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乐作文600字六年级优秀作文抓虫怎么写_捉虫乐400字作文
ysladmin 2024-07-07 人已围观
简介乐作文600字六年级优秀作文抓虫怎么写_捉虫乐400字作文 感谢大家提供这个乐作文600字六年级优秀作文抓虫怎么写问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习
感谢大家提供这个乐作文600字六年级优秀作文抓虫怎么写问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。
1.小学六年级看作文600字
2.这段木头里一定有虫续写作文
3.六年级上册语文作文乐600字
4.关于美德在身边600字话题作文
5.以"乐"为题 写一篇600字的作文
小学六年级看作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的小学六年级看图作文600字4篇，希望对大家有所帮助。 小学六年级看图作文600字 篇1目的要求：
1培养学生观察、想象和领悟能力，训练学生大胆、合理、创新的想象能力。
2使学生在看图和作文过程中，受到小草不怨环境，顽强生长的精神的感染，从中领悟到生活的态度。
教学课时：
三课时
教学过程：
第一课时
内容：作文指导
一、承接主题，激情导入
优秀的艺术作品，总是能带给人思想的启发和心灵的震撼，《二泉映月》《清明上河图》、《汤姆叔叔的小屋》这些鸿章巨卷如此，一幅经典的小小漫画，也能达到这样的效果。
二、提供画面，引发想象。
1、你看到了什么？引导学生用准确的语言描述画面。
2、看到这样的情形，你想知道些什么？生说自己想知道的问题。师板书。
3、围绕学生想知道的问题，大胆想象，小组交流启发。
4、指名全班交流，师生集体点评。
三、透过画面，体验情感。
1、小草被不可知的力量带到这里，它没有抱怨环境的恶劣与命运的不公，顽强地生长着，由这株小草，你联想到了什么？
2、你体会到了画家蕴涵在这幅画中的情感吗？
四、连缀问题，起草作文。
1按照刚才看图说话的顺序或教材中提示的顺序，把自己想象到的和体会到的写下来。
2学生动笔写稿子。
第二课时
内容：修改与誊写
一学生将写好的作文草稿集中起来交给组长，组长选出好中差习作各一篇交给老师，老师再从中选取好中差习作各一篇。
二交流评议，指导修改。
1选出的作文由作者在全班宣读或用投影呈现，引导学生自评、互评。
2老师选出重点段落指导现场修改，边改边请学生说说为什么要这样修改。
3学生自读自改。
4同桌交换修改，一直修改到满意为止。
三认真誊写，规范整洁。
1老师提出格式与书写要求。
2学生誊写。
第三课时
内容：作文评讲
一、谈话导入。
二、齐读习作要求。
三、指出此次习作优点。
1、运用拟人的物法生动形象地描绘了图画内容，想象丰富。
2、语句精炼，紧密结合图画，展开了议论，有理有据，说理透彻。
3、除想象外，还能结合现实生活中的人物或事例进行评述。
四、指出不足之处
1、中心不够突出，有些描写未表现出小草顽强的生命力。
2、小草从砖缝到外面的世界所经历的过程写得过于简单。
3、虽能根据漫画内容进行想象，但不太合理，在叙述时语句较平淡，没什么新颖的地方。
4、有的同学能结合现实来写，但所举事例不太恰当。
五、师读优秀习作，边读边议。
小学六年级看图作文600字 篇2在一片郁郁葱葱的大森林里，生长着许多高大挺拔的大树，一棵棵大树枝叶繁茂，密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。
一辆白色的汽车向森林驶来，一个中年男子迅速跳下车，从车厢里取出一把斧头，斧刃锋利无比。男子大摇大摆地向森林深处走去。很快，他来到了一片空地上。“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自语道。他坐在一个矮矮的木桩上，挽起袖子，从口袋里摸出香烟和火机。他叼着烟，点燃了，猛抽了几口，然后使劲儿抡了抡胳膊，随手把香烟扔掉了。
男子猛地站起身，走到一棵粗壮的树木旁边，用力地抡起锋利的大斧头，“喀，喀——”一会儿，树木的根部便被砍得伤痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次抡起大斧头，朝树木根部砍去，树干上出现了一个深深的缺口。男子的脸上露出了得意的神色，而那棵树木却在痛苦地呻吟着。大树实在忍受不了了，开始了控诉：“我可以为你们制造氧气，可以杀灭粉尘中的各种细菌，可以牢牢地抓住土壤……我长得更加粗壮的时候，还可以为你们提供制作家具的材料，你为什么现在就要把我砍倒呢?”
