我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语_我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语怎么写

我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语_我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语怎么写

       感谢大家给予我这个机会，让我为大家解答我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语的问题。这个问题集合囊括了一系列与我的心愿作文500字左右关于钢琴的作文评语相关的问题，我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

1.一篇作文

2.心愿优秀作文

3.教师给学生写作文评语

4.我的爱好优秀作文

一篇作文

       音乐就是将几个不同的音符巧妙的连接起来,就组成了不同的灿烂之章.音乐与我们的生活是密切相关的,它不以地域而存在,也不以时间而消亡,它弥漫于天地间,参透于人群里.

       其实,真正的音乐指的是那些穿着整齐的礼服,坐成六排的艺术家们演奏的诸如贝多芬,莫扎特,柴可夫斯基的作品.这些乐曲反映了一定时间,一定环境下作曲家们的心声,是他们对时代的见解,对人生的诠释.但王朝更迭,江上易改,同样音乐也在发生着翻天覆地的变化,由以前的乐府到现在的各歌曲,由士大夫的音乐到大众的音乐,无不能看出音乐的发展史.人们爱把歌曲与音乐分开而论,其实歌曲就是音乐,最大众化的音乐才是音乐的主流,就流行程度而言,现在的歌曲早已胜过音乐家们的作品,由此可以看出现实生活中的音乐已经不再是那么狭窄了,只要能对我们产生美感的声音,我们都可以把它称之为音乐.

       天地悠悠,过客匆匆,多少人随波逐流,败于金钱和名利之下,终其一生而不知其所止,尤其是当今时代,生活的诱惑太多.须知,金玉满堂,并不能保得你心情舒畅,身体安康.唯有音乐,才能让我们心情畅快,陶醉于音乐的波浪之中,站在浪尖上的感觉你领会过吗?

       音乐丰富多彩,其来源也多如牛毛,有来自民间的,有来自艺术家的……虽然来源之广,但分之就只有两类,一类是好的,一类是坏的,当然是相对而论.它们有的庸俗,有的高雅,有的乏味,有的新鲜,有的让人满怀斗志,也有的让人甘心坠落.如果我们说音乐对生活的作用是消遣,疗伤,奋进,那么音乐与生活关系的根源也就是这三点了;没有音乐对生活产生的作用,那就没有音乐存在的必要了.

       所谓消遣,就是在无聊的时候听听音乐,打发时间.消遣的方式是多样的,但听音乐是最值得提倡的,它可以让你在缓缓的音乐声中忘了自己,投入其中,真正的去享受那种“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”的音乐魅力.在悠悠的乐声中升华自己的灵魂,陶冶自己的情操,培养自己的静性,尤其是抒情，绘景的音乐,如果能坐着，闭上眼睛听一段十五分钟的<<田园交响曲>>,听后脑海里如果能有一片农民在田里耕种,暴风雨来临时又急又忙收拾东西在一个草房下避雨的画面,那你便听懂了贝多芬创作时的心情.

       如果你精神上有负担,感情上受了伤,那么音乐就是你疗伤的最好膏药.你为了金钱,名利,地位,弄得两眼冒金星,那又何必,倒是那破趾道人的<<好了歌>>唱得好:“……终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了……”.你为了爱情,亲情,友情伤得遍体鳞伤,那又何苦,要知道感情的东西不是一个人的事,要懂得该放手时就放手.如果这一切你都放不下,那就一个人静下来听听音乐吧!那些抒发离愁别恨,抒发思乡忆亲之情的作品也许会让你两眼泪下,但伤心之后却能留给你一片晴空,一首<<松花江上>>,一曲<<梁祝>>也许会以情动人,催人泪下,震撼你的心扉,留给你的不止是伤心哟!年少懂懂的我们都曾感动于那份过来人的沧桑,但从中也学会了不少的东西,人生难免经历痛苦挣扎,这就是<<爱的代价>>,就当她是个老朋友吧?也让我心痛也让我牵挂……

       音乐就像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人.音乐是作者的心声,但同时也能让我们听众奋进,进取.众所周知,革命传统歌曲是指历史上那些激发人民革命情感的歌曲.冼星海的<<黄河大合唱>>抒发了中国人民反抗侵略,保卫祖国的豪情;鲍狄埃所作的无产阶级战歌<<国际歌>>,抒发了无产者对共产主义的坚定信念和永远革命的战斗.你能说这些歌曲曾经没有震撼一代人的心扉,没有激励一代人奋勇向前吗?在那中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的音乐中体会作者的宽阔胸襟,豪情壮志,以及那种感人肺腑的力量;被征服于那种气势,那种震撼.所以说那些不朽之作,灿烂之章之所以能流传至今,价值就在这里.

       生活中的音乐无处不在,我们要听那些健康的,积极向上的音乐,拒绝那些**下流小曲,反对毫无音乐性的狂呼;我们为音乐提供了“百花齐放,百家争鸣”的环境,既促进了音乐事业的发展,同时也让我们的生活多姿多彩.

       自己在修改一下就好了\(^o^)/~

心愿优秀作文

       　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的钢琴考级作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钢琴考级作文200字1

       　7月27日是妈妈的生日也是我钢琴考五级的日子。妈妈说考级考出了，是给妈妈最好的生日礼物。

       　那天下午，外面雨下得好大。我和妈妈跑得很快，一下子就跑到了学校，但还是被雨给淋湿了。

       　我走到楼上，我听见很多小朋友都有把音弹错，我觉得我自己也会弹错，所以很紧张。终于轮到我了，我的心越来越紧张，后来，我深呼吸了三次，然后就开始弹了。我弹得很好，一点都没弹错。弹完后，妈妈直夸我真棒！

       　第二天，妈妈对我说：“汪涵，你考级通过了。”我开心得跳了起来。

       　我希望明年考六级的时候，可以比今年考得更好。

钢琴考级作文200字2

       　终于等到要考级的日子了，我的心里又激动又忐忑，加紧练习了一个多月，今天考过就可以放松一下了，车窗外雨下的有些急，天阴沉沉的，我心里也不由得有些沉重。

       　到了考场，妈妈帮我交了准考证，我们就按照顺序在琴房里练习，练了2遍就开始考试了，我们排队走到考场门口，我一个人走了进去，看到两个老师坐在那里，我就走到钢琴那里开始弹奏，脑子里 顿时都是空白，只有琴谱和音符在飞，不知不觉弹完了所有的曲子。走出考场，妈妈问我怎么样，我想了想说：“妈妈，我不知道，反正都弹完了。”妈妈笑了，拉着我的手说：“弹完了就好，不管过 不过，就不想了，宝贝已经尽力了，走，妈妈请你吃牛排！”

钢琴考级作文200字3

       　今天对我来说是一个重要的日子，因为我要钢琴考级了！今年我要考五级。

       　我们来到了上海音乐附中，那里人声鼎沸。终于进考场了，看到这么多小朋友都来考五级，我不由得揪起心来。我独自走进考场，越来越紧张。

       　我的心跳急速加快，紧张极了。开始考试了，前面几个小朋友多多少少有些错误，我认真地吸取他们的教训。轮到我了，我认真弹完了所有曲子。每个音、每个动作都很重要。虽然我也有一点小错误，但是没有关系，只要努力就行了，终于考完了。

       　我兴奋地走出了考场，扑向爸爸妈妈，开心地对他们说：“我觉得我考的不错！”“我就知道你一定能考出好成绩！”妈妈欢呼道。我露出一副自豪的样子，爸爸也喜上眉梢。我心里的那块石头，也沉了下来。想起当时我和爸爸辛辛苦苦在哪里练琴的情景，如今也没白费，总算了了钢琴考级件事。

钢琴考级作文200字4

       　今天是7月的最后一天，也就是31号，昨天我参加了二级钢琴考试，但是我可没考过一级，因为我是跳级考的。

       　上午9点开考，但是8点半就要到海雅百货前面的博伦职业学校，我是第二批的最后一个，每批5个人，上午一共安排了12批人参加考试。我本来是第二批的，因为徐艺洋插队，我就变成了第三批，过了半个小时，钢琴陈老师就叫我和另外几个小朋友上去，我是第四个，因为前面有两个小朋友考钢琴，还有一个哥哥考萨克斯。

       　我上去的时候一点也不紧张，因为我都不知道我上过多少遍舞台了。考级有个地方和上课不一样：上课要把整首曲完，考级只用弹一半，我考完试以后感觉自己更有信心了，我觉的我能拿到优秀，以后我要继续努力，争取一直学下去，考到十级！

钢琴考级作文200字5

       　7月28日上午，我和妈妈来到“上海音乐学院附中”参加钢琴五级的考试。

       　5月份我就开始练习考级的曲子了。一开始怎么弹也弹不出来那些曲子、琶音、音阶。一个多月后，那些考级的曲目逐渐成型，再过了一个月，这些曲子的节奏、感情我都了如指掌了。

       　在考试时，有五个小朋友比我先考，他们都弹得很不错，给在后面的我添了不少压力。轮到我了，我的心在“砰砰砰”地乱跳着、脚也在抖。但是，很庆幸我的弹琴水平并没有下降。老师在那边写着第一评语，也就是说后面还会有很多老师审批后才能知道我有没有成功？

       　我要等到9月28日才会知道成绩，10月份才会陆续发证书。好期待啊！

钢琴考级作文200字6

       　今天下午我要到少年宫去钢琴考级了。为了考个一个好成绩，上午我一直在练琴。下午到了少年宫我看见很多小朋友都跟我一样是来考级的。有的在背谱、有的在练钢琴、有的在里面考级。小朋友们都 很紧张，还有一个小朋友因为太紧张考级的时候不会弹了，被吓哭了。当时我也很紧张，一直在背谱怕考不好，妈妈会说我。

       　该我考级了，我走进考场看见里面有四位老师，他们旁边放着一架三角钢琴。我走向三角钢琴，老师先让我弹音节，再让我弹曲子。弹完了，老师说我弹得很好，又细心的指出我的错误。

       　经过这个考试我想给所有学钢琴的小朋友说“：再考级前一定要把曲子练得很熟才不会忘记。”

钢琴考级作文200字7

       　我钢琴考四级的时候，我坐在妈妈车上的时候，我的心里就开始紧张因为这是我第二次考级还对考级有点不熟悉。走到音乐学院的时候我的腿就开始发抖恨不得一屁股坐到地上不走了，心里也开始心慌意乱，我一直安慰自己没事，我考砸了下次还可以再考一遍，这次就当交作业一样可是我还是很烦躁。考级的时候是不让家长进去看的，所以我妈妈就站在考级楼的旁边。

