英语作文素材高考版

英语作文素材高考版

       非常感谢大家聚集在这里共同探讨英语作文素材高考版的话题。这个问题集合涵盖了英语作文素材高考版的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.牛津高三英语读写作文教学案例

2.英语话题作文

3.英语作文开头结尾句子摘抄 作文开头好句摘抄

4.英语作文万能模板

5.英语作文优秀片段素材

牛津高三英语读写作文教学案例

       1. 求高考英语作文读写任务事例素材

        呵呵 广东考生 这部分的每个事例的字数大概80 - 100之间为佳 下面提供几个你参考一下友谊类 There was a time when I was addicted to playing puter games, unwilling to spend time on study. I was so absorbed that I did poorly in study. Luckily, it was my friend Li Lei that noticed my problem and managed to prevent me from playing puter games. In addition, he encouraged me to take part in some outdoor activities. Eventually, I succeeded in quitting my addiction and devoted myself to study.坚持类 Helen Keller, who was deaf and blind, managed to bee one of the most successful writers in the world. As a child, she learned to spell and recognize word by word with the help of her teacher. She overcame a great many difficulties to be able to read and write barely with her ffingers. It was her perseverance and insistance that enabled her to bee one of the greatest women in the world.目标类 There was a time when I got tired of study. Unable to concentrate on my study, I often blanked out when reading a book. Luckily, it was my partner who pointed out that it was mostly due to my lack of motivation and aim. She encouraged me to find a goal, such as attending a key university or performing well in the ing exam. Thanks to her, I regained my confidence and worked hard on my study.对待失败的态度类 Once I failed in an important petition. I was so upset that I began to doubt myself. "Am I too stupid? Am I not good enough to catch up with others?" One day, I watched a movie called Forest Gump. I was moved and inspired by Gump's insistance and optimi *** , therefore deciding that I should move on. I began to pick up confidence and gradually, I made great progress.团结类 There was a time when my team was asked to acplish an assignment by my teacher. Not knowing how to do it, some of us worked separately while others just stood aside watching. Gradually, those hard workers began to plain and those lazy ones continued to resist. Luckily, it was my teaher who noticed our problem and showed us how to cooperate as a united team. After dividing ourselves and assigning tasks clearly, we set about working immediately and finally, we were the first to acplish the task and did it well.。

2. 牛津高中英语模块2的第1单元reading课文 原文 谢谢帮忙

        Boy missing,police puzzled

        Police in america have stepped up their search for a fifteen-year--old boy who went missing o days ago in Dover,Now Hampshire,People have shown great interest in his disappearance due to sightings of puzzling lights in the sky and reports of alien visits around the time of his disappearance.

        Justin Foster,a high school student,went missing last Friday night.At first,Justin's mother,who went to sleep early that evening because of a headache,thought that the teenager was spending the night with a friend.Mr Foster ,who was working that night,was surprised that his son did not tell anyone that he was staying out late.When Justin did not show up at the family lunch the next day,Mrs Foster became worried and told her hu *** and to call the police.

        However,police found that Justin did in fact return home on Friday night at about 11 p.m,That evening at 8 p.m.,Justin left home to play baseball with o friends,who both say Justin went home after the game.Witnesses also say they saw Justin walking towards his home at 10.45p.m.

       

3. 高中英语教案怎么写

        高一 Unit 17 Great women reading 教案教学内容分析本单元的中心话题是“著名（杰出）女性”，话题涉及谈论著名及你最崇敬的女性“妇女独自南极探险”，“美国电视著名黑人女主持人奥普拉·温茀丽的故事”等，语言技能和语言知识都围绕中心话题而设计。

        本节课为此单元的第二课时——阅读课。“读前”（Pre-reading）设计了三个有关旅行和南北极的问题，具体涉及极地探险、动物等内容， 能够诱发学生的探索精神和想象力。

        通过学生的讨论、探究，自主地发现下面阅读故事的背景，有助于学生正确理解文章的深层意思，真正体会主人公Helen Thayer的伟大。“阅读”（Reading）材料是一篇记叙文，故事描叙的是作者Helen Thayer在她60岁时，独游南极洲的冒险经历。

        在恶劣多变的气候条件及险恶的地理状况中，作者在危急关头，虽感孤独恐惧，但表现出冷静、顽强、乐观的态度，最后克服险境。对学生今后的人生道路、心理素质、生活态度起到了陶冶和积极的导向作用。

        Teaching Aims:1.Train the students'reading ability.2.Learn and master the following words and phrases;1) Words: mile Antarctic threaten optimistic somehow shelter regret extreme climate value2) Phrases: struggle through threaten to do sth lie down be thankful for in good health struggle to one's feet make a decision Teaching Important Points:1.Improve the students' reading ability.2.Enable the student to understand the text better.3.Let the students have strong wills and determination by reading the passage.Teaching Difficult Points:1.How to improve the students'reading ability.2.The use of some useful expressions.Teaching Methods:1.Discussion before reading to make the students be interested in what they learn in class.2.Fast reading to get the general idea of the text.3.Careful reading to answer some detailed questions.4.Individual, pair or group work to make every student work in class.Teaching Aids:1.a map of the world2.a tape recorder3.a puterTeaching Procedures:Step I Greeting and speech Greet the students as usual and the student who is on duty give a speech before class.Step II Lead?-in 1.Do you like travelling ?Where do you like to travel best ? How will you travel ? 2.Imagine you are traveling alone to the South Pole, what will you take with you ?3.Why do polar bears never eat penguins ? Step III Fast – reading。

4. 高中英语作文请你根据以下提示,结合生活中的一个事例,用英语写

        Nobody can make you feel inferior without your consent. ~Eleanor RooseveltIt took me a long time not to judge myself through someone else's eyes. ~Sally FieldDon't let people drive you crazy when you know it's in walking distance. ~Author UnknownOur remedies oft in ourselves do lieWhich we ascribe to heaven.~William Shakespeare, All's Well That Ends WellA successful person is one who can lay a firm foundation with the bricks that others throw at him or her. ~David BrinkleyIt's not who you are that holds you back, it's who you think you're not. ~Author UnknownWe have to learn to be our own best friends because we fall too easily into the trap of being our own worst enemies. ~Roderick Thorp, Rainbow DriveIt ain't what they call you, it's what you answer to. ~W.C. FieldsWhether you think you can or think you can't - you are right. ~Henry FordI quit being afraid when my first venture failed and the sky didn't fall down. ~Allen H. NeuharthIf you hear a voice within you say。