面对大树的质问，男子置之不理。不一会儿，“咣当”一声，大树躺倒在地。一时间，树干在控诉，树桩在控诉，一直居住在树上的啄木鸟也飞起来控诉。啄木鸟在空中盘旋，因为它没有家了。
鸟儿愤怒地盯着中年男子，它发现男子的头部竟然是一块细长的木头，那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。它飞到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞，它终于捉到了那只可恶的虫子。那是一条黑色的虫子，是一条自私的虫子，是一条只顾眼前利益而不保护环境的虫子。
脚下的一个个树桩，渐渐地仰起了头，冲着啄木鸟说道：“谢谢你，啄木鸟，谢谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的‘害虫’……”啄木鸟郑重地说：“消灭害虫，这是我的职责!自私与贪婪，也是一条条可怕的害虫;破坏环境，更是一条条有害的虫子。”
男子扔下斧头，悄悄地离开了树林，他似乎也明白了：细心呵护茂密的树林，也是呵护自己的家园。
小学六年级看图作文600字 篇3一天早上，迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了，只留下小杰里斯一个人在家。
杰里斯早就把老师爱里迈克布置的家庭作业做完了。他东瞅瞅，西瞧瞧，寻找好玩的东西。这时，他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。“呵，真棒!平时爸爸都不让我摸一下，今天我就要玩个够!”说着，他爬到床下，拉出球杆和球，扛着来到了客厅。杰里斯学着爸爸的样子，挥起球杆对准了小球打下去，球杆在他的身后划了一个优美的弧线，只听“哐当”一声，杰里斯赶紧回头一看，遭了，他身后的镜子被打碎了。
杰里斯吓坏了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大块的镜子直发-愣，心里想：怎么办?爸爸回来肯定又要打我了!“突然，一个主意冒了出来，”对，就这么办!”杰里斯一跃而起，迅速地跑到厨房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高尔夫球棒，对着镜子一阵猛敲猛打，把镜片全都打掉了下来，只剩下了镜框板。接着，他又跑到卧室，从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔，一个调色盘，有冲回到镜框板前，站在椅子上，大笔一挥，在镜板上画了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上还特意画了个他平时最爱对镜子系的大大蝴蝶结。一切完成了。杰里斯扫掉玻璃碎片，又好好端详了一阵这幅肖像画，不错，他很满意得回到自己的小房间，拿出玩具小火车，假模假样地玩起来，装作什么事情都没发生过的样子。
“叮”，爸爸回来了。“儿子，快来看，我新买的领带，漂亮吗?”本杰西叫到。杰里斯赶忙跑出来，看了看爸爸的.领带，连声称赞道：“太棒了!太合适您了，配得简直天衣无缝!”“喔，你也这么认为?太好了，我要照下镜子好好看看!”说着，便一步三摇地来到了镜子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地闭上了眼睛。过了一会，他睁开眼，“嗯，我要好好收起来，别弄脏了!一转身，好像发现了什么不对劲的地方，他使劲揉了揉眼睛，镜子里的自己竟然戴的是蝴蝶结!杰里斯见势不妙，便悄悄地溜出了门。
“杰里斯，你给我站住，你竟然打破了镜子，看我怎么收拾里， 一场追杀大战又开始了。
小学六年级看图作文600字 篇4在恐龙博物馆里，我久久地站在三架翼手龙骨架前。那是两架大翼手龙和一架小翼手龙化石，两只大翼手龙都转头看着小翼手龙。看着看着，我感到恍惚之中来到了白垩纪晚期：那是一个广阔的平原，温暖的阳光照在数不尽的大树上，绿叶泛着亮光。绿油油的草地上有一些大大小小的食草恐龙在懒散地嚼着青草，不远处有一个小小的湖泊，清澈的湖面上，几只游龙、恐鳄和西贝鳄在玩耍、戏水。
这时，翼手龙爸爸、妈妈带着宝宝也来到了这里。翼手龙宝宝很调皮，一会儿飞到东、一会儿飞到西，不知不觉地来到了一个远离爸爸妈妈的地方。
突然一声巨响，接着开始天摇地动起来，旁边的高山喷出了血红的岩浆，大地也裂开了几道深深的口子，陨石纷纷向大地砸来，恐龙们四处乱窜。翼手龙爸爸妈妈焦急地四处寻找宝宝，而翼手龙宝宝也惊慌地唤起爸爸妈妈来。终于翼手龙爸爸妈妈在高山旁找到了翼手龙宝宝，翼手龙宝宝也看见了爸爸妈妈，它拼命地飞向爸爸妈妈。正在这时，一棵大树向翼手龙宝宝倒过来，正好打在翼手龙宝宝的翅膀上，翼手龙宝宝重重地摔在了地上。翼手龙爸爸妈妈立即俯冲下去，可是血红的岩浆已经流到了翼手龙宝宝旁，霎时无情地吞没了它。妈妈凄厉地叫着，不顾爸爸的阻拦，冲了下去，岩浆立刻也裹住了它的双脚，把它推倒。爸爸见此情景，也坠到了妈妈身边，一起被岩浆吞没……
我的思绪又回到了博物馆，此时我已眼含泪水，望着翼手龙爸爸妈妈的眼睛，我分明看到了它们眼中的慈爱和怜惜之情，我知道它们想永远留在宝宝身边。我突然有一个想法：长大了我要当一位生物学家，提取化石中的DNA，把它们一家三口复活，让它们幸福地生活在一起！
这段木头里一定有虫续写作文
1. 描写昆虫的作文600
天，阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展。
来到那里，我们向四周一看，只见人山人海、接踵摩肩，一个个人头像一只只黑馒头一样。我们三人来到四楼上，看到了许多同学都拿着笔和纸。看！他们多认真呀！一边观看一边还在抄录一些他们刚了解到的知识呢。“啊！那只蝴蝶多漂亮，叫什么名字呢？走，我们过去看看吧！”对面那只蝴蝶吸引了我，我充满好奇的问徐思颖和唐倚舟，可她俩也不知道，于是，我赶紧拉着她们走过去看看，原来是“光明女神蝶”啊！“真是世界第一美啊！”我们三个不由地赞叹到。“看，黄芳在那儿，我们跟她一起参观吧！”唐倚舟说到，我和徐思颖高兴的说“好！好！好……那我们就去给她一个惊喜吧。”我们三个悄悄的走到黄芳边上，轻轻地拍了一下她的肩膀，她吓了一跳“哇！”的叫了一声，拍了拍自己的心脏说：“你们要吓死我呀？”我们笑了笑。大家手拉手又去观看了许多千奇百怪的昆虫，它们有的被做成了标本，有的被放在了玻璃箱中，个个都很逗人喜爱，特别是那只叫“红玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原产于南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜欢躲在泥洞中，昆虫是它的主要食物，“红玫瑰”还是目前最受欢迎的宠物蜘蛛呢。
夕阳西下，大家都要回家了，今天的收获还真不小啊！
今天我和陈艳君一起去文化宫动物标本展览。一进文化宫，里面全挂着标本。