       　考级的时候要求是两个人一起进去考级的。所以我和媛媛一起进去的，媛媛是我的好朋友，进去的时候是媛媛先考的，到我考的时候我快被急死了，但最后稍微安顿了一些。我急急忙忙的考完，最后终于松了一口气我终于把考级甩在后面了。我告诉妈妈我发挥还行。于是，妈妈给我在对面的糖果屋买了一个水晶球音乐盒它真漂亮啊！我暑的紧张钢琴生活告一段落了。

钢琴考级作文200字8

       　今天，我要参加钢琴五级考级。整个暑我都在努力的练习，今天我一定要好好发挥。

       　到了考场，我看到来考级的还有电子琴、古筝、葫芦丝、声乐等等很多种类。考声乐的还穿着隆重的演出服，还真是专业啊！

       　我在楼下的琴房里等着叫号，心里不由自主地紧张起来。

       　终于轮到我了，进到考场里，我感觉考场里的空调格外的冷，冻得我的手指和脚趾都麻木了。我赶紧使劲的措手，让手指不那么僵硬。当我走到钢琴前，坐到琴凳上的时候，我深呼吸了下，看准琴键流 畅的弹奏了第一项：音阶。音阶弹奏的很顺利，这让我放轻松了许多。接下来弹断奏和复调，我的心渐渐地平静了下来。弹后面的乐曲的时候我好像没那么紧张了。我刚从考场走出来，妈妈就迎上来问 ：“怎么样？”我微笑着说：“还可以吧。”希望能通过这次的考级，我在心里默默的念。

钢琴考级作文200字9

       　8月1日是我钢琴考七级的.日子。下午两点钟，我准备就绪，带着信心来到了考点。

       　老师正在点名字，先是二级，，然后是五级，六级，终于点到了我，我随着领队老师上楼等待，心里有点紧张。该我进考场了，我自信的走上台，镇定地坐上琴凳，不慌不忙地弹起优美的曲子，接着第二首，第三首，结束时也没有仓促的下来，而是学着钢琴家非常优雅的样子，手慢慢的放下来，非常自然的鞠躬下场。

       　后来老师与评委教授交流时说到我，说有的地方还是有一点慌了，音不是太清晰，应加强手上的基本功，但说我还是很有前途的，值得培养，还说让我继续努力！

       　考级虽然结束了，但通过七月份的钢琴比赛和这一次的七级考试，又让我成长了不少，在以后的日子里，我会继续努力争取取得更高的成绩。

钢琴考级作文200字10

       　7月25日星期三，对我来说是又一个历史性时刻，我在一个名叫“乐翔”的琴行里考过了8级，完成了我小学里又一个里程碑。

       　那天早晨，妈妈生怕我睡迟了，早早就把我叫了起来，小练了一会儿考级曲，就急匆匆地走了，到了“乐翔”琴行时，我发现我们来得太早了连屁股都没坐热，就被老师拉进去充数，进了大门向评委鞠了一躬，心里怦怦直跳，坐在钢琴前，我突然有些恍恍忽忽，认不清键盘了！弹到第一首曲子中段时，突然忘记下面该怎么弹了，心跳随之加速，我告诫自己一定要镇定。我愣了一会儿，终于想出来了，接下来就顺利了，弹完，又向评委鞠了一躬，领回准考证，紧张地跑出大门。

       　今天早上，我接到钢琴老师的的短信，说我考过了八级。那一刻，我激动地流下了开心的泪水。

钢琴考级作文200字11

       　暑里的许多事，就像千万颗宝石在我心中，最闪亮的那颗宝石让我久久不能忘怀。那就是为钢琴考级做的所有的付出。

       　为了能通过钢琴八级，我每天至少练三个小时琴。我端坐在钢琴前，双手放在琴键上，十根手指灵活地在黑白琴键上快活的跳跃着，弹奏出优美悦耳的音乐。但，时不时会出现不连贯的问题，导致我会经常问自己：既然不会，那还练啥呢？但我每次都会想起妈妈那句意味深长的话：“付出总会有回报，今天的付出换来明天的收获。”我便继续不断开始辛苦的练习了。考级的日子向我步步逼来，看着日期一天天过去，效果却没有，我开始焦急起来，不停地挠头，跺脚，我想：是不是该换种方式练习？我便换了一种形式练琴。果然，曲子越来越熟，手指们在琴键上面跳跃的更加朝气蓬勃，更有活力了。到了考级的日子，我在考官的瞩目下，完美无缺的通过了八级。

       　我想，通过这次考级，也让我学到了不少道理：付出总会有回报，努力了，就一定有收获。

钢琴考级作文200字12

       　这两年以来，我一直在苦练钢琴。今天，我终于可以参加钢琴考级了。

       　早上，外婆给我准备了丰盛的早餐。吃完饭，我把要考级的曲子认真地弹奏了一遍。“万事俱备，只欠东风。”

       　我和外公外婆出发了。外面天气特别热，我们只好打车去考场。我们等了好久才等到一辆出租车。上了车，司机听说要到浦西，说“这里到浦西会堵车，可能中午11：00到不了。”我们着急了。司机安慰我们说：“没关系，我尽量走通畅的路。”于是，车子就按照司机说的路线，七拐八拐，但还是被堵在了距考场100米的岳阳路上。车子终于到达了考场门口。谢天谢地，正好10：50分。我紧张地跟着老师到了第十考场。我要开始弹钢琴了。我也不知道什么原因，我弹得特好。弹了一半老师就说：“OK，你可以走了。”

       　我的第一次考级就这么结束了。

钢琴考级作文200字13

       　今天我早早地睁开双眼，咦？现在才5点钟。我这时想起来，今天要参加钢琴考级。

       　我一骨碌坐起来，跑到厕所，刷牙、洗脸，然后快步走到餐厅吃饭。这时，电话铃响了，出租车已经在楼下等着我们了，我和爸爸快速下楼，坐上了出租车。

       　一路上，我无心看外面的景色，一直回忆着那8首动听的乐曲，心里既兴奋，又紧张。爸爸笑着对我说：“你行的，一定能考出好成绩。”不知不觉出租车已经停在上海师范大学音乐学院门口了。

       　我们来到考试等候场，很多和我一样的考生已经在等候了。这时，老师开始报名单离场，很快就叫到我，把我们领进考场考试。

       　不一会儿，四周响起高亢激昂、委婉清脆的琴声，轮到我考试了，我走到钢琴前，坐上琴凳，凭着记忆弹了一首练习曲和三首钢琴曲。我感觉很流畅，心里很开心。

       　最后，我们一一走出教室，看见爸爸妈妈都在等候，爸爸问我怎么样？我大声地说：“挺好的！”

钢琴考级作文200字14

       　双手颤抖，看着钢琴，一股冷意窜便全身，好紧张，好紧张，手汗直流，两位评审表情严肃的看着我，我快受不了了，好想，好想逃离这一切！

       　这是我人生第一次的钢琴考级，考试前，我曾经一度想放弃，可是当我看到爸妈和钢琴老师对我露出失望的表情时，我觉得自己好自私，爸妈已经尽量筹钱让我上课了，我还这么“身在福中不知福”，真的很自私，所以，我决定要认真的练习，就算想放弃，也要努力支持下去。

       　这几个月，我都努力的练琴，好不容易在钢琴考级的几周前，我把曲子练熟了，我站上了考级的舞台，没有自信，只有紧张，透过颤抖的手，一点一滴的将曲出来，越弹，越有自信，“当”时间到了，太棒了，我终于完成了，还好没有太多错误，还好自己练的够熟，还好，真的是还好。

       　考完钢琴考级，解决了一件事，我开心的手舞足蹈，不管有没有通过考级，我都不在意了，因为我努力过，我尽力了。

钢琴考级作文200字15

       　钢琴考级的那一天，我一大早就起床去琴房弹钢琴，虽然我已经弹的很熟练了，可是老师还是给我指出了某些 细节问题。老师告诉我要用心去弹。我把老师的话记在心里就和奶奶去琴行考级了。

       　琴行里考级的人很多，许多孩子已经考完了他们考了良好都很高兴，我心里有点紧张我安慰自己静下心来一定能考好的。

       　我是考五级的，轮到我了，我向评委老师鞠了一个躬，就坐在琴凳上，把手放好就开始弹我的曲子了。

       　优美琴声响起我感觉我自己也陶醉在音乐之中。当曲子结束后评委老师跟我说：“你弹很好。我觉得你把音 乐感觉都弹出来了。”之后老师给我发了一张优秀证书我好开心呀!

       　我出来后就抱住奶奶高兴地说：“奶奶我考了一个优秀。”奶奶也乐了。考优秀的孩子很少，大家都用羡慕的眼光看着我。我赶紧把这个好消息告诉我的钢琴老师，老师也祝贺我，我也谢谢老师精心的教导。

教师给学生写作文评语

       　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的心愿优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心愿优秀作文1

       　终于放学了，经过了一天的学习，我拖着沉重的身子走在回家的路上，刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气叫着：“母亲，我回来了，饭怎么还没好？”

       　听见我的呼唤声，母亲就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从地上拉了起来：“哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来，提过书包进了书房。

       　这时母亲端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头，笑盈盈的说：“母亲学校才举行了期中考试，母亲今天才放学就赶回了家，看把我儿子饿的。”母亲的话像一股暖流涌遍了我的全身，但有一点却使我纳闷：母亲的手怎么和冰一样凉？她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手，哟，手被冻的通红通红的。

       　我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪：母亲的心一边系着她的学生，一边系着她的儿子。早上，她披着星星去上班，带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休母亲好不容易可以休息一下，电话是一个又一个，全是学生在学习上有困难，向她询问。有的甚至找上了门，但母亲总不厌其烦的给他们讲解，有时还留他们吃饭。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每当我功课做到很晚之时她还会给我冲上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她患上了一种职业病——颈椎病。我却很少关心过她。

       　从今晚开始，我天天要为她揉揉背，捂捂手，这个心愿已在我心中发芽了，我还会让它开花，结果！

心愿优秀作文2

       　夏天，骄阳似火。一条河流带着自我的心愿——流向大海。开始了它的长途跋涉。

       　河流兴奋地流啊流。它经过了灌木丛、芦苇荡、高山……当到一个村庄的时候，一个老黄牛憨憨的声音开了腔：“河流啊，你要干什么去呀?”“我想流进大海，看看大海的广阔、雄伟。”河流用清脆的声音回答着。

