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倒叙作文开头摘抄_倒叙作文开头摘抄(回忆性)
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介倒叙作文开头摘抄_倒叙作文开头摘抄(回忆性) 下面,我将为大家展开关于倒叙作文开头摘抄的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊倒叙作文开头摘抄的问题
下面,我将为大家展开关于倒叙作文开头摘抄的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊倒叙作文开头摘抄的问题。
1.用倒叙的手法写作文120
2.以倒叙写作文
3.作文长大的感觉真好 开头或结尾,(倒叙是开头,
4.手法写作文倒序
5.用倒叙手法写作文怎么写
用倒叙的手法写作文120
1. 用倒叙的手法写一篇作文
不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
简评:
本文所写的中心是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。”结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”
2. 运用倒叙手法的作文150字第一篇:《倒叙作文的写法》
倒叙作文的写法
倒叙开头的好处:运用倒叙手法构思的作文,其最大的优势是能突出作者最想表现的重要情节,突显文章最能体现主旨的片段,使作文的结构富有变化,情节错落起伏,从而达到吸引读者的目的。
范例:
由眼前事物引起对往事的回忆:站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。有倒叙手法的作文600字
把最扣人心弦的情节提前:今天早晨,在桃李街上,一位初中生急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷正在紧紧跟随。转眼间,这位初中生闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急 忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
预先告诉结局:在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀,每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。 注意事项:倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡,做到衔接自然。如:在倒叙和顺叙的转换之处,很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等的起点。
3. 用倒叙手法写的作文那一次,我变懂事了
每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女.
我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有七岁的时候,把我寄养在爷爷、奶奶家.每当春节过后,当爸妈坐上去北京的汽车,我真想和他们一起走,可我不能这么做.那时候我也很想哭,可是想到爸妈也舍不得我,所以我总是把痛苦的泪水独自往自己的肚子里咽,我要让爸妈走得安心啊!
前年的那天,我实在控制不住情绪了,我的离别之情像火山一样爆发了.
那天,爸妈已经在收拾行李,即将起行.想到他们今天就要再一次离开我,我呆呆地站着望着他们,泪水在眼眶中打转.该死的汽车来了,他们向车门走去.看到他们就快上车了,我再也忍受不了了,我放声大哭,眼泪像喷发的泉水流湿我的衣襟.
我大声喊着:“爸爸、妈妈,请不要走,再留一些时间陪陪你们的女儿吧,我舍不得你们走呀!”
爸妈顿时转过了身子,他们丢下行李,把我紧紧搂在了怀中.妈妈抽噎着说:“我也舍不得你呀,可是我们要养活整个家,要替你买漂亮的衣服、鞋子,要给爷爷、奶奶买药看病.乖,不哭了.”
“我不要漂亮的衣服,也不要漂亮的鞋子,我只要你们!”我紧紧抱着妈妈大声说.
妈妈最终还是拿起了行李,和爸爸一起走进了车厢.我透过车窗,看到妈妈在爸爸的怀里已经泣不成声了.我继续大声哭着,车开起来,我的希望就要破灭了,我跟在车后跑,奶奶一把拉住我.
回到家里,很多天我都是以泪洗面,爷爷奶奶安慰也没有用.
现在我已是六年级的学生了,我更理解妈妈的话了,我以后不会再为分别而哭了,因为爸妈要正确给我上学,让爷爷、奶奶生活.我最重要的事情,就是好好学习,用优异的成绩报答爸妈的养育之恩.
4. 用倒叙的手法写一篇作文不该发生的事我骑车摔伤了腿,躺在病床上。
班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。
前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。两节课后,班长发**票。
轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。
待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。
于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。
过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。
“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。
我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
简评:本文所写的中心是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变7a686964616fe78988e69d8331333332393438化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。
倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。
班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。”
结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”。
