喜怒哀乐的作文450字_喜怒哀乐的作文450字左右

喜怒哀乐的作文450字_喜怒哀乐的作文450字左右

       大家好，今天我想和大家探讨一下“喜怒哀乐的作文450字”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.校园里的甜450字作文

2.校园里的酸甜苦辣怎么写作文400字

3.作文450字（用上拟人、排比、比喻、夸张）

4.五年级作文令我气恼的一件事450字

校园里的甜450字作文

       我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新

       “加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。　　“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

        “接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

       　我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

       　我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜

       　随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

校园里的酸甜苦辣怎么写作文400字

       他怎么了不同情绪描写五年级作文450字怎么写？写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发。下面是小编为大家整理的他怎么了不同情绪描写五年级作文450字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

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#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇1#

       他笑了

       爸爸是我们家最重要的角色，爸爸的脸往往主宰着我们家的喜怒哀乐。

       爸爸烧的菜还是不错的，可我和妈妈总是挑三拣四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷战”的方法对付我们。

       今天爸爸烧了几个菜。我尝了一口炒鸡蛋，对爸爸说“太淡了”。妈妈尝了一口猪肝汤，说：“太咸了”。爸爸听了，脸上由晴变阴，呆呆地坐在餐位上，一声不吭。我和妈妈见爸爸不高兴，也就不说话了，却不约而同地加快了筷子的速度，妈妈的胃口好像一下子变得特别好似的，不一会儿，把桌上的菜吃了一大半。我轻声对妈妈说：“很好吃吗?”妈妈只是端着碗，一个劲地吃，不一会，一碗饭就吃完了。她一边盛饭，一边大声说：“好吃、好吃，太好吃了，再来一碗。”我还以为爸爸不会搭理妈妈了呢，谁知，爸爸拿起碗，转过身也盛了一碗饭，边怒为笑了。

       有时候，这个办法不灵了，还得想另一个办法，记得有一天，妈妈不在家，爸爸烧了几个菜，我尝了尝，都说不好吃，弄得爸爸又不高兴了室内空气一下子变得很沉闷。于是我故意找话说，给爸爸讲故事表示道歉，折腾了好半天，才见爸爸咧嘴笑了。让他笑可真难呀!

       啊!爸爸呀，虽然你难对付，但是因为有您，我和妈妈才感到无比温暖和幸福呀。

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇2#

       他激动了

       我的妹妹是一个名副其实的小吃货，一碰到美食，她就会忘记一切。

       小的时候，她可不会只在餐桌上等好吃的出现，而是主动出击捕捉“猎物”。瞧，她又开始行动了，这次她的猎物是什么呢?哦，是零食柜里散发着香味的芝士味的饼干，只见她先四下搜寻一番，看看有没有半路抢劫的强盗(当然了。那个强盗就是我)，然后，像一只猎豹一样扑向零食柜，打开柜门，拿出一包开过封的饼干，像一阵风似的躲进自己的帐篷里，缩在一个小角落，开始津津有味地吃了起来。

       现在，她长大了一些，但还是改不了贪吃的毛病。下午，妈妈把清蒸鲈鱼放到桌子上，香味立刻飘到了家中的各个地方。爸爸低头看着手机，头也不抬;大姨擦着桌子，连眼睛都没有向那边瞥一下。妹妹却立时两眼放光，鼻子不停地在空气中嗅着，似乎要把满屋子的香味都吸到鼻子里。然后，她三步并作两步地冲了过去，小手在空中乱舞，嘴里还不停地絮叨：“这些都是我的，都是我的，谁也别和我抢!”寻到餐桌旁，她不顾一切地爬到桌子上，盘腿一坐，就想用手去抓……幸好妈妈急时赶到，阻止了她。

