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多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合_多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合高中
ysladmin 2024-07-27 人已围观
简介多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合_多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合高中 很高兴有机会和大家一起谈论多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合
很高兴有机会和大家一起谈论多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解和观点。
1.运用点面结合的方法描写拔河比赛的场面
2.拔河比赛用点面结合怎么写
3.描写拔河比赛作文10篇
4.运用点面结合的方法写拔河比赛
5.如何写作文拔河比赛点面结合450字
运用点面结合的方法描写拔河比赛的场面
运用点面结合的方法描写拔河比赛的场面如下:今天有一场特殊的比赛一一拔河。作为运动员,我早早地到了赛场,熟悉一下比赛规则:赛场上有两长一短三条白线,长的叫河界,拔河绳的中心,系着一条红短绳,谁先把红绳拉过己方河界,谁就获胜。
不一会儿,观众和对手都到齐了,四周人山人海,锣鼓喧天,对手虎视眈眈,人高马大,我们也不甘示弱。向他们吐了吐舌头。不过此时,我却有些后悔,以为拔河绳实在太粗了,简直像蟒蛇!万一我没力气了,拉不动绳子了怎么办?
不容我多想,比赛开始了,两边的拉拉队员不断的大吼:“加油!加油!”仿佛他们才是运动员,对手个个满脸通红,头上的青筋暴起,竭尽全力把绳子往后拉,我们也竭尽全力,疯狂地拽着绳子,之间身旁的汤振南虎目圆瞪,面目狰狞,就像打了鸡血一样,拼了命似的把绳子完后拽,双腿是不是地调整位置,我也咬紧牙关,紧握麻绳。
终于,红绳靠近了!近了,又近了!啦啦队的同学的声音一声比一声大“一,二,三,拉一—”这句话让团队士气高涨,让我信心百倍,手里的麻绳似乎也轻了许多,在我方猛烈的进攻下,对手也终于体力不支,败了。放下绳子,手心一片通红,我们很快的忘了比赛的不易,赶紧去洗手,安全第一!
第二场,我们的对手是一班,别看他们不高不壮,实际上力气不小呢!虽然有一点经验,但我还是不太想和他们成为对手。很快,比赛开始了,我们的队伍就像一头猛虎,全力把绳子往回拉,可是即便我们使出了九牛二虎之力,全身被汗水浸湿,绳子还是逐渐向对手靠去,观众的叫声如雷鸣一般响,可就算有他们的加油声鼓励,我们还是难以挽回红绳的远去,输了。
虽然败了,但大家并没有很沮丧,毕竟这也只是比赛,团结和安全第一嘛。
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拔河比赛用点面结合怎么写
拔河比赛用点面结合写一段话如下:今天我们要会会六年二班的同学们来一场,别开生面的拔河比赛。
首先我们双方老师用石头剪刀布,准备抢地盘,而老师们在玩这个游戏的时候,就像小孩子一样,脸笑得通红,一次、两次、三次,我们取得了三连胜,运气十分的好。
接下来我观察了一下对面的实力,只见不管是男生还是女生,都十分的壮,这时我的心中已经有了答案,但是我相信我们班同学,会更相信那些“大力士”。
不一会儿就开始了比赛敌我双方都摆好了阵型,并还热了热身,只听啪的一声,双方使劲拉,用力的拉,使了全身的力量,脸上也流淌出了许多汗水,尤其是张梓阳,一直在努力的拉,他的心理仿佛在想着“五班必胜”,这时观众们也拼命的喊“六年五班加油!六年五班加油”……
甚至还有一位调皮的学生喊了一声“奥利给”,可能是因为这些观众,我们的同学更加努力,同心协力给对面来了个下马威,大家都十分开心,还一起喊了一声“耶”!
