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最新高考0分作文_最新高考0分作文题目
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介最新高考0分作文_最新高考0分作文题目 在这个数字化的时代,最新高考0分作文的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于最新高考0分作文的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。1
在这个数字化的时代,最新高考0分作文的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于最新高考0分作文的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。
1.高考作文评分标准及评分细则
2.他高考数学考0分,作文只写3句话,为何能被山东大学破格录取?
高考作文评分标准及评分细则
高考作文评分标准及评分细则如下:高考作文评分标准及评分细则:
1、缺少题目,扣2分。
2、出现3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分。
3、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。
4、诗歌按行计算。
5、标点:错3到5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分。
6、未完作文:主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分;主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分。
7、文不对题的作文:凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分。
高考作文介绍:
高考作文(College Admission Essay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。
一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
高考作文写作技巧:
有效命意:
在高考作文写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环。当试题确定以后,如何审好题、立好意至关重要,审题不准会导致全盘皆输。常有同学感叹,自己的作文如激流浊波,起伏无常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下
自然结束:
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
他高考数学考0分,作文只写3句话,为何能被山东大学破格录取?
存在零分作文,但并不会是高量转发的那篇。在高考当中,学子的水平参差不齐,学霸与学渣之间的差距也大,有些抖机灵抖到了有违大众价值观的时候,给零分也算是圆了他的作死梦想。但这样的作文明显极为不良,是不大可能被高量转发的。
在高考后的某段时间里,总会有那么一两篇高流量的“零分”作文出现,并且还十有八九跟某些政策有关,美其名曰:XX原因给了零分。但是这些高流量的“零分作文”,十篇有九篇是跑题的。高考是一场试,那首先就得遵守它的规则,答非所问的零分没什么好叫屈的。
也有部分考生在做着“零分作文”被破格录取的美梦,看着自己其他文化科的成绩不咋滴,于是想给自己整点风波,看哪个大学破格录取,因为正经考没法考上,这样心态并不少见。
每个高考季都有大批量挂着“零分”作文名号的文章出来,但是那并不是真正的高考作文,因为高考作文只有批卷老师有资格看到,就算要公布,也断断不会是高考期间,所以一开始“爆光”的零分作文,90%以上属于炒作,需要多鉴别。
钱钟书,一代文学巨匠,相信大家都不陌生,他的高考数学虽然不及格,但却因为出众的语文水平而被清华大学破格录取,经过系统的学习后一步步蜕变成国学大师。而今天我们要讲的主人公,也是一位在高考时数学只得了零分,但却凭借极具哲理的三行诗作文而被山东大学破格录取的现代诗人——臧克家。臧克家
提起臧克家,相信很多读者朋友都知道他是我国非常有名的爱国主义人士,并被人称之为“农民诗人”。1905年10月,臧克家在山东诸城出生,虽然家里是传统的封建地主家庭,但却是充满了浓厚的文化氛围和底蕴。
他的曾祖父、祖父都曾考取过清朝时期的功名,而父亲则曾就读法政学堂并顺利毕业,但父母却因病早早离开了人世。父母早逝的不幸和家族的日渐衰微也使得臧克家拥有和普通贫穷人家小孩玩耍的机会,也是从这时候开始,贫苦农民的辛酸悲惨生活给他留下了深刻的印象。
原生家庭浓厚的文化氛围使得臧克家从小便显露出对文艺、文学的兴趣和天赋。臧克家的父亲和祖父都对诗表现非常热爱,在他小时候便会教他念古诗词,年幼的他虽然对诗词意思并不甚了解,但却也能背得滚瓜烂熟,严肃的祖父对此感到满意。
约摸在八九岁时,臧克家入读了私塾,在短短的三四年内,竟已将六十多篇古文流利背诵下来。在长大到12岁时,入读村中的初级小学校,在此学习的两年间,时常倾听孙梦星老先生等爱国志士的激昂陈词,这些爱国情怀渐渐在年少的臧克家心里种下种子,渐渐把他心里的爱国主义思想激发起来,变成一团爱国的炙热火焰。
1919年,一场以青年学生为先锋主体所组织的“五四”爱国主义运动在北京爆发,这时候在县城中读小学年仅14岁的臧克家和同学们跟随北京学生运动组织的一名回乡大学生四处宣传“五四”运动,在这三年学习生活中,受到了新思想的洗礼,渐渐打开了眼界和心智。
1923年,臧克家升至山东省立第一师范,国文成绩在班里是数一数二,老师经常给予他的作文以较好的评价。从这时起,臧克家开始了白话诗的创作。
当时的山东省立第一师范相对而言是一个思想开明的学校,也是“五四”运动新思想、新文化传播发展的阵地之一,臧克家在这里求学的日子里,一边接受着新思想的熏陶,一边汲取书籍中的知识。
1927年,臧克家成功考进武汉中央军事政治学校,曾跟随部队参加北伐战斗。大革命失败后,臧克家返回故乡,不久因躲避国民党反动派的迫害而逃至东北。
得遇“伯乐”
1930年,臧克家在报考国立山东大学时,因为对于应试数学的不熟悉,差点无法进入大学继续求学。入学考试时,臧克家发现数学考卷上的内容是他从未接触过的,无论看了多少遍题目也做不出来一道题,最后数学考试得了零分。
然而到了考语文时,情况是截然不同的,国文水平出众的臧克家在两个备选作文题目中选择了其中之一的生活杂感,用短小精干的三句话完成了作文。“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看作幻光,谁便沉入了无边的苦海!”
