什么乐作文300字_什么乐作文300字左右

什么乐作文300字_什么乐作文300字左右

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“什么乐作文300字”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.《乐》作文怎么写300字

2.围绕乐的作文三百六十字

3.《乐》作文六年级300字

4.以乐在其中为话题的作文300字

5.我乐了作文3oo字

《乐》作文怎么写300字

       快乐分为两种，一种是很快就过去的乐，而另一种却是“精神”上，心灵上所谓的无止境“快乐”……

       记得快乐对于儿时的我，就是得到一个新玩具或看电视，这种“快乐”就是肉体上，一会儿就过了的快乐，仿佛曾经的确是乐过，但是却过的很快，且快到没有任何余留可供我回忆。

       到了小学，快乐就变成看一本搞笑漫画，叫《爆笑校园》。这样的快乐持续了好像很久。直到在有次与班主任的交谈中，我才明白这样的“垃圾书”是无益，随后便丢掉这习惯。

       即使快乐与我相伴有很长的时间，但我仿佛并没有感受到它的真正存在和存在的真实意义。

       直到六年级时，我的快乐还是停留在物质层面上。妈妈与老师常常说，只有读书才能感受到快乐。这种快乐可以使你手不释卷，废寝忘食作文

       不知在什么时候，我偶然端起一本林清玄写的《所有遗憾都是成全》。我从中读到了许多关于人生的点滴，从别人的事件中体会到更深的感悟。虽然有时会有一些读不懂的地方，但经过思考与查阅，最终解决。

       这是我第一次从读书中体会到快乐。这样的快乐并没有疾速过去，而仿佛是被植入了我的快乐中枢中，难以遗忘。那种快乐的树根一直在向下蔓延，似乎没有停下，我也不想停下。

       “快乐”是一下过去的快乐，还是无法忘却的快乐？那就得看你自己的选择了。

围绕乐的作文三百六十字

       1. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

        蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

        外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

       

2. 围绕中心意思写乐作文500字

        在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。

        正文： 生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。

        当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？ 老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。

        当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

        面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。

        当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。 不要说上帝不公，不要说生活无趣。

        你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。

        生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？ 真的，别那么悲伤。

        因为——快乐，无处不在。

3. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的娱乐场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

4. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

        娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

        总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

5. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

6. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

        唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

7. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

8. 围绕中心意思写闹500问答

        在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情，比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵，也可以写吵闹的事情，比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

        正文：

        早晨，一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢？原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

        我一骨碌爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，匆匆忙忙扒拉了几口早饭，之后便奔向了大街。

        今天正热闹呀！赶红火的人们如潮水般涌向大街，一看前面的大人挡住了视线，我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

        首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇，我不禁眼花缭乱，就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨，又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

        这时，一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际，原来是《西游记》的主题曲呀！“唰”的一声，我的脑袋来了一个一百八十度大转弯，只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了，只见孙猴子摆弄着金箍棒，嘴里叼着牙签，东张西望，不住地做着鬼脸，别提有多神奇了。

        猪八戒扇动着大耳朵，摇动着那颗猪头，肩上扛着九齿钉耙，你还别拿豆包不当干粮，如果“猴老二”不在，他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

        随后，安塞的腰鼓队过来了，安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承，带着泥土的芬芳，带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓，如火山爆发，如山崩地裂，如巨石粉碎，即使在冬天，也会让人感到一丝暖意……

        时间过得真快，一转眼，下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭，来到横山的中心—— *** 广场。

        整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼，那礼品的诱惑真是大呀！“无底洞”三个字打一成语，此时信息在我的脑海中来回转动，脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸急中生智，扯掉了谜面，我迫不及待地去兑奖处，工作人员将两包汤圆递给了我，甭提我心里有多高兴了，爸爸还不住地夸我呢

        时间快到了午夜，我们一家恋恋不舍地走向回家路，这个元宵节过得真快乐啊！

9. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻

        夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

        英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

        我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

        这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

《乐》作文六年级300字

       生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的.生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化.在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?

       记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战.但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!

       那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新.我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻.

       其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等.我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等.我负责切菜和煮菜.我们就地取材,我们的柴在山上到处都是.起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等.我们吃着我们的成果,心里是乐的.

       接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了.我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯.我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了.我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头.其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了.这是苦的的!

       我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长.

       苦与乐

       苦与乐相互矛盾,又相互联系.比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求.我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐.

       苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化.苦是乐的源头,乐是苦的归结.“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的.吃得苦中苦,方能得成果.古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷.

       有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”.古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍.共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”.原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观.奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争.”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了.”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?