第二轮开始了,我们并没有骄傲,而是更加努力,而且总结了上一次经验,还做好了充足的准备;比赛开始了,大家都手挨着手,脚顶着脚,作文只听小单喊着“一二”“一二”……听到这个声音,大家也一起喊到。
我仿佛看到了小张,小王、小庞、汗水紧紧地贴在了脸上,并且他们的心好像在想着胜利的期望,而对面却是再多的力气也拔不过我们,只能拼命的挣扎,就这样,我们完胜。每一个人都欢呼着;说着;笑着;天空上也露出了灿烂的阳光。
通过这次拔河比赛,我明白了,只要大家齐心协力,团结一致,就能取得最后的胜利。
描写拔河比赛作文10篇
拔河比赛用点面结合怎么写如下:"耶!我们赢了!”操场上响起了我们班的欢呼声究竟发生什么事呢?原来是我们班正在和四班进行一场拔河比赛。
今天的体育课,体育老师让三班和四班进行拔河比赛。赛前准备时,双方啦啦队为各自的运动员加油鼓气。随着体育老师的一声令下,队员们都铆足了劲,用尽全身力气往回拉,好像两只老虎在争抢食物。
我们班的啦啦队大喊:“加油!加油!”我也跟着大喊起来。只见队长小许身子倾斜45度,左手在外侧,右手在里侧,双腿半蹲,双脚一前一后,脸蛋因激动涨得像苹果一样红,手掌因太用力都拽红了。此时,我心想:不要放松,要坚持住啊!整个操场上,回荡着啦啦队的加油声和队员们发力的叫喊声。
比赛进行得十分激烈!四班的队员们也不甘示弱,他们的选手小黄,脸上的汗像珍珠一般滴下,只见他面部朝天,大叫一声:“啊!”好像使出了九牛二虎之力。红绸带渐渐移向四班,我们班的啦啦队都屏住了呼吸,紧握拳头。
“把他们拉回来!”小许话一出口,三班的队员们又来劲了,平时力气较大的小舞脸上露出难受的表情,原来他在发力。我目不转睛地盯着红绸带,当它向我方挪一点,我便心花怒放;当它向对方挪一点,我就心惊胆战。最后,三班赢得了比赛,我方队员喜笑颜开。
我们的心情愉快极了,体会到了胜利的喜悦,最重要的是班主任也很开心,像个五六岁的孩子。通过这件事,我明白了,只要有目标就应该全力去努力实现。这次拔河比赛,我们收获了友谊和快乐,同时也明白了做事情应有恒心,不要遇到挫折就放弃的道理。
运用点面结合的方法写拔河比赛
拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。那么你知道拔河比赛 作文 该怎么写吗?下面是我为大家带来的描写拔河比赛作文10篇,希望大家能够喜欢!
描写拔河比赛作文1
俗话说“人心齐,泰山移”。但让我真正深刻领悟这句话的含义是在我们春游时与081班的一场别开生面的拔河比赛。
这天上午,阳光明媚,春风柔和。我们来到雀儿上公园春游,游完公园美景后我们在公园的广场上进行了拔河比赛。
准备比赛了。广场上人头攒动,热闹非凡。同学们兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。广场的中央“一”字展开着一条比赛绳。绳的中央系有挂着铃铛的小红绳。30名小选手由矮至高排好,分别交替站在长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断的发出清脆的响声,比赛的气氛异常紧张。
开始比赛了。随着栽判员老师一声令下,我班30位选手几乎同时一致身体微微向后倾倒奋力拉绳;60只强壮有力的小手左右交替穿插由前向后紧紧握住绳索,势若力拔山河;30双粗壮结实的小腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步,情似稳如泰山。个个使出浑身解数,拼尽全力。比赛刚一开始,小铃铛一会移向我班,一会儿移向081班。来来回回双方处于僵持状态。“记住技巧!”“踩着加油口诀用力”“步调一致用力”啦啦队中老师和同学们大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下稳住,后面同学拼力后拉,渐渐的,一点点,中间的红绳终于移向我们,越过了地上的白线。第一场我们胜了。
有了第一场的 经验 ,在第二场中,我踩着着“加油”的助威声,齐心协力,稳扎稳打。很快就赢了比赛。赛后同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上直喘气,有的像泄气的皮球一动不动,有的坐在草地上不停的发酸的手脚。但是胜利的喜悦像为我们充了电一样,很快我们又精神满满的,大伙儿可高兴了。
拔河比赛,让我们明白了一个道理:团结就是力量。
描写拔河比赛作文2
就在前几个月,我们五年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头牛似地拼命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。尤其是黄文豪,别看他个子矮,劲可大着呢。他两手紧抓着绳,使劲的拉,两个腮帮通红通红的,手都被磨得出了血丝,但他依然在拉……由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员江书乐见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为他们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地,最倒霉的就是杨子康了,因为他是在最后一个同学们都压在他身上,差点儿把他吃的午饭都压出来了。
“第二局,开始”。体育老师大声喊着。我们还是像上次那样有节奏的喊着,可谁知绳子偏向他们那边斜。可能是我们的队员太过于骄傲而使不上劲了吧,我们输了。第三局,我们虽然吸取教训,但绳子依然向他们那边斜。最终以1:2输于三班。
同学们都默默地哭,老师走过来说:“这次输了没关系,你们尽力了,我们在以后的学习上,要赶上他们。就永远是最棒的。“在老师的带领下回到了教室,一切都归于平静。
描写拔河比赛作文3
星期五下午,风和日丽,阳光明媚,空中飘着朵朵白云。我们在班主任的带领下,一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。
“六年级拔河比赛开始!”主持人宣布。第一轮比赛,是一班vs二班。往届的拔河比赛就数二班的力气大,连续两届都位居第一,这次不会又是他们领先了吧?我心里盘算着。果然不出我所料,二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了,不会又重蹈上次的覆辙吧?不要啊!