       这就是我的妹妹，一个碰到美食就激动万分的“小贪吃鬼”。

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇3#

       他胆怯了

       我的朋友是一个天不怕地不怕的女孩。她敢捉蚂蚱，敢爬树，在我眼里，几乎没有什么能让她感到害怕。

       这天傍晚，我们一起去商店。商店很小，在一条很窄，很深的街道尽头。我们轻松自如，一边聊天，一边走进街道。

       直到天慢慢黑了，她的步伐慢了下来，头发被汗水打成一缕一缕的，眼神里满是恐惧，双手死死攥着衣角，牙齿咬着没有血色的嘴唇。我和她说话，她也只是有一搭无一搭地回应着……又过了一会儿，她居然问我，这儿会不会有妖怪。我告诉她不会有妖怪的，可是我越这么说，她却越要去胡思乱想。

       一只麻雀扑着翅膀飞起来，她却觉得是妖怪要来吃她了，被吓得“哇”地大叫一声，不敢动了。我握起她那一只冰凉又满是汗水的手，继续向前走。街道中间的地方，伸手不见五指，我们被黑夜笼罩着。一阵强风吹来，干枯的树枝被吹得张牙舞爪。她警惕地看着四周，好像那一双双干枯的手随时会把她抓住，然后将她拉向黑暗中去。她那只和我牵着的手把我抓得更牢了。

       我们终于来到了商店，那里的灯光是那样温暖，我如释重负地笑了起来，而她的眼中已有了眼泪在打转了。

       原来这个“天不怕，地不怕”的朋友，也会害怕走夜路啊!

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇4#

       他变了

       早读课上，教室里透着一丝凉气，只见他捧着一本《鲁滨孙漂流记》，津津有味地读着，还时不时地画一画、写一写。我走近拍了拍他肩膀：“嗨!别装认真了!最近你在干嘛?QQ一直不在线。”谁知他仍旧紧盯着书本，眼睛眨也不眨。此时我才发现，他变了。

       奇怪，从前他可不是这样啊!以前早读课时，他总是坐不住，时不时搞点小动作，有时还会对我窃声窃语：“戴昊杰，下课我们去抖空竹吧，我还约了几个人。”一下课，他就如刚出笼的鸟儿，撒着欢，拎着空竹：“走，去比试比试!”如今他竟然与书交上了朋友!

       体育课上，同学们又迎来了400米跑，老师号令一响，大家如离弦的箭一般冲了出去，没多久，他便冲到了第一位。只见他如闪电般冲过终点，竟然甩开第二名同学3米多!以前，他总是讨厌体育课，一到跑400米就叫苦连天，可不曾想如今他已成为运动健将，真不知他在暑的时候花了多少时间训练，才练成今日的“飞人”。

       读到这，你一定会问——“他”是谁?他就是我的铁哥儿们周英俊。“士别三日，当刮目相看”，一个暑过来，他变专注了，能静心阅读了，爱锻炼了……我要向他看齐，争取更大的进步。

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇5#

       他生气了

       在我的印象中，我的爸爸性情一直温和，很少向别人发脾气，可是我却把他惹生气了。

       记得在这次寒，爸爸妈妈都出去办事了，我离上英语课还有三十分钟。他们出门前特别嘱咐我，一定要认真听老师讲课。就这样我边看着少儿频道边等着上课，十分钟、二十分钟，终于等到了上课的时间。

       老师让我把课本翻到相应的页数，便开始上课。老师讲的是昨天布置的作业，因为昨天我的作业全部正确，所以我觉得我都懂了，上课也就不那么认真了。老师在网上讲得滔滔不绝，而我却玩得不亦乐乎。一会站着，一会蹲在椅子上，一会又跑去喝水吃东西。

       突然，门开了，原来是爸爸和妈妈回来了。我赶紧端坐在椅子上，但是我的行为还是被爸爸尽收眼底。他勃然大怒，以迅雷不及掩耳之势冲到我的面前。飞起一脚踢在我可怜的椅子上，椅子瞬间“粉身碎骨”，我一屁股坐在了地上。爸爸又使出他的“九阴白骨爪”揪着我的耳朵，把我从地上拉起来。我痛得嗷嗷直叫。他用另一只手指着我的鼻子，眼睛快要喷出火来，愤怒地问：“为什么不认真上课?”我顿时傻了，吞吞吐吐地说：“我......我......的作业是全对的呀......”爸爸听了更生气了：“难道你全对就不用听课了吗?......”

