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乐作文500字六年级语文_乐作文500字左右六年级
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介乐作文500字六年级语文_乐作文500字左右六年级 在接下来的时间里,我将为大家提供一些关于乐作文500字六年级语文的信息,并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下乐作文500字六年级语文的话题吧。1.六年级一串快乐的音符作文
在接下来的时间里,我将为大家提供一些关于乐作文500字六年级语文的信息,并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下乐作文500字六年级语文的话题吧。
1.六年级一串快乐的音符作文500字【六篇】
2.六年级上册第八单元作文音乐的魅力500字
3.乐写一篇作文500字六年级
4.全家为我而高兴500字作文六年级
5.关于开心的作文500字六年级
6.六年级500字作文 乐
六年级一串快乐的音符作文500字【六篇】
1.六年级一串快乐的音符作文500字人生如歌,奏出了我们的酸甜苦辣。每一段旋律,代表我们每一段时光;每一个音符,代表我们每一种心情;每一首乐曲,代表我们的美好童年……
记得五岁那年的暑假,妈妈买了许许多多的糖果。那可是我的最爱!但因为我长了烂牙,妈妈偷偷的藏了起来,可是这一切却逃不过我的火眼金睛!
终于等到了这一天——家里的大人们全出去了,只有我和小表哥在家。我们可高兴了,迅速翻出糖果,开始了糖果宴会。吃了几十颗糖后,我的肚子突然痛了起来,躺在沙发上打滚。表哥见了赶紧凑过来,询问了我的情况。便立刻断定:我误吃了老鼠药。这对我来说可是晴天霹雳,我们不约而同的尖叫起来:“这可怎么办呢?!”
正当我们陷入绝境的时候,门突然开了,妈妈轻快地走了进来。看见我们愁眉苦脸的样子,便笑眯眯地问表哥:“小侄子,这是怎么回事啊?”表哥指着我说:“表弟可能吃错糖,误吞了老……鼠……药。”妈妈立刻皱起了眉头,然后迅速去找我们扔掉的糖纸。过了一会儿,妈妈哈哈大笑。我们这才明白,原来我吃的并不是老鼠药,我肚子痛是因为吃了太多的糖。我和表哥都长长的松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸的说:“看你们以后还敢不敢贪吃!”
成长的故事就像琴键上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,一首首乐曲谱成了我们的快乐童年!
2.六年级一串快乐的音符作文500字当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
3.六年级一串快乐的音符作文500字人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话:"今天的付出,就是对你明天的回报。"只要你相信这句话,不管你走到哪里,你的人生都是快乐的。
世界科学发明家爱因斯坦,他把一生都奉献给了发明创造与世界人民,直到他将要死之前他还说过这样一段话:"我的人生是快乐的,因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上,及人类社会文明建设上。不管在任何科技成果上的努力付出,我也从未想过退缩,因为这样能使我感到快……"
大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼,但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐,苦时切莫苦中丧志,乐时不能乐而忘忧,只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌,吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
4.六年级一串快乐的音符作文500字
当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,……。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
5.六年级一串快乐的音符作文500字我家,是个乐队。爸爸妈妈和我,都是演奏好手。我们一家人还合编了一首交响乐,一共有3个乐章呢!
第一乐章
“叮……叮……”每天清晨,闹钟响起,交响曲的第一乐章便开始了。我一个翻身,坐在床上,大叫“妈――,今天穿什么衣服呀?”“今天天气冷,衣服要多穿点!”老妈像是对山歌似的唱起来。接着,便是开柜门拉抽屉找衣服声。我穿好衣服,来到卫生间,听着“哗哗、哗哗”的流水声,我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕,吃好饭,石英钟的指针指向七点半,于是我就赶紧随妈妈去学校。虽然今天是星期天,但我已经和教练约好打乒乓球了的。
第二乐章
到了学校,便开始了球了,只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳,正手反手搓球……虽然打得不是很好,但我和小伙伴都尽力了。“加油”、“加油”、“不错,有进步!”这是教练不断在不断地鼓励我。我虽然已经手酸脚累,但仍坚持不懈地练着……
第三乐章
中午,吃完饭,我们便坐在床上看起了电视!“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着,我们都被电视情节深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看着看着,便睡着了。是啊,一星期下来,大家也都够累的了,是该好好休息休息。我便关了电视,也躺了下来。爸爸的呼噜声,像一首催眠曲,伴我进入甜蜜的梦乡。
6.六年级一串快乐的音符作文500字
“耶!”走进教室,你就会听到一阵欢呼声。我们获得了“卫生流动红旗”怎能不高兴?大家叽叽喳喳地讨论着。“红旗多么鲜艳呀!”“可算从别班手里‘抢’来了!”“还有‘文明班级’呢,这下有两面红旗啦!”……大家多么快乐,每个人脸上都洋溢着自豪的笑容。获得荣耀的快乐是自豪的呀!
