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高中竞赛作文怎么写_高中竞赛作文怎么写才能高分

ysladmin 2024-07-05 人已围观

简介高中竞赛作文怎么写_高中竞赛作文怎么写才能高分       高中竞赛作文怎么写的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于高中竞赛作文怎么写的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。1

高中竞赛作文怎么写_高中竞赛作文怎么写才能高分

       高中竞赛作文怎么写的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于高中竞赛作文怎么写的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.竞赛作文的要求与注意事项

2.关于作文比赛感想怎么写作文

3.关于元旦知识竞赛的场面描写作文

4.楚天杯作文怎么写

5.知识竞赛作文500字15篇

6.作文比赛作文怎么写作文

高中竞赛作文怎么写_高中竞赛作文怎么写才能高分

竞赛作文的要求与注意事项

       这个时候的的特征是很容易找到的。写文章最重要的就是抓住所写事物的特征。比如说写人,就可以从语言特征,外貌特征,细节描写等等的方面去刻画人物,但是前提 是特征。写景的话,也必须要抓住景物特征,所以写春节也是一样。打个比方,写秋景的时候,有一句俗话,叫“一叶而知秋”这也是采用的抓住景物特征,以小见大的描写方法。将这个方法用狭隘写春节上,也是行得通的。首先要找出春节的特征,一个是景物,一个是节日的背景和悠久的历史,一个是气氛,还有就是春节的象征和含义。如果写的是散文,那么对文笔的要求就相对更高,语言也要更凝练,可以有适当的细节描写,最起码的有求就是形散神聚。如果想写议论文,那么就要先找一个点,先用少量的笔墨对那个点进行描写,然后以小见大 ,写出自己的观点和支持自己观点的论据,但必须要注意,论据不可太长,文章要以自己的看法为中心,论据只是用来烘托支持自己的观点,所以观点是最为重要的,观点要注意不要落入俗套,争取写出新颖的观点,同样也可以写驳论文。如果是写记叙文的话,只要不记流水账就算是有个不错的基架了。无论写什么文章都必须抓住春节的特征,然后找一个点进行深度的挖掘,这样写出来的 文章更有文采也更有深度。如果还有什么具体的疑问再来问我吧。

关于作文比赛感想怎么写作文

       就作文竞赛本身,编辑部也常常收到一些中学生的疑问,为什么在学校里作文总能得高分,在作文竞赛中却屡战屡败?为了解答这些疑惑,本刊特别增设了“赛场点兵”这一栏目,请来历届上海市中学生作文竞赛的评委老师及第21届上海市中学生作文竞赛的四位一等奖获得者,谈谈“怎样写好竞赛作文”。希望能对将要参加本届作文竞赛的同学们有所启发。

       [评委点金]

       作文竞赛成功的关键

       第21届上海市中学生作文竞赛评委 语文特级教师 陆继椿

       做过好些作文竞赛的评委,读过许多中学生的优秀作文,感到改革开放30年来,凡竞赛中胜出的得奖作文,都是与时俱进,具有特定年代的思想、情感和语言特色的。这些作文,不是为应试而写,讲究什么模式,对上什么套路;也不是人云亦云,表现出令人生厌的大话、假话、空话、漂亮话,迎合潮流。这些作文,不管是什么题目,都直抒胸臆,写自己想写的内容,流露出敏锐的眼光、真实的思想和自然的情感。语言也就具有个性了。

       因而我常常感叹,作文竞赛得奖的作文,最清楚地表明了学生作文的真水平,是学生解放了头脑,开放了手足写出来的;当然也可以说,学生参加作文竞赛,是在抛却了压抑之后的释放,常常是超常发挥的快乐作文。每次看到那些学生洋溢着青春的笑脸,带着几分激动、带着几分羞涩,走上领奖台的时候,我不仅从心底里祝贺他们,还从心底里祝愿他们:永远保持生命中青春的激情,永远扬起生活中追求的风帆,永远保留心中那份纯真!

       可见,参加作文竞赛,不必去揣摩命题者的意图,也不须准备几篇旧文去赛场加工,更不可去背诵书刊里发现的好文章准备到时候翻用;只要你凭着平时的积累,包括你读过的自己深有体会的文字,你写过的所有的得意之作,你想过的对人生、社会和自然的种种问题,你留心过的经历中的人和事;如果有条件,再浏览参考一下前几届作文竞赛的作品选,想想它们的精彩之处,就可以有信心有把握地走向赛场了。

       成功的关键其实是在赛场上。

       首先,心静下来了没有?心静、心静、再心静,就是要摒除那些干扰写作情绪的杂念!一切杂念都是世俗的功利在作怪,紧张呀,焦虑呀,胆怯呀……只会使你六神无主,甚至脑子里一片空白而慌不择路了——思路浮面或者混乱。于是,自己平时的积累就被掩埋了,该出彩的思想内容和情感语言都大打折扣,应有的水平就发挥不出来了。有位参赛的同学谈经验时说,进了考场(正确的说法是赛场),拿到作文题,“没有浮躁,也没对比赛结果的考虑,就只是静静地回到过去,静静地写着我心中的感动和平静……不要急功近利地写

关于元旦知识竞赛的场面描写作文

       1. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写

        这次讲故事比赛我得了三等奖,心里很高兴。上幼儿园时,我也拿过好多奖状,有“好孩子”、“书画小能手”、“围棋优秀学员”,但是我觉得都比不上这一次,因为为了这次讲故事比赛,我很认真地准备了两个星期,有两个故事我都准备得很shú。 这张奖状也是我上小学一年jí以来获得的第一张奖状,我心里kěn定高兴。

        可高兴的同时,我也感到有点yíhàn,如果在比赛中我的声音再大一点,讲故事时再加上一xiē表情动作,我可能会有ɡènɡ好的成jì。可是,爸妈告诉我:名词不是主要的,主要的是我已经很努力了。

        有名次最好,下次要保chí;没有名次也没有关xì,下次再zhēnɡ取,要有一kē平常心…… 如果下次有机会,我一定会更加努力的。

2. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写

        普通的思路都是谈自己的收获、谈感谢自己的老师家人什么的。这种写就太普通了。所以建议思路是:

        1、老套的感谢什么人之类的一笔带过,但是不可省略,简单提提。

       

        2、为什么自己可以获奖,然后回答这个问题,比如写好作文要读很多书,要积累很多素材,要训练自己的写作速度,要善于联想等等。这样的话你可以写的就太多了。还可以再谈谈有什么不足之类的。

        3、怎么做到你上面所说的。比如,要读好书,那么什么书你觉得好,觉得启发了你,促使你的作文水平提升等等。再如,积累素材,怎么积累,是把日常的感悟写在日记里呢,还是摘抄好文章、好句子等等。

        4、结尾,简单普通的就是自己很高兴,但是还要百尺竿头等等,随你便。

        简而言之,建议写自己的心得、写分享,你自己的东西才可以引起别人阅读的兴趣。

3. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写

        这次讲故事比赛我得了三等奖,心里很高兴。

        上幼儿园时,我也拿过好多奖状,有“好孩子”、“书画小能手”、“围棋优秀学员”,但是我觉得都比不上这一次,因为为了这次讲故事比赛,我很认真地准备了两个星期,有两个故事我都准备得很shú。 这张奖状也是我上小学一年jí以来获得的第一张奖状,我心里kěn定高兴。

        可高兴的同时,我也感到有点yíhàn,如果在比赛中我的声音再大一点,讲故事时再加上一xiē表情动作,我可能会有ɡènɡ好的成jì。可是,爸妈告诉我:名词不是主要的,主要的是我已经很努力了。

        有名次最好,下次要保chí;没有名次也没有关xì,下次再zhēnɡ取,要有一kē平常心…… 如果下次有机会,我一定会更加努力的。

4. 作文比赛的参赛感言怎么写

        这一次,我能代表学校去征文比赛,感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿,所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是,紧张到语无伦次,虽然只是个机会,但我已很满足了。或许,第一次的尝试期待换来的是失望,但我明白,只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!

        在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会;更感谢我的指导老师,是她耐心指导我;还有感谢关心我的每一个人,是你们一直在支持我,鼓励我。

        写作是件很苦的差事,好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下,我才能走到这里,我会努力取得好的成绩,要知道:成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家!

