初一的喜怒哀乐作文_初一的喜怒哀乐作文600字

初一的喜怒哀乐作文_初一的喜怒哀乐作文600字

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于初一的喜怒哀乐作文的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

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       我有个最要好的朋友，也是我的同班同学，他叫曹伟鹏，我们两人上学一起去，放学一起回，我们的关系胜过了亲兄弟。尽管我们是老铁，但我们之间也发生了许多故事，有时我们手牵手喜气洋洋，有时意见相佐反目成仇，有时考入谷底同声哀叹，有时同上运动场共创辉煌，下面就是我们生活中的喜怒哀乐

       喜：曹伟鹏过生日那天，我去为他庆贺，我们非常高兴，到了饭店，我们高兴地谈起了假期生活，“这个假期你干什么去了，害得我一个多月没看到你的人影。”我略有不满地埋怨他。只见他圆圆的小脸上露出了甜蜜的笑容，好像在回忆什么幸福的事情，他神秘地告诉我：“这个假期太爽了，我天天都在家里看电视，可自在了。你呢？”“我去了北京，到天安门城楼上看了看。”我自豪地说。说着说着，饭菜上来了，蛋糕上来了，我们吃着喝着笑着，度过了最高兴的一天。作文

       怒：人在一起时间长了就容易出问题，这不，我们两个人正好着好这就发生了矛盾。在一节科学课上，因为曹伟鹏在课堂上说话，被老师调到了离我很远的地方，原本是我前桌的徐强现在变成了我的同桌。这个同桌和我配合得非常好，老师要买鱼做实验，我和徐强就共同攒钱，替老师买来了鱼，还一人买了一个鱼缸，受到老师的表扬。久而久之，我和徐强的感情胜过了和曹伟鹏的感情，这引起了曹伟鹏的愤怒，他因为一件小事和我狠狠地吵了一架，我知道他这是借题发挥，过了不久，我们三个人又都成了好朋友。

       哀：期末考试过去了，我的自我感觉非常好，曹伟鹏也觉得不能再与倒数第一结缘了，取通知书时仔细一看，我的心先凉了半截，我前年考第一，今年考第五，用不了几年我就会被人家给落没影了。再一看曹伟鹏，他哭得正伤心呢，今年的考试，我们俩都考砸了，真是悲哀呀！

       乐：一年一度的运动会又到了，这可是我们大显身手的好机会。我们班的接力赛，老师派出了王其、曹伟鹏、徐强和我四员大将上战场。一声枪响，激烈的角逐开始了，我们班和其他班展开了生死较量，最后一棒，我轻松地冲过了终点线。我们赢了，我们赢了，我们欢呼着，我和曹伟鹏竟高兴地跳起来。

       这就是我和曹伟鹏的真实生活，我们经历了风雨与阳光，我们还要欢笑着走向未来。

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       　人生的喜怒哀乐作文 （一）

       　生活是什么？它是一盘菜，有四种味道，是：喜、怒、衷、乐。

       　喜：那次，我可真高兴，因为我在学校的英语过级考试中，顺利地通过了三级考试，可把我高兴坏了。就在今天下午，我又得到了一个好消息，我的美术作品在金太阳杯美术作品大赛上，获得了银奖。真是双喜临门啊！

       　怒；今年暑假，我去表弟家玩，当然也得带上没写完的作业。刚进家门，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会，我们都渴了，就回家喝水。刚进家门，我就发现，我的作业本让弟弟家的小猫踩成了花脸，我很生气，大声责骂它，正要打它，可看到它可怜巴巴地望着我，又不忍心动手，只好放了它，可作业又得重写，让我生气了好几天。

       　哀：有一次，老师留了很多作业，同学们都快急疯了。正好轮我们组值日，我们刚开始干，老师又说：班干部留下开班会。我们只好等班会开完再干，好不容易干完，回到家，已经六点多了，刚要写作业不巧又停电了，晚上九点多才来电，可作业还没有写，真是悲哀。

       　乐；今天表姐来了我家，一进门就说：我要送你一个礼物。我一看，竟是我朝思暮想的游戏碟，可把我高兴坏了，乐得我嘴都闭不上了。

       　生活就是这样，总是充满喜怒哀乐。

人生的喜怒哀乐作文 （二）

       　每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢！

       　我的快乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。

       　我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会大发雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一直在认真听着，最后还挨骂，能不让人生气吗？