回到家中,匆匆忙忙吃了饭,赴赶下午的舞蹈课。我喜欢舞蹈,所以我满怀期待地来到舞蹈室。今天是舞蹈中心7周年庆,晚上是演出。我们练习着。这是一首刚柔并济的舞蹈,当老师安排我站在C位时,我的喜悦滥于言表。晚上,服装更是美丽,我现在中间,如众星拱月一般。站起来时,能感受到许多观众的视线都聚焦在我身上,于是我跳得更起劲了。雷鸣般的掌声,给予我巨大的鼓舞。老师拍拍我的肩:“不错!”我整个人愣在那,沉浸在喜悦中,老师平时很严肃,不苟言笑,这次居然表扬我了?!以后,我定然更加努力学习,不辜负老师对我的期望!
受表扬的快乐是激动的,它让我更有信心走下去!
快乐就在生活中,身旁的大小事,也可以很简单。快乐,还可以是一句话、一张奖状、一支笔等,只要你愿意去挖掘,定有你想不到的惊喜!快乐,就在身边!
六年级上册第八单元作文音乐的魅力500字
乐,无处不在。朋友说了一个逗人的笑话,忍不住哈哈大笑;不小心摔了一跤,看到的人会善意地一笑;做一件成功的事,会开心地笑。
一个下午,我和伙伴去打乒乓球,我们到了石练的俱乐部。我拿起兵乓球板,把球发了过去,我的对手挡了回去。不想这一挡,无意中打到了旁边另一个小伙伴的头,这个小伙伴并没有生气,而是怪声怪气地说:“小子,打我头干嘛,不想活了?”我的对手连忙说:“对不起,我不是故意的。”可是我们却都被前者那好笑的声音逗得哈哈大笑,大家都学着他的口气说笑起来,好久才又开始玩球。
还有上学期期末考试,我在去领成绩报告单的路上,忐忑不安,生怕考得不好,回家被妈妈说。可是发成绩单时,我语文得了79分,英语却得了100分,都很出乎意料。回到了家里,我小心翼翼地告诉了妈妈,妈妈居然很高兴,夸我英语学得不错,但不忘告诉我语文下次要好好学。这次的100分,让我体会到了成功的喜悦。
乐无处不在。在我们的生活中,不是缺少乐,而是缺少了发现乐的心情,让我们都保持一个开朗的好心情吧,过一个快乐的童年。
乐写一篇作文500字六年级
音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着我的思绪,丢点烦恼,忘掉悲伤,随着音符的起伏,带着我在音乐的世界里遨游着
音乐的魅力,只有用心去体会的人才会懂,每一个点都是值得我深深回味的,音乐的魅力,在一首歌随着岁月洗涤过几个星期,几个月,甚至几年之后,再次的回味,带着我,回到从前的时候,接着那时的感动,闭上眼,慢慢跟着音乐舞动着.
用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐,用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动.
用心去感受音乐,感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人,带着这种心情,我再听一次纳感动了我,感动了很多人的曲子,心情依旧,用心去感受音乐,感受不一样的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音乐里的心情,在向我诉说着,诉说着一句句话,一首首小诗.
动人的音乐,催人泪下,体现出音乐的魅力,欢快的音乐,慷慨激昂,体现出音乐的魅力,音乐的魅力,到我们这一代,下一代,以后的每一代,都会一直延续着,音乐的魅力,无穷无尽.