5. 写一篇作文竞赛后的感想,500字

        天空没有了往日的雾霭蒙蒙国旗和校旗在阳光的怀抱里温柔缠绵。

        祥和向上的新气象,就不会有进步和提升,迎着早晨的第一缕阳光,杨启新的风帆吧,学习必定会有负担。因此。

        在过去的征程中,而是一种责任,也许会有坎坷,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,展现着自己迎接新学期的新气象今天又要于寒假告别了,让我们加快脚步。向着自己的目标!付出一份努力才会换取一份收获,现在把它封锁起来存在相册里!我知道了成功不是靠梦想来实现,悲伤都化作前进的助力和动力,,拥有过阳光和坎坷!新的一学期又开始了,曾拥有过欢笑和泪水,我们女生更是学校一道睛丽的风景线新学期新气象感染和鼓舞着我,这就要不懈地努力。

        争得全优是很辛苦艰难的一条路但是我懂的今天的学习和未来的人生息息相关没有苦的,师生们温馨的祝福融化了去年的雪。累的过程,我回到美丽的校园。

        成功中是我的喜悦,同学们都把自己打理得整整齐齐,在绚丽多彩的中学时代,学海无涯苦作舟。一定会取得新进步,,把自己的理想变为势不可当的动力,要成为行动的主人,成功背后是我辛勤的汗水,开始了新的旅程,新学期的目标在向我们冲击,这都已成为永远的记忆,就会因此不断克服困难取得新进步,艰险,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得!我要加油,好好学习,,上课的钟声敲醒睡梦中的校园,摆在我们面前的一切都是新的,沉睡的草坪复苏教室里干干净净,开始了新一学期的征途。

        要把今天的事做好做完。我把自己的喜悦:明天的我要更精彩,我们每个人都会有一种期盼。

        把学习不能只当做一种任务,有更多的冲刺我自信自强我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸,而是靠自己的行动…… 在新的学期中,抹去心灵的灰尘,迎来了一个美好的春天,努力把未来的事情拿到今天来做这就是“人生不败”的道理!每一个新的起点,拿上我们的武器。今天的校园一派生机勃勃,我一定在对美好未来的憧憬中,,整装待发,新的学期正在向我们招手,面向新的征程。

        2013我有一个新的目标——不要做语言的巨人。我即来到清华附中距离一流大学一步之遥了,学习要有新的成绩!书山有路勤为径,是我应该做而且必须做好的事情,奋力前进。

6. 感想感言作文三百字怎么写

        在紧张的学习之余,能够痛痛快的玩一次,似乎成了我们初一学生的最大心愿.

        这段时间,同学和老师们都沉浸在紧张的期中考试的复习准备之中,为了迎接这次期中考试,每天不仅有大量的作业压得我们喘不过气来,更多的却是我们两个多月以来学习的所有知识点的复习工作.爸爸妈妈们整天念叨要我们好好准备,逮住我们的每一个空闲时间催促我们看书,这样一来,“玩”在我们所谓的学习时间内似乎成了一种奢侈.

        上个星期天,我的爸爸妈妈都不在家,只有我一个人.我便迫不及待地开了电脑,迅速打开了我期待已久的游戏网站,好不容易的一次玩电脑的机会使我激动不已.但是,由于一直惦记着还没有写完的作业,心里既紧张又着急,总是没有办法集中注意力,进入尽兴的游戏状态,无奈的我,只好还是决定先做完作业再玩游戏.

        终于写完了作业,我便心无旁骛地玩起了游戏.因为心情放松了好多,我很容易就进入了亢奋状态,在“找茬”玩的游戏中,本来就颇有经验的我更是轻轻松松地就连赢了数十次.可我还是觉得不过瘾,又玩起了“拳王”,“跳起”.“出拳”.“旋踢”.“绝招”一个个动作被我完美的结合在了一起,游戏的胜利,让我更加兴奋!

        当一轮明月又高高挂在星空时,爸爸妈妈回来了.我自觉地结束了我的游戏,还高兴地告诉他们,我发现,只有心中没有想着其他事情,玩才能玩得无忧无虑!反过来想,想要在学习上取得优异的成绩,应该去掉心中的杂念,玩时一心一意地玩,学时一心一意地学,当然,玩也应适可而止,过度的沉浸于游戏之中只会迷失自我.这样,成功就会伴随在我们的左右.

        玩,缓解了我们学习的压力,放松了我们紧张的心情.

        玩的感觉真好!

7. 作文题目:写运动会的感想感悟

        从挂满果实的树中,我们读出了成功。

        从汗水浸湿的运动服中,我们读出有付出,才有回报。回想有赛场上,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。

        虽然我们的总体成绩不好,但是比赛重在参与。从挂满果实的树中,我们懂得了勤劳的重要性。

        从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比赛过程中我们学会了照顾自己,我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验,再多付出一些汗水,我们相信,总有一天,我们会到达理想的高峰。

        在这次运动会上,我感悟极多,尤其是在我跑步的时候,我才知道毅力与自信是如此的重要,在我参加比赛的过程中,我总坚信自己能行,不知对自己说过多少次,坚持就是胜利,尽管眼前情势对自己不利,但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候,我长辅拜恍之喝瓣桶抱垃曾想过要放弃,因为它是那么的难跑,介是我的毅力告诉自己,不级放弃,要跑到终点,就这样我凭这毅力坚持到了最后,虽然我只取得了第五名,但是我已经对此感到满意了,这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩,为此我感到骄傲。

        今年我们的成绩非常不理想,是我们让老师和校长失望了!但是我们已经尽力了!希望老师不要怪我们!而有的人正如老师所说的一样!来到青田比赛太兴奋了!晚上睡不着、在那玩,结果导致比赛时没有精神在那比!后来拿了个不理想的成绩!但是我们船寮镇中学拿了个精神文明奖,还是不错的!希望下次的县运动会是无们船寮镇中学的运动员能拿个让教师和校长满意的成绩,到时候好好努力吧!加油、加油、再加油。 想必大家都知道运动会的滋味如何吧!但你们尝过在比赛中摔交吗?不用想肯定是没有吧,我却有这样的经历。

        在县运动会举行的800米比赛中,我就尝过了这种滋味,开始时我一直谨记着教师讲过的一句话“开头不要争第一”的训诫。于是,开始时,我因人太多,而被挤到了最后,后来又追上去。

        直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了,而跟最后的那位同学拉开一段距离,但我知道如果是最后一名的话,一定会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中,我体会到不管有多么困难只要努力就一定会成功。

8. 关于写感想的作文

        读书感想 如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。 这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。” 紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。 小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。 读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙 的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。 一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。 小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。 有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。 只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。

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9. 比赛一等奖感想怎么写

        手捧一杯热咖啡坐在电脑前,任由指尖舞动般敲打着键盘。万籁俱静的夜晚,脑海中此起彼伏的回想着演讲赛上聚光灯下的舞台,观众席上真诚的眼神带来的娓娓道来的诉说欲望,我的思绪仿佛又回到了几年前曾为英语演讲苦苦挣扎的我……

        也许是家庭环境的缘故,我从小对文科学习兴趣盎然,善于捕捉和感悟文史哲中蕴含的神韵和智慧。高中在惨不忍睹的数学成绩的映衬下,英语成绩一直稳中有升,渐入佳境。除了重视笔头训练,学校为我们提供了很多锻炼表达能力的英语活动和竞赛。尽管常常活跃在英语话剧和主持的舞台上,用英语做公众演讲对于当时的我来说,仍然是一个遥不可及的梦想。

        两年前,凭着对语言的钟爱,我如愿以偿的进入了广外大高翻学院,全身心的投入到充满挑战与快乐的学习旅途中。学院优秀专业的师资队伍,勤学上进的同班同学给我注入了全新的动力,也注定让我和英语结下一段不解之缘。

        大一的综英课,开启了我在英语道路上的启明灯。我们公认的恩师詹成老师,以其深入浅出,因势利导而又不失幽默的授课方式,让我品味到英语原来是一门如此美丽的语言。他抑扬顿挫的英式发音和绘声绘色的遣词造句无不让学生倍受感染,让大伙儿学得乐不思蜀,欲罢不能。在老师的潜移默化下,我渐渐对演讲产生了兴趣,领悟到成功的演讲在于思想的交流,而修行则源于厚积薄发的水到渠成。

        大二的综英课的重心逐渐转移到说和写,钱芳老师课上大量的课堂讨论,在一开始多少让我有点无所适从。然而期末我却欣喜的发现,自己居然可以从容不迫,有理有据的表达思想了。这里我不得不强调课堂发言的重要性,这是课上紧跟老师思路,锻炼即兴表达的最佳方式。万事开头难,相信只要迈出第一步,良好的习惯也就逐渐形成了。俗话说,有其父必有其子。我似乎意识到,有其师也必有其徒。演讲比赛间隙,队友聊天时好奇问到我沉稳淡定的风格是如何形成的。我想,这与一年来钱老师不愠不火,不紧不慢授课风格的耳濡目染不无关系吧。

        对于此次参加演讲比赛,可谓是经历了一场心灵成长的洗礼。尽管大一大二也参加过不少英语比赛,但平心而论,之前的每场比赛我都付出了艰辛的准备。唯独这次,代表学校荣誉最关键的省赛,我却只遗憾地拿到一等奖,与前三无缘。尽管两位老师对我的表现作出了充分肯定和赞赏,我也安慰自己比赛的不确定因素太多太多,但心里清楚的知道,不足的准备是这次比赛的最大绊脚石。