5. 请教高中英语作文读写任务要怎么写好

        一般说来，学习英语写作有三个步骤，这三个步骤是不能截然分开的. 第一， 学习这门语言的基本的词汇和语法.此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段.这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务.这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确. 第二， 语言和内容并举.此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想.这时的写作练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用英语表达一定的思想.在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的.有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段. 第三， 主要强调内容.当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段.此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的内容成了头等大事.这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题.有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作.这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的. 如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段.此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻.这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法.另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备.我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的.除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备. 因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习.随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了.。

6. 走进高三英语作文100词左右

        Grade 3,I have e.When the new term began,I became a student of Grade 3.I know that I will have to face more difficulty in the new term.I think I will try my best to work harder.My parents and my teacher often encourage me to study hard and make great progress.I have made up my mind to spend more time learning.I will follow our teachers to review my lessons.Our teachers are so experienced that they are sure to help us to know much about how to bee better.I hope I can make greater progress in Grade 3 and I am sure to succeed in the entrance exam next year.I believe I can!。

7. 高中英语作文怎么写我考的是读写任务,就是先用30个词概括短文,

        高中的作文目的性比较强，只需要先总结出中文意思，然后翻译就行.但是有个问题就是那个一句中文我们估计得用好几句英文去翻译，有时候甚至还翻译不出来，这就需要平时的积累了.所以平时需要被多记一些句型和短语.我看你上面说的平时写作业的时候用了很多句型，我想知道的是那些是你自己写的还是是你在哪篇文章中看到的然后找到它抄了过来.我上高中的时候每天早上背诵一篇英文短文并且默写，背诵的目的是记住，默写的目的是为了把那些句子变成是自己的.有些东西多背几遍就行，并且要随时复习 直到变成是你自己的话.如果怕记不住我告诉你一个便捷的方法.一天记一个好的句型.然后这周所有的作文都用到它，然后每周复习一次.我想你就可以记住了，彻底把那些句子当成是自己的。

英语话题作文

        I have many hobbies, such as reading, writing, singing, drawing, watching TV and doing exercise. I think hobbies can make my life colorful. And I can make friends easier, because we have mon interests and we have many things to talk about. Besides, having some hobbies can bring knowledge to me. For example, reading is a good way to get knowledge. I can not learn all from class, so reading can bring me other knowledge. Singing and drawing are skills. They can help me to improve myself.

癖好作文素材,高考作文

        人的癖好五花八门，读书是其中之一。

        但凡人有了一种癖好，也就有了看世界的 一种特别眼光，甚至有了一个属于他的特别的世界。

        不过，和别的癖好相比，读书的癖好能 够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。

        我们也许可以据此把人分为有 读书癖的人和没有读书癖的人，这两种人生活在很不相同的世界上。

       

        比起嗜书如命的人来，我只能勉强算作一个有一点读书癖的人。

        根据我的经验，人之有

书癖作文中请概述作者书癖的表现

        书癖读书笔记人的癖好五花八门，读书是其中之一。

        但凡人有了一种癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的特别的世界。

        不过，和别的癖好相比，读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。

        我们也许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖的人，这两种人生活在很不相同的世界上。

        根据我的经验，人之有无读书的癖好，在少年甚至童年时便已见端倪。

        回想起来，使我发现书籍之可爱的不过是上小学时读到的一本普通的儿童读物，那里面讲述了一个淘气孩子的种种恶作剧，逗得我不停地捧腹大笑。

        从此以后，我对书不再是视若不见，而是刮目相看了，我眼中有了一个书的世界，看得懂看不懂的书都会使我眼馋心痒，我相信其中一定藏着一些有趣的事情，等待我去见识。

        随着年龄增长，所感兴趣的书的种类当然发生了很大的变化，对书的兴趣则始终不衰。

        现在我觉得，一个人读什么书诚然不是一件次要的事情，但前提还是要有读书的爱好，而只要真正爱读书，就迟早会找到自己的书中知己的。

        读书的癖好与所谓刻苦学习是两回事，它讲究的是趣味。

        所以，一个认真做功课和背教科书的学生，一个埋头从事专业研究的学者，都称不上是有读书癖好的人。

        有读书癖好的人所读之书必不限于功课和专业，毋宁说更爱读课外和专业之外的书籍，也就是所谓闲书。

        当然，这并不妨碍他对自己的专业发生浓厚的兴趣，做出伟大的成就。

        英国哲学家罗素便是一个在自己的专业上做

以“读

        读书乐古人云：读书破万卷，下笔如有神.这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界. 以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样.可能是因为还没有“破万卷”吧！ 一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼.读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获.自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生.我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉.人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了.令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高.虽谈不上文声高手倒也能出口成章了.在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼.文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼佼者了.这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”.使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了. 书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！ 人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖.又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月.皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳. 读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧.是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法.遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了. 大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了.这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味.前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此.

作文题目 这个学期 我收获了

        参考例文：人生需要缺口世界上没有一个人是十全十美的，每个人都有这或者那的缺陷，但这不是阻碍我们前进的借口，甚至可以利用它助我们一臂之力。

        没有谁的人生是一帆风顺的，我们的人生需要缺口，因为它会是我们前进的动力。

        没有谁能够拥有十全十美的人生，我们的人生过程就如罗丹们进行的雕塑过程，只有选定一个缺口，不停地敲敲打打，去掉多余的边边角角，才能有令人惊叹的成果。

        只有人生存在缺口，我们才能不断被完善、被改进，不断提升自己，创造人生的价值。

        唯有人生存在缺口时，我们才能知道自己尚有不足之处，如此以来，我们便有动力去充分挖掘出自己的潜能。

        人生需要缺口，那是我们前进的动力。

        巴尔扎克有一个癖好，只用有缺口的杯子，买了新杯子，他会用调羹，在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口，巴尔扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，无论写了多少作品，这些作品上都有一个缺口，以此来激励自己，写下一部将这个缺口补上。

