身边有特点的人昆虫迷作文300字_身边有特点的人昆虫迷作文300字三年级热心肠

身边有特点的人昆虫迷作文300字_身边有特点的人昆虫迷作文300字三年级热心肠

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“身边有特点的人昆虫迷作文300字”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文

2.昆虫迷作文300字昆虫迷作文300字怎么写

3.三年级作文身边那些有特点的人300字

以“ 我是昆虫迷 ”为题的作文

        我是昆虫迷

        看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……

        那天，去婆婆家，在草丛旁，我发现有几只蚂蚁用它们的触角互相 *** 着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“ *** ”，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。

        草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎么，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，绝不言败”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局，还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。

        昆虫之间的斗争往往不仅是个人恩怨，甚至还牵动一个家族与另一个家族的群战。它们的目的好像只有一个，那就是争夺地盘为自己所用。我在草丛边的菜场里观看了这奇特的一幕：一方是大角虫，一方是蚂蚁方阵中的兵蚁，它们像有极深的仇怨，非斗个你死我活。双方刚一照面就大打出手。大角虫这边派出几只强大的超级大角虫打前锋，后面的作为“后备部队”。兵蚁部队也派出了“特种兵”，用自己灵活小巧的身体穿越到敌人的腹心之地，一只又一只大角虫组成的方阵，被“特种兵”冲得一塌糊涂，其它大角虫看见这形势，纷纷四处逃散，兵蚁们便冲上前来收拾残局。最终蚂蚁家族，获得胜利，占领了地盘。正当它们高高兴兴凯旋而归，一只蚂蚁高高竖起了触角，像一个胜利的“V”字形。然后，满载着“战利品”回家了。

       

        昆虫村落真是一个神奇的世界呀！我喜欢遨游昆虫王国。

我是一个动物迷的作文450字

        我是一个动物迷我家有三迷：一迷老爸—工作迷；二迷老妈—家务迷；三迷是俺—动物迷。

        人家说什么电视迷、足球迷、篮球迷、家务迷……可是就是没有动物迷的称号！我是一个十足的动物迷，电视上、书本里、现实生活中……只要有动物的让我发现，就逃不过我这双敏锐的“慧眼”。

        早上六点半起床了，我马马虎虎的穿上睡衣，坐在被窝里，“抄”起家伙——遥控板，飞快地按到频道7——《人与自然》，坐在床头，津津有味的看起来，结束了，去吃早饭，再去写作业；中午，吃完午饭板个小时内，带上几粒米饭，来到门前，撒出去。

        搬来小凳子，坐在那几粒米饭旁，静静到等待着蚂蚁来搬走，观察着它们这些“小不点儿”如何搬回洞穴：晚上，我从书架上取出《少年儿童百科全书》，看起动物来。

        你说，我是不是个十足“动物迷”呀！？...

>作文 500字

        第一篇： 我是一只蚂蚁，一只黄蚂蚁。

        我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。

        “丁零零——”悠扬的起床 *** 响起。

        我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。

        呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。

        迷了迷眼，看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝两口露珠，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。

        本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。

        就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。

        我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。

        它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的。

        我立刻回洞，报告了蚂蚁将军。

        将军听了，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。

        到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。

        蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。

        蚂蚁将军奖励了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

        晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。

        第二篇：我是一只小蚂蚁，头上有两个触角，头大大的身体瘦瘦的，后面还有一个大大而又鼓鼓的东西，走起来不算太慢也不算太快，我们经常住在不潮湿而又温暖的地方，比如说住在人们的房间里，有的住在大树底下…… 我们找到什么食物的时候，先爬上去吃一口，看一看好不好吃，然后跑到家中和蚂蚁们说∶“那有食物！” 那么多人喜欢我们蚂蚁家族，有的拿我们出气；也有的嫌我们烦。

        我们的蚂蚁家族，就是这么生活的吗？不是的。

        有的有些人心里感.到惭愧，有的人对我们的蚂蚁家族恨之入骨； 有的对我们兄弟用杀虫器；有的把我们扇到一万八千里。

        我们的蚂蚁家族有很多被昆虫：有的被小鸟而吃；有的被红蚂蚁给打死了。

        看着那么多的兄弟给杀死了，我们的心里能不伤心吗？我多想为自己的兄弟争口气啊！所以，我们要找一个安静 而又没人残害无辜的地方，那该多好呀！有的时候玩耍；有的时候尽情歌唱！ 第三篇：嗨，大家好，知道我吗？生活中一个身穿黑衣裳的“朋友”――蚂蚁。

        见到我，大家可能都不足为奇吧？我全身乌黑发亮，像抹了一层油似的，头上有只触角，走起路来一颤一颤的，还有六只细长的腿，走起路还挺怪，脑袋上尖下圆，还有两个圆圆的，鼓鼓的大眼睛，几乎占了全脸的一半。

        我，自然界一个小小的小昆虫，比米粒还要小，但是小的不简单，在我们“蚂蚁簇”的世界里，每时每刻都有奇怪的事儿发生；不信吧？那就过来瞧瞧吧！瞧，那边有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴联系。

