寻找生活的快乐作文

寻找生活的快乐作文

       很高兴有机会参与这个寻找生活的快乐作文问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.寻找快乐作文

2.作文拾取生活中的快乐

3.生活中的快乐优秀作文

4.生活中的快乐作文500字

5.六年级快乐生活作文

寻找快乐作文

       寻找快乐作文1

       　暑假里，我每天奔波于培训班和家之间，日复一日地做着同样的事情。这天好不容易有个空闲，我决定去城南放松一下，寻找久违的快乐心情。为了节约和环保，我和爸爸妈妈决定乘公交车去。

       　站台上没有多少人，等了几分钟，一辆公交车就向我们驶来。可一看那车厢里，我们却傻了眼，那车上挤满了人，根本没有坐的地方。虽然上车的人很少，但是下车的人更少，我们只好将就着挤一挤。过了一站，我边上有一位乘客要下车，我瞅准机会，他刚一起身，我就坐了上去，还是坐着的感觉好。看着站着的人摇摇晃晃，我庆幸自己竟抢到了一个座位。这时我的目光掠过了一位老奶奶，她大概六七十岁的年纪，头发花白，本来身子就颤颤歪歪的，车一晃，更是站不住，要不是旁边人扶着，早就跌倒了。这时老师平时教导我们尊老爱幼、乐于助人的话语回响在我的脑海里，可我这个座位也是好不容易才得到的呀！我到底让还是不让呢？老人跌跌撞撞的样子又出现在我的眼前，我决定把这个来之不易的座位让出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投来感激的目光，只是点了一下头就忙不迭地坐下了。老人刚坐定，我还没站稳，前面的一个红灯突然亮了起来，驾驶员一个急刹车，我险些跌倒，但我并不懊恼，因为我看到看着老奶奶脸上的舒心笑容，自己心里也美滋滋地。哇！原来帮助别人也能得到巨大的快乐。城南的风景还没看到，可是我的心情已经变得无比轻松。

       　社会上需要帮助的人很多，可是给予帮助的人却很少。随着社会快速向前发展，人们的内心却变得越来越麻木，越来越自私，这是一种反差多么大的现象。雷锋时代做好人好事很平常，现在却成了稀罕事，谁做了好事，立刻就被登上新闻搬上报纸。现在人人都说压力大，心情差，找不到快乐，其实只要你把帮助别人也当成一种快乐，那么你就会随时拥有快乐！因为，你会体验到，给人带来快乐，这本身就是一种能力的体现！

寻找快乐作文2

       　芭比夹着尾巴难过的往回走，他想快乐到底是什么滋味呢？

       　他问兴高采烈的啄木鸟：“你每天忙忙碌碌地，知道快乐是什么滋味吗？

       　啄木鸟高兴的说：“我每天给大树治病，让大树每天快乐的成长，这让我感到非常快乐。”

       　他问蹲在荷叶上的青蛙：“你每天跳来跳去地，知道快乐是什么吗？

       　青蛙开心的说：我每天在荷叶上捉害虫，让生活变得美好，觉得特别快乐。

       　他问可爱的小狗：“你每天跑来跑去地，知道快乐是什么吗？”

       　小狗笑嘻嘻的说：我每天在院子里跑来跑去，疯狂地玩耍，觉得特别快乐。

       　芭比终于知道了劳动才是最大的快乐，从此以后，芭比跟小花猫一起在半夜捉老鼠。最终，芭比找到了快乐，开心极了！

寻找快乐作文3

       　精灵兔作文考试考得很烂，被精灵爸妈狠狠的骂了一顿，。精灵兔那灵巧的小手也给打肿了。她很伤心，于是带着前天爸妈帮她买鞋子剩下的十元钱便一溜烟地跑出了家门。

       　路上她看到了一位兔奶奶在过马路时不小心摔在地上。精灵兔急忙跑过去把兔奶奶扶起来，并一直把她送到了家。兔奶奶还没来得及说声“谢谢”精灵兔有踏上了流浪的征程。

       　一会儿，她来到了一条窄窄的小河边，看见了一只可爱的小蚂蚁用手摸着自己的头，好像遇到了什么困难。精灵兔赶紧跑了过去问小蚂蚁：“蚂蚁**，你需要我帮你做点什么吗？”小蚂蚁急得快要哭了出来：“兔姐姐，我想去外婆家。可是这条河挡住了我的去路……”精灵兔安慰小蚂蚁说：“别着急，让我给你想想办法。”用什么过河呢？周围又没有船，我的游泳圈又在家里。对，有了！“小蚂蚁你等我一会儿”说着精灵兔朝一片树林的方向跑了过去。不一会儿精灵兔拿着一片树叶回来递给小蚂蚁说：“你可以去外婆家了。”精灵兔把小蚂蚁轻轻抱上树叶，然后小心翼翼的把树叶放到水面上，树叶顺着水流的方向向下游的外婆家漂去。等小蚂蚁上了岸精灵兔才放心地离开了河边。

       　天色不早了，小精灵兔决定找个小旅馆住下。在小旅馆的门前，她看见了一位穿着破衣服，脸色蜡黄，光着脚丫的妇女依着墙角坐着。看上去她好像有好几顿没有吃饭。精灵兔把手上的十元钱摸了又摸，再看看那位可怜的妇女。精灵兔跑到旅馆对面的小吃部买来一碗热腾腾的粥和几个面包递给了那位和自己妈妈年龄相仿的妇女。

       　精灵兔很开心。这时她突然明白，原来帮助别人就能得到快乐呀。想到焦急等待自己的爸妈，精灵兔决定回家。

寻找快乐作文4

       　雨，还在不停下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上，脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶，走着走着，发现自己已经到了一个陌生的森林里。

       　只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头，两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他们竟然说话了。“你好啊！我们已经观察你好几天了，你是不是不开心啊？”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯，我妈妈生病了，一直不见好！”我回答道。不等我说完，小精灵向前飞去，我也加快脚步跟了上去。

       　他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋，由一扇小窗，一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门，走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷，爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子，让我最好奇的是吧台旁黑洞洞，似乎没有尽头的'通道。

       　“你是来寻在快乐的孩子吧？”老爷爷说话了。“嗯！”“跟我来吧！”

       　说着，老爷爷拉着我的手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因为里面伸手不见五指，只是被爷爷拉着，跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后，眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿，终于看清了。我的眼前放着一个画板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望着那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。

       　在那里，我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。

寻找快乐作文5

       　快乐，也许是通关游戏后的喜悦；快乐，也许是考试得到高分后的欢乐为；快乐，也许是赢得一场比赛后的狂喜……但是快乐不象是空气一样，无时无刻都在我们身边的，需要我们去寻找。