        或许很多人都追求完美，认为有缺陷不好，但其实不一定，缺陷有时也是一种激励你的力量。

        人生需要缺口，那是我们意志的磨练。

        “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这句歌词相信大家都很熟悉。

        人生道路是漫长的，是不可能一帆风顺的，我们总得与挫折为友，与磨难为伴。

        只有人生存在缺口，我们才会努力去弥补它。

        困难、挫折磨练了我们的意志，让我们有更多的勇气去迎接更多的挑战。

        人生中面对的失败就是一个缺口，失败是成功之母，成功只让我们往前踏进了一小步，而失败才能助我们走得更远。

        我们人生需要挫折，需要磨难。

        人生需要缺口，那是我们成就自身的过程。

        沉香是我国名贵的中草药材，是高级的香料。

        有一种树叫沉香，但它不会直接产生沉香，为了得到沉香，当地农民用力在沉香树上砍出缺口，树脂顺着伤口溢出，覆盖在伤口表层，不久，伤口处结成一层厚厚的痂，过几年，农民把痂取下，就是沉香。

        我们的人生道路如同沉香的形成过程。

        我们要为人生留出一个缺口，将人生中所遭受的疼痛当作是一种磨练，不被疼痛所击倒，最后才能成就自身。

        为人生留出一个缺口，我们才有动力去面对未来的生活，才有信心去挑战生活中的磨难。

        人生需要缺口，这个缺口将使我们更强大。

        因为缺口的存在，我们才能不断前进，不断受到鼓舞，巴尔扎克用缺口的瓶子提醒自己需要写下一部作品将缺口补上，而我们的人生也需要一个缺口才能激励自己。

        为我们的人生留一个缺口吧，让它成为我们前进的动力。

        试题分析：这是一道多则材料作文题，在审题立意上比单则材料作文更难把握。

        首先，要能正确分析材料，弄清每则材料的主旨：第一则材料是写巴尔扎克寻找缺口，正视缺口，通过缺口的弥补来提高，作品得以大成；第二则材料写沉香树被砍出缺口，在弥补缺口时，沉香这种香料出现，沉香就是补缺口的结晶。

        其次，从整体上把握两则材料之间的关系，辨析材料的异同，明确它们之间的关系，挖掘材料蕴涵的意义。

        通过综合比较分析，不难发现，“缺口”是两则材料的契合点，两则材料都有一个共同的关键词“缺口”，并且都是指向“缺口”的积极意义——“缺口”能激励出新的作品，“缺口”能产生名贵的沉香。

        可见，两则材料的内涵是相同的，即正视缺口，划开缺口，缺口能积淀出成功与收获。

        最后，从材料的共同点入手，有的放矢，准确提炼出观点。

        围绕“缺口”，结合我们的生活实际，我们可以这样立意：直面缺口，寻求成功；有一种缺口叫收获；人生需要缺口；在缺口处突破；缺口创造美丽等等。

        另外，把“缺口”的含义引申为人生路上的失败、挫折、苦难、磨难等，谈它们与人生成功的关系也可以作为写作的立意点。

        我们每个人都是被上帝咬过的苹果，都会经历人生中的失败、挫折、苦难、磨难等，如能正确认识、对待它们，则将会成为我们成功的动力与源泉。

《寻找错别字》作文

        错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们富阳要“改正错别字，人人都写规范字”。

        老师请我们把这些错别字拍下来。

        下午，我们就开始行动了。

        吃好饭后，12:30时，我，吴晓怡，樊诗洁，王璐佳……集合在校门口，准备出发，一起去寻找错别字。

        但吴晓怡迟了一会儿，原来她已经找了不少错别字，比如说：“修锁芯”的是这样写的“心”；“桂圆”的圆是“元”这样写的等。

        于是，我们就不追究了。

        我们往学校的东面走，一下子就看到了一家饭店的一个菜名写错了，这样吴晓怡就要把它拍下来， 为了弄得更清楚一点，她拖延了一会儿时间，然而就在这时，店里的服务员出来了，看见我们想拍，连忙不给我们拍了，不管我们怎么辩解，她都不肯给我们拍了。

        唉，第一次就失败了，那下次会不会？呸呸，别胡思乱想了，继续找吧。

        第二次，我们来到对面的水果店，水果店的阿姨真好，不仅让我们拍，还主动的改了过来，和那家饭店比啊，真是一个天，一个地啊。

        并且，我们还高兴得手舞足蹈呢决定买杯珍珠奶茶来庆祝庆祝，在买奶茶的路上，我们又发现了许多错别字并拍了下来。

        奶茶买好了，我们举起杯子“干杯”，我们以茶代酒，来庆祝成功的找到了错别字。

        快4:00了，我们拍了许多错别字（大约20来个），说了声“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

        最后，呼吁大家：“改掉坏毛病，来写规范字。

        ”

和朋友分享快乐！作文300字左右

        分享快乐和忧愁 你有过快乐吗？你有过忧愁吗？你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗？ 我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。

        真的，这就是我的幸福。

        记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。

        爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？ 百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。

        我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。

        可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。

        真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场风波就这样安全度过。

        那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。

        我把这个消息告诉了好友——仇。

        他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。

        常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩！

关于读书的作文,题目自拟

        淡淡的读书乐读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。

        ……不知道从什么时侯开始，书悄悄地走进了我的生活，成为了我生命中的一部分。

        正因为我爱看书，所以妈妈给我买了很多书，都放在我的两个书柜里。

        瞧，有漫画类，有文学类，也有百科类……要什么有什么，可谓是样样俱全。

        我喜欢看书，书成为了我的好朋友，在我忧愁地时候为我解除忧愁，在我伤心的时候为我调解心情。

        记得有一次，因为我不小心把中药倒翻了，妈妈把我狠狠地骂了一顿，我无可奈何地走进自己的房间，捧起那本还没看完的《马戏团》，不到两分钟，我就被里面的故事情节迷住了，很快我就把不高兴的事抛诸脑后。

        书，真是我的好友啊！在书海中，我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭；和顽皮淘气的马小跳交上了朋友。

        书，真是我良师益友，它既能教我知识，教我写作，还能告诉我做人的道理。

        在《苏菲的故事》里，我明白了：自己是谁？为谁而活？该怎样活；在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔?柯察金教会了我坚强；在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。

