我的烦恼500字优秀作文批注初一_我的烦恼作文600字带批注

我的烦恼500字优秀作文批注初一_我的烦恼作文600字带批注

       我很荣幸能够为大家解答关于我的烦恼500字优秀作文批注初一的问题。这个问题集合囊括了我的烦恼500字优秀作文批注初一的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.“我和书的故事”的作文怎么写

2.关于语文的学习方法，请赐教！

3.我的偶像初一作文600字

4.我的理想_小学作文

5.学校的早晨写作文

“我和书的故事”的作文怎么写

       书是无边无际的海洋，我是遨游的鱼儿；书是蔚蓝的天空，我是飞翔的鸟儿；书是摇摇晃晃的小船，载着我的梦想划到知识的彼岸；书是划破天际的飞机，乘着我的希望，飞向理想的殿堂！

       我孤单，因为我只有书一个朋友，但我又并不孤单，因为书是我永远的朋友。我们是心灵相通的，虽然它不会说，不会笑，只是那样的沉默，但又让我感觉到它的喜怒哀乐——我从未害怕它会离开我，因为它是我一生的朋友，总会在那暖暖的灯光下，默默地陪我。在时间的小河里，我总是急着追赶心中的天堂，它也会默默地与我一起前进，与我一起向前奔跑！

       “良书既益友，今明永如斯。”它是我最好的朋友。在我感到不快乐的时候，它会悄悄地来到我的面前，变成一本《中外笑话集》，让我开心；它会想方设法消灭我的烦恼细胞，忽而又化身为《幽默故事》，看着它卖力的表演，我又一次和它在书的海洋中遨游。感谢这位无言的朋友，带给了我快乐，在我的身体里，只留下了最单纯的快乐细胞。

       “书犹药也，善读之可以医愈。”它是我最棒的老师。在我因为一些小事而和同学生气时，它会轻轻地捧出一本《理解与宽容》放在我面前，抬头看看我气嘟嘟的脸。有时，我会生气地将它推倒在地，它又会默默地爬起，揉着摔痛的地方，跌跌撞撞的来到我的面前。我看着倔强的它，轻轻的接过，又一次用文字与它进行心灵的交流。我不好意思的看着它，它好像明白了什么，默默地将一本《中学生博览》推到我面前，借着风儿的力量，跳到了第28页《说“对不起”的技巧》上，我若有所悟地点了点头，心疼的看着它摔痛的地方，真诚的对它说：“对不起，我的好老师，明天，我也会向我的朋友道歉的。”它似乎忘记了摔伤的痛楚，跳起了欢快的舞。于是，在欢乐之中，我愉快的欣赏起了《红舞鞋》。

        暑，我一个人沉迷在电脑之中，它突然化为轻烟，钻进了电脑的肚子里，于是，我欣赏起吴承恩的《西游记》。我完全沉浸在美猴王的世界之中，我喜欢悟空的聪明、调皮；喜欢八戒的憨厚，甚至是他的好吃懒做；喜欢沙僧的助人为乐；但又讨厌唐僧的罗嗦和不明事理。他让我领悟到名著的风范，欣赏到我国的古典文学魅力，同时也爱上了那些流动的文字。从中国的四大名著，到外国的莎士比亚，无一不成为我生活的伙伴。一本古香古色的书，伴着一杯香醇的浓茶，在夕阳西下的傍晚，静静的品味，难道不是人间最美的享受吗？

        我是一只小小鸟，我只有努力飞翔、练习，才能长出丰满的羽翼，所以，在书的海洋中，我汲取了许多精华。我又像是生活在森林里的小鸟，在茂密的树林中，只有冲出这片森林，才能见到梦想的蓝天，才能寻到希望。我只有充满信心，才能长出最美的羽毛、最结实的翅膀，才能一飞冲天！

        是书用它那炽热的心，点燃了我心中希望，激起了我梦想的火花，我的身体在燃烧，我的血液在沸腾：总有一天，我会游出大海，冲破蓝天，找到属于我的世界，实现我心中的梦想

关于语文的学习方法，请赐教！

       　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的一年级成长作文8篇，欢迎大家分享。

一年级成长作文 篇1

       　四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

       　在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。

       　寒中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水平和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学习生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和**姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

       　上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是平等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。

       　我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水平高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学习上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

       　尽管寒这个期时间短，事又多，但我觉得孩子们在期里孩子充分的时间去阅读的，即将放的时候，我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水平选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放的时候都借一本，看完后和住得近的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

       　本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪》这本书。

       　我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

一年级成长作文 篇2

       　如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。

       　10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！”

       　这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，我的'脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。

       　我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！

一年级成长作文 篇3

       　我是一个一年“小豆包”，我学会了汉语拼音，也认识了一些字，我能读很多的注音版的书了！

       　我可以自己预习课文，练习生字，做课堂的小主人。我可以看很多的课外书：

       　我读三字经：我知道孔融四岁让梨的故事，在家分水果时，我把大的给姐姐。

       　我读论语：我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。

       　我读十万个为什么：我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。

       　我读儿童知识百问百答：我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的，它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态，这就叫生态平衡。

       　我读的书越来越多，知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力；读书可以开阔视野、丰富知识，使我树立远大的理想，执着的追求。

       　我会一直坚持读书，努力实践，做个对社会和国家有用的人。

一年级成长作文 篇4

       　对于成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前，我是一个多么幼稚的小孩呀！可现在，我已经是个懂事的孩子了。

       　一个冬天的早晨，奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上，一辆自行车不小心撞到了我们，骑车的阿姨从自行车上跳下来，扶起被撞到的我们，说：“没事儿吧，需不需要去医院？”我仔细地看着那位阿姨的眼睛，里面满是亲切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罚款，便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艳了，远处的雪松仿佛更绿了，我的心中仿佛打开了一扇窗，感受到了人与人之间的信任与关爱。

       　成长中的这些故事，让我们有所感悟，受到启发，让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧！

一年级成长作文 篇5

       　都说小孩没烦恼，吃饭睡觉和玩耍，可，谁懂我们小孩心？烦恼多的数不清！我的烦恼也数不胜数，可是令我头疼的，还是——淑女。

       　我虽然是个女孩，但我的性格像个小子，妈妈总免不了要唠叨一番：“哎，她爸，你瞧，我怎么生了一个野女子啊！”我撇撇嘴：“女孩子怎么了？！男孩又怎么了？！” 可事情并非我愿，麻烦降临了。

