大开眼界作文600_大开眼界作文600字

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       大家好，今天我想和大家谈谈我对“大开眼界作文600”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.第一次骑马作文

2.话题作文600字

3.童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

4.600字作文《我和语文》

5.参观博物馆作文500字5篇

6.成都景色游记作文600字

第一次骑马作文

       写作思路：分享自己的第一次骑马经历和感受，例如紧张、兴奋、惊险等，还可以介绍骑马的好处和意义，例如锻炼身体、放松心情、享受自然等。下面以《第一次骑马》为主题，分享5篇作文，供大家参考?*(ˊ?ˋ*)*?

《第一次骑马》作文 篇1：

       我一直对骑马充满了好奇和向往，梦想着能像骑士一样驰骋疆场。这不，趁着寒假的机会，我来到了一家马术俱乐部，开始了我的第一次骑马之旅。

       这里的教练是个认真细致的人，他先让我学会了骑马前的准备工作，例如给马梳洗、给马安装马勒等等。在亲密接触马时，我感受到了它的勇敢、高贵和热情。

       当我成功地站在马背上时，内心无比兴奋，感觉自己仿佛像是古代的武士。然而，马开始移动时，随之而来的颠簸让我瞬间丧失了信心。教练告诉我：“骑马时，一定要与马合作，找到最佳的平衡点。”原来，骑马需要我们与马达成共识，感受两者间的默契。

       经过不断地摔跤、学习和努力，我终于能够熟练驾驭马匹了。在蓝天白云之下，骑着马儿奔跑，彷佛穿越了时空，回到了草原上的古时光。

       这次骑马旅程让我深刻理解到，只有勇敢地尝试，脚踏实地地付出，才能成为马背上的英雄。

《第一次骑马》作文 篇2：

       当我置身于生机勃勃的草地之上，看到一匹匹威武不屈的马儿，心中涌现出了无法抑制的激情，渴望像一名骑士般征服这些马儿。终于，在一个周末，我踏上了马场的土地，开始了我的骑马之旅。

       一开始，马场的教练教我很多基本的马术知识，诸如马的习性、骑马的方式等等。而后，我开始学习骑马的样子。心情激动的我，一度将双脚死死夹紧马腹，以防自己跌落。然而，教练告诉我，要学会骑马，首先要学会去信任马，与马建立一个稳定的关系。

       不久之后，我终于可以尝试骑马了。当马缓缓前行时，我随之起伏摇晃，感受自己牢牢地坐在马背上。随着速度加快，对于骑马的恐惧逐渐被愉悦取而代之。

       经过这次初次骑马的经历，我学会了如何去信任和适应一匹马。而更重要的是，我学会了如何去制服心中的恐惧，勇敢地面对挑战。

《第一次骑马》作文 篇3：

       自从看过一场马术比赛后，我便为骑马上的风姿英挺所吸引，并立志要学骑马。有一天，机会来了，父母带我去了一家马术俱乐部，我终于有机会实现我的梦想。

       来到马场，教练先带我去参观了一下，给我介绍马的种类、习性等知识。然后，我们开始了骑马课程。在教练的指导下，我摸了摸马背、拍了拍马臀，渐渐地与眼前的这匹马建立起了感情。

       学会骑马并不容易。许多时候，在马背上连走几步都是一件困难的事。但随着时间的推移，形势发生了变化。在练习了许多次之后，我逐渐找到了与马同步的节奏，以及让马感受到我的意图的技巧。

       终于，在一个阳光明媚的下午，我骑着马在草地上欢快地奔跑，连空气都晶莹透亮。原来，骑马不仅仅是一项运动，更是一种挑战自我的精神。

《第一次骑马》作文 篇4：

       在一次偶然的机会中，我跟随家人来到了一家马场。四周环山，绿草成茵。远处，马儿在阳光下悠闲地吃草。这里是一个适合学习骑马的好地方。

       我们来到马场的办公室，认识了教练。他告诉我们，骑马不仅是一种锻炼，更是一门需要在民族文化背景下学习的知识。他向我们介绍了许多与马相关的礼仪和传统，令我大开眼界。

       在教练的引导下，我开始了初次骑马之旅。通过与马的互动，我逐学会了许多实用技巧。即使我们在马背上时，我们也要尊重马儿，要理解它们的需求，这才是骑马过程中最重要的事。

       马场的教练通过这次骑马之旅，让我明白了骑马不只是一项运动，而是如何与马携手共进，如何学会关心苍生万物。这次体验让我重新认识了骑马，也培养了我的涵养和品格。

《第一次骑马》作文 篇5：

       小时候看过一个**《战马》，从那时起，我就对马儿产生了浓厚的兴趣。终于，在一个阳光明媚的日子里，我踏上了马场，准备开启一段新的征程。

       马场里的教练非常热情，他先带我参观了马场，给我介绍了各种马类。随后，我开始了我的第一堂骑马课。在教练的耐心指导下，我学会了如何驾驭马匹，如何与马达成默契。

       开始骑马时，我紧张得手心冒汗，但通过反复的练习，我很快便摆脱了恐惧，尝试放开自己去体验马背飞奔的快感。每当马儿奔跑时，我的心跟着一起飞扬，仿佛在向草原上的自由展翅，放声歌唱。

       这次骑马之旅，让我真切地感受到了生命的活力。面对满生机的骏马，我学会了放手一搏，敢于追求自己的梦想。勇敢地面对挑战，在不断尝试中与马匹达成共识，领悟到了骑马所蕴含的信任和协作精神。

       回首这段骑马的经历，我不禁庆幸自己有幸度过了这样一段美好的时光，不仅锻炼了体魄，更加坚定了我将来继续追求骑马的决心。我相信，在未来的日子里，我会更加勇敢地迎接新的挑战，勇往直前，像骑士一样，勇敢地追求自己的梦想。

       在这个过程中，我也更加珍惜与家人和朋友之间的相互信任和支持。每个人的人生都有无数个新的征程等待我们去探索，只有把握住每一次机会，勇敢地尝试，我们才能在生活的道路上不断前行，实现自己的梦想。

话题作文600字

        #六年级# 导语时光如梭，转眼就到了22世纪，此时的学校宛如仙境一般。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.科幻故事作文600字优秀六年级未来的学校

　晚上，我在被窝里想象着，未来的学校是什么样的呢？不知不觉就进入了梦乡。

       　开学的第一天，同学们潮水般地涌进了学校，老师发给我们一个可缩小的手提电脑和一个软盘，你只要把软盘放进电脑里，再说你要的书，那本书就会自动跳出来了。晚上，我打开电脑做作业，一个话筒和一个机器手伸了出来，要做的作业都显示在屏幕上，你只要对着话筒说答案，机器手就会自动把答案写上去。

       　第二天上街一看，所有学生的书包都变成了那台手提电脑，你只要按下电脑上的红色按扭，电脑就会缩小，小到你可以把它装进口袋里。没有沉重的书包，你就可以像逛街一样地去学校了。到了班级，我把作业放进作业批改机里，他就说：“有一题错误，请订正。”订正完作业，该上课了，第一节是语文课，我对话筒说了一声“语文书”，语文书就从电脑里跳了出来。老师说：“请同学们把书翻到，今天我们要上得是，《拉萨的天空》这一课。”话音刚落，黑板上就浮现出拉萨天空的景象，那里的天空是那么的蔚蓝，那么的广阔。第二节是生物课，今天我们要上的是濒危动物金丝猴，我们把书翻到，书上就出现了一只可爱的金丝猴，在教室里活蹦乱跳启来，“哇噻”同学们的嘴巴个个都成了O字形，后来才知道，那是用立体影象拍出来的。激动人心的活动课终于到了，我打开电脑，在网上向学校的图书室借阅图书，我借到了一本《福尔摩斯探案集》，刚想翻开看，一只大手就从我背后伸过来，想抢我的书，我大声叫到：“这是我的书，你不能抢。”

       　虽然我没有体验到真正的快乐，但是我相信，随着科学的迅速发展，我的梦想一定会实现的。

        2.科幻故事作文600字优秀六年级未来的学校

　转眼间三十年过去了，我来到了我的母校。一进校门，忽然听见一阵奇怪的声音，我定睛一看，原来是两个机器人保安在向我问好，他们高大、威武、热情，真让我惊讶不已。

       　还没回过神来，一个身穿花裙，手持魔杖的小精灵从远处飞来，指引我们来到了五扇形态各异的门前。

       　我平时很喜欢心形的玩意儿，所以二话不说先光顾了爱心门。我往感应区轻轻一站，转眼间便来到了教学楼。只见每一位学生的课桌上都摆放着一台笔记本电脑，这样老师就可以在办公室里直接给同学们上课了，利用网络和学生进行交流、探讨。最神奇的还是那些用花瓣做成的学习用品，它们不但外形美丽，而且还散发着淡淡的清香，让人精神焕发。告诉你，这些花瓣被小精灵施过魔法的哟！

       　三角门的背后又会藏着什么惊喜呢？往门前一站，天哪，展现在眼前的居然是操场。操场的中间是一个游泳区，游泳区的旁边有一个庞大的体育场，可供学生做游戏、踢足球、打网球……再看操场的上空还有一块可以遮风挡雨的隐形玻璃，无论是狂风暴雨，还是严寒酷暑，都不必要担心，可以尽情地在这个神奇的地方自由活动！

       　然后，我来到了扇形门，通过感应，转眼间来到了游乐园。里面的有了项目是五花八门：有惊险的摩天轮，有刺激的过山车，有奇妙的旋转木马，还有令人头昏目眩的转转杯……我想：这才能真正体现学中玩，玩中学，劳逸结合才能让孩子们学得更轻松、快乐！

