握手作文600字高中_握手作文600字高中生

握手作文600字高中_握手作文600字高中生

       非常感谢大家对握手作文600字高中问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.以握手为话题800字作文

2.以握手为话题写作文

3.作文：和___________握手 600字

以握手为话题800字作文

       “握手”改变了我 从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。　小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。　无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件：　镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情……　镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。　让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！

以握手为话题写作文

       竹林的灯火，总有一天也会和城市的灯火相聚。

       　

       我们也总和身边的人相聚着，交往着。其中也夹杂着一些令人欢乐的刺骨的新鲜的故事。

       　

       一个偶然的机会，在共同的性格共同的爱好共同的志向的牵引下，我与他相识了。我们在一起谈人生谈追求谈理想，共同学习，共同进步，一起在知识的迷宫里遨游，在知识的海洋中探索，随着时间的推移，我们结下了深厚的友谊。

       　

       但生活又是那么的不平静，不知是谁把我们之间的友谊当成是“早恋”，并以黑板报的形式公诸于众。我羞的满面通红，而他气得暴跳如雷。自此之后，我们之间就像有了一道无形的屏障，再也看不到我们一起钻研学习，一起促膝谈心。再也看不到我们在一起的身影。听不到我们的笑声。见了面甚至连招呼也不敢打。尽管这样还是流言四起。各种不堪入耳的话仍在班上传播。更有个把“好心人”劝我痛改前非，回头是岸。

       　

       一片阴影笼罩着我的心，我屈服了。在这狂风暴雨般的流言蜚语前屈服了。连走路都躲着他。整天一个人灰溜溜的藏在座位上，一切都变得那么枯燥、单调、乏味。我彷徨、我思索、我愤怒。我们错在何处？难道纯洁的异性朋友交往就是罪过？不！不！！这是对生活的欺骗。，那是对生活的亵渎．

       　

       窗外正刮着狂风，下着暴雨，天地间一切都变得朦朦胧胧，路边的小树被折磨得奄奄一息，偶尔才发出一两声痛苦的呻吟。但它们仍然那么直，那么绿！

       　

       突然，他从不远处走来，我显得有些慌乱，苍白的脸色略显得有些失神，其他人也惊异的看着我。显然，他们是说他来得太奇怪，太突然了——就象一场没有预兆的暴雨一样。看着他迈着坚定的步伐，迎着他人冷峻的目光。一时给了我很大的勇气，我大大的舒了口气，用无畏的坦荡的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我们的行动，用我们的眼神挑战那些冷嘲热讽。近了，更近了。我屏住呼吸，发出萦绕在我心头多日的话语“我们没错”！我把伞塞在他的手里，就一头扎进无边的雨幕，他赶了上来，手里还提着那把还未撑开的伞。他静静的看着我，猛然间，一种说不出的感觉占据了我的全身，他伸出手说道“握手吧，我们是朋友！”我笑了，同时也伸出了我的手。

       　

       同学之间圣洁的友爱之情就在无语的瞬间充溢了我的身心，心中的冰点也荡然无存了，友谊的桥梁重新架起，并且更加坚固，更加绚丽。哗哗的雨声似乎还在洗涤我们的心灵，为我们的握手高唱欢歌。

作文：和___________握手 600字

       1. 以握手为话题的作文

        佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。

        佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。 握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。

        2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。

        握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。 其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。

        也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。 握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。

       

        春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。

        他很想有所施予，往口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！” 握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。

        请以“握手”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 [构思提示] 握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。

        一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。

        握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等。 把握住握手世相中的一点或几点，可以讲述自己的经历，可以针对现实发表议论，可以展开联想，表达感悟，可以从虚入手，倾诉感情，表达方式可以根据行文需要而定。

        [佳作展示一] 只想握住你的手 吴锐 沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。” 而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。

        知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？ 因为，文学—— 是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！ 没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！ 是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！ 还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。 在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

        在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。 依旧是你—— 在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。

        在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

        是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

        是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。 是你。

2. 以握手为话题写一篇作文

        与宁静握手宁静，是上天派到人间的最后一个天使。

        人们在快乐、感动、哀伤、痛苦后，总会遇见她，握住她的手，向她道出曾经那一份淡淡的记忆。 ——题记 美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。

        可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？ 传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。

        我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。

        心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。

        所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。 那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。

        暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。

        合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。 心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。