        这个准备,既包括长期和短期的准备。长期的思想深度的积累,思辩能力的培养,语言表达的训练,台风和心理素质的锻炼都是演讲比赛制胜的关键;而短期的状态调整,对现场的发挥也起着一锤定音的作用。有了这次的经验,我会以更加踏实的心态和扎实的方式对待平常的学习,把这小小的遗憾化作大大的动力。语言学习是一项慢工细活,不是靠一时一刻的疯狂,而是靠地久天长的坚持。只有经过不断的积累和磨炼,才能走得更远,达到新的高度。

        在此,我要衷心感谢我的指导老师王斌华老师。在百忙之中,他仍然不忘对我演讲稿的进行修改,还找来不少演讲素材给我加以训练,感激之余我心中平添了一份争取好成绩的责任。赛场上的舞台固然流连忘返,赛场下的训练更是弥足珍贵。王老师专业独到的演讲指导让我醍醐灌顶,兢兢业业的治学精神让我敬佩不已,睿智从容的言传身教让我受用终生。

        风景在路上,旅途仍在继续。演讲比赛是一个舞台,是一个契机,让我学会了了解自我,超越自我,过程中的收获可能是值得我用一生去珍藏的。但这个比赛仅仅意味着一个逗号,一切都在未完待续着。我相信,精彩总在默默付出后,兹与同窗们共勉。

        回到美丽平静的校园,我又成为了一名普普通通的大三女生,每天抱着书本忙碌充实地行走在宽阔的校道上。擦肩而过的时候也许没有人知道,在我的生活曾有这样一刻充满了张力与感恩。

楚天杯作文怎么写

       1. 元旦的作文(场景描写)

        随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——xxxx年。

        在xxxx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。

        中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

        下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由xxx为大家演奏琵琶。”xxx迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,xxx的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

        “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了xxxx年。

       

2. 求个元旦场面描写作文

        年12月31日,是元旦的前一天,我们五年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,我们就把上午的活动设计成了包饺子,上完第一节课后,我们先把桌子呈八张一组对起来,然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”,这时的教室真象是一家“小饭店”。随后我们就动手包了起来,我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快,所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺,虽然香喷喷、热乎乎,但是外表不怎么好看,只要一动就碎,吃的时候都成粥了,真是“喝饺子”!

        吃完后,才十一点,元旦庆祝会一点半才开始,所以我们就出去打了一会乒乓球,当时是下着雪,而且还很大,球桌上都湿漉漉的,但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望,同学们纷纷跑到了球桌旁,用自己喜欢的规则打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……供禒垛溉艹防讹狮番饯

        真快,已经到了一点半了,老师组织我们上来集合,我们呈两路纵队进了阶梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字,墙上也贴满了许多“剪纸”,真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会,所以我很期待好的节目,第一个先是来了段舞,只不过没有伴奏曲,显得有点单调。第二个是一段相声,惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术,是把一些牌变成了另一些牌,我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后,庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

3. 元旦联欢会场面描写作文500字

        元旦联欢会时光飞逝,转眼间已过去一年了,二零一二年的庆元旦联欢会到来了,我把从准备联欢会到联欢会结束给总结了一下,分苦和甜,先说苦的:\x09老师把找主持人这个责任交给了文艺委员,还能说什么呢(⊙o⊙)?作为文艺委员的陈星月,有了一个坚定的念头——开找!她坐在教室里 开始大喊,喊了半天,终于喊来了四位自告奋勇当主持人的同学:我·向浩然·张琳·孙小雨,不然陈星月可就喊破天下无敌手了.主持人星期一就定好了,可联欢是星期六啊!要等五天啊……没办法,只好慢慢等了……只有主持人自己主持的节目还不行,还要有同学们自己的节目,大家开始组团表演节目,练习,练习,再练习,大家可真体会到台上三分钟,台下十年功这句古语的意思了.星期六中午,大家都在细心地为教室化妆但气球真是太不争气了,整个楼道都能听见连绵不断的气球爆炸声.三十个气球,十个都爆了,心痛不已呀!09后说甜的:经过这么长时间的辛苦努力,我们终于可以好好享受享受了.伴随着美妙的上课 *** ,初一二班元旦联欢会正式开始,首先,送给默默无闻的Ms张一个礼物.杨景戎说着,从后门边靠着的一块黑板里拿出了一颗美丽的圣诞树,全班都傻眼了,鼓掌!老师坐在一个角落,慢慢地站起来,向我们说了一声谢谢,我们不知道该怎样回答,一直在鼓掌.张焱璐一团队表演了一个节目叫傻子上学,其中主角是傻子,张焱璐扮演,翻着白眼上场,让大家一阵爆笑,这个小品得到了大家的好评.下一个节目是我主持,Name is(名字叫)抢板凳我上台用了一口方言吸引了大家的注意力,抢板凳规则就不讲了,我相信大家都玩过.十二个人比赛,经过大浪淘沙最后只留下三个人,这可是精英中的精英啊,给他们一点奖励是一定的.紧接着是踩报纸,游戏规则:把三张报纸排列起来放在地上,每一次让一个大组站上去,回答五个问题,错两个问题,撤下一张报纸,如五个问题全部答对算过关.通过这个游戏,我发现:每一个组都有一位救命稻草如我们组,就是高雪晴,没办法,她学问高吗!不一会儿,老师又陪我们玩了一个游戏,但每个小组只能选一个人,我们小组选的是我,游戏规则:老师在白板上放一句话,你模仿一下.我还算好的模仿赵本山可我们班长呢?转十圈,直走两米惨啊!联欢会结束后,还有四十多分钟,老师让我们看的**,这让我们感到联欢会过得十分充实.元旦结束了,随后面临的是期末考试,希望大家在这最后的一周里好好复习,祝大家考一个好成绩。

4. 元旦联欢会场面描写的作文 急

        别开生面的元旦联欢会

        去年,我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会,至今还常常浮现在我眼前。

        那天上午十时许,我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台,用洪亮的声音宣布:“元旦联欢会现在开始!首先我们有请曾玥的长笛演奏!”

        在同学们热烈的掌声中,曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛,看着谱子,缓缓地吹了起来。不一会儿,悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里,我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声,久久回荡在我们的教室里。

        接着,吴昊锦又宣布:“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

        此刻,杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来,用长长的手指在琴键上弹起来,就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水,连绵不绝,那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水,清脆悦耳。

        轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里,小声说:“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢,他便开始用陕西话唱了:“赚钱了,赚钱了, 我赚钱啦赚钱啦,我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

        后来同学们还表演了许多节目:唱歌、跳舞、讲笑话……对了,还有一个最精彩的小品,我们看了这个节目后都忍不住放声大笑,笑得前俯后仰。

        在同学们的欢声笑语中,元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中,觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会,会令我终生难忘的。

5. 关于班级联欢会庆祝元旦会的场面描写的作文400子字

        “联欢会”?听到这个词你一定很好奇吧!这个联欢会究竟是什么样子呢?如果你很好奇的话,就走进我的作文里来看一看,这究竟是个什么样的联欢会吧!

        走进教室,哇!同学们把教室装饰的这么漂亮。窗户上挂满了五颜六色的气球和彩带。黑板上写着“我爱我家”,连黑板上都装是的那麽漂亮,就像一片片绿叶捧着许多盛开的鲜花。

        过了会儿,同学们都回到座位上了,老师也来了,联欢会开始了!讲台下发出一阵排山倒海的掌声,使人震耳欲聋。第八位表演节目的就是我和两个好朋友精心准备的《清晨》。节目有小品,相声,魔术,唱歌……我猜同学们一定是精心准备的节目吧!今天,大家的手都拍麻了,嗓子都喊哑了,但还觉得不能表达自己的激动和喜悦。

        虽然联欢会结束了,但大家还有些依依不舍。这是我们相聚在一起的最后一个联欢会了,但还有很多同学没有来,真是太遗憾了。

6. 元旦联欢会的作文注重场面描写

        一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

        首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

        联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

        后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。

        这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。

7. 场面描写的作文儿元旦的不少于450

        元旦联欢会时光飞逝,转眼间已过去一年了,二零一二年的庆元旦联欢会到来了,我把从准备联欢会到联欢会结束给总结了一下,分苦和甜,先说苦的: 老师把找主持人这个责任交给了文艺委员,还能说什么呢(⊙o⊙)?作为文艺委员的陈星月,有了一个坚定的念头——开找!她坐在教室里 开始大喊,喊了半天,终于喊来了四位自告奋勇当主持人的同学:我·向浩然·张琳·孙小雨,不然陈星月可就喊破天下无敌手了。

        主持人星期一就定好了,可联欢是星期六啊!要等五天啊……没办法,只好慢慢等了…… 只有主持人自己主持的节目还不行,还要有同学们自己的节目,大家开始组团表演节目,练习,练习,再练习,大家可真体会到台上三分钟,台下十年功这句古语的意思了。 星期六中午,大家都在细心地为教室化妆但气球真是太不争气了,整个楼道都能听见连绵不断的气球爆炸声。

        三十个气球,十个都爆了,心痛不已呀! 后说甜的: 经过这么长时间的辛苦努力,我们终于可以好好享受享受了。伴随着美妙的上课 *** ,初一二班元旦联欢会正式开始,首先,送给默默无闻的Ms张一个礼物。

