惜别的作文300字的小练笔_惜别的作文300字的小练笔怎么写

惜别的作文300字的小练笔_惜别的作文300字的小练笔怎么写

       大家好，今天我将为大家详细介绍惜别的作文300字的小练笔的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.秦始皇兵马俑作文

2.小丽多才多艺写作文100字

3.介绍你的家人作文450字多少

4.含羞草的作文怎么写300字

5.同学神态动作描写作文200字

6.托物言志的作文描写竹子

秦始皇兵马俑作文

       兵马俑，是人类文明的基石；是古代人智慧的结晶；是中华民族的骄傲！这一伟大的艺术品，正是代表了中国的创造力，下面特别为你收集的“秦始皇陵兵马俑作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

秦始皇陵兵马俑作文 篇1

       兵马俑，被称为世界第八大奇迹，坐落于陕西西安市临潼市骊山北麓。于秦朝丞相李斯修建，历时三十九年完工。是世界上最大的地下军事博物馆，更是中国古代辉煌文明的一张金字名片。

       要说这兵马俑的建筑为何如此壮观，原因就在与它的建筑结构奇特。先从地面挖一个深约5米的大坑，在坑间筑起一道道土隔墙，墙的两边再排列木质立柱，上置横木，再像汉堡包叠罗汉一样铺上棚木、苇席、黄土，就构成了坑顶。坑顶高出地表约2米。坑底至坑顶内部空间有3。2米高。由此看出防范之严密，工程之浩大。陶俑放入后，封住门道，就形成了一座封闭式地下建筑。

       兵马俑不仅建筑结构奇特精巧，陶俑也是各具特点。兵马俑仅一号坑就有8000多个，可是每个陶俑的装束、神态都不一样。人物的发饰就有很多种，手势也各不相同，面部表情更是满分作文网各有差异。只要看装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵，你说妙不妙吧？

       刚说到兵马俑的分类，我就来讲讲。兵马俑从身份上分类，可以分为士兵和军吏两类。也是你远看没有什么区别，仔细一看，可是大有分别：有的头戴双卷尾长冠，身着战袍和鱼鳞铠甲，手按宝剑的将军俑；有的头戴单卷尾长冠，披戴铠甲或胸腹甲，手做指挥状的武官俑；还有头戴圆帻，身穿窄短袍和齐腰铠甲，立于马旁边的骑士俑，还有射水俑、车兵俑最有趣的还是神情了：一个带着中帻，外貌严肃，好像所有所思；一个左侧挽着一个发髻，左眼眯起，仿佛在观察什么；一个柳叶眉，丹凤眼，生龙活虎我不禁感叹：技艺精湛啊！

       几千件魁伟英武的大型陶塑，整齐排列在两万方里，其磅礴气势使人心灵震撼，体现了艺术家艺术创作的卓越才能。我赞叹！我崇拜！

秦始皇陵兵马俑作文 篇2

       中国事四大文明古国之一，历史积厚流光。在祖国灿烂的历史长河中，每一个朝代都焕发着它独特的光辉，其中秦朝给我们留下了许多举世著名的历史遗迹，最闻名的就是现在西安的秦始皇陵兵马俑了。去年暑假，我也来到了这个久负盛名的地方参观。

       那天，阳光明媚，我和爸爸妈妈来到博物馆大门前。周围到处人隐士海，人头攒动。我不禁有些迷惑和好奇：博物馆里面到底藏有些什么神奇的法宝引得这么多人来参观呢？

       怀着疑问，我和爸爸妈妈很快来到了第一个参观地点，展厅的门口用我不熟悉的字写着几个字，是什么呢？爸爸笑着对我说：“是用秦小篆字体写的。”我恍然大悟，原来这就是曾经听说过的秦小篆呀！我想，秦始皇一定恰是在同一中国后用这种文字体第一次将中国文字尺度化的吧！这秦小篆字似乎就是古代人民聪明的结晶。

