有关青春期中学生父母代沟作文_青少年和父母的代沟作文

有关青春期中学生父母代沟作文_青少年和父母的代沟作文

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于有关青春期中学生父母代沟作文的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.以心桥为话题写作文

2.作文 我对父母说的心里话

3.青少年与父母的代沟

4.家长和孩子产生代沟的原因 家长和孩子怎么产生代沟

以心桥为话题写作文

       1. 以心桥为话题的作文（610字）

        沟通是一座桥，连接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流过，浪花对河岸不断的问候，不断的告别。留不住的水，像流走了的光阴。我与你的话语，也终日寥寥。代沟自然而然的产生，而你，终究没有离开。你寻找到一种名叫沟通的的方式，走近了我。沟通，代沟贯通。我由是笑了，一泓清水滋润心田，你，沟通，终究与我同行，与我相伴，与我携手共进。多少处于迷惘的孩子抛弃了你，走向叛逆。因为他们放弃的不只是青春，还有沟通。沟通是一座屹立的桥，行人在上面走，从这头到那头，路人在上面走，从那头到这头，于是相遇，于是贯通。

        沟通是一条路，我从孩稚时代走向前，你从未来走向我。绵长的人生路，会有无数坑洼的脚印。在个人的世界里，一生是一条路，我们步行，坐车，奔跑。语言永远都只是自己的，可是它来了，一切都变化了。它，沟通，铺设了我与他人心灵的通路，我们与陌生人交流文字，交换情感，于是变成了朋友。我们的世界开始改变，快乐时不再孤芳自赏，而是共同愉悦，悲伤时不再独自哭泣，而是共同迎接。沟通是不断延伸的路，开拓了我与你，我与他，我与她心灵的共鸣。文字不再单调，语言不再贫乏，我们的心灵得到愉悦，得到安宁。作文

        沟通是一扇窗，我在这头望，你在那头看。目光交接的一瞬间，内心的光辉开始映射。透过四方的玻璃，我们看不见彼此。推开窗，迎接我们的会是一道艳彩。紧紧锁住的心灵，在沟通中被释放，被洗濯，被升华。微风会吹到我们微笑的脸。然后带着美好离去。沟通会愈合人的伤口，会凝结伤痛的伤疤。沟通是推开天窗看天穹时的寂静与辽阔，令人平静，使人安详。澎湃的心在沟通中获得理智，沉闷的心在沟通中散放光芒。

        沟通是泰戈尔与母亲的金色花，是冰心与母亲的红莲。早晨，母亲唤我起床，中午，母亲唤我吃饭，晚上，母亲唤我休息。沟通无处不在。放弃沟通，是放弃光明，放弃世界。将自己锢禁在理想世界，是在自我毁灭。人是感性的动物，情感是主宰人性的主调，沟通是人性最好的表达方式。沟通不止包括文字，语言。一个目光，一段表演，一个动作都是沟通的方式。作文

        沟通是自我展现的舞台。请不要静默，不要等待。桥是人造的，路是人修的，窗是人建的。沟通需要主动，需要你去寻找。

       

