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秩序作文记叙文800字_秩序作文记叙文800字高中
ysladmin 2024-05-29 人已围观
简介秩序作文记叙文800字_秩序作文记叙文800字高中 我很了解秩序作文记叙文800字这个话题,并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。1.初中记叙文优秀作文600字范文(精选5篇)2.记叙文的作文3.语文记叙文作文800字202
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初中记叙文优秀作文600字范文(精选5篇)
作文要怎么写,很多人不知道作文要写好需要什么因素,那么在这里我给大家整理初中记叙文优秀作文600字范文(精选5篇)需要的朋友就来看看吧!篇一:初中记叙文优秀作文600字范文我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。
我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。
后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。
再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。
我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。
忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。
看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树——它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……
校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。
篇二:初中记叙文优秀作文600字范文五月的天是蓝蓝的,五月的树是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是动听的,我们五月的校园是多彩的。
在这个绚丽多姿的的五月里,我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。
在校园文化节活动开展期间,我们的校园到处充满着欢歌笑语,为了好好迎接文化艺术节的到来,同学们八仙过海——各显神通,有的跳舞,有的唱歌,有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。
在“六一”的前一天,我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办,文化宫的正前门,陈列着各年级同学的参赛获奖作品,有摄影的,有手工制作的,有书法的,有绘画的,一张张,一副副,一件件,或生动,或精致,也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺,是多么的优秀。
表演开始了,这些节目都是通过多次选拔,挑出最好的节目,有古筝独奏,有诗歌朗诵,有话剧表演,还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演,虽然我在台上十分紧张,但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我,对我喊:“郭艺琳”你可以的,“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身,谢谢你们,我可爱的同学们,我在心里默念着,我不再害怕,我有感情的朗诵,用心去演好角色,台下雷鸣般的掌声响起,我明白我做到了。
四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑,一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附,五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝,一招一式,都是那么漂亮,那么的优美,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,就连平时严肃的老师们也卯足了劲,我们崔老师的一曲黄梅调,更是震撼了我们所有的同学。
校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕,但这一切会深深的留在我们心里。
五月的校园是火红的,五月的校园是炙热的,五月的校园是生机勃勃的,我们五月的校园更是多姿多彩的。
篇三:初中记叙文优秀作文600字范文放学回家的路上,我的心情十分兴奋。这次我数学考了98分,等到家爸爸妈妈他们一定会表扬我的,说不定还会奖励我那本最喜欢的彩色日记本,想着想着我这心里就乐开了花。
开门后,我有一丝疑惑,最近爸爸妈妈都在家上班,怎么也不来和我打个招呼呢?难道他们外出了?这时屋里传来妈妈赞许的声音:“桐桐这次考得这么好呀,真是进步好多哎!”。难道妈妈已经知道我的成绩了?
我一个箭步冲进屋里,一个女孩坐在爸爸妈妈中间,她和我有同样的马尾辫,同样的身形,脸上的五官几乎和我一模一样。手上拿着一张试卷,爸爸妈妈正乐呵呵地看着她。她是谁,为什么在我的家里?我的克隆体吗?一连串的疑问在我的脑子里翻滚,我顾不上思考,大喊一声:“爸爸,妈妈!”他们这才看见站在面前的我,妈妈立即惊讶地张大了嘴巴,结结巴巴地说:“那个,那个,你是谁啊?哪个才是我的女儿啊。”“我!”我和那个女孩异口同声地喊着。我心里特别慌张,爸爸妈妈你们一定要好好看看,我才是真正的女儿啊!
爸爸似乎显得冷静一些,问道:“桐桐你每天在学校经常和哪些朋友玩呢?”我心里想:这问题她不会知道,这是能让爸爸妈妈知道我才是真实的“我”的时候。于是我争先恐后地回答到:“雨缪,曹操和芊芊。”可是没有想到的是,她也同时说了出来同样的答案。我更加慌了,急得眼泪在眼眶里直打转,生怕爸爸妈妈认不出我。而她对我微微一笑,似乎在说:“以后我就是桐桐了,是这个家的女儿,而你什么都不是!”
爸爸看了看我又看了看她,继续问道:“谁能先算出39251x949等于多少,谁就是我的女儿?”我一下子惊慌失措,爸爸怎么会问这样的问题,平时我的算术就老容易错,而这题至少也得八位数,我怎么算得出来?我急得头上冒出了冷汗,哇的一声哭了出来。那个女孩不慌不忙地说:37249199。她几秒就算了出来,还用狡黠的眼神看了我一眼。
可这时爸爸妈妈突然看着我笑了起来,妈妈对我张开了手臂,我懂了爸爸的意思,兴奋地扑进了爸爸妈妈的怀抱里。
篇四:初中记叙文优秀作文600字范文只是不经意地转了个身,便走进了那片曾经被我遗忘的田野里。
小道还是那条小道,阳光洒在上面,路两边已经春意萌动,绿草破土了。我一直很清楚地记着这条路,这是通向大伯家田地的道路。记忆最早的是我被抱着,蹭着大伯有些硬的麻布衣走过这条路。后来是一只手被牵着,另一只手拿着蚱蜢之类的小玩意儿,在小道上边走边玩。那个时候的我一点也不像其他同龄孩子一样怕虫子,只觉得那青绿色的小东西有着无尽的乐趣。再后来我便经常被哥哥用自行车驮着,飞一般穿过不太宽的小道,到了田里,车子一歪便去寻那无尽的欢乐了。总是不到夕阳把影子拉得老长老长决不揣着快乐又不安的心回家。
而现在,我一脚踏上这条小道,记忆犹如被泼了彩色颜料一般忽地明艳了起来。
我继续向前走着,好像找回了丢失很久的东西,心里充满快乐。
视野忽然变开阔了,风吹过来都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜刚刚开出三五朵羞怯的小黄花,似乎只需要再加一点劲儿,这些黄绿相间的小家伙们便又会给田野染上大片大片的金**。
记得小时候的玩伴里,小苏是我们一群人里最爱在油菜花中间乱窜的,因此身上总是沾着**的花瓣和花粉,引得大家哄笑。他总说油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味,但却没有一个人和他有相同的感觉,还笑话他是小骗子。
小苏到底是不是小骗子呢?直到现在我还是不知道。那油菜花倒是什么都不管,只顾一年又一年地开放,浑然不觉花开花谢多少轮回了。
我沿着泥土路,走到小溪边的田垄上坐下。阳光暖暖的,晒得泥土有些懒散地起了土皮儿,我感觉不喜欢,寻思了好久才发现原来身旁少了那棵大桑树的绿荫。记得以前小苏在这棵树上摘桑葚时曾掉进小溪里,脑子里又突然浮现出他那副可笑的狼狈样。
我突然想笑出声来,转过头,却看不见任何一张脸。我又转回头,空气寂静得只能听到小溪水哗哗作响。
我看向前方,是正蓬勃生长的油菜。再前面,便是钢筋混凝土筑成的学校了。
走吧,虽然有些失落但不枉走这一趟,因为它让我知道,无论心有多么累,这里,还有着我美好的记忆,还始终有这一片田野可以让我随时涉足。当我疲倦时,我会想想这片田野,我知道它就在我身后,微笑,一年又一年。
篇五:初中记叙文优秀作文600字范文我最好的朋友是谁?这可是个天大的秘密,这个秘密,天知道,地知道,还有就是我和他也知道。不过,我想通过我的介绍以后你也会知道的!
我的好朋友他不胖也不瘦,有一米八的大个子,每当我和他在一起的时候,都会觉得有安全感。别看他平时做事笨手笨脚的,他的头脑可比别人聪明得多呢!每次我有不懂的问题都会去问他,他告诉我后,会问我“懂了吗”如果我还没懂他就会给我再讲一次,直到我弄懂为止。你看,他不仅聪明还帮人帮到底呢!以前我总是觉得他为人很吝啬,因为他从来不给自己买东西吃。但有一件是却该变了我对他的这种看法!
一次,我和他出去玩,我们来到一个买板栗的商店前,那上面写着:三元一包,又香又甜。我问他:“你买板栗吃吗?”他说:“板栗有什么好吃的?我不吃。”他不吃,我也只好望洋兴叹了!我们继续逛街。走了无数个店,才买一件衣服。我们走着走着,突然,他停下了脚步,用手指着马路那边对我说:“我们过去看看吧!”我朝他手指的那边看去,原来是一个中年妇女抱着一个小女孩在那里乞讨。我不以为然的说:“不就是一个讨钱的吗?有什么好看的!”说着我就拉起他走。他却往那边去了,没办法我只好跟着他去。只见他挤进人群,看了看那为妇女前面的那个牌子,就二话不说在那位妇女前面的盆里放了三十元钱。还对那位妇女说了几句话,然后就出来了!
我跑过去问他说:“开始要你买三元钱一包的板栗你不买,怎么这次给别人就给了三十元钱呢?”他没多说,只说了一句话:“有时候,给予别人比自己获得更快乐!”他说完这句话就走了,只剩下我一个人在那里发呆。等到我回过神来时,他已经走远了!我赶忙追上他说:“爸,没想到你还有那么大方的时候啊!我终于看到了你的一个优点。”他听后失望的说:“才发现一个啊!你爸我的优点多着呢!”“看来,我还得好好的探究你的优点呢!”“那当然!”……我们就这样说说笑笑的回家了。
说到这,我的好朋友是谁你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了这个天大的秘密!
