乐作文六年级上册500字怎么写_六年级上册作文《乐》500字

乐作文六年级上册500字怎么写_六年级上册作文《乐》500字

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“乐作文六年级上册500字怎么写”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

1.以读书乐为题写一篇500字作文6年级水平

2.水果们的音乐会作文怎么写？

3.上学给我快乐的作文怎么写作文

4.六年级上册500字第八单元作文最好是写音乐的。

5.六年级上册第八单元作文音乐的魅力500字

以读书乐为题写一篇500字作文6年级水平

       我读书 我快乐 我成长

       儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

       渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

       从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

       曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

       现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

       读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

       读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

       我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

       你能说读书不快乐吗？

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       书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。

        书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土

       人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大

       千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗

       吧……认识了我们的天空和地球。

        每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那

       些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了

       我一大爱好。

        我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收……

        在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个羡慕的人，

       做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东

       西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜

       悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给

       我的，是成功的喜悦……

        每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦；尝到

       了凡卡辛酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，

       他悲我也悲。

        我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上:蓝

       蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。

       多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源……

        读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐！

水果们的音乐会作文怎么写？

       地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。

       苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。

       人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来,享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗？苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。

       苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。

       苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。

       生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐

上学给我快乐的作文怎么写作文

       写作思路：想象作文，可以进行具体的写作，展开描述水果们的音乐会的场景、氛围和感受，并表达对音乐和水果的认识和赞赏之情。可以加入一些个人的体验和感悟，使文章更加生动有趣。

       下面分享三篇范文，供您参考。

篇一：《水果们的音乐会》

       今天，我参加了一场独特而有趣的音乐会——水果们的音乐会。这个音乐会是由各种水果组成的乐团演奏的，他们用欢快的音符和美妙的旋律为我们带来了一场别开生面的音乐盛宴。

       乐团中的苹果们充当了钢琴手的角色，他们柔和的音色使人心情愉悦；香蕉们成为了小号手，他们高亢的声音在空中回荡；橙子们挥舞着枝叶充当起了鼓手，每一次击打都带来了节奏的跳动。还有葡萄、西瓜、菠萝等等，他们各自扮演着不同的乐器，共同奏响了一曲又一曲动听的乐曲。

       在音乐会上，水果们充满活力地演奏着，他们的音乐仿佛能穿透灵魂，让人陶醉其中。有时，他们演奏的是欢快的舞曲，让人不禁跟随节奏起舞；有时，他们演奏的是四溢的交响乐，让人感受到音符在空中飞舞的美妙。无论是哪种曲风，水果们都展现出了他们独特的魅力和音乐才华。

       我被这场音乐会深深地打动了，它让我看到了水果们不仅能够为我们提供营养，还能用他们独特的方式为我们带来快乐。这场音乐会让我明白了音乐的力量是无穷的，它能够让我们忘却烦恼，沉浸在美妙的音乐世界中。

       水果们的音乐会给我留下了深刻的印象，它让我重新认识了水果的多样性和神奇之处。每一种水果，都有着自己的特点和风味，就像音乐中的不同乐器，各自发出独特的声音。我想，从今以后，我会更加珍惜每一个水果，因为它们不仅能够滋养我们的身体，还能为我们带来快乐和美好的体验。

篇二：《水果们的音乐会》

       春天的午后，我来到了一个神奇的地方——水果们的音乐会。这个音乐会是由各种水果组成的乐团演奏的，他们用美妙的音符和动听的旋律向我们展示了水果的音乐世界。

       橙子们担任鼓手的角色，他们挥舞着枝叶敲击出节奏感强烈的鼓点，让人不禁跟着节奏摇摆起来；苹果们则成为了钢琴手，他们轻柔的弹奏带来了一种宁静和温馨的氛围；香蕉们成为了小号手，他们高亢的音调宛如欢快的歌唱，让人心情愉悦。其他水果也扮演着不同的乐器，共同奏出了一支婉转动人的乐曲。