       来不及多想，我们已经进入了一号大厅。一进大厅，我就被面前的景象深深地吸引住了。

       呈现在我面前的是一个宽200多米，长60多米的大坑。坑里俨然就像是整整洁齐地排列着的一支规模庞大、布局严密的地下雄师。他们都面朝统一个方向，随时束装待发，这就是举世著名的兵马俑了，大厅进口好似一个校阅阅兵台，将整支雄师的全貌一览无余。我被面前的奇景震撼了！我仿佛看到了雄才大略的秦始皇生前“带甲百余万，车千乘”指挥着这千军万马，在进行同一中国的宏伟大业。在他死后，他是怕孤单，仍是为了继承展示他的威严，才让着气魄雄浑不凡的兵马俑陪伴在他的左右？恐怕没有人会知道。即便如斯，这也是秦始皇留给我们后人的一比宝贵的历史财富吧！面前的这支雄师有不禁让我想到了在电视中看到的新中国成立60周年阅兵式上步伐整洁的仪仗队。他们代表了人民解放军的高大形象。就像兵马俑一样，他们都肩负着保家卫国的光荣使命。

       “孩子，快过来看看。”妈妈的喊声把我从遐想中拉了回来。我连忙跑过去，原来，在这里可以清晰地看见兵马俑的外观和造型。它们有的嘴巴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低手牵马，好像苦有所思……站在他们眼前，我就像站在活人眼前，忍不住想和他们交谈。我们的祖先真是太伟大了！那栩栩如生的兵马俑展现了中国古代高超的艺术成就和中华民族的聪明。我的面前仿佛泛起了那些能工巧匠们制作兵马俑的场景以及他们的手和心，我也深深地感触感染到了劳动人民不仅创造了历史，也创造了艺术。

       秦始皇陵兵马俑像一个个会说话的历史人物，向我诉说了许多许多。然而他们只是祖国众多历史遗迹中的一小部门，还有不少的历史遗迹等待着我们去追寻、去发现其中动人的故事。我们要爱护古迹，让祖国的璀璨的历史文化永远流传。

秦始皇陵兵马俑作文 篇3

       在中国北部陕西省临潼县城东5公里处的骊山，有一世界奇迹，这，就是世界闻名的秦始皇陵兵马俑。

       秦始皇陵是中国历史上第一位皇帝——嬴政的陵墓，建于公元前246年，历时整整39年建成。正是这漫长的岁月，才使它规模庞大，精妙绝伦。

       一提起秦始皇陵，大家最先想到一定是兵马俑了，兵马俑坑总面积达两万余平方米。光1号坑就有两个足球场那么大，而它只是整个陵墓的冰山一角，可见整个陵墓有多宏伟、壮观。

       秦始皇陵不仅规模宏大，兵马俑坑中的俑也是独具魅力。兵马俑最大的特点是“千人千面”，故名思义，这些兵俑面部表情各不相同，工匠制造它们时，大从体格，小到须发眉毛，都是一丝不苟，活灵活现，仿佛从古代穿越而来的兵士，让人看了赞叹不已。陵墓中的青铜物也很不错，最有名的那当数铜车马了。当时的工匠技术非常精湛，这铜车马就是现代技术也难以建造出来，可以称得上是世界奇迹。你瞧，每匹马神态不一，有的昂首，有的面朝前方，还有的张大了鼻孔，好像在奔跑喘息。工匠们为了使马的皮毛感真实，还根据马的不同部位进行了锉磨，连璎珞用的铜丝都和头发一样细。铜车马上的御者，每根手指的关节、指甲都特别逼真，目光向前凝视，嘴微微抿着，既恭敬谨慎又有一丝得意，似乎在说：“我是亲王的御者，连秦王都对我刮目相看，我可要好好表现自己！”活脱脱一位高级司机的形象。工匠们的技术真是巧夺天工。