记叙文的作文
在日常生活中,插队时一个很不文明的行为,往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序,比如:排队买票、排队买饭……这样,才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候,我们也要有敢于“插队”的精神。在这里说的“插队”,并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越,成功与否的鉴定。
在我们身边,就有很多插队的例子,比如:莱特兄弟发明了飞机,让我们能更早的飞向天空。爱迪生发明了电灯,我们不再惧怕黑夜,……在我们身边,也有如此“插队”的行为,比如:考试时从靠后的名次到前几名,这不也是“插队”的行为吗?这些事例的精神都是值得我们学习的,我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看:如果莱特兄弟没有发明飞机,我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果爱迪生没有发明电灯,而是排在别人身后,那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。正如鲁迅先生所说的:“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力,这样,我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神,那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上,成功与否,可能就在此一举了。( 文章阅读网:ww
吃饭插队作文在日常生活中,插队时一个很不文明的行为,往往会受到别人的谴责。
凡事都要做到有顺序,比如:排队买票、排队买饭……这样,才能让别人尊重你。
但也不能事事都要排队。
在有一些时候,我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”,并不是日常生活中不文明的插队。
而是知识上的超越,成功与否的鉴定。
在我们身边,就有很多插队的例子,比如:莱特兄弟发明了飞机,让我们能更早的飞向天空。
爱迪生发明了电灯,我们不再惧怕黑夜,……在我们身边,也有如此“插队”的行为,比如:考试时从靠后的名次到前几名,这不也是“插队”的行为吗?这些事例的精神都是值得我们学习的,我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看:如果莱特兄弟没有发明飞机,我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。
如果爱迪生没有发明电灯,而是排在别人身后,那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。
正如鲁迅先生所说的:“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。
“我们也只有在别人休息的时候更加努力,这样,我们才能更容易地超越别人。
如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神,那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。
“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。
可是在我们的人生道路上,成功与否,可能就在此一举了。
以插队为话题的作文插队1同学,你会插队吗?突然间,有一个声音在我的脑海里盘旋。
静静地躺在舒适的大床上思索.终于,我得到了一份满意的答卷,也许我还没学会插队……插队?是你每天早上买豆浆油条时,从队尾窜到队首?是第一个站起来逃课?是第一个大摇大摆的开着手机进**院?不,不是!我的答案:学会插队,是冬去夏来的第一滴雨水率先滋润大地万物;是春去夏来的第一丝凉风率先轻拂人们的心田;是夏去秋来的第一瓣化作春泥的落叶;是秋去冬来的第一片雪花飘落,覆盖了污秽,将纯洁带给人间……学会插队,做一个敢于超前的人。
超前?是每天穿着前卫的服装:个性的乞丐装?迷你裙?露脐衣?不,不是!这是庸俗的,无知的,盲目的……超前!是你准备从落后到名列前矛的那股冲劲;是100米跑道上那一步飞一般的跨越;是篮球场上一个个精彩扣篮的瞬间……在紧张的学习生活中,我们更应该学会插队:第一个背完老师布置的课文;第一个默完考纲列出的古诗;第一个弯腰捡起校园里的那一张废纸……学会插队也许很简单!也许很难很难!他需要良好的习惯来支持;高尚的品格来坚持!希望,在不久的将高中生活中我可以学会……因为我懂了,原来:学会插队,是冬去夏来的第一滴雨水率先滋润大地万物;是春去夏来的第一丝凉风率先轻拂人们的心田;是夏去秋来的第一瓣化作春泥的落叶;是秋去冬来的第一片雪花飘落,覆盖了污秽,将纯洁带给人间……插队2在日常生活中,插队时一个很不文明的行为,往往会受到别人的谴责。
凡事都要做到有顺序,比如:排队买票、排队买饭……这样,才能让别人尊重你。
但也不能事事都要排队。
在有一些时候,我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”,并不是日常生活中不文明的插队。
而是知识上的超越,成功与否的鉴定。
在我们身边,就有很多插队的例子,比如:莱特兄弟发明了飞机,让我们能更早的飞向天空。
爱迪生发明了电灯,我们不再惧怕黑夜,……在我们身边,也有如此“插队”的行为,比如:考试时从靠后的名次到前几名,这不也是“插队”的行为吗?这些事例的精神都是值得我们学习的,我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看:如果莱特兄弟没有发明飞机,我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。
如果爱迪生没有发明电灯,而是排在别人身后,那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。
正如鲁迅先生所说的:“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。
“我们也只有在别人休息的时候更加努力,这样,我们才能更容易地超越别人。
如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神,那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。
“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。
可是在我们的人生道路上,成功与否,可能就在此一举了。
写在什么时候插队的作文文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!丑陋的生活习惯决不是生活富裕了就自然会改变了,如果有人这样想,那他绝对是胡思乱想。
生活习惯可是从小养成的不自觉的意识。
并不是中国人喜欢丑陋,而是没有意识这是丑陋的。
比如“插队”。
这和我们的教育体制有关,人人都是从小长大,只知道在家只有父母的疼爱,在外并没有得到过人性的关爱,凭什么长大了就要关爱别人,甚至去关爱和自己毫不相关的人,我们的教育就从来没有对别人的关爱,至于什么民族的自尊就更不要谈了,一个不自爱的民族怎么会自尊?作为华夏儿女,我们是不是应该去传承或者发扬呢?然而曾几何时,我们的文明却走到了一个令人尴尬的境界,使每一个有着黄皮肤黑眼睛的人汗颜。
在墨尔本,随着华人的踪迹所至,这里的许多公共场所都给华人提供了特殊的“待遇”,如郊区的公共厕所外面都是英文男女标示,里面却只有汉语的提示“请勿随地大小便!”在韩国,许多公寓、写字楼的电梯口烟筒、垃圾箱上都贴着汉语的提示“请勿随地吐痰”;在巴黎、伦敦的许多公众场所都有“请勿大声喧哗!”的汉文标示……难道全世界只有华人不讲礼貌、不讲卫生吗?怎么就没有其他语言的提示?比如日语啊。
对于这样的一个结果,我无话可说。
可以说,我已经说不出话了。
文明一点,别插队
关于排队的作文(400字左右)最佳答案检举 隐藏 《排队》新的一个月即将来临,我的公交车月票也要换了。
来到了售月票的小亭子前,映入眼帘的是人,人组成的两条人蛇——一条是职工月票的,一条是学生月票的。
两条人蛇曲屈蜿蜒,都有七八米长,蛇头在小亭子前撞到了一起,混成了一团。
在我面前有两种选择:投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。
心想我一没有厚脸皮,二不会耍小聪明,插队只能碰一鼻子灰,于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩,很显然是一起来的,正聊着天打发排队的时光。
我突然想起上回买月票时,也是这样长的队伍——或许还短一些,那天我的运气相当好——碰到了一个已经马上就要排到了的同学,他帮我买了。
这回要有这么走运多好!正胡思乱想着,迎面走来一位中年妇女,对我前面的两位女孩说:“我是让你们帮我占一下地方吧?谢谢你们了。
我就站到你们后面吧!”又转而带着歉意向后面的我说:“我是让他们帮我占一下地方的。
”我点点头,没说什么。
她又向前望了几眼,抱怨道:“我在那队买我的月票都买完了,这个队伍怎么还这么长呢!”她前面的女孩说:“都是插队的,要不早该买上了!”“我在那边排队就是,我前面有个要插队的,脸皮可厚呢!问我同意不?我说‘你问问后面的人同意不同意?’”天色慢慢黑了,我后面的人越来越多,我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。
又过了一会儿,那中年妇女对我们说:“帮我占一下地方,我到前面看看去。
”之后她冲进成一团了的人群,消失不见了。
“肯定是去插队了!哎!”我想。
过了一会儿,我发现我的脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了,不像刚才不进反退了,售票口的人群也不是那么混乱一团了。
没过多长时间,我已经走到售票口前了。
更让我惊奇的是那位让我误认为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序!最后,她在我前面买完了月票,急匆匆地走了。
我也怀着一种说不出的滋味,拿着新月票回家了。