       音乐会开始了，各种水果们充满活力地演奏着。音符在空中飞舞，美妙的旋律回荡在会场的每一个角落。有时悠扬的乐章像清泉般清新，让人沉浸在宁静的氛围中；有时欢快的曲调让人忍不住跟着节奏摆动身体；有时哀伤的音符带给人思考和感慨。水果们的音乐让人如痴如醉，仿佛进入了一个奇幻的音乐世界。

       这场音乐会不仅是对耳朵的享受，更是对心灵的震撼。它让我感受到音乐的力量和水果的魅力。每一种水果都有自己独特的音色和特点，就像每个人都有自己独特的气质和才华。这些水果们通过音乐展示了他们独特的魅力和无限的可能性。

       水果们的音乐会给我留下了深刻的印象。它让我明白了音乐的美妙和水果的多样性。从今以后，每当我吃水果的时候，我都会想起水果们在音乐会上展现的独特之处和魅力。感谢水果们为我们带来了如此美妙的音乐盛宴，让我们享受了一次难忘的音乐之旅。

篇三：《水果们的音乐会》

       今天，我参加了一场奇妙的音乐会——水果们的音乐会。这个音乐会是由各种水果组成的乐团演奏的，他们用欢快的音符和动听的旋律为我们带来了一场独特的音乐盛宴。

       乐团的核心是一个巨大的菠萝，它充当指挥家的角色，用果汁地挥舞着枝叶，引导着其他水果们演奏出美妙的乐曲。苹果们弹奏着欢快的钢琴，音符飞舞在空中；香蕉们吹奏着明亮的小号，音调高亢而响亮；橙子们敲击着节奏鲜明的鼓，带来了活力十足的节奏。

       音乐会开始了，水果们四溢地演奏着。音符在空中飞舞，旋律回荡在整个会场。有时音乐柔和如流水，带给人平静和安宁；有时音乐欢快如儿童的笑声，让人忍不住跟着节奏摇摆；有时音乐充满力量和，让人心潮澎湃。水果们的音乐让人陶醉其中，仿佛进入了一个奇妙的音乐世界。

       这场音乐会让我看到了水果们的无限可能。他们不仅能够为我们提供营养和味觉享受，还能用自己独特的方式演奏出美妙的音乐。每一种水果都有着不同的音色和特点，它们通过音乐将自己的魅力展现给我们。

       水果们的音乐会给我留下了深刻的印象。它让我明白了音乐的魔力和水果的多样性。每个人都可以通过音乐表达自己的情感和思想，而每个水果也有自己独特的味道和特点。今后，我会更加珍惜每一个水果，因为它们不仅仅是食物，更是一种美好和快乐的存在。

       水果们的音乐会让我感受到了音乐的美妙和水果的神奇。当我品尝水果的时候，我会想起水果们在音乐会上的演奏，想起它们那独特的味道和音色。感谢水果们给我们带来了如此美妙的音乐体验，让我们在音符中感受到无限的快乐和美好。

六年级上册500字第八单元作文最好是写音乐的。

       1. 读书给我带来的快乐作文怎么写

        书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾说过的名言。的确，书给我带来了遐想和乐趣，书给我带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。

        阅读给我带来了无穷无尽的乐趣。在书中作者把一样样小物件儿写得栩栩如生；把一个个人物勾划得活泼可爱；把一个个故事描述得十分生动具体，常常让我回味无穷。所以每当我空闲的时候，我就会翻开书本，让自己陶醉在书的海洋里，让自己融入在这一个个有趣的故事里。

        阅读带给我带来了五彩缤纷的生活。一打开书本，我就会看到一幅美轮美奂的画：碧蓝碧蓝的天空，清澈见底的湖水，一望无际的草原。顿时，这个世界是多么让人向往，多么让人快乐啊！你瞧，里面有调皮的小孩、忙碌的大人；你听，里面有悠扬的歌声，动人的旋律……看着看着，我多想真正地走入这个世界，寻找着我的快乐。

        阅读更带给我永远学不完的知识。这里面的知识是有趣的，是丰富的，那些优美的句子使我的文章变得更生动，更形象；那些数也数不清的知识，成为了我和同学课余谈论的话题，和同学交流交流，使自已更加深刻在心。