我们首先看的是蜈蚣的标本。玉脚蜈蚣俗称“天龙”，又名“百脚虫”，属于节肢动物，玉脚蜈蚣有非常多的脚，数也数不清。有一种蜥蜴，它的尾巴长长的，圆圆的，可爱极了，它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一，会猎食小型昆虫，以蚂蚁为主食，但它也会吃小型齿类动物和其他小蜥蜴。再说蜘蛛吧，蜘蛛一日吃两顿饭，可以维持两个月不吃饭，他们真是太厉害啦！鞭蛛是夜行性的，捕食昆虫和其他节肢动物。卵在雌性腹部下面的囊内孵化为若虫，然后攀到母体的背上。横纹金蜘蛛属于游猎性的蜘蛛，一般到处闲逛，当然它们可不是为了看风景的，而是四处览食。长剑黄甲虫是最大甲的虫，大多数甲虫的体型都长的短短粗粗的，前胸背板明显向上拱起；劲部短小，向下低垂，样子很像长期弯腰驼背的样子。最后说一说蝴蝶吧。有的蝴蝶真漂亮，翅膀闪闪发光，还有的翅膀是粉红色的，它就是粉裙竹节虫。粉裙竹节虫有雌性节虫不交配也能产卵生下无父的后代。蝴蝶的翅膀不仅好看，还可以给纸人做出漂亮的衣服，这些纸人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服，像个真人一样，栩栩如生。
看了这次展览后，真是令我受益匪浅啊！
2. 关于昆虫的作文600字今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了。
3. 急求描写昆虫的文章一篇,600字以上蝴蝶的成长变化 蝴蝶是一种「完全变态」的昆虫，也就是要经过卵-幼虫-蛹-成虫等四个阶段。
每一个阶段里，虫的体内都会产生巨大的变化。 1. 卵：蝴蝶每次产卵可以多达数十至数百粒，因种类而有所差别。
母蝶会将卵产在幼虫赖以维生的食草植物上，免除它孵化出来时寻找食物的困扰。卵的颜色和形状会随种类不同而有所差异，形状有圆形、椭圆形、酒杯形…等等。
颜色大多为白、黄、绿…等等，表面光滑，有的还具有各式各样的花纹。卵的外壳对於这个时期的蝴蝶幼虫具有绝对的保护作用，使里面的小生命能安心的成长。
2. 幼虫：当卵内的胚胎形成幼虫之后，幼虫会咬开卵壳爬出，第一顿大餐就是卵壳，当它把卵壳吃掉之后，就开始吃它的食草植物，幼虫时期是蝴蝶主要的觅食阶段，不停的吃、长大、脱皮。幼虫刚孵化出来称为「初龄幼虫」，而后每脱一次皮就多增加一龄，每次脱皮前不动称为「眠」，在成长过程中将会经过4~6次的脱皮，最后成为「终龄幼虫」，这时候它会去寻找适当地方开始分泌胶质包裹身体，并且逐渐形成蛹的形状，而整个化蛹的过程大概要花上一天的时间。
3. 蛹：蝴蝶的蛹虽然看起来一动也不动，其实在它体内正在进行大变化。一方面必须破坏幼虫时期的身体构造，另一方面又要创造组合蝴蝶成虫美丽的身躯，这种破坏又建设的行为实在太不可思议了，令人不禁要赞叹生命的奥秘。
蛹依照生长方式可以分成三种型式： （1） 垂蛹：蛹头朝上，蛹中央以丝环绕并绑於树枝上。 （2） 挂蛹：蛹尾朝上，丝在尾端，将蛹倒挂於枝条上。
（3） 包蛹：以丝包裹身体，而后藏於花、果中。蛹多具有保护色或拟态，而且都附著在隐蔽处，以防敌人发现。
4. 成虫：蛹在经过了一段时间之后，成虫会努力从蛹挣脱出来，这个过程我们称之为「羽化」，刚羽化的蝴蝶，爬出蛹壳后，蝴蝶身体内的液体会由肌肉挤压，经过翅膀送到翅内撑开皱皱翅膀，然后由腹部排出这些液体，这时翅膀也愈合了，等翅膀乾燥之后，蝴蝶就可以展翅高飞了。 一只蝴蝶的成长， 是需要许多的勇气，挣扎和奋斗， 才有展开美丽的双翅，遨向蓝天的一刻。
生命……也是一样， 若没有失败、泪水、心碎的冲击和厉练， 我们或许无法明白了解， 主，在我们圣命中那美好的旨意是什么 走过失败，才会了解……成功并不能证明我们的生命拥有什么！ 流过了泪，才会了解……唯有主的喜乐才能便我们的生命真正甘饴。 体会心碎，才会了解……我们生命中所追求和渴慕的是否真是对的！ 然而，走过了这些， 渴望有的是一个新的生命，新的开始和新的体会。
你……或许怀疑的说， 你所经过的一切无人能懂， 无人能了解， 你只能关上心门，隐藏你的心。 似乎，什么都可以表现的不在乎。
可是…… 当你知道， 耶稣能够体会你的心情！ 你…… 还能紧闭那渴望分享渴望被爱的心吗？ 无论你的曾经是什么？那并不重要。 重要的是，你的未来是什么？
参考资料：
1.西瓜虫 今天，我发现了一只可爱的西瓜虫。
西瓜虫有两个触角，全身都是黑色，在阳光的照耀下，一闪一闪的。它的胸部有8节，各节有1对足，腹部有7对腹足，尾节末端为两个片状突起。体长约10——14mm，体宽5——6。5mm。它的身体两旁各有七只小脚，爬起来很快。西瓜虫很警觉，用手碰它一下，它会立刻缩成一个小圆球。
我把西瓜虫拿到手中，开始它还装死，等我把它放在地上，过了一会，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一团，真是可爱极了。我想这可能是西瓜虫自我保护的一种方法吧！ 西瓜虫虽然不是害虫，但是它危害幼芽、嫩根，造成缺苗断垄，危害草莓时把浆果吃成孔洞；瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓。对生产造成一定影响。 2.蝈蝈
蛐蛐儿你养过吗？答案肯定是没有，因为它又小又难捉。可我倒是有幸养过一回，那还得从我昨晚的奇遇开始说。
9月10日晚上，我正在弹琴，突然，一只黑色的大虫子蹦到了我的书缝里，它大概有3-4厘米长。看见这么大的虫子突然跳过来，我被吓得哇哇大叫。听见叫声，妈妈赶紧跑来，她仔细端详了“凶手”——那只大黑虫子，笑着说：“薇薇，你的胆子也太小了吧！一只蛐蛐儿也能把你吓着。”
蛐蛐儿长得可真丑，不像我想象中的那么可爱！我在心里说道。
这时，我突发奇想，对妈妈说：“我能不能养它呀？”“随你便！”妈妈说。我马上清空了一个装巧克力的透明塑料盒子，再请妈妈把蛐蛐儿放进盒子里。它是我的啦！一想到这里，我就特别高兴。我又弹了不到十分钟琴，只听见一个很小的声音——“pia”，又来了一只蛐蛐儿，妈妈抓它时，它还来了个装死呢！
今天早上，我发现有一只蛐蛐儿死了，肯定是昨晚发生了一场没有硝烟的战争。我给胜利者送了些战利品——一块指甲盖大小的梨子。看着它吃梨子的样子，我忍不住笑了起来。
昨晚发生的事让我知道：我的胆子实在是太小了！
9. 描写昆虫的作文最佳答案又是一个晴好的天气。蚂蚁们也派出食物搜索大军，在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥，想看看它们是怎么对付这块食物的。
一只蚂蚁发现了这块桃酥。它绕着桃酥转了三圈，然后又尝了几口。按照其它文章所写的，它该去通知它的同伴来搬桃酥了。可令我惊讶的是，它仅仅挪了一个地方，继续大吃起来。另一只蚂蚁也发现了这块桃酥。它该去通风报信了，我想。可这只蚂蚁也开始大吃起来。陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥。可谁都没有离开，它们都开始大吃。有五只蚂蚁吃够了，开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块，然后开始搬它了。可还没搬1CM，就有一只蚂蚁罢工了，扒在桃酥上吃起来。其它的蚂蚁也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一阵，看来它们这回是真饱了，又开始搬动桃酥了。两只在前面拉，三只在后面推，配合的极其巧妙。而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥，就又把目光转回那大块桃酥上。后面的蚂蚁来了。自己先吃上好一阵子，然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝。
