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握手作文开头结尾摘抄_握手作文开头结尾摘抄四年级上册

ysladmin 2024-05-23 人已围观

简介握手作文开头结尾摘抄_握手作文开头结尾摘抄四年级上册       非常欢迎大家参与这个握手作文开头结尾摘抄问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。1.小学生怎样写好作文

握手作文开头结尾摘抄_握手作文开头结尾摘抄四年级上册

       非常欢迎大家参与这个握手作文开头结尾摘抄问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。

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握手作文开头结尾摘抄_握手作文开头结尾摘抄四年级上册

小学生怎样写好作文开头和结尾

       小学的作文是比较基础的语文训练和知识运用考察。小学写景作文的开头和结尾在写作的时候,一部分的小学生犯的一个禁忌就是直白和无趣,非常直白的表达,没有任何的修饰,如同流水账一样,这样的开头没有特点,很难打动读者。因此在写关于景色的作文的时候,要学会一些修饰性的词语的运用,还要学会一些写作方法的运用,让文章更加的有层次和美感。具体的应该怎样啦实行呢?下面小编已经给大家整理出来了,往下看!

       一、开头

       1.对比总起式

       例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。

       2、歌词、名句总起式

       例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

       例2 :人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

       3、开门见山总起式

       例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。

       例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美,物产丰富。

       4、悬念式

       例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?

       例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

       5、激趣式

       例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

       6、抒情式

       例:我第一次看到家乡的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

       7、拟人抒情式

       例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光!

       8、倒忆式

       例:家乡岳池那美丽的夜景,一直留在我的脑海里,抹之不去。

       二、结尾

       1.抒情式

       例:啊!美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌!

       2.总结式

       例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。

       3.歌词、诗句式

       例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

       4、联想赞美式

       例1:我赞美家乡美轮美奂的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民!

       例2:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

       5.随想式

       例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢?

       6.自然意境式

       例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天

       朝霞又会冉冉升起……

       7.回味式

       例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人······

       8、自然总结式

       例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

       三、写景的好句

       1、其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传说中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。?

       2、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。

       3、你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的。?

       4、冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱。

       5、冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

       6、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。

       7、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。

       8、小麦们与稻子们穿上了一件金**的皮夹,低了头,很有绅士风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,待到风儿吹来,便一起跳起舞来!

       10、我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。?

       11、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者一样。

       12、天空中的星星眼睛一眨一眨的。?

       13、树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱。

       14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,但又悄无声息地走开。

       15、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。

       16、田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红。

       17、不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。

       18、水是野的,小溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

       19、走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!

       20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

       21、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛,一点也不性急,好像在说:“借过,呃,借过。”

       22、仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛。

       23、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

       24、我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

       25、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

       26、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

       27、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

       28、宁静的夜晚,只有天上的星星正在窃窃私语。

       29、我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前“。

       30、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。

       31、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒、

       32、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

       33、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

       34、微风柔和地爱抚我的面孔。

       35、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

       36、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

       37、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

       38、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

       39、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

       40、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

       41、鸣蝉在树叶里吟唱。

       42、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

       43、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

       44、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

       45、天鹅们骄傲的散步,悠闲的神情太可爱了。

       46、天上的星星闪啊闪,和我在说着悄悄话。

       47、夜空中星星淘气地眨着眼睛,对你嘿嘿直笑。

       48、风儿来了,杏花风中笑弯了腰。

       49、一个个美丽牡丹花躲在绿叶后,偷偷的笑了。

       50、小猫在追赶蝴蝶,可是蝴蝶太快了,小猫大声说,蝴蝶姐姐,等等我。

       51、微微张开双臂,海棠用花开证明了自己的存在。

       52、沙枣熟了,一串串深褐色的小枣,有点像江南的桑葚,咬开来,真是一嘴沙,然而这沙是湿润的,有点涩,也有点儿甜。

摘抄300字优秀作文(作文好开头好结尾摘抄)