        读书让我在知识的海洋里畅游，让我在智慧树上摘果，我爱书，因为它给我带来了欢乐！

       

2. 读书给我带来的快乐作文怎么写

        .、嫉恶如仇、变化多端，它带我迈过了许多的坎，让我在知识王国自由翱翔。

        小时候，我的第一本书是我一岁生日时的礼物——识字书，虽然那时我话还说不清楚，但我感觉汉字就像拼图一样好玩，又变成了外国名著。在柯南道尔的《福尔摩斯探案集》中，我随大破案，开始了我对的阅览。

        我看见孙悟空神通广大。在奥夫特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，柯察金历经风雨，从平民成为红军战士，后来却因伤退役，这本励志告诉我，什么事不经风雨是不会成功的。

        在课余时间，一本精彩的 。 一年级后，我便从看变为史书从小到大. ，卖火柴的小姑娘里可怜的小女孩。

        入学第一年，我看了《水浒传》和《西游记》、很有趣，把人物性格描写得淋漓尽致。如丑小鸭中失意的小天鹅，白雪公主中狠毒的王后，十分羡慕，便拿起了棍子舞起来。

        在《水浒传》里的一百单八位好汉接连打退朝廷围剿，简直大快人心，有一位一直陪伴我的好朋友——书，根据线索层层推理，着实引人入胜。后来，我又接触到了童话书，童话书很生动，我连连叫好。

3. 读书给我带来的快乐作文怎么写500字

        什么是快乐？我认为读书就是快乐。

        书中记载着无数的知识，其中我的最爱是历史与科技。

        书中的故事无穷无尽，它让我产生了一个又一个疑惑和惊赞。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奥秘？”“世界上就真的曾有雅玛文化吗？”“为什么一座城市会在一夜之间消失”……那么多的问号来自何方？书中。是书让我有一种探索的成就感。

        同时，我爱读书还因为我喜欢辩论。在每次辩论中，我总用大量的词汇和历史、科技例子把对方反驳得目瞪口呆，我不用事先查资料就可以临场发挥，令对手毫无还击之力。我觉得，那种胜利的感觉真好，真让我倾心不已。

        而这都是书的功劳，但他的优点不止这些，更重要的是他能令我了解许多课堂上老师没有讲过的知识，我每天都像一条小鱼畅游在书与知识相交融的海洋中。

        也许有人认为我说得不符合实际，也许有人觉得读书是一件非常枯燥、乏味的事，但我却不这么认为。每个人都有自己喜欢的书类，在你没有碰上你热爱的书类之前，也许真可以说你不喜欢读书，但我却比较，三、四岁时妈妈就培养了我对历史的兴趣，所以读书对现在的我来说，是一种享受。

        但告诉你们一个小秘密，事实上我至今为止有一类书我是不喜欢读的——教科书！哈哈！

4. 学校给我的快乐作文500字咋写

        童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。

        从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。

        快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。

        在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。快乐地游戏。

        下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。

        快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。

        六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……。

5. 《我学习,我快乐》的作文怎么写

        我学习，我快乐] 我学习，我快乐

        快乐？什么是快乐呢？她来无影，去无踪，我学习，我快乐。我拼命想要抓住她，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她，那为什么不自己创造快乐呢？

        快乐在我看来很简单，只要生活过得充实，就会快乐。书是人类进步的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实，而且从书中我们悟出了做人的道理，学会了学习的方法……例：《两根沉木条》，它讲述了这样一个故事：一位少女带一位迷路的游客下山，走到独木桥时，少女让游客负重前进，并告诉游客，只有意识到危险，才会更安全，小学生作文《我学习，我快乐》（）。从中我悟出了这样一个道理：危险并不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的深渊。

        我相信，在读书时，只要用心去读，总会有收获。例如：在做数学题时，解决了一道难题，那时，你的心中会充满了成就感。而且，“腹有诗书气自华 ”，为什么不多读点好书充实自己呢？充实的生活会令你的人生多姿多彩，你不会因为虚度光阴而伤心，也不会因为碌碌无为而悔恨。