《排队中……》叮铃铃-下课了.我拿起碗就往食堂奔去..哇-今天食堂人山人海,每个窗口前都排起了长龙.我和我的同学们排到了第一个窗口.都怪XX老师,下课下这么晚,怎么不提前一点呢!一个同学抱怨道.要不我们不吃饭了,去买面包吃吧.另一个同学说.吃那东西没营养,我看我们还是老老实实的排队吧.又一个同学回答.可是这样排下去要排到什么时候啊,别错过了中午的考试!这时,从食堂大门外创进来一个小学生,只听啪-一声,一个瓷碗应声落地.“怎么搞的!”随之而来的是一声抱怨.然后,那人愤愤地走了.”这人脾气这么好啊,换了是我,我肯定回K那小子一顿.”一个身材高大的同学举着拳头说道.眼看排在我们前面的人越来越少了,可,就在这时候,几个高年级学生突然插到了我们前面.”喂,你干什么?””小子,插个队,又怎么样.””你们怎么能不遵守秩序?””秩序,哼,那东西,顶个屁用,有我这个厉害吗?”说着,他拿出了拳头.”哼!”好汉不吃眼前亏,我只好无奈的顺从.”你吃什么菜?”我们又开始谈论.”我吃……香干炒肉,还有藕丁.””我就吃个红烧肉.””你怎么天天都吃红烧肉啊,那东西尽是点脂肪,吃了会发胖的.””我就爱吃这个.””好好好,随便你.””到时候,胖了可不许找我.””谁会找你啊.””我可是好心提醒你,你却……哼,好心当成驴肝肺.”在我的肚子报警了无数次后,终于,轮到我了……
作文排队怎样写500字《游园排队》今天,我和爸爸妈妈去世博园观光游览。
在世博园,安检只是等待的开始,我手捧奶茶,在你推我挤的人群中,顺着人流前进的方向,身不由己地踩踏着这滚烫的地面,前往某馆进行参观。
低头看时间发现只过了三分钟的大有人在,经常会有隔着队列千里寻亲的剧目上演,当然,没进园就广播寻人实在有些悲剧。
9点开园,队伍的每一次移动都会伴随胜利大逃亡般的欢呼,也会夹杂其他列小声的咒骂,我明明比他们来得早。
那也没有办法,官兵叔叔看谁顺眼先放谁进去。
别以为比你先进园的有多幸运,他们早已陷入万劫不复的等待。
园区内常会听到——排队时间超过5小时的场馆有:…………先吓死胆小的,再者让那些坚持下来的感到很幸运,其实3到4小时足矣,而那些超过3小时的场馆,2小时内绝对拿下。
每次等待总有新的际遇。
在马德里竹屋,听某男向某女解释马德里不只皇马一只球队;在澳门德成按听一位自称来了十五天的游客讲着单口相声;在捷克馆接受一对夫妇对我独立出行的表扬,俨然成为他们的育儿模板;5000元上海豪华四日游,前一日在南京路观光,怪只怪我当时眼里只有荷兰球衣,没有注意。
一身黑衣,鞋子很赞,着装风格和气质很搭,话不太多,有些冷艳,聊了会世博心得,她讲她的日本企业馆,我说我的C区经历,偶尔蹦出几句粤语和她母亲交流。
时间一晃而过,没换号码,有缘再见。
进园要等,进馆要等,用餐灌水要等,没有残疾证,没有七十岁以上老人或1.2米以下儿童做伴的我们唯一能做的只是继续等待。
为什么要出现插队呢,世博很和谐的啊,不能无中生有吧。
微作文关于中午吃饭插队问题“铃、铃……”随着一阵清脆悦耳的 *** ,放学了,我这只早上就没吃饭的狼,已经饿的不得了,我以每小时80米的速度向寄托班跑去。
到了寄托班,我拿走了饭盘,乘别人不注意 *** 了一个小孩面前。
“你怎么插队?”一句清脆的声音。
我回头一看,是一个小同学,长着一双小小的眼睛,一对大耳朵上面挂着一副眼镜,看起来是一个好学生。
“你说什么?”我皱着眉头问。
“你怎么插队?”他又说了一遍。
看着他那理直气壮的样子,我好像没有插队的余地。
我只好说:“你个小屁孩,我就插了。
”只见小孩眨了眨眼睛,那不服气的眼泪从他那小眼睛里夺眶而出。
他边哭边说:“你以为我怕你,我要给你告老师。
”我开始担心,他给我告老师,老师会说我,最坏可能给我开除,我还是让一让吧。
我说:“你不哭我就让。
”“好。
”他爽快地答应了。
我只好让了一下,可是刚让完,后面的同学又不愿意了,我只好无奈地回到了最后。
作文:“插队非小事”400插队非小事去了次世博会后,不禁感叹:在世博园区中,真是什么都要排队啊。
坐车要排队,参观场馆要排队,就连吃饭也要排队。
然而,每次大部分人都在井然有序地排队时,总有那么几个人会随意地插队。
而他们似乎也完全不在意他人责备的目光,依然我行我素。
其实,世博会向世人展示并不只是先进的科技,世界的发展,更是每个国家文明的水平。
因为每个人都代表了国家,都代表了国家的素质。
而我们作为举办国,如果被外国人看到我们乱插队的现象随处可见,破坏的,不仅仅是那一个个人形象,而是我们中国人的整体形象。
或许,有人会说:“那好,那我就在世博园区中遵守规则,不乱插队。
”但是我认为遵守规则,不乱排队,并不应该仅仅局限于世博园中。
如果只在世博园中遵守秩序,那就成了作秀,那就变了味了。
而应该在平常生活中,我们也要如此。
在银行排队取钱时;在车站排队上车时;在商店排队付钱时都应如此。
因为排队是一门做学问,而插队也更非是一件小事。
它反映的不仅是一个人是否遵守秩序,更反映了一个人素质的高低;一个人行为品德的高低;一个人自我控制能力的高低。
因为如果一个人素质不高,那么他就会认为插队并无不可;如果一个人行为品德不高尚,那么他就不会以插队为耻,甚至有可能以此为荣;如果一个人没有良好的自我控制能力,那么他就会为了贪一点小便宜,控制不住自己,而去插队不过,我也承认,这样的事总是说得容易,做起来却是不易的。
仅仅靠个人的努力也是不易做到。
因此就得靠着所有人的意识,所有人的监督。
看到别人插队不能抱着事不关己的心态,而应果断地制止,让他们意识到错误。
而作为学生的我们,首先不仅得遵守秩序的意识,还应该有监督他人的意识。
不能因为怕被别人说多管闲事而退却,而应该理直气壮地制止,因为真理是站在我们这边的。
只有从我做起,乱插队的现象才能渐渐减少。
插队看似事小,但他反映出来的事却是极大。
因此,下次排队请勿插队,因为插队非小事。
作文 排队500字快正是八月,骄阳似火。
接近九月,就要开学了,那报名的日子就悄悄而来。
表妹考上了我的那间中学,说报名嘛,当然是由我去啦,而报名呢,当然也是要排队,就这样,我们踏上了排队之旅 …… 走到教室门口,排队的人很多,长长的队伍让人看了心中更焦躁,真后悔没有早点来,我无可奈何地排在了队尾。
刚刚排上队,就有两个阿姨插到了我前面,只见其中一个阿姨一脸惊喜的表情对我前面的叔叔说:“啊,是XX呵,你儿子也来报名哦,跟我女儿同班…… ”接着,那两个阿姨就顺理成章地“排”到了我前面。
讨厌,我缩回了刚刚迈出的脚,心中念道:“这两个阿姨真没素质”算了,不管了,反正也快到我了,心里暗暗安慰自己……刚欲迈步,明明在隔壁队(这里是分两队排的)排着的一个阿姨突然挤了过来,我忍着内心的怒气礼貌地说:“阿姨,我在这里排的,可以把这个位置还给我吗?”…… …… 一阵沉默后,那个阿姨回过头来,令我意想不到的是,那个“挤”过来的阿姨不但没有任何歉意的表现,还朝我狠狠地挥了挥手,动作中充满了蔑视,朝我说“嚷什么嚷?讨厌!”…… 我几乎被激傻了,正想说她几句。
心想:“讨厌,欺负我是小孩子,你是大人又怎么样,我长得比你还高呢!不过,宽容——是一种美德!”……就这时候,本来站在另一条队伍的一个叔叔也“挤”了过来,完全没当我存在! 我终于忍无可忍,大声说:“哎!你们排队去,真不像话。
”那几个插队的大人转过身来,惊讶地看着我,仿佛他们这样做是天经地义,怎么会受到指责呢?于是他们立刻开始反驳,“谁没排队啊?你才没排队呢!”一个阿姨理直气壮地说,“我…… ”我生气地望着她,“呵,还是这个中学的学生呢,怎么就不动礼貌啊?”那个高个子的叔叔看了看我穿在身上的校服,蔑视地说。
“我……”我无奈地看了看身上的衣服,那前面的一列都是插队“挤”过来的叔叔阿姨们现在立刻站在了同一阵线上,一起敌视着我…… 我一下子感到十分难堪…… “战争”很快平息了,我势单力孤,心中很不是滋味。
再看看身后排队的人,好像什么也没发生,大家面无表情地等待着。
我悲哀,我沉默,我无话可说…… 生活中有队,讲究先来后到。
心中也应该有队……
作文三百字插队的小猴,3年级春光明媚的一天,我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。
瞧,那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑!一双水汪汪的大眼睛瞪着我,仿佛在说: 看什么看的,没见过孙悟空吗? 咦,它的耳朵呢?像是和我们捉迷藏,我还以为它没耳朵呢!像颗纽扣似的鼻子,嗅来嗅去,好像美味就在眼前。
它那红红的 *** ,看了就忍不住发笑,看来只有刺猬见了才会动心呢。
当我举起相机,想拍照的时候,它就飞快地抓起藤条,左一荡,右一飘,摆出一个抓耳挠腮的动作,想叫我留下它那美丽的倩影呢,咦,真是臭美!当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时,它竟趁我一不留意事,抢走了我的香蕉,真是哭笑不得呀!小猴呀,你真是太可爱了,太惹人喜爱了。
写叙事的作文记叙文第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。
第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物,写事情里的人物。
第四要素是起因,为何发生这件事。
第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代好结局。
大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。
记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。
表达方式:叙述,描写,议论,说明,抒情。
人物描写:肖像,语言,神态,动作和心理描写。
环境描写:自然环境和社会环境描写。
转载请注明出处 ? 以插队为题的800字作文
语文记叙文作文800字2020
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的记叙文的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 记叙文的作文 篇1在上帝眼中,我是平凡的。在茫茫人海中不会有人注意到我,和众人一样,有着划定的跑道有着自己的方向,有着小小的快乐。我,只是这个世界中平凡的一份子。
但是,在父母眼中,我是不平凡的。因为在这个世界上我是爸妈唯一的女儿。甚至,我是爸妈生命中的一部分,不能缺少,不能破损。在父母眼中,我是不凡的珍宝。
在老师眼中我是平凡的。对待所有的学生,老师都会一视同仁。我只是一个下课时行走在校园的女孩儿,只是一名普通的学生。没有奇装异服,没有时尚元素,没有超人之长,因而在学生的群体里,我是平凡的。
但我知道,在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最难寻,在友人们的生命中,会遇到形形色色的人,但真真正正的悠游却只有我一个。即使会有与我同名的人,可是,我的心性,我的思想,我的灵魂,是任凭谁在怎样克隆也不可取代的。朋友眼中只有独一无二的我。
但是,在我心里,我清楚地知道,我是不平凡的。我有我的思想,我的内在,我有外界无法比拟的自我。在千变万化的社会里,总会有属于我的角落。在这个角落里,我可以无忧无虑,尽情的挥洒青春,尽情的张扬自己,尽情的哭,尽情的笑,随心所欲!
