他怎么了的作文500字表弟_他怎么了的作文500字表弟怎么写

他怎么了的作文500字表弟_他怎么了的作文500字表弟怎么写

       大家好，今天我想和大家分析一下“他怎么了的作文500字表弟”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.小学五年级作文500字：表弟变了

2.他怎么了五年级下册单元作文500字

3.他怎么了作文

4.六年级写人作文500字范文：我调皮的表弟

小学五年级作文500字：表弟变了

       作文标题： 表弟变了

        关 键 词： 表弟 小学五年级 500字

        字 数： 500字作文

        本文适合： 小学五年级

        作文来源：

        本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《表弟变了》，欢迎大家踊跃投稿。 在每个人短暂的生命中，会有许多变化，就拿我表弟来说吧，他从上幼儿园到上小学之间就发生了巨大变化。以前我的表弟沉迷于玩电脑游戏，每天一从幼儿园放学回家，就打开电脑，玩电脑游戏，连作业也常常忘了写。要吃饭了，表弟还是目不转睛地盯着电脑屏幕，连舅妈叫他下来他也无动于衷，就像走火入魔了一样。不知不觉，我的表弟已经上小学了。他已经不像以前那样沉迷于玩电脑游戏了。每天下午一回家就立刻翻开书学习，在知识的海洋里驰骋，晚上睡觉时还硬要外婆讲成语故事给他听。就这样，表弟的知识一天天丰富起来。期末到了，望着表弟手中拿着的奖状，我不禁觉得他真的长大了。面对我表弟的惊人变化，我惊叹不已，他的努力是我深刻的明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真谛。名师点评：表弟变了，表现在哪些方面，这些方面一定是“巨大变化”，否则整篇文章就没有生机了。“目不转睛”这个词语用得好，把弟弟的专注样子刻画得非常细腻，给读者留下了深刻的印象。“每天下午一回家就立刻翻开书学习，在知识的海洋里驰骋，晚上睡觉时还硬要外婆讲成语故事给他听。”这也是一个巨大变化。结尾与开头呼应——面对我表弟的惊人变化，我惊叹不已，他的努力是我深刻的明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真谛。文章的结构把握到位。（学乐中国特聘教师：王金涛老师）2008-11-20 18:15:00

他怎么了五年级下册单元作文500字

       　我们会遇见形形色色的人，他们有着不一样的情绪，他们的一举一动都会牵连着我们的心思。下面是由我为大家整理的“他怎么了作文500字半命题”，仅供参考，欢迎大家阅读。

他怎么了作文500字半命题一

       　朋友家养了一条狮子狗。它一身金**的毛，短小的尾巴来回摆动，像一把扫来扫去的笤帚。我们叫它“xx”。我们经常在一起玩耍，它总是“汪汪汪”地叫两声吸引我们的注意，然后在我们面前一摇一摆地走模特步，可爱极了。

       　朋友和“xx”的感情很深，每次上学，xx都会送她到公交车站，目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的地方等着她。朋友时常向我炫耀，好像她得到了最珍贵的宝物一样。

       　可就在一次放学后，我们像往常一样走在回家的路上，到了岔路口，却没有看见那个熟悉的身影。朋友有些惊慌，我也有点不好的预感，但我还是安慰了她：“没事，说不定是你妈妈不小心把它锁在家里了，你回到家就可以看到xx了。”

       　我们忐忑不安地走回家，当我正准备洗手吃饭的时候，突然听到她的嚎啕大哭声以及摔门而出的声音，我急忙开门，听她妈妈说xx走丢了。我心中一凉，眼泪在眼眶里打转，这么长时间，我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她妈妈一起去追她，她看起来悲伤极了，我第一次看见她哭得那么伤心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼泪像断了线的珠子直往下掉，她不断喘着粗气，我清楚地听到了她的每个呼吸声。她哭红了双眼，哭干了喉咙，身子都有些颤抖……她哽咽着询问每一个人：“您……您有没有……有没有看到一条金……金**的狮子狗？”可惜她没有听到她想要的答案。我们每个人都在努力地寻找“xx”，但结果却不尽人意。

       　每当我们放学回来，走到那个车站路口时，我总是可以看出她难以掩饰的悲伤。

他怎么了作文500字半命题二

       　我的小表弟三岁半，是我的小跟班，我去哪他就去哪，我说什么他就说什么，我干什么他就干什么。他就是我的复印机，专门复印我。

       　在姥姥家吃早饭，我坐小板凳，他也非要坐板凳，可是只有一个板凳。我只好坐马扎，他也搬来一个马扎，紧挨着我坐着。我不喜欢喝小米粥，我说：“我不喝粥了，我要吃辣椒酱。”他一看也推开他最爱的小米粥，学我吃起馒头夹辣椒酱。结果他辣得哇哇大叫，见我不放手，他忍着也坚持吃。我只好放下馒头喝起小米粥，他才学我端起碗来。

       　表弟是我忠实的小粉丝，喜欢模仿我，做我的翻版，这小粉丝对我老铁呢！

       　晚餐，妈妈刚端上油炸大虾，我网课开始了，他不肯提前吃，非等我下课后一起吃。而且还替我看守着大虾，二舅过来伸手拿了一个，他追上去夺了回来，说：“二舅你不能吃，等xx来了再吃。”过了一会儿，姥爷坐了过来，他立刻警惕起来，张开双臂，罩着大虾，把眼睛瞪得像铜铃一般，凶巴巴地对老爷说：“你不许吃，等xx呐。”他像母鸡护小鸡一样死死护着大虾，把姥爷当成大老鹰了，逗得我们哈哈大笑。下了课我剥虾吃，他就学我剥虾吃，我喝水他就学我喝水，我吃得快，一会儿吃饱了去洗手，他见状放下虾跟在我后面也说饱了，没饱也饱了。

