六年级能力竞赛作文_六年级能力竞赛作文题目

六年级能力竞赛作文_六年级能力竞赛作文题目

       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于六年级能力竞赛作文的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下六年级能力竞赛作文的话题吧。

1.六年级上册期中考试作文题目

2.赛六年级作文

3.六年级上册拔河比赛作文400字10篇

4.六年级下册作文竞赛题目与作文怎么写

六年级上册期中考试作文题目

       作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天给大家分享六年级上册期中考试作文题目，仅供参考，希望能够帮助到大家。

       1、《____的启示》

       提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

       2、《没想到....》

       在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到......》为题，写一篇作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

       3、《__真让我__》

       请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

       4、《感恩》

       在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多︰父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

       5、《教师，您__》

       这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”.……中任选一项，填在“—“处。要求:①任选一题作文，先把题目补充完整。②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。

       6、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

       7、《一件新鲜事》

       要求:①要围绕一个中心写，中心突出;②要突出“新鲜”二字;③语句力求通顺

       8、《假如我有一根金手指》

       假如你有一根无所不能的金手指，你会..….…..请你展开想象，写一篇作文。

       9、《—次难忘的中队会》

       要求:中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感。

       10、《我得到了__》

       要求:在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

赛六年级作文

       　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的拔河比赛六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河比赛六年级作文1

       　“加油，五（5）班加油！”这是什么声音，原来是在举行拔河比赛——中自习，王老师告诉我们，下午体育课要进行拔河比赛。同学们听了，踊跃报名参加，都想为班级争光。

       　盼星星，盼月亮，终于盼到了体育课。来到操场上，只见一条麻绳放在跑道上。见此情景，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

       　每个同学站到跑道上，双手握绳，准备发力。哨声一响，同学们拼尽全力，把绳子向后拽。可惜，对方力气太大了，绳子逐渐向对面移去，我们输了！

       　交换场地再战，比赛开始了，我们鼓起士气，用力拉着绳子，啦啦队的呼喊声传来了：“五（5）班加油……”这些加油声传到了我们耳中，给我们增添了士气，所有人一齐发力，红绳子向我方移来。赢了！运动员们欢呼雀跃，兴高采烈！

       　接着，我们连胜两局，以2：1的比分完胜八班！我们晋级了，将要与另一支晋级队伍七班进行冠军决战。

       　比赛开始了，我们班的队员鼓起劲，打算速战速决。伴着加油声，只见主力队员桂俊杰、方涵咬紧牙关，瞪大双眼，一脚在前，一脚在后，身体向后倾斜，拼了命地拔绳子。通过大家的努力，绳子迅速向我方移来，再次赢了！

       　第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我们班在加油声中士气猛涨，场上一片沸腾，大家气势非凡，一下子绝杀七班！

       　骄阳似火下，同学们脸上挂满了胜利的喜悦，真期待下一次的比赛！

拔河比赛六年级作文2

       　前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。

       　那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。

       　“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。

       　第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。

       　虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。

拔河比赛六年级作文3

       　今天下午第三节课是我们六年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。

       　来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比，签抽完了，我们知道了和八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们和八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别和实力最强的一班进比赛，我们和一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。

       　这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。

拔河比赛六年级作文4

       　回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛......

       　那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。

       　“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

       　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

       　比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也

       　“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。

       　渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。

       　我们吸取了失败的教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。

       　交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。

       　对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。”

       　通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。

拔河比赛六年级作文5

       　今天上午，学校举行了一场拔河比赛，大家都说，这是一次有意义的比赛。

       　大家的热情都好高呀！选手们个个摩拳擦掌，时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起，大声讨论着选手如何才能一起用力；而我们，则在一起叽叽喳喳地说着、笑着，努力想着激励的话语，为选手们加油。

       　我们班比了四场，每一场都拔得十分艰难。但是，令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。

       　到最后一场比赛时，已经放了学，选手们又累又饿，已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。

       　比赛开始了，我们班的选手们都使出吃奶的劲，拼命往后拉，可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油，可情况仍然不容乐观。我们担心极了，一窝蜂都涌在选手身边，恨不得自己上去替他们拔。结果，不知怎么回事，我们的一位选手一不小心放开了麻绳，第一轮我们以失败告终。

       　第二轮开始后，我们拉拉队组织在一起，时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了！

       　哈！到最后一轮了，选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊，绝对不能放弃！开赛后，选手们一个个像是铁了心要拿第一一样，都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢，也使出最大的力气大声喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”终于，我们赢了。

       　只要团结，就是力量!我们是一个集体，我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛！

拔河比赛六年级作文6

       　星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”

       　我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的`劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。

       　不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。

       　老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”

       　第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。

       　通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！

拔河比赛六年级作文7

       　“知道吗？下午要举行拔河比赛了！”“下午要举行护拔河比赛了！我们可要好好准备啊！”拔河比赛，这一消息很快传遍了整个校园，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要上场。

       　好不容易熬到了下午，同学们都摩拳擦掌，想试试自己的力气。来到操场，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，，谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线，谁就赢了。“预备！”体育老师大喊一声，双方队员拉起绳子。

       　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使得红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子，身体向后倾斜，脸上也因为太用力而涨得通红，而额头上更是布满了密密的汗珠，他一边拉还一边皱着眉头，似乎在想：我们一定要胜利！而对方那边的力量也不可小视，瞧，大块头王强站在最后，把绳子绑在自己身上，眯紧了眼睛，使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭，别看他个子小，为了能赢得比赛，他可是什么也不管了，瞪着眼睛，抿着嘴，使足劲儿了。看到大家都这么卖力，我也不甘示弱。我抓起绳子，身体呈45度角，双脚往前蹬，使出全身力气，可能是用劲太大的缘故吧，我的手上留下了一条条深红色的印子，可我不顾这些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我们是最棒的，加油！

       　渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，我们胜利了！双方不服，要求再战。老师说：“今天你们太累了，下次再比吧！”

       　我真期待下次比赛的到来。

拔河比赛六年级作文8

       　在一个风和日丽的下午，我们学校举办了拔河比赛。到了决赛，我们班对战六（2）班。

       　老师让我们班120多斤的胖子帮着绳子躺在地上，让他压轴。比赛开始，胖子在队伍的最后，一下子倒在了地上。没想到对手的胖子更多，占了3/4。他们得意洋洋的看着我们，好像在说：“小样，害怕了吧！”我们涨红了脸用尽九牛二虎之力。可是，对手纹丝不动。“一！二！三！用力拉。”我们异口同声的喊着。太好了！终于有了点起色，我轻声自言自语道。就在这时他们嘲讽起我们：“对面的力气，是老鼠吗？这么小，怎么拉也拉不动呀。”我们的脸上顿时流露出了愤怒的表情。

       　我们蹬住地面，如同要把地面踩坏的样子，气势逼人。这时我们班的同学都喊起了加油。我们趁对面放松警惕，使出了吃奶的劲握紧绳子。一下子，拉动对面。对面还没反应过来，我们就赢了。上半场结束中场休息，我们的手掌中间有用力拉绳子勒出的红色痕迹，满头大汗，但我们未喊疼。下半场开始了……

