放下作文题目怎么写的_放下作文题目怎么写的好

放下作文题目怎么写的_放下作文题目怎么写的好

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“放下作文题目怎么写的”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.那一段难忘的时光作文

2.作文题目我写作文

3.高中如何写作文题目

4.今天语文老师说让写一篇作文 作文题目是今天语文不留作业，怎么写 有例文吗，帮下忙，急 好的话加悬赏

5.作文题目放风筝该怎么写 200字左右

那一段难忘的时光作文

       这是一篇命题作文，考查考生的合理想象能力，写文章，不仅要会实写：写我们日常生活中发生的真人真事，也就是生活真实；也要会虚写：展开想象的翅膀，运用联想和夸张的手法，创造出艺术真实。下面我从两个方面解决您的问题，希望能帮助到您~

一、命题作文写作逻辑

二、那一段难忘的时光范文三篇

一、命题作文写作逻辑

       审题立意

       这一题目中的关键字词是“那一段难忘的时光”，这对于考生来说，不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度。本文可以合理想象，写一篇想象作文，但要注意一定要合理，不能太胡荒诞，故事细节架不住推敲。

       文体选择

       本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章。

       表达方式

       整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。

       细节描写

       “那一段难忘的时光”肯定会引出相应的心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。

       创新指导

       写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己尝试过程中的变化。

二、那一段难忘的时光范文三篇

       一难忘那段时光

       秋日的午后，微风轻拂，阳光正暖。整理书柜时，我偶然翻出了一张古旧发黄的照片，不禁在脑海中回想起那段难忘的时光。小时候，我身体不好。经常咳嗽，即便是到了夜里睡觉时，也经常咳醒。因此引发了肺炎。二月份刚过年不久，刺骨的寒风怒吼着，好似一匹脱缰的烈马在空中肆虐。妈妈骑电动车带我去打针，我蜷缩在后座上，紧紧地抱住妈妈，将手伸进妈妈的衣服口袋中取得一丝温暖。那时从家到医院有很长一段路，妈妈不会开车，只能请假骑电动车带我去医院。到了医院，妈妈的脸早己冻得通红，用凉得好似冰块一样的手牵着我打针。看着细长的针管要扎到我的手上，我内心有着千万个抗拒，用尽全身力气想要挣脱，哭嚷着不要打针，不要打针!妈妈一边尽力安慰，一边与医生合力压住我的双手。但又因我血管太细，几个医生扎满了我的双手也没扎进去，不得不试试扎脚腕。命运总是曲折的，到了晚上睡觉时我千小心万小心，生怕压着针，可最后还是把针弄鼓了。妈妈又不得不连夜去找来医生重新打针。后来，只要晚上打针，妈妈都分外小心的陪我一整夜，渐渐地，妈妈脸上的皱纹愈加深了。打针的这段时间十分漫长，从寒风刺骨到万物复苏再到百花齐放，我的身体逐渐好了。六一儿童节这天，正好是我最后一次打针。医院外正有一所学校响着音乐庆祝儿童节。我望着窗外湛蓝的天空，不禁对幼儿园满怀期待，闲来无聊，便和妈妈聊起了天。不知是何缘故，我扮起了鬼脸。妈妈笑着用手机拍了下来。一缕阳光透过玻璃映到照片上。我回过神后，看着厨房中妈妈忙碌的身影，浓密的黑发中不知何时多了几根银丝。我不禁红了眼眶。母爱，是阴云永远也遮不住的晴空。那段难忘的时光永远是我内心的珍藏，伴我前行，温暖我一生。

       二难忘那段时光?

       时光匆匆流逝，但我相信也许在某个地方留下了那让你难以忘怀的时光。?因为啊，我就有那让我难以忘怀的时光。小的时候，爸爸妈妈出去外面工作，我跟着外公外婆一起生活，所以说，我是外公外婆带大的。虽然说外公很严肃，但是他那白花花扎成辫子的胡子却会颠覆了你的想象；外婆有一头花白的齐耳短发，外婆很和蔼可亲，因为在我搞完事情也就是捣乱之后外公训斥我时护着我，在外婆家的小院子里种了一棵桃花树，养了一条看门的大黑狗。在小的时候啊，我可是小霸王呢，老调皮了，经常去逗那条大黑狗玩。长大之后回去看外婆，外婆跟我说，我以前还因为我和大黑狗一起玩，然后大黑狗来吓我，摔在地上，头上肿了一个长得像鸡蛋一样的，红红的大包。最后还是外公帮我，拿煮熟的鸡蛋裹着一块布在大包的周围滚一滚才得以让那个大包消除，当然啦，我可没有浪费粮食，最后我还把鸡蛋吃了。外公不止帮我弄大包还给我报了仇，追了那条大黑狗给我解气，站在旁边的我还朝着被外公追着跑的大黑狗吐舌头，叫它吓我。到了桃花开的季节，桃花会随着风的吹动而落下，所谓“桃花十里深千尺”被那传来的桃花香而吸引的我便是特别期待桃花落下或是人为让桃花落下，这样外婆便可以给我们做桃花羹了。?外婆做的桃花羹香香甜甜的，我和外公经常两个人一同抢着吃，不过本着尊老爱幼的原则，我和外公都会有那么一丝丝的谦让着对方。随着时光的流逝，桃花树枯了，但桃花羹的香甜一直停留在我的心中……外公和外婆都健在，只可惜长大之后我在外面读书只有很少的机会回去看望二老。愿外公外婆青春常在，身体健康，也祝天下的人们有着幸福快乐的生活。?

