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感动作文开头优美段落怎么写_感动作文开头优美段落怎么写好

ysladmin 2024-05-19 人已围观

简介感动作文开头优美段落怎么写_感动作文开头优美段落怎么写好       接下来,我将针对感动作文开头优美段落怎么写的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下感动作文开头优

感动作文开头优美段落怎么写_感动作文开头优美段落怎么写好

       接下来,我将针对感动作文开头优美段落怎么写的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下感动作文开头优美段落怎么写的话题。

1.以”感动“为话题作文的开头

2.感动的作文开头段怎么写

3.那些感动的作文开头和结尾怎么写

感动作文开头优美段落怎么写_感动作文开头优美段落怎么写好

以”感动“为话题作文的开头

       感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

       感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

       感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

       当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

       朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

       感动,不需用生命交换。一个微笑,一次点头......这些这些都是我们感动.而那件事深深地烙在我心里,重重地敲击我的心灵....

感动的作文开头段怎么写

       那一刻,我真的很感动

       微风拂过杨柳,太阳睁开惺忪的睡眼,一天的生活马上就要开始了.今天,我甚是高兴,因为我们要做一件有意义的事情,那就是给我们班的张燕捐款,告诉她,世界上还有很多人在爱着她.

        推开班级的大门,就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱,黑板上用艺术字写了几个大字:只要人人都献出一点爱,世界就会变的更美好.还给教室好好的打扮了一番,像一个落落大方的美少女,给人一种焕然一新的感觉.

        张燕是一个很文静的女孩,可有文静的太文静了,简直就像是一个被巫婆施了魔法的公主.如果不是无意间从老师那听说的话,我们还不知道她的家境呢.原来张燕是一个单亲家庭的孩子,可爸爸一点儿也不爱她,天天喝完酒就打她.后来,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.亲戚们都说她是一个扫把星,也不愿收留她.

        邻居张奶奶见她可怜就把她收留了,奶奶为了供她读书,捡破烂,摆摊子,想尽办法弄钱供她读书.知道着些后,我脑子里萌发出一个念头,鼓舞全班来给张燕捐款.我去征求老师的意见,老师也点头同意了.

        等到同学们都到齐了,班主任李老师走了进来,一脸温和的看着我们,对我们说:"同学们,相信大家都已经知道张燕家的事了吧,今天,我们要用实际行动来帮助她."说完,教室便像炸开了的锅,同学们讨论着,渐渐的<<爱的奉献>>响了起来,同学们陆陆续续的走向讲台,有的同学手里拿着自己刚得到的奖品,有的同学拿着钱,还有的同学拿着漂亮的练习本.看着臆见件物品投进募捐箱,老师欣慰的笑了,在教室里,我仿佛闻到了爱的气息.张燕的眼睛上蒙上了一层水气,我知道,那是感动的泪水."好,现在让大家用热烈的掌声欢迎张燕同学给我们讲几句话."张燕哭着对我们说:"谢谢老师和同学,我本以为世界上除了死去的妈妈和奶奶,就再也没有人来爱我,关心我了,可是,自从进了这个班级,我开始明白,原来,在这个世界上还有这么多人在支持我,关心我.我一定要好好读书,不让老师和同学们对我失望,"我们全班都在那一刻感动的哭了.我知道,大家流的那是幸福的泪水.

        我们全班在老师的带领下唱起了<<爱的奉献>>,歌声和在30人的教室里回荡,又冲出教室,散播到校园里的每一个角落,充满全世界......

那些感动的作文开头和结尾怎么写

       1.头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

       尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

       2.头:从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……

       尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。

       3.头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……

       尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

       4.头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^……

       尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。

       5.头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?

       尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!

       6.头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,的是他们,所付出的努力吧……

       尾:向往成功的我,更深信,这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……

       7.头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……

       尾:意义价值和难忘,让我的生命不再无味。我体会到了人生无味:酸甜苦辣。

       开头:每个人都应该经历过让他开心、愤怒或者感动的瞬间,而对我来说,一次让我深深感动的经历,则在我的心灵中烙下无法磨灭的痕迹.

       结尾:或许这只是一件说不上轰轰烈烈的经历,但对于我人生的导向却发生了关键的影响,从此,我愿做一个给予他人感动的人!

       头:生活中的点点滴滴、

       ,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的

       ,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

       尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

       头:从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……

       尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长.

       头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比.稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……

       尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

       头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……

       尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子.

         头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?

       尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!

       头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧……

       尾:向往成功的我,更深信,这需要我的努力!而不是一味的徒手幻想……

       头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧……

       尾:意义价值和难忘,让我的生命不再无味.我体会到了人生无味:酸甜苦辣.

       今天关于“感动作文开头优美段落怎么写”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。