       　悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，老师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗？

       　欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩非常理想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也特别欢乐。

       　我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，只有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。

人生的喜怒哀乐作文 （三）

       　在六年的小学学习生涯以来，我们经历了各类大小考试，期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。

       　喜，是考试得了高分后的欢喜。(m.taiks.com)三年级的时候，我还是个爱学习的小学生，为了学习，差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问，多学多问”，我非常喜欢这句话，有什么不懂的小问题，都会去问老师、同学或家长，直到弄懂为止，全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人，直到那年的期末考试，手上拿着笔一道题一道题的往下做，还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天，竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的，激动地心情无法形容。

       　哀，是考试失败后的悲哀。三年级期末考试，我以293的总高分升上了四年级，连报名时脚底下像踩着一阵风那样轻盈。看着老师激动的笑容和关心，我不免有些轻飘飘。这天晚上，我高兴地跑回了家，放下书包就看起了电视。这后来的学习里，我也不太自觉了，没完成作业差点儿没被老师发现，上课不太专心……知道第一单元的测试，手拿着一支笔，却不知从哪里下手，眼里的题目异常陌生，我只好靠着“直觉”来答题了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里还是非常惊慌。等试卷发回来，我都不敢看，还是同桌小何告诉我的——78分，我的泪水终于留了出来，听着同学们的嘲笑，望着家长和老师责备的目光，感到失落到了极点。心里想：考试考砸了，尝到的滋味真不好受啊！

       　乐，是恢复自信的快乐。经历过这次失败，我慢慢认识到自己的错误，重新振奋起来，从此努力学习。直到这重要的期中考试，老师刚发下试卷，一看，题目又像往常那样容易。那做题的感觉，像是越过座座高峰，跨过条条江河，突破了重重困难，终于到达了终点。一个星期的等待，终于等到了公布成绩的日子，老师拿着登记本，说：“第一名，黄文晖；第二名，吴相儒……”耶！终于又重新回到了前三名，同学们又投来惊讶的目光，家长们也在走廊上窃窃私语：“哇塞！上次考差了的小吴，怎么突然考得这么好啊？是不是作弊啊？”我昂首挺胸从他们面前走过，丢失的自信又回到了身边，感觉无比自豪快乐。

       　这几次考试让我懂得：失败乃成功之母的真谛，成功之后不能骄傲，不然会想股票那样此起彼伏地涨跌，不得其果。而且我发誓，从此以后一定坐稳这把“龙椅”，不要再次失去光彩！

喜怒哀乐的初中生活作文600字

       怒： 友谊

        我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，气愤地往地下一扔，小木船成了支离破碎的木头。我恨起陈明来。

       下课后，我把写着“我是大笨蛋”的字条贴在他背后，他出尽了洋相，但还开心地对我说：“谢谢你送我这么漂亮的礼物。”我的脸顿时比苹果还要红几倍，又不好意思地走开了。事后，我冷静想想，我也有不对的地方，陈明只是不小心摔坏了我的船，而我却故意弄坏的他的船，还恶作剧。我十分沮丧，愧疚极了。于是放学后，我悄悄地把他的小木船的碎片带了回家，细心地把碎片用胶水粘好。中午上学时，我拿着歪歪斜斜的木船缓缓地走进教室，也看到陈明拿着我那已经粘好的歪歪斜斜的木船。然后，我们扭扭捏捏地交换木船，握手言和了。接着，陈明低下头说：“今天，我太冲动了，是我先把你的小木船摔坏的，对不起。”“之前，我也有不足之处，我还在侮辱你，应该是我向你道歉才对。”“我们还是好朋友吧？”我面红耳赤地说。陈明高兴地点点头。于是，我们便又成了形影不离的好朋友。

       从今往后，我们再没吵过架，我只要看到那艘小木船，就会格外珍惜我们的友谊。

中学学校的喜怒哀乐作文350

       我的喜怒哀乐

       时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼

       间过去了。昨天，我还是一个刚入学的

       新生，今天，我竟要含泪说这句：“再

       见了，母校！”