       三难忘那段时光

       总会有一段旋律萦绕在耳畔，让人不由自主地哼出，总会有一段时光珍藏在心底，让人在闲暇时细细回忆。回忆当时，似乎妈妈总对我失望，一遍遍的将千篇一律却刺痛人心的话砸向我，我和妈妈的关系似乎已降至冰点，或许是我并不理解她，只觉得她不理解我。转折是从一次普通平常的考试，接连失利的我走在路上，耳边尽是同学的嬉闹声，心里的却是一遍遍失望的话，一步步走进家门，我的心也慌张起来，“视死如归”的我打开门，没有人，才松了一口气。放下书包，静静地坐了下，眼前似乎尽是妈妈的暴怒，怎么才能不让她知道呢？我的双眼紧盯着那棵半蔫的植物，茎脉不能盯起花苞，仿佛是有种莫名的力量在压迫着它，低低的锤着。咯噔一声，我的心也咯噔一下，门渐渐打开，是妈妈回来了！我的全身似乎被固定着，不能转头，似乎连呼吸都变得困难，只感到心在剧烈的跳动，仿佛是束缚着的人在拼命挣扎，要挣脱桎梏。是沉默的一刻，妈妈忽然问道:“你们考试了？”四针扎破了沉默的空气，我小声道:“考了，考得不好。”便又是一阵令人窒息的沉默。恍惚间，一个温暖的手覆在了我的肩上，母亲声音似乎从远方传来:“你最近很努力，不要太在意一次普通考试，其实你已经很棒了，我一直都很担心你新学期能不能跟得上，看来是我多虑了......”不知怎的，只觉得那些冰冷的责备，烟消云散了。每每回忆，那熟悉而又暖人的旋律流淌入心底，珍藏起那段难忘的时光，继续向前吧！

作文题目我写作文

       写作思路：办法就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……都需要积极地寻找办法。下面以《找到一个好办法》为题目，分享3篇作文，供大家参考。

找到一个好办法 作文 篇1：

       我又一次低着头、眉头紧锁着快步走过篮球场，炙热的阳光打在我的身上，让我的心情更加烦躁。无意间抬头，看到站在篮球场另一边的那些人，他们正看着我大声说笑，我知道他们在笑我…

       我讨厌大晴天，更讨厌自己那又高又宽的大额头，因为总会有人指着我的额头说：“你看，她的额头比太阳还要高还要亮！”我也因此多了很多奇怪的外号。我试过用刘海儿遮住额头，可是每当风一吹，额前的刘海儿就会被吹开，再次露出我的大额头。所以，我时常抱怨为什么遗传了爸爸的大额头。

       那天放假，我待在家里无所事事，只好随手拿起一本杂志来看，边看边想着同班同学必定都约好一起出去玩了。想着想着，我更加烦躁，也更讨厌我的大额头。我也想像其他女同学一样自信地走在别人面前，可就因为这大额头……

       我正要合上杂志时，忽然看到了一个特别的模特，她长得并不美，看介绍才知道她患有白癜风，可她笑得多么灿烂，虽然肤色不均匀，可特殊的肤色在她身上呈现出独特的美感。我对她非常好奇，于是上网查了很多关于她的资料。其中一篇报道提到，因为肤色特别，她曾被同学嘲笑，甚至受到霸凌，但在父母的支持、帮助下，她慢慢学会了接受自己，并通过努力成为一名国际名模。她认为接受自己的不完美是变得自信的最佳办法。

       是啊，要想成为自信的人，就要正视自己的不足，接受自己的不足，并通过努力不断完善自我。这才是最佳的办法。我不能改变别人的想法，但能改变自己的内心，我要学会接受自己的不完美，努力成为更好的自己。

       后来，变得自信的我发现，大额头也挺可爱的，只有我才拥有这份独一无二的美。“嗨，各位，下午好呀，快看我的额头，是不是跟太阳一样耀眼！”“是是是，小太阳，快坐下准备上课吧！”

找到一个好办法作文 篇2

       “你看你，整天就知道玩手机，你就不能放下手机做点儿其他事吗?”

