借物喻人的作文300字左右蜜蜂妈妈_借物喻人的作文300字左右蜜蜂妈妈怎么写

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       现在我来为大家分享一下关于借物喻人的作文300字左右蜜蜂妈妈的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于借物喻人的作文300字左右蜜蜂妈妈的问题，我们开始谈谈吧。

1.用蜜蜂想到一个人写作文

2.小学借物喻人作文400字

3.蜜蜂借物喻人小练笔

4.蜜蜂借物喻人作文

用蜜蜂想到一个人写作文

       1. 蜜蜂让我们想到哪些默默无闻的人写一段话250字

        蜜蜂是勤劳的象征，虽然它不像蝴蝶那样美丽，但我还是很喜欢它。这也许是上天的故意按排吧，勤劳的人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤劳。连人都是这样，何况是蜜蜂呢？而且，关于蝴蝶和蜜蜂，我还听说过这样一个故事：

        冬天就要来了，小蜜蜂要去采蜜，碰到了正在跳舞的蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂，说：“小蜜蜂，这么急着上哪去？看你的翅膀都烂了。”小蜜蜂说：“马上就要入冬了，我要去采蜜，你也赶紧去准备食物吧！”“急什么，还早着呢！我们来跳支舞吧。”蝴蝶说。小蜜蜂叹了一口气，飞走了。

        冬天来了，蝴蝶们只顾跳舞没有准备足够的食物，饿死了。而蜜蜂呢？它们准备了足够的食物，过了冬。

        我希望人们都像小蜜蜂那样勤劳，不要像蝴蝶那样懒惰。

2. 写蜜蜂喻人的作文大全

        写给蜜蜂

       

        说明文 初中 800字

        蜜蜂，你以勤劳博得人们的赞美，以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征，甜蜜的替身。一直以来，我认为世上最美的舞资莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞，最动听的歌声唯有你飞舞时发出的鸣响。

        美国两个科学家做的一个有趣的实验，让我更加全面地认识了你。

        你向往光明是你磊落的表现，飞向有光源的地方理所当然。你可曾想过这是一个陷阱？多方位思考才是智者之风，何以认定有光源的地方就是出口？何必一条路走到黑？何不学学苍蝇也向暗处“走”一回。也学学古代那个囚犯：国王要他抽写有“生”、“死”字的纸片，但有人要暗算他，将两个字都写成“死”。当他得知这一情况后，就将计就计，随便拿了一张吞进肚子，结果狱卒打开剩下的纸条，那自然还是“死”字，因而他选的是“活”字自然被认定是“活”字了，于是他运用机智得到了国王的赦免。这故事告诉我们，不要只认死理，换个角度可能就会化险为夷。

        你勇敢，不畏艰险，用尽力量冲出重围，这固然可贵，但你可曾想过其他途径的尝试没有？学会尝试，才能让你事半功倍。暴虎冯河的莽撞，有勇无谋的胆气只能让你“事倍功半”，甚至会走向死亡。

        脑子一根筋，往往成不了大业。有经验不懂得用脑子去用，同样成不了“气候”。经验堪称“人生宝贵的财富”，然而你死抱经验而不顾实际，没头没脑地冲向同一个地方，也不吸取先驱者的教训，这难道不是很傻吗？拥有经验固然宝贵，但懂得如何利用经验才是真正的智者。蜜蜂，你说是吗？

        人心齐，泰山移。你们为何不像苍蝇互帮互助，分工合作呢？一个团队只有团结才能有凝聚力，战斗力，才能冲出黑暗。一个民族在大灾面前应万众一心，团结友爱，这样天大的灾难也能战胜，前不久我国抗战四川汶川大地震不就是最好的例子吗？

        人无完人。金无足赤。你们的不足在这个有趣的实验中充分暴露。虽然在实验中你们的家庭死了不少成员，但它们的死希望可以唤醒你们沉睡的智慧，给你们留下了一笔宝贵的财富——经验。在此，我向实验中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼，希望你们蜜蜂家族能够扬长避短，愈来愈强盛。————亲，赞赞呗

3. 希望大家给我提供一个人关于蜜蜂的作文

        可爱的小精灵——蜜蜂

        在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂马

        上就想到蜜蜂会蜇人，挺讨厌的.其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命作出的一种本能反应.当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液.如果谁无意中打死了某只蜜蜂，也会招来一群蜜蜂跟踪，这是蜜蜂在进行着报复行动；蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去.

