我的读书故事作文400字三国演义_我的读书经历作文500字三国演义

我的读书故事作文400字三国演义_我的读书经历作文500字三国演义

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于我的读书故事作文400字三国演义的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.我心目中的诸葛亮作文

2.我的读书故事作文600字精选

3.1000字以上三国演义读后感(小学五年级水平)

4.《三国演义》读后感100字小学

5.诸葛亮的作文300字

6.我的读书故事

我心目中的诸葛亮作文

        作文一：《我心目中的诸葛亮作文》300字

        ［我心目中的诸葛亮作文］

        我最喜欢看《三国演义》，而蜀相－－诸葛亮是我最最喜欢的三国人物，我心目中的诸葛亮作文。·　诸葛亮字孔明，号卧龙先生。舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、空城计等一个个精彩的故事，都是他足智多谋、智勇双全、善于用兵的具体表现，小学生作文《我心目中的诸葛亮作文》。而他在赤壁大战中草船借箭、巧借东风又说明他还通晓天文地理，知识渊博。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。这首杜甫名诗也充分体现出诸葛亮在人们心中的高大形象。·通过这本书，让我明白了要想拥有诸葛亮这样的聪敏才智，成为有用的人才，就应该在年少时好好读书、读好书，积累很多的知识，这样长大以后就可以用学到的知识发展自己的事业。还有在学习中要不畏困难，善于动脑，做到活学活用，举一反三，不死读书，读死书。

作文二：《我心目中的诸葛亮》300字

        诸葛亮是千年前躬耕于田地间的隐者，也是才华横溢洞观全局的谋士。他的身边围绕着一圈神秘的光环，刺痛了平庸之辈的双眼。

        因此，他注定孤独。

       

        孤独，所以没有安全感，越发想把自己包裹起来取暖，挨过冬天的严寒，于是他傲然。

        如果有一天，你与他擦肩，你点头，他却未微笑。请原谅，他的挑剔和骄傲。

        直到有一天，他遇见了刘备，那个他一生跟定的君主，他以为，从此他望向远方的目光将不会浓雾弥漫，却不知正一步步陷入他人用欲望筑成的深渊。

        再无昔日菊东篱的清闲，再不能与花草呢喃，再无法闲摇羽扇，再没有冷眼旁观。忘掉遗憾，参战，参战！

        公子一夜白头。

        多少个日日夜夜，多少杯淡茶浊酒，多少盏昏黄油灯，惟剩瓦冷霜华重，漫漫长夜然无人与共！

        上帝与他开了玩笑。

        我更欣赏田园中的身影。

作文三：《我心目中的诸葛亮》1900字

        我心目中的诸葛亮

        我心目中的诸葛亮是个很有才华的人，在读《三国演义》的时候，我不得不佩服他是个人才，他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。

        在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端，还精通天文气象，在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点，使借箭成功，他考虑周全，安排巧妙，不愧是鬼诸葛，就是不同凡响。

        我心目中的诸葛亮，不但上知天文地理，而且精通战术兵法，“空城计”就是一个绝佳的例子。而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，至今流传。他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，接在刘备“三顾茅庐”之时，就对当时的时局分析透彻。他用兵如神，能运筹帷幄，决胜千里。同时，我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人，他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。为了白帝城托孤之重任，为了汉室之兴他竭忠尽智，至死不渝，他真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，实在可歌可泣！

        我心目中的诸葛亮

        要问《三国演义》里最有智慧的人是谁？大家肯定会异口同声地　说：“诸葛亮！”　　　　　诸葛亮被誉为智慧的化身，从初出茅庐，到五丈原病逝，有无数次由他出谋划策的战役都以胜利告终。他也因为多次镇定自若，神机妙算，是军情化险为夷，空城计就是其中之一。

        诸葛亮听到街亭失守的消息后，便调兵遣将，部署撤兵。他自己则带领五千兵士去西城搬运粮草。忽然，十多次飞道说：“司马懿率领大军十五万，向西城杀来。”我第一次读到这时，认为魏兵肯定大获全胜。我再往下读时，想不到的是：听到这个消息，众将士惊慌失措，而孔明却显得是那样的镇静自若。他下令把旗帜全部放倒，把城门全部打开，让军士扮成百姓打扫街道。自己则微笑着登上城楼，悠闲地弹起琴来。好一个镇静自若的诸葛亮！我的心中都不免为他捏了一把汗。

        司马懿率领大军来到城下，看到这种情形，疑惑重重，怕中计。当诸葛亮琴弦断时，吓得惊慌失措，急忙原路撤退。司马懿可是带领着15万大军呀！我心里暗暗佩服：诸葛亮真是料事如神！

        诸葛亮不仅是个充满智慧的神才，也是个军法严明的将领。他挥泪斩马谡的故事让我记忆犹新。马谡因不听诸葛亮的嘱咐和王平的劝说在山上扎营，结果被魏军截断水源，大败而归。虽说马谡是诸葛亮的好友，但为了严明军法，痛心地斩了马谡。真可谓是“大义灭亲”。

        这就是我心目中的诸葛亮神机妙算、军法严明。《三国演义》有了他增加了故事的诱惑力。三国中还有很多栩栩如生的人物，有机会，再去细细品味。

        我心目中的蔺相如

        他是一个有勇有谋，机智的人，因此，他在我心目中的位置一直无人取代。在现在的社会中像蔺蔺相如的人也很少有，多数人都很有才华，但缺少勇气，换个角度说，就是很自私，做什么都以自我为中心，从来不为大局着想，但在《完璧归赵》中，当秦王拿着和氏璧，但并没有用十五座城池来交换的意思时，蔺相如便借口和氏璧有瑕疵的理由，从秦王手中拿回和氏璧，然后把和氏璧高高举起，说：“臣认为贫民之交，尚且受信，更何况是一国之君？今天，臣看大王没有交换城池的诚意，所以将和氏璧收回，如果大王一定要抢强，

        臣只有和这和氏璧一起撞碎在这柱子上。”秦王害怕蔺相如真的将和氏璧撞碎，只有答应在五天以后再正式交换城池，聪明的蔺相如却趁此机会，派人乔装，走小路带着和氏璧回赵国去了。等秦王发现被骗时已经来不急了。

        蔺相如的机敏吸引了我，他的勇气更加让我钦佩，你或许不会有太多的感触，但设身处地的考虑一下，如果赵王把这项任务交给你，你会怎么样？你有勇气说出蔺相如所说的话吗？你能够将和氏璧完整的带回吗？我想答案是否定的，退一步来讲，你我也一定不会去接受这一个任务，因为你根本不能放弃你那荣华的生活。

        当今社会是黑暗的，但人心更加黑暗，每个人心中都有一个自己，利益和金钱腐蚀了多数人的灵魂，只有及少数的人能够认清自我，多数人为了一己私利而不择手段，用出各种阴谋诡计，做了多少伤天害理之事，有的还为了金钱和利益白白送出了自己的生命。之是多么可笑，拿他们和蔺相如相比，简直是两种极端，而且是两种不同的极端。或许还是一个学生的我没有资格去评论谁，没有权利去指责谁，给没有能力去揭穿社会的黑暗，但至少我能够在作文中写出我内心的想法，不必虚的活着。

        在我们的现实生活中，拥有蔺相如那种机智头脑的人是普遍存在的，并不罕见。但是有多少人用在正处呢？那写聪明的人往往被“聪明”蒙住了心，最终走向死亡的深渊。但他们没有像蔺相如那样，没有向社会做出贡献，他们枉费了上苍所给予他们的那机智，灵敏的头脑！活的那么 *** ，死的那么可笑啊！

        蔺相如，或许他也有缺点，但他有的缺点应该被他光彩四射的优点所埋没了

作文四：《我心目中的诸葛亮》600字

        我心目中的诸葛亮

        简陋的草庐摇曳的微弱烛光穿着单薄的长衫你还在读书。夜里的风格外大那半截蜡烛几次被点燃你对这一切早已习惯数年的寒窗苦读这些又算得了什么

        你不但上知天文下知地理知彼知已。而你当年那篇肝胆照人令人读后荡气回肠的《出师表》更成为千古不朽的名篇佳作至今流传。你饱读诗书满腹经纶出生年代社会的动荡局面全都注定了你的命运你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德当年你的同学朋友也都各择其主而你那条卧龙却还是不碰“是非”的人。你也许还在等待等待那知己者。终于你等候的人来了那个“不度德量力欲信义与天下”的刘玄德来了。思贤若渴谦虚诚恳猥自狂屈三顾茅庐。终于三次的等候将你打动。踏出茅庐愿此生为主公效力永不违背。

        巧借东风火烧赤壁三气周瑜智取汉中你从未让人失望过。渐渐的你让主公从一个小小的军阀壮大到了一个鼎力的三国之一。但好景不长从关张相继去世主公一直悲伤不已。太累了主公在南征北战那么多年以后终于倒下了信任你于是“白帝托孤”留下了一个扶不起的阿斗和一个等待管理的蜀国还有几位是你的故人。

        蜀国虽有你让敌人闻风丧胆可是多少年的“鞠躬尽瘁”你也老了那所谓的“圣上”更是昏庸无能根本扶不起

        来可你还在坚持你还在为先主效忠。为何不废了阿斗自立为王呢先主临终前不是准许了吗可是你没有最终还是做到了“鞠躬尽瘁死而后已”“士为知己者死”先帝的赏识与敬重让你甘愿为蜀国操劳是忠不你怎么一个忠字了得　　　　　　　　你有了带着遗憾走的遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。