       　一天，爸妈不在家，我躺在床上，计划着今该做什么有趣的事。自从放假以后，心中总是空落落的，平时这个时间，我正在学校和同学嬉戏……“唉！真无聊！快乐在哪里？”

       　突然，我的眼光落到了电脑上，一不做二不休，我立即开了电脑玩起了游戏，驾驭着游戏中的角色在敌海中吹杀、突围，最后胜利归来……这下我应该能找到快乐了吧！奋战了一个多小时后，我失掉了电脑。谁知道有一种寂寞空虚的感觉落在我的心上，并且我的“心灵之窗”也开始隐隐作痛。唉，前功尽弃，但我不放弃，继续寻找。

       　我开了电视，恰好电视正播着《憨豆先生》喜剧。啊哈哈，太搞笑啦！我笑得肚子都痛了，双肩也颤抖起来，身体前仰后翻，眼角也笑出了泪花。节目播完了，那种叫做无聊的东西又袭上了心头。天啊，找快乐难道那么难吗？

       　忽然，眼光落到了一个满是灰尘的篮球上，我兴奋起来，好久没真正地打球了！我连忙打电话约了几个朋友到球场，然后换好球衣，穿上球鞋，灌了几口水，带上篮球跑去了球场。在球场，我与朋友们尽情地挥洒青春的汗水，留下一个个青春的脚印，单手上篮，双手投篮，跨下运球，大落篮……就像是一场热火朝天的派对，之前的那种孤独寂寞早就被踢到九霄云外去了。

       　回到家，爸妈说：“你到哪里玩去了？”大汗淋漓的我一怔，说道：“我去找快乐去了。”“那你找到了吗？”“当然找到了！”这时心中的激动久久未能平复。

       　我想我找到快乐了。

寻找快乐作文6

       　快乐如阳光，温暖着我们；快乐如甘霖，滋润着我们；快乐如清风，抚慰着我们。可在城市的喧嚣中，许多人失去了快乐。我们的快乐在哪里呢？就在那天，我找到了答案。

       　那是一个春末夏初的周末，我回到农村老家，看着堂哥堂姐他们玩得不亦乐乎，我却有些无聊地靠在木头椅子上。

       　“嘿，我发现了几棵桑椹树。要不——我们去摘桑葚吧！”堂哥注意到我了，在一旁提议。“我不去。”我果断地否决了这个主意，不就是摘几个果子吗，还不如看电视。“去嘛，去嘛……”堂姐对我软磨硬泡，我只好跟大家去了。

       　我们和几个小伙伴一起向桑椹树走去。远看桑葚并不多，可仔细一瞧，许多桑葚挂在树上，有黑色的、紫色的、红色的，如一颗颗宝石。一个小伙伴心急，对着一大把桑葚用力一扯，紫红的桑葚汁在他的衣服上画了一副抽象画。“哈哈……”大家笑得前俯后仰。他没有气呼呼地走开，而是调整了一下动作，然后演示给我们看：“力度要刚刚好，否则你就成了大花猫。”大家开始照着他的样子做起来，我也好奇地伸出小手用适中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，将桑葚完好地摘了下来，大家连连夸我有不一会儿，我们就满载而归。

       　回到家里，我们连忙将袋子里的桑葚倒进盆子里，用盐水浸泡。小伙伴们围着水盆，一个个按耐不住，伸出手就要去拿桑葚。“要等一会，谁敢偷吃，待会儿就不许吃！” 堂姐煞有其事地说。看着堂姐一本正经的样子，我只好悻悻地缩回了手。几分钟后，一大盆桑葚就可以任我们享用啦！大家如红了眼的饿狼，那还顾得上什么绅士风度、淑女风范，拿起桑葚就往嘴里送。哇！真美味呀！绵软的果肉，酸甜可口的汁水，令人回味无穷。我们风卷残云。不一会儿，盆子已经空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来——因为我们的嘴唇都被桑葚染成了黑色！

       　久在城市生活的我们何曾如此惬意地释放自己？

       　“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴……”走进乡村，那里有我久违的快乐。

寻找快乐作文7

       　自从我上初中以来，我就再茫茫题海中度过，没有一天是放松的，快乐就象是在和我捉迷藏……

       　每天皱着眉头的我找不到快乐，整天死气沉沉的……

       　我的快乐哪去了！你快回来呀！没有你，我的生活好象是一片黑暗，迷失了方向……

       　快乐啊！你是不是被痛苦带走了？不，我不让你走，快乐，你快回来吧！

       　你是不是被伤心叫走了！不，你是我的，快乐，我是你的主人！

       　你是不是被学习压倒了！不！你要坚强，快乐，站起来！

       　……

       　快乐，我要你回来，带给我快乐！

       　你还要和我捉迷藏嘛！我累了，你快回来吧！

       　没有你我的生活就黯淡无光，我不能失去你快乐！

寻找快乐作文8

       　寻找快乐快乐是什么 时常在我闭上眼睛的那一刻闪过,却从来捉不到答案.人的一生中最快乐,最纯真的年代莫过于童年.可是,童年就像水晶,然而伴随着成长水晶暗淡了.唯独留下了永恒的记忆.现在的我们,虽然少了一份纯真,多了一份成熟,但那一颗快乐的心还在.只是我们自己在繁忙的生活中忽略了它,遗忘了它.因此难免有时会觉得自己不快乐,做事不能得心应手.在你不快乐的时候,不妨抬起头,看看头顶上那片蔚蓝的天空,深呼吸,用心去感受大自然独特的味道,回忆自己生活中点点滴滴的喜悦,把它们凝聚起来.我相信,你的快乐必定会失而复得.折磨,是人生路上最大的"绊脚石",无论是什么样的挫折,都会给人们带来伤痛与不幸.挫折是痛苦的根源,是快乐的障碍.如果一个人不能正确地面对挫折,那么他将永远无法了解快乐的真谛.只有我们坚强勇敢地向挫折挑战,才有机会欣赏到鱼后绚丽的彩虹.当你真正战胜挫折的时候,蓦然回首,你会发现,在挫折背后,更多的却是成长.难道你不会为了你的成长而快乐吗?快乐的心情可以让烦恼改变色调,快乐的追求可以让失败变成成功.一个拥有快乐的人才是真正的成功者.当你成功的时候,请不要忘记用自己那一份美好的快乐去让更多人快乐.假如,世界的每个人都快乐地生活着,那么,在人与人之间就不会有战争,不会有妒忌,不会有猜疑.这种世界不正是我们所有人向往的吗 ?从现在开始,让我们每个人都抛弃所有的烦恼,去寻找属于自己的快乐吧!