       　那天，我和男孩子一起赛跑，比赛着各种体育项目。累了，就躺在草地上，泥土，花草粘在了我身上，汗水顺着脸庞滑了下来，我用手一擦，脸上成了大花猫，可我全然不顾，继续玩着，正当我玩沙子玩得起劲时，一双巨大有力的手拉住了我，我心中顿时一惊，不好的预感袭上心头，果不出所料，妈妈把我连拖带拽得带回了家，一进门就数落我，两眼冒火：“你说你啊，一个女孩子家家，没事到处瞎跑，你看看你现在想什么样啊！今天，哪儿也不许去，就给我在家呆着！”说完瞪了我一眼，我听了这话，老大不情愿：“什么呀！不跑不跳不玩，呆在家里都快闷出病了！”可即使是小声嘀咕，可是还是被耳尖的辣妈听见了：“你说什么？那好，我给你找事做！今天跟我学刺绣！”“啊~”我发出了哀嚎。

       　下午，趁妈妈看电视看得入神，我拿起跳绳悄悄地溜出房间，看见妈妈正全神贯注看电视，我便以迅雷不及掩耳之势，溜到了大门，正当我伸手准备开门时，我担心的事还是发生了。妈妈故作惊讶地问：”你下午还要出去啊？”“啊，没..没有。”无奈，只得回房了。

       　不一会儿，妈妈上来了，手里多了两件十字绣作品，又拈来一根红线，对我说：“穿针是基本功，线只有穿好了，才能开始绣！”“穿针要心平气和，一心一意，穿针也是一门深厚的学艺。”我心不在焉，这些话我耳朵听得都快起茧了！我抓起一根线，又准备去拿针，可针似乎也在跟我作对，怎么抓都抓不上，我越来越烦，越来越急，干脆随手一扔：“哎呀，真是烦透顶了！整天坐在这里像个木头人，有什么劲！男生多好啊！”

       　可妈妈没有生气，还略带微笑：“那好，你现在就可以做男孩！”“哎，真搞不懂妈妈在干嘛？”但一想能玩了，就答应了。我疯玩了一下午，回来时，不小心把手给擦伤了！疼的我哇哇大叫，妈妈看了，撇嘴道：“男孩子家家，动不动就哭，娘娘腔！”听后，我一抹眼泪：“不哭就不哭！”之后，我看起了电视，正巧，妈妈叫我去洗菜。“我不！”我撒娇道。

       　“男孩子都会帮妈妈分担家务！”没办法，我只好去了，手冷的我咧嘴，我拿起笨重的拖把拖地，妈妈又叫了：“男孩子，怎么一点力气都没有！平时做饭都白吃了？”

       　我再也忍无可忍了，哎呀，男生烦死了！妈妈却是语重心长：“无论男生女生都有不一样的烦恼，不管什么烦恼，只要勇于面对，以平和的心态解决，一切问题都会迎刃而解！”

       　是啊，成长的途中有许多烦恼，可是只要我们去面对他么，去解决它，才会没有烦恼！

一年级成长作文 篇6

       　人的生命只有一次，而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败；有困难也有顺利。我那第一次走路，多么让妈妈开心；我那第一次骑自行车，多么让妈妈兴奋……

       　七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。

       　八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“Boys and girls，我们不能读成‘J人’呀！”这件事让老师哭笑不得。

       　以上的事情都是一些糗事，你们可不要笑话我呀！谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢？

一年级成长作文 篇7

       　也许时光老人在我们的生命旅途中守候着，期待着我们变成足够勇敢，担当一面的人。当我们跨过童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然发现竟是多年光阴流逝，而我却停滞不前，尚未脱离稚嫩，不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了，不再是当初那个懵懵懂懂的小子了，在逐渐成长的脚印里，我是应该拾起自己的担当了。

       　或许是父母鬓边银丝，提醒我曾接受他们生活中朴实平淡的关怀；或许是眼见同学们的勤奋团结，或许是亲朋好友的亲切问候，我不得不承认，时光的强大。慢慢地我也学会了克制自己耐心地解答问题，努力地做自己力所能及的事，明白了自己担当的所在。

       　面临着成长的冲击，中考的挑战，我不得不承认生活的紧迫，担当的沉重。我开始埋头学习，早上五六点起床，背英语单词，然后吃饭进行语文早读，开始规律而又充实的一天。每当夜深困倦时候，我也会问问自己到底在努力什么，心中就像悬着大石头。可是在收到不断上升的成绩，父母开心的笑脸，心中也如释重负时，我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力，我学会了做出担当，承担自己应有的责任。我的身上寄托着父母半辈子的希望，承担着自己的未来，这是我的担当。我将会带着自己的担当走向未来的方向，走向一种名为希望，走出一片不一样的天空。

       　在我们每个人的成长历程中，我们需要明白自己的担当，并足够坚定地去承担它，给我们的生活带去不同的色彩，暮年时，在流年中回首，我们会发现我们已经出色地成为了一个有担当的人了。

我的偶像初一作文600字

       《完结平说语文：中小学语文学习方法》百度网盘

       链接:s://pan.baidu/s/1WWDSvFBO4F-yAKbhGDUGoQ

提取码:f8rg

       完结平说语文：中小学语文学习方法|第9课 导致错别字的原因不一样.mp3|第8课 实操干货：阅读中要查字典.mp3|第7课 实操干货：抄写和默写.mp3|第6课 识字的两种基本方法.mp3|第5课 识字：从原理到方法_.mp3|第53课 学语文的两个核心目标.mp3|第52课 实操干货语文考试怎么复习.mp3|第51课 实操干货考试的时间安排.mp3|第50课 基本功才是最重要的.mp3|第4课 小学各学段“认识”和“掌握”的汉字量.mp3|第49课 实操干货怎么套作文.mp3|第48课 应试作文套路1：中心思想.mp3|第47课 有目标，不焦虑.mp3|第46课 分析卷子心不慌.mp3

我的理想_小学作文

        在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的我的偶像初一作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的偶像初一作文600字 篇1

        偶像，对我而言，是激励人生前进的一束光，照亮了前方被憧憬着的道路。我的偶像是陈平（陈懋平），或是说三毛了，不管她是何人，是我的偶像便对矣。

        虽说三毛已去世，其精神，品格永驻我心中——对文学的热爱、对爱情的执着、对生活的热爱、对自然的向往。这都是如此的可贵。我看过她写的文章，清新而不柔媚，幽默而有分寸，文笔极好，意境极高，哲理极深。这正是我寻找并酷爱着的。

        我爱她，爱她的品格。

        三毛是天真而带有一丝倔强的。她厌恶恶浊世风，去了撒哈拉沙漠，正应如此，她才成了我的偶像：如陶渊明一般的高尚品质！大沙漠赐予了她豪爽的性格，写出的文章如天仙不经意间遗忘在人间的瑰宝，给予我以清爽的感受，宛如在海水里濯过，然后面对这世间。我感谢她对我的心灵的救助，让我热爱生活。