第二篇
音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着我的思绪,丢点烦恼,忘掉悲伤,随着音符的起伏,带着我在音乐的世界里遨游着
音乐的魅力,只有用心去体会的人才会懂,每一个点都是值得我深深回味的,音乐的魅力,在一首歌随着岁月洗涤过几个星期,几个月,甚至几年之后,再次的回味,带着我,回到从前的时候,接着那时的感动,闭上眼,慢慢跟着音乐舞动着.
用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐,用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动.
用心去感受音乐,感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人,带着这种心情,我再听一次纳感动了我,感动了很多人的曲子,心情依旧,用心去感受音乐,感受不一样的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音乐里的心情,在向我诉说着,诉说着一句句话,一首首小诗.
动人的音乐,催人泪下,体现出音乐的魅力,欢快的音乐,慷慨激昂,体现出音乐的魅力,音乐的魅力,到我们这一代,下一代,以后的每一代,都会一直延续着,音乐的魅力,无穷无尽.
#4楼回目录
音乐的魅力
音乐的魅力作文 | 2014-03-25 13:59
从小,我就对音乐充满好奇,这种听觉上带来的美感,最大限度地显现出艺术的魅力。
一次偶然的机会,我接触到了贝多芬的《献给给爱丽丝》,就深深迷上了音乐,那动听的旋律,悠扬的歌声总像磁石一般吸引着我。有这么一段时间,我尤其爱听萨克斯《回家》,百听不厌。每每打开电脑,绝不忘点出《回家》。我的小房间似乎容不下那一串串时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人的音符,优雅的乐声仿佛流出房间,流向自然。即使是在最哀伤的时刻,那音乐都会让你沉醉!不同的乐器给人带来的享受各有不同,而钢琴曲那种清晰透彻的感觉可以用四个字来形容——爱不释手!那美妙的琴声像珠子似的一粒粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进我的心里,引起一片深远的回音……在音乐的宝库里,有那样多的奥妙等着我去寻味,有那样广阔的天地让我翱翔!
其实,大自然是一个更大的音乐宝库,人类作对音乐正是对自然界各种音响的复制。金秋时节,漫步在林间小道上,且听风吟,细品鸟语,静谧的自然空间里,连树叶在空中的舞蹈都伴随着音乐的妙响。耳朵引领着心灵,自由自在地旋转,畅快地呼吸。山间林畔,溪流潺潺,泉水叮咚,静谧中一点若隐若现的曼妙声响是那样的随处可得。海边沙滩,波涛翻涌,那浪拍岩石的巨大声响,又带给人们一份心灵的震撼。大自然的音乐之美遍布各处,就是早晨初醒打开窗户听到的第一声鸟鸣,都可以让我们感受到音乐给人带来的宁静和清新。
音乐离我们并不遥远,音乐就在我们身边。走进音乐的百花园,感受音乐的魅力吧!