先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦。它们被一颗草茎挡住了去路。它们其实也真够笨。本来它们之须往左1CM，就可以绕过草茎，并且以直线到达它们的窝。然而它们却往左走了。它们往左走了3CM，发现还不能绕过草茎，便决定将桃酥搬过去。又来了一只蚂蚁，对着桃酥就咬，被粗暴地推开了。——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍，看来这种说法也不尽其然。桃酥一次一次地被搬弄上草茎，然后又一次一次地掉下来。这些顽强而又顽固的小蚂蚁们，始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名。
终于，它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了。
看完它们“蚁性”的表演，我不禁要好好思考了。所谓的蚂蚁的团结和无私，也无非是建立在饱食的基础上；所谓的蚂蚁的顽强不屈与坚持不懈，也无非是不动脑筋和顽固守旧的体现。那些作者在洋洋洒洒地赞美蚂蚁的时候，难道真不知道这背后隐藏着什么吗？难道他们就真的那么问心无愧吗？
10. 关于描写昆虫的作文瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。
马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。
连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片，全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？
蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。
蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！
这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金**，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。
这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。
蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直 *** 花心里去吸里面的蜜汁。
蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。
蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
六年级上册语文作文乐600字
1. 这段木头里一定有虫
这段木头里一定有虫！这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。
树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。
树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。
它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。
他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，一斧子砍了下去。
树爷爷疼得流下了眼泪。这时，树上的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。
可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。
小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙，这段木头里一定有虫！”那人被啄得头破血流，丢下斧子落荒而逃。小啄木鸟不解地问：“树爷爷，你枝繁叶茂，像一台机器一样，源源不断地释放着氧气，为大地创造绿色，为人类造福，人类应该感谢您，可为什么还来伤害您呀？”树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱，不顾后果地滥砍滥伐，把我们卖掉。
你知道吗，每年做的一次性筷子，就要砍伐大约2500万棵大树，毁掉万亩森林啊！可是有些人总会利用我们赚取金钱，做出不道德的事情。”小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢？这是为什么呢？”这时，森林暂时恢复了往日的平静。
可是没有人知道明天的森林会是什么样。
2. 这段木头里一定有虫（作文）这段木头里一定有虫！
这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！
可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。
树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，一斧子砍了下去。树爷爷疼得流下了眼泪。
这时，树上的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙，这段木头里一定有虫！”那人被啄得头破血流，丢下斧子落荒而逃。
小啄木鸟不解地问：“树爷爷，你枝繁叶茂，像一台机器一样，源源不断地释放着氧气，为大地创造绿色，为人类造福，人类应该感谢您，可为什么还来伤害您呀？”
树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱，不顾后果地滥砍滥伐，把我们卖掉。你知道吗，每年做的一次性筷子，就要砍伐大约2500万棵大树，毁掉万亩森林啊！可是有些人总会利用我们赚取金钱，做出不道德的事情。”
小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢？这是为什么呢？”
这时，森林暂时恢复了往日的平静。可是没有人知道明天的森林会是什么样。
这段木头里一定有虫
清晨，雨飘过这片山岗上的树林，树林中的植物都在贪婪地吸允着露水，树林显得格外茂盛。树的枝头上也抽出了不少嫩叶，变得格外茂密，格外的茂盛。
雨过去了，树林一下子变得非常幽静，阳光 *** 辣的烘烤着大地，大树正享受雨后的阳光带来的温暖。动物们都跑了出来。树林一下子变得热闹起来。瞧！顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去，身上的大尾巴像为他准备的降落伞，帮他安全的回到了地面上。猴子们也玩得不亦乐乎，它们在树上抓来抓去，好像在为大树伯伯挠痒，一切的事情都是那么自然，每个动物之间相处的又是那么的和谐，这片树林真像一个世外桃源，与世无争。