       秦始皇陵中的兵马俑代表了秦代雕塑艺术的最高成就，它是世界八大奇迹之一。我为我的祖国有这样的奇迹而骄傲，为我是中国人而自豪。

秦始皇陵兵马俑作文 篇4

       大千世界，奇观多处有云南石林、黄山，钱塘江大潮等奇观让我们惊叹不已。可是这些事物都比不过世界八大奇迹之秦始皇陵兵马俑。

       暑假期间我随着爷爷奶奶和几个了一趟秦始皇陵兵马俑。

       七月二十五日的上午，夏日炎。我们那辆要去秦始皇陵兵马俑的人太多我们好不容易的挤上车。在去的路上，风景非常优美，没来看过的人对这里的风景赞叹着。风景如诗如画一丝微风吹到花儿那就像柔软的丝线扭来扭去。花儿五颜六色让人看了眼花缭乱。小草非常茂盛，到现在还有水珠在草那绿油油的，金银透剔的，让人眼睛睁都睁不开。微风一吹树发出噼里啪啦的响声让人听了舒心。车到站了，我下来看见了许多少，真是人山人海连一个能站稳的地方都没有。一眼望去男的、女的、老的、年幼的甚至连外国人都来参观了。

       一踏进大门发现秦始皇陵兵马俑这几个醒目的字金光闪闪。这里的树为人乘凉，中间有一个巨大花坛。

       秦始皇陵兵马俑有三个俑，共一千八百多个俑人。已经掘土出来七百个。这些俑人里面有将军俑、军土俑、车马俑和军吏俑。这些人物身份不同，骑着不同的马，穿着不同的衣服。我仔细观察，发现最前面的是将军俑，他们骑着“宝马”持着宝剑威风凛凛。后面的没有盔不过他们挺立着，精神抖擞这应该是军土俑……看神态各异，栩栩如生的这些肯定是最小的一层官。走到后面，听着导游的诉说看着文字，我仿佛身临其境在这的古战场上。我觉到了一股可以让我冲锋，让我厮杀的感觉。

       这些俑人都是古代人民的智慧和力量才能做出来，在科技不是很发达的两年前，这些工匠作出令人惊叹的俑人，这充分展现了我国古代人民的才华。

       下午我恋恋不舍的和爷爷奶奶离开了秦始皇陵兵马俑。一路上我心浪翻滚思绪万千。我想，我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化遗产的伟大民族。

秦始皇陵兵马俑作文 篇5

       在我旅游期间，看到了举世无双的秦兵马俑。

       秦兵马俑有3个坑，还分了一、二、三号坑，它们是按照挖的先后顺序定的。其中，一号坑最大，东西长230米，南北宽60米，总面积13800平方米。我不由得抬头一望，啊，面前的兵俑一览无余。一排排兵马俑昂着胸，挺着胸，一看就是外经沙场，重任在肩。骑兵俑们身穿短甲，披着铠甲，拿着长矛，似乎随时预备上马冲杀；将军俑们个个精神丰满，似乎对可怕的战役露出了胜利的笑容；武士俑们披着铠甲，手握武器，显露出英勇善战的镇定。站在高处鸟瞰，一批批秦兵马俑形成了一支浩大的步队。尤其是那些骏马，它们个个肌肉饱满，似乎有一种伎痒的感觉。