       母校，是你让我从一个什么都不懂的顽

       童，变成了一个有理想、有抱负的少先

       队员，是你把我领进了那无穷尽的知识

       海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老

       师联在一起，是你让我交到了这么多的

       知心伙伴。

       在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师

       那里学到了多少知识，从小伙伴那里得

       到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要

       热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的

       人。想到这里，我的心里多了一丝恐

       惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在

       您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕

       不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，

       害怕......母校，我好想让时间在此刻停

       留，让我再享受享受在您怀抱里的温

       暖。

       母校，在您的怀抱里，我留下多少回

       忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记

       得，老师站在讲台上的黑板前认真地写

       字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩

       耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的

       教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然

       您的器材不高级。但是，我一点都不嫌

       弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您

       让我们学到了很多知识，懂得了很多道

       理，是您培养出多少国家栋梁，是您造

       就了有用人才。你是有功的呀！

       亲爱的母校，我要和您说再见了，我能

       憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回

       到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高

       档，绿色布满校园，那是多好呀！

       亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃

       李满天下，祝您成为三晋名校，噢，

       不，您要走出山西，走向中国！

喜怒哀乐作文500字

       在我的成长过程中，并不是一路平安，就像一支“喜怒哀乐”的交响曲，我也尝到了酸甜苦辣的味道。

       喜，当然是考试考得好的时候。我考试卷上的分数第一个字，一般都是9。每当将考试卷塞入妈妈手里让她签字时，妈妈都笑着说“不错，在90分以上，再加油。”这时，我的心里比吃了蜜还甜。

       怒，就是在学习上的小争吵。比如：我想休息一会儿，妈妈总会说：”做作业去。”谁叫我是小孩呢，只能听大人的话，心中总稍有怒气，但只要遇到开心的事，心中就舒服了许许多多。

       哀，就是考试考得差的时候。虽然一般都是90分以上，但偶尔有几次只有八十

       几分，回家的路上，我心情非常不好。回家后，虽不会被打被骂，但爸妈的表情是无奈的，只要一看到这张脸，我便伤心起来。

       乐，是我做完作业来玩时。那时，我总是自由地奔跑，无忧无虑，没有作业的烦

       恼就是最快乐的，而且我还在网上写日记，表达我那高兴的心情，网上的日记也成为我私人的空间。

       在我的成长过程中，“喜怒哀乐”这支交响曲永远不会停止。

喜怒哀乐作文700字，初中作文。

       在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的喜怒哀乐作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

        每个人的喜怒哀乐都不相同，有人的乐会很极端的表达出来，还有的不管遇到多么开心的事都只是微微一笑而过，甚至有的都不表达出来。有人的怒会瞬间爆发，勃然大怒，还有人会是眼里闪过一丝仇恨……正因为我们有这些形形的表情才构成了我们多姿多彩，五彩缤纷的人生。

        我的喜表达的很单纯，最多也就只是高兴的乱花钱。还记得当年我还很年幼，那时我得到了很多压岁钱，高兴的我就拿那些压岁钱买了很多的玩具，可买回来才知道根本没用，我没玩几天就不玩了。我的怒表达的很恐怖，有时心情如阴天的我总会打球去发泄，严重的会去打架，消气了以后便觉得自己做了一件大大的错事，可每次都控制不住，记得在小学的时候，那天我跟家里闹了点矛盾，到了学校的时候跟同学也发生了点小小冲突，随后我勃然大怒瞬间就打了起来，事后便一下子变的很内疚。我的哀最没有危险了，不像我的喜会花钱如流水，不会像我的怒瞬间爆发，而是会选择沉默。不顺心的`时候听听歌，哭一哭，跟朋友吐露一下心声。有一次我由于没有考好便在学校哭了，哭了之后并不解心中的忧郁，放学后一路狂奔回家，到了家冲进卫生间就很快的洗脸，过后的我选择出去打球，运动了一身臭汗后用冷水洗澡，随后上QQ与同学吐露心声。那时感觉我心脆弱的像女生。我的乐也不同，乐不会像喜那样极端，不会像怒那样放肆，不会像哀那样变成小女生。我的乐是最简单不过的，唯独就是跟同伴在一起说说笑笑，谈着我们那快乐的童年。甚至有时无聊了自己对着镜子做鬼脸，自己给自己讲笑话，自己给自己找点乐子，自己给自己……这些就是我的喜怒哀乐，正是这些喜怒哀乐才构成了一个与众不同的我，一个情绪多变的我，一个傻呼呼的我。