“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中，大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病，只听“哗——”的一声，动物们几乎都被吓走了。到底是谁在破坏这林中的和谐呢？啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找，啄木鸟边找边想：究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢？“笃笃笃”声愈来愈响。看到了，原来是一个人正在砍树，此人就是臭名远扬的——盗墓人。动物们都四处逃窜，只有啄木鸟还一动不动地呆在那里，它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢？它盯着盗墓人的脑袋，啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。啄木鸟落在了盗墓人的肩上，对准盗墓人像木头一样的脑袋上狠狠地啄，一点也不留情，仿佛在说：“这段木头里一定有虫，我一定要把它捉出来。”盗墓人痛的丢掉了斧头，双手抱着脑袋就跑。动物们见了，都纷纷跑了出来，将手中的东西向盗墓人扔去，盗墓人吓得落荒而逃。
是啊！毁坏自然资源就等与毁灭人类自己。人类的生存离不开自然资源的给予。我们不能够在随意毁坏自然资源，我们要好好地保护自然资源。地球是我们唯一的家园，失去了地球我们就无法继续生存下去，我们要好好保护地球上的一切事物。
3. 《这段木头里一定有虫》作文我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。
要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。
在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。
不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡. 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是。
4. 这段“木头”里一定有虫作文450字[这段“木头”里一定有虫作文450字]一天上午，一只羽毛长得花花绿绿的啄木鸟医生飞进了一个小树林，这树林养活了它的一家，来到小树林，听到树木大叔和其他小鸟的声音，便落在一棵粗壮的树木大叔的枝条上，问道：“大叔，您的‘绿色加工厂’可以造成百上千立方米内需要的氧气，人类应该对您感激不尽吧？” 树木大叔刚想回答，一阵沙沙的脚步声响了，这段“木头”里一定有虫作文450字。树木大叔和啄木鸟医生循着脚步声望去，一个身穿工作服，减法戴鸭舌帽的工人俨到树木中，小学四年级作文《这段“木头”里一定有虫作文450字》。最可疑的是他还带着斧子。其它小鸟用它们鸟国的语言争论着他的来意。只见那个人东瞅瞅，西看看，目标确定了一棵枝叶茂盛的大树，他抬头望望参天大树，点着了一根烟，抡起斧头向树根砍去。大树的惨叫和巨响惊飞了小鸟们。它们尖叫着飞到树木上空，伐木工可不管，他还一下一下狠狠地砍树。 啄木鸟医生可看不下去了，它飞落在伐木工的肩头，拼命地啄着伐木工人的脑袋，还不断地叫着：“这个木头脑袋一定有虫！这个木头脑袋一定有虫……”很快，伐木工就被啄得头破血流，落荒而逃。
六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀：
5. 这段木头里一定有虫作文500字柔和的风轻轻拂过树林，绿叶唱着“沙沙，沙沙”的歌，蝴蝶为绿叶伴舞。阳光透过绿叶的缝隙照在啄木鸟医生的脸上，它用尖尖的嘴巴梳理着美丽的羽毛，又开始了新的一天的工作。 啄木鸟医生展开双翅，在森林中巡视。金丝雀的歌声在林子中回荡着。啄木鸟医生正舒适地享受着同类们的音乐，可就在这时，一股极其不和谐的“咚咚”声闯入了啄木鸟医生的耳朵。啄木鸟医生吓了一跳，赶紧寻着声音传来的方向飞去。 原来是一个长这榆木脑袋的伐木人正在伐木呢！啄木鸟医生落到一棵树上，仔细地观察着他。只见他头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一支香烟，工作服的袖子高高挽起，此时，他正抡起一把寒光闪闪的斧子向一棵粗壮的大树砍去。 啄木鸟听见大树痛苦的 *** 声，心如刀绞。它仿佛看见了原本郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的沙漠。 啄木鸟医生迅速地飞到伐木人身上，用尖利的嘴巴狠狠地啄向伐木人的榆木脑袋，大声喊道：“这段木头里一定有虫！”果然，啄木鸟医生从榆木脑袋中叼出了贪婪虫、自私虫、糊涂虫和无知虫。当虫子们都被啄木鸟医生叼出后，伐木人愣了一下，他看看手中寒光闪闪的斧子，望望快要被自己砍倒的大树，后悔地说：“天哪！我都做了什么！” 从此，伐木人还是每天都来树林。不过，他手中的已不再是斧子，而是一棵棵茁壮的树苗。
这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香，空气显得格外清鲜。树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了好长时间也不见小啄木鸟飞下来。树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！
可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。它向举目四望，只见一个戴着鸭舌帽的男人，正拎着一把沉重而又锋利的斧子朝这边走来。
树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说道：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，他兴奋地举起一斧子就砍了下去。树爷爷却疼得流下了眼泪。
这时，正在树上睡觉的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正流着伤心地眼泪。小啄木鸟在也不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边愤怒地喊：“这段木头里一定有虫！”那人被啄得头破血流，吓得丢下斧子落荒而逃。
6. 这段木头里一定有虫作文这段木头里一定有虫 伴随着斧头沉闷的撞击声，漫天飞扬的木屑遮住了天空，遮住了太阳，也遮住了盗木人最后的理智和良心！ 我的眼前又浮现出那幅寓意深刻的漫画，浮现出盗木人叼着的、用盗木的利润换来的昂贵的海沫石烟斗喷吐出的烟雾，更忘不了失去家园的啄木鸟无助而愤怒的呼喊：“这段木头里一定有虫！” 是的，这段木头里一定有虫！有无数贪心、糊涂、愚蠢的虫子，寄生在盗木人不开窍的榆木脑袋中！虽然不远处就竖立着“禁止吸烟”的警示牌，他嘴里依然叼着烟斗，脸上洋溢着得意的奸笑。