       在二号坑里，没有一个兵马俑，那里由于国家没有能力投资在这个和一号坑差不多大的俑坑。所以你现在看到的情景，似乎全军覆没有那种悲惨的情景。

       三号坑最小，里面只有三个兵马俑和两匹马，其余都是碎片，似乎是没人管残军，只带几个人马过来一样。

       秦兵俑则世界上伟大的历史文物。我们要好好地保护它，由于它在历史上是绝无仅有的，所以要保存下来，让这伟大的历史文物吸引许许多多的中处游客来参观！

小丽多才多艺写作文100字

       1. 以春日偶成（古诗）改成作文,300字以上急

        阳光透过木质窗棂的缝隙，懒懒地洒下来，落到我的脸上，桌上的书卷散发着淡淡的油墨香，我望向窗外，风轻云淡，绿意盎然。不知不觉，树的影子变得更短了，是快到正午了吧。清风送来淡淡的百花香，不出门走走真是愧对这春日了，那样岂不悲哉？正如此想着，身体竟已离开了椅子，抛开了繁重的公文，随心而行，随性而为。穿梭在花丛之中，自然的魅力在身侧窜动，绿柳扶风，群花争艳，世间最纯美的繁华在此刻绽放光彩，内心阴霾顿消，代之以无尽的欢乐明丽。一路轻快地漫步着，把目光放远，前面横着的碧色的睡眠，波光粼粼，阳光折射出的光打在青葱的树叶上，美得不可方物。

        我小心翼翼地走到河边，撩起点点水花，看它们从指缝中滑下，再度掉入水中激起更柔和的涟漪，一圈一圈，荡开，荡开，我静静地看着，永远不知道它们想要飘去哪里，也许是更美的桃源之处。

        来往过路的行人都只是疑惑地看了我一眼，丝毫没有因此过问我。他们也许对此习以为常了吧，最多只会以为我在学年轻人的样子，趁着天气晴好忙里偷闲玩耍呢。青春总是稍纵即逝，而美却是可以伴随我们一生的。我轻笑，转过身来，抬起头来眺望那一望无际长空。其实他们又怎么会读懂我此刻的心情呢，世人啊，与其沉溺过往，不如沐浴清朗。

2. 改写春日偶成300字

        “春眠不觉晓”一觉醒来，天已大亮。

        我打开窗，阳光从窗外照进来，我赶紧穿好衣服走出门。太阳光头过薄薄的云，照在我身上暖洋洋的，一阵和煦的春风吹来，那感觉可真舒服呀！这时有只鸟儿飞过，我想它们一定在找食吃中饭了，春光这么好，我也该出去走走了。

       

        我来到郊外，看到满地的野花。这些花可美了，它们的颜色各种各样，有的红似火，有的黄赛金，有的白似雪，还有的粉似霞``````它们的形状就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，也有的像蝴蝶，随风飞翔，还有的像手掌，在欢迎春天的来到。

        美丽的花引来了无数的蜜蜂，蝴蝶。蜜蜂在花中勤劳地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。

        继续向前走，河边出现了一排排柳树，这些柳树长出了长长的枝条，枝条上有许多芽苞，有些芽苞抽出了嫩**的嫩叶，这景象让我联想到前朝诗人贺之章写的《咏柳》里的“万条垂下绿丝绦”。我走上了桥，桥底的河水非常清澈，可以看见河水下的鹅卵石，远处32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333330323963有几个少年在捉蝌蚪，钓鱼，不时传来银铃般的笑声。

        过了桥就是一望无际的麦田，农民们有的在拔草，有的在施肥，有的在挖沟``````这时两个农民干累了，坐在田埂边，拿出水来喝，他们看到我便朝我指指点点，我想他们一定在我说不好好做事，像少年一样偷闲贪玩，可他们谁知道我整天忙于理学研究，难得有机会出来走走。

3. 把春日偶成改写成作文250字

        春日偶成程颢云淡风轻近午天，①傍花随柳过前川。

        时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。

        描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。

        前两句写景，后两句抒情。天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。

        从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。

        全诗色泽协调，情景交融，在程颢的诗作中，这算的上是一首好诗。 一、二句写景： 淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！ 三、四句抒情： 身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？ 将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿过，又走过了前面的小河。

        人们不知道我的心情多么快乐，还以为我学少年的样子，偷偷跑出来玩耍呢！这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

        全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。风格平易自然，语言浅近通俗。

4. 改写《春日偶成》作文写400字

        又到了春光明媚的季节，我到郊外去散散心。

        天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。

        我漫步柳树林中。那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞，又像一位位健壮的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手，又像是在向我点头致意。不知不觉中，我登上林中的石桥。站在桥上，放眼望去，白云、微风、阳光、鲜花、柳树，组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊！

