您现在的位置是: 首页 > 优秀作文 优秀作文
我的舞台作文600字_我的舞台
tamoadmin 2024-08-19 人已围观
简介1.我的舞台的作文四年级2.这也是我的舞台作文600字初三3.这就是我的舞台作文4.这是我的舞台作文记叙文10篇5.我的舞台优秀作文6.我的舞台 张杰 歌词1. 以“这就是我的舞台”为题写一篇500字作文 这里是我的青春,我的舞台。心有多大,舞台就有多大。 一湾清泉,那是鱼儿的舞台,一方草地,那是蝴蝶的舞台,无边的蓝天,那是雄鹰的舞台,入云的山峰,是登山者的舞台;三尺讲台,是教师的舞台,我呢
1.我的舞台的作文四年级
2.这也是我的舞台作文600字初三
3.这就是我的舞台作文
4.这是我的舞台作文记叙文10篇
5.我的舞台优秀作文
6.我的舞台 张杰 歌词
1. 以“这就是我的舞台”为题写一篇500字作文
这里是我的青春,我的舞台。心有多大,舞台就有多大。
一湾清泉,那是鱼儿的舞台,一方草地,那是蝴蝶的舞台,无边的蓝天,那是雄鹰的舞台,入云的山峰,是登山者的舞台;三尺讲台,是教师的舞台,我呢?我的舞台在哪里?
清晨,灿烂的阳光撒落一地,照射着我上学的路。我时而奔跑,时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心,我对自己说,这里是我的青春,我的舞台。
来到学校,课桌整整齐齐排放着,我走进教室,清晨的几缕韶光透过窗外的树木,透穿含着嫩绿的叶片,照射进课室,照在地上、墙上、课桌上,一直陪着我们早读。课堂上,老师的言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,我们都沉浸在知识的海洋。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因我们平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转,都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我,努力的我对自己说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!
很快,我们就要面临中考,面临我们青春中的一个重要的转折点,时光流逝,我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞台上竭尽全力,在青春的舞台上展示自我。我坚信,只要把最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。只要心够大,世界都是我的舞台。
2. 这是我的舞台作文记叙文800字
学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。
我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。
开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!作文终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。
感情不丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。
比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。
我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。
回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的……”对!明天的希望,让我们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。
作文校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。
其中,我还喜欢写作文。我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。
直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。
作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。
最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!做得更和!我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练就了我的毅力。
3. 这就是我的舞台600字作文从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。
但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。
从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。
但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。作文
可是,有一天我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中,我用手指轻敲琴键,美妙的音符像一个个小精灵,每个人都陶醉在我的演奏中。一曲弹完,我在台上鞠躬,掌声如雷声一般。那次比赛,我拿了第一名。从那天,我懂得,这就是我的舞台,观众的掌声是我的动力。
虽然,开始我并不喜欢这种生活,但我在一次次经历中适应。我的爸爸妈妈让我找到我的舞台,我会继续努力,为自己……
4. 这就是我的舞台作文这就是我的舞台作文在我小的时候,每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌,跳舞,就特别羡慕,常常想象着自己也是其中的一个。
到了上幼儿园,就开始接触舞蹈。每逢有节日的时候,幼儿园就开始排练节目,我就是其中的一个表演者。
那一次是我第一次见到舞台,它不是很大,但是当时的我就有一种感觉,这是属于我的,这是我的舞台。虽然舞台不是很大,但是足以填满我对登台演出的欲望。
自从那时起,我就开始去学跳舞,在那宽敞的教室里,面对镜子,看着自己慢慢地成长,在教室里撒下的汗水都是值得的,因为很快的就要参加盛大的演出。到了我小学五年级,我将登上九运会闭幕仪式节目演出,在那几个月的地狱式训练中,我终于体会到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艰巨,可是他们却依然怀着愉快的心情去训练,尽管他们每天练到脚疼,老师们一遍有一遍地叫重来,他们都毫无半点松懈,每个人都坚持到最后。
所谓“一分耕耘,一分收获”,当我来到新体育馆时,看到比幼儿园的平台大几十倍的舞台,我的心情就想翱翔在天空的小鸟,漫游在海底的小鱼,那般快活的滋味无法形容。可是由于一些问题,我决定放弃我喜爱的舞台,专心读书。
经过了十几个春秋,我上到了初中,这才发现,我似乎重来没有失去过它——舞台。我又以另一个身份再一次踏上舞台。
可是生性胆小,不爱说话的我却当上了主持,这是我意想不到的事情。我要感谢老师,让我走上了另一个阶梯。
当我接到第一份演讲稿时,我倍感惶恐,握着这份千金重的稿,我走起路来,也笨重了许多。在剩下的几天时间,我抓紧读熟稿件,老师也帮助我度过这一大难关。
在台上,面对全校师生,我的双手抖地非常厉害,可是,我拼命让自己冷静下来,想起这几天的劳动,也想起了旧时的片段,我又平静下来,朗诵起我那篇稿子。到最后,我听到了久违了的掌声再次为我响起,我很激动。
有了第一次经验,接下来的考验也就难不倒我了。大大小小的集会都都由我来主持,我也越来越纯熟了。
舞台带给我无限的快乐,无限的希望,无限的机会。其实只要你存活在世上,每一处都是你展现自我的最好的舞台。
我与舞台“哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台的中央,一位身穿天鹅服的女孩伴随着醉人的旋律开始翩翩起舞,灯光柔和地衬托着她,她就像一颗钻石,身体散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。她美丽动人的舞姿勾起人心底最温柔的部分,带着微笑的台下观众响起了热烈的掌声,这不就是表演者最欣慰的事吗?他们付出自己的努力,带着自己的梦想,完完全全的展现给观众,也得到别人的肯定。
这就是舞台的魅力所在,它是一个展现个人风,才艺的平台,可以让人实现自己的梦想。 在我小的时候,每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌,跳舞,就特别羡慕,常常想象着自己也是其中的一个。
到了上幼儿园,就开始接触舞蹈。每逢有节日的时候,幼儿园就开始排练节目,我就是其中的一个表演者。
那一次是我第一次见到舞台,它不是很大,但是当时的我就有一种感觉,这是属于我的,这是我的舞台。虽然舞台不是很大,但是足以填满我对登台演出的欲望。
自从那时起,我就开始去学跳舞,在那宽敞的教室里,面对镜子,看着自己慢慢地成长,在教室里撒下的汗水都是值得的,因为很快的就要参加盛大的演出。到了我小学五年级,我将登上九运会闭幕仪式节目演出,在那几个月的地狱式训练中,我终于体会到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艰巨,可是他们却依然怀着愉快的心情去训练,尽管他们每天练到脚疼,老师们一遍有一遍地叫重来,他们都毫无半点松懈,每个人都坚持到最后。
所谓“一分耕耘,一分收获”,当我来到新体育馆时,看到比幼儿园的平台大几十倍的舞台,我的心情就想翱翔在天空的小鸟,漫游在海底的小鱼,那般快活的滋味无法形容。可是由于一些问题,我决定放弃我喜爱的舞台,专心读书。
这就是我的舞台作文生活就像一个大舞台,我们都在扮演一个叫作“自己”的角色。--前奏大概的知道舞台上的情况,先是开幕,接着是出场,然后是一长段演出,最后是离场。
很是单调的顺序,也很是单调的舞台,除了这,还是这。唯一值得观赏的是台上的演出,是那演员惟妙惟肖的表演。
不在乎是否有华丽的戏装,不在乎有没有丰富的经验。在乎的是演员的心,演员的感情。
生活,也是这样。简短的开幕,出生就如出场,出了场就一定有出场的意义。
偶然想起了李大诗人的一句话:天生我材必有用!出场不是主题,接下来是演绎。世界很大,就是舞台的场景,而我们就是一个个角色,演饰的人叫作“自己”。
既然来到这里,就该放开心胸,要让观众看到你炽热的情感。既然来到台上,就应该地活,的爱,的恨,不要怕自己被伤害,因为这只是一个角色。
这一切只如过往烟云,过去了就会过去,剩下的是一个真实的自己。一定要记住,淡妆浓饰都不会掩盖你一丝一毫,不要指望观众认不出你,因为你就是你,不是其他人,不是其他的角色。
不管你是好人。
5. 请以“我的舞台”为题,写一篇作文按中考评分标准给分 1.诠释文题,在平淡中求突破。
“我的舞台”,文题中的“我”一般就是指写作者本人。因此,从这点出发,我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事,如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台,表达我对梦想的不懈追求。
2.广泛联想,在对比中求突破。“我的舞台”,文题中的“舞台”就是表现的地方,每个在舞台上的人都是主角。
因此,舞台上的主角都可以自称“我”。我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。
比如由眼前的CCTV的的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。经过这样的联想对比,既能开拓你的写作空间,又有利于你选取一点感受最深的来写。
3.深入挖掘,在拓宽中求突破。“舞台”本是演员表演的地方,可以引申为一切学习、生活、工作的地方。
从引申义出发,我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现,以表达自己的人生观。4.巧编故事,在创新中求突破。
我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。例如:参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐;参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化,等等。
6. 以这里也是我的舞台写一篇600到800字作文“砰”!手掌重重地砸下,落在那曾让我心驰神往的双色琴键上。
颓废地望向那一道道令人眼花缭乱的黑白,似乎我的世界,此刻已了无色彩。一次次的错误是否是在向我暗示——音乐,真的不适合我。
这里,不是我的舞台!本已决心放弃。然而,命运的船,却又推我向那精彩的邂逅。
弹得真妙啊!灵活的指尖俨然十位资深的舞者,在琴键制成的舞台上演奏着动人的旋律。本该单调无奇的黑白交织,此刻却将我带入了彩虹般炫丽的听觉圣殿。
音符交织,似天籁奏和;旋律迭起,如珠落玉盘。这样的演奏让我沉迷其中,然而,却又于无人的深夜,使我一次次警醒。
我不禁扪心自问:为什么他可以达到这样的境界,而我,却于惶惶之中中途退却?再次落座于那张小小的方凳,再次踩上那条窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴键,但我的心中,却燃起了灼灼的火,那是心中最初梦想的温度。静坐于钢琴前,让喧嚣远离耳畔。