        我爱她，爱她的心灵。

        三毛的心如一颗晶莹的露珠，一览无遗，你能看透她的内心是悲伤或是喜悦，你能看出她对某物是爱或是恨。不像众多口是心非的作家，她是如此纯真。她的心苦，荷西（三毛的丈夫）的死，娘家的悲伤不舍，丈夫家岳父母的咄咄逼人是她心酸万分，但她仍打起精神笑对世界。这是值得我学习的。

        我爱她，爱她的爱国精神。

        人们总以为三毛是卖国者，抛弃祖国去了非洲，只顾自己快活。其实不是，她在西班牙留学时一再地忍让同胞对自己的误解，为外国人侮辱中国的行为而怒；也曾为同胞在外国的不讲文明而羞（她认为中国人代表了中国的精神）；她放弃利益回国教学，为中国的文化发展作出贡献。由此可见，她真的是非常爱国的。

        受三毛影响，我的梦想便是成为一名作家，如三毛一般的作家。我希望我也能学着她，净化世人之心，使其不再蒙尘；弘扬中国文化精神，引导世界文化的主流，将人类文明牵引至最高潮。

        我觉得，三毛并不是简简单单的一个作家而已，她代表了真诚、善良、天真、爱国等。上帝集了众多好品质与一个女子身上，想让她改变茫茫众生的品格、未来。但世事难料，她竟然就这么去了，带去了当时许多人的心，留下了数不尽的遗憾。

        三毛啊！你将陪伴着我，走过这人生的漫漫长路；我将用一生来证明文化的价值。

我的偶像初一作文600字 篇2

        历史上少有的'奇才苏子瞻，我仰慕已久。

        苏轼在诗、词、文、书、画方面均有登峰造极的造诣。我敬佩他，尤其是文学和书法方面。他强调文学的独创性、表现力、艺术价值，强调“有为而作”、崇尚自然。他认为作文应达到“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生”的艺术境界。我热爱写作，亦是“有为而作”，不逼迫自己写没有感觉的东西，也尽力在逃避着矫情、做作，且希望自己的习作不落窠臼。鄙人也学了几年书法，曾经因仰慕而观赏苏轼的书法，因水平有限，只嗅出了：字时大时小，不循规蹈矩，的确是个崇尚自然的人。字豪放，没有死抠每一笔画必须多么到位，字如其人啊，苏轼豪迈、不拘小节的性格由此可见一斑。我也企图模仿他的笔法，然而功底不深厚，一点儿也不相像。

        苏轼是个正义单纯的政客。彼时王安石变法，苏轼发现新法对老百姓的损害，便毅然上书反对新法。可是苏轼啊，你怎么一点都不圆滑呢？尔虞我诈的朝廷容不下你，你便自求外放。然而你的才华从政绰绰有余，在杭州任太守时政绩显赫，深得民心。我想像苏轼一样纯粹，在浊世中保留一点人性的纯真。

        苏轼是个善良的人。他居于常州时花光了积蓄买了一所房子。一次发现一老妪在房前啼哭，经打听，原来这是一座百年邸宅，老妪的不孝子孙将它卖给苏轼。苏轼闻言，当即烧了房契，归了房子。我想像苏轼一样，用金钱等身外之物赠人玫瑰，换得余香满手。

        东坡其人对爱情十分看重，对妻子也极其优待。结发妻子王弗仙逝后，他在她坟墓周围亲自种植三万株松树以寄哀思。并写下“十年生死……自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……”的千古著名悼词。将来在爱情的道路上，我也要忠贞不渝。

        吾常与好友插科打诨，但得知苏轼和好友玩文字游戏的故事后，自叹弗如。一次，苏轼去拜访佛印，佛印急忙将煎鱼藏到大磬里。苏轼笑道：“今天特来请教，‘向阳门第春常在’的下句是什么？”“积善人家庆有余。”佛印脱口而出。“既然磬里有鱼（庆有余），就拿出来共享吧。”苏轼大喜。哎，同样是开玩笑，怎么层次差这么多……果然博学多才的人连玩笑都藏着书卷气啊……

        苏轼是个成功的人。他不仅在政治上有建树，艺术上有造诣，待人接物也宽容大方，为人善良正义。子曰：“见贤思齐焉。”噢，苏轼，你是我的偶像！

我的偶像初一作文600字 篇3

        我的老爸语言风趣，会写一手漂亮的毛笔字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，还会弹琴、唱歌、说相声……因为他对任何事情做起来都很专心，所以各个方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。

        我先来说说学习方面。老爸爱读书，家中一半的藏书都是他的。一次，妈妈叫我帮爸爸查字典，我很奇怪，查字典干什么呢？后来我翻开书才知道，爸爸把书里不认识的字都写在空白的地方，注音、解释，多么严谨的人啊。每翻开一本书，都能清晰地看见爸爸密密麻麻做的批注。老爸还爱看电视，但是大多数都看有益的节目，像每天早晨的《百家讲坛》栏目，他一集也不落下。我曾经问过爸爸：“为什么你要看这么多书，看这么多有益的电视节目呢？”他只告诉我一句话：“博众长吗”。

        他把职业当作事业做。每天都早出晚归，一周很少在家吃晚饭。他写稿子时能从上午一直写到傍晚。那天上完补习班，老爸接我到他单位，看着一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我惊呆了。老爸对写的每一篇稿件都很重视，他总会先拟好思路，在提笔写作，之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息，总是趴在桌子上写东西，就连吃饭也是让我把饭放到他的书桌上。晚上一看，饭还是刚放时的模样。我劝他歇歇，他却说工作最重要，不能休息。

        看，老爸的字又在展馆展出，在灯光下一闪一闪的。看，老爸的奖杯在最显眼的地方摆放，在阳光下格外耀眼。

        我不能像老爸一样对任何事情都很专心，但是我会向老爸学习，专心做好每一件事，决不一心二用。在学习上一定更加努力、刻苦，也看一些名著，并像爸爸那样做批注或写些读后感。而且看一些有益的电视节目。我决心超过老爸，我相信自己经过坚持不懈地努力，一定会学有所成。

我的偶像初一作文600字 篇4

        募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。

        小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的张老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看;在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);每天午读必念的《小学生守则》```````

        童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了师者为尊的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视乖与不乖，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、English```````有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。

        青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。

        从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。

        怎样报答师恩?