       “当然可以，我可是一个自律的人啊！今天，我就一整天都不玩手机！”

       可是，我说完这话就后悔了，这手机的诱惑我怎能抵挡得住啊！我这是中了老爸的激将法，但俗话说“大丈夫一言既出，驷马难追”，我可不能反悔。我把手机放下，坐到沙发上，抬头看天花板，努力不去看手机一眼。阳光穿过窗户照射进来，让室内更加明亮，手机静静地躺在茶几上。余光总能看到那闪亮的金属外壳，它似乎在伸展自己的“利爪”，引诱我去触碰它。“叮咚—”手机屏幕亮了，我下意识地伸出手去，刚伸出去一半，猛然清醒过来，想起和爸爸的“赌约”。不行，在这里坐着，手机就在眼前，这诱惑实在太大了。我连忙起身，在屋子里来回踱步。

       走着走着，来到自己的卧室门口，索性进去躺到床上。我无聊地看着白净的天花板，耳朵听着时钟发出的嗒嗒声，倍感煎熬。时间似乎过得特别慢，相比起来，平时玩手机时的时间过得真是飞快，一晃眼一天就过去了。我再次起身，坐到床边，开始观察我的房间，这时看到书桌上有一本还没拆开塑封的书。我走过去一看，原来是去年买的《了不起的盖茨比》。反正闲着也是闲着，不如拿来读一读。

       我便拿起这本崭新的书读起来。这本书让我躁动不安的心渐渐平静下来，我开始随着作者的娓娓道来走进书中的世界，感知书中人物的悲欢，在沉思中和书中人物开启了对话，透过书中的一字一句感悟作者对这个世界的看法。我完全沉浸其中。

       阅读，让我感受到了文学的魅力，明白了阅读本身的意义，也让我的思想得到了升华。将心思放到阅读中后，手机变得不再有魅力了、我想，抵挡手机诱惑的最好办法就是阅读。

找到一个好办法作文 篇3

       在我家的屋檐下，有一个外形像一个大大的饭碗，棕灰色的，用树枝、干草和泥做成的燕子窝。

       每天，我都能看见燕子妈妈来来回回地飞，从不知疲倦。燕子妈妈每次回窝后都会在窝的边缘站立一会儿，好像是在看有没有“敌人”跟着它回家。燕子妈妈带着剪刀似的尾巴斜着身子在空中快速掠过的姿态，成了我眼中的一道风景线。我和弟弟特别喜欢仰头看那高高的燕子窝，一起猜窝里有几只燕子宝宝。可是，这样开心的日子并没有持续多久。一夜的狂风暴雨，使燕子窝从高处跌落，泥散了一地，幸好那个窝的底座很坚固，没有摔烂。我们走过去看，窝里有两只雏鸟，身上的毛还没长出来，甚至可以看见紫色的血管。这可怎么办啊?两只维鸟张着嘴巴，好像在等燕子妈妈给它们喂食，可燕子妈妈不知道去哪儿了。

       “要不我们把燕子窝拿到屋里，先给它们喂食?”弟弟说。“不，不行，这样燕子妈妈回来就找不到燕子宝宝了。”我摇了摇头说。“我们就把燕子窝留在这儿吧，把吃的拿给它们。这样燕子妈妈回来了也能找到燕子宝宝。”我接着说。

       弟弟点了点头同意了。他从旁边的小菜园里摘了几片菜叶搭起了一个临时的“篷”，用来给燕子宝宝遮挡太阳。接下来，我和弟弟一直焦急地等待燕子妈妈回来。等了许久，太阳公公下山了，夜色逐渐笼罩大地，燕子妈妈回来了！

       燕子妈妈还像往常那样飞到屋檐下，当看不到熟悉的窝，看不到自己的宝宝时，它着急地四处张望。后来，它似乎听到了宝宝们的呼叫声，终于低下头来，看到了地上的燕子宝宝。“太好了，我们成功了！”我和弟弟高兴地抱在一起。我们一直躲在不远处屏息看着这一切，这下终于松了一口气。通过这件事，我懂得了遇到问题千万不能慌张，要冷静下来，这样才能找到解决问题的好办法。

高中如何写作文题目

       1. 写一篇作文题目叫《我》的作文

        我站在镜子前，镜子里出现了一个看起来比同龄人大了许多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一头乌黑的头发，长长的刘海像帘子一样从额头上垂

        下来，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的脸蛋让人看了就想捏一捏，眼睛不大不小却闪烁着光芒，嘴巴不大但能说会道.这就是我，一个白羊座的女生.

        人们都说白羊座的人酷爱自由，喜欢针锋相对和竭力为维护自己的看法而辩解，富有挑战精神，直言不讳，敢于进击，不怕挫折.个性奔放，热情，直率，独立，同

        时也最爱新鲜感.我的性格正是如此.正因为我的直言不讳和能说会道，在课堂上表现出众，我常常潇潇洒洒，滔滔不绝地表达出自己的观点，这一点得到同学和老

        师的公认.

       

        可能是因为我属牛的缘故吧，我的脾气特别犟，常常会因为自己和别人的观点不同，和别人争论，赢了，我跳上半天都觉得不尽兴；输了，我可不服气，非要再来一

        个回合.记得有一天老师让我们开展一场辩论会，全班分成正方和反方，一开始大家都非常积极，可是到后来，我们这一方的同学都发现这个辩题对我们一点有利条

        件都没有，许多人都准备放弃了，就剩我和两个同学在和对方辩论，结果，我们输了，可我就是不服气，要求再来一个回合，在接下来的两个回合里，我们越辩越

        勇，获得了最后的胜利.

