生活中的苦与乐作文_生活中的苦与乐作文600字

生活中的苦与乐作文_生活中的苦与乐作文600字

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于生活中的苦与乐作文的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.初一生活苦与乐作文

2.我的苦与乐优秀作文

3.生活中的苦与乐作文600字初中

4.我的苦与乐六年级作文

5.什么什么中的苦与乐 作文 450字

6.我的苦与乐作文300字

初一生活苦与乐作文

       　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的初一生活苦与乐作文，欢迎阅读与收藏。

初一生活苦与乐作文1

       　初一生活苦与乐烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。

       　体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。 “自由活动！”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力；羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让；温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。

       　尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎！

       　好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。

       　一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦……日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。 ……多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

初一生活苦与乐作文2

       　烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的'初一，只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

       　“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

       　平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面。

       　欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。哎!好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦。

       　日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

初一生活苦与乐作文3

       　烈日炎炎，娇艳的花朵都不敢露出迷人的笑脸。凉风吹过，慢慢为我们带走了夏日的暑热，也悄悄给我们带来了冷风，更无情地带走了我的第一天，留给我的只有深深的回忆。

       　上课共同进步，课后游戏，放学游戏.一切都像昨天的事件，至今记忆犹新。

       　体育课是我们班调皮男生最喜欢的课。

       　“自由活动！”每当体育老师喊这句话的时候，我们都有一瞬间的疲惫，仿佛大力水手吃过菠菜，浑身充满了活力。

       　平静而反复无常的操场突然沸腾起来：

       　篮球场上：我们班的“男人”面对烈日，和你追着我打篮球，个个英气勃勃，实力明显。人看到之后，要吐三天。——还需要努力；羽毛球室的高手们也在施展才华，一个个还在挥汗如雨；温柔可爱的女学生们在树荫下快乐地跳着舞.最好玩、最激烈、最刺激的就是玩“砸猪脚”。——男女生分两组，一组在外面围成一个圈，然后用篮球打另一组在里面的人的脚，打的人就出局了。看哪个组赢的时间最长。

       　尖叫声、笑声、求助声混杂在一起，整个场面非常热闹。他们喜欢玩，喜欢笑，喜欢疯狂，每个人都扔掉自己原来所有的烦恼，表现出调皮、开朗、积极的一面.

       　开心的笑声，爽朗的笑容，幽默的话语，让我们沉醉，又忘了回去，直到知道下节课的铃声催了我们。

       　嘿！好花不常开，好时光不常存在。一次又一次，急促的铃声催促我们进入紧张的学习课堂。

       　拿着笔，我们一边认真听老师讲课，一边在笔记本上做笔记，大脑随着老师的进步不停地运转。可以说所有官员都是一起用的。放学后的铃声给我们带来了很多作业。作业写完之后是练习册，最后是教前预习。忙碌的一天结束了，我们都筋疲力尽，全军覆没。最后，我们迷失在梦神的诱惑中。我们跳上温暖舒适的床，开始探索美妙的梦.

       　日复一日，日复一日，夜复一夜，我们取得了令人骄傲的成就。这时，甜美的笑容再次挂在我们的脸上。

       　……

       　丰富多彩的第一天生活就像一碗五味汤，里面有我们的欢笑和悲伤。同时也在我们的人生历史上留下了难忘的一页。

我的苦与乐优秀作文

       　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的苦与乐九年级作文，欢迎大家分享。

苦与乐九年级作文1

       　苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。

       　苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。？

       　有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？

       　作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

       　苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！

苦与乐九年级作文2

       　我终于如愿以偿地上了初中，面对军训，我们怀着期待与兴奋，事实证明军训令我的生活确实起了些微妙的变化。

       　8月的天气是火辣辣的，令人烦躁。但是我们很幸运，5天的军训基本是阴天。我们面对的是一位年轻而又富有经验的教官。我们面对这位教官无话可说了。

       　第一次军训开始了，教官让我们练习站军姿，不能乱动，动了的话列罚站几分钟。

       　太阳悬挂在蓝白之间的天空，发着毒辣的热量。天气时而变化，一会儿凉风习习；一会儿像热浪般翻滚而来。薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，显得是那么无助……

       　一分钟，两分钟……这时我才发现时间如此漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一点点地落在脸颊，眼皮在一点点坠下，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容军训的劳累。但是，即使军训再苦再累，我们要坚持下去，我们要挺过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。