       　对手咬紧牙关，想要一雪前耻。我们丝毫不怂，我们决定用一个计策。“不好，中间的红绳往他们那里靠了。”我暗暗想到。“他们中计了。”我们大喊。他们没反应过来什么情况，还与前后开始谈论，正当他们松懈之际，我们用力拉，一举赢得胜利。

       　比赛注重的是团结，而不是哪一队胖子多，力量大。

拔河比赛六年级作文9

       　“拔河比赛开始啦！”“拔河比赛开始啦!”伴随着同学们的欢呼声，一场别开生面的比赛即将上演，这是力量与力量的较量。

       　来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

       　第一场是六（3）班和六（1）班男生之间的较量。看！双方男生都紧握着绳子，一脸严肃，身体向后仰，做好了一决雌雄的架势。听！裁判吹起哨子：“预备，拉！”一声令下，我班的拉拉队开嗓了：“男生加油！男生加油！”只见红布条一会儿移向我们，一会儿又挪向他们，双方互不相让，小脸胀红了，吃奶的劲也使出了，真是难分胜负啊！可就在不经意间，六（1）班男生突然猛一用力，我们还没反应过来就输了。

       　输了一局后，轮到我们女生比了，遗憾的是又一次输了。我们就像泄了气的皮球。随后，老师开始跟我们总结教训：“下场是男女生混合赛，你们要想赢得比赛，就要注意方法，双手交叉拿，身体往后仰，脚尖抵脚跟。”

       　最后一场男女生混合赛拉开了帷幕。“预备——，开始！”，我双手紧紧握住绳，双眼目不转睛地盯着红布条。我身体使劲地往后仰，拼劲全力往后拉，嘴里忍不住大声叫了出来。我隐约听到旁边的曹雯植在喊：“一、二、三，拉！一、二、三，拉！”他眼睛微闭，双手拉住绳子使劲往后拉，脖子上的青筋好像要爆出来似的，满脸通红通红的。就在我感觉快顶不住的时候，被一股突如其来的力量所牵引，身体不由自主地往后倒，啊！红布条眷顾我们啦！虽然感觉到疼，但是我们脸上却洋溢着胜利的喜悦。

       　是呀，团结就是力量！团结，可以创造一切的不可能！

拔河比赛六年级作文10

       　在14周的星期二下午，我们学校举行了一次拔河比赛。

       　第二节上课，我们已排好了队伍。虽然骄阳似火，我们汗流浃背，但我们还是很高兴，很激动。比赛规则是：比赛分为三场，第一场是十二个班比赛，决出前6名，第二场决出前三名，第三场决出一，二，三等奖。每场是两个班对抗，为三局两胜制。每局一分半钟，超出时间就排到其他班级比赛后再进入加时赛。

       　第一场开始了，我们抽到和六班比赛。我们的脚张开，脚尖碰脚跟，脚跟碰脚尖，使劲地拉阿。绑在绳子上的红领巾一会儿闪到这边，一会儿闪到那边。我们一起使劲，坚持着，红领巾到我们这边了。一秒，二秒，三秒！我们赢了！

       　第二局，我们在左边。我们使劲地拉，我的脚步都乱了。1分30秒过去了，我们和6班成了平局，

       　加时赛开始了。我们还是在左边。只见我们这边有别的班级喊：“十二班，加油！十二班，加油！”我们更加努力了。这一局，我们赢了！终于赢了，我们进入了前六名。

       　第二场开始了。我们是对1班。第一局，我们使出最大的劲儿拉，手紧紧地握住粗糙的绳子往后拉。突然，我们被他们拉出了一大节，我们一定要赢！我们拉呀，但三秒过去了，第一局我们输了。

       　第二局，我们无论如何也要赢，不然我们就输了，彻彻底底地输了！我使出了吃奶得劲拉。我们比他们拉出了一小截。但不知为什么，又是突然间地，我们被他们又拉出了一大截。不能让他们数三秒啊！拉呀！但不管怎样都没有用。三秒到了，我们输了。

       　虽然我们输了，但还有前六名，不会是最后一名，也很满足了。

       　不管怎么说，在比赛场上我们都要做到——“友谊第一，比赛第二！”

拔河比赛六年级作文11

       　今天下午，我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩，非常的激烈。

       　有一半的人参加了，一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候，我们和八班比赛，第一次，我们班牟足了劲，使劲把，不过八班也不甘示弱，他们便把边喊，响的声音非常的大，第一次的时候，他们很快就赢了我们了，第二轮的时候，我们班着急了，用足了浑身力气，使劲的拔，持续了很长时间，那是我真想上去和他们一起拔呀！终于，我们把他们赢了，到了第三场，他们已经没有信心了，可是我们信心十足，第三次，之前我们班总是倒数第一，可是，我们这次不是了，我们非常高兴，兴奋地都喊了出来，最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。

       　过了一会儿，我们到了第二场比赛，第二场比赛，我们对的是四班，四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那，不用说，对十四班的时候我们不一会就赢了。

       　下面到了我们提心吊胆的时刻了，我们对的竟是力气最大的二班，二班把原来力气最大的十一班都赢了，我们班开始害怕了，也根本就没有半点把握胜利，比赛开始了，我们还没用足劲那，是一般都已经拔了一半了，我们用足了全省力气，才挽回了一点点，二班也开始用最大的力气了，比赛到了高潮，他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊：“呀！”不一会我们班输了，第二轮的时候二班信心满满，很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了，可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。

       　这次的拔河比赛，让我学到了友谊第一，比赛第二。

拔河比赛六年级作文12

       　今天我们举行了一年一度的拔河比赛，最精彩的还属跟六班的那几场比赛。

       　比赛前，班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压，千万不能摔倒。每班参赛选手都是十男十女，我们班的参赛选手个个力气十足，同学对他们都很有信心。比赛即将开始，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们各自进入“战斗岗位”，脚顶着脚，屏气凝神。只听见裁判员吹了一声口哨，第一局比赛开始了。只见我们班的同学齐心协力，随着口号声，心往一处想，劲往一处使，在僵持了一两分钟后，红线终于越过了底线。耶！第一局我们赢了，全班同学都欢呼雀跃。不一会儿，第二局比赛也开始了，因为上一局赢了，这局我们班的选手放松了，六班同学见此便突然发起了反攻。我们班被拉过去了点，脚步眼看也乱了。我们啦啦队大喊：“加油啊！千万不能输。”但无济于事，我们班第二局还是输了。参赛选手个个垂头丧气，这时姚老师说：“不要灰心，还有最关键的一局，只要尽力就行了。”参赛同学听了后又有了信心。最后一局开始了，班主任老师用手势指挥，我们啦啦队扯开嗓子地吼，加油声此起彼伏，不绝于耳！我们的选手都咬紧牙关，拼了命的往后拉，可六班同学也很强，纹丝未动。这时，我们啦啦队真想上去直接拉一把，却不行，只能大声地为班上的参赛选手加油。终于，对手支撑不住了，只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉，对手被这强大的攻击击得不知所措，像一只断尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判员吹了两声口哨，表示结束了，顿时，我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。