        你走了上空中那盏照亮蜀国一方国土的的孔明灯灭了落了……

作文五：《我心目中的诸葛亮》300字

        我最喜欢看《三国演义》，而蜀相－－诸葛亮是我最最喜欢的三国人物。

        诸葛亮字孔明，号“卧龙先生”。“舌战群儒”、“三气周瑜”、“七擒孟

        获”、“空城计”等一个个精彩的故事，都是他足智多谋、智勇双全、善于用兵的

        具体表现。而他在赤壁大战中“草船借箭”、“巧借东风”又说明他还通晓天文地

        理，知识渊博。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪

        满襟”。这首杜甫名诗也充分体现出诸葛亮在人们心中的高大形象。

        通过这本书，让我明白了要想拥有诸葛亮这样的聪敏才智，成为有用的人才，就

        应该在年少时好好读书、读好书，积累很多的知识，这样长大以后就可以用学到的知

        识发展自己的事业。还有在学习中要不畏困难，善于动脑，做到活学活用，举一反

        三，不死读书，读死书。

作文六：《在我心目中的诸葛亮 我心目中的诸葛亮》1200字

        在我心目中的诸葛亮　我心目中的诸葛

        亮

        我心目中的诸葛亮　　　　我最喜欢看《三国演义》，而蜀相－－诸葛亮是我最最喜欢的三国人物。

        诸葛亮字孔明，号“卧龙先生”。“舌战群儒”、“三气周瑜”、“七擒孟

        获”、“空城计”等一个个精彩的故事，都是他足智多谋、智勇双全、善于用兵的

        具体表现。而他在赤壁大战中“草船借箭”、“巧借东风”又说明他还通晓天文地

        理，知识渊博。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪

        满襟”。这首杜甫名诗也充分体现出诸葛亮在人们心中的高大形象。

        通过这本书，让我明白了要想拥有诸葛亮这样的聪敏才智，成为有用的人才，就

        应该在年少时好好读书、读好书，积累很多的知识，这样长大以后就可以用学到的知

        识发展自己的事业。还有在学习中要不畏困难，善于动脑，做到活学活用，举一反

        三，不死读书，读死书。

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        让读书成为我们的生活方式　　　　在世间万物，只有一样东西能给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。他能滋润你的心灵，能让人耳聪目明，心高志远，它就是书。在书的世界里，我们就是小草，知识就是甘露。

        让读书成为我们的生活方式　　　　让读书成为我们的生活方式读书，一个诱人的词。让人们的一生受到熏陶，变得更加完美。我喜爱读书，因为读书，让我明白了善与恶；因为读书，我学会了感动；因为读书，我知道了爱是什么；因为读书，我懂得了很多很多所以，我希望，大家可以．．．

        让读书成为我们的生活方式　　　　书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。

        读《只有一个地球》有感　　　　读《只有一个地球》有感读了《只

        有一个地球》这篇后，深深地打动了我的心，地球是人类的母亲，是生命的摇篮。人类，只有一个地球，我们要热爱地球，热爱我们赖以生存的家园曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。

        如给我三天光明　　　　最近，我读了海伦凯勒的自传《如给我三天光明》，令我深有感触。《如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。

        如给我三天光明　　　　最近，我读了海伦凯勒的自传《如给我三天光明》，令我深有感触．《如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦．凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

作文七：《我心目中的诸葛亮_550字》600字

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        我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。　　诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。　　诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。　　诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗，这就是我眼中的诸葛亮　　初三：冰

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作文八：《诸葛亮是中国人心目中的大英雄》1600字

        诸葛亮是中国人心目中的大英雄，他智慧超群，神机妙算，而且能够铺下身子，鞠躬尽瘁，死而后已，如果不是命运不济，他光复大汉的只是时间问题。然而看完《诸葛亮必败》一书后，却对此产生的疑问：事实真的如此吗，

        事实不是如此。事实上，诸葛亮从一开始就擅长用“术”，在枝节问题、具体问题上表现出了超人的智慧，而在关键问题、大方向上却出了问题。比如七擒孟获，完全没有必要，一捉一放，两次足矣，用不着七次，他的精力应该用在如何平定南夷上，而不应该放在显示自己的才能上。第一次把孟获抓到后，其实已经起到了震慑作用，孟获手下的元帅董荼都不想为他卖命了，甚至把孟获抓起来献给诸葛亮，这说明诸葛亮的“心战”目的已经达到了，而诸葛亮竟把孟获放了，结果董荼遭到了孟获疯狂的报复，以后谁还再投靠诸葛亮，所以他的放孟获不仅没有收到预期效果，反而弄巧成拙。诸葛亮在“术”上用心思太多，反而忘记了用“术”的目的，即实现“道”。

        一个人的心思是有限的，想了这样就不能想那样，在一方面用脑太多，在另一方面就会有所欠缺。诸葛亮就是在细节上用心思太多，事必躬亲，结果把自己累死，个人的光辉形象是树立起来了，但于事无补。决策者不能在细节上下过多的功夫，他的主要责任是船头的了望者和掌舵者，他的责任是掌握方面，方面错了，其它方面做得再好也没有用；反之，如果方向正确了，就是中间出点小问题也没有什么大不了的，1949年前后蒋介石往台湾运金子的一条船就有一台发动机坏了，一路上歪歪扭扭，象跛子走路一样，两天的航程走了五天，但五天也不要紧，因为它的航向没出问题，到达只是早一天晚一天而已，而如果一条装备精良的战舰走错了方向，那可能永远也到不了目的地。诸葛亮很大程度上是“只顾低头拉车，不知抬头看路”，捡了芝麻，丢了西瓜。有本书前段时间卖得很火，叫《细节决定成败》，其中讲的内容固然不错，但方向更能决定成败，只是人们都知道方向的重要性，于是有人提出细节的重要性，所以格外引人注目而已。再者，《细节决定成败》是卖给老板的书，但它的读者不是老板而是员工，换言之，这是为老板教育员工而写的书，其细节的要求多是对员工的要求，对老板而言，一个正确的决策比多少完美细节都重要，如果方向错误，背道而驰，那么鞠躬尽瘁只能使企业倒闭得更快。

        术，是技术层面的东西，是形而下的东西；道，是理论层面的东西，是形而上的东西。只有道，没有术，那么多半会成为空谈家；只有术，没有道，那么即使撞了大运、成了大事也不会长久。如果有道，术差点，并无大碍，因为他会得到别人的帮助；如果有术，而道上出了问题，很可能会加速自己的灭亡。诸葛亮是“术”上很有一套，而“道”上有问题的人。他三气周瑜，最后把周瑜气死，每一次都显示了他超人的智慧，但却因此毁掉了孙刘联盟，而孙刘联盟决定了蜀国的命运，它是“道”，是最重要的。

        诸葛亮必败，因为他只显示自己的能力，而忘记了蜀国的根本利益。尤其是刘备死后，他带领的蜀国完全在错误的轨道上运行，六出祁山，每次都没有充分的准备，最终粮草不济，只好退兵。战争拼的是国力，这一点身为主帅的诸葛亮不是不知道，但他一而再，再而三地出兵折腾，为的只是实现自己个人对先主的承诺，显示自己“隆中对”时的高明。以至于内部出现问题，征粮官因为征不上粮食，故意散布谣言，致使刘禅中途召回诸葛亮，又一次劳而无功，更加重了人民的负担，减弱了国力。

        这本书可以说是一本诸葛亮的翻案书，它彻底否定了诸葛亮，认为他不讲诚信、固执、急功近利、追求虚荣、搞面子工程、把投机当投资、为失败找借口等等，甚至对他最闪光的“鞠躬尽瘁、死而后已”的优秀品质也进行了批驳，认为正是这一点害了蜀国，也害了他自己。这本书的观点很新，自然有偏颇之处，但还是很开阔眼界的。从这本书上得到的，不是看待历史人物诸葛亮的观点，而是一种全新的思维方式，一种看待眼前问题的方法。这本书写得也很通俗，看起来很快，建议大家有时间翻翻。

作文九：《我心目中的诸葛亮_550字》600字

        作文网专稿　未经允许不得转载　　我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。　　诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。　　诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。　　诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮?初三：冰

        我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。

        诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。

        诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

        诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。

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我的读书故事作文600字精选

        篇一四年级我的读书故事作文400字

       书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学、多才。

       　有一天晚上，我在看《老人与海》，正看得津津有味时，妈妈却要我上 床睡觉，我不舍得放下这本书，我就和妈妈讨价。可是，讨价失败。我不得不上 床睡觉了。一上 床，我就开始浮想联翩：这老人有钓到大马林鱼吗？这一次，他不会空手而归吧？等等疑问让我睡不着觉，总是在床上翻来覆去。这时我又开始在心里埋怨妈妈：“你不也是一看手机就十二点，让我多看一会都不行，真讨厌。”我急中生智：我可以等妈妈睡觉了，我再起来看。突然，隔壁房间的灯黑了，这说明妈妈睡觉了。我心中窃喜，小心翼翼地起来了。为了安全起见，我用耳朵倾听隔壁房间有没有什么动静。我确保没有什么动静后，我轻声慢步走到书房，拿起我的那本书，然后再到我的房间找手电筒，拿起手电筒在床上看，看着看着，我觉得眼皮重得好像一块铁一样，我赶紧把书放回原位，一上 床，我就不由自主地合上了双眼，呼呼大睡。

       　莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，也是我生活中必不可少的一部分，因为有了书，我的生活才会变得丰富多彩，我喜欢读书！

        篇二四年级我的读书故事作文400字

       上了小学，学校有了图书馆，我可以到图书馆借书了，很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》，这实际上是我真真正正读的第一本课外书，我记得当时读了很多遍，居里夫人的故事，献身科学的精神，以及她的爱国情怀，感动过无数的求学上进的年轻人，我当然也是其中一个，我记得在书中对居里夫人工作状态的描写，有这样一句话：她每天就像陀螺一样不停的旋转着……，在我后来的求学生涯中，我曾简单的模仿，在自己的日记中，写到我要做一个居里夫人那样的人，我要成为一个生物化学家，学生时代的梦想虽然没有实现，但当我困惑、懈怠时，我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……