        杨景戎说着,从后门边靠着的一块黑板里拿出了一颗美丽的圣诞树,全班都傻眼了,鼓掌!老师坐在一个角落,慢慢地站起来,向我们说了一声谢谢,我们不知道该怎样回答,一直在鼓掌。 张焱璐一团队表演了一个节目叫傻子上学,其中主角是傻子,张焱璐扮演,翻着白眼上场,让大家一阵爆笑,这个小品得到了大家的好评。

        下一个节目是我主持,Name is(名字叫)抢板凳我上台用了一口方言吸引了大家的注意力,抢板凳规则就不讲了,我相信大家都玩过。十二个人比赛,经过大浪淘沙最后只留下三个人,这可是精英中的精英啊,给他们一点奖励是一定的。

        紧接着是踩报纸,游戏规则:把三张报纸排列起来放在地上,每一次让一个大组站上去,回答五个问题,错两个问题,撤下一张报纸,如五个问题全部答对算过关。通过这个游戏,我发现:每一个组都有一位救命稻草如我们组,就是高雪晴,没办法,她学问高吗! 不一会儿,老师又陪我们玩了一个游戏,但每个小组只能选一个人,我们小组选的是我,游戏规则:老师在白板上放一句话,你模仿一下。

        我还算好的模仿赵本山可我们班长呢?转十圈,直走两米惨啊!联欢会结束后,还有四十多分钟,老师让我们看的**,这让我们感到联欢会过得十分充实。 元旦结束了,随后面临的是期末考试,希望大家在这最后的一周里好好复习,祝大家考一个好成绩。

8. 有趣的元旦(作文500字)(注意场面描写)

        2006年12月31日,是元旦的前一天,我们五年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,我们就把上午的活动设计成了包饺子,上完第一节课后,我们先把桌子呈八张一组对起来,然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”,这时的教室真象是一家“小饭店”。随后我们就动手包了起来,我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快,所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺,虽然香喷喷、热乎乎,但是外表不怎么好看,只要一动就碎,吃的时候都成粥了,真是“喝饺子”!

        吃完后,才十一点,元旦庆祝会一点半才开始,所以我们就出去打了一会乒乓球,当时是下着雪,而且还很大,球桌上都湿漉漉的,但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望,同学们纷纷跑到了球桌旁,用自己喜欢的规则打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……

        真快,已经到了一点半了,老师组织我们上来集合,我们呈两路纵队进了阶梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字,墙上也贴满了许多“剪纸”,真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会,所以我很期待好的节目,第一个先是来了段舞,只不过没有伴奏曲,显得有点单调。第二个是一段相声,惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术,是把一些牌变成了另一些牌,我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后,庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。 [小山屋作文网]

9. 元旦联欢会描写场面的作文,急

        新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目。

        这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字,五颜六色的彩带、气球和灯笼,好看极了。同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可爱的小品,还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩,特别是小明的抖空竹更好看!只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了,只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑了下来,太精彩了,大家不由自主拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹上又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

        联欢会在欢声笑语中结束了,我真期盼着多来几次这样的联欢

10. 2015元旦联欢会场面描写作文

        元旦联欢会时光飞逝,转眼间已过去一年了,二零一二年的庆元旦联欢会到来了,我把从准备联欢会到联欢会结束给总结了一下,分苦和甜,先说苦的: 老师把找主持人这个责任交给了文艺委员,还能说什么呢(⊙o⊙)?作为文艺委员的陈星月,有了一个坚定的念头——开找!她坐在教室里 开始大喊,喊了半天,终于喊来了四位自告奋勇当主持人的同学:我·向浩然·张琳·孙小雨,不然陈星月可就喊破天下无敌手了。

        主持人星期一就定好了,可联欢是星期六啊!要等五天啊……没办法,只好慢慢等了…… 只有主持人自己主持的节目还不行,还要有同学们自己的节目,大家开始组团表演节目,练习,练习,再练习,大家可真体会到台上三分钟,台下十年功这句古语的意思了。 星期六中午,大家都在细心地为教室化妆但气球真是太不争气了,整个楼道都能听见连绵不断的气球爆炸声。

        三十个气球,十个都爆了,心痛不已呀! 后说甜的: 经过这么长时间的辛苦努力,我们终于可以好好享受享受了。伴随着美妙的上课 *** ,初一二班元旦联欢会正式开始,首先,送给默默无闻的Ms张一个礼物。

        杨景戎说着,从后门边靠着的一块黑板里拿出了一颗美丽的圣诞树,全班都傻眼了,鼓掌!老师坐在一个角落,慢慢地站起来,向我们说了一声谢谢,我们不知道该怎样回答,一直在鼓掌。 张焱璐一团队表演了一个节目叫傻子上学,其中主角是傻子,张焱璐扮演,翻着白眼上场,让大家一阵爆笑,这个小品得到了大家的好评。

        下一个节目是我主持,Name is(名字叫)抢板凳我上台用了一口方言吸引了大家的注意力,抢板凳规则就不讲了,我相信大家都玩过。十二个人比赛,经过大浪淘沙最后只留下三个人,这可是精英中的精英啊,给他们一点奖励是一定的。

        紧接着是踩报纸,游戏规则:把三张报纸排列起来放在地上,每一次让一个大组站上去,回答五个问题,错两个问题,撤下一张报纸,如五个问题全部答对算过关。通过这个游戏,我发现:每一个组都有一位救命稻草如我们组,就是高雪晴,没办法,她学问高吗! 不一会儿,老师又陪我们玩了一个游戏,但每个小组只能选一个人,我们小组选的是我,游戏规则:老师在白板上放一句话,你模仿一下。

        我还算好的模仿赵本山可我们班长呢?转十圈,直走两米惨啊!联欢会结束后,还有四十多分钟,老师让我们看的**,这让我们感到联欢会过得十分充实。 元旦结束了,随后面临的是期末考试,希望大家在这最后的一周里好好复习,祝大家考一个好成绩。

知识竞赛作文500字15篇

       写作思路

       1. 简单介绍楚天杯作文比赛的背景和意义。

       2. 引用一个与主题相关的经典引言或故事,突出作文的重要性。

       3. 提出自己对于作文的理解和观点,可以结合自身经历或感悟。

       4. 分析作文的主题和要求,提炼关键词汇。

       5. 根据关键词汇展开阐述,逐一说明自己对于每个关键词的理解、观点和体验。

       6. 结尾部分总结全文,强调作文对于个人成长和社会发展的重要影响。

作文

1. 标题:作文的力量

       楚天杯作文比赛是一项具有广泛影响力的中学生作文比赛,已经成功举办多届。这个比赛的背景是为了促进学生的写作能力和思辨能力的培养,提高他们的综合素质。作文对于中学生来说具有重要的意义,它不仅可以帮助他们表达自己的想法和情感,还可以培养他们的观察力、思考力和表达能力。

       “读万卷书,行万里路。”这是一句耳熟能详的古训,在今天的社会依然适用。写作就像是读书和旅行的结合,通过写作,我们可以汲取知识,开阔眼界,同时也可以培养自己的思维能力和创造力。作文是一种重要的表达方式,它能够将作者的思想和感情传递给读者,产生共鸣和启迪。

       在我的理解中,作文是一种自由而富有创造力的表达方式。通过作文,我们可以把内心深处的想法和感受转化为文字,与他人分享,得到认同或反思。作为一名学生,在写作过程中我曾经遇到过困难和挫折,但同时也收获了成长和启示。作文不仅是一种技能,更是一种价值观念的培养和形成。

       楚天杯作文比赛每年都会提供不同的主题,要求学生从个性发展、社会责任、科技进步等方面展开思考并进行表达。这些主题和要求旨在引导学生关注当代社会问题,激发他们的创新思维和批判思维。关键词汇包括个性发展、社会责任、科技进步、思考、创新思维、批判思维。

       个性发展是每个人都应该重视的问题,它涉及到一个人的价值观念和人生目标的选择。社会责任是每个公民应尽的义务,它包括对家庭、社会、国家的关心和贡献。科技进步是当今社会的主题,我们应该积极参与到科技创新中去,推动社会进步和发展。对于这些关键词汇,我认为个人的成长和社会的发展密不可分,只有每个人都能充分发展自己的个性,承担起社会责任,并积极参与到科技进步中去,才能使整个社会更加繁荣和进步。

       总之,作文不仅对于个人成长具有重要影响,还对于社会发展起到积极推动的作用。通过作文,我们可以培养自己的思考能力和创造力,增强自信心和表达能力。同时,作文也是一种交流和思想碰撞的方式,可以促进人与人之间的理解和沟通。作文比赛如楚天杯,为学生提供了一个展示自己才华和思想的舞台,激励他们创作出优秀的作品。通过作文,我们能够改变自己,影响他人,为社会的发展做出贡献。