        于是我跑过去，用我的触角与的他的触角不停地接触。

        哎，朋友们，请别误会，我们可不是在玩耍，而是在谈话，打招呼呢！我的触角不仅可以打招呼、谈话，还可以辨别味道。

        刨米花的味道很好吧？别人都需要用嘴尝尝才能辨别味道，可我们只要把触角一放在刨米花上，不到2秒钟，准能知道其味道如何，要是前边放的是苦药，我相信，只要我的触角在，就不会让我的嘴巴受苦了！怎么样，神吧？我的身上散发着一种特殊的气味，这样，无论我走多远的路，都能找到回家的路。

        我的身体及体重都非常非常的小，比米粒还要轻，但我却能背起比自身重几十倍的东西，每年的举重比赛，我――都是冠军。

        我一直为这而感到自豪。

        人类有感情，我们“蚂蚁簇”也不亚于人类。

        看吧――我们的一位伙伴死了，大家都非常悲痛，我们排成了两行不太整齐的队伍，组织起来为处理死去的伙伴。

        我们是很重感情的。

        总之，在我们“蚂蚁簇”的世界里，每时每刻都发生着离奇而又有趣的事情。

        我为我是蚂蚁而感到自豪。

        第四篇： Hello？我是一只蚂蚁，叫欣云，谐音是“幸运”。

        我有一个梦想——周游世界！这是一个很荒唐的梦想，因为有的蚂蚁一出生就不小心被人踩死，所以我要挑战的是极限。

        今天我即将出发，一大早就起来梳妆打扮，穿上漂亮的衣裳，装饰了触角，赶上了第一班飞机。

        下了飞机，我看见同行的同伴正向我招手，随后便向我奔来。

        刚跑到半路上，只听“啪”地一声巨响，天啊！同伴被“五指山”压得粉碎，我吓得目瞪口呆！ 送别了同伴，我继续启程。

        坐火车到了下一站，前面黑压压一片，原来同伴们排着长长的队伍，忙碌地搬运美味可口的食物。

        看伙伴们齐心协力工作，我忍不住也走过去，和同伴们谈天说地。

        一片欢声笑语中，突然又见“五指山”从天而降，我机灵地一闪终于逃过一劫，可是又有同伴不幸遇难，我伤心地哭了！ 为什么这么大的世界，小小的蚂蚁想出去闯闯就这么难呢？第五篇：我出生在一个勤奋家族，我们每天跋山涉水，乐此不疲地劳动着，只为能寻觅到 更多的粮食，好度过寒冷的严冬。

        外面的世界险恶，先别说人类的脚板底还是手指头，这世上任何一种生物都有可 能成为我们的敌人，哎！谁让我们蚂蚁是最渺小的呢？ 尽管每天都有同...

写一篇读“昆虫迷”有感的作文 400字

        我是个“昆虫迷”，平时喜欢观察各种各样的昆虫，比如：挥舞着大刀的螳螂、一到夏天就叫个不停的蝉、会变身的蚕宝宝、勤劳的小蜜蜂等等。

        我会对着透明罐子里的金龟子看上半天都不累，对它光亮的盔甲非常着迷；我还会把爬到路边的蚯蚓带回家放到花盆里，给它安个新家；有时候我还会挥舞着电蚊拍追赶着打苍蝇……但对于它们我只有表面的认识，只会把它们笼统的分为益虫和害虫。

        这个暑假我看了一本很有意思的书，是法国著名的昆虫学家法布尔写得《昆虫记》，让我对昆虫有了新的认识以及更深的了解，知道了每种昆虫都有它存在在这个世界上的价值。

        以前我觉得苍蝇会污染我们的食物，我们吃了会拉肚子，所以我把它归类为害虫。

        看了这本书后我知道，在大自然中，苍蝇嗅到有死的动物的时候，会立即赶过去在那里产卵，几天后卵变成的幼虫会吐出一种酵母把动物的尸体变成液体，让它分解成无机物质被泥土吸收，是土壤变得肥沃。

        可以说它们是大自然的功臣，新陈代谢的工作者。

        我还从书中学到了许多新的关于昆虫的知识，比如：小蜜蜂无论被抛弃在什么地方，都能通过辨别方向的本能找到回家的路；甲虫会掘出储藏室来储藏它的食物；螳螂会残忍的吃掉自己的兄弟姐妹；最有意思的是石蚕，它会用树枝或极小的贝壳做小鞘来当自己随身携带的简易房子，还会用金蝉脱壳的妙计逃生……我从《昆虫记》中学到了很多关于昆虫的有趣知识，如果你想了解昆虫，读《昆虫记》是个不错的选择哦！...

昆虫迷读后感500字

        “学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。

        这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。

        而这个人，就是法国著名昆虫学家法布尔。

        法布尔出生在一个贫苦农民家庭。

        他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，这使他成为了一位无与伦比的科学家。

        读到这里，我内心中便涌现出一丝惭愧。

        法布尔没有上过像样的小学，但他依然乐观向上，积极进取，靠着自己的执着追求刻苦自学；而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，和法布尔比起来，我们是何等的幸福！法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。

        在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事情还有很多很多。

        ”我觉得“坚持不懈”已经不足以来形容法布尔的精神了。

        是啊，如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话，成绩也会有所提高。

        在日常生活中，只要留心观察、探索身边的事物，就能感受到生活的乐趣。

        “有其志必成其事”，变“志”为动力，变“志”为压力。

        有“志”是个必要的条件，但真正利用好“志”才能“事成”。

        我们要向着自己所定的目标前进，勇于探索，敢于挑战。

        但愿每一个人都立下坚定志向，创造出灿烂的明天...

