体操解说术语_体操解说

1.团体操比赛优美解说词

2.团体操解说词

3.运动会即将开始 求一篇第八套广播体操的解说词 谢谢

4.新城幼儿园庆六一团体操解说词

5.幼儿园团体操解说词

　入场花绳部分：

　阳光下，花枝招展的少年牵手奔跑，绽放着活泼可爱、天真稚气的笑脸；

　春风里，红飞翠舞的花绳流光溢彩，装点着草长莺飞、乍暖还寒的乐亭大地。

　莺歌燕舞的春天，蓬勃着希望与生机；

　如期而至的赛事，昭示着拼搏和实力。

　让我们和孩子们一起，在春天的赛场上舞动美丽！

　沙漏造型

　现在，孩子们摆出的是一个沙漏的造型

　记忆的'沙漏，喷珠吐玉，储满了乐亭二小走过的每一个精彩的瞬间；

　轻流的花沙，蓄势待发，团结一心的二小人必将凝聚合力，在新的起跑线上，开创更加灿烂的明天！

　旋转木马造型

　旋转木马，欢乐的伙伴；木马旋转，如花的春天。

　孩子们，让快乐，健康，美丽，梦想，平安和你们一起旋转起来吧！

　编织一个属于自己的五彩斑斓的童年！

　大树造型

　今天的幼苗，沐浴阳光一定茁壮成长；

　明日的栋梁，展露锋芒必将不负众望。

　让我们共同祝愿乐亭教育花团锦簇、枝繁叶茂、百年树人、优冠独傲！

团体操比赛优美解说词

为芦玉菲解说的解说员叫钟宇峰。

微博名为“钟sir说体操”，他是1993年出生的，来自湖南娄底冷水江市，毕业于中国传媒大学，他喜欢的体育运动有体操、花滑和排球。

钟宇峰是在2001年看到大运会的女子体操比赛后，对这项运动一见钟情，他到了大学后慢慢学着研究，经常跟志同道合的人讨论体操动作、规则和比赛，那时候，他的梦想是能够成为一名体操解说员。

网友表示磕这对cp

东京奥运会女子体操资格赛间隙，中国队体操运动员芦玉菲在面对镜头时做出了一系列可爱的举动，本场比赛的解说员钟宇峰露出了宠溺的笑声，不少网友表示这对cp磕到了。

芦玉菲在休息区面对转播镜头时，她微笑比心的动作逗得解说员笑出声音，细心的网友发现解说员不论是说话还是笑声都很宠溺，之后芦玉菲和这位解说员被推上热搜，没想到看个奥运会，还能磕到cp。

团体操解说词

　程敏娜：五月的阳光妩媚动人

　赵建华：五月的花海如潮涌动。

　程敏娜：五月炽热的岁月燃烧着火一样的。

　赵建华：五月火红的季节走来意气风发的宁兴人。

　程敏娜：巍巍吕梁山，悠悠黄土情，七年兴教，曲折之后是成功。

　赵建华：滔滔南川河，拳拳赤子心，七年耕耘，创造之后有繁荣。

　程敏娜：在这个如火的季节，我们迎来宁兴学校建校以来第一届大型运动会！

　赵建华：在这个花团锦簇的季节，我们将为大家揭开本次运动会一道最靓丽的风景线——

　合主持：宁兴学校大型团体操表演！相信，它将让你享受一次的真正的视觉盛宴！

　程敏娜：鼓乐喧天，奏响前进的号角。

　赵建华：彩旗猎猎，飘飞不屈的信念。

　程敏娜：英雄的宁兴人从逆境中崛起，在顺境中奋发。

　赵建华：前赴后继，继往开来。

　程敏娜：共同演绎着一个个动人的故事，

　赵建华：一起谱写着一篇篇感人的华章！

　合：请欣赏初一年级组的旗阵表演，他们表演的主题是——奋进的宁兴

　 入场：

　程敏娜：踏着激越的鼓点，伴着雄壮的乐曲，四个整齐的方队如同四条骤然跃出水面的蛟龙，彗星扫月般向场中央蜿蜒。

　飒爽的英姿焕发着青春的光彩，飞奔的身影澎湃着燃烧的，闪射的瞳仁蕴藏着坚定的目标，不正预示着宁兴以其得天独厚的育人环境，科学先进的办学理念。

　无可匹敌的骄人成绩，一往直前的发展前景，磁石般吸引着四面八方的莘莘学子，争先恐后如潮水般涌进吗？

　 四个圆圈造型：

　赵建华：巨龙腾飞满怀，巨龙盘旋共创和谐。四条长龙首尾相接，旋出四个不同轨迹的圆圈，象征着宁兴人在校董事会的正确领导下，为创建和谐校园，打造三晋名校的宏伟目标，各司其职，奋发图强，携手共进，开拓进取，一起谱写“求真务实同奋进，精诚团结一家亲”的战歌！