世界,只是我和她的拥抱。如画的春天,我谢绝朋友的邀约,于琴声中欣赏“山青花欲燃”的绚丽;炎热的夏天,我抵制空调的诱惑,于琴键上汲取“绿树浓阴长”的清凉;丰收的秋天,我婉拒亲人的盛宴,于琴声中品味“吴江鲈正肥”的鲜美;寒冷的冬天,我告别床被的挽留,于琴键上感受“暖雾温风气”的慈寒……云卷云舒,花开花落,寒来暑往,经春历秋。
无数个日日夜夜的沉寂之后,我终于收获了人生的第一颗硕果。那日一曲终了,我静默于钢琴旁,心潮澎湃。
汹涌的泪水让我未能记住他们的可爱模样,但如雷的掌声无疑是在告诉我,这里,也是我的舞台,也是我可以恣意舞蹈的天地!充满鲜花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定会去。
7. 作文,这就是我的舞台为题,能写什么内容舞者的舞台在大厅中,足球运动员的舞台在绿草地上,教师的
舞台在黑板上。每个人都拥有自己的舞台,每个人都在自己的舞台
上挥洒汗水,奋力拼搏。这张不大的课桌,就是我的舞台。
一次偶然的机会观看了一场歌剧表演,宽大的舞台上灯光交汇
音乐齐响,让我如痴如醉。表演过后,我站在舞台上细细观赏。
我的心里冒出一个念头,将来我一定要在这种华丽宽大的台上表演
我把这想法告诉了妈妈。妈妈笑了:“其实你已经在舞台上了呢
“我不解。”我的舞台就在厨房。“她拉着我离开。
我第一次理解舞台的深意。当我坐在课桌前读书时,猛然明白
这张不大的课桌,就是我的舞台啊。脑海里又浮现出一幕幕场景
:寂静的黑夜,我坐在课桌前复习,桌上摆着资料,我一丝不苟的
勾画着重点,这张课桌陪伴着我,度过宁静枯燥的夜晚。这张不大
的课桌,占据了我心中一片温暖的角落。清晨,阳光洒在课桌上。
耳边回荡着老师的教书声,鼻间充斥着书本淡淡的纸香。眼前的课
桌泛起淡淡的光晕,像阳光一样,加深了心中的暖意。
这张不大的课桌,其实就是我的舞台呀。它陪伴我走过人生的
稚嫩与青涩,在我的人生中烙下一个不大的深深痕印。我在这课桌
上,努力学习,奋发向上;我在这课桌上,总结着不足与经验;我
在这课桌上,回忆着学习中的点点滴滴;我在这课桌上,写下了对
人生的满意答卷。这张不大的课桌,就是我的舞台。它不大,不华
丽,没有灯光,很朴实,却静静地站在那,站在我人生的一个交错
口,站在我心中一个温暖的角落。我和那些表演家一样,我们都在
舞台上,我们努力拼搏,展现最美好的自己。我们在不同的舞台上
展现相同的自我,最好的自我。
舞者以优美的舞姿展现自我,足球运动员以胜利的欢呼展现自
我,老师以清晰的字迹展现自我。我们同在舞台上。我,在舞台上
努力学习,奋发向上;我们,在舞台上,挥洒汗水,努力拼搏。
舞台,其实就在我们身边。我们,其实就在舞台上,微笑着流
泪。
这张不大的课桌,就是我的舞台。我在这里书写多少个年年月
月,展望多少个月月年年
8. 以“我的舞台”为题写一篇作文我的舞台 "打个漂亮的前桥,然后摆好规定的姿势,好,不错!就这样坚持一小会,演出马上就要开始了!" 在舞蹈老师关心的鼓励下,一个小女孩将腿弯在身前,忍住下巴的疼痛,摆着造型等着后面其他演员上场。
当她首先亮相在观众面前,她第一次听到大家因她而鼓动手掌,心里无比激动。带着万般的喜悦和兴奋她成功地完成了她的第一次登台演出…… 没错!那个小女孩就是我! 从那时起,我喜欢的就不是单纯的唱歌,还有舞蹈,并热爱表演和展示自己的天赋。
上天也好象知道我要的是什么,很多次他都将那个我心怡的"礼物"送给我,但我却总与它擦肩而过。 在小的时候,妈妈从报纸上看到有电视台栏目组在招聘小演员,妈妈了解我的爱好,立刻将这个消息告诉了我。
当时知道有这么一个机会我的确很高兴,但是初于自己当时还很小对母亲的留恋太多,而最终没有去报名。现在回想起来真的有一点后悔,毕竟那是我所热爱的。
但这不是唯一的一次机会,上天总是将"礼物"与音乐相联系。张大一点后,曾有钢琴老师和芭蕾舞老师来选新人,当从众多人选中自己脱影而出的那一刻,心里又是一阵惊喜。
可是对于钢琴我家是买不起的,并且也因爸爸的反对又与我的文艺生活失之交臂…… 还有一点使我满足,就是学校一年一度的儿童节,我没错过一次演出。每当自己美美的站在舞台上,心里都充满着激动,感觉整个舞台此时此刻是属于我的世界。
是的,这舞台的确不大,但它确实是我实现梦想的地方。当灯光闪亮的那一刻起,我就是最耀眼的一颗星!站在舞台上拿着麦克风唱着属于自己的歌,让自己的歌喉畅响整个舞台;站在舞台上挥舞着身资跳着属于自己风格的舞蹈,让自己的舞渲染整个现场。
当完美的谢幕后,我知道我没有紧张,看见的是摇摆的荧光棒;听见的是热烈的掌声;拥有的是歌迷的温暖,实现的是心中梦想! 然而,我清楚地知道,心中那个灿烂的舞台,并不是一步便能踏上的!没有坚强的意志,就没有踏上的动力;没有稳固的基础,就会踏得困难;没有丰厚的实力,更不会踏得久远!因此,我所需要坚持的是信念;我所需要打牢靠的是基础;我所需要积累的是经验;我所需要储存的是实力。我相信机遇是留给有准备的人的,运气也是眷恋有信心的人的。
都说人生本来就是一个舞台,但我所需要的不仅是这一个舞台,还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双的翅膀,会带我勇敢的飞翔,让灯光闪烁,让掌声响亮,让自己的人生尽情释放美丽。
9.例文这就是我的舞台 每个人的心中都有一个大舞台,心有多大舞台就会有多大.--题记 我的心中,拥有一个大舞台,有帷幕、有灯光、有喷雾、有音效,当然还有我这个女主角,要问我如何搭起的这个舞台,我会告诉你:它们来源于生活. 帷幕--自信 我是个不自信的女孩,在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹,它让我本来漾有微波的心,顿时波涛汹涌,无法平息.可是人终究会面对帷幕里面那些形形 *** ,风云骤变的大千世界,你也必须走进它,融进它. 于是,我一次次的尝试,一次次地克服心理障碍,慢慢地我学会了自信地面对帷幕的拉开. 灯光--谦逊 当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时,我曾经虚荣过.因为我觉得,自已就是社会的聚焦点,可一次次的掌声过后,换来却是哗然之声. 如今,灯光依旧照亮,可台上的我,已学会了谦逊. 喷雾--坚强 当我已变得自信与谦逊时,以为我完全可以胜任舞台上的角色.然而,当随着帷幕的揭开,灯光的照射,舞台上的世界还不够丰富,于是喷雾也加入了进来.当白色的烟雾弥漫双眼时,我恐惧了,它阻碍了我的视线,让我不能自如表演.可表演不能停止,舞台上的成长不能停止.坚持,是心中的唯一信念. 当一切过去,回头看时,如果没有了喷雾的衬托,我的表演是单调的;没有它们或许我不能赢得更多的喝彩.在此之中,我变得坚强. 音效--充满活力 如果一场表演是无声的,那它只会带给人视觉的效果,是枯燥的.如果在表演的同时伴上音效,那效果当然会截然不同.在音效的配合下,我的表演更是炫目,充满活力,更显张扬. 我的心中有个舞台,在这个舞台上我变得自信、谦逊、坚强、充满活力.在舞台丰富的同时,我也在慢慢成长.。
我的舞台的作文四年级
导语;有人说,这个世界不缺少英雄,只缺少舞台。其实,你的舞台一直在你的脚下,你的身边。下面是这就是我的舞台作文600字及点评,欢迎阅读。
篇一:这就是我的舞台作文600字及点评我的舞台,没有一直耀眼的灯光,也不是无人问津之地。它在风雨中虽暗淡但仍有微光,它在汗水的洗刷中日渐璀璨,它在耀眼阳光下绽放异彩。我的舞台,见证着我的奋斗。开篇定调,暗淡—璀璨—绽放异彩,预设了下文的情节发展。
操场上,喘着气走出跑道,当听到“32.7”时,剧烈运动后的心脏猛地一沉,伴随在耳畔的,是其他人或得瑟或哀叹的声音。仰望天空,一副山雨欲来的样子。回到家,雨如期而至,窗台的长春花正经受暴雨的洗礼,风雨在它的舞台上肆虐着。关上窗,却任雨声敲打在心头。叙事写景,借物抒情。
第二天,学校走廊上,情绪有些许低落的我,缓缓地走着,听到一声呼喊,转身,望见了好友那一张嬉皮笑脸。他对我说:“你呀你,不就是考不好,比我弱了几个档次嘛……”大概是瞄见了我黑如炭的脸色,识相改口道:“不用太伤心,时间还长,慢慢练,记住啊,我们可是要成为28秒的男人。”拉着我走向嬉笑的同学,他手心的温度,伴着朝阳的光辉,暖进了心里,郁闷的心情有些许松动。同学的语言鲜活生动,男孩子之间的情谊含蓄感人。
回到家,瞥到了窗台的长春花,暴雨过后,竟冒出了幼苗,一派生机,那一刻,夕阳在它的舞台上洒下余晖,似告诉我:要重新振作。过渡,仍然是寓情于景。
从那以后,傍晚的河边,总会出现了一个瘦弱的身影,那就是我。快步地奔跑,汗水顺着脸颊,不断下流;因疲惫而放缓的步伐,一次又一次地迸出力量,提起速度。夕阳渐落,晚风渐起,吹起河边的树叶,沙沙作响。在灯火阑珊处,在属于我的舞台上,我日复一日挥洒汗水,追逐着前方那一片璀璨。
每次回到家,习惯地看向窗台,长春花更显枝繁叶茂,顶头淡紫色的花骨朵点缀着它的舞台,似告诉我:成功就在眼前。铺垫,情景交融。
三月已过。人群涌动的操场,到处充满欢呼和感叹。轮到我了,抬头,阳光明媚,树枝摇动,还有,依旧鲜红的跑道。“预备,跑!”声落,身体若离弦之箭,迸射而出,肌肉迸紧,拳头紧握,目光坚定地望向前方。最后50米,风的呼啸,人的呼喊,被心中的怒吼掩盖,冲过终点——“28.9。”这一声传出,佩服,肯定,还有好友的夸赞,传入耳畔,扬起笑容,向着准备考试的好友,先声夺人:“我也是28秒的男人。”高潮,聚焦于“我”在舞台上的力量爆发,紧扣题目突出重点。
回家,快步上楼,长春花早已绽放的娇艳的花朵,那一刻,骄阳在它的舞台上跳跃着,耀眼动人,似在诉说成功的喜悦。
我的舞台,不是常青树,也不是枯败木。它会暗淡,也会耀眼,它就是我的奋斗之路,这就是我的舞台。结尾,明明白白白点题。
老师点评
本文用双线并行的'结构,把“我”的奋斗过程和长春花的生长交织在一起,既有正面叙述,又有侧面烘托;两个舞台相映成趣,突出表现“我”在属于自己的舞台上的思考、努力和成功。巧妙的点题、准确的扣题更为全文加分。
篇二:这就是我的舞台作文600字及点评在茫茫人海中,或许我们只是细小的尘埃,但只要我们努力地让自己发光、发亮,我们也可以变成小小星辰,在浩瀚的星空中拥有自己的舞台。
——题记
初一
初一的新生在这所初中显得有些稚嫩,但初一的新生同样可以攀上自己的舞台。
在艺术节中,我自告奋勇地参加了长卷绘画项目。
五月,夏至未至。阴晴不定的天有些闷热,但这并不妨碍我们的热情。在铺开的一席白布上,我握着画笔,仿佛在舞台上上演一部圆舞曲。一笔、一划,像极了优雅的舞姿。晶莹的汗珠滴答滴答地掉落,像是优美的伴奏。五彩斑斓的调色盘,像缝纫机般一点一点地裁出五颜六色的长裙,让舞者在舞台上以最美的姿态,旋转。很美的修饰
这就是我的舞台,用画笔勾勒出的舞台。
初二
初二或许是最耀眼的时候吧。褪去了初一的青涩,还未有初三的压力。在舞台上大显身手,乐享青春。
在运动会上,我们迈开坚实有力的步伐,像是舞台上天鹅湖交响曲,开场时空中那道优美的弧线。
在艺术节上,我们团结一致,协助初一的新生把艺术节办得多姿多彩,像舞台上一只只天鹅高贵优雅地站成一条直线,洁白无瑕的羽毛令人赏心悦目。
在会考中,我们在答卷上涂上一个个深思熟虑后的答案。黑白鲜明的答题卡,像我们在初二的舞台上的完美谢幕。
这就是我的舞台,用活力展现出的舞台。
初三
初三的教室在教学楼的最高层。安静紧张的学习氛围营造出了一个精致高贵的舞台。
发旧的风扇毫不松懈地运转着,黑板被结洁白的公式填满,课本被初三学子翻得发皱。一切都是那么紧张,像一部命运交响曲在舞台上演奏着,波澜起伏、心潮澎湃。
今年六月,初三学子将登上自己亲手搭建了三年的舞台,用尽自己的力气,留下最华丽最难忘的舞姿。
这就是我的舞台,一个蓄势待发的舞台。
每个人都会有自己的舞台。因此,你需要去尽情舞动。
老师点评
从身边的生活入手,用诗意的语言来表现在别人看似平淡的生活,同时,很好地把握舞台的外延,音乐的比喻,巧妙地和舞台紧密相连,给人愉悦的感受。每一处结构结束时,都能做到紧紧扣题,是一篇值得推荐的文章。(詹亮老师)
这也是我的舞台作文600字初三
我的舞台的作文四年级1
“哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服,伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆,时而融入歌曲。主唱也开始唱歌,钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏,我感到我就像一个聚光灯,让观众的目光全部投向我……
前几个月,吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了,心想:咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说:“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱,因为你吉他弹得好,而选你加入我们琴行的乐队,正好贝斯手有事去了,你就代替他吧,别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦,比吉他好弹,可后来王老师又教了我三种节奏,我便改变了这个想法。
前几天,王老师又要求我背谱,我拿着那份千斤重的乐谱,下定决心背下来。站在练习的舞台上,我努力地弹着贝斯,手上弹出了几个泡,我却想:过几天就要去芷江表演了,那可是省级的比赛,世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……
站在幕后,我体会到前所未有的惶恐,终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水,渐渐自信了起来。
表演完,台下安静了几秒,几位评委露出惊讶的神情,台下立刻掌声雷动。这时,我悟出一个道理:只要你心中有舞台,每一处都将是最好的舞台!