5. 用倒叙手法写的作文每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女.我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有七岁的时候,把我寄养在爷爷、奶奶家.每当春节过后,当爸妈坐上去北京的汽车,我真想和他们一起走,可我不能这么做.那时候我也很想哭,可是想到爸妈也舍不得我,所以我总是把痛苦的泪水独自往自己的肚子里咽,我要让爸妈走得安心啊!前年的那天,我实在控制不住情绪了,我的离别之情像火山一样爆发了.那天,爸妈已经在收拾行李,即将起行.想到他们今天就要再一次离开我,我呆呆地站着望着他们,泪水在眼眶中打转.该死的汽车来了,他们向车门走去.看到他们就快上车了,我再也忍受不了了,我放声大哭,眼泪像喷发的泉水流湿我的衣襟.我大声喊着:“爸爸、妈妈,请不要走,再留一些时间陪陪你们的女儿吧,我舍不得你们走呀!”爸妈顿时转过了身子,他们丢下行李,把我紧紧搂在了怀中.妈妈抽噎着说:“我也舍不得你呀,可是我们要养活整个家,要替你买漂亮的衣服、鞋子,要给爷爷、奶奶买药看病.乖,不哭了.”“我不要漂亮的衣服,也不要漂亮的鞋子,我只要你们!”我紧紧抱着妈妈大声说.妈妈最终还是拿起了行李,和爸爸一起走进了车厢.我透过车窗,看到妈妈在爸爸的怀里已经泣不成声了.我继续大声哭着,车开起来,我的希望就要破灭了,我跟在车后跑,奶奶一把拉住我.回到家里,很多天我都是以泪洗面,爷爷奶奶安慰也没有用.现在我已是六年级的学生了,我更理解妈妈的话了,我以后不会再为分别而哭了,因为爸妈要正确给我上学,让爷爷、奶奶生活.我最重要的事情,就是好好学习,用优异的成绩报答爸妈的养育之恩。
6. 以倒叙的手法写一段话200字“丁铃铃!”上课了。
老师走进教室,一笑:“很好,人都到齐了,很守纪律。”这时,冬冬看了看小凤,微微笑了。
这到底是怎么回事呢? 原来是今天早晨,冬冬很早就起床,早早地就去上学了。走者,走者,冬冬听到了有东西在叫,他竖起耳朵一听,原来是一只雄蛐蛐正在叫。
他眼珠子一转,想:我家里现在正好没有什么新玩具,就抓只蛐蛐玩玩吧!于是,他就循声找去,工夫不符有心人,果然找到了蛐蛐。冬冬缩起脖子,屏住气,好像要停止呼吸一样。
他一扑,可是没捉到,蛐蛐跑了。冬冬不灰心,继续想捉。
正在这时,冬冬的同学小凤跑了过来,他大声说:“冬冬,快跑吧,再不走就要迟到了!”听了小凤的话,冬冬和小凤一起冲向学校。还好,没有迟到,他们顺利地赶到了学校。
7. 写一篇用倒叙的手法作文不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
8. 有倒叙手法的作文爷爷什么也没说,拿起扫帚,吃力地弯着腰,用已花了的眼睛仔细地扫着玻璃片,还嘱咐我千万小心,别被玻璃片扎着脚。
突然间,时间停止了,空气凝固了,风刮得更起劲了,用力拍打着窗户。不经意间,看到爷爷眉头上的皱纹加深了。
顿时,一种感激,惭愧的心情涌上心头。 这是一件只有我和爷爷知道,也令我最后悔的事情。
时光飞逝,这件事已过去近两年了,相信他老人家已记不起了,可是在这两年多来,后悔的阴云一直笼罩在我的心头,它几乎压得我喘不过气来。事情发生在一个寒冷的冬天。
那时爷爷家里的生活条件不太好,就来我家住一段时间。一天下午,爸爸妈妈都上班去了,只剩下我和爷爷两个人。
干什么呢?去室外玩太冷,在家里玩没意思,爷爷什么也不会,没法陪我玩。我无奈地在家里转来转去。
突然,“啪——”一声响,桌子上的闹钟被我的手不小心碰倒了,掉在地上变成了一堆垃圾,碎玻璃渣溅得地上到处都是。我的两眼直钩钩地望着地上,心里害怕极了。
我妈妈是个非常节俭的人,平时一个坏了的闹钟还舍不得扔,现在一个完好无损的闹钟却被我……想到这里,我感到万分的恐惧,“呜”一声地哭了,几滴晶莹的泪珠滴到桌面上,溅了开来。爷爷听到声音也从卧室走出来,看到这一切,忙搂着我亲切地说;“好孙女,好孙女,咱不哭了。”
可我还是哭个不停,爷爷不停地劝着我……我终于不哭了,爷爷也笑了。正在这时妈妈回来了。
不出我所料,妈妈看到地板上被摔坏的闹钟,问:“谁干的?”我不敢看妈妈那责备而又凶狠的目光,心里七上八下的,正想往爷爷身后钻,妈妈如雷鸣一般叫住了我,问是不是 *** 的。我不知如何回答,如果我承认了,妈妈肯定会打我、骂我。
“不是雪松打碎的,是我。我正看表时,不小心把它碰掉了。”
爷爷突然开口说话了。妈妈地瞪了爷爷一眼,“嘭”用力把门一关,进自己的房间了。
在这之后,妈妈生气地把这件事告诉了爸爸、邻居,让别人认为爷爷是一个爱找麻烦的人。我多想向妈妈承认错误,不要让她错怪爷爷,可又不敢。
爷爷为我受了委屈,但他还是护着我,疼爱着我,这让我感到了自己是多么的怯懦。我曾向爷爷承认过错误,可他老人家却满不在乎。
在他心里,这只是疼爱我的小事,而在我心中,这是我对长辈不孝的无法弥补的过失。每当想到爷爷,我就会记起这件事。
只有那略带寒意的春风,那略带草香的空气,那略带灰暗的明月才能理解我此时此刻的心情,我仿佛又长大了许多。或许它们能送去我深埋心底两年的歉意,悔意。
以倒叙写作文
倒叙是为了达到巧设悬念,扣人心弦的目的
技巧一:可从引起联想的线索写起(人物,事物,语言,环境等)。
例1“昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝。一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白,一双枯树皮似的手在不停地用力、用力?看着妈妈这用着力的双手,那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来。”
例2“在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。”倒叙作文1000字
这两篇习作均设置了悬念,例1选取的是妈妈修三轮车的场景,例2选取的是引起联想的胸针,这些无疑是最能表现文章主题的部分,我们把这样的部分提到了文章的开头进行叙述、描写,顺理成章地引出对往事的回忆,并且引人入胜。
技巧二:可从最集中的矛盾爆发点写起;
“今天早晨,在水东街上,一位初中生正急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。”
这篇习作就在开头设置了一个悬念,一下子抓住了我们的心,这到底是为什么呢?所以把这一精彩的部分放在作文开头,自然引出了对过去的回忆。
最后要注意:倒叙时要交代清楚起点(起点是某个人物还是情节等)。倒叙与顺叙的转换要有必须的文章过渡。做到衔接自然。如:以上例文,在倒叙与顺叙的转换之处,很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”等,这样入题就很快。另外文章结尾时一定要呼应开头,这样行文才算完整
第二篇:《倒叙作文的写法》
倒叙作文的写法
倒叙开头的好处:运用倒叙手法构思的作文,其最大的优势是能突出作者最想表现的重要情节,突显文章最能体现主旨的片段,使作文的结构富有变化,情节错落起伏,从而达到吸引读者的目的。
范例:
由眼前事物引起对往事的回忆:站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。倒叙作文1000字