       　表弟蛮横地喜欢着我，见着我就学我，不让学都不行，简直就是我甩不掉的小影子。

他怎么了作文500字半命题三

       　全班整齐的朗读声在校园里徘徊，多么美好，多么令人遐想……

       　突然……

       　“干嘛呀？”一句话打破了整齐的读书声。随之而来的是同学们的目光，疑惑地看着那对靠墙而坐的同桌。这是一个女生的声音。

       　“是你先惹我的！”这个男生朝着女生吼着，这音量简直足以让整层楼都停下上课的节奏，好奇的看着我们。那个男生顿时怒火在胸中翻腾，如同压力过大，似乎立马会爆炸似的；怒目圆睁，鼻子喘出粗气。那个女生一惊，鼻头一酸，眼泪不争气地流了出来，但还是想尽办法去反驳他。

       　“诶诶诶，你们干嘛？”老师在教室外说话时听见了这“声如哄钟”的声音后，立马“大步流星”地走到教室里，看见他俩正在吵架，一个是一句接一句，不给对方留说话的余地；另一个是想反驳却又力不从心的。于是乎，老师说：“干什么？好好读书！你把大家都打扰了！”突如其来的话语让这个男生恼羞成怒，更大声地喊：“是她先动手的，凭什么怪我呢？”还用食指恶狠狠地指着女生，心中充满了不满。

       　老师直接将同桌俩从座位上拉起来逮到了门口。那个男生嘴巴微微颤动，似乎继续在责怪女生。伴随着同学们好奇的眼神，两个背影从大到小，从清晰到模糊，最后步入了办公室，被罚写一篇保证书。这对他们来说，应该是个“晴天霹雳”般的坏消息吧。

       　第二天，矛盾化成了“一滩水”，随它而去，美好的场景又在眼前浮现……

他怎么了作文

他怎么了五年级下册单元作文500字(通用54篇)

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的他怎么了五年级下册单元作文500字,希望能够帮助到大家。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇1

天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着他的心里也是如此,他伤心了。

记得那是一天上午,我们逛街时,弟弟看上了一辆玩具车,妈妈告诉他:“如果你想要这辆玩具车,那你必须要用你的努力来争取!”

弟弟为了得到喜欢的玩具,把妈妈说的话铭记于心。于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子在他的努力下,终于得到了心爱的玩具。

弟弟抱着他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄坏。在弟弟的玩具打开的一刹那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要过去看个究竟!”就一把把弟弟的玩具抢过来,但是没拿稳,玩具摔在了地上。弟弟一时没回过神来,当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了,顿时心灰意冷。他皱起了眉头,眼泪时不时地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得红肿红肿的。他对着我怒目而视,让我浑身起鸡皮疙瘩。

“这下完了,这下完了,惹他伤心了,我改怎么办才好?”我像热锅上的蚂蚁――急得团团转。

“对不起!”我把玩具捡起来,塞在了他的手里,“你不要哭了,我我我赔你一个还不行吗?”

“哼!”他怒气冲冲地走了。我坐到沙发上,望着天空,周围一片寂静,花儿仿佛枯萎了,小草也停止了生长。

他伤心了。如果一切可以重新来过,那么,我的选择,他的选择,一定会有所不同 他怎么了五年级下册单元作文500字 篇2

放学了,我拖着一个背两个书包的身体,带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛,我走进卧室,让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿,可是外面突然传来震耳欲聋的哭声,打破了我这一项想法。

我穿上鞋子,飞快地冲到外面,只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问:“他这是怎么了?”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

他们两个准备写作业时,发现朋友却没有带笔,弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻,朋友说要喝水,离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下,调皮的“跑”到了桌子下面,无巧不成书,偏偏被打道回府的朋友踩了个正着,踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来,看见那个尸体后,伤心地哭了。

我听了事情的经过后,恍然大悟地点了点头,走到弟弟旁边,轻声安慰他:“不要哭了,等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次对他说了一遍,他边哭泣边断断续续地说:“这支――笔――可是――可是你帮我买的呀!我――我――最――最喜欢这――这支笔了。”听后,我的心中刹时蹿过一阵暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的头,说:“别哭了,过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一个天真的孩子啊!

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇3

哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具,他满怀期待地将拼装递给我,嘴角微微上扬,眼里闪出期待的光。我看了看拼装,再看了看他,拼装并不是我喜欢的玩具,可是看他十分期待的目光,显然拼了好久希望我喜欢,所以我并没有打击他的自信心,发出一声:哇!真是太好看了!我太喜欢了!我从他手中拿过拼装,看了看,表现得十分喜欢,不由得称赞他。

他听了我的称赞十分开心,脸上露出了灿烂的微笑。等他走了,我杨着的嘴角耷拉下来,不禁感叹:真丑!随后将它扔进了抽屉

到了周末,哥哥又来到我家,想和我一起写作业,无意中提到了他送我的拼装玩具,说:上次我送给你的拼装玩具呢?我猛地一惊,吞吞吐吐地说:我我我已经放好了!哥哥看我支支吾吾的,说:给我看一下好嘛!说着想打开抽屉。我立马挡住他的手说:不行!不行!不行!为什么?哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了,浓黑的眉毛变得紧皱,眼睛变得凶恶说到:不行,我一定要看我的拼装!说完猛得一拉抽屉,他傻眼了,拼装变得整齐不堪,积木变得参差,零件倒的倒,没的没。那一刻,时间仿佛凝固了,你怎么可以这样,这是我花了好几个小时才拼出来的!说着说着,他的眼睛瞬间红了,眼里露出了血丝,他的声音听起来是那样的沉重。

他紧咬着下唇,垂着头,吮着鼻涕,缓缓转身,缓缓地走了。

我呆立在一片碎片中,心里满是后悔与愧疚。我知道,这次他是真的伤心了!