        篇三四年级我的读书故事作文400字

       高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。

       　在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。

       　现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。

       　书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！

        篇四四年级我的读书故事作文400字

       我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

       　小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上 床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

       　有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

       　你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

        篇五四年级我的读书故事作文400字

       我看的书主要为闲书、杂志，杂志就是学校里订的书，闲书有：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……《红楼梦》我也看过一点。

       　有一天，已是晚上8点多了，我开始看我那高端、大气、上档次的书架上的书，但看的都是杂志。我把我订的所有《兴趣数学》和《兴趣数学》都放在床上，按日期排好，先看旧的，再看新的，看完一本又换一本，不知不觉中到了9点多，爸爸来催我睡觉了，他说：“别看了，都已经9点了，明天会起不来的……”我说：“知道了!知道了!再等一会，我待会再睡。”然后爸爸睡觉去了我心想：“爸爸怎么比妈妈还啰嗦。”就又沉浸在书的海洋里了，到了十点多妈妈也睡了(妈妈喜欢熬夜在手机里看。)，因为我听到了妈妈模糊的鼾声，又过了一会儿，我觉得有些困了，看了一下钟，已经11点多了，我便把书放到写字台上，然后去会周公了。

       　还又一次，我要上厕所，但我觉得两手空空的去上厕所不好，所以我拿了一本书，过了很久我才上完厕所。

       　我喜欢看杂志和闲书，因为他们增加了我的“词海”中的词语，也让我知道了许多事。

        篇年级我的读书故事作文400字

       我很小的时候，妈妈就读书给我听，所以我就特别爱看书。

       　有一次，好几天我一直在看一本名叫《三国演义》的书。白天在学校一下课，我就急忙从书包里拿出《三国演义》争分夺秒地看着，当看到好玩的一些地方，我就会情不自禁地随着书里的情节哈哈大笑，当看到一些惊险的地方，我也会不由地为书里的主人公提心吊胆。

       　白天看得不过瘾，那就晚上也看。一到晚上睡觉的时候就成了我看书的时间，等妈妈一关门，我就用被子蒙住头，一手拿着小型手电筒，一手拿着书，专心品味书中的情景。每天晚上，妈妈都会对我的睡眠进行2~3次巡查，我一听有动静，马上就把书放到身子底下，装作已经熟睡了，等妈妈把门一关，进入房里睡觉了，我才把书拿出来再看。

        篇七四年级我的读书故事作文400字

       如果说书是一片蓝天，那我就是在空中飞翔的小鸟；如果书是一片大海，那我就是在海中游弋的小鱼；如果书是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果书是一个花园，那我就是园中的花朵。

       　记得有一次，晚上十点多了我还在书房看《老人与海》，可是，这美好的时光被妈妈毁了，妈妈说：“都几点了，还不睡觉。”唉！母命难为，我只好放下书，回到床上。躺在床上，我的脑海里就浮想联翩，老人有没有钓到鱼？会不会钓到一些小鱼？我的心里不平衡了：“凭什么要九点睡，你还不是很晚才睡觉，对了，可以偷看。”我高兴的自言自语的说，于是，我躺了一会儿，不知等了多久，我看见妈妈房间的灯灭了，我垫起脚尖轻轻走着，为了保险我还听了一下，听到我爸呼噜声如雷，我才放心了。我跑进书房，好不容易掏出手电筒打开慢慢看了起来，莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”我希望全世界人民都喜欢阅读。

       　尽管这些年来，读书的内容变了，自己的思维变了，但没有变的就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本的书，书已经成为我一生中最重要的朋友，它能通过一个个美丽的文字与我交流，啊！书，我一生的好伙伴，我们永远不分离。

1000字以上三国演义读后感(小学五年级水平)

       　在书中行走，我们感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，那么你有什么值得分享的读书故事呢?下面我为大家带来我的读书故事作文600字，欢迎大家参考!

我的读书故事作文600字篇1

       　书，是我们的良师益友。

       　?题记

       　我可是一只小书虫，最喜欢看书了。自打我识字以来，就不停地肯起书来，仿佛这些滔滔不绝的知识正牵引着我，让我怎么也放不下。

       　在众多的书籍当中，唯有《三国演义》，受我独爱，百看不厌。在别的小朋友眼里，这些什么?之乎者也?就是天书。而在我眼里，他们仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴，关羽的忠义之气，诸葛亮的神机妙算，曹操的奸诈多疑，让我明白很多道理。

       　记得在我读小学三年级的时候，有一天，爸爸拎着一个大袋子回到家里，把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢!到底是什么东西呢?好气的我放下手中的工作，蹑手蹑脚地走进书房。?还好，没人。?我轻声呼道。像小偷一样，我悄悄地把门关上，轻轻地打开书?哇!是一本包着绿色书皮的厚书，真漂亮!上面还有四个深黑的大字：?三国演义?真当我在欣赏时，爸爸进来了，?你在干什么我在看书。?心虚的我理直气壮地说。?这本书你还看不懂没等爸爸说完，我就大声嚷嚷：?别说了，还有什么事我办不到，我能把这本书全看完。说着，捧着书，大步向客厅走去。

       　本以为和其他课外书一样，一眼就能读懂它。可刚一翻开书便傻了眼，哇!这是什么书，那么多字不认识，意思就更别想知道了。每次拿起那本书，我就头晕，好几次都想放弃了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起来，认真地考着仿佛它们在暗暗鼓励我：?洋洋，加油!相信自己行，努力求成功。?

       　渐渐地，我的信心越来越足，发誓一定要读通《三国演义》，不会的字、词、句到古语词典里找、查询，再按自己的意思理解;不懂的人物与篇章上网查询;重要的地方摘记下来，努力背下来!功夫不负有心人，我终于读通《三国演义》了。课余时，我经常拿《三国演义》来解闷，看到他们精彩的打斗过程，我一点也不闷了，仿佛喝了一样。

       　有一天我和一位高个子哥哥举行了一场?三国?知识大比拼。我答对了将近全部的题，大家一个劲儿地夸我，爸爸也对我刮目相看。我心里别提有多美。

       　从那以后，我更加喜欢看《三国演义》了!因为他让我懂得了什么叫?坚持就是胜利?!现在，书的封面上那四个深黑的打字?三国演义?依然闪烁着灿烂的光芒，仿佛还在说：?加油，洋洋!?

我的读书故事作文600字篇2

       　书，像一盏永不熄灭的灯火，在黑暗的世界里散发出明亮的曙光，让你在知识的海洋里探求真理，让你在智慧的天空中尽情的翱翔，教我们去品味真正的人生?

       　高尔基曾经说过︰?书籍是人类进步的阶梯。?而我从小就与书结下了不解之缘。

       　在我2岁的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都要给我讲几个小故事，于是，妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙?这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。等我长到3岁的时候，就倒拿着爷爷的报纸，学着妈妈的样子，也不知道嘴里嘀咕着什么，便依依呀呀地讲给爷爷，奶奶还有小花猫听。书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。

       　渐渐的，我长大了，再也不像小时候那样幼稚，可笑了。那时的我还是一名二年级的小学生，虽然我的年龄很小，但我读过的书可是一点也不少，《安徒生童话》﹑《一千零一夜》﹑还有《英雄人物》?我可都是喜欢得不得了。直到有一天，我第一次尝到了读书给我带来的甜头，记得有一次，老师让我们讲一个关于英雄人物的故事，奖品是一枝漂亮的铅笔，这可让那时的我眼馋了，决心要把那支铅笔拿到手，于是我就像其他的同学一样，绞尽脑汁的思索起来，忽然我想到我读过《英雄人物》，那里面可有许多的故事呢。于是，我便走上讲台，从黄继光的故事讲到了董存瑞，从狼牙山五壮士讲到了刘胡兰，直到下课铃响了，我才从老师与同学惊讶的目光中回到了座位上，最终，我如愿以偿的拿到了铅笔。

       　直到如今，我依然爱看书，书里的一个个情节都叫人回味无穷，书就像一杯浓郁清香的绿茶，需要人去慢慢地品尝它，感受它。每读一本书，我都置身在故事之中，每一本书都让我受益匪浅如︰《鲁滨逊漂流记》，当我读到鲁滨逊流落孤岛，却抱着乐观的态度去面对这一切的时候，我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那，我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时，我不由得捧腹大笑?

       　书籍长廊上飘满了墨香，这富有灵气的香味让我不知疲倦，沉醉于此。好书常如最精美的宝器，珍藏着人一生思想的精华。同学们，让我们以书为伴，做一个快乐而又充实的人﹗

我的读书故事作文600字篇3

       　高尔基说过：?读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。?

       　培根说过：?读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。?

       　我觉得：?书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。?所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

       　我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我?

       　上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书?海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：?辰辰，作业做完了没有。?，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界?

       　第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

       　从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》?，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

《三国演义》读后感100字小学

       1.《三国演义》是一部古典名著，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

       “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问，书中讲到的人物骁勇善战，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的英雄呢？书中写到庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者关羽、张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。

       有人说，孔明是真正的英雄。因为他足智多谋，处事果断，上通天文，下知地理，是千年难见的一代贤相，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而，我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能，根本扶不起来，孔明却把自己的一生，死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

       还有人说，关羽是真正的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

       我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上，为何偏偏姓刘的能当皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都变的名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化；他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽，他太多疑，以至于刚愎自用。但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

       曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

       为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

       对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.

       曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.