我的舞台的作文四年级2舞蹈是我的最爱,在家有时间时,我就会跳一会儿,现在我已经六年级了,随着作业的增多,我就很少跳舞了。
记得我刚学会走路的时候,就每天站在床上左跳跳,右跳跳。妈妈总是会对我说:“女儿,跳什么呢?坐下来看会儿电视。”当我每次听到这句话的时候,我都会毫不犹豫地摇摇头。
近期,学校里的每一个班都要准备两个节目,在元旦晚会上表演。我们班张老师说表演一个小品,跳一个舞蹈。听到这句话后,我心里美滋滋的,心想:我又能跳舞了。我们班跳的是一个舞蹈串烧,由四个不同的舞蹈排成的。在排练舞蹈的过程中,虽然有很多难的动作,但是我们还是刻苦的去学会它。我们每天跳的脚都会疼,但是我们中没有一个人喊一声疼。每当我们遇到困难的时候,都会想两个字:坚持。如今这个舞蹈还没有学完,还有一点儿。所以我们要坚持,一定把它学完,并跳得很熟练,在元旦晚会上大显伸手。
俗话说,坚持就是胜利。所以我们一定要坚持,做什么事都不能半途而废。
我相信终有一天,我会在舞蹈之路上看到一盏明灯!
我的舞台的作文四年级3又是一个下雨天,雨水纠缠着泥土,地上的道路泥泞不堪。趟过泥路,身后是深深浅浅的脚印,脚印牵引着思绪……
正值十一二岁的我们,刚好是青春年少,一次考试成绩让我心里风雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪儿?我不知道,正当我埋头哭泣的时候,温暖的感觉从肩上蔓延开来,“孩子,出去走走吧!”妈妈说着。
寒冬的郊外,地上光秃秃的,没有一丝生机,只有黝黑泥土,雨淅沥沥地下着。妈妈说:“孩子,我们比赛谁先跑到那边!”于是,心中的压抑转化成了动力。我和妈妈都竭尽全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一脚浅一脚甚是艰难,有几次差点滑倒。泥土像是有着巨大的吸引力,要把我拽到万丈深渊之中,我只能用尽全力将脚从泥泞中拔出来,然后再陷下去,再拔出来……
终于到了另一边,我和妈妈全身都是泥水,我不禁抱怨道:“妈妈,下雨天来跑什么泥地呀?”妈妈微笑着让我转身,指向身后的泥地对我说:“你看,那些是什么?”我不思索地说:“脚印啊!”“那你可曾想过它们为何存在吗?”我思索着,想起了晴日里来这郊外,天气好,路好走,只是没了这足印。
最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。从平坦的道路出来轻松而不留痕迹,潺潺的小溪也留不下岁月的脚印、成长的足迹。生命如这一路,没有阴霾风雪的苦砺,哪来破茧成蝶的明媚?
想到这里,我的心里有点热乎起来,妈妈以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,这不正是展示我一路长途跋涉、成功跨越的舞台吗?
我的舞台的作文四年级4“获得这次钢琴比赛一等奖的曲子是《彩云追月》!”我在舞台上吃惊的站着,看着台下热烈鼓掌的观众们,心情久久不能平静……
小的时候,我经常听见楼上小哥哥家传来的悠悠的琴声,不知不觉,我就对钢琴产生了好感。那是我的理想是当一名杰出的钢琴家。
所以我四岁的时候妈妈就送我去学钢琴。
刚开始,我的曲的很快,琴技飞速提高。几年之后,我就考到了九级。
但难度与日俱增,我尝尝练到手抽筋,慢慢失去了信心。
老师看出了我的心思,她了解了我最喜欢的曲子,特意安排我弹彩云追月,又让我去参加今年的钢琴比赛。听到这里,我又慢慢有了信心。
日月如梭,转眼间两个月过去了,曲子才学了三分之一,也始终不能流利的弹好,每坐在钢琴前,我就烦躁不安,手指在钢琴上乱敲,恨不得把钢琴砸碎。
但在老师的鼓励下,我还是认真的弹好了,在未来的日子里我的手擦出了血泡,磨出了茧。
比赛如期而至,我步伐轻盈,胸有成竹的走上舞台,弹了起来。
琴声和谐的响了起来,顿时,琴键发出了优美的音乐。像一只小鸟腾空飞起,在影约可闻的高低音衬托下,上下盘旋。
伴随着音乐的起伏,我的呼吸时而急促,时而平稳,我的手在琴键上弹着,似乎可能到了一副这样的画面:天上的月亮时而弯,时而圆,渐渐的.有如风行水上,紧紧的包裹着我……
我的梦想实现了,虽然不是第一次上舞台了,但是这一次,舞台是属于我的。
我的舞台的作文四年级5在我的记忆中,有些往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪;而有些往事则如同海底的珊瑚丛,永远鲜艳。
暑里的一天,我正细细品读一篇十分精彩的文章,与文中的人物进行灵魂的沟通时,一阵电话铃声把我拉回了现实。咦,这手机号好“面熟”啊!是任老师。有什么“重大”要任老师期“亲自出马”呢?
任老师告诉我,我们“六一”表演的舞蹈—群口快板“老师—四季歌”被选上了!要代表我县参加比赛!我惊喜万分,又半信半疑,“这是真的吗?”我继续听下去……
通话结束了,我欣喜若狂,兴奋得一蹦三尺高,嘴里大声喊着:“耶”!我挺直腰板,下巴高高昂起,像一个威严的女王。
可第二天去了一听训练时间,我就傻眼了:早6:30——8:30!“我的天!”我心想。6:30,这意味着我必须6:00起床,而且——还得饿着肚子跳!但我转念一想:“‘世上无难事,只怕有心人’。况且,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’嘛!‘不经历风雨,怎能见到彩虹’;不付出代价,怎能取得成功!”
可现实,总是超乎我的想象。
首先,快板夹着的食指上磨出了青紫色的“戒指”,一块皮也被磨掉了。有时候,老师让我们练习吸跳步:胳膊要打直,头要跟上,跳起来时腰要呈90°。开始还很轻松,可时间一长,胳膊酸酸的,腿像灌了铅一样沉得抬不起来,脖子连支撑脑袋的力气也没有。
最惨的是跪。早上膝盖疼且不说,还过得去,只是满腿的土做礼物送你罢了。最难受的是下午,经过一中午的“烘烤”,水泥地面像滚烫的饼铛,而我们却偏偏要跪在“饼铛”上,可怜的腿啊!不过,一瞬间的快乐也会让人回味无穷。能代表我县参加全市的表演比赛,我觉得所付出的一切都值。
不经历风雨,怎能见到彩虹。人生路漫漫,我的舞台我来秀!
我的舞台的作文四年级6人生就像一个舞台,上演着戏剧和悲剧。每个人都有自己的舞台,每一个舞台都各不相同,它有自己的人生轨道,有着自己非凡的经历。
从我一出生,就踏上了历史的舞台,逐渐长大,我在舞台上不断的扮演者成功者,失败者,伤心者,高兴者……我在我的舞台上不断造就着一次次成功,一次次喜怒哀乐,别人不断登上我的舞台,我也不断停留在别人的舞台上。随着场景不同,我也一次次登上不同的舞台,而我最愿意登上成功的舞台。在上一次打乒乓球,我可以说是志在必得,信心满满。一路上过关斩将,解决了最后一个对手,我便是第一了。当时,我登上了成功的舞台,在成功的舞台上,又多了我这个成员。在舞台上,我扮演着成功者,高兴喜悦的角色,我在我的舞台上添了一笔辉煌,上演了一出好戏,精彩了我的一生和生活。
我的舞台也会上演失败,伤心的悲剧。在篮球比赛中,我问学校以一分之差擦输给了对手。那时,我们伤心,我们难过,我的舞台也变得不再喜气洋洋,而充满了难过失败。当我考试不好时,我的舞台也变得失落没有生机。
我的舞台由我做主,它上演着人生好戏,它不需要别人指指点点,只要心有多大,舞台就有多大。
我的舞台的作文四年级7我曾把高三看成我的“舞台”。虽然它离我很遥远,但是,也改变不了我对它的祈望。
我崇拜的并不是那些明星,而是正在为高考拼搏的高三学生们,他们废寝忘食的复习着,他们是要迈入大学的大门,也是要证实自己的实力,展现自己的风、实力强的,考上重点大学的,不仅会成为下届高三学生的偶像,也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。
我渴望成为这样的人,更渴望证实自己的实力,展现自己的风。
高三是忙碌的,我要在忙碌中享受学习的快乐;紧张的高三是为了让我在高考是放松;高三的闲暇时间是宝贵的,但是我认为,就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门,所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。
虽然我不是高三的学生,但是,我更向往高三。
我要在“舞台”上我寻找自由与快乐的源头。我要把握“舞台”上的每一步,每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风。
我的舞台的作文四年级8我没有什么特点,长着一张大众脸的我混在人群就会再也找不出了,没有所谓的主角光环,只是一个路人,一个无人问津的配角。
但,就是这样的一个我,却被迫要参加学校的朗诵比赛----班中参加的人数太少,老师只能自己点名来补上。而得知消息的我也没有表现的那么紧张,只是“为什么要这样”的抱怨几声。“对于我来说,我只是个配角,本来就不需要表现的太好,对吗?”我在心里轻声对自己说。
夜幕降临了,我躺在床上,看着天花板,久久不能入睡。一颗心砰砰地快速跳动着,表现出我心中的不安。
“我为什么会那么紧张”我心里想着。我只是一个配角,只是芸芸众生的一员,作为一个配角,我不需要表现那么完美,我不应该如此紧张。而为什么我的心会跳的那么快,我自己也因紧张而失眠。为什么我会如此在意那即将到来的朗诵比赛。我思考着。月光透过窗户照进房内,照在我的脸上,我抬头望向窗外,一轮皎洁的明月正挂在那里,整个夜空很宁静,没有一丝喧嚣,我的心也渐渐被这宁静的气氛抹平,不再紧张不安,恍然间,我明白了自己的心---原来身为配角的我也想成为主角。
朗诵比赛就要开始了,我们排练剩余的时间也在逐渐减少,而我也一改之前的毫不在意,开始全神贯注的练习着文章的朗诵。
比赛终于开始了,我们的朗诵顺利完成,和我所预料的一样,我们的朗诵没有引起注意,没有获奖。但是,我却在认真的朗读中感受到快乐,感受到专心努力的快乐。因为,我已经明白,在我的心中,我一直都是我人生旋律的主角,唯一可以谱写自己人生旋律的当然主角。
我的舞台,我做主。