寻找快乐作文9

       　在一个森林里，有一只小猪叫可可。它整天过着饭来张口，衣来伸手的生活。很不快乐。

       　一天，小猪出去寻找快乐。它来到桃园，看见小猴一只手抓着树枝，一只手拿着一个桃子，几口就吞下去了。小猪问：“你快乐吗？”小猴说：“我很快乐，只要有桃子吃，就是最大的快乐。”于是小猪也摘了一个又香又甜的桃，可是桃子吃完，它并没感觉到快乐。

       　最后它来到公鸡家，小猪一看“哇！又大又明亮的房子啊！”住在这一定很快乐。可它待了一会后，也没感觉到快乐。

       　在小猪回家路过广场的时候，看到熊大婶在跳舞。小猪对熊大婶说：“您这么胖，怎么还跳舞，不怕把腰闪了！”熊大婶说：“我在做我喜欢的事，我感觉很快乐。”小猪心想：“原来做自己喜欢的事，就是最快乐的。”

       　从此，可可每天都做自己喜欢的事，很快乐。

寻找快乐作文10

       　每个人都想快乐得生活，可生活中的种种不如意总是让烦恼占据心头，不由的使人烦躁、郁闷无聊失落，生活的天空灰蒙蒙的。

       　沉闷不是好现象，必须要调整好自己的心态，树信心，鼓勇气，相信生活 是 美好的 ，快乐靠自己创造。

       　办公室里细打量，嗷，快乐也很简单。她，已经五十出头，静静地在自学计算机基础知识，瞧，多认真，多专注。看一看，笔记本上抄一抄，检测题练一练，微微抬起头，从她那淡淡的 一笑足以明白学习 的 效果了，原来学习就是 快乐。

       　再看她，认真 地备课，钻研教材，请教同行，查阅资料，动手实践。反复多次 以后终于心领神会，自豪的说；传授知识千万不能有丝毫的马虎。啊，原来执着也是 那么快乐。

寻找快乐作文11

       　上一年级时，我每天都沉浸在快乐的天地里，每天开开心心的来到学校，和小伙伴们一起做游戏，一起在操场上奔跑，追逐……摔到了起来打打土又进入游戏中，一切都那么熟悉，可上了三年级后，快乐不知何缘故悄悄的从我身边溜走了。失去了它，我好像失去了一个重要的朋友。

       　1070多个快乐的日子已从我的手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的快乐滴在时间里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我每天架着个脑袋晃晃悠悠地从那条再熟悉不过的道路上来到学校，在学校“得”到老师的表扬或批评后，又顺着那条路返回。就这样，一年一年过去，到了六年级，时间更紧了。洗手时，“快乐”从水盆里溜走；吃饭时，“快乐”从饭碗里溜走；默默时，便从凝然的眼前溜走。我察觉它去的匆匆时伸手遮拦时，它又从遮拦的手边溜走；天黑时，我躺在床上，它便伶俐地从我身上、脚边飞走。

       　可就在今天下午，崔老师用一节课放我们来到楼下，让我们做游戏，游戏虽然很古老，但使我发现了……发现了快乐原来就在我的身边，只是我并没去客观的去寻找。今天，同学们在操场上完得不亦乐乎，虽然，一个个汗流浃背，但没有一个人愿意停下来，只希望时间永远停在这一刻，不在延续……一分一秒过去了，我们又回到了教室，望着操场，像是做了个“奇怪的梦”但还在等待着下一次快乐的时光的到来。

       　就在写下这一切时，我也突然明白了一件事：与同学们在一起度过这最后五个月的美好时光是快乐的；得到老师一次次的教育与鼓励，并学会了怎样做人是快乐的；经过自己的努力在学习上大大的提高也是快乐的。

       　快乐……快乐原来是这样的简单。我要珍惜这些无穷的快乐，永远永远。

寻找快乐作文12

       　快乐是什么？对贪玩调皮的孩子来说，快乐是玩；从父母的角度来看，快乐是看见孩子茁壮成长；对奉献者来说，快乐是给予别人美好的事物。这快乐到底是何许事物？

笑容后

       　一个可爱的孩子，洋溢着微笑。妈妈牵着她细嫩的小手走在草地上。妈妈用手指着那地方，看，宝宝惊喜的说：”好多蝴蝶啊。”宝宝飞一般的跑过去，天空群蝶飞舞。可是，蝴蝶不欢迎他似的，飞跑了。孩子哭闹着：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”妈妈慢慢的走在蝶群中，不出声，双手慢慢合拢，花蝴蝶插翅难飞了。宝宝向着妈妈蹦来，妈妈：“宝贝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜欢？”宝宝擦干眼泪：“喜欢！”妈妈也笑了。

       　快乐也许是藏在宝宝和妈妈的笑容背后。

试卷里

       　学校星期五放假了，一个小学生背着书包，骑着爸爸给他买的新自行车，高兴的回家去了。心情好像很高兴似的。一位善良的阿姨看见他说：“小子，别骑这么快，小心摔倒啊！。”阿姨，没事，放心吧！”学生得意地说，“我又拿了个好成绩，我要拿给我爸爸看。”真乖！”

       　也许快乐是试卷上耀眼的分数。

捐款中

       　2008年的地震惨绝人寰，前方人民抗震救灾，后方人民用捐款捐物来尽自己的绵薄之力。一个乞丐把自己讨来的几百元钱捐给了灾区人民。一个乞丐连自己的生活都没有保障，却毫不犹豫的把自己仅有的钱都捐了出去。乞丐虽然靠乞讨为生，但是他们也是有同情心的，也是该受到我们尊敬的，我们不能忽视他们！

       　也许，快乐就是及时、无私的援助！

       　生活中不是缺少快乐，只是我们在忙碌中没有仔细去欣赏，去感受。嫩芽破土，我会为它有幸见到生命中的第一缕阳光而快乐；一朵花开，我会为它的平安绽放而快乐；葱树长成，我会为它终能抵抗暴风雨而快乐。寻找快乐，对我来说，就是感受新鲜生命的过程，为它的每次奇迹而快乐……

寻找快乐作文13

       　快要过年了，我真高兴啊！可学校规定假期小学生不准燃放烟花爆竹，多扫兴啊！不放爆竹就不能快快乐乐地过个热闹年吗，我想了一个好办法，用气球把屋子打扮得漂漂亮亮的。爸爸妈妈听了也觉得这是个好想法，我就一起上街了。

       　街上可比平时热闹多了，特别是那些卖烟花爆竹的小店，生意真红火，可我没有被吸引，只买了许多气球和红灯笼。

       　晚上，爸爸吹气球，妈妈系绳子，我在旁边帮忙。然后，我们一起动手把气球和红灯笼挂起来，屋子顿时变得喜气洋洋的，啊，真是太漂亮了！我们的快乐也装满了整间小屋！

寻找快乐作文14

       　不知道为什么这几天心情总是开心不起来，我想可能是因为自己太悲观了的缘故吧！在我整理书架时，我看到了一本书，书名叫《寻找快乐的种子》。看到这个题目，我不禁眼前一亮，心想：对呀，我为什么不去寻找快乐的种子呀！