       　河流经过了很多山水，累得筋疲力尽，可还是没能到达大海，只是到达了一个荒无人烟的沙漠。

       　河流犹豫了。看那沙漠张开将要吞噬的大嘴，它恐惧了、害怕了，没有勇气再往前走了，怕永远丧失在可怕的沙漠之中。

       　这时，河流想：不如我先回去，等到来年再……于是，它掉转头，向家乡流去。

       　当它刚走的时候，看见另一条河流也来了，用讥讽的语气说：“你瞧瞧你，有什么能耐?遇到困难就退缩了，还不如像我一样，勇敢地往前走。”另一条河流说完，便趾高气扬地向沙漠走去。

       　谁都不明白，河流在回来的路上受到了多少嘲笑、讥讽：鸡妈妈说它没有理想、风婆婆说它是窝囊废、就连小兔妹妹都指责它。可河流并没有因为这个而退缩，仍旧勇敢地回到了家乡。

       　日复一日，年复一年，河流长大了，但它并没有放下自我的心愿，还是想去看看大海。于是，它又一次鼓起勇气，投向大海的怀抱。这一次，河流成功了，实现了自我的心愿。

       　大海欣慰地告诉河流：“有些事情不是坚持不懈就能取得成功，有时暂且的放下，也能获得更大的成功!”无情的风吹皱了你的脸，却没有吹散你对我的爱，无情的雨打弯了你的背，却没打湿你疼我的心。

心愿优秀作文3

       　我们人都是有心愿的，只要是平凡的，应该都可以实现，如果这个心愿很大，那你就要好好的拓展，而我的心愿是一个很简单又很美满的，这个心愿是让我们一家人在一起吃顿饭，一起聊聊家常，一起成长。

       　星期六这天，我们一家人都聚在一起，我便提出一个建议，就是一起煮顿"团圆饭"，这样既满足了我一个心愿，又满足了爸爸妈妈的心愿，根本就是两全其美，我们分了工，我负责买菜，姐姐气势汹汹地说:"你怎么这么懒惰，什么事情都挑着简单的做。"我火冒三丈，但又无力反击，只能举手投降，然后又负责着煮饭，姐姐负责煮菜。

       　经过了1个半小时的努力，我们一共做了12道菜，红烧肉、水煮活鱼、羊肉汤、西红柿炒鸡蛋等是不是种类繁多，我们又进行下一个步骤，就是把桌子给准备好了一共有3张桌子，然后把七大姑八大姨给叫过来，爸妈十分高兴因为亲人在一起十分热闹，我们吃得非常香，而且还可以聊聊家常，亲人们脸上面带微笑，真是完成了我—个美好的心愿，我希望以后还想向今天一样，能够安稳的吃顿饭，并且亲人永远都能够陪我一起玩，一起吃饭，一起长。还希望爸爸妈妈永远陪着我长大，还希望爸爸能送给我一个属于自已的玩具，这是我的升级版心愿。

       　最后祝天下所有人都可以实现自已的人愿，而且还能永远的实现。

心愿优秀作文4

       　心愿就是每个人所憧憬的梦想。每个人都有心愿，而且个个不同。我也有数不尽的心愿，其中各行各业都包括。

       　我希望长大我能当一名科学家，用我毕生的心血来制造出对人类生活有需要的物品。使人们都有一个幸福、美满的家庭，使地球上永远没有战争、灾难和邪恶之心。让地球上所有人都亲如一家，让每个人都用真诚的心、甜蜜的笑来对待别人，怀着快乐的心情汇入世界这个快乐又开心的大家庭之中。

       　我希望长大后我能当一名作家，写出一句句感人肺腑的语句，使读者身临其境地进入另一个王国去主持正义的法官、教书育人的老师、救死扶伤的医生------使读者深刻地明白文章的重点，从而深受感悟和启发。

       　我希望长大当一名主持正义的法官。在法场上严肃对待每一个人，严格按照法律规定。要有这种大义灭亲的意志和誓死执行法官的精神。

       　我希望长大当一名医生。对患者亲切一些，多说一些温暖的话，多做一些关切的事。扎针时，手轻些，让病人免去更多的痛苦；量血压时，先把听诊器暖热再去量，这样可以让病人量血压时，不感到冰凉。

       　我希望长大当一名老师。把班里的学生当成自己的孩子一样，悉心教导。把错误的地方指出，让学生改正，把正确的地方写上评语，给予鼓励。教给学生做人的道理，并教会学生如果犯了错误，就要及时改正。

       　我希望长大当一名宇航员。用我的行动为中国的航天事业做出一份微薄之力。我会在遨游太空时，多搜集一些月球、火星、水星------上的沙子、石头的品种，以助于研究。

       　心愿归心愿，现实归现实。让我们一起携手努力让心愿成为现实。

心愿优秀作文5

       　我的愿望是寒冬的红梅，它能引来百花盛开的春天;愿望是交响曲的前奏，他能引来壮丽辉煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，转一转。

       　我知道北京颐和园是最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的。又想看看长城最高处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎么修建出怎么美丽的的古建筑。北京还有驰名中外的小吃，我也想去尝尝。听说那里的烤鸭色香味俱全，而且还供不应求，还有外国的游客也到那里品尝烤鸭呢!我这个小馋鬼怎能不去呢?北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。

       　东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。故宫也一座十分漂亮的宫殿。是明、清两代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西，前门的铛铛车也是赫赫有名的，真想去看一看啊!时光如梭呀，眼看就要上学了。我每天做梦都想坐着“和谐号”动车组去看看北京美丽的景色。

       　我想去北京，我想看北京，北京虽远，我永远想他，直到看见为止。我相信，我一定能看见的。

心愿优秀作文6

       　每个人心中都有一个美好的心愿，想当一名光荣的人名教师；也许是当一个军人，保卫祖国的边关；还是一个救死扶伤的医生？而我的愿望是……

       　在一次去博物馆时，当我看到一些名人写的书法时，看到书法家们写的字时，又漂亮又整齐，我暗暗下定决心要当一个有名的书法家。

       　为了当书法家，我在写字时不断提醒自己：写漂亮，写整齐，不能潦草。可还是没用。每当老师布置下家庭作业时，我习惯性地马马虎虎的写，我根本不能把字写好。于是我便叫爸爸买了一本毛笔字的字帖回来。我每天晚上一做完作业就用毛笔写两页字帖，一有空我就写。日复一日，我的字有了明显的进步，字不再那么潦草了，可有一点，就是字太小了，写了出来有时连我自己也看不懂，更别说老师了。我又暗暗下定决心要把字写大，当我在写字时，我就在我的心里说：写大写大写大……但是一个星期后还是没进步，我心里想：是不是我没有做书法家的天分？我是不是注定没有书法家的资格？爸爸好像看见了我ode心事：“怎么了？”我一五一十全告诉爸爸了，爸爸开心地对我说：“只要你有毅力，有决心一定行。”听了爸爸的一番话，我醒悟了，有决心，我一定能行，不是我不能做，只要我用心去做就行了。我睡在床上，想着自己的心愿，甜蜜地睡了……

       　我的心愿是当一名书法家，为了自己的心愿，我要把我的字写整齐，让自己的心愿早日实现。

心愿优秀作文7

       　我有一张漂亮的脸蛋，高高的个子，让人见了就喜欢，这一直就是我最自豪的事。但有一件事使我耿耿于怀——只要我一出声，就让人吓一跳，我的声音被人称为“公鸭嗓”。

       　学校里我最怕的就是上音乐课，老师弹起钢琴，同学们就跟着一起唱，我这破喉咙在那儿唱自己都觉得真难听，特别是唱高音，我梗着脖子，拼命想唱上去。这还不止，对我更大的打击就是，我身后坐着的居然是我们班里唱歌最好的金嗓子！平时我啥都比她好，但就是唱歌跟她没法比，我们俩坐一起唱，那情形让我简直无地自容！

       　平时，我最怕爸爸带着我和小伙伴去唱歌，小伙伴们都乐呵呵的，我总是最沉默的，从来不和别人去抢话筒，默默地在一边拍手。瞧！那几个小伙伴，好不容易抢来的话筒，那个又要抢话筒，最可气的是他们唱得都很好听，音也非常准，飚高音就是轻而易举的事情。我呢！只会找这个聊，找那个聊聊……无法融入他们的欢乐当中。

       　我还最怕外人谈论我的声音，每次有客人，我都要问好，可问好时，我的声音都会显露出来，大人们就会开始谈论我的声音，我总是会偷偷的避开。

       　其实我是爱唱歌的`，我的歌声总是会在黑夜出现，那就是我在被窝中轻轻哼歌！哎呦！为什么我就不能拥有一副好嗓子呀！真希望我可以有一副动听的嗓音！

心愿优秀作文8

       　我的心愿是去海边，看看那蔚蓝的大海。每当我看到电视上面的海边时，我的脑子里就浮现出一片大海的景象。海中鱼儿们游动的波纹；沙堆上那如许五色的贝壳；还有那蔚蓝的大海。

       　每当夜晚来临时，月亮悄悄爬上枝头，明亮而皎白的月光照进我的小屋里。我那时就在想象月光照在大海上那波光粼粼的景象，我想着海的画面，仿佛出现在我的眼前我看着一阵乱花，向我拍打过来一滴水溅到了我的手上，那水在月光的照射下，如同一颗闪闪发光的蓝宝石。一阵浪花后，海上如同撒了一层荧光粉是的闪闪发光，我坐在沙滩上看着海，尚不是有一圈圈的波纹；不时还能看见鱼在水面上游；不识风呼呼的吹，任凭树不停的沙沙作响。我躺在沙滩上，听着这几种声音，融合在一起，如同大自然在演奏一场动听的音乐会。

       　忽然不知道是什么声音，打断了这歌声，我听后缓缓地从沙滩上起来。“呼”对是这个声音，我朝海面望去。那……那是什么？我当时我被吓到了以为是鲨鱼，我毫不犹豫的冲向树的里面，我藏在一棵树的后面，看向海面。只见那东西越来越近，他停在沙滩前，不停地游动。我这时的水面，游动我这时没那么害怕，所以我就走进了一点点，我再仔细的观察，这是什么？忽然他一跃朝远处游去，这时我才知道这原来是只海豚呀，忽然我从梦中惊醒了。

