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五年级下册语文第三单元作文400字

ysladmin 2024-07-29 人已围观

简介五年级下册语文第三单元作文400字       作为五年级下册语文第三单元作文400字话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来

五年级下册语文第三单元作文400字

       作为五年级下册语文第三单元作文400字话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。

1.形形色的人400字的作文五年级

2.语文五年级下册第三单元作文400字

3.五年级第三单元缩写作文

五年级下册语文第三单元作文400字

形形色的人400字的作文五年级

       写作思路:我们每天都会接触到形形的人,小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察等等,可以选择一个人写下来,运用学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点写作即可。下面以《形形色的人》为主题,分享3篇作文,供大家参考。

《形形色的人》作文 篇1:

       每日清早,晨光熹微,打小区西北门后小街,往前走数百米,穿过菜场,就见马路对面“忆食间”。门面不大,以油条、豆腐花为主打,门前已排起数队 横贯路面,无人离开,皆候着。

       门店内的主人,正值壮年,虎背熊腰,生得高大威猛,收拾得十分利索。尤其那十指,又粗又红,苍劲有力,可别小瞧他这十指,灵巧得很这不,这长长的队伍就冲着他的手艺而来。

       我见他这架势颇有俗世奇人的烟火气,于是心中暗暗唤他作“油条张”。

       “油条张”的铺子,早上五点多的光景,就开张了 到十点多,人才慢慢稀少 老顾客,闻着味儿就能找来了,新主顾,顺着香儿也溜来了。

       只见“油条张”将一团三斤重的面团丢在案板上,两个手掌转得飞快。他抓起一把面,随手一撒,就如燕山飞雪。再看面团,好生了得,时而如不动磐石,时而如蛟龙出水,再看刀刃下的一块块面团,大小均匀,想来若称重,也是一克不差。

       “油条张”手指带掌,掌带手臂,如行云流水一般灵巧无比,一个个面团在他的指端成了一根根细长的面条,轻轻拍打,面条在案板上起起落落,瞬间被拉伸,撒落下的点点面粉,更如白雪般,“哧——”轻轻一声,扭转的面条如鲶鱼般滑入油锅,泛起朵朵金黄的的浪花,锅中面团从白色转瞬变成金**。不一会儿,油条出锅,金灿灿,香喷喷。

       端上桌,配上撒了香菜末的豆腐脑,那真叫绝了!扑鼻而来的香气混合着酥脆的口感,在舌尖肆意散开。

       再看,不管排队的人有多少,“油条张”还是和面、抻面、下锅、不急不躁,不紧不慢。

       这天,我和妈妈十点来到菜场,见马路对面的门面里没了人影,“油条张”也闲适地坐在店门前,支了个半旧躺椅,在路边翘个二郎腿,拖鞋丢在一边,想也是半日忙碌之后的小憩了。

《形形色的人》作文 篇2:

       一开学,我们得知一个天大的好消息,我们的数学老师今年去教别的班了,全班都高兴疯了,我们终于摆脱吴老师“三大法宝”的镇压了。

       下面我来分享一下吴老师的三大法宝,法宝一,拖堂。吴老师总喜欢拖堂,无论是早读数学课还是延时课,一节四十分钟的课她愣是能给你上足一个小时有一次周三,早读完,本来要出操,但是因为下雨取消了这时吴老师带着诡异的笑容进来了,果然,这成了一节非同寻常的数学课!

       首先,还是复习了无聊的平移,然后学习了更无聊的新课,轴对称图形。好不容易熬过了无聊的早读,但是让我们没有想到的是,吴老师这个狠人直接跳过了中间20分钟的休息时间,用来给我们做口算。如果你们觉得这就结束了,那就错了,大错特错,因为下一节,还是数学课,于是这个猛人就在连续上了1个多小时课的情况下,一口水没喝,厕所都没去,继续上课,她在上面讲得头头是道、自我陶醉,完全不顾我们想出去放风的感受,真无语呀......