描写昆虫的作文400字

        蚁在每一片土地旁，青草旁，就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小而乌黑的身体，紧张地爬动而又有条不紊的形态，你一定不假思索脱口而出：“这不就是蚂蚁吗？”不错，这就是蚂蚁.虽然它们很平凡，但是我对它们有着特殊感情. 那是上小学的时候.有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着.这时，我产生了恶作剧的念头.于是，我就往窝里灌了点水，然后用土把它填上.我开始觉得很开心.谁知道第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已经被打通了，窝旁堆着一圈土，小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的，好象什么事也没有发生一样.我感到十分惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心地踩了踩几脚，心想：“这下子，你们休想出来！”可是事实却又和我预料的恰恰相反.一天后，窝里又被打通了.我仍不甘心，一次又一次地把蚁窝填平，可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心，一次又一次地把蚁窝修复.最后，我觉得索然无味，只好罢手.不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利了. 从那以后，我对小蚂蚁就另眼看待了. 一次，一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇，被我拿到蚂蚁窝前.它被小蚂蚁们发现了.小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去，一口咬住它的腿往回拖.苍蝇着了慌，急忙乱摆乱爬，妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠.小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远，但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过.对方稍一泄气，它们就毫不客气地把猎物拖回去.对方一察觉，就拖着小蚂蚁们爬行.经过一场拉锯式的大战，苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽.小蚂蚁们虽然个个体积小，却十分顽强，最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得，只好听小蚂蚁们摆布.小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿. 此时此刻，我对小蚂蚁又有新的敬意，并悟出了道理：个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作.合作的成果属于大家，由大家共享.我国有句老话：“人心齐，泰山移.”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的....

观察昆虫的作文400字

        在我眼中，自然界中最美的昆虫应该算是蜻蜓了。

        蜻蜓的身体最美了，颜色不一，有红的、绿的、黄的……，闪闪发光，其中，我最喜欢绿色、带透明的蜻蜓，它的眼睛水汪汪的，又圆又大，带有无数个复眼，飞行时能看到四面八方的东西，所以就不容易撞到。

        蜻蜓的触角又细又长，与蜗牛相比，蜗牛的触角的又粗又短。

        蜻蜓的触角还很灵敏，能防危险、探路，还能寻食呢！蜻蜓的身体短，一节一节的，像蜈蚣一样，末尾有一条线很柔软。

        有时，它累了，就停在荷叶上休息，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

        ”的优美诗句。

        绿透明的蜻蜓特别敏锐，它老是喜欢在荷叶上把那柔软的尾巴翘到嘴巴上玩，只要水面上有昆虫，它就像火箭一样飞去，把昆虫吃到嘴里面去了。

        《昆虫百科全书》上的第十三篇上有说到：蜻蜓一天至少吃几千只虫子，雄性蜻蜓和公蜻蜓交配后，雌蜻蜓就用尾巴点水产卵，一次能产下几千颗卵呢！科学家说：“蜻蜓的定位飞行确实很神奇，不但是蜻蜓，鸟蜂也可以做得到。

        在仿生学中，蜻蜓目前最大的贡献就是就解决了飞机高空飞行时机翼的震颤。

        具体方法就是在机翼前端悬挂重物，是增厚区，起同样的作用。

        经过科学家们发现不久后，人们又发现在洗衣机里放上盆水，摇晃就不会那么厉害了。

        ”蜻蜓是益虫，对农田有帮助，所以我们一定要保护它。

        ...

描写昆虫的作文400字

        蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁？是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的？你也许没注意过这个“小丫头”，现在让我带你们来了解一下吧！这个星期天，我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时，看到了一群小蚂蚁，它们在干什么呢？只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬着其他食物向前走着。

        看起来，第一只蚂蚁就是它们的头目。

        瞧，它那神气样，就像是一个军队里的总司令一样。

        听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。

        如果你用手划过蚂蚁的队伍，那它们就会四处乱爬，要很久才能恢复原来的队伍。

        ”所以说，请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦！听妈妈说它们在搬家呢！我观察了一会后，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。

        我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑，拖了一会，面包屑还是一动不动，也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。

        怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。

        噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量”！这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。

        它们真是值得敬佩，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。

        每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责，让我们为美好的家园出一份力吧！

关于把自己想象成昆虫的作文

        我是一只蚂蚁，一只黄蚂蚁。

        我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。

        “丁零零——”悠扬的起床 *** 响起。

        我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。

        呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。

        迷了迷眼，看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝两口露珠，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。

        本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。

        就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。

        我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。

        它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的。

        我立刻回洞，报告了蚂蚁将军。

        将军听了，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。

        到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。

        蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。

        蚂蚁将军奖励了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

        晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。

用昆虫的眼光看待世作文400字

        我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。

        遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。

        我经常在草地上、花丛中捉昆虫。

        捉到有趣的，就把它们带回家做标本。

        记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。

        蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。

        它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。

        这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。

        我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。

        经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。

        还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：它全身乌黑，有坚硬的外壳，更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”。

        哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。

        我心里痒痒的，恨不得马上下课。

        *** 响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。

        锹形虫被抓住了，可我却成了一个大花脸。

        这时，有人来叫我：“刘超，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。

        ”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。

        ”我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友：可妈妈说我是异想天开，浪费时间。

        我很苦恼，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识，我想：总有一天我会成为一名昆虫学家

        我是大自然中的一员 自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。

        而我是淅淅沥沥的秋雨。

        调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。

        我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

        小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

        树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。

        雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

        不知不觉我来到了田野。

        我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金**的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

        红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。

        秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。

        秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！” 这已到丰收的季节了。

        我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。

        我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

        我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。

        人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。

        马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。

        一切是那么安静祥和。

        我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。

        巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。

        水面上的波浪翻动着，滚动着。

        伴随着 *** 澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

        海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

        渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。

        空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。

        一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。

        天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。

        月色润润，星光盈盈。

        世界的一切，早已沉浸在这月色中。

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昆虫迷作文300字昆虫迷作文300字怎么写

        #三年级# 导语作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级作文及评语六篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级作文及评语

　我有一个好朋友，他特别喜欢昆虫。他平时会观察各种各样的昆虫，比如：挥舞着大刀的螳螂，一到夏天就会叫个不停的蝉，会变魔术的蚕宝宝，甚至连蜜蜂都不放过呢。

       　一天，我去他家里玩，一进门，我就看见很多虫子，可把我吓一大跳，然后他便拿着一个大盒子走了进来。他看见我来了，高兴的说：“哈哈！我就知道你会来，我带你看一下我的房间。”说完，他带我来到了她房间的门口，他打开了房门，“啊！”我叫了起来，桌子架子上面全是昆虫，幸好他们都在玻璃瓶里，不然多吓人呀！

       　这时他说：“嘿，不如我们去捉昆虫吧！”

       　我看了看就答应了。因为我可不想待在全部都是虫子的地方。

       　他带我来到了一个大花园里，这时我们看见了一只小蜜蜂，我一看见蜜蜂，一下跑到了旁边，但他一点都不害怕，而是一个大跳抓住了蜜蜂，放进了玻璃瓶里，还拿给我看。真厉害呀！

       　这就是我的昆虫好朋友——昆虫迷洋洋。

       　评语：抓住了好朋友“昆虫迷”的特点进行描写，很棒！

        2.小学三年级作文及评语

　听说鸡蛋放入盐水中会浮起来。无论把鸡蛋怎么往水里压，它都会再次浮起来。可毕竟耳听为虚，眼见为实。所以今天，我要亲自做这项小实验来验证。

       　我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一支筷子。实验要开始了！我的心情既激动又紧张。

       　首先，我在杯中倒入大半杯水，接着将鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋迅速地沉在了杯底，就像一只冬眠的小动物一动不动。我自言自语道：“嗯，看来不加盐是不行的。”然后，我舀了一大勺盐放入水中，盐就像雪花一样纷纷落到杯底。最后，我用筷子轻轻搅动，此时，杯中仿佛像仙境一样，白茫茫一片。我一边搅动一边想：鸡蛋到底会不会浮起来呢？

       　大约过了一分钟左右，盐在水中完全溶解。杯子里的水慢慢地变得清澈。我目不转睛地盯着鸡蛋，满怀期待地等待着实验结果。可鸡蛋却一动不动，我有点不服气，撅起我的小嘴巴，嘴里不停地嘀咕着：“我就不信了，鸡蛋会浮不起来。”我便又舀了两大勺盐，搅拌起来。可是当盐再次溶解后，鸡蛋总是忽上忽下，没有浮起来的意识。

       　我有点灰心丧气，停止了搅拌，妈妈走过来和蔼地说：“自信不一定能让你成功，但丧失信心却一定会让你失败。你应该再接着做下去试试，也许你离实验成功只差一步了呢？”听了妈妈的话，我认真反思，心想：鸡蛋没有浮起来，是不是因为我放得盐太少了？于是，我又在杯子里放了三大勺盐，并再次轻轻地搅拌。奇迹发生了，鸡蛋瞬间浮起来了。我用筷子压住鸡蛋，鸡蛋没入水中，我一移开筷子它马上又浮出水面了。我高兴地手舞足蹈，围着妈妈欢呼雀跃起来：“我成功验证了这个实验！我成功验证了这个实验！”。

       　大家知道鸡蛋为什么会浮起来吗？那就让我来告诉你吧！那是因为鸡蛋在盐水中比在清水中受到的浮力大。

       　虽然这是一个非常简单的小实验，但它告诉我只有坚持不懈，才能体会到成功的喜悦。

        3.小学三年级作文及评语

　早晨，我走在去学校的路上。

       　风，凉凉的、湿湿的，吹到脸上真舒服啊！一下子，我就精神了起来。

       　看看路边的小草，绿绿的，真可爱！小草叶上还有亮晶晶的露珠呢！这小露珠圆圆的、亮亮的，被风一吹，还一动一动的，有的滑到了叶子尖上，在那里吊着，好像小孩在荡秋千，荡着荡着，就顽皮地跳下来了，真淘气！