        请让我说声：老师，你是我永远的偶像。

我的偶像初一作文600字 篇5

        偶像如天上的繁星，使我们在他们身上悟出人生的真谛。偶像的身上定然有许多值得我们学习的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像则是一位作家――沈石溪。 他拥有黑黑的皮肤，饱经风霜的脸上有着明亮的眼睛，头上盖着乌黑的短发，他现在已经63岁了。被誉为“中国动物大王”。 他所写的所有都是关于动物的，有的还是亲身经历的。那精彩的剧情一环扣一环，使人跟随着故事中的动物的脚步，一起欢乐一起悲伤。 其中，《刀疤豺母》应该是以亲身经历来编写的。有好几次沈石溪都将面临死亡，的是传闻中的恶豺竟懂得知恩图报。没想到刀疤豺母竟然拥有人一样的智慧，甚至比人还要聪明。不仅仅如此，从书中沈石溪还像我们展示了刀疤豺母的许多优点。它聪明、明事理、善解人意……同时，书也告诉了我们不能破坏生态平衡，否则所带来的灾难是我们无法想象的。 在成长的过程中，我们难免会有烦恼。在心情沉闷时，看着偶像写出的书，那些烦人的事已经全被抛到九霄云外去了。这时，书便是我的知心朋友，帮着我排解忧愁。

        一本本的动物被我啃完。我读到他的亲身经历时，就非常羡慕，那种冒险应该很刺激吧! 沈石溪说过一句话，他说“动物 看了那么多书，我也明白了许多道理：只有诚心诚意对待动物，动物也会真诚待你。不仅仅是对于动物，对人也是一样的。折射的是人类社会。

        动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴”。不错!人类也是动物，不过比普通动物高级罢了! 看了那么多书，我也明白了许多道理：只有诚心诚意对待动物，动物也会真诚待你。不仅仅是对于动物，对人也是一样的。

学校的早晨写作文

       　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的我的理想_小学作文，希望对大家有所帮助。

我的理想_小学作文1

       　不同的人，有不同的理想，有的人想长大当医生，有的人想长大当老师，还有的人想长大当画家，而我的理想是长大了，当一名律师。

       　大家肯定很好奇，我为什么要当律师呢？因为我们的生活周围经常会看到这样一些现象：王阿姨被骗走了五万块钱要不回来了；听说西安有个美女刚刚买了辆奔驰汽车，没开出4s店，发动机就漏油4s店就不给换新车；听说某某老师查学生作业，学生没有完成，老师批评了几句，孩子不高兴就回家撒谎告诉家长老师骂自己了，家长不调查真相，直接在家长群里骂老师没有素质；还有的家长为了护自己孩子把老师告到教育局了。去年安徽就有一个叫周安员的小学老师居然因为某同学的家长不理解跳河身亡。可想而知这位老师是受了多少委屈才走到跳河这一步的每每看到这类新闻，我就想大家都做一个诚实守法的公民不好吗？怎么才能让大家知法懂法？我想当律师，就是将来要用我所学的知识帮助那些受害受委屈的群众，为普通老百姓伸张正义。

       　为了我的理想能够实现，我无论是在家还是在学校，都能够坚持每天认真学习，保质保量的完成老师布置的作业。一有时间的话，我还会在我家附近的图书馆看一些法律方面的书。我相信功夫不负有心人，只要我一直坚持，一直努力，将来我的理想就一定能够实现的。

我的理想_小学作文2

       　这件事我思考过很久，我在想，我的理想到底是什么呢？是舞者、还是画家，但终究有一天我才知道，我的理想是当一名歌星。

       　从那天我知道我的理想之后，我就天天搬一个小板凳，把它搬到电视旁边，我就站在板凳上面大声唱，为了完成我的理想，听到多难听的话我也不会放弃的。

       　记得有一次，我去画画班妈，妈提前跟领导说：“我家里有事，我早点走。”领导心胸宽广的说道：“那赶紧去吧。”于是，妈妈早一点来画画班接我，我好奇的问妈妈：“你领我干嘛去呀？”妈妈急匆匆地答道：“我看见一家特别好的音乐班，我想领你去试一试。”此时有一种暖流涌上我的心头。

       　到那了，老师先让我试两嗓子，老师叹了口气，说道：“这孩子没天赋啊！”我听了以之后，心里像泄了气的皮球一样重重的扎在了我的心中。

       　到家了我还在想这件事，但是我绝不放弃，如果一旦放弃就永远都成不了啦。从那以后我变得更加努力，我要为那些被瞧不起的人讨回公道，讨回尊严！让那些瞧不起我们的人让他看得起我们。

       　经过这件事，我天天练习唱歌，就算嗓子喊坏了，我也要唱。此时此刻我的心里压制着不服输的劲，过了些日子，我终于唱歌有了很大的进展，虽然我现在没有成歌星，但是我是有希望的。

       　通过这件事，让我明白了一个道理：只要坚持不懈，做事总会成功的，这就是我的理想。

我的理想_小学作文3

       　只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌和成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

       　其实，我也有一个理想，它就像一颗，深深扎根在我的心底，一点点发芽，长大……

       　还记得小时候，一次不经意间，我看到了一部关于打仗的动作片，我看着那些挂彩的同志们，听着他们痛苦的呻吟，我心里想：“那些战士们真可怜呀！要是我是医生该多好啊！就可以救死扶伤了！”

       　可是，长大以后，我又看到了一些医生给病人做手术的场景，又开始担忧，心里想：“做手术真吓人啊！而且还有时间限制，万一不小心在手术中途失误了，那该怎么办？会不会因此而使病人失掉性命呢？”

       　我把我的这些担忧告诉了妈妈，妈妈说：“如果医术还没达到某个程度时，医院是不会让你做手术的！”我听了妈妈的话后，想当医生的愿望就更强烈了。

       　而在平时，我就格外注重生活中的卫生知识。如：发烧时不能吃鸡蛋，多喝白开水，多运动，多流点儿汗；流鼻血时，头应略低，用手捏鼻翼，同时用冰或凉性等物品敷鼻……

       　不过，我当了医生后，一定不会像有些医生那样，总认为自己了不起，经常傲慢地对病人说话。我鄙视那样的人！医术好怎么了？难道医术好就可以小瞧别人吗？人外有人，天外有天！难道就没有比他们医术更好，态度更好的医生了吗？他们当医生，就是侮辱了这个职业！我长大以后，是绝对不会当这种医生的！

       　我的理想是当医生，我要救死扶伤！我要为这个目标而奋斗！加油！

我的理想_小学作文4

       　人要有理想，如果没有理想，就像是个无头苍蝇乱撞墙，我的理想很简单，我就来给大家说说吧。

       　我的理想是要开家饭店孝敬父母和爷爷，让吃不上饭的人来这里吃饭。因为这样就能让穷人吃上可口的饭菜，给他们带来温暖。让父母和爷爷睡在温暖的房子里，吃上美味的饭菜。当时我的生活吃得饱，睡的暖，根本没体会到穷人苦的生活。自从有一回学校让我们看《最美孝心少年》的时候，我非常感动。里面的孩子有的才十一二岁就担起了操劳全家的重任，父母都有病，他们不怕辛苦，照顾父母，看到那些诱人的玩具和好吃的都舍不得买下来，我却光想让父母买玩具，如果不买玩具，还要在地上撒气，现在想到这些事，心里很惭愧。上还有一些老人没有亲人也没有钱，只好春夏秋冬在外边捡瓶子。