       　哦！原来那是一场梦，真希望有一天我也能去看看真正的大海啊！

心愿优秀作文9

       　小时候，我常常疑惑，为什么哥哥姐姐们的脖子上都戴着一块红色的布？。

       　当时，我很好奇，我又没胆量走过去问他们，怕被他们见笑。有一天傍晚，我问妈妈：“妈妈，哥哥姐姐的脖子上，戴着是什么呀？为什么要戴呢？”

       　“这个呀，叫红领巾，是我们祖国国旗的一角。是用革命军人的鲜血染成的呢！我们要爱祖国。它代表着你的身份‘少先队员’！”妈妈说着就从姐姐那拿来了一块红领巾，把红领巾披在在姐姐肩上跟我说，“来，妈妈教你怎样打结。不过，每一块红领巾不是每个人都有资格带的哦，我小时候也戴过，现在长大了，不是少先队员了，就不再有资格了，你呢，还没有入队，也没有资格带，只有姐姐，是真正的少先队员，才有资格带这块红领巾。”

       　妈妈的表情非常的严肃，虽然有好多的话我还似懂非懂，但是，我感觉到，这块“红手帕”不一般，带上它，就像幼儿园老师奖给我小红花一样光荣。那一刻，我的眼里只有对姐姐无限的“羡慕”，渴望自己也能拥有它，于是，我着急地问妈妈：“那我什么时候才能戴上它，成为一个少先队员呢？”

       　妈妈说：“等你长大了，上了一年级，成为一个懂事能干的孩子的时候，你自然就可以戴上它了。”

       　于是，盼望这一天的到来成为我的一个小心愿。终于，20xx年10月13日这一天，我在雄壮的《中国少年先锋队》队歌的召唤下，成为了一名真正的少先队员！

心愿优秀作文10

       　时光过得真快，转眼间就到8月中旬了，再过十几天新学期又要开学了。我多想在这最后几天的暑期去水上乐园玩玩。我把自己的心愿告诉了妈妈。妈妈说：“等你把手抄报完成了，我们就去水上乐园畅玩一番。”“耶，太好了！”我高兴得跳了起来。为了早日实现愿望，我赶紧动手做起了手抄报，从早上六点一直忙到中午十点，总算做好了。

       　吃过午饭，爸爸妈妈如约带我去了水上乐园。我们买了游泳衣和游泳圈就进了水上乐园。一进门，我先去了浅水区玩滑滑梯。从滑梯顶上“嗖”的一声滑到水里，水面瞬时开出了朵朵浪花，实在太爽了。正当我准备离开浅水区的时候，不知是谁往我的头上泼了盆水，幸亏我躲得快，不然我就从落汤鸡了。

       　后来我又去了大浪区。穿上救身衣，戴上游泳镜，套上游泳圈，出发咯！可是刚下水就被大浪给冲到了“十万八千里”。冲啊冲，终于冲到了终点。可是我的头好晕啊，已经找不到东南西北了。上了岸，我感觉救身衣穿在身上好重啊，赶紧把它脱了。

       　最后，我和爸爸妈妈一起去玩大型的滑滑梯。那滑滑梯好高啊，看上去有几十米，真让人害怕。但我鼓起勇气，爬上滑梯，从最高处滑了下来，哇，太刺激了！一次不够，我还要玩第二次……

       　时间过得真快，太阳快要落山了，我依依不舍地离开水上乐园。今天我玩得好开心，下次有机会我一定还要来。

心愿优秀作文11

       　我的心愿很简单，我想回老家过春节。

       　回到老家，我就可以找表哥“下雨玩”，逗逗小猫小狗，打水漂、吃饺子、串串门……可以干的事情可多了，每一件事我都很喜欢。

       　每当入冬，我总是数着日子过，耐心地等待着春节来敲我的门，催促我快点回老家等红包。我数着日子，盼星星、盼月亮，盼着这总迟到的春节。

       　干嘛一定要回老家过春节呢？在哪都可以过呀？可我一定要回去，因为那儿处处都散发着童年的味道。和小伙伴在花生地里疯，躲在稻草堆里捉迷藏，从鸡窝里掏热乎乎的鸡蛋，放响炮……都充溢着甜甜的、咸咸的、苦苦的、辣辣的记忆。

       　我和小雨在过年的时候，都会从村东窜到村西，挨家挨户拜年。那时候，我们俩就一人拿一个大塑料袋备用，去敲门恭喜新年。我们俩有个习惯，每当人家拿东西给我们吃。我们都会说要两份一模一样、数量相同的，大人们都哈哈大笑，一边点头一边给我们多塞一点。我和小雨都很公平，拿完两袋就回家，跑到他家或我家，反正我们两家只隔一面墙，倒在地上，一点一点分，直到每份都一样为止。或者我先去他家吃一包，那明天我就请他到我家吃一包。要是别人，就不会这么干，我也不知道为什么，就自然而然地平分，也许老家让我变得更像小孩子一样充满童趣而天真吧。

       　我希望过年的时候，这个心愿能实现，因为这是一个能让我拥有童年的心愿。

心愿优秀作文12

       　心语心愿

       　走乐乐

       　心语心愿

       　为你执笔，感慨万千。

       　笔悬于空，思绪于飞。

       　默数过往，却记不清你什么时候闯入我的视线?什么时候停在了我的身旁?什么时候我成了你魂牵梦绕的那个他?

       　看你畏手畏脚、胆怯害羞样，我忍不住牵了你的手。你的冰凉令我的心一阵颤抖。可爱的人儿，别人可以看不起你，你自己不能!

       　你虽未貌美如花，但你内秀善良;你虽未头戴光环，但你朴实无华。小草不会因为困在岩缝里就没有绿色和芳香，清晨的一缕阳光不会因为云雾遮挡就失去光芒。

       　小人物也有属于自己的骄傲!你洋洋洒洒的华章，你龙飞凤舞的狂草，你对孩子的谆谆教导，你为家默默付出的辛劳......都是你的自豪!你的胸前有一枚的功章，你的双臂有一双的翅膀。你已经飞得很高了，何须低着眉对人哈腰?亲爱的，活出你的尊严，活出你的自信吧!若要人看得起你，你得先看得起自己!

       　你依偎着我，低着头羞答答说喜欢我，要追逐着我的追逐，快乐着我的快乐。我轻轻地拢拢你双鬓有些凌乱的发梢，轻轻地摸摸你消瘦的脸庞，几度欲言又止。惟有拥着你，给你抚慰，给你鼓励，给你力量。终于，你勇敢地抬起头看着我的眼睛，第一次盯着我久久地打量。你敢直视人了，我的眼眶却悄然润湿。

       　走出内心的魔障，需要爱你的人相帮，更需要你战胜自我。你握着拳头，对着镜子一遍又一遍说：加油!自信!阳光!你一有空就书声琅琅、歌声飘荡。你独自走出家门，迎着陌生人的目光点头、微笑、打招呼......

       　灵感于瞬息间，心语心愿如花绽放。笔尖沙沙沙、勾勾画画，你的素描出来了：双眸满含希望之光，嘴角微微上扬。

       　只要你过得比我好，过得比我好......歌声绕梁，你走路都在笑。

心愿优秀作文13

       　看着这张有分量的奖状，我露出了自豪的笑容，因为我离心愿的实现又近了一步。

       　那时，我刚开始学习跆拳道。一个偶然的机会，我在电视上看见了一个跟我年龄相仿的少年，手捧奖杯，站在颁奖台上，笑容灿烂。我十分羡慕他，我想要是我也能通过努力得到一个冠军的闪亮金牌，那该多好啊！

       　机会终于来了，老师有一天说：“十二月份有一场比赛，我们要去参加，大家好好练！”当时我高兴坏了：我一定好好比，也像那个获奖少年一样，获得成功！

       　可是，在训练的时候我退缩了。为了打比赛，老师给我们练习难度高了好几倍，时间也变长了，体力消耗殆尽，疲惫不堪的我瘫坐在一旁，算了吧！想获奖，太难了！

       　老师好像看出了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“你觉得累不累？”我点了点头，豆大的汗珠随着滚下，老师笑了笑说：“我看好你，只要你坚持，一定会超越自己，有所收获！”这一句话好像一剂良药，为我褪去了畏难的心疾。

       　我变得比以前更加勤奋，无论是狂风呼啸还是大雨磅礴我都不会退缩，坚持训练。虽然依然会累得汗珠滚滚，但我仍然坚持着。有几次，我的脚都被划破了，流着鲜血，我忍着疼痛继续训练。因为我知道，付出了不一定有好成果，但不付出是绝对没有好成果的。

       　打比赛的那一天，我利用敏捷的身法和腿法战胜了前面的对手，在最后一场，我输了，只获得了第二名。但我觉得依然有收获，我离心愿的实现又近了一步。

       　心愿如一盏明灯，指引我前行的方向，尽管夜很黑，路很长，我会一直向着明亮那方前行，进取！

心愿优秀作文14

       　我的心愿是有一个自己温馨，整齐，漂亮的小房间，小天地。我希望可以很快就可以实现。

       　记得是一个冻手冻脚，寒气逼人的一天下午。爸爸突然对我说：“要让我一个人睡觉。”我又害怕又高兴，高兴的是终于有自己的房间了，而害怕的是晚上要自己关灯然后什么都看不见的走上床。于是，我吞吞吐吐的答应了。爸爸在房间里放了一张小床，宽大概有1米吧。终于把床安好了，我要开始我的杰作了。

       　我把我以前买的贴画贴到墙上和科学老师让买的数字油画挂到墙上，又拿起彩纸，剪刀和胶，剪纸贴在墙上，而且还在墙上画了些画。“墙上搞定，该铺床了。”

       　我抱着被子，枕头和床单去我的小天地铺床咯。

       　我把我拿的东西放在桌子上。我先抱着床单铺在床上，又上床拉整齐，接着又下来抱着软绵绵的枕头，放在床头，最后把被子抱到床上找着一个边盖着一半枕头，又上床找到这条边对应的边，拉到床尾。两个手拽着两头向上拉，又放下来。被子中间想一个泡泡一样鼓鼓的，等泡泡没了以后被子就整整齐齐的铺在床上了。我去拿了几本课外书放在枕头右边，又去拿了两个布娃娃放在枕头左右两侧。我深呼了一口气，说：“就差一步就大功告成了啊！”我到门外抓起扫把和垃圾斗进屋扫地。“哈哈，扫得一干二净，终于大功告成了，哈哈哈哈！”我高兴地说。终于有一个温馨，整齐，漂亮的小天地了，终于实现愿望了。