       　我一抬头，看见了树上的叶子，咦！树叶什么时候变成**的了？以前怎么我都没注意呢？不过，倒是更漂亮了！树叶有深黄的、浅黄的，还有墨绿的。哦，这就是语文课本上说的“叠翠流金”吧！

       　啊！这秋天的景色真美啊！

       　评语：小作者所描绘的景色很优美，观察很细致。文章有层次。语言表达流畅。

        4.小学三年级作文及评语

　有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。

       　有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说：“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧！”

       　老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。

       　老鼠笑了说：“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。

       　当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。

        5.小学三年级作文及评语

　我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。

       　一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。

       　他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。

       　那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。

       　我希望你们身边也有这种好同学。

       　老师：能从生活实际中选取真是的事例，选材精当。

        6.小学三年级作文及评语

　在一个大森林里生活着一个庞大的蚂蚁家族，里面一只小蚂蚁，他的名字叫做小小。

       　有一天小小想：我好想变大呀，因为变了力气也变大了，我就可以帮助别人了，为此它每天都在为这发愁。天神知道了小小的心愿，觉得它很善良，他决定帮助小小实现它的心愿。

       　第二天，小小起来找食物时，蚂蚁洞却差点被挤塌了，这时，小小发现自己变大了，他非常开心，因为他的愿望终于实现了！

       　他决定到森林里去逛逛，走着走着，小小走到了河边，小河上的桥被洪水冲断了，两边的小动物想过河，可是却过不去，小小看见了，于是就趴在河面上，让小动物们都过去，小动物们都过去后，小小找了一座粗壮的树，使用工具修了一下，做成了一座坚固的桥，小小这才满意地走了。

       　走着走着，小小看见小松鼠正在搬松果，可是松果太多了，小松鼠一个人搬不完，于是小小找了一个很大的叶子，把松果包在一起。又让小松鼠爬到它的背上，把小松鼠送回了家。

       　小小一边走一边想：我以后要帮助更多的小动物。

       　评语：天神帮助小蚂蚁变大，小蚂蚁帮助修桥、搬松果，互相帮助的贯穿全文，很棒！

三年级作文身边那些有特点的人300字

       1、树木丛生的树林里，有一片昆虫们的世界，它们在属于自己的王国里生活、劳动、学习，每天也会有一件件有趣的事情发生。

       2、一只七星飘虫吸引着我的目光，它正在杂草丛中觅食，只见飘虫轻松地爬上玫瑰花的枝干，对其进行了地毯式搜索，但仍不见蚜虫的踪影。飘虫气急败坏，张开翅膀飞到了另一枝玫瑰花枝干上，一群蚜虫正在这一带活动，飘虫见快要得手了，便毫不犹豫地冲上前去。一只蚜虫刚下肚，两只蚂蚁便从另一头爬了过来，它们俩围住飘虫，耀武扬威地挥动着触角，仿佛在威胁飘虫快快离开它们的领地。飘虫纹丝不去，好像在计划着对策，又好像在积蓄即将爆发的力量。两只蚂蚁鲁莽地爬上飘虫的背，啃咬它的那布满黑点的外壳，全然不知危险已迫在眉睫。飘虫的计谋得逞了，于是打开外壳扇运翅膀，把蚂蚁扇了出去。蚂蚁的美食沦落到了飘虫的腹中。

       3、一场惊心动魄的虫蚁之战结束后，我的视线转移到了一只正在劳动的屎壳郎身上。它推着泥球正要往家赶，一段由低到高的坡度拦住了它，屎壳郎不慌不忙地继续往上爬，也许这是司空见怪的事吧。它奋力将泥球推至顶端，不料一阵风将泥球吹了下来，连同屎壳郎一起滚到草丛里。它没有一丝退缩，而是采取另外一种方法将泥球推了上去。祸不单行，屎壳郎刚走过一段崎岖的“山路”，泥球就插在了一根树枝上，它怎么推都推不动，屎壳郎灵机一动，将下面的土挖松，把树枝推倒，然后推着泥球继续赶路。

       4、黄昏后，天空下起了小雨，我这才从昆虫的世界中走了出来。原来，昆虫界也有弱肉食强，昆虫们也会遇到一些对自己有利有弊的事。如同我们人类社会。

三年级作文身边那些有特点的人300字(精选70篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的三年级作文身边那些有特点的人300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇1

你们有姐姐吗?她是怎样的?我的姐姐是一个懒惰大王。

有一次妈妈把饭煮好了,就对我说:“吃完后喊姐姐把碗给洗了,我有事要先下楼了。”等姐姐把饭吃完后,我喊姐姐把碗洗了,可是她却假装听不见,没有理我,我就大声说:“妈妈喊你洗碗。”姐姐看了我一眼,让我来洗碗,我本想反对的,可是我还是乖乖的顺从姐姐的意思,把碗给洗了。

还有一次我正在安安静静地看电视,姐姐的脚步声响起来,我预感肯定有什么不好的事要发生,果然是姐姐对我温柔地说:“帮我拿一下洗头膏。”我正看得津津有味,可不想离开电视半步,结果我还是一声不吭地把洗头膏给姐姐拿了去。