啄木鸟愤怒的目光直锥我的心。 是的，这段木头里一定有虫！森林，地球的保护层，已经逐渐在人们的视野中消失，我不由得想起一项调查，全球每年有1700万公顷森林消失；每年，全世界人类要将50多万亿吨二氧化碳、二氧化硫等有害物质排放到大自然中，而这些有害气体的克星正是森林！ 这段木头里一定有虫作文600字 是的，这段木头里一定有虫！正是这些可恶的虫子，让盗木人只知道焚林而猎，只知道竭泽而渔！为了享受一时的好处， 不惜以毁坏人类赖以生存的自然环境为代价，得到的只是自己一时的利益，更不明白生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天！ 是的，这段木头里一定有虫！可那只愤怒之极的啄木鸟，对此又有何办法呢？只有眼睁睁看着自己赖以生存的森林被“虫子”一点点啃食罢了！只有喊上一句“这段木头里一定有虫”，发泄自己的情绪罢了。
“心有余而力不足”，保护森林，对它来说无异于螳臂当车，我们又何尝不是呢？ 是的，这段木头里一定有虫！那些“驻扎”在人们头脑里的虫子，会蒙蔽人的双眼！只有当人类唯一的家园——地球被毁坏得面目全非时，“虫子”们才肯罢休，并不断给人类带来后悔、痛苦和自责。 面对盗木人毫无节制的滥砍乱伐，也许，每一个哪怕还有一丝良心与正义感的人，都应该发出“这段木头里一定有虫！”的呐喊，为那些脑子长虫的人们敲一次警钟，亮一次红灯。
7. 这段木头里一定有虫 为作文题目 写一篇四百字作文 就是语文六年级上清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他
是一个伐木者。只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：
“32313133353236313431303231363533e58685e5aeb9313333326330
这段木头
里有定有虫。”
在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖嘴对
着伐木者那树干般的脑袋，
同时也在愤怒地想：
这段木头里一定有虫。
看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟
治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，
可笑之事吗？可是细细一想，
啄木鸟说的也未必有错。
在这个伐木者
的心中
“
爱护环境，珍惜资源
”
的念头连影儿都没有！他知道树长虫，
便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。
其实，真正的病人不是树木，而是他，
“
随意毁坏环境
”
的绝症已
在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至
比那段有虫的木头更为糟糕！
而一个生患不治之症的人却道旁人身上
有虫，还硬要给它
“
治病
”
岂能不叫啄木鸟笑话。
自古以来，人类都被认为是高级动物，面对不同的问题，我们都
有着不同的解决办法。比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，
我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗
地离去。可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？
树木是人类的好朋友，
为人类的生活生存及整个社会起着重要的
作用。比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水
土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；
树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木
是人类走向文明的起始：
钻木取火，
造纸术等，
那一样都离不开树木；
因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。
也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大
家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗
这
些可都是树木的
“
化身
”
啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双
过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！
朋友们，
砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，
我们自己的未
来，
“
这段木头里一定有虫
”“
这段木头里一定有虫！
”
多么巧妙的话语
啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省
反省了。人类自称高级，聪明，可为何连这一肤浅的道理也不懂呢？
一次性筷子仍随处可见，
没用过的打印纸随处可见，
这又该如何解释
呢？
这段木头里一定有虫。
8. 这段木头里一定有虫作文350至400字这段木头里一定有虫！这天早晨，森林里阳光明媚，鸟语花香空气显得格外清鲜。
树爷爷一觉醒来，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是，等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。
树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了，就让它多睡一会儿吧！ 可是，过了一会儿，树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。
它向远处望去，只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人，正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。 树爷爷心里想：“惨啊！惨啊！人类又来砍伐我们树木了！”说时迟，那时快，那个男人已经走到了树爷爷身边。
他从裤兜里掏出一根香烟，用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说：“嘻嘻，这颗树够粗够大的，今天又要大赚了！”说完，一斧子砍了下去。
树爷爷疼得流下了眼泪。 这时，树上的小啄木鸟被震醒了，它猛地想起了自己的义务。
可是，当它低头向下看时，被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头，毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕，正伤心地流着眼泪。
小啄木鸟实在不忍心看下去了，它马上飞到那个男人的脖子上，一边啄他的头，一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙，这段木头里一定有虫！”那人被啄得头破血流，丢下斧子落荒而逃。 小啄木鸟不解地问：“树爷爷，你枝繁叶茂，像一台机器一样，源源不断地释放着氧气，为大地创造绿色，为人类造福，人类应该感谢您，可为什么还来伤害您呀？” 树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱，不顾后果地滥砍滥伐，把我们卖掉。