2. 以心桥为题的作文

        桥，世上最浪漫的地方. 桥，大概先是应河而生的，使此岸与彼岸相连.最初也许是稀落的踏脚石，然后架起了木板竹竿，继而使用土石修筑.各自翘首于两岸的人终得以相会相见.由桥相连的，可以是天与地，生与死，或仅是咫尺之间.桥似乎是连通两者，穿越一切的极好的媒介. 久别，相约于桥，再见，更是浪漫. 每逢七夕，银河之上便连出一道鹊桥，牛郎与织女在此相会.神仙与凡人本应有别，但他们之间最大的障碍并非身份的差异，而是那些神仙自以为高高在上而定下的天条戒律.最终让他们每年相见一次，已是极大的开恩.但茫茫银河，将二人隔得天各一方.幸得喜鹊相助，愿齐集异地献身大桥，连同天地仙凡.终于，牛郎织女再次握紧了对方的手. 由桥相隔，又由桥相连，失去的回忆永远浪漫. 从冥府到人间轮回转世的魂魄，必先喝一碗孟婆汤，过一道奈何桥.此汤由孟婆端出，颤巍巍，却也稳当当.喝下孟婆汤，前市的所有记忆及恩怨情仇界灰飞烟灭.此时，走过奈何桥，便可投胎转世，由死及生.本是转生重新做人的好事，但过了这桥，前生一切承诺与誓言不攻自破，曾轰烈刻骨的爱情也将幻灭，卑微的鬼魂只叹奈何. 桥上未知的伤感，留下的是浪漫的幻想. 内是大大小小的河道.坐着一种叫冈都拉的窄长的小船在水城中穿梭，是极惬意的.在高矗着的总督府与监狱之间，高高地悬着一道长长的叹息桥.传说在叹息桥下拥吻过的情侣，定可天长地久.多么美好而奢侈的愿望，但此的却叫叹息桥.又有什么凄美的故事发生在这道桥上，我不知道.但也许，天长地久，换来的只有一声叹息. 似乎，桥总牵扯着爱情的故事.中国是古老的桥乡，有水的地方必然有桥.即使是一道小小的不足一尺的溪流，也建一小小的桥，或平或拱.兴许是图个行走的方便，但被流水隔着的两岸似乎就因这小桥而处处相通了.小桥流水，山石游鱼，是庭榭园林最具神韵之处.在无水的花园中修一座"假桥"，却也平添几分雅致.想必是桥本身的诗意之美带动了四周的灵气.竹木廊桥，砖石拱桥，与两岸的芳菲树荫相衬，与水中倒影相映，总有多情浪漫的感觉.相信，这与桥的一切关于爱情的神话和传说有关. 时代在发展.世界各地都有各式各样新颖别致的现代大桥建起，极富时代感.但我依旧更喜欢山水间的竹桥或石桥.那优美的弧度就似水上的一道虹，在两岸间连着轻纱般起源迷离的梦.但梦还是梦，至今我尚未在桥上遇到什么太浪漫的事.大概浪漫不属于我，而且年少无知的我尚未懂爱情为何物. "你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你".桥上的风景尤是独特韵致.桥把两个相互隔开的地方连接起来，使过渡的象征，其间风景最异，最美，也最浪漫.人与人之间，也应有道桥吧.我愿久久倚桥看那只在桥上才可看到的风景，等那只在桥上才有的浪漫的事——即使与爱情无关

3. 以“心之桥”为话题,写一篇600作文 速度回我

        桥是什么？

        对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？

        著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”

        不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！

        如果是的话，那心灵桥算什么呢？所以，它并不简单。

        桥，有着悠久的历史。在人与人之间、人与动物之间以及动物与动物之间，所有生物之间都连着一座无形的桥——这座桥拥有着悠久的历史。

        在远古时代，人们的沟通没有芥蒂。那是因为它们之间架了一座桥梁---这座桥就是他们的沟通方式。在这座桥梁上，人们有附加了许多，如有亲情、爱情、友情。

        为什么有些人对待生活十分乐观，用微笑曲面牍每一个；而有人却整天闷闷不乐、郁郁寡欢？这就是这座桥发挥作用了。它可以运输快乐，陶养情操。

        我们每个人都是自己的桥梁设计时，‘将心比心’就是桥梁主干，去完善它的是人之间的各情感了吧。

        架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解；架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

        让我们敞开心扉，共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。然而心就相约在这心灵之桥上吧！

4. 以心为话题,写一片作文

        每个人的心是不同的，有的人拥有爱心，善心，雄心，孝心，感恩的心.与之相反，有的人拥有野心，嫉妒之心，仇恨之心，报复心。

        而我认为拥有一颗平常心，却是最重要的.古代高僧都有一颗平常心，那是因为他们拥有博大恢宏的心境，面对世事毫无牵挂，但平常心不是“看破红尘”，平常心不是消极遁世；平常心是一种境界，平常心是积极人生，平常心是道.简而言之，就是凡事要顺其自然，不可苛求，对事不烦不燥，而是安静的认真的把他做好，如果没有做好，也不要在意，但要警戒自己，下次做好."非淡泊无以明志，非宁静无以至远."这是诸葛亮对自己一生经历的总结.意思是：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标.面对名利的诱惑不动心，也是一种平常心，一身正气，两袖清风，做堂堂正正人.这才是真正的人生.月无日日圆，人无日日顺，面对事情不顺时，要放下自己的忧虑，多想逆境对自己的好处，不要有太多的杂念，以自然的心态对待；学习吃亏能养德，有时吃点亏，并不是坏事，你从吃亏中，可以累积人生的经验.尤其人与人相处，难免有理亏的时候.能够在吃亏时不计较，用微笑对待别人，别人也会用微笑待你，所有误会便会烟消云散；人生难免生老病死，在生病时，不可因一时的病痛，放弃生的希望，而是要努力与病魔做斗争，抱着一个平常的心态，病痛自然会减消.只有做到了以上几点，才真正的做到了平常心.保持一颗平常心，意味着不骄不躁，保持一颗平常心，意味着在现代紧张生活的压力下，仍有心情去感受那份闲云野鹤的自在，让自己的生活更有意义，更精彩。