       　是呀！其实赢不赢都无所谓，重要的是所有人都收获了一份最大的礼物——快乐。

拔河比赛六年级作文13

       　星期二的下午，我们六年级举行了一次拔河比赛。

       　我们因为被排到了第二场，所以，我便以观众来看比赛。

       　首先上场的是六（四）班和六（三）班，接着是他们互看对方，看那眼神中分明流露出轻蔑、挑战的目光，几分钟后比赛就开始了。

       　只见双方对员针锋相对，只见六（四）班对员一起使出了很大的劲，虽然六（三）班也不示弱，最终还是让六（四）班取得了胜利。

       　该轮到我们班上场了，我们与六（五）班进行比赛，我们两班的人来到绳子旁边，拉起了绳子，都让手适应一下绳子，看看顺手不顺。可是，我们班还没有集中精力的时候，裁判老师突然吹哨子，我们班刚刚做出反应，六（五）班就把我们班拉趴一了。第一局就这样输掉了。

       　第二局开始了，我们都有一点生气了，可能是因为我们的怒气已经转化为力量了吧，我们变得特别有力气，只见绳子中间的那个瓶子是晃来晃去，一会儿倾向我们班，一会儿倾向六（五）班，瓶子一直悬殊在两个班之间。这时突然听见我们老师喊“加油”，同学们为之一振，一起使劲瓶子就来到我们这一班了，最终我们胜了第二局。

       　第三局开始了，只见六（五）班吸取了上次输给我们的教训，他们变得沉着、冷静，只听哨子一响，他们齐心协力，我们班虽然也不甘示弱，拽着绳子使劲地拉，但我们已经大势所趋，最后，瓶子朝向了他们班，我们班输掉了。

       　虽然我们输了，但是我们并不气馁，我们要总结分析失败的原因，争取在下次拔河比赛中获得胜利。

拔河比赛六年级作文14

       　周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。

       　裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。

       　终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。

       　只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。

       　第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。

       　虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！

拔河比赛六年级作文15

       　夕阳把余辉洒落在校园，使操场上的一切都染上了金黄。这里，我们五一、五二、五三、五四的拔河比赛正在进行。

       　操场上人山人海。同学们一层一层地围在操场中央观看这场比赛，挤得水泄不通。有几个人来来回回地在圈外跑动，想找个缝隙钻进去。圈子内时不时传出几声：“加油！加油！”的喊声和“嗨咋嗨咋”的用力声。

       　随着叫喊声，运动员们个个咬着牙，绷着脸，双手死死地抓紧了绳子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉也鼓起，似乎要与臂膀分离似的。他们的头上都冒出了豆大的汗珠，在夕阳下像断了线的珍珠，不断滚落下来，可谁也没工夫用手去擦一下。相持很久，二班的队员力量渐渐不支，绳上的红标慢慢向四班移动。

       　这时，恼了的二班转啦啦队“猛张飞”——说他张飞真是名不虚传，他性子急噪，声音洪亮，办事粗糙，十分鲁莽，只是一样力气小了些，要不他是不甘心当拉拉队员的。此刻见他手舞足蹈，大声吼叫，涨的脸由红转紫了，用尽全力，放开喉咙，带动全体拉拉队员喊着：“加油！加油!二班加油！”那声音犹如虎咆狮吼。一时间，观众的目光全投向了以他为首的啦啦队。

       　在这喊声的鼓动下，二班的队员仿佛个个添了力气。你看他们正抖擞精神，奋起反攻。只见他们声调一致，齐声喊着：“一、二、三、四......”尤其是重炮手，把舵的小弥勒卢劲更是有劲。他全身都是汗水，就像从河里捞上来的一样。在全体同学的齐心协力下，那红标记又回到二班这一头，接着一下子倒向了二班。

       　顿时，人群沸腾起来，喝彩声、叫喊声、蹦跳声、拍手声......各种各样的声音混杂在一起。同学们高声欢呼，大地仿佛都在抖动，这是多么热闹的场面啊！

六年级上册拔河比赛作文400字10篇

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的赛六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赛六年级作文1

       　今天下午，我们全校师生在多功能室举行了一次演讲赛。

       　首先是解校长致开幕词，他真诚的祝愿所有参赛选手取得好成绩。然后，李老师宣布评分标准，演讲赛就正式开始了。第一个是池路，第二个是刘鑫，第三个是朱军……很快便轮到了第十二个——我。我是第一个参加这样大型的比赛，年龄又最小，心里又紧张又激动。当我走到台中时，简直不敢看台下黑压压的观众。这时，我忽然想起杜老师说过的话：把台下的观众看成一堆萝卜白菜，就不紧张了。我终于镇定下来，声情并茂地开始演讲。我顺利地演讲完了，博得了一阵阵热烈的掌声。当我走下台时，看到同学们赞赏的目光，我感到很骄傲，我觉得：这几天起早贪黑地背稿子，虽然辛苦，可是值得的！

       　下一个是倪露露，我们鼎鼎有名的少先队大队长，经常主持大型的文艺节目和会议，参加演讲比赛，向来是第一名。倪露露姐姐自信地走到台中，我想：她一定又是第一名。出乎意料，她却卡住了好几次，呆呆地站在那儿，非常尴尬。后来，我才听老师讲，因为她面临小学毕业，课程繁重，没有时间背，所以才如此让人大失所望。

       　接下来就是我们班的高天荣，他满脸微笑地走到台上，大大方方地演讲，声音是那么响亮，态度是那么自然。啊，他可真厉害呀，不愧练了好长时间啊！

       　通过这次演讲，我明白了：不管个人素质如何，只要勤学苦练，就一定能成功！

赛六年级作文2

       　今天，我来到了奶奶家。在奶奶家的墙上，我和哥哥找到了几只蜗牛，有大有小，我和哥哥决定来一次蜗牛赛。

       　我的两只蜗牛，一只头大大的，愣头愣脑的，我叫它“大傻”；另外一只呢，头儿伸来伸去，在我的手上快速的爬着，我叫他“疾风”。哥哥的蜗牛也取了好听的名字：“俊将”、“音速”等。我们还拿来改正纸，分别将1—4号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道，那只蜗牛先跑完全程，那只蜗牛就是第一。