        此时，我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。身处这怡人的景色，我完全陶醉其中。远处有三三两两的路人对我指指点点。他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅！我好像听到他们几个在议论我说：“瞧他，都这么大岁数了，还像个小孩子一样忙中偷闲，到处游玩呢！”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢！

        过了很多年，我对这次春日郊游仍然记忆犹新。每当回想起这件事，我心中便涌起对故乡的深深怀念！

5. 把春日偶成改写成作文250字

        春日偶成程颢云淡风轻近午天，①傍花随柳过前川。

        时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。

        描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。

        前两句写景，后两句抒情。天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。

        从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。

        全诗色泽协调，情景交融，在程颢的诗作中，这算的上是一首好诗。 一、二句写景： 淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！ 三、四句抒情： 身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？ 将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿过，又走过了前面的小河。

        人们不知道我的心情多么快乐，还以为我学少年的样子，偷偷跑出来玩耍呢！这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

        全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。风格平易自然，语言浅近通俗。

6. 改写《春日偶成》作文咋做400字

        改写《春日偶成》又到了春光明媚的季节，我到郊外去散散心。

        天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。

        接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。我漫步柳树林中。

        那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞，又像一位位健壮的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手，又像是在向我点头致意。

        不知不觉中，我登上林中的石桥。站在桥上，放眼望去，白云、微风、阳光、鲜花、柳树，组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊！此时，我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。

        身处这怡人的景色，我完全陶醉其中。远处有三三两两的路人对我指指点点。

        他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅！我好像听到他们几个在议论我说：“瞧他，都这么大岁数了，还像个小孩子一样忙中偷闲，到处游玩呢！”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢！过了很多年，我对这次春日郊游仍然记忆犹新。每当回想起这件事，我心中便涌起对故乡的深深怀念。

7. 把春日偶成这首诗是改写成小短文

        春天来了，云淡淡的，风轻轻的，不知不觉已快中午了。

        “我”漫步在白花之间，看到了美丽的鲜花笑开了嘴，一路伴随者“我”走来。路边的柳树，在风儿的伴奏下，翩翩起舞，如果柳树停止了舞动，就像一副美丽的图画！小蜜蜂唱着歌，跳着舞，在花朵上欢乐的采蜜1蝴蝶姑娘展开她婀娜多姿的翅膀来舞动花色的长袍！不知不觉地走到小河边，小河里，彩色的石头上不时有小鱼在嬉戏！百鸟们纵情歌唱，自由自在的飞来飞去！ 当“我”看到这美丽的景象时，我伴随着春天一切美好的事物手舞足蹈！ 我经过当时那些人的身边，他们一点都不了解我的心情。

        都还以为我像学堂里偷跑出来的孩子出来嬉戏。 这首诗写了作者春天郊游时的喜悦心情。

8. 春日偶成改写作文20字

        春天来了，春光明媚，我穿上布鞋，手执一把扇子，腰间别出一壶酒去踏青了。

        我走出家门，天空中的风，就像妈妈温暖的手抚摸着我们。我仰望天空，天上白云朵朵洁白。

        走在路旁，看见一朵朵鲜花，有野花、喇叭花|、、、、、、抬头望去，桃花、杏花、梨花、梅、、、、、、喇叭花是粉红色的，看似像一个个小喇叭，对我说“看，我多美丽”远处飞来几只蜜蜂，钻进喇叭花的“嘴巴里”。走到田野里，我隐隐约约听见几个大人对我谈笑风生，说：“看，这个老头儿，不下地播种，跑这来胡闹。”

        我呢，对他不理不睬，继续欣赏这春天的美景。几个小孩子跑来说：“伙伴们，瞧，这个疯老头，不知在干什么。”