       　记得有一回，爷爷和我去掰玉米，当我和爷爷去的时候，我很是不愿意干。当我们开始掰玉米的时候，天气很炎热，我不一会就满头大汗了，而且由于玉米长得不好，剥皮的时候还会出现一些脏东西，而且玉米的叶划一下很疼，所有我没掰多长时间就干不下去了，但我看到爷爷还在那么辛苦的掰玉米，而且一声不吭。我咬咬牙，坚持了下来，可是我实在干不下去，就回去了。当爷爷回来时，已经很累了。

       　我一定要实现我的理想。

我的理想_小学作文5

       　“你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和钒。”罗曼·罗兰曾这样说过，是啊！有了热情才会有理想，我的理想就是想当一名歌手。

       　我很喜欢唱歌，唱歌时我最爱的**，也变成了我理想的源头。每当看到电视里那些歌手在舞台上豪迈的歌唱时，台下就响起了狂风暴雨般的掌声我就特别的羡慕那些歌手，我感受到了被别人认同的那种滋味。想象，如果我就是哪一个歌手，我会多么有成就感啊！

       　唱歌可以给人们带来各种感情，欢乐、激烈、悲伤、感动等各种感素，还可以让人们放松心情，身心愉悦。听了个别歌曲后人们还会感悟许多，比如，当听到《小羊跪乳乌鸦反哺》这首歌时，也许会下定决心，照顾好父母，所以，我要为人们服务，当歌手，让人们过上快乐每一天。

       　当我真正的感悟到要努力成为歌手的时候，是在特色班特色班，我们正在练习发音，忽然，老师来了一次意外的抽查，是让我们唱一首歌，我们都不敢表现，没有信心。只有班长勇敢地举起了手，于是老师就叫班长唱歌，当班长完完整整的唱完一首歌之后，老师便向我们夸班长，并且响起了排山倒海般的掌声。我心里很羡慕，我也希望自己可以那样，从那时起，我就下定了决心，我一定要成为一名歌手，我一定要像电视里的那些歌手一样，取得别人的掌声。

       　我有成为歌手的天赋，因为我的嗓子洪亮，声音很好听，也受到过很多人的认同，所以，我有了巨大的信心，要“不到黄河不死心”努力完成理想。

       　为了我的理想，我会不懈努力，完成歌手梦。

我的理想_小学作文6

       　每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的`劲头？而我却有着许多的理想，犹如彩虹，万紫千红；犹如天上的星星，数不胜数；犹如集市上的人群，人山人海……

       　在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教板。一方面是因为我爸爸是老板，我被爸爸的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老板特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

       　我每天站在小卖部的收银台上，向“小蜜蜂们”出售东西，我的顾客个个都是小富翁。记得有一次，一位客人走进来说：“小兄弟，给我来两个煎包。”我递给他收了钱后，在他走出门的时候，我深深地鞠了躬说：“欢迎再次光临。”那位顾客说：“你这个小老板还挺会做生意的嘛！我下次一定再来。”顿时我的脸犹如十月的柿子——红通通的。

       　人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

       　我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

我的理想_小学作文7

       　当律师的梦偶然的机会才开始的。有，我拿着报刊，五姨夫地问我：“长的以后想当个有用之才?”我愣住了，停止了手中翻动的报刊，见我“许久”回答。手中的茶杯也放了，耐心地等待回答。我从未想过“理想”词，随口一说：“当律师吧!平时看上去挺威风的!”“律师可不好当呀，可累了，你有理想我想还可以。”他的回答挺满意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

       　“理想不抛弃苦心追求，只要不停止追求，你们沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金的“金笔”之下，不错。只尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就会是梦，不你论打，总会感到“痛”，但通并快乐着。追求理想我任为应事做起，当一名律师“管闲事的祖宗”，开始“管闲事”、替“伸冤”。，很简单，当律师出众，我不要名扬四海、家喻户晓，需做一名优秀的律师。

       　让我萌生念头的不随可一说，看了律师的资料与事例，他(她)们为的那种“服务”为的“付出”，真的让我颇有感动。，律师们不知在雨中淋了几次!打赢一场官司，不知受了苦。曾经有律师，受了别人的托负，要努力打赢这场官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他却让然着，他心里，位被告人与原告纠纷，不努力的话，吃亏，即让她，要努力。他得病人，是他那种对事业的毅力，让人失望。“工作是乐趣，人生天堂!工作是义务，人生地狱!”这句话出自歌德之口。对!律师而言，工作乐趣，人生乐趣，人生天堂!

       　“理想并空虚的东西，也并玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意义。”的理想正如伏契尼所言，并空虚的东西，追求。

我的理想_小学作文8

       　星期日，我们去参观了山西科技馆和太原科技城。使我印象最深的是“神舟六号”的发射现场。那里的场面真是宏伟壮观，令人感慨万分，一双双眼睛注视着“神六”，看着它缓缓上升，这时，我不禁想起了科学家夜以继日地工作时的情景。

       　于是，我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大后做一名科学家，创造一个全自动的“穿越星空号”，这个宇宙飞船它既可以飞上天空，也可以随时去任何一个星球。而且这个飞船的动力就是各种物体反射光，可以承载很多人。只要你一按不同的按钮就可以飞向不同的地方。

       　你瞧，如果你按蓝色的按钮就可以飞上天空，因为天是一碧如洗的；按绿色的按钮就可以飞上木星，因为绿色代表树，所以当然能飞上木星；如果按有三个曲线的按钮，你就可以飞到水星上，因为水是波光鳞鳞的。如果你看到一个金元宝图形的按钮，你按一下就能飞到金星上，看到有土块样的图按，就可以飞向土星去遨游。

       　这就是我的发明，一种全新的换代产品——全自动穿越星空号宇宙飞船。

我的理想_小学作文9

       　俗话说：“人无志不立。”每个人都有自己的理想，我的理想是当一名书法家。

       　我从三年级就开始学习书法了，书法是从我国古代传下来的，楷书十分端正又十分的漂亮，行书写起来流畅顺手，有力漂亮。

       　在三年级时，我刚接触楷书，觉得十分难学难懂，但看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端正、美丽，我就暗下决心，一定要超过他们。在练习的过程中，我很用心，我在脑海里过滤一遍，再慢慢地写下来，对每个笔画，每个字都认真琢磨，反复练习。

       　为了实现自己的目标，我在平时生活中都会抽出一些时间来练习老师讲的内容，巩固一下自己所学的知识，使我的字写得更加的好看。

       　在练习的过程中，我遇到了一些小问题。在刚上六年级的时候，由于老师说我的楷书过了关，可以练行书了，这使我感到非常高兴。可是，我在写行书时，总是改不了楷书的习惯，这使我感到非常烦恼，妈妈看到我这样烦恼，就问：“怎么了，帆帆？”我说：“我在练习行书时，总是改不了写楷书的习惯。”妈妈听了后说：“凡事都要经历一段时间才行。”妈妈的话如春风般吹走了我的烦恼。我又信心满满地练书法了，并逐渐改掉了写楷书的习惯，慢慢习惯了行书。