我的舞台的作文四年级9在我很小的时候,便和书法结下了不解之缘。我舅妈很爱书法,而且练得还不错呢。我是在她的熏陶下才爱上书法的。
每当舅妈写字时,我便学着舅妈的样子乱写,有时还会在墙上、衣服上、脸——乱画,墙上至今仍保留着我的“杰作”,每次看到自己的“杰作”也不由一笑,不知自己那时为什么这么傻,自己都为自己的行为感到可笑、荒唐。稚嫩的童心挥笔写一写,画一画对任何事物都充满了好奇的心情。
后来,更多的时间是跟随着舅妈练习书法,在不知不觉之中练会了笔划和技巧。爸爸、妈妈见我挺喜爱书法的,便实现我的心愿,让我正式拜师学艺。老师是一位快接近六旬的老人,他和蔼可亲,我很快就喜欢上了这位老师。我的老师也是小有名气,但凡是喜爱艺术的人都知道他,他就是——张明凤老师。
于是,我便努力学习,把握好这一次,我肯下真功夫,肯用比别人多几倍的心血和精力去学习书法。我从没喊过苦,叫过累,只是更加用心去学,谁叫我爱书法呢?我将在这一刻洒下辛勤的汗水,梦想才有可能在这一刻实现。
暑去冬来,两年以后,我的书法可以练出手了,并且得到了老师的肯定。一次,老师对我说:“你今年可以创作了,我对你有希望,好好加油吧。”我此刻心情无以用语言表达,我仿佛觉得我就是大家崇拜与敬仰的书圣——王曦之,著名书法家——颜真卿……我将继续努力学习书法,追上他们并且超越他们,我将是新时代的王曦之,颜真卿。因为我相信苦尽甘来成功将会离我不远。
我在我的书法舞台上慢慢长大,我的舞台如一炉火焰,练就了我的毅力;我的舞台如一缕阳光,照亮了我心中对书法的喜爱;我的舞台如一盏明灯,点明我前程之路。
我爱书法。
我的舞台的作文四年级10义务教育课程标准实验教材人教版语文1—6年级的“语文园地”以范例的形式编排了“展示台”这一栏目,意在引导学生利用多种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。 “展示台”中许多内容都是学生联系生活的语文实践活动。展示的形式可以是 “手抄报展览”、“书法展示”、“摄影绘画展”、“展”、“墙报”等展览,还有“唱歌”、“相声”等特长展示。
我所任教的是五年级语文,第三单元是以语言艺术为专题来组合课文的,并且本组教材安排了一次综合性学习活动,活动内容是发现、搜集、积累、运用特色的语言,体会有艺术魅力的语言。我想:如果课堂上能留给学生足够的时间让学生“露一手”,学生一定能体验到学习的乐趣和成功。所以我就把展示的形式定为“小品、相声专场表演”的展示课,使综合性学习和本组的课文,口语交际等其他内容有机的结合起来。学生可以自由结合,并推选出有能力的 “导演”负责整个节目的进度安排,准备时间为一周,周五汇报表演。
我想着准备这个应该用点困难,可是我想错了,他们大了,不能在用老眼光看他们了,周一到校,见孩子们手拿“剧本”,三个一群,五个一堆在认真排练呢,呵呵,没想到他们还挺像回事,他们不仅在周末找好了“剧本”,还结合好了人,分好了工,还有的骑着自行车跑到“导演家”排练了,这样的作业真的和他们胃口呀。我看到有的同学是把自己的台词抄下来了,有的同学也许想省事吧,干脆到复印部又把“剧本”复印了一份。我没有打扰他们,因为他们很投入,我也不想打破这么美的画面。我是班主任,孩子们也大了,再说中午有好多学生不回家吃饭来学早,安全问题我一直不放心,所以我每天中午一点十分都会准时到校,这一周孩子们变得异常懂事,早早来到学校,在忙着排练相声、小品呢,呵呵,再定睛一看,道具他们也准备上了,我走到马超跟前,一看人家拿的是用硬纸自制的菜刀,上面还写着“伽马刀”,再看李建华,人家拿的是一个自制的菠萝,特大,上面有铁丝打个圈,戴在脖子上,呵呵,都可以当围裙了;宋萌还拿了一瓶化妆品……真不知道他们要干什么,我没有问他们要表演什么,一呢我还想保持点神秘感呢,二来我相信周五的表演一定非常精彩。
我期待的日子如期而至。孩子们一共准备了11个小品,我还是以抽签的形式决定了出场的顺序。下午真是享受了一顿精神大宴。
在整个过程中,学生始终处于一种紧张、积极、活跃、亢奋状态。他们为了表现自己而积极上台,教师里笑声、掌声不断, “天生我才必有用”,李建华真是我们班的“搞笑小品大王”,他饰演赵本上可真是惟妙惟肖,那眼神,那动作,那长相,他一张口学生们就哈哈大笑;宋萌,口齿伶俐,我看我要给他颁发“最佳口才奖”了。郭璇、卢楠两个后进生表演的相声《说反话》博得了同学们阵阵掌声。最后经过学生们的投票:小品《昨天,今天,明天》(这可是他们经过改编的,纯方庄完小版本的。)《推销》、《傻子上学》三个节目稳居“排行榜”头三位。
这节课已经结束了,但它给我的感受却让我久久难忘。学生从此不再是课程和教材的奴隶,因为他们有了自己展示的舞台,在这里,他们可以自由的发展个性,表现个性,课堂的确可以成为学生主动探索、愉快体验、展示个性和大胆创新的乐园。拥有心灵的自由,才能拥有语文学习的快乐,愿我们的每一堂语文课都能陪伴孩子们幸福快乐地成长!
自评:
叶澜教授认为:课堂教学蕴含着巨大的活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂才有真正的生活。这节课,让我看到了学生精神开放、无拘无束地亲历学习过程,真正做到了“心”的参与,我想:只要语文教师能充分利用各种、进行丰富多彩的语文实践活动,一定能让学生感觉到学语文很有用,并体验成功的乐趣,也一定能让学生在实践中应用已有的语文知识、技能,又在应用中获得新知、提高能力,让课堂真真实实成为学生的舞台,让学习过程成为师生一同分享的精神之旅!
后记:
“展示台”既为学生提供了不断展示课内外语文学习成果的舞台,又是激励学生自觉地在生活中学语文、用语文,不断提高语文综合运用能力的凭借。课后我又让学生进行了写作,真实的记述了课堂上精彩的片段,真实的写出了自己的感受,我想我们教师应充分利用,给学生创造情感体验的机会,他们不仅提高了语文综合素养,同时又为他们提供了写作素材,何乐而不为呢?
在这次展示活动中,唯一不足的是学生台词记得不是太熟,有些同学干脆拿稿子上了,可是这一次的遗憾一定会成就下一次的完美,因为他们在这次活动中获得了自信和快乐。
这就是我的舞台作文
这也是我的舞台作文600字初三如下:
舞台,是展现自我、实现梦想的场所。每一个人都有属于自己的舞台,无论大小,只要敢于追梦,就能在舞台上焕发出独一无二的光芒。作为一名初三学生,我也有一个属于自己的舞台,那就是学校。在这个舞台上,我努力学习,积极锻炼,尽情展示自己的才能。
开头:人生如戏,舞台无限。每个人都有展现自我的舞台,我也不例外。作为一名初三学生,我的舞台就是学校。在这个舞台上,我不断学习、成长,展现出了自己独特的魅力。
我在学校的舞台上,积极参与各种活动。我曾参加过校运会,为班级争取荣誉。我也曾参加过辩论赛,与同学们展开激烈的角逐。我还曾参加过文艺汇演,表演唱歌、跳舞等节目。这些活动让我充分展现了自己的才能,也让我更加自信地面对未来的挑战。
结尾:学校的舞台是我展现自我、实现梦想的地方。在这个舞台上,我不断努力,追求卓越。未来的路还很长,我期待着更大的舞台,更高的起点。我相信只要敢于追梦,就能在人生的舞台上焕发出属于自己的光芒。
学校的舞台不仅让我展现了自我,更让我学会了如何面对挑战。在未来的道路上,我将继续努力,勇往直前。无论遇到多大的困难,我都会坚持自己的梦想,勇敢地走下去。因为我知道,只要敢于追梦,就能在人生的舞台上实现自己的价值。
最后,我想说:”初三,是人生中重要的一年,也是挑战与机遇并存的一年。在这个阶段,我会更加努力地学习,提升自己的能力。我相信只要付出努力,就一定会有收获。无论前方的道路多么崎岖,我都会坚定地走下去。因为这是我的舞台,这是我的梦想。”
表达方式
记叙文一般以记叙这种表达方式为主,但记叙文写人记事,写景状物,往往需要描写。对人物和环境作适当的描写,可以把人物、或景物写得有血有肉,有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。描写的类型很多,从描写的对象划分,有人物描写和景物描写,人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。
这是我的舞台作文记叙文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的这就是我的舞台作文500字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这就是我的舞台作文1给我一片蓝天,是畅想的舞台,给我一席青草,是脚下的地毯,给我一群鸟儿,是舞台的背景音乐亦是观众,给我片片白云,是舞台闪耀的灯光,给我一片小花,是装饰舞台的工具……
在这片森林中所有东西都是我的观众,它们都观看着我的表演,没有人会指责我,树木,花朵,小草,小鸟……都在默默着注视我,它们都会是我热心的观众。
蝴蝶与蜜蜂在花丛中跟着大自然的音乐翩翩起舞……这些小昆虫与小动物的歌声相互碰撞,形成了交响曲。
这片森林是我的舞台,在这里不会有紧张的心情,也不会有落榜后的失落。因为,当身临暖风拂面,鸟语花香的森林中,不会再有失落,没有人会批评着你,我的这片森林就是我的舞台,一个天然的露天舞台,这里将只有欢乐与喜悦的心情。
听,这是大自然的声音,真美妙啊!微风轻轻吹过、大树在一旁沙沙作响、小鸟在一旁唱歌、啄木鸟捉虫子的声音……
在这个天然的舞台里,我感受到大自然的魅力,让我们倾听大自然的声音,它仿佛是一幅完美的画,这是由大自然绘画出来最有魅力的一幅画,也是一幅最美的风景。
在这片森林中,是最好的舞台,也是我的最好的舞台。在这里,一切烦恼都将抛到九霄云外中去了。
这里,是我最好的舞台,一个令我流连忘返的地方!
这就是我的舞台作文2金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。
初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!