       2. 标题:作文的力量

       楚天杯作文比赛是一项面向广大青少年学生的全国性作文竞赛,旨在提倡优秀作文写作,培养学生的写作能力和创造力。这个比赛已经举办多届,吸引了来自全国各地的学生积极参与。通过参加比赛,学生们可以锻炼思维能力,提高表达能力,增强逻辑思维能力,培养独立思考和批判性思维的能力,进而提高自身素质和综合能力。同时,作文比赛也为参赛学生提供了一个展示自我的舞台,可以通过作文表达自己的观点和理念,引起他人的共鸣和思考。

       正如佛教有一句名言:“文字是心之映照,笔墨是心之延伸。”作文是通过文字表达思想和情感的方式,它是一种交流和沟通的工具。通过作文,我们可以抒发内心的情感,表达自己的理解和观点。同时,作文也是一种思考的过程,通过用笔记录下来,我们能更深入地去思考和分析问题,从而增强自己的思维能力和逻辑思维能力。作文可以培养我们的观察力、想象力和创造力,提高我们的写作水平和表达能力。

       我对于作文的理解是,它不仅仅是一种语言表达的方式,更是一种思想交流和沟通的方式。通过作文,我能够更好地表达自己的想法,与他人进行交流,思考问题,并且让自己的思维更加清晰。在我成长的过程中,写作对我起到了很大的帮助。从小学开始,我就开始参加各类作文比赛,通过写作不断提高自己的表达能力和写作技巧。通过参加楚天杯作文比赛,我不仅获得了奖项,也结识了许多优秀的作文爱好者,为我的人生增添了色彩。

       楚天杯作文比赛每年都会设定一个主题,参赛作品需要围绕这个主题展开创作。主题是指比赛组委会预先确定的一个热点问题或社会话题,目的是引导学生关注和思考与之相关的问题,并通过作文表达自己的观点和理解。同时,比赛还会针对作文的内容、结构、语言表达等方面提出一定的要求,鼓励学生在写作中注重逻辑性、可读性和想象力。

       关键词包括:青少年、写作能力、创造力、表达能力、思维能力、观点和理念。作为青少年,我们正处于身心发展的关键时期,参与作文比赛可以锻炼我们的写作能力和创造力,培养我们的表达能力和思维能力。通过写作,我们可以表达自己的观点和理念,同时也能够从他人的作品中汲取营养,不断完善自己的观点和理念。

       作文不仅对个人成长有着积极的影响,也对社会发展起到了重要的推动作用。通过作文,我们可以培养自己的思维能力和表达能力,为将来的学习和工作打下坚实基础。同时,作文也可以唤起社会对于重要问题的关注,引导社会舆论的合理发展。作文是一种力量,它可以改变一个人的生活,也可以改变整个社会的面貌。因此,我们应该重视作文教育,让更多的青少年参与到写作中来,用文字传递美好的力量。

       3. 标题:楚天杯作文比赛与个人成长

       楚天杯作文比赛是一项具有深远意义的活动。它不仅给了学生展示自己才华的机会,更重要的是培养了他们的写作能力和思考能力。作文是一种表达思想、感情和理念的方式,通过参加作文比赛,可以培养学生独立思考和创造性思维的能力,提升他们的文字表达和逻辑思维能力。此外,作文比赛还可以激发学生学习兴趣,拓宽他们的知识面,培养他们对社会问题和时事热点的关注。因此,楚天杯作文比赛对于学生的成长和未来发展有着积极的影响。

       在《红楼梦》中,曹雪芹写道:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话告诉我们,只有通过大量的阅读和写作,我们才能够在文字上有所突破。另外,杨绛的《我们仨》中也曾引述鲁迅的话:“一切都在变,但变得最少的是文字”。作文作为一种固定的表达形式,在时光的变迁中,依然保持着重要的地位。这些经典引言和故事都强调了作文对于个人思考和表达能力的重要性。

       我自己对于作文的理解是,它不仅是一种语言表达的方式,更是思想的结晶和心灵的抒发。通过作文,我可以倾诉自己内心的感受,分享自己的思考和见解。作文不仅是一个窗口,让他人了解我,更是一个镜子,让我反思自己。在我的成长过程中,参加各类作文比赛对我起到了至关重要的作用。

       楚天杯作文比赛的主题和要求多种多样,涵盖了社会热点、科技进步、环境保护等方面。关键词汇包括创新、责任、合作、未来等。这些主题和要求旨在引导学生思考社会问题,培养他们的创新思维和责任感。

       创新是推动社会进步的动力,它需要我们不断地思考和实践。作为学生成长的重要因素之一,培养创新精神和创造力至关重要。责任是一个人必须承担的义务,通过作文表达自己的观点和态度,能够让我们更加清晰地认识到自己应该如何承担和履行责任。合作是现代社会不可或缺的一部分,只有通过团队合作,才能共同完成更大的目标。未来是我们奋斗的方向,通过作文,我们可以展望未来,思考并规划自己的发展道路。

       总而言之,楚天杯作文比赛是一项有意义的活动,它能够培养学生的写作能力、思考能力和创新能力,对于个人成长和社会发展都具有重要影响。通过参加作文比赛,我们可以提升自己的文字表达和逻辑思维能力,拓宽自己的知识面,培养对社会问题和时事热点的关注。作文既是一种表达方式,又是一种思想的结晶和心灵的抒发。在楚天杯作文比赛中,我们可以通过创新、责任、合作、未来等关键词来思考和表达我们的观点和理念。作文不仅是一个窗口,让他人了解我们,更是一个镜子,让我们认识和反思自己。因此,通过参加作文比赛,我们能够在写作中成长,在思考中进步,在表达中改变自己,最终实现个人的全面发展。

       4. 标题:楚天杯作文比赛的意义与重要性

       楚天杯作文比赛是一项举办多年的全国性学生作文赛事,旨在提升学生的语言表达能力和思维能力。随着社会发展和教育改革的推进,作文教育逐渐引起广泛关注。楚天杯作文比赛通过激发学生的写作兴趣和创造力,培养他们的语言能力和思维深度,有助于提高学生的综合素质和人文修养。同时,作文比赛也为学生提供了展示才华的平台,促进了学校教育的多元化发展。

       “笔者只身远行,寄情于文字”,这是南宋文学家陆游在《山谷杂识·中》中的名句。它表达了对于文字及作品的珍视和对写作的热爱之情。正如这句诗所言,作文在我们的生活中扮演着至关重要的角色。它不仅可以记录我们的思想和经历,更能够传递情感和启发他人。作文比赛就是为了激发学生的创造力和表达能力,让他们用文字来表达自己的观点和心情。这不仅是对于学生人格独立性和批判性思维的培养,也是对他们积极参与社会和引领社会发展的要求。

       我个人认为,作文是一种思考的过程,是将自己的观点通过文字表达出来的方式。在我的学习生涯中,作文一直是重要的学科之一。通过写作,我不仅可以锻炼语言组织能力,还能够加深对知识的理解和记忆。同时,在写作的过程中,我也能够发现自己的不足和进步的空间,从而不断提高自己的写作水平。我曾获得楚天杯作文比赛一等奖的经历,这不仅给予了我写作的自信,更激励着我不断追求卓越。

       楚天杯作文比赛的主题多样,涵盖了社会、教育、文化等各个领域。关键词汇包括语言表达能力、思维深度、创造力、综合素质等。这些关键词汇充分体现了现代教育对学生全面发展的要求和期望。通过作文比赛,希望学生能够提高自己的语文素养、扩展知识面,培养批判性思维和创新精神。同时,作文比赛也锻炼了学生的时间管理和策略性规划能力,为他们未来的学习和工作打下坚实基础。

       语言表达能力是作文比赛的核心要求之一。它不仅包括字句的文字组织和修辞技巧,还包括思想和情感的准确表达。我认为,语言表达能力是一项终身受用的技能,它可以帮助我们更好地与人沟通,表达自己的观点和想法。而思维深度和创造力则是作文比赛的另外两个重要方面。它们要求学生有独立思考和深入分析问题的能力,能够提出新颖的观点和见解。通过锻炼思维深度和创造力,学生能够培养批判性思维和创新精神,为未来的学习和工作打下坚实基础。

       总的来说,作文对于个人成长和社会发展起着重要的影响。个人在写作的过程中能够感受到自己的成长和进步,增强自信心。而社会也需要具备良好的语言表达和思维能力的人才,他们能够为社会发展做出积极的贡献。因此,楚天杯作文比赛的意义不仅在于提升学生的语言能力和思维深度,更在于激发他们的创造力和追求卓越的精神,为个人成长和社会发展注入活力。

       5. 标题:楚天杯作文比赛的意义与影响

       楚天杯作文比赛是一项具有重要意义的活动。它不仅为广大学生提供了展示自己才华和智慧的平台,也是培养学生写作能力和思维素养的良好机会。

       曾有一个故事中的主人公通过写作评述了他对世界的理解和感悟,这样的作文让人们看到了文字的魔力和影响力。正是因为作文的力量,我们能够传递情感、分享知识、表达观点,进而影响他人,改变世界。