        其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的真爱.有一首唐诗是这样赞美蜜蜂的："不论平地与山尖，无限风光尽被占.采得白花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细.工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去.它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向.工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家.

        有趣的是，工蜂还会按着各种图形在空中"跳舞"，以此来与同伴交流信息.当负责"侦探"的蜜蜂发现了蜜源，或者在外面采到蜜返回时，都要在蜂房上空欢乐地飞舞一番，用飞舞出的图形告诉同伴什么方向有花.它们飞舞是以太阳为基准指示方向.距离的远近是用飞舞的圈数多少来表示，几十米，几百米或几千米，都有固定的圈数.更令人惊奇的是，不同地区的蜜蜂有不同的舞蹈语言.如意大利的蜜蜂就会跳"镰刀舞".

        蜜蜂在飞舞采蜜时，眼睛起了关键作用.为了能看清周围的环境，蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只，所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围.虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了.

        看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们.

4. 《读〈一只离群的蜜蜂〉想起一件事》为题写一篇作文

        《一只离群的蜜蜂》是一篇短文，主要讲了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳，最后离开集体的事。

        读完这篇文章，我一下子就想到了科学巨匠霍金，命运对他是那么的不平，他却用一颗坚强的心去面对命运。这和小蜜蜂是多么大的反差啊！

        这只离群的小蜜蜂还勾起了我的一段回忆。

        那是一个寒冷的冬天，大雪飞扬，很快就盖住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出门去找小伙伴玩。

        我很快找到了她们。我们商量了一下，觉得应该干一件有意义的事。大家投票表决的结果是帮助大人扫雪。

        我们每人拿一把铲子，一把笤帚，准备开始扫雪。我们小伙伴分成了几个小组，我和楠楠、双双她们一组。我们组又进行了分工：双双铲雪，我和楠楠扫雪。

        一开始，我们干得都很好，几个大人还夸了我和楠楠，我们俩非常高兴，只有双双不太高兴。我想：可能是大人们没有夸她吧，可是也没太在意。

        一会儿，双双来找我，叫我和她聊聊天，我答应了，楠楠也乐颠颠地跑了过来。

        双双盯着我说：“我是最辛苦的，为什么大人不表扬我？”我笑了，原来她忌妒呢！我轻轻地说：“谁知道呢，再说铲雪和扫雪都差不多嘛。”“是啊。”楠楠也插嘴道。

        双双生气了，脸涨得红红的，一字一句地说：“我走好了，看你们能扫多少。”说完，她就头也不回了丢下小铲子跑了。天都黑了她没见她回来。

        你看，双双和小蜜蜂多像啊。一样地任性，一样地自以为是。我们要做一个无私奉献、为别人着想的人，不可以像小蜜蜂那样斤斤计较、自私自利的人。不然，你必定会被集体抛弃的。

5. 蜜蜂借物喻人的作文300字

        春天来了，一群蜜蜂活跃起来，在鲜花盛开的花丛中忙着采蜜。一只年幼的小蜜蜂，它整天飞到东飞到西，无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动，而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴，它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天，它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是，它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。

        小蜜蜂飞呀飞，最后它来到了一个安静的花园。“啊哈，我终于脱离那些傻瓜了，我再也不用听它们那整天忙碌的嗡嗡声了！”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后，小蜜蜂觉得饿了，它想找些花粉吃。可是，它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来，花园里的花一朵也没开。

        小蜜蜂惊奇地问那些花：“你们怎么都不开呀？我饿了！”

        一朵菊花懒洋洋地说：“我们为什么要开呢？”

        小蜜蜂气愤地说：“你们真懒！”

        这时，菊花旁边的兰花有气无力地说：“不是我们懒惰，是我们好几天没喝水，我们没有力气开呀！原来天神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”

        小蜜蜂听了，赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢！

        小蜜蜂老远就对大象叫道：“大象，你为什么不去浇花？”

        大象回答说：“我为什么要浇花呢？我在这里睡觉多舒服啊！”

        小蜜蜂急了，说：“你不浇花，花就不能开，我们蜜蜂没花粉吃。”

        这时，大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话：“我觉得整天劳动太傻了！我想找个不需要劳动的地方住。朋友，你走的地方多，你能告诉我哪个地方不用劳动吗？”