        有一次，我不小心把讲台桌弄乱了，但是我不敢告诉老师，因为我怕老师骂我。

        那天中午，我看了《鲁班的故事》，这个故事主要讲了：鲁班把樱桃树砍了，但是他向父亲承认了。

        我应该向他学习，于是我向老师说了，老师原谅了我。

        从中，我懂得了：人最宝贵的东西，就是诚实。

        读书使人视野开阔；读书使人情趣高雅；读书使人学会思考；读书使我的人生变得更加丰富充实。

        高尔基曾经说过：“爱书吧！书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。

        ”是啊！书的好处说不尽，让我们多读书，读好书，好读书，插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔。

为生存而读书的作文250写原因

        人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。

        又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

        皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。

        读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。

        是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。

        遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了。

        大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了。

        这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味。

        前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此。

        但一本好书的功用，远不止是仅仅给人以消遣。

        少年无知，读书如隙中窥月，不求甚解，脑中却充满自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。

        及至中年读书，好比庭中望月，面如止水却心起波澜，天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里，成就一种脾性，所谓“腹有诗章气自生”。

        到得老年，读书如台上玩月，春夏秋冬喜怒哀乐等等，都只是一种过程，或者说是一种轮回，人在用有限的一生去面对无边的宇宙，一切都云淡风轻，除了听风把酒，台上玩月，似乎也不复有它求了。

        作文是一种主动的姿态。

        文学中的文字，本质上是一种心曲的演奏。

        无论记事，抒情，阐述，还是议论辩驳，最终勾勒的都是“自己”。

        而文字本身的德性，则与作文之人所处人生的阶段息息相关。

        儿时作文，往往舍本逐末，淡薄了真实情感的表达，反倒攻起遣词用句，结果当然是自己看了都不满意。

        及至生活阅历稍长，知道“文章合为时而作”，同时要大胆地表达一个“我”，文章便开始有了一点风采。

        进一步往下发展，文章泯去了哗众取宠的意味，并且体会出“平淡乃绚烂的极致”，字里行间便渐渐充满了睿智与冷静，不急不徐，娓娓道来，蔚然成景。

        暑假的一天，烈日当空，骄阳似火，知了也热得在树上不停地叫着。

        我补好课回家，已经热得满头大汗，恨不得一下子就飞回家吃冰棍。

        我快步走在路上，突然，一阵恶臭向我袭来，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝传来恶臭的地方看去。

        我愣住了，只见一位穿着黄背心的女清洁工正打开阴沟上面的盖子，用手在臭阴沟里不停地掏着脏物。

        我开始敬佩起那位女清洁工，心想：大热天的，人人都想在家里吹吹空调里的冷风，在床上看看电视，吃吃西瓜，可这位女清洁工，她为了城市的清洁，竟然不顾大热天的干着活，掏着阴沟。

        掏完一个阴沟后，女清洁工又打开了第二个阴沟的盖子又开始用手使劲掏起来。

        很快，垃圾都被女清洁工掏了出来。

        可是，这些垃圾都堆积在了阴沟旁，女清洁工见了只是皱了皱眉头，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。

        这可是捧呀，捧的是又脏又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又开始了第二次的捧垃圾行动。

        看着女清洁工人的背影，我想：自己不停地抱怨天气热，又要补课，可是女清洁工人却任劳任怨，没有一句埋怨的话，我应该向她学习。

        掏完阴沟后，女清洁工人又拿起扫帚扫起了地，那“嗖嗖” 的扫地声我永远也不会忘记。

        女清洁工她那件带着灰尘 垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的伟大形象。

        尊敬的女清洁工，我要向你学习！

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英语作文开头结尾句子摘抄 作文开头好句摘抄

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的英语话题作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语话题作文 篇1

       　As is shown above, in the middle of the cartoon stands + 主题词，which symbolizes + 主题词的另一种表达，+ 同位语即主题词第三种表达 + 表示主题词动作的非谓语动词. The drawer‘s intention seems to be highly self-evident and the meaning causes us to be thought-provoking. It is therefore safe to draw the conclusion that + 主题词 + is not a blessing but a curse.

       　Not only I, but also the best poets and philosophers also insist that the problem has long plagued the people‘s social life. Obviously, I can think of no better reasons for the question other than the following two. Initially, human being’ s fearless curiosity about everything new has led some of them into this marsh. Additionally, our education in the harmfulness of this issue has been far from adequate to build the individuals ’sound resistance to this issue. Just as an old Arab proverb has it, there is a growing tendency for the public in the west to think the significance of + 主题词.

       　From what has been discussed above, the most important thing is not to say, but instead to do. Chinese citizens are expected to enhance their awareness that it is an indispensable part for the construction of harmonious society. The local and central authorities, not only chinese but also foreign ones, in coordination, are obliged to do something useful, only through these action can have a glorious future.

英语话题作文 篇2

英语六级作文题目：

       　Limiting the Buying of Cars or Not?

       　1. 对于北京限制购车，有人赞成

       　2. 也有人表示反对

       　3. 你的看法

[英语六级作文范文]

       　Limiting tbe Buying of Cars or Not?

       　Beijing has placed strict restriction on the number of newly purchased car in the city and the policy bas sparked heated discussion. Some people support the policy, saying it，s a powerful method to cope with the severe traffic congestion in the capital. With cars increasing drastically in the past few years, severe traffic jams occur not only in rush hours but at any time of the day now.

       　Others, however, aie strongly against the limitations. They argue that the great number of official cars，which are frequently used, is a big factor causing traffic congestion. But the policy mainly aims at private cars and has no dear restrictions on the use of official cars. Besides, car purchase limitation would hinder the development of China's automobile industry，and more people would lose their jobs as a result.

       　Personally, I think the restriction of buying and use of cars, official cars incladed, is inevitable and just a matter of time for Beijing. If the number of cars is not limited, there will be a huge disaster for the environment, road resources, the travel demands of normal people and the improvement of living standards..

英语话题作文 篇3

       　用英语介绍你的一日三餐：

       　Hello, everyone! I don’t like sports, but I like eating very much. I eat a lot food every day. For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot . For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples. For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice.

