初中学习网_初中学习

1.初中学生需要怎么样学会学习、学会生活呢？

2.初中阶段的学习包括什么

3.初中生学什么好呢？

4.初中学习方法和技巧

5.初中生应怎么学习？怎么才能提高学习成绩？

中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

一、初中生的学习需要注意劳逸结合

多数人都认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持。初中生的学习时晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

可是当你疲劳的时候，思路变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。导致有时候上课、自习课容易走神，学过的部分容易被忘掉。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习应该做到劳逸结合，无论学习多忙，都应该做一些喜欢的事情。

二、初中生的学习不要死记硬背，需要寻找方法

很多学生看上去很用功，可成绩却是不那么理想。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率。有的同学基础不好，学习过程中遇到不懂的问题，又羞于向人请教，结果是心不在焉。

学东西仅靠死记硬背，不理解其中的含义，同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来，这样学习只会是无效学习。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

三、初中生的学习需要有积极的心态

有些学生由于智力普通，学习方法不当，刻苦程度不够，因此学习成绩不好，这样的学生缺乏学生的信心，久而久之形成严重的挫折心理。真正认真学习的人都是努力拼搏，力争上游。

初中生要有积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，对生活中的人和事学会用自己的知识去辨别。面对挫折，不气馁。一个人学习的动力以及做事的动力，来源于自己对自己的肯定。如果经历了某次失败，虽然失败了，可是一样让我们充实，收获得更多，当然有理由为了下一次成功继续努力。

四、初中生的学习需要灵活运用知识点在做题上

有时候，整天背诵英语单词，可是英语成绩就是不见提高，这是为什么？其实答案很简单，就是你背诵的东西没有在现实中运用，导致背的单词，是独立的，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。学生要想熟练掌握各门知识，并灵活运用解题方法，必须掌握可行而高效的学习方法。

通过努力，解决了很多棘手的问题，成绩大幅度提升，在对知识点、考试以及其他的方面认识上有了转变，理解能力、转化能力、应用能力就能得到提高。

初中生需要明确自己学习的目的，制定自己的目标，懂得学习的重要性。

初中学生需要怎么样学会学习、学会生活呢？

初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。其中物理初二开始学、化学初三开始学。

初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。

(地理、生物是上完初一初二通过会考就结课的，是中考不考的课程。中考的考试科目为：初三学的那些课程。)

初中各科总分各地都是不尽相同

语文120分，数学120分，英语120分。物理，化学，政治，历史，各100分。总分760。这是湖南地区的。其实600分很容易考的，题目都是一些基础题。成绩好的都在700分左右。

广州：语150 数150 英135+15(那15分是口语分)政100 物100 化100 体育60 总分 810

成都：语数外各150，共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 (物化都要折合分数，这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分，再折合到总分中); 体育50(坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15); 政治、历史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了，往后就只有16，12，8三个分数段)，共计：700

初中阶段的学习包括什么

学习是初中学生的主要任务，但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，多参加有益的活动也是生活的重要组成部分。初中学生的学习和生活安排得好，可以相得益彰。

一、学会学习

1.学会听课

课堂学习是学习的最主要环节，课堂学习效益的高低，决定着学习成绩的好坏。对于听课，初中学生需要集中注意力听，需要带着问题、开动脑筋听。带着问题，能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率。对于听课，初中学生要积极举手发言，认真做好笔记。

2.合理安排

初中阶段学习知识的密度增加了、学习知识的广度也增加了，需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科，实际上都是将来社会生活中必不可少的。初中生需要努把力，考进好的高中，为未来铺路，为理想的高中三年打好基础。

3.广泛学习

初中学生需要善于向书本学习，向老师学习，向专家学习，向网络学习，向前辈学；需要善于向学生学习，向社会学习，向实践学习，向生活学习。初中学生需要善于学习，让学习成为乐趣。兴趣能让人调动更多的精力在学习上，乐趣是学习中最可持续的动力。需要从枯燥的学习内容里挖掘出自己喜欢的东西，逐渐培养自己的学习兴趣，学通了，有成就感了，兴趣就会变成乐趣了。

二、学会生活

初中生需要多看看书，多听听歌，多出去走走，需要多寻找机会出去长长见识。初中生需要好好珍惜青春年少，时光不留人，不要把时光浪费在无意义的游戏上。初中学生需要和同学团结友爱，需要热爱班集体，积极参加班级的活动，成为班集体中让人接纳的成员。初中学生需要注重自己的生活习惯，提升自己的自身修养，具有美好品行，言谈举止优雅。