       　最后，我还分别来到了圆形门和菱形们，参观了充满奇幻色彩的音乐室，以及书的海洋——图书馆，真是让我大开眼界呀！

        3.科幻故事作文600字优秀六年级未来的学校

　二十年后，科技发达，我们的学校也发生了翻天覆地的变化！

       　校园非常大，占地面积有一万平方米。进入校园，可以看到一座教学楼，这个教学楼是长方形的，墙体可以根据天气变换颜色：晴天是金**，雨天是蓝色。教学楼共有六层，过入教学楼里面首先看到的一座云朵电梯，一次能承载五十个人。

       　走进教室，每个班仅有20个人。传统黑板不见了，代替它的是电脑屏幕，这就是老师的“黑板”，老师就是通过电脑向同学讲课。教室里的桌子，变成了玻璃桌子，再仔细一看，原来是一个电脑屏幕，这个电脑桌子是专门针对学生定做的，不伤眼睛的。咦，怎么没有放书包的地方呢？这是为了节约资源，早就没有了纸制的课本，要学习的内容，已经存在电脑上了。老师的教学方式也改变了，除了讲课，老师还会让同学们在电脑上做一些与课程内容相关的游戏，同学们学习起来兴趣特别高。

       　教学楼的右边是学校的图书馆，1—3楼图书阅览室是书本阅览，收藏着各种各样的书籍，想看的书在这里都能找到，大家可以在这里可以自由阅读。4—6楼电子阅览室，能同时容纳200人，每个桌子上配一个电脑，同学在电脑上看书，也可以查资料，尽情地在知识的海洋里遨游！

       　实验楼，位于教学楼的左边，是老师跟学生做实验的地方，让同学们懂得科学是什么？实验老师会教学生光的原理，镜子反射的原理、磁石的原理等等，并让他们试着做这些实验。进入实验楼，学生须穿上特制的服装，防止做实验时有危险。这里有做实验的设施，还有老师来专门来教同学们做实验。还有一些试验品，让同学进行进一步的研究。

       　这就是我理想中的未来的学校，多么的奇妙，多么的美丽呀！

        4.科幻故事作文600字优秀六年级未来的学校

　在未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！

       　穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

       　走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去课室看一看吧！

       　课室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。课室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。课室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

       　欣赏完了课室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

        5.科幻故事作文600字优秀六年级未来的学校

　现代的科技日新月异，你能想象20年后的学校会变成什么样呢？那就请你和我一起乘上时光穿梭机，到20年后的学校去看看吧。

       　当你走进学校的大门，首先看到的就是一个空间传送门，轻轻一点按钮，它立刻就能把你传送到你要去的课室里，真是方便快捷啊。校园里有一幢幢整齐的教学楼和美丽的大花园，这时，你可能要问了，这个未来的校园为什么没有操场呢？哈哈，还是让我为你揭开其中的奥秘吧，为了节省空间，学校的操场、停车场都建在了地下，如果你想到操场运动，那就乘坐专用通道升降机吧，你就能迅速降到地下操场，可以尽情地运动、玩耍了。

       　你一走进课室，就会看到发光的墙壁，这是怎么回事呢？原来，这墙壁是由垃圾里提取出来的特殊材料建成的，可以不消耗能源为课室照明，非常地环保。而且，这个特殊的墙壁还会让整个课室保持恒温，让在课室里上课的师生感觉很舒适，这是不是很神奇呢？

       　开始上课了，每位学生都拥有自己的电子书和一台多功能电脑，戴上耳机，电子书就开始讲课了，电子书能把枯燥的图画变成有趣的动画，让每个学生都仿佛身临其境。作业可以在电脑上完成，完成后按下“提交”键，作业很快就会批改好了，如果全对了，电脑里的小精灵就会跳出来夸奖你。如果你做错题了，它还会鼓励你，让你继续重做，直到正确为止。

       　你喜欢这个未来的学校吗？虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及，但是我想只要我们好好学习，掌握更多的科学知识，这个梦想一定会早日实现，今后的孩子们一定会在这样的智能学校里快乐地学习。

童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的话题作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

话题作文600字 篇1

       　在人生的极端中，有许许多多的困难，奇迹创造困难，困难创造自我，有时，困难恍若一只手将自我围困，只留下，黑、暗。

       　一张脆弱无比的纸，当然承受不了火的炙烤，不一会儿，便灰飞烟灭。面对极端自然会消失，可要往里注入一种力量，就可以与烈火相抗衡，不再顷刻化为灰烬。

       　人面对着极端，也是同样，只要向前踏上一步便是突破，只要突破了一个瓶颈口，便是质的飞跃。自己的突破就像一场长跑，只要快一秒，倘若一个人一直可以抱着这种心态，那么它就可以实现自己的心愿。当你想要得到某样东西，并付诸努力时，整个宇宙都会助你得到它。

       　每个人都像一张白纸，出生时没有任何色彩，随着长大，这纸慢慢地有了颜色，这跟他的出身并没有太大的关系。

       　一个人的出身并不重要，重要的是他成为一个什么样的人，这一张纸，或是阳光灿烂，或是污秽不堪，全不由他人决定，而是你自己所决定的。

       　尝试一下，忏悔你的过去，都做了哪些不该做的事；尝试一下，改变你的过去，使他们不再深埋于你阴晦的角落；尝试一下，说出你的过去，使他们成为公开，使他们光彩照人，使他们像火上的纸那样坚韧，永不能改变。

       　坚韧使你进步，坚韧使你经受得住生活的熊熊烈火，坚韧使你拥有可以改变自我、改变世界的力量。

       　极端的脆弱，遇到极端的坚硬，并不代表死亡，并不代表消失，而是代表自己又遇上了一次变硬变强的机会，而这机会并不多，只是有人一蹶不振，有人一鸣惊人。

       　人像一张白纸，出世时就有了太多的缺点，这些只能依靠后天的自我突破来改变。

       　人生就像一张白纸，随风飘，四海为家，来时白皙，去时污秽，或仍然白皙。有的天上飞，有的地上踩，社会就是如此，你要么高高在上，要么被别人踩在脚下。呵，看吧！就连这个世界都变得如此极端。你为什么不努力改变自己！

       　努力吧！

话题作文600字 篇2

       　社会在不停的变化，因为要跟上世界的脚步，所以人也在不停的变化，不然呐就是落后。——题记

       　人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告诉我们：伱应该要改变一下。于是乎，我们在被动的改变。然后，某一天，那些要求伱变化的人又会突然质问伱：伱怎么变成这样了？以前的伱不是这样的啊！听到这，内向的人会转身躲进墙角流泪活着直接洒泪奔走。

       　不论我们是否愿意我们总是在改变，最多也就是改变速度快慢不同罢了。我们为了不同的人，不同的事而改变。我们为了爱我们的人和我们所爱的人而改变。然而不论怎么样，却也还是达不到他们内心所期盼的。到底是我们变化的不过多还是他们的要求太高。

       　每一种改变都是一种成长，在成长的路上我们会渐渐变的不像当初的自己。就像为了当初的梦想而努力，时间久了，或许伱就会忘记这是伱当初的梦想，而只是把它当成了一味追逐的目标。不论结果如何，至少每一个改变，都是为了更好。

       　有人在改变中逐渐的迷失了自己，选择一味追求别人眼中的自己；也有人在改变中不停的提高自己，想让自己有一个华丽的出场。但，至少，我们的出发点都是为了让自己更好不是吗？我们希望的也就是呈现出一个更好的自己给他们。

       　时光荏苒，我们都已渐渐长大，但不管我们改变了多少，都不要后悔自己当初的决定。因为，即使伱后悔，也回不去当初的时候，即使伱改变回来，也早已不是最初的模样。所以我们要做的就是走好接下来的路，努力让以后的自己不要对现在的自己后悔。

话题作文600字 篇3

       　一年之计在于春，一天之际在于晨。可是直到叶儿枯萎随风飘落，太阳公公慢吞吞的爬到蓝天的正中央，我的房门却始终未开。

       　也许在天空中每天站岗的太阳公公与在我房间窗外的枇杷树上鸣叫的鸟儿会疑惑，这个每天总起早贪黑的姑娘今天咋还窝在被窝里呢?我对此也只能像它们嘿嘿一笑。好不容易混到放假，不好好滋补滋补自己一番咋行呢?

       　唉，美梦终要醒，可知道我与周公下的棋还没有下完啊!不管这么多了，老妈的河狮东北吼已到，三十六计，走为上策。可是千年不变的真理也!

       　一骨碌翻下床不管有多狼狈，先踏着拖鞋逃跑再说吧!身后只剩下床单被我翻来滚去而扭成一团的比我更具狼狈像的囧样。我终是舍不得那与我朝夕相处的床伴，于是我再向那布满狼藉的床单儿飞去了一个恋恋不舍的眼神，后便更加快速地往前冲去，但心中默念：“床儿啊，别怪主人懒，没把你叠放整齐，下一次俺一定会加倍对你好滴!”

       　匆忙赶到洗漱台，快速洗漱完毕。后抓起梳妆台前的梳子猛地梳头，两分钟完毕。速度绝对保证，至于质量嘛，也只能学人家陶渊明前辈啦，质量呢便是“此中有真意，欲辨已忘言。”只意会不可言传哦!

       　在看钟时却吃惊地发现已日上三竿了，低头看着自己，睡衣好似都没有换呢。回到房间却发现，房间里的境界比“一片狼藉”还要更上一层楼!书桌上因备考而拿来复习的书本此时已零散地分布在书桌各地，东是一本，西又是一本，摊开的试卷也忘了合上。而鞋子更是便遍布房间各地，最令人恶心的是那高高悬挂在椅子上而散发着恶臭的袜子。

       　这一切的一切，令我深刻地体会到一个人咋样似乎都可以在他的房间里瞧出端详!就比如忘，任何一个人进了我房间都会知道我可真是名副其实的一条大懒虫了。哎，懒惰如我也，但我相信勤劳如我这一头衔终有一天会落到我身上的!