记叙文的作文 篇2杜甫背着一个包裹,迈着沉重的步伐,正往前走着。一路上,他看见了很多逃难的人,也看到了凶神恶煞般的官兵到处抓人,心里十分沉重。
夜幕降临,杜甫加快了脚
步,想找户人家借宿一晚。正想着,看见前面不远处透露着微弱的光,杜甫欣喜地往那里奔去。
杜甫敲了敲那扇木门,等了许久,只见一位老妇人慌张地打开了门。老妇人看见叫门的是个文弱书生,她那充满警戒的脸才稍稍松弛了一些。杜甫说:“大娘,我是洛阳人,逃难到这里,现在天色已晚,想在你家投宿一晚,请老人家行个方便。”说着还作了一揖。老妇人连忙说:“客官别见外了,只是我家条件太差,若不嫌弃,就暂且住下吧!”
杜甫随老妇人走进里屋,只见她家里还有个老伴和正在给孩子喂奶的儿媳妇。一家人热情地招待杜甫,虽然没好菜好饭,但杜甫心里感觉温暖。吃罢晚饭,老妇人收拾了碗筷,一家人正跟杜甫说着战乱之苦,生活之难。突然传来“砰砰”的敲门声和“开门,开门!”的吆喝声。老妇人说:“不好,肯定是官兵抓丁来了!”急忙示意老头子**而逃,接着又将杜甫藏在一个柜子的后面。
敲门声和吆喝声越来越重,老妇人上前开门,只见两名官差怒发冲冠,责怪老妇人为什么迟迟不开门。看那官差凶神恶煞的样子,老妇人被吓得两腿发软,几乎要哭出声来。连忙说:“官差大人呀,我家原有三个儿子,都被捉去防守邺城了。最近小儿子来信说,两个哥哥都战死了。活着的人也只是暂且活着,死去的就永远没了。家中只有一个正在喂奶的孙子,再也没有别的男人了。有儿媳妇还在,可进进出出没一件完整的衣裙。老婆子我虽然没有多大的力气,请让我跟你们一起回营,赶快去河阳服役,还能为你们准备明天的早饭。”两位官差听老妇人说得诚恳,就依了老妇人的话,不再计较别的什么了……
过了好久,一切又归于平静。老大爷已经回到家中,只见儿媳妇在低声抽泣,哀叹了几声后,劝慰儿媳妇休息……
天空露出了鱼肚白,又是新的一天开始了。杜甫急着赶路,跟老大爷告别,可再也见不到热情好客的老大娘前来送行……
记叙文的作文 篇3成长可以说蕴藏着某种滋味,这滋味需要细心品尝,这滋味更需要用心体会。
小时候的牙老坏,常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天,我的小兜里总会塞满糖果:什么阿尔卑斯、彩虹糖,我都喜欢。一颗糖入口,口水便会大股大股的涌出,仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去,小手便又熟练地撕开糖纸,将糖果再一次丢进口中。可是,本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水,但越堵越多,便一发不可收拾。
所有的甜食我都喜欢,蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝,妈妈说喝多了蜜水不好,每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜,但也有些腻。
小时候都是睡在“甜”里面哪!
现在,长大了,也不太爱吃甜食了。好像大人们说的:“小孩都爱吃糖,可大了就腻了!”我倒不觉得怎么腻,就是……
主食开始逐渐进入我的胃口,咸的是占大多数的。小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说:“咸的香!”我倒不觉得怎么香,就是……
去吃羊肉泡馍时,我总是嫌汤不够味儿,太淡了,总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道:“好了好了!到时候咸了你就饿着吧!”可我却不以为意,一边品尝着我刚调好的羊肉汤,一边咂巴着嘴一边说:“淡了。”大人们说:“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”,就是……
“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们,它无时不改变着我们。
但它的微妙我们却不易觉察出来,直到有一天,我们才会发现一切不同了——我们长大了。
直到这时,回味起我成长的滋味:由甜变成了咸,甜咸交加,真有一种说不出的苦涩。
成长的滋味,不错,是这味儿,真!
记叙文的作文 篇4心情很糟,我唯一发泄的办法只有逃亡,沿着一条街走,没有目的;没有方向,直到我走累了,我才停下脚步,我口渴了,迈着沉重的脚步走像便利店,里面的味道让我问了想吐,我拿了2听雪花付完帐走了。那种怪味消失了,我总算喘过气来。我知道前面有一个教堂。我经常去地方。我缓缓的走去,没一不都是那么累。
推开那扇吱呀唑响的门,声音依旧清新。里面只有我一个人。我坐到了最前排,这很安静。我打开易拉罐的声音似乎很响,回荡在整个教堂。
喝下去的第一口很苦涩,就是这种感觉,苦苦的。多喝了几口自然没味道,我突然发现眼前一片模糊,我用手一摸才知道我是哭了,好久没有流泪,一直都在压抑自己,一直不敢哭,生怕别人看见,怕别人知道我的脆弱。不知道为什么会突然的哭。
也不知道哭了多久,才停住。喝掉了最后一口要离开的时候,眼前的景物在摇晃,我才发现我是醉了,第一次这么多酒,我坐在板凳上,该死的.手机突然响了。我知道是爸爸,我挂了。他却又打来了,我无奈,只好接。
“在哪啊?回来吃晚饭吧。”
我没有说话,不知道应该说什么。
“清,说话啊?怎么啦?”
“你到你带我去的教堂接我,快一点。”
没有等他说完,我就挂了。把手机也关了。
我不想多说什么,真的我是累了......
等待他的每一秒都很漫长,这里只听见我的喘吸,躺在长椅上,闭上眼,却不敢睡。我听见熟悉的脚步声离我越来越近,我却害怕他的责备比上眼装睡。
“这丫头,跟我真像”他的语气还是如此温和“怎么喝成这样。”
他将西服脱下裹在我身上,抱着我一步一步离开。我闻到爸爸身上古龙水的味道,很香。
我估计出租车他早叫好了,他小心翼翼的把我抱到车里,爸爸就坐在我旁边,我抚摸着我的头,这种感觉好温柔。
我最后还是睡着了,后来的事我一无所知。
醒来后,是第二天早晨,感觉头好痛。我走下床,打开爸爸房门,他还在睡。
我坐在客厅的沙发上等待他的答案。
我在沉思着......
他醒了,看见我向我走来,什么都没说抚摸着我的头温和的告诉我:“下次不要这样,一个女孩子家,很危险的。”
“不要怎样,你对我太好了,这是溺爱您懂吗?为什么不打我,为什么不骂我?”我的语气有些气愤。
“你知道错就行了,你长大了。”
说完他走向洗手间,客厅独留下我。
他只是更我说了一声:“乖”就走了
他真的什么都没说,就这样走了。也许他认为欠我的太多,也许他在内疚对我曾经的伤害......
我想告诉他:爸爸,这是溺爱,你懂吗?
记叙文的作文 篇5英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
在这次田径运动会中,我深刻领会到了这句话的含义,感受到了一个人的责任是多么的重要。
路队比赛期间,我和郭吉担当指导员,任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号,增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿,一个字喊错了,可能影响整个队的秩序。有时声音不大,同学们听不见;有时吸气大喊,无法喘上气来;有时把嗓子喊破,疼痛难忍。
可是,我并没有感到辛苦和难受,而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨,所以见到了彩虹。
回想在训练路队时,我多次被老师批评,被同学误解。要不声音不大,要不歪腰驼背,要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由,因为我的嗓子很容易沙哑,大声喊叫就说不出话来,而且我的脚是“鸭子脚”,平掌脚板,走路多了就疼。其实这些都算不上理由,真正的原因还是怕吃苦,没有责任心。老师对此说了一句话:“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命,可有的同学却不能克服自己的困难,相比之下,我们不觉得愧疚吗?”这句话对我震憾较大,让我每时每刻都铭记于心,提醒自己责任重大,要克服困难完成好任务。
后来,每次路队训练,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同学们一回回团结拼搏的氛围中,训练有素,路队整齐,得到了老师和观众的好评。
这次经过告诉我,当你肩负责任时,你必须要付出,要坚强,要有战胜困难的思想,那样才会体会到成功的喜悦和快乐!