       　一切都搞好了以后，我累得躺在床上一会就睡着了。这就是我的心愿，这个心愿实现了。这是我努力的结果。

心愿优秀作文15

       　心愿，就像一粒，播撒在心的土地上，心愿，就像一条小溪，流淌在爱的河湾里。

       　每个人都有自己的心愿，我就有一个小小的心愿，那就是能让奶奶身体健健康康。

       　我的奶奶今年70岁了，干什么事都不如以前那么快了，走路也不方便，只能天天躺在床上。现在奶奶脸上的皱纹越来越多了，这都是天天为了我们操碎了心。加上奶奶的病，身体总是一天不如一天。因为奶奶腰疼，只要轻轻弯腰就会引起骨折，看到奶奶痛苦的样子，我的心里真的很不是滋味。每次奶奶站起来拿东西时，动作非常缓慢，生怕闪着腰了。看到这里，我真想让奶奶快点好起来呀。

       　每次我看见奶奶的样子，总是想要帮帮奶奶做点事。我一看到奶奶的笑容就会非常的开心。

       　奶奶之所以变成这样，都是为了这个家。在我还上幼儿园时，放学回来，她总是要做一家人的饭菜，再加上平时还要做很多的家务活，更是累得不得了，所以他手上磨出了很多厚厚的茧子。记得我的衣服破了，她都会一针一线的给我缝好，就像新的一样。

       　爸爸常常对我说，奶奶以前吃过很多的苦。在爸爸小时候，家里种了很多果树，奶奶每天都要下地干活，要给果树浇水、施肥，水果成熟了，还要摘果子，摘完还要一车一车拉出去卖。每天就这样重复着、劳累着，身体慢慢就的不如以前了。在奶奶年轻的时候，干什么都非常的麻利、迅速，身体还很健康。

       　奶奶对我非常疼爱，她从来不会大声说我，只要我遇见困难的时候，她会出手帮我解决。小时候奶奶经常陪我玩，她教我下棋、教我说儿歌，陪我去公园，那一幕幕我还记忆犹新。

       　我亲爱的奶奶，希望你的病赶快好起来，还和我一起去逛公园，一起去游乐场。你的身体能健健康康，是我们一家人最大的心愿。

我的爱好优秀作文

       1. 教师怎样合理给学生写作文评语

        参考

        1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.

        2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.

        3. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.

        4. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.

       

        5. 文章头尾照应，中心明确，结构完整.

        6. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.

        7. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.

2. 教师怎样合理给学生写作文评语

        不同文体不同批 同一篇作文的总批语固然不会千篇一律，但成功的总批语只须读一两个词，便知是什么文体的批语，批语的着眼点随文体而异，批语措词各具特色，所以要做到这一点，教师在给作文作总批语时，应严格地按照不同文体的具体要求去要求和评价。

        例如记叙文，一般以记叙文的五要素为最基本的要求，其次审视叙事线索、人物形象、记叙顺序等等；如说明文一般首先应从说明顺序入手下批语，其次从说明方法、结构方式、过渡技巧等方面运用说明文相对专用的词语去作总批。散文和议论文则有质的区别，前者重批意境、情感、形象、基调（包括说明性、议论性和抒情性散文）等；后者重批总体观点、推理方法和论据等，批语末了大多要在说服力上作判定。

        简言之，前者批是否“表情”，后者批是否“达意”，其它文体也不例外，各有具体的要求，具体的总批。 肯定否定择一批 限于教师的工作精力，一篇作文的总批语不可能面面俱到，如果一一罗列优点，指出缺点，提出建议等，那固然有益无害，但太费工夫。

        笔者认为要么肯定几点成功之处，使学生明白：这方面的要求达到了。如批记叙文：“叙事线索清楚”、“倒叙或插叙恰当”等，而没有作批语的其它方面，如语言方面、思想内容方面等等，暗示未必达到要求。

        反过来，只批失败之处，如批说明文：“说明顺序混乱”、“说明方法单调呆板”或“过渡不明显”等，这时学生一定会意识到未批及的其它方面没有问题或问题不怎么严重。这种总批方法，教师一定要给学生事先讲清楚是自己的“别出心裁”，在学生对老师的批改方法心领神会的基础上才能运用。

        譬如试卷作文，除了评分，几字为批，的确用得着。否定肯定择一批运用自如，会收到事半功倍的效果。

        当然笔者也并不排斥肯定否定并批的基本方法。 内容形式双面批 如果说文章的思想内容是一件工艺品——“玉凤”的材料是“玉”的话，那么“凤”就是这件工艺品的艺术形象。

        材料“玉”和形象“凤”都具备价值。就以学生作文为例，对于抒发“灰色人生观”、“悲观厌世”或“玩世不恭”之类的情调和表现消极、颓废思想的文章都应予以引导、慰藉和疗救，割除肿瘤，抚平伤痛，使之心理和思想正常“发育”。

        反之，则予以肯定。对于意境深遂而明朗、形象完整而可感、文笔清新而淡雅之作则予以肯定，反之，则予以否定。

        总之，总批必须从思想内容和艺术技巧两方面下结论，各占半壁，互不替代。 举例概括相兼批 教师阅毕一篇学生作文，对其中突出的亮点和不足，小至一词之用，都要引起重视，在面批时可指给学生看，批语中或许不再写，而遇到背改背批，教师往往愿意不惜笔墨地简要引用和复述学生作文中的原文，作为依据，以示可取与不可取，使学生是非昭然，记忆深刻。

        教师也可运用概括性语言下结论，作判定，将具体、纷繁的实例归纳成结论性的批语，使学生得到理论上的理解。当学生读批语时能够将具体例子与概括性结论是指自己文章中的哪些篇段、词句和标点一一对应。

        这样的总批是较灵活丰富的，也是学生容易接受的。 启示引导着意批 一篇学生作文的总批，教师切莫断言只能怎么写，不能怎么写，一定要做到启示学生引导学生，以商讨语气指引一个大方向，开拓学生思维天地，让学生主动寻找泼墨的机会，使学生有文可作，如果运用“如以……开头会不会产生……的作用？”“倘若将……自然段调换位置，结构将发生……变化？”“除了以……结尾，试想能否以……结尾？”“……情节是否在情理之中？”等等重在启发思考、引导行文的总批语，收到的效果就不是批一篇，就是一篇，而是批一篇等于批多篇，以一当十。

        此外，还要考虑到学生的写作心理特征，鼓励他们积极写作。

3. 求两篇老师对学生的评语,每篇二百字左右

        ◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。

        你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。

        每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。

        如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。

        学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！◆善良懂事◆善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。

        课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。

        望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

        但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

        ◆优秀干部◆你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。

        同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

        ◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。

        可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！◆调皮捣蛋◆你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。

        参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。

        但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。

        请紧记：与人为善是一种美德。◆慢条斯理◆心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情。

        但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过。

        亲爱的朋友，你不感到可惜吗？◆可爱小弟◆男孩***，可爱小弟弟。对人很温和，有副好脾气。

        关心组上事，热爱班集体。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。

        数学比较好，物理还可以。语文有点弱，作文羞于提。

        文理不可偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。

        愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，都夸***！◆累累硕果◆是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。

        当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：这是一个新的起点！◆埋头苦干◆学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。

        但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！◆轻轻一笑◆你言语不多，待人谦和、善良。

        学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。

        别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。

        真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。◆思维灵活◆你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。

        老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

        愿你坚持不懈，再创辉煌！◆崭露头角◆你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。

        现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新……才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。◆真诚善良◆回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。

        你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！◆自信勤奋◆自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。

        你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

        ◆作业拖拉◆你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。

        老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。

4. 老师们批改作文如何评语

        当老师辛苦，当语文老师尤为辛苦，这其中尤以作文评改为甚。

        可现实是老师们辛辛苦苦地批改作文，认认真真地写作评语，学生们却未必领情。究其原因：与老师们作文评语缺乏个性不无关系。

        因此，强调写作个性化评语便显得十分必要了。首先、作文评语要注入情感，满含人情味。

        心理学中有一种“自己人”效应，它告诉我们要使对方接受你的观点与评价，你必须同对方保持“同体观”关系。也即在对方看来，你和他是“自己人”，这样一来彼此的心理距离就拉近了。

        教育心理也表明：师生之间的心理越是沟通，它的教育效果也就越高。可事实上我们的许多语文老师在写作评语时，常常以尊者自居，带着一种训人的口吻在给学生说教，面目可憎。

        久而久之，学生对老师们所下的评语便失去了那份期待。由于教师的作文评语在情感上与学生的心灵隔膜，无法激起“共鸣”，因此，也就无法从内心深处唤醒学生的写作欲望。

        为此，笔者以为教师在给学生作文下评语时务必情之先行，只有以己之真情感动学生，学生的写作欲望才有可能被激发起来。有一回，学生写了一篇题为《谈男女生的交往》的文章，我给下了这样的评语：说起男女生的交往，老师那一辈人真的十分羡慕你们。

        想当年老师与异性同学的交往，中间始终横亘着一条不可逾越的“三八线”，至今回想起来都倍感荒唐可笑。可如今却大不相同了。

        同学们的交往自由宽松，彼此的友情纯洁真挚。这是一种极致的情感，珍藏它吧！那将是人生的一笔财富。

        评语以己之情引导学生正确对待男女生之交往。学生面对这样的评语，应该会有自己的思考吧！ 巴尔扎克说：“一个常人拥有了感情，比得上任何一个伟大的艺术家。”

        同样，一句评语注入了情感，比得上几千几万遍概念化了的套语。在评语中注入情感，不仅学生受到陶冶从而激发写作欲望，教师本人也将受到陶冶，其效益是显而易见的。

        既然如此，那么就让我们用深情的笔去唤醒那些伟大的心灵吧！ 其次、作文评语要以激励为主，多说好话。 说到激励，让我想起了伟大文学家茅盾先生在念小学的时候，老师给他的一篇习作下的批语：“好笔力。

        好见地。读史有眼，立论有识。

        小子可造。其竭力用功，勉成大器。”