       法宝二,考试。这本来是一节平常的数学课,到吴老师这里,只见她巧手一挥,一堆试卷在她手上出现了。完了,我们知道又要考试了。考试前还不忘唠叨些一年级小屁孩都知道的注意事项,拿到试卷先班级和名字,先审题,把题目读三到五遍,认真作答,少用涂改带,画图题要用铅笔和尺子,不能交头接耳,做完认真检查......如果下课了还有人没做完试卷,吴老师就会在每节课的课间时间过来催,甚至午读时间过来催,反正就是一直催到这个同学交卷为止。

       法宝三,忽悠。有一次,我们区统考,吴老师答应我们,如果考试结果超过了区平均分,她就请我们吃肯德基,全班兴奋极了,于是我们就疯狂地复习和做题,等到区统考成绩公布的时候,我们班超过了区平均分3分。我们满怀欣喜地找吴老师兑现承诺,可她却说因为有几个不及格的没统计进去才超的,实际我们并没有超。这下子我们失落极了,以为肯定没戏了,可是后来吴老师不知道用了什么方法让校长出马亲自请我们吃汉堡,我们开心炸了!

       吴老师也有很多温柔的时候,比如她会奖励平时作业完成好的考试成绩好的、口算满分的同学,比如我,一些文具盒和棒棒糖,如果今天吴老师心情好,还有可能奖励“吴氏秘制酸梅汁”,那是一种很好喝的饮料,外面可是买不到的。这是我们数学课最期盼的事情了。

       这就是我们的吴老师,有时候像只凶猛的大狮子抢课霸课,有时候像只盯着猎物不松的老鹰一样追试卷,有时候又像妈妈一样给我们准备各种各样的惊喜,一会儿让我们开心,一会儿让我们紧张,经常把我们忽悠来忽悠去的,所以我们有时候讨厌她,有时候又喜欢她,现在我又有点儿想她了......

《形形色的人》作文 篇3:

       我有一对爱唠叨的爸妈。

       爸爸妈妈总爱唠叨我,吃饭时唠叨,闲聊时唠叨,好像什么时候都唠叨 我问爸妈干吗有事没事就唠叨我,爸妈的回答总是“唠叨你是为了你好,爸妈是希望你做得更好。”

       比如吃饭前,我去厨房拿碗筷,却马上被妈妈阻止:“你啊,还没洗手,拿什么碗筷,快去洗手!”我只能乖乖照做。吃饭时,妈妈又皱着眉头说:“肉吃少点儿,多吃蔬菜,不能挑食。”我只能多夹一点儿蔬菜,赶紧扒几口饭。饭后,我打开了手机,上起了网,爸爸见状,火冒三丈,问:“功课做完了嘛,没做完还敢玩手机!”我默不作声,只好灰溜溜地走进房间做功课。哎,我的爸妈真是没完没了地唠叨。

       在爸妈的唠叨声中,我一天天成长。我养成了讲卫生、勤洗手的好习惯,我身体健康,多次在运动会上拿奖,我逐渐改掉了粗心的毛病,学习也在一天天进步.......其实这些都是爸妈“唠叨”的功劳啊!我怎么没早点儿发现呢。

       爸妈每天都为我的事唠叨,后来我也不觉得烦了。因为我也知道,爸妈把我拉扯大不容易,正是因为这些唠叨声千百次地督促我,我才能健康地成长!感谢爸妈的唠叨!?

语文五年级下册第三单元作文400字

       保护环境,从我做起

        古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

        我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

        大自然是地球上一切生物的母亲,她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来,人类和大自然和谐相处。

        人类的科学技术突飞猛进的发展,给我们带来了不可想象的物质文明:火车、汽车、电脑,......。科学技术是一把双刃剑,它在造福人类的同时,也在无情地掠夺和破坏大自然:砍伐森林、开垦荒漠、滥煤炭、石油、地下水,大量的工业废水倾入河中,农药、化肥的过渡使用,废热废气的大量排放,白色垃圾到处飞扬......。

        当人们还陶醉在科学技术发展中的时候,大自然的惩罚开始了,地表温度的不断上升,沙漠化的进一步加剧,地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴,疯牛病、非典、禽流感,花样翻新......。

        可以想象,如果人们还不觉醒改造环境,改造大自然,要不了多久,地球上将找不到可以饮用的事务和水源,可以呼吸的空气,大量的植物濒临灭绝,天空一片昏暗,高山没有积雪,人类将遇到灭顶之灾!