　 方阵

　程敏娜：殊途同归，九九归一，圆圈流动，汇成一个阵容庞大的方阵，寓意着宁兴海纳百川，有容乃大的'胸襟，聚贤纳才，吞吐八方的气魄。象征着宁兴学校是一个不可分割的整体，校荣我荣，校耻我耻。

　一路走来，我们始终唇齿相依，风雨同舟。岁月更迭，沧桑巨变，不变的是宁兴人矢志不渝的爱校情结，坚定不移的前进脚步。

　听，旗帜翻飞的脆响是宁兴人拼搏奋进的华美乐章。

　看，起起落落的滚滚红浪是宁兴人朝气蓬勃的万千气象。旗帜引路，点燃奋进的火种。

　歌声飘扬，奏响拼搏的旋律。歌唱祖国，歌唱宁兴，歌唱宁兴人不屈不挠的进取精神！

　 升旗

　程敏娜：在荒径间穿行，在草棚中露营，可敬的拓荒牛风雨兼程；于网络上驰骋，于华堂中吟诵，可爱的校园里岁月峥嵘。

　改善办学条件，提高教学水平；创建教育强县，优化育人环境。宁兴人的开拓历程正是我县教育建设的真实缩影；宁兴教育的今日繁荣正是我县教育的辉煌见证！

　赵建华：现在场上演绎的是一场惊心动魄的版升旗仪式，硕大的旗座象征着宁兴夯实基础，脚踏实地，厚积薄发的教学理念；

　挺直的旗杆寓意着宁兴雄厚的师资力量，一流的教学水平，有一批批优秀的教师做中流砥柱，冉冉上升的国旗和两边变换的2003、2010数字，象征着宁兴学校七年岁月风雨兼程；

　从蹒跚学步到捷报频传而艰苦跋涉的历程，展示了宁兴人急流勇进，前赴后继的精神，更昭显着宁兴人不骄不躁，努力不止，奋斗不息的坚强决心。

　程敏娜：南川河畔一个响亮的名字有口皆碑，吕梁山上一颗璀璨的明星为人瞩目。宁兴学校——这个年轻的名字，从名不见经传到打出中阳走向吕梁，从艰难跋涉到硕果累累集万千宠爱，为社会、为国家培育出一批批栋梁之材。

　精英沃土人才摇篮，春风细雨桃李芬芳。

　今天场上奔跑的身影，就是明天风云界矫健的雄姿，今天这些洋溢着青春的脸孔，就是明天那些写满坚毅的面庞，这是宁兴的骄傲，这是永恒的光芒，就像场上这轮金光四射的太阳，永不滑落。

　她象征着宁兴学校如日中天，正值盛年，威力四射，生机勃勃，也象征着宁兴人如火，团结一致，共创辉煌，发扬“更快、更高、更强”的体育精神的坚定信念。

　 变地图

　程敏娜：世纪春秋育才俊，时代风雨磨利剑，今朝同窗共苦读，来日神州歌飞旋。一个英雄的名字让世界敬仰，一只矫首昂视的雄鸡在世界版图上傲然挺立。

　我们骄傲，因为我们是中国人！你看那蜿蜒的线条拼成的中国地图，像一只正在引颈高亢的雄鸡，展示着这个伟大民族的坚强不屈与浩然正气，宣告着这个泱泱大国的发展进步与雄厚实力。