5. 怎样以“心之桥”为题写一篇作文

        心之桥 愿世间的关爱如蒲公英的种子，随风飘扬，随地生根…… ——题记有人说，没有眼泪的眼睛是干涸的；有人说，没有梦想的夜晚是黑暗的；我说，没有关爱的世间是苍白的。

        是谁，效灯蛾的无智，委身化作情热的尘埃？是谁，打破了“盈盈一水间，相去复几许”？是谁，化作波德两国的桥梁，让他们进行心与心的沟通？德国总理——勃拉特。当物欲横流流尽了血汗，当歌舞升平平息了挚情，当阿谀奉迎迎合了庸人，当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗？ 然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑面前跑下时，我懂得了怜悯与关爱的真正内涵，是他用关爱架成桥梁……1970年，勃拉特总理访问波兰，访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥蹂躏与残害的国家，这个永远不能忘记那段惨痛历史的国家。

        小雨淅淅沥沥，小雨细细，没有细成檐前飞舞的燕子，小雨斜斜，没有斜成湖面荡开的微笑，而是淋在波兰人脸上，湿在波兰人心里！ 勃拉特一行在路上静静地行走，迎着波兰人那灼痛的双眼，仇恨的目光，总理心里油然而生的是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花，敬辞等一切事宜后，在日程上没有安排，全部人民出乎意料的时候—— 总理跪下了，在纪念碑面前跪下了。

        在这一刻，瞬间变为永恒。 这位反法西斯主义者竟为不属于自己的罪行而赎罪！是什么，让他如此情不能自已？是关爱，是他对波兰人民的关爱，是他对死难者的关爱。

        他在恨，恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量，恨自己只是用自己这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害！ 其实，那不是微不足道的。是什么让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭？是什么让30年来波德交好？ 是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱，在波德人民心间架起了一架桥梁。

        他把深情与关爱化作利剑，在人生的舞台上飞舞。 当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻滚着最后一朵波涛，你的名字，依然在我心谷中回响。

        掩卷长思，荡气回肠，关爱他人，又见心桥流水人家。哈哈..我又找了噢。

        希望你能满意.如下：1 关爱他人 关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

        到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”

        我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。

        王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。

        她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间的关爱 人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。

        这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。

        我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。

        人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”

        听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

        妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。

        互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。

        “相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。

        既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。

        如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

6. 以心桥为作文题目的中文怎么写

        生活中有着各种各样的桥。

        通道上，石桥，板桥，人行天桥；公园里，廊桥，花桥，九曲桥；以至连结人际关系，缔结美好情思的“心桥”“鹊桥”，而我们生活中最不能缺少的就是心桥——一座通往心灵的桥。 朋友之间必须要互相理解，互相体谅才能相处得好，这是大家都知道的。

        小时候，我们常常一堆小朋友一起玩做迷藏，虽然中间常常有人落跑，可我们从来没有怪过谁，因为我们心里都明白，我们暂时没有落跑的人都可能会在下次落跑。也许就是这样的体谅，让我们每一个人都相处的很好，就是长大之后，还是会有书信来往。

        亲情也需要心桥，我们一天天地长大，正值青春期的我们，叛逆心理越来越严重，与父母之间的代沟越来越大。我们是21世纪的人，喜欢追求潮流，穿时尚的衣服和鞋子，搞奇怪的发型，疯狂地追星……而这些都是父母或老一辈的老人们无法理解的，他们只是希望我们能认真学习，这就够了。

        当我们与父母发生矛盾时，我们必须学着与父母沟通，得到他们的理解。 师生之间也是一样，在课堂上，老师犯错误是在所难免的。

        这时候，我们做学生的就要体谅老师，看到老师在课堂上犯错误，你可以在课堂上委婉地指出，或着在课后再找老师沟通，尽量避免与老师发生争吵，总之，我们都是需要谅解老师的。 方方面面的需要有一座心桥，因为人是要互相沟通的，用语言去沟通，用心灵去沟通。