        自然环境破坏严重,环境保护迫在眉睫!保护环境,就是保护人类自身!

        保护环境,从我做起。朋友们都来植树,......。

        保护环境,从小事做起。

        我相信,只需我们团结起来,齐心协力保护环境,我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群,田野更会果实累累。

        大自然母亲会变得温和、美丽,给予我们更多的恩惠。

        “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴!

五年级第三单元缩写作文

       劳动委员竞选

       同学们:

       你们好!

       今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。

       我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的

       了。我会抓住这个

       的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

       如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把

       ,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。 如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。

       我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员

       的。

       卫生委员竞选

       各位同学,大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。

       我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、

       、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的

       ,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!

       我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的

       和

       。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天

       飞速发展的奇迹!

       同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行

       ,比如扫地、拖地、

       、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

       若我能够成功当选,我会做到以下几点:

       一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

       二保持卫生区内的卫生,没有

       ,做到五分钟内干完值日。

       三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

       四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

       这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

       谢谢大家

       敬爱的老师,亲爱的同学:

       你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”

       !

       光阴似箭,

       ,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的

       。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的

       队员,我要为飘扬的

       添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,

       !

       无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、

       地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,

       等方面全面发展,提高素质。

       大海在召唤你

       ,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,

       者停步不前,

       。只要心中有一片

       ,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这

       的

       的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的

       ,拥抱

       的

       的夏天!文 % 章 % 超 % 市

       半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。

       ,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:"

       。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确

       ,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,

       。

       我们是新世纪的

       ,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将

       !人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,

       而歌,奋勇前进。

       的脚步追逐太阳;循着

       的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为

       的未来而努力!让明天为我们骄傲!

       同学们,

       属于我们,让我们

       迎接新的挑战,创造新的辉煌!

       最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

       2)

       学生代表

       学生代表发言稿 各位老师,同学: 下午好! 首先,祝所有同学

       快乐! 我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,

       ,我们带着欣喜的心,来到了我们

       的中学----

       。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。 今天是六·一

       ,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是

       ,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读

       ”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是

       的“

       ”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一

       放倒在地,过往的学生没有一个注意到了

       ,一个男生过地将

       捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的

       ,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为

       ,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和

       ,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该

       ,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。 我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。 我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是

       了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的

       。 有一首歌儿唱得好:“跨世纪的

       敲起来,跨世纪的

       吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,

       向未来,手挽手,朝前迈,我们是

       ,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!

       班里要改选班干部,你打算竞选

       ;“六一”联欢会上,要你代表全班同学做个简短的发言……遇到这种场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。

       发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样位同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

       根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

       首先感谢老师对我的信任,我也相信我自己一定等做好这个工作,只要我在这个岗位上,我就会尽我最大的努力。我会做以下事情:

       我自己首先会努力学习,起着表率作用。

       我会热心帮助解决在学习上面的问题{如果你学习好的化),遇到不会的问题我会和大家一起讨论,使得班级形成良好的学风。

       我会在每次考试后和老是进行成绩分析,并会取促进学习成绩的措施,争取早日使得班级成绩成为年级第一。

       我会和课代表常常沟通,了解各科老是对班级的看法,和班级在学习上存在的问题。

       ....(要做什么那要看你自己)

       请大家也相信我,我能做好的,谢谢大家。班长竞选发言稿

       敬爱的老师、亲爱的同学们:

       你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

       我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

       现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

       这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

       如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

       如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

       如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

       最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长.

       谢谢大家!