哎,我姐姐真是一个懒惰大王。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇2

我有一个姐姐什么题都会做,我只要有不会的题就去问姐姐,姐姐都会做。

有一次我在做乐教乐学的时候,有一道题很难,我就去问了姐姐,姐姐很快就想出了答案,并耐心地给我讲解题过程。

还有一次我和妹妹上楼去做作业,妹妹有一题不会,妹妹想问我,可是那个时候我却在上厕所,不能帮到她。妹妹只好去问姐姐,妹妹问姐姐:“这题怎么做的?”姐姐说:“等一下我先把这个资料改一下。”姐姐改完了就给妹妹讲了这道题的思路,妹妹懂了就继续做作业,过了一会儿我和妹妹把作业做完了就出去玩了。姐姐说小心点啊,我和妹妹答应到。

有一个这样的姐姐,我非常高兴,有难题我再也不用担心啦。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇3

我们班有个可爱看书的同学,她的名字叫易钲子。因为她非常爱看书,所以她的成绩很好。

下课了我们在外面打闹时,她却在教室里一个人安安静静地看书。过了一会儿,我玩累了,回来拿水杯喝一点水,发现易钲子还坐在那里看书。我有点好奇,走上前去看了看,原来是我之前没看完的《稻草人》。不过由于这本书的页数有点多,所以我还没有看完。我忍不住想和她一起来看一看这本书,她同意了。

又有一次上体育课,老师说接下来可以自由活动了,自己想做自己的事情。于是我继续跑步到教室去拿水杯。在路过柳树下的时候发现易钲子在那儿看书,手里又是拿的那本没有看完的《稻草人》。我的兴趣又来了,这也是我想看的书。于是我们一起看这本书。

我们班的小书虫可真会看书呢!

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇4

我有一个好朋友,无论她说什么你都会笑,现在你就来听听我说说吧。

一次我们在通电话,她突然模仿起她爸的声音间:“你是谁?”我听了那声音,乐得哈哈大笑。

有一次她的小弟弟想买玩具,可是大家都没带钱,她妈妈就没给小弟弟买,小弟弟就跺几脚皱起了眉头,她也跟着做小弟弟的动作,而且比小弟弟做得还夸张些,此时小弟弟看到了姐姐在学自己就忘记了玩具的事情,笑嘻嘻地跟着妈妈回家了。

还有一次我来到她家里带了一点吃的,她说;“我们悄悄地躲在房间吃吧,不然一会儿就被我弟弟妹妹吃光了。”接着她把门关上我们开始吃东西。他的弟弟妹妹发现了问题,没看到我们出房间,就对着门说:“我们也要来。”她阴阳怪气地说:“有鬼啊。”弟弟妹妹尖叫起来,我们忍不住笑了。

这就是搞笑大王,欢迎跟她做朋友。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇5

我的妹妹今年三岁,在上幼儿园,她长着圆圆的小脑袋,细细的眉毛下面有一双小小的眼睛,尖尖的鼻子下面有一张能说会道的小嘴,非常讨人喜欢。

有一次我买了一盒水彩笔,妹妹看见了偷偷地拿去玩。之后我发现水彩笔不见了,找了很久,突然听到妹妹在房间里说出了喜欢的话语。“好漂亮啊!在涂涂这里。”我透过房门看见妹妹在用我的彩色笔往指甲上涂,你看我妹妹多爱美呀!过了一会儿,她慢悠悠地走出房间,跑得飞快就像一匹脱缰的野马。她高兴地跑到了爸爸妈妈面前说:“我漂亮不?”,妹妹还邀请我们看她的节目。这个节目挺搞笑的,看过之后我们全家人都笑了。

这就是我妹妹,我们家的“开心果”。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇6

我有一个智多星妈妈,他真的什么都知道,无论是简单的还是难的,她都知道。

我妈妈的脸像一个又圆又大的苹果,有一双水汪汪的大眼睛,还有两根大象腿呢。她的爱好是玩手机。

有一天我在家里做作业时,发现有一道数学题有点难。想了一遍又一遍,可怎么也做不出来。先去问爸爸,爸爸看着题目有些遗憾地说:“我不会,去问妈妈。”我只好又去向妈妈求助。妈妈把题目快快地读了一遍,没有告诉我答案。她先把这道题的意思讲了一遍。我明白怎么做了,于是拿过去很快地把答案做了出来。

我爸爸问我问题,我一点也搞不懂。跑去问妈妈,妈妈想了一会儿就说出来了。你们说我的智多星妈妈是不是什么都知道呢?