初中学生需要多陶冶情操，学会一些技艺，时间过得真的很快，三年一下就没了，要珍惜。初中生把那么多时间浪费在电视电脑上，是一定会后悔的。初中生的生活会有困难、会有挑战，但是我们要明白：日日行，不怕千里万里；常常做，不怕千事万事。

三、学会抉择

初中学生需要学会舍弃懒惰的思维，到了学习的时间要能立刻进入学习状态；舍弃效率不高的学习方法，一旦发现新的、更有效的学习方法，马上把旧的丢弃；舍弃那些没有必要的交际，即使与朋友之间的关系再亲密，如果他在学习时间打扰你，你也要一本正经地说“不”。

初中学生在备考复习时，应该懂得放弃过偏、过难的题目，回归课本基础知识才是最明智之举。中考，真正又难又偏的考题所占比重并不大，而基础性知识不但分值比重大，而且也比较容易得分。

初中学生需要发展学生的良好个性和品质，学会做人，学会学习，学会思考，学会生活。掌握学习方法，形成学习兴趣，懂得通过自己努力去实现理想。

初中生学什么好呢？

初中阶段的学习包括以下几个方面的内容：

学科知识：初中阶段涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、体育、美术、音乐等多门学科，学生需要掌握各学科的基础知识和技能。

能力培养：初中阶段的学习不仅包括学科知识的获取，还包括各种能力的培养，如自主学习能力、思维能力、创新能力和实践能力等。这些能力对于学生未来的学习和生活都非常重要。

情感态度：初中阶段是学生情感态度和价值观形成的重要时期，学生在学习过程中需要培养正确的情感态度和价值观，如热爱祖国、关心社会、尊重他人、善于合作等。

考试与评估：初中阶段的学习还需要关注学生的考试与评估，学校会定期进行各种形式的考试，以检测学生的学习情况和能力水平。同时，学生还需要关注自己的学习进度和成绩，及时调整学习策略。

课外活动：除了学科知识学习，初中学生还需要参加各种课外活动，如兴趣小组、竞赛、社会实践等，以拓展自己的兴趣爱好和锻炼实践能力。

总之，初中阶段的学习是一个综合性的过程，旨在为学生打下坚实的学科基础，同时培养其良好的情感态度和价值观，提高其能力和素质，为未来的学习和生活做好准备。

初中学习方法和技巧

你好，初中毕业年龄小，学门技术是关键，有门技术在手的话，以后走上社会了，也是有个一技之长傍身的，对于以后的发展及就业都是不错的，那么初中毕业学什么好呢？

1、学前教育专业

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业也就是大家所说的幼师，现在有很多初中毕业的学生就直接选择一所3+2或者3+3的院校去进行学习，在学习专业技能知识的同时还可以提升学历。学习课程有舞蹈、钢琴、美术、手工、声乐等课程，学的范围比较广泛，而且如今社会上的大多数学校在学前教育专业都有着一套完善的教学体系，为同学们的学习生活提供了一个良好的平台。

2、汽车类专业

相信大家对这类的专业肯定也是不陌生的，现在凡是关于汽车类的专业都是比较火的，因为随着我国国家的发展，越来越多的家庭始拥有了汽车，而汽车的方方面面都是需要保养和维护及商务等

3、轨道交通专业

城市轨道交通运营管理专业着眼于综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综答合管理工作。

以上仅供参考，如能帮到你，望纳！

初中生应怎么学习？怎么才能提高学习成绩？

初中学习方法和技巧如下：

1、全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标，定，不能脱离自己的学习实际，目标不能定得过高或过低。

3、长是指明确学习目标，确定学习的内容，专题大致归划投入的时间。

4、短安排是指具体的行动，即每周每天的具体安排和行动落实。

5、突出重点，不要平均使用力摩擦气。

6、所谓重点，指自己的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。

7、要全面，要与班级相配合，里除了学习时间外，还要有进行社会工作，为集体服务的时间，有保障睡眠的时间。

初中简介：

初级中学，简称初中（junior high school）。初中是中学的初级阶段，初中一般是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于中等教育的范围。

在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。

2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。

从年级阶段来讲：

初一是学习的适应起步期，小学以记忆为主，着重听讲，初中以理解为主，要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型，初一没学好，初二就跟不牢了。

初一新生要预习新课，尽快调整到初中的学习状态中，培养自己的学习习惯和方法。

初二是转型关键期，这一年，是学习好与差之间的分水岭，如果初二学好了，初三学起来很轻松，如果初二跟不牢，初三若想要大提升，困难很多。

初二学生要加强旧课程复习和新课预习，温故知新，还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺，在注重自己学习方法和学习习惯的基础上，着重培养自己的学习能力。

初三是关键转折点，中考有没有考好，很大程度上决定了以后的走势。

初三除了掌握知识点外，巩固基础知识，考前的冲刺辅导显得尤为重要。

从课程整体来讲：

1语文多读生字词，稳拿基础分!阅读理解不要粗略的读!要精读!答题时别太急!注重得分点!尽量用发散思维去多答，另外有条理。作文要紧扣题旨善于提炼主旨!如记叙文开头要做到点题，大约用三行。再根据题目分支划段。这就是技巧。

2数学注重基础知识，考试离不开课本要记牢!把课本搞明白，绝对没错。另外多做原创体。增强能力。

3历史政治要疯狂的背诵，最好和别人比赛背诵!

