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学校的教学楼作文说明文_学校的教学楼作文说明文怎么写

ysladmin 2024-05-24 人已围观

简介学校的教学楼作文说明文_学校的教学楼作文说明文怎么写       大家好,今天我想和大家分析一下“学校的教学楼作文说明文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。1.我最喜欢的一个教学楼 作文

学校的教学楼作文说明文_学校的教学楼作文说明文怎么写

       大家好,今天我想和大家分析一下“学校的教学楼作文说明文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。

1.我最喜欢的一个教学楼 作文 500字左右

2.描写教学楼的说明文怎么写?记住不是校园,也不是教室,是教学楼。

3.我的学校说明文作文600字

4.教学楼里的故事叙事作文800

学校的教学楼作文说明文_学校的教学楼作文说明文怎么写

我最喜欢的一个教学楼 作文 500字左右

       一走进大门,展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走,向右一看便是我们美丽的教学楼。

       我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室,每间教室里都有着一块大黑板,黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的,四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室,电教室很宽,能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子,还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆,这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针,避雷针像一位神童似的,在楼顶上接收着各地传来的信息,并且还能避雷,让我们更安心的在教室学习。

       教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了,因为里面有着许许多多的书。同学们去看了,会了解到许多知识。所以,去看书的同学,现在是越来越多了。

       西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了,每到下课时,同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩,能让我们健康快乐的成长。

       教学楼像一位和蔼的老师,精心地教育我们。我爱我们的教学楼。

描写教学楼的说明文怎么写?记住不是校园,也不是教室,是教学楼。

       我们的学校油田一小,坐落在龙城购物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,远近闻名的学校。

       进入大门,首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路,小路的西边是三年级的教学楼,一共有三层,每层有四间教室。楼头上写着六个大字,学园、家园、乐园,道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。

       顺着小路往前走,三年级教学楼的北边是一片果树林,有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飘香,各种果树都结出了沉甸甸的果子,都笑眯眯的,好像在说:“同学们好,快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧!”穿过果树林里弯弯曲曲的小路,来到了办公楼,是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林,是我们喜欢的开心乐园。

       与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼,楼顶写着八个大字:追求卓越,崇尚和谐,展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层,长有九间教室,每当上课铃打响时,从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。

       教学楼前,是一个宽阔平整的大操场,能容下几千人,是同学们升国旗、开大会的地方,地面铺着成千上万块白色的大理石,中间还镶着几块红色的大理石,把白色的大理石分成了几个大大的田字,非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,好像在告诉同学们要好好学习,天天向上。

       我们学校有一棵高大的杨树,坐落在前操场的东北角,它是我们学校发展的见证人,从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场,一下课,篮球爱好者们就在那里锻炼身体,展开激烈的“篮球之战”。

       来到后操场,每天可以看到我们的同学穿过教学楼,在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上,同学们在嬉戏玩耍,一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵,一个个显得多么快乐

我的学校说明文作文600字

       我们的教学楼,是一座古朴美观,具有现代化教学设施的教学楼。 它位于我校西门处,占地13万平方米,其中教学用地就有9.5万平方米。在教学楼前有一块古代屋檐样式的牌匾,上面有“初中部”三个金**的大字。面对的就是明亮、整洁的一号楼大厅。大厅地面上铺着洁白的瓷砖,右方有一面大镜子。 继续向前走就是我们的教学楼中最重要的天井部分,天井左下边的门通向我们的阶梯教室,右下边的门通向1号楼,左上方通向3号楼小院,中间由一个大厅,右上方的门是二号楼,二号楼的一层走廊面对的是三号楼,右边对着小操场,左边对着草坪甬道。每个门的上方都用红漆的楷书标出门所通向的地方。天井后上方就是各科办公室。 三个教学楼由4条位于1、2层之间的过道所连接,楼顶都是典型的墨绿色的中式楼顶,墙面是乳白色的马赛克墙面,墙面中央还有分别向四周散步四条褐色的半圆锥形的图案,墙的四边还是棕色的。 天井和3号楼之间的大厅,运用的也是民族屋檐,灰色屋檐下的一块牌匾上用镀金的楷书书写“树人书苑”四个大字,它有四个红色的大柱子支撑,周围的镜框里挂着几张贴报,大厅右边都是一些和中学生有关的生活知识,而左边大多数是学校的通知。 阶梯教室里有着大量的现代化设施,它的座位从下到上成阶梯状、扇形分布。座位的靠背后有一块可以支起或放下的写字板,第一排处各放着一张大桌子。教室四周各放置着四台音响,教室最前方是讲台。讲台上有一台放映机和话筒,发言人从这里讲的话能清晰地传到每个角落,坐在第一排和在最后一排所听到的声音都一样清晰。还可以用放映机进行形象说明。教室天花板上整齐地排着几十盏灯,把所有灯打开后,教室里就像白昼一样明亮。 小操场和天井的拐角处有一片红色的砖,中间的洞上栽着绿色的草,红绿搭配,十分好看。 草坪甬道上还有三个双杠,供同学们锻炼。 我们的教学楼,不单有古朴的民族式的建筑风格,更有现代化的教学设施,我们天天来这里进行学习,我真爱我们的教学楼!

教学楼里的故事叙事作文800

       我的学校说明文范文1

       我的学校,进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我门的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树本之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。

       绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,F时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!