       这次，他真的生气了。

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇6#

       他生气了

       生活中每个人都有自己的性格特点，快乐、激动、伤心、愤怒。

       一天下午，我刚做完作业，可爸爸的“怒吼”却来了。“你看你这么大了，都不会骑自行车。从今天下午你就开始练习。”“啊”，我叫了一声，我知道，这种“地狱的折磨”又要开始了。

       没办法，父命难违呀!我只得跨上了自行车。可这自行车像故意不听我话，我每次骑上车都会摔下来。我对爸爸说：“太难了，我不学了。”

       “为什么?”他声音很坚决。

       “我总是骑不起来，我不想学了。”

       “那你就更应该多练习。”

       “我练不会!”

       “好啊，你这个........”老爸的声音突然提高了八度，让我吓了一大跳。我知道他那“精准机关枪”又要来了，这枪头是死死的锁住了我，“枪林弹雨”般的各种我必须学会骑车的理由向我吼来。我捂住了耳朵，又忍不住看着他，发现他像一只发怒的狮子一样，头发都竖起来了。突然，他说：“那行，你就不要学车了。但是，你要记住，如果你这么容易放弃一件事情的话，那你以后做什么事情都不会成功。要想成功，就必须付出汗水和努力。你自己好好想想。”听了这话，我说：“我已经知道了，不能放弃。我一定要学会骑自行车。”

       功夫不负有心人，一个小时过去了，我终于掌握了骑自行车车的基本方法。

#他怎么了不同情绪描写五年级作文450字篇7#

       他伤心了

       天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着……他的心里也是如此，他伤心了。

       记得那是一天上午，我们逛街时，弟弟看上了一辆玩具车，妈妈告诉他：“如果你想要这辆玩具车，那你必须要用你的努力来争取!”

       弟弟为了得到喜欢的玩具，把妈妈说的话铭记于心。于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，终于得到了心爱的玩具。

       弟弟抱着他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄坏。在弟弟的玩具打开的一刹那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要过去看个究竟!”就一把把弟弟的玩具抢过来，但是没拿稳，玩具摔在了地上。弟弟一时没回过神来，当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了，顿时心灰意冷。他皱起了眉头，眼泪时不时地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得红肿红肿的。他对着我怒目而视，让我浑身起鸡皮疙瘩。

       “这下完了，这下完了，惹他伤心了，我改怎么办才好?”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

       “对不起!”我把玩具捡起来，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我赔你一个还不行吗?”

       “哼!”他怒气冲冲地走了。我坐到沙发上，望着天空，周围一片寂静，花儿仿佛枯萎了，小草也停止了生长。

       他伤心了。如果一切可以重新来过，那么，我的选择，他的选择，一定会有所不同……

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作文450字（用上拟人、排比、比喻、夸张）

       1. 校园里的酸甜苦辣作文400 开头结尾要长

        校园里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因为有这些味道，我们才得以长大！

        酸。在学校里，上复课说话是难免的。有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自己说话了，还被记了名字。我惊慌失措，不知怎么办才好。下课了，班长把名单交给了老师，老师对我说：“这是第一次，下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理！

        甜。“呀！还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫，全班都叫了起来。我的同桌说：“你有没有复习？”我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。他却哈哈大笑，说：“我早就复习了。”我一脸不屑地说：“我有没有复习关你什么事呀！管好你自己吧！”他骄傲地说：“那我们两个比比赛吧！”我一脸快活的说：“好呀！我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。”“同意！”从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还可以一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。