       　比赛开始了。“音速”和“疾风”一马当先，而“大傻”呢，却在跑道上悠闲自在地“散步”，时不时的伸长脖子，东张西望，最后索性忽忽大睡了。哎，真是名副其实的“大傻”！现在，哥哥的“音速”超过了我的“疾风”，“疾风”累得只好在跑道上蠕动，这下，得冠军的希望破灭了。这是，紧跟在“疾风”后面的“俊将”速度也慢了下来。突然，“俊将”的头向后一转，朝“大傻”的方向爬了过去。我笑着对哥哥说：“想不到你的“俊将”还有舍己为人的精神嘛！”说着说着，“俊将”爬到了“大傻”的后面，摇醒了正在呼呼大睡的“大傻”。虽然“大傻”被摇醒了，但是它依然在那儿赖着不走。最后，“大傻”终于在“俊将”的摇动下不情愿的走了。此时的“音速”早已是气喘吁吁了，我的“疾风”趁机超过了“音速”，取得了第一名。接着，“音速”也到达了终点，获得了亚军。跑道上就只剩下“俊将”和“大傻”了，“大傻”被“俊将”推到了终点，不明不白的得了“季军”。

       　这真是场有趣的蜗牛赛！

赛六年级作文3

       　“我要跳楼了，你们不要拦我——”

       　“没人拦你，你跳了过后奖品就归我们了！”

       　这是谁啊？这么不仁道，人家都要跳楼了，还说风凉话！其实，这是我们班举行广播操比赛宣报名次的时候，我和朱彬的对白。

       　今天一大早，我来到学校，看见很多方位上都放着书包却空无一人，我环顾四周，四处打量了一下，发现在阳台上有红影儿在闪动，我走过去一看，原来是李用他们在练习广播操，我想：怪哉，出了他们其他人去那里去那里了呢？呃……会在五六班教室吗？

       　我跑过去一看，果然，鲁佳欣和金珏汐正在练习，我立刻加入进去，没想到金珏汐竟然不会，再加上她那懒懒散散的样子，让我对今天的广播操比赛多了一分但心。

       　广播操比赛如期而至，首先就轮到我们做，我非常紧张，心砰砰直跳，忘记了许多动作，幸好有站在第一排领操的，不然就挂了。可不对劲的是，我们做操时同学们总是笑个不停，笑得我浑身不自在，但为了胜利，我也就忍住了。

       　过了一会儿，所有小队都把操做完了，即将开始宣布分数。突然，一阵祈祷传入我的耳朵，我扭头一看，原来是朱彬在祈祷上天让他们得第一名。

       　最紧张的时刻来临，宋老开始宣布分数：“第一名一小队，76。4分；第二名二小队，75。9分……”突然，旁边又传来了朱彬的声音：“我要跳楼了，你们不要拦我~~”

       　“没人拦你，”我笑了笑，“你跳了过后奖品就归我们了！”

       　“呃？算了，我再考虑一下。”朱彬说。

       　“哦？好吧！”大家都一起笑了起来。

       　这场比赛在快乐与欢笑中结束，但它却永远留在我的心中，这是我即将毕业时的一个美好的回忆……

赛六年级作文4

       　在20xx年8月8号下午，我又跟着老师和同学们，一起来到了安庆，为第二天的段位赛作准备。

       　我现在是三段组中的一员，准备考四段，这次考四段的有六十多人，但进四段只取前九人。人这么多，只取九个，竟争肯定非常激烈，进四段肯定也非常难。

       　经过了一晚上的休息，第二天，我们一个个精神抖擞地向赛场奔去。

       　我们来到了赛场，找到了自己的位置，安静地等待着比赛的开始。

       　我的第一个对手是一个胖胖的小男孩，他下棋下得很快，我找准时机，不费吹灰之力就将他的大龙宰掉。一举获胜。

       　在接下来的几局中，我有胜也有负，但让我印象最深的是我和王文涛下的那一盘棋。

       　我和他对弈时，我积分只有八分，而他却有十分，那时我心想：他棋艺肯定也很厉害，看来这一局凶多吉少啊。

       　虽然有点儿害怕，但我还是发挥出我最好的水平和他较量。下了一会，我感觉形势较差，便一个劲地抢“先手大官子”，破掉了他二、三十目空，终于领先。看到我领先，他也毫不示弱，将局面扳平。但我将剩下的官子全部收入囊中，胜负立分，我最终获得胜利，高兴得蹦蹦跳跳起来。

       　最后一盘棋我也尽自己的能力发挥，但对手太厉害了，一开始就占尽优势，后来我用尽全力扳平，还是输了半目棋。这次比赛我注定与四段无缘了，而我的这位对手很有可能晋级四段。看着她那副得意的样子，我心里真是难过极了。

       　虽然这次比赛我没能拿下四段，但我的棋艺还是有所进步。我暗下决心，在今年十月的围棋升段赛一定拿下四段。

赛六年级作文5

       　在一个悠闲的双休日，我们家将举行“家庭烹饪”赛。参赛的人员有“久经沙场”的老将——爸爸，有温柔的妈妈，还有聪明调皮的我。

       　比赛开始了，第一个出场的是爸爸，他戴着厨师帽，系着围裙，手拿大平铲，神气活现，大摇大摆地走上台，高声说：“今天我做的是‘鲤鱼跳龙门’。”

       　他首先抓起一条活鱼，剖腹、剪尾、摘肠子……然后把油放入锅中，打火，把收拾好的鱼放入锅中。锅中的鲤鱼活蹦乱跳，最后它一动不动了。出锅、浇汁儿，摆盘，一盘味道香甜的浇汁儿鲤鱼就出锅了。我好奇的问：“爸，鱼哪跳龙门了？”爸爸自毫地说：“我把鱼放入锅里时，鱼跳没跳？”我爽快地回答：“跳啦！”“这不就是鲤鱼跳龙门吗？”我不服气，因为爸爸耍小聪明！妈妈说：“就这么过鲤鱼跳龙门啊！”

       　第二个出场的是妈妈，她害羞的走上台，做的是“豆腐炖泥鳅”。她从冰箱中取出一块又白又嫩的大豆腐，放在一边。锅里的水开了，先放入泥鳅，只见泥鳅的样子像热锅上的蚂蚁，接着放入大豆腐。10分钟后，打开锅盖一看，泥鳅不见了，妈妈像变魔术一样，将豆腐放入盘中，吃一口，原来泥鳅都钻进了豆腐中，又嫩又滑的豆腐中有一种特有的香味，真称得上一绝！

       　最后出场是我，做的是鸡蛋炒西红柿，味道也不错。这次“家庭烹饪”赛的胜者是妈妈，她做的菜有创意，色、香、味俱全，真称得上美味佳肴。爸爸有些不服气，说：“什么美味佳肴了？”我说：“那你还吃这么多！”爸爸哑口无言，我们都哈哈大笑起来。

       　这只是我们第一届“家庭烹饪”赛，以后还会有第二届、第三届……让我们敬请期待。

赛六年级作文6

       　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃一响，就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆，我刚要闭上眼睛，这时杜朝琴跑了上来号召我们下去。

       　我们立马跑了下去，并且排好了队。接着老师又命令我们向右转，我们如实照办。后来，老师向我们讲解规则。

       　讲解完规则后，老师再次让我们向右转，但男生走到旁边的草坪休息，看着我们女生比赛。

       　我们女生分好成两队后，老师分别挑出了两个人，就是施肖佳和向璇，老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后向璇决定把我排到第三位接力。