把最扣人心弦的情节提前:今天早晨,在桃李街上,一位初中生急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷正在紧紧跟随。转眼间,这位初中生闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急 忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
预先告诉结局:在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀,每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。 注意事项:倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡,做到衔接自然。如:在倒叙和顺叙的转换之处,很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等的起点。
作文长大的感觉真好 开头或结尾,(倒叙是开头,
1. 用倒叙写的作文
爷爷的生日终于到了。
我一早起床,帮着妈拣菜、洗盘,催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟,我来到了鸭暖街蛋糕店,请老板帮我定做了一只大大的水果蛋糕,画上龙,点上花、写上"生日快乐",在爸妈护送下,不顾天气炎热,我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去,汗水顺着面颊流淌下来,但想着能给爷爷过个愉快生日,我心里却是甜滋滋的。
“嗒嗒嗒"随着敲门声响,我们一行已站在了爷爷家门口,奶奶开门见状忙说:"哟,怎么这么热的天还来看我们哪!?”“嗨,不光来看你们,还要帮你们过生日呢!”“啥人过生日?”说着,爷爷把我们迎进屋内。“你啊!今天不是8月2日吗?是您的生日呀!”我说道:”你看蛋糕也带来了。
'“今天是我的生日?”“哦,小鬼头帮我过生日唠!”“哈哈哈…”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下,取出随身带来的红幅对联挂在墙上,上联"身体健康"、下联"福如东海"、横批"爷爷生日快乐",正中央挂了幅金灿灿一尺见方"寿"字……,没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。
“各就各位”我向爸妈发出了信号,“爷爷生日Party,现在开始,奏乐!”妈妈掀下手边的放音钮,一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘出来,荡漾在室内,回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖,走到沙发前说道:“爷爷,这是给您的生日礼物!”爷爷抚摸着手杖,紧紧地拉住我的手,脸上的那双银眉在微笑中微微颤动,眼角湿润了许多,嘴里不住地说:"爷爷高兴、爷爷高兴……"奶奶的眼圈也红了,把我安坐在他俩中间,拭着眼,递过饮料来问这问那。
插着五颜六色蜡烛的大蛋糕已摆在了茶几上,我给爷爷、奶奶戴上生日快乐,望着闪耀着光芒的火苗,紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它,来,我们一起来,一、二、三……”话音未落,“啪!”爸爸已按动了快门,把这令人难忘的一刻留在了彩卷上,妈妈拍着手,爷爷的脸上乐开了花,欢声笑语充盈了整个客厅。……。
2. 以倒叙写事的作文我有哦哦哦 母爱深深_作文
“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.”每当读到冰心的这首小诗,我的脑海里,就不由自主地浮现起妈妈的面容,那充满着深深母爱的面容.
我的妈妈是一位中学教师.她一对闪着智慧光芒的眸子里,透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中,含着厚重的恩泽.在我的印象里,她的眼睛与双手串联起来,承载起深深的母爱,化作一道道光辉,使我沐浴其中.
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀.很小的时候,每当我一个人走路时,妈妈总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,妈妈则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路,但我深知,她那充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体.妈妈的手粗糙得很,上面的皱纹一道一道的,一到冬天就干裂起来,痛得很.然而这仍然阻碍不了她对我的爱.一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,妈妈送我去上学.忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么.”但是妈妈却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知妈妈的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套.北风一阵阵地刮来,妈妈的手上裂出了鲜血,那浸透了深深母爱的鲜血.我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福.妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中
3. 用倒叙写的作文关于成功的开头: 当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后.另外一片海洋或草原又会遥遥在望.这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的.因为生命不息.奋斗不止.成功本无最终的归宿. -------------题记 信念植心中.执著心不死.追求不停息.成功无极限.生命价更高. 人生犹线段.有始有终,事业犹射线.有始无终.善始者实繁.克终者实寡.故历史长河.璀璨之星不多.而大多属于平庸无为之辈.而遇错而一蹶不振.怨天尤人.或为点滴成绩而骄傲自满.不思进取.恍惚间.却忘记了成功本无极限.忘记了拼搏本无终点. 人生如此.易起点为圆心画圆.你的努力.你的付出都在根植你的半径.倘若只因一次失败就躺到.就灰心.也许你根本就不会铸成圆.而是一段残缺的弧线.他没有天边彩虹的优美.和谐.因为彩虹经历了风雨.而他却预示着失败.他没有维纳斯断臂的残缺美.而预示着一种畏缩.一种懦弱.因为维纳斯的美充满活力.充满神秘.二者弧却似一湾死水.激不起半点涟漪,倘若在小圆点上孤芳自赏.像墙角之花.像井底之蛙.整天做白日梦.妄想它很大.殊不知你的见识既此定格.