       对手点亮你生命的光焰 金庸曾写过一个并非主角的旷世高手“独孤求败”,终生求一败而不得,在孤寂中自刎,我每次看到、想起这个名字,总会感觉到一种无可奈何的悲壮。当一个人举目四望,找不到可以与之在爱好、能力与情感上匹敌的对手,他的孤独,是真正极致的。 对手,不是敌人,对手,也不是朋友,对手,是别样的知音。对手,这个世界对你完全理解却不一定会接纳你,介乎敌人与朋友之间,将对方放在完全平等的地位,争斗时可以为对方着想,握手时又不甘心落后,没有他你会形单影只,有了他即使永不交流也永有默契的那一个人。有时是惺惺相惜,有时是水火不容,正所谓“棋逢对手,将遇良才”。 鲁迅与梁实秋是言论的对手。在辩论中,两人战得甚是酣畅,尽管双方都有敌意,失去一方却也会顿感失落。他们两人的许多著名文章和言论,都是这一时期的不断战斗中迸出的思维的火花。 战场上需要对手。秦始皇平六国时,“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威震四海”,那种霸气从何而来?对手!天下诸雄,哪个都算得上对手级别,始皇帝的胜利就显得无比珍贵。可惜的是,胜利了的他,一人高高在上,再无对手对他产生威胁,于是,百年征战得来的天下,只十几年就被摧垮! 师生间需要对手。苏格拉底已经75岁,作为被告站在雅典法庭上时,还只有27岁的学生柏拉图站起来要为老师辩护,但法庭嫌他太年轻,柏拉图无法,却记下了审判的整个过程。与老老实实为老师辩护,将苏格拉底说成一个遵纪守法的平庸的人的学生色诺拉比起来,柏拉图完全领会了老师的精神内质,他笔下的苏格拉底才是雅典的骄傲。可以说,苏格拉底与柏拉图相遇,是彼此的荣耀。这种对手式的师生,在中国也不鲜见。孔子与颜回就是最打动人的一对,他们互相欣赏,互相鼓励,互相善意地嘲讽,也在此中不断地获得进步。 朋友需要对手。有对手做朋友,你会发现,他不是一味地欣赏你,也不是一味地反对你,他总是在水平上与你相当,你写文章,他的文章或许不与你风格相同,但他一定有你没有的独到;你读过的书,他不一定全读过,但他一定读过你没读过的,让你从他的言语中大有所获;你做的事,他不一定赞成,但他一定懂得你的用意。他就像另一个你,但他分明又不是,他有时是那样的倔强,决不苟同于你。于是,你想征服,而他偏是那么难于征服的,这真是世界上最让人感觉快乐的事。 罗素说:“如果需要让人复述我的话,我宁愿选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的我的好友。”罗素的话一语道出了对手的实质:只有对手,才能完全了解并中肯评价你,只有对手,才能让你不再孤寂,也只有对手,才能点亮你生命独特的光焰!

优秀作文开头结尾整理摘抄

       优美作文摘抄300字

       又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱。

       喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动。

       寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息。等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。

       喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

       萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。

       喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

       这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦。书是先哲们灵魂的结晶,我们常说他们生命不枯,因其思想流传至今。书不仅是其载体,更似其生命的延续与彰显。书给我们呈现的是作者或失意或欢喜,或激愤或缱绻的潜藏形象,在其背后更有作者精神的锐动,心灵的述说。因此书有其特有的人的生命力。

       书在这个世界上是不可缺少的。书主宰了这个世界。书不仅传播知识,而且传承文化,它时刻影响人们的观念、意识。一本书可能引发一场战争,也可掀起一种潮,它可以影响一代人甚至几代人。因而,书拥有独特的核心能力。

       也许你习惯了看电子书,听文章,但这些形式只是一种浏览方式,你无暇去思考,去品味,也就无法理解其意蕴。谓书之宁静,你可独立于尘世之外体会书中的世界;谓书之人性,你可随意翻阅评注珍藏书是精神的艺术品;谓书之实在,书可以满足你视觉、触觉甚至嗅觉的享受,足够你性灵的迷醉,是第六感的珍馐。你可以感受书的存在,它在你的眼里,它在你的手中,它更在你的心中。夏感

       充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的**枣收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

       [赏析]本文寥寥数百字,却堪称当代散文中难得的精品。文章起笔连用三个比喻,“一锅冷水“密密厚发“黛色长墙看似扑拙,却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天“芊芊细草“淡淡绿烟的特点,勾勒出夏景的宏观。而“烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐。这儿的“烦,显示着夏的热力,却绝不沉闷;悠悠溢出树间的声声长鸣,映衬着夏景的明快,烘托着一种“蝉噪林逾静的氛围,也更加表现出夏日大地的充实、厚重。于是,在声色互补、虚实交融之中,作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。Ann邀请朋友刘芳这个周末去购物,但刘芳的父母出差要到下周四才能回来,爷爷有卧病在床,需要她照顾。况且英语考试即将到来,因此刘芳没有时间陪Ann逛街。假如你是刘芳,请你给Ann写封信表达自己的歉意,要求60词左右。谢谢

       300字作文摘抄

       流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。

       流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。

       流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧

       啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。

       流水,这柔情之水。

       瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚!