双方休息了十分钟后,轮到我们班和一班pk了。一班的同学个个活力充沛,显然没有输给二班的灰心。我班的“班中之龙”也不甘示弱,个个都生龙活虎、胸有成足的样子,迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起,双方展开了激烈的斗争。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力,费了九牛二虎之力,第一次就赢了一班。结果我们还是以二比一的“战绩”,名列前茅。
十分钟过后,到了最激动人心的一刻,我们班和二班对决,到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了,我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳,脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆,全部都面红耳赤,真有“力拔山兮气盖世”的架势!二班的选手也不是吃素的,再加上他们个个牛高马大,刚开始还应付得来,到后来,我们班的“龙儿”就有点招架不住了。不一会儿,粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。第一次二班就赢了,但还有机会。“嘟”一声刚停下,操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那场面,真是势不可挡。我不顾自己的嗓音,为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”,啦啦队也同我一样,把手中的啦啦棒敲了又敲。我们班的选手像得到了某种力量,全力以赴。那左右摇动的绳子,牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿,还是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
虽然我们只是亚军,但是这次比赛,使我们懂得了团结的力量是多么伟大,难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊!是不是连你也身临其境呢?
描写拔河比赛作文4
星期五下午,我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们走到操场,只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,横跨在操场中央,它的中间还系着一根红布条。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。
第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。
虽然我们没有打败二班,但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这才活动中明白了一个道理:骄兵必败!
描写拔河比赛作文5
星期五下午,我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。
我们班的同学来到操场,首先与五(1)班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的,好像要爆发出全身的力量。“预备——开始!”哨声打破了安静的场面。“拔过来!加油!五(5)班必胜!”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰,用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道:“五(5)班胜利!”我们班同学都欢呼雀跃,沉浸在欢乐之中。
第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊:“拔过来!加油!五(5)班必胜!”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了!第二场我们又胜利了!同学们欢呼着,有的同学紧紧地抱在一起,有的女孩子还流下了激动的眼泪。
接着,我们又与五(4)班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了,在双方力量相当最关键时就使诈,叫一个同学踩住绳子或加人!所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。
“五(4)班,五(4)拔不赢就使诈!”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人,绳子也没被踩住。我暗想:他们不使诈定输!果然哨声响了他们输了。第二轮开始了,我又与两个同学到对方场上数人,一数加了两个同学,后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判 报告 ,结果他们直接被判输了。
经过几场比赛,我们班得了第三名。“太棒了!太棒了!”比赛在同学们的欢呼声中结束了。
描写拔河比赛作文6
今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。
“预备!”口令声一响,我们就急忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,双腿用力蹬着地,拼命向后拉绳,。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴,死死不放。我们在好朋友的呐喊声鼓舞下,勇气倍增,精神抖擞,身子努力向后移。
红色的标记终于越过了中点,渐渐地向我们这边靠近。“胜利了、胜利了……”这时全场一片欢呼。
第二局开始了,红色的标记再次停在中线上,场上又僵持、沉没的局面。“预备!开始!”突然对方指挥首先下达抢功的命令,对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方;他们的队员也同时发力,发出雷般的声音:“嘿——哟——嘿——哟——!”
