八年级,一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字

八年级,一个什么的我作文600字_八年级一个什么的我作文600字

       作为八年级,一个什么的我作文600字话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.作文 ____的我 600字~~谢谢

2.做了一回最好的我初二作文600字

3.八年级作文《新学期,新的我》600字

4.我是一个什么的600字作文

作文 ____的我 600字~~谢谢

       　犹如空中蹁跹的蝶影，直接影响着文章的魅力。考场作文的语言表达更是文章的肌肤，是阅卷者首先感知的对象。

       但我们在阅卷实际中经常会发现以下种种现象：不少考生套作《读者》、《青年文摘》等杂志或作文刊物中的文章，不仅导致作文材料的“撞车”现象严重，而且内容不够真实；一些考生写的文章没有细节，没有重点，记流水账一样洋洋洒洒一大篇；有的考生写文章总是喜欢步人后尘，别人怎样写，他也怎样写，导致人云亦云、千人一面，缺少个性；有的行文拖泥带水，当写的写不出来，不当写的却说一大通废话。如此种种情况，影响了考场作文的得分。因此，优化考场作文的语言表达，是考场制胜的关键，以下四个方面是首先必须引起注意的。

       一、态度真诚

       陶行知先生曾撰有一联：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”真，既是做人的境界，也是为文的真谛。就作文教学而言，真诚首先应是一种写作态度。

       相对丰富多彩的大千世界而言，中学生生活面狭窄，接触到的人和事有限，但这并不意味着缺少写作的源头活水。坚持真诚的写作态度，以自身为写作的原点，在此基础上发散开去，叙写自己熟悉的真实生活，反映真人真事，表达真切体验，抒发真情实感，这是符合写作的一般规律的。古今写作大家，大多也总是写自己最熟悉的生活，也往往是写自己熟悉生活的文章最能撼动人心。沈复的《童趣》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》等经典名篇，皆是写自己的人生经历。

       而且，每个人都生活在特定时代的具体而细琐的生活环境中，“天下有大美而存于微现”，写琐碎的生活小事也往往是古今感人名篇的共同点，感动我们的正是生活琐事。但是多数中学生在写作实践中往往忽视身边的小事，忽视琐碎的生活，所以，写自己原生态的生活，比如学校或学 习生活、家庭生活，写出自己原汁原味的心理感受，就可以写成丰富多彩的具有“学生 味”的特色作文。下面是一篇考场作文片段：

       教室里骚动着，所有的人都忐忑不安地等待着结果的到来，老师分发着试卷，偶有几缕阳光慵懒地斜射进教室，可以在光束中看见漂浮着的微小的尘埃，它们随着试卷的展开，挪动，飞扬，像是初冬飘落的小朵雪花，单薄而又有些无助。我接过卷子，只是刚刚及格的分数。侧身偷看了一眼同桌的试卷，分数很高。我失落地将试卷摊开，大片大片黑色的笔迹只是无用功，换来的是与之成反比的少得可怜的分数。沉默中似乎感觉心尖上有露珠一样的东西在滴，想静静地趴在桌上再也不动了，却还是咬着牙挣扎着抬起头，借过同桌的试卷，对着自己的卷子一题一题地更正，是更加认真、一笔不苟的红色笔迹。

       晚饭后回到教室，很晴朗的天气，所以阳光还能从西边的窗户射进来，黄黄的，看起来就觉得特别温暖。学校的广播效果好得出奇，温柔的女声在不知名的钢琴曲的伴奏下甜美而又亲切。树叶又开始发黄了，教学楼前的草地却还倔强地现出浅浅的绿意。日复一日三点一线的生活忙碌而充实。期中考试各项评估结果张贴在教室的后墙上，心里暗喜自己的名字赫然而倔强地在“进步显著生”中占据着一席。累到乏力的时候，便会挪到那里看一下，在心中一次又一次地对自己说，加油，马上就要春暖花开了呀。

       这两个片段真实地再现出了一个初三学生的学习生活，作者态度真诚，注重写校园生活中的细微之景、琐碎之事，注重写自己的真实体验和感受，情感真挚而朴实。我以为，这比那些动不动就写古人、动不动就是诗词名句的文章，内容要真实而丰富得多。

       二、关注细节

       细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。作家李凖曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”好的细节描写能增强文章的生动性、真实感，让笔下的人物形象更丰满，让文章更富于生活气息。