       　嗨，大家好！我不喜欢运动，但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐，我非常喜欢牛奶，鸡蛋和面包。午餐，我喜欢薯条，鸡肉，汉堡包和苹果。对于晚餐，我喜欢水果，蔬菜和米饭。

       　以My Day为题写一篇英语短文：

       　I get up early at six every day. After doing some morning exercises, I read English for twenty minutes. At seven I have breakfast. After breakfast I take my schoolbag and go to school. Our class begins at eight, and we have four classes in the morning. After lunch at 12 o’clock, I take a short rest in the classroom. We have three more classes in the afternoon. After school at five , I go back home. I often help my mother do some housework. Sometimes I watch TV. After dinner, I begin to do my homework. Then I take a shower. I go to bed at nine thirty.

       　我每天早上六点起床。做了早操后，我读英语20分钟。七点吃早餐。早饭后，我带上我的书包去上学。我们的课在八点开始，早上我们上4节课。12点吃完午饭后，我在教室里稍微休息一下。下午，我们还有3节课。5点放学后，我回家。我经常帮我的妈妈做一些家务。有时候我看电视。晚饭后，我开始做我的作业。然后我淋浴。我九点半上床睡觉。

英语话题作文 篇4

        摘要：话题写作：有关 信心与希望 话题

        例：1、生活中困难不可避免，面对困难需要信心

        2、试举一例说明信心在学习(考试、生活等)方面的作用

        3、你对困难的态度 It is well-known that we exist in a dynamic world wit

       　高考英语话题作文：有关信心与希望

       　例：1、生活中困难不可避免，面对困难需要信心…

       　2、试举一例说明信心在学习(考试、生活等)方面的作用…

       　3、你对困难的态度…

       　It is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. With confidence, we can find sometimes the question is not as hugeas we imagine.

       　Take most of us for example, the entrance exam to college seems to be a horrible monster. Accordingly, some people give up, some persist. In my eyes, with confidence, right assessment of the difficulties, as well as full preparation, try and exert your strength, and then we will overcome all problems and challenges. On the whole, I believe we youngsters should face the difficulties in right manner. And nothing is impossible, brave it out and just do it!

英语话题作文 篇5

       　do you know how we can keep a healthy lifestyle? now let me tell you. we should de exercise every day. for example, we can run in the morning and play ping-pong in the evening. we should eat healthy food every day. we try to eat a lot of vegetables and fruits. and we shouldn’t eat too much junk food, because it is not good for our health. at night, we can drink some milk.

       　but we shouldn’t drink coffee. we should get up early and sleep early. and we shouldn’t watch tv and surf the internet for too long time. we should sleep nine hours every night.

       　a good healthy lifestyle helps us get good grades. good food and exercise help us to study better.

       　i have a healthy body, because i have a healthy lifestyle. i exercise every day, usually when i come home from school. my eating habits are pretty good. i try to eat a lot of vegetables. i eat fruit and drink milk every day.

       　but i never drink coffee, because my mom says, it is too bad for my health. i love junk food, too. but i eat it only once a week. i sleep nine hours every night. good food and good rest can help me to study better! and my healthy lifestyle helps me get good grades!

英语话题作文 篇6

       　写作教学一直是高中英语课堂教学中较为棘手的问题。本文以一次主题写作活动教学环节为例探讨英语主题写作活动与学生运用单元目标语言的能力之间的关系，以下是“英语话题作文教学设计”希望能够帮助的到您！

       　一、研究背景

       　我国中学英语写作教学一直是令师生感到头痛的问题。尽管教师和学生在写作方面做了很多努力，但英语写作仍然属于薄弱环节。究其原因，一是教材编排问题。在现行的教材中，写仍然体现为巩固听、说、读的手段，没有作为知识在教材中系统阐述。实际上写作不仅是巩固和强化知识和技能的手段，其本身还具有知识体系属性。而这种知识体系在教材设计中没有得到重视，使得写作总是处于边缘化状态。二是不少教师对写作训练的认识存在误区，认为写作训练仅是一种巩固与练习的手段。绝大多数教师认为英语写作教学“高耗低效”，对短期快速提升学生的英语学习成绩贡献不大，觉得英语写作教学可有可无，对此不够重视。教师的教学思想和行为无形当中会影响学生对英语写作的态度、观念和评价，致使学生普遍对英语写作缺乏热情、信心和积极性。三是写作知识学习和技能训练缺乏有效的教学策略和模式）。大多数教师的教学模式是：教师布置写作任务――学生课外独立完成――教师独自批改――教师念范文――学生背范文。教师对学生习作的反馈往往只是一个分数，有时也画出学生的语言错误，但大多数学生只关心分数的高低，对教师的反馈往往看一眼就塞到书包里去了，类似甚至同样的错误在以后的写作中依旧出现。

       　二、主题写作活动的定义及概述

       　主题写作活动是以一定的话题为中心，以单元目标语言为依托，围绕单元目标词汇和语言结构展开的话题性写作活动。在课堂教学实践中，主题写作活动是以拓展单元目标语言为出发点，以培养学生的英语写作能力为重点，以提高学生的英语写作能力为重点，以提高学生的综合语言运用能力为目的的写作活动。

       　主题写作活动是检验学生是否理解和内化单元目标语言知识的重要而有效的途径之一，也是实现语言交际和语言运用的途径之一。主题写作不仅是基础性的更是能力性的，要求学生对单元目标语言进行再理解、内化、提取和综合，最终转化为综合语言运用能力。在这个过程中，教师要给予方法指导，帮助学生再次理解、巩固单元基础语言结构，全面提升语言运用能力。

       　三、主题写作活动的意义

       　确立正确的英语写作教学观念，改变中学英语写作教学的薄弱状况，是主题写作活动的意义所在。在高中英语写作教学中，发展学生的主题写作能力，有利于培养学生思维的广阔性、深刻性和创造性，全面提高学生的综合语言运用能力，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。教师要从教学实际出发，寻找方法和突破口，改进写作教学的方法和技巧。教师要善于对课程资源进行挖掘，以顺应不断更新的课程要求，让主题写作成为巩固和促进基础语言学习、提升学生写作能力的有效途径。