        事实上小作者的习作水平未必有这么高，但是，你能怀疑这样的评语对后来成为一代文豪的茅盾先生会没有影响吗？根据“罗森塔尔效应”受老师关注特别是被鼓励的学生容易取得成功。世界著名钢琴演奏家福斯先生，在学生时代，曾经钢琴演奏成绩很不理想，他一度对自己都失去了信心。

        在一次上课时，钢琴师听完了他的演奏，热情地吻了他一下，并赞扬他演奏得真好。福斯的眼睛一下子亮了起来，这位老音乐家用一个吻把福斯从危机中解救出来，用几句赞扬的话，唤醒福斯生命中沉睡的非凡自信，使福斯终于以惊人的毅力和天才的敏感成为世界级的钢琴演奏家。

        因此，教师给学生的评语一定要有激励性，使学生透过语言文字感受到教师在以欣赏的目光关注自己的成长。这样学生的写作热情才能焕发出来。

        可实际情况又怎样呢？老师们的作文批语往往挑刺的多，颂扬的少。即使学生的习作相对于他那个年龄来说已经是上乘的了，可是我们的老师也非得挑出些毛病来不可。

        更有甚者在评语中不肯轻易多说一句颂扬话，惟恐因此而降低了教师的威严。在一般人看来，也许一则评语的好坏算不了什么，但是，从某种意义上说，一则评语也可能影响一个人的一生。

        记得上高三的时候，我写了一篇题为《我看芸芸众生》的随笔文章，老师的评语是：你有相当的写作功底，文章用笔犀利，颇有鲁迅杂文的味道，好好努力，定能在文学上有些建树。就因为这样的一则评语，从那一刻起，我对写作有了非同一般的热情；也因为这样的一则评语，高考填报志愿时，我毅然决然地填报了大学中文系，而且是青一色的。

        此后的许多年间，我的文学之梦始终没有间断过，常常在教学之余，会情不自禁地拿起笔来写点东西。可以说老师的这则评语对我的影响是深刻而长久的。

        法国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓励。”作文评语的写作也当如此。

        总之，作文评语的写作方法多多，远不止以上两例。但不管使用哪一种方法写作评语，都必须遵循这样一个原则：那就是作文评语务必要能触动学生的心坎，真正说到学生心里去。

        只有做到了这一点，作文评语的写作方能见成效。

5. 小学生作文评语集锦

        1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

        2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中撷芬芳的一束。

        3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

        4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

        5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

        6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

        7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

        8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

        9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

        10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

        11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

        运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

        12文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

        13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

        14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

        15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

        16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

        17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

        18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

        19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

        20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

6. 急需点评文章

        上中学后，我的生活真可称得上丰富多彩。

        不仅是生活，学习上我的积极性也竟前所未有的高，学习的劲头特别足，像一个饥渴的人，急需食物来填饱肚子，我呢，则是渴求着知识来充实我的精神生活。我以前不像这样。

        中学与小学最大的区别是什么呢，我想应该是学习的方式吧。就拿语文这一科来说。

        以前小学时，老师总是讲什么课文的中心思想啊，某一自然段的主要内容啊，作者的生平啊，一大堆东西都列举在黑板上，然后我们就辛辛苦苦地抄，辛辛苦苦地背，辛辛苦苦地往脑子里塞。这种填鸭式教育，让我们苦不堪言。

        对于学习，别说是兴趣了，一旦遇到，便忙不迭地绕道走：我惹不起，我还躲不起呀！这样的话，考试得高分的人，都是死记硬背的，就算有些灵活的题，老师们也曾让我们背过答题方法，得高分依然是靠背，背，背。平时对老师讲的知识有异议，也装懂似的不问，不是怕得罪老师，只是觉得：老师讲的还有不对的呀，肯定是我错了拉。

        上中学后，我觉得自己像个土包子，睁大眼睛感到新奇极了——嘿，学习还挺好玩的！课改后的中学，更加有魅力了。在这里，不用把老师当神一样供着，天天背什么标准答案，我们也真正融入进学习，有什么疑问，不是去找答案，而是和同学一起讨论，各抒己见，阐述自己的看法，互相指出错误。

        这样，很快，我们都认识到自己看法的不完美，也渐渐使自己的答案更准确，更到位。这真的是自主的，不用老师逼着学，不仅心态好了，效率也高了。

        如果说小学的填鸭式教育那些题目的“标准答案”是老师给我们的一条条鱼，填饱我们的肚子，那么，上中学后，我们的一场场讨论学习就是一根根鱼杆。鱼，就算再肥美也总有吃完的时候；可是鱼杆，却让我们尝到了自己钓鱼的快乐，真正填饱了我们的肚子与精神。

        不止是讨论，我们班的另一大特色也让我耳目一新，收益很多。那就是每周必写的“自由创作”。

        所谓的“自由创作”，就是老师规定一个大的范围，比如：我爱我家，青青校园之类的，一周用两三节课给我们写，我们可以写记忆里的事，可以写生活的细节，总之鸡毛蒜皮的小事都可以放大写进去，文章嘛，最可贵的是细节。课堂上没写完没关系，交上去老师批完了下次接着写。

        而且绝不留到课后，这样我们省了很多负担。其实向来，我都是很讨厌作文的，特别是随笔呀，日记呀，让我很头疼，不知道写什么去应付老师。

        可是现在，我们每周都要写两三篇“自由创作”。抒发了我们的情感，加深了我们的积累，也爱上了写作。

        写的时候，脑袋里有很多东西，真想一下子全写出来，只恨娘少给我生了几双手。那文章，说也奇怪，根本不用想，挥笔成章，行云流水，一下子就一千多字，还嫌不够，还想写。

        这跟以前愁眉苦脸一个字一个字地挤随笔的我可真有天壤之别。这还不算，更让我惊喜的是我们班博客的创立。

        这可是名副其实的“和现代社会接轨”。有了博客以后，同学们都好象有了母亲的情怀一般，上网后不是直奔“CS”、“梦幻西游”、“武林外传”之类的了，而是先到博客上看看同学的文章，发几篇评论，传几张照片，提几条建议，认真得让人难以置信。

        这种感情，就像母亲对孩子的爱怜与牵挂，总是让人暖暖的。我们网络上的“小家”被我们呵护得好极了，人气很高，更新也很频繁。

        每篇文章都被指出优点与不足，同学们通过这种方式，了解了自己的不足，也增了学习的信心，真好！中学的学习生活是如此的有趣，它让我们热爱学习，而不是逃避学习；它让我们融入学习，而不是在一旁观望；它让我们自主学习，而不需要老师强迫与督促。这都是课改的功劳。