        但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好：读万卷书，行万里路。不妨出去走走，开阔自己的视野，在快乐的生活中学到知识。你会惊讶地发现：原来，日本也有自由女神像；原来，泰国的象征——泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石制成的……渐渐地，相信你也会爱上学习的，学习也是处处有欢乐的。

        无论是在生活中，还是在学习中，经常会遇到各种各样的困难，快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面，而悲观的人往往只看到事物不好的一面。有两个朋友给我的感触很深，他们住在同一栋楼里，在他们楼下，下水道里时常会溅出一些水。一个朋友就对我说，每天他下楼路过那个井盖，都捏着鼻子走。而另一个朋友却对我说，他楼下有一个“趵突泉”他每天看到“趵突泉”，就觉得身边有好多美好的事物。

        是啊！身边有那么多美好的事物呢！

        〔我学习，我快乐〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。望纳！

6. 我上学我快乐作文

        早春的一天，煦风微送，晴空万里。

        阳光照亮了世界每一个角落。 朵朵花儿率先辉映和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展 。

        在路上，我背着书包踏着轻盈的脚步哼着欢快的歌上学。横过马路时，我总是与伙伴探着小脑袋，东望望，西瞧瞧，活像一只燕子飞过去。

        在课堂，语文引领着我延伸知识，让我结识了《张衡和他的地动仪》，学会了《战胜自己》，教我为人处事的原则。

        数学为我的日常生活提供了诸多方便，结交了小数、分数。

        让我明白了勤能补拙；科学在我的知识乐园中添加了无限的生机和乐趣，了解到了生活中无处不在的东西——水和空气。

        在操场，下课 *** 响，操场上顿时像滚烫的开水热闹起来了。同学们有的像开心的小青蛙，一会儿东蹦蹦，一会儿西跳跳；有的像欢快的小鸟，时而左唧唧，时而右喳喳；有的像调皮的月亮姑娘，小嘴儿忽而弯弯，忽而圆圆。

        我上学，我快乐。

        每天我在知识的海洋里荡漾。我渴望飞向蓝天，叩响每一颗星星的大门，探索不曾开掘的宝藏。

        每一个新奇的发现，都会让我的生命放出光芒。 我上学，我快乐。

        让阳光映照着我红扑扑的笑脸，我要融入祖国春光明媚的图画。

7. 我读书,我快乐的作文怎么写

        读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

        读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

        读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

        书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

        书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

        读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

        读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

        读一本古典，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

        读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

        我读书，我快乐！

8. 作文学校给我的快乐

        在哪里 我们渴望快乐. 在希望的田野上，我们用自己的力量种下一粒，等到秋天，成熟了，结出了果实，我们吃着自己种出来的果实，心里很快乐. 在学校里，你考试考了100分，回到家，妈妈爸爸夸你，你很快乐. 可我，好象从来没有快乐. 回到家，我提前把作业写完了，我想下楼玩，可是，妈妈不让，看着楼下的小朋友在快乐的笑，我一点也不快乐. 我考试得了满分，回到家，爸爸妈妈都说我不谦虚，我看着别的孩子考好了回到家，爸爸夸，妈妈笑，他们好快乐，而我一点也不快乐. 我在玩电脑，哥哥要玩，我不想给他，妈妈就骂我，说我不谦让，他是哥哥，为什么他不谦让啊？哥哥把我最喜欢的创网删了，妈妈也不怪他，还说我，害的我还要重下载，我一点也不快乐！ 。

        快乐啊快乐，你什么时候才能来到我身旁？我从来都没有过快乐，可你为什么还不来帮助我呢？快乐，我要快乐！我的快乐到底在哪里。

9. 学校给我的快乐（作文500字记叙文）

        学校给我的快乐

        在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。

        在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！

        首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭 *** ，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。

        结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！

        很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！

10. 读书使我快乐的作文

        望纳额，希望可以帮到你

        [读书使我快乐作文]