记叙文的作文 篇6天空一朵朵白云不见了,太阳公公藏起来了。
乌云小妹载着上亿颗水珠悠悠地飘到上空,调皮地遮住海蓝的天空,把小水珠们变成细如针尖的雨滴,洒花一样把雨丝抛向大地。为的,就是让春醒来。这些雨丝随风飘洒,像落叶一样轻,像针尖一样细。于是,校园里的排水沟里装满了雨滴。它们一齐哗哗哗跃入排水沟。顿时,排水沟高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。雨滴“沙沙沙”落在树叶上,流动着,汇集到倾斜处,然后,一齐跳下去,“滴答”一声,打在了小伞上。“滴答”声接连不断,多动听的音乐!大自然真是一位音乐家!雨滴们又“涮涮涮”跳进池塘,在池塘上溅出一个个水花,然后变成一个小圆圈,逐渐扩大。
雨滴在接二连三地落入池塘,“涮涮涮”这悦耳的音乐,在我耳边回荡。我仰着头,望着细细的雨丝,倾听着它的诉说,仰望着它优美的身姿,心想,春雨真美啊!滋润大地,给人们带来希望,真好!我让雨滴“涮啦”一声打在脸上,凉凉的,我不禁伸出了舌头,品尝一下这大地妈妈的乳汁,冰冰的,甜甜的!
伏笔作文800字记叙文
语文,最规范的解释是人文科学的一门重要学科,是人们相互交流思想,文字及汉语的工具。下面给大家分享一些关于语文 记叙文 作文 800字,希望对大家有所帮助。
语文记叙文作文1
随着时代的发展,语文学科在众多学科中“脱颖而出”,成为了高考中占分最多的学科,更成为了我们要运用一生的一种能力。当大家抱书苦读时,又是否抬头细心观察生活中的语文呢?
我曾经在很小的时候听到过一个 故事 :一个盲人讨钱,他在一块板子上写着:我什么也看不见。一上午过去了,他一分钱也没有收到。一位大作家来了后,在板子上添了几笔。一下午,这位盲人收到了许多人的钱。再看看板子上,写着:春天到了,可是我什么也看不见。
这就是语言艺术,这就是生活中的语文。
走在大街上,到处都有语文。 广告 商用 成语 改编出了广告,“默默无蚊(闻)”、“一箭钟情”这样有创意的广告,使得产品成了热销商品。用“三锅演义”这样有趣的词语命名的餐厅也得到了食客的钟爱。用好玩、有趣的语言命名商品,这就是生活中的语文。
拥堵的大街上,到处都有语文。新手的车屁股不再只挂上“新手”的牌子,“不要吻我,我怕羞。”“前方女司机”这样妙趣横生的 警示语 让后面的司机嘴角微扬,心情也变得轻松起来,从而维持了道路安全。
好玩的“车屁股 文化 ”就是生活中的语文。
快速发展的信息时代,到处都有语文。聊天的时候,大家用“偶”代替“我”,“灰”代替“飞”,使单调的聊天也变得那样有趣,这就是生活中的语文。
语文在生活中无处不在,到处都有值得我们学习的东西。我想,只要我们有一双善于发现的眼睛,善于学习的心,认真观察生活中每一个字、句,就一定能学好语文,做个骄傲的中国人!
语文记叙文作文2
我曾经固执的认为,我是这个世界上最幸福的小孩,老人的疼爱,父母的庇护让我错觉整个世界以我为中心。可当我踏上求学之路,离开那个万事以我为中心的世界时,才猛然发觉那些也许是错觉罢了。
在学校这个小社会里,似乎过早的映射出大社会的丑恶。我一度自卑,深陷于自己的世界不可自拔。因为我发现,我与别的小朋友不同。我的眼睛比她们的小,以至于笑的时候找不到眼睛在何处;我的小手胖嘟嘟的,以至于看起来像永远握着的小拳头;我的身体一身肥肉,以至于不能像她们那样穿漂亮的舞蹈裙。终于有一天,我发觉自己已经偏离那个群体很远了,也让我忘了是我的远离还是它的抛弃。
小孩子总喜欢成群结队的,而我却只与我的影子形影不离。自己一个人上学,一个人上厕所,一个人做作业,一个人回家。渐渐的也就习惯了。而我深埋内心的抱怨,终于有一天爆发了――在人生中第一次体育考试上。由于是第一次,心里既紧张又兴奋。看着前面的同学圆满完成,心中也自信了几分。可是,最终的结果是用了全力跑的我还是不及格,心中筑建的信心也瞬间倒塌,化作泪水涌出体外。我哭着在 日记 里写道:为什么我比别人胖,如果不胖,我也可以和她们一起玩耍,一起完成作业,一起上学,回家;如果不胖,我也可以参加舞蹈队;如果不胖,我就不会踢越不及格。
自从那次起,我更加沉默了。也就从那次起,我疯狂的爱上书,认为书才是我忠实的伴侣,也只有在书中才能找到一丝心灵的慰藉。
有一天,我在一本纪实的书中看到那么两句话:“我们的生命与外貌是爸妈给我们的礼物,我们不能轻视它们。”“要想融入别人,必须先打开自己的心扉。”这本书算是给我的生命彻底的洗礼了一次。从那以后,我不再逃避班级的活动,在别人聊天时插入一句自己的见解,加入她们的队伍,笑容在我脸上的时间越来越长了。
后来有个玩得很要好的朋友说:一直以为你是那种孤傲的人呢。我淡淡的报以一笑。原来是我的远走,而不是别人的抛弃。原来小时候的不是错觉,我真的很幸福。
人生风平浪静,路途平平坦坦,亲情与友情没有缺席,这就是幸福。而它们没有因我的胖而抛弃我,它们依然存在,只看我是否接受。我不抱怨我的胖。
语文记叙文作文3
佛说前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。
——题记
“你长的真像一只小狐狸。”
“讨打。吃本姑娘一拳。”
和杰在一起的日子十分短暂,有如一颗流星划过天际,可我坚持认为那是我最快乐的一段时光。
杰是一个很开朗的女生,甚至开朗的有些霸道。我看她很像一只小狐狸,是指长相上的,每当我告诉她这句话时,总免不了挨拳头。不知为什么,她越是这样,我就越是这么认为。
她喜欢趴在桌子上睡觉,她睡觉还有一个借口,“睡觉有益美容!”我插嘴说:“一只狐狸还美什么容?”每次这时她都要在我手臂上拧好久,之到痛的我求饶为止。她睡觉的时候我便担起了放哨的大任,老师快来得时候我就在她的胳膊上拼命的拧一下,虽然她痛的要命却不敢出声,只好拼命任着,这也是我唯一一个报仇的机会,可时候又是一阵粉拳袭来。
虽然没少挨她的拳头,可更多的是欢笑。可是在我们那一片除了我之外,大家都很讨厌她,因为她的确太霸道。
“你长的真像一只小狐狸!”
“你讨打,吃本姑娘一拳!”我赶紧闪人,她则在一旁得意的笑着。我对她扮了一个鬼脸,然后坐在座位上继续同她天南地北
地海聊。由于她的霸道,我双拳一抱说:“杰哥,小弟以后跟你混了。”她听了先是得意的点点头,随后艳眉倒竖喝道:“好你个张凌风竟敢耍我!”然后我趴在桌子上哈哈大笑。
其实她是很善良的,我很好动,手上挂彩是常有的事,细心的小狐狸总是提前准备好一卷绷带,为我仔细包扎 ,我不知道该如何感谢她,毕竟这样做在我们班是很“危险”的。
大家都不喜欢她!
在靠近她的五个人中有四个人不喜欢她,那唯一一个例外就是我,而我也时常与她怄气,所以我们五个人定了一个“君子协定”,我们五个人都不许理她,违背约定的人会受到惩罚。
她很聪明,猜到我们的约定之后她便把“突破口”放到了我的身上。“小风,伤口还痛不痛啊?”“小风,吃饭了吗?我请客,呵呵。”
几次我都欲回答她,可左边的同桌用笔在纸上写了大大的“约定”两个字给我看,我只好又把话咽了回去。
她失败了,败的莫名其妙,很惨。她很失落,我第一次见到她这个样子,她已经没有了往日的朝气,我们那里变的死气沉沉,我们迎来了“盼望”已久的死寂。那天,她只对我说了一句话,
“没有你们,我不行。”我转过脸看了她一眼,心脏狠狠抽动了一下,她的眼中饱含乞求,人也似乎一下衰老了许多。我是个软心肠,我实在不忍心看到她这样,那一瞬间我似乎忘记了她所有的缺点,她对我的好又浮现在眼前。
“好了,好了,我们依然是知心朋友好不好?小狐狸是不会受伤的,对不对?”她笑了笑,眼神又变的明亮,摆出一种不以为然的姿态说:“你们不是不理我吗?现在怎么又跟我说话?”她的话一出口,我气的咬牙切齿,立刻转过脸不理她了。然后用眼睛的余光瞟了一眼其他人,他们正幸灾乐祸的看着我。
“好,我违背了约定,愿意受罚。”此话一出,四个人立刻摩拳擦掌,就在这时她大声喊到:“你们相干什么?不许你们欺负张凌风。”我们全楞住了,我傻傻的看着她。她笑着对我说:“小狐狸是不会让自己的朋友受到欺负的,对不对啊张凌风同学?”我机械似的点点头。
那一刻,我真的很惊讶,同时也感到了无比的幸福,因为我尝到了友谊的温暖。其实我知道他们四个是不会打我的,只是摆个样子吓吓我而已。
我喜欢写作,没事总喜欢写几篇 文章 自娱。她笑着靠过来说:“张凌风,把我们的故事也写成一篇文章吧!”我装着深思熟虑的样子思考了一阵说:“好啊,题目就叫做小狐狸好不好?”“当然不好,是不是身上又痒了?”我扮出很害怕的样子说:“当然不是,是也不敢有劳狐姐!”说完,我们都呵呵笑了起来。
后来我开始着手写一篇关于我和她的文章,我起了一个与文章毫无关系的名字——————流光!