        凡是走过我旁边的人，都不知道我此时的心情，是多么高兴。还以为我忙里偷闲学少年。

9. 改写《春日偶成》这首诗当的作文咋做400字

        改写《春日偶成》这首诗当的作文咋做400字天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。

        面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。

        我漫步柳树林中。那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞，又像一位位健壮的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。

        路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手，又像是在向我点头致意。不知不觉中，我登上林中的石桥。

        站在桥上，放眼望去，白云、微风、阳光、鲜花、柳树，组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊！此时，我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。身处这怡人的景色，我完全陶醉其中。

        远处有三三两两的路人对我指指点点。他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅！我好像听到他们几个在议论我说：“瞧他，都这么大岁数了，还像个小孩子一样忙中偷闲，到处游玩呢！”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢！过了很多年，我对这次春日郊游仍然记忆犹新。

        每当回想起这件事，我心中便涌起对故乡的深深怀念。

介绍你的家人作文450字多少

       写小丽多才多艺可以从小丽擅长的事情入手就可以了，比如画画，跳舞，弹钢琴等等，借此我们就可以写出一篇好作文了。下面以小丽多才多艺为主题，分享5篇范文，供大家参考：

小丽多才多艺100字作文一：

       小丽是我们班上最有才华的同学之一，她既会弹钢琴，又会画画。每当课间休息时，她总是坐在钢琴前演奏出美妙的音符，令同学们都为之倾倒。而在美术课上，她的画笔下总能呈现出色彩斑斓的画卷。小丽的多才多艺让我们敬佩不已，我们也渴望能像她一样努力进取。

小丽多才多艺100字作文二：

       优雅的舞者小丽，脱颖而出成为了我们学校舞蹈团的主角。她翩翩起舞，轻盈如仙子，引得观众们连连叫好。同时，小丽还是个热爱诗歌的姑娘，她的诗篇充满了对大自然的热爱与敬畏。我们都被她的多才多艺所折服，希望有一天能够走进她的世界，感受那份无尽的美好。

小丽多才多艺100字作文三：

       小丽是一个热爱运动的女孩，她会游泳、跑步和打乒乓球。周末的时候，我们经常约她去公园一起运动。她敏捷的身手让我们每次都不禁赞叹。除此之外，小丽的学习成绩也非常优秀，她总是能在各种考试中名列前茅。我们向小丽学习，希望我们也能变得这么优秀。

小丽多才多艺100字作文四：

       小丽是我最好的朋友，她多才多艺，让我非常佩服。记得有一次，学校举办了文艺汇演，小丽参加了三个节目。首先，她精彩地表演了一段古筝曲目，赢得了热烈的掌声。紧接着，她优雅地跳起了舞蹈，让观众们惊艳不已。最后，她和同学们一起表演了一出小品，把大家逗得哈哈大笑。小丽的精彩表现，为我们带来了无尽的欢乐，也增进了同学们之间的友谊。

小丽多才多艺100字作文五：

       我的邻居小丽是一个非常有才华的女孩。在学校里，她学习成绩优秀，经常是我们班的第一名。放学后，她又努力学习各种特长。她学会了画画，能画出美丽的风景和可爱的卡通人物；她还擅长弹钢琴，总能弹奏出动听的旋律；此外，她还学习了国际象棋，和邻里的孩子们一起较量。有这样多才多艺的小丽在身边，我们都觉得生活充满了乐趣和色彩。

含羞草的作文怎么写300字

       今天给大家带来了一篇关于我的家人的作文。

       我的家人

       每都个人有一个非常完美的家，而且，还有一个幸福的家。当然，我也不例外。下面我就来介绍一下我的家吧!