这就是我的舞台作文3时光的海滩,记载着深深浅浅的记忆,拾起一片记忆的贝壳,回望曾经站上过的舞台……
“过几天学校要举行朗诵比赛,我们班要朗读的是……”我怔怔地望着老师,手不自主的轻捏,虽然明白这是一次集体活动,但内心深处的不堪记忆却还是一遍一遍的在脑海中回放——一个小小的人儿不知所措的站在中央,衣角被小指缠扰出印痕,各不相同的稚嫩的小脸上挂着相同的嘲笑……
环顾四周,同学们的脸上有着憧憬以及惊喜,叽叽喳喳的讨论中我显得格格不入,但他们的影响似乎让记忆淡去不少。
练习、试演都与你们一同,鼓励、夸奖都与你们共享。在练习中,一遍遍铿锵有力的呐喊声,一遍又一遍的动作练习让汗水浸湿衣衫,但我丝毫不后悔。
终于,在全校注视下,步入属于我的舞台。梦魇似乎还在回荡,但表演在继续。下面众人的目光仿佛追随着我,眼神中充满期待,全身的血液似都沸腾起来,体温开始升高,脸颊在发烫,额头冒着细汗,眉眼中似藏有星辰,开始熠熠生辉。
比赛过后,眼中竟氤氲出泪花,里面包含了我对自己未来的期望,对过往追忆散去的庆幸,对我战胜自己的欣喜。
那日的天空格外的蓝,空气格外清新,落叶格外金黄。我,不再胆怯,不再逃避,不再迷茫。因为,这里就是我的舞台。
这就是我的舞台作文4每一个人都有一个属于自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒着汗水和泪水,让自己在舞台上留下最美的一刻。我,也不例外。
事情发生在今年的夏天,有个哥哥考上了一所大学,邀请我去表演节目。当听到这个消息的时候,我激动的连觉都睡不好,因为我是今年夏天放暑的时候刚学的吉他初出茅庐,没想到人家却邀请了我,所以我便加紧的练习起来,直到把这首单曲练的滚瓜烂熟为止,终于这天来临了。
那天外面下着倾盆大雨,而且还伴有阵阵雷声,使我的心情紧张起来,在我表演之前有好几个姐姐也参加了这次演出,当主持人报到我名字的时候,我怀着紧张又兴奋的心情抱着我的吉他走上了舞台,台下传来了一阵阵的掌声使我自信了许多,坐好便开始的弹奏。
主持人拿着话筒对着我的吉他,我弹起来,但声音并没有从话筒里面发出来,我有点着急了,抬头看了看我妈妈,发现她正在帮我录呢!再看看我爸爸,爸爸给我竖起了大拇指,台下所有的人都用鼓励和期待的眼神看着我,我顿时信心十足了。
我完整的把曲了两遍,虽然话筒不能把我的吉他声放大,但是台下所有的人都安静地听着,仿佛并没有收到影响。我开心极了,心中有说不出的自豪感,我鞠了鞠躬,台下又一次传来了热烈的掌声,我迈着愉快的步伐走下了舞台。
这一次的经历让我明白了许多,这一次的经历是我登上舞台的奠基石,这,也成为了我人生中的第一次舞台。
这就是我的舞台作文5一支支铅笔在纸上跳跃,一支支彩笔为它添彩,绘成了我独一无二的舞台。
把**和蓝色变成绿色,把红色和白色变成粉色,把白色和黑色变成灰色。在我眼里,画家就是一位魔术师,想要什么颜色,就能变出来。而我从小就想成为这样的魔术师。
小时候
在我两三岁时,就表现出了对绘画的热爱:在纸上画,在墙上画,在桌布上画,在衣服上画……所以我家的墙上全都是鬼画符,衣服上也是横一条,竖一条的线。但我依旧如此,坚信:用画笔也能“画”出一个舞台。
幼儿园
上幼儿园了,我让姨妈给我报了幼儿园里的画画班。
每个星期三的下午,就是我最快乐的时刻。一支棕色的笔在纸上滑动,像骏马在草原上奔跑,像鸟儿在天空中飞翔,轻快灵活。不一会儿,一个树桩就画好了。听着老师的表扬,我下定决心要一直画画。终有一天,我能创造出一个明亮的舞台。
现在
现在,我在这个独一无二的舞台上尽情发挥,画出了一个个多姿多彩的世界。我的画画水平越来越高,画出来的画越来越好。此时,我仿佛已经站上了一个真正的舞台:幕布拉开,露出了我的画和我的笑脸,闪光灯照在了我的脸上,我举着画,脸上的笑容越来越灿烂,越来越自信……
直到现在,我才明白,舞台有很多种,每个人都有一个属于自己的舞台,而绘画就是我最大的舞台。
这就是我的舞台作文6一抹月光洒下,抬头看看天色,不觉明月已登上高空,环顾四周依旧四面雪白的墙壁,一张残破的桌子几本名人着作和一堆杂乱的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。
理一理四散的试卷,整一整脑海中纷飞思绪,看着试卷杂乱无章的解题思路,默默的叹息,何时自己的成绩竟一落千丈,昔日提笔就来的题型如今却举步维艰,心中默叹,脑海中又浮现数小时前母亲与我的一番对话。
是的,看看如今的我,如无头苍蝇般,不知何去何从,回望从前的我是那般的骄傲。哎,愁,愁,愁。数学一直自认是强项,可时间推移证明了我错误观点,目光四散,脑中不知在想什么。忽然一张试卷映入眼帘。弯腰捡下,不禁失笑还记得小时候的我对英语总有一种意外的执着和自信,每一道题都清清楚楚的标记做法。拿怕看到不懂得文章,也执拗的逐词翻译,不肯放弃,小小的试卷却承载当时内心的决心,乃怕平时作业多好考试总差强人意,却不放弃。突兀脑中升起一抹光,是啊。
为何非要执着过去,执着数学,为何不想想周围其他的事。一直应以为傲的执着却蒙蔽了我的双眼,英语,我真正喜欢的,不为其他。虽然成绩不好,但基础扎实。英语我的舞台。
没有这一张试卷我可能还会迷失在数学的问题上,应为坚持。虽没有大圣踏南天碎凌霄的壮志雄心,但我有的对英语的喜爱执着自信,英语,就是我的舞台。
这就是我的舞台作文7一抹月色洒下,仰头看一下天色,不觉明月已走上高处,环顾四周依然四面嫩白的墙面,一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。
理一理四散的考卷,整一整脑子里满天飞思绪,看到考卷乱七八糟的解题思路,静静地的悲叹,何时本身的考试分数竟一落千丈,以往下笔就来的题型目前却重重困难,内心默叹,脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。
是的,看一下现如今的我,如无头苍蝇般,不知出路在哪里,回顾从前的我是那一样的自豪。哎,愁,愁,愁。数学课一直自认是优势,可时间流逝证实了我错误观点,眼光四散,脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下,禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心,每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容,也执拗的逐词汉语翻译,不愿舍弃,小小试卷却承重那时候心里的信心,乃怕平常作业多好考试总不尽如人意,却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光,对啊。
为什么非得执着以往,执着数学课,为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛,英文,我真实喜爱的,不以别的。尽管考试成绩不太好,但基本扎扎实实。英文我的舞台。
没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上,应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心,可是我的对英语的偏爱固执自信心,英语,就是我的舞台。
这就是我的舞台作文8没有天分,没有舞台,我只是一个看客
——题记
我从小便对写作畏惧不已,不只是因为没有天分,更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始,我的便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白,那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的的时候,我便只能默默无闻地做在下面,论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次比赛,老师不知怎的选中了我,我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华,但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候,果不其然,我又成了垫底大军。我羞红了脸,身边每个人的目光仿佛都象针一般,次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀,老师安慰着我,送了我一本笔记本。
从那以后,我到空闲的时候,就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台,仿佛闪着金光,贴满了荣誉的奖章,我知道这是我努力的.成果,我知道我正一步步的接近那个梦想的舞台。第二年的比赛,我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里,满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力,细细审题,翻阅那一本本用汗水凝成的笔记,不断地重读,不断地修改。最后一笔落下的时候,我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名!我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。
每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧,但请你记住,世界在你脚下,总有一片天地属于你。
我的舞台在我脚下,我的世界我做主角——后记。
这就是我的舞台作文9自信,是人生最精彩的舞台。
自信为我们搭建了一个绚丽的人生桥梁,我们可以在这个舞台尽情演绎自己在生活中的角色。
一个人能否站在舞台中央,并不在于她所拥有的外表美,环境美,而在于她能否有足够的自信来展示自己的才华。世界的太阳,因为自信才敢确定目标有目标才有奋斗,有奋斗才有舞台。一个人的舞台也会经起多少的跌跌撞撞,我们都知道,人并不是一帆风顺的,不可能没有挫折,它是一条充满坎坷,充满挑战,充满挫折的旅途。
面对挫折,我们不能放弃,一次跌倒要坚强地站起;二次跌倒要相信自我,一次又一次的去打败;三次跌倒要敢于拼搏,充满自信,去战胜前两次的失落。在困难面前,要重新给自己自信的机会,才能品味到一次成功的喜悦,即使没有成功,你也会因自己的收获的喜悦,充满挑战,敢于拼搏的精神让你大大佩服。
当然,我们在发挥属于自己的舞台时,在途中不仅需要自信,而且要有一种执着的远大抱负与坚持的意志。想要一个精彩的舞台也是自信从开始做准备。正如有一位歌手——周杰伦那样,因为自信,他执着于音乐的梦想,坚持做自己的音乐,经历过自己艰苦的磨练与辛勤的汗水终能从舞台高大的站起,最后,舞台给他一生演绎的奇迹。
想要一个自己的舞台,不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的决定。你的付出,就是你的收获。正所谓的“台上三分钟台下十年功。”舞台的光彩是夺目的背,自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因为自信,才能展示自己的地方,属于拥有自信给做准备的人。
自信,是我的舞台。
这就是我的舞台作文10阳光明媚,我背上背包,开启了我的旅程。山腰间,多可爱的小松鼠。是的,我要到达那个地方,我要体会到那只属于我的快乐。
山上的一草一木,为我加油打气。我就是主角!我走着每一步,我离那小松鼠越来近了,一步、两步、三步……。我走近了小松鼠,原来近看比远看更可爱!
烈日当空,我思考着是否要继续,犹豫之后,我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上,浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景,又感叹道:“多美丽啊!”看见美景,我忘记了累、忘记了疲惫。
听着小鸟的歌声,我慢步在山路上,我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道,“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来,大口大口地喘着气。
突然,一阵风吹来,令人感到心旷神怡!凉风吹过脸颊,汗水渐渐蒸发,我打了个冷颤。这时我站了起来,蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉,原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去,仿佛看到了整个世界。
其实,人生也像爬山一样,虽然有时候只有自己一个人,但我们始终都有存在感,因为我们站在自己的舞台,我们永远是这舞台上的主角。我们会有喜怒哀乐,我们会经历失败和成功,可无论如何,我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候,我可以站在这里欢呼;当我悲伤的时候,我可以坐在地上放声大哭;当我成功的时候,我可以在这放声歌唱;当我失败的时候,我可以在这反思。为什么呢?因为这是我的舞台!
我的舞台优秀作文
这是我的舞台作文记叙文(10篇)
有一句话说得好:“人生如戏,立足之地即为舞台”,每个人都拥有属于自己的舞台,也许是那闪烁霓虹的舞台,也许是寻回自我的舞台,下面我为大家整理了这是我的舞台作文记叙文,希望大家喜欢!
这是我的舞台作文记叙文1
黑夜空荡荡的街道显得格外的寂静,我仿佛身处万丈深渊般,失魂落魄地坐在椅子上地回想着,今天上午早上我从床上起来,去刷牙洗脸,吃完早餐后,心情愉悦的去了奥数竞赛班去看上次的考试成绩。
我急匆匆地推开教室大门,像一个战士一样把书包砸到桌子上,对老师大喊道:“老师,我上次的考试打了多少分?”“你叫小勋是吧,你自己去看吧。”老师说完,拿起了抽屉里的成绩单,递给了我,我扫着这一大堆的名字,一会儿后,我看到了自己的名字,眼睛的余光扫到了我的成绩,我惊叹不已,大叫一声:“啊!怎么会这样,我为什么我只打了八十分?”
“呦,这不是小勋吗?这次全班就你最低,你好意思吗?”坐在我身后的琳娜嘲讽着。听到这我的眼泪在眼眶里打转了,“这不是学渣该来的地方,你走吧!”这句话似乎打破了,我心里的最后一道防线。她的话对于我而言,根本就是在伤口上撒盐,我强忍着泪水,从教室里冲了出去,“这不是学渣来的地方!”这句话一直在我的耳朵旁循环播放着,我感到非常自卑和难过,心想:难道我每次认真听课的成果就是这样吗?是不是数学这门课根本就不适合我,我还是不学数学了吧!