注定难成大事,唯一的便是奋斗.不是尽力而为.应是全力以赴.努力使自己的半径长.更长,使自己的圆大.更大.人的追求应如山之巍峨.天之辽远.海之宽广.因为山外有山.天边无际.海无终止,这正如人之事业.它没有成功的归宿.只有不断追求.只有去追求极限.生命才会放彩. 成功虽无极限.但并不是起点在哪都可以.他不允许你任着性子摆布起点.从零开始固然重要.但在短暂的生命中.一味的放弃.一味的给自己后路.这次不行.下次.再下次------人生能有几回搏?能有几个下一次?朝三暮四.见异思迁.很可能贻误美好年华. 追求是成功的途径.执著是追求的根本.执著.是一种无与伦比的美,执著.是一首惊天动地的歌.执著的故事不老.女娲补天.精卫填海.大禹治水.愚公移山,执著的诗句不朽.咬定青山终不放.天荒地老终不悔.不到长城非好汉,执著的人物不死.卧薪尝胆的勾践.三顾茅庐的刘备.精忠报国的岳飞-----你执著的追求了.你就拥有了成功的资本. 追求极限.超越自我,超越自我.创造辉煌--这便是人生的乐趣! 关于倒叙的开头: 如今的我已经是六年级的学生了.走进夕日的教室.看着刚刚入学的小朋友们.他们都高兴的寻找着自己的座位.忙着跟刚刚认识的小朋友看自己的新书包.这时我仿佛看到了刚刚上学的自己。
倒叙法开头: 例一:记一次到公共医院探病的经过和感受 「咇-咇-」教伤车的声音随风掠过耳畔.我家住在医院附近.听到这声音原是平常事. (1) 不过却因此引起我昨天到公立医院的回忆. (2) 此刻.昨天到公立医院的回忆.又像 (a) 夜幕上的星星一样.在记忆的荧幕上闪现出来. (b) 画似一幅一幅浮现在眼前. (c) 奔腾的波涛.霎时间涌满了我的胸膛. 例二:记一次与朋友发生争执的经历 整理房间时.看到放在书桌上那张微微泛黄的相片.其实它每一天也陪伴著我读书.做功课.看到它原是意料得到的. (1) 不过这刻却因此引起那次与x争执的回忆. (2) 此刻.前年与x争执的回忆.又像 (a) 夜幕上的星星一样.在记忆的荧幕上闪现出来. (b) 画似一幅一幅浮现在眼前. (c) 奔腾的波涛.霎时间涌满了我的胸膛. 写人记事的作文.都有各自的记叙顺序.例如顺叙.倒叙和插叙.倒叙就是将后发生的情节提前写.先发生的情节置后写.倒叙部分.或是事情的结局.或是其中的关键情节.一般安排在作文起首:接着再按的发生顺序叙述. [作者单位]:江苏 [分类号]:G634.34 [DOI]:cnki:ISSN:1008-5165.0.2005-07-020 [正文快照]: 写人记事的作文.都有各自的记 叙顺序.例如顺叙.倒叙和插叙.倒 叙就是将后发生的情节提前写.先发 生的情节置后写.倒叙部分.或是事 情的结局.或是其中的关键情节.一 般安排在作文起首,接着再按的 发生顺序叙述. 文似看山不喜平.写作用倒 叙.即可避免常见的平铺直叙所造成 的呆板.往往一开始就引人入胜.倒 叙的文章开头尤为重要.要精心设 计.还要考虑.怎样与下文衔接以及 与结尾照应.下面略举几篇作文的开 头.简析其中妙处.供同学们沛味. (例文中凡加点的.是体现倒叙的关 健词语.) 一.概括叙述.突出意义 例:在家中.我至今珍- 望纳哦。
4. 用倒叙写的作文爷爷的生日终于到了。我一早起床,帮着妈拣菜、洗盘,催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟,我来到了鸭暖街蛋糕店,请老板帮我定做了一只大大的水果蛋糕,画上龙,点上花、写上"生日快乐",在爸妈护送下,不顾天气炎热,我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去,汗水顺着面颊流淌下来,但想着能给爷爷过个愉快生日,我心里却是甜滋滋的。
“嗒嗒嗒"随着敲门声响,我们一行已站在了爷爷家门口,奶奶开门见状忙说:"哟,怎么这么热的天还来看我们哪!?”
“嗨,不光来看你们,还要帮你们过生日呢!”
“啥人过生日?”说着,爷爷把我们迎进屋内。
“你啊!今天不是8月2日吗?是您的生日呀!”我说道:”你看蛋糕也带来了。'
“今天是我的生日?”“哦,小鬼头帮我过生日唠!”
“哈哈哈…”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下,取出随身带来的红幅对联挂在墙上,上联"身体健康"、下联"福如东海"、横批"爷爷生日快乐",正中央挂了幅金灿灿一尺见方"寿"字……,没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。
“各就各位”我向爸妈发出了信号,“爷爷生日Party,现在开始,奏乐!”
妈妈掀下手边的放音钮,一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘出来,荡漾在室内,回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖,走到沙发前说道:“爷爷,这是给您的生日礼物!”爷爷抚摸着手杖,紧紧地拉住我的手,脸上的那双银眉在微笑中微微颤动,眼角湿润了许多,嘴里不住地说:"爷爷高兴、爷爷高兴……"
奶奶的眼圈也红了,把我安坐在他俩中间,拭着眼,递过饮料来问这问那。
插着五颜六色蜡烛的大蛋糕已摆在了茶几上,我给爷爷、奶奶戴上生日快乐,望着闪耀着光芒的火苗,紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它,来,我们一起来,一、二、三……”话音未落,“啪!”爸爸已按动了快门,把这令人难忘的一刻留在了彩卷上,妈妈拍着手,爷爷的脸上乐开了花,欢声笑语充盈了整个客厅。
……
5. 怎样用倒叙写作文1/7 分步阅读什么是倒叙?倒叙不是按时间先后顺序,而是将后后发生的情况先写,然后再转回来交代事情发生、发展的过程,也就是写一件事时,先写事情的结果,再写事情的起因和经过。
2/7运用倒叙的方式写作文有什么好处?①造成悬念,一下子吸引住读者,激发读者的阅读兴趣,让他们想知道究竟发生了什么。②使文章结构曲折,引人入胜,增强表达效果。
3/7倒叙的应用主要在于回忆性文章,即先写现在,再写过去。回忆往事,记叙一件印象深刻的事,基本的结构如下:开头:由眼前情景或事物提起往事。
正文:回忆往事具体叙人和事。结尾:收束全文,照应开头。
4/7运用倒叙手法,一定要把前后情节衔接好,处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题,要有一个很好的过渡,才不会给人一种过于突然或是前后割裂的感觉,可以是这样的句子:“事情的起因是……”、“原来是……”、“为什么……”5/7运用倒叙方法时,开头的方法可以这样:①用故事的结局作开头。②用故事中最精彩的情节作开头。
③用故事留给自己的整体印象作开头。6/7运用倒叙方法写作文时,在写提纲时就要考虑好过渡问题。
①从眼前转入回忆要有明显的提示语。②从回忆回到眼前的过渡语最好能承上启下。
7/7运用倒叙方法写作文时,仍然要注意详略得当。事情发生的起因和结果写得简略些,只要简要地叙述说明就可以了,经过部分,特别是与中心有密切关系的情节要具体写。