语文记叙文作文4
母爱如树荫,为我们遮掩骄阳;母爱如绣针,一针一针缝合我心灵的创伤,如甘露,一点一滴浇灌助我成长,如外套,我遮挡人生路上的风风雨雨。而那天,由于玩得太如迷,而忘了回家。还记得,那天的灯光那样刺眼,那样让我心痛。那天,没有哭,只有父母在那样关切的微笑,那天的夜晚,真好。
那次,我回来的很晚。我不知道在我漫悠回家的同时父亲正在到处不停地寻找着我,当钥匙动那最后一下时,我看见餐厅的灯仍亮着,灯下是母亲疲惫的身影,双手龟裂的双手扶起那长满血丝的双眼,我的母亲不顾疲惫,对我嘘寒问暖。对我随着开门声问道”你饿不饿"妈给你早都热好饭了,我现在再给你热去。”我的心在进入家门时,就激动不已,愧疚得想走开,听了母亲这番话,我的心早是”波涛汹涌,”真想找个地洞钻进去。我坐在阳台,看残月,不禁更加伤感,心中不知多了几分恼怒,对于母亲热的饭菜,则变成爱理不理的样子,平时对我严肃的妈妈,此时已没有了往日的严厉,眼中尽是温和,我的心依然那样怪异,我对母亲生气地说”这菜太热,你是想让菜把我热死算了。”我依旧不理不睬,脸上依然像一座雕像,正想着,只听见一声尖叫”啊”,我跑到厨房,只见母亲红肿的双手,我的心像冰一样,被母亲炙热的光芒融化了,我急忙找来创可贴,贴在母亲烧红的手指,我后来才知道,创可贴止不住烧伤,而母亲那天刻意不让我知道,强忍着痛苦,向我依然露出微笑,那次我知道了“欺骗也是一种爱。吃着含有母亲汗珠的饭菜,只看见母亲艰难的一笑,却看不到母亲所受的伤痛,爱,永远都在。
父亲回来了,当他看到母亲红肿的手指,他语重心长说”孩子,不要浪费你妈妈的爱,你要知道,被爱一种幸福。”“从我十岁开始,我的妈妈就去世了,那时开始我学会了做饭,放牛等一些辛苦的体力活,在你奶奶在世的时,我很少干活,从那年起,我每当不顺心时,就抱着妈妈的遗像诉说自己的心声。”爸爸说起这番话时,眼角有泪珠打,要知道,一个从小无母亲的中年男人想起往事的心酸。爸爸又说“你应该知道为什么被爱是一种幸福了吧”
我看见母亲在为我端洗脚水时,并不嫌疼,每一件事情都是爱的体现,妈妈在我小的时候说过“因为有你,所以有爱。”这句话让我感触很深,是这句话终于点醒了我。
那个迟归的夜晚,让我懂得很多,那天的夜晚真好。
语文记叙文作文5
一滴冷汗从我的额角滑落,”说!究竟是谁!”我看着眼前怒发冲冠,气愤得将要暴走的人,头乖乖地垂在胸前,眼神有些闪烁,明显一副做贼心虚样,心中更是十五个吊桶——七上八下,这是怎么了?!
原来,今天一大早妈妈就有事出门了,家里就只剩我和弟弟。我和弟弟可是好起来好的不得了,吵起来恨不得打一顿。瞧,这不我们前一秒还 说说 笑笑,下一秒就大眼瞪小眼了,几句不和,第n次大战,begin!碰碰撞撞中,有了点小摩擦,竟一个失手将妈妈的”瓶瓶罐罐“打碎了!”是你打碎的!“我和弟弟异口同声说道,互相推卸着责任,空气中又开始弥漫火药味了……话不多说,还是想收拾吧!但,世界上没有不透风的墙,没有能抱住火的纸,很快就被妈妈,也就有了开头一幕。
”自觉承认的错误的话,我还可以从轻发落!“妈妈危险地眯了眯眼,我被妈妈恐怖的眼神盯得发毛,汗如雨下,手心也渐渐攥出了汗,可又不敢表现得太明显,只好装作若无其事,生怕被妈妈看出端倪来。我偷偷地打量这妈妈的脸色:由阴转雷电了!这可不是个好预兆!算了,作为姐姐,我还是帮弟弟扛一下吧,毕竟我也有责任。”妈…妈——“我试探的喊了声,”恩?!“妈妈眼里又带着审视地扫了我一眼,我的心漏了一拍,瞬间抽了一下,好可怕……”呵呵呵,没什么…“我干笑几声,完全把之前的念头打消了,退缩了。虽然如此,可我还是暗暗在心里嘀咕:雷玉汝,你这个胆小鬼,懦弱死了~加油啊!呜呜,心虚了。我的眼睛总是飘向瓶子的残渣碎片,然后又迅速缩回来,反复几次,终于按耐不住了,哼,小女子做事敢作敢当!”妈妈!!额。是我干的…对不起。“刚开始我气势汹汹地喊了一声,像是为自己加油助威,越到后面,我声音越来越低了,说到最后,声音小得像蚊子叫了,心中又在狠狠骂自己:你怎么这么冲动呢!完了,妈妈肯定生气了,2012真的来了!!我闭紧双眼,等待着暴风雨的到来……
过了好久,一片平静,咦?这莫非是更可怕的骤雨来临前的预兆?!我悄悄睁开一只眼,眯着观察着,突然,只听妈妈幽幽地说:”终于承认了啊~说吧,我给你几个选项,自个儿领罚!——“"呜~妈妈我真的不是故意,不是故意的~对吧,雷武!!"我可怜兮兮地向妈妈撒娇,最后一句时,我连忙使个眼色给弟弟,弟弟心领神会,立刻附和道:”对啊对啊,姐姐不是有意的!!“”不行!我心意已定,不用拦我了!玉玉!“妈妈提高了声调,"今天不可以碰电脑!"好吧,不能玩电脑,还有电视陪伴我~"…和电视!"妈妈又插了一句,恩?啊,不要啊~~
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三秦好少年新发展向未来作文示例如下:示例1
随着时代的步伐,我们这一代人被赋予了独特的标签——三秦好少年。在这个充满机遇与挑战的时代,我们肩负着家庭、社会和国家的期望,向着未来奋勇前行。
三秦大地,这片充满历史底蕴的土地,孕育出了一代代优秀的少年。他们怀揣着梦想,勤奋好学,勇于创新,成为了我们这个时代的代表。作为三秦好少年,我们不仅要具备扎实的文化知识,更要拥有高尚的品德修养和良好的行为习惯。
在家庭中,我们要尊老爱幼,孝顺父母。懂得感恩,为父母分担家务,用实际行动回报他们的养育之恩。在学校里,我们要尊敬师长,团结同学。积极参与各种活动,努力提高自己的综合素质。在公共场所,我们要遵守秩序,尊重他人。以礼待人,为创建和谐社会贡献自己的力量。
面对未来,我们要勇敢地迎接挑战。未来的世界日新月异,需要我们具备创新意识和实践能力。我们要敢于尝试新事物,培养自己的兴趣爱好和特长。同时,我们还要学会合作与分享,与他人共同成长。在实现个人价值的同时,也为社会的发展贡献力量。
此外,作为三秦好少年,我们还要关注环境保护和可持续发展。珍惜自然资源,保护生态环境。从自己做起,从小事做起,为地球的绿色未来尽一份力。同时,我们要关注社会问题,积极参与公益活动。用我们的爱心和热情去帮助他人,传递正能量。
展望未来,我们有着无尽的梦想和期望。我们要以积极向上的态度面对未来的挑战和机遇。通过不断努力和学习,提高自己的综合素质和竞争力。同时,我们要保持一颗谦虚的心,虚心向他人学习,不断完善自己。
示例2
作为三秦好少年,我们深知自己肩负的历史使命和社会责任。我们深知,未来的发展取决于我们的努力,我们的行为,以及我们的选择。为了更好地走向未来,我们必须有清晰的目标,坚定的信念,以及不懈的努力。
我们要以科技为引领,以创新为动力,推动社会进步。在信息化、智能化的新时代,我们要充分利用科技的力量,提高生产效率,改善生活质量。我们要敢于挑战传统,勇于尝试新事物,用创新的思维和方法解决问题。
同时,我们还要注重培养自己的国际视野和全球意识。在全球化日益深入的今天,我们要了解世界,融入世界,与世界共同发展。我们要学会尊重和理解不同的文化,善于沟通和合作,成为具有全球竞争力的新一代少年。
作为三秦好少年,我们还要弘扬中华优秀传统文化,传承中华民族精神。我们要学习和理解中华文化的精髓,包括仁爱、诚信、勤劳、勇敢等美德。我们要把这些美德融入日常生活和学习中,成为我们的行为准则和价值取向。
未来充满了无限的可能和机遇,但也面临着诸多挑战和困难。作为三秦好少年,我们要有坚定的信念和毅力,勇敢面对未来的挑战。我们要相信自己的能力,相信团队的力量,相信未来的美好。我们要用我们的智慧和勇气去创造未来,去实现我们的梦想。
最后,作为三秦好少年,我们要始终保持一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩同学的帮助之恩。我们要把感恩之心转化为实际的行动,去回报社会、回报祖国、回报人民。我们要用我们的善良和爱心去关爱他人、帮助他人、温暖他人。让我们携手共进在追逐梦想的道路上勇往直前为美好的未来努力奋斗!