4英语也得疯狂背诵!多背下几篇不同题材的英文短文，考试时可以参考。

二、初中生如何提高数学成绩?怎样提高初中数学 ?

（一）、兴趣

都说兴趣是最好的老师，最重要的是要对数学有兴趣，如果厌烦它，是怎么也提不高的。

（二）、理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到线能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。

（三）、勤奋

我见过很多很努力但仍学不好理科的同学。数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格，但要想考上145分靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于差生来说，学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法，才能勤奋有所获。

（四）、方法

1、几何

几何学习对现阶段的同学们来说是技巧性最高的，我将介绍学习(解答)几何题的窍门。

（1）、笔记

上几何课时同学们不光要学会做笔记，摘抄板书，最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。什么是基本图形呢?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用线添法，只不过基本图形是添完常用线之后的整个图形。怎么筛选基本图形呢?其实很简单，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中相似的线添法，或所用的相似的解题方法，整理成基本图形的属性，即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法。这是一个长期的过程，然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条，正确率和效率双高。

（2）、解题步骤

首先，阅读题目，将已知条件表示在几何图上(最好画在草稿纸上)，其次，做证明题时，要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。此时，当题目相对简单时，可直接解题，节约时间。但如果题目相对复杂，10分钟内想不出来，就尝试性地结合所画的两个图，试图将两图之间的条件通过线连接起来，直到画出线足以证明为止。

做求值题时要选择正确的方法。求面积的题，要试图通过相似图形、全等、平移和旋转等方式 使所求巧妙地用基本图形的属性或直接与已知数据结合在一起，尽可能地算出所有可以直接或间接证明的条件，再加以适当的线。这种能力的培养需要大量的证明题做基础才能轻松解决。

2、代数及有理数、无理数运算

（1）、总结公式

于上课笔记、作业中整理出现率比较高的等量关系式，并亲自动手进行推导。

（2）、熟记公式、典型例题

类似文科的背书，理解性记忆效果更佳。

（3）、解题方法

首先，对已知关系进行化简，找出所有能找出的等量关系式。

其次，将所求或所证进行变形，予以找出的等量关系联系起来。

运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证，基本思路和几何是一样的，同样需要平时的积累。

3、其他题型

其他的题型基本思路和上述几何、代数基本相同，相信同学们在熟练运用几何代数的学习方法后定能总结出自己的一套思维模式，在数学的基本学习中取得良好的成绩。

（五）、提升(请在行有余力的前提下执行

1、中考专题练习

对现学题型有关的中考题适当练习，不能操之过急，不能一目十行:资料推荐《奥赛急先锋》，如果你不想要太难的题，就做一做例题就行了。

2、奥数同步学习

买一两本同步奥数书自学，有不懂的题请教老师或同学，对大部分同学来说不能超前学习，不能忽略正常作业的重要性。

3、行有余力太多的同学可适当参加奥数班或竞赛。不求获奖，重在参与

三、初中作文如何提高 ?如何写好初中作文 ?初中生如何写好作文 ?

(一)、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

1、语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

2、要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

(二)、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

1、观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

2、观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

3、观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

(三)、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

1、立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

2、立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

3、立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

4、立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

5、立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

(四)、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：

1、交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

2、具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

3、动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

4、说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

5、融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

四、怎样提高初中英语?

针对上中下三个不同分数段的学生，措施是有所不同的。

对于高分的学生来说，课本内容简单已经掌握，经常处于“吃不饱”的状态。可以考虑学习新概念之类的课外内容。因为考试时经常会有超纲的内容出现，要想一直立于不败之地，聪明的鸟儿也要先飞。(我个人认为，如果孩子有足够的自制力，完全可以买书买磁带或碟片自学，可以省掉一笔开支。)

对于成绩中等的学生，课本内容似懂非懂，当时能背过，但遗忘很快。一方面应加大背诵的力度，另一方面可以考虑买配套练习题，提高做题能力，做时不看答案，全做完后，用红笔订正，不会的及时问老师。(最好是一单元两套题的那种，常见的一套太少，四套就多了点。)