初中语文作文评分标准及评分细则_初中语文作文评分标准及评分细则50分

       希望我能够回答您有关初中语文作文评分标准及评分细则的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.50分作文评分标准及评分细则

50分作文评分标准及评分细则

       1、一类文45-50分：字迹工整、美观，有明确的中心，内容具体，结构严谨，条理分明，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，不写错别字。

       2、二类文40-44分：字迹比较工整、美观，有中心，内容较具体，结构较完整，条理较清楚，能分段表述，语言较流畅，用语较准确，有形象，不写错别字。

       3、三类文35-39分：字迹清楚，有中心，内容较具体，结构较清楚，条理尚分明，能分段表述，语言尚通顺，用语尚准确，尚有形象，不写错别字。

       4、四类文29-34分：字迹较清楚，有中心，内容不够具体，结构、条理不够清楚，语言、用语不够通顺准确，有错别字。

       5、五类文29分以下：字迹不清楚，没有中心，内容不具体，结构混乱，语言不通顺。

优秀作文怎么写

       1、明确主题和目标：在写作前，要明确作文的主题和目标，理解题目背景和要求，确定文章的中心思想和目的。

       2、做好素材准备：在写作前，要充分准备素材，包括相关的事实、数据、案例和自己的经历等。这些素材可以帮助你更好地阐述观点和论证。

       3、结构清晰：优秀作文需要有清晰的文章结构，包括开头、主体和结尾。开头要简洁明了，主体要围绕主题展开，结尾要总结全文并呼应开头。

       4、语言表达通顺：作文的语言表达要通顺流畅，用词准确，句子通顺，没有语法错误和错别字。同时，要注意使用修辞手法和表达技巧来增强文章的表现力。

       5、论证充分：优秀作文需要有充分的论证，通过摆事实、讲道理等方法来支持自己的观点和立场。要注意使用多种论据和论证方法，使论证更加有说服力。

       6、有创新和亮点：优秀作文需要有创新和亮点，可以是新颖的角度、独特的见解或者独特的表达方式等。这些创新和亮点可以让文章更加出彩，吸引读者的注意力。

       7、注重细节处理：优秀作文需要注重细节处理，包括标点符号、段落格式、排版等。这些细节可以让文章更加规范、整洁，给读者留下良好的印象。

       8、反复修改和完善：优秀作文需要反复修改和完善，在完成初稿后，要仔细阅读并修改文章中的不足之处，包括语言表达、结构、论证等方面。

       作文标准及评分细则如何制定更加合理公平?下文是我搜集的作文标准及评分细则，欢迎阅读!

        作文标准及评分细则一

       　(1)满分：60分。(合学生年龄特点和语言表达能力。)

       　在所有作文中相对完美的文章。

       　(2)一等：56―59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。

       　特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。

       　(3)二等：46―55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。

       　(3)三等：36―45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。

       　(3)四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。

        作文标准及评分细则二

       　一类文，上限60分。既写?文化反哺?又扣标题?角色转换之间?。内容往往是写老一辈对年轻一辈的传统文化教育，年轻一辈用科学知识、生活方式、价值观念、审美情趣等对老一辈人的影响等。

       　二类文，上限51分。既?自然反哺?又能扣标题?角色转换之间?即感恩父辈的付出。与角色转换联系起来思考人类社会的赡养老人、善待长者 等。(评卷大组认为作文题中?请针对上述现象及所反映的问题，以?角色转换之间?为标题写一篇文章?，其中?上述现象?包括?传说有的雏鸟长大后，会衔食 喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为?反哺?，应适当放宽限度，?感恩?也可以算切题。)

       　三类文，上限43分。忽视材料，纯写角色转换之间。写?换位思考?，写基于个体的?自我的角色转换?，如?我?从孩童成了高中生，林肯从店员、木工成了州议员、总统等。

       　四类文，20分以下，与材料、文题都完全无关的，视作离题。主要有：题意理解错误。与话题根本无关，如写?和谐?环保?自信?坚强? 等。这部分考生主要是对材料的解读不仔细，没有理解材料中所涉及的对象之间的关系，造成对作文文题主旨的理解错误;或是受了平时准备好的套文、宿构文的影响，作文时自己不审题，拿了一篇文章来乱套。

        作文标准及评分细则三

       　(一) 基础等级40分

       　内容项(20分)

       　1. 内容部分评分以题意、中心、内容为重点，全面衡量，综合入等量分。在此基础上，参照思想、感情两项在等内浮动定分。

       　2. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内给分。不是空白卷不给0分。

       　表达项(20分)

       　3. 表达部分评分以文体为语言重点，全面衡量，综合入等量分。在此基础上，参照结构、字体两项在等内上下浮动。

       　4. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内打分。不是空白卷不准给0分。

       　(二) 发展等级20分

       　1. 发展等级评分，分解为4项16个评分点，不求全面，可根据其中的若干突出点按等级评分。

       　2. 发展等级应根据相应的?评分标准?和?说明?要求评分，再参照?基础等级?的打分结果适当量分。

       　3. 基础等级的?内容?和?表达?两项得分都是四等的，?发展等级?分只能在四等给分。

       　(三) 其他

       　1. 关于落款

       　试题要求?明确收信人，统一以?明华?为写信人?。缺上款扣1分，缺下款或不以?明华?落款扣1分。

       　2. 关于字数

       　试题要求?不少于800字?，不足字数者，每少50个字扣1分，最多扣5分。

       　3. 关于错别字

       　每3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。

       　4. 关于标点错误

       　错3～5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。

       　5. 关于未完成作文

       　①主体已写出，只是没有结尾的作文，按基础等级标准评分，不影响发展等级的评分。

       　②主体没有写出，或300字以内(不包括300字)的作文，在10分(包括10分)以下给分，直接计在?内容?栏中，其他三个给分栏计0。

       　6. 关于文不对题

       　凡是与材料内容含意没有任何联系的作文，可视为文不对题，此类在10分以下(包括10分)给分，直接计内容栏里，其他项给0分。

       　7. 关于套作和抄袭的作文

       　①没有自己的构思及立意，仅对原材料进行简单扩写或对已有文章进行简单改写的，均视为套作。凡属于套作的作文，基础等级在三等以下(包括三等)评分，发展等级不给分。

       　②怀疑为抄袭的作文，经提供抄袭文章的线索，确认后，此类作文基础等级在四等内给分，发展等级不给分。

       　8. 关于有严重问题的作文：

       　①内容有严重政治倾向性错误;

       　②答卷雷同;

       　③前后笔迹不一致;

       　④有特殊标记;

       　⑤泄露个人信息。此类答卷由题组长提交学科领导组审核处理。

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        6. 作文评分细则表

       好了，今天我们就此结束对“初中语文作文评分标准及评分细则”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。