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇7

我的一个朋友,他很喜欢抓昆虫玩。

有一天他和我一起到了一个小菜园里,里面的土真柔软。他一手从土里抓起两只蚂蚁?o一只是红蚂蚁,那里只是黑蚂蚁,它把两只不同的蚂蚁放在一起。两只蚂蚁就开始打起架来,他说:“你仔细看一下,红蚂蚁是不好惹的,你再仔细看看黑蚂蚁是不主动打红蚂蚁的,而红蚂蚁它就会主动打黑蚂蚁。”看完这场蚂蚁之战。

他又把目标转向了飘虫。一只七星瓢虫飞来了,停在了叶子上,开始吃叶子。我说:“他为什么要把叶子吃光呢?”他解释说:“七星瓢虫是在吃上面的蚜虫呢。他每天都要吃,因为叶子里面的蚜虫会把叶子吃光的。但是并不是所有瓢虫都是益虫,身上有七个星点的就叫七星瓢虫,是对我们人类有益的。还有九个点和十二个点的那些瓢虫,可是对我们有害的。”

看来他可真是一个昆虫迷。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇8

我的姐姐有一头比较短的头发,她最喜欢扎丸子头,看上去很可爱。她的身高有一米七四,是我们家第二高的人了。

你们别看我姐姐,平时一点儿也不凶,可严肃起来可凶了。

我的姐姐好想让我十全十美,但这是不可能的。我的姐姐总说我不礼貌,行为不好。有一次我们出去吃饭,一路上我挺开心的,可是我姐姐用严肃目光一直看着我,我开始想自己哪里没做好,但是想了个遍,也没有发现自己的过错,也许是姐姐就像这样看我吧。哪知回家后才知道原因,原来是因为我不听话乱跑。

我姐姐想让我每天早上锻炼身体,早起对我来说没问题,就是这跑步有点难受,有好几次我都想放弃,可是一看姐姐在旁边监督我,我只好硬着头皮往前冲。

我的姐姐很严肃,可是我知道他是为了我好。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇9

说到数学题,很多同学一定会感到头疼。但是我哥哥却是个数学题大王。没有一道数学题是能从他手上逃走的。

有一次我有数学书上的两道题不会,不管怎么在演草纸上计算,答案总是有问题,我甚至怀疑数学书上的数字出现了问题,好在哥哥是我的数学救星,他拿起数学书看了一遍题目,再看我留在演草纸上的演算过程,摸摸我的脑袋说:“看仔细了,5乘5应该是多少?”我伸过头看了演算过程,原来我把5乘5算成20了,怪不得答案不对呢,我忍不住好奇地问哥哥:“你怎样一眼就看出问题出在哪里了呢?”哥哥说:“数学是需要多思考的,你呀不愿意多看多想,怎么能学好数学呢?”我仔细想想哥哥说的也对,自己刚才是有些着急了。

除了我把哥哥当做数学题大王,还有其他同学也这样认为。有一次放学后,走到半路上我发现有书落在教室了,当我回到教室时,看到哥哥正在给一个人说数学题,我哥哥真是一个好人。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇10

我有一个好朋友,他是一个热心肠。

他每次有糖都会给我分一半。由于我吃糖的速度比较快,所以每次都是我干巴巴地望着他,他一见我的样子,便明白我的意图,又从自己那里给我分了一些,如果此时还剩两颗糖,那他一定会给我一颗,真是兄弟有福同享,等吃完了糖他还会给我纸,因为我的糖都不是被嘴巴吃完的,手也分去了一半呢。

有一次他在打篮球,我看见了他,然后他就邀请我加入,就这样他投了一个我又投一个不停地重复。正当我们投得高兴时,另一个朋友来了,我不想那个朋友参加,因为这样我们投球的次数就会诚少,不过他却说人多才好玩,然后就叫那个朋友一起玩篮球。

有一个“热心肠”朋友,我非常高兴。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇11

父亲第一次给我起名字的时候,有点歉疚,但后来我的名字被赋予了新的含义。

我有很多朋友,他们经常背诵我的名字。请参见

车停了,一个奶奶上了车。她刚放完硬币,几个人都站了起来,但年轻人的眼睛很快:奶奶坐在这里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑着说了两遍我的名字。

一个小孩放风筝,两只小眼睛像豆子一样,紧紧盯着放风筝的蜻蜓。突然,一阵风吹来,把风筝挂在树上。他在树下缠绕着线。他盯着树上的风筝发呆。一个高个子的爷爷用木棍把它捡起来,风筝就飘了下来。他笑着甜甜地叫着我的名字。

一名脑血栓患者跌跌撞撞,脚下被石头绊倒,身体倾斜,帽子掉在地上,手脚不好。他试了几次都没有成功。一条红领巾跑过来,拿起帽子给他戴上。他也说不清楚我的名字。

说到这里,你猜到我是谁了吗?我就叫它谢谢。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇12

我刚进小学的时候,你和我在一起。

记得第一次把你捧在手里的时候,脸上挂满了兴奋的笑容。你第一次和我合作的时候,我和你相处的不是很好,甚至有点小矛盾。因为你不让我把漂亮的衣服放在笔记本上,一开始我很讨厌你,但是因为我们之间的某种联系,我无法和你翻脸。也许我不逗你开心,你就不会试着给我的笔记本画发夹(一个文笔好的老师会在作业本上画小花),但我不知道是时间的问题还是努力的问题,这样我们才能相处。你不再要求我在笔记本上放漂亮的花,也不再要求我为她穿漂亮的衣服。同样,我也不再让你不开心,所以我们越来越好。

随着时间的推移,我们的合作越来越好。没有我,我的手指会伤害你,你也不会再伤害我不知不觉,十几年过去了,社会越来越智能化。你的家人在许多战争中因电脑和手机而伤亡惨重,但我会永远站在你的一边,不仅因为你陪着我,还因为你成就了我。

你猜到他是谁了吗?