        听了大象的话，小蜜蜂猛然醒悟过来：是啊，如果每个人也像我和大象这样想的话，那世上不就没有一个劳动的人了吗？那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗？劳动不仅是为了别人，同时也是为了自己啊！我们应树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的思想观念。

        想到这，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们，此时，它再也不觉得它们傻了。相反，它从心底里敬佩它们！它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动！

6. 关于蜜蜂的作文,把蜜蜂写得好一点

        蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它的颜色是**的，它身子下面有一个像针一样的，尖尖的刺。当有人来偷蜂蜜时，蜜蜂们就用那尖尖的针来刺他们，可以蜇得人满脸是包。所以小偷只能望而生畏。

        有一次，我吃完早饭后，我就静静地蹲在蜂箱旁，瞅准一只刚飞出巢门，全身乌黑的蜜蜂，跟着它跑向门外的油菜地里。

        只见它不停地从一朵花飞向另一朵花，一会儿把头伸进花里拼命地吸着花蜜，一会儿用嘴在花里舔来舔去，然后用它的六只脚在花蕊刷着，我目不转睛地盯准它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻地数着：“一朵、两朵……十朵……数到一百三十二朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着麦粒大的两个黄粉团，停在花叶上喘气，然后跃起身子，“嗡”地一声，消失在空中。

        蜜蜂的勤劳帮助了人们，我真喜欢它们。

        可爱的小精灵——蜜蜂

        在生活中，有的小朋友只要一提到蜜蜂马

        上就想到蜜蜂会蜇人，挺讨厌的.其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命作出的一种本能反应.当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液.如果谁无意中打死了某只蜜蜂，也会招来一群蜜蜂跟踪，这是蜜蜂在进行着报复行动；蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去.

        其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的真爱.有一首唐诗是这样赞美蜜蜂的："不论平地与山尖，无限风光尽被占.采得白花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细.工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去.它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向.工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家.

        有趣的是，工蜂还会按着各种图形在空中"跳舞"，以此来与同伴交流信息.当负责"侦探"的蜜蜂发现了蜜源，或者在外面采到蜜返回时，都要在蜂房上空欢乐地飞舞一番，用飞舞出的图形告诉同伴什么方向有花.它们飞舞是以太阳为基准指示方向.距离的远近是用飞舞的圈数多少来表示，几十米，几百米或几千米，都有固定的圈数.更令人惊奇的是，不同地区的蜜蜂有不同的舞蹈语言.如意大利的蜜蜂就会跳"镰刀舞".

        蜜蜂在飞舞采蜜时，眼睛起了关键作用.为了能看清周围的环境，蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只，所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围.虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了.

        看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们.

7. 蜜蜂给了我启示作文

        [蜜蜂给了我启示作文]

        当大家喝着甜美的蜂蜜，吃着可口的蜂蜜沙拉时，是否想到了在这背后默默工作的蜜蜂呢？ 蜜蜂属膜翅类昆虫，它们喜欢过群居的生活，是昆虫中进化程度最高的类群，蜜蜂给了我启示作文。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一个蜜蜂群体中，只有一个蜂王，蜂王专门负责繁殖后代，因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆，也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作，为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。 工蜂，虽然不是蜜蜂王国中最高统治者，但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物，却从不计报酬，而在人类中，能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗？工蜂不仅为蜜蜂们提供食物，而且还要负责保护整个蜂群的安全，小学二年级作文《蜜蜂给了我启示作文》。一旦有外敌入侵，工蜂便用蜇针刺伤对方，因为蜇针连着许多重要的器官，所以工蜂蜇伤敌人后，也会与敌人同归于尽。 有一个蜜蜂标本一直带在我的身上，因为我需要它。 蜜蜂给了我启示作文350字小学生作文（/）

8. 以蜜蜂的眼光来观察人类 作文

        学回到家里，猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”，我愣了一下，赶紧走进客厅里，“哇”有几只蜜蜂在飞舞。

        不知怎么飞到屋里的。 蜜蜂好像听见有动静，飞过来把我团团围住，可把我吓坏了。

        蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来：蜜蜂是有灵性的，你不犯它，它不犯你。

        我急于想摆脱困境，于是我想起妈妈说过，蜜蜂怕酒，便想喷些酒来赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。

        有了！我一拍脑袋瓜，为什么老是想着赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗？ 想到这里，我找了一个很大的木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时，我用塑料袋蒙住头和手，把蜜蜂一只知抓进木箱里。