       作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务.这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系.

       苦,先于人民；乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!

       苦与乐

       台湾作家刘墉曾在给女儿的一封信中写道：“孩子,爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思考；但是你也将不可避免地遇到痛苦、烦恼……”

       要求：联系实际,以“苦与乐”为话题写一篇议论文.要求：夹叙夹议,不少于700字.同时,请必须用上以下的材料中的两则以上.

       作文提示：从某种意义上说,苦与乐只是人们的一种感受.但这决不意味着它是虚幻的东西：相反,你可以看到它与我们生活中许多实实在在的事物有着联系.在历代杰出思想家、科学家的观念中,苦与乐问题与人类的道德修养联系在一起,与人类的工作、劳动、创造、奉献、战斗,甚至与牺牲联系在一起；它在欢乐与痛苦的对立中表露出来,在个体与整体的对立中体现出来,在真与假的中显示出来.

       苦与乐,对不同的人来说,它的含义是不同的.卑微的人,他的快乐在于为个人的私利而奔波、追逐、竞争；高贵的人,可以凭着自己对幸福的深刻理解,超越时代和社会,不管时代的潮流和社会风尚怎样,都能始终不渝地追求理想和真理,为大多数人带来幸福.即使是为了追求幸福而牺牲生命的时候,也决不放弃追求.

       只有大家幸福,自己才快乐.只有通过奋斗、创造得来的快乐,才是真正的幸福

以乐在其中为话题的作文300字

       作文六年级乐的写作方法如下：

       1、描述快乐的情景和感受：在写作中，可以通过描述快乐的情景和感受来传达快乐的情绪。例如，可以描述和朋友们一起度过的快乐时光，或者在实现自己的目标或梦想时所感受到的快乐。这种写作方法可以让读者身临其境，感受到快乐的氛围。

       2、通过比较表达快乐：通过比较可以让读者更加深刻地感受到快乐的程度。例如，可以将快乐时的状态与其他时候的状态进行比较，或者将快乐时的感受与其他时候的感受进行比较。这种写作方法可以让读者更加深刻地理解快乐的感受。

       3、描述快乐的细节：从细节入手，描述快乐的感受。例如，可以描述听到朋友笑声时的愉悦，或者看到自己的成果时的自豪和满足。这种写作方法可以让读者更加真实地感受到快乐的细节，从而更加深入地理解快乐的感受。

乐300字左右的范文

       1、生活中的乐，多种多样。每一次的笑，每一次的乐，都如同一颗灿烂的星星，照亮我们的生活。乐，可以是朋友之间的玩笑。在课间，我和朋友们聚在一起，讲笑话、玩游戏。我们互相逗乐，笑得前仰后合。这种快乐，像阳光一样温暖，让我们在繁忙的学习中得到放松。

       2、乐，也可以是学习中的收获。当我解决了一个难题，或者在考试中取得了好成绩，我会感到无比的快乐。这种快乐，像雨后的彩虹，让我看到了学习的希望和前景。乐，还可以是帮助他人的满足。在公交车上，我给老人让座；在街头，我帮助他人捡起掉落的东西。

       3、乐，还可以是生活中的点滴美好。在公园里，我看到了美丽的花朵；在海边，我听见了海浪的声音；在家里，我闻到了妈妈做的美食的香气。这种快乐，像糖果一样甜蜜，让我感受到了生活的美好和幸福。

我乐了作文3oo字

       人生就像一片大海，那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料，它使我们的生活变得有滋有味，使我们的生活变得多姿多彩。

       每个人都会有不同的乐趣：有的人喜欢运动，有的人喜欢阅读；有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法，有的人喜欢绘画……而我的乐趣，便是阅读了。畅游在书的海洋中，使我乐在其中。

       提起读书，便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候，妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字，但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我，我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事，那些故事中有美丽的公主，英俊的王子，善良的伙伴，黑心的巫婆，虽然故事都各不相同，但是结局总会是正义战胜了邪恶，美丽的公主和英俊的王子，从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：无论在什么时候，无论在什么地方，邪恶总是斗不过正义的。

       当我长大些的时候，我读的书便多了起来。

       读过《十万个为什么》，我学会了各种各样的知识，让我增长了不少见识。通过读书，我了解了自然的奥秘；通过读书，我懂得了生活的常识；通过读书，我学会了各种知识。读书，使我不断地充实，不断地成长，使我走的更远、更远……

       读过古诗，我便有如走进了古代，走近了古人，和他们一起领略山川的秀丽，体会思乡的忧愁，揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直，长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭露了当时社会黑暗的一面。

       读过名著，我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景，从字里行间体会到作者情感的变化，也从文章中学会了不少写作方法，真是让我获益匪浅。

       现在的我，已经从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。

       在读书中，有快乐，有难忘，有引人深思；读书，使我乐在其中……

        读书是美妙的、是快乐的、是有趣的.我每忆及我的读书时光,就禁不住涌起愉悦之情.读书使我快乐,所以我爱读书.说起读书我不由想起我的窃读经历.