我越想越难过,越想越伤心,就在这时一双手搭在我的肩膀上轻声细语地对我说:“小勋,其实数学并不难,我从这次数学题目上来看,你是解题的思路不对,要不待会儿下课来我办公室,我教你一遍,不会的话再教你一遍,没有人生来就是天才,天才是通过1%的智慧和99%的努力,所以你只要稍微点拨一下你就可以变得很厉害,我转过头一看是老师!于是干眼泪对老师说:“嗯!老师我知道了。”后来经过老师的辅导和我自己的努力,再一次考试中得了第一名,教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声,连之前讽刺我的琳娜也对我刮目相看,对我竖起了大拇指,我也高兴得一蹦三尺高。
我的奥数舞台,虽然过程艰难,但是不经历风雨怎能见彩虹呢?越不被人看好,我就越要变得更好。
这是我的舞台作文记叙文2回首过去,有多少个展现自我的舞台。我不愿松手,在这青春的舞台上,不断地展现自我,超越自我,伴随我的还有四个字“当仁不让”。这是属于我的舞台。
绿色的足球场上,我盘着球,向着对方的球门跑了过去,抬脚、用劲一踢,哎呀!球像一支离弦的箭,与球门擦边而过,对方守门员跑去捡球。他拿到了球,腿一弯,再一伸,球被踢到了空中。“不好!快后防!”我方队员赶忙向自己的守门员那跑去,我绕到老师前后,老师抬起了脚,我赶忙冲上去,想趁机把足球踢走,可谁想到,老师来了个动作,他用脚将球向旁一拉,终于将球踢了出去,我方队员大吃一惊,这么近的距离,千万别进啊!“啪”的一声,大家心中悬着的那块石头终于落地了。球被守门员拍向了远方。我们赶紧跑了过去,脚一铲,将球铲了过来,向对方球门冲去,“啪”的一击,我被对方球员的脚踢到了腿,我倒在了地上,腿部传来一阵阵剧痛。我艰难地站了起来,说了声“没关系”,便又向我方球门那里跑去,球在我们双方球员的脚下传来传去,可始终都没有人进一球,双方开始急了,都使出了浑身解数。还有5分钟了,望着球想我传来,“管他呢,怕什么!”我冲了上去,一脚勾住了球,向对方球门跑去,勾球,再一跳,我又过了一个人,望着对方的球门,我心中充满了力量,望着球被射了进去,我不禁一阵欢笑……
灿烂的阳光洒在了地板上,我穿着这些弹性十足的篮球鞋,时而跳跃,时而奔跑,投篮!篮球在篮筐边上转了个圈,终于滚进了篮筐里,我看着队员们露出了会心一笑,又加入到了战斗中。对方球员突然猛地一跳,见状,我也赶忙跟着一跳,手向下一扣,“啪”,球被我扣住了,比赛接近尾声了。篮球跳得更欢了,我一传球,球进入,我方队员冲我一声感谢……
时光一点一滴地流逝,而我的青春也在一点点流逝,只是,我相信,只要有目标,有理想,我就终会有那属于我自己的展现自我的舞台!
这是我的舞台作文记叙文3舞台,这两个字看似平凡,但它却不仅如此,它对我有着强大的吸引力,而我人生中的小舞台,是一块块色彩不一的道垫。
如今,我已是黑带级别的“大师”了,也是高级班副队长了,而使我驰骋的舞台,是跆拳道道馆里的一块块色彩不一的道垫。
我从小就与跆拳道结下了不解之缘。跆拳道的五大精神有:礼仪、廉耻、忍耐、克已、百折不屈,并以礼始以礼终,去那儿,不仅能学会防身本领,还能认识一些朋友。
虽然我已是黑带级别了,但比赛前两周的“魔鬼训练”使我至今难忘。
“再过两周要比赛了,所以我们分为竞技、品势两样训练,现在开始。”教练振振有词地说道。完了完了,我两样都要比,这下可完了……
首先,我的先练竞技。所谓竞技,就是红蓝两方队员都穿上护具,踢中有效部位即可得分,最后得分最多者胜。竞技主要分进攻和反击,想要打好竞技,纫带必须好,因为纫带好,腿法才踢得高,踢得高才有可能击中对方的头部。
开始压纫带了,我两脚伸直,坐在一堵墙前,教练拉着我的手,两脚顶住我的膝盖,慢慢往墙那边拉,拉到最极限的时候,那才叫一个疼啊。那场景,就如哑巴吃黄莲—有苦说不出。
我只要喊疼,教练就让我的脚贴到墙。就这样,我一直持续了10秒钟。压完了,我的膝盖非常疼,既伸不直,也站不起来。这种疼,前所未有。
接下来,就得练品势了,打品势的步伐,臂力都得练到位。
首先是弓步,前脚与后脚相隔四个脚掌,前脚要弯曲,后脚要伸直。再来是三曲步,前脚与后脚相隔三个半的脚掌,练完这些动作,我已满头大汗,脚也非常酸。
练完这些,我要练臂力,脚抬在一根栏杆上,手撑在地板上,就这样又撑了20秒,手和脚都失去了知觉。
经过几天的努力,我去参加了比赛,由于我纫带拉得好,我打竞技时反击后旋次次“暴头”;打品势时我出拳有力,打出了最好水平,获得了第一名。
舞台,这两个字在我的生活中不再平凡,跆拳道这个小舞台,成了我人生中的大舞台。
这是我的舞台作文记叙文4舞台,我似乎从未拥有过,直到那个声音的响起……
英语演讲比赛的消息像风一样传遍了年级,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,都想借这个舞台展示自己。而我,却因期中考试的失败,闷闷不乐。
赛前一天,我托着脑袋,望向窗外,心里想道:明天就要上那个叫做舞台的东西了么?有些激动,有些紧张,有些困惑……闭目,我受到了阳光的洗礼,清新的味道使我轻轻一笑。
赛日,教学楼二楼会议室。老师坐满前一排,投影幕上是几个醒目的打字:初中英语演讲比赛。一踏入这宽阔的教室,扑面而来的是一阵声音:“孩子,你来了,来了,了……”从不知何处传来的声音令我吃了一惊:“你是谁?”“这不重要,来了就好,孩子,放宽心。”充满温暖气息的声音又传了过来,声音不大,却震撼着我的心。我想再开口时,四围的一切都变了。下一个上场的就是我了,英语老师在前面不断地给我递鼓励的眼神。
轮到我了。我快步上了“舞台”,略有些忐忑地调整好了话筒的位置。我闭目弯下腰向所有老师问好。此时,我的心跳猛烈了,以至于呼吸困难。那个声音又来了:“别紧张,你可以的。”听到这话,似乎有一种神奇的魔力使我心平气和下来了。于是,我看了一眼所有老师和同学。我深情的流露,行云流水的声音似是有节奏地融合了,演绎着美丽的梦。铿锵有力的声音将我的演讲推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了,因为我有了属于自己的舞台,一个充满曙光的舞台。不论成败,此次演讲我总是赚到的。我明白了:我的舞台是一股劲,一股“急湍甚箭,猛浪若奔”的顽强不屈,富有青春气息的劲儿。
“孩子,你真棒。”声音传了过来。我向前方望去,英语老师正对我深深地笑着……
我的舞台,感觉真好!一扫战败的失落和沮丧,拿着奖状向门外走去,我再次闭目,喃喃道:“那个声音,谢谢你。”
人生路,只待我昂首阔步向前行!
这是我的舞台作文记叙文5我曾幻想自己是一名优秀的舞者,站在舞台中央,柔和的灯光洒在我的身上,音乐起,我惦起脚尖,翩翩起舞。
“今年人们最热议的话题是‘扶不扶’,接下来请听详细报道……”我听着电视的余音准备出门,妈妈走到门口,为我系上围巾,并声声叮嘱我:“路上千万要注意安全,骑车慢点,可别撞到人了,记住了吗?”我向妈妈挥了挥手,便骑着爱车,飞速离去,耳边呼啸而过的风也迅速吹散了临走前的叮嘱。
天气可真冷啊,昨夜下的雪彻底将世间一切事物都覆盖在厚厚的一层雪被下,路上也覆满了车碾过后的泥雪,可我的速度丝毫没有减慢,突然远处一位身穿橘**衣服的人影穿过我的视线。
“吱——。”只听见一声尖锐的拉车闸的声音,我彻底吓呆了,一股莫名的恐慌突然喷涌到心上,耳边只听见自己急促的心跳声,身体麻木了。我缓慢向后张望,只见一位老奶奶倒在地上,身上的那件橘**显得很刺眼。老奶奶不断抖动着,似乎想爬起来。怎么办?我这次真的惹上大事了,要是我被抓住,关到警察局里怎么办?要不,现在趁着没人,我逃了吧!我跨上我的自行车准备扬长而去。不,我不能走,想起平日里妈妈老师对我的教导,做错事要勇于承担。是啊!无论会承担多大的责任,我也要勇敢面对。我快速跑到老奶奶身边,小心翼翼地扶起她,扶她到路边的石凳上休息,问:“老奶奶,您没事吧,真是对不起,不小心撞上您,您要是想骂我就骂吧,要多少医疗费我都给,对不起!”我在老奶奶面前沉沉地低下头,等待着她的责罚。可是,只感受到一只温暖粗糙的手摸着我的头说:“没关系,我一点事也没有,人们不是都说知道错就改,善莫大焉吗?你撞到我就赶快来扶我,说明你是个好孩子。对了,下次注意,可别再骑这么快了,可别又撞到人了。”我缓缓抬头,老奶奶慈祥的笑着,雪白的银发印在那身橘黄的衣服上,那般温暖。
音乐落幕,台下掌声阵阵响起,在我的舞台上,我会将自己的诚信坚守下去。
这是我的舞台作文记叙文6不断超越自己,处处都是舞台。——题记
八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。
初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。
接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。
算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”
“加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。
我咬紧牙关,奋力加速,如疾风一般超越身边的对手。50米、40米、30米……离终点线越来越近了。我用尽全身所有的力气,冲了过去……
那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。
这是我的舞台作文记叙文7冰,该是这世界上最纯洁的东西了吧。晶莹剔透,不带有一丝污染。滑冰,大概是唯一一项能够驾驭它的运动了。
学滑冰的过程是艰难的。你不知道摔过多少跤,也不知道前方还有多少跤等着你去摔。没有依靠,好似大海中的一叶孤舟,不知会飘向哪里,也指不定哪一个浪就把你打翻了。
我曾无数次地幻想:晶莹的冰上只有我一个人,自由自在地飞翔着,不受拘束,随意地驾驭着冰。然而,这样美好的幻想,在我踏上冰的第一步就破灭了。咚,第一步就双膝跪地的感觉你能体会吗?在冰上走路都那么艰难,更别提在冰上滑翔了。看着那些熟练轻松的人,心里满是羡慕,但我坚信,总有一天,我也会成为那样的人,那个能让别人羡慕的人。我开始练习,有时站在场外,看着一个个人飞速滑过,心理分析着动作要领,有时提起勇气走进场内,回想着刚刚的错误,逐步开始纠正。一次次地摔倒,一次次地站起。渐渐地,我开始能在冰上慢慢滑行。大概是冰接受了我,后面的学习之路竟顺畅了起来。我学会了简单的花式滑冰,也成为了那个让别人羡慕的人。
约了两个朋友出去玩,不知道玩什么好。我提议说:去滑冰吧,好久没练了。谁知,她俩都坚决不去,说不会滑冰,滑冰太难了。我内心窃喜,便保证我可以教她们,绝对能学会。好说歹说下,她俩总算勉强同意。一进入冰场,她俩就像脚底抹油一般,紧抓栏杆不放。我觉得好笑又有些感叹,真没想到,有一天我会自由自在地溜冰,甚至教人滑冰。
你快来帮我!我脚底一蹬,滑了过去。
这是我的舞台作文记叙文8我站在老师办公室的门外,抿了抿嘴,像准备已久的舞台剧的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,灯光黯然,观众散场,她在漆黑中不知所措,以失败而谢幕。
一阵风吹过,我裹了裹衣服,有点冷,一周前,老师让我准备一次朗诵。可刚才,老师把我叫进办公室去,无奈地告诉我她要代替我去,她是学校一位信息老师的女儿,让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈,我不知道要怎样回答他,依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的女生,还是歇斯底里地质问她你算什么东西。