       作文要在细节上出彩，要在一个“真”字上做文章。真，首先是指“真实”，真实是细节的生命。这就要求在平时生活中注意观察捕捉，在写作时要懂得联想和提炼。真，其次是指“真切”。能否描写出典型细节，还需要有真切地再现典型细节的能力。 如 下面的考场作文片段：

       有一次我拉着她陪我看《奋斗》：陆涛的房子买到手了，260平米的高档别墅，装修豪华。一直有些精神不振的妈妈突然来了劲，黯淡得几近无光的眼神倏地射出两道强光，然后那两道强光均匀地铺散到屏幕上的每一个角落。“这房子真好啊——”妈妈撇着嘴啧啧地赞叹，“啧啧，好大哟！”电视剧中镜头移开了，开始特写陆涛踌躇满志的脸。妈妈立即缩回去，靠在椅背上，意味悠长地自言自语：“不晓得我们以后能不能住这样的房子哟！”

       文中加线句子写得真切，细腻，传神,真实再现了人物的心理和性格特点，给阅卷老师的印象格外深刻。其实，细节描写也没有什么高深的诀窍，只不过是把平时生活中那些熟视无睹的场景画面写得真切细致些罢了。许多中学生在作文中往往忽略这一点，常常满足于说个大概式的平铺直叙，这样给读者的印象是干巴巴的，不可能出彩。

       又如下面的中考满分作文片段：

       小时候，晚上一个人看家，会把电视声音调到很大，面无表情地盯着屏幕，听那塑料小箱子里形形色色干瘪的笑话。我扯动嘴角，也难以挤出一个勉强的笑。

       街上来来往往的车辆在发出不同的声音。大货车轰隆隆，小轿车嘀嘀叫，摩托车娇滴滴，倏地近了又马上远去。那时候缩在沙发里任性地等妈妈，明明早已睡眼朦胧，却总能过滤掉各种嘈杂，清晰地抓住妈妈的踏板车悄悄滑进院子时那阵轻微的刹车声。于是困意全消，跑到门边，满心欢喜准备给妈妈开门。

       我将耳朵紧紧贴在门上，仔仔细细听着楼道里越来越明显的脚步声。一个十步，又一个十步。小时候的单纯笑容便在脸上荡漾出一片灿烂，那分明是一种由远及近的幸福感。

       估摸着还有半层妈妈就会到家，我便拉开家门，很高兴地喊：“你回来啦！”

       妈妈笑，说：“你怎么知道？”然后她加快脚步，咚咚咚进到屋里。

       我站在一边递给她拖鞋，看着妈妈把高跟鞋放到一边，只偷偷笑弯了腰道：“这是秘密！”表情里溢满了骄傲，欣喜在脸上透成微微的绯红。

       楼梯上的脚步声，我的秘密。

       这段文字描写了小时候的“我”在家里等妈妈的细微感受。作者以 “ 街上来来往往车辆的声音 ”，衬托“ 妈妈”的踏板车轻微的刹车声和“咚咚咚”的脚步声，感觉极其细腻，描写非常细致，使文章体现出一种细节之美。

       三、富于理趣

       所谓“理趣”，指文章的语言言约而意丰、隽永而警辟，能洞悉社会、透视生活，具有一定的哲理内涵，能给人以思想的启迪和心智的开启。

       《语文新课程标准》中也明确指出，写作文“要力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”所以，我们在写作时如能参透生活的感悟、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花，让富有哲理性的语言溢于笔端，无疑是作文中的一大亮点，也会在无形之中提升文章的品味。

       如何从自然之物、平凡小事或社会人生中获得哲理呢？可以从下面几个方面考虑：

       1．勤于思考，学会穿透平凡表象归结出富于哲思的本质特征。对生活中司空见惯的的事物，要经常性尝试着去解开它外表的面纱，做接近本质的哲理思考。如由“天上的流星”想到“瞬间也能创造辉煌”，由“地上的小草”想到“卑贱的生命往往更具有顽强的生命力”，由“肥皂泡”想到“美丽的东西往往难于永恒”等等。

       2．善于思考问题，学会从多角度引发哲思。多角度思考问题体现了思维的灵活性和全面性，是提高思维能力的重要方法，也是引发哲理思考的前提。如我们由“房子中的灰尘”引发思考：房子要经常打扫灰尘，人的思想也要经常清扫灰尘，不清扫就会影响到人的健康成长；灰尘无孔不入，就因为它细微，由此我们可以想到，如果在学习工作甚至在科学研究方面多一些细密和谨严，就会像灰尘一样无孔不入，就会有更多的收获和更好的结果。又如照镜子，想到镜子能真实还原被照事物的本来面目，但形成的像却是“虚”的，这就是镜子的“虚虚实实”；与透明的玻璃相比，镜子背面的水银遮断了人向外望的视线，它容易让人自我满足、自我欣赏。这些思考如果再加以深入，就不难敷衍成富于哲思的文章了。