第三篇
总觉得,听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。
“爱绽放鲜艳了梦想,生活教会我们坚强,向日葵欣然生长,不是炫耀,只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折,我总会时不时地哼唱起这首歌曲,因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上,历经千辛万苦,劈波斩浪,最终到达成功的彼岸,这是一种多么执着的精神啊!是多么顽强,多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小,是只要我再坚强,乐观,努力一点就可以战胜的事啊!正是这首旋律优美的音乐,让我一次次走出困难的笼罩,失败的阴影,重拾信心,并为之努力奋斗,因为我坚信:失败乃成功之母,失败都是对成功者的考验,只有经得起失败,才会取得成功。
“快乐不假,你懂得呀,还有什么会放不下,世界很大,该去哪里呀,快乐就在我们脚下,出发……”这首歌是我精神愉悦的写照,快乐其实在我们身边随处可见,只是你没有细细体会,当你细细品尝时,你会发觉快乐是一件多么美好的事情,快乐竟是那么轻而易举。
音乐富予我顽强的精神,感动的眼泪,尘封的记忆……一首首动听的音乐,一次次拨动我的心眩,让我听了心也为之动容,仿佛置身其镜,陶醉其中。
音乐就似巧克力,带来无尽甘甜香脆;音乐就似棒棒糖,演绎不同味道的甜;音乐就似矿泉水,浸透一口口干燥的嘴; 音乐就似泡泡糖,吹出不一样的人生;音乐的无穷魅力,难以用言语阐述。
第四篇
我是一个热爱二胡的小女孩,可以这么说,学琴、练琴、听名曲,是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子,让我时而漫步在宁静的田间小路上,时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光,时而又在宽广的草原上奔跑,时而…也许这用十个百个是说不完的,也是说不尽的,这就是音乐的魅力。
最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响,他自五岁起就开始学习钢琴。当时,我还很小,每当他学琴归来,我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起,我就渐渐喜欢上了音乐。到后来,我喜欢上了二胡,与音乐打上了交道。
记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”学习音乐,也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它,是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐,而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说,也许你没有天赋成为另一个贝多芬,也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它,它将成为你一生不离不弃的朋友。当然,如果你是想学习音乐专业的人。那么,你得做好准备,因为它十分的坎坷,它会让你失去自信乃至更多。
我就是一个很好的例子,因为一次老师的批评,我差点放弃学习。但是,走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天,舞台中心站的正是你,观众们给予你掌声,对你的琴声表现了一种肯定,当时你一定十分兴奋与骄傲。
音乐,同样可以改变一个人的命运。相信大家都知道舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子,听到了音乐的响起,立刻投入其中,可以说,音乐是他人生中的一部分,他是在音乐的舞台上展现了他的风采,是这个舞台展示了一个智力受损的儿童,在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢?郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名,因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上,但永远刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人知道,每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永远感受不到的。学习音乐的人,永远都知道应该怎样“发泄”。
瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛,揭示当时政府的无能与腐败。向现在的听众诉说着悲痛,但这仅仅只能表达出一种表面的意义,而内涵呢?却不知道。
音乐是天使的语言,它最容易触动我们的心灵,带给我们至美的享受。
音乐是高尚的艺术,它可以陶冶情操,为生活增添魅力。
音乐,是我们人生中不可缺少的。音乐,给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种美好的享受。
第五篇
轻和的音符炫舞在春夏秋的阶台,热情的旋律在激情的青春澎湃。带着年少的几许轻狂和对音乐的热爱,带着自以为的骄傲和对音乐的追求,懵懂的脚步在青春界限徘徊……
五线的浮动,黑点的跃然,组成了一曲浅复沉的乐章;脚尖的炫动,指尖的颤抖,随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴,音乐给我以亲切感,音乐亦给我以灵感,哪怕是一句短浅的小句,也或许因某个音律而显现,或喜或忧,黯淡明丽,俏词奇句跃然纸上。
灵感是好的,而音乐却是灵感的源泉。
梦想是好的,而梦想是由音乐组成的。
我的傻傻音乐梦,我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐,我爱所有有意义的音乐,我爱一切给我灵感的音乐。
激情的舞曲给我线条,引我舞蹈;轻和的优雅给我安静,引我入睡;伤感的忧郁触我心弦,引我泪流;欢喜的音乐给我愉悦,引我开怀。我的音乐,有好有坏,有伤有悲。我有我自己的音乐,我也爱大家的音乐,给我们以触动的音乐。
音乐赋予一切生命。没有什么是死的,音符可以跃动,乐章可以飘香,音乐给予万物以生命,可以舞蹈,可以摇摆。
有了美妙的音乐,也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲,曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何,怎样怎样,若没有表达,要如何体现,要如何描绘。音乐有声、无形,婉转、悠扬,想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡,浓郁的口感如享受的双耳,弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁,那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔,那是喜爱,那是我对音乐的喜爱,对音乐的痴迷。
梦,梦是美的;梦若虚幻,何为真实。假使梦没了,人的存在又有什么意义呢?人活着就要有些追求,没有了追求,和行尸走肉又有什么区别呢?