你知道吗，每年做的一次性筷子，就要砍伐大约2500万棵大树，毁掉万亩森林啊！可是有些人总会利用我们赚取金钱，做出不道德的事情。” 小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢？这是为什么呢？” 这时，森林暂时恢复了往日的平静。
可是没有人知道明天的森林会是什么样。
9. 这段木头里一定有虫300字作文三篇在一个晨光绚丽、万物初醒的早 晨。
树林里的鸟儿们起床唱歌了，各种 各样的野花 妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起 舞。为了净化空气，树爷爷辛苦地上完 了夜班。
一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们 治病了。“树爷爷，你的树枝是那样的 郁郁葱葱。
每天晚上又那么辛苦地为人 类制造新鲜的空气，人类一定很感激你 吧？”啄木鸟高兴地说。“唉，这些人类 真的是无药可救了。”
树爷爷边说边叹 了口气。“怎么了，人类没有感激你 吗？”啄木鸟惊奇的问。
“唉，不是这样 的，你太小，还不懂。他们为了赚钱， 把我们这些树都砍光了。
我的亲朋好友 都遭到了人类的砍伐，悲惨不堪啊。” 他的话还没说完，从远处传来一阵 阵走路的沙沙声。
突然，从远处走来了 一个嘴里吸着烟的男人，手里还拿着一 把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚 砍去。
“我不明白，树爷爷们天天为他 们制造新鲜的空气，他们为什么还要这 样对待树爷爷呢？”啄木鸟很生气的 说。并向那个人的脑袋啄去，“这段木 头里一定有虫，这段木头里一定有 虫……” 砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破 血流。
原来，这是一种叫“金钱虫”的在 作怪。它一但爬进人类的大脑里，人类 就会不理智。
由于，它扎根太深，啄木 鸟没有办法帮助人类。 那个人被啄木鸟啄的害怕了，直往 林外跑去。
可是，树爷爷的汁液直往外 流，林子里的一切都哭了。它们在为树 爷爷伤心，也在为人类感到难过——难 道人类的脑子里真的有虫吗？。
10. 这段木头里一定有虫（作文）清晨，雨飘过这片山岗上的树林，树林中的植物都在贪婪地吸允着露水，树林显得格外茂盛。
树的枝头上也抽出了不少嫩叶，变得格外茂密，格外的茂盛。 雨过去了，树林一下子变得非常幽静，阳光 *** 辣的烘烤着大地，大树正享受雨后的阳光带来的温暖。
动物们都跑了出来。树林一下子变得热闹起来。
瞧！顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去，身上的大尾巴像为他准备的降落伞，帮他安全的回到了地面上。猴子们也玩得不亦乐乎，它们在树上抓来抓去，好像在为大树伯伯挠痒，一切的事情都是那么自然，每个动物之间相处的又是那么的和谐，这片树林真像一个世外桃源，与世无争。
“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中，大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病，只听“哗——”的一声，动物们几乎都被吓走了。到底是谁在破坏这林中的和谐呢？啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找，啄木鸟边找边想：究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢？“笃笃笃”声愈来愈响。
看到了，原来是一个人正在砍树，此人就是臭名远扬的——盗墓人。动物们都四处逃窜，只有啄木鸟还一动不动地呆在那里，它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢？它盯着盗墓人的脑袋，啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。
啄木鸟落在了盗墓人的肩上，对准盗墓人像木头一样的脑袋上狠狠地啄，一点也不留情，仿佛在说：“这段木头里一定有虫，我一定要把它捉出来。”盗墓人痛的丢掉了斧头，双手抱着脑袋就跑。
动物们见了，都纷纷跑了出来，将手中的东西向盗墓人扔去，盗墓人吓得落荒而逃。 是啊！毁坏自然资源就等与毁灭人类自己。
人类的生存离不开自然资源的给予。我们不能够在随意毁坏自然资源，我们要好好地保护自然资源。
地球是我们唯一的家园，失去了地球我们就无法继续生存下去，我们要好好保护地球上的一切事物。
关于美德在身边600字话题作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的六年级上册语文作文乐600字，希望能够帮助到大家。
公园里绿草如茵，阵阵清风拂过，令人感到心旷神怡。星星点点的小花在草丛中若隐若现，好像给这幅生机勃勃的画卷添上了点睛之笔。
我与小伙伴们约好在此玩捉迷藏的游戏，却迟迟不见伙伴们的踪影。过了许久，一位体格健硕的少年走了过来，远看像一棵挺拔的树。噢，原来是人称“游戏王”的“老蔡”。橙色的上衣紧贴在他的身上，下身着一条同色系的运动裤，在公园里显得格外耀眼。不一会儿，另一个人缓缓走来，扑闪着一双“卡姿兰”大眼睛朝我们挥手：“嗨！”他就是大名鼎鼎的“吴坑”。喏！又一个人前来报到，用我的脚趾头都能猜着，准是“周老三”来也！他那硕大的肚子随着走动的步伐有节奏地上下抖动，令人看了觉得十分滑稽。他倒一点也不在意，还时不时地原地转圈，似乎在向我们强调他是个灵活的胖子，真是不得不佩服他那强大的心理素质。
人员已集结完毕。我简单地介绍了游戏规则，小伙伴们跃跃欲试，都想在这场游戏中大显神通。我们通过投票选中了“吴坑”作为“猎人”，只见他气定神闲地面向墙角，双手紧紧地捂住双眼，嘴里数着：“1、2、3……”我们四处逃窜，寻找藏身之所。“老蔡”一个箭步越进了茂密的'草丛，蹲着身子，警惕地注视着草丛外的动静，生怕一不留神就被擒个正着；“周老三”却在此刻慌了神，因为他身上的“五花肉”完美地暴露了他的“吨位”，但也管不了那么多了，只见他屈膝半蹲，逐渐发力，猛地一跃，跳上了一个用箱子堆成的死角，死死地巴着箱顶不放。至于我嘛，嘿嘿！当然是机智地蹲在“吴坑”身旁的“口”字形石坑啦！都说最危险的地方也是最安全的地方，我不禁感受到自己是多么地聪慧。
然而，现实却狠狠地打了我一个耳光。只见“吴坑”刚睁开眼，便瞧见了在石坑里暗暗自喜的我，我顿感生无可恋，无可奈何地走出了“庇护所”。
“吴坑”前脚刚抓住我，后脚便迈进了“老蔡”的“栖身地”。“老蔡”屏气凝神，安静得连一片叶子落下的声音都听得见，但还是被那火眼金睛的“吴坑”看出了破绽——“老蔡”的衣服颜色太过招摇，从而暴露了他的藏身之处。“老蔡”一边懊恼，一边和我“团聚”。
就剩“周老三”了，“吴坑”感到胜券在握，一个小胖子，怕个啥？他边走边看，突然看到了一堆“五花肉”在晃动。“吴坑”大步流星地走了过去，用手在“周老三”的背上猛地一拍：“哈，抓到你了！”“吴坑”得意得仰天大笑。这个姓吴的“大坑”获得了最终的胜利。