       　（一） 确立正确的英语写作教学观念

       　英语写作具有动作技能和智力因素相融合的学习认知属性（Reid, 1993）。学生的英语写作能力必须有写作知识的指导，让学生知道如何写，并在写作过程中将知识转化为能力。许多教师认为，只要学生动笔写作就能提高写作水平，因此一味地要求学生练习写作，但又不教给学生写作知识。学生经过一段时间的努力写作能力仍没有明显提高时，往往会失去写作兴趣。还有些教师认为，学生语法学好了，词汇量大了，阅读面广了，写作水平就会提高，因此在英语教学中花在写作知识学习和训练上的时间远不如听说和阅读的训练多。这些是误导英语写作教学的错误观念。英语写作是动作技能和智力因素相融合的学习结果，在教学实践中二者不可偏颇。

       　（二） 弥补中学英语教材写作部分的不足

       　目前绝大多数英语教材在知识学习和技能训练方面都比较关注听、说、读的活动设计，写的活动通常作为巩固环节安排在每个单元或者模块学习之后。写作活动只是要求学生根据课文内容以及提供的相关句型和词汇写作，然而这种写作任务实际上是要求学生对课文进行机械模仿。为什么要这么写？这么写的知识要求有哪些？这些关键性的问题教材没有涉及。这就需要教师补充相关知识。为了弥补教材设计的不足，教师应根据不同的写作教学目标要求，结合写作内容、写作方法、写作文体，补充相关的写作知识和写作策略。在布置写作任务之前或者在写作训练当中，先进行相关的写作知识指导。

       　四、主题写作活动应遵循的原则

       　要让主题写作活动发挥最大功效，学生就必须有一定的语言知识积累，才能在写作中提取相关语言素材，为主题写作提供最基础的语料，为系统而持续的主题写作活动打好坚实的语言基础。

       　（一） 话题内容相关性原则。

       　要利用单元话题来活跃学生的思维，话题的选择就要有一定的针对性。主题写作要贴近学生的生活，与学生的学习经验、能力和水平相当。教材为学生进行主题写作提供了语料和方法策略指导，有很强的指导性和示范性，脱离了单元话题的写作难以提高学生的写作能力，也就达不到巩固单元目标语言的效果，更无法全面提升学生的综合语言素质。

       　（二） 趣味性原则。

       　由于中学生正处在求知欲最旺盛的年龄段，往往对自己熟悉或感兴趣的内容比较关注，因而教师要善于利用各种活动和形式，激发学生对主题写作的兴趣。当学生的兴趣被激活时，学生写作才有内驱力和创造力，才能发挥最佳水平，写出好作文。

       　（三） 思维创新性原则。

       　要让习作体现学生独立的思想、语言和风格，不被教材提供的语言素材所限制，教师就需要在主题写作教学过程中注意培养学生的发散性思维，培养学生对语言的灵活运用及准确表达的能力。创新的过程也是综合语言素质全面提升的过程。

       　（四） 方法多样性原则。

       　在确定了写作主题后，写作活动不仅是在教材范文基础上的模仿写作，还可通过多种方法推进，如翻译语句、连句成段、选词填空等。写作完毕，教师可引导学生进行班级大讨论，推荐优秀习作，同学在欣赏学习优秀习作的同时进行小组讨论并质疑，提出改进意见，说出自己对话题的理解，从而培养学生积极的思维能力和语言运用能力（杨文娟，20xx）。

       　五、主题写作活动课堂实践案例探析

       　（一） 教材分析

       　目前笔者所在地区采用的是新编北师大版高中英语教材。这套教材一大优点在于其语言材料的组织都是围绕某个主题展开的。每单元有一个主题，下面每一课都有自己的话题，对于这些话题学生都较感兴趣，有话可说。这样的教材编排特点适合开展主题写作活动。每个单元的前三课或四课是单元话题下的基本词汇、短语、句型和语法项目的学习，Communication Workshop是对单元知识的扩展和综合运用，通常有基于单元话题的写作指导及任务。学生获得的单元基础语言知识以及他们运用语言知识的准确和熟练程度，完全可以通过话题写作活动来检验和强化，而且主题写作活动可以体现语言学习的价值和意义。

       　（二） 主题写作教学实例

       　下面结合新编北师大版高中英语教材第7模块，第21单元的主题写作教学案例进行探析。

       　本单元的话题是人类生物学，通过单元学习，学生应能够流利地运用单元目标词汇和基本句型来讨论有关人类科学的相关话题。食物、健康和医学是人类生存和发展中永恒的话题。学生对人类科学有较为浓厚的兴趣，所以此单元话题下的写作围绕人类发展展开，贴近学生的生活，易于激发学生的写作兴趣。学生对单元主题词汇和基础语句已经有了一定的掌握和积累，能够用单元基础语言材料组织语句，表达自己的想法。教师在指导学生进行主题写作时，完全可以依托单元话题语料。

       　克隆人是在人类生物学发展到今天无法回避的话题，但具有极大争议性，这种本身有争议的话题正适合本单元Communication Workshop的写作要求Learn to write a discursive essay，此文体要求学生第一段介绍话题，第二三段分述反面观点及正面观点，最后一段给出个人观点。但由于克隆人在现实世界中还没有出现，同时又远离学生生活，因此为了给学生带来更直观的感受，教师最好课前布置所有同学回家观看**《逃离克隆岛》，这部**探讨了科隆人及其引发的道德问题。

       　课堂上教师首先利用大量的与主题相关的、**片段等创设谈论克隆人的氛围，让学生用英语表明自己对克隆人这一科学话题的态度。这一活动激活了学生写作所需的话题词汇，可以作为写前的热身。从交际功能的角度讲，这样的听、说形式的语言活动，不但不会冲击主题写作活动，反而与主题写作教学是相互统一、相互促进的。

       　在完成上述活动后，教师引导学生通过小组合作写一段话介绍克隆人话题并过渡到Should Human Cloning be allowed?这一主题上。这一活动调动了学生的写作积极性和主动参与意识，在轻松活跃的氛围中强化了其对概括技巧的理解和运用，学生的语言储备和发散思维得到充分激活，他们更加愉悦和主动地参与主题讨论，为下一步的写作活动做好前期准备。

       　在完成上述活动的基础上，通过课本P99的Writing Help引导学生通过小组协作完成a discursive essay的后三段提纲，要求第二三段分别写出中心句及至少两个论据。基于小组活动的写作练习实际上帮助学生搜集有说服力的论据并克服对写作的畏难情绪，让他们有信心完成写作。这种形式的写作训练强化了学生的语言运用技能，帮助学生初步完成单元写作要求，培养学生的写作思维和写作能力。