       　每一项训练都是对身心的考验。发现是在探索中求得，意志是在磨练中培养。我们也有拼搏、好强、争第一的心，我们也有真情的流露，学友的照顾，师生的留恋，这是我们苦中最大的快乐。在16个连中，我们3连也有耻辱挨骂的时候。为了弥补过错，我们加强了训练。整顿队列纪律，我们站军姿；方队不齐，我们延长训练时间。无数的训练让我劳累得不堪一击。但是我们变得融洽团结，在每个人的心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是属于我们的”。

       　在这段亦苦亦乐的日子里，我们懂得珍惜父母的付出，理解了父爱母爱的伟大，也理解教官对我们严厉的原因，明白了一个人要自立于社会之难……这大概也是我们最大的另一种收获吧！军训更磨练了我们的意志，在不知不觉中我们渐渐地成熟。

       　我们就是这样在苦难中寻找成功的动力，翅膀渐渐地变硬，向蓝蓝的天空翱翔。

苦与乐九年级作文3

       　生活是不平静的，随时都会掀起风浪，考验你的意志，锻炼你的性格。只有勇敢的人才会博浪前进。没有人无端寻求艰苦，没有人真正厌恶欢乐，最大的欢乐，通常包含在巨大的艰辛之中，犹如明珠潜入深海，宝藏掩埋山岳。

       　早春，当雾尚未完全消融，万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者，万物峥嵘的自燃之春就是从它开始的。万木丛中的花花草草也随着冬天的离去而到来。在棉花地里遍地都写着两个字：“突破”，他们经过长久的默默经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华，就要在一刹那间展现，这是怎样激动人心的时刻！他们经历了风吹雨打，苦中藏乐。没有希望的苦是地道的苦，苦得没有价值；有理想有希望的苦，总是苦中有甜，苦中有乐。

       　奈何时光如流水，既来之，则安之，在磕磕碰碰中我度过了十五年，生命如歌，有高潮，有抒情，有感伤，我们痛并快乐着。在家里有父母的呵护，我们很少受到伤害，过着享受，无忧的生活；在学校一切的一切都由自己承担，磨练我的意志，让我习惯受规矩的压迫；在学习上，我一直找寻那个“突破口”；我伤心绝望过，我信心十足过，这风雨交加的日子对于我脆弱的心灵，何尝不是一场意志的考验，身心的.折磨，当我坚持认真上好一天的课程时，当我们收获很多知识时，心中涌现出无比的欢乐，庆幸自己的坚持有价值，生活也从此变得丰富，充实；我很累，很累，同时我也很快乐。

       　靠父辈的给予，他人的恩赐，侥幸的获取，都不能给你带来自豪，不能体现你自身的价值，所以我决定到艰苦的环境中重新起步，在恶劣的条件下接受磨练，踏着苦与乐的节拍，高唱一首生命进行曲。

       　生命中不是永远的快乐，也不是永远的痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，感谢未完待续的生命！

苦与乐九年级作文4

       　生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可。人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做?

       　“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。

       　考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。

       　“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。

生活中的苦与乐作文600字初中

       　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的我的苦与乐优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的苦与乐优秀作文1

       　小时候，妈妈带我去公园玩儿，看到一位爷爷在椅子上拉二胡，拉的是《赛马》，优美的旋律传到人们的耳朵里，顿时，老爷爷的跟前聚集了许多人，爷爷面对这么多的人竟面不改色心不跳，反而却悠闲自如，我实在佩服爷爷的胆量，但更佩服老爷爷能拉出那么动听的曲子，使人激动，久久不能忘怀。

       　回到家，我就嚷嚷着要学拉二胡，可是，妈妈根本不当回事，以为我就是闹着玩的，也没理我。过了一段时间，妈妈实在耐不住我的唠叨与逼迫，终于给我报了一个二胡班。老师从第一步开始教我，姿势、音符我都牢记在心里。经过了一段时间的考验与磨炼，老师准备让我考级。

       　在准备考级的那段时间是最苦的，全家人都死盯着我，生怕我偷一下懒。每天，中午放学拉，晚上写完作业拉，一直拉到深夜十点，才能洗漱睡觉。考级的曲子不仅要拉熟，而且还要背过，本来可以慢慢拉熟后再背，可是时间不允许，只好死记硬背，妈妈说：“早上的脑子是最清醒的，最容易记住东西”，我只好就范。每天早晨六点钟起床背谱，所以上课注意力不集中，害得我挨了老师一顿批评。那段时间天天拉