       　我走进厨房问妈妈：快乐的种子是什么？妈妈想了一会说：我觉得应该是宽容待人。我点了点头，说：对，宽容待人快乐的种子，对别人宽容彼此才会快乐呀！但我又仔细想了想：快乐的种子有许多，不止是一个，其他的是什么哪？

       　我又问正在看电视的爸爸，快乐的种子是什么？爸爸毫不犹豫的说：是认真，只有认认真真得干好每一件事，才会觉得快乐。对呀！认认真真得干好每一件事，自己才会觉得快乐，开心呀！快乐的种子只找到了两个，还差许多呢，剩下的去哪找呢？

       　正在这时我看到了正在看书的姥姥，便去问姥姥快乐的种子是什么？姥姥指了指书本说：快乐的种子是知识。一个人有了知识才会快乐，成功。姥姥说得没错，没有知识的人怎么会快乐呢？

       　正当我想着，看见了妹妹，便去问她快乐的种子是什么？她天真得说：快乐的种子是爸爸妈妈天天都让我看《孙悟空》、《蓝猫》、《米老鼠》，天天都带我出去玩。是呀，最简单的快乐种子就是玩，我们都是孩子，玩是我们的天性，凭什么不让我们玩！

       　问到此时，我明白了，快乐的种子有很多，每个人心中快乐的种子都不一样，但每一颗种子都要我们用心去体会，去感受，去发现，去种植。只有这样我们才会快乐一生……

       　但愿快乐是一个永远不枯萎的花朵，伴我们走过这短暂而又美好的一生。

寻找快乐作文15

       　在数字王国里，住着一个数字0。0生活得很快乐，但是他百乐而有一虑，他认为自己什么都没有，非常的没用。只要他一想到这事，就非常地苦恼，渐渐地，0变得越来越不高兴，每天都不开心。

       　有一天，他的朋友9邀请他还有其他的数字朋友一起去家里做客，大家一起坐在沙发上边吃边聊，热闹非凡，只有0一个人呆在角落里闷闷不乐。无意中，0听到了大家说在数字王国的外面还有一个更大的国家，那里的人们都生活得幸福快乐。0当时就下定决心要到外面的国家去寻找快乐！

       　第二天一大清早，0收拾好行李，就急冲冲地直奔数字王国的出口。他走着走着，突然肚子“咕咕”地叫了起来，原来走得太着急了，早饭都忘了吃。0连忙拿出干粮胡乱咬了几口，又匆忙赶路了。忽然，天空乌云密布狂风大作，一阵龙卷风把0卷上了天，0顿时晕了过去。

       　醒来时，0惊讶地发现，自己竟然躺在一本作业本里，在他的朋友10的身旁。0想翻起身赶紧走，可是浑身疼痛难忍，无法动弹。一会之后，0又迷迷糊糊地睡着了。

       　到了第二天早上，作业本已经到了老师的手里。老师一看，一乘十怎么能得一百？毫不犹豫地在答案后面打了一个大大的叉。自己真的能改变数字吗？自己真的有用吗？0心里又紧张又兴奋，他将信将疑，又为自己连累了作业本的小主人而感到沮丧。于是他决定继续藏在作业本里，他要随着作业本一起去上数学课，看看自己到底有没有用。来到了数学课上，0看见老师和小朋友们都在用它，0知道了在数字后面加一个0就扩大10倍，加两个0就扩大100倍。0觉得自己的用处还真大呢，0还发现老师和小朋友们都很喜欢他呢。

       　0啊，再也不想到什么外国去寻找快乐了，他天天和老师和小朋友们在一起，又变得开开心心快快乐乐了。

作文拾取生活中的快乐

       1

       从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是，在家庭、学校“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”

       是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢？”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

       我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，生活怎么能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐？想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净、敞亮的居室时，我的心情也一样干净、敞亮。

       母亲笑着递过来一杯水，问我：“你现在找到快乐了？”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

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       2. “她举着一根粘着蜘蛛网的树枝追逐蝴蝶，荒草没过她的肩头，紫色花裙在草丛间时隐时现……人间一天，虫间七年，秦小洞衰老了……我妈嗓门高起来，想压住我爸：不要以为秦小洞到了那里就是受苦受难，快乐在每个角落里都会发生……”一本《九号萤火虫》深深的吸引了我。

        这本书讲述的是一个名叫秦小洞、学习成绩差、不讲卫生、同学老师甚至连和自己生活12年的家长都不喜欢并且希望她消失的女生，在受到周围人的无视和冷落后变成一只在虫子界受拥护和爱戴的萤火虫的故事。小说以荒诞的手法、小心翼翼的笔触，描摹儿童情感世界，折射当下生活，故事里隐含着淡淡的忧伤，宛如一条涓涓的小溪流向我的心田，引发我对友情和生命的思索。

        在秦小洞失踪并变成虫子的日子里，汤汤老师不顾个人安危去寻找秦小洞的经历让我们感动。同时，小说中的冷漠和无情、冷血麻木的人也让我们憎恶。

        生活中，喜怒哀乐常常伴随我们身边，愤怒、悲哀、失望只能增加我们痛苦的砝码，在这一时刻我们不能选择逃避和解脱，而应该在困难中寻找机会创造快乐。在一次期末测试中，我考砸了，有人嘲笑、挖苦我，这时我并不气馁，先抛除一切压力去放松心情，比如去打球、听音乐、做游戏，尽量消除内心的烦闷，然后静下心来寻找失败的原因，调整好心情，继续努力，去实现自己的学习目标。

        其实，快乐无处不在，只要我们用一颗积极上进的心去寻找，快乐就会伴随我们左右，让我们的生活充满阳光，充满温馨。

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       3.人人都希望快乐.可是，快乐是什么颜色的？如鸽子的羽翅，燕子的红嘴？快乐是不是有味道的？良药苦口，还是甘酸如醴酪？是不是可触摸的？如温暖的面颊？就算是这样，快乐真的如此美好，我们为什么还要寻找呢？我开始寻找，希望能在体验中找到答案.

       快乐在生活中，每日清晨，当我们睁开眼睛开始新的一天的生活时，这就是快乐.生活是件美好的东西，虽然有时阴云密布，即使有时雷风电雨，但这才是生活，不是吗？生活意义不正是这些吗？不断的追求与挑战，不断的探索与创新，为成功喜悦，为失败难过，尔后继续奋斗.啊!生活真的很快乐，这是需要一双热情和闪着积极进取，光芒的眼睛才可到达.