       自古英雄，有胆略还需有情义。曹操在这一点上更值得称道，当初刘备在曹营，曹操已知刘备野心，若诛之，也无后来蜀魏之争，可是曹操并未加害于他，直至刘备逃走；曹操安抚关羽，对其厚待有加，与刘备之对关羽，有过之而无不及，以至于后来关羽念旧日情分，放其一条生路。曹操不失为一条有情有义的汉子，虽说后来他也做了不少错事，但那是形势所迫，非彼亡便我死，何有顾他人之理？既有乱世争雄，便不免牺牲，历史上的事纠缠不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后来曹操见到关羽头颅吓出病来，则更可以证明其非冷血之人，若是真冷酷无人性，区区一个关羽，又能奈其如何？

       那再看他人：孙权不过仰仗父兄基业，建功甚少；周瑜虽年少有为，但气度狭小，意气用事；关羽，太骄傲；张飞，勇有余而谋不足；吕布，一见利忘义之徒也……

       总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

       2.《三国演义》读后感

       《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.

       黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉也快灭亡了.

       董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.

       群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.

       再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法.

       在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

       对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.

       曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇

诸葛亮的作文300字

        #读后感# 导语《三国演义》是我国的四大名著之一，本书讲了：三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动荡不安的现象。下面是我收集整理的《三国演义》读后感100字小学，大家一起来看看吧。以下是 考 网整理的内容，希望对您有所帮助。

        1.《三国演义》读后感100字小学 篇一

　三国演义是四大名著之一。在这本书里我最喜欢蜀国，因为蜀国有聪明的诸葛亮，现在我就给你们讲讲孔明巧唱空城计这个故事吧。

       　马谡把街亭失守了，诸葛亮非常害怕，因为他身边只有5千兵士。他刚要撤退，这时他想到了一个新的办法。他命令把蜀国的旗子收了，然后把粮草运走，他又命令兵士装扮成老百姓的样子，打扫街道，而他却在上面弹起琴来。这时曹军已经到了西城，他们看见诸葛亮和老百姓，都觉得里面有埋伏，赶回去报告司马懿，司马懿去看了看，也觉得里面有埋伏，便撤退了。

       　我应该学诸葛亮的地方是：不能看见一点事就着急，应该想办法解决。

        2.《三国演义》读后感100字小学 篇二

　我最近看了《三国演义》，对桃园结义中的刘备、关羽、张飞三兄弟非常喜欢。

       　那时还是东汉末年，国家处于动荡之中，生灵涂炭，民不聊生，刘备、关羽、张飞看到老百姓生活非常苦，他们发誓：一定要报效国家，惩除*臣，让国家兴旺，百姓都过上好日子。于是，他们三人结成异姓兄弟，同生共死，为国家出力。在他们一生中，虽然没有实现自己的理想，但在历史的长河中，他们都是英雄，都是敢说敢当的男子汉大丈夫，在我心中留下了深刻的印象。

       　古时候的人在国家有难的时候都知道挺身而出，我们作为小学生，更应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。

        3.《三国演义》读后感100字小学 篇三

　《三国演义》可是我国的四大名著之一，作者是罗贯中。

       　《三国演义》这本书的内容生动形象，字也好像活了过来。这一秒你无精打的看完了这一页，下一秒，你就会聚精会神的看，以致出了神，入了迷。

       　这本书主要讲了刚创出来的蜀国、魏国及吴国这三个国家的战争。别看书有多厚，但才一个星期都不到我就看完了，这里面还讲了许多计谋。只看一遍还不够，还想再看多一遍，就是百读不厌。

       　这里面还有一些笑话，真的是应有尽有呀，我们也可以找来读一读。

        4.《三国演义》读后感100字小学 篇四

　今天，我读了三国演义中第四十五回，周瑜火烧赤壁。

       　却说这周瑜看出诸葛亮足智多谋，便想置他于死地，于是想出了一个办法，这个办法便是让诸葛亮三天内造出十万只箭，否则便要出罚他。可没想到的是，诸葛亮巧借东风，向曹操‘借’了十万只箭，周瑜一看这情形，自然没话可说了。

       　从这个故事中，我看出了正义永远是胜利者。

        5.《三国演义》读后感100字小学 篇五

　《三国演义》讲的是从东汉末年到魏晋期间的故事。书里的人物众多，比如：刘备，张飞，赵云，关羽，吕布，王允，曹操，诸葛亮，周瑜，阿斗，孙权，黄盖，等等。他们每个人都有不同的个性，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄……每一个人物都给我留下了深刻的印象。

       　我最喜欢的有三个故事;关羽刮骨疗毒，过五关斩六将和诸葛亮草船借箭。刮骨疗毒让我见识了关羽的坚强，过五关斩六将让我懂得了忠义和英勇，而草船借箭让我明白了智谋的重要。

       　读了三国，让我有这样一个感想;如果一个人，他像刘备一样谦逊，像诸葛亮一样好谋，像周公谨一样英武，像关云长一样忠勇，那这个人就太完美了。

        6.《三国演义》读后感100字小学 篇六

　寒期间，天下着雪，我只能呆在家了。因为在家闷得慌，无意间就发现《三国演义》这种长篇。

       　我呆在家，一页一页的翻看起来。当看到第一页时，我的眼球不经意地就被吸引住了。当看到刘备‘三顾茅庐’的故事时，我心中是那么的自责。刘备不畏艰辛，不着急，可我只要做一次就会不耐烦。我那时就在幻想，我要是想刘备那样，不知我有多少事会成功!

        7.《三国演义》读后感100字小学 篇七

　《三国演义》是中国古代第一部长篇章回，是历史演义的经典之作。描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。

        8.《三国演义》读后感100字小学 篇八

　三国演义这本书，让我想起了诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、赵云，马超等一些人物。关羽，字云长，死的时候仅有58岁，立过战功：过五关斩六将，水淹七军，劈颜良，斩文丑，温酒斩华雄等战功，应为，失去了荆州，连自我的命都没了，我们以后做事千万别大意。

       　张飞，字翼德，死的时侯仅有55岁，立过战功：智擒严颜等，性格太暴躁，就是因为这个性格，才死的，所以每个人的性格不要太暴躁。

       　赵云，字子龙，死的时侯仅有60岁，性格很讲义气，当年在长板桥七进七出，杀了2名魏国大将，因为得了重病死了。虽然这只是，但我会记住这段永恒的经典。

        9.《三国演义》读后感100字小学 篇九

　期里，我阅读了四大名著之一《三国演义》，作者罗贯中把书中的每个人物都描写得惟妙惟肖，生动有趣。有雄心壮志的曹操，有豪言壮语的张飞，有运筹帷幄、决胜千里的诸葛亮，我最喜欢的是重情重义的刘备。

       　书中，刘备作为蜀国之君，结识了很多朋友，有桃园结义的关羽、张飞，有三顾茅庐的诸葛亮，还有赵云、马超等等，对于这些人，他都以兄弟相待，重情重义。在三英战吕布时，他怕关羽和张飞受伤，不顾自己安危拔剑上前相助。当得知张飞的死讯后，悲痛不已，好几天茶不饮、饭不食，在诸葛亮几个人苦口婆心的劝说下才得以好转。甚至为了赵云的安危不惜要摔死自己的亲生儿子。

       　在现实生活中，我们也要做这样的人，“与朋友交，言而有信”。

        10.《三国演义》读后感100字小学 篇十

　在暑里，我看过许多书，但我最喜欢的还是那四大名著之一的《三国演义》。

       　《三国演义》中，有足智多谋的诸葛亮，诡计多端的曹操，胸怀大志的刘备，文武双全的孙权，神勇无比的关羽……他们各自体现了自己独特的性格。

        11.《三国演义》读后感100字小学 篇十一

　我喜欢很多书。其中，我喜欢《三国演义》这本书。

       　这本讲的是，从东汉末年到西晋初年近百年的历史。当时，社会动荡不安，其中吴、蜀、魏三国，讲的是这三个国家之间发生的事情。

       　书中有很多人物：诸葛亮、刘备、曹操、张飞、关羽、于禁......

       　其中我最喜欢诸葛亮，因为他用自己的才能智慧，以少胜多连退曹军。精彩的故事有火烧新野、草船借箭、空城计......

       　我最喜欢火烧新野这一篇。诸葛亮运筹帷幄：赵云把曹军引入山林中，关平、刘封见敌人来后立刻放火。而关羽见南边放火后，就把它们粮食给烧了，张飞再把曹操的存粮也给烧了，大败曹军。诸葛亮的这一招真是神机妙算。

        12.《三国演义》读后感100字小学 篇十二

　寒里学校开展了读书活动，我选择了《三国演义》来读，读后我觉得像关羽、张飞、诸葛亮他们都是英雄，为自己的国家出谋划策，甚至是奉献自己的生命。

       　在关羽战樊城里讲到，东吴孙权要攻打荆州，后来关羽利用八月的雨季打败了曹军，但还是受了很重的箭伤，虽然如此他还是很英勇的出场。在被孙权设计陷害后，只能困守在麦城，最终被擒。孙权几次劝关羽投降，而关羽始终不肯投降，于是，孙权就把他了。他至死不投降敌人，对国家的忠诚让我很敬佩。

       　三国中还有一位足智多谋的诸葛亮，有一次周瑜故意为难诸葛亮，让他在十天之内造十万支箭。诸葛亮借来了二十条船，又在船上放了很多干草人，然后趁着夜晚江面雾气腾腾的时候，制造攻打曹操的象，使得曹操令弓箭手不停的射箭，一夜的时间草船上的干草人全身插满了箭。诸葛亮在三天之内就收集了十万支箭，太让我佩服他的智慧了。

        13.《三国演义》读后感100字小学 篇十三

　读完了全文，我实属大有感触。若真让我全部倾吐出来，真是三天三夜也说不完，所以在这里，我就单讲三国武将。三国英雄在战场上叱咤风云，其中有代表性的无疑是刘备的两个结义兄弟关羽和张飞了。先说张飞，他是三国年间第一猛将，性情刚烈，精通武艺，几乎是十全十美。战场上他百万军中取上将首级;长坂坡，他一声怒吼碎人胆，吓断桥，惊停河，这又是何等威风。