我什么都没做,只是咬了咬嘴唇,走出了办公室。毕竟,我做什么好像都没用了,门的那一头,老师疲惫地叹着气,我们都知道,我反抗也没用,最后的最后,还是她。
我把稿子递给她,她问我为什么没有打印的,我看着纸上密密麻麻的批注,心碎成了片。我几个晚上熬出的心血,成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。
那天我坐在台下,舞台上的她熠熠地闪着光彩,我拼命鼓掌,自认为大家都是为我写出来的演讲稿而赞美鼓掌的,自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束,我跳上舞台,深呼吸,面对几百张空椅子,熟练地绽开了一个微笑。
时间平常地从指尖划过,老师告诉我又要举行朗诵活动,表演的人,是我。我勾唇浅笑,终于——是我了。我每天放学背词,排练,那天的我,站在华丽的舞台中央,微微鞠了一个躬,灯光洒在我身上,斑驳地晕开了一片,这里,也是我的舞台啊。
演毕,我微微一笑,这样熟悉的位置,我做到了。破茧成蝶,这里,也是我的舞台。
这是我的舞台作文记叙文9一间简洁的书屋,一张搁置在角落的琴,再配上透过窗户洒下的阳光,就组成了我一人独享的舞台。
收拾书房时才发现,那张琴已被遗忘在角落许久了,我掀开那条笼盖在琴弦上的绸布,一根根琴弦氤氲着清香,古朴悠远,而且是那么地熟悉,我突然间有想抚琴的冲动。
搬一只木椅,扫除琴弦上的尘埃,我平复内心,指尖试着拨动一根弦——深沉又缥缈,如置身山涧,听潺潺流水之音。良久良久,这音色才消失在空气之中,她让我又找回了熟悉的感觉,这里虽没有万千听众,可我用这清宁洁净的琴音,围成一方舞台,一方属于我自己的舞台。
琴音缠绵——“将琴代语兮,聊写衷肠。”透过琴音我感受到了司马相如对卓文君的爱恋,他用琴音替代内心,表达忠切的情义,以一首《凤求凰》令卓文君与他私奔。
琴音哀愁,子期坟前,伯牙跪弹一首《流水》,知音已去,琴音也失去了当初的灵动。在这首曲的最后一个音里,伯牙实则悲痛欲绝,挑断琴弦,从此再不复弹琴。
琴通灵性,她目睹了从古至今无数爱恨离愁,。抚琴人亦如此,他们讲自己的喜、怒、哀全全揉于其中,得到心灵的升华。
我心如止水,认真演绎着、变幻着每一个音符。至柔处,如同江南西湖畔的一依依杨柳,桥头边那撑着油纸伞的女子,小舟划过湖面,泛起的条条波涛……至钢处,如同巍峨耸立的道道山峰,呼啸而来的阵阵台风,点兵将士的声声命令……
在这里,我尽收了祖国的大好河山;在这里,我尝遍了世俗的冷暖;在这
里,我的灵魂仿佛洗净铅华,得到涅盘。
最后一个收音完美地结束,十指仍停留在琴弦上,感受琴音留在弦上的轻颤。窗外的风吹动了窗帘,瑟瑟作响,一缕阳光照进我的小舞台,我知道窗外有更大的舞台等着我。
这是我的舞台作文记叙文10每一个生命都有自己的舞台,它的精彩需要你积极的面对。
我曾经讨厌在许多人面前大声讲话。我很腼腆,上课时,即使有我会做的问题,我也不敢大胆的举手回答,尽量躲避老师对我的鼓励的目光。因此,我也讨厌极了演讲和主持,如让我在全班同学面前发表演讲,那我一定会手足无措,所以我一直认为它是我永远都不能战胜的困难。
也许是老师看出了我羞于开口的缺点,竟然让我写出演讲稿并让我代表全班参加学校的演讲比赛。真是一件恼人的事!面对老师的信任和我的胆怯,我一遍一遍问自己:我能行吗?我不禁想起小学时,我曾经参加的一次比赛,就是因为我的一个失误,导致班级没有取得好的名次,同学的埋怨和我的自责使我惧怕演讲、讨厌演讲。怎么办?是继续逃避,还是勇敢的面对?
这时,老师对我说,人的一生会经历许多困难,有的人选择了逃避,有的人选择了屈服,而有些人选择了勇敢的面对,你如果能够认真对待这件事,就能在属于你的舞台上展现自己的精彩,你能做好的!我开始积极的查找资料,认真准备演讲稿,一遍又一遍的演练,爸爸妈妈当过我的观众;邻居家的奶奶当过我观众;同学们当过我的观众。
终于到了比赛那一天了,开始演讲前,我的紧张又出现了,老师的声音响在我的耳畔:”这是属于你的舞台,你的精彩要靠你来主宰。“深吸一口气,战胜胆怯,勇敢的面对,我洪亮清晰的声音响彻全场,我听到了全场热烈的掌声!我战胜了我认为的永远都不能克服的困难!我品味到了战胜困难的喜悦,而这种喜悦是我从未有感受过的。让我们鼓起勇气,树立坚强的信念,在挫折中磨练意志,让自己的人生舞台得到尽情的展现,我的舞台我主宰!
我的舞台 张杰 歌词
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的我的舞台优秀作文,欢迎阅读与收藏。
我的舞台优秀作文1在大多数人的心目中,舞台是光彩熠熠、光芒四射的。其实,生活中到处是舞台,不在于有多么耀眼,不在于有多么引人注目。天空是鸟儿的舞台,鸟儿在天空中国自由的展现自我;河流是鱼儿的舞台,鱼儿在河流中悠然地表达自我;大地是花儿的舞台,花儿在大地中优雅地绽放自我;高山是大树的舞台,大树在高山上茁壮的成长;考场是学生的舞台,学生在考场淋漓尽致的发挥。
只要细心发现,生活中处处是舞台。考场是我的舞台。舞台是表现自我的一种形式,学生想在这个舞台上展现最精彩的一幕,就必须“读万卷书,行万里路”。今天离期末考试仅剩一个月左右的时间,有些人安若泰山,有些人乱了马脚,有些人无所事事,有些人破罐破摔。我在不紧不慢的跟着老师复习。考场是我们的舞台,要想在这个舞台上有精彩的演出,要知道这需要努力的学习,要知道这需要刻苦的学习。所以,从今天起,要敲醒脑袋中沉睡的细胞,要引导心中的迷茫的思想。
花凋谢了还可以再开,鸟飞走了还可以再来。可是,时间流逝了便不能返回。我们作为学生,要想在考场这个舞台上取得掌声,取得大家的认可,就应该随着老师的脚步,珍惜时间,刻苦练习。不要等到表演失败了才懊悔不已。
清晨,一缕阳光洒进窗台,闹钟已经行动,外面的声音已经无理取闹时。那不是在扰乱你的睡梦,而是在提醒你应该完成自己心中的梦想了。奋斗吧,青春不是疯狂的借口;奋斗吧,青春不是颓废的理由;奋斗吧,青春不是失败的表现;奋斗吧,舞台就在你身边,只要你愿意努力。
我的舞台优秀作文2在这个星期,我登上了新的舞台——数学讲题大赛的舞台,在这个舞台上,我虽不出彩,但是讲题的各个环节,已经是顺利的了。但是,这个机会是我捡来的。
事情是这个样的:本来我们班选了燕金芊、高雪晴参加比赛,可是高雪晴在星期五下午因为感冒要去打针,无奈,只好从班上再选一个人。星期三课间操时,我们进行了评选,我竟误打误撞的进入了评选行列,可对手都是些优秀选手,我感觉自己被选上的可能性极小,没想到,当轮到给我投票时,眼前站了一片人,明显比其他人的票数多,果然,那个替补人员是我。
当得知这个星期五就要决赛,我既紧张又害怕,不知是该哭还是该笑,这时,我感觉到了压力,在那么短的时间内将十道题准备充分是不太可能了,我只能尽力,尽量做到最好,但,心还在迅速的跳着,听着自己的急促呼吸声,我对自己怀疑了。
讲题大赛如约而至,随着各班的到来,随着选手们的准备,第一名同学上台了,虽然从表情上看,看不出她的恐惧,但是她与同学们的互动,她说话的声音,是微微颤抖的。我知道,并不只是我一个人紧张,这时谁能静下心来,谁就能赢。在前面的四位同学中,无论从互动、思路还是变式,她们都有自己的强项。
轮到我了,刚上台时说的每一句介绍,每一个动作,是那么的不自然,说话结结巴巴,不过,从同学们对我怀有信心的眼神中,我相信我的每一个环节都会做到点子上。首先是思路,两种方法有两种不同的思路,我把自己想的都说了出来,并惶恐地向台下同学看了几眼,竟忘了时间,也不顾老师的眼神,自己沉浸在讲题的世界中,目空一切,语言表达竟然没有磕磕绊绊。当我演讲完毕后,心中就平坦了许多,好像卸了个包袱。不过回到自己的座位上,脸热热的,红红的,可能就是因为紧张吧。
每个人都有属于自己的舞台,我们应该努力表现自己,这样的舞台还有很多,等着我去绽放我的精彩。
我的舞台优秀作文3“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!
其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……
依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!
我的舞台优秀作文4小时候,妈妈由于工作的关系,把我送到了奶奶家,直到上幼儿园才把我接回来。因为小,不懂事,什么都跟着大人学,潍坊的老土话不知不觉都学会了,妈妈送我去上幼儿园,听着小朋友都说普通话,唯独我,一口地道的潍县土话,经常惹得小朋友们哈哈大笑。妈妈为了让我有一口标准的普通话,就给我报了朗诵兴趣班,从此,朗诵便和我结下了不解之缘。
一开始,我刚进朗诵主持班里,很害羞,很腼腆,回答问题吞吞吐吐,既想让老师表扬我,又怕张开嘴的土话被老师批评,随着时间的推移,渐渐地,我开始有了勇气,放开了心胸,每次回答问题我总是第一个举手,而且我的普通话也越来越标准了。
记得有一次,我感冒了,嗓子咳嗽得说不出话来,妈妈打电话给老师请,可老师说因为要学习新作品,不能请,不说话在心里模仿也行。那一刻,我真的不想学了,我很想在家里舒服的过一个愉快的周末,可是不行,我必须学!一个顽强的信念让我坚持了下来:既然妈妈给我报了,我应该好好学习,不能让妈妈失望!
后来,更多的时间是去各个地方参加比赛,无论是大场还是小场,无论是近的还是远的,只要选上我了,我都会参加。今年的暑,我去北京参加了全国语言艺术大赛,俗话说:台上一分钟,台下十年功,我准备的十分充分,在比赛中脱颖而出,获得了银奖的好成绩。
因为朗诵,我在学校里有了抛头露脸的机会。我的获奖证书被老师录进了档案,我被选上了升旗仪式的主持人,还当上了国旗部部长,卫生检查组长等,老师们器重我,我也不会让老师们失望。
朗诵就是我的舞台,我在舞台上渐渐长大,它就是我身边一朵盛开的鲜花,它练就了我的勇气和自信心!
我的舞台优秀作文5在枯燥乏味的小学生活中我是一个自卑不喜欢与别人说话的人,不敢与别人交流已成了我的日常习惯,看到一对小朋友聚在一起,听听他们唠唠家常,关注他们的一举一动已成为我每天的粗茶淡饭。对于老师上课提出的问题,就算知道我也不会举手,因为我胆小!即便老师叫我回答问题声音也小得自己都听不到每天两点一线,从家到学校从学校到家,从来也只都是独来独往。当我想要勇敢的去和小朋友打招呼时,话到了嘴边又咽回到肚子里去了。
一直到了初中生活,一位老师改变了我的性格拿着录取通知书来这所中学报道迈进这个大门,进入这个教室,崭新的生活,又是一堆同学。我更是沉默寡言了,第一天上学是我最为恐惧的事。因为要自我介绍,这个新老师,看起来好有素质,他说的第一句话是:“欢迎来到本班,我是本班的班主任,不论你的小学生活怎么样来到这个班就是来到了一个舞台,展现自我走出自我,让你的舞台更加绚烂”这句话,启发了我,“一定要走出自我”尝试着和同学们打招呼,心里不知道有多开心,第一天我就叫了一个朋友他叫小陈是一个非常外向开朗的女孩她说“勇敢一点相信我要走出你的舞台”从此我们更加要好了成了无话不谈的好朋友。老师上课提出的问题在我们小组讨论之后,小陈让我举手,给我鼓气就这样我第一次主动回答问题心里舒畅多了。终于,我走出了我的舞台战胜了自己!