        看吧，喜怒哀乐是形形的，仔细回想一下我们的人生，其实可以用四个字概括，那就是“喜怒哀乐”。

写一篇有关同学之间喜怒哀乐的作文 500字

       我的喜怒哀乐

       每个人的喜怒哀乐都不相同，有人的乐会很极端的表达出来，还有的不管遇到多么开心的事都只是微微一笑而过，甚至有的都不表达出来。有人的怒会瞬间爆发，勃然大怒，还有人会是眼里闪过一丝仇恨。。。。。。正因为我们有这些形形的表情才构成了我们多姿多彩，五彩缤纷的人生。

       我的喜表达的很单纯，最多也就只是高兴的乱花钱。还记得当年我还很年幼，那时我得到了很多压岁钱，高兴的我就拿那些压岁钱买了很多的玩具，可买回来才知道根本没用，我没玩几天就不玩了。我的怒表达的很恐怖，有时心情如阴天的我总会打球去发泄，严重的会去打架，消气了以后便觉得自己做了一件大大的错事，可每次都控制不住，记得在小学的时候，那天我跟家里闹了点矛盾，到了学校的时候跟同学也发生了点小小冲突，随后我勃然大怒瞬间就打了起来，事后便一下子变的很内疚。我的哀最没有危险了，不像我的喜会花钱如流水，不会像我的怒瞬间爆发，而是会选择沉默。不顺心的时候听听歌，哭一哭，跟朋友吐露一下心声。有一次我由于没有考好便在学校哭了，哭了之后并不解心中的忧郁，放学后一路狂奔回家，到了家冲进卫生间就很快的洗脸，过后的我选择出去打球，运动了一身臭汗后用冷水洗澡，随后上QQ与同学吐露心声。那时感觉我心脆弱的像女生。我的乐也不同，乐不会像喜那样极端，不会像怒那样放肆，不会像哀那样变成小女生。我的乐是最简单不过的，唯独就是跟同伴在一起说说笑笑，谈着我们那快乐的童年。甚至有时无聊了自己对着镜子做鬼脸，自己给自己讲笑话，自己给自己找点乐子，自己给自己。。。。。。这些就是我的喜怒哀乐，正是这些喜怒哀乐才构成了一个与众不同的我，一个情绪多变的我，一个傻呼呼的我。

       看吧，喜怒哀乐是形形的，仔细回想一下我们的人生，其实可以用四个字概括，那就是“喜怒哀乐”。

       人从呱呱落地那天起,就注定与学习是分不开的.小时候跟着妈妈呀呀学语,在幼儿园跟着园里的阿姨学习认字、数数,现在跟着老师学习写作、算术、画画,一直到将来的工作中都离不开学习.学习是枯燥的,也是快乐的；是辛苦的,也是甜美的.学习的过程包含着酸甜苦辣咸五味俱全,但是我知道只有好好地学习,我们才可以享受学习的快乐；只有努力地学习,我们才可以掌握我们从前不懂的东西.

       从第一学期一直到现在,我每天早上一到教室,听到朗朗地读书声和哗哗的翻书声,我就同样地与同学们一起拿起书本读起课本来,要背的课文没有读几遍就会背了,我心里暗自为自己有良好的记忆力而庆幸.晚上,我看看一些课外书,听听一些哲理散文,领略文章中的道理,分享作者的快乐与悲伤.每当我完成好作业或者是成功地回答老师的提问,我的情绪就会空前高涨,伸出两个手指,叫一声“yes”.我因学习而快乐时,总是有两个小酒窝也来凑热闹.一年级的时候,我期末考试取得双百的好成绩,我拿到一撮撮的奖状,同学们都羡慕我,我的心里活象开了一朵朵娇艳的鲜花似的.

       在学习中,令我愤怒的事情是在二年级的时候,我们敬爱的叶慧姬老师的调离,我因为这事有时半夜突然醒过来,紧接着就开始发狂.不过使我愤怒的还有就是我的字和作文.我的字歪歪扭扭的,没有一顶点儿笔锋,有时就连最普通的一二三四这几个字都写的不是大,就是小,还要每天练字.手都写麻了,就连关节也变得异常酸痛.一个字“苦”啊!就因为我的这字,害得我考试的试卷误让老师扣

       好了，今天关于“初一的喜怒哀乐作文”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“初一的喜怒哀乐作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。