以"乐"为题 写一篇600字的作文
美德在身边600字话题作文，这类题目还是比较好写的。开篇推荐开门见山提出观点，随后展开描述，以讲故事的口吻详略得当的去描述美德事件。最后结尾点题，发出感悟。下面分享三篇美德在身边作文，供您参考
美德在身边作文（一）
美德，如哗啦啦的小溪无处不在；美德如高高的大树到处都是……
这不，今天我就体验到了。我要去图书馆借书，由于图书馆离我家太远了，我只好坐公交车去，公交车上人太多了，我好不容易挤了进去，但没有座位，我只好扶着扶杆。公交车过了几站，人少了，我找了一个座位坐了下来。这时又有一些人上了车，有一位老奶奶没有位子坐，就拍了拍旁边的比我大不了多少岁的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思，不情愿的向老奶奶白了一眼，便向窗外看着风景，哼着小曲，老奶奶看了摇了头。这时他后面的一个看似二、三年级的小姑娘主动地站了起来，说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶笑了笑说：“姑娘，谢谢你！”姑娘调皮地笑了笑：“不用谢！”我看了看，不禁有些愧疚，当时比自己小的同学都能让座，为什么我不能。
还有一次，我和爸爸妈妈一起去超市购物。当我们来到称瓜子的地方，准备称些五香瓜子回家。可是，我们看到放五香瓜子的盒子里面还有几粒其他口味的瓜子，这时，有一位阿姨走了过来，我一眼就认出了她，她不是负责卖衣服的吗？又不是负责这一类的？她用那白白嫩嫩的手把那些不属于这“家园”的瓜子捡走，再将它们分类放好，捡完了之后，她向我们深深地鞠了一个躬：“对不起，是我们超市没有负责到位。”说完便消失在了茫茫人海之中。
像这种美德在我们生活之中还有很多很多，这是数不过来的，我们也要做一些美德的事情！
美德在身边作文（二）
从我懂事起，妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德？妈妈告诉我美德就是高尚的品德：正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念：那些被社会赞颂的伟人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人，它可以是普通人，它时常在我身边发生着，就像一个伟人说的那样：美无处不在，只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的：星期三的早晨，哗啦啦的下着雨，爸爸像平常一样送我上学，可就在学校附近堵车了，密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多，来往的人群都急着往前，因为快要迟到了，爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声，热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦，居然是我们学校的体育老师，还有路边商店的小老板在路边充当“*察”在指挥交通呢，我们的老师都没穿雨披，那小老板虽然穿着雨披，可头露在外面，淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了，我很感动，我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸，爸爸笑着说：“美无处不在”。
从这件小事上，我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人，他们都是有美德的人，美德就在我们身边。
美德在我身边作文（三）
生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有美德。
美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花猫脸”变成了“小白脸”；白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身边。有一次，我和同学吴可迪去南环广场玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻*倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，吴可迪正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他：“你不觉得恶心吗？”他一边擦着手，一边笑着说：“农安是我家，‘创城’靠大家嘛！”顿时，一股敬佩之情油然而生。
美德总在我身边。一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起！”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊！不！盲人老爷爷却是我前进路上的引路人！
美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人，它会感染着你我他。
我运动我快乐冬日的早晨，寒风瑟瑟，尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地，但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里，我们的操场上热闹非凡，老师们充分利用场地与环境，以游乐园为主题，吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己，强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子。走近孩子，你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍。有的孩子骑着“小鹿”，蹦蹦跳跳，还不时地和朋友打招呼；有的孩子小心地爬着“球门山”，钻过滚筒，在老师的鼓励下，走着勇敢者的道路；有的孩子跨栏，投篮，在挑战姚明和刘翔，大有欲与体坛明星一试高下的勇气。另外，我们中二班的孩子们还忙着练习拍球，几个、十个、十个，甚至一百多个，每天把自己的拍球成绩刷新！与此同时，接近老师，你能听到老师们的声声关爱与叮咛：“注意安全，保护自己”；“活动量增大了，别忘了脱件衣服”；“出汗了，老师备有干毛巾，拿着擦擦吧”！在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流。喜欢锻炼，坚持锻炼。面对严寒，经受冬锻考验的孩子全然不怕！在这个冬季里，运动已成为孩子们的一大爱好！冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到；运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。
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