       　当姚思思跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用尽全力去追赶杜朝琴，也追不上她。比杜朝琴慢一点也就算啦，当我把“接力棒”给向旋时，“接力棒”却掉了。我的这一失误，导致了全队输了。要不是我心急，也不会这样，唉！

       　现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一，男一，永争第一！”啊！另一种口号让人捧腹大笑。“男二，男二，我们最二。” 这种口号一说出来，都让我们班的人笑出了眼泪。

       　我们先切入主题，男一、男二拿着树枝（这就是接力棒）都准备向前冲，首先是金俊丞vs施烨均。刚开始两人不相上下但后来施烨均却比不过金俊丞。两队的局势都还可以，男一的局势是先快后慢最后快，而男二相反。

       　其实，原本男二的口号是：“男二，男二，我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的'挺准，因为，男二后面的人，跑的姿势真有点搞笑。

       　虽然他们奔向终点的样子不一定很好看，他们奔向胜利的时候，一定是一颗最闪亮的星。所以，加油吧！

赛六年级作文7

       　今天，我看见爸爸妈妈在家里闲着没事，于是，就提议来一次呼拉圈家庭对抗赛。爸爸和妈妈同声赞成。

       　我马上接着说：“你们两个人参赛，我来给你们当裁判。怎么样？”妈妈点头说可以，爸爸也赞成，就这样比赛人员定了下来。

       　比赛开始，我让他们把呼拉圈套在身上，拿在手里，眼睛看着我。我看到两个人都做好了准备，就一挥手说：“开始！”

       　爸爸和妈妈同时转动呼拉圈。两人的呼拉圈都飞快地在他们的身上旋转起来。妈妈真是身手不凡，扭动着腰肢，呼拉圈在她腰上飞转，人好像在跳舞一样。妈妈的手时而上举，时而左右摆动，真像一只翩翩起舞的花蝴蝶。我不由得鼓掌叫好。我想虽然妈妈转得那么好，但是和我比起来就相差太远了。爸爸看起来就要差多了。他拼命地转动那笨拙的身子。呼拉圈不听他的使唤，懒洋洋地转了几下就滑到了地上，躺在那里不愿意动弹。时间还没有到，爸爸迅速弯下腰捡起呼啦圈又放到腰上转动起来。可惜这一次，更加差了，还不到两分钟，呼拉圈就落到地上了。惹得我捧腹大笑。我想爸爸真笨，捡呼拉圈是不用弯腰的，只要用脚尖一勾，它就会上来的……

       　比赛结束了，妈妈大获全胜，爸爸不服气地说：“这一次让给你，不出一个星期，我肯定会赢你妈！”

       　我高兴地拍手说：“好呀，好呀！一个星期以后再来一次比赛！”

赛六年级作文8

       　在这秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运动会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影还深深的印在每个同学的脑海里。

       　在这样的一天里，我们学校也举行了一次惊心动魄的运动会。时间到了该我们六年级上场了，跑道上一群声龙活虎的小运动员个个精神抖擞的在做准备活动。他们一会压压腿，一会儿弯弯腰腰。他们都雄雄赳赳，气昂昂。砰砰，枪声响起，我们班的第一棒周禾雨柔，像一支离弦的箭冲在前方，顺利的把棒子交给了王尽焓。王尽焓起初也像只灵活的小麻雀，在赛场上飞奔着。可是因为她粗心大意，让后面的贺塘钧没能顺利的接住棒子，为了弥补错失，贺塘均在赛场上狂奔着，别看他个子矮矮的跑起来还真不逊色，没一会儿就把刚才的超越者一一比下去了，圆满的完成了任务。曹欣瑜稳稳的接住了棒子，她不愧是跑步高手，在赛场上遥遥领先，像一只脱缰的野马往对面扑。当运动员们在赛场上挥洒汗水时，我们拉拉队员也没闲着，在场外大喊加油，一声喊得比一声高，呐喊声排山倒海般涌向场内，整个操场都洋溢着加油声。运动员们听到加油声后，更加振奋了。

       　毫无疑问这次的第一定当属于我们班，同学们有的抱成一团；有的诉说着刚才发生的事；有的激动得大哭；老师也被这浓厚的气氛熏染了，和同学们一起有说有笑。

       　一次欢快的接力赛就在这欢笑声中结束了。

赛六年级作文9

       　“六(2)班，加油！”、“六(2)班，进球！”操场上传来一阵高过一阵的欢呼与呐喊，震耳欲聋。是为什么事？原来，是我们班的同学正与其他班的同学举行着激烈的篮球对抗赛。

       　往他们那边望，一个个穿着篮球队服的女队员们正在场上飞奔着，竭尽全力地阻挡着对手们进球，又绞尽脑汁地想着如何能够抢到球，如何能够为我们班投上一球。经过艰辛训练的女队员们，不再像初赛一样，而是掌握了技巧。你瞧！我们班的李文彬抢到了球，正冲向我们班的篮筐。她躲开了一个又一个“敌军”的阻挡，左冲右躲，终于将球“运送”到了地点。

       　她面对着层层“包围”，并不惊慌，而是出其不意趁他们不注意，纵身一跳，将手中的球一投，进球了！场外的同学们一阵排山倒海的欢呼。女队员们接着“战斗”。又是李文彬，当其他队员将球传给她时，她毫不犹豫地又将球一抛，又进了！这真是“开门红”啊！我们的女队员在开始的短短几分钟，就将比分拉到了四比零。

       　比赛继续进行，我们的啦啦队员们也是卖力到极点。有的拿着班旗挥舞着；有的手举自创的加油画呐喊着；还有的甚至激动到站在椅子上放声大叫。队员们听着这呼喊声，也不再感觉累，使劲平生力气去比赛……

       　但后来另一个班换上了主力队员，就让比分逆转，最后我们以四比八的成绩输给了对方，男生也输了。

       　比赛结束了，可同学们依然呐喊着：“六(2)班加油！”似乎还没有从这场精彩而又激动人心的比赛中回过神来……

赛六年级作文10

       　“我认为小学生不应该去上补习班！你上课学好了，认真听了，哪用得着去上补习班！”“我反对你的意见！小学生应该去上补习班！你上课不一定一点就通，肯定会有一些知识没听懂，上补习班可以巩固知识！”

       　咦？这是怎么回事，怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着？是在开辩论会吗？恭喜你，答对了，六（6）班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢！主题是“小学生该不该上补习班”？而我是反方。

       　主持人刚宣布开始，场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上，开始一场激烈的辩论。

       　首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道：“我认为小学生应该上补习班，补习班可以巩固知识，提高学习成绩。”话音刚落，举手了，举得高高的，嘴里不停地喊着:“我，我我我！”主持人思考一番，选中了我，其他的辩手“唉”了一声，沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿，呼了一口气，镇定地说：“我想问一问在坐的各位同学们，你们上补习班吗？”“上！”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗？”同学们议论了一小会儿，齐声说：“不快乐！”“那是谁让你们上补习班的？”岳雨菲说：“是我爸爸让我上的，可我自己一点都不愿意上。”说着，脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的，我也不喜欢上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辩手，这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言，而反方辩手的脸上则露出一丝得意。