       　入蜀道上，众将围一关，殊不知兵法之道上则攻心，张翼德义释严颜，从此一路如行云流水，直逼成都，诸葛水路入蜀亦没有张飞如此之快;汉中城下，张飞大战锦马超来回战300余回合仍越勇，真为军神。可惜却死与范疆、张达之手，一代人杰因鞭打小卒而死，真可谓英雄损落。

       　这似乎是在提醒我，人不能脾气太过火爆，否则必然有难，和善对人，和蔼对人，方为正道。

我的读书故事

        鞠躬尽瘁，死而后已。

        ——题记

        我读了《三国演义》，为书中的人物诸葛亮所折服。诸葛亮不仅文丰富，而且运筹帷幄，做了为国家和人民尽职尽责的事。

        诸葛亮是一个值得发现的贤人。刘备三过茅庐，最终诸葛亮出山，抚匡汉室。刘备接受了军师的建议，占据蜀川，形成了天下三分的局面。

        在治理国家方面，爱护百姓；外交方面，联吴抗曹。

       

        后来刘备在白帝城病危。在临终时，诸葛亮接受了阿斗的重任。

        为了安抚南疆，诸葛亮亲帅大军南征。在战术上，七擒孟获，创造了战争故事中的佳话。平定了后方之后，诸葛亮就着手了复兴汉室的行动。六出祁山，以致死在军营。真可谓为了国家尽心尽力。

        诸葛亮为了国家的统一，鞠躬尽瘁，这值得我们效仿。我们的大中国不正需要这种精神吗？

关于“我最喜欢的人物——诸葛亮”的作文,300字。

        （初一作文）

        开头可以开门见山式直接输出一下自己对诸葛亮的喜爱敬佩之情300字的作文最好开头简短一点。

        然后其第二段先可以介绍一下诸葛亮是中国古典四大名著之一的三国演义中最为出彩的人物之一 然后介绍一些他在故事中的经典事迹 接着可以结合着历史上真正的诸葛亮来一点插叙 最后结尾言简意赅表达自己对诸葛亮的智慧 忠诚 等优秀品质的钦佩

诸葛亮的故事的文章,300字就ok

        “大家不要惊慌。

        司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，只剩2500名士兵在城里。

        众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。

        诸葛亮登城楼观望后，对众人说，我略用计策三国时期，所以故意弄出这个样子来，只有一班文官，所带领的五千军队，里面必有埋伏，我军如果进去。

        左面一个书童，手捧宝剑，便急忙返回报告司马懿。

        司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”于是便令三军停下，自己飞马前去观看，都不敢轻易入城，洒水扫街。

        诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来，也有一半运粮草去了，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

        当时，笑容可掬，正在焚香弹琴，诸葛视身边没有大将，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。

        他的二子司马昭说。

        离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，便可教司马懿退兵。

        ” 于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，不曾冒险。

        现在城门大开。

        城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，立即斩首。

        又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样；右面也有一个书童，手里拿着拂尘，正好中了他们的计。

        还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。

        司马懿看后：“莫非是诸葛亮家中无兵，谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭

参考资料：

绝对地对

三国演义描写诸葛亮的精气神作文300字

        怎么不再结合《三国志》，我觉得诸葛亮他虽然受到了人们的爱戴，但是从历史上讲，他是失败的，因为最终他虽然达成了《隆中对》的战略目标，但是没有办法更上一层楼统一天下而他的失败，主要体现在他处理不好人际关系的人格弱点上。

        众所周知，诸葛亮被老板雇佣，还要让老板三番五次的来他家，后来还得罪了关二哥和张三哥，小小年纪就摆架子。

        后来还把北伐中的用人失误，归咎在属下马谡身上，而且没处理好杨仪和魏延的关系，直到死，都没有明确的指明他们的位置，导致二者后来为了夺取北伐首席位置大动干戈，两败俱伤没有好下场，在蜀国后期又少了两个北伐人才（当时主张北伐的人就很少），后来让蒋琬坐上他的位置，派姜维北伐~我眼中的诸葛亮，虽然他是伟大的，但是他并不成功，就像刘翔一样，也有他的弱点，他不是一个神！他也是一个人！人，都是有弱点的！

写诸葛亮的作文

        “隆中对” 当时，刘备依附于刘表，屯兵新野。

        后来在一次拜访司马徽时听过他说：“儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。

        此间自有伏龙、凤雏。

        〔那些儒生都是见识浅陋的人，岂会了解当世的事务局势？能了解当世的事务局势才是俊杰。

        此时只有伏龙（诸葛亮）、凤雏（庞统）。

        〕”后又受徐庶推荐，想徐庶带他来引见，但徐庶却说：“此人可就见，不可屈致也。

        将军宜枉驾顾之（这人可以去见，不可以令他屈就到此。

        将军宜屈尊以相访）。

        ” 刘备便亲自前往拜访，去了三次才见到诸葛亮。

        刘备便叫其他人避开，对诸葛亮提问道：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

        孤不度德量力，欲信（通伸）大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。

        然志犹未已，君谓计将安出？（现今汉室衰败，奸臣借皇命做事，皇上被迫多次迁都，蒙受风尘。

        我没有衡量自己的德行与能力的能力，想以大义重振天下，但智慧、谋略短小、不够，所以时常失败，直至今日。

        不过我志向仍未平抑，你有没有计谋可以帮助我？）”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

        曹操比于袁绍，则名微而众寡。

        然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

        今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

        孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

        荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

        刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

        将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。

        天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

        ”诸葛亮向刘备陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取（挟天子以令诸侯），孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的君主懦弱，只有拥有此二州才可争胜，即说明了此夺取二州的必要性及可能性；更向刘备讲述了攻打中原的战略。

        这篇论说以后便被称为隆中对（也有人提出异议认为应该叫草庐对），而刘备听后更加大赞，于是诸葛亮开始仕于刘备。

        刘备常常和他议论天下大事，关系也日渐亲密，关羽、张飞等都不高兴，刘备向他们解释道：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。

        愿诸君勿复言。

        ”关羽、张飞等便不再抱怨。

        赤壁大战 当时，刘表之子刘琦后母谗言相加，刘表对刘琦渐渐不悦。

        刘琦数次向诸葛亮请教自安之术，但诸葛亮每每推辞，刘琦便在一次饮宴时用上屋抽梯的办法令诸葛亮说出解决办法，诸葛亮便反问刘琦：“君不见申生在内而危，重耳在外而安乎？（你不见到春秋时期申生在内而有危险，但重耳（指的是晋文公）在外却可得安吗？）”当时黄祖被东吴，刘琦便上荐为江夏太守外求自保。

        建安十三年（208）八月，刘表病逝，其二子刘琮继位，听到曹操南下的消息，遣使投降。

        刘备在樊城知道后，率军队和百姓南逃，曹军在当阳长坂追上刘军，徐庶之母被曹操军队捉住，徐庶只好投降曹操。

        刘备到达夏口，而孙权之前又派鲁肃到来观察情况，并向刘备建议向孙权求救，诸葛亮便自荐到柴桑作说，与鲁肃结为朋友；到达柴桑后，诸葛亮面见孙权，先用二分法给孙权两个选择“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝（若果能以吴、越的军力与中原之国抗衡，不如早和曹操断交）”；另一个选择则是激将法，“若不能当，何不案兵束甲，北面而事之！（如果认为不能抵挡，为何不停止军事行动，向北方称臣呢！“北面”在这里有双重含义：其一是曹操当时在北方；其二是君臣见面时，臣子通常面向北方。

        ）” 孙权却反问诸葛亮，刘备又何解不投降。

        诸葛亮便提高刘备身价，说刘备有气节，绝不投降，以向孙权显示刘备的决心。

        孙权大怒，誓言不会向曹操投降，但却有所担心，刘备还有多少兵力战斗。

        诸葛亮最后才分析两军的情况，先说出自军散兵归还和关羽水军有万人，加上刘琦凡江夏士兵亦不下万人，再说出曹军远来疲弊，追刘备时，又用轻骑一日一夜行了三百多里，正是“强弩之末，势不能穿鲁缟”；而且北方人不习水战，荆州百姓又是被逼服从曹操，不是心服；最后肯定地说曹操必定可打败。

        孙权十分高兴，后又受到鲁肃、周瑜的游说，决定联刘抗曹，派周瑜、程普、鲁肃等率三万水军，与曹操开战。

        诸葛亮随军回到刘备处；十一月，曹操率军在赤壁遭遇孙刘联攻，军中又发生瘟疫，故大败，回师北还。

        足食足兵 赤壁之战后，刘备于十二月平定荆南四郡，任免诸葛亮为军师中郎将，住于临烝，督令零陵、桂阳、长沙三郡，负责调整赋税，充实军资。

        建安十六年（211），益州牧刘璋派法正请刘备助攻张鲁。

        诸葛亮便与关羽、张飞等镇守荆州。

        至次年十二月，刘备与刘璋决裂，还攻成都。

        诸葛亮便与张飞、赵云等入蜀助阵，留关羽负责荆州防务，分兵平定各郡县，与刘备一起围成都。

        至建安十九年（214），刘...

我眼中的诸葛亮300 字

        我眼中的诸葛亮自从我读过《三国演义》以后，我对蜀国丞相诸葛亮的智慧与忠诚总是津津乐道，赞不绝口。

        的的确确，诸葛亮的智慧并非常人所比得上的。

        诸葛亮从小就喜欢读书，并且很好学。

        他定居隆中后，边耕种，边求学，学问有了很大的进步。

        诸葛亮虽然过着隐居的生活，但并不是一个逃避现实的人，他在政治上很有一番抱负。

        诸葛亮长大以后出茅庐辅佐刘备，火烧新野，鏖战赤壁，三气周瑜，智取西川，后又辅佐刘禅，七擒孟获，六出祁山，真是居功至伟！特别是刘备死后，刘禅昏庸暗弱，蜀国的一切重担几乎都落到诸葛亮一人肩上。

        为报先帝恩德，诸葛亮更是起早睡晚，是无巨细都要一一问过。

        这更能体现出诸葛亮的忠诚。

        诸葛亮亲理细事，汗流终日，以致累坏了自己，积劳成疾，过早逝去。

        诸葛亮是三国时期杰出的政治家和军事家。

        我要在生活上做一个诸葛亮，更要在学习上做一个诸葛亮！...