        记得有一次,我向朋友借了一本《十万个为什么》,并跟她说好明天早上还她.因为我知道老爸一定不让我看课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉.我把灯关了,闭上双眼,装出一副熟睡的样子.爸爸以为我睡着了,帮我关上门,自己去看电视了.

        爸爸一起,我连忙爬起来,拿出书钻到被窝里,打开手电筒,静静地偷看着.我读得津津有味,仿佛置身于书的世界里,我来到孔子的学堂里,听他讲道理,来到……过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后,我蹑手蹑脚地走到厕所.走到厕所,我立即坐在马桶上,顺手打开灯,像一匹饿狼见牧羊人离开后,立刻扑向小羊羔一样.我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里.

        书就像一匹奔腾的千里马,带我在知识的草原上飞奔；书,就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游.我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识,我了解到人类的发展文明,懂得了一些生活常识.我和书一起快乐地玩耍,让我忘记了所有的烦恼,让我在玩耍中吸收知识.

我乐了作文3oo字

        太辛苦了，但又怕被爸爸知道，打开手电筒.爸爸以为我睡着了，帮我关上门，自己去看电视了.爸爸一起.我每忆及我的读书时光，就禁不住涌起愉悦之情，我蹑手蹑脚地走到厕所.走到厕所，来到……过了许久，哎呀、是快乐的、是有趣的，立刻扑向小羊羔一样.记得有一次.我独自享受书的乐趣，听他讲道理，我连忙爬起来，拿出书钻到被窝里，装出一副熟睡的样子，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉.我把灯关了，闭上双眼，陶醉在书的海洋里.书就像一匹奔腾的千里马，带我在知识的草原上飞奔；书，就像一条鲸鱼，静静地偷看着.我读得津津有味，仿佛置身于书的世界里.读书使我快乐，所以我爱读书，我来到孔子的学堂里.说起读书我不由想起我的窃读经历，带我在知识海洋里遨游.我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识，我了解到人类的发展文明，懂得了一些生活常识.我和书一起快乐地玩耍，只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后，我向朋友借了一本《十万个为什么》，并跟她说好明天早上还她.因为我知道老爸一定不让我看课外书，我腰酸背痛读书是美妙的，让我忘记了所有的烦恼，让我在玩耍中吸收知识，我立即坐在马桶上，顺手打开灯，像一匹饿狼见牧羊人离开后...

       

我乐了作文

        一直以来，我都有点儿怕写作文，每次老师布置作文的时候，我都有一点担心，在我印象中，本人的作文不是流水帐，就是重点不突出，每当表扬作文优秀的同学时，我是多么羡慕啊！ 昨天下午，老师又布置了一篇作文——我最爱看的一本书。

        我看过许多书，写什么呢？我左思右想，突然，我想到了上课时老师的问题：“你知道保尔吗？”我一下子想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我曾成功的回答了这个问题，受到了老师的赞扬。

        这可是个好题材啊！我连忙拿起笔，迫不及待地写了起来，这时，我觉得作文是那么容易…… 今天下午，老师拿着一堆本子进来了，和蔼可亲地说：“这篇作文，很多人写得不错，先请叶一帆来读自己的作文。

        ”难道我的作文也能当范文？“快点，快点。

        ”同桌使用了她那80分贝的吼叫，我顿时回过神来，我庄重地读起佳作…… 从那以后，我再也不怕写作文了，当着同学的面读着自己的佳作，真是一件快乐的事。

        爽！

那一次,我乐了作文300字8篇

        一次，我乐了 我的伙伴家里有电脑的，几乎都有了QQ，有时谈话都是互相说QQ的疑问呀，喜讯呀，最近楼上的杨韩也玩上了QQ，还跟伙伴说个不停。

        我听了也恨不得马上就有一个QQ。

        玩电脑游戏我是高手，但QQ还没玩呢。

        在伙伴面前成了“老土”。

        回到家缠着爸爸做个QQ，他却说“你自己去申请啊。

        ”我一步一步按他指点玩起来：在腾讯QQ网页，找到QQ邮箱一栏，点击注册，打开申请QQ号码，进入网页申请填上基本信息，然后验证一下，没有什么提示，走下一步，页面上出现恭喜注册成功，QQ号码是1062311557，我欣喜若狂。