       3．善于联想，学会运用由此及彼、由物及人（或由人及物）的相似联想，激发哲思火花。生活中的平凡事物，如果用人的精神、气质加以观照和审视，大多能引发哲思。如周敦颐赋予莲“出淤泥而不然，濯清涟而不妖”的特质，陶渊明赋予菊高洁傲霜、不随世俗的风骨，这都是用人的精神、气质观照这些客观事物的结果。同样的思维方法，白居易在《养竹记》中高度赞美竹子的“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等品格和情操，将竹比作“贤人君子”；我们由松树的生长特点，赋予它斗雪傲霜的顽强意志、不择环境的乐观态度等。

       4．敢于创新，尝试运用创造性思维引发哲思。前面提及的透过现象看本质、多角度思考和运用相似联想，也可以融入创造性思维。如就“摔跤”这件事来说，由小孩儿学走路免不了要摔跤，想到“漫漫人生路上也免不了要摔跤”；由摔跤之后，在哪里跌倒就在哪里爬起来，想到“面对人生挫折要学会坚强”的道理。这是较常规的思维方法。如果想到“摔跤之后不要急于爬起来，要想一想为什么摔跤”，从而得出“摔跤之后要善于从挫折和失败中总结教训”的道理，那么相对来说，这一层意思比前面更有创造性。又如，蚌因为经受了沙子的磨难而分泌出珍珠，我们由此想到“磨难也是人生的一笔财富”。这些材料和思维方式往往又让人耳目一新。

       四、追求简洁

       一代文学巨匠、语言大师老舍先生在谈写作时讲到的一个耐人寻味的故事。

       “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这是唐代大文学家王勃写了两句最为得意的话。据说，后来他在水里淹死了，还念念不忘这两句，天天在水上闹鬼，反复念着这两句。以后有一个人从这里经过，听见了就说：“你这两句话还不算太好，要是把‘与’字和‘共’字删去，改成‘落霞孤鹜齐飞，秋水长天一色’，不是更挺拔更好吗？”从此就不闹鬼了，鬼被说服了。

       老舍先生还说：“说得多而冗一定不如说得少而精。”“我有个意见，就是要少用‘然而’、‘所以’、‘但是’，不要老用这些字转来转去。你要是一会儿‘然而’，一会儿‘但是’，一会儿‘所以’，老这样绕弯子，不但减弱了文章的力量，读者还要问你：‘你到底要怎样？你能不能直截了当地话？’” 这些鞭辟入里的经验之谈确实是指导我们写作的金玉良言。

       我们写作时，应做到语言简洁，干净利落，决不拖泥带水；尽可能地删繁就简，挤去一切水分，力求没有虚字、没有废话、没有空句。惟有这样，才能写出精彩的作品。尤其是考场作文，众所周知，中考作文都是要在限定时间完成，而且，大多有字数上的限制，多则 600-700 字，少则 200-300 字。试想，在如此数百字之内的作文中，如果啰啰嗦嗦，那文章还能有多少精彩的内容呢？

       首先，文章应写得含蓄隽永，给读者留有思索的余地。海明威说过，作品有如冰山，露在水上的只有八分之一，其余八分之七隐藏在水下。写得过分详尽，一览无余，也就如同一杯白开水，不仅让人感到泛味，而且，绝对谈不上“简洁”了。其次，是要在锤炼文字上下功夫。千方百计地用最少的文字表达最多的内容。古人云：“百炼为字，千锻成句。”列夫 ? 托尔斯泰说：“语言艺术家的技巧就在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。”再则，就是要舍得“割爱”，要下狠心删除一切可删去的文字。鲁迅先生说过，写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

       有一篇题为《猎狮》的外国超短小说：

       伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死——佛莱特”。伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家”。三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”

       短短的一百多字，情节曲折，内涵丰富，耐人寻味。

       当然，我们的考场作文不可能达到这样的境界，但语言简洁应该成为我们追求的目标。

       给你的建议

做了一回最好的我初二作文600字

       我是一个（快乐）的男孩

       快乐是人们所向往的，它能够让人们度过美好的时光。爸爸妈妈最大的心愿就是让我生活得健康快乐。我每天都很快乐，所以我的网名就叫做“阳光男孩”。

        我爱我温暖的家庭，我快乐。爸爸妈妈相亲相爱，也十分疼爱我。我既有慈祥的母爱又有严厉的父爱，我生活在爱的怀抱中，我快乐！

        我爱读书，我快乐。书带领我漫游了童话的世界，历史的长河，知识的海洋，诗歌的王国。在紧张的学习中读一些书可以让我精神放松，精神愉悦。我常常和书中主人公同喜同忧，同呼吸，共命运，如临其境。我博览群书，我快乐！