        我的兴趣广泛，拉小提琴，打乒乓球，听音乐，唱歌，都是我的最爱.哦，对了，我还特别喜欢读书.书是我的好老师，能处处给我启迪和帮助；书也是我的好伙

        伴，能在我寂寞的时候陪我说说话，在我心情不好的时候听我倾诉.不管是什么书，就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味.我特别享受在下雨天边听音乐边看书，

        真的是别有一番滋味呢！

        说到拉小提琴，那可真是一段漫长而又艰辛的经历.我今年12岁，小提琴就陪伴我度过了我三分之二的生命.两年前，我顺利通过了小提琴十级的考核.通过小提

        琴的学习，我也明白了只有在磨炼中才能成长.由于对音乐的热爱，我参加了声乐的学习，也通过了声乐最高级九级的考核.在乒乓球的练习中，我凭借着我的牛脾

        气，从不放弃，就算受伤了也是随便包扎一下就继续练习，终于我获得了市团体三连冠和南京市第六名的好成绩.

        小时候，我就有一个远大的理想，希望长大以后能踏出国门，进入世界顶尖级大学之一的哈佛大学学习，成为一名哈佛女孩，毕业以后能成为一名为大家排忧解难的心理医生.我相信，只要我一直向着这个远大的理想不断努力，不断迈进，就一定能实现它.

        “爱好出勤奋，勤奋出天才”，这是我最喜欢的一句话，也是我的人生格言.大家都认识我了吧？希望能和大家成为好朋友.

2. 写一篇作文：题目：我 500字

        我

        Hello！大家好，我叫做***，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。 体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

        我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的写得不错。

        说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

        我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

        看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

3. 作文题目：《我》不少于800字

        思路提示 文题1：我 提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。

        人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

        可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。 可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。

        要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。 提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

        相关素材 1、每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。（马克斯韦尔.莫尔滋） 2、人们常说这人或那人还没有找到自我。

        但自我不会被谁找到，它应该被创造（托马斯·萨斯） 3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。（劳伦斯） 4、应该相信自己是生活的强者。

        （雨果） 5、个人都是自己个性的工程师（法国） 6、使人高贵的是人的品格。（劳伦斯） 7、真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。

        （拜伦） 8、人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。

        （奥斯特洛夫斯基） 9、在宇宙的中心，回响着那个坚定神秘的音符：“我”。 （彼得·波特） 写作提示： 1、“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满希望。

        有人说：“一个不懂得欣赏自己的人使很难快乐的，只会使自己陷于自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。” 2、写这样的文章不要急于动笔，要逐一列举你的优点、长处和与众不同的地方、值得你骄傲的地方，可以从外貌、性格、爱好、习惯、志向等方面入手，从中选出最具有个人特色的一则或是几则材料成文。

        这是筛选材料和立意的过程，也是写作成功的前提。内容和主题确定以后，要考虑用什么形式把内容承载其中，这就要选择合适的文体和恰当的表现形式，做到内容和形式的完美统一。

        写作过程要做到实事求是，不要夸大其词，在欣赏自己的同时，也让别人为你喝彩。下面这是例文《我》也许有一天，天上的星星会厌烦灰暗的天空，坠落凡间，那么，就让它落在我的怀抱里吧！我多么渴望成为一颗美丽的明星啊！在世人怜爱的怀抱里静静的长大，闪耀。

        像这样想的时候，很小，常常独自坐在小板凳上，望着天上微笑的星星，然后做一个很美丽很美丽的梦…… 然而，渐渐长大的我，开始明白，这只是一个梦，一个梦而已。镜子里太平凡而不出众的容貌，试卷上一次比一次糟糕的成绩，让我逐渐觉得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一个美丽的梦而已！ 其实，我也是有优点的，比如：我会画一手好画，曾经在黑板报上出色地做过主画，还有，我的文章也是写得不错的……然而，一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了，一切都成了转瞬即逝的光芒。

        心里剩下的只有许多无奈与悲伤。冷。

        日子就这样，一天又一天地重复着，没有起点，也没有终点。 实际上，我拥有很多朋友，但我并不快乐。

        在生活面前，在他们面前，我学会了把寂寞与忧愁藏在心里，独自感受，把笑脸呈现给他人，也许在别人眼里，我一直是快乐的，然而，他们不知道，这张虚伪的笑脸背后有多少辛酸的泪水。 转折开始于那个红色的黄昏。

        只记得那是一个红色的黄昏，像血一样红的黄昏。 耳机里还在播放那首朴树的《生如夏花》，这是我听的第102遍了，永远听不腻的歌，生活真的像夏花一样，好朴实！不过，唯一不同的是，生活好漫长，永远没有尽头似的，难熬。

        看书吧。 今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么评价它，更不敢乱说，就是两个字吧：“很好”，真的很好。

        我是我自己！多么震撼人心的一句话啊！我是我自己，我就是我自己！我没有出众的容貌，没有惊人的成绩，但我就是我！一个人生下来。

4. 谁能出一个作文题目我写

        北京市： 题目：美好的回忆 要求：写一篇不少于600字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名） ——丰台区 读了《一棵树 三堂课》一文，我们受到了很多启发。