        生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历，读书使我快乐作文。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。 我上小学时。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。中学，是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，越品越有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地，我喜欢上了，特别是古典的。很多时候，为了追求的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜，读到挨父亲的骂。可是每当我读完一本后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。 读书给了我莫大的欢乐，它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理！在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜美好的营养液。 曾经我在一本书上看到这样一段话读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊！读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废了，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了 我读书！读书让我知道人生的五味，那就是什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？什么是咸？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识，中学生作文《读书使我快乐作文》。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。那么！现在你能说读书不快乐吗？读一年级那年，我们搬新家了，我的行李是孔夫子搬家——尽是书。当时妈妈要把这些花花绿绿的图画书扔了，是我拼着小命才保住了它们，它们真得感谢我才是。那些书没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的故事，像《变形金刚》、《奥特曼》、《哪吒》、《猫和老鼠》等等，幼稚的我一遍又一遍地不知翻看过多少回。 到上学之后，我不满足于翻看这些图画书了，书架上那些图文结合的图书成了我做完作业以后的休闲伙伴。《三十六计》、《上下五千年》、《世界未解之谜》、《中国十大名著》……我沉醉其间。 虽说看的书不少，可我的作文水平却不见长，看见作文就头疼。每次要作文了，就等着妈妈出主意。为此，妈妈也没少头疼，还怪爸爸净给我买这些对学习帮助不大的书，每听到这些，我总为爸爸鸣不平：谁说没帮助。这些书让我增长了知识，了解了历史，可以让我在同学们面前滔滔不绝地展示我的才华！老师还夸我是个小博士呢！可你总是看得多，说得多，到写作文时，怎么就没东西可写呢？妈妈一脸无奈地说。 从此以后，妈妈就经常带我去书城看书，买书。历史类的，童话、寓言、作文类的书我都买。一次，妈妈帮我挑了一本阅读1+1工程系列的图书----《昆虫记》。作者法布尔写的句子很优美，在他的笔下，各种昆虫都是身怀绝技的音乐家，它们身上的发声器官被形象地描绘成各种乐器。铃蟾是奏鸣曲的敲钟者；意大利蟋蟀拨动小提琴E弦；绿蝈蝈的乐器是带刮板的小扬琴……这样的比喻太有趣了。不仅如此，每页的一侧还有名师批注和写作看点，教我如何欣赏，如何写作。 这本书让我知道要像法布尔一样善于观察，做一个生活中的有心人，才会有东西可写，抓住观察对象的特点，才能写出好文章来。开学初老师叫我们写一篇《我的课余生活》的文章，我就写了我观察蚂蚁的事情，这篇文章得到老师的好评，我的写作热情更高了，我再也不为写作文头疼了。 于是，我趁热打铁，又去书城买了许多阅读1+1工程系列图书，当然还有其它书。这些书既丰富了我的生活，又让我快乐作文，真是两全其美啊！

六年级上册第八单元作文音乐的魅力500字

       小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术_音乐艺术

       音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

       现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

       不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

       音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

       音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

       音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！！！！

       ——让音乐走进心灵！

       音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着我的思绪,丢点烦恼,忘掉悲伤,随着音符的起伏,带着我在音乐的世界里遨游着

       音乐的魅力,只有用心去体会的人才会懂,每一个点都是值得我深深回味的,音乐的魅力,在一首歌随着岁月洗涤过几个星期,几个月,甚至几年之后,再次的回味,带着我,回到从前的时候,接着那时的感动,闭上眼,慢慢跟着音乐舞动着.

       用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐,用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动.

       用心去感受音乐,感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人,带着这种心情,我再听一次纳感动了我,感动了很多人的曲子,心情依旧,用心去感受音乐,感受不一样的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音乐里的心情,在向我诉说着,诉说着一句句话,一首首小诗.

       动人的音乐,催人泪下,体现出音乐的魅力,欢快的音乐,慷慨激昂,体现出音乐的魅力,音乐的魅力,到我们这一代,下一代,以后的每一代,都会一直延续着,音乐的魅力,无穷无尽.

       第二篇

       音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着我的思绪,丢点烦恼,忘掉悲伤,随着音符的起伏,带着我在音乐的世界里遨游着

       音乐的魅力,只有用心去体会的人才会懂,每一个点都是值得我深深回味的,音乐的魅力,在一首歌随着岁月洗涤过几个星期,几个月,甚至几年之后,再次的回味,带着我,回到从前的时候,接着那时的感动,闭上眼,慢慢跟着音乐舞动着.