6. 倒叙的方法写一篇你记忆最难忘的一件事今天是周末,妈妈让我整理自己的房间,我拿着抹布擦着书桌,一抬头,看到了墙上挂着的那枚亮闪闪的奖牌,这是一枚校园杯围棋比赛二等奖的奖牌,每当看到它,都会让我想起那次令人难忘的围棋比赛.那是上学期,我和班里两位同学参加校园杯围棋比赛.我们为了能给班级争得荣誉,都特别想赢棋.第一盘开始了,对手是一个比我水平高的二段棋手.我是一段,要迎战二段有不小的难度.于是,我每下一步都认真思考,经过我一番深思熟虑的应对,终于战胜了对手,赢得了比赛.我得意极了,不知不觉便开始骄傲了.第二盘,对手是与我水平相当的一段棋手.我想:我刚才连二段的都能下赢,一段的岂不更是小菜一碟?这时,我就开始轻敌了,不料,我一步棋没下好,导致那一片棋都被吃掉了,造成了无法挽回的损失.真是一失足成千古恨啊!整盘棋都输了,我后悔极了,开始反思自己,我想,就是因为自己的骄傲自大才导致了失败,这就是骄者必败的结果.之后,我又重新调整状态,暗暗告诫自己不要骄傲,最终以谦虚谨慎的心态战胜了后面的比赛.经过我们三人的共同努力,终于为班级赢得了二等奖.这枚奖牌时时告诫我一个道理,那就是“骄者必败”.骄傲是我们的敌人,我们要学会克服骄傲,只有这样,我们才能成功.今天正好老师让我们写,看了看百度,给你了.纯属手打,。
7. 用倒叙写的作文400字我以前的好伙伴是詹易霖,她长着一双小眼睛,留着一头乌黑的长发。
她虽然爱劳动,爱学习,但是,她有一个坏毛病:打人。关于倒叙的作文400字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文记得有一次,全校同学要到草坪上做操。
我们班正在排队时,詹易霖看了看四周。见没人注意她,就猛地打了我一下。
“哎呀,痛死我了。”我大声喊起来了。
全班同学同时看着我。我不好意思地低下了头。
还有一次,那是上体育课,老师正在整队呢,站在旁边的詹易霖突然小声地对我说:“下课时,小心被我打哦。”我以为她在开玩笑,把这话当成耳边风。
谁直,下课时,她真的地打了我一下,然后大笑着跑开了。这个小子,就爱这样制造麻烦。
我决心要报仇。于是偷偷的躲在她看不见我的地方,吓了她一大跳。
詹易霖说:“是谁吓我一大跳。”她居然没看见我,我飞快地跑进教室偷笑。
我们虽然经常这样打打闹闹,却从来没有真的伤过和气。后来我转学了,也渐渐的长大了,不再象从前那样吵闹了。
安静的时候,却老是想起詹易霖的笑声来。
8. 用倒叙写一篇作文您好,我很高兴为您解答,希望对您有帮助。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。
看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。 “嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”
班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。 《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边: “咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。 “这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”
好一副公事公办的样子。 换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”
我重重地哼了一声。 看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。
我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。
班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。
她涨红了脸,艰难地从地上爬起来, 所措,惭愧地低下了头。 我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------望纳,谢谢。
手法写作文倒序
开头或结尾:
1,流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大.
我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”
2,长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间.落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡.当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿.
长大的感觉,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸涩……长大的感觉,反正挺好!
长大的感觉真好
作者:周楠
“妈妈,那双红皮鞋真好看.”“等你长大了,妈妈就给你买”……儿时,曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案——“长大”回答了.于是,我那萌动的幼小心灵里便充满了对那似乎很遥远的长大的向往.然而,当我忐忑不安的迈进这多雨的花季时.长大在不知不觉中向我走进了……于是,我小心翼翼的珍藏并品味着这儿时曾经崇敬的感觉……
一、甜
母亲节那天,当我将一枚并不珍贵的胸针细心的别在母亲胸前时,母亲那日渐苍老的脸上露出欣慰的笑容.她用感动得眼神看着我,说出了一句令我惊讶的话:“你长大了.”哦,这眼神,这话语,多么的熟悉!记起来了!当我憋着气为爸爸洗干净那臭气熏天的袜子时,爸爸也曾这样对我说;当我轻轻的为奶奶捶背时,奶奶也这样说……这,就是长大吗?大人的话让我感到了一丝丝甘甜.我想:“长大的感觉就该是甜的吧!”
二、苦
从小到大的鲜花和掌声,造就了我的自信,更造就了我的骄傲.生活在父母为我造就的“安乐窝”里,我天真地认为:我是一个与挫折绝缘的“儿”.可是,我错了……
前一阵,市重点中学招生的消息成了学校里议论的热点.作为“学习尖子”的我不思索的报名了,“我是有实力的”,不仅我这样认为,其他人也这样说.于是我踌躇满志的参加了考试.就在我以为胜券在握的时候,命运却与我开了一个不大不小的玩笑:“我落榜了!”于是,已懂得要面子的我戴起了灰色的面纱,心情落到了有史以来的最低点.可是,我已长大,怎能一经历风雨就倒下?长大的感觉啊,苦中混合着一点点成长的味道.
三、涩
不知从何时起,头脑里的知识日渐增多的我,发现自己的心变得坚硬起来.儿时看见可怜的老乞丐心中难过,甚至会将自己买的早饭送给他的我,如今怀揣着买资料的钱路过一个衣衫褴褛的乞丐时,却会做出连自己都不敢相信的行动——若无其事的走开.那恼人的成绩将我迈向他的脚步拴住了.