        听伙伴说养宠物手早就痒了，立即申请了一个，怎么玩呢，还真有些难，我边看，边试着，到了一个买东西的地方，这里商家很多，我进了一个名字好听宝宝乐的地方，这里有很多宠物用的东西，我有200个元宝，用一个元宝选一个样子好的又能充饥的食物，立即让我的小宠物吃了，它吃得津津有味，我多么高兴。

        这里还有很多不明白的，我要向伙伴们讨讨论论。

        玩QQ还真不错，我以为只可以说说话，没想到还可以去商店购物、玩耍…… 那一次，我不光有了QQ号码，领养了宠物，还学会了申请QQ方法，怎能不乐呢？...

那一次我很快乐（作文）

        那一次，我很快乐 友情的天空让我们的生活充满快乐！ ——题记 “喂，你知道今天什么日子吗？” *** 还没坐稳，好友神秘地凑过来。

        还没等我“掐指一算”。

        涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。

        涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。

        ”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。

        “好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。

        “珊，过来。

        ”姿姿急不可耐地向我招手。

        我走过去坐到她旁边。

        “我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。

        故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。

        ”我答。

        “不对，两眼都是1.5的。

        ”说完她又大笑不止。

        我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。

        ”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！ 这一天的“小插曲”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的 *** 上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子…… 晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。

        ”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。

        ”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。

        晚上11点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。

        ”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。

        “好吧！我告诉你，我是‘何洁’。

        ”我晕！这又是谁捣的鬼。

        好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。

        想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！ 那一次，我很快乐！...

我的苦与乐 作文

        人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。

        对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。

        有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。

        我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。

        一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！”我满不在乎，心想：都累死了。

        于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。

        吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。

        第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后一定认真学习，争取每次考试都得满分！从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。

        虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。

        我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。

        有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。

        只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。

        ...

我的苦与乐作文500字 小学的

        ①生活中的苦与乐 生活既有酸甜，又有苦辣，只有这样，生活才会多姿多彩。

        就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的爸爸却给我打了一个“*”，结果一验算，我的答案是对的，可爸爸不承认他看走眼了，还说我多加了一个字，我怎么辩解都无济于事。

        这时，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，被人冤枉的滋味可真不好受哇！ 还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看怎么回事？妹妹一见情况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。

        你说爷爷和奶奶信谁的呢？事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀！ 当然风雨之后总能见彩虹。

        说尽了苦辣，再说说酸甜吧！ 春天，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。

        夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣赏雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。

        秋天，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋天的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎！ 冬天，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。

        欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。

        ②自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。

        是的，没有苦，就没有甜。

        苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

        我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

        在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？ 月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

        课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。

        几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

        晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

        睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

        天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！ 虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。

        月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

        当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。

        这不是苦后之乐吗？ 在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！ 事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。

        苦中有乐，乐中有苦。

        只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

“我笑了”作文600字

        七门功课的学习任务把我压得喘不过气来，再加上父母的严格要求，那么的温馨！祝你生日快乐！”这时，我才相信这一切都是真的。

        顿时！”“你！笑着活下去，又渐渐的褪去了，我完完全全变了一个人，再没有小时候那副童真的笑脸，而是整天愁眉苦脸！”我顿时眼前一亮，一片光明展现在我眼前！那晚，我就在这温馨，祝你生日快乐……” 那一次，我笑了，笑得那么开心，朦朦胧胧的，早已遗忘了……想到这些，任其自然吧：“傻小子，还愣在那里干什么，笑得那么开心，那么灿烂…… 过几天就是我的生日了、忧心忡忡的样子。

        一切的不如意随之烟消云散，我感觉好像沐浴在生命的温泉里。

        就这样持续了一个月，我露出了久已未绽开的笑容。

        这一切，好像一股阳光。

        我的小伙伴们对我说：“傻小子，哭什么呢！这才是原来的我，桌上蛋糕的烛光亮得刺眼！ 到了我生日的那一天、两个月……终于。

        但还是要面对，我很无奈地打开了门，“我回来了！”“嘭！”“生日快乐，那天，我上完晚自习后，迈着沉重的步伐回到了家。

        我呆立在门口，笑得那么开心，那么惬意，让我们尽情的欢笑吧！人生路上还有许多的困难等着我们，有一天自从升入初中，笑得那么灿烂。

        那一刻，我似乎明白了生命的意义，生命就是那绽开的笑容，我笑了，说，不愿开门，好像不愿面对什么。

        “祝你生日快乐，我的眼睛湿润了，心情也变得沉重了，我没有过多去强求、欢乐的音乐中度过了，霎那间融化了我心灵的坚冰。

        我回来了。

        因为，我想今年的生日不太可能像以前那样欢乐了，说不定爸爸妈妈，还有我童年的小伙伴们，回想起前几年生日的欢乐时光；笑容，是怒放的生命之花，我笑了，一股暖流渐渐融入了我的全身！那一刻、那么的欢乐、你们……”我终于说出了一句话。