        我爱打乒乓球，我快乐。我和小伙伴们一起厮杀、较量，长球，正手球、反手球、上旋球、下旋球等相互交错，变化莫测，我们个个生龙活虎，打得汗流浃背，真是过瘾！有时还来个双打，才有趣呢！嘻嘻嘻，哈哈哈，笑声一片，常常打得连吃饭都顾不上。乒乓球还可以锻炼眼睛，保护视力，我们班许多同学都带上了小眼镜，而我的视力还是1.5，同学们都说我是“千里眼”呢。我打乒乓球，受益匪浅，我快乐！

        我爱我的铁哥们，我快乐。我们经常在一起玩，无话不谈，有什么伤心的事，在一起说说，彼此安慰，交流学习经验，探讨疑难问题，一人有难八方支援，我们就算“上刀山，下火海”也再所不辞。我和铁哥们一起生活学习，我快乐！

        我爱玩电脑，我快乐。电脑可以让我查阅资料，看**，上网和同学聊天，听歌等等，它具有“十八般武艺”。在家中就可以获取来自世界各地的最新消息，我有这样的“好朋友”陪伴我生活，我快乐！

        怎么样？我的快乐说也说不完吧，快乐与我同行，我是一个快乐的“阳光男孩”，想和我交朋友吗？愿天下的每一个人都拥有一双慧眼，去寻找快乐，发现快乐，都能与快乐同行

八年级作文《新学期,新的我》600字

       

       　最好的定义是什么?是第一名吗，还是进步了?我认为都不是。那么问题来了，何为最好的我?

       　寒假不仅意味着可以不用上学应付每天的作业，也意味着补习，以及过年。意味着在亲戚们的好奇心和另一种奇怪的心理下，会?亲切?地关心你的学习。

       　如果在往日，我可能会把自己的班级排名告诉他们，但是在今年我不仅分数惨不忍睹，连年段排名也没有进步。只有自己知道，这种成绩并没有达到我理想的状态。

       　?你这么认真哦!还在写作业?你看看姐姐多认真!?每每有人如此表扬我的时候，只有我自己知道拼命写作业的原因是：考试没考好。这些话我听过很多次，但我只能在心中默默地叹息，然后无比诚实地说一句?不算认真啦，这次考试?没考好

       　最好的自己，到底是什么?这个问题我思考了很久。我并不知道这样的自己，算不算是最好的。我未能在考试中取得一个优秀的成绩，但却明白了一些东西。

       　排名虽然只是一个数字，但它不仅能告诉你，你身后的人数达到了多少，也能告诉你多少人在你之上。通过这次考试，我学会了知耻而后勇。

       　我可以做到不再编一个美梦安慰自己。不是在哭过悔过之后躺在床上，发誓下次大考要考进多少名，这个愿望就会实现的。与其说发挥失常，不如说这是真实的实力。把自己伪装成一个优秀的勤奋的学生，欺骗的还是自己。

       　我认为在流泪之前，应该好好想想为什么这个结果导致流泪。在发誓之前，想想能否完成目标。在痛苦之时，把痛苦化作力量。这听上去真得很像大道理，但我觉得，我真的做到了最好的自己。

       　作者：灵溪一中八（8）黄语桐

       　公众号：黄正泛

我是一个什么的600字作文

       一个月的光阴如飞一般的流逝了，这也就意味着我们的寒假生活到此结束。我们又该全身心的投入到学习中，调整好我们的学习状态了。

       虽然一个寒假过去了，我们不仅养成了自由散漫的习惯，而且有许多学生抛弃了学习，忘记了学习，心里想着的只有玩，以至于有些学生经常在课上不认真听讲，出神，开学几天后，还是有些不适应。所以我要做出几点改变：1，改变作息时间，不再像寒假那样晚睡晚起。2，提高学习状态，认真听讲，认真学习。3，改掉以往的懒，要变得勤快一些，做什么事都要抓紧时间，改掉以往的慢，不浪费一分一秒，抓紧学习。4，不要再向寒假里一样，整天被家长督促着去学习，要自主学习。