话题作文600字 篇4

       　的确，完美是许多人追求的目标，成为一个完美的人是千万人的梦想。古往今来，追求完美的人犹如天空中的繁星般数不清，我也是那其中一颗星，渴望着拥有一个完美的人生。

       　大家看了别笑我，这是我第一次坦露我的“完美”心声，这是我内心压抑了很久却不知道要怎么倾诉的话。我想象中的“完美”是这样的：首先，作为一个学生，我要考上清华北大，再学好英语、韩语和西班牙语，这样我就可以出国留学了;作为一个孩子，我要赚足够的钱，让操劳一生的爸爸妈妈过上好日子;作为一个吃货，我要吃遍全世界的美食;作为一个旅行爱好者，环游世界，到各地去享受假日，当然是少不了的啦!

       　其实啦，我还想成为演员。我渴望拥有漂亮的脸蛋，模特般的身材和娴熟的演技。小时候，看到电视上那些哥哥姐姐们演戏，我就好羡慕，好向往。我也想像歌手那样，充满自信的站在舞台上放声高唱，或者和运动员一样为国争光，这多么令人自豪!但是我知道，每个人都是独一无二的，许多事并不是你想要就可以得到的，你的长处和短处就站在你面前。

       　曾经在多少个静谧的夜晚，我冷静下来思考过，我一次又一次的认识到我根本不可能成为这样一个完美的人。所谓做个完美的人，莫过是一种梦想，因为完美不可能会在一个人的身上淋漓尽致的表现出来。

       　在追求完美的路上，我曾摔倒过无数次，梦想和现实的差异几乎让我迷失了方向，可我一定不会向现实低头，不要让现实埋没了你的梦想!

       　追求完美，不是坏事，因为只有你朝着心中的完美前进才会拥有更好的自己。在追求完美的路上，你会看到鲜花，你会闻到它的芬芳，你会发现人生因为有所追求才变得有意义。或许有一天，你会因做不到心中的完美而沮丧，那么请记着“没有人是完美的”!但在追求完美的同时，比起以前，你已经更“完美”了。　　所以，像我一样的孩子们，大胆追求你们心目中的完美吧!

话题作文600字 篇5

       　“真累啊！”我背着沉重的书包，拖着疲惫的脚步，懒洋洋地走向我家的电梯门口。

       　“叮！”的一声电梯门打开了，我随着少许的人流，三步并作两步地跨进了电梯。我抢在别人面前按好了自家的楼层――19楼后，迅速站到电梯的角落懒散的靠了上去。

       　人都陆续走光了，空旷的电梯里只有我一个人了，忽然电梯停住了，我提了提神向电梯口走去，边走还边想：今天的电梯可真是快啊。

       　“咚～”我一惊，抬头一看门！门！门居然没有开！我带着满脸疑惑和一丝惊恐向电梯里的楼层显示表望去――12楼！电电梯不是在19楼，而而是在12楼停住了。顿时我嘴巴张的比山洞还大，在电梯里我能清楚的听到心脏的跳动声，一声比一声急促。在我的脑海里骤然想起那样一些情景：一些人乘坐电梯，可电梯运行了一半便不动了，而人都被困在了里面，最后还是由专业人员把他们救出来的，但是被救出来的人大部分都因缺氧而晕倒过去。我还听妈妈讲过，电梯有时出了故障会从半空中落下，有一个哥哥就是因为这样而天啊！

       　那些情景还在我脑子里转呀转，我嘴里嘟囔着：“不会吧!我不会这么倒霉吧！啊？”我心里最清楚不会有人回答我。我不停的对自己说：“镇定！镇定！要镇定！”我顿时觉得我就向一只被困在大笼子中的鸟儿，虽然笼子很大，可还是希望能马上“飞”出去。

       　“哐啷”忽然电梯轻轻的震动了一下，虽然很轻，但足以使我吓的面如土色、嘴唇发紫、手脚不听使唤了。我感觉到眼泪水在眼眶里打滚，我心里不断的鼓励自己要镇定！镇定！不要哭！我忙把眼泪止住，两眼直勾勾地盯着楼层显示表，只见电梯又开始渐渐上升了，“13、14、15”电梯马上到达了19楼，“叮”门打开了，我迫不及待地跑了出去，出了电梯后我大大地舒了口气。

       　这件事可真是有惊无险呀！我第一次真正领会到什么叫做有惊无险。嘻嘻，这件事就当是给我上了一节成语课吧！

话题作文600字 篇6

       　飞鸟充满了幻想，大海充满了激情，而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活，七彩四射，律动着阳光之歌。

       　清晨的校园，操场里蝉声不绝于耳，与此同时，琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡，四射的阳光把声音照的金光闪闪，好似在阳光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，挥洒出我们心中的阳光之歌。

       　五彩缤纷的秋日里，我们来到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里，阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来，像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀，把这些乌七八糟变成了七彩光。于是，我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。

       　阳光在我们脸上跳动，为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来，回味一下梦中的甜蜜，洗去满脸的困意。走到窗前，一缕新鲜的阳光射进眼帘，我们就好比蜜蜂寻蜜一样，寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒，那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。

       　下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵，我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵，嘀嗒的声音在我心中飘荡，为我们送来了幸福吉祥。你看，那斑马线上，一群群忙绿的人们匆匆而过，老人，小孩，大人，多得数不清。我们看到了这样一幅图画：小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候，老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年，开开心心每一天。我们的生活，就是那阳光，灿烂，幸福，欢快，流光溢彩，流出了一条梦幻般的五彩河。

       　阳光的洗礼让我们更加光彩，让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带，托起我们一起飞，飞上了蓝天，飞到了理想的国度。

       　阳光的生活，生活的阳光，太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙，阳光下的成长是那么温馨。

       　是啊，一道道耀眼的光线射进了我的心房……

话题作文600字 篇7

       　午饭后，同学们无聊得好似发了慌。不知谁说了句笑话，引起了一阵哄笑，这好似给了大家的启发。

       　同学们一致建议推选几个同学讲几个故事或笑话，前提条件是要引起同学们发笑。当选的是“面包大师”。他没有文体躯感，却有一副动人的面孔。随他那滑稽的动作，还没有走上讲台，就引得同学们一阵大笑，他也斜着得愈的眼睛走下讲台。嘿！“三贤儿”出场了，你看他乱蓬蓬的头发，由于较早地发育，嘴上已有一抹浓黑的翘胡子。他两手把大腿一拍，用猪一般的呼呼声叫到：“同志们，给我好好的于，干好了，大大的好，皇军赏你们每人一个军官当当……你们好好的干呀！”翘胡子翘得老高，肉墩墩的脸，真似一个神气十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。哟！小贾还真有点儿呢！扬起他那西瓜般的圆脑袋晃晃，像拘急跳琦，马驹子跳芭蕾舞……

       　从我们五年级的教室里时而发出一阵阵开心的笑，引得其他班的同学及老师在窗口上瞧着笑。

       　笑声，在春天和春风一道，四处报道：春天来了，扬起笑脸吧！笑声，在夏天和溪水一道，四处高唱：来吧里扬起笑脸，消除你的疲劳。

       　笑声，在秋天和秋风一道，四处欢告：扬起笑脸，吻你结晶的硕果吧！

       　笑声，在冬天把寒风化消。变成晚流，四处欢叫：扬起笑脸，迎接即将来到的新一年。

       　我们在课余生活中笑，它为我们驱走了疲劳，带来了欢乐，为我们抹去眼角的倦意，带来了欢乐的泪花。使我们心情舒畅；使我们学的知识记得更牢。一阵阵欢笑，笑出一顺颗欢乐的泪珠级成一串串闪光的珍珠，围在我们的颈脖，丰富我们的课余生活。

话题作文600字 篇8

       　看呀，看呀，春季它来了。大地一片生机，一个迷人的季节，看，它来啦，迈着悄无声息的脚步正在向我们走来，向大地的一片生机展示它的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春季的色彩。它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好像因为春季的到来而欢欣鼓舞，冰冻的河水也随春季的到来融化了，一条条溪流向东而去，看，这充满生机的一切都在告诉我们，春季来了。

       　春，一个团圆的字眼，一个悦耳的字眼，一个奋斗的季节。她迈着轻碎的小步伐随着微风向我们走来，同时她也带了滋润万物的春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春季的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春季来了。

       　温暖的春呀，闻着便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人舒适，春季带来了色彩。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的'让我们感受到春季为我们的生活带来了欢呼。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春季的脚步近了，让我们感受到春季带来温暖和安慰。农田里，农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，油菜花开了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。

       　春季是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春季的到来就已经暗示了我们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。

话题作文600字 篇9

       　路，相信我们大家都很熟悉，只是大家没有注意自己走的是什么路。人生中，都有自己要走的路。

       　在我们的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路，在这些路中，我们应该怎样走好下一步呢?也许是一个未知数，等着我们去迎刃而解。

       　在以前的生活，我总是过着无忧无虑、无拘无束的日子。不懂得怎样去看透世间的万物。只懂得衣来伸手，饭来张口就得了。自己无所事事，从未考虑过人生之路。

       　我是一个来自农村的小女孩。然而，到了外面的世界，一切都变得无边无际，宽阔无比，五彩缤纷。这时的我看到外面的世界，真的让我大开眼界。这奇迹般的美丽，让我无比的冥思遐想.