       1. 五年级 第三单元作文

        书籍,是知识的宝库。

        它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

        在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。

        在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。

        原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。 随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

       

        ? 最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。

        “三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。 渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。

        从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

        ? 书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活。

        这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。二 2029年的夏天,我从华盛顿会惠州考察。

        惠州——正好是我那美丽、亲切的家乡。坐在一零一快速飞行船里,我不禁地想起了很多诗句:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,”“露从今夜白,月是故乡明”……突然,一阵清脆、甜美的声音传来:Everybody pessenger, spacecarft will Landing!!飞船将要降落啦,我的心情非常激动。

        飞船降落到半空,我们并不是有,而是由一道彩虹般的光把我们从半空中慢慢地送下来。 我从飞船下来了。

        地板是半透明式的蓝天白云,白云悠悠 地飘在蓝天上,让你感到身在辽阔的蓝天白云里。突然,有一个半透明幻影里有一个人说:“您好,我是咨询2017号,请问有什么能帮助你!”我这次考察的任务是,看看惠州的环保和自然的方面。

        我就跟咨询2017好说:“我想去惠州最环保、自然地地方,现在立刻去。”咨询2017号衣服上显示了:“请交2025元。”

        我离开把2025元给了他。眼睛一黑,显现在眼前的是一片美丽、环保和自然的情景在左面和右面,全部温室、无土和无化学物质的水果、蔬菜。

        又大又甜的草莓,在20年钱都是又小又多虫的,现在既然不哟洗就能吃啦,没有任何对身体有害。还有那又绿又多叶的生菜,可以直接不洗就生吃了。

        在前面和后面都有各种天然颜色的大风车和水产。前面是水产,后面是大风车,各隔8至9米酒有一架。

        水车和大风车都是用来发电的。 这周围的环境实在太美、太环保和自然了。

        家乡不论有多科技,都还是有它的平凡、简单,还有那时间最美丽的美——自然的美。 时间过得真快,现在是晚上了,明天一早,就已会华盛顿啦!三扇子的自述 提起我,大家一定不陌生。

        自古以来,我就是人们夏天不可缺少的解暑用品,有的还是精美的工艺品呢!“清凉世界,出自手中;精逾鬼斧,巧夺天工。”这是诗人郭沫若为赞美我而写的一首诗。

        别看我身躯不大,年龄可不小。早在三千多年前的殷商时代,我就诞生了。

        只不过那时候,我并不属于解暑,而是作为一种装饰品。比如古代帝王出游,就离不开我。

        而我呢,则是用珍禽的羽毛制成的,用来遮挡阳光和风尘,以显示其威严。到了汉朝,我的使用也非常普遍了,而且种类繁多,有纱扇、绫扇、罗扇、绢扇等。

        魏晋后,我的形式不断更新,叠扇、腰扇、方扇、圆扇、六角扇等,各具特色,精美至极。人们为了使我更加漂亮,取材也更广泛了,为我配上金、银、玉、玛瑙、翡翠等。

        近年来,我的家族中有许多成员已经驰名中外,远游世界各地,如苏州的檀香扇、四川自贡的竹丝扇、杭州的绫绢扇等。现在,我的家族庞大,品种达数百种。

        多姿多彩的我,深受人们的喜爱。 此外,我还具有多种用途。

        除实用外,我还可作为艺术品。我与文学、书画、戏曲、舞蹈等的关系十分密切。

        古代文人骚客、丹青圣手在我的身上题诗作画:许多人还把我当做礼物,互相馈赠。颂我的各种诗词曲赋也不少。

        如“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,“有风不动无风动,不动无风动有风”等都是我的名句。我做为歌舞道具,在汉代时已有使用。

        在传统剧目里,我还往往是演员表达感情,刻画人物性格的道具。如我国古典文学巨著《三国演义》中诸葛亮手中的鹅毛扇,一。

2. 写一篇五年级第五单元的缩写作文,要第五单元课文里的

        《草船借箭》缩写

        周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。便以公事为借口,请诸葛亮在10天之内造好十万支箭,但诸葛亮却说只需3天,还当着周瑜的面立下军令状。

        周瑜派鲁肃去打听,看诸葛亮作何打算。诸葛亮见了鲁肃,让鲁肃给他借来20条快船。每条船上30名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。并嘱咐鲁肃莫要报告都督。鲁肃回去报告周瑜,果然不提借船的事。

        第3天四更时,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中,一同去取箭。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清楚。船已逼近曹军水寨。

        诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫军士们擂鼓呐喊。鲁肃说周瑜出来怎么办。诸葛亮却说曹操不敢派兵出来。果然,曹操只叫手放箭。

        诸葛亮又下令船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。

        最终借到了十万支箭。而周瑜只能自叹不如!