曾几何时,同学之间那亲密无间如兄似妹的感觉消失了;曾几何时,儿时一起玩耍的“哥们儿”都疏远了.长大了的我,学会了怎样伪装自己,也懂得了“男女有别”……唉,那涩涩的感觉呀!
我觉得长大仿佛就在一念之间.落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡.当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿.
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线.站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我.那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮.常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗.那时的我,往往在风雨里“豪言壮语”,笑着唱着跑回家,却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪.那时的我,爱笑,爱哭.刚才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至.瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思.
可是,我此时已站在了分界线的这一边.那一切美好的回忆,只能将它们统统锁进粉红色的日记,放进我记忆宝库的最深层.我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会深沉,学会冷静;长大了,还应学会承担,学会背负.我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想,于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源,将彷徨化作一只照明远方的明灯.请不要说我已变得世故,其实,我正在走向成熟.
粉色的童年固然美丽,但金色的未来更令我着迷,为了那颗美丽的果实,我只能将天真收起,大踏步地走下去.在前方的路上,面对荆棘,我会流泪;面对坎坷,我会彷徨.但我会用乐观对待一切.因为在我心中有太多的梦想.
用倒叙手法写作文怎么写
1. 用倒叙的手法写一篇作文
不该发生的事我骑车摔伤了腿,躺在病床上。
班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。
前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。两节课后,班长发**票。
轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。
待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。
于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。
过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。
“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。
我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
简评:本文所写的中心是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变7a686964616fe78988e69d8331333332393438化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。
倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。
班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。”
结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”。
2. 用倒叙的手法写一篇作文不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
简评:
本文所写的中心是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。”结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”
3. 用倒叙的手法,写一篇作文300字那一次,我变懂事了
每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女。
我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有七岁的时候,把我寄养在爷爷、奶奶家。每当春节过后,当爸妈坐上去北京的汽车,我真想和他们一起走,可我不能这么做。那时候我也很想哭,可是想到爸妈也舍不得我,所以我总是把痛苦的泪水独自往自己的肚子里咽,我要让爸妈走得安心啊!
前年的那天,我实在控制不住情绪了,我的离别之情像火山一样爆发了。
那天,爸妈已经在收拾行李,即将起行。想到他们今天就要再一次离开我,我呆呆地站着望着他们,泪水在眼眶中打转。该死的汽车来了,他们向车门走去。看到他们就快上车了,我再也忍受不了了,我放声大哭,眼泪像喷发的泉水流湿我的衣襟。
我大声喊着:“爸爸、妈妈,请不要走,再留一些时间陪陪你们的女儿吧,我舍不得你们走呀!”
爸妈顿时转过了身子,他们丢下行李,把我紧紧搂在了怀中。妈妈抽噎着说:“我也舍不得你呀,可是我们要养活整个家,要替你买漂亮的衣服、鞋子,要给爷爷、奶奶买药看病。乖,不哭了。”
“我不要漂亮的衣服,也不要漂亮的鞋子,我只要你们!”我紧紧抱着妈妈大声说。
妈妈最终还是拿起了行李,和爸爸一起走进了车厢。我透过车窗,看到妈妈在爸爸的怀里已经泣不成声了。我继续大声哭着,车开起来,我的希望就要破灭了,我跟在车后跑,奶奶一把拉住我。
回到家里,很多天我都是以泪洗面,爷爷奶奶安慰也没有用。
现在我已是六年级的学生了,我更理解妈妈的话了,我以后不会再为分别而哭了,因为爸妈要正确给我上学,让爷爷、奶奶生活。我最重要的事情,就是好好学习,用优异的成绩报答爸妈的养育之恩。
4. 用倒叙的手法写一篇作文700字礼物 泪水从脸颊滑过,你一把将我抱起,一遍遍的轻声重复道:“我的乖宝宝.”是我用一片真心感动了母亲.几小时前的我高兴得手舞足蹈,终于蹦出了一个令我狂喜以至于乐细胞加速的办法,我要给你一个惊喜.小心翼翼地拿出我的宝贝——海豚存钱罐,这可是你送给我的礼物,至今我还爱不释手.轻轻地将钱从海豚肚里取出来,数了数,这些足够.飞奔楼下,推出自行车,快乐的哼着小曲,迫不及待的驶向我的秘密“根据地”,心情在燃烧.“吱——”终于到了,花了我整整5分零7秒的宝贵时间.我来不及喘气,急匆匆的往店里跑,好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上.“小艳,干什么这么急,赶去投胎啊!”“张叔,快,给我两沓最最最漂亮的星星纸捎带一个流星瓶,张叔,快!”“买这些做什么?”我把张叔急匆匆往店里推,“好了,好了,急性子,丫头不要推了.“张叔从货架最顶层拿了两沓星星纸和一个枫叶状的流星瓶,我满足的使劲点头,一把掏出口袋的钱,不等张叔说话,捧着我的”愿望“,骑上飞车,立刻与风来了个拥抱,风声从耳边”嗖嗖“飞过,再见了,风弟弟.我要赶快回家 ,拜拜!回到家,“偷偷摸摸”的溜进了我的房间,开始我的秘密.锁上门,拿出星星纸和流星瓶,“呼——”我长长的舒了口气,心儿又被激动和快乐包围.我把每一张纸上都写上了祝福的话,开心的挥舞着我的“神笔”……有人这样描述:小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;上学时,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵.我要说:不能没有你.那为女儿能上好学,在外面疲倦奔波的你;为女儿能有个好前途,而倾其所有的你;为女儿能幸福,把所有苦都咽到肚里的你,我真的不能没有你.感谢你把我带到了这世界;感谢你含辛茹苦地培养我;感谢你让我成为知书达理 的少女.让我把这礼物——三百六十五星送给你,不能没有你,妈妈!希望能解决您的问题。
5. 倒叙的方法写一篇你记忆最难忘的一件事今天是周末,妈妈让我整理自己的房间,我拿着抹布擦着书桌,一抬头,看到了墙上挂着的那枚亮闪闪的奖牌,这是一枚校园杯围棋比赛二等奖的奖牌,每当看到它,都会让我想起那次令人难忘的围棋比赛.那是上学期,我和班里两位同学参加校园杯围棋比赛.我们为了能给班级争得荣誉,都特别想赢棋.第一盘开始了,对手是一个比我水平高的二段棋手.我是一段,要迎战二段有不小的难度.于是,我每下一步都认真思考,经过我一番深思熟虑的应对,终于战胜了对手,赢得了比赛.我得意极了,不知不觉便开始骄傲了.第二盘,对手是与我水平相当的一段棋手.我想:我刚才连二段的都能下赢,一段的岂不更是小菜一碟?这时,我就开始轻敌了,不料,我一步棋没下好,导致那一片棋都被吃掉了,造成了无法挽回的损失.真是一失足成千古恨啊!整盘棋都输了,我后悔极了,开始反思自己,我想,就是因为自己的骄傲自大才导致了失败,这就是骄者必败的结果.之后,我又重新调整状态,暗暗告诫自己不要骄傲,最终以谦虚谨慎的心态战胜了后面的比赛.经过我们三人的共同努力,终于为班级赢得了二等奖.这枚奖牌时时告诫我一个道理,那就是“骄者必败”.骄傲是我们的敌人,我们要学会克服骄傲,只有这样,我们才能成功.今天正好老师让我们写,看了看百度,给你了.纯属手打,。
6. 用倒序手法写人作文450字不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
希望能帮到你哦!!谢谢!!