       　如有一天我当上了一名书法家，我会把关于书法的知识教给我的学生，使中国的传统文化继续下去。

       　这就是我的理想，我一定会更加的努力，长大以后当一名优秀的书法家，把中国的传统文化发扬光大，传承下去。

我的理想_小学作文10

       　每个人的心里都有一个属于自已的梦想。我也有自己的理想，有的人可能就会笑你在做白日梦。不要管他们怎样评价你，不努力一定不会实现，努力就可能成功。

       　自我懂事起，爸爸总会跟我说一些成功人士的故事，比如远的各个时期的人物，近的如苹果创始人乔布斯、微软创始人比尔。盖茨，还有马云、马化腾等等，我一直就幻想着：如果我也能成为像他们一样成功的企业家该多好啊！

       　但现实总归现实，空想不如行动，每当我和朋友聊起自已的梦想时，听到朋友们自已的理想，我总会有些自卑。因为他们都在为自已的理想而努力，而我还没有明确自已的理想，更也没有去努力，有哪位企业家不努力就可以随便成功的。

       　理想不是空谈的，必须要有所付出，才会有收获。聪明不等于有智慧，我需要发挥聪明的脑袋装更多的知识，成为睿智的人。

       　当下，我要做好自己。上课时，我应该认真听讲，不开小差，把课堂上所学的知识弄懂，做到“堂堂清，日日清，周周清。”下课后，要把老师布置的作业做完，做到速度快，书写好，效率高。课余时分，如果课堂上没有弄明白的知识点，一定要抓紧时间弄懂。另外，利用一切可以利有的时间看些有兴趣的课外书本，来积累词汇量。丰富的知识、头脑敏锐和准确的判断能力是成为一个企业家的必备条件，也是能否抓住商机、创造财富的关键。

       　如果说努力是一条小船，那么，成功就在不远处的对岸。只要我驾驶好努力的小船，不使他偏离正轨，它就会带我驶向成功！

我的理想_小学作文11

       　理想就像是人生的导航，一个人有了理想才有目标有方向，才能一直朝着理想前进。我的理想是当一名建筑设计师，在办公室里堆满了各色各样的图纸。

       　建筑到处都是，只是式样不同。在城市里，都是高楼大厦，用钢筋水泥混凝土搭建起来，既造得高，又造得坚固，让农民羡慕;在农村，要么是清一色的“排屋”，要么是无垠的田野中只有那么一间一层的小房子，除了安全与其他设施较差外，让城里人羡慕。

       　然而，我一看到各种别墅和设计师李祖原设计的房子后，我感到很诧异：难道城里大部分的房子的外观永远都那么“老土”吗?

       　要来房屋外观“革命”，就得有“本钱”。么有超优良的空间想象力和一流的画功，那能行呢?

       　我在家里偶尔会拿出一张纸，把心里想到的画到纸上，心想一定会很不错。可是事与愿违，刚画完，我就发现这儿歪了那儿斜了，等我都画正了，才发现我画的是个“四不像”。

       　我想：我可能是过于心急了。于是，我就照着台北101大厦的模型画，修修改改，终于画成功了。把尺子放在图上，再放在模型上，嗬，竟然连比例尺也基本一样!我欣喜若狂，再把画放到远处，还真有型!

       　我以后还会模仿其他世界著名高楼哈利法塔、双子塔等，以便于以后的创作。

       　理想是人生旅途的路标，带我们走向成功。我也希望总有一天我可以实现我的理想。

我的理想_小学作文12

       　流水无情：百川入海，不舍昼夜；时间无情：白驹过隙，逝者如斯。但匆匆而过的不只是流水和时间，还有你、我、他都是滚滚红尘之中的匆匆过客。可就是因为在拥有时没有留意，才会在它过后悔之晚矣。可是时间难倒回，空间易破碎。悻悻然的你就会说：时间真是太无情了！

       　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。认为时间是无情的人，该是多么滑稽可笑啊！须知在这个人世间没有冷酷无情的时间，只有不思进取的懒人。只有好逸恶劳的惰性，才可以消磨人们努力进取的精神，使一个有理想的人浑浑噩噩、安于现状。

       　理想，是每一个人都有的。但是，理想却并非是每一个人都能实现的。比如小时候一个小小的理想就是：想有玩具枪、洋娃娃等玩具，因为家长一句话就给破灭了：你还小……那时性情懦弱的你还不会说不；等到再大一点，上小学了，你就会有一些隐隐约约的职业取向。比如：舞蹈家、演员……但因为家长的理想成为一名医生，一名老师，而不得不放弃自己理想时，你应该说不。于是听话乖巧的你因为尊敬家长，逆来顺受地以家长的理想为自己的理想。但是走在自己不喜欢的理想道路上，是不可能成功的，因为你的兴趣和心思都不在这里。久而久之，一种犹如温水煮青蛙般无助的压力感，就这样绝望就从心底蔓延开来。因为轻易放弃了自己想要守护的目标，放弃了心之所向的理想。

       　流水无情：百川入海，不舍昼夜；时间无情：白驹过隙，逝者如斯。理想是什么？理想应该是什么？是家长的？还是自己的？我要怎么守护并且实现自己的理想，我要怎么样做？我的理想，我能守护住吗？我要学会对自己尊敬的家人说不吗？我的理想是……

我的理想_小学作文13

       　托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，如果你问我，我的理想是什么？我会悄悄地告诉你，我的理想是当一名作家。

       　我为什么会有这个理想呢？大概是因为从小时候开始，我就对看书有一种特别执着的情感。每当把一本书捧在手里，我就会看得如饥似渴总是在心里想，如果我也能写出那样好的文章，该多好啊，于是，一个小小的念头开始在心中萌发，这便是我想要当作家的初始缘由了。随着年龄不断增长，我看的书也越来越深奥，其中最让我着迷的便是季羡林老人写的《寸草丹心万程》了，优美生动的文字，如同幅画卷在我面前展开，我如醉如痴。就这样，我下定决心后一定要当一名作家，向其他作者学习，为祖国的文学宝库增添新的辉煌！

       　为了实现这个理想，我也不是说说就算了，而是用自己的实际行动去完成目标。从此以后我要大量阅读名人写的文章，同时也要经常写日记，锻炼自己的写作水平。我看过的书虽然不少，但是我却没有把书反复阅读，也没有边看边积累好词好句的习惯，俗话说得好书读百遍，其义自见”，所以我以后要把好书多读几遍，真正了解作者写文章的含义和书本的主要内容。同时，我还要边看边做批注，这样坚持下来我离成为作家的理想就不远