       生活本身就是一种快乐.父母的爱，老师孜孜不倦的教诲，朋友间的互相帮助扶持，还有种种微不足道的小事，都像阳光温暖我们的生活.知识人们之间的爱呀!这种美好的精神食粮，这生活中最珍贵的快乐.同样找到着股快乐的源泉是需要有付出爱和被爱和体会爱的心.

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       4.

       从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。　于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。　国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗?”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。　国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。” 盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你，又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”　国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。　朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

        我自己合并的。。

生活中的快乐优秀作文

       生活中有许多让我们开怀大笑的事情，直到现在想起来，仍是忍俊不禁，生活中的快乐作文

       NO1一天下午，本是上数学课，可老师一直没来，我便悄悄地问同桌王敏：“咱老师怎么还不来?”她随口应道：“去精神病院了。”话音刚落，数学老师便出现在教室门口。噢!Mygod!难道我们班全是精神病患者吗?

       NO2我不晓得你的耳朵是否管用，也不晓得你的心理因素是否很高，不过我想说明的是，如果你有上述两项的缺陷，将会导致类似的后果：

       一天上英语课，老师提问张静同学，让她背课文，可她却没有背过，教室里好静啊!老师开口提示道：“钢笔。”你猜怎么着?只听“咚”一声，我的同桌王敏像颗炮弹一样站了起来，吓了我一跳，还没等站稳，就开口背道：“Dearchenguang，Canyoubring……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，她不知原因，我只好提醒她：“老师提示张静‘钢笔’，好好的你站起来干嘛?”她听了，忙笑道：“老师叫时，还把我吓了一跳呢?”

       NO3汉语的魅力层出不穷，当然也会闹出很多笑话。

       一天晚上，我们一家人围着桌子一边吃饭，一边听奶奶说：“这地瓜，我在家里从来不煮，我煮不烂啊!”爸爸听了，吃惊的说：“什么?你煮不烂?”奶奶听了不以为然的说：“是啊，我煮不烂。”我听后附和道：“奶奶，当然煮不烂喽!”奶奶这时才醒悟过来，也笑个不停。

       NO4奶奶家对面的人家里养了一条狗，成天撞奶奶家的门，企图把门撞开偷点鸡食吃，生活作文

       《生活中的快乐作文》()。往往它一撞门就分不清“门外客”是狗还是人了。

       那天，伯伯在奶奶家与爸爸闲聊，忽有“门外客”，伯伯便说：“我去看看是人还是狗。”说着便出去了，回来后我问他：“伯伯，是狗吗?”伯伯回答：“是。”我又问：“伯伯是人吗?”伯伯又回答：“不是。”爸爸忍住笑问伯伯：“哥，是狗吗?”伯伯便有些不耐烦了：“是是是。”连奶奶都笑了，这时，伯伯才缓过神来：“呃，不是，是人啊!”

       嘿嘿，听了我这番叙述，相信你已经笑得人仰马翻了吧!生活的乐子真是太多了，每个人的都不一样，它们需要我们去寻找，找到了，会有意想不到的收获的。

       生活中有许多让我们开怀大笑的事情，直到现在想起来，仍是忍俊不禁。

       NO1一天下午，本是上数学课，可老师一直没来，我便悄悄地问同桌王敏：“咱老师怎么还不来?”她随口应道：“去精神病院了。”话音刚落，数学老师便出现在教室门口。噢!Mygod!难道我们班全是精神病患者吗?

       NO2我不晓得你的耳朵是否管用，也不晓得你的心理因素是否很高，不过我想说明的是，如果你有上述两项的缺陷，将会导致类似的后果：

       一天上英语课，老师提问张静同学，让她背课文，可她却没有背过，教室里好静啊!老师开口提示道：“钢笔。”你猜怎么着?只听“咚”一声，我的同桌王敏像颗炮弹一样站了起来，吓了我一跳，还没等站稳，就开口背道：“Dearchenguang，Canyoubring……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，她不知原因，我只好提醒她：“老师提示张静‘钢笔’，好好的你站起来干嘛?”她听了，忙笑道：“老师叫时，还把我吓了一跳呢?”

       NO3汉语的魅力层出不穷，当然也会闹出很多笑话。

       一天晚上，我们一家人围着桌子一边吃饭，一边听奶奶说：“这地瓜，我在家里从来不煮，我煮不烂啊!”爸爸听了，吃惊的说：“什么?你煮不烂?”奶奶听了不以为然的说：“是啊，我煮不烂。”我听后附和道：“奶奶，当然煮不烂喽!”奶奶这时才醒悟过来，也笑个不停。

       NO4奶奶家对面的人家里养了一条狗，成天撞奶奶家的门，企图把门撞开偷点鸡食吃。往往它一撞门就分不清“门外客”是狗还是人了。

       那天，伯伯在奶奶家与爸爸闲聊，忽有“门外客”，伯伯便说：“我去看看是人还是狗。”说着便出去了，回来后我问他：“伯伯，是狗吗?”伯伯回答：“是。”我又问：“伯伯是人吗?”伯伯又回答：“不是。”爸爸忍住笑问伯伯：“哥，是狗吗?”伯伯便有些不耐烦了：“是是是。”连奶奶都笑了，这时，伯伯才缓过神来：“呃，不是，是人啊!”

       嘿嘿，听了我这番叙述，相信你已经笑得人仰马翻了吧!生活的乐子真是太多了，每个人的都不一样，它们需要我们去寻找，找到了，会有意想不到的收获的

生活中的快乐作文500字

       　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的生活中的快乐优秀作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

生活中的快乐优秀作文1

       　记忆时钟倒转，已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。

       　星期日的早晨，我和爸爸看电视，妈妈准备早餐，这一切就好像一首交响曲，让家中每个人就感到愉悦。忽然，一个小小的音符打破了宁静，我忙跑过去，只见妈妈打碎了一个碗，正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血，忙拉过妈妈的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。

       　早自习前，教室里已到了一大半人，门开了，男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现，他的脸上有一片黄酱，而且头发乱乱的，还有一撮直直的翘在头顶，同学们都笑了。——这是集体的快乐。

       　然而，个人的快乐是自私的，真正的快乐是给予与奉献。

       　小宇家没有表，离校很远的她常常迟到，总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她，便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她，从此，她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。