        如果我们的生活中少了这样的一座桥，那世界一定混乱不堪。 少了这座桥，我们可能会因为一些不起眼的小事和朋友争吵不休；父母说我们的时候，我们会毫不犹豫地反驳，害父母伤心；老师在课堂上犯了一点点小错误，我们也会斤斤计较……同学之间的争吵虽不会反目成仇，但以后可能会形同陌路，所以说，我们需要一座桥，一座体谅他人，理解他人通往心灵的桥。

        有人知道生活需要沟通，但又有很多人不知道如何与他人沟通，我就说朋友之间吧，有些人争吵过后就真的不理对方了，过了也拉不下面子跟对方道歉和好，就这样错过了一段友谊。我想，友谊应该也可以用行动来沟通，例如，帮对方做一件事，让对方明白，体会到你的心意，也许这样，你们就可以再成为朋友了。

        人与人之间，心桥是少不了的，我们要学会体谅他人，理解他人。

7. 以心桥为题目的怎么写

        作文：心桥晚饭过后，闷热的空气被夏夜的凉风吹得杳无踪迹，天边依旧挂着那片绯红可人的彩霞。

        一种惬意之感油然而生，无形的魔力驱使着我来到了附近的公园。 在公园慢慢悠悠地走走，晚风吹掉了白昼的炎热，但惬意的心情之外似乎总笼罩着一层模糊沉闷的雾气，并没有那么透心凉的感觉。

        因为周围的视野没有我希望的那么宽广，草色花迹没有我希望的那么浓郁缤纷。一堵堵的墙总是厚实而不容置疑地挡住了我远眺的目光。

        我产生了一种“拨开乌云，重见天日”的冲动，恨不能一把将这阻碍我放飞心灵的东西推倒在地，想象着面前没有了这死气沉沉的家伙，翠绿清透的微风带着纯纯的氧气向我涌来，吹进我的每一寸肌肤、每一条经脉，充满我的肺腑。 可是，这样的憧憬可能吗？推墙在地，眼前是一座长桥，让我通往彼岸的天堂吗？还是无法收拾的废墟？按照正常思维，答案大概是后者。

        但是，有那么一堵墙是为坚持前一个观点的人设置的，那便是“心墙”。“心墙”的质地柔软，但内核坚定，因为有精神的支撑，精神的改变也支配着它的存在与消失。

        它建立在人的心上，事实上，“心墙”就是人的心病，就是人与人之间的隔阂、矛盾、冲突和不信任，以及总对他人心存种种防备。 为什么不让流畅的空气回荡在每个人的心间呢？请不要建立这样一堵毫无用处的墙在你的心上，来阻止幸福空气的蔓延。

        推开它，推倒它！大声告诉自己，推它在地，你的眼前将立即出现一座美丽的七彩桥，通过它你可以进入心的天堂。

8. 以“桥”为话题写作文

        1.

        最早留在记忆中的桥都是一些小桥。

        家乡也应该算是水乡吧，很多水沟缠缠绕绕着小村，自然桥也就多了。

        家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石板排列并不紧密，两块石板中间一般会有很大的空隙。但这样的桥还算稳固，虽说没有桥栏，但因为沟都很窄，水又不是很深，站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了，都架在家乡通向外面的重要的路上，要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙，却能历时间的风雨，小村中很少有人知道这些桥建于什么时候，关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起，现在回想起来却可以揣摸，因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害，本来该是方形的条石楞角都已消失，成了圆润的了，它们也就成了石桥历史的象形文字，那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧！

        在一些乡间小路上，把水沟的两岸连在一起的则是用木桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建，不需要花费太多的人力财力，但也很难持久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便，到对岸要么涉水，要么去绕很远的路。如果是夏天涉水还行，其它季节涉水会很不舒服，况且如果负重的话，涉水更为艰难；去绕行，路就会太远，因为沟一般都很长，这样会浪费很多时间。于是一些村民自发组织在一起，跟村里说好，砍上一些树枝，粗壮的做了桥桩，细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚，铺好后再在上面垫上更厚的一层土，踩实，小桥就架成了。人走在这小桥上，稳稳的，很是方便，再也不必涉水，再也不必绕远，对这临时小桥心会生出喜爱，对架桥人也生出感激。只是这小桥的材料过于单薄，或许就是很偶然的一辆牛车从小桥上走过，小桥就会有些变形。如果一场大雨，这小桥上的泥土会被雨水带走，小桥露出它的骨架，雨过后，某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂，可能一年过后，它已经只剩一些痕迹，再也不能担负曾经的使命。