        请你就其中的一个方面（如：成功或失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。 ——东城区 上海市： 从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。

        第一题 我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。 校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放…… 以“我们是初升的太阳”为题作文。

        第二题 以“我的视线”为题作文。 要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

        (2)不得使用试卷中的阅读材料。 重庆市： 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。

        生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。

        生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

        请以“生命”为话题写一篇文章。 要求： （1）可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒 *** 感，也可以发表议论。

        所写内容必须与话题相关。 （2）题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

        （3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的人名、校名。

        浙江杭州市： 阅读下面的材料，按要求作文。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。

        一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”

        生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。 请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。

        可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

        文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 浙江温州市： 我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。

        它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

        要求：（1）文体自选；（2）不得出现真实的地名、校名、人名；（3）字数在500个以上。 浙江台州市： 我们面对的是一个问题的世界.问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。

        它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

        注意：（1）文体自选。 （2）题目自拟。

        （3）不能出现真实的地名、校名、人名。 （4）500字以上。

        江苏省南通市： 阅读下面材料，按要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。

        一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

        请以“倾听”为话题写篇文章。 要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

        江苏常州市： 阅读下面的文字，按要求作文。 巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。

        注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。

        懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？ 请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。

        要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。

        ②立意自定。③除诗歌外，文体不限。

        ④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。

        ⑥要有自己的体验和感悟，不能抄袭；文中也不可出现真实的校名和人名。 江苏无锡市： 阅读下面材料，根据要求作文。

        美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。

        子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲。

5. 作文题目我这样学写作文的优美的句子

        1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

        2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

        3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

        4、当简爱说：我们是平等的，我不是无感情的机器，我懂得了作为女性的自尊；当旦场测渡爻盗诧醛超互裴多菲说：若为自由故，两者皆可抛，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

        5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

        6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

        7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

        8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

        9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

        10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

        11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。

6. 以我能为题目写作文

        （一）坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折.面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会.一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的.到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿.可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了.每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望.爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’.”是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功.于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了.成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上.相信自己，作文，我能行！（二）盈盈月光，我拥一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最美的.在漫漫人生生路上，我要永远牢记那弥足珍贵的两个字——我能.什么是“我能”？“我能”是那轮悬挂在苍穹的太阳，一点点迸发出灿烂的光芒；“我能”是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发出春的绿意和生机；“我能”是那戈壁滩上耸立的白杨，一棵谱写着生的伟岸与执著.相信自己，就是“我能”.说不尽的自信，在楚霸王破釜沉舟时，随着那高山流水流淌了千年；说不尽的自信，在小爱迪生试制灯泡成功时，随着那坠落的灯丝飘飞了百代；说不尽的自信，在《花布》中小姑娘焦急的等待中越过了几载.也许因为自信，也许因为冲动，我们想说就说，想做就做，总想与世俗与成规扳一扳手腕.在人山人海演讲会上，场上一片肃静，自信就会促使我走上讲台，不管是否还有一句“沉默是金”.在车辆来往的马路上，看到有人正艰难前行，自信告诉我快去扶他过马路，一起走过这甜蜜的酸涩------也许因为自信，我们的心情不因世俗的深深浅浅而放假.在报纸上看到灾区学生，那一双眼睛充满了自信和希望.那褴褛的衣衫在风中摇晃出不可磨灭的沧桑.于是，自信让我们拿出刚攒的零花钱，掏出一块新买的橡皮，捧出一件还未穿过的新棉衣.让它们捎去我们的祝福吧！让他们越过千山万水，停留在小朋友的心上和手上吧！别怕！因为我们拥有同一片自信的天空.波澜壮阔的海上，海鸥在迎难而上，其引以为豪的真谛是自信；白雪皑皑的原野，腊梅正迎风开放，其引以为荣的真谛是自信；荒无人烟的戈壁，白杨在昂头畅想，其引以为乐的真谛是自信.我爱自信，爱它如梅兰竹菊般高洁，爱它如小桥流水般淡泊，爱它如《兰亭集序》般率真，爱它如高山流水般激越------因为自信，因为坚信我能！求追加，谢。

7. 写一篇作文,题目我长大了

        我长大了

        上小学一年级时，爸爸经常抱着我说：“你呀，什么时候才能长大？”这时，我就会眨着眼睛天真地问：“什么才叫长大？是长高了，还是长胖了？”爸爸笑着说：“都不是，等你明白这个问题时，你就长大了。”

        那么什么才叫长大了呢？从那时起，我就一直在思考这个问题。我时常穿着妈妈的衣服、鞋子跑到镜子面前照一照，镜子里面的我好像真的长大了，但每当我问爸爸：“爸爸，我长大了吗？”爸爸总是轻轻地摇了摇头。

        我灰心了，爸爸总说我没长大，这是为什么？在我的眼里，长大就是年龄变了，个子高了，殊不知在爸爸的眼里长大还有更深一层的意思。到底是什么呢？我也不知道，也许随着时间的推移我会明白的。