示例3
在广袤的秦岭山脉下,有一群朝气蓬勃的少年——三秦好少年。他们承载着家庭的希望,肩负着社会的责任,怀揣着对未来的梦想,正昂首挺胸,迈向未来。
三秦好少年,他们有着坚毅的眼神和不屈的灵魂。他们明白,只有通过不断地努力和学习,才能在这个日新月异的社会中立足。因此,他们珍惜每一刻时间,吸收每一点知识,不断提高自己的综合素质。他们的学识和技能,让他们在同龄人中脱颖而出。
他们不仅关注个人的成长,更关心社会的进步。他们了解,只有将个人的发展与社会的进步相结合,才能实现真正的价值。因此,他们积极参与各种社会活动,关注弱势群体,用实际行动回报社会。他们的爱心和热情,让人们看到了年轻一代的担当和力量。
面对未来,三秦好少年充满信心和希望。他们相信,只要拥有坚定的信念和毅力,就能够克服一切困难,实现自己的梦想。因此,他们勇敢地面对挑战,不畏艰难险阻,勇往直前。他们的勇气和智慧,让人们对未来充满了期待。
三秦好少年,他们是时代的骄傲和希望。他们的精神风貌和价值追求,展现了新一代青年的风采。让我们向这些三秦好少年学习,汲取他们的力量和智慧,为自己的人生之路添砖加瓦。同时,也希望我们每个人都能成为三秦好少年那样的人,用我们的行动和力量,为未来的发展贡献自己的力量!
示例4
三秦好少年,他们的身影活跃在校园的每个角落,他们是班级的领跑者,是操场上的佼佼者,是文艺比赛的佼佼者,更是社会实践活动的积极参与者。他们用实际行动诠释着什么是真正的全面发展。
他们是善于思考的一代。面对问题,他们不满足于表面的答案,而是深入探究,寻找事物的本质。他们用好奇心和求知欲,驱动自己不断进步。在科学的殿堂里,他们敢于挑战权威,勇于提出自己的观点。在文学的海洋中,他们品味经典,用文字书写自己的思考和感悟。
他们是勇于担当的一代。在家庭中,他们是孝顺的子女,分担家务,照顾长辈。在社会中,他们是热心的志愿者,参与公益活动,关注弱势群体。他们明白,作为新时代的少年,不仅要为自己负责,更要为社会负责。他们用实际行动诠释着责任与担当的内涵。
他们是敢于创新的一代。在这个科技飞速发展的时代,他们敏锐地捕捉到新技术、新理念的脉搏。他们不满足于现状,而是努力探索未知领域。在科技创新、文化创意等方面,他们大胆尝试,勇于创新。他们的创新思维和实践能力让人们看到了未来的无限可能。
三秦好少年们以积极向上的精神风貌迎接未来的挑战。他们明白未来的道路充满坎坷与荆棘但同时也洒满阳光与希望。他们将以坚定的信念、勇敢的姿态和不懈的努力继续前行在追逐梦想的道路上永不止步。
作为新时代的见证者和参与者让我们为这些三秦好少年喝彩为他们的成长之路加油助威。同时我们也要从他们身上汲取力量学习他们的优秀品质和精神风貌为自己的人生之路注入更多的动力和信心。让我们一起携手前行共同迎接美好的未来!
示例5
三秦好少年,他们是时代的骄傲,是祖国的未来。他们不仅拥有卓越的学术成绩,更在各种领域展现出超凡的能力。
这些少年们深知,要在这个日新月异的时代中崭露头角,必须不断地充实自己,提升自己的综合素质。他们不仅注重知识的积累,更注重能力的培养。他们勇于接受挑战,敢于尝试新事物,从而在各个方面都取得了优异的成绩。
同时,他们也是富有爱心的一代。他们关心弱势群体,关注环境保护,投身于各种公益活动。他们用实际行动诠释着“爱”的力量,让更多的人感受到社会的温暖和关爱。
面对未来,三秦好少年们充满信心和勇气。他们有着远大的理想和目标,不畏艰难险阻,勇往直前。他们敢于追求自己的梦想,勇于面对挑战,用自己的智慧和力量创造更美好的未来。
在这个伟大的时代,三秦好少年们正以昂扬的斗志、坚韧的毅力、不屈的精神书写着青春的华章。他们不仅是三秦大地的骄傲,更是祖国的未来和民族的希望。让我们为这些优秀的少年们喝彩,为他们的成长之路加油助威!
同时,我们也要从他们身上汲取力量,学习他们的优秀品质和精神风貌,为自己的人生之路注入更多的动力和信心。让我们一起携手前行,共同创造美好的未来!
关于法律的作文800字
俯瞰中山大道,大道两旁排列着整齐的郁郁葱葱的树木,同时也有花的衬托,给人一种舒畅感;在炎炎的夏日里,交警巡逻员依然各行其职,坚守岗位,依法执法;道上的公交车,汽车等各种车辆依法行车,行人依法行路,道路上畅通无阻,给人一种有序的感觉,显示出我们中山市的和谐与文明。 要建立城市的和谐与文明,就要培养文明的交通习惯,创建良好的交通秩序。 我们的交通行为,不仅涉及个人的道德素质,而且关系到自己和他人的生命安全。培养文明的交通习惯,需要从基础抓起,让我们从小接受交通知识的教育和守法意识,其次要从我们的每次出行做起,做到有法必依,看到“灯”时按灯行,自觉履行交通法的义务。在绝大多数回家,那里的人都特别遵守交通规则,无论在深夜,还是在远郊,即使没有警察,只要有红绿灯,他们都会按“灯”行。但是在我们这里,现在人们守法意识不够强,有时候在交通警察的眼皮底下,车辆也会闯红绿灯,行人也会大摇大摆地横穿马路。 随着社会的发展和人们生活水平的提高,汽车已经成为人们日常生活密不可分的一部分,由此汽车的数目急剧上升,人们在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时,各种交通堵塞和交通事故的发生却在不断困扰人们,甚至付出惨痛的代价。同时也都存在许多不良现象,公交车进站特别是上下班的高峰时,人们蜂拥而上,行人视斑马线为装饰线,行马路中间翻越护栏,他们将生命置之度外,法律置之度外,完全背离文明。 一个道路交通秩序混乱的城市,谈不上和谐与文明!人们为什么会缺少交通文明呢?从根本上说缺少人与人之间的尊重,这就是关系到一个人的道德素质了,人们应该在公路上也要表现出一种宽容,理解和文明,要使道德约束成为一种自觉性!那么要怎么样才可以提高人们的道德自觉性呢?我们可以在人们中开展活动,让他们从活动中借鉴意义,从而使他们可以做到车让人,车让车,人让车,从而使城市交通秩序有明显的好转,由此可以培养人们的交通习惯。 我们培养交通习惯的同时,也不忘创建良好的交通秩序! 礼貌行车,文明走路,创建良好交通秩序,是创建文明交通秩序的最终目的。创建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以减少交通事故;三可以树立城市文明形象。面对车辆的日益增多,城市的交通越来越成为一个社会问题,每个人都想走得快些,结果往往谁也不能快。同时绝大多数交通事故,都是因为交通违规产生。只有遵守交通法规则,各行其道,交通效率才会最大限度的提高,交通事故才会最大限度地减少,交通效率提高了,交通事故减少,交通文明的形象也就自然就有了。 但是眼下的交通状况,无疑与文明有很多的差距。酒后驾驶,无证驾驶,乱停乱放,不遵守标志路线。这些都严重影响我们中山城市的形象,为各种交通事故留下隐患。所以,我们积极行动起动起来,为搞好自己城市的形象而努力,使交通秩序有一个大的改变,使城市的文明形象有一个大的提高 你可以参考吧。。如果过关的话,那就谢谢啊。。
关于课间活动的细节描写作文800字
法律是维护社会秩序的重要途径,与道德相比,法律更客观,范围较窄,并且以强制手段发挥作用。当维护社会秩序的道德力量不够的时候,需要用法律手段解决。
在公共生活中,法律具有指引作用,强制作用,预测作用和评价作用。所以每个公民都应该知法守法,这样社会才能更稳定,经济才能更好更快地发展。
有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学习中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和平发展。人们就无法生活,学习和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。
为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。 作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!