        课改，让我尽情地享受学习的过程，如鱼得水般在知识的海洋里遨游！ 我就觉得这篇文章，语调太多，语言还不够简洁。

7. 期末老师给学生写的评语

        1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

        集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。

        学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

        2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。

        学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

        集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。

        能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

        给你三条，你自己选选吧。

       在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的我的爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的爱好作文1　我最大的爱好是玩滑板，从小我就喜欢滑板。虽然因此吃过很多苦头，但我对它还是情有独钟。 　记得爸爸给我刚买回滑板的那一天，我兴高烈地站上去就开始滑，可无论我怎样踩它，蹬它，滑板就是一动不动。不知试了多久，我生气地踩上去，它却如同离弦的箭一样，飞驰了起来。正当我沾沾自喜时，臭水沟快到了，我连忙来了个急转弯（向左），它也很配合地来了个急转弯（向右）。结果，我非常“荣幸”地和臭水沟来了个“亲密接触”，唉！别提有多?辶恕? 　还有一次，我和别人比赛滑板。那个人飞快地行了一百多米，取得了胜利。而我却像一个慢吞吞的乌龟一样，十多分钟才行一百米。惹得那个人捧腹大笑：“你这可是龟速前行！哈哈哈……” 　我唉声叹气，无地自容，抱着滑板踏上了归家的路。弟弟在路上玩，看见我无精打抱着滑板走路，便嘲笑我不会滑。我语无伦次地说“我……绝对会滑，我还会……单脚滑呢。”弟弟看笑话似地说：“吹牛，有本事滑一个试试！”我只好硬着头皮上了滑板。咦！滑板车怎么变成了一个听话的孩子？我让它往左，它绝不往右；我让它笔直前行，它绝不歪歪扭扭。我见状，便来了个花样滑，一会儿单脚滑，一会儿蹲着滑，一会儿又侧滑……弟弟眼馋得口水都要流下来了，赶紧央求我教他。 　现在，我玩滑板已经到了炉火纯青的地步，每次站在滑板上滑行，那种感觉就像一只快乐的小鸟在天空自由飞翔，别提有多开心了。课余时间，我还当起了老师，教身边的小伙伴们玩滑板呢。 　玩滑板让我明白了一个道理：做什么事都不能三天打鱼两天晒网，也不能稍遇一点困难，就气馁和放弃。 我的爱好作文2　我的爱好有很多，它们犹如一颗颗闪闪发光的钻石，今天我就挑出最璀璨夺目的一颗来，与大家分享，它代表着我的最爱——唱歌。 　小时候我最喜欢在家打开电视机看动画片，结果调到了**频道，只见屏幕上一个女孩拿着麦克风左扭右扭地唱歌，我觉得非常有趣，情不自禁的跟着他哼起来，也就是那个时候我与唱歌结下了不解之缘。 　在后来的时候，经过询问同学，我知道了他的名字，就要妈妈上网搜索她的歌，音响传出那美妙动听的歌声，让我如痴如醉。 　七岁的时候，我就在校外老师家里学着唱歌，我还清楚的记得，当第一次去老师家里的时候，我的心情无比的期待和激动。 　老师让我唱一首我最喜欢的歌，我有点紧张也有点害羞，怯生生地走到老师面前，轻轻地唱了起来，唱完后，老师夸我是个好苗子，从此在老师的指导下，我一心一意的学唱歌，我的嗓子好，再加上努力练习，我进步很快，歌唱得也越来越好。 　唱歌给我带来了无穷的乐趣，让我能用音乐来调节自己的情绪，记得有一次遇到不开心的事情，我心情不好，心里窝着一团火，刚想发火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起来，那耳熟能详的歌声回荡在耳边，唱着唱着我忘掉了发火，慢慢地平静了下来。 　唱歌可以给我带来快乐，可以带来勇气，也给我有信心，它让我忘掉了烦恼，它是我生命中不可缺少的一部分。 我的爱好作文3　我的爱好很广泛，但就是没有一项最拿手的，每个都是擅长一点，上不上太好，但也还凑合。 　学校正在举行艺术比赛，比赛形式有画画和书法两大类，形式和格式都不限，可以自由发挥，设置的是投票形式，只要票数达到要求，就可以将作品上交到总负责处评奖，还是省级的。 　我想尝试一下看看自己是什么水平，所以我就报了画画类的，起初我还不知道画什么好，太难的我也画不出来，太简单也不好。正当我愁眉苦脸的时候，我脑子里就蹦出了米奇和唐老鸭的形象，我疯狂的开始在手机上找他们的，终于，我看到了一张简单的自画像，操作简单，颜色搭配也适合，所以打算画他们两个。 　经过我两个小时的努力，我终于把它画出来了，填充上颜色后发现相似度可以达到百分之九十，我都被自己的画技震惊到了，唯一的漏洞就是唐老鸭的嘴巴当时拿错了颜色，有点格格不入了，但也不影响整体的画风。 　将作品提交上去后，我发动我的家族朋友纷纷给我投票，让我达到了预定的票数，经过一个月的评选，我终于迎来了自己的名次:第三名。虽然名次不高，但重在参与，我也发现了自己画简单的东西相似度还是挺高的，为自己增加了不少的自信心。名次并没有影响到我的心情，反而我觉得很不错，为自己第一次突破自己参加活动感到骄傲，给自己鼓一个掌，激励自己下次继续努力。终有一天会收获好的名次，不急在一时，好好磨练自己才是最重要的。 　也非常感谢给我投票的家人朋友们，要不是他们，我可能连晋级的机会都没有，所以，在这里，跟他们说一声谢谢。 我的爱好作文4　我是个兴趣爱好十分广泛的小男孩。中外名著，我无所不读；琴棋书画，我无所不学。 　我十分喜爱看书。我喜欢在家里看书。有一次，我妈妈叫我早点睡觉。我说马上就睡。其实，我偷偷地拿起了一本书和一个手电筒，钻到被窝里慢慢地看起来了。我也喜欢在学校看书。只要同学一有新书，我就立刻跟这个同学借书，直到看完为止。如果遇到有的同学舍不得借书，我就用我心爱的图书和他交换。我还喜欢到书店看书。有一次，我和我的好朋友一起去书店。一进书店，我就毫不犹豫地拿起一本书津津有味地看着。看了好长时间，书店要下班了。于是，我就把这本没看完的书买下了。走出书店，一路上我还在看书，不知不觉地走到了家。 　我更爱绘画。记得有一次，老师要选最好的画贴在教室外面。于是，我就用最快的速度写好作业，然后就开始画了。一开始，我怎么画也没画好，然后经过我一次次细心临摹，终于画好了。到了第二天早上，我就把我的画交给了老师。等老师收齐了，就一幅幅开始看。因为我是第一个交的，所以要等到最后才看到。终于，老师看完了，觉得我画的最好，就把我的画贴到了教室外面。每当我看到这幅画，心里就甜滋滋的。 　看，我是不是个兴趣爱好广泛的男孩呢？我的兴趣将会更广泛，我的爱好将会更专注。我要努力成为一个全面发展的人，长大了为社会作贡献。 我的爱好作文5　一个人的爱好可以陪伴他一生。如果他爱音乐，那么他的生活是美妙的；如果他爱画画，那么他的生活是五彩的；我爱看书，我的生活充满了书香。 　我爱看书，书如同三月的春光，温暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了骄阳的热量。书，总是在我最需要的时候给予我帮助，在我灰心丧气时给我勇气，它不断地滋润着我的心田。在书中，我和雨果来到19世纪的巴黎，那位副主教正偷偷地和诗人把船驶向岸边；和马克·吐温去汤姆·索亚的山洞探险；与狄更斯前往雾都伦敦传播正能量……坐在小小的书房里，我的心却在千里之外。 　我母亲坚持让我从小就与书为伴，她为我挑选了许多图书。起先我不常看书，可是偶然的一次翻阅，我如同发现新大陆一般，深深地被书中的情节吸引住了，一发不可收拾。当别的孩子躺在沙发上，双眼死死盯住电视时，我却徜徉在书海。我很快发现，世界远比那个“盒子”要大得多。从此以后，在图画书中我找到了快乐，在百科书中我收获了真知，在经典名著中我发现了语言文字的魅力。我迷恋地抚摸着一本又一本书的书脊，满心的愉快。“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了，我在写作和阅读方面都大有长进。 　“一日无书，百事荒芜”，看书已成为我生活的一部分。一日不看书，我就如同鱼儿离开了大海，书如同我的好友，时常与我进行交流；一日不看书，也会有如隔三秋的感觉。我喜欢在背包里放上一本书籍，旅行也不例外。书是让我心灵快慰的妙药，它是我“上接古人，远交海外”的窗口。 　洗漱是洗净身体尘土的，看书是拂净心灵尘埃的，一日不洗只会让身体变脏，一日不看则会让心灵枯竭。我愿与书为伴，让书丰富我的内心，充实我的心灵！ 我的爱好作文6　有的人喜好集邮，有的人喜爱画画，还有的人喜欢读书，而我的爱好是玩电脑，关于这个爱好，还发生了一个小故事。 　还记得那次，爸爸妈妈刚出门，我想这可是我玩电脑的好机会。我如同一只偷油喝的老鼠一样，既高兴又激动的打开了电脑，开心地玩起了电脑游戏——大战僵尸。 　突然，我听到了走廊里传来了脚步声，难道是爸爸妈妈回来了？我警惕地扒着门缝看了看，原来只是邻居，让我虚惊一场。继续我的游戏，继续我的战斗，继续我的精彩…… 　不知过了多久，我隐约又听到了脚步声，我想，难道还是邻居？可这时，我却听到了熟悉的咳嗽声。不好！是老爸杀回来了。我连忙关电脑，否则我会被老爸打成“僵尸”了。可是，电脑像是故意和我较劲一样，怎么也关不机，我心中焦急万分…… 　终于关机了，这关机的一分钟仿佛过了一个世纪一样漫长。我长出了一口气——搞定了！我清楚地听到钥匙插进匙孔的声音，我赶紧往自己的房间逃跑，那速度几乎可以媲美110米栏刘翔了，可惜我忙中出错，脚下一滑摔倒了，我也顾不了这么多了，跌跌撞撞地，硬撑着蹿到了床上，还装模作样地拿起一本书…… 　后来，妈妈看我走路异样，关切地问我腿怎么了，我只能撒谎说不小心摔倒了，磕破了——真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！ 我的爱好作文7　萝卜青菜，各有所爱。每个人都有自己的爱好，每个人的爱好又是多种多样的。有的人喜欢大笔挥洒地画画，有的人喜欢安安静静地看书、练书法，有的人喜欢十指灵活地做手工，可我喜欢的却是大汗淋漓地打篮球。 　就在上个学期我参加了学校组织开设的篮球兴趣班。每次老师示范一个动作，我都认真仔细地观察，把它牢牢地记在心里。然后一有空就在家反复练习，把动作练得非常熟练。就这样慢慢地打着，练着，一发不可收拾，我竟然打得上瘾了。渐渐地，我越打越厉害，成为了校队中的选手。 　记得那是一个阳光明媚的下午，我和班上的同学相约来到学校操场上打比赛。分好组后，比赛开始了。对方队员一边拍球一边跑入了三分线内。我方队员飞快地追了上来，然而他却突然停住了，趁我方队员没有来得及防备，把球投了出去。我们眼睁睁地看着球在篮筐上打了几个转，最终掉进了篮筐。对方就这样轻而易举地进了第一球。又是对方队员的球，这一次我们加强了防备。对方队员刚想跑进三分线内，就被我方队员拦截了下来。就在他转身的那一瞬间，我的脚一蹬，像离弦的箭一样冲了过去。用手一伸，球被我抢到了。我拿着球毫不犹豫地传给了球板下的队员。队员拿到球后不管三七二十一，轻轻一跳，把球一投，篮球在空中画了一个完美的弧线，蹦进了篮筐。耶！我方也进球了。之后我们越打越起劲，一个个如猛虎下山，接连不断地抢球、传球，用不同的方式与队友们完美的配合连进了好几球，赢得了这场比赛。 　这就是我的爱好——打篮球。它不仅可以锻炼身体，还可以提高团队的素质，增进同学间的友谊。我为篮球而痴狂！ 我的爱好作文8　我的爱好就只有一个字——吃。我爱吃的精神已经深入了我的骨髓。 　记得有一次，爸爸妈妈买了一只波士龙虾，那只大龙虾大约长三十厘米，光是钳子就占了三分之一左右，长达十五厘米的胡须左右摇摆着，全身披着暗红色的铠甲，就像一个威风凛凛的大将军。 　