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇4

王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应该没有伤心过吧!然而,那一次,他伤心了。

那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

终于,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇5

三年前,爷爷因为癌症,没有扛过去,去世了。

“铃铃铃、铃铃铃”这个电话让他伤心了,“小华,咱爸走了,你快回来吧!”当时年幼的我也在一旁,看见爸爸哭了,于是我也哭了,虽然当时我不知道发生了什么,但是看见我们家的顶梁柱哭了,我知道不好的事情可能要发生了。

当天我就给班主任打电话请假,回了老家,看见躺在床上一动不动的爷爷,我问爸爸发生了什么?爸爸说爷爷去其他地方养老了,不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么爷爷去世了。

我请求爸爸给我买波力海苔,并不是我想吃,是我想给爷爷吃。在爷爷生前,我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上,拿着枕头给爷爷,说:“爷爷!快起来玩枕头大战!”玩完之后,爷爷总是说:“爷爷输了,爷爷带你去买海苔吃好不好?”我总是开开心心地说:“好”。

我和爸爸买了海苔回来之后,我就跑到爷爷旁边说:“爷爷!爷爷!你快起来!我们一起玩枕头大战好不好?一起吃海苔好不好?”说完,爸爸把我拖到一边说:“爷爷不能吃了,你在这里给爷爷烧点纸钱吧!”我只能乖乖服从。

我看见爸爸一边跪着,一边哭,一边重复喊着“儿子不孝,回来晚了。儿子不孝,回来晚了。”半小时过去了,爸爸的脚已经麻木了,可是他还是不起来,奶奶好不容易把他劝起来。

我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心,但是我知道,爸爸是真的伤心了,没事他从来不哭,这一次爸爸的耳朵非常红,眼睛也是一样,毕竟爸爸失去了他的爸爸。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇6

每个人都会有伤心的时候,我也不例外,但是我伤心的事和我一个叫小牛的朋友的伤心事两相比较起来,那可谓是小巫见大巫了。你们想知道这件事吗?那可要认真听啊!

在小牛家,以前有一个十分精致的鸟笼,鸟笼的上面还有一盘吊兰,吊兰的长叶自然下垂,这样就成了一个天然绿色的窗帘了。在这个鸟笼中住着一对美丽的鹦鹉,一只脑袋蓝蓝的,一土黄的大嘴巴十分坚硬,背上的羽毛是淡绿色的,翅膀是大红色的,肚皮就像一个大皮球,两只粉色的小爪子,十分的可爱。另一只和这一只,差不多大小,颜色只是变了翅膀上的红色变成了蓝色,十分可爱。要知道这对鹦鹉,可是小牛期末考试得了好成绩得来的呢,也因为它们的两个,我才比以前更多次数的去小牛家玩。

一个周末的下午,我吃完中饭又跑去小牛家玩了,我们一会看电视,一会儿都用完,一会儿吃东西,那时正是冬天,中午有了些阳光,我们想给鹦鹉晒晒太阳,于是我们就把鹦鹉挂到阳台上去了,然后我们就下楼玩去了。

雨停了,我和小牛这才想起阳台上的鹦鹉,我们急急忙忙的跑上去看,笼子里的两只可爱的鹦鹉一动不动,我和小牛一下子就慌了,两只手托着鹦鹉双手颤抖着,我们不敢相信这是真的,可事实却在那儿―那两只可爱的鹦鹉被活活的冻死了。

那一刻我看见他的眼眶湿润,我让他伤心极了。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇7

我和我的好朋友韩斌发生了一点误会,我们就不再说话了。其实我很想对他说声对不起,可是话就是在嘴边,我也说不出。就这样,我们两个就再也没有一起玩。

有一次放学,我孤独地走在马路上,发现有人在跟踪我。我回头一看,呀,是韩斌。他尴尬地说:“你可以和我玩积木吗?”“可以,那个我们走吧。”我脸红地说。

我边走边想:他不会趁我玩时报复我吧?应该不会吧,他也有想道歉的意思。

积木有两堆,我们看谁拼得又快又好。比赛开始了,我认真地拼了起来。我拼好一半时,回头看他,额上的汗珠滑过脸颊,流到了积木上。

“终于拼完了。”我刚想看他拼好了没有,结果尿急,就去了趟卫生间。当我回来时,听见了一声脆响,随后听到了他压抑的一声“啊!”

我跑了过去,“啊,我刚拼好的!”我失声说。他低着头,不声不吭地去捡零件。我气得鼓起腮帮子,脸像阴了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他见我生气了,便小声说:“我是不小心”我没等他说完,就大吼一声:“我才不信!”说完,我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看着七零八落的积木,眼眶一下子通红,“我好不容易让妈妈买个拼装,亲手拼好,当做离别时的礼物。”他的声音很沉重,他看了我一眼,缓缓地走进房间,关上门,没再出来。

我心如刀割,看着一地的碎片,无声地哭了。因为我知道,他真的伤心了。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇8

今天要公布期中考试成绩。

接到成绩单的他十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心跳声听的一清二楚,仿佛已经有所预感,只不过不敢面对它,他小心翼翼地将成绩单放在桌上,两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面,轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇,身体止不住的打起了寒颤,“开!”

他不敢相信眼前的这一幕。

“语文――72”;

“数学――86”;

“英语――80”。

“不这不可能”他大惊失色,出了一身的冷汗,他有点不相信上面所写的,可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水,看到周围的伙伴,个个都考出了优秀的成绩,自己再也不像从前高高在上。

回到家,又要接受到父亲的责问,母亲的叹气。想到这,他跑出了教室。他一个人来到了墙角,手里握着的成绩单被越握越紧,眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上,纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

他太难过了,他想找到一个,哪怕一个也好,能让他抱着痛哭的东西,可是没有,哪怕一个都没有只是他一个人,无依无靠,除了抱头鼠窜,什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊――”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了,他原想控制住声音,不让别人听到,可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声,他撩起衣服擦了擦满脸的泪水,可眼泪却像决了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

他试图让自己别那么难过,回想自己经历过的快乐的事,可是没什么用。上课铃响了,他抱着沉重的心情回到了教室 他怎么了五年级下册单元作文500字 篇9

笑,有很多种,有苦笑、假笑、灿烂的微笑,而这个笑很独特。

记得一次暑假天,太阳火辣辣的照在地上,都把地面给烤化似的,我和弟弟走在大街上,热得满头大汗。

突然前面有位老爷爷骑着三轮车带着一车的西瓜,不知什么原因?西瓜就从车上掉了下来,滚的到处都是,有的摔坏了,有的没有摔坏,还有的西瓜被那些人拿走一两个,只知道老爷爷用沙哑的嗓子喊着:“这可怎么办?我一车的西瓜呀!这可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