而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
1. 以课间十分钟为题的800字高中作文 突出细节描写 速求
课间十分钟
“叮铃铃……”下课的 *** 响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
“叮铃铃……”上课的 *** 响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟
每当“丁零零”的下课 *** 响起时,同学们的课间生活就开始了。
在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!
在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。
在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。
在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。
在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。
在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。
多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。
2. 以在课间为题的细节描写600字作文课堂一幕
此刻,自 *** 响起已过了半晌。教室里一片狼藉,唧唧喳喳的喧闹声回荡在充实的教学楼内。老师一遍遍“安静”倒像是猎物临时前得挣扎,是那样的无力却又那样的坚持。
自从五分钟前班主任大人投下“本节课下课后就放长假”这颗大炸弹后,同学们无不被炸得外焦里嫩;欢呼雀跃,喜大普奔……
这消息可真算得上是给那些被万恶的作业折磨了一个多月的可悲的娃的拯救内心的一剂良药啊!
那样轰动的消息如此 *** 学生们的神经,那如狂浪般的歇斯底里的叫喊声,反复都在诉说着这一个多月来的辛苦 ,那些被名叫“学习”的匕首刺伤的细胞,此时全部都苏醒了,它们的主人告诉它们,它们解放了!可以享受阳光的滋润了!
欢呼!高喊!兴奋!过激!还有那卑微的“安静 ”……
扔书的,玩手机的,收东西的,坐那傻笑的,交头接耳的,还有那拿着戒尺拍着讲台大喊|“安静”的……
各种嗨,各种闹,各种撒花开玩笑;一直蹦,一直疯, 一直无视老是变神经……
老师!您真心好强大!您怎么还能讲下去!
呜哇呜哇!!老师您是要发威了么?!您眉头紧锁,眼神犀利,鼻子吸嗦,嘴角上扬,手舞足蹈。不明觉厉!忽的!眉毛舒展,高喊一声“放学!‘
不可想象……一群饿狼,要去追肥羊了 ……
3. 以课间十分钟为题的800字高中作文 突出细节描写 速求课间十分钟“叮铃铃……”下课的 *** 响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。
老师们有的忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。
我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。
这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。“叮铃铃……”上课的 *** 响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟每当“丁零零”的下课 *** 响起时,同学们的课间生活就开始了。 在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊! 在这十分钟里,是同学们最快活的时候。
不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。 在这十分钟里,是同学们学习的时候。
不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。 在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。
同学们在一起聊天,一起讲笑话。 在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。
不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。 在这十分钟里,是同学们放松的时候。
让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。 多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。
4. 悬赏100快乐的大课间
锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。
紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
5. 描写课间活动的作文最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>
原发布者:汪艳华12345
课间活动(二) 在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。 游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领! 盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!” 游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。 课间活动三叮铃铃!叮铃铃……”下课了!同学们像洪水一样涌到操场上,展开丰富的课间活动。 同学们有的跳绳,有的做摸人游戏,还有的踢毽子……小明和小红在跳绳,小明说:“小红我们来比一比谁跳得多,好不好?”小红说:“那我们来比一比吧!”经过激烈地比
6. 关于课间活动的作文课间有多喜欢活动下课铃响了,同学们想小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。校园的操场两旁各有两张乒乓球台,球台的四周都围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着,他们接过对方打来的每一球,时而打抽球,时而打旋球,时而打快球。正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。
“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。球台的旁边也围着一些同学,他们在爬杆。
一个大同学刚从杆上滑下来,一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃,毫不费劲儿就抓住了铁杆,迅速地爬上去。他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,龇牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。
丰富多彩的课间活动真是有趣啊。
7. 有趣的课间活动作文850“还有几分钟?”
“10分钟。”
“还有几分钟?”
“5分钟。”
“还有多久?”
“10秒!”
我听了,不由自主的在心中数起了倒记时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”“叮铃铃。。。。。。”“下课喽!”同学们欢呼着冲出了教室。我原本想静竟的坐在教室里看书,却被同学连拖带拉的拖出了教室。
我原本以为她们把我拖出教室是找我打羽毛球的,可她们把我一直从四楼教室拖到了一楼操场观看四年级的免费的歌唱表演。只见他们把书包背在胸前,用杯子敲打着书包,扯开驴子般的歌喉唱到:“新年不好,新年不好,新年不能放鞭炮,放了鞭炮就要坐牢,你说新年好不好!”可唱到第三遍起个头,可看到王校长来了,眨眼间就没影了。
我回到了教室,想看一看书,却意外发现黑板上写着许多字:102(某个人的外号)一回头,吓死河边两头牛;102二回头,哈雷慧星撞地球;102三回头,乔丹改打乒乓球;102四回头,天上纷纷掉石头。下面还有一行小字:天皇巨星脏鞋油留。
我刚想坐下来看书,却听见楼顶操场上一阵欢呼声,于是我又来到楼上,看见H4的“武术”。H1把两只鞋甩向天空说了声:“比鞋双飞。”H2把头向两只鞋撞去,把鞋撞掉了说:“一头二鞋!”H3把鞋丢向了H4,说:“天下有贼!”H4又说:“还有同伙!”大家笑弯了腰。“叮铃铃…”哎!又上课了。
8. 关于描写课间活动的短文热闹的课间
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们一溜烟跑出了教室,出去玩他们自己喜欢玩的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的跑步,还有的扔沙包。
看,西边的大哥哥们正在打篮球呢!看,他们打的多精彩呀!只见一个大哥哥在那里准备投篮了,忽然对方过来抢球,大哥哥转了几圈,对方没有抢到,大哥哥又传给了另一个大哥哥,终于球飞进了篮框,围观的同学们在那里热烈鼓掌。
瞧,旗杆下的一群女生在干嘛呀?原来她们在跳绳,只见一个人在跳,其余的人在鼓掌,她们跳得多开心那!
听,谁在唱歌呢?原来是音乐老师在教小朋友们唱北京欢迎你这首歌。这歌声越飞越远,好像带着我们来到了北京。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们又一溜烟的跑进教室里,准备开始上课了。
9. 写课间活动的作文650字数课间活动(一) 下课铃响了,同学们想小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。 校园的操场两旁各有两张乒乓球台,球台的四周都围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着,他们接过对方打来的每一球,时而打抽球,时而打旋球,时而打快球。正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。
“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。 球台的旁边也围着一些同学,他们在爬杆。
一个大同学刚从杆上滑下来,一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃,毫不费劲儿就抓住了铁杆,迅速地爬上去。他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,龇牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。
丰富多彩的课间活动真是有趣啊。
10. 初一的课间十分钟600字记叙文注意细节描写和场面描写 急求“老师,下课了,已经下课了.”可怜的课间十分钟,又被老师无情的“剥夺”了,无奈的我们只能发出哀求的声音.“下课了?好吧,今天就到这.”
就像是信号的话,一下子点燃了空气,沸腾的空气充斥着教室的每个空间.听,前面的几个女生正谈论找刚才听课的老师像个记者一样,缺乏老师的神态.看,前面的几个男生正在讨论昨天的数学作业,是那道可怕的数学题,我足足用了一个小时,做出后才发觉其实也挺简单.好香的气息,一定是哪个同学正偷偷的在吃着可口的早餐.“哈、哈、哈……”后边鼓起了掌,呕,原来是有人转书转出了花样.
“怎么笑成这样,我也来听听.”班主任进来了.就像“大灰狼”来了,小羊们都安静了.空气温度迅速下降,“我来给你们报告好消息.”老师手拿奖状,“把这个粘上.”班长去拿奖状,“今天是怎么值日?”老师拿起墩布,走到脏的地方.这时教室里鸦雀无声,都看着老师.他怎么自己干!这个新班主任真是奇怪.“怎么了?我又不是大灰狼,又不会吃了你们.”他又开始拖地,“别都看着我,该干什么干什么去.”几个胆大的同学又去谈论他们的“有趣”话题.这时班长要过老师的墩布,帮老师拖,而他自己却做在了一边,说:“咱班的篮球赛怎么样了?”“赢了.”小姚回答.“好,下一个打哪班?”老师又问,“七班.”教室的一边冒出个声音.“能打过吗?”“玄,他班有个大高个子,打球可棒了.”身为主力战将的他可真为是知己知彼,“咱班没有大个.”小强一边说一边走到老师面前,像是在向首长汇报.老师指了指旁边的椅子,让他坐下.“好像是有点困难.”他低下头,思考一会,“老师可不可以上?我以前可是打中锋的.”“好像不行,没有老师上过.”教室里又冒出了个声音.老师突然一笑,说:“我给他留一百道数学题,我让他做晕了,我看他怎么打.”教室里一下子就“开锅了”,不仅是笑声,还有鼓掌声.“老师,是上课时间了.”这节课上课的时间已经到了.老师一拍脑门,小跑着出去,说:“我去出题去.”“零、零、零”“上课”……
课间与老师愉快的谈笑中,解除了学习的压力,这节课全身心的投入.
老师不仅应是个“知识王”,还应是个“孩子王”.不仅在学习上为我们导航,还应在身心上让我们成长.
有这样的老师,何愁一日千里?
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