        苦。太苦了，大扫除真的太苦了。这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，“抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到：“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然：“谁叫你抹的这么快呢？”我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀！

        辣。 *** 辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字，男生全部尖叫起来：“老师，我们也要练吗？”老师点了点头。男生集体瘫倒在地，练的时候，我们全部过关，只有男生全部在那里叫苦连天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧！别在这里看他们受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。

       

        校园里的酸甜苦辣是不是很有意思，快来我的校园体验一下吧！

2. 校园里,有我的酸甜苦辣 （作文）400字 拜托了

        这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

        酸 我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。 甜

        六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。

        苦

        快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！

        辣

        到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是 *** 辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

        校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天！

3. 校园里的酸甜苦辣作文450字

        今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

        校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

        看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

        记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

        还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

        无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

参考资料：

自己写的。

4. 校园里的,酸,甜,苦,辣,任选一样写作文

        今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着…… 校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！ 记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。

        记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

        还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

        无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清。

5. 作文：校园里的酸甜苦辣 怎么写

        校园里的酸甜苦辣

        时间飞逝。一转眼，我已经成为了一个即将毕业的小学生。 我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是有滋有味。

        记得三年级一次语文课上，我与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课后，我一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有了平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿红的那么刺眼，这一刻，我觉得校园的生活酸酸的。

        我还记得四年级的校运会的垒球比赛，我胸有成竹地以为自己能够夺得第一名的好成绩，来为班级增添荣誉可是没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被同学们嘲笑了一番。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳 *** 辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有种辣辣的感觉。

        今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去参加集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分。每当我得一分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我高声欢呼。

        那时，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力，取得的成绩，我才感到了团结的快乐。

        现在离毕业只剩下三个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，努力地工作，我们的作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是幼儿园和一年级的小朋友好呀！他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢？想着想着，心里有点苦苦的。

        六年的校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前！我热爱多味的校园生活。

6. 校园中的酸甜苦辣作文怎么写

        校园里的酸甜苦辣

        食物靠调料而变得色香味俱全，家庭靠和睦而变得更加幸福美满，校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。

        ——题记

        校园是教育我们懂得真理，追求自己人生目标的地方，但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。

        “酸”梅止渴

        “啊，老师，你让我们看一次电视机吧！同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会，堆老师讲了我们心里一直渴望，看到的东西。“好啊，只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足，但考试成绩下来了，我们都灰头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的，无奈，只好怨赌服输，这真所谓是“希望越大，失望越大。”

        “甜”在心间期中考试的步伐已经姗姗漫步而来，同学们都在议论着，唯恐这次考砸了，但考试还是“如约而至”，它悄悄的来了，同学们在考场上，拿着一支攻破难题的疾笔，一次又一次攻破难题，考完后，同学们如释重负，都说这次考砸了。等着，盼着，想着那即令人想得到又害怕得到的分数。成绩下来了，班主任拿着试卷，本来铁青的脸一下子变得阳光灿烂，和蔼可亲地对我们说“恭喜大家，我们这次考了全年级第二名”“啊，分数百岁”同学们都欢呼起来了，我们都看着试卷上鲜红耀眼的分数，心里高兴极了。心想这半个学期总算又2收获了。从这以后，我们对学习的劲头更高了，因为这次考试的成绩，成了我们更上一层楼学习的动力，我们都像吃了蜜一样，心里好甜，好甜……

        “苦”口良药

        “快起来，快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛，只觉得身上一谅，被子已经被老班扯掉了。“唉，无奈，当学生好苦，连与周公多谈一会话都不行，唉！”起来后，我们洗刷完毕，读了一早的早读，还没有喘口气过来，Englishteacher嚷嚷着：“饭后20分钟都到齐，谁如果进教室晚就出来，别进来。”Englishteacher放下一句话就走了，同学们谁敢怠慢，急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课，好爽啊，我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课 *** 响了，我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台，可是出乎意料的是来得不是音乐老师，而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课，唉，好烦啊。又是几十个世纪的煎熬，谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”，我们在中考期间取得了优异的成绩，真可谓是“苦尽甘来啊！”