        时间一天天的过去了，转眼到了初中一年级。这六年来，我一直没听爸爸说：“我的女儿长大了。”我也再没问过爸爸：我长大了吗？但前几天，爸爸突然说：“凝儿长大了。”霎时间，我好高兴，觉得自己变得比妈妈还要高。“那是因为，因为什么呢？我并没有回答出什么才叫长大了呀。”“不，你的行动已作出了回答。”爸爸说。我陷入了沉思……哦，我想起来了。

        期中考试成绩公布了，我是全班第二名，我好高兴，这是通过我刻苦学习换来的，当时，我心里甜滋滋的。但考卷发下来，我发现几何有一道计算题是老师改错了，那题五分，如果找老师改过来，那我的名次就……我好矛盾，便回来问爸爸，爸爸想了一会儿，说：“你自己拿主意吧。”说完，还轻轻拍了拍我的肩膀。

        到底改不改呢？那一夜我都没睡好。我想：按照中学生守则的第九条，要做个诚实的好孩子，那是应该改过来的。可是改过来的话，那我就要退后五个名次，多不光彩呀。这时，我的脑海里出现了两个小人，一个说：“改过来吧，做个诚实的孩子。”一个说：“不改，反正又没人知道。”我真矛盾，我想改，但是经不住名次的诱惑，不改，但又受不了良心的谴责，到底怎么办呢？忽然，我想起了《钻石》这一课。主要讲的是一个农村姑娘拾到一颗钻石，她把这颗钻石上交给了国家。啊，她有一颗金子般的心，比这钻石要贵重一千倍，这位姑娘的所作所为，犹如黑暗里一颗明星指引着我前进。对，我应该把分数改过来，就算不改，成绩也是假的，有什么益处呢？终于，第一个小人占了上风，我决定做个诚实的孩子。明天，就找老师把分改过来。

        第二天，我告诉老师分数有误，老师笑着把分数改了过来，还在全班表扬了我。

        放学后，我一走进家门就说：“爸爸，我请老师把分改了过来。”爸爸抚摸着我的头说：“真是个好孩子，你长大了。”

        想到这里，我忽然知道了，什么才叫长大了。我对爸爸说：“人，总有一天要长大的，只不过有的人只是外表变了，但内心、思想未变；而有的人则是外表、思想都变了，变成熟了。这，才叫真正地长大了。您说，对吗？”爸爸笑了：“对，孩子，从你的行动，回答可以看出来，你确实长大了，长大了。”“谢谢爸爸。”

        哦，我长大了

8. 语文作文,题目是“我不想写作文”

        今天早上，我睁开眼睛，躺在松软的床上不起来，准备睡个懒觉。可好景不长，没过多少时间，爸爸妈妈就来叫我起床。

        吃完早饭，妈妈叫我写作文。从今天开始，我家三人有一个约定：每人每天写一篇作文，爸爸妈妈中只要有一人不写，我就不用写。妈妈在执行约定。可我实在是不愿意写作文，写作文要动很多的脑筋，很累的，所以我最希望爸爸妈妈有一人不写，那我就不用写了。现在写作文还早呢，他们都没有写作文，我当然可以不写。我趴在书桌上装着看书，翻翻这本，看看那本，一个上午就这么过去了。

        在外婆家吃过午饭回到家，妈妈又催我写作文。这时，爸爸的作文已经写完，妈妈还没有写。我心里暗暗高兴：反正妈妈还没有写好。我又开始磨蹭了，先玩羽毛球，1个、2个、3个……，再看书，1页、2页、3页……，整个下午，我没写一个字。

        傍晚，姑姑请我们全家到大酒店吃晚饭，我想：这下可好了，到酒店吃饭肯定回来很晚，我不用写作文了。

        吃完饭回到家，已经八点三十分，妈妈板着脸让我写作文，而且必须九点钟完成，还有三十分钟，我赶紧写了起来。

        唉，我不想写作文。

今天语文老师说让写一篇作文 作文题目是今天语文不留作业，怎么写 有例文吗，帮下忙，急 好的话加悬赏

       1. 高考语文作文如何写题目

        这位同学，首先得说明，我高考作文不是满分，扣了两分，虽然不是很强，但毕竟不差，所以请相信我不是在浪费你的时间。

        你想把题目写好，这的确很重要，我可以建议你多看点言情小说，或言情文章，（《萌芽》杂志就不错）。当然，不是让你放弃高考而去言情。是那些言情小说虽然写的虚伪至极，但唯一可取的，就是他那勾人的题目。明确一点，写那些的人是要吃饭的，生存的压力远超过高考的压力，所以他们肯定在题目上没少下功夫。

        所谓好的作文题目，是可以把整个文章的内容提炼出来，初级的做法是仅仅扣题，也就是在文章中不断点题，让文章来围绕题目走，这样做法的好处是绝不会有低分，老师会看在你还算规矩的份上，给你一个保险分。

        而要打高分可就非一日之功了，积淀很重要，但要是时间紧迫，有速成的方法可以让你学的很像高手写的，第一，题目要有感觉。例如，韩寒在新概念作文大赛时所写那篇《杯中窥人》，类似这种题目，说白了，就是要把你要表达的文章主旨，用另一种更富有语言韵律的方式说出来，如果你没有积淀，那遇到有特点的作文题，记住他，练习着去改动一些字，变成你要表达的意思，照猫画虎。