        而在一些更少人行走的羊肠小路上，还偶尔会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上，每日看着身下的水流，静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惧，走在这桥上总会心惊胆颤，两腿发软，但为了不涉水，为了不绕远，也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时，吓得手脚并用，连滚带爬，走过桥时，已全身是汗。虽说只是独木成桥，一样担负了桥的使命，让路途变短，只是现在这样的桥已销声匿迹，再也看不见了！

        2.

        走向桥

        匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激，如果少了它们，这旅途不知要增加几多艰难！桥默默地站在水流之上，每天渡人无数，哪怕风吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰冻。人世花开花落，风云变换，悲欢离合时时都在上演，而它安享寂寞，笑看浮华，只尽自己本分，把岸与岸连在一起，化分离为相聚。

        看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。

        让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……

        桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。

        虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命——把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。

        只要在承担着自己的使命，什么样的桥都一样伟大！这就是桥的精神！

        人也如桥，只有岗位的不同，没有高低贵贱，无论坚守在什么样的岗位上，只要在尽着自己的职责，都是同样伟大

        希望你满意哦。

作文 我对父母说的心里话

        代沟的责任在于父母

        代沟的责任在于父母，智力的大门需要通过钥匙来开启，如果孩子做错了事也不要急着处罚，要教会孩子克服这些困难，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，代沟的责任在于父母教你如何教育孩子。

       

代沟的责任在于父母1

        代沟虽然是两代人之间产生的问题，但是相对于少不更事的孩子，年长成熟的父母责任更大。子女一天天长大，但他们的性格发展与心态变化，都是与从小就生活的环境和家庭影响密不可分的，想跨越这道鸿沟，真正进入孩子的世界，父母最好对自身进行反省。

        为什么将代沟的责任主要归结于父母？与孩子相比，父母的确应该具备良好的沟通能力，在家庭中，在经济上，在精神上，父母都处于主导地位，理所当然，在面对与孩子之间的问题时，家长也应该主动承担这份责任。父母有丰富的人生阅历，有丰富的处世经验，他们思维能力比较强，知识面比较宽，比孩子更具有包容能力，性情也比孩子温和，应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。而现在的.孩子，面对紧张学习和狭窄的人际交流层面，是最需要父母给予关注的时候，一旦孩子与父母顶牛生气，父母应该压住火，采取迂回战术，或者采取冷处理，而不应该使彼此产生严重对立，以至于加大两代之间的心理距离，最终导致不能及时地、心平气和地沟通，从而使彼此产生代沟。父母应该利用这宽松的时间，学习一些青少年心理学，了解孩子的心理，了解孩子的所思所想，所需所求，而不要使代沟产生。同样，从道德层面上讲，父母对未成年人有抚育的义务，他们不单单是要关心孩子的身体、吃穿，还应该很好地教育孩子，确保孩子有一颗健康的心灵。如果父母没有做到这些，使孩子与自己产生代沟，责任当然应该有父母来负。

        代沟的责任主要在于父母，如果您能学会正确的人生观和处理问题的方式，公平对待孩子，循序渐进的引导孩子，调整好双方的心态，乐观向上的对待子女，也让孩子懂得如何体谅父母，关心家长，承担起这份艰巨的家庭责任，相信两代人之间的代沟会越来越少的。

代沟的责任在于父母2

        1、应该是父母的责任多。孩子是你做父母的教育出来的，有什么脾气性格就像自己的翻版。小的时候就要扬长避短，发挥最好的长处，避免不必要的短处。每一个孩子都有天使的纯洁、聪慧，就看做父母的如何引导。用欣赏的目光，从导师过渡到朋友，是一个渐进的过程，需要父母花费非常的心血。如果有偏差就会有代沟。其实陪孩子成长，也是做父母的幸福。代沟的形成首先当然是父母、因为父母比孩子年龄大,比孩子先成熟、作为成人,他们应该知道怎样走自己的路,怎样教育孩子、这绝对不时偏激、