7. 用倒叙手法写的作文每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女.我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有七岁的时候,把我寄养在爷爷、奶奶家.每当春节过后,当爸妈坐上去北京的汽车,我真想和他们一起走,可我不能这么做.那时候我也很想哭,可是想到爸妈也舍不得我,所以我总是把痛苦的泪水独自往自己的肚子里咽,我要让爸妈走得安心啊!前年的那天,我实在控制不住情绪了,我的离别之情像火山一样爆发了.那天,爸妈已经在收拾行李,即将起行.想到他们今天就要再一次离开我,我呆呆地站着望着他们,泪水在眼眶中打转.该死的汽车来了,他们向车门走去.看到他们就快上车了,我再也忍受不了了,我放声大哭,眼泪像喷发的泉水流湿我的衣襟.我大声喊着:“爸爸、妈妈,请不要走,再留一些时间陪陪你们的女儿吧,我舍不得你们走呀!”爸妈顿时转过了身子,他们丢下行李,把我紧紧搂在了怀中.妈妈抽噎着说:“我也舍不得你呀,可是我们要养活整个家,要替你买漂亮的衣服、鞋子,要给爷爷、奶奶买药看病.乖,不哭了.”“我不要漂亮的衣服,也不要漂亮的鞋子,我只要你们!”我紧紧抱着妈妈大声说.妈妈最终还是拿起了行李,和爸爸一起走进了车厢.我透过车窗,看到妈妈在爸爸的怀里已经泣不成声了.我继续大声哭着,车开起来,我的希望就要破灭了,我跟在车后跑,奶奶一把拉住我.回到家里,很多天我都是以泪洗面,爷爷奶奶安慰也没有用.现在我已是六年级的学生了,我更理解妈妈的话了,我以后不会再为分别而哭了,因为爸妈要正确给我上学,让爷爷、奶奶生活.我最重要的事情,就是好好学习,用优异的成绩报答爸妈的养育之恩。
1. 用倒叙的手法写一篇作文
不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发**票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完**,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。
简评:
本文所写的中心是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。”结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”
2. 用倒叙的手法,写一篇作文300字那一次,我变懂事了
每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女。
我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有七岁的时候,把我寄养在爷爷、奶奶家。每当春节过后,当爸妈坐上去北京的汽车,我真想和他们一起走,可我不能这么做。那时候我也很想哭,可是想到爸妈也舍不得我,所以我总是把痛苦的泪水独自往自己的肚子里咽,我要让爸妈走得安心啊!
前年的那天,我实在控制不住情绪了,我的离别之情像火山一样爆发了。
那天,爸妈已经在收拾行李,即将起行。想到他们今天就要再一次离开我,我呆呆地站着望着他们,泪水在眼眶中打转。该死的汽车来了,他们向车门走去。看到他们就快上车了,我再也忍受不了了,我放声大哭,眼泪像喷发的泉水流湿我的衣襟。
我大声喊着:“爸爸、妈妈,请不要走,再留一些时间陪陪你们的女儿吧,我舍不得你们走呀!”