       　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你必须以百分之百的努力去奋斗，才会实现自己的理想。我相信，只要我有决心和毅力，我成为作家的理想就一定会实现！

我的理想_小学作文14

       　世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。每个人都有自己的理想，我也有理想：就是当一名医学家，当然我也要去奋斗。

       　一名医学家，有人以为我是在开玩笑，但是，其实我心意已决，我就要当一名医学家。当医学家，是我从小就有的梦想，因为我小的时候经常生病，而且还是不寻常的病，妈妈还要花好多钱给我治病，现在只算药费就两万多了。不光是我生病，妈妈也经常生病，也花了不少钱，这些医药费就很贵了。所以，我要当一名医学家，创造出既能很快康复的药，又能对我来说不用太多的钱，这真是一举两得。

       　我不光要给我自己治病，我还要给所有人民治病。因为，每当我去医院那要的时候，都拿了好多的药，不过也有的时候不起作用。所以，为了保险起见，我要创造出新的配方，速效的。当然还是管用的。只要我天天帮助别人，我想我可以向那些伟人帮助别人一样，我感到自豪和骄傲。我希望到每个人的笑容，更希望看到每个人的健康身体。

       　为了实现我的梦想，我要不断的学习和努力，当然不能光说不做，学习有关医学的知识。我现在还要更加努力学习，得到更多知识，更加的细心。我还要克服种种恐惧，要不然是当不了医学家的。我要为了我的梦想，而去努力，去奋斗，要不然，我就无法帮助别人。据田老师说要医学家需要五六年的刻苦，但是，我不怕，因为我要造福人民！

       　我要为了我的理想去奋斗！

我的理想_小学作文15

       　每当看到老师在讲台上挥洒的那一滴滴汗水；每当听到老师如天籁之音般的美妙的读书声；每当看到老师在黑板上写下的那一行行如花般的粉笔字。我的脑海中顿时萌发了一个念头：教师。对，我的理想就是当一名教师！

       　教师是一个伟大的职业，他们用那辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。她们整天辛勤备课，目的就是为了给我们留下更多的知识，教师们毫无保留地把毕生的精力都灌输给我们，是多么高尚啊！这使我心中的理想更加明确了。

       　每次上课，我坐在教室里，看着那深绿色的黑板，心中竟不由得有种亲切感。我憧憬着我正站在讲台前，面带微笑地给我的学生讲课。俗话说，“不经历风雨，哪能见彩虹？”我也知道教师是个辛苦的工作，但在做个无私奉献、辛苦的教师和自由的懒汉中，我宁愿选择前者。做一名教师有很多要求，但是我会多读一些书，多练一些字，多诵读一些文章，坚持不懈，向我的目标奋斗、前进。我坚信，只要我心怀希望，努力学习，我的理想就一定会实现。

       　理想是人生的风向标，引领着我们前进；理想是黑暗中的一丝亮光，给予我们希望和温暖；理想还是我们奋斗的目标，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的将来，我一定会做一名为祖国的花朵无私奉献的教师，让我的桃李满天下。

       1. 写一篇校园的早晨的作文

        我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊！多美的校园的早晨！

        踏入校门，迎面飘来一阵湿润的清风的气息，这正是校园早晨的气息。

        校园的早晨，雾还未散，趁这早晨，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在仙境一般，流连忘返。忽然，一缕金色的阳光似手指一般，轻轻拨开了校园的面纱，然后在地上泼下一团金漆。

        慢慢飘进校道，映入眼帘的是校道两旁的绿色，这绿色仿佛是清洁剂，洁净了我们的心灵，这绿色又仿佛是清醒剂，清爽了整个人的身心，让我们张开了下垂的眼皮。

        带着全身的舒爽，轻快地游进内校门。内校门两旁，是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃，又绿色了校园，更增添了一份生机。此时，仿佛整个世界都是绿色，不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的，因为上面还洋溢着晨雾的气息。

       

        正是因为这弥漫着的绿色，连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队，挺着胸脯，抬着高昂的头，迈着整齐的步伐，屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色，不容许任何人侵犯这仙境，因此，这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。

        踩着这仙境一般的绿色，进了内操常这时，金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争，阳光正驱赶阴影，阴影正全力以挡，两种事物的交界处成了一道直线，将校园一分为二，不用说，它们必定是平分秋色。

        沿着直线走，似乎人也被平分了。在左边，肩上搭着黑衣；在右边，肩上披着绿色和金衣，因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色，只是被黑影笼罩着，一黑一绿交融，汇成了一种天然深绿，这种绿在画家调色板上是很难调出来的，但是只要看过，就会过目不忘。

        早晨渐已逝去，朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静，可唯一存在的是绿色，因为这读书声也是绿色的，绿得动听。

        校园的早晨，绿色，清幽，甚至是磁铁般吸引人，迷人。

        这校园的早晨，梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园？谁能不赞叹这早晨？

2. 校园的早晨 作文 自己写的

        每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！ 一进校门，就是一片热火朝天的景象。

        先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。

        柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。

        离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。

        他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。

        尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。

        这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。

        在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。

        小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。

        哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊。

3. 《校园的早晨》为题的作文

        二月，正是春雨绵绵的日子。雨，柔情静谧，总令人禁不住地疼爱。柔柔微风，轻轻地吹起我的发丝，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一个撒娇的小女孩！

        雨，轻轻地落下，落在我的脸颊上，是那么的温柔，那么的舒畅。雨水，牵走了我的烦恼，洗去了我的不快，一切是那么的畅然，那么的宁静。

        雨水，如一层薄薄的轻纱，笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下，显得格外明丽，花儿在雨水的滋润下，更加美艳动人了。雨水的来临，令这一切都焕然一新了！

        也许是雨后，没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景；也许是学习的繁忙，没有人愿意停步来此美景参观；也许是这样，我才感觉到校园的宁静。

        天空灰蓝一片，几朵小灰云似乎不愿离开这个既热闹而又恬静的校园，于是虚无飘渺地在空中飘浮，似乎非要找点乐子。树，虽称不上高大耸立，枝叶茂密的样子，但松松蓬蓬的，也别有一番风味。花儿，虽不是惊天动地的美，可却给人一种宁静的美。而那些渺小的小草，又有谁会慢慢欣赏它呢？不过，要不是小草的衬托，又怎会显出花儿的美态，大树的高耸呢？小草，它那默默贡献的精神、坚强不屈的毅力，实在令人敬佩！那边的一棵小草格外翠绿，那就是传说中的“落英花”吗？传说，她由一根渺小的小杂草，摇身一变，成为万人注目的花中之王，植物之中的精英，你骄傲，每次开花长则一个时辰，短则数分钟，可是每次开花却惊天动地的。正当你渺视一切的时候，上帝发怒了，人世间怎可有这么美的花呢？于是，你又变为一根小草了！不过，这只是一个传说而已。