       　这时，正方的吴滢同学举手了，说：“家长也是为了孩子好，再说家长都让自己的孩子去上，说明补习班是有效果的。”“不对，我反驳你……”

       　大家都面红耳赤地争论着，也都收获了一份珍贵的经历。

赛六年级作文11

       　他们最喜欢的游戏，几乎全是跑跳类的，如热血的全员加速中、刺激的撕名牌、有趣的捉迷藏等等。但我最喜欢的游戏不是这些，而是益智类的——下象棋。

       　象棋的游戏规则很简单，只要用棋子把“将”或“帅”干掉就可以了，但也不能乱走，必须遵守相关规定，如马走日，象走田等。

       　一天，我准备和爸爸来一场象棋大战，我是儿将军，爸爸是父元帅。我先出了“马”，想震一震父元帅的威风，没想到父元帅并不放眼里，只是淡然地走了一个小棋。我有些紧张，不知道一惯狡猾的父元帅会耍什么花样。

       　果然，才走了几步棋，父元帅就霸气地说道：“儿将军，你快完蛋了”。我不禁咽了一口唾沫，但是还是仰着脸，强装镇定，可是嘴巴可不听使唤，结结巴巴地说：“您……骗我，我儿将军可……可不是……吓大的……”

       　父元帅听了，啥也不说，嘿嘿笑了两声，然后手起棋落，一瞬间的工夫，我的“兵”几乎被他的“车”灭完了。我气得直跺脚，发动了能用的棋子追杀，一时间，双方杀得昏天暗地。好不容易停下来喘喘气，发现棋盘上父元帅只剩下了两个“士”、一个“车”。但我更好不到哪去，只剩下一个“炮”了。

       　父元帅得意地说：“儿将军快快投降吧！”话音刚落，使出“车”对我进行追杀，我咬着牙，大喊一声“冲啊”，正想殊死一拼，突然瞥见父元帅旁边只有一个“士”，于是调转方向，冲向父元帅。父元帅恍然大悟，想逃，可是前面有士堵着，所以只能坐以待毙了。我高兴得一蹦三尺高。

       　我爱下象棋，爱其中的斗智斗勇，也其中的成也乐、败也乐。

赛六年级作文12

       　20xx年8月20日~22日。我在第二届围棋段位赛中升段。

       　8月20日~，我来到“青少年活动中心”，也就是赛场。我是三段，今年要升四段。

       　第一盘，我对刘祖曦，一开始，我的空很多。中盘时，刘祖曦打入到我的空来，我下错了一步棋，被他破了20多目空，我我形势不好了。最后，我输了4个子。

       　第二盘，我对汤子辰，这个对手非常弱，我轻轻松松的把他拿下了。一胜一负。

       　第三盘，我对刘宇阳。开始前，赵云涛妈妈说：“刘宇阳慢厉害的。”果然，一开始刘宇阳就领先，再加上我无法破这种优势，最后败下阵来。

       　第四盘，我对我们棋院的江洋。我平时都下不过江洋，更何况现在呢？最后江洋以微弱的优势将我的成绩打到一胜三负，我绝望了。升四段要赢七盘，六盘比小分。我就是后面全胜，小分也不高。也就是升段已经不可能了。

       　第五盘，我对王尚，一开始，我就围大空。后来王尚也围起了大空。我为了想杀死王尚的一块棋而打劫，可是我打输了，形势不好了。我在打劫那里打吃他的十几个子，王尚没看见，反而反打我一个，结果被我提个精光。他认输了。

       　第六盘，我对王潘，我一开始空不怎么样。可是后来我成功杀死了王潘的一块小龙，并以微弱的优势战胜了王潘。

       　第七盘，我对许枫。许枫是老三段了。经过一小时的对局，我再一次以微弱的优势战胜许枫，取得三连胜，成绩变成四胜三负，我仿佛又看到最后一线希望，气势起来了。

       　第八盘，我对周瑞，一开始，我的优势大好，最后对杀大龙时我慢一气，输了这盘棋。

       　第九盘，我对比我多赢一盘的陈汉中，可是陈汉中太厉害了，我又输了。

       　我最后的成绩是四胜五负，没有升到四段，我觉得十分可惜。明年努力吧！

赛六年级作文13

       　环青海湖国际公路自行车赛今年迎来了第十一周年。青海雄浑壮美的自然风光和多彩的民族风情吸引着世界各国的自行车队来参加比赛。每年盛夏举行的环湖赛成了我们青海人欢乐的节日，成了让世界了解青海，让青海走向世界的一扇窗口。热情好客的青海人与世界相拥，让“大美青海”走上了世界的舞台，让“大美青海”的金名片撒向世界。

       　最难忘历届环湖赛上那一幅幅精彩的画面。来自世界各国的自行车队如一条“巨龙”，骑行在宛如一块巨大的湛蓝色翠玉的青海湖畔，驰过一望无际的金银滩大草原，驰过遍地金黄浓香的千里油菜花海，他们将自己的飒爽英姿和拼搏精神洒在高原大地。

       　最难忘环湖赛自行车队经过时那振奋人心的时刻。一到车队经过的那天，即使天空飘着蒙蒙细雨，赛段沿途各村镇的人们，不论男女老少，都放下手中的农活，三五成群地来到公路两旁，纷纷占据理想的观赛场地。有些人还准备了数码相机，寻找最佳的拍摄角度。大家聚在一起，焦急地等待着，议论着，盼望着车队早些到来。终于，几辆前导警车警示人们注意安全，警车刚过，远处模模糊糊出现了自行车队的身影，人们立即欢呼起来，有些站在人群后面的人们踮起了脚跟。一眨眼的功夫，车队已经到了眼前，他们像离弦的箭一样呼啸而来，来不及看清他们的面貌，刹那间，只看见他们绝尘而去的背影，而人们还在不停地呐喊助威。

       　最难忘自行车运动员们顽强的拼搏精神。北山国家森林公园十二盘是门源浩门至互助赛段最艰难的爬坡路段，坡陡湾急，连续转弯上坡考验着运动员的体力和毅力。然而运动员们咬牙坚持，双脚紧蹬踏板，两眼望着前方，即使落在最后也不放弃！

       　哦，难忘的环湖赛。

赛六年级作文14

       　诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

       　那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

       　这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

赛六年级作文15

       　金秋十月，月桂飘香，伴随着凉爽的秋风，运动会来了，其中最激动人心的便是4*60米的接力赛了。

       　随着广播声，接力赛即将开始。同学们一个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。老师也在排兵布阵，指导运动员们跑步的姿势与要领。啦啦队则是你一言我一语地“吵”了起来，战场上顿时充满了火药味。