       　生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜，我们要用一颗真诚的'心为生活营造快乐。

生活中的快乐优秀作文2

       　我们生活中充满了快乐，只要你认真观察、细心感受，就会发现各种各样的快乐。

       　当流浪的小狗找到一根骨头的时候，它是快乐的；当向日葵迎着太阳生长的时候，它是快乐的；当雄鹰展翅高飞的时候，它是快乐的；当辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的时候，它是快乐的；当干涸的土地遇见雨水的时候，它是快乐的；当种子遇见肥沃的土地时，它是快乐的；当汽车在宽阔的马路上尽情奔驰的时候，它是快乐的；当外出旅行的人在沙漠里遇见绿洲的时候，他是快乐的；当父母和远方的孩子通电话的时候，他们是快乐的；当农民看见硕果累累的时候，他是快乐的。

       　当我经过努力，做出一道奥数题时，我是快乐的；当我考出好成绩的时候，我是快乐的；当炎炎夏日我坐在空调教室里上学时，我是快乐的；当早上起床后吃到美味的早餐时，我是快乐的；当我放学回到家里，和爸爸妈妈一起看书的时候，我是快乐的；当老师给我传授知识的时候，我是快乐的；当我写的作文在晨报发表的时候，我是快乐的。

       　只要你用心观察，快乐就在你身边。

生活中的快乐优秀作文3

       　罗曼罗兰说过：“只有创造才是真正的快乐。”

       　我们时常听到身边很多人都在抱怨没有快乐，整天无聊，那究竟为什么会是这样？是什么让这些二十二三岁的年轻人对生活失去了信心，失去了斗志，失去了目标？本该是热烈追求的年纪，为何却有如此苍老的心态？

       　创造才是快乐。是的，他们不懂得创造，创造生活，创造幸福，创造快乐。我们每个人都是命运的赌徒，命运给我们的一切就是我们的筹码，凡是我们拥有的都可以用来：时间，青春，容貌，自由，财富，亲情，健康等，游戏规则也很简单，就是用这些拥有的东西去换另一些还未拥有的东西。一个人从摇篮就开始赌，一直赌到坟墓。

       　如果在这样游戏中你能把握住自己，那么你就是赢家，赢得别人的尊重，妻儿的认可，赢得一生的充实，赢得晚年的安详。而这一切就需要创造。有一部很经典的电视剧里的主题曲是这样的：创造晴天/兑现宏愿/来给这时代留念/这样的人生才是有价值的人生，才是快乐而有意义的人生。

       　生活中有很多快乐，就看我们怎么去挖掘，为自己的信念理想而奋斗是一种快乐，帮助别人是一种快乐，甚至承受某些挫折也是快乐，因为同挫折斗争本身就是快乐。

六年级快乐生活作文

       生活中的快乐作文篇一

       　"洗得真干净?这是妈妈对我的表扬。为什么会表扬我呢?哦!事情是这样的:星期天，妈妈、姐姐都没空，留在家里的就数我最大。大家换的衣服堆了一大堆没人洗，我想:妈妈、姐姐到学校劳动去了，我应该把衣服洗干净，好让他们回来好好休息?于是，我就拿了洗衣服要用的工具，打了水，在院子里洗起衣服来了。第一件是姐姐的真不好洗，洗了几件，就够累了，可是我还是一件一件慢慢地认真的洗。洗呀，洗呀，当屋里的时钟打了4下时，终于把衣服洗好了，晾在院子里。看着自己亲手洗干净的衣服，心里多高兴呀!过去我只洗自己的衣服，妈妈、姐姐的衣服我从来不管，今天我也洗了他们的衣服。看着这些衣服在微风里轻轻摇摆，我心里一阵阵高兴，只是笑，连自己也不知笑什么，但有一种快乐的滋味，比吃了蜜糖还甜。刚才那股累劲，早已不知随风飘到哪里去了。

       　傍晚，妈妈的姐姐回来了，看到这些晾在院子里的干净衣服，禁不住喊出:?嘿!洗得真干净!?当我听到这话语时，心里的乐劲呀，更是难以形容。

       　通过这次劳动，我感到虽然劳动的时候很累，但是看到自己的成果后那种愉快的心情是难以形容的。

生活中的快乐作文篇二

       　快乐是一首优美的歌，让你的心灵得到慰藉;快乐是一股甘甜的泉水，让你的心灵得到浇灌;快乐是一本有趣的书，让你的精神得到充实。

       　春天，花儿争相斗艳，芳香四溢，嫩绿的柳枝伸展着纤细腰肢，风儿温柔的吹拂这你柔顺黑发，细长的小雨滴答着打在铁板上，叶子上。雨后，凉爽温和，蓝蓝的天空下，我与父亲一起去爬山采蘑菇，大朵的拥簇在一起，不一会，我和父亲就已经感受丰收的快乐。

       　夏天，我与朋友一起去水库，捡田螺，游泳，坐船?坝上高山享受春风。快乐的时光围绕着我。

       　秋天，金黄的稻穗一片片，玲珑的柿子像灯笼挂在树上，芳香的橘子诱人胃。秋风轻佛下落叶，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我与老师刻苦做题，应闯小考，成功的喜悦后，欢笑伴我耳旁。学习知识，努力向上。一定不会辜负父母对我的期望。今后，走出中国看外面的大世界。只是让我快乐一整天。

       　冬天，汗水撒下了运动场。白云为我喝彩，学校举行三天的冬季运动会，同学奋力拼搏，冲上起跑线，来到终点，尽管不是第一，却锻炼了我们的意志，让我们刻服寒风，专心学习。运动场上我健康快乐，

       　过年了，我与家人团聚，奶奶发红包，餐桌上全是我喜欢的菜。与妹妹看喜剧，春节联欢晚会上的小品相声，让我乐此不彼。生活中处处有快乐，只有你细心体会，也许在以后的生活中就会成为你亲切，珍贵的回忆。

       　珍惜并捕捉生活中的快乐吧!从现在开始，以开朗，乐观的态度对待生活，你就会收获许多快乐，让你幸福，让你健康。捕捉生活中的快乐是人生必不可少的事。

生活中的快乐作文篇三

       　我的生活中充满了快乐，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

       　游览山谷，这里高山、急水，四处散发着高原的`气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快乐。

       　漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。

       　倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。

       　行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，但是我快乐，因为我这块石头可以铺平一个小坑，?千千万万个我?会让人们出行方便。

       　我很渺小，但我有我生存的价值和意义。我很普通，但是我很快乐，因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的快乐。

        ?