       走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明向、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是2、4、6班,右手边是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。

       教学楼内活动教室很多,比如:音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑穷等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴,一支由44人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画,一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里,我们好奇的睁大了眼睛观察动物,了解动物.…

       最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。

       这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!

我的学校说明文范文2

       我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。

       走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼,其中的一栋写着这样的标语:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”转过头,就看到一个硕大的花圃,花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场,操场上有许多健身器材。沿着揉场就到了我们的教学楼,教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层,可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景,我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

       百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树,这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大,现在长大了,终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝综。”

       骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。

       下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

       凉爽的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

       雪花飞舞的冬天来临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着,冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白,就好像是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。

       我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!

        以巜学校的教学楼》为主题的作文

        学校的教学楼

        小学的教学楼是红墙白瓦的,每次走进校园,你看着教学楼就有一种走进历史的感觉,充满文化气息,有一种沉稳的氛围萦绕在心头。

        校园里的教学楼有那些作文

        1.

        朋友,当你走进我们的抄校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。

        教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

        每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

        描写教学楼的作文

       

        啊~~~~~这美丽的房子什么啊?原来是教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼 教学楼啊。

        我的教学楼作文

        假如有人问我哪个地方最美丽,我一定会毫不犹豫地说:“我们的学校最美。”当你走进我们的学校,就会看到又美丽又平坦的车道和人行道,这是学校为了我们的安全而设计的。接着你会看到北边有六个草地,两个草地 上各有一个大大的蛋糕。当我写到这时,你一定会问我,你们学校的草地上怎么会有大大的蛋糕呢?那是花组成的蛋糕!草地上的周围有一棵棵高高的大树,远远望去,像一位位哨兵在保护着小草。还有一个我重点要介绍的教学楼,像一座城堡。教学楼两边有大大的玻璃窗,整齐的桌椅,干净的地板构成的一间间教室。中间是老师的办公室。在外面还可以看见四个箭头指着天上,表示同学们的学习天天向上。还有八个大字,“明礼诚信、勤奋创新。”教学楼最下面有一个大厅。大厅两边有“国际歌、国歌、国微简介、国旗简介、中小学生守则、小学生日常行为规范。”学校西边有一败涂地个植物园。里面有假槟榔树、人参果树、日出花、茶柱、含笑花,还有很多的花和树……像一个花与树的家庭,美丽极了。南边有一个很大的操场,是与实验中学共用的

        我们的学校还有很多特别美丽的地方,等你有空来我们的学校参观一下。

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        教学楼作文远近顺序

        注重表达能力的培养

        作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力,而反映生活则需要准确的表达能力。因此,在教学中,教师应采用多种方式训练学生的表达能力。

        1、课堂上进行口头表达能力训练。

        学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如,可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序”。否则七嘴八舌,前后无序,虽训练了说的能力,却不能增强学生的思维能力和语言组织能力。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领。

        2、采用多种方法,训练学生书面写作能力。

        写作训练的方法是多种多样的,但无论哪种方法,目的都是为提高学生的写作能力,它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达能力。因此,我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯,这样有益于学生积累作文的素材,有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。同时,培养学生 *** 事、说实话的好文风,以及快速准确的文字表达能力。因此,它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。

        其次,可进行模仿性写作练习。因为我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文。像这样类型的写作训练,既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练。

        再者,教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等,让学生根据所给的内容进行写作,这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力,又能挖掘出学生的思想深度和认识程度,既培养了学生写作的基本能力,又开发了他们的智力。

        语言教学中能力的培养,重在写作能力的培养。因为对学生作文能力的考核,实际上是对其思想认识水平、知识水平、能力与智力的综合性考核,这种考核能在一定的广度与深度上反映出学生实际的语文水平。由此可见,提高学生的作文能力是十分必要和重要的。

        养小新教学楼作文600字

        教学楼 我们的抄校园非袭常美丽,我觉得错落有致的教学楼在我们的校园里是最美的一处地方。 我们的教学楼穿着一件银灰色的外衣。有三幢教学楼,每幢有4层,前三层各有8个教室,每个教室里有许许多多的东西,比如,电视机、五星红旗、喇叭、黑板、课桌、课椅还有各种装饰品等等。第四层没有教室,是体检处,地上很滑。 在教学楼里,有许许多多的小伙伴,下课时,我们在教学楼里做游戏,比如:老鹰捉小鸡,一支蜡烛、红绿灯等等。上课时,我们专心致志的听老师上课。 在教学楼里,我们不仅可以学到许多文化知识,还可以学到许多做人的道理。 所以,在我们的校园里,我最喜欢的一处地方是教学楼。

        校园里的教学楼有那些作文

        校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,回让我们更加聪答明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。

        校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好!

        关于学校教学楼的作文

        我的校园

        我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

        走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。

        再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

        从教学楼内穿过,便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

        瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!

        希望对你能有所帮助。

        教学楼一小段作文

        1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

        2.妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。 :

        3.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

        4.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

        5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

        6.妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

        7.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

        8.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。描写人物外貌的好句。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

        9.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

        10.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

        11.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

        12.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

        13.女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的

        14.建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

        15.二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

        16.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

        17.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

        18.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

        19.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

        20.描写人物外貌的好句

        21.他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

        22.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

        23.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

        24.我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

        25.妈妈特别爱看书学习,我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

        26.树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

        27.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

        28.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

        29.李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

        要求一篇教学楼的作文

        朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。

        教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

        每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

       好了,今天关于“学校的教学楼作文说明文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“学校的教学楼作文说明文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。