这时我方拉拉队也开始呐喊发力;我方动员一个个拼命拉住绳往后拽,憋得红头涨脸。这时旁边的“观众”也沸腾起来了给我们加油!
我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了!
我们深刻体会团结很重要。
描写拔河比赛作文7
“加油!加油!”大堂上喊声,欢呼声此起W伏。因为,这是我校四(4)班和四(1)班正在进行一场激励的拔河比赛。
拔河比赛规定3局2胜,现在场上是1:1平局。关键的最后一局开始了!运动员们精神抖数,一个个像小牛一样,拼命地用力拉着绳子,谁也不让谁。我们脚抵着地,埋着头,拼命往后拉。四(1)班同学也H尽全力,哈下腰,用力往后拉着。我班打头的欧阳日东,他脑袋上拉得直冒热气,面上留着汗。他咬紧牙,瞪着眼,两脚死死地蹬着地,像被钢铁烧一样。再看四(1)班,最前面的胖子,他胖胖的身体向后倾着,咬紧牙关,面蛋通红,有足了劲,拼命地向后拉。赛绳上的红领巾,一会儿移向左,一会儿移向右。两班的啦啦队正拼命地叫“加油!加油!”正当红领巾居中的那时,四(1)班的同学猛一用力,赛绳拉过了赛标区。四(1)班胜利了,大堂上一片欢腾。而我们却垂头丧气。
这场拔河比赛,我们班虽然输了,但从中我们吸取了教训。
描写拔河比赛作文8
星期五,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。
我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。
比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。
突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。
这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。
描写拔河比赛作文9
朋友,你听说过袖珍拔河赛吗?你一定没看过,我们的作文培训班正在举行一场空前绝后的第一届袖珍拔河赛,就由我来为你们现场直播吧。
王老师先宣布比赛规则:比赛要用一根尺子作为绳子,参赛选手必须用手指夹住尺子的两端,只要把尺子拉出5厘米就算获胜,但不能用双手拉。王老师从班上选出了两名“大力士”:章幸和陈银阳,他俩大步流星地走上台,王老师拉出一张桌子作为比赛场地,赛前准备就完了。
好,现在比赛正式开始了,选手们把尺子夹得紧紧的,使劲往自己这边拔,观众们也在喊:“加油!加油!”第一局的比赛结果很快就出来了,陈银阳以一点微弱的优势取得了胜利,陈银阳能否获得最后的胜利,章幸能否力挽狂澜,关键就看第二局了。
第二局开始了,章幸和陈银阳做好准备,展开攻势。他俩使出吃奶的劲儿用尽全身力气拔,这陈银阳不知是不自信,还是太骄傲了,这局竟然败在了章幸手下,打平了。
现在要开始扣人心弦的决赛了,观众们有的喊:“加油!”有的喊:“减油!”有的长他人志气灭自己威风。选手们调整了心态,似乎是志在必得。章幸似乎把所有力气都凝聚到这只手上了,陈银阳也不示弱,鼓足劲儿拔,但最后还是成为了章幸的手下败将。
谢谢大家全程收看这场精彩的世上绝无仅有的袖珍拔河赛,请以后继续关注我们的节目,再次谢谢,再见!
描写拔河比赛作文10
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
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操场上一片喧哗,原来,我们三年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们五班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里。
2021-10-02“加油!”,操场上一片喧哗,原来,我们三年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!
第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们五班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里
1. 拔河比赛作文450字(点面结合)
拔河比赛
今天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课,孙老师就让同学们在教室门前列队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。 “嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子杨帅,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“五一班加油!五一班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为我们只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,孙老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无悔!