       　比赛开始了，第一棒是我们小身体却有大力量的小飞人——陈帅，他瞪着眼睛，拼命挥动着双臂，好像努力飞上天空的雏鹰，又如脚底生风，一下子便冲在了最前面。其他班的同学也不甘示弱，一下子便把我们原有的优势给追没了，刚好轮到我们班速度较慢的同学上场，然后碰上了其他班的种子选手，刹那间，我们变成了第五名！

       　终于轮到我了，我拿住了接力棒，将手向后一侧，紧闭眼睛，咬紧牙关，以最快的速度向前冲！耳旁只有风呼啸的声音，仿佛世界都在与我同行。我将接力棒交给了下一位同学，心中的大石头才安稳落地。看着大家在赛道上挥洒汗水，奋力奔跑，无关输赢，我想这就是运动精神。

       　“加油，加油！”大家拼命扯着嗓子喊着，吴哲宇一鼓作气，顿时如一道闪电冲在了第一！快到冲刺阶段了，“电动小马达”——曾奕能如脱缰的野马飞快地向前冲，首先冲过了终点线，我们胜利了！

       　激烈的接力赛结束了，但运动精神永远不会结束！

六年级下册作文竞赛题目与作文怎么写

        1.六年级上册拔河比赛作文400字

       周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。

       　裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。

       　终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。

       　只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。

       　虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！

        2.六年级上册拔河比赛作文400字

       上周星期五的上午，老师告诉我们一个好消息，今天下午我们举办一场比赛拔河，这件事让我激动得连中午饭都没吃好。

       　时间在一分一秒地过着，老师把我们带到了操场上，只见一条又粗又长的绳子放在操场中间，绳子中间还有一条红布条，老师把拔河的游戏规定和我们说了一遍，老师把我们分成了两队，比赛就要开始了。只听，“准备，开始！”双方都在那一秒使出了全身力气，我们队的张明为我们喊号子“一二、一二！”在我们共同努力下，我们第一局取得了胜利，老师说：“双方休息五分钟！”

       　双方趁休息的时间，紧紧地围在一起，似乎在商量着对策，我心里闪过了一丝担忧：他们是不是商量着对付我们的办法呀？是不是抓住了我们的弱点呢？

       　很快，第二局比赛又开始了，对方叫来了啦啦队，他们似乎充满信心，我们也个个打起精神，脚用力蹬住地面，身体往后倾，个个憋足了劲，我们一定要取得胜利！啦啦队也急得跳了起来，挥舞着手中的彩球大声喊：“加油！努力！坚持就是胜利！”

       　最后决胜局了，在我们的齐心努力下，我们取得了最后的胜利，我们全体队员激动地跳了起来，大声地欢呼起来，有的还拥抱起来，对方个个唉声叹气，向我们投来了羡慕的目光……

       　这是一场让我最难忘的比赛，在这场比赛中我明白了，不论做什么事都一定要坚持。

        3.六年级上册拔河比赛作文400字

       星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”

       　我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。

       　不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。

       　老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”

       　第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。

       　通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！

        4.六年级上册拔河比赛作文400字

       学校举行了拔河比赛，老师们举着一面一面的小旗子，如同舞龙一般挥舞着，上面还印着四个大字“拔河比赛”。所有人都沉浸在比赛的热闹中。学校外的柳树随风摇曳，带动操场上的彩带也随风舞蹈。

       　接下来，同学们听着激昂的乐曲入场了，同学有礼貌地向观众们挥手，有的还活动活动腿脚，他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

       　在赛场上裁判递了绳子，吹响了哨子，比赛正式开始！队长小明紧紧握住绳子不放，虎视眈眈地盯着对手，队员们的脚下几乎都是呈现出“丁”字形，而对手的脚如同一座山峰一般纹丝不动，但脸上的表情却十分狰狞，小明队一个个紧锁眉头，青筋暴起，如同一条条毛毛虫在他们手上爬，双方也都挥汗如雨，每个人都拼尽全力，个个脸涨得通红。

       　啦啦队们扯着嗓子拼了命地喊：“加油，你们能赢的，相信你自己！”这如同海啸般的呐喊声盖过了操场上的任何声音。场地的音乐更加激烈了，敲鼓声音比雷声都大。

       　还给了双方更多的动力，小明班上的同学也在给他们加油助喊，这使得小明队一气呵成，打败了敌方，全队顿时欢呼雀跃，山呼海啸般的欢呼声给了小明他们更多的自信。

        5.六年级上册拔河比赛作文400字

       那一天，是一个难忘的日子。

       　那一天，周老师给我们说了一个天大的好消息，他说下周要举行一年一度的运动会，原本鸦雀无声的教室突然变得跟菜市场一样热闹起来。

       　转眼间，举行运动会的日子来到了，同学们纷纷来到操场上集合，在这酷暑炎热的夏天举行运动会同学们都热得满天大汗，珍珠一样大小的汗水珠往下滴。

       　拔河比赛 马上开始了，我们班上参加比赛的同学们各自站好自己的位置做好准备，只听见裁判大喊一声”1。2。3预备，开始”，同学们紧紧抓住绳子，身体往后倾斜，一起使劲往后拉，站在最后面的XXX，更是使出全身力气稳住步伐，用他那强壮的身体做坚强的后盾。终于，老天不负有心人，我们班的同学们获得了胜利，迎得了第一局的胜利，只可惜在第二轮的比赛中输掉了，实力还是不如别班的同学们，虽然输了比赛，但是通过这一次的运动会让我第一次知道了我们班上的同学们非常的团结，第一次感觉到了班级的温暖。

       　那一天，也是最难忘的一天。

        6.六年级上册拔河比赛作文400字

       我们学校最吸引人的就是体育课，同学们都很期待今天的体育课，因为有拔河比赛。

       　我们健步如飞地走进操场。看地上有一条粗壮的麻绳，麻绳中间还有一块红布。开始准备了，有很多同学在热身，有的活动活动手腕，有的扭扭腰，有了转转脖子，我们分成两队来比赛，剩下的同学当啦啦队。

       　比赛开始了，只听老师喊：三、二、一，开始！我们都把全身的'力量用到了手上，最前面的人嘴巴张着大声叫，有的同学脸憋得通红！有的眉毛翘着，还有的两手死死地攥着麻绳，全身发力。停！老师大喊，第一局的胜利者是飞虎队！我们队非常开心，对方一点儿也不服气，他们跟给我们队做了个手势，像是在说：你们等着！

       　第二局开始了！对方的人换了几个大个子男生，一下子就把我们队给拽倒了，这一回我们队输了。

       　第三局最热闹，我们队也调整了队伍，替换了队员，啦啦队员们也不停地喊着加油，都快把喉咙喊哑了。最后，我们飞虎队废了九牛二虎之力，最终又赢得了比赛，虽然手攥得通红，个个满头大汗，但每个人都开心极啦！