老爷爷的脸上全是皱纹,那白发苍苍的头发,那粗糙的手。

这时,弟弟说:“快帮老爷爷捡西瓜,我赶紧的捡起西瓜,连有人停下车帮老爷爷捡西瓜。”老爷爷说:“我的西瓜,我的西瓜。”一遍又一遍的说着。

大家听了哈哈大笑,老爷爷以为我们大家都在抢他的西瓜,吓坏呢!不一会儿大家都把西瓜捡完了,除了两个摔坏的西瓜和被人拿走的西瓜,老爷请大家吃西瓜表达感谢,可是我拒绝了,说:“帮助别人等于帮助自己,自己又收获了双倍的快乐,谢谢老爷爷的好意。”这是老爷爷脸上笑的眼睛眯成了一条缝,我和弟弟看着老爷爷脸上的微笑,笑的跟孩子似的可爱。

这个笑很独一独二,我第一次看见一位老爷爷笑得很开心。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇10

我的弟弟一直都是个可爱而又懂事的小男孩,可是,有一次我却把弟弟惹生气了。

周末的时候,我和弟弟在家里玩,爸爸给弟弟买的乐高小人,小人是可拆卸的,手里拿着一个手杖和弓箭,非常精致,弟弟对它爱不释手。我闲着没事,就把小人拆卸了,正准备拼装的时候,“糟了!我把小人的零件弄丢了!”我此时才发现。弟弟见到自己心爱的玩具缺少了一部分,他先愣住了几秒,接着就开始号啕大哭,怎么哄也哄不好。朝我大声嚷道:“你干嘛弄丢?为什么不小心一点?这是我最喜欢的玩具!”说着就跑回自己的房间,砰的一声,把门关住了。一小时、两小时、三小时、到了晚上,弟弟已经一晚上已经没理我了,我小心翼翼的走到弟弟门前,正准备敲门,他反而先把门打开了,又朝我大喊:“都是你的错,是你,我再也不理你了!”说完,又把门关住了。我心里十分后悔,便去门前敲门,门被打开了,我立刻说:“”对不起,我应该小心点儿的,我再也不会把玩具弄坏了,请原谅我吧。”弟弟的目光渐渐地柔和了起来,也小声对我说:“姐姐,对不起,我也有错,我不应该对你大喊大叫,我以后不会对你这样说话了。”

就这样,弟弟终于原谅我了。

他怎么了五年级下册单元作文500字 篇11

星期天的下午,我走在去新华书店的路上,我正一边走一边欣赏路上的美景时,突然,一阵孩子的哭声传来,我寻着哭声望去,一个只有三、四岁的小男孩,边走边哭着喊:“妈妈,我要找妈妈”满脸是泪和鼻涕,脏的活像一只大花猫。“这是谁家的小孩儿呀?怎么没有大人在身边呢?应该是走丢了吧?”我这么想着,万一遇到坏人怎么办?这个想法把我吓了一跳,不行,我得马上带着他去找他的妈妈。

起初,我想找个路人给他妈妈打个电话,可这个孩子哪能记住家长的号码呀,我想孩子应该家就在附近不远的地方,就领着他去找附近的小区门卫。

经过一番交代,门卫叔叔又一番折腾,终于联系上了孩子妈妈,原来他的妈妈趁他睡觉的时候出门买东西去了,谁想他可能就睡了几分钟就醒来了,醒来后没见妈妈就自己跑了出去了不一会儿,他的妈妈急匆匆赶过来,这时,那个孩子一下子就跑过去紧紧抱住了妈妈,生怕再丢了一样。他脸上的泪水还没干呢,瞬间就咯咯地笑了起来,看着他那逗人的样子,我也不禁跟着笑了 他怎么了五年级下册单元作文500字 篇12

人间处处有真情真情时时暖人心我们的生活中存在着许许多多感动人心的事,有一个画面时刻存在我的脑海里,每每想起来都让人感动不已。

那是一个夏天的傍晚,正值晚高峰,公交车上人山人海、摩肩接踵。不突上来了一位脸色苍白的年轻人,只见他走路摇摇晃晃的,豆大的汗珠从脸上滑落。这时,一位满头白发的老爷爷焦急的问:“小伙子,你怎么了,有什么不舒服的?”“老人家,我没事”年轻人皱着眉头回答,就在这时,老爷爷小心地站了起来,一把拉过年轻人的手就往自己座位上拉:“你坐着吧,年轻人工作辛苦,偶尔让老人家让次座也没事儿。”“您太客气了,还是您坐吧,我们身强力壮的,站会儿没事儿。”一边转身就想扶着老人坐下,可老爷爷却按着年轻人坐下,年轻人满脸通红,只好恭敬不如从命,年轻人说:“太感谢您了,今天实在是身体不舒服”说着年轻人就眯着眼睛睡着了。

也不知过了多久蓦然被惊醒,车上也没有了那老爷爷的踪迹,而他却感动的眼眶都湿了。

六年级写人作文500字范文：我调皮的表弟

       　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的他怎么了作文，希望对大家有所帮助。

他怎么了作文1

       　精彩的足球比赛 马上就要开始了，他低头看表，“不好，球赛要开始了!”他慌忙打开电视坐在沙发上，准备看球赛。

       　“三、二、一”他心里倒数着，球赛开始了!他目不转睛地盯着电视，注视着球员们的一举一动，生怕错过了某一个精彩瞬间。他紧锁着眉头，身体稍稍往前倾，时不时地喊着：“漂亮!好球!”如果球员有些许失误，他就会不由自主地说：“哎呀，要是早点儿射门就好了……”

       　赛点来了，他更加专注，双眼死死盯住电视屏幕，双手放在腿上，紧紧抓住裤子，时不时用手拍打自己的双腿，自言自语道：“你们一定要把握这次机会啊!加油!”他忘我的看着球赛，似乎任何事情都与他无关，都不能引起他的注意。这不，该吃饭了，他还是神情严肃，不管谁叫他，他都不答应，依旧目不转睛地盯着电视。

       　饭菜都端上来了，桌上有他最爱吃的鱼香肉丝，可根本没理会桌子上香喷喷的饭菜，结果他一个“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盘菜顷刻翻在了桌子上!他却丝毫没有注意到，仿佛什么也没有发生。