       　教师可以要求学生在写完提纲后，同伴间相互交换检查，检查内容包括拼写、用词是否准确，句式是否准确，语法是否准确，语言表达是否流畅、丰富等。互评可以鼓励学生间健康向上的竞争，激发竞争意识，促使每个学生尽力提供最好的作品，并且纠错之一的过程有时语言知识的再现和再复习过程，能够使学生在交流中得到更多的帮助，收获不同的语言思维和语言表达方式，补充和丰富自己的语言学习。

       　在提纲写作的基础上，引导学生利用Writing Help中的格式要求(正式与中立的风格)，以及Communication Workshop中的连接词（although, even though, however, therefore, while）独立完成写作任务。此写作活动充分强化了有关连接词的理解即运用，提高了学生的写作能力。

       　学生最终完成习作后，将学生的作文张贴在教师里，让学生互相批阅。学生互相批阅能激发他们主动寻找差距的意识，也是对单元目标语言再理解、再巩固的过程。学生从另外的角度反思自己习作中的语言运用，强化语用意识和语言运用能力。教师在学生批阅完后，可再作进一步检查。这属于指导性主题写作。通过教师不同程度的引导和帮助，学生将自己要表达的思想通过一定的逻辑组织后用文字表达出来。

       　这种主题写作练习可以是独立完成，也可以是小组合作，方式可以灵活多样。指导性主题写作是介于模仿性写作和自由写作之间的过渡性写作，学生在进行大量的模仿性写作练习和指导性写作练习后，才能掌握一定的写作技巧，从而进行自由写作。指导性主题写作可以帮助学生从原始的模仿性单元语料学习过渡到具有创造性的.基础语言运用，提升综合语言运用能力。

       　六、结束语

       　随着课程标准对学生写作技巧要求的提高，写作教学的地位越来越重要，每一位教师都在摸索写作教学的可行方法。有些教师认为，写作就是让学生坚持不懈地写；有些教师认为，写作就是要套用各种范例；还有些教师认为，学生必须多背才能写好作文。这些方法都有一定的可行性和效果。提高学生的写作能力必须建立在一定的基础上，如学生的写作兴趣、写作愿望、成就感等。要想满足学生的这些心理需求，教师就必须从挖掘课程资源入手，设计主题写作活动，让学生在轻松活跃的写作氛围中主动运用单元目标语言，同时教师要善于发现学生习作中的闪光点和不足之处，让学生在展现自我的过程中提高英语写作能力。

英语话题作文 篇7

       　Displaying Wealth Online

       　Nowadays, it is not rare to see people displaying their wealth on the Internet. Some post pictures of luxury goods, such as brand clothes and bags, luxurious automobiles or jewelries. Some write about their experiences in which a lot of money is spent.

       　People have different responses to this phenomenon. Some say that it is people’s right to share their possessions or experiences with others on the Internet, as

       　long as the things are legal and the experiences real. However, some criticize that the rich people are too arrogant. What’s worse, there are also a few who are not actually rich but put fake photos only to satisfy their vanity.

       　In my opinion, sharing is a good thing, and it is exactly the spirit of the Internet. But people should make careful choice on what they are sharing. After all,showing off is not very nice, not to mention faking.

英语话题作文 篇8

       　老师燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。然而，时间去了，却再也没能复返。

       　以前，对于我这个一脸稚气的一年级新生而言，同学是陌生的，老师是陌生的，一切都是陌生的；现在，对于我——一个即将毕业的小学生来说，离开母校、与大家分别是那样不舍，内心里只剩下依依不舍。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸，难忘一同玩耍的姐妹们，难忘亲爱的母校，更难忘来时的尊尊教诲。难忘，一切都是那样难忘……

       　对于即将毕业的我来说，小学毕业，无疑将是我人生的第一个转折点。现在，我只祈求时光能不能不要飞逝，让我好好回忆六年小学生生活的点点滴滴。

       　上学期学校举行的冬季运动会，可能是因为这是我们小学生涯最后一次运动会，大家想让自己大显身手的欲望“更上一层楼”了，更加踊跃的报名。拔河作为人气最旺的项目之一，我当然不会错失良机。

       　比赛当天，参加把何必三的同学们一个个摩拳擦掌，声势浩大，耀武扬威的走上pk台。呀！我们的对手怎么回事六（5）班呢？oh my god！六(5)班的同学一个个人高马大，而我们班的主力军之一费芳琳同学很不幸得了胆结石，去医院做手术了……怎么办，我们只剩下了体格较为瘦弱的的队员了，我们拼得过他们吗？没办法，我们只能背水一战了，与他们展开“殊死拼搏”。

       　随着嘹亮的哨音响彻云霄，属于班与六(5)班的啊“战斗”拉开了帷幕。“六(3)班加油！六(3)班加油！”啦啦队员们鼓足了气拼命地呐喊着。我不知是因为听到了啦啦队员的助威，还是怎样，感到热血沸腾，像是得到了某种强大的力量。我拉着绳子，想把绳子朝我所在的地方靠近，两只手被绳子了的火辣辣的疼，为了班级的荣誉，这点疼算什么。我看见绳子上的红布条正一点点的向我们班的“战区”靠近，心中感到无比欣慰，刚准备再加一把劲，谁知六(5)班的同学一下爆发了。第一轮他们赢了。可怜的我们呢，太认真了，大多都摔倒在地上，揉着各自疼痛的身躯，踉踉跄跄地爬起来，准备第二轮比赛。“老虎不发威，你当我是hello kitty”大家的斗志被点燃起来。比赛开始后,各自的能力纷纷展现出来，鼓足了劲拉绳子，呐喊声助威声也是此起彼伏，绳上的红布条似乎也同意乖乖的跟我们“回家”……随着结束哨音吹响，张校长庄重的宣布了这轮比赛的结果：“六(3)班胜利！”“耶！”属于我们的笑声在操场上空飘荡。大家欢笑着，蹦跳着，好似这次比赛铁定就是我们赢一样。可惜，好景不长，我们终究不敌强敌，与六(5)班的较量以失败告终，在年级中排名第四。虽然，我们输了比赛，但我们赢了志气，赢了骨气。

       　如果说小学生活如一片汪洋，那么这件事就如汪洋中毫不起眼的一滴小水滴，不过正是千千万万个如这样的小水滴，才有了我们绚丽多姿的小学生活。

       　天下没有不散的筵席。

       　在操场上，我们一起笑过、哭过、努力过，风雨的洗礼把我们对班级的爱更加赤裸裸的表现了出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，直至开花结果、花开花落。

英语作文万能模板

        高考英语作文的开头结尾是提分的关键，考生想要快速的提高作文分数，可以多背一些经典的开头和结尾，我整理了相关问题，一起来看看吧！

       

英语作文开头好句摘抄

        1、Just as an old saying goes

        正如一句古老的谚语所说

        2、However...