       　十四的我，来到这里来学习，我将感到无比地高兴，我相信，我能够走更好的路。如果我不好好学习，我将会攀那陡峭的山坡。

       　人生就像下棋，一步失误，全盘皆输。但不同的是人生不如下棋，因为任何人都没有再来一局的机会。人生短暂，慎重脚下，走好人生的每一步。

       　古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。相信大家都明白这其中的道理吧。

       　罗曼·罗兰曾经说过“累累的创伤，便是生命给予我们最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的每一步。”

       　天下是没有平坦的路，只要我们肯用力去攀登就一定会有平坦的路让我们踏上去。人生之路亦是如此。在这看似漫长其实短暂的人生道路上，充满了太多的风风雨雨。我们不能够停下脚步，而是迎难而上，跌倒了，不应该爬下去。而是站起来，准备东山再起，重整雄风，去迎接更大的挑战。

       　告诫大家，如果我们有机会读书，大家应珍惜好好的利用每一分每一秒，不然以后后悔是无用的，一定要知道自己长大后，将要走怎样的路，你们一定要为自己以后做做打算了。

       　我坚信，只要我们努力地去把握，一定会有宽阔平坦的路。

       　人生的必经之路，也许和玩纸牌的过程有很大的相似之处。然而，纸牌错了，我们可以重洗，再来一回，可是人生不能够重新来过。纸牌可以用来玩，但是人生绝对是玩不起的。

话题作文600字 篇10

       　每个人都有自己的理想：想成为工人、医生、警察、科学家……而我的理想是成为一名教师。

       　每当我从电视里看到那些特别渴望上学，而又因为家庭困难而上不了学的孩子，我就特别难过，这使我想成为一名教师的信念更加坚定。我想去帮助那些既可怜又可爱的孩子，让他们能够学到文化知识，用知识来改变自己的命运，让他们和其他孩子一样，也可以在知识的海洋里遨游。有朝一日，用自己的所学为国家的富强做出贡献。

       　可能有的人认为，教师就是一些很普通的人，教师的工作也很轻松。每天只是讲几节课、批阅几本作业而已。可我却不这么认为，因为教师从事的是一个平凡而又伟大的职业，他们不仅要教我们学习课本上的文化知识，更多的是教我们怎样做人，怎样做一个有道德，对社会有用的人。教师就像蜡烛，点燃的是自己，而照亮的永远是别人。

       　北京师范大学教授、《中国诗词大会》的讲解员康震老师，他博学多才，能写会画，把中国古诗词讲解得深入浅出，对作者的身世以及诗词的创作背景都讲得头头是道，他是我心中的学习榜样。还有那些在各个偏远地区默默奉献的老师，他们倾其一生，只愿有更多的山里孩子能走出大山，看看外面更广阔的世界。那些平凡的教师背后不平凡的故事，令我既佩服又感动。

       　我在一天天地长大，学到的知识也越来越多，我也懂得了成功来源于努力和坚持。一个人如果有了努力的目标，就要朝着这个目标努力地去奋斗，即使遇到了挫折，也要咬牙坚持，那么理想就一定会实现。我知道，要想成为一名优秀的教师并不容易，不仅要有渊博的知识，更要有不怕困难，甘愿奉献的精神。我深信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我愿为此不断努力。

       　“泉水挑不干，知识学不完。”为了实现我的理想，我要发奋努力，学习更多的文化知识。我也有信心闯过所有的难关，去追求我的理想并努力去实现。我相信，汗水浇灌的花朵定会开的更艳！

600字作文《我和语文》

       篇1：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　小时候，妈妈总是在三月时带我去放风筝。小时候的我，看着迎风飞翔的风筝总有一个愿望：有一天能飞得像风筝那么高。可是，现在的我，每当看着风筝飞起来时，都会若有所思：线的这头是母亲，线的那头是我，这线就是母亲对我深深的爱，她总是一收一放，生怕我落下来。

       　我对小时候的记忆非常深刻，那时候，妈妈总是带我到处玩，游乐场、公园、河边、田野……那时的我，心中充满了快乐、幸福，我多么希望我永远都会那么快乐、幸福，就像天上的风筝，自由自在，无忧无虑。

       　可是，到了三年级，妈妈就变得非常严厉了，我每天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题，弹那些总也弹不完的乐谱，一切都变得枯燥无味，我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中，似乎只有分数和名次，其余的一切对她好像都不重要。现在，我才体会到怀念的滋味，我怀念那片小时候的天空，怀念那自由自在的风筝。可惜，风筝飞走了，于是，那片天空也不会再回来了。

       　可恶的习题集，是它夺去了我的风筝，是它夺去了我的天空。我伤心极了，把窗户打开，一个五六岁的小女孩映入眼帘，她正和她的妈妈放着风筝。她脸上那纯洁的笑容我好熟悉。哦！原来，我也曾经拥有过这样的笑容啊，可惜，这笑容再也回不来了。突然，小女孩哭了起来，我听见她对她的妈妈说：“风筝线断了，风筝不见了，再也找不回来了。”听了她的话，我好难过……

       　童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的画卷，这些都和风筝一起飞走了，飞到了很远的地方，只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆，回忆那童年的天空，回忆那美丽的画卷，最让我怀念的，还是那童年的风筝……

篇2：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，晴空万里，碧空如洗，蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

       　一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下，绽开了甜蜜的笑脸。没错！这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

       　刚进入公园，我就被春姑娘一手创造的春景迷住了，鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候，一个响亮的声音传到了我的耳边：“到了！到了！”我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

       　哇！放风筝的人真多，真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑，想让自己的风筝快快地飞上蓝天；有的三五成群地放风筝；有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了！

       　我拿出我的彩虹风筝开始放，我把风筝使劲地扔向天空，然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备开始放第二个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝终于飞上了天空。这时，风筝开始了聚会，千姿百态的风筝在空中飞翔，我心里比吃了蜜还甜。

       　其实，放风筝放飞的并不是风筝，而是梦想、快乐和自我。

篇3：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　星期天，我和妈妈一起去小南湖放风筝。

       　这天，鸟语花香，春意盎然。太阳公公在湛蓝的天空中用温暖的手抚摸着我。春风姑娘温柔地吹拂着惺忪的大地。远处，桃花绽开了笑容，远远望去，像一片灿烂的朝霞。梨花和杏花也开了，白的像雪，粉的像美丽的纱。娇黄的迎春花在风中开放，像是一群跳舞的小姑娘在旋动着衣群。光秃秃的树梢上冒出了小小的绿芽，草儿也变得翠绿翠绿，像刚出生的小宝宝的脸，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美丽的春景图！

       　再看看广场，那里早已游人如织。天空中飘着各式各样的风筝。有小鸟、蝴蝶、蜻蜓、白兔，还有瓢虫、金鱼、燕子、娃娃脸……数不胜数。它们各自展示着独特的姿态，在蓝天里一争高下，多么潇洒。放风筝的人们个个朝天空仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

       　这时我迫不急待地拿出我的蝴蝶风筝，放了起来。可是，它好像有股怪脾气，老往地上栽，不一会儿就把我急的满身汗。妈妈笑咪咪地朝我走了过来，对我说：“放风筝要逆着风的方向走，绳子要慢慢地松。”一边说一边给我做示范。我认真地边听边模仿。呀！蝴蝶终于飞起来了！它越飞越高，在蓝天和白云的映衬下，显得更加绚丽多姿！

       　此时，我感觉我的心也似乎跟着我的风筝一起飘了起来。

       　我已经忘掉了所有的烦恼和不快，忘掉了沉甸甸的书包和厚厚的练习题，忘掉了妈妈和老师的唠叨……哎！要是我每天都能像风筝这样，自由自在地翱翔在蓝天里该多好啊！

       　我愿做一只风筝，放飞我快乐的心情！

篇4：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这不，阳春三月，又到了放风筝的好时节。

       　星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的……让人看得眼花缭乱。看着它们陆陆续续地被人们放上了天空，我也不甘落后，连忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”，加入到放风筝的队伍中。

       　原本我以为放风筝是一件很容易的事情，一尝试才知道没那么简单。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝大概飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下，风筝随即就从空中栽了下来，像喝醉了酒似的。妈妈告诉我风筝没停稳时不能停下来。我便开始第二次尝试，这次我拽着风筝使劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不肯上天。我喘着粗气问妈妈，这又是为什么呢？妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀！”哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，开始第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下降落时，我就赶紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它终于在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激动、那样兴奋！

       　但是，令人遗憾的是它在降落的时候卡在了大树上，我们用尽浑身解数也没有把它取下来。我心里很难过，只好和妈妈依依不舍地离开了。

篇5：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　今天风和日丽，是个放风筝的好天气。放学后，小华，小明和小兰来到山坡上放风筝。

       　此时，天上已经飞满了风筝，有蜿蜒盘旋的蜈蚣风筝，有自由飞翔的老鹰风筝，还有活灵活现的金鱼风筝……真是形态各异，五彩斑斓啊！

       　远处，一个小男孩正在放一个三角形风筝。当风筝飞起来时，他高兴得手舞足蹈，对妈妈喊道：“妈妈你看，我的风筝飞起来啦！”爸爸妈妈看着飞跑的小男孩，也开心地笑了。

       　看到这里，小华说：“我们也赶紧放风筝吧！”小明拿出燕子风筝，小华把风筝举过头顶，小明一手抓着风筝线，一手拿着线轱辘，向前跑去，一阵风吹过，风筝飞起来了！小明高兴得叫了起来：“快看，风筝飞起来了！”小华追着风筝，也兴奋的叫起来“飞起来了，飞起来了！”只见燕子风筝一会儿在天上转圈，一会儿在天上翻滚，一会儿像在冲浪，到高处时，又像要摔倒一样俯冲下来，然后又顽皮的飞了上去，好像和你在玩游戏。

       　一旁的小兰着急了，她喊道：“我的风筝还没飞起来呢，你们快来帮帮我啊！”小华赶紧跑过来，帮小兰拿着蝴蝶风筝。小兰边跑边放线，但风筝却像和他们唱反调一样，怎么也飞不起来。小兰停下来，仔细观察着，过来一会说：“是不是我们的方向搞反了？风筝要逆风飞。”他们调整了方向，这次，蝴蝶风筝果然飞起来了，风筝越飞越高，越飞越远，似乎都要碰到云彩了！