       在新学期里，我希望自己做得更出色，在学习中可以更优秀，尤其是在学习小四门的过程中，我要做到专心，专注，认真学好每一门学科，争取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一层楼。在所有科目中，我最喜欢英语，可我总会把最简单的题做错。更可恶的是，我竟会把自己的答案写错，所以，我要改掉这个坏毛病。我还有一个坏毛病，就是会粗心马虎，在做数学时，我经常会把题目看错，明明可以得分的题。我偏要失分，这一点很令我头痛。我希望在新的学期里，我可以改掉这个坏毛病，好好学习，端正态度。在写作业的时候，要认真，仔细，做完后要细心检查，不要让老师家长督促。

       新学期，新气象。最重要的就是要把寒假和以往的坏毛病彻底改掉，重新端正学习态度，提高自制力，要学会主动学习，不要被动地被逼迫着学习，写作业。

       新学期，希望人人都可以收获一份自己努力所换回来的成果！

       我是一个勇敢的人

        勇敢不能遗传，勇敢需要培养，需要锻炼，是在生活中一点一点地积累起来的。

       暑假，我和妈妈去福州，其间妈妈的一个同学带我去她家里玩，一进张如阿姨家的门，我就看到一条大狗，朝我们走过来，我吓得大叫一声，赶紧跑到门后去。张如阿姨赶紧向我介绍说：“秋子，这是一条苏格兰牧羊犬，很温顺，过来摸摸，别怕。”我小心翼翼地走近它，这才发现，这条狗体积虽大，但特别漂亮可爱。它冲着我又吐舌头又摇尾巴，毛绒绒的尾巴还把茶几上的东西扫到地上去了，真有趣。我抚摸它的时候，它做出很舒服的样子，将头往我身上靠，真是一只好客的狗。

       今年十月一日，妈妈带我去医院看牙齿。医生说，必须拔掉一颗蛀牙。我看到那些器械就害怕，不想拔，从治疗椅上跑下来又哭又闹，吵着要回家。边上一个比我小的女孩子见到了，还取笑我。我坐到边上很委屈地流着泪。妈妈一直在给我做思想工作。这时那个取笑我的小女孩拔完牙后也哭了，这让我更不想拔牙了。过了一会儿，一个八岁的男孩走过来，勇敢地让医生给他拔牙、做牙套。这下子我觉得自己太胆小了，还不如一个八岁的男孩子。我决定试试看。我忐忑不安地走过去，躺到治疗椅上，让医生给我拔了牙。其实，一点都不痛，只是在打麻药时，药水漏了些出来，嘴巴有点儿苦。

       经历了这些事，我就告诉自己，要勇敢点儿，别害怕，那些令你害怕的东西实际上远没有我们想象的那样可怕。当我们一次一次地战胜了自己，我们就会成为勇敢的人。

        我是一个有理想的人

        人生自古谁无死，留取丹心照汗青，如果人人都和文天祥一样想，那么人生将不会了无生趣，上帝没有赐予我一个充斥着智慧的大脑，我只是个普通人，上帝没有赐予我一张颠倒众生的脸，我只是个普通人。上帝更不会赐予我一个充满理想，爱奋斗的心，那么不得不承认我只是个普通人……所以我需要理想，更渴望理想。

        如何做一个有理想的人是我的首要目标，做一个有理想的人，保持乐观的心态；用微笑面对生活。

        人的一生大多是平淡的当你感到孤独的时候不要让自己消沉下去，想办法让自己保持乐观保持微笑。人活着就是日子叠着日子问题叠着问题。当遇到问题时躲避和退缩是没有用的，推卸责任更是胆小的行为。人是应该有理想的，当你处于困境的时候，没有理想的人则认为是注定的不可改变的；对有理想的人来说则是一时的逆境。无论在什么时候都要提醒自己，我是一个有理想的人，有理想在背后支持。理想的背后是独立和勇敢，当你选择独立时先要战胜寂寞；当你选择勇敢时先要战胜懦弱；如果你选择了自信那一定要把自卑从你的身上完全清除，一点痕迹也不要留下。总之现实→理想 →梦想！！！

        在学习生活中，理想也是必不可少的，总而言之，如果你拥有现实的美好而不拥有理想的美好那么你的人生可谓是不完美的。

        乘理想之风帆，架生活之美好，与不同的人生同阔步，去追寻一个理想，追寻一个梦，努力的做好一个有理想的人生不在有缺陷的人。

       好了，今天关于“八年级,一个什么的我作文600字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“八年级,一个什么的我作文600字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。