我的梦虽傻,却是我心中最美的,最值得追求的,音乐是我爱的,音乐是我的一个遥远而飘渺的梦,不管多久,不论如何,我坚持我的梦想,追随我的灵魂……
全家为我而高兴500字作文六年级
乐写一篇作文500字六年级的写法如下:这一年我跟随父母一起去了乡下过年,一路上我都非常的高兴。除夕那天一大早,大人们就为年夜饭忙活了,家家户户的厨房飘散着美食的香气。我和表哥表姐去菜地里摘菜,顺路可以挖些野菜。天气很冷,山路又滑又陡,我们顶着寒风爬到山腰挖野菜和野菌。
野菜在春天最多,但在冬天的山林田野,有些野菜顽强地生长着,比如香葱、地皮菜、荠菜等,运气不错的话,在山林的陈年烂树桩上会碰上一大堆灰色的野菌,那滋味无比鲜美,越是潮湿的地方越容易找到这些野菌。
小野葱长得和草有一丝相似,不仔细看,还真以为是杂草,小香葱这种野菜味道香浓,是做菜、做汤的好调料,最常见的做法就是将小香葱洗净切成小段,搅拌在鸡蛋中,煎炒成香葱鸡蛋饼,炒腊肉炒土豆丝放少许香葱甭提多香了。
但我不认识野菜,常常将野草当成野葱摘入菜篮子,让表哥表姐笑弯了腰。摘了小半篮野菜后,我们就去到菜田拔了几棵大白菜,抬着菜篮回家了中午我本来可以休息了,看见妈妈忙碌着做白切鸡,我又去帮忙拔鸡毛。到了下午,又奔波了几趟去买酒水饮料等。
这一天很忙碌很辛苦,但很充实快乐。终于到了除夕之夜,满满一桌的美味佳肴摆好了,一大家子人围坐着品尝这象征团圆的年夜饭,饭菜十分美味,因为里面也包含着我辛劳的汗水。劳动是快乐的,亲情的陪伴是快乐的,岁岁年年,快乐陪伴在我们身边。
写作文的技巧:
1、审题立意:在开始写作前,需要认真审题,理解题目要求,确立文章的主题和中心思想。
2、积累素材:平时要多观察、多思考,积累各种素材,包括生活中的实例、历史典故、名人名言等。这些素材可以丰富文章内容,增强说服力。
3、谋篇布局:在写作前,需要先构思文章的结构和段落安排。可以采用总分总、总分、分总等结构方式,使文章层次清晰,易于理解。
关于开心的作文500字六年级
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我精心整理的全家为我而高兴六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。每个人,都有令人高兴的事情,而我也不例外。
那是一个星期六的下午,奶奶送我去英语学校。在上课的时候,老师把上次大考的`卷子发了下来。我意外的发现,我竟然考了100分,我高兴得跳了起来,幸亏是在课堂上,不然我真想高歌一曲,表达我的快乐。还有十分钟就放学了,再坚持一会儿,就可以告诉爸爸妈妈了。时间慢慢的过着,终于下课铃响了。我怀着激动的心情和奶奶离开了学校。我们坐上回家的38路公交车,在公交车上我就迫不及待的对奶奶说:“奶,我这次英语考了100分哦!”“真的”奶奶半信半疑地问,“是千真万确,我坚定的回答。”奶奶笑得像吃了蜜一样甜,一路上我和奶奶有说有笑,一直到回家。
一进家门,爸爸妈妈已经下班回家了,我就把这件事情告诉了他们,爸妈高兴的告诉我说:“只要你做任何事情坚持、努力了,就会有回报的。”
这时,我才明白,自己获得进步不仅自己开心,家人也会为我高兴的。
六年级500字作文 乐
篇1:关于开心的作文500字六年级
在生活中,有很多种不同的拥有,有的人认为拥有财富就拥有了一切、拥有了快乐;有的人认为拥有了权力就拥有了一切、拥有了快乐。而我认为拥有了父母对我的爱,拥有亲情才拥有了快乐。
爱像一道彩虹照亮了我的生命,让我的生命绽放光芒;爱像一盏明亮的灯照亮了我前进的道路,让我对未来充满了渴望。当我考试失败时,父母对我的安慰,对我的关爱是我最大的快乐。
记得有一次,临近考试的我做了大量的复习,一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”,考试的前一天晚上我也没有闲着,但是,当我自信满满地走进考场,垂头丧气的领完考卷时,谁知道我当时的心情是多么沉重,我失考了,当我走完了一段很长的路回到家时,却没想到的是父母不但没有责备我,反而对我又是鼓励又是安慰,这时的我是最快乐的。
快乐的人每天都有快乐尾随着他,每当我劳累了一天回到家后,父母为我端来的一杯水也让我快乐;每当夜晚,父母为了陪我而放弃与朋友的聚会让我觉得快乐,父母对我的爱伴随着我成长的脚步,融合在我五彩的人生中!