短短28个字的作文恰好接受到了闻一多先生的批阅,以三行诗歌作答作文题目的新颖瞬间将闻一多先生吸引住了,其后臧克家的文采令闻一多先生赞赏有加,并给出了98分的好成绩。然而在当时的高考作文要求下,28字的作文只能评判为0分作文。
大概因为闻一多先生早年也有相同的经历,也因为突出的语文写作能力而在成绩普通的情况下被国立山东大学破格录取。为了不让臧克家这位年轻但富有天赋的“文学奇才”流失,闻一多先生特意向学校申请破格录取他。
正是闻一多先生这位伯乐,才给了臧克家入读大学继而快速成长为一位伟大诗人的机遇,也为现代中国留下了宝贵的诗歌文学财富。臧克家后面的发展和成就,完美地证明了闻一多先生的好眼光。
历经一番波折后,臧克家终于顺利进入国立山东大学学习,继而转至闻一多先生门下学习国文,在闻一多先生指导学习下的那段日子里,臧克家反复研读先生所著的《死水》,甚至能把大部分内容背诵下来,在自身不断的学习和闻一多先生的启迪中快速成长。
同时,臧克家也认识了许多文学巨匠,沈从文、梁实秋、老舍等文学大师深深地影响了臧克家日后的诗歌创作,也对我国当代的诗歌文学发展作出了极大的贡献。
有的人
有的人死了,他还活着。在抗日战争全面爆发后,臧克家带着满腔的爱国情感积极投身到抗日爱国运动中去,将自己的命运和民族的命运紧紧系在一起,身赴前线采访、开展抗日宣传活动、创作出版热情歌颂抗日军人和老百姓的爱国英勇事迹诗集和散文集。
臧克家的诗歌创作是贴近生活而又极具现实主义的,字里行间更加强调自己对于诗歌散文题材的熟悉,在创作过程中顺应时代的变迁而适应和熟悉新的生活,极具时代价值。
臧克家非常熟悉旧中国的农村、旧中国的农民,诗歌创作很多一部分是以他们作为主要题材,但同时他也很向往新的美好的中国。在两者的融合下,臧克家的诗抒情而哲学,全都映射出生活的本质,将简洁、质朴、深刻的艺术特色展露无遗。
臧克家的文学活动持续了七十多年时间,多部作品也屡次获奖,给中国现代文学创造了许多珍贵的经典。同时大量诗歌作品也被翻译成多种语言,影响远至海外。
臧克家的文学创作中深刻反映着内心对于党和人民以及社会主义的热爱,无论是战争年代、社会主义革命年代还是改革开放年代,始终都保持着极大的爱国、爱人民的精神,热血歌颂了各种各样的美好。臧克家亲历了我国新诗的诞生和发展壮大,对我国新诗的发展作出了无出其右的卓越贡献。
如今,距臧克家诞生已经过去了115年,但他的诗句依旧蕴含着巨大的力量,深深地影响着一代又一代追求光明和美好未来的先进人们。
从臧克家高考数学0分,但因为突出的语文水平而被山东大学破格录取的故事中我们可以体会到,评判一个人的优秀不应是狭隘的,更应该承认人无全才,但人人都有独特的闪光点。
人的发展是长远的,想要将个人的短处补长或许不易,但将长处发挥至极致却是更容易获得成功的。
就如现时大家都追求的工匠精神,当一个人把一件事被做到了极致,或者在一个领域或者行业做到了顶尖,即使他在其他方面表现平庸甚至低于普通水平,但这个人依然是出色的。因为他的一技之长远胜于别人,一个闪光点能让人脱颖而出,从而跻身前列。
在这个纷繁复杂的社会中,想要做到一方面的极致并不容易,来自外界和内在的阻挠和诱惑很多,但我们唯一能做的是,顺应社会的变化,坚持初心,以满腔的热爱将自己的优点发挥出来,倾听自己的内心,把生活过成自己想要的样子。
好了,今天关于“最新高考0分作文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“最新高考0分作文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。