3. 五年级下册语文第五单元作文缩写人教版

        《金色的鱼钩》缩写

        1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。

        一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了。饥饿威胁着我们。于是,老班长想法用缝衣针做鱼钩,为我们钓鱼,做鲜美的鱼汤给我们喝。 有一次,我悄悄发现,原来老班长把鱼留给我们,自己并没有吃鱼,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受。可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。老班长虽然瘦得皮包骨头,却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。

        挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了。这天,老班长又为我们去钓鱼了,但是,他这一去就再也没有回来。最后,当我们终于找到他时,他已经奄奄一息了。

        我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。这长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒。

        《草船借箭》缩写

        周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭。

        周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。

        第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫手射箭。诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回。曹操这才知道上当了,但已经来不及追回。

        箭如期“造”好,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

        通过这个,我还总结出了一个作文缩写的方法,教给您吧,您以后就也能自己写了~:作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章。

        作文缩写的方法:

        1.保持原意。(主题思想不变)

        2.字数要符合要求。

        3.不要打破原文内容顺序。

        4.不要修改段落。

        5.只留下主要内容,去掉修饰词。

        6.明确主题,删掉与主题没关系的内容

        7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素

4. 五年级第3单元作文

        亲爱的同学们:

        你们好!

        锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

        我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

        班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

        如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

        如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

        如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

        如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

        不想当元帅的士兵不是好士兵,如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

        既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

        谢谢大家!

5. 五年级作文缩写

        船尾朝东,并立下军令状。

        天亮时分。

        第一天,他们没什么动静。军士们边擂鼓;第二天,并用青布幔子遮起来《草船借箭》缩写

        周瑜很妒忌诸葛亮的才干,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。大雾漫天时。他叫人用绳索把二十条船连起来,边呐喊,叫六千名手射箭:想让诸葛亮在三天之内好十万支箭,但已来不及了。靠近曹军水寨时;第三天四更。诸葛亮。等箭射满了,仍然不见动静。且说不要告诉周瑜,曹操知道上当了,周瑜派士兵来搬箭并自叹不如。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船,周瑜请诸葛亮商议军事,朝北岸开去,处处想陷害他,设下圈套,一字摆开。因江面上曹军不敢出兵。诸葛亮又下令调头受箭。

        有一次,他又下令船头朝西。两边排上一千多个草把子

6. 五年级下册作文缩写不超400字就行,现在就要,救救我吧SOS五单

        草船借箭(缩写)周瑜很妒忌诸葛亮的才干.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事.周瑜要诸葛亮在十天内赶造十万支箭,可诸葛亮说只需三天.于是,诸葛亮立下了军令状.周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的打算.鲁肃见了诸葛亮.诸葛亮便向他借了二十条快船,每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,并要求不能让周瑜知道此事.第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.这时候大雾漫天,江上连对面都看不清.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令让手朝江中射箭.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭.天渐渐亮了,船两边的草把子上都插满了箭,诸葛亮叫二十条船驶回南岸.每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支.周瑜见此,长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”。

7. 五年级上册第三单元作文400字

        我的文具盒

        我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。

        我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

        我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

        我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。

        我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!

8. 五年级下册五单元的缩写作文怎么写,帮帮忙,300字400字的

        1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,因为全连树他岁数大,对大家特别亲,大伙都叫他“老班长”。

        我们在路上把青稞面吃完了,老班长就给我们做鱼汤,尽管这鱼汤们有放作料,可是我们任为没有比这鱼汤更鲜美的汤了。端起碗来就吃个精光,可是我却从来没有见过老班长吃鱼。

        有一次我问了老班长,可是老班长却说他吃了,我不相信 ,就跟着老班长,一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头,这一举动,另我大吃一惊,老班长发现我知道他的秘密,还找理由隐瞒,不想让我告诉别人,并且告诉我找野菜和鱼饵的困难,我被他这一举动所感动了,一句话也说不出来,竟扑到在他怀里哭了,一天又一天过去了,我们的食物越来越少了,身体也一天比一天差了,我们四人就这样扶一段,搀一段,终于走到草地边上了,可是老班长却奄奄一息了,他为了给我们找食物,不惜牺牲自己的生命,他那崇高的品质感染着我们每一个人!