        蜜蜂很乖，在木箱里围成一个圈，静静地睡着了。 第二天一起床，我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。

        我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活呢。

小学借物喻人作文400字

       1. 作文：蜜蜂（用借物喻人的方法写,要写农民的）

        花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。

        蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。

        孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。

        我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。

        今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

       

        刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。

        原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！ 荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。

        偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅**的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。

        从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。 吃鲜荔枝蜜，倒是时候。

        有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。

        住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。

        一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

        我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。

        正当十分春色，花开得正闹。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

        养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。

        大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。

        老梁叹息似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话。” 我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？” 老梁说：“能割几十斤。

        蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。

        酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。

        它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……” 我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟害么？” 老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口。

        专干坏事。” 我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。

        该怎么对付大黄蜂呢？” 老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它待在那儿，会咬死蜜蜂的。”

        我想起一个问题，就问：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？” 老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。” 我说：“原来寿命这样短。

        你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？” 老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

        我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

        蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！ 透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。

        这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来………………。

2. 作文：蜜蜂（用借物喻人的方法写,要写农民的）

        花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。

        蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。

        孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。

        我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。

        今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

        刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。

        原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！ 荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。

        偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅**的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。

        从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。 吃鲜荔枝蜜，倒是时候。

        有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。

        住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。

        一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

        我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。

        正当十分春色，花开得正闹。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

        养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。

        大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。

        老梁叹息似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话。” 我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？” 老梁说：“能割几十斤。

        蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。

        酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。

        它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……” 我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟害么？” 老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口。

        专干坏事。” 我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。

        该怎么对付大黄蜂呢？” 老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它待在那儿，会咬死蜜蜂的。”

        我想起一个问题，就问：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？” 老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。” 我说：“原来寿命这样短。

        你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？” 老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

        我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

        蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！ 透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。

        这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来………………。

3. 把蜜蜂比喻成清洁工作文300

        我喜欢的一种小动物——小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱. 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃.它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去.它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程.平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候.只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我.它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去.这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了.。

4. 写蜜蜂喻人的作文大全

        写给蜜蜂

        说明文 初中 800字

        蜜蜂，你以勤劳博得人们的赞美，以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征，甜蜜的替身。一直以来，我认为世上最美的舞资莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞，最动听的歌声唯有你飞舞时发出的鸣响。

        美国两个科学家做的一个有趣的实验，让我更加全面地认识了你。

        你向往光明是你磊落的表现，飞向有光源的地方理所当然。你可曾想过这是一个陷阱？多方位思考才是智者之风，何以认定有光源的地方就是出口？何必一条路走到黑？何不学学苍蝇也向暗处“走”一回。也学学古代那个囚犯：国王要他抽写有“生”、“死”字的纸片，但有人要暗算他，将两个字都写成“死”。当他得知这一情况后，就将计就计，随便拿了一张吞进肚子，结果狱卒打开剩下的纸条，那自然还是“死”字，因而他选的是“活”字自然被认定是“活”字了，于是他运用机智得到了国王的赦免。这故事告诉我们，不要只认死理，换个角度可能就会化险为夷。

        你勇敢，不畏艰险，用尽力量冲出重围，这固然可贵，但你可曾想过其他途径的尝试没有？学会尝试，才能让你事半功倍。暴虎冯河的莽撞，有勇无谋的胆气只能让你“事倍功半”，甚至会走向死亡。

        脑子一根筋，往往成不了大业。有经验不懂得用脑子去用，同样成不了“气候”。经验堪称“人生宝贵的财富”，然而你死抱经验而不顾实际，没头没脑地冲向同一个地方，也不吸取先驱者的教训，这难道不是很傻吗？拥有经验固然宝贵，但懂得如何利用经验才是真正的智者。蜜蜂，你说是吗？

        人心齐，泰山移。你们为何不像苍蝇互帮互助，分工合作呢？一个团队只有团结才能有凝聚力，战斗力，才能冲出黑暗。一个民族在大灾面前应万众一心，团结友爱，这样天大的灾难也能战胜，前不久我国抗战四川汶川大地震不就是最好的例子吗？

        人无完人。金无足赤。你们的不足在这个有趣的实验中充分暴露。虽然在实验中你们的家庭死了不少成员，但它们的死希望可以唤醒你们沉睡的智慧，给你们留下了一笔宝贵的财富——经验。在此，我向实验中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼，希望你们蜜蜂家族能够扬长避短，愈来愈强盛。————亲，赞赞呗