       　两只风筝加入了风筝的行列，和它们一起飞起来。它们时而向前飞，时而交织在一起，时而分开飞，时而又一起在天上打个滚……真是千姿百态，让人眼花缭乱！

       　山坡上到处都是欢声笑语，好一幅“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的美丽画卷！

篇6：童年趣事作文600字放风筝（优秀6篇）

       　小时候，妈妈总是在三月时带我去放风筝。小时候的我，看着迎风飞翔的风筝总有一个愿望：有一天能飞得像风筝那么高。可是，现在的我，每当看着风筝飞起来时，都会若有所思：线的这头是母亲，线的那头是我，这线就是母亲对我深深的爱，她总是一收一放，生怕我落下来。

       　我对于自己小时候的记忆非常深刻，那时候，妈妈总是带我到处玩，游乐场、公园、河边、田野……那时的我，心中充满了快乐、幸福，我多么希望我永远都会那么快乐、幸福，就像天上的风筝，自由自在，无忧无虑。

       　可是，到了三年级，妈妈就变得非常严厉了，我每天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题，弹那些总也弹不完的乐谱，一切都变得枯燥无味，我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中，似乎只有分数和名次，其余的一切对她好像都不重要。现在，我才体会到怀念的滋味，我怀念那片小时候的天空，怀念那自由自在的风筝。可惜，风筝飞走了，于是，那片天空也不会再回来了。

       　可恶的习题集，是它夺去了我的风筝，是它夺去了我的天空。我伤心极了，把窗户打开，一个五六岁的小女孩映入眼帘，她正和她的妈妈放着风筝。她脸上那纯洁的笑容我好熟悉。哦！原来，我也曾经拥有过这样的笑容啊，可惜，这笑容再也回不来了。突然，小女孩哭了起来，我听见她对她的妈妈说：“风筝线断了，风筝不见了，再也找不回来了。”听了她的话，我好难过……

       　童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的画卷，这些都和风筝一起飞走了，飞到了很远的地方，只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆，回忆那童年的天空，回忆那美丽的画卷，最让我怀念的，还是那童年的风筝……

参观博物馆作文500字5篇

        语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了6个春秋，和我密不可分。

        听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话，两岁时迷上了认字。别的孩子认字用字卡，而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着妈妈上街认字，他们就是我的字卡。它们领着我踏入语文的大门，让我领略到了语言的神奇。

        大一点后，我知道了“书”是怎么一回事，便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事。《格林童话》我听了一遍又一遍，觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍，总觉得那么神奇！六岁的时候，我能独立看书了，当我碰到第一本书，打开第一页，便一头钻进书的海洋，一发不可收拾。看书入了迷，甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活。书籍为我的语文路铺下了基础。

        上学以后，我终于正式接触语文了。因为书看得多，作文总是不怎么发愁，可考试成绩一直让我忧。记得三年级时无论我怎样努力，我的语文成绩始终徘徊在班级第二。可是有一次，我竟然很意外地考了97的高分，比第二名多了1分。我那时的心情简直爽极了！可仔细一看，分数合错了，应该是95，又是第二！“是告诉老师呢，还是不告诉？”我沮丧地想着，犹豫不决。回家后，我对妈妈说了这事，妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的。”于是，第二天上学后我报告了老师。没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的。”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗？可说来也怪，从那次以后，我几乎每次都拿第一。我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上。因为我的老师，我更加热爱语文。

        如今，不管我的成绩是好还是坏，语文都是我最亲密的朋友。它从幼年陪我到现在，让我学会了阅读，明白了做人之道，给我的生活平添了几分乐趣，让我的生活多姿多彩…….它永远是我的好伙伴！

       

一篇600字作文：我的（）语文

        我的快乐语文游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。

        汉语是13亿中国人及诸多海外华人的，我们不能没有它。

        在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。

        那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪。

        那天早上，老师把我们带到了沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。

        一声响了过后，老师用那手中的的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题：“同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么？”话音刚落，同学们你争我抢的回答，“一支的”、“一个甜美的微笑”、“的”，…… 答案千奇百怪。

        老师面带微笑地说：“同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。

        ”然后老师又给我们讲了一个故事：一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。

        有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。

        这些不同的答案让他觉得好奇。

        后来，他决定留在中国学习汉语。

        在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。

        要让我们的口才更好，我们需要语文；要让我们的学识更均衡，我们需要语文；要让我们的性情更温和，我们需要语文；要让我们的未来更美好，我们更需要语文。

        同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文。

作文我和我的语文课

        也许是小学语文太简单了，每次考试成绩都不错。

        上初中后，我才知道语文的深奥就像阴天的夜晚看不见星星一样。

        同时，我也遇上了语文题场上的高手。

        他们有自己的学习方法，答题思路，井然有序。

        而我与他们之间的差距，就像此岸与彼岸一点也不沾边。

        在作文方面我就更抬不起头来，简直就是一塌糊涂。

        每每听到作文课上范读的作文，我除去羡慕，便是自卑了。

        初一第二学期，我也下过决心：“好好学习语文！”也许是由于我的自控能力太次了，也许是由于条件反射，上语文课时，还总是晕晕沉沉的。

        但“困感”与“头大”就不一定伴随我知道永远了：到了初三，也许是由于即将面临人生第一大转折点的缘故，也许是家长、老师不断督促下的缘故，我更深一层认识到学习语文的重要性，知道学了。

        上课时的困感也不知跑哪儿去了，头脑也清晰了，每次上语文课时的感觉都是焕然一新的。

        可是我所做的努力还是晚了：作文水平没有太大的提高，很多语文基础知识也补不过来。

        我开始担心自己能否通过语文中考这关。

        不过还好，我过关了。

        也许是蒙的吧！终于，我考进了XX中学（我的愿望实现了）。

        原本以为会象初中一样消极，可没想到高中语文教课让我大开眼界。

        语文老师的幽默诙谐令我对语文学习产生了前所未有的兴趣。

        从上课不爱回答问题，到不敢回答问题，再到主动回答问题，爱回答问题（当然是我自认为），与语文老师的讲课方式是离不开的。

        每次上语文课时，听着老师风趣的话语，我都真正投入到课文里去。

        在语文老师的引导下，学习艺术之文，体会艺术之情。

        可偶尔也会上课走神，甚至发生了课上睡觉的现象，这可是上高中以来“百年不遇”的场面。

        记得老师是轻轻的拍了一下我的头，我就醒了。

        心里一声惊叹：“还好，是节早读！”因为之后老师没说我什么，我只能庆幸自己比较幸运：因为语文老师在我们心目中地位比较厉害，就如同北京是首都一样重要。

        只能怨自己“死性不改”。

        不管怎么说，我认为我与语文之间的陌生感在渐渐淡化，尽管不能预计要多久，但我知道不用“多久”，即使是“摧残”初中三年的“劳动成果”，我也在所不辞。

        因为语文以成为我生活中不可缺少的一部分了。

作文我的语文课五百字

        记得一次，在小学的语文课上，语文老师讲的是周晔的一篇回忆鲁迅的文章《我的伯父鲁迅先生》。

        老师在请学生分完段落以后，接下来就是分析课文。

        老师在讲到鲁迅先生送给周晔两本书时，课文是这样的写的：“那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

        伯父已经去世多年了，这两本书我还在保存着。

        ”老师鬼死神猜地提出这样的一个问题，问鲁迅先生去逝了那么多年了，为什么作者把这两本书一直保存到现在呢？老师这样一问，可把学生都问住了，班里鸦雀无声，都想不出好的答问，就是啊，问什么作者非要保留这么两本书呢，可能鲁迅先生送的比这两本书贵重的礼物多了去了，为啥作者就保留它们呢？想啊想，停了好久一会儿，不知道，我怎么慢慢地站起来了，同学们都把目光投向了我，当时班里很静，我很紧张，可以听见胸脯里心脏“怦”“怦”跳动的声音，回答的声音也很小，但老师和同学却听的很清楚，我说：“是因为作者把鲁迅先生的话深深地记在了心里。

        ”我话刚落音，就听见老师大声一喊：“好，回答的好，就是这个答案”。

        我不记得当时我是怎么坐下的了，就知道回答完，班里也很静，因为老师把我和同学都震撼了，当时老师的声音很洪亮，情绪也很激动。

        没想到回答问题有如此的感召力，到现在，我回想起来，还是挺迷惑的，有那么好吗？下课了，同学们去上厕所，在回来的路上，同学都冲我笑，不知为什么，而我心里确实很美的。

        从小我都很安静，上课不爱回答问题，但成绩也一般，自从那以后，我变得积极了，成绩也提得很快，到学期期末，公布成绩，我居然考了班里的第二名。

        小学的课数不清有多少节，但那节课却记得很清楚，语文课，我的启蒙课，我感谢我的语文老师，但他的名字我已记不清了。

        但见面，我还是认识的。

初中语文作文题目：我的第一次...怎么写啊

        我能 相信自己，你可以做到。

        ——拿破仑 世间万物，芸芸众生，每一个人都有不同的遭遇和境地，但人们有一样是相同的，那就是潜能，潜能无限，所以我要大声地说：“我能！”有这么一个故事：在法国有一片茂密的森林，森林中有一个简易的军用飞机场。

        这里没有铁丝，没有站楼，只有一条跑道和几幢房子。

        一天飞行员杰姆正在用水管冲洗自己的飞机。

        突然，他感到有一只手搭在他的肩膀上他回头一看，竟是一只体形硕大的黑熊。

        他一下子被吓住了，在这万分紧急的关头，他用力一跳，竟跳上了两米多高的飞机机翼，就这样他成功地躲过一劫。

        事后，他尝试着再次跳上机翼，可是试了多少次都没有成功。

        这个事例说明了什么，它说明了人的潜力是无限的，只要你相信自己，你就可以做到，你就可以获得成功。

        难怪李宁的广告上说：“一切皆有可能。

        ” 是的，我们要相信自己，相信自己可以获得成功。

        相信自己，让刘翔在无黄种人立足的110米跨栏上斩获金牌；相信自己，让雅典失利达到王皓走出失败的阴影，登上世界第一达到宝座；相信自己，让拿破仑在欧洲战场上所向披靡，战无不胜，攻无不克。