拥有亲情它会陪件你走过每一段美好的经历。
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐,一段难忘的经历,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐,让我们为拥有而珍惜而快乐吧!
篇2:关于开心的作文500字六年级说到开心,我就想到了那一次我和妈妈爸爸的雪仗之战。
那一年冬天,我走出家门,只见外面是冰雪的世界。
我兴奋地大叫一声:“妈,爸,出来打雪仗吧!”爸爸妈妈也兴奋地跑了出来,说:“可以,咱们一人一组,50秒准备间!”我们说好,就各自准备去了。我挑了一个胡同,那个胡同里有好多冰冰凉凉的雪,所以吗,他们是必败无疑!游戏开始了,我弯下腰去团雪,雪也太凉了!我浑身充满鸡皮疙瘩。团好了,他们却不见了?我正纳闷呢,突然,从后头飞来了个雪球,我防不胜防呀,让他弄了个“爆头”!雪掉到我脖子里,冰凉刺骨呀!我把团好的雪球向那个“神秘人”投去。只见那个“神秘人”一个转身,进胡同里头了。我又急忙团了一个,向那人投去。那人正在团雪球,所以,哈哈,肯定我又打住他了。他一转身,露出了真面目,我也定睛一看,原来是爸爸!我赶紧回胡同里,我又团了好几个,准备投妈妈,看见爸爸准备投妈妈呢,所以我就比爸爸快了一步,把爸爸的雪球都打坏了。爸爸赶紧进去,怕我打住他。我又投妈妈了,可是到中间雪就松了,可是眼看就没雪了,我准备投奔到妈妈的阵营。妈妈说:“可以,我准备雪球,你打。”我打老打不住,我说:“你把雨衣穿上吧,小心被偷袭。”我和爸爸产生了一场恶战。我打不着爸爸,因为爸爸老是左闪右闪,难打着。爸爸老是偷袭,让我们的雪球老破。我们又打了好一阵儿,人人身上都出汗了,我气喘吁吁地说:“回去吃饭吧。”他们说:“好,反正也饿了。”我们去吃饭了。
后来,我一想到这件事,就会捧腹大笑。因为我们打的热火朝天。
篇3:关于开心的作文500字六年级今天,我的嘴又馋了,我想让妈妈给我做西红柿炒鸡蛋。妈妈说:“你要尝试着自己做,我要去上班了。”说完妈妈就走了。我非常兴奋。
第一步要做的是把锅烧热,然后再把油倒进锅里。
第二步要做的是把西红柿洗干净,然后再把西红柿切成小块,这些大大小小的西红柿块,奶奶见了,哭笑不得。
第三部就是把鸡蛋磕开,然后搅拌均匀,再把葱切开。
最后一步就是把鸡蛋和西红柿还有味精放入锅中,当我要把鸡蛋倒进锅里的时候,忽然有油溅到了我的身上,害的我一下子把鸡蛋倒进了锅里,当我把西红柿倒进锅里的时候,那些可恨的油又溅到了我的身上,我抱怨道,这是什么破油,三番两次的折磨我,这回我又把西红柿猛地一下倒进了锅里。
然后我在把盐味精等调料放进锅里,过了一会儿,西红柿炒鸡蛋就算做完了。
真香,我看着我自己做的菜,心想:等奶奶来了,我一定要让他尝尝我做的菜。
这时奶奶来了,她看见了,高兴的说:“你可真聪明。
奶奶夸完我后,别提我有多高兴了,所以在这个寒假里我一定要多做一些这样的事。