千秋诸葛我评说300字作文

        茫茫历史长河中，诸葛亮的名字无疑是颗璀璨的明星。

        他常被人们认为是智慧的化身。

        但在我所读过、看过的资料里，我不仅看到了他的足智多谋，还看到他人性中闪耀着的光辉。

        草船借箭、空城退敌、三气周瑜……许多般的故事诉说着诸葛亮般的才能。

        但在他尚隐居茅庐中时，世道上群雄纷争，而他的名字还不为许多人们所知。

        是当时求贤若渴的刘备把他请出了茅庐，使他的才能得以向世人展示。

        他光辉的灵魂让他懂得知恩图报，虽然关羽、张飞对他心存芥蒂，虽然有时刘备听不进他的劝诫。

        但他还是不断地为刘备出谋划策，助以兴复汉室。

        白帝城，刘备又一次不听诸葛亮而魂断的地方。

        白帝城托孤，诸葛亮完全可以推掉刘备寄以的大事，但他并没有这么做，而是答应了扶持后主，以报答刘备的三顾之恩。

        然而后主无能，令国家大事全部压在了他身上。

        六出祁山，诸葛亮需要多大的耐心，耗费多大的心思啊！可敌人的强劲，加上宫中的暗中阻拦，总使诸葛亮无功而返。

        但这日日夜夜，他夙夜不眠，导致过早衰老，最终星落五丈原。

        在我眼中，诸葛亮不仅是智慧的象征，还是人性光辉灵魂的化身。

        他所发的一寸热，一分光，将永远被后人传颂。

        这是我在静心思考后得出的结论，如果能帮助到您，希望您不吝赐我一纳~（满意回答）如果不能请追问，我会尽全力帮您解决的~答题不易，如果您有所不满愿意，请谅解~

我最崇拜的人蔼葛亮作文300字

        从古至今，有不可计数的人在不知不觉中为祖国的建设和发展做出贡献。

        他们其中有的是鞠躬精瘁的科学家，有的是闻名遐迩的文坛泰斗，有的是舍己为人的默默奉献着。

        有的是……但是，我最崇拜的名人当属三国时期的诸葛亮。

        诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出的政治家、战略家、军事家。

        一生为人忠诚，仁慈，在各个方面都有很高的成就。

        军事方面 他遂出山辅佐刘备，舌战群儒，联孙抗曹，赤壁之战草船借箭，大败曹军。

        形成三国鼎足之势，夺占荆州，后又攻取益州。

        击败曹军，夺得汉中。

        对我印象最深的是舌战群儒----张昭先以言挑之曰：“昭乃江东微末之士，久闻先生高卧隆中，自比管、乐。

        此语果有之乎？”孔明曰：“此亮平生小可之比也。

        ”昭曰：“若此，是先生言行相违也。

        先生自比管、乐——管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下；乐毅扶持微弱之燕，下齐七十余城：此二人者，真济世之才也。

        ……管仲、乐毅，果如是乎？”孔明听罢，曰：“鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉？…。

        非比夸辩之徒，虚誉欺人：坐议立谈，无人可及；临机应变，百无一能。

        ——诚为天下笑耳！”这一篇言语，说得张昭并无一言回答。

        ……忽一人自外而入，厉声言曰：“孔明乃当世奇才，君等以唇舌相难，非敬客之礼也。

        曹操大兵临境，不思退故之策，乃徒斗口耶！”众视其人，姓黄，名盖，字公覆，现为东吴粮官。

        诸葛亮不仅在军事方面有很高的成就，在书法绘画音乐等方面也有不小的成就。

        书法 ： 诸葛亮“善其篆隶八分，今法帖中有‘玄漠太极，混合阴阳’等字，殊工”。

        绘画 : “诸葛亮乃为夷作图谱，先画天地日月君长城府，次画神龙，龙生夷及牛马驼羊。

        文学作品 “ 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

        先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中……今当远离，临表涕泣，不知所云。

        ” 这段文字大家都不陌生吧，这就是诸葛亮的不朽之作出师表 我崇拜诸葛亮，不仅仅因为是他是一个通才，还有就是他“鞠躬尽瘁死而后已”高贵品质。

        我要像诸葛亮学习，从现在起，好好学习，天天向上，长大以后成为祖国的栋梁之才，为祖国，为人民，默默奉献自己的一生。

        原来她就是我在卖冰棍时遇到的那个与我一般大却没有上学的买花的女孩。

        当时她用满怀希望的眼神期盼我能光顾她的花，而我用尽了自己的虚荣，递出一给她，为的只是嘲讽她笨拙的找钱速度。

        我实在是觉得如此没文化且又黑又瘦的一个卖花女孩能有什么过人之处。

        我实在是觉得如此不堪的她真是让人瞧不起。

        所以从买花到离去我没有屑用一句话，冰棍已化出了水滴在我的手上。

        而此时此刻的我，心已被她点亮，她不在丑陋，不在笨拙。

        她像极了一个勤劳的天使，飞舞在这片抒情烂漫的沙滩上，她的待人是如此真诚，让我羞愧难当。

        她的行为是如此高尚，让我无地自容。

        千言万语诉不尽我对她的歉意与敬佩，更息不灭她由内而外所穿透我心里的那抹亮色。

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        我的读书故事荐

我的读书故事1

       　我的爱好很多，打篮球、打乒乓球、听音乐……我最喜欢的还是看书！

       

       　书里有无尽的知识、无穷的。“读书破万卷，下笔如有神”正是我的读书格言。

       　有一次，我正在看《三国演义》，正当我沉浸在刘备三顾茅庐的故事中，妈妈走过来说：“别看了，吃饭。”“知道了。”我一边应承着，一边继续看令我入迷的书。

       　“孔明草船借箭，巧借东风，使曹操百万大军谈笑间灰飞烟灭；孔明七擒孟获，六出祁山，一篇《出师表》万古传扬。”当我正在这无边的遐想中遨游时，妈妈提高了分贝大叫：“快来吃饭，饭都凉了！”这一叫，打断了我的遐想。我端起饭碗，眼睛继续盯着书本，“啊，关羽之死！”我一边吃饭一边翻看着书。

       　这一篇章虽短，但字字都在敲击着我的心灵。关羽被俘后宁死不降，被吴国杀死……我的眼泪滴到了书上。在刘备出兵攻打吴国时，我不禁乐得开怀大笑，热血沸腾的我在内心为刘备暗暗加油。张飞之死让我气愤难耐，刘备率百万大军攻城略地时，我不由得拍手叫好……这时，愤怒的妈妈像一头母狮子咆哮道：“吃饭！”这一声可谓是吼得天崩地裂，日月无光啊。

       　在老妈的威严下，我只得乖乖地坐到饭桌前。虽然吃的是凉凉的饭菜，但我心里很高兴，很自豪，因为振宇看完了一本书。

我的读书故事2

       　上了小学，我发现我的习作水平越来也差。爸爸对我说：“你要多读书，书是精神食材，多读书会提高习作水平。”听了爸爸的话我下定决心，一定要多读书，增长知识，提高习作水平。渐渐的我就喜欢上了读书，一有空我就去读书。后来，我的习作水平提示了许多，经常被老师评为优秀作文。读书能给了我智慧。

       　书给我带来了无穷的乐趣。读《草房子》时，一个个人物都深深的打动我的心;读《如给我三天光明》时，海伦凯勒她那种坚强、勇敢、毫不退缩的精神让我深深的感动。

       　读书给了我知识，读书给了我力量，读书给了我乐趣。这就是我的读书故事。

我的读书故事3

       　“书是人类进步的阶梯。”我最喜欢这一句关于书的格言，还记得这句话是高尔基说过的。

       　我从识字开始，就很喜欢看书、读书。因为我觉得书是可以教会我们做人的道理。一本以喜爱的书就像你的一位朋友，家人。可是我妈妈不支持我看书，还对我说：“读过万卷书书，心中无适主。”我记得这是郑板桥说的，意思是说书读得太多，心中失去了主见，反而有害。他的用意并非是要我们不去读书，而是告诫我们，书要读，但是读过的书要思考。所以妈妈很少给我买课外书。家里的小书架只是有几本书。虽然妈妈不买书给我看，但我经常津津有味的在偷看书。怎么偷看呢？我就翻学马上回家，在家里偷偷的看，一听到妈妈的下班回来的声音，我就依依不舍地把书藏在椅子下，桌上摆着都是正课。我慢慢地长大了字认识的多了，妈妈慢慢认同我的想法——要多看课外书。现在呀！我的小书架上放满了薄薄厚厚的书。我最喜欢看杨红樱和伍美珍写的，如：《非常老师》《非常男女生》《做好学生有点累》《巧克力味的暑》等等，这些书我都有。“书籍是人类的精神营养品。”人不吃东西固然会饿死，人要是不读书，特别是不读宝贵的世界名著、想带精品，精神是会空虚的呀！一本好书就是一座宝藏，一篇好的文章就是一盏明灯，书给我知识，教我做人，使我能够健康成长。

       　读书给人洽谈、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比必拟的。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。

我的读书故事4

       　在我那小小的书柜里有五花八门的书，我喜欢的是我国古代四大名著之一——《三国演义》，它是我妈妈在我三年级时送给我的生日礼物。

       　我刚一接触这本书时，就被这本书迷住了，只用了一天的时间，一口气把整本书读完了。书中的人物：胸怀大志的刘备、足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的赵云、关羽、张飞……仿佛就站在我的眼前。