        雨后，地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过，看见小水洼中的倒影，神气地叫了一声，又继续开始它的旅程了。这时，一只小麻雀悄悄地来到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一只调皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飞走了！唉，一切又回复宁静的样貌了！

        微风，轻轻地吹打着翠绿的树叶，发出沙沙的乡乐。这，或许是大自然送给我的小礼物吧！此时此刻，我仿佛置身在大自然的怀抱之中，一切是多么的舒畅啊！

        树上鸟儿的歌唱，伴随着晨读的书声飘来，我不禁陶醉在校园的晨韵之中，循声看去，朦胧中，只见那一个个熟悉的身影，他们又如常一样，执卷晨读，时而轻轻地吟咏，时而高声地朗读。此时，他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风，送来了琅琅读书声……

        “你干吗呆着呢？来，我们该回去了！”一把轻轻的，温柔的声音，把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。

        一丝微风夹杂着花香，清新的秀色扑面而来，真是心旷神怡，而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千，还有更多的生气，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这令人陶醉的校园之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景，便迎着晨曦，随着清风，踏上那熟悉、灿烂的道路……

4. 作文 校园的早晨 600字

        校园的早晨

        个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！

        一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。

        离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。

        在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。

        哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！

5. 写作文："校园的早晨"不少于500字

        清晨，校园里空气清新，太阳公公跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上，花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。

        早读 *** 一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，随便你走进哪间教室，迎接你的都是学生们好学的景象：有的摇着身子高声朗读，也有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲儿地抄写，还有的侧着脑袋默默地沉思，也有的三五个凑在一起争论着一道难题……

        同学们都在认真地读书、老师也在繁忙地批作业。

        早自习下课后，校园的操场上又是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩木头人，有的在玩乒乓球，还有的在玩篮球。

        这时上课铃响了，在我上楼梯时，我看着一层层的楼梯不禁想到：我们现在学知识，就要像上楼梯一样，要一步步扎实，不能有半点马虎。

        又开始上课了，这是一节语文课，老师在黑板上写着生字，讲着课文中每个细节和段落，同学们在全神贯注地听着老师提出的每个问题。

        啊！

        我们新的一天就这样开始了，我们就这样认真地上好每节课，也愉快高兴地在校园里度过了每一天，校园的早晨每天都充满活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

6. 校园的早晨 作文

        我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的，都是我们学生休闲的好地方。

        每当早晨，我背着书包来到学校上学的时候，远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门，第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像，那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢！往左右两边观看，你就可以看到两块草坪。再往里走，你就能够看到一个大操场、两个篮球场，还有六张乒乓桌。每一天早晨，都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。

        如果你是从后门进我们学校的话，最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候，同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上，有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌，八只石凳。中午吃好午饭以后，同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天，晒晒太阳……

        草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老学校移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候，我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞，然后放在铅笔盒里，让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室，甚至还会冲出教室散发到走廊上校园里，和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊，这时，你一定会觉得我们这个校园真的是太美了，太好了.

        2.我们大家都有一所自己的校园，我的校园是在忠州镇主城区，是一所花园似的学校.这里有许许多多的在这里成长的哥哥，姐姐.那就是忠州二小. 一到忠州二小，就会看见二小的门上写着忠州二小，还闪闪发光了.一进校门，首先看到的是我们的操场，我们的操场又宽又大，是我们举行活动或者做早操有德.操场的两边都有几棵高达又挺拔的榆树.站在操场的中间，往前面看，第一看到的就是那用成千伤亡的鲜血做成的五星红旗，后面是一个小花园，花园离有各种各样的话，千姿百态，还散发出芬芳的花香.花园的前面是科学大楼.是校长的地方，也是全校老师开会的地方和我们的电脑室.再看左边的是2-3学前班的教室.后面是一年级教室，往右边看，就是新的教学大楼，也是我的教室，我的教室外面有坛花.教室里有一台电视，一块黑板，还有许多的桌子，板凳，后面就是我们学生发表才能的文艺板. 我爱我的校园，因为它给我带来快乐和知识.

7. 作文 《校园的早晨》怎么写

        清晨，我背着书包，迎着朝霞走在上学的路上。在不知不觉中，学校已在眼前。只见同学们三五成群地走进校门。看，两边的礼仪队队员正在向老师敬礼问好呢。他们身上挂着斜飘带，显得特别神气。

        校园的早晨是恬静的。淡淡的霞光下，心形的池面闪烁着片片银鳞。在沙地的两边种着一排花草树木，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶，同时又是在保护环境。

        校园的早晨又是热闹的。操场不大，人很多，有时你也会不由自主地走上前去凑热闹。在水泥地上，有的同学洒水，有的同学跳绳。在沙地上，有的同学跑步，有的同学扫地，有的同学爬双杠。在沙坑边，有的同学跳高，有的同学跳远。

        古人云：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”是啊，校园的早晨更是紧张的。早晨是记忆力最好的时候，因此，无论那个班都能听见琅琅的读书声。不信？你听，他们读的多好听，多有感情啊。这声音能让你如痴如醉。

        听，这就是我们的校园晨曲，是用问早声，跑步声，读书声汇成的。大约过了20分钟，早操铃响了，同学们都迅速地跑到操场上排队集合。``````

        啊，生气勃勃校园早晨，你象征着祖国朝气蓬勃的未来！我爱校园的早晨。

8. 描写学校早晨的作文

        每天早晨，我们都踏着朝阳去上学。不知道在走进校门的时候，有没有发现早晨的校园是那样美丽？

        早上，浓雾还未散尽，校园里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。给人的感觉，就象在仙境里一样，别提多舒服了！

        教学楼的正前方是迎着朝阳闪闪发光的校标。旁边是一排高大的香樟树和树下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟树下一边休息一边看书一定很惬意。

        穿过第一教学楼，首先映入眼帘的便是那个大花坛。花坛里不仅有一些花花草草，还有一棵小树。这就使花坛又多了一份生机。虽然现在正值冬季，但是这些花草树木并没有弯下腰，反而挺得更直了。它们这种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗？

        来到教室门前的走廊上，放眼向操场望去。雾已经散尽了，塑胶跑道上出现了一个个体训队员的身影。正是他们这么刻苦地训练，才使我们在运动会上取得了好成绩。操场旁边种着一排高大的常青树。别小看了它们哦，它们可是校园里的空气净化器哟！

        “叮铃铃—”一群孩子涌入了校园，在阳光的照耀下，我们的校园愈发美丽了！

       好了，今天关于“我的烦恼500字优秀作文批注初一”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“我的烦恼500字优秀作文批注初一”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。