       在我个人看来,作文是一种创造性思维的体现。通过写作,我们可以思考问题,整理思路,表达自己。每一次的写作过程都是自我发现和成长的机会。同时,作文也是一种语言的锻炼,通过不断地使用文字,我们能够提高自己的表达能力和思维逻辑。

       通过分析作文的主题和要求,我们可以发现其中蕴含着许多关键词汇。这些关键词汇包括思考、观点、体验、理解和成长等。这些词汇不仅是指导我们写作的灵感,也是作文评选标准的核心内容。

       在我的写作中,我积极思考主题,并从自身经历和感悟入手展开阐述。我通过自身的体验理解了作文对于个人成长的重要性,以及其对社会发展的重要影响。无论是学生还是社会人士,都应该重视写作这项能力,在实践中不断锤炼,为个人领域和社会进步贡献力量。

       楚天杯作文比赛的意义与影响不可忽视。通过参与比赛,我们能够培养自己的写作能力、提高思维素养,并且通过文字传递自己的观点和理解,影响他人。作文不仅对个人成长具有重要意义,也对社会的发展产生积极影响。因此,让我们积极参与作文比赛,并努力提升自己的写作能力,创造更美好的未来。

作文比赛作文怎么写作文

       班级知识竞赛作文500字

        题目:《班级知识竞赛》下次一定要把那一横去掉!我暗暗发誓,心里回想刚刚结束的课外知识竞赛……原来呀,我们x年级的课外知识竞赛刚刚结束,我是参赛选手之一。

        当时的情景真是热闹,我、XX和XXX在台上等老师叫我们回答每族的必答题。“7号小组请听题!”到我们了,我的神经瞬间绷紧,心情激动到了极点!主持人开始提问了:“请说出4个是'ABCC'形的词语。”

        Ohmygod!这一道题对我们来说可真是有点难度,那我们就请“大嗓门”严**来回答吧!“文质彬彬,白雪皑皑!”严孟欣马上说出了两个。“忠心耿耿!”我补充道。

        “3个!”主持人说道“还有一个。”“滴。

       滴。滴”时间一分一秒的过去,我们几个苦思闷想。

        就差一个!到底是什么呢?“书声琅琅!”龙楠忽然叫道。“时间到!加十分。”

        天啊,真是千钧一发呀!接下来几题都是有一定难度的,就连主持人也说我们是险胜啊!必答题结束后就是抢答题了,答对加10分,打错扣5分,可以在答题时就抢答。可惜我们班个个是精英,就是反应不够男孩子那么快,不然的话,抢答题我们都可以拿下,但谁叫抢答题考得就是反应和灵敏度呢,哎,真是可惜呀……不过,我还是抢到了1题,打破了抢答题一直是0的记录。

        最后是抢答题的阅读环节,答对加10分,答错扣10分,而且一定要老师喊开始才能抢答,不然当错误计算,所以我把它当作风险题。因为是这样,所以我提醒那位容易激动的严**,可她就是不听劝告,在主持人把题目说到一半时就按下了按钮,让我们失去了宝贵的10分。

        因为我们在抢答题时所犯的错误,所以我们只得了第二名,这下你知道我为什么说要把那一横去掉了吧!但是不管怎么说,这还是一场相当精彩的知识竞赛呀!。

        上辅导课有没有益处作文500字 15篇

        人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难,它们并不是你成功路上的绊脚石,而是垫脚石,有了它们,你才会站的越来越高,变得越来越强大。

        有一次,学校开展了一个“课外知识比赛”,我理所当然的参加了进去,在比赛前期,我把指定的课外书看了又看,心中已经胸有成竹了。比赛那一天,我轻轻松松的完成了卷子,对于我来说,第一名非我莫属。

        考完试,我心里不免骄傲起来,等待成绩公布的日子。成绩公布出来了,我在网上一查,看到我竟然是第四名,与第一名只有5分之差。

        这时,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不争气的眼泪落了下来,我无论怎么样也接受不了这个事实,为什么?为什么?为什么我精心准备的考试才考了这样一点分,我像被人泼了一盆冷水,那种愤怒与生气谁也不明白,我用力捶打着头,我想知道这不是真的。可是,事实永远改变不了,电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了!后来,爸爸认真的对我说:“跌倒了就要爬起来,人的一生不可能永远停留在那个点,这一次的失败,你有没有总结原因?哭能解决问题吗?人生还有许多挫折呢,失败是成功之母,你下次一定要努力!”爸爸的这句话,让我有了很大的启发。

        是啊,我们不能只停留一个点,而忽略了未来的希望,同学们,小树不经历风雨怎能稳固根基?彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽?。

        作文:诗歌知识竞赛500字

        我们班举行了一场诗歌知识竞赛,老师给我们说完规则后便开始了。

        第一轮开始了,第一轮是必答题。眼看着前面的小组一个个都答对了,我心里便万分焦急。终于到我们组了,老师相当是书上的题目了,于是,我脱口而出,结果为我们组加到了十分。

        第二轮开始了,第二轮是抢答题。老师一念完题目,我便飞快地站了起来,我暗暗自喜着,没想到犯规了。原来,老师还没说开始,我便站了起来,结果把刚得来的分给扣了,我无地自容,此时,我真想找个洞钻进去。没想到,组员没有怪我,我便又有了信心。最后,,经过我们小组的努力,取得了三十分。

        诗歌知识竞赛作文500字《峨眉山月歌》

        这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言浅近,音韵流畅。

        诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。

        秋高气爽,月色特明(“秋月扬明辉”)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自然入妙。

        月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江,即今青衣江,源出于四川芦山县,流至乐山县入岷江。

        次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉我们,定位观水中月影,任凭江水怎样流,月影却是不动的。

        “月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。

        意境可谓空灵入妙。 次句境中有人,第三句中人已露面:他正连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。

        “仗剑去国,辞亲远游”的青年,乍离乡土,对故国故人不免恋恋不舍。江行见月,如见故人。

        然明月毕竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思,可谓语短情长。

        峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。

        然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。

        明月可亲而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡咏月处,皆抒发江行思友之情,令人陶醉。

        本来,短小的绝句在表现时空变化上颇受限制,因此一般写法是不同时超越时空,而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见,共十二字,这在万首唐人绝句中是仅见的。

        它“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重”(王麟洲语),其原因在于:诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象,这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次,地名的处理也富于变化。

        “峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物,是虚用;“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用,而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹,妙入化。

        读书为了什么作文500字 15篇

        身为一代学生,我们这样忙忙碌碌是为了什么呢?在老师教育我们的时候,我们常常可以听到“为祖国,为人命,为了不辜负你们的父母”等一些乱七八糟的理由,事实上,还不是为了那鲜红的“100”和大学录取通知书?在我们的学校里,为了分数而走火入魔的人,不少。

        你看,那背着书包,挂着黑眼圈,面黄肌瘦的不就是小A吗?上去问一问,原来就是月考退步了7,8名,晚上写作业写完了一点,没睡觉。你要说这是为什么,难道不就是为了能让自己考上个好大学,长大有出路。

        但如果让你长大了,服从国家到山村里教书,不给你一点钱,我看谁也不得干。 再把视线转移到教室里,纷纷扬扬的灰尘能堆起2座泰山;桌子上的辅导资料密密麻麻的摆放在上面,不看还不知道,原来在“书山”里还有一个“战士”在努力奋斗着,时不时还发出“甜美”的鼾声,如果在这时给他们一张床,他们一定能睡成一尊尊雕像。

        在体育运动品的“坟墓”里,篮球,足球们无奈的披上了灰尘,蔫了。窗外的鸟鸣和教室里安静的气氛,构成了一派“和谐”的画面。

        可有谁知道,在这“和谐”的画面里,又有多少人在默默忍着眼泪去“欣赏”这“和谐”的画面? 如果世界上没有了权力,金钱,名利,也许,我们所说的“为祖国,为人民”的话都不会存在吧。

        400-500字作文15篇

        静静的深夜,您的房间,灯光仍在亮,呕心沥血,您在写教材,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房. 这是一首赞美老师的歌. 老师,是园丁,学生,是小苗.等待着园丁去浇灌,最后长大成为一棵参天大树,耸立在世界的一端,园丁在远方凝望,微笑着再去浇灌新的小苗. 这是一位诗人对老师的赞美. 我们的老师,就如辛勤的园丁一般,让本来埋没在土层中的我们,生根发芽,用知识的源泉,浇灌我们,充实我们空虚的枝干. 我们钻出土壤,沐浴在阳光的洗礼下,同时,也面临着风雨的威胁. 可是,我们能够自信地说:我们不怕! 风雨来了,园丁也来了,他保护着我们, 不让我们被吹倒,他鼓励着我们,让我们坚持下去. 风雨过后,彩虹出现在天空,他笑着,抚摩着我们. 慢慢地,我们由小嫩苗长成了小树,需要的养分多了,园丁的工作压力也大了,但是,他毫无怨言,依然守护我们,浇灌我们. 有的小树经不住风雨的考验,在风雨的 *** 下弯了腰,园丁粗鲁的将他的弄直.疼得小树龇牙咧嘴,泪水横流,园丁装做没看见,知道小树又直挺挺的了,他才松开手,露出微笑. 我们再次遇到风雨的威胁,请求园丁保护我们,他却在一旁冷眼旁观:你们长大了,许多事应该自己面对了!许多困难应该自己克服了! 我们明白,我们咬着牙,同风雨 谢谢你,爸爸妈妈 爸爸妈妈借这次写作文的机会,我想对你们说一声:爸爸妈妈,谢谢您。