       我的爸爸，他是一个非常和蔼的人，而且他对我们很亲切，对别人也是如此。他长这一头黑发，还有一对大眼睛，他是中等的个子，而且，他还很胖。我的妈妈，她长着一头美丽的秀发，一对会说话的眼睛，高高的鼻梁，她有点胖，还有一双没多巧的，却又很粗糙的双手，中等的个子还有点可笑，会对我们开玩笑。每次都能把我们逗笑。我有一个可爱的妹妹，她长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，而且，有一双灵巧的手，她还很乖每到周末，我走哪儿，她就走哪儿，像跟屁虫似的，很听话。我还有一个很调皮的弟弟，他今年四岁，总是不听话，惹爸爸和妈妈生气，但他，也很听话，我们说啥他就干啥，让他去奶奶家，他就去。他有时很可笑，乱说话。而且，他头上总是有伤疤。最后，就剩我了，我呢？长着一双大眼睛可是，鼻子上戴着一副眼镜，我也有点胖，不过，我也不喜欢太胖，我也比较听话。哦，我每天都很开心我的家人就是这样的，你们喜欢吗?我很喜欢，因为我们每天都很快乐!

同学神态动作描写作文200字

       前些日子,妈妈买回一盆花草,看上去非常普通。我很奇怪,妈妈却神秘地告诉我,这就是含羞草,可神奇呢!这个看上去很普通的小草里有什么神奇这处呢?我不禁好奇起来一天,我做完作业,看着含羞草嫩绿的叶子,总想探究它的神奇之处。可是,百思不得其解。不经意间,我摸了摸它的叶子。呵,一件奇怪的事情发生了:只见那片被我摸过的叶子渐渐地闭合起来,慢慢地缩成一团。那样子真像是一个小姑娘用面纱遮住了自己的脸蛋,很害羞的模样。

       于是,我就想它是不是缺水了呀?可仔细一瞧,盆子里的泥土湿湿的。不是缺水,那是什么原因呢?我去问爸爸,爸爸很干脆地说:“不知道!你妈妈或许能知道!”我又身去问妈妈,妈妈微笑又神秘地说:“你再去仔细观察一下。”

       我又回到客厅,再一瞧,整个含羞草又挺立在花盆里。那些被我摸过的叶子也舒展开了。

       我高兴地跳了起来!原来,这就是含羞草的神奇之处!我终于发现了含羞草的秘密!

托物言志的作文描写竹子

       在描写同学的神态和动作时，我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点，这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。

范文一：

       小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑，长发披肩，总是精心打扮着，给人留下了美丽的印象。每当她走进教室，一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑，眼神灵动，给人带来无限的亲近感。

       在课堂上，小文同学总是认真听讲，专注笔记。她时不时地扭动着椅子，手不停地翻动着书页，表现出她的学习热情和求知欲。而在与同学交流时，她总是用诙谐幽默的语言和大家打成一片，轻松愉快地解决问题。

       小文同学的笑声像一阵春风，总能感染周围的人。她与同学们一起嬉笑打闹，也在困难时伸出援手。她是班级中的活跃分子，也是同学们心中的好朋友。

范文二：

       李华是我们班的一位阳光同学。他高高瘦瘦，笑起来眼睛眯成了一条缝，总是带着爽朗的笑容。他的服装简单朴素，但穿在他身上却显得格外干净整洁。

       每天上学，李华总是轻松愉快地走在教室走廊，不时与同学们打招呼。他行走的姿势自信舒展，似乎永远充满了精力。上课时，他认真听讲，偶尔会用手指敲打着课桌，似乎在思考老师的问题。而在课余时间，他经常和同学们组织篮球比赛，每次比赛都会吸引一大群同学观众。

       李华是个乐于助人的人，对于同学们的困难，他总是尽力去帮助。有一次，有个同学生病在家没来上课，李华主动去他家送去了作业和水果。这种善良和关心让同学们感到温暖。

范文三：

       小王是我们班级的一位认真的同学。他留着一头整齐的短发，戴着一副黑框眼镜，让他显得更加文静。他总是穿着朴素，不爱张扬，但在他身上却透露出一股严谨认真的气质。

       上课时，小王总是端坐在第一排，笔记本整整齐齐地摆在桌面上。他专注地听老师讲课，认真地记录着每一个知识点。他时常皱着眉头，思考着问题，偶尔用手指敲击着桌面，表现出内心的紧张和求知的热情。