        我把老班长留下的鱼钩小心的包起来,放在贴身的衣蔸里,我想等革命胜利以后,一定把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。要让他们知道,在这个长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒

9. 小学五年级第三单元作文大全

        五年级下册二单元作文450字:班干部竞选演讲稿

        敬爱的老师,亲爱的同学们:

        大家好!与大家相依相伴快五年了。今天,我再次站在这个讲台上,带着我满腔的热情与春风来了。

        班长这个响当当的称号一直是我心目中的亮点,我的向往。一份耕耘,一分收获;要想收获的好,就要有好的耕耘。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,来发挥我的长处帮助同学和集体共同进步。

        我从小学到现在一直都是班干部,有着不虚的经验。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”

        流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

        今天你们给我一粒,明天我将换你们满园春色!

10. 小学五年级上册第三单元作文大全

        春天,再也熟悉不过的字眼。古代诗人赞颂春天的诗歌数不胜数。夜里,

        孟浩然在楼阁里,摇着扇子道:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落

        知多少。不错,春天的夜里总能够听到淅淅沥沥的春雨声,我还总埋怨老天为

        什么总是哭个不停,何时才能够结束。

        可是,我还是理解的,这还不是为了夏天农作物茁壮成长,秋天农民伯伯

        喜丰收嘛。

        不知什么时候起,我爱上了春天,因为它总能够给我出乎意料的惊喜。因

        为有了春风的细手,才有了碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美景;因为有

        了春雨的淘气,才有了天街小雨润如酥,草色遥看近却无的朦胧;因为有了春

        天的花草,才有了乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的缤纷。

        然而,我描绘的景象都是以前的春天,而现在的春天似乎衰老了许多,不,

        应该说是成熟了许多,她不会像以前那样爱哭,用她的泪水浇灌土地;她的手

        笨拙了许多,不能描绘出像以前美丽的春图,装饰大地;她的心坚硬了许多,

        不再像以前那样无私,把各种美丽的声音带到各地。

        人们责怪春天,为什么变得这么自私,难道真的是女大十八变了吗?可是,

        人们可否想过,春天也在责怪人们,为什么人们那么自私,为什么人们一次又

        一次地伤害她的母亲地球,她知道,地球也是人们的母亲!

        我发现,这个春天的细雨少了,微风的呼吸缓慢了,鸟儿的鸣叫声没有以

        前那样悦耳了,大概,它们也在责怪人们。这个春天不再寻常。原因!我们要

        寻找原因!也不难发觉,周围的高楼大厦多了,它们在为争当现代化都市出力

        呢,这,我不怪它们。只是,农村,城市的工厂越来越多,废气通过烟囱直接

        冲向天空,任凭它们在空中玩耍,污水通过水道直接排向江河,无疑,水变黑

        了,还有,人们不自觉的行为,使得周围的街道总能看到五颜六色的垃圾人们

        天真地把江河,天空,土地当做无底洞,向它们排放污水,废气,垃圾,以为

        这样,就能神不知鬼不觉地让它们消失。回想起了,我们实在是做了太多太多

        伤害地球母亲的事情。然而,这些事情还在继续,所以,春天姑娘要通过种种

        方法,尽全力地唤醒人们的良知。

        在这个不寻常的春天,我懂得了许多。人类是时候醒悟了,得尽全力弥补

        自己以前所做错的一切!让春雨快乐地浇灌土地,让春风轻抚过我们的笑脸,

        让小鸟为我们歌唱

        后来,春天便不再寻常

       好了,关于“五年级下册语文第三单元作文400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“五年级下册语文第三单元作文400字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。