       　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的六年级快乐生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级快乐生活作文 篇1

       　3月15日的上午，显得异常的美，明媚的阳光穿过树枝把春天带到大街小巷，我们怀着兴奋的心情踏上了前往四会贞山区的＊＊＊学农。

       　随着我们愉快的心情，时间渐渐地过去了，下了车，我们看见了四会有广州没有的东西，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，不时有鸟儿飞过，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌，似乎欢迎我们来学农呢！

       　集合之后，我们听取教官的指导，回到宿舍整理内务，领取生活用品。首先我们参加了各种户外活动，有陶艺，户外拓展，室内攀岩等等的活动，我最喜欢地是户外拓展，活动内容是男女生比赛，为了锻炼我们的合作精神，和友谊第一，比赛第二，接下来晚上我们进行了拔河比赛。

       　在这几天，我们上了野炊课、畜牧课、挑粪和插秧课等。我们在期待已久的野炊课上锻炼了我们生存能力，平时我都是在家饭来张口，衣来伸手，这次我们学会了独立的生活能力。插秧课让我知道了我们平时吃的米饭是怎么来的，懂得了农民伯伯的辛勤劳动，学农让我们留下丰收的硕果及美好时光。

       　学农是一个人成长的经历，第一次看到如此宽阔的世界，第一次与同学们居住在一起，第一次挑粪，第一次插秧……，我们就这样走过了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿态走向未来。

       　这次学农使我学会了书本上学不到的东西，提高了自理能力，开阔了视野和许多有益的知识。我深深地致谢在学农活动中那些对我们辛勤教导的教官和老师们。

六年级快乐生活作文 篇2

       　快乐是什么？虽然方法各有不同，但每个人都在追求自己向往的“快乐生活”，我觉得乐活就是要有正向思考，凡是乐观面对，脸上时时挂着笑容，保持愉悦的心情，人若不正向思考，就会让哀愁充满各个角落，社会也会失去朝气，因此，正向思考是社会向上及向善的元素。

       　在生活中，凡事正向思考，可以让自己变得更快乐，而实践的方法有很多，对我来说，最有效的方法是“时时感恩不抱怨”，遇到不如意的事情时，念一转：“赛翁失马，焉知非福？”。平日堆积如山的作业，像藤蔓般缠绕着我，令人几乎无法呼吸，到假日偷得浮生半日闲，原本计划到河滨公园自行车专用道，骑着单车驰骋其间，享受一下沿着车道旁，远山起伏、高楼耸立、风景优美令人心旷神怡情景，怎奈天公不作美，天空笼罩阴霾，却因为一场午后雷阵雨而作罢，只好窝在家阅读课外书籍，书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面，让我感到很快乐，觉得好满足，或许当下会觉得倒楣，其实，何不开心看了两本好书？像这样的正向思考，就能让自己的心情舒坦许多，并重新拥抱快乐。

       　另外还有一个法宝，那就是不怕挫折，当遇到挫折，不能只是一味的放弃自己，不做任何努力，或因为害怕遇到挫折，而不敢挑战新事物。且给自己适度的压力是必要的，有时虽然在课业或成绩遇上挫折，我想对我来说是一种磨练。因为我想正向思考是我心目中达到快活的不二法门，时时感恩不抱怨，不怕挫折，都是正面思考最好的典范。

       　以后不管发生什么事，希望未来的每一天，我都能正面思考，乐观进取勇敢面对事情的挑战，然后爱自己、爱健康、爱地球，达到快乐生活。

六年级快乐生活作文 篇3

       　窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。

       　下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。”

       　看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午的作业都做完，好回家看电视。”“是啊！是啊！我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨，那该有多好啊！”

       　正当我们七嘴八舌议论你的时候，“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦，怎么回事啊，以前马老师在教室里给我们上体育课的时候，都会带一大堆棋子来，现在张老师两手空空，到底是怎么会是啊？”……许多同学在下面窃窃私语。

       　张老师终于开口了：“同学们，今天我们来玩游戏 游戏的题目是：唱反调。游戏规则是：我喊起立，你们蹲下；我喊蹲下，你们起立，最后我们将产生一名冠军，大家一定要认真听。”突然“起立！”许多同学蹲下了，只有一人站着。经过几轮激烈的比赛，许多同学都纷纷淘汰，唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。

       　快乐的时刻总是那么的短暂，转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。

六年级快乐生活作文 篇4

       　今天的阳光格外灿烂，今天的天空格外蔚蓝，今天的我格外兴奋。因为今天的我们来到了梦寐已久的长隆水上乐园。

       　刚到大门口，我就看到了两条长长的队伍，想必水上乐园一定很好玩。换好泳衣后，天天哥哥、贝贝妹妹和我就迫不及待地向前冲。首先我们来到了长方形的喷泉柱旁，上面有三十几个喷泉眼，左冲一个，右冲一个，把我们淋了个透湿，但我们还是哈哈大笑。

       　妈妈说：“前面还有更好玩的呢！”我们跑到妈妈那里，一转眼，就看见了蘑菇池。我跟妈妈说：“那里有一个项目我们去玩吧。”我带着小姨、妈妈、漫姨、汨姨、天天哥哥、贝贝妹妹，来到了蘑菇池，只可惜大人不能进去玩，我们可玩了个遍。我们又看到了“小喇叭”，我可兴奋了！我和妈妈排队坐上了“小喇叭”的充气船上，只听工作人员说：“冲！”只听到妈妈和我尖叫声，我们在小喇叭中转了好几个圈，最后“哗”地一下冲到了水池里。最最刺激的要数眼镜蛇了。看着从高台上滑下的人，有的大声尖叫，有的紧闭双眼，还有的紧紧地握住扶手，看起来特别刺激。妈妈说：“还是别玩了吧！”我鼓励妈妈说：“别怕，既然来了，我们就玩吧。”我们拿着充气船登上了高台，工作人员一推，我和妈妈马上就有飞起来一样的感觉。落到地上，妈妈的脚还在发抖。

       　下午五点多，我们依依不舍地离开水上世界，我一定要快点长大长高，到时就能玩更刺激的项目了。

六年级快乐生活作文 篇5

       　在我们班里，有一个独一无二的小女孩，她有一双水灵灵的“珍珠”眼，有一头乌黑的短发，嘴唇红红的。简直就像童话故事里的白雪公主一样，美丽极了！知道她是谁吗？那就是我们班最可爱的小公主——张乔！

       　如果，我的生活中没有她，恐怕我就会失去面对生活的信心。

       　她是个天真无邪的小女孩，而且，她有的时候也是十分的幽默的。记得有一次，平安夜的前一天，她送给我一块巧克力，皮上面写着圣诞节快乐。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是个天真无邪的小女孩。

       　记得有一次，我和我们班的副体委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她绝交了。我一边的嘟囔着一边说：“沈雨涵，我要和你绝交！”可是，张乔一听见了以后。就皱着眉头，放下手中的笔，说道：“为什么啊！她不是你的好朋友吗？”“我宁愿和赵可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皱着眉头说。“可是，你这样做，她会伤心地。”“我管她呢！谁让她先伤害我的。是她活该！”我十分的生气。“可是……”张乔开始“念紧箍咒”了。我不顾一切的从抽屉里拿出了一张纸，准备给她写绝交信。张乔急忙把那张纸给撕了。被她唠叨了好几天，我才放弃。