5. 运用象征手法写蜜蜂的作文300字

        我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。

        当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。 我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。

        这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。” 我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。

        大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

        一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。

        可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。

        这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

        我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。

        我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着…… 我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

6. 小学生作文：借蜜蜂喻人

        牛很普通，但它也很伟大。

        牛头上有对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它身影。牛把自己生奉献给了人们，却在牛棚角默默地死去，而不求回报。没有人会注意头牛死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有堆干草和个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃是草，挤却是牛奶。

        这默默无闻牛让想起了，生活中像它样人。种地农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛样，默默无闻地工作，却不求多大回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

        在西部，也有许多这样人。二零零六年七月日，青藏铁路开通了，这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国西部换来了繁荣昌盛。那么困难事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道们就没有这样精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

        尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好学习牛这种精神！

蜜蜂借物喻人小练笔

       　墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

        借物喻人作文400字1

       　蜜蜂在生活中可以说是比较常见的，只要有花香的地方几乎都可以看见它。它们勤劳、朴素、默默无闻而且会保护自己的家园。

       　我们班的老师就是一位具有蜜蜂品质的人她总是在教室里打扫卫生，每次扫完室外卫生区还要回班来检查室内的卫生如果没有打扫干净老师就会拿起笤帚簸萁干起来，老师在不上课的时候要检查我们的作业，还要不停的打扫卫生，每天中午还得给我们备课，下午一来就提醒那些没有做完应做的事情的人，然后就开始打扫一下教师，晚上还要等着到了我们都安静了以后才可以回家。几乎整整一天都是在辛勤的忙碌。

       　我们的老师只要有人欺负我们老师就会去找他，老师从来都是说他是几班的为什么欺负你如果是他的错老师就会去找他问个明白并且要他向我们道歉。

       　老师的无私奉献体现在对我们的照顾在流感高发期的时候老师带来了一个水壶和醋老师每天下午来了都会给我们把醋加热让醋沸腾让我们闻，而且每当一下课就督促我们喝水，老师做这些并不是为了让我们去为她做什么而是想让我们有一个好的身体来继续学习。

       　我为有这样的老师而骄傲。

        借物喻人作文400字2

       　牛很普通，但它也很伟大。

       　牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。

       　这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢?没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人，就没有了高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。

       　尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。

        借物喻人作文400字3

       　有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我，却最爱那平凡的、普通的粉笔。

       　粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体，他再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。但它，却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，这多么无聊乏味呀!渐渐地，它成了粉末，它变成了粉末，它变成了踏在人们脚下的粉末，从此，它消失在这个世界上。

       　但它没有半点怨言，每天仍在勤勤恳恳的工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我aoe?后来上了小学，语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画?

       　粉笔，带领我们在知识的海洋遨游;粉笔，给我们传授知识;粉笔，给我们传播了文明，让我们做一个新世纪的少年。而粉笔，却变成了一片片白色的粉末，粉笔这种默默无闻的精神、无私奉献的精神，都值得我们学习。

       　我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老师像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业;您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。

       　我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师，是他们，为培育我们做出了巨大的贡献!

        借物喻人作文400字4

       　默默的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。

       　蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

       　是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢?但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

       　这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。

       　在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

       　上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

       　是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了!

借物喻人作文400字5

       　墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。

       　欣赏着美丽的梅花，不禁想起千千万万的为革命而牺牲的烈士们，他们正像这梅花，为了祖国的解放和人们的幸福生活，不怕敌人的严刑拷打，不屈不挠，为国牺牲。

       　在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，被称为“天路”的青藏铁路开通了，这使我又想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍着天寒地冻，为祖国换来了繁荣昌盛。他们不正是这梅花吗?

       　我真爱梅花，爱它那种令人心旷神怡的香气，它虽不像玫瑰的香气那样浓烈，却如早晨的空气那样清新，令人陶醉其中。我更爱那坚强不屈，默默奉献，不在寒风中低头的那种令人敬佩的精神。

       　梅花是我们中国最有名的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是有骨气，它那不低头折节的品格真令人感动!

       　梅花的色，艳丽而不妖;梅花的香，清淡而优雅;梅花的姿，苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。

       　我欣赏梅花的品质，但更欣赏拥有梅花的品质的人!