        我们作为新一代的中学生，更需要相信自己。

        面对数学难题时，我们想的不应该是抄袭他人，而应该是相信自己，凭着自己的本领去把它克服；面对考试时，我们应该相信自己，不作弊，凭着自己的勤奋努力去取得好成绩。

        相信自己，这不该是一张空头支票，而应该把它付诸于行动中，只有这样，才可以算得上是真正理解了这句话，才可以获得成功。

        最后我想引用一下NBA篮球明星巴蒂尔的一句广告词：I CAN play。

        （我可以）。

作文我是这样学语文的1000字

        也许你曾看到老人斑白的双鬓，感叹人生易老；也许你曾经历交际的失败，感愤世间的冷漠；也许你曾目睹老师英年早逝，感慨生命的脆弱；也许你曾经受冬季的严寒，感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。

        语文却悄悄对我说—— 人生的确短暂，但我们可以用有限的生命创造永恒。

        老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹；布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。

        虽然他们流入穷年，但他们用双手和智慧辛劳了一生，创造了生生不息的历史，历史长河滚滚向前，永无止境。

        充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。

        我应抓紧时间经营自己的人生。

        我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒伤悲”苦涩。

        我想，一个人，只要曾经努力地生活过，无疑，他就在创造历史，那他的人生将无怨无悔。

        世间并不冷漠。

        只是你们曾把自己看得过于重要，认为别人应该对自己怎样，却忽视了“人人平等”这一前提条件，如果希望别人尊敬你，你得先尊敬别人。

        打开心门接纳这个世界，并为这个世界跳动。

        你知道吗？友谊不一定像拍**那样，总是同生死、共患难锻炼的结果。

        它或许是回家途中风雨同舟；或许是感伤离别相互鼓励；或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗？你很幸福。

        在外，母亲牵挂着你，回家，妻子相偎着你，无论别人如何对你，你的亲人始终是你心灵的守护神，你的心始终在温室里。

        生命并非脆弱。

        竹子破土而出，小草钻出地面，树木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的坚韧与顽强深深震撼。

        我想：判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难，不取决于生命体在自然中存在的时间长短。

        生命诞生是大自然规律，生命的结束是大自然的规律。

        来自自然，回归自然，才是最完美的人生。

        严冬是老人最怕提起的季节，不提它，它还是会如期地来。

        试想：如果缺少了冬季，我们便感受不到——春的和煦，夏的热情，秋的凉爽，观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。

        分明的四季，描绘了我不同的人生阶段；分明的四季，展示了世界多姿多彩诱人魅力。

        渐渐的，如果你感到我变了的话，请把一切都归功于语文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，尽管很孤独寂寞；晴空之下，我要高傲地呐喊，尽管还幼小稚嫩。

        如果没有了语文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。

        2. 学习语文，是件美妙的事.它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力. 学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。

        记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。

        我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。

        我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是 “非”吗？对！可能就是它。

        我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。

        就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。

        第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。

        ”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。

        说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。

        看看有没有“非”字部的。

        ”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。

        啊！果然有“羽”字。

        接着，我很顺利地查到了“翡”字。

        忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。

        老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。

        ”“那就是噢！干事不要那么快下决定。

        遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。

        ”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。

        这样语文学习的故事还有很多。

        在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。

        在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。

我与语文 作文600字

        这里有几篇，希望你喜欢：生活有多广阔，语文就有多广阔。

        我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。

        打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。

        上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。

        我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。

        于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。

        书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。

        于是，读读写写成了我生活的一部分。

        我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。

        久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

        苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。

        数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。

        如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

        我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。

        语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？ 在失意的时候，抚慰心灵的伤痛。

        在茫然的时候，指引正确的方向。

        语文，如一泓清泉，缓缓而入，呢喃起爱的涟漪，荡漾起诗的韵律，此际，心清如许。

        ——题记 如果语文是一泓清泉，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，照亮人生的道路。

        语文，是无处不在的。

        “试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

        ”你听，那可不是语文在把北宋婉约词中的幽幽愁思缓缓吹起？“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

        ”你看，那可不是语文把盏而吟，倾吐着泛苔的城墙中，华夏五千年文化的超然大气？ “记绣榻闲时，并吹戏雨；雕阑曲处，共倚斜阳。

        ”桨声船影里，可不是语文皓腕凝霜雪，凝眸对残晖，为江南烟雨平添温柔几许？“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

        ”琵琶女愁苦的面容中，可不是语文倚天扬帆，冥冥之中带来无穷的魅力？ 语文，是动人心魄的。

        在流光溢彩的上海滩，语文带你访问一个繁华而空洞的世界，那里有一个贫穷的黄包车夫，在大街小巷中飞快地穿梭；那里有一个寂寞的女子，诉说着那个年代不凡的情愫。

        在柔情万种的江南，语文漫步在烟雨的土地，轻雾弥漫的西湖让我们看到了语文的长度，经典纯美的周庄呼啸着语文的沧桑。

        语文，是催人奋进的。

        “而今啊，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

        ”诗人爱国的情怀，在语文中得以彰显。

        “在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

        ”我相信朱自清先生的话语，语文让他的思想凝成闪烁的文字，催人奋进。

        语文是一幅山水画，点提勾勒之间倾现着宁静；语文是一首五言诗，平平仄仄之间吐纳着情怀；语文是一轮明月，笼罩这一泓心灵的清泉。

        浮泛在诗与爱的清泉上，我倾听着这语文悦耳的声音，汩汩，汩汩…… 语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了10个春秋，和我密不可分。

        听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话，两岁时迷上了认字。

        别的孩子认字用字卡，而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着妈妈上街认字，他们就是我的字卡。

        它们领着我踏入语文的大门，让我领略到了语言的神奇。

        大一点后，我知道了“书”是怎么一回事，便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事。

        《格林童话》我听了一遍又一遍，觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍，总觉得那么神奇！六岁的时候，我能独立看书了，当我碰到第一本书，打开第一页，便一头钻进书的海洋，一发不可收拾。

        看书入了迷，甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活。

        书籍为我的语文路铺下了基础。

        上学以后，我终于正式接触语文了。

        因为书看得多，作文总是不怎么发愁，可考试成绩一直让我忧。

        记得三年级时无论我怎样努力，我的语文成绩始终徘徊在班级第二。

        可是有一次，我竟然很意外地考了97的高分，比第二名多了1分。

        我那时的心情简直爽极了！可仔细一看，分数合错了，应该是95，又是第二！“是告诉老师呢，还是不告诉？”我沮丧地想着，犹豫不决。

        回家后，我对妈妈说了这事，妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的。

        ”于是，第二天上学后我报告了老师。

        没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的。

        ”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗？可说来也怪，从那次以后，我几乎每次都拿第一。

        我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上。

        因为我的老师，我更加热爱语文。

        如今，不管我的成绩是好还是坏，语文都是我最亲密的朋友。

        它从幼年陪我到现在，让我学会了阅读，明白了做人之道，给我的生活平添了几分乐趣，让我的生活多姿多彩…….它永远是我的好伙伴！

我的语文我的爱作文

        伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家.你漂泊，你凄苦.淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊.一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸.白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼.无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓.提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑.哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听.我独在人间委实的不愿生！语文，你让我感受情的真.让我得到了真情，体味了人意.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤.举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？是你在叹息么？民之多艰，你想扭转.可你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐.你感慨叹惜，愤怒！难道王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个.你想唤醒王，于是怒沉汨罗江.啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情.

作文我对语文的看法350个字。

        常听到同学唉声叹气，仰天问到：“我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？”其实，我们是在生活呀！生活不是形形 *** ，丰富多彩吗？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，揣在我们的心中，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋。

        快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。

        “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

        ”语文课上便是我尽情抒发感情的天地。

        赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。

        诗如下：五两欢乐，三两愉快，二两忧愁，一斤生活恰似一江春水向东流。

        让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那“史家之绝唱，无韵之离骚”的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的文化小溪。

        即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。

        朋友们，当你们费劲一般周折，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，因为我有自己的快乐人生信条：把自己塑造成一个完美的人。

        每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，年轻人，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，祛除障碍。

        你的心里指数已增到60%，心理承受力50%，望君继续努力。

        “我是怎样的高兴，距离成功，我又近了一步。

        浩瀚的宇宙令我们咋舌，我相信每个人对此都充满好奇，曾经编制的梦里也不乏科学家。

        可我们有深知渊博的知识是必不可少的，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。

        我坚信，只要我们志存高远，当我们取得进步时，我们会快乐的认为：我与科学家有缘。

        多么大胆而又切合实际的设想，我们为自己的将来预定了船票，制定了目标，难道这不是一件令人高兴的事吗？学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统；学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱；学习地理，我了解到……朋友们，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，做事丢三落四的孩子，您不为自己的进步快乐吗？请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。

        生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香；生活是一棵树，因有了快乐，而生长的茂盛成荫；生活是一汪洋大海，因有了快乐，而流淌的广袤无垠。

        生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好！

        我眼中的语文课语文课，对于我们来说是一门不可缺少的课程。

        今天就让我们来聊聊“我眼中的语文课”。

        我眼中的语文课是老师带领我们走进一片郁郁葱葱的森林。

        我在一条五彩斑斓的小溪边停下，坐在那里听智慧女神为我们讲述一个个神奇的故事。

        在那儿，我们能听见潺潺的流水声，啾啾的鸟鸣声，沙沙的叶响声；我们还闻到花草的芳香，森林中清晰的空气。

        看，森林里活泼可爱的小动物在奔跑，真是让人目不暇接。

        蒙蒙的薄雾笼罩着森林，增添了几许神秘，激起我们探索的欲望。

        越过莽莽的森林向远处望去，我们看见了一望无际的大海，大海涌起了一层层白色的浪花，仿佛告诉我们一个个秘密……语文课实际上是一个思维活动的过程，我们在知识的海洋中遨游，和知识亲密接触。