       流水,这阳刚之水。

       流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!

       噢,水韵悠悠!

       “水,至柔至刚。作者准确地抓住“水的特点,以母爱、童年来诠释“柔情之水,以坚强和勇气诠释“阳刚之水。柔的婉约,刚的豪放,刚柔相济。其次,水之为“流水,乃动而非静。无论是“回旋“轻溅,抑或是“奔涌“撞击;无论是“呼唤“亲吻,抑或是“呼喊“冲击,作者在行文中皆是一路顺流而下,或轻灵跃动,或汹涌蓬勃,极好地展现了对话题的把握能力。

       诗般的语言是本文另一显著特点,而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约,李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩;单是开篇三段“流水清清、“流水柔柔、“流水蓬蓬就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放,“水韵悠悠是这花开的声音。

       整篇文章结构如佳人抚琴——望去,眉清目秀:开篇定下基调,中间一柔一刚,结尾感悟升华,一目了然;细听,音韵和谐:“爱的柔波在轻扬与“豪情的旋律在昂扬、“情感的涟漪在回旋与“坚韧的大浪在翻滚,此唱彼和。行文对称照应、收放自如,令人感叹小作者娴熟的写作技巧。

       守住一颗宁静的心

       生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。

       每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。

       当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。

       当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。

       当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。

       守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?

       守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

       守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。摘自《青年文摘》

       尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了;伙伴多了,朋友少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,积极进取者少了“淡泊以明志,宁静以致远,好一个“宁静致远。是的,只有宁静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧,你会变得更加美丽而有内涵,你会变得更加成熟而又稳重,你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心,也就守住了整个世界。写景作文:这样的雨

关于写人的作文开头和结尾

        好的作文开头结尾对我们写作文非常重要,我整理了优秀作文开头结尾,来看一下!

       

优秀作文开头结尾

        1.宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。(《宽容》)

        2.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。(《青春》)

        3.诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》)

        4.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(《青春》)

        5.是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

作文开头结尾摘抄

       

        1、总结式结尾 、 在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如, 《我的榜样》的 结尾: 这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他 已经成了同学心中的偶像啦!

        2、赞扬式结尾,在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。比如: 《我的老师》一文结尾: 王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

        3、抒情式结尾 ,在结尾,抒发自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如: 《我的老师》一文的结尾: 啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护 着我们; 像一位辛勤的园丁, 无怨无悔地哺育我们成长; 您对事业的忠诚与执着, 深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

        4、议论式结尾 、 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、 观点, 强化文章的中心。 比如:《无私奉献的人》一文结尾: 这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

        5、篇末扣题式结尾。这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如: 《值得我学习的人》一文的结尾: 这就是王小刚, 一个值得我学习的人。 他的谦虚、 他的诚实、 他的热情待人, 都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

        关于写人的作文相信基本上人人都会写,而关于写人的作文若是想要写出特色,学生就必须多在作文的开头和结尾部分下足功夫,下面是我整理的一些关于写人的作文开头和结尾的相关资料,供你参考。

写人的作文开头和结尾精选

        1、我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。

        2、我们要感恩父母,因为父母给了我们生命,抚育我们长大成人,为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语,从入学升学到择业择偶,父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后,渐渐淡化了父母的恩情,总以没时间为借口来搪塞。

        3、我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有?