        “辣”气十足

        明天就要举行运动会了，同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己着明天的行动。

        第二天比赛一开始，同学们就龙腾虎跃的，特别是参赛者像离弦的箭，争先恐后地跑着，唯恐落在后面，各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地跑着，其他赛项的同学像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他们爆发了全身的辣气争夺第一，看到这，我想：学习有学习的韧气，而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气，这样，才算是真正的“豪派”之人。

        食物因酸甜苦辣的味道，变成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福，校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。

7. 校园里的酸甜苦辣,随便选一个 写一篇400~500字的作文

        校园里的甜

        今年是六年级了，在校园里生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

        校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

        记得有一次，我们上体育课的时候，进行了拔河比赛，我们男生分为一组和二组。只见一组的同学脸憋得通红，而我们组的同学更卖力：个个同学都手抓着手，脚挨着脚，皱着眉头，豆大的汗珠从头上滚了下来。四局过后，我们拉成了两胜两负。第五局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一组，有些同学的手都拔出了血印……

        还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时，我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’、‘猪肚’、‘凤尾’。”我问老师这一句话是什么意思时，老师回答我：“虎头就是文章要有一个好的开头；猪肚就是文章中间的内容很好；凤尾就是非常漂亮的结尾。”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

        无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

8. 校园里的——（酸,甜,苦,辣）作文400字

        在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜，我们即将离开小学进行初中。

        回忆过去，小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常见的。小学生活中，不难免会出现一些委屈和自责。

        我呢，也不列外。有一次我们学校组织春游，我中了一把。

        我故意中、吓一吓女生，我把弹进给取了下来，对着他开了松，可是没想到，那里面还藏着一粒，结果打着了他的脸，老师知道后批评了我一顿，此时我感到很自责，心里酸溜溜的。 “甜”是人们最喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。

        校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。

        捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。

        “苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦，才为人上人”。

        吃了苦之后，才能得到收获。比如说有一次，我们校运会的前几天，十分的辛苦。

        每天都要起床起得都要比别的人起得早。每次练完后都是腰酸背痛。

        不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中，才为人上人一样。到子比赛的时候，我们取得了胜利。

        “ 辣”在我们学校中是代表着竞争，所以辣是无处不在的。有一次，我们几个同唇缘一起打蓝球。

        开始争球，我队的王俊杰争到了球，把球传到了梁东成，运球运到了三分结内，然后把球传到了刘鹏羽的手里，刘鹏羽一投，投了个三分，然后他们发球，我一手劫了他们的球，然后投了个两分，进了…… 在小学期间，我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。

        从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。

9. 校园里的酸甜苦辣作文怎么写

        时间过得真快啊！眨眼间，五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里，忆起校园里的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滚涌而来。

        酸溜溜的话梅

        哎，这次考试又考差了！拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不检查仔细，也恨自己的。。此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同学们偶尔的议论和取笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励.警告，会让我再一次的理解到：没有真实的付出就不会有回报！酸，我不怕！！！

        甜甜的蜜

        五年的同窗，友谊浓郁醇香，甜进心窝。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。同学们在一起读书，一起写字，一起高谈阔论，一起玩耍……快乐，大家一起分享；困难，大家一起担当。幸福就是这样吧！真的，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌.欢呼，来一次欣慰的鼓励；如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。

        “良药”苦口

        可是都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习.预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个培训班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！

        麻辣豆腐

        你干吗啊！”“那你挤 *** 吗！？”“是你先挤我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。。想起来就可笑，以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了，瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊？”不好，老师来了，这不，把我俩训斥了一顿。啊呀，心里好辣，真不是滋味！……