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇13

他是我的同学。他的头发又短又硬,像只刺猬。他高高的鼻梁上架着一副椭圆形眼镜。最有趣的是他的嘴和上唇都是上翘的,就像一条嘟嘟鱼的嘴。

虽然他是男生,但是他的心是女生的心。在学校,他总是从前门跳到后门,但是老师一发现,他立刻就变了,眼睛变红了,眼泪开始在眼眶里打转。关键是这一切都发生在老师说什么之前。哦,真不知道他怎么想的。

他非常喜欢踢足球。一提到“踢足球”这个词,他就开始兴奋得发狂。他总是第一个跳起来,然后大家都被带动起来。如果有一段时间体育课不踢足球,他会一直叹气到下课。

有一次,我在操场上散步,突然不知道一个足球从哪里来。他像变魔术一样帮我脱球。别提当时我有多想感谢他,但他不知道自己去了哪里。原来他已经融入了足球队。

同学们,你们猜猜我们身边的他是谁?

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇14

她,猜猜是谁?通常她并不漂亮,但是当她化了妆再穿上古装的时候,就是古典美女了。这不是我说的,是摄影师说的。

她爱好广泛,尤其是跳舞。看过她的舞蹈的人都说她跳得好,适合跳舞,心里充满了喜悦。

她是班上的尖子生,喜欢帮助同学。如果有些同学问不出她的问题,她会仔细讲解,方法还是很清楚的,所以她总能三下五除二把问题讲清楚。但是,她爱急着回答问题。当老师给同学提问时,她会先说出答案。

你知道她是谁爱哭、爱闹、爱笑的是王艺璇,他像个假小子。有时候他比假小子胆小多了,但玩起来和假小子没什么区别。如果你对我说一件事,我可以支持你。如果你打电话给我,我可以还你十倍。如果让我生气,我先让你生气!嘿嘿,不信,试试?

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇15

她有点黑框,水汪汪的大眼睛,两条齐腰的辫子垂在胸前,很瘦。她喜欢听音乐,跳自己的舞自娱自乐。记得吃饭的时候电视在放她喜欢的音乐,吃饭的时候她突然跟着节拍跳骑马舞,让全家人都笑了。

她最喜欢画画,她的画在学校展出过!她不仅喜欢画画,还是个小书虫!有一次,她边走边看书,不小心撞到了什么东西,说了句对不起。她抬头一看,是一棵树被撞了,摸了摸额头。她继续看书。

另外,她是个小厨师。一天中午,她饿了,她跑到厨房去拿她的拿手好菜炒土豆,结果得到了大家的一致好评。

但是,她有一个困扰家人的缺点:做事慢!比如一顿饭要一个小时。

她爱哭爱笑,有时还躲在妈妈怀里撒娇。

猜猜她是谁?嘘我悄悄告诉你吧!她就是我你的好朋友,陈。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇16

我有一个好朋友,他的头发又黑又亮。弯弯的眉毛像月牙。眉毛下有大大的黑眼睛。上翘的鼻子下有一张樱桃小嘴,很好看。

她喜欢画画。每次画画都很认真。有一次她带了一张照片,上面有一架飞机,一个红色机身,一个白色螺旋桨和一个穿着黑色制服的司机。哇,飞机这么逼真,好像一碰就能飞。学生们都称赞她画得好。

她也喜欢帮助别人。有一次我正在写一篇中文论文,我找不到我的橡皮擦了。我急得像热锅上的蚂蚁,她刚好从我身边经过。就问我:“你怎么了?”我说:“我找不到我的橡皮擦了。”然后,她给了我她的橡皮擦。下课后,我走到她面前说:“谢谢。”她说:“不客气,同学之间要互相帮助。”

听了我的介绍,猜猜她是谁。你猜对了。这是我的好朋友程子义。

三年级作文身边那些有特点的人300字 篇17

我的妈妈是一个聪明的人。她长着一双明亮的眼睛,个子中等,还有一头乌黑的长发。

我的妈妈总是能想出许许多多的好办法。记得有一次,洗手盆上积了许多厚厚的水垢,怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕:怎么办呢?正当我犯愁时,妈妈走过来对我说:“我想到办法了。”只见她话还没说完就急急忙忙地往厨房走去。没一会儿,妈妈走出来了,手上拿着几个柠檬。她把柠檬放在洗手盆上,然后把柠檬汁水挤出来,接着用抹布不停地擦有水垢的地方,再用清水冲洗。真奇怪,洗手盆又变得干干净净,像新的一样。

还有一次,表弟来我家玩,一不小心,把墨水弄到了衣服上。不过这也难不倒妈妈。她拿出洗衣盆,往里面倒了一点洗衣粉和漂白剂,接着从柜子里拿了一瓶酒精,涂抹在衣服上,再把它放进洗衣盆里,用手不停地搓沾有墨水的地方,最后再用水洗干净。看着恢复了原貌的衣服,我不禁在心里竖起大拇指:妈妈真棒!

我的妈妈可真聪明,我要向她学习。

       好了，今天关于“身边有特点的人昆虫迷作文300字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“身边有特点的人昆虫迷作文300字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。