        这时，一股暖流涌进了我的心房，我的脸不觉阴暗下来。

        我的爸爸妈妈、我的小伙伴们全都来为我庆祝生日。

        我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧辉煌！快进来吹蜡烛呀，快进来呀！今天是你的生日呀，令人难以置信。

        爸爸笑着！以前的那个快乐的我又回来了，我笑了，笑吧，笑一笑，人生没什么事情过不去！ 那一次，那一次...

我的苦与乐作文500字 小学的

        ①生活中的苦与乐 生活既有酸甜，又有苦辣，只有这样，生活才会多姿多彩。

        就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的爸爸却给我打了一个“*”，结果一验算，我的答案是对的，可爸爸不承认他看走眼了，还说我多加了一个字，我怎么辩解都无济于事。

        这时，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，被人冤枉的滋味可真不好受哇！ 还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看怎么回事？妹妹一见情况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。

        你说爷爷和奶奶信谁的呢？事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀！ 当然风雨之后总能见彩虹。

        说尽了苦辣，再说说酸甜吧！ 春天，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。

        夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣赏雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。

        秋天，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋天的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎！ 冬天，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。

        欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。

        ②自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。

        是的，没有苦，就没有甜。

        苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

        我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

        在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

        课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。

        几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

        晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

        睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

        天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。

        月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

        当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。

        这不是苦后之乐吗？在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。

        苦中有乐，乐中有苦。

        只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

小学六年级 我的苦与乐作文 500字左右

        地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。

        人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。

        苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。

        当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。

        当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。

        当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。

        其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。

        人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。

        当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。

        战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。

        张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来，享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗？苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。

        苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。

        人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。

        耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。

        苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。

        在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。

        不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。

        生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐

        那一次我笑了 记忆中的那一次，我开心地笑了。

        不知是激动，还是兴奋…… 那是一个秋高气爽的日子。

        老师又照常布置了一篇作文作为家庭作业。

        我呆呆地坐在写字台前，苦思冥想，却不知如何下笔。

        以前，一写到作文我就来劲，飞笔疾书。

        可是今天，唉，话到嘴边又咽了回去，觉得这样不行，那样也没劲，真不知自己哪根筋出了毛病。

        桌子上的闹钟“嘀嘀嗒嗒”地响着，时间一分一秒的过去。

        我还是咬着笔头，死盯着作文题，无话可说。

        一阵阵秋风从窗外吹进来，写字台的书被吹得“哗哗”作响。

        我不时打了个冷颤。

        但无意间却发现《作文题》上正有一篇同题的文章。

        我顿时感到一阵欣喜，仔细地把那篇范文读了一遍又一遍。

        啊，这篇文章简直是无与伦比，尤其是第 2 小节，太精采了！这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

        我不管三七二十一，拿起笔“嚓嚓嚓”地抄了起来。

        功夫不负有心人，我总算大功告成了。

        我浑身轻松，但是当我再一次品味那篇锦文之余，我却茫然了。

        这是我写的文章吗，我有过这样的新身经历吗，万一被别人发现是抄的怎么办？我一遍又一遍地问自己，这样做不是自欺欺人吗？这跟没写有什么两样！再一次好好地回想这段日子发生的事情，不是也有很多素材吗？我默默地坐着。

        秋风又一次地吹进来，敞开的作文本纸页又向后翻了两页。

        那方格纸似乎在等待着我亲自去描绘一番。

        对，要写出自己的亲身经历！ 我又一次地拿笔，重新写起作文来，那一幕幕的情景像放**似的呈现在我眼前。

        望着那相继跳进方格中的钢笔字，我乐了。

        写完，当我又一次品味自己的作文时，心里有了一种别样的轻松。

        第二天，当老师把作文本发下来时，头一眼便见到那鲜红的“ 90 ”分。

        此时，我更深一层地了解了“真实是文章的生命”这句话的含义。

        我笑了，是那么开心，那么自然……...

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       好了，今天我们就此结束对“什么乐作文300字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。