而且我还明白了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”
篇4:关于开心的作文500字六年级我今年xx岁了,生活中经历过很多酸甜苦辣,今天给大家分享一件最令我开心的事。
那年我六岁。在一个阳光明媚的下午,夕阳斜照着大地,云朵在天空中变着姿态,一会儿变成一只小狗,一会儿变成一只小猫……它就像一个魔术师,不停的变来变去,使人目不睱接。我提早写完作业,就拉着奶奶去广场上玩。
来到广场上,我看到有一群孩子个个脚踏“风火轮”,在人群中像燕子一样窜来窜去,我眼里写满了羡慕。多想自己也有个这样的宝物呀!于是我立马拉着奶奶跑回家中,给爸爸讲叙了我在广场上看到的“风火轮”的样子,并乞求爸爸给我也买一个。爸爸先是不答应,我就缠着闹着要,看我迫切想要的样子,爸爸最终答应了我的要求。
“风火轮”刚一拿到手,我就迫不及待的来到广场,想玩个痛快,可是我一只脚刚踏上去,就“啪”的一声摔了个“狗吃屎”。经过我多次尝试,我才找到了上板的窍门。原来这“风火轮”的操作要掌握好平衡,身子要灵活,这样才能驯服它。我又反复试了几次,终于站了上去,可是没走几步因为太快了没刹住,身子惯性向前倾斜幅度太大又摔了个“狗吃屎”。但我并不放弃,继续练习,在失败中摸索经验,一次比一次站得稳,飞得快。终于,我练习成了“绝世神功”。不仅可以像燕子一样在人群中来去自由穿梭,而且还可以做一些高难度动度:原地三百六十度转圈,倒着三百六十度大转圈,跳起来七百二十度旋转……现在我去广场玩“风火轮”,都是别人向我投来羡慕的眼光。
那一天,我真开心!
篇5:关于开心的作文500字六年级在我们的生活中,大家一定有许多快乐的事,而这些事中往往只有一个短短的瞬间是最让你快乐的,所以你一定会记住这个瞬间吧!
在我的生活中就有许多让我快乐的瞬间,今年更是多得让我吃惊,因为今年让我快乐的事太多了,让我实在无法形容啊!就拿分压岁钱来说吧!今年我已经15岁了,我以为今年对我一个大男孩来说的话不会拿到什么压岁钱,但每一次老天总是要让人吃惊,我竟又拿到了压岁钱,而且还是拿得最多的一年,拿了2千2百元人民币,这实在让我吃惊,那天晚上,我睡觉时都会突然笑起来,让人看见了还有点吓人呢。那件事就让我快乐,所以是我快乐的瞬间,让我好快乐的事啊。
快乐的瞬间不一定要全在物质上的,还有许多的快乐是在精神上的,而在精神上的快乐会比在物质上的快乐更快乐的!
我也有许多在精神上的快乐,这些快乐的瞬间是让我终身难忘的,我记忆最深的一个老师在许多同学面前表扬了我,说我的表现好,上课举手发言积极,下课乐于助人,帮助同学一些不懂的问题,着就可以说是我记忆最深的快乐瞬间了,因为被老师表扬时心里别提有多快乐了,那还是非常甜的,比吃了世界上最甜的蜜糖还要甜呢!
还有一件就好似看到自己的文章发表到网上了,让我非常快乐,当时我有一种非常巨大的成就感,因为我的心血终于发表了,这种事情能不让我不快乐吗?这种事情可是我等了不知道多少个春夏才等到的啊!