       　有一次，我正在写作业，看见床头放着的《三国演义》，心不由得痒痒起来，心想：就看一会儿再写作业应该没事的。我抱着这种侥幸心理打开了书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我读得如痴如醉时却不知妈妈已经蹑手蹑脚地来到我背后，一下子按住我的书……一顿好批。

       　还有一回，我一直看《三国演义》到了11点。爸爸发现我还没睡，威胁我再看就没收。我只得关灯睡觉。过了一会，听见爸妈那屋鼾声如雷，便知道他们已经睡熟了，我又打开灯，拿出《三国演义》，一直读到12点。奇怪，已是夜深人静，我却毫无困意。虽然这次爸爸妈妈都没发现，但第二天我上课一点儿精神也没有，所以我发誓以后再也不看到那么晚了。

       　读了《三国演义》，我悟出了很多治国的道理，比如：一心勤于国政，不贪于酒色，与邻国交好，增长粮食、木材等基本生产，扩充军队，安抚百姓，这正好对上一句歌词：“得天时，聚人和，一捧江山在掌握！”

我的读书故事5

       　莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我非常赞同这句话，因为书是这个世界上不可缺少的东西，没有了书，这个世界就会变得无趣，没有一点生机。

       　在我还没学拼音时，就喜欢拿着书乱翻，可是一点都看懂，就摇妈妈的手，一边摇一边喊：我要看书，我要看书！妈妈拗不过我，只好去书店买了几本图画书给我，我虽然看不懂文字，但我看得懂图画。不一会儿，我就不哭了，津津有味地拿起书看了起来。

       　我学了拼音后，妈妈就改买注音的故事书给我了，因为买注音书有很大的好处：既能提升我的拼音能力，又能满足我看书的心愿，还能增长知识，一举三得呀！

       　时间过得真快，一转眼，我就从幼儿园小朋友变成了五年级学生。有一次上课，老师说：读书就像是一次次精神盛宴，虽饱含艰辛，但收获了知识与智慧。我听了，想：人生就像是一次旅行，旅途中难免会遇到困难，留下心灵创伤，而书就是唯一能治疗心灵创伤的心理医生。

我的读书故事6

       　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，

       　我的读书故事。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。

       　在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来，

       　妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。

       　现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。

       　书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！

       　一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。

我的读书故事7

       　读书，是人类的'生活中高层次的精神享受；读书，是世界上最美好的事情；读书，也是我生活中最重要的一部分。因为读书，我学会思考，学会感受，学会观察……也在思考中成长，在感受中得到共鸣，在观察中了解世界……只要我们认真读书，这个世界就会变得万分美好。我也有过一些读书故事，现在回想起来，觉得真有趣。

       　记得有一次，我正在精心钻研《红楼梦》，一边看一边在家中踱步，还不停思考。我看得入迷，表妹打断了我，说：“姐，干嘛呢，这么入神！”我正沉醉在书中《牡丹亭》的唱词部分，被这么一打断，完全没了兴致。我没好气地说：“别烦我，我在钻研《红楼梦》，不懂别插嘴！”表妹听了，闷闷不乐地走开了。我瞪了她一眼，继续一头扎入书的世界。

       　“姐，你有笔吗？”我沉浸在黛玉吟诵的《葬花词》中，被那种凄凉的气氛所感染，又突然听见表妹一声喊，“我要写作业！”我又一次被拉回现实，显得格外烦躁，说：“自己找，在抽屉里！”“找不着啊！你来找给我！”我无可奈何，只得慢慢悠悠晃进房间，为表妹找笔，一边走还一边看着书。“啊——”我一声大叫，我自己都把自己吓着了。一股钻心的疼痛向我的脚踝袭来，疼得我直叫唤。低头一看，嚯！这不是我的书吗！我的书掉到了地上，书的一个角硌到了我，脚踝又一崴，差点儿跌在地上。我拼命忍着疼站起来，看着地上的书，瞪了一眼，可还是小心翼翼地捡起来，擦擦灰，把它放到书架上。为表妹找到笔之后，又继续一头扎进《红楼梦》里……

       　书，是我最好的朋友，最好的老师。歌德说过，“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我要多读书，让自己也高尚起来！

我的读书故事8

       　星期三的晚上，妈妈六点半还没回来，我心里正嘀咕着：下班时间早过了，妈妈干嘛去了呢？难道是给我去买鸡大腿了，或者是跟同事逛街去了……想着想着门开了，只见妈妈从自己的皮包里拿出一本名叫《夏洛的网》的书。我兴奋得一蹦三尺高，迫不及待地打开这本书。这本书虽然未曾深读，细读那么几段就已经让我兴奋不已，这本书的大概内容就是一只蜘蛛和一只小猪成了朋友，可小猪的命运是变成熏肉火腿，而蜘蛛为了救小猪帮它成了名猪，但蜘蛛的生命却已经到了尽头，最后那只蜘蛛死了，小猪活了下来。

       　还记得有一次，我弹过钢琴已经很晚了，妈妈说：时间不早了，今天就不要看书了吧，不然明天早上会迟到的噢！我一开始先装着乖乖地睡着了，等爸爸妈妈走出我的房间，我就轻手轻脚地去拿手电筒和书，然后钻进被窝里借着手电筒的光看起书来，本来我只想扫一眼就停不下来的，可是书的内容太精彩了，我的两眼就盯着书再也离不开了，书中的内容已经把我深深地吸引住了。主人公笑，我也捧腹大笑；主人公哭，我也鼻子酸酸的；主人公快乐，我也觉得欢欣雀跃……

       　这让我想起了几句名人名言，有高尔基的书是人类进步的阶梯，有莎士比亚的书是人类的营养品，还有臧克家的读过一本好书就像是交了一个良师益友……这就是我的读书故事。

我的读书故事9

       　“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，这是我最喜欢的一句诗。刚开始接触这首诗时，是在一堂作文课上。

       　那个我并不喜欢的教作文的张老师，常常摇晃着他那秃光光的脑壶大声颂读的这句诗。其实，当时我并不知道诗的内涵。时间久了，我才知道这是宋朝大诗人朱熹的一首诗，“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”什么意思。意思是，踏雪寻梅，本是一种意境，更需一种心境。天地之间，银装素裹，梅花点点，妖娆似火，清香阵阵，抚手之间，香沁心脾，人亦生辉。不经一番寻彻苦，那得梅花几点香，读书亦是如此!说白了，就是多读书，读书能读出很多很多道理来。读书人乐在读书中。儿时，我并不是一个好读书的人。经常还把书撕的粉碎，那时也不认字，但随着上学识字多了，才知道读书的用处。渐渐地爱上了读书。我读的第一部课外书是《民间神话大》，那里边有很多的妖魔鬼怪的故事，故事里的情结深深地感动着我。在整整一天中，我一口气将书全部的看完。从此我就多了一个爱好，那就是读书。

       　爸爸书房里有很多藏书，我天天都钻到书房里看书，常常都忘记吃饭睡觉。有一次我读书很晚了，妈妈就把灯都给我关了，让我睡觉；但我还想看会儿，妈妈不许，我也只好服从，等爸爸妈妈睡着后，我又悄悄地将书拿到被窝里，借着手电筒微弱的光看了很长时间。随后我又读了《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》等四大名著，使我的知识面渐渐地阔宽了。从读书中我得到前所未有的乐趣，也懂得很多很多地道理。前几天，我在海景书店中又看上了一本自认为非常不错的好书---------《激发孩子思维潜能的好故事》。里面故事都是开发大脑思维的。里面的故事情结很有教育意义，我也想成为一个非常聪明的孩子，因此，就想卖下来。可是衣袋内没有钱，只好惋惜做罢。回到家后，想要跟家长要钱购书，但我又怕吃碰，只好跟妈妈协商“有偿家务”挣钱购书。这个没想到妈妈同意了。于是我天天地争着干家务，洗碗刷筷擦桌吸地什么都干，妈妈也兑现承诺。钱攒够了，我就卖了我人生中我第一次自己做主要买的书。书买回后，我认真品读，深思内在涵义，并用到自己的身上。爸爸不是常说，学为所用吗！

       　我现在已经是六年级的小学生了，常常思虑的是：读书人就应该在读书当中渐渐地解脱自己，忘记自己，充实自己，实现自己，用知识武装自己的头脑，用智慧打开自己的潜能，如今我才真正的明白什么是‘读书求知是我福’这句话的涵义了。

       　这便是我读书之乐。

我的读书故事10

       　棋有棋迷，戏有戏迷，而我就是一个读书迷。可以说，书，是我最知心的朋友，它让我知道了祖国从古到今的灿烂文化；天上地下的美丽传说；还有国内、国外的名人故事。因此，我爱读书，我是一个读书迷。

       　每次有空的时候，我不喜欢坐在电脑桌前板板正正地读书，而是喜欢倚靠在窗旁，看着蓝蓝的天空，害羞的花儿，感受着迎面吹来的微风。与微风为伴，小草为友。这样的境界使人一下子仿佛进入了一个童话世界。以前，我总爱看《白雪公主》、《灰姑娘》……现在，我渐渐长大，开始看一些比较深奥的书本。记得有一次，我拿了一本《十万个为什么》看了起来。一页一页翻过去，我的兴趣越来越浓厚了。不用1小时，我就把书看完了。后来，我又拿了一本《少先队员》看了起来，正看得津津有味时，妈妈对我说：“女儿，我买了一个西瓜，你过来吃吧！”“嗯。”我应了一下，随手拿了一块西瓜，一边吃一边看书。看着看着，我被故事中的情节吸引住了，一直往下看。这时，在不远处传来了一阵笑声。我抬头一看，原来是妈妈在笑。妈妈笑着说：“女儿，你喜欢吃西瓜皮吗？好不好吃啊？”我看了看，原来自己只顾着看书，把西瓜肉吃完了还往下吃，怪不得让妈妈哭笑不得。