       放学后，小王并不急着离开教室，而是留在座位上继续阅读书籍。他对知识的渴望让他愿意花费更多的时间去学习。他认为知识是珍贵的财富，而学习则是获取财富的钥匙。

       小王也是我们班级的学霸，但他从不炫耀成绩，反而乐于帮助其他同学。每当有人向他请教问题，他总是耐心解答，不厌其烦。在小王身上，我们看到了一个认真学习、助人为乐的好榜样。

       这个题目的解答思路是：一是弄明白什么是“托物言志”，二是弄明白竹子的寓意是什么，三是开始写作“竹子”寓意的文章。

       

一、什么是“托物言志”与竹子的寓意

所谓托物言志，就是指通过描写具体的客观事物，来寄托、传达自己的某种感情、抱负和志趣的一种手法。

       如古代诗人于谦的《石灰吟》，就是诗人借物咏怀之作，通过描写开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了诗人不畏艰难困苦的情怀和光明磊落的思想。

       松、竹、梅是诗文中吟咏不绝的主题，松与竹历经隆冬而不凋，梅寒是迎着寒风而怒放，因此而雅称为“岁寒三友”。

竹子蕴含正直清白的气节，常可表现刚正不阿、坚韧不拔等气概。

二、托物言志的写竹子作文

       下面以具体的例子来说明。

       所选的例子；来自《最新小学生分类作文》中的一篇文章，见该书第53页。因为小学生是初步接触托物言志作文，所以选了小学生的作文，很切合小学生实际，参考作用较大。请看这篇题为《竹子》的言志作文——

        孙老师的屋里挂着许多张竹子。有风竹、雨竹、雪竹、青竹、墨竹，姿态万千，栩栩如生。我看到这些竹子非常有特色，便想去学画竹子。

       

        我跟爸爸说了这个想法，爸爸说：“想学画竹，非易也！竹竿如楷书，竹节如行书，竹叶如草书。想画竹，必先练字。古人云‘松竹梅，岁寒三友’。”我听后问道：“真那么难吗？”“可不是，风下、雨下、雪下、月下的竹子都是不一样的。”这时，爷爷过来给我讲了一个故事：

        清朝有位画家，名叫郑板桥，一生酷爱画竹，他笔下的竹子千姿百态，飘洒自如，他曾写过一首诗，是赞美竹子的刚劲挺拔的。

        咬住青山不放松，

        扎根原来破岩中。

        千磨万击还坚劲，

        任尔东西南北风。

        这首诗充分表现了作者不向权贵屈服，不与旧势力同流合污，坚强不屈的气节！

        我听完这个故事，就下决心开始练习书法。我练了一个多月的字，画了一张“风墨竹”。爸爸看完鼓励道：“好！有点竹子样儿，只要你坚持不懈地练下去，就会有成果的。”郑板桥一生都在画竹。他曾说过：“四十年间画竹枝，日间挥洒夜间思。”这说明了文如其人，画如其人的道理。要想画好竹子，就首先要做个刚强、正直的人。

        这一篇作文就是把郑板桥的诗句引进来，并用以托物言志，其巧妙之处就是借助古人名句来表达思想，也就是借助名家诗句来“托物言志”，借古人之话语，来言自己的心声，这不是很巧妙的写法吗？值得借鉴哟！

       

        解释一下郑板桥这四句诗的意思：竹子紧紧咬住青山不放松，原来它是把根深深扎在了岩石缝中。不管怎么磨炼和打击，也不管是东风、西风、南风、北风，它都一样坚韧挺拔。这是一首咏物诗，从字面上看是在吟咏竹子顽强而又执着的品格，实际上作者也是借竹子“言志”，表达自己坚韧不拔、刚正不阿、高风亮节的情怀。

       好了，今天关于“惜别的作文300字的小练笔”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“惜别的作文300字的小练笔”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。