       　这就是张乔，天真无邪的张乔。

六年级快乐生活作文 篇6

       　一大早，我们乘车来到珠海九洲港码头，因为我们要坐海轮去香港。这可是我第一次坐海轮！

       　我们登上了“海洋号”轮船，海轮分为二层。下面一层是普通舱，能坐二百多个人，上面一层是特等坐舱和用餐的位子，最前面是驾驶舱，上面立了许多天线。

       　开船了，我的位子正好坐在窗户旁边，可以很清晰的看到美丽的海景。船慢慢加速了，卷起一层层的浪花。海面在太阳的照耀下显得波光粼粼。海水有的蓝、有的黄、有的绿，变化多端。海面上有许多往来的船只，有作业船、有客轮、有货轮……显得十分繁忙。最令我向往的是海中的小岛。它们有单独立在海面上，有的是两三个小岛连在一起，形成一个大岛，我真想上去玩一玩。

       　一个小时后，我们终于到达了港澳码头。走下船我不禁感叹道：“哇，真美呀！”蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，深蓝的海面泛起层层波浪，对岸高楼林立，那就是美丽的维多利亚港湾。我兴奋地大叫：“香港，我来了。”

       　第一次坐海轮，真令人难忘。

六年级快乐生活作文 篇7

       我生活在快乐中，我有一个快乐生活。

        学校生活之乐

       　每逢周一，我的心情多异常的高涨，走在上学的路上，即便是冬天凉风不冷我高涨的心，我也会准时出现在教室的门口。因为学校有可以让我快乐的伙伴。

       　大课间的跑操每次都让我们气喘嘘嘘。

       　在学校，我们不是只在学习，在学习之外我们享受着运动带给我的快乐。

        家庭生活之乐

       　每到周五，我的心就充满期待，每当下午最后一节课上完时，我就像是多年不回家的侨胞，希望马上就回到家。

       　大开家门，走进熟悉的家，一阵香浓的的菜香味扑面而来，我放下背上的包，洗洗手就开始享用，老妈做的美味。

       　愉快的晚饭时间很快就过去了，让我最开心的事当然是吃完饭后去玩电脑了每次想到这里都特别开心，生活在这个温馨的家庭里面，我快乐的成长。

        特长生活之乐

       　每分周末，我除了做作业之外，还要学一些特长，这让本就紧张的初二生活更加的紧张，但是我乐在其中，拿好要用的东西，穿好鞋子就出发了。

       　到了教室，看的有些同学已经开始练了，我也赶快换好衣服进去了，由于一个星期不练身体的各个部位都格外的疼，但是我依然在很认真的做。

       　很快就到了下课时间我们，互相告别等待至下周的见面，学习特长让我感觉的了快乐。

       　我的生活就由我来主宰，我要让我的快乐生活持续到永远。

六年级快乐生活作文 篇8

       　生活是充满未知的挑战。——题记

       　生活有时令人沮丧，但你可以努力让自己快乐。

       　傍晚，暮色从屋檐滴落，渗进我的皮肤，三两颗残星若隐若现，思绪回到那天的快乐……

       　儿时的隆冬，小区里传来一阵急切的呼唤声：“奇奇，你在哪儿……”走近一瞧，发现是楼下的.大伯，他拄着拐杖，弯着腰。“大伯，您的狗丢了吗？”我很诧异。“诶。”大伯叹了口气，“是啊。”我欣然帮他找猫。“汪汪——”“狗的声音！”我心中一惊，叫来大伯。终于，在小区一幢车库里找到了。

       　生活，在帮助他人的旋律中，找到了快乐。

       　就在两个月之前，我们六年级去军训。我以为不怎么累，不去不知道，那是种魔鬼似的训练。

       　刚到营地，教官一张国字脸，黝黑的皮肤，那双眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我们带到训练场，在太阳下站了几个小时。太阳恍若辣椒粉一样，撒在身上火辣辣的。原本古朴苍劲的树，都已黯淡。他和蔼地看着我们，“知道为什么要站着吗？”教官很温柔。我们耷拉着脑袋，不敢吭声。真是不经一番寒彻骨，怎得梅花香扑鼻。

       　生活浓墨重彩，尝试艰苦，是助你快乐人生的阶梯。

       　四年级时，我遇到令我难忘的人，他老是跟我过不去，说我不认真，不勤奋，不努力，打压得我喘不过气来。想放弃，但是，坚持下来，蓦然回首，他也是关心我学习的人——奇葩的数学老师。

       　生活中快乐的事，因为你，我的脸上洋溢着微笑。

       　生活中，最快乐的东西往往不需要刻意去寻找、倾听、触碰，其实用心便可以感受到。

       　生活宛若一本书，当你徐徐打开，每一页都记录下快乐的回忆。

六年级快乐生活作文 篇9

       　对于医生来说，快乐就是救死扶伤，让病人恢复健康;对于老师来说，快乐就是桃李满园，让学生考出好成绩;对于农民伯伯来说，快乐就是风调雨顺，五谷丰登、人财两旺;而对于我来说，快乐就是我文思泉涌时那会心的一笑，援笔在手、奋笔疾书是我最大的快乐。

       　我深深眷恋着写作。在我已度过的十几年的里，有六年时间它一直陪伴在我的身边，有了它的陪伴我不孤独。

       　一年级，它第一次来到我的身边，我对它感到十分的好奇。渐渐地，我走近了它，它成了我们家的常客，在书房里常常出现我和它玩耍的画面。有了它，我的生活变得多姿多彩。

       　三年级，我们的关系更加密切，已经成为知己。在我的书桌上总是摆着一本厚厚的日记。在生活中，它成了我倾诉烦恼和分享快乐的对象，我与它之间没有任何距离，我总是把我的心事毫不保留地全部倾诉于它，它也给了我极大的回报——语文成绩得到提高。

       　五年级，小学生活即将结束，学习变得更加紧张，而我还是和往常一样，天天与它沟通、交谈，学习上的压力丝毫没有影响我与它的和睦相处，反而使我与它变得更加亲密。

       　六年级，时光飞逝，小学生活已经成为回忆，取而代之的是繁忙而又期盼已久的中学时代。在忙碌的生活中，它占据了我生活的四分之一。不知为何，它的身上仿佛有一种魔力，吸引着我与它靠近，永远不感到厌倦。不管多么劳累，我总是愿意与它在一起。

       　它就是写作。我爱写作，我的生活因写作而快乐。

六年级快乐生活作文 篇10

       　小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

       　我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来，我累的气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。

       　还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声：“走，咱们也去抢镜头”。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。

       　我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!

       好了，关于“寻找生活的快乐作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“寻找生活的快乐作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。