　中间镶嵌的宁兴打头字母NX，寓意着宁兴在祖国的怀抱里，在党和的关怀和领导下茁壮成长，健康发展，久盛不衰。表达全校师生爱我祖国，爱我宁兴的情怀。

　她更象征着我校教育面向现代化，面向世界，面向未来，向教育现代化阔步迈进的豪情壮志。奋进吧，宁兴！腾飞吧，祖国！

运动会即将开始 求一篇第八套广播体操的解说词 谢谢

　（准备入场前）

　老师们，接下来即将为我们表演的是城北小学的团体操《经典三字经》。

　一、快乐入场

　欢快的节奏，催人奋进，跳动的音符，荡人心弦，看，城北小学的老师们们随着优美的旋律，手托火红的花朵，舞动着轻盈的身姿步入舞台！

　二、和合理念（开始表演）

　高天朗朗，大地盈盈，和合理念浸透了城北人甜蜜的笑声。当手中的彩扇变幻成高低起伏的波浪时，我们仿佛置身浩瀚的大海，去放飞“美丽的.心情”。浪在翻涌，海在轻吟：城北人的和谐、合作、融合，将和大海一样，拥有广阔的胸怀，海纳百川！

　三、《三字经》（出现“仁义礼智信，温良恭俭让”）

　《三字经》，是中华文化的瑰宝，千年以来，被世传唱，供文学艺术殿堂，至今仍然鲜活而生机盎然。“和合理念”在城北盛开了绚烂的花朵，“仁义礼智信，温良恭俭让”在城北结出了丰硕的成果。《三字经》是我们的语言宝典，是我们的思维捷径，更是我们的精神家园。

　四、旭日东升（出现“太阳”时）

　每一片朝霞都扬起笑脸，每一缕微风都送来呼唤。看，太阳刚刚跃过地平线向我们微笑。茵茵碧波迎风舞，旭日东升映今朝。火红的太阳，霞光飞动，似快乐的天使在昭示成功。旭日东升，象征着光明与希望，更预示着城北小学一定会在与工商银行牵手——行校共建活动中，走向更加灿烂辉煌的明天!

　五、退场

　相信，在儒家经典的引领下，会丰厚城北小学的文化底蕴；在和合理念的浸润中，不久的明天，“北城小学”会以一流的管理、一流的成绩展现在新城区，让我们期待这一天的到来！

新城幼儿园庆六一团体操解说词

原地踏步（8拍×2）

预备姿势：直立。

左脚开始踏步。

要求及注意事项：脚离地面约15厘米，身体保持正直，两臂前、后自然摆动。

第一节 伸展运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1两臂前举（掌心相对）。

2-3 左脚向前一步，重心随着前移，右脚尖点地；左脚向前迈步的同时稍低头，两臂掌心向下，经侧向后、下向前绕至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。

4 两臂经前还原成直立。

5-8 同1-4，但换右脚做。

要求及注意事项：第2-3拍动作要连贯。

第二节 扩胸运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 两手握拳（拳心向下），两臂经前至胸前平屈后振。

2 两臂经前伸直（拳心相对）至侧举后振。

3 两臂经前击掌，接着左脚左跨成左弓步，同时两手握拳成左臂胸前平屈（拳心向后）、右臂侧举（拳心向前）后振，头右转，眼看右方。

4 还原成直立。

5-8 同1-4，但方向相反。

要求及注意事项：

1 动作刚健有力并富有弹性。

2 第3、7拍侧弓步时，上体保持正直，屈膝腿的脚尖向侧前方，膝盖对准脚尖。

第三节 踢腿运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 左脚向前一步（重心移至左脚、右脚尖点地），同时两臂经前至上举（掌心向前）。

2 右腿前踢（约90度），同时两臂经前、下向后摆（掌心向后）。

3 还原成1拍姿势。

4 两臂经前还原成直立。

5-8 同1-4，但换右脚做。

要求及注意事项：

踢腿时两腿伸直，上体保持正直。

第四节 体侧运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 左脚向左一步（同肩宽），同时左臂经侧至侧上举（掌心向内），右手叉腰（虎口向上）。

2 左臂上举，同时上体向右侧屈一次，立即还原成1拍姿势。

3 左臂上举，同时右臂伸直（五指并拢，掌心向内），手沿腿向下伸至膝外侧，上体再向右侧屈一次。

4 左臂经侧还原成直立。

5-8 同1-4，但方向相反。

要求及注意事项：

1 侧屈时两腿伸直，上体不要前倾或后仰。

2 侧屈动作应富有弹性。

　第五节 体转运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 左脚向左一步（稍宽于肩），同时两臂侧举（掌心向下）。