2. 拔河比赛作文点面结合岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
3. 作文:拔河比赛,用上点面结合的方法难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。 两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。 此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
4. 作文:拔河比赛,用上点面结合的方法难忘的一次拔河比赛
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
5. 有关拔河比赛的作文,要有点有面,点面结合.拔河比赛 星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛. 操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片. 在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了.各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳,只等 裁判员的号令. 哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉.有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠.好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着.由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了.我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着.绳子上的红带子又移向了他们那边.眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边.“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了.谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因为我是在最后一个,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的午饭都压出来了. 第一局我们赢了,同学们不顾手上的疼痛,互相击起了掌. 拿知对方不服,还要我们和他们加赛一局,我们 爽快地答应了.我想:我们这次一下子就把你们拉过来,看你们还服不服,哎!谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上,所以,我们输了一局.不过,他们赢的这一局不光彩. 我想:比赛并不一定要赢,而要比出友谊,比出精神,比出风格.同学们,你们说呢?。
6. 拔和比赛作文450字(点面结合)终于盼来了星期四下午。
同学们个个都兴高烈,精神抖擞地冲下了楼,进行拔河比赛。 到了楼下,只见一条又粗又长的麻绳放在操场上。
同学们自觉地站好队,李老师不住地交代我们:“使劲儿,一定要使劲儿呀!”我听在耳边记在心上,暗下决心:一定要为班里争光,一定要赢!再看看男同学们一个个都昂首挺胸,伸出自己的胳膊在比劲,说:“一定能打败别的班!”信心十足。“请四一班同学上前来,和四五班比赛。”
裁判员说到。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。
我紧张极了!心“扑通通地跳着。 “嘟——”哨声响了,大家一个个都涨红了脸。
同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子,有的眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,有的双眼紧闭,嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒,旁边的同学则大声喊:“加——油,加——油:”此起彼伏,震耳欲聋。可是大家力不从心,渐渐地,麻绳中间的小铃铛离我们越来越远,“停”裁判员有力地说。
欢呼雀跃声从四.五班传来。同学们互相加油,互相打气,交换场地后继续比赛。
“嘟——”牵动人心的哨声又响了,同学们还按照刚才的办法,慢慢来。可这回小铃铛又跑向四.五班。
最终,大家的希望破灭了,四.五班赢了。 这次的拔河比赛我们输了,但下一次一定会赢,毕竟失败乃成功之母,有失败,才有成功!也让我们明白了,友谊第一、比赛第二的道理。
7. 拔河比赛作文点面结合岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
8. 关于点面结合的作文,350字以上的点面结合是以个别表现一般艺术激烈的“拔河比赛”“叮叮”上课了,老师说我们今天要举行拔河比赛,同学们都欢呼起来,突然一个同学问老师,这么小的地方怎么玩?只见老师神秘地拿出几只笔,说:“我们今天玩一场别开生面的拔河比赛,我们用铅笔拔.”老师简单交代了比赛规则,首先我们二个人一组进行比赛,我和谢洋一组,马上就要开始了,同学们一个个摩拳擦掌.随着老师一声令下,比赛开始了,我用了吃奶的劲,只见谢洋脸涨得红红的,闭着嘴,憋着气,拼命的往后拉,呀,铅笔像一只泥鳅一样从我手中滑过了,太可惜,第一局我就败下阵来.经过激烈的比赛,到了决赛.谢洋和李文皓开战了.“开始!”他们都紧紧地捏住铅笔一端,谁也不甘示弱,就这样,他俩一直僵持着,旁边的拉拉队的同学们可急了,有的直拍桌子,有的坐在座位上为他们高声呐喊,有的都站在了凳子上,大家的眼睛都紧紧地盯着那铅笔上的印记,比赛还在僵持,谢洋正找机会,瞧,机会来了,李文皓的手心在冒汗,谢洋看准了,猛地一拉,呵,赢了,我们队赢了,第二局开始了,谢洋双手来回不停地在衣服上来回擦,为了使手上不太滑,一副胸有成竹的样子.果真,他不费吹灰之力就赢了,同学们都欢呼起来,成了一曲动听的拔河交响曲.这场比赛在同学们的欢歌笑语中慢慢地结束了.。
好了,关于“多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“多彩的活动作文500字拔河比赛点面结合”,并从我的解答中获得一些启示。