        不过就是...

        3、From my point of view

        从我的立场来说

        4、From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that.....

        通过以上讨论，我们可以得出结论…

        5、Give sb a chance to go...

        给某人一个机会去...

高考英语作文结尾素材

        1.As long as we maintain a positive attitude, you can… Life will always encounter difficulties and setbacks many, but we must not lose heart, want to believethere is a rainbow after the wind.人生中总会遇到许多的困难与挫折，但是请不要灰心，要相信风雨过后总会有彩虹。

        2.Take the essence and discard the dregs.取其精髓,取其糟粕。

        3.If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is… 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……

英语作文优秀片段素材

        英语作文在英语考试中可以说很重要，很多同学在面对给出的材料的时候一筹莫展不知道怎样书写，在我看来，搜集一些优秀的素材和模板是可以提高自己的英语写作能力的，下面就整理了两个万能模板给大家参考。

       

万能模板

        感谢信模板

        Dear(对方的称呼)

        I am writing to express my sincere gratitude for_______(感谢的原因). If it had

        not been for your assistance in_______(对方给予的具体帮助)，I fear that I wouldhave been_______(没有对方 帮助的后果). Everyone agrees that it was you who. _______(给出细节). Again, I would like to express my warm thanks to you! Pleaseaccept my gratitude.

        Yours sincerely,

        建议信模板

        Li MingGood morning, everyone! _______(开头称呼)

        I'm_______(自我介绍). The topic of my speech is_______(提出主题).As is known to all,_______(对 现象进行具体的分析).How can we solve this problem? In my opinion,(给出建议).For one thing,_______(理由一). For another,_______(理由二). What's more,_______(理由三).

        Therefore/All in all/Above all,_______(总结).

        That's all. Thank you (for listening)! _______(结束语)

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        1、高分真题重现详解为考生理清思路

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        2、注重日常积累扩大词汇量积累句型

        词句积累是写作的前提，没有掌握一定量的词句，写作时将寸步难行。可以收集写作必备的单词、短语和句型来增加自己的素材储备。

        3、写作模板丰富临场套用成文更快速

        多个类型的写作都有其对应的写作模板，覆盖的范围较为广泛，通过写作模板加以润色，从而写出文章。

        4、练习大量习题实战训练为高考预热

        多接触练习相关的真题习题为考试预热，这样在考试的时候才能得心应手。

       1.Identifying the reasons for an emerging phenomenon which involves several complicated factors is far from an easy task. For example, some scientists attribute environmental deterioration to a series of natural factors, while others place the blame solely on inappropriate human behavior.

       　要找到涉及许多复杂因素的新现象的原因远非一件易事。例如，一些科学家把环境的恶化归结为一些自然因素，而另一些人把责任都推在人类不适当的行为上。

       　2.One can raedily trace the disappearance of dinosaurs to a major cataclysmic event.

       　人们很容易把恐龙消失的原因归结为重大的灾难性事件。

       　3.The raesons for poverty are many, but for the most part center on illiteracy, the lack of opportunities and in some cases pure laziness.

       　贫困的原因很多，但主要是因为缺少教育、缺少机会，有的情况下纯粹是由于懒惰。

       　4.The reasons for antisocial behavior are both complicated and varied. I suggest the phenomenon results from inappropriate role models and the lack of well-defined norms of behavior. However, the main reason is quite likely the continuing degeneration of social values.

       　反社会行为的原因既复杂又多样。我认为这种现象是不恰当的角色典型和缺少行为规范的很好的定义造成的。然而，主要原因很可能是不断贬低的社会价值。

       　5.The causes of racial hatred are not readily definable. Sociologists, however, attribute them to the misguided concept of a superior race and an innate mistrust of people of color. Perhaps the main cause is quite simply ignorance.

       　种族仇恨的起因没有现成的答案。然而，社会学家把原因归结为被误导的更高贵的种族的观念以及天生的对有色人种的不信任。主要原因可能仅仅是因为无知。

       　6.The scourge of HIV/AIDS currently engulfing the world will quite likely be brought under control within the next few years thanks to the untiring efforts of scientists and researchers worldwide.

       　现在席卷世界的艾滋病的祸害很有可能由于全世界科学家和研究人员的不懈努力在未来几年内得到控制。

       　7.One of the most common failures of people today is to avoid telling the truth. People must realize that avoidance and lying have never in the past and, in fact, never will right a wrong.

       　如今人类最常见的.一个不足是不说真话。人们必须意识到不说真话、说谎话在过去没有，事实上，将来也永远不会变错误为正确。

       　8.Increased urban pollution levels and the mounting death toll from motor vehicles accidents can mainly be attributed to the glut of automobiles appearing on city roads in recent years. Detrimental factors will quite likely outweigh the benefits of rising automobile usage.

       　城市人口的增长和车祸中死亡率的增加主要是由于近年内充斥城市道路的汽车。汽车使用量的增加带来的有害因素很有可能超过它的好处。

       　9.The rising divorce rate in China can, at least in part, be attributed to spousal incompatibility, disparities in education levels, changing social attitudes and the increasing upward mobility of the younger generation.

       　中国上升的离婚率可以，至少部分可以归结为婚姻的不和谐，受教育水平的差异，变化的社会看法以及年轻一代不断增强的上进心。

       　10.Social finesse, willingness to relocate and language capacity are also determinant factora in assessing job qualifications.

       　社交手腕、愿意调动以及语言能力也是评估工作资格的决定性因素。

       好了，关于“英语作文素材高考版”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“英语作文素材高考版”，并从我的解答中获得一些启示。