        时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。

        这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？ 这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。

        同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。

        也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。 她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。

        留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。 与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留。

3. 以握手为话题的作文

        美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？

        传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。

        那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。

        心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？

        这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。

        她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。

        与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留一份从容淡定。

4. 以握手为话题写一篇作文

        “握手”改变了我

        从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。

        小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。

        无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件：

        镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情……

        镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。

        让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！

5. 作文：请以 握手 为话题写一篇六百字左右的文章

        1. 握手 我从小就学是习绘画，凭借一点点天赋，在比赛中有时会取得好成绩。

        每当我走上讲台与老校长握手时，我都会从她的手心着感受到一种力量。 那时，我在学校学习绘画，一点点成绩得到了老师的赞赏，家长的肯定，同学的羡慕，这种感觉让我浑身轻飘飘的，我放松了对自己的要求。

        在第二次的比赛中我竟没能进入决赛。我没精打采地走在楼道里，窗外的天阴沉沉的。

        一阵阵秋风夹杂着干枯的落叶打在玻璃上，一个人影挡住了我向前的脚步：“怎么？这样就灰心了起么？”我抬起头，老校长面带着微笑说道，“最近你的态度可不太好，放松了对自己的要求。”老校长一针见血地指出我的问题，我红着脸低下了头，不知所措。

        “端正态度，找回以前的感觉，认真准备下场比赛。”老校长向我伸出右手，我抬起头，注视着那双慈爱的眼睛，我伸出右手，那双眼睛里似乎闪过一种信任的力量，从老校长的手中一种温暖传递到我的掌心，我的内心。

        短短几秒钟，我的内心终于平静了下来。 老校长掌心的力量给予了我失败后的动力，我又重新站到画板前，右手紧握着铅笔，在画板上反复描绘着，纤细的笔尖在纸上滑动，“沙，沙，沙?”不知过了多久，我拉开教室的窗帘，一缕阳光不知从哪里照进来。

        我又拿起笔，阳光照在我的手背上，暖暖的，手心亦是暖暖的。快活的笔尖又一次地在纸上跳起欢快的舞，带着阳光，我感到我的手心在发热，老校长给予我的力量让我浑身暖洋洋的，让我忘却过去的成绩，沉迷在绘画的快乐中。

        又一次的比赛结果即将公开，我手心里布满了一丝丝紧张的汗水，但却很凉。“第一名，XXX！”我一跃而起，走上讲台，双手冰凉，很激动。

        “祝贺你！”老校长再一次向我伸出右手，“谢谢您！”我与老校长的手再一次紧握到一起，很凉。“别忘记那种感觉。”

        我一惊，伴着掌心的感觉走下了台。回头张望，我看见老校长面带微笑地注视着我我忽然明白了。

        这是让我以平静的心去学习，勿躁。 2. 握手 我将友情倾注于指间，握住了你的手，烙下无法磨灭的温暖? 篝火舞会在此刻拉开序幕，我们相握的手感受着别样的情怀。

        人们总喜爱握手，借此表达自己的友好。对方也很高兴，接受对方的友善，于是两人相对而坐，煮酒阔论，这是古人结交诤友的方式，而我们现在，是否还保留着这些美好的传统？那就不得而知了。

        现在，互相握手的人很多，有存在着真情实感的，同样也有在表面上把自己装成斯文人的不明人士，也许，对他们来说，握手可能 只是在镜头前摆样子的一种方式而已，然而背后却有着不可告人的秘密。照此来说，他们已玷污了握手的本来意义，使它变得庸俗不堪。

        隔阂，越来越大，你我还可能像从前一样亲密无间吗？ 梦中的我们，握住对方的手，感觉是那样的熟悉? 也许，握手也是一种让拾起旧爱的方法，因为时间而被人遗忘的两人，十指相握，会像从前那样亲密，面对着自己从异乡回来的挚友，握手同样能消除彼此间的距离感。 也许，过分的悲伤会使你崩溃，那么，由我来牵起你的手，治愈你的疮伤；也许时间会把感情冲淡，那么，我要用我的双手，让时间倒流；也许，明天将是世界末日，那么，我要牵起你的手，使你不再惊慌。