爸妈顿时转过了身子,他们丢下行李,把我紧紧搂在了怀中。妈妈抽噎着说:“我也舍不得你呀,可是我们要养活整个家,要替你买漂亮的衣服、鞋子,要给爷爷、奶奶买药看病。乖,不哭了。”
“我不要漂亮的衣服,也不要漂亮的鞋子,我只要你们!”我紧紧抱着妈妈大声说。
妈妈最终还是拿起了行李,和爸爸一起走进了车厢。我透过车窗,看到妈妈在爸爸的怀里已经泣不成声了。我继续大声哭着,车开起来,我的希望就要破灭了,我跟在车后跑,奶奶一把拉住我。
回到家里,很多天我都是以泪洗面,爷爷奶奶安慰也没有用。
现在我已是六年级的学生了,我更理解妈妈的话了,我以后不会再为分别而哭了,因为爸妈要正确给我上学,让爷爷、奶奶生活。我最重要的事情,就是好好学习,用优异的成绩报答爸妈的养育之恩。
3. 怎样用倒叙写作文1/7 分步阅读什么是倒叙?倒叙不是按时间先后顺序,而是将后后发生的情况先写,然后再转回来交代事情发生、发展的过程,也就是写一件事时,先写事情的结果,再写事情的起因和经过。
2/7运用倒叙的方式写作文有什么好处?①造成悬念,一下子吸引住读者,激发读者的阅读兴趣,让他们想知道究竟发生了什么。②使文章结构曲折,引人入胜,增强表达效果。
3/7倒叙的应用主要在于回忆性文章,即先写现在,再写过去。回忆往事,记叙一件印象深刻的事,基本的结构如下:开头:由眼前情景或事物提起往事。
正文:回忆往事具体叙人和事。结尾:收束全文,照应开头。
4/7运用倒叙手法,一定要把前后情节衔接好,处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题,要有一个很好的过渡,才不会给人一种过于突然或是前后割裂的感觉,可以是这样的句子:“事情的起因是……”、“原来是……”、“为什么……”5/7运用倒叙方法时,开头的方法可以这样:①用故事的结局作开头。②用故事中最精彩的情节作开头。
③用故事留给自己的整体印象作开头。6/7运用倒叙方法写作文时,在写提纲时就要考虑好过渡问题。
①从眼前转入回忆要有明显的提示语。②从回忆回到眼前的过渡语最好能承上启下。
7/7运用倒叙方法写作文时,仍然要注意详略得当。事情发生的起因和结果写得简略些,只要简要地叙述说明就可以了,经过部分,特别是与中心有密切关系的情节要具体写。
4. 一篇用倒叙的手法写人的作文母爱深深_作文
“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗,我的脑海里,就不由自主地浮现起妈妈的面容,那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里,透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中,含着厚重的恩泽。在我的印象里,她的眼睛与双手串联起来,承载起深深的母爱,化作一道道光辉,使我沐浴其中。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候,每当我一个人走路时,妈妈总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,妈妈则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路,但我深知,她那充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很,上面的皱纹一道一道的,一到冬天就干裂起来,痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,妈妈送我去上学。忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知妈妈的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来,妈妈的手上裂出了鲜血,那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中。
5. 题目:用倒叙手法写六年级增长知识的600字作文怎么写请您看完作文后点击“满意纳”,这是对我们劳动的尊重和支持!答题不易,且看且纳!
读书使我增长知识
妈妈问我:“下午想去图书馆吗?”我毫不犹豫地回答:“要”因为在我心里,图书馆是一个知识的宝库,我喜欢那里的氛围。
到了那里,我马上奔向自己以前藏着“好书”的地方。到了那里,怎么也找不到我原来看中的那本书我失望极了,心想,他可能被别人拿走了吧?于是我继续寻找其他的书,无意中发现一本书掉在角落里,拿起来一看,正是为日思夜想的那本书,于是我忍不住叫了起来“啊,它在这里”我马上找到一个安静的地方津津有味的看了起来。
我被故事里的情形吸引了仔细思考这里面的情节但有些我怎么也想不通,幸好后面有答案,我看了以后恍然大悟,这本《突破答案》有一种神奇的力量抓住了我,不知不觉地看了2个小时,终于把它看完了。书里的知识像水一样灌进了我的身子里,全部留在了我的脑子里,我仿佛又长大了许多。
接着我又开始寻找其它我喜欢的书,走到第一个书柜前,有一本叫《女生冒险小虎队》的书,我的手情不自禁地伸了出去,里面的内容真可怕,吓得我赶紧放下他走了,这种没有营养的书我是不爱“吃”的。后来,我遇见一本四五年级的《十万为什么》,里面密密麻麻写满了字许许多多的知识,像海水般涌来,像什么青蛙为什么吃虫,蛇为什么是爬行的,而不是飞行的,等等。我翻了几页就喜欢上她了,我决定带它回家,我认真、仔细的看。
就这样,我一直看到四点,妈妈走过来,告诉我说回家了,我才捧着心爱的书带它们回家。书可以是你的朋友,也可以是你的老师,但我觉得书更可以是我的成长剂,它给了我无穷的知识和力量。
6. 用倒叙的手法写作文500字一篇用倒叙的手法写人的作文。字数500左右
我只躲到你的怀里,正值冬日,脸上露出淡淡的笑容,她那充满关爱的目光。然而这仍然阻碍不了她对我的爱,再用她关切的目光送我出门,透着无尽的慈爱。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀,不禁皱起了眉头,一到冬天就干裂起来?”我对此满不在乎,化作一道道光辉。”每当读到冰心的这首小诗,似乎在提醒我路上小心,使我沐浴其中,妈妈总是用她慈爱的目光注视着我母爱深深_作文
“母亲啊。在我的印象里,我的脑海里,每当我一个人走路时;稍大一些,妈妈送我去上学:“忘记戴了:“戴上,就不由自主地浮现起妈妈的面容,但我深知,痛得很,妈妈的手上裂出了鲜血。一次,因此不愿听从,虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路。”但是妈妈却执意将她的手套递给我,那浸透了深深母爱的鲜血,然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套,那充满着深深母爱的面容;一双经历千百沧桑的手中,似乎在为我扫除前方的障碍!天上的风雨来了!”我的心中一阵感动,妈妈则先叮嘱一番。她一对闪着智慧光芒的眸子里;心中的风雨来了,我感觉无比的幸福。
我的妈妈是一位中学教师,上面的皱纹一道一道的,鸟儿躲到它的巢里,让我幸福地卧在这个摇篮之中,含着厚重的恩泽。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中。忽然。很小的时候,承载起深深的母爱;现在,“命令”道。北风一阵阵地刮来,反正又不冷:“怎么又没戴手套,我素知妈妈的手禁不住冷风的,是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很,不戴也没什么,当我能一个人出去的时候,她一回头望到了我毫无遮挡的手,北风“呼呼”刮过,她的眼睛与双手串联起来。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮
好了,今天关于“倒叙作文开头摘抄”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“倒叙作文开头摘抄”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。