        我从住校,每天睡觉前都想念你们。住校使我明白了家才是世界上最温暖的地方。

        妈妈,你十月怀胎生下了我,其间不知吃了多少苦,受了多少累。爸爸,我生下来以后你和妈妈还要不离地照看我,你还要照顾妈妈,家里的一切重担都交给了你,你从不叫苦叫累。

        我上学的那一天,你对我说:“要好好学习.”在那天我没感到,但在来说,想起你的那句话我感到你对我的爱。从上学的那一天起,爸爸你每天在我放学回家后,都要给我补习功课,六年的风风雨雨记录了您的辛劳。

        六年来,我记得好像是刚入学的次考试,我语文得了4分,数学得了7分。你对我说:“小刚,没事,这说明你还有些知识学到位,一起来看一下试卷。”

        早晨,我曚昽的睁开眼,7点50了。我急忙穿好衣服,拿起书包就往外跑。

        妈妈对我大声喊;“小刚,是星期六,不用上学。”我听后恍然大悟,把书包桌子上,看见父亲趴在桌子上睡着了。

        他一只手握着笔,一只手握着试卷,课本在桌子。我拿过试卷一看,上面写满了红色的字,那是我爸爸写的,每道题的内容、意义、定义的所在页数,还有两张纸夹在卷子里,上面写着:“需记”四个鲜红的大字,写了整整两页。

        妈妈说:“你爸爸一夜没睡,为你改正了错题。他在7点45时才开始睡”我望着他,激动地落下了热泪。

        我突然间爸爸的头发变白了,好像父亲在一夜之间老了许多。 妈妈,你们对我做的并三言两语能说完的,你对我做的,我都记在心里。

        里我想对你们说:“爸爸妈妈,谢谢你们为我做得,我爱你们。" 快要期中考试了,妈妈紧盯着我不放.因为那是星期日,所以我满脑子都在想着玩儿,妈妈却总让我背英语课文,我不情愿地说:'星期日,也让我休息一下嘛."妈妈说:"就算星期日,也要复习,马上不是要考试了吗?""背就背."我很不情愿地说. 妈妈也太严格了,就算背错一个单词,也要重新再背.最后总算背完了,我要求妈妈让玩一会儿,妈妈只能勉强地答应了. 可是只休息了一会儿时间,妈妈又让我默D单词. "不嘛,星期一再默."我摇头说. "不行"妈妈斩钉截铁地说.我望着她那坚定的表情,又不敢不听她的话,只好拿起本子. 刚默好,又来了B单词,唉!B单词好了,又来了背C的句子`````` 可星期一.二.三还得再从头开始背.默.`````` 英语试卷发下来了.呀!98分!我真飞起来,飞到家里把这个好消息告诉妈妈,她的苦心,没有白用呀! 我打心眼里为有这样的妈妈而自豪,我真想对她说:"谢谢你,妈妈,我明白了,您的严格,也是对我的一种爱." 我有一个忠实的好伙伴,它就是我心爱的小闹钟。

        这个小闹钟是去年开学时爷爷送给我的。虽然我跟它做朋友还不到一年,但却对它产生了深厚的感情!你看它圆圆的表盘上有着三个兄弟,他们分别是时针、分针和秒针。

        工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上,兢兢业业,发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分针只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。

        表盘上1-12的刻度十分醒目,每根指针在这些刻度的指示下,目标明确,从不迷失方向,而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片,看时间的时候能够做到一目了然,准确掌握时间。小闹钟一天的工作是非常繁重的:每天早晨六点半的时候,它发出清脆悦耳的\"都\\都\\都\"声叫醒我,我听到它亲切地呼唤就按时起床,抓紧早读,上学从没有迟到过。

        中午,小闹钟指向二点十分的时候,我又上学了。下午放学后,小闹钟陪伴我做作业,在做作业的时候,小闹钟又会发出“滴答滴答”的响声,就像一位和蔼可亲的老师在提醒我:“上壮不努力,老大徒伤悲~~”我听了,似乎也懂得了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

        这句名言所蕴涵的人生哲。

        猜一猜作文500字15篇

        “我们都来一起猜一猜”活动开始了,同学们都跃跃欲试。

        第一轮——打一物,一个题目刚读完题,教师就安静了下来,所有的人都开始沉思了,过了一会儿,一个穿着橘红衣服的女孩举起了手,有点得意的看了看大家,把手举得更高了。紧接着,我也知道了答案,连忙举起了手。随后又有两名男同学若有所悟的举起了手,同学们也开始交头接耳。老师请了坐在角落里的男同学,他站起来,笑眯眯的说:“我猜是石榴!呵呵!”老师摇了摇头,请了那位第一个举手的女同学。她站起来,自信满满的说:“是核桃!”老师又摇了摇头,请了另一位同学,他连忙站起来,得意的说:“是瓜子!”他又说明了原因。我们听了都点点头,为他答对而高兴。

        第二轮——打字。老师报完题说:“这次让我们自己猜,对了就为自己喝彩”。于是,大家都埋头苦干,教师里鸦雀无声,连一根针落地也能听见声音,只看见有的同学托着下巴,有的同学好像把答案找到了,“唰唰”的写起来;还有的手里拿着笔,在纸上写写擦擦的反复着。过了好一会儿,老师说:“现在我们对一下答案。分别是‘言’、‘杰’、‘大’、‘拿’和‘肉’。”我看了看自己的答案,心想,5题对了3题还是不错呀!!便满意的笑了。

        第三轮——脑筋急转弯,大家一起答。老师准备题时,同学们就急不可待地举起手。刚读完,大家异口同声的叫道:“温度计!”我也答对了,也有点得意洋洋地。

        这次活动真有趣!!

        15篇500字左右的作文

        妈妈的眼睛

        每当看到妈妈的眼睛。就有种莫名的好感。妈妈的眼睛深遂而美丽,温馨而有神。她的眼睛很特别,与众不同的是我妈妈的眼睛能表达一切。

        妈妈常常不用言语,,她的眼睛就能代替语言。作为她的女儿,我能读懂她内心的心声,读懂她内心深处的落寞。也就是因为这样,我们母女一直关系不错。

        记得12岁那年,过新年,我送给了母亲一束淡雅的野花作为新年的礼物。她当时并没有表态,而是用她那深遂的眼睛来表示她对我的感谢。她的眼里充满了感激。我知道她的意思是说:“非常感激你对我的关心。谢谢你的礼物,女儿。”这就是我和妈妈之间最默契的沟通方式。

        还有一次,我犯了一个很大的错误。妈妈竟然没有对我责怪的意思,而是用她那好看的眼睛告诉我:以后要好好牢记住这次教训,争取不要犯类似的错误。这都是我从妈妈眼神里读出来的讯息。

        眼睛是心灵的窗户,这一点我已在妈妈身上证实了。如今,妈妈已饱受沧桑,额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人,但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈,还有我----她的女儿内心深处黑暗的阴影。

        想起以前做了很多对不起妈妈的事。觉得自己真是太不应该了。好多次都想跟妈妈谈谈,顺便跟她道歉,来弥补自己的过失。想到自己的不懂事,自己的叛逆,自己的脾气暴躁。都被妈妈那双眼睛给包容了。我对妈妈的愧疚和忏悔希望为时不晚。

        妈妈你能原谅我吗?你能用你的眼睛和我沟通直到永远吗?我等你回复。

        妈妈你的眼睛永远照亮我心中!