蜜蜂借物喻人作文

       蜜蜂借物喻人小练笔如下：

       小蜜蜂真是勤劳。它们每天不分昼夜地采花蜜、酿花蜜，却从没有想过自己。

       它们的生命有多短暂，就像天空的流星，一闪即逝。但在那短暂的生命中，它们不是悠闲的玩耍，而是不停地勤劳工作，来饲喂它们的蜂王和幼蜂，还帮植物传播花粉，给人类酿造蜂蜜。它们却从来没有怨言!

       人们一看到蜜蜂，就会想到环卫工人的勤劳、无私奉献和默默无言，环卫工人就如同小蜜蜂一样的伟大勤劳，可以面对任何别人的不满也没有怨言。

       每天早晨都可以看见他的身影，无论是酷暑或是寒冬，都可以看见他的身影，而且从不报怨，只是默默的为人民报务。

       每天早晨都可以看见他的身影，无论是酷暑或是寒冬，都可以看见他的身影，而且从不报怨，只是默默的为人民报务。

        蜜蜂借物喻人作文

        在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的蜜蜂借物喻人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

        它们是人们口中勤劳的象征，它们是人们日常生活饮用品中甜蜜的创造者。它们就是――蜜蜂。

        蜜蜂身披一件**小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的小球。

        蜜蜂的一生只有六个月，如此短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜，需在飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。

       

        蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后，它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后将它自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，再离开这朵花去一一朵花上去进行工作。

        每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜，可蜜蜂却只是一声不吭，不会进行任何反抗。除非你冒犯了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就会像鱼儿离开水一样，过了一会儿，便走向生命的`尽头中去。

        每滴蜂蜜都凝聚着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我们的学习呢？

        作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋，蜜蜂的一生都在进行采蜜，而我们在这短短的学习生涯中为什么不能好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们最起码要在课堂时间中认真地吸取知识。

        “不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为，为谁辛苦为谁甜？”这首《蜂》不正是歌颂了蜜蜂的精神吗？

        蜜蜂借物喻人作文500字2

        夏天来了，他带走了春姑娘，带来了炎热，也带来了勤劳的使者――蜜蜂。

        蜜蜂本来很受人类欢迎的，只是小孩子们怕被蜜蜂蛰，只要一见到蜜蜂就会躲得远远的，就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人，蜜蜂只要蛰一次人，他的生命也将走向死亡，再者说了，蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼，除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。

        据了解，蜜蜂的分工很明确，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去带孩子玩耍；有些工蜂去守卫蜜蜂的家园，随时提防大狗熊的袭击；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲，其实他们也不是真闲着，而是在忙着繁衍后代，延续蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂宝宝。

        虽说分工明确，但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有，供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候，肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人，如清洁工、交警……记得以前，我们的城市下了一场大雪。

        当我们还在睡梦中的时候，清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时，交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口，为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈，他们冒着风雪上班，赚钱养家，为我们支撑起“整个世界”。

        清洁工、交警，爸妈……还有许多这样可敬的人，他们同蜜蜂一样，都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。

        蜜蜂借物喻人作文500字3

        我们没有多少人会在乎蜜蜂，但是，有谁知道它的品质呢？

        蜜蜂有一种精神，是我们都没有想过的，那就是它无私奉献的精神。

        在我很小的时候，一次，我、姑姑和哥哥一起去楼下散步，那时正是春天，花儿开的都很鲜艳。我看看这枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁边停了下来，姑姑对我说：“怎么了？”我说：“嘘，这是什么呀？”哥哥过来仔细一看，啊！是一只蜜蜂，我跑了。听别人说，蜜蜂是会蜇人的。哥哥一看，笑了，说：“怕什么，这是蜜蜂，它只是来这里采蜜的，不用怕，咱们吃的蜂蜜就是从这里来的。”

        之后我知道了，原来蜜蜂只要人躲得远，就很少去蜇人。它们都园丁一样都辛勤的采蜜，之后又为人们做出蜂蜜，尽管人们把蜇人的罪名安到它们身上，它们也一样让人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

        我们的身边也有这样的人，他们都是勤劳，无私的。就比如说在街头扫地的环卫工人们，她们都很辛苦，任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团，她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来，放进垃圾桶。

        没有多少人会在乎她们，帮助她们一起拾垃圾，顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。

        啊，小小的蜜蜂啊，我想问你“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

标签: 喻人 借物 作文 蜜蜂

       今天的讨论已经涵盖了“借物喻人的作文300字左右蜜蜂妈妈”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。