       用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐,用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动.

       用心去感受音乐,感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人,带着这种心情,我再听一次纳感动了我,感动了很多人的曲子,心情依旧,用心去感受音乐,感受不一样的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音乐里的心情,在向我诉说着,诉说着一句句话,一首首小诗.

       动人的音乐,催人泪下,体现出音乐的魅力,欢快的音乐,慷慨激昂,体现出音乐的魅力,音乐的魅力,到我们这一代,下一代,以后的每一代,都会一直延续着,音乐的魅力,无穷无尽.

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       音乐的魅力

       音乐的魅力作文 | 2014-03-25 13:59

       从小，我就对音乐充满好奇，这种听觉上带来的美感，最大限度地显现出艺术的魅力。

       一次偶然的机会，我接触到了贝多芬的《献给给爱丽丝》，就深深迷上了音乐，那动听的旋律，悠扬的歌声总像磁石一般吸引着我。有这么一段时间，我尤其爱听萨克斯《回家》，百听不厌。每每打开电脑，绝不忘点出《回家》。我的小房间似乎容不下那一串串时而舒缓轻柔，时而高亢热情，时而又婉转动人的音符，优雅的乐声仿佛流出房间，流向自然。即使是在最哀伤的时刻，那音乐都会让你沉醉！不同的乐器给人带来的享受各有不同，而钢琴曲那种清晰透彻的感觉可以用四个字来形容——爱不释手！那美妙的琴声像珠子似的一粒粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进我的心里，引起一片深远的回音……在音乐的宝库里，有那样多的奥妙等着我去寻味，有那样广阔的天地让我翱翔！

       其实，大自然是一个更大的音乐宝库，人类作对音乐正是对自然界各种音响的复制。金秋时节，漫步在林间小道上，且听风吟，细品鸟语，静谧的自然空间里，连树叶在空中的舞蹈都伴随着音乐的妙响。耳朵引领着心灵，自由自在地旋转，畅快地呼吸。山间林畔，溪流潺潺，泉水叮咚，静谧中一点若隐若现的曼妙声响是那样的随处可得。海边沙滩，波涛翻涌，那浪拍岩石的巨大声响，又带给人们一份心灵的震撼。大自然的音乐之美遍布各处，就是早晨初醒打开窗户听到的第一声鸟鸣，都可以让我们感受到音乐给人带来的宁静和清新。

       音乐离我们并不遥远，音乐就在我们身边。走进音乐的百花园，感受音乐的魅力吧！

       第三篇

       　总觉得，听音乐是一种无尽的享受，它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅，也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。

       “爱绽放鲜艳了梦想，生活教会我们坚强，向日葵欣然生长，不是炫耀，只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折，我总会时不时地哼唱起这首歌曲，因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上，历经千辛万苦，劈波斩浪，最终到达成功的彼岸，这是一种多么执着的精神啊！是多么顽强，多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小，是只要我再坚强，乐观，努力一点就可以战胜的事啊！正是这首旋律优美的音乐，让我一次次走出困难的笼罩，失败的阴影，重拾信心，并为之努力奋斗，因为我坚信：失败乃成功之母，失败都是对成功者的考验，只有经得起失败，才会取得成功。

       “快乐不，你懂得呀，还有什么会放不下，世界很大，该去哪里呀，快乐就在我们脚下，出发……”这首歌是我精神愉悦的写照，快乐其实在我们身边随处可见，只是你没有细细体会，当你细细品尝时，你会发觉快乐是一件多么美好的事情，快乐竟是那么轻而易举。

       音乐富予我顽强的精神，感动的眼泪，尘封的记忆……一首首动听的音乐，一次次拨动我的心眩，让我听了心也为之动容，仿佛置身其镜，陶醉其中。

       音乐就似巧克力，带来无尽甘甜香脆;音乐就似棒棒糖，演绎不同味道的甜;音乐就似矿泉水，浸透一口口干燥的嘴; 音乐就似泡泡糖，吹出不一样的人生;音乐的无穷魅力，难以用言语阐述。