       　球赛终于结束了，他紧绷的那根弦才放松了下来，当他缓过神来升了升懒腰，赞叹道：“这场比赛太精彩了!”低头时他看到了自己打翻的那盘菜，不好意思地用手挠了挠头，“嘿嘿”地笑了。

他怎么了作文2

       　相信大家听到生气两个字时，大家的小脑袋里都会呈现出一个画面，一个人在旁边生气的皱起眉头，一个人站在一边哭。

       　有一次，我正在和别人聊天，聊的正起劲的时候，有一个人皱着眉头走到我跟前，眼睛恶狠狠的把我盯着，把我吓了一跳，然后她就开始不停的说话，有一句话我记得最深，“我告诉你，有一个人说我长得丑”于是我笑了，说：“我知道你为什么生气了。”他盯着我问，“为什么？”我说：“他们说你长的丑，你就生气了呗。”他说：“你咋这么聪明，”我没有说任何一句话。

       　后来，他给我翻了个白眼，又露出了一个诡异的笑容，就转过身用了一个搞笑又吓人的步伐走到了他的座位上。结果，他又转过来，给我露出了一个友好的笑容。

       　我说，“你已经长得很漂亮了，”她不信，就说，“你骗我”我说你不信可以，我们去问一下其他人你好不好看就行了。

       　再后来，她说我在骗她，说我只是在安慰她，不是真的，果然如此！古人说“人心看不透，她咋就把我的心给看透了呢？”她说我就算了，她还生我的气！我真是服了，我想：“自己长什么样子，是别人不可以评价的，人人都相等，只是每个人的长相不一样而已。”所以，我们不用在意别人说什么，只要做好自己，永远都不比别人差。

       　现在我懂得了一个道理，为了告诉别人一个道理，而把别人惹生气也是值得的。她是谁呢？哦！她是叶佳佳，叶佳佳听了我的话，就不停的开始夸我了。一个愁眉苦脸的人，一下子就变得面带笑容了，我看她在笑，我也很开心。

他怎么了作文3

       　相信大家都有过一次次不同的经历，可以讲讲当时的感受是怎么样的？比如高兴、伤心、失望、生气、害怕……而我弟弟则有一次开心的经历。

       　那是在乡下的时候，他经常看姐姐骑自行车，他很想学，所以他向姐姐借来自行车。爸爸出来教他骑自行车，爸爸说：“先把右腿放上去，再把左脚一蹬。”弟弟当时兴奋极了，目光中流露出无法言喻的激动。当时，他二话不说，直接上去了。紧接着，爸爸又说：“用你的双脚使劲地蹬着脚踏板。”弟弟按照爸爸说的做，结果左脚没蹬稳，弟弟就直接从自行车上摔了下来。

       　哎呀，这一下弟弟可真摔痛了。当弟弟整个身子砰的一声落地时，他哇的一声大叫起来。爸爸和我看见了，连忙把他扶起来。只见弟弟狰狞地看着自己的面孔，两只眼睛瞪地大大的，绷着一张难看的面孔，眼睛都快要掉出来了。

       　爸爸瞧见，知道弟弟因摔跤而生气了。于是，就说：“唉，没事，小失误而已，不必在意。”弟弟听了，就说：“哼，你这个坏爸爸，都怪你，要不是你不来扶我，我就不会摔下来了。””爸爸安慰说：“男子汉大丈夫永不言败。所以，你就不能轻言放弃，更不能半途而废。”

       　俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”弟弟听了，顿时茅塞顿开。一一次骑着……终于，弟弟学会了骑自行车。他终于成功了，我替他感到高兴。

       　通过这件事情之后，弟弟明白了一个道理：做事要有始有终，不能轻言放弃、半途而废，要对自己有信心。

他怎么了作文4

       　“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了起来。看，老师还没有来呢，班里还是异常得吵闹非凡。调皮捣蛋的仍旧你追我打、你推我撞，玩得不亦乐乎；爱睡觉的趴在课桌上呼呼大睡；爱看书的依旧拿着一本厚厚的课外书，津津有味地看着……

       　可是谁也没注意到，教室门口站着一个身影，静静观察着教室里的一切。就在这个时候，我才感觉到了一股阴森森的气息正在逼近，啊，老师来啦！他正在怒气冲冲地盯着我们呢！我赶紧跑到座位上坐好，嘴巴里时不时小声念叨着 ：“完了！完了！你们怎么还在吵啊？老师都来了！”有一些同学也发现了老师站在门口，连忙在座位上坐好，可还是有很多同学在自顾自的玩耍着……

       　突然，老师猛地一下打开了教室的门，大步大步走上讲台。火冒三丈地把自己手上的教科书扔到讲台上。顿时班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都听得见，连同学和老师的呼吸都听得一清二楚。只看见他涨红了脸，紧紧地皱起了眉头，原来弯弯的眉毛一下子就皱了起来。他瞪着教室里的每一位同学，那愤怒的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火，好像随时会把同学们烧的片甲不留。他使劲地咬着自己的嘴唇，一点声音都没有发出来。他的脑勺由于激动会一起一幅，好像是一个一旦打开开关就会跑出来的凶兽。同学们个个噤若寒蝉，都在心里想着：老师身后是不是有着一股可怕的“杀气 ”……

       　不出我所料，平静了情绪的老师又化成“唐僧”开始念经：“上课铃都响了，你们还吵吵闹闹的，像不像话？你们知道什么是纪律吗……”

       　“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于响了。大家都松了一口气，如释重负。我心想：“哎，老师太可怕了，以后一定不能惹老师生气了！”

他怎么了作文5

       　人生起起伏伏，心情一直在变，或开心，或难过，或兴奋。这样许多的心情变化代表着你经历了什么事情。

       　在我四年级，一个天高气爽的下午，我和几个同学在操场上高高兴兴地丢着沙包玩，其中有一个同学被我们班“亲切”的取了个外号叫“猴哥”，听到这两个字一定就能感受到他的灵活。