        小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，当小学生活即将画上一个句号时，蓦然回首，原来一切又是那么值得回味。但是如今，有个声音响起：出来吧，我们还要继续前行——哦，那是成长在催促。

10. 《校园里的酸甜苦辣》怎么写

        《校园里的酸甜苦辣》

        这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

        酸

        “管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：有一次我帮老师收作业，可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他，不告诉老师我就没帮好老师，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。哎，真无奈。

        甜

        有一天下午，李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室，一个接着一个的念名字：唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气，你们竟然敢不写作业，你们等着六点半放学吧。可是，韩老师救了他们：她在广播室里说：“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说：no.李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。

        苦

        有一次，我犯了一次很大的错误，老师叫我抄课文两遍，我就努力得抄，抄着，抄着，无意中把这篇课文背下来了。

        辣

        到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。“什么？你这次竟然考了个最低分。”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是 *** 辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。

        校园生活就是这样，只要有了高兴的岁月，悲痛的岁月，心酸的季节，期待的季节，这样的校园生活才完整。

五年级作文令我气恼的一件事450字

       短暂的三天军训生活就这样结束了。在这三天里有喜怒哀乐。让我从中不断地得到启示，

       悟出了人生的哲理。

       这天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我们，军训并非闹着玩，得老老实实的训练。教官先让我们学站军姿，让我们适应适应，谁知一站便是十几分钟了，无情的风敲打在冷冰冰的脸上，那种刺痛的感觉真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！不用几分钟，同学们便东倒西歪了，可是，被教官的一声严肃命令：“立正，谁也不许动。”大家又站的笔直的了。

       其中学正步走和打军体拳最让教官烦恼的。学正步走时，同学们不是脚没抬高，就是踏步速度太快。教官训练我们时，只要要一个稍微出错都会反复的训练十几次，果然，不出一天，同学们都踏起了齐刷刷的脚步。这时，教官和我们的脸上都露出了欣慰的笑容。可还不能松弛，教官又下命令：“向左转………。”同学们又以闪电般的速度转到……我们虽苦，但苦中有乐。看着同学们累得快要散架的样子，教官又和我们开开玩笑，就这样，我们坚持了三天。

       这艰苦的三天军训生活，有付出，也有收获，有难忘，也有开心。我“痛”并快乐着，它让我从中领悟的到了遇到困难不要退缩，有坚定的毅力，坚韧不拔的精神，学会挑战自我，吃得苦中苦，方为人上人。军训改变了我，有付出才有收获！

       让我气恼的一件事

        世界上有各种各样的酸甜苦辣，也有各种的喜怒哀乐。果子有酸的、甜的、苦的，大家也一定吃过不少苦果子吧!下面我给大家介绍一次我吃的苦果子吧!

        我上四年级的时候，下课后，我和许多同学都走出教室玩去了。只剩下少数几个同学还在教室里，我们在操场上玩的很开心。上课时间到了，我回到教室，打开文具盒准备做作业，但发现我文具盒里崭新的钢笔不在了，只剩下一只我从没见过的破钢笔。我心里真想大哭，还好我忍住了，没有哭出来，但还是流下了很多眼泪。因为这支心爱的钢笔是我爸爸从很远的地方给我买回来，在我过生日时送我的，真是太让我气恼了，我心里默默地念道：“真可恶的小偷!”

        我的几个要好的朋友知道后，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了班主任，老师来到教室里，问同学们有没有看见到我的钢笔，看着同学们的目光，老师说,谁要是拿了，就还给他，并说了只要还给他，就不追究责任和许多可以谅解的话，可是谁也没有站出来承认。

        直到今天，还是没有一个同学站出来承认，就这样，我永远失去了我最心爱的钢笔。通过这件事，让我们明白了一个道理：自己的东西一定要保管好，存放好，否则就容易丢失，让人气恼、苦恼。

       今天关于“喜怒哀乐的作文450字”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。