这上面的就是让我最快乐的瞬间,我知道大家也有许多的快乐瞬间,我喜欢生活中有快乐的瞬间,只有这样的点缀才能使生活更加美好,我喜欢快乐,特别是快乐的瞬间。
篇6:关于开心的作文500字六年级我真高兴说起快乐的事情,我的脑海中有许多。但要问我最快乐的事情,那就要数在乡下摘茶子的有趣的过程了。
那是暑假的一天,天空中万里无云,我和父母一起乘车去乡下老家。一路上,小草在向我招手,花儿在向我们微笑,就连金黄金黄的麦穗也弯下了腰,好象在说:“欢迎你们回到家乡,欢迎你们回到家乡。”一下车,秋风就不停的扑打着我的脸庞,空气也变的清新多了。
到了第二天,我看见爷爷奶奶的山上,长满了绿油油的果子,据打听,才知道他叫茶子。我便对爷爷说:“爷爷,茶子有啥用?”爷爷说:“这茶子可以炸出香喷喷的茶油。明天,我带你去采,怎样?”我高兴的说:“太好了。”那天,我兴奋得一夜没睡。
又过了一天,我们拿上棍子、剪刀、篓子出发了。
首先,我们到了第一座山,“哇”,满山遍野的茶子,我便拿起棍子左打一下,右打一下,爷爷看见了,心痛的说:“哎呀,乖孙子,看你做的。”我看了看满地的叶子,朝爷爷吐了吐舌头,脸不觉红了。此后,我便认真了起来。我用棒子把茶子轻轻地打了下来,捡起,放进了篓子里。爷爷就用剪刀剪下面的茶子。看见一个个茶子进了篓子里,我的心别说有多快乐了。于是,我和翻过了一座又一座山。虽然,我们被晒得汗流浃背,累得气喘吁吁,可我的心中是无比的快乐。老天不负有心人,经过了五个多小时的努力,我们总算大功告成了。在回家的途中,我突然灵感一动。把《悯农》改成了:采茶日当午,汗滴茶下土。
我真高兴!
六年级第五单元作文乐500字作文
感悟快乐
如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,你快乐;如果你在灯下读朋友的来信,品味友情你快乐;如果你独坐一遇,静静听歌,凝神遐想,你快乐……
快乐时时刻刻围绕在你身边。
一个阳光灿烂的春日,“丫头,丫头,快来给我写封回信!”隔壁一向泼辣的的刘妈显得既急切又谨慎。可我才读小学六年级哪认识几个字啊。聪明的她一下就看出了我的心思。“不要紧,不要紧,随便写写,我无儿无女的,还能找哪个啊!”她的真诚和恳切我实在不忍心推辞。于是她说我写,当我把有好多错别字的一封信递到她手中时,似乎我帮她完成了一项伟大的任务,她有的只是感激-----瓜子,糖果等塞了我一满兜,我惊奇于她的主动,她满脸堆笑地告诉我:“我请了好多人他们都说不会写,多亏你帮了我的大忙,谢谢你!”当然我更是乐而忘返。
我明白了,当别人因我的帮助而露出笑脸时,我快乐。
一个夏日的傍晚,自私泼辣的刘妈因嫌弃木呐的大伯,跟着种西瓜的河南老头私奔了,老实巴交的大伯似乎显得很平静,照样种地,做饭,喂猪……,更不可理喻的是,沉默寡言的大伯好象有好多话要说,从不串门的他最近也喜欢东家坐坐,西家聊聊,不时还哼哼唱唱,脸上洋溢的不是忧伤,而是幸福;不是失落,而是得到。我疑惑于她的快乐,终于他遗憾地告诉我:“其实你大妈并没有真正给我快乐。” 也许压抑过久的他现在情感真正得到了释放。
我懂得了,精神的乐园只有自己去寻找,你懂得了,了解了,无论处在什么处境你感觉都是天堂。
是啊,谁没有不遇到困难,谁没有不遇到挫折,谁没有不遇到不幸,但只要我们付出努力,用心去做,给别人以快乐,自己也就会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有的人都给我们以真心,但我们能做到的只有真诚的面对别人,真心的善待自己,快乐无限!
六年级第五单元作文乐500字作文如下:我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。
你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。
一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。
今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。
但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。
医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回过头,看着他问:“干什么?”
“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。
好了,今天关于“乐作文500字六年级语文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乐作文500字六年级语文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。