       　第一局，“猴哥”是场内的，负责来截沙包。游戏随即开始，我以迅雷不及掩耳之势重重地将沙包甩了出去，但是真没想到，“猴哥”竟然趁别人还没反应过来时，就仗着自己腿长并且弹跳力十足的优势，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像马上要将自己的无限潜力迸发出来。

       　第二局，他将腿胯着，目不转睛地注视着我手上的沙包，像打了鸡血似的跳来跳去，举着手，一副势在必得的样子。在这一局，我打算抛得高一些，果然不出我所料，他刚跳起来时没有想到我竟然会抛得如此之高，导致没有接到沙包，从而出局了，而他在惭愧地说：“看来还是不能太急”。

       　“猴哥”终于是在场外了，我们顿时毛骨悚然，因为他正在甩着沙包，脸爆青筋，我们都奋力跳得非常高，好像要跳上天去。万万没想到的是，“猴哥”竟然高开低走，从下往上的抛物线成功让他队友接到了沙包，从而全员出局，“猴哥”成功的赢得了比赛的胜利。

       　最后上课铃打响了，我们箭步跑进教室。看！我们跑过去的路径上，有几滴刚落下的`汗水。

他怎么了作文6

       　我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。

       　那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。

       　没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。

       　一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。

       　虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。

他怎么了作文7

       　他的性格非常奇怪，总是让人琢磨不透，但他只要做自己喜欢的事，那可谓是沉迷于其中。

       　咱班同学都知道他可是朱元璋的铁粉，对，你没有听错，就是那个明朝第一位皇帝，在刚开始，我我作为他之前的同桌，觉得他喜欢朱元璋，只是人家的喜好罢了，没什么大不了的。一段时间后，事情更奇妙了。

       　让我印象最深刻的还是那次他为朱元璋画像。

       　那是一个再平常不过的中午了，我一进教室，就一眼瞟到他的身上，他把头埋到深深地用笔在素描本上一笔一笔的画着，旁边还放着一本书，看一次化一次。我很惊讶，往日他们淘气了，他今天就像换了个人似的，出于好奇，我一下子就跑了过去。

       　画本上渐渐浮现出了一个人的样子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一笔让我不知是人还是物。慢慢的，我的眉头紧锁，成了一个川字。

       　我看向一旁的书才发现她画的是朱元璋。我恍然大悟，说：“哦，这是朱元璋！”他才点点头说：“我画的这么传神，你才看出来，真不懂欣赏。”看着他这样，我又喜又气。既想笑但又忍住。

       　我又思考起来：来往几十人，几乎都太他不看好，而他像没听见似的，一点儿也不松懈。我默默走回去，但依然注视着他。

       　他手中的画笔飞快地舞动着，另一只手也不停地修改着，脸上也浮现出久违的笑容。同学在一旁打闹，也不管从写找他玩，他也不去。

       　几天后，她用彩笔仔细的上色了，渐渐的，一些黄袍的朱元璋活了起来，他的画工虽不是惊天地，泣鬼神的，但那是他自己画的。

       　他对朱元璋的痴迷至今不减，反而更加，愿他在漫漫历史长河中继续遨游。

他怎么了作文8

       　人生百态，喜怒哀乐，在这个大千世界里，人们遇到的事，不同心情也会影响一件事情的发展，但是那穿透灵魂的微笑，让我久久难忘！

       　那是报纸上报道的一件让人难忘的事情。事情是这样的：非洲的一座火山突然爆发了，山上的泥石流咆哮着滚落了下来，淹没了山下的一个美丽的小村庄，那个小村庄里的一切都没躲过无情的泥石流的肆意冲毁。滚滚而来的泥石流把一个年仅14岁的小女孩给惊醒了。小女孩只有头部和双手露在外面，她的双亲已经被无情的泥石流夺走了生命，这个小女孩是村里少而又少的幸存者之一，她承受着这个年纪不该承受的疼痛，可她始终没有喊一个“疼”字，而是咬牙露出了坚定的微笑。她不停地向救授人挥手致谢，双手做出表示胜利的“v”字形！可是救授人员倾尽全力也救不出这个可怜的小女孩。泥石流一点点埋没着小女孩，可她始保持着微笑和那个胜利的“V字形！这一幕让在场的救护人员都感动了，在她完全被埋没的瞬间，她忍着疼痛对救援一员说了一声：“谢谢。”最后小女孩保持着微笑被埋没了全身。小女孩在那么疼痛的情况下都没有哼一声，而是一直保持着微笑，她的坚强和那最后的微笑，让我久久难忘！亲爱的孩子，你将微笑永远的留给了我们，我们会时刻记住你那天使般的微笑。当我遇到不如意时，我一定会将你的微笑保持，我一定会笑对我的人生。

       　这一篇关于小女孩的微笑的报道，会时时出现在我的记忆中。小女孩的微笑已成为了我坦然面对困难的巨大动力。

他怎么了作文9

       　爸爸告诉我，他童年的时候最喜欢玩的游戏就是掏鸟蛋。掏鸟蛋大概是他们那个时候玩的事吧！

       　一天，风和日丽、万里无云，他来到门前大树下玩耍。玩着玩着，他抬头一看，看见大树上有个大大的鸟巢。他摸了摸后脑勺：鸟巢里面会有什么呢？

       　“啪、啪”两声，只见他往手掌心吐了两口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在树上，两脚交叉，手向上一挪一下，脚也随之向上挪一下，虽然他爬三步滑一步，但是他灵敏地向上窜，三下两下就爬到了树的上端。

       　当他伸出手想去掏鸟窝的时候，发现够不着，还差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鸟巢。正当他踮起脚尖，志在必得的时候。突然脚下一滑，“啊——”的一声惨叫，响彻云霄。他重重地摔在地上，拍起灰尘一片，差点在地上砸出一个大坑。

       　过了一会儿，掏鸟巢的兴趣大过了疼痛。他又爬起来再爬上去，结果又掉下来了，这回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮丧，他第三次又登上那棵似乎不可能够到鸟巢的树，这回他成功了，他拿着木棍往鸟巢上面一戳，一个蛋落了下来，刚好落在那用被子盖着的那根树枝上。这时鸟妈妈发现自己的鸟蛋被坏孩子偷走了，马上就飞过来想要夺回自己的宝宝。爸爸见状，拿着蛋拔腿就跑，一溜烟跑回了家。