        作文高分的另一个因素我认为是首段与尾段，这两段要把你的所有水平都用上，能用的手法，妙句，都往上整。另外，首尾呼应很重要，这样文章看起来成一个整体，会给文章加分。

       

        就说这么多了，希望你有所收获。

2. 高中生,却不怎么会写作文,题目下来不知道如何入手,怎么解决

        我只是个初中生，不过每次的作文，老师的评价都不错.其实写作文也很简单，最起码就是多看看书，什么书都好.之后嘛，写作文就会简单多了，因为头脑里的素材就会很多了.像那种已经给了你题目的作文就比较难了.所以要先在10分钟以内就想好你要的素材，千万不能跑题，内容一定要和题目紧紧相关.然后营造一个完美开头，之后就慢慢写你想好的内容.可能快到最后会有点跑题，不过这就是为何要先营造好开头的理由了，叙写出一个与开头有着巨大关系完美结尾……哈哈.这就是我写作文的方法了.不过这样写的作文字数就会很多很多（比如说要写800字，我写了1000字多）.努力加油啊.作文其实很简单.最重要的是其实发自内心的感触.那些来自心底的真正呼唤。

3. 高中语文作文到底该怎么写每次都42

        其实高中作文不难写尤其考场作文，掌握住方法能很轻松拿高分.我上次月考作文就拿了56分，我跟你说一下我的经验吧，首先是题目 题目要有文采 有创意，新颖，不能千篇一律，我经常用的题目是：我心有猛虎，却细嗅蔷薇 .心怀梦想 ，风雨兼程.简单说题目要吸引眼球.然后是开头，开头要有文采，我经常使用排比，比如说：恰如平静的湖水荡起的一丝涟漪，恰如…恰如 ，这是凤头 开篇精彩华丽.然后是中间，议论文要结合材料写你的看法，见解.这是猪肚，就是要内容丰富.最后是结尾，一定要精彩深刻，可以对应开头升华主题.或是豹尾就是结尾给人震撼深思，比如：我问他你为什么不逃往江东.他反问我逃到哪里放的下这颗心.就是这个意思~需要记住 字体必须工整，不能涂黑疙瘩！纯手打。

4. 高中话题作文应怎么写

        话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。

        在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。

        要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

        注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

        再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。

        提醒同学们注意：善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。

        写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求，必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的（有话可说的），有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。

        拿2000年高考话题作文来说，可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章，不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘，更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意：只要和“答案是丰富多彩的”相关，就都符合话题作文写作的要求，不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。

        当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。

5. 写作文————朋友,请教教我如何写作文（高中的）.一看到作文题

        高中一般是写议论文.我们语文老师教过一个的高分的格式.希望可以帮到你.题目开头 是什么1 注意最好用排比句（没积累的话自己编，如xx是xxxxxxxxx）2或用名言比开头（书籍是人类进步的阶梯）开头必点题，明确指出论点结构xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx最后一句（点题，指出论点）中间 为什么好处 （古） （今）坏处 （古） （今）（中间要求不是很严格，只要有论据就好了）结尾 号召切记要号召！（如，让我们xxxxx，我们要xxxxxxx）要点明观点对了切记开头写好！全文至少4段（最少了）。

6. 高中作文怎么写

        首先呢 知道每个体裁的特点 我的意思就是尽量写议论文 叙述文不是那么容易好写 议论文容易拿分然后呢 抓结构 理论文有很多那种什么写作结构 这个老师肯定会说的到时候记一记就行了 然后搬上去最重要的是 多记材料 我首推 古诗词 最好作文中能有一段用古诗词堆砌的一段话 语文老师无非就是喜欢这些东西开头一定得尽快切题 中间差不多就行 如果写着写着发现自己离题了 到了结尾 一定要点明主题 我的意思是比如换个方式 重新提出作文题目 我个人喜欢 和 排比 学习要安排一个简单可行的计划， 改善.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.同时注意平时的知识积累.在不太影响学习的情况下，在选择的阅读些对写作和做人有帮助的诗歌、散文、短篇小说等，尤其是一些优秀作文范例，借鉴其创意、结构、用词及描述人物、事件、时间、场景、点睛之笔等方法。

        其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.每天要保证足够的睡眠（8小时）， 若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

        （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。

        广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

        平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。

        平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。

        材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

        解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

        记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

        （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。

        文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。

        方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”

        平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。

        还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

        总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

        这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

        俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

        要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

        广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

        俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

        （三）观察尤其要注意持。

7. 一个高中作文题,求如何写

        孝”——什么是孝，不就是一个字吗？又有什么意义呢？“不！”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢！世界都充满“孝”.孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨.除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会留下终生悔恨.所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧！孝，是中华民族的传统美德.百善孝为先，这是民族历史上的佳话.要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝.失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，子路在孔子的弟子中以政事著称.尤其以勇敢闻名.但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日.有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳.邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子.孝就是子女对父母的绝对服从，就是完全为父母着想，甚至不惜以生命去回报父母.人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质.东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范.黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病.闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复.所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养.谈到孝顺，一般人以为只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了.事实上，禽畜尚且知道反哺，奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外，更要扩而充之，对宗族尽孝，甚至进一步扩大为对整个民族尽孝.因此我们说，现代意义上的孝，是爱心的表现，是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任，是人伦之际的一种密切关系.孝维持了长幼有序，是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩.为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝，为国家民族是大孝.因此，孝的意义，并不限于对父母的孝顺，应该从亲人做起，进而“不独亲其亲，不独子其子”的扩充至整个社会和国家.正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”.现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念.只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外.但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃.孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