        2、孩子遇到自己解不开的学习和生活难题的时候,会不会找父母谈心,就要看看父母的素质和水平去到哪里、

        3、素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心、如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通、如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助、

        4、为什么成绩好的孩子,性格开朗的孩子,都会犯罪?和父母的教育有关、和父母是否与孩子沟通好有关,与父母是否从孩子角度出发有关、

        5、有些孩子怎么那么听话,除了性格以外,因为他们的教育方式和家长沟通可能比较好、有什么生理和心理障碍可能都得到及时解决、所以他们会处理别的事情、

        6、父母和孩子沟通不好,不单有代沟,而且有很多家庭和社会问题都难以解决、

        7、父母是孩子的第一老师、是孩子走在社会生活道路上的起启蒙作用的人、综上所述,代沟的责任主要在父母

        8、我方认为代沟的主要责任在于父母:子女处在青春期也是叛逆期,这显然不是这个辩题的主要因素、如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了、代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟、这样看来代沟的产生明显在于父母,他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育,而是利用他们父母的架子,对我们进行批评、我们对于他们所谓的"金玉良言",左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同,谁都不愿接收对方的观点、

        9、关于大学生怀孕的问题如果有父母主动与子女沟通告诉他未婚先孕的重要性这种问题就不会那么容易发生！所以说代沟的主要责任在父母、

        10、“望子成龙”、“望女成凤”的心理现象说明，父母的内心深处一直以为孩子就是他们自己的替身，想当然地认为，孩子应该把内心世界向他们敞开。殊不知，孩子早已是一个完整而独立的人，是不隶属于自己的生命个体。把自己的意志强加给一个成长环境、所受教育、生理和心理年龄与自己完全不同的人，其结果可想而知。

        11、代沟是不同的两代人，对同一事物有不同的看法有不同的理想。不同的环境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想。正是有了这些不同才形成了我们今天的话题。我方认为代沟问题固然父母和子女两方均有责任，但主要责任在父母。

        就代沟的产生而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，尽管君为臣纲、父为子纲的旧观念早被人否定，但它在那些为人父母的心中仍然根深蒂固。平时父母和孩子谈话教导孩子的时候，那种绝对的领导绝对的统治的态度尽显无疑。这使父母孩子之间的关系之间形成一种主从关系。这种主从关系的发展，必导致代沟的产生。

青少年与父母的代沟

       能 不 能 与 父 母 说 说 心 里 话

        代沟，是一个老问题。但是，随着社会的发展，老问题又在不断地变化着形式和内容。

       不要抱怨父母

        我认为我们中学生不能总是抱怨父母对自己不了解，而是应该试着敞开心怀与他们交流。不要嫌他们话多，因为你是他们的孩子，你和你的父母都有义务把家庭氛围营造得更好。在好的家庭氛围中生活，难道这不是令人愉快的事吗?想想吧，上大学后你可能就要远离父母，所以我们应该珍惜现在与父母在一起的时间，与他们好好沟通，尽情享受亲情的温暖。有一部分同学与父母的交流确实很少，原因也可能是有的家长言行举止没有把握好尺度，但我认为仍然有一部分问题是出在同学自己身上。我们现在都处在青春期，对人对事有时会有些抵触情绪，但我们应该尽力去克服这些烦恼与不安，与家长多沟通。我希望同学们都能认识到：和家长沟通是一件高兴的事。如果家长对你的事毫不过问，我想你一定不会开心的。另外，相信很多同学和我一样有这样的感触：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。相信在这样的思想基础上，我们与家长的沟通会变得更容易！◇

       不要让“代沟”人为地扩大

        一些中学生总喜欢人为地夸大与父母的“代沟”，脱口就是“你们不懂”或“你们的话已经过时了”等等。他们往往认为父母已经落后于今天的社会，不理解现在的孩子。但是，我认为父母对孩子的不理解，很大一部分原因是孩子没真正地敞开自己的心扉，与父母进行诚恳的交流。我也见过很多同学，他们在生活中与父母说说笑笑，亲密和谐，从他们脸上洋溢的光彩可以看出：他们是多么幸福的一家人！