我早就听说过波士龙虾的美味，如今真的见到了波士龙虾，脑海里好像浮现出没有壳的龙虾肉。一想到这儿，我就不禁流下了口水。这时，奶奶走过来说：“我去把这龙虾煮了。”说着，拿起波士龙虾就走向了厨房。我跟着奶奶走进了厨房，见奶奶先把波士龙虾洗干净，再把头和两个钳子切掉，然后在头里面放上佐料，之后把虾尾里的肉挑出来，上面撒上盐，一起放进锅里，最后往锅里倒入水，撒了一些香葱。 　大约三十分钟后，一只巨大的龙虾就摆在了我的面前。它全身都是火红色，散发的香气令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起虾尾肉，一口咬下去，那充满弹性的虾肉美味，真是别样的享受啊！我又用力一咬，一大块肉被我咬了下来，滚烫而又鲜美的汁液顺着我的喉咙而下，这种美妙的感觉令我食欲大增，我三下五除二就把“猎物”全部“消灭”了。而且，我顺带着还帮爸爸妈妈“消灭”了一些。 　这就是我的爱好，我一定要把吃货精神发扬光大，吃出一片美食界的新天地！ 我的爱好作文9　如果有人问我：你最喜欢的体育运动是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“游泳！” 　游泳是一项老少皆宜的体育项目。游泳比赛所包含的项目众多，各种泳姿风格各异，其独特的魅力使得游泳成了最受欢迎的体育项目之一。游泳这种锻炼能有效地促进身体全面、匀称、协调的发展，并能使肌肉发达而富有弹性。 　记得二年级暑，妈妈给我报了一个游泳班，从此，我和游泳结下了不解之缘。 　正式上课那天，我身上穿着妈妈给我买的泳衣，戴上泳镜和泳帽，来到盼望已久的游泳馆。哇！游泳池里的水真绿啊！清澈见底。游泳池里有许多小学员在学游泳。他们穿着五颜六色的泳衣，就像一群群可爱的金鱼在水中欢快地戏耍。教练先在岸上给我们讲了学蛙泳的要领，并给我们做了示范。接着，他给每个人腰间系上了块泡沫板，让我们排着队依次下水。 　刚进入泳池，我就迫不及待地游了起来，手不停地趴着水，腿也在那里胡乱地瞪着。可是扑腾了半天，身子还在原地，我有点儿泄气。这时，只听教练冲我喊：“别慌！注意节奏！我稳住神，调整了一下，终于开始往前游了。我兴奋不已，在游泳池里来来回回，不知疲倦地游着。经过半个月的苦练后，我终于学会了蛙泳。 　如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己学会了蛙泳、仰泳、自由泳，还教会了只会“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在学习中，我只能做一个“小儿郎”，但在泳池里，我终于过了一回当老师的瘾！成了爸爸的游泳老师！在泳池里，清凉的池水可以使我心情愉快，思绪清晰；在大海里，滔滔的海浪可以冲刷掉我的一切烦恼！ 　游泳，不仅使我锻炼了身体，还让我懂得了一个道理，那就是：要有战胜困难的决心和勇气，并持之以恒，只有这样才会成功！ 我的爱好作文10　爱好像一杯提神酒，舒缓了我们紧张的学习生活；爱好像一只快乐的小鸟，无忧无虑地在天空中遨游；爱好更像是一盏明灯，指引着我们成长的方向。 　我有很多兴趣爱好，弹古筝，滑滑板，骑自行车，轮滑……可是，我最喜欢的是读书。我读过很多书，书柜里摆满了我的科普、文学、故事、书。这些书丰富了我的生活，也提高了我的修养。他们让我受益匪浅。《马小跳环球旅行》让我足不出户就可以了解到各国的风土人情、美食、文化、着名建筑等等。《国际大奖》每个故事扣人心弦，使我懂得了做人要坚强，有理想，有毅力，有自信。《有趣的科学》让我了解到人体的许多奥秘，丰富了我许多知识。这些上都是我最喜欢的图书系列。书是人的精神食粮，读书也是一种享受，朱熹说道：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我认为这就是读书的最高境界。每当我拿起书总是废寝忘食地看，就好像我也走进了一个个生动的故事里。 　有一次，我和妈妈一起看《一战到底》，我边看边回答，神不知鬼不觉地竟然答对了一半，有些甚至连妈妈都不会。妈妈笑着对我说：“书真是没白看，真厉害，过一阵就不是你问我，而是我问你了。”我感到非常骄傲，心里美滋滋的，这也是读书带给我的快乐，高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，帮助我从无知的小孩到“知识渊博”的学生正是这些书啊！ 　广泛的兴趣爱好可以使我们的生活变得更丰富多彩，让我们在紧张的学习中得到放松，可以提高我们的'个人修养，净化我们的心灵，更可以使我们成为一个学识渊博的人。 我的爱好作文11　兴趣是人生进步的起点，一个人只要有了好奇心并为之付出行动，就能够有所发现、有所发明、有所创造，从中受益，掌握未知的东西，得到从未有过的体验。 　大家应该都有一个爱好吧？当然了，我也不例外，我也有属于自己的爱好。 　爱好之一：看书。 　我只要一有功夫，就会拿起我亲爱的书聚精会神地看起来。一次，家里没有盐了，奶奶让我去买盐。我到了超市，因为着急看书，不管三七二十一就拿了一袋盐去结账。到了家，我才发现我买的是加碘盐，我应该买无碘盐。没办法，我只好回到超市换了一袋无碘盐。然后，回家了，这回可算是能安心地看一会儿书了。 　爱好之二：滑冰刀 　在冬天，没有什么好玩的了。忽然，我的脑袋里蹦出了一个新奇的想法：滑冰刀。我还从来没有滑过呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不过，老摔跤。第二天，就几乎不摔跤了。 　爱好之三：玩手机 　当然，谁不爱玩手机呢？谁又跟手机有仇呢？但不过，我虽然爱好，都是写完作业才玩的手机，而且每次玩不超过三十分钟，劳逸结合吗！但家长老是不让玩。我知道家长是为我好，怕我眼睛近视，影响学习，我能理解家长的苦心。 　我有三个爱好，你有几个呢？ 我的爱好作文12　我的爱好很广。我爱好航模，去年暑曾参加市少年宫组织的训练班。我也爱好踢足球，去年随校足球队代表济南参加了省小足球赛。我还爱好集邮，我还爱好……但我最大的爱好是看课外书。 　凡是家里有的或能借到的书，我都爱看。什么《十万个为什么》、《上下五千年》呀，我都读过，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未来飞机的发展”呀，我都略知一二。 　我一看上书，就是发生地震也不会知道。 　到亲戚家或同学家玩，闲着没事干，我就问：“看看您家的书行吗？”如果主人让我自己挑，我会挑一大操。有时因不陪同学一块玩，惹得同学不高兴。在亲戚家时，常因为看书看入了谜，不回答主人的问话，而遭到妈妈埋怨。 　因为看书还闹出过笑话。有一次，妈妈出去买东西，叫我一会儿翻一翻锅里的菜。我信口答应了，可脑子仍在书里。 　“啊，菜湖了！”妈妈进门便喊。我这才从《神农架探奇》描绘的美丽景色中“走”出来，放下书，赶快去翻菜。已经晚了，呛人的蝴味充满了厨房。妈妈无可奈何地说：“真是个书呆子！” 　别看我因爱看书惹得同学不高兴，妈妈生我的气，可到了关键时刻，我这个书呆子还真能露一手。一次，家里的壶生了垢，怎么也弄不下来。我把从《知识日历》上看到的用热涨冷缩原理除垢的方法告诉了妈妈，一实验，真管用。妈妈拍着我的头说：“你的那些书没白看！” 　课外书也促进了我的学习。平时写作文，我不愁没有材料写，大笔一挥就是四五百字，作文本上经常有老师的好评语，我心里也美滋滋的。 　书，使我开阔了眼界；书，使我得到了幸福，书，使我在知识的海洋中尽情遨游。我爱看书！ 我的爱好作文13　终日的学习，自然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所爱，那么也就不枉此时的花样年华了。 　画画占据了我课余时间中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手粘来的灵感，喜欢那些仿佛能够再画上律动起来的线条。 　在上幼儿园时，我就对画画展现出别样的兴趣，那个时候画的没有那么好看，但是却一点也没有减少我对它的喜爱，甚至我还幻想过我长大以后成为了有名的画家呢！可是因为年级的身高，年龄的增长，自己的时间变少了。以前的课间十分钟，我可以安静的坐在我的位置上画画，但是现在的课间十分钟，我只能拼命挤出时间来写作业，暂时把这个兴趣抛之脑后了。 　如今我已经上六年级了，曾经也总认为自己画得不错，但是跟班上那些画的好的同学一比，我就像跳梁小丑一样，为什么他们的画比我画的好呢？我曾经愤愤不平，但是渐渐的我明白了，一个人不论做什么事，千万不能自以为是，以前我认为自己只要爱好画画，再加上多练习，这样就能画出好的作品，特别是在自己画的画被别人夸奖时还总是洋洋得意，以为自己已经很好了。其实人外有人，天外有天，我在画画时应该多多纳别人的意见和看法，让别人指出不足之处并进行修改完善，“亡羊补牢，为时不晚”，让众人评出好才算是真的好。以后，我也要努力学好画画，超过咱班那些“班级小画家”。 　画画不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白：不要骄傲，只有刻苦钻研，才能稳步向前的道理。 我的爱好作文14　每个人都有自己的爱好，我的爱好是篮球，你的爱好跟我一样吗？ 　至于喜欢上篮球，说来话长。四年级的兴趣小组，我上了排球课，那时候的我恨不得每天都上拍球课，而且排球保管的好好的。但因为排球场就在篮球场旁边，所以我每次上排球刻都会分心去看他们打篮球。 　终于，第三节课看不下去了，决定当坏小孩。我先把排球放回教室，然后偷偷摸摸的到器材室拿一个篮球，接着混进篮球兴趣小组，反正才几节课排球老师也记不起我，篮球老师也不知道我是新来的。 　那里全是高手什么转身，胯下都会，我呢，好像有篮球的天分，学了几节课也学会了。当时，正好有个认识的， 就让他当我的师傅。这个师傅可严格了，每天吃包都要和他单打，直到连续续打赢他三场为止。打了一个星期，好想打上瘾了，每天都打到晚自习打铃才回去，所以每天都被挨骂，那时候的我就是屡教不改，每天都被骂。终于，我打败了师傅。 　这个因该能说明我的爱好，但下面那个也不例外。 　有一次我去一个同学家，那把皮球当成篮球时候是夏天，所以没人想下去玩。我们就决定在家里建篮球场：先把篮子粘在墙壁上，在用粉笔化成篮球场，最后把皮球当成篮球。“哈哈哈哈！”原来是谭宜灌篮啦，接着又一个灌篮……。 　篮球，这个爱好难道不好吗？ 我的爱好作文15　我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有：绘画、唱歌、体育远动等，但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。 　那是一个宁静的夏天，我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞的节目，妈妈说：“梦梦（我的小名），你看这个小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，还不错。” 我说到。“梦梦，你看这个暑也没什么事做，不如你也去学跳舞吧，这样既可以锻炼身体，又可以锻炼身体的灵活性和协调性，还可以调整身姿。你看多好呀！”我想了想：学舞蹈真的有很多好处，便答应了妈妈的话。 　第二天妈妈牵着我的手，一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们，询问了一些详细的情况，又说了星期二和星期日的上午10：00来就行了。 　第一天来到舞蹈班，我很害羞，但我还是很努力学习，可谁知到压腿是很疼的，但我还是忍了下来，还有压腰，痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时，老师对我说：“你很棒！”我听了这句话，学舞蹈的信心更坚定了。 　记得有一次，我们舞蹈班“考试”，我很紧张，生怕不能过关。轮到我的时候，我发挥自如，连做了几个空翻，得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。 　现在，我已经考到了六级，还可以编舞蹈呢！

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