       第四篇

       我是一个热爱二胡的小女孩，可以这么说，学琴、练琴、听名曲，是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子，让我时而漫步在宁静的田间小路上，时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光，时而又在宽广的草原上奔跑，时而…也许这用十个百个是说不完的，也是说不尽的，这就是音乐的魅力。

       最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响，他自五岁起就开始学习钢琴。当时，我还很小，每当他学琴归来，我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起，我就渐渐喜欢上了音乐。到后来，我喜欢上了二胡，与音乐打上了交道。

       记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为，还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”学习音乐，也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它，是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐，而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说，也许你没有天赋成为另一个贝多芬，也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它，它将成为你一生不离不弃的朋友。当然，如果你是想学习音乐专业的人。那么，你得做好准备，因为它十分的坎坷，它会让你失去自信乃至更多。

       我就是一个很好的例子，因为一次老师的批评，我差点放弃学习。但是，走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。如有一天，舞台中心站的正是你，观众们给予你掌声，对你的琴声表现了一种肯定，当时你一定十分兴奋与骄傲。

       音乐，同样可以改变一个人的命运。相信大家都知道舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子，听到了音乐的响起，立刻投入其中，可以说，音乐是他人生中的一部分，他是在音乐的舞台上展现了他的风，是这个舞台展示了一个智力受损的儿童，在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢？郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名，因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上，但永远刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人知道，每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永远感受不到的。学习音乐的人，永远都知道应该怎样“发泄”。

       瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛，揭示当时的无能与腐败。向现在的听众诉说着悲痛，但这仅仅只能表达出一种表面的意义，而内涵呢？却不知道。

       音乐是天使的语言，它最容易触动我们的心灵，带给我们至美的享受。

       音乐是高尚的艺术，它可以陶冶情操，为生活增添魅力。

       音乐，是我们人生中不可缺少的。音乐，给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种美好的享受。

       第五篇

       　轻和的音符炫舞在春夏秋的阶台，热情的旋律在的青春澎湃。带着年少的几许轻狂和对音乐的热爱，带着自以为的骄傲和对音乐的追求，懵懂的脚步在青春界限徘徊……

       五线的浮动，黑点的跃然，组成了一曲浅复沉的乐章；脚尖的炫动，指尖的颤抖，随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴，音乐给我以亲切感，音乐亦给我以灵感，哪怕是一句短浅的小句，也或许因某个音律而显现，或喜或忧，黯淡明丽，俏词奇句跃然纸上。

       灵感是好的，而音乐却是灵感的源泉。

       梦想是好的，而梦想是由音乐组成的。

       我的傻傻音乐梦，我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐，我爱所有有意义的音乐，我爱一切给我灵感的音乐。

       的舞曲给我线条，引我舞蹈；轻和的优雅给我安静，引我入睡；伤感的忧郁触我心弦，引我泪流；欢喜的音乐给我愉悦，引我开怀。我的音乐，有好有坏，有伤有悲。我有我自己的音乐，我也爱大家的音乐，给我们以触动的音乐。

       音乐赋予一切生命。没有什么是死的，音符可以跃动，乐章可以飘香，音乐给予万物以生命，可以舞蹈，可以摇摆。

       有了美妙的音乐，也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲，曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何，怎样怎样，若没有表达，要如何体现，要如何描绘。音乐有声、无形，婉转、悠扬，想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡，浓郁的口感如享受的双耳，弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁，那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔，那是喜爱，那是我对音乐的喜爱，对音乐的痴迷。

       梦，梦是美的；梦若虚幻，何为真实。使梦没了，人的存在又有什么意义呢？人活着就要有些追求，没有了追求，和行尸走肉又有什么区别呢？

       我的梦虽傻，却是我心中最美的，最值得追求的，音乐是我爱的，音乐是我的一个遥远而飘渺的梦，不管多久，不论如何，我坚持我的梦想，追随我的灵魂……

       好了，今天关于“乐作文六年级上册500字怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“乐作文六年级上册500字怎么写”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。