       　听了这个故事，大家说，我是不是一个小书迷呢？其实，读书是很有趣的，它如一位良师益友，让我们懂得了许多道理；它如一盏指明灯，照亮了我们前进知识的道路；它如一叶扁舟，承载我们在知识的海洋里寻找真理……读书是我的一大爱好，我爱读书，因此，我是一个小书迷。

我的读书故事11

       　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，要多读书才会有进步，才能写好作文。

       　其实原来我是一个非常不想读书的孩子，我的书只是在我的书架上虚度光阴。直到有一天，妈妈叫我去读书，我不想读书，但妈妈郑重其事地说：“快去读书。”我只好无奈地走进了书房。到了书房，我从书柜里随意拿出一本书囫囵吞枣快速读完，根本不去理解这本书的意思。当我读完书，妈妈问我：“里面的主人公是谁？他是一个怎样的人？这本书主要写了什么？”我怎么想也回答不上来。于是，妈妈让我重读一遍，我被逼无奈只好认真地再读一遍。当读完妈妈再问我问题，我会认真思考，回忆故事情节和人物回答问题，这时妈妈给我竖了一个大拇指。于是，我慢慢地喜欢上了读书，有时读着读着，好像走进了书里的童话世界，那里是非常漂亮的，小鸟唱着歌，柳树的枝条摇摆着，小花小草随风飘动着，这时会让我想到了一首诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。记得有一次，我正在看书，妈妈叫我刷牙洗脸洗手，我答应了，但是我的眼睛一直没有离开书本，等妈妈叫我吃饭的时候，我还在看书，没有注意到时间，当妈妈喊我第二声吃饭的时候，我才醒悟过来，已经九点了。妈妈来书房叫我的时候，我惭愧的对妈妈说：“妈妈，我看书时间太长了，还没刷牙洗手洗脸。”妈妈说：“读书虽然是一件好事情，但是得控制时间呀！”我说：“知道了。”读书让我快乐，还积累了很多词语和句子。

       　书成为我生活中不可缺少的朋友，读书可以告诉我什么是真善美，什么是丑恶，告诉我很多做人的道理和科学知识。

我的读书故事12

       　一天，爸爸给我买了一本连环画，名叫《舒克和贝塔》，我看了之后，非常高兴。

       　早上，我在看这本书的时候，感觉自己就像书中的一只小老鼠舒克一样乐于助人。中午，我在看这本书的时候，又感觉自己就像书中的第二只小老鼠贝塔一样爱做坏事。晚上，我吃饭的时候也在看这本书，同时，我觉得我谁都不像。

       　夜晚，爸爸看我还在那里看书，就快速跑过来，把书拿走了，并且把灯也熄灭了。

       　我不甘心，等爸爸妈妈睡着了之后，我心里跑出三个小人，第一热小人的想法是：偷偷拿过来。第二个小人的想法是：跟爸爸要回来。第三个小人的想法是：睡觉。我暗暗下了决定，一定要拿到这本书，因为太好看了。我偷偷跳出被子里，抬起脚慢慢走，不发出声音，当我伸手去拿书的时候，第一个小人出现了，他在旁边喊加油。可是，我害怕，他又跑出来，对我说：“没事的”我暗中想：一定没事的，最后，我拿到了书，回到房间，开了灯，便美味的看着。

       　这就是我的读书故事，你的呢？

我的读书故事13

       　有一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书，才能使自己懂得更多，才能使自己获得更大的成就。

       　小时候，我特别愿意看一些童话和故事，家人见我对书籍感兴趣，就买来很多书，堆得像一座“小山”。就这样，我在书海里畅游，每一天都会有所收获，使我在童年，与同龄孩子相比，懂了许多道理，在人生的起跑线上，也领先了一步。

       　时光飞逝，升到小学三年级，老师为了增长我们的知识，就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时，我自认为是一个“机灵鬼”，总能想出各种各样的理由，躲避这种乏味的阅读。到了五年级，家长和老师发现我不爱读书，又开始给我施加压力。刚开始时，我一点儿兴趣也提不起来，可过了一段时间，在他们无孔不入的“攻击”下，我不知不觉地开始爱读书了。如果说，我童年时的“优势”在三年级时被追平，那么到了五六年级时，我又依靠读书，追上了那些超过我的同学们。

       　后来，在学习和生活上遇到的困难，都被我所读的书“打败”了。记得一次考试，我的分数很不理想，接下来的几个星期，一直无精打，无法静心学习。那段日子，是我长这么大后，所经历的最昏暗的一段时间，我感觉自己被世界抛弃了，一颗心失去了方向……

       　然而就在这时，我发现了一本书，一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上，我看到树下很多蚂蚁在搬家，就下意识地踩了一脚，自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿，那些“死掉”的蚂蚁又活了！这怎么可能呢？

       　在疑惑中，我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻，我忽然觉得，面对自然，我是如此的渺小，面对蚂蚁，我是如此的脆弱，面对自我，仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前，难道还不如一只小小的蚂蚁吗？挺起弯下的腰身，凝目远方，攥紧拳头，一股“犟劲儿”在胸中涌起，暗想：我要做一个像蚂蚁一样顽强的人！

       　阅读大自然这本书，它给我了学习的方向，给了我勇气，给了我奋发向上的动力，我的学习成绩也不断的进步，我的世界也变得丰富多彩。

       　时间老人从未停止脚步，眨眼间，我已经长大了，成为一名中学生。随着阅读量的增多，我的知识面变宽了，视野变开阔了，明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间，都透露出对生命的热爱与尊敬。于是，我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害，这是多么的不应该啊！每个生命都有存在的意义，比如小小的蚂蚁，教会了我顽强不屈的“犟劲儿”，这就是它的可贵之处；同时又教会我尊重生命，这便是它的伟大之处！

       　在慢慢的人生路上，书已经成为我的好朋友，它帮助我战胜困难；书已经成为我的老师，它传授我各种各样的知识。我想，还是多读一些书吧，让书香伴我们一起成长吧！

我的读书故事14

        无注音版：我的读书故事　一个阳光明媚的早晨，我用餐后去书店看书，挑了一本长篇，名叫《亚斯冒险记》讲述了一个青年在无人岛上的生活经历。书店里的人很多，可没有喧闹声，大家都在安静的看书。我也找了个座位坐了下来，津津有味的看了起来。中午，正当我看到精彩片段时，手机响了，是爸爸在催我回家，我挂了手机，手机连续几次响了起来，我索性关了手机，继续看下去。爸爸来了，在我的再三恳求下，终于吧这本书买下来了。我走到哪都带着它，几天后，我把这本书看完了。这本长篇写得太精彩了！我整整看了两遍。

        　以前的我，对没有插图的书是不感兴趣的，选书时随手一翻，没有插图就不看了。可这本书没有一副插图，而我却看得那么入迷，它告诉我一个人在艰难的条件下，只要有信心就一定能克服困难。我甚至走到哪都带着它，这本书太吸引我了，它深深地感动了我。

        　我知道了每本书都蕴含了一个深刻的道理但这个道理只有通过挖掘才会被发现。我要养成边看书边思考的习惯。很多时候，看完书我都没什么印象，书多读几遍，肯定会有新的发现。有时间我要把我书架上的书拿下来再看第二遍，第三遍，相信一定会带给我我新的启示。

        　总之，好书能影响人的一生。而一本好书，有可能要挖掘很多次才会有深深的体会。

       

我的读书故事15

       　没有书的世界是不能想象的！

       　书是全人类的营养品，它为千千万万知识分子提供了精神食粮，书籍伴着我一生

       　幼儿时期的我，是伴着安徒生，格林童话长大的。那时候看这里面的故事，曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而开心；曾因卖火柴的女孩因为被冻死而流过眼泪；曾因白雪公主被恶毒的皇后陷害而咬牙切齿，又被七个小矮人的行为而逗得开心，更被白雪公主那善良纯洁的心而感动不已……太多太多，里面的每个故事都那么的牵动着我的心。

       　渐渐的我长大了，但那童话般的心却依然存在，我始终觉得，生活如童话般那么美丽。而喜欢读书的乐趣也依然存在。小时候看的那些书，像珍宝一般收藏着。我从来没想过，读书可以带给人那么多的快乐，但，我就是这样，爱上了读书。每逢周末，总是跑到书店里去看书，有喜欢的，就买回家细细的品尝。无论它多贵，都会毫不犹豫的把它带回家。

       　我特别喜欢在阳台前看书，旁边放一杯清茶，看着外边那灿烂的阳光，拿起心爱的书，那感觉，真的，幸福极了。常常也因故事里的情节而心情发生变化，因此，总是沉浸在书的海洋中。感受祥子由人变成“鬼”而悲痛；体会《傅雷家书》里傅雷对祖国、对儿子深厚的爱；被简爱那追求自由幸福的渴望而为之触动。

       　读书让我明白善恶美丑、虚现实、悲伤离合。

       　记得有一本书，深深的打动了我。笛福的<鲁宾逊漂流记》，一段段波澜起伏的情节，让生活在这残酷现实世界的我，开始勇敢，生活或许还存在奇迹。

       　每当我独立的时候，总会想到鲁宾逊的不屈，一个荒芜人烟的小岛，没有生命的火光，没有生存的希望，用身边的材料硬是生活了28年，兴许是他的执着感动了上帝，一艘大货船带他脱离了小岛，驶向久别的故土。这不禁引人深思，是什么让鲁宾逊不依不饶的挑战生存的极限，毫无疑问是坚忍不拔的毅力和勇气驱使着他前进，这是一本本书，给我更给正在成长的人一笔精神财富。

       　就是这样，我在书的世界里走过一个又一个的春秋......

       好了，今天关于“我的读书故事作文400字三国演义”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“我的读书故事作文400字三国演义”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。