       　爸爸把鸟蛋像宝贝似的捧在手里，看着那历经千辛万苦得来的鸟蛋，他开心地笑了。

他怎么了作文10

       　生活中，每一个人都有自己不同的样子，陶醉也好，开心也好，生气也罢，但他的笑容，让我铭记在了心中，很难忘记。

       　一天，我们小区里进行了足球比赛。我和伙伴们先报了名，为了赢得比赛，我们一直在家认真地练习，都在为胜利而奋斗。

       　到了比赛时间，对手虽然是一支经验丰富的球队，但我们经过了两个星期的艰苦练习，信心满满，所以在比赛中打得十分激烈，还出现过多次平手。到了最后，对方的一个队员犯规了，用手摸了球，被罚点球。

       　我们队的队长站在球门前，目光如炬，那既是希望的光茫又是紧张的期待，他深吸一口气，像早知道会有这一刻似的，他的脚颤抖着，心中波澜起伏。如果踢不进，队员会不会责怪他;如果守门员把球扑出去，那将是多么遗憾，如果……

       　周围的一切都静止了，只剩下小王沉重的呼吸声。他积畜着力量，脑子飞快地转动，思考着如何踢这一脚。突然“加油，加油……”加油声响了起来，那是队友对他的鼓励。他立马自信起来，露出了自信的笑容。

       　忽然，裁判的哨声响了起来，他的双脚像是闪耀着光茫一样，有节奏地跑了起来，他使出了吃奶的力气，朝球踢了过去，能成功吗?能成功吗?他的双眼发着光，死死的盯着那一个球：全看你的了。只见球越来越近，越来越近。忽然，他眼睛扩大了一点，嘴巴有一点弯曲。对方的守门员出现了失误，千均一发之际，球从守门员手中滑了出去，比赛结束，球进了!赢了!

       　清风拂过，阳光下他的眸子闪耀着浓浓的笑意。

他怎么了作文11

       　现在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾气还大，我的侄子就是一个例子

       　关于我和侄子坏事，那太多了，三天三夜都讲不完。今天我就讲我与他最生气的这件事情。

       　那天，我和侄子玩时，我突然想起来，还有一项作业没有做，我就偷偷摸摸地跑进房间，如果被他发现了，他迅速的跑过来，我刚好关上了门。他就喊：“瑶姨，瑶姨，开门！”因为他太烦了，所以我关上门直接去写作业了。

       　我写完出来后，发现他嘟这个嘴，双手叉着，我说：“东东！”结果他更生气了，然后转过头去，还说你真烦人。因为他小，懒得和他计较，然后我们俩就一个人坐一边，谁也不理谁。其实我看电视时会时不时地瞅一眼，因为我已经猜到他心里肯定在想：此仇不报非君子，我今天必须要报复她。他还时不时地去摸摸他的宝剑、步枪、弓弩…。…我看到后鸡皮疙瘩都起来了。随后我便拿着一个枕头当护盾。

       　这是她笑着对我说：“瑶姨，我不生气了，你带我去找点零食吧！”我看到他这个样子好像真的不计较了，我便带他去了。因为他看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起来，姑妈闻声而来，看到了我的伤口，又看到了侄子在那儿哈哈大笑，就说了侄子一顿，又给我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，还在流血，恐怕别人看到都说是狗咬的。

       　他可高兴了。一会儿哈哈大笑，一会儿捧腹大笑，笑够了就过来给我摆鬼脸。我仔细的想了想，他好像在嘲讽我。

       　这件事我要永远铭记于心，等他长大了我一定要把这一口咬回去，毕竟此仇不报非君子！

他怎么了作文12

       　“外公！外婆！我们来了！”

       　一个寒假的一天，我们一家和表弟表妹一起去看望乡下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑进了房子里，丢下还在不远处的大人们。

       　一进门，我不禁顿住了。奇怪，怎么只有外婆呢？正当我要问出心中的问题时，表弟皱着眉，用带着疑惑又稚气的声音问外婆：“外婆，外公呢？”外婆指指外面的田，用慈祥的声音说：“外公在田里种土豆呢！ ”一听土豆，我、表弟和表妹满眼放光，表弟仰头望着天花板，好像在想着什么。没一会儿，一串口水默默从他的嘴角流下。哈哈，这小子原来在想土豆呀！我们都笑了起来。外婆也笑得像个带有皱纹的小孩。可表弟他才不管这些呢！第一个朝田里冲去，我和表妹也笑着跑去追他。

       　到了田里，我们三个那一股“疯”就来了。在乡下，没什么好玩的，不就是在田里找乐子吗？在田里玩了没一会儿，我们就都累了，蹲在一边看着外公种豆。我们看着外公在铺地膜，没一会儿学会了。表弟看着外公，说：“爷爷，我和姐姐们来帮你吧！”外公怕累着我们说的：“不用，不用！”表弟那期盼的眼神顿时很失望。外公没法子了，只得答应。表弟开开心心地去铺地膜。表弟伸出白嫩的手去铺地膜，一边拉地膜，一边有节奏的往后退，有时差点被拌倒。可是他没有说什么，只是一直坚持着。我们看着他头上的汗如雨下着，都想去帮他，可是他不让我们帮忙。

       　表弟铺好地膜后，外公笑着说“子涵长大了，会帮爷爷做事了！”我和表妹也笑眯眯地看着他。看到我们大家笑眯眯的眼神，他笑了，笑得那样天真、灿烂、纯真、可爱……

他怎么了作文13

       　陈悦和我一样也读五年级，我在一班，他也在一班。陈悦是一个多面手，他是小作家，小画家，尤为出色的是小小演讲家。

       　上学期期中考试前夕，经过层层选拔，陈悦代表我们学校参加了全市演讲比赛。那时，每次放学之后，他都会留下来练习。有一次我值日完刚出校门时，看到了一个熟悉的身影，是陈悦!“我们一起走吧!”陈悦笑着说。咦，陈悦的声音怎么变得沙哑了?我急忙问：“陈悦，你的嗓子怎么了?”“练演讲练的呗。”陈悦告诉我。“没关系，好好休息一夜就行了。”“你这样累吗?”我问他。陈悦轻轻地摇了摇头，回答：“不累!再说为学校参加比赛，就算累一点儿也值啊!”望着他那自信的眼神和疲惫的面容，我从心底默默地祝福他能夺冠……