        处于青春期的中学生，心中必然藏着许多秘密，不愿意对别人公开，对父母更不例外。因为父母常常要“管束”我们，所以我们也常常把父母看成侵犯自己秘密的最大敌人。处于这个年龄，我们的自制力、鉴别力、承受力其实还相当有限，但我们却往往把自己视为成人，特别渴望摆脱父母的约束。但是，要知道，父母的生活阅历毕竟比我们丰富，对事物的看法更全面、更准确。随着社会的进步，传媒的发展，父母们也能很快掌握最新最快的东西，他们与孩子之间的距离并没有想像的那么大。所以，我认为中学生应主动与父母交流，在许多问题上得到父母的支持与帮助。假如意见出现分歧，也应该冷静思考，想想谁对谁错，然后再决定何去何从。◇

       父母其实很希望交流

        我想，大多数人和我有相同的感受：心里话很愿意告诉自己的好朋友，而不想告诉父母。随着自身的不断成长，与父母的交流也日益减少。我上县中学，每次回到家里，父母的第一感觉就是：又回来拿生活费了。这样，我逐渐与父母形成了心理上的疏远。其实我很想对父母说，我是很理解你们的，为了我读书你们很辛苦，但我读书也不轻松。但是话到嘴边，总是难以出口。后来，我突然想到：也许父母也很想知道孩子心里在想些什么，懂不懂得父母的良苦用心。于是我选择了写信的方式，跟父母说说心里话。因为信件能表达当面难以启齿的、充满无限深情的心里话。尽管父母文化不高，有些字我要写汉语拼音，但父母还是能体会到我的真实意思，与我形成了情感的交融。由我的经历，我想说父母其实很想听听儿女的心里话，只要我们选择好的表达方式，就一定能增进了解，减少“代沟”带给我们的不快。◇

       架起与父母沟通的“心桥”

        下面几招“沟通术”，也许有助于同学们架起一座与父母沟通的“心桥”。

        第一招：“读心”术。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。

        第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。

        第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。

        第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。

        第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。

        第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。

        第七招：“倾听”术。当被父母批评或责骂时，不要急于反驳，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害人的事，试着平心静气地先听完父母的想法，这样也许会真正理解你的父母。◇

       常回家说说

        不久前看到一项关于中学生的调查。当被问到有心里话会对谁说时，大部分人选择了把心里话闷在肚子里，接着依次为：写在日记本里、和好朋友诉说、告诉老师、说给父母听。可见很多人都不愿意对自己的父母说出心里话。

        按理说父母是和自己最亲的人，为什么有心事不愿和父母说呢？我认为这一方面是由于有些父母一味要求子女按照自己的意愿去做，不给他们选择的余地；另一方面是由于父母和子女有代沟，话说不到一起去，子女觉得和父母没什么好谈的。笔者认为，这是一种很不好的现象。因为在生活中，父母的经验毕竟比我们中学生要丰富得多，对种种问题也看得比较透彻，如果我们把为难的事情告诉父母，肯定会得到有效的帮助。此外，把心事告诉自己的父母，不憋在心里，这样也不失为一种缓解心理压力的好办法。同时，也希望普天下为人父母者要善于倾听儿女们的心里话，懂得尊重和理解他们内心的想法，善于以身作则去教诲和引导，只有这样，父母才能成为儿女们心中的“知心朋友”。常回家说说心里话，在成长的路上也许就会少几分迷惘和失落。

家长和孩子产生代沟的原因 家长和孩子怎么产生代沟

       形成代沟的原因有很多，归纳起来，主要分为生理、心理、社会发展、角色差异等原因。

        生理上，青少年正处在发育阶段，体力和智力发展迅速，好运动、敢创新，但却耐力不足；成年人的身心已发展到最高峰，对人生、社会已有全面成熟的认识，态度和观念也已基本定性，缺少变化。

        心理上，处于青春期的青少年，自我意识日益增强，有独立思考的要求，他们易冲动、易受他人影响，渴望独立、渴望得到成人和社会的承认；恰恰相反，成年人心理上已经完全成熟，个性也趋向稳定，对子女寄托的希望不断升值，他们习惯用自己的生活方式和思维方式去要求子女。现在，一些子女的青春期与母亲的更年期重合，处于更年期的母亲们很容易情绪波动、精神紧张，再加上繁杂的工作和家庭重负，使她们成为心理负担颇重的“易燃易爆”体。