作文题目放风筝该怎么写 200字左右

       下午还没有放学时,同学们趁语文老师没来.忙着办自己的事情,这时,语文老师却进了教室.同学们规规矩矩地坐在自己的位子上,一声不响,等待着老师的家庭作业.谁知?老师却说:“今天没有语文作业.”

       “耶!”同学们高兴地呼喊着,十分高兴.如火山爆发一般,我也十分高兴,因为回家后就能轻轻松松地看会电视了,不用再受家长压迫写作业之苦了.我唱着歌回到家里,爸爸妈妈见我一副喜气洋洋的样子,也高兴了起来,问我：“你今天怎么这么高兴呀?考试考好了?”“没有,今天没有布置那个语文作业.”我放下书包,打开电视,坐在沙发上,看起了动画片.谁料,看了一会电视.爸爸拿了几张语文卷子摆到了桌子上,说：“你今天先不要看电 视了,先做完这些卷子吧反正没有语文作业.”我一看那卷子,再一看那题量.相当于我们两天的语文作业量.我拿出钢笔,写了起来.

       到了七点半,卷子终于写完了.我刚要打开电脑,妈妈却过来了,说：“语文学完了,再给你讲讲数学.”妈妈又开始给我讲数学,时间倒不长,只讲了二十来分钟,而且题全都理解了.爸爸说：“来看会电视吧.”我十分高兴,打开了电视,调到了少儿频道,可爸爸却一换,又从少儿频道换成了英语频道,我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢?”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的,多看看能提高你的英语成绩.我不耐烦的看着英语节目,爸爸又开始唠叨起来了：“你看这英语节目不能光看热闹,还要看主持人的口形,发音等等……”主持人在台上说,爸爸在台下说.唉!这哪里是听英语啊.

       这天虽然没有语文作业了,但在家的负担量,已经大于语文作业了.

       阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

        今天，我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

        我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”

        这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

       放风筝

       “今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

       对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

        我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

        我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

       今天，我和爸爸一起去城市广场去放风筝，我兴奋极了，我兴冲冲地跑到城市广场，看见那里有许多人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩，风筝的品种也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A梦”，还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态，各种各样，不计其数，让我眼花缭乱。

       我拿出我自己的风筝，我的风筝是福娃样子的，我让爸爸托起风筝，我使劲地跑，风筝就有点蠢蠢欲动，开始左右摇摆起来，可惜没过多久就栽倒了下来。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。我想，不会吧，我再试一次，，我这一次的风筝飞得很高，可是我却没有注意到——风筝快“完了”，因为风筝的线快没了。只听“嘶啦”一声，线用完了，只见风筝在空中乱“撞”，不知东南西北。不过在后面的爸爸看见了，他急忙把线拉回来，只见风筝飞快地往下飘，直到地上，爸爸才停止。

       我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。我经过了上两次，我就有了经验，这一次，我看着风筝，也时刻注意着风筝。如果线有些少了，我就拉两把线子。这一次，我成功了，我放得又高又好。后来爸爸有事，让我下次再放，我只好恋恋不舍的离开了城市广场。

       我今天通过放风筝知道了一个道理：做事情不能半途而废，不能因为失败而放弃。只有坚持不舍，才能最后成功！

       和同学一起放风筝

       今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。

        “噢！飞机场到了！”同学们十分兴奋的跑了过去。

        走了过去那儿已是人山人海，天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝，还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……，当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

        我让一个人给我举着，我用力跑，那个风筝真不争气，不是不平衡，就是向下落。它就像睹气的孩子，冥顽不灵。不要紧，它是孩子我就是母亲，我一定要驯服它。我使劲又跑了一次，刚不到一、两米高时又落了下来，我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯，还是不行。这“孩子”我管不了了，只有放弃了。

        我抬头望一望天空，别的风筝都飞得老高，这时，一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我，带着讽刺的语气对我说：“哈哈！你这个破风筝哪儿有我好，你是个笨蛋，居然带个破风筝来比赛！”“老鹰”走了，“美猴王”来了：“老兄，你的风筝只会在地上狼狈的爬呀！嘿嘿！俺老孙去也！”这时黄文宇和余李军走来了，他见我有难，特来助我一臂之力，一会儿刘显孝走来对我说我没有线了，我看在同学的面子上，我把线借给他了。

        天下起了小雨，老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的，我还在暗自高兴，心想：哈哈！看你们怎么神气。

        这回我的风筝虽然没放上去，可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

        望采纳

       好了，今天关于“放下作文题目怎么写的”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“放下作文题目怎么写的”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。