2 上体左转90度，同时左臂于体后屈肘，手背贴腰，右臂胸前平屈、手指触左肩（掌心向下）。

3 两臂伸直，经前成左臂胸前平屈、右臂侧举（掌心向下），同时上体右转180度，眼看右手。

4 还原成直立。

5-8 同1-4，但方向相反。

要求及注意事项：身体转动时两脚不动。

第六节 全身运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 左脚向前成弓步，同时两臂经前至侧上举（掌心相对）抬头，眼看前上方。

2 左脚收回，同时上体前屈，手指于脚前触地（掌心向后）。

3 全蹲，同时两手扶膝（两肘外分、手指相对），眼看前下方。

5-8同1-4，但换右脚做。

要求及注意事项：

1 弓步时后腿蹬直，全脚掌着地，脚跟稍内转。

2 体前屈时两腿伸直。

3 全蹲时两膝并拢，脚跟不离地。

第七节 跳跃运动（8拍×4）

预备姿势：直立。

1 跳起，左、右分腿落地，同时两臂胸前平屈，两手半握拳（拳心向下）。

2 跳起，还原成直立。

3 跳起，左、右分腿落地，同时两臂经侧至头上击掌。

4 跳起，还原成直立。

5-8 同1-4，第四个八拍的最后一拍，两臂成体前交叉，两手半握拳（掌心向后）。

要求及注意事项：

1 击掌时，臂要尽量伸直。

2 跳跃动作要定有弹性。

第八节 整理运动（8拍×2）

预备姿势：直立，两臂体前交叉，两手半握拳（拳心向后）。

1 左腿屈膝抬起，小腿自然下垂（脚离地面约15厘米），同时两臂摆至侧举（拳心向下）。

2 还原成预备姿势。

3 动作同1，但换右腿做。

4 动作同2，但两臂体前交叉时两手由拳变掌，稍低头。

5 两手翻掌，同时两臂经侧摆至侧上举（掌心相对），同时稍抬头，挺胸，吸气。

6 两臂经侧落下至体前交叉（掌心向后），同时稍低头，呼气。

7 同5。

8 两臂经侧还原成预备姿势。第二个八拍同第一个八拍，最后一拍还原成直立。

要求及注意事项：

1 两臂体前交叉时臂自然弯曲。

2 第5、7拍两手自然翻掌摆至侧上举。

3 动作过程中要注意调整呼吸。

幼儿园团体操解说词

种太阳：弹去六月的风尘，迎接七月的阳光。走进幼儿的世界，走进多彩的童年，走进纯真的天地。看，孩子们用天真的笑脸，活泼的动作，迎接着未来。一簇簇鲜艳的花朵、一张张绽放的笑脸，正歌颂着童年的美丽，放飞着童年的梦想。他们，种出了太阳，种出了希望。 小白船：在广阔的人生之海里，漂浮着一支支闪光的小白船。我们的孩子们，用他们欢快的动作，展现着属于童年的无限的美丽与欢乐。欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。童年的火花，在节奏中迸发，奋进的，在音符中闪现。年轻的一代，即将扬起飞翔的翅膀，扬起希望的风帆。 手拉手：幼儿园是一片广袤的沃土，这里有辛勤的园丁；孩子们是生机勃勃的花朵。他们是未来的希望。我们的花朵手拉着手，在肥沃的土壤里，在园丁的呵护下，绽放最灿烂的笑脸。让我们一起手拉手，用我们共同的力量，一起迎接着美好的明天，打造孩子们光辉的未来。

种太阳：弹去六月的风尘，迎接七月的阳光。走进幼儿的世界，走进多彩的童年，走进纯真的天地。看，孩子们用天真的笑脸，活泼的动作，迎接着未来。一簇簇鲜艳的花朵、一张张绽放的笑脸，正歌颂着童年的美丽，放飞着童年的梦想。他们，种出了太阳，种出了希望。

小白船：在广阔的人生之海里，漂浮着一支支闪光的小白船。我们的孩子们，用他们欢快的动作，展现着属于童年的无限的美丽与欢乐。欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。童年的火花，在节奏中迸发，奋进的，在音符中闪现。年轻的一代，即将扬起飞翔的翅膀，扬起希望的风帆。

手拉手：幼儿园是一片广袤的沃土，这里有辛勤的园丁；孩子们是生机勃勃的花朵。他们是未来的希望。我们的花朵手拉着手，在肥沃的土壤里，在园丁的呵护下，绽放最灿烂的笑脸。让我们一起手拉手，用我们共同的力量，一起迎接着美好的明天，打造孩子们光辉的未来。