        相握的双手间注满了无言的喜悦，指尖的温度融化了满目疮痍，紧紧贴合的掌心传达着彼此的情谊，虽然，我知道握手不能抚平一切，但是，它却能传达一种精神，传达一种信念。 也许，在多少年后，我们一同倒下的瞬间紧握的双手能消除对死亡的恐惧，也许，在那战火纷飞的年代，紧紧相握的手能给予对方坚定的信心，也许，在青梅煮酒阔谈天下事时，紧紧相握的手也能感受到对方的决心。

        握手就如同一条血链般，将我们彼此串联，达到心灵的契合；握手，就像是无言的祝愿；一双巨大的翅膀，使我们能守护彼此。 一石激起千层浪，一双手，可以让你的心潮澎湃，握手，是值得我们去讴歌，去发扬的一种美德，握手，是值得我们去赞颂，去铭记的一种文化，请不要忘记它带给你的美好回忆与坚定信念，它将会是值得你一生去铭记的感动与祝福。

        3. 握手 手心的温度，可以传达出心灵的感触。小的时候妈妈微笑地对我说：“手心凉，没人疼，宝贝的手心一定是热呼呼的。”

        我却一直笑话她的这些东西。妈妈笑而不答。

        小时候的我，总会让妈妈操心，我的体质很弱，动不动就生病。妈妈每一次都熬夜照顾我，直到她的睛眼里布满了血丝。

        上了初三，每天到家就会闻到饭菜飘来的香味。我知道是妈妈在等我。

        从学校到家，半个小时的路程，妈妈却因为天黑，一次次地着急催我，问我路上堵车么？怎么还没到？直到有的时候我不耐烦的应付两句。那一天，放学很晚，又和同学吃了一点东西，很庆幸妈妈没有来改变方向电话催我。

        到路上的时候便有些奇怪，一般妈妈三分钟两个电话的，现在怎么一个也没有？打过去家里也没有人，心中一阵忐忑。原来，妈妈的关心已经成了一种习惯，下了车，急忙往家走，总是觉得这条路好长，从车站到家，没有多远，却觉得我走了好久。

        心中一想到妈妈，就从心中发出一种愧疚的感觉。手心里有几滴小汗珠冒出，到了家楼下，看到家里的灯是开着的，。

6. 以握手为题目写作文

        沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”

        而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。

        知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？

        因为，文学——

        是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！

        没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

        是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！

        还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

        在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

        在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。

        依旧是你——

        在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

        是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

        是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

        是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。

        是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

        是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

        一切都因为你——文学！要我怎么放开你！请你，让我握住你的手！

7. 以握手为话题的作文

        美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。

        可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？ 传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。

        我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。

        心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。

        所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。 那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。

        暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。

        合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。 心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。

        时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。

        这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？ 这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。

        同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。

        也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。 她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。

        留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。 与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留一份从容淡定。

8. 以握手为话题写一篇600字作文

        握手是人与人之间交流的方式，它象征着友谊，工作时的合作等，在我们生活中它是必不可缺的，人们离不开它，它对于我们来说是交流的工具之一，意义不一样，在不同的时间环境 它所表达的也不一样，如“握手言和”等，有人说人干嘛要握手呢？也有人说握手就能改变自己吗？答案是非似肯的。

        商人见面时会握手，同一级的警察见了面也会握手，那它们的握手的意思是一样的吗？握手也频繁的出现在我们的生活中，有时交朋友需要握手，拜托做事也要握手，由此可见握手这个话题早已成为了当众的一个热点，我们已经习惯有它，习惯了它的存在，

       和诚实握手

       诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准。

       诚实守信的人，说话做事，表里一致，言出必行，凡答应了别人的事，一定会时时放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不诚实守信的人，只会花言巧语，阳奉阴违，言行不一致。刚开始的时候，别人也许会一时受到他的蒙骗，但是，很快地，他的谎言和行为会被揭穿，那么人家以后就不敢轻易相信他，也不敢跟他做朋友，他也会因此受到良心的责备，失去友谊，失去生活的快乐。

       我国明代宋濂，小时候爱读书，但家里很穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，也都讲好期限，按时还书，从不违约。有一次，他借到一本好书，越读越是爱不释手，便决定把它抄下来。为了把书按时交回，他连夜抄写，因此几夜没有睡好觉。宋濂一生以诚信待人，所以他最后成了一位伟人。

       还有一天下午天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。

       我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。

       在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！”

       在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。

       好了，关于“握手作文600字高中”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“握手作文600字高中”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。