现在,我变成了一个活泼开朗的女孩,大家都愿意和我做朋友一起交流因为,我走出了我的舞台,人生变得更加精彩!
我的舞台优秀作文6校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风的舞台。周记大全
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风的我。
我的舞台优秀作文7一纸一砚,是我成长的舞台。——题记
仍记得那个夏天。
那是一个六月的正午,太阳炙烤着大地,蝉的聒噪声令人厌烦,路人尝着冰棍,行色匆匆,路边的小狗伸出了长长的舌头……
我正在用毛笔创作一幅作品。蘸墨,思考,行笔。连写几张,我都很不满意。心中越发烦躁,手抑制不住地颤抖。忍无可忍,放下毛笔,坐在一边。
就在这时,妈妈看见了,走了过来,关切地问:“怎么了?”
“天太热了,我不想写毛笔字了!”我把头扭到一边。
妈妈没有做声,转头走进厨房。一会儿工夫,妈妈出现在我面前。她像变魔术似的,拿出一根冰激淋,亲切地对我说:“来,先吃根冰激淋,降降温,消消暑。休息一会儿再写吧!”
一口冰激淋下肚,本来烦躁的心瞬间平静了下来。
我不禁想起了两年前的事。那时,我没有一技之长,同学都嘲笑我。我十分自卑,妈妈让我去学书法。我跟着老师认真学了两年,付出了辛勤的汗水,也收获了一些成绩,参加世界和平书法比赛荣获银奖和铜奖。
今天,我只是遇到一点小小的挫折,就心烦气躁,甚至轻言放弃,这正确吗?我应该知难而进,不能半途而废。
窗外,原本毒辣的阳光仿佛明媚起来,知了仿佛在树梢举办音乐会,小区的香樟树叶充满了生机……
我重新站了起来,走进书房,气定神闲地拿笔,蘸墨,铺纸,徐徐下笔。心中笃定,握笔的手也不再颤抖。黑与白在我的眼前交融,肆意地舞蹈着。墨香缭绕入鼻,在心中点染,氤氲,弥散。半晌工夫,一幅行云流水般的书法作品就诞生了。
轻舒一口气,蓦然回首,我忽然发现:这里,其实也是我的舞台。
我的舞台优秀作文8这也是古代把笔、墨、纸、烟放在桌子门窗前的艺术,右上角提醒的“早”字也是我的舞台。每次一阵风吹来,我就听。每片树叶发出的声音都是那么清脆动人,支撑精灵的土壤也呈现出不寻常的气息。时光悄悄流逝,不知不觉春天来了,她带着理想信念慢慢走着。叮,那烦人的铃声,又把我从梦中拉了回来。早上起来,满脑子都是诗和书,一个接一个,写了一大堆气质不凡的书。忙碌的一天开始了。坐在书桌前,心被洗得干干净净,光滑明亮,没有一丝污垢。我不知道他有这个特殊功能。他就像一个严格但没教养的老师,教我离开这里。我是个疯狂的男孩。
坐在这里,我是革命者。我完成了我想完成的一切。时间在流逝。当你还在努力,还在想着还很远的时候,距离越来越远。现在路人走在街上,只是惊讶,然后走过去,但每次在同一时间同一地点相遇,源头都会来找我,和我共舞。此时,这里的方桌早已长宽不限,犹如浩瀚的海洋。这是我的舞台。阳光明媚,万里无云。早上刚做完运动,累了就回家了。走在路上,没有灵魂,没有意识,似乎有一种心灵感应。我不知道过了多久,我终于坐到了那把精致的旧椅子上。拿起毛笔写字。很多灵魂涌动,让人后知后觉。那些文字像流水一样缓缓移动。看着题目,他们似乎都很熟悉。所有的动力,知识的灵感涌出。写完作文提交,几天后,没有人拒绝。这个阶段似乎也给了我很多鼓励。总有人问我为什么作文这么好。我只是回答:“它在拍一张和我产生共鸣的桌子,因为它是我的舞台。”一阵风吹来,我又惊了。给你,这是我对它说的最后一句最纯洁的话。
我的舞台优秀作文9鲁迅先生曾经说过:“世上本没有路,走的人多了,也变成了路。”我始终敬佩这样的开拓者。站在舞台上,可以尝到同龄孩子学不到的东西—————如何做一只在荒野上准备起飞的鹰。
这就好比以前,练习演讲的时候。
老师在上课前有一个规定:每日必须准备一则新闻,站在台上,其他人在台下,开始进行播报。播报时,定要反复在心中回味老师的话:昂首挺胸,声音响亮,吐字清晰。为了不让台下的同学笑话,往往都要回家面对镜子练习一两个小时,每读错一个字,自己就打自己手一下。当时的那个苦,一直没法走过去。
夜晚,曾几何时,我进入了一个奇妙的世界。那里开满了花,形成一片花海。望着这片开满到涯边的花,我觉得自己的心,仿佛被擦亮了。心中似乎也有一粒花的。我感觉那是一株白色的小花,花茎纤细,微微颤动着,花影也渐渐萌动。一粒小小的被无数朵花瓣紧紧包裹着。啊,这就是我心灵深处的花啊!在我绝望时,受挫时,它都一直静候在那儿,等待花开。我穿梭在这片花海中。
天明了,光照进了。
这一次,我调整好新的心态。再度走向那个舞台。这里,是所有在背后拼命努力之人的舞台,这里,是所有滴血流汗之人的舞台。这里,也可以作为我的舞台。
20xx年度综合格斗世界锦标赛冠军林荷琴姐姐曾经说过:“清醒而不放弃做梦,是人生最美好的修行。”那些在荒野上准备起飞的鹰,都将闪出最璀璨的光芒。
在暗的末端,我疾走。在光的初始,我飞奔。就为了心中的花开。为了那片我的舞台。
我的舞台优秀作文10“砰”!手掌重重地砸下,落在那曾让我心驰神往的双色琴键上。颓废地望向那一道道令人眼花缭乱的黑白,似乎我的世界,此刻已了无色彩。一次次的错误是否是在向我暗示——音乐,真的不适合我。这里,不是我的舞台!
本已决心放弃。然而,命运的船,却又推我向那精彩的邂逅。弹得真妙啊!灵活的指尖俨然十位资深的舞者,在琴键制成的舞台上演奏着动人的旋律。本该单调无奇的黑白交织,此刻却将我带入了彩虹般炫丽的`听觉圣殿。音符交织,似天籁奏和;旋律迭起,如珠落玉盘。这样的演奏让我沉迷其中,然而,却又于无人的深夜,使我一次次警醒。我不禁扪心自问:为什么他可以达到这样的境界,而我,却于惶惶之中中途退却?
再次落座于那张小小的方凳,再次踩上那条窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴键,但我的心中,却燃起了灼灼的火,那是心中最初梦想的温度。
静坐于钢琴前,让喧嚣远离耳畔。世界,只是我和她的拥抱。如画的春天,我谢绝朋友的邀约,于琴声中欣赏“山青花欲燃”的绚丽;炎热的夏天,我抵制空调的诱惑,于琴键上汲取“绿树浓阴长”的清凉;丰收的秋天,我婉拒亲人的盛宴,于琴声中品味“吴江鲈正肥”的鲜美;寒冷的冬天,我告别床被的挽留,于琴键上感受“暖雾温风气”的慈寒……
云卷云舒,花开花落,寒来暑往,经春历秋。无数个日日夜夜的沉寂之后,我终于收获了人生的第一颗硕果。那日一曲终了,我静默于钢琴旁,心潮澎湃。汹涌的泪水让我未能记住他们的可爱模样,但如雷的掌声无疑是在告诉我,这里,也是我的舞台,也是我可以恣意舞蹈的天地!
充满鲜花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定会去!
我的舞台优秀作文11“的翅膀,有梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象……”这是张韶涵《的翅膀》中的歌词。的确,我们每个人都有一双的翅膀,那就是——理想。理想的翅膀带着我们在蔚蓝的天空下自由的翱翔;理想的翅膀带我们飞过黑色的沼泽,飞往天蓝色的彼岸。啊,理想……
我一直都有一个理想,那就是成为一名歌手。记得小时候,爸爸常常问我:“你的理想是什么?”我回答爸爸说:“我最喜欢唱歌了,以后要做歌手。”爸爸笑着摸摸我的头:“好厉害呀,这么小就有这么棒的理想。不过,确定了理想可就不能改变了哦!要朝着一个理想拼命的努力,前进哟!”我乖巧地点点头。
晚上,我躺在床上,想象着我长大以后,在舞台上演唱的时候,是什么样子。想着想着,不知不觉进入了梦乡。我梦见长大以后的我,身着美丽的服装,在灯光璀璨的舞台上尽力的演唱着;梦见舞台下,我的粉丝们挥舞着荧光棒,向我微笑;我梦见我在全国各地开演唱会,传递着世界各地的友谊朋友的友谊;我梦见……我梦见了许多许多,都是美好的,都是快乐的,我不禁笑了出来。
醒来的时候,我就发誓,一定要好好的努力,完成这个理想。我要学会的还有很多。例如:音符,音名五线谱等。但我一定不会气馁,一定会想上了发条的小汽车,驶向成功的彼岸,路虽然坎坷不平,我也难免会走错路,但是只要我坚持,就一定会走上通往成功的大路,正如文天祥所说的:“天行健,君子以自强不息。”我们应该不怕困难,努力向前冲,这样才能做好自己想做的事,才能成功。
现在的我,已经不是之前那个天真幼稚,只会咿咿呀呀唱歌谣的小女孩了,已经出落成亭亭玉立的大姑娘了。我长大了,但梦想依然没变。我想以后也不会再变了。我会乘着理想的翅膀,跨上属于我的舞台,加油,胡可!
《我的舞台》
演唱:张杰
作曲:罗俊霖、苍茫
作词:胡小健
花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾
闪亮的舞台,见证我骄傲的存在
我在人海,用力的
让梦想盛开,畅想我的未来
我的舞台,自己主宰
燃烧沸腾的血脉,无所不在
排山倒海,分享所有的畅快
我的舞台,自己主宰
燃烧沸腾的血脉,无所不在
排山倒海,分享所有的畅快
我要我的精彩,我要我的精彩
如果这是爱,执着为了所有期待
荣耀的舞台,唱出最闪亮的色彩
我在人海,用力的
让梦想盛开,最坚强的姿态
我的舞台,自己主宰
燃烧沸腾的血脉,无所不在
排山倒海,分享所有的畅快
我的舞台,自己主宰
燃烧沸腾的血脉,无所不在
排山倒海,分享所有的畅快
我要我的精彩,我要我的精彩
扩展资料:
《我的舞台》收录于张杰2010年发行的专辑《MY STE 我的舞台》中。
2010年快乐男声启用了全新的主题曲,抢先出炉的《我的舞台》是一首节奏强劲,展现男生拼搏奋进的歌曲。
2007年通过快乐男声的比赛一跃成为歌坛令人瞩目的焦点,张杰始终坚持着自己的音乐梦想,不断有优秀的音乐作品出炉,且首首都是广为传唱的流行金曲,在各大颁奖礼上更是拿奖拿到手软,已经成功跻身为国内新一代音乐天王,拥有了属于自己的音乐舞台。
上一篇:家庭风云短_家庭风云