       　一个早晨，校园广播电台播出一则新闻：“我校五一班的陈悦同学不负众望，在本市纪念红军长征胜利第85周年演讲比赛中获得小学组一等奖!”下午第二堂课，学校播放了比赛录像，全校几十个班，几千名同学，都看着教室的电视机。

       　啊，陈悦出场了!他穿了一件淡蓝色的衬衫，一双黑色的皮鞋，有力的步伐洋溢着青春的活力。一只手臂正挥舞着党旗呐喊，发出强劲节奏的召唤，那是革命必胜的信念，那是死而无憾的宣言!……他的演讲吐字清晰，感情充沛，彷佛把我带入了那波澜壮阔的长征岁月……

       　陈悦，好样的，让我们为你喝彩!

他怎么了作文14

       　在学校里，有许多趣事，也有许多不如意的事，比如，我的同学——小明被老师批评了。

       　在一个阳光明媚的早上，同学们兴高采烈地来到学校上课。但是，一件不和谐的事情发生了。只见小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到没有人注意到自己，嘿嘿一笑，开始玩儿起橡皮泥。

       　慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，见四下没人注意自己，继续玩儿。此时阳光透过玻璃照进教室，照到同学的脸上，阳光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩儿了，认真上课吧！”但小明还是继续玩儿。

       　他继续拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下来。看他那个认真劲儿，一只手拿起橡皮泥，两手对搓，搓出一条很细很细的线，又团了一个团……我想：“他如果在学习上也那么认真，他的学习一定会遥遥领先。”

       　但是事情总会露馅儿，小明也不例外。

       　只见老师慢慢的走过来，低下头，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下头，不敢直视老师，从他的眼神里可以看出一些紧张与害怕。他默默的听着老师直言不讳的批评，心中有些自卑，此时，他低下了头……

       　事后，小明再也不敢在上课玩儿了，他保证自己一定会认真听讲。那一训，可把他吓坏了。

       　做事一定要遵章守纪，不要做不该做的事情，玩儿不该玩儿的东西。

他怎么了作文15

       　"他"指的是咱班的“王开开”。

       　王开开身为咱班的倒数第一的拥有者，他事情有头无脑，所以经常受老师批评，他在数学课上，会有时回答出一些细节，就是把老师意想不到的细节回答出来。他有时也会出现许多意外，比如：到了正口算的时候，他可能会拿不出来，或者错很，已知开开挨打次数最少为：0，最多为5，当李老师开口的一瞬间，开开就要上去了，他蜷缩着身子，李老师每打一棒，他会发出悲痛的惨叫："啊！"立马又把手收回来。他在一天数学课中，回答了一道很难的题李老师就夸他、表物他，他那时心里乐开了花，嘴边还有一丝笑，我们都为他鼓。

       　在语文课上，开开也有成功，在讲黄冈时，开开看到会的题，会把手举得直高，大声说道："我来"再加上他那双手，那双手像是刚挖过煤块，那双手格外独特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，开始说答案，随之而来的就是一阵震耳欲聋的掌声，开开偷偷的笑了。

       　开开在英语课上，回答对一个问题，我都觉得是他百年一遇，那掌声是更响，开开在英语课也免不了出现一些意外，不听讲，就会被王老师拉着耳朵或头发摇来晃去，开开被拔光了毛，然后没了吊毛，开开从学会低调，积极参于回答，按时完成作业，认真对待。

       　我们开开又重整旗鼓的回来了，倒数第一已不再属于他了。

       以下是 为大家整理的《六年级写人作文500字范文：我调皮的表弟》的文章，供大家参考

        六年级写人作文500字范文：我调皮的表弟

        表弟已经六岁了，外表文文静静，可做起事来，可就大大不同咯！

        在陌生人面前，文文静静，说话时彬彬有礼，就像个礼貌的绅士。姐姐生日时，我婶婶叔叔全到场了，哈哈，表弟那是脸红的像苹果，还是熟透了的，那时真想啊呜一口咬过去，吃饭时，叔叔问他：“来来，吃点肉，以后长的壮壮的！”我表弟害羞的像个小女孩，但又很绅士的回答：“不用了，谢谢叔叔”然后马上去干其他事情。

        说他调皮，就是说到半世纪都说不完！在家里，一进门就和狗玩的像亲兄妹一样，我还在怀疑他们是不是真的是亲兄妹。有时在家里跑来跑去，根本不知道他在干什么，阻止他，他完全不停，当耳边风，左耳进去右耳出。当跑的太多时，楼下竟然过来投诉了，当然，大晚上的，谁不投诉呀！

        说他爱哭，那是当然的，抢了他的什么，就哭，抢了手表，哭，抢了位置，哭，不小心撞到他了，还是哭，哭是时候我不知所措。哭的时候特别奇怪，哭时，自己乖乖蹲在角落，一个人哭，我去逗逗他：“哎呀，别哭啦~小心我挠你痒痒呀~”我正准备伸手挠痒痒，他就直接挥手打我。哎呦喂，这小孩真难逗，要是落在坏人手里，坏人都快被他烦死咯。

        说他鬼灵精怪，那就不得不说他是怎么对我开玩笑了。一天，我拿了他的东西，他直接走到房间对着墙哭，我看见就心疼，我去哄哄他，说：“你看你，哭什么哭呀，你是男孩子呀，我给你这个东西不就是了吗，那，给你”我把拿东西拿到他前面，他立马抢过去了，转过来我一看，哈！原来是装的！一滴眼泪都没有，表弟直接对我做了个鬼脸就走了。

        表弟啊表弟，你真是性格多变，你是孙悟空吧！我一定要当成个唐三藏来教训你！

       好了，关于“他怎么了的作文500字表弟”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“他怎么了的作文500字表弟”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。