        通过语文课的学习，我们见识了大千世界的千姿百态，懂得了生活的真谛。

        语文是诗、是歌。

        语文课是一把打开知识宝库的金钥匙。

        我喜欢语文课

        转载请注明出处 ? 600字作文《我和语文》

成都景色游记作文600字

        在博物馆里，不同的 收藏 理念和展品来源会赋予博物馆完全不同的风貌。博物馆也能在无形中折射出一个国度、一个地域、一个城市的精神 文化 厚度。 下面是我给大家整理的关于参观博物馆 作文 500字，欢迎大家来阅读。

       

        参观博物馆作文500字1

        我的寒假生活过得丰富多彩，但是让我记忆犹新的，还是那次去博物馆参观。

        那天早上，天气很糟糕，我们坐上公共汽车，经过几个小时的颠簸，终于到达了目的地。两座高大而又坚固的建筑物出现在我眼前，一个是关于地理的博物馆，而另一个是关于古代的博物馆。因为我特别喜欢恐龙，所以便走进了地理博物馆。

        一到里面，立刻便传来了几声“嗷嗷”的恐龙叫声，我不由地打了个哆嗦。我轻轻地走着猫步，偷偷摸摸地走进一个玻璃房间，几只高大的恐龙出现在我眼前，其中一只恐龙的名字叫做“山西山西鳄”，它的骨头和石头连在一起，有两米多长，牙齿又粗又壮，其实和现在的鳄鱼没有多大区别。

        旁边有两个大块头恐龙，都有十几米长，七八米高，脖子微微上扬，一副自信满满的样子。听妈妈说，恐龙很久以前也是生活在海洋里，后来才慢慢转移至陆地生活。

        走到博物馆的四层，里面有很多的宝石，还有一些金、银、铜和成千上万不知名的玉石。五颜六色的宝石，在紫外线的照射下，反射出各种颜色的光芒。但是当把周围的灯关闭以后，原先那些发着七彩光芒的宝石，一瞬间便好像没有了光彩，变得和普通的石头差不多。

        再往上走，到了五层，这里有很多关于铁和煤的形成 方法 的介绍，这让我大开眼界。

        此次参观让我受益匪浅，原本我以为我的知识已经很渊博了，但现在才知道，我其实就像是刚上小学，什么都不懂的小孩子一样。以后我要更加努力，多读书，多了解更多的科学知识。

        参观博物馆作文500字2

        “哦——哦——哦！”快听，怎么回事？原来是我校组织同学们秋游参观科技馆呢。当老师刚一宣布，班上突然把气氛升到了最高度，有的同学在高声欢呼，有的同学兴奋地一蹦三尺高，还有的同学更加地夸张——都差一点儿跳起舞来呢！

        这一天，天气晴朗。大家早早地来到了学校，很快我们上了车，一路上我们欢声笑语。就在不知不觉中，我们来到了科技馆的广场上，刚一下车，同学们就像一群小鸟似的迫不及待地冲进了科技馆的大门。

        首先，映入眼帘的是一个大大的银色水龙头挂在空中，下面是一个盆儿，里头装满了水。这时，同学们发现了一个奇怪的现象：水龙头的后面又没有水管，怎样流出来的水呢？盆里的水怎么就不溢出来呢？带着这个问题大家一起找答案。不出一会儿，大家都了解了它的原理：在盆里有一个喷水器，水往上喷时有根长长的玻璃柱在水龙头的喷水口中，所以使人产生是水龙头喷出的幻觉。

        接着，我们继续往前走去。走着走着我们来到了我们了最爱——游乐园。大家奔向了自己感兴趣的地方，而我则选择了微缩3D影院。在看的同时，我观察了一下播放头，它的数量是三个，怪不得叫“3D”呢。在看3D**的时候，必须戴上一种特殊胶片的眼镜，如果不戴，就会看见三个模糊不清的影子在荧屏上面飘动。这让我觉得人类的进步不小，长大后我也要让人类的进步越来越快！

        后来我们还分别参观了科技馆的二、三层，懂得了很多的道理。这真是一次别开生面的参观！

        参观博物馆作文500字3

        今天我们去了黄河博物馆，刚好是国际博物馆日。

        让我带大家一起去参观一下吧！第一展馆:老师给我们讲了黄河的湖泊有300米宽，起于青藏高原，所以，黄河才闻名中外。在世界河的列表中，我们国家的长江排第3，黄河排第6。“没有黄河，就没有我们这个民族！”我们还看了燕子石等化石。黄河果然很长，他跨过了很多城市:阡海、四川、河南、甘肃、山东等省份。黄河干流全长54644米。古代，人们常说的五谷有小麦、水稻、黄米、谷子、大豆这些。

        第二展馆:老师给我们讲了原始人，距今已有180万了，他们俗称西猴杜人。人们后来有了火种，人类的文明就向前迈进了一大步。人类从野蛮到文明。这样，人吃肉就不生吃了，为烤一下再吃。儒家的创始人是孔子。古代的八大方督中，我们河南就占了4个，分别是:郑州、洛阳、开封、安阳、北京、南京、杭州、西安。《 清明 上河图》是张择端所画，全长九米多，后来由于人们的一些切割，现在只剩下五米多长。千年中，黄河泛滥了1600多次。其中有一次，是史上最严重的一次，1843年，清朝，当时的大臣得知了这个消息，就写成信禀报给皇上，皇上看了一下，就在上面批了三个字:知道了。因为这个原因，才造成了如此大的伤害。1938年，郑州花园口决堤，所有人迁于西安。

        哎呀！时间不够了，下一个展馆，你去看看就知道了！

        参观博物馆作文500字4

        今天，晴空万里，天气宜人，妈妈带着我去参观了凝结浙江省千年历史的博物馆。博物馆坐落在美丽的西子湖畔。一走进博物馆，就看到了“浙江七千年”几个威武金灿灿的大字。一楼分为两个部分，映入眼帘的是河姆渡文化的展厅。那时他们所用的工具大多数都是用动物的骨头做的，有打猎用的骨簇、有耕田用的骨耜、有相互传递消息的骨哨……我不禁感叹河姆渡人可真厉害呀，正因为如此，他们才能创造举世闻名的河姆渡文化！

        过了河姆渡文化的展厅，又来到了良渚文化的展厅。良渚人也非常厉害！大约在五千三百年前，他们就会犁田种稻，会养蚕织绸，甚至还会制造精美的玉器、黑陶和漆器。而且良渚文化还代表着文明的曙光已经闪耀在地平线上走出了良渚文化的展厅，我们又上楼来到春秋时期文物的展厅。在许多文物中，我最喜欢的就是伎乐铜房屋了。伎乐铜房屋四边没有门，屋顶上面有着一个八角形的柱子。屋子里有六个人跪着，其中两个在吹笛子，还有四个人分别在打鼓、弹琴和 唱歌 。

        最吸引我的是画展厅和青瓷馆了。走进画展厅，在柔和的灯光照耀下整个展厅显得很安静。有许许多多的作品，风格五花八门。走出了中国近代文物的展厅，我们看到了最让我开心的青瓷馆。看到那些橱窗里面的青瓷感到非常的亲切，在这里能看到来自我家乡龙泉的青瓷莫名有种自豪感呢！

        今天的博物馆之行让我受益匪浅。浙江省博物馆展品真多，不仅好看，还能增加知识，让我流连忘返！

        参观博物馆作文500字5

        四月一日星期四是我们户外教学的日子。早上七点半就有许多人到学校期待着校外教学，老师说：”八点二十五分出发。”眼看，时间就要到了，去户外教学之前，老师给我们看了有关于陶瓷博物馆的介绍影片，让我更进一步了解陶瓷博物馆。每次要去户外教学时，老师一定会叫我们带水壶、轻便雨衣、小塑胶袋和少许的零食、钱，为了将一路上的风景和老街的建筑特色写下来，所以老师教我们带着纸和笔。

        到了之后，我看到了许多人潮，所以我更加的兴奋。我跟着同学去盖了一个纪念章让学习单的内容更丰富，我还看到好多美丽、简单又漂亮的大师级陶艺作品，我看了好想跟他们学习陶艺，成为厉害的陶艺顶尖高手。影片欣赏完后，我们也去了一个可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同学玩得好开心，不过带队的老师不准我们玩沙子，我用看的就感到非常的开心、快乐。

        去了陶瓷博物馆，我还去了老街，有的人去做手拉坏和马赛克拼贴，我则是悠闲的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我买了两个有趣的笛子，它的是狗的造型，我本来想买小猪造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些贵到吓死人，例如：紫水晶，小小的一个十五元起跳，价钱真是高啊！

        我觉得这是最好玩的一次户外教学，不仅能学到许多有关于陶瓷的知识，还能欣赏到一件件漂亮的陶艺作品，真是漂亮极了！！这次的户外教学真是好玩！

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        成都景色游记作文600字

       　都说成都是一个吸纳百川精华于一身的天府之国，接下来要给大家分享的是成都景色游记作文600字，欢迎大家的借鉴阅读!