        4、学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

        5、因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,?阳光工程?为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份?抵万金?的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

写人的作文开头和结尾推荐

        1、鲁迅这次来到舅父家中,景况和从前完全不同了,自此免不了要受一些冷淡。但是,劳动者和他们的孩子们却到处都是一样,他们依然是那么热烈,那么殷勤,前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的,罱泥船停满了河面,河两岸是青青的麦田,田埂上长着绿油油的罗汉豆。白天,大人们都到河里和田间工作去了,鲁迅就和孩子们一同玩耍,或是钓鱼,或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋埠这一带的农民主要的副业就是捕鱼。深夜,鱼儿都游出来了,吃食的吃食,游动的游动,捕鱼的人也在这时出动。二更以后,虾子也开始出来了。捉虾的人就划着小船,带着海兜去捞虾。天亮后,他们才吃一点冷饭团,到镇上去卖鱼虾,卖完了鱼虾才回来睡觉。但凡有一点闲时间,他们也不歇下来,而是筹划着演戏,在做戏时一显他们出色的本领。

        2、盖茨是为电脑而生的,而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界?盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑,从此就无心上其他课,每天都泡在计算中心。从8年级开始,他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序,以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗?艾伦(后来和盖茨一起创立了微软公司)回忆说,?我们当时经常一直干到三更半夜,我们爱死了电脑软件的工作,那时侯我们玩的真开心。?盖茨说,?那时侯,保罗常常把我从垃圾桶上拉起来,而我却继续趴在那里不肯起来,因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条,然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。?

        3、随着科学声誉的提高,牛顿的政治地位也得到了提升。1689年,他被当选为国会中的大学代表。作为国会议员,牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。同时,他的大量的时间花费在了和同时代的着名科学家如胡克、莱布尼兹等进行科学优先权的争论上。晚年的牛顿在伦敦过着堂皇的生活,1705年他被安妮女王封为贵族。此时的牛顿非常富有,被普遍认为是生存着的最伟大的科学家。他担任英国皇家学会会长,在他任职的二十四年时间里,他以铁拳统治着学会。没有他的同意,任何人都不能被选举。

        4、白居易每次写诗,反复修改,再拿给一些不识字的妇女听,如果她们不懂,白居易又拿回去修改,读给她们听,直到她们听明白为止。白居易是唐代写诗最多诗人之一,我最喜欢他写的《卖炭翁》,他把人物描写的很仔细,把卖炭翁的悲惨和宦官的仗势欺人,都细致的汇成一篇文章,让人感觉仿佛身临其境一样。

        5、李白是我国着名的诗人,有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习,不辜负父母的期望,努力,进取,坚信:铁杵磨成针,功到自然成。只要功夫用到家,十年,二十年,三十年,天天不停地磨,铁杵虽然粗,但总有一天会磨成针的。就如读书一样,天下的好书很多,只要天天认真地读,十年,二十年,总有一天会把所有看过的书融会贯通的。李白在我心中已占有重大的地位,山压不倒,风吹不掉,因为他的精神如一颗种子,早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。崇拜他那?黄河落天走东海,万里写入胸怀间?的豪迈奔放,崇拜他那?孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流?的奇妙意境;崇拜他那?峨眉山月半轮秋,影入平姜江水流?的清朗秀美。

写人的作文开头和结尾

        1、要懂得珍惜自己的兄弟。因为不管什么时候,兄弟永远是你最坚实的后盾。兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。兄弟永远不会轻易离开你,即使被迫分开个八九十年不联系,他也会惦记你。兄弟一心,不离不散!兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。兄弟是平时在你身边插科打诨,关键时刻却毫不犹豫挺身而出的勇敢,兄弟是为了陪你喝酒聊天而得罪自己的朋友,却依然每次随传随到的傻气,兄弟是在你心急的时候心里比你还急,但还是劝你先别急的安慰。

        2、兄弟情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。兄弟情深在那幼小的心灵显得那么脆弱。慢慢长大了,无论在家中,还是在社会上,才真正细细品味兄弟间难得的情谊。兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

        3、兄弟就像冬天的棉衣在你最需要温暖的给你温暖,需要帮助的时候总是在你身边不离不弃兄弟就是自己遇到困难,还在想你会不会遇到同样的困难的人。兄弟就是自己受了委屈从不跟你说,但你受了委屈他第一个不答应。兄弟就是自己喝闷酒却拿两个杯子的人。兄弟就是在你最需要帮助的时候,他会第一时间出现,他不一定能帮到你,但是他一定会出现,站在你旁边,永远陪着你哭陪着你笑陪着你受苦。

        4、兄弟就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知兄弟深情,在交流和接触中不断握手和感激、兄弟不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;兄弟不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。兄弟不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;兄弟不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神。

       好了,今天关于“握手作文开头结尾摘抄”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“握手作文开头结尾摘抄”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。