我要写一篇竞赛作文,能让你帮忙写下这篇作文么,题目将告诉与你。

       1. 如何写征文比赛作文

        怎样写征文启事

        征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:

        1.征文的宗旨,即本次征文的意图、目的;

        2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动;

        3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求等等;

       

        4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束;

        5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等;

        6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

        征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“**杯赛征文启事”,还在“**杯”后加上征文范围或对象,写成“**杯全国(或省、市)**(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

        如例文中《1996年文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚,第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。

2. 竞赛作文怎么写

        既是参加竞赛,当然是要佳作了。竞赛作文有几类:

        1、当场写,类似于快速作文,这自然等同于考试作文。六个字——

        一是“放胆写”。作文的一条重要规律是“想怎么写就怎么写”。主要是指文章内容,主题,你是怎么想的就怎么写,把你所有相关的理解与素材全写出来。不过,这是草稿环节。不一定要写成段落或句子,只记下要点,并把文章的内容排写顺序。

        二是“守规矩”。前面一个环节是把文章写长,这个环节是把文章写短。文章写长了,内容就丰富,内涵才有可能深刻。这个环节中,你要让你的语句通顺,行文格式正确,主题不偏题,记叙文要素齐备、议论文论证有力、说明文顺序清晰……这些是你平时老师讲的,应该记下。

3. 小学四年级征文作文比赛怎样写

        我爱作文……

        我喜欢写作文,因为写作文给我带来了快乐,我喜欢看课外书,如果同学有课外书的话,我一定会叫同学借来,把里面我喜欢的句子抄下来,背诵下来。以前,读一年级的时候。我看见那些哥哥姐姐写作文,特别羡慕,我也会学着来写,不过,写的不怎么好。

        有一次,老师说要写中国梦,我的梦的作文比赛。我还有于晴,和班长一起。老师先叫我们自己写一篇,选择最好的一篇去参赛。第一次,于晴写的嘴差,我写的一般般。后来,老师叫我们去修改一下,于晴第二天修改的特别好。我也修改了一点点。结果,于晴赢了,她拿这篇去参赛,获得了街道比赛一等奖。我羞愧不已,我想,下次一定要参加。我不要比她还差劲。于是,我每天都很努力的学习作文,积累好词句,使我写作文时能够用上。我每天努力写作文,写的作文越来越好。

        再过了很久很久,我终于等到了一个机会。老师说有一个风新街道比赛,要选两位同学去参赛。那时候,老师选了我和班长去比赛。这里应该有200多人。全部安安静静的做下来参赛。我努力的发挥我,结果获得了一等奖。

        我很喜欢作文,我同学给我推荐了这个作文网。可是,我第一篇的是我和父母征文,我本以为这次作文万无一失,之后,获奖的既然是别人。后来,每一次我都没有专家评选到,我很伤心,看见自己的朋友有一篇专家评选了。妈妈说:“你不是没有机会,只是你根本不重视。你看,街道你努力了,才会成功,不是吗?”我惭愧的低下头。我想:下次,69期的作文我一定要努力写,一定要成功。

        感谢这个作文网,给了我尽情发挥写作文的空间。

        我要感谢作文,是他们,我才喜欢上了写作文。我感谢这些可爱的小家伙,我爱作文。

4. 拔河比赛作文 怎么写

        岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

        记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

        老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

        两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

        随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

        此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

        后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

        这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

        一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。

        星期三下午第二节课是课外活动,那天,阳关明媚,春风和煦。老师带我们到操场上活动,经我们几番建议,老师终于同意让我们班和七班同学进行比赛。

        一眨眼功夫,老师就在我们班选了12个同学,在七班也选了12个同学,其它同则是啦啦对,一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。

        “各就各位!”体育老师发出了指令,所有同学都站到了自己的位置。“预备,开始!”“加油,加油,六六班,加油!”我们班的啦啦队使劲呐喊着。比赛队员使出了全身力气,拼命往后拉,一个个脸涨得通红。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。尽管手有些疼,他们却仍然不放弃。啦啦队员们的加油声,好象有一种神奇的力量,激励着参加比赛的同学。“加油,还差一点,使劲,还差一点点!”队员们鼓励着自己。“噢,我们班赢了!我们赢了!”霎时,全班同学都笑起来。有的高兴得互相击掌,有的欢呼雀跃,有的同学甚至拥抱在一起。

        接着,第二场比赛开始了,同学们都还沉侵在欢乐的气氛中,因为过于兴奋,我们班这次失误了,全班同学像泄了气的气球,比赛队员们作了总结,是因为没有齐心协力。

        第三场比赛开始了,同学们吸取了上次的教训,所以同学们都齐心协力,劲往一处使,有的同学牙齿咬得死死的,有的同学身子往后仰,有的同学的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同学们嘴里念着节拍,一点一点往后移。小明脸上出现了一颗斗大的汗珠,它同学也累得汗流浃背。终于,我们把绳子拉过来了,“耶”我们又赢了。

        回到教室同学们容光焕发,依然沉侵在欢乐的气氛中,二比一,我们班赢了七班。从这次比赛中,我们懂得了,做什么事都要齐心协力,困结一致,才能取得胜利。

5. 拔河比赛作文怎么写

        难忘的一次拔河比赛

        星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

        操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。

        在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等 裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因为我是在最后一个,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的午饭都压出来了。

        。。。。。

6. 1+1作文比赛怎么写

        拔河比赛 “加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧! 第一轮比赛,是我们班对一班.一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子.我们班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的了.随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛.瞧,大家的脸都憋成了红苹果.最后,是我们班赢了. 最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了.二班的同学都牛高马大,我们班的同学可紧张了.“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片.那左右摇动的红标,牵动着大家的心.我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退.那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学.比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢.那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰.大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们三班的指挥,一点一点地向我们班接近.那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声. 拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里. 赛车比赛 小时候,我非常喜欢玩赛车. 那个时候,我家附近流行玩赛车比赛.我就向妈妈提出买一辆赛车. 生日那天,妈妈给我买了一辆拼装赛车送给我作为生日礼物.我拿了高兴得一蹦三尺高,马上打开盒子拼装起来. 可是,我打开盒子看到那一些底盘、零件,就不知所措了.正在这时候,爸爸走了过来,和我一起看组装图.我们一边看图一边组装,发现错误马上纠正.过了半个多小时,我们终于把赛车装好了.我马上拿出去玩了起来.我看着伙伴们玩赛车,同时看他们怎么装才能够使赛车跑得快.然后,回家我就动手自己改装赛车.赛车被我改装得越来越快,越来越厉害了! 有一次,我到隔壁找到小东跟他挑战,进行赛车比赛.他爽快地答应了.于是,我们各自拿着赛车来到一块水泥场地上.在那里,我看到小云也在那里玩赛车.我就对她说:“小云,我和小东赛车比赛,你来当裁判,好吗?”“好啊,不过,等一会儿,你们也要跟我比赛.”我和小东异口同声地说:“OK!” 比赛开始了,我和小东拿起了赛车,打开了开关,把车放在了起跑线上.小云大声喊:“预备,开始!”我们马上松手.赛车像离弦的箭,向前冲去.这是一个椭圆形的连环跑道.前半段是平坦的水泥路,后半段是高低不平的泥路.一开始,我的“百变战神”赛车和小东的“旋转狂风”互不相让,斗得你死我活,不分上下.慢慢地,小东的车开始占了优势,一点点地超过了我,后来,还拉开了一段距离.我心里在想,难道就这样输了吗?不会的!我的车子一定会追上去的. 来到泥路,小东的赛车就出现了状况,渐渐地落到了我的车子的后面.我定眼一看,原来,“旋转狂风”没有安装越野轮胎,所以在高低不平的路上就跑不快了.而我的车子上正好安装了越野轮胎,所以现在跑得比他快了.而且,小东的车子经常撞到石头上,速度就更加慢了.我的车子一马当先,渐渐逼近了终点.这时.我还是比较紧张,害怕自己的车子出现故障,也怕小东的车子突然追上来了…… “好,郑燕的赛车首先抵达终点,郑燕赢了!”裁判大声宣布结果.我高兴得跳了起来,落地时造了一个优美的姿势表示自己的胜利.这时,我的心里别提有多快乐了! 一场别开生面的比赛 今天,我们教室里传出了欢呼声,那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛. 老师详细地跟我们说了比赛规则后,随着嘹亮的加油声,一场激烈的掰手腕比赛开始了.先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛.老师把两个人的手握在一起“预备,开始.”一开始,钱文浦占了上风,看到他的脸涨得通红,说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份.支关瑞也不甘示弱,咬紧了牙关使出了九牛二虎之力,决心一定要打败钱文浦.这种状态,僵持了半分钟,只见支关瑞的力气渐渐地,渐渐地被消耗了,只剩一点了.可是在最后关头,钱文浦心一急,偷偷地把手关节稍微一抬,才压下去,可就是这么一抬,被老师锐利的眼睛看到了,一犯规就输了.真是应了那句:心急吃不了热豆腐.甲组的同学在为他叹息,乙组的同学则兴高采烈.这一局乙组的同学赢了. 第2局开始了,这次钱文浦可注意到这一点了.“开始”场内一下字安静下来,被一种紧张的气氛凝固住了.钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了,支关瑞这次侥幸赢了,也不会骄傲,正所谓“胜不骄,败不馁吗?”这次钱文浦注意着每一个细节,决不向上次一样.钱文浦使劲地往下掰,最后,猛地一下掰倒了.钱文浦高兴得一蹦三尺高. 第三场最关键的比赛开始了.钱文浦信心十足地面对.支关瑞好不气馁.两人四目相对,仿佛在示威.毕竟支关瑞他瘦了,经不风吹雨打,最终以失败告终,垂头丧气地回到了座位,而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上. 这场比赛在欢声笑语中结束了,让我大。

       人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,

       摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!

       竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。

       自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。

       竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。

       胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

       同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,

       摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!

       竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。

       自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。

       竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。

       胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

       同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,

       好了,关于“高中竞赛作文怎么写”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“高中竞赛作文怎么写”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。