        从社会发展角度分析，两代人成长的社会环境不同，适应环境变化的能力也不同。父母的世界观和人生观可能和孩子的想法相去甚远。另外，两代人适应环境变化的能力不同，社会观念、社会环境、工作性质、生活方式、人际关系等方面的变化，对上一代人冲击较大，他们不能很快适应这个时代的发展，而正处在这个时代的青少年，能很快融入这个时代，能够迅速接受新鲜事物，两代人之间因此出现摩擦。

        再者，二者之间所扮演的角色不同。作为父母，要承担一定的社会责任，需要履行抚养、教育孩子的义务。他们对子女有很高的期望值，希望孩子听话、有出息。而少年则处于被教育、被保护的地位，他们的要求很容易被忽视，尤其是父母的溺爱常常被他们看成枷锁。

        有一种能力叫沟通———消弭代沟，需要家长做更多努力

        可怜天下父母心，做父母的谁不想父爱母慈，儿女听话，有出息？要想一家和乐，缩短代沟，需要家长做出更多努力，尤其是精神准备。

        承认代沟：面对代沟，不要回避，要迎刃而上。生活中的代沟，其实可以不必计较，所谓青菜萝卜，各有所爱。而思想上的代沟，需要在沟通中进行碰撞，在碰撞中取得个性的共振。两代之间不能伤感情，不然，不但无法沟通，而且会加深隔阂。

        及时沟通：交谈是最好、最直接的沟通方式，父母应主动创设谈话情境、营造交流氛围，多与子女“以心换心”。这种交谈必须建立在双方平等的基础上，父母最好是以朋友的身份参与其中，切忌用封建家长式的态度，居高临下地训斥孩子，否则会使彼此间的距离感增强。

        宽松要求：适当降低对子女的要求。对子女要求过高，会形成孩子心理上的重压，致使孩子把家庭看成“集中营”。家长应争取给孩子创造宽松和睦的环境，不能按自己的好恶和标准来评价与要求孩子。

        相互尊重：不要给孩子过分的爱，而要给孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望独立，对事物具有一定的批判、评价能力，因而不愿事事听命于大人，而喜欢批评、反抗权威与传统。他们迫切需要得到父母和周围人的尊重，承认其独立意向和人格尊严。过多的保护会使孩子内心烦躁，产生抵触情绪，报复和逆反心理也会日趋严重。

        学会接纳：对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中，家长要学会接纳对方的态度和意见。这种接纳不是被动的，而是在真正弄清对方的意见和态度是否合理之后，心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方。或者，将双方的意见取长补短，相互融合，更是一件快事。

        由于涉世不深，青少年看待事物经常抱理想主义的态度，遇挫折易于沮丧，也易受他人影响，考虑问题片面甚至凭冲动办事，理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的这些变化，及时调整自己的角色，由“权威式”、“保姆式”的关系变成“朋友式”的关系。

        求同存异：如果两代人之间的某些差异极难协调，那么父母就该求大同、存小异，理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好，绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。

        与时俱进：现代社会，科技日新月异、信息瞬间万变。青少年没有旧观念、旧模式，凭着对新文化的敏感、认同以及接受能力的优势，必然会走在父母的前面。父母应主动学习、与时俱进，力求与子女建立共同语言。有一位父亲为找到孩子痴迷网络的缘由，和儿子一起上网，发现了其中的乐趣。“贪玩的父亲”获得儿子认同后，对儿子“寓教于玩”，建立了良好的沟通

       1、产生强烈的独立意识，认为自己已经长大，反对父母的关心和照顾。身体的迅速成长使中学生获得了力量和勇气，但并不能正确地评估自己的力量。父母认为你是“孩子”，还处于被保护的阶段——他们根本没来得及接受你已长大的现实；而你每天接受很多新的信息，并发表自己的见解，这种突如其来的变化与父母已有的观念必然会碰撞出不和谐的音调来。

       2、进入青春期随着生理的发育，心理也发生了一些微妙的变化。尤其是女孩子，喜欢关上门，自己写日记，听流行歌曲，甚至干脆呆坐闲想，不再在父母怀里撒娇，心理上产生闭锁性，既渴望友谊，又拒绝对父母说心里话。这些变化也会让父母不安。他们密切关注孩子的动向，生怕发生“早恋”，常常悄悄溜进孩子的房间探究一下。

       3、独生子女的不良习性到了青春期会变得更突出，如任性、自我中心等。本来就是在长辈的呵护中长大，不愿受约束。随着独立意识的萌发及增长，甚至连父母的正确批评都听不进去，代沟就产生了。

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