       

成都景色游记作文600字(1)

       　汽车到站的鸣笛声，吵醒了睡了四个多小时的我。终于，我们到达了这个假期的第一站?成都。

       　说起成都，我倒是来过好几次了，而每次都没有好好玩过，要么是那边的亲戚祝寿，要么是父母的公事。而这一次，才是真真正正来旅游的。

       　睡了一觉后，我们就出发去第一个景点?洛带古镇。一路上，看着外面的城市，好像真的跟泸州差不多，几个大型的商场?包围?了整个闹市区，熙熙攘攘的人群在大街上流动，好一般繁华。汽车到达洛带景点的时候给我的又是另一番景象?一口水井，后面一面大门，上面有一块牌子，写着?洛带古镇?，放远望去，里面是由大理石铺成的小街，街两旁有两条水沟，再两边是古建筑，里面住着客家人。让我万万没想到，这地方的地名居然源于门前的那口井，据说在一千多年前，刘禅将自己的玉带掉进了水井里，所以这里叫?落带?，后来演变成?洛带?。了解了一些必要的知识，好奇心就已经把我拉到里面去了。?这里居然不收门票，太好了!?我在心里默念着，我飞一般地跑了进去，欣赏这些古建筑，仿佛回到了一千多年前。比起外面的城市来说，这里简直就是?世外桃源?。在街的最中心，有一个大大的戏台，有多大呢?差不多一百个人可以在里面随心所欲地运动。在戏台下，有一些桌椅，似乎经过了一千多年的岁月的洗刷，都没有减少它古色古香的气息。带了饭点，我和妈妈到的这家餐馆叫?伤心凉皮?，吃了一口，就知它为什么?伤心凉皮?了，它可以把人辣出眼泪，所以呢，就伤心了。

       　下午，我们又转移阵地，来到了海洋馆，里面的海洋生物数不胜数，让我大开眼界。此后几天，我们又去了国色天香、欢乐谷和几个大型的游乐场。

成都景色游记作文600字(2)

       　8月21日，我们全家一起去四川成都旅行。我们去了乐山，峨眉山，都江堰，映秀，锦里，武侯祠，金沙遗址和熊猫基地。令我印象最深刻的是都江堰，映秀和熊猫基地。

       　我们先去了都江堰，都江堰是世界上唯一的无坝水利工程，秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的。它是由宝瓶口，分水鱼嘴和飞沙堰组成的。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有分四六，平潦旱的功效。从此不仅解决了成都平原水患，又保证了当地农业生产的灌溉需要。当我们站在宝瓶口，看着脚下滔滔的江水，不禁感慨于我国古代劳动人民的聪明才智，古老的都江堰至今仍然造福着四川人民。

       　参观完了都江堰，我们来到了汶川地震损失最严重的映秀，我看到一边是一排排重建的有着羌族民居特色的新房子，另一边是留作纪念的倒塌的漩口中学旧址。我听了介绍，知道很多学生都死在汶川地震中，我心里很难受。我去捐了款，还献了鲜花。我长大后要当一名研究地震的科学家，帮助人们减少地震的发生。

       　最后一天我们参观了熊猫基地，我看到了一群活泼可爱的小熊猫，它们拖着棕**的长尾巴在活动场里自由自在的玩。有两只小熊猫好像在说话呢!我还在熊猫动物园里看见了大熊猫，它们长得胖乎乎的，穿一件黑白相间的外套，鼓着又大又圆的肚子，真像个胖墩儿。雪白的脸庞上长着两只黑亮的眼睛，又大又黑的眼眶，就像带了一副墨镜似的，憨态可掬，可爱极了。

       　这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识，收获很多，过得很愉快。

成都景色游记作文600字(3)

       　都说成都是一个吸纳百川精华于一身的天府之国，我心仪已久。我们在一个阳光明媚的清晨，开始了成都的游行。

       　我们搭车来到历史悠久的武侯祠，俗称?三国圣地?。刚进入武侯祠，便是一条黄龙寺的长亭，里面有许多猛将：百战不殆的赵云，勇猛无敌的马超，英勇善战的黄忠，有勇有谋的庞统?看着这些栩栩如生的塑像，我油然而生一种对古代人民辛苦劳动的成果的敬佩之意。

       　然后我们又来到了三国时的人为我们留下的宝贵遗产。那里有关羽用的青龙刀，有张飞有的长矛，有刘备用的双刀，那里有诸葛亮的塑像，有关羽的戏袍和黄忠的戏袍。看这这些我情不自禁的想起了当年那些乱世英雄。

       　最后我们又来到了一个僻静而又凉爽，美丽而又碧绿的地方。那里有许多盆栽：高大挺拔的松树，娇艳多姿的小花?有的像婀娜多姿的`仙女，多美呀;有的像淘气的孩子，还有的像害羞的女孩?那些盆栽都是用古代的盆子栽的。盆子上还雕刻着一些美丽的花纹，让人看了心旷神怡!

       　参观了历史悠久的武侯祠，我们又去参观了繁华热闹、古色古香的锦里。那里有四川京剧里才有的脸谱，许多小吃和四川特产，真所谓是玩具、小吃、四川特产一条街。我们还在锦里里买了一些东西，姐姐买了一个手机挂坠，，我买了一把孔明扇。因为我希望我能像孔明已成为皓月之光、日月之辉。我们在哪里还吃了许多小吃呢!特别是冰激凌面条，样子不仅十分新颖，而且价格也十分便宜，真是百闻不如一尝，真令人回味无穷。

       　天色越来越晚了，我们也恋恋不舍地踏上了回家的路程。

       　成都好吃、好玩的地方还多得数不胜数，希望全世界的人都可以来参观美丽的天府之国?成都。

成都景色游记作文600字(4)

       　我怀着游峨眉山的愿望，塔上汽车，往峨眉山飞驰。薄雾中，青灰的山峦，缭绕的云雾，白色的瀑布，映入了我的视野，我好像进入了人间仙境，享受着美景。

       　下了车，大约走了一个小时的路程吧。就到了一座古老又雄伟的寺庙-万年寺。举目远眺，万年寺被树木围着。迈进万年寺，一抬头，就看见了面目慈善的普贤菩萨。菩萨好像在冲我们笑，迎接我们的到来。菩萨头上的屋顶，画着美丽的仙女，跳着优美的舞蹈。看看四周的墙壁，雕刻着许多罗汉，姿态不一，栩栩如生，像是在举行聚会，各个笑得合不拢嘴。这些罗汉给寺庙增添喜悦得气氛，令寺庙人来人往。

       　走出万年寺，步向一线天，一路上，山路蜿蜒曲折，两边山峰相对，山上绿树成阴。小溪清澈见底，?哗哗地流淌着。我仿佛置身于一幅山水画中，?一线天到了!?我欢呼起来，蹦蹦跳跳地跃上石桥，走进峡谷。啊!两座山峰拔地而起。挨得那么近，像亲兄弟一样，亲密无比。抬头望去，两座山峰之间只剩一条缝，细细的，好似一根线，直通天空，嘿!怪不得为它起名为?一线天?呢!

       　从石桥向下望，是清澈见底的泉水，翡翠似的，缓缓的流，泛着鱼鳞般的水波，水中觅食的小鱼儿，似乎伸手可捞，真是妙趣无穷。我沿着岸边走着，去寻泉水的源头-泉眼。走着，走着，我听到了一阵泉水冲激石头的声音，抬头一看瀑布从十几米高的山上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。呀，真美!

       　啊!峨眉山是美丽的仙境;啊!峨眉山是我心目中的天堂;啊!峨眉山是一颗闪耀的明珠，镶嵌在四川!啊!峨眉山?有能让我一生都难以忘怀的美景。

成都景色游记作文600字(5)

       　正月初四，家人决定去参观成都海洋馆，我想去欢乐谷，但拗不过爸爸妈妈人"多势众"，只好郁闷前往。

       　一进到海洋馆，迎面映入眼帘的是一个大鱼缸，里面有剑鱼、大黄花鱼、小鲨鱼和许多不知名的鱼。我们接着往下走，很快看见了我最想见到的水母，因为《海绵宝宝》里说有的水母会放电、放光。水母的上身长得像磨菇一样，下半身则长得像章鱼。它们通过收缩外壳，喷出腔内的水，再利用喷水推进的方式进行移动。水母们轻盈地在水中游动，身体散发着莹莹蓝光，像极了一个个可爱的小精灵?我问妈妈：?这些水母的身体为什么会发光?妈妈告诉我：?我曾在百度网上见到过相关介绍，好像是水母的身体里含有一种很特殊的蛋白质，这种蛋白质遇到钙离子就能发出这样很强的蓝光，但我忘了这种蛋白质叫什么，要不，你去百度网搜搜?我一边说着：?我会的?，一边迫不及待地向前走去?

       　忽然间，我仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是鱼，有像蝙蝠一样飞来飞去的，有像老鹰一样翱翔却拖着一条又细又长的尾巴的。有色彩斑斓的，有奇形怪状的，它们围绕着我冲过去游过来的，表演着各种绝活。我忽然有了一种错觉，好像它们不是在水里游，而是在空中飞?如果人们可以这样游或者飞，城市里的交通一定不会拥堵?

       　正瞑想着呢，妈妈一句：?快，看见海龙王了。?打断了我的思绪。定睛一看，眼前鱼缸里不过是一丛海草，我有些不快：?哪儿有什么海龙王啊?妈妈说：?你仔细看看。?我仔细一看，有两枝?海草?在游动。嘿!这就是传说中神奇的叶海龙、草海龙了吔!只见这一位?海龙王?长得同海马几乎一样，又有一点像中国神话故事中的龙!不同的是，它们的身上长了很多像草、像叶的附肢，使它们看上去像漂浮在水中的海草或水藻，让它们既不容易被敌人发现又可以方便轻松地捕食。不知道是谁把它们造成这样的，真是太不可思议了。

       　接下来，我们又去了?海洋剧院?看表演。潜水员们穿着练武的衣服潜到6、7米深的水下，表演了打太极拳，还有一个着戏装的演员表演了川剧的绝活?变脸，虽然演出都很精彩，但我的思绪还停留在那些神奇的海洋生物身上，还停留在关于它们的一个又一个的为什么上?

       　啊!海洋世界真是太奇妙了!

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       好了，关于“大开眼界作文600”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“大开眼界作文600”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。