       　这就是难忘的拔河比赛，又刺激又精彩！

        7.六年级上册拔河比赛作文400字

       星期一的上午，阳光明媚，空气清新，几只小鸟在校园上空飞来飞去，欢快地唱着歌。我和同学们都有点激动，因为期待已久的班内拔河比赛，今天就要举行了。

       　老师把我们带到操场上，分成红队和蓝队，每队5人，一切准备就绪。

       　随着裁判一声哨响，两边的队员都紧紧地拽住绳子，身体使劲往后仰，使出了吃奶的力气，啦啦队的“加油”声随之而起。绳子上的红线一会被拉到红队那边，一会又被拉到蓝队那边，来来回回好几次。

       　眼看就要分出胜负，“加油”声也变得更响了。两支队伍受到“鼓励”，好像汽车加满了油一样，又开始新一轮更加激烈的“拉锯战”。

       　两支队伍谁也不让谁。有大约一分钟，红线都没移动过。但是没过多久，两边的队伍体力都消耗得差不多了。

       　突然，红队猛一发力，红线就直奔中线左边而去。蓝队的队员们还没反应过来呢，裁判吹了一声长哨，右手一挥，指向红队，宣布红队获胜。

       　人群中立即爆发出热烈的掌声，红队的队员相互拥抱、击掌，庆祝胜利。蓝队的队员们好像不服气，希望再来一局。但是今天的胜利者已经是红队——红队胜利了！

        8.六年级上册拔河比赛作文400字

       过元旦时，我们学校进行了一场，别开生面，紧张激烈的拔河比赛。

       　比赛开始啦，首先是一二三年级的同学拔河。那场面热火朝天，旁边的老师同学大声呐喊助威，他们一个班分成两队，男一队女一队。最搞笑的事情就发生在一年级一个同学身上，他竟调转马头来帮对方拔，我们大家看了都笑得合不拢嘴。

       　终于轮到我们啦，信心百倍的我们双手像钳子似的，紧紧抓住了麻绳锁，身子向后倾，一个同学的脚扣住另一个同学的脚，以免身子向后滑。我们憋足了劲儿，做好了充分的准备。

       　只听哨声一响，比赛开始啦，大家都使出吃奶的劲儿，齐心协力往后拉。我手心紧张地出了汗，旁边此起彼伏的加油声，震得人耳朵都快聋啦。尽管这样努力，一二局我们还是输啦，同学们决心胜利一局。我心想：我力气大，这回我可要大显身手啦！

       　同学们搓了搓手，又上了战场。这次我们终于胜了一局，为班级争了光。可对方胜了两次，最终我们还是输啦。

       　看着对方同学兴高采烈笑呵呵的神情，我心里别提有多嫉妒啦。

       　拔河比赛结束了，同学们奋力拼搏不甘认输的精神激励着我们努力学习，我们有信心在下一次的比赛中取得胜利。

        9.六年级上册拔河比赛作文400字

       一天下午，我们班举行了一场拔河比赛。

       　我们带着拔河绳，兴致勃勃的来到操场上。这天下午，天气炎热，红红的太阳高高地挂在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太阳下，就像是热锅上的蚂蚁，地上烫的可以煎鸡蛋了。

       　我们分成两队，一队是蓝队，一队是红队，大家气势汹汹的握起长绳，站在自己应该站的岗位，我看了一下对方队员，心想：不好，是卞俊杰，看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子，肥头大耳，肚子像一个大西瓜一样，四个人都很难与他抗衡。

       　随着老师的一声哨响，两队蓄势已久的力量猛然爆发，使出吃奶得劲拉动长绳，我们这对齐心喊着口号：“一二三，拉，一二三……”对方也不甘示弱，更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着，大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果，头上挂满了汗珠。对方的也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力，将对手一举拉过了红线。

        10.六年级上册拔河比赛作文400字

       昨天，班主任蔡老师向我们宣布了一个好消息：“明天下午第二节课至第三节课下课举行拔河比赛!”同学们沸腾了!尤其是男生，胡加帅还亮了亮自己的胳膊，说：“我是大力士，这次我们一定赢，等比赛后，你们都叫我胡大力士!”“切”全班一起喊。而我也怀着愉快的心情准备参赛。

       　经过漫长的时间，第二节课终于到了。“啊!”操场上到处都是欢呼声，似乎已经他们赢了一样。啊!老师终于开始选人数了。“来，你、他、你……”我也不甘示弱，把手举的高高的，而且就在蔡老师的眼前。“倪诗慧”“好耶”在我的百般“糖衣炮弹”下，蔡老师终于点了我的名字。于是，我们排着整齐的队伍向场地前进。其他人给我们当啦啦队。经过抽签，终于到我们班比赛了，我们班PK六6班。

       　比赛快开始了。蔡老师给我们讲着要领，如：绳子稍微向下压，身子半蹲，手要交错的抓住绳子——呀!比赛开始了!我们热了热身，准备好了，“开始!”哨声也响起了。我们憋足了劲，“一二三，向后拉!”蔡老师响起嘹亮的口号，可我们第一轮还是输了，因为有的人向左拉，有的人向后拉，甚至淘气包张旭向前拉。严重显现出我们的不团结的现象。等我们总结了经验，又开始拉的时候，我们班一致向后拉，这时啦啦队也起了劲儿，“五班加油!五班胜利!”这时，我们感觉到浑身都有力量，“嘿”把绳子拉过来了!“耶”我们欢呼!可不能高兴的太早。

       　因为还有一轮比赛呢!这一轮我们毫不马虎，坚持不懈，啦啦队也在一旁助阵，更重要的是还有蔡老师和胡老师在一旁指挥着，再加上我们的汗水，换来了这场比赛的胜利。我们又和三班比赛，可他们力气耗的太多，男生也是，所以我们输了。接下来，我们又和四班比赛，可又输了，同学唉声叹气。但是我觉得只要体现了其中的乐趣，其实，也很开心!

       　拔河比赛真有趣，在我的眼里，输赢并不重要，只要快乐就行!

       六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学

       生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

       （二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

       材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她

       （他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （三）、 的感觉真好 （40分）

       要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数

       450字左右。 （四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

       以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的

        ” 请将题目补充完整，完成作文。

       题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

       （五）、题目：忘不了你______________

       在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

        （1）先把题目补充完整。 （2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 （3）字数450个左右。

       （六）、题目：我是个（ ）的孩子

       要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

       （七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表

       达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

       （八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于

       450个。

       （十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

        1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。 （九）、题目：意外的（ ）

       要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。

       2、语句通顺，叙事清楚。 3、字数400字以上。 （十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

        提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细 节，不少于400字以上。

       （十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

       （十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵

       挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

        要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。 （十三）、习作（30分） 题目：有趣的一堂课

       要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？ （2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。 (十四)、 题目： 嘿！我成功了！

       提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通

       顺，不写错别字，字数400字以上。 （十五）、题目：一份 的作业 要求：

       1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实姓名和校名。

       （十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求： (1)按书信格式写。 (2)字数在300－400之间。

        (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。 （十七）题目：我不再________________

       要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实

       感；③字数在500——600字

        收起

       好了，关于“六年级能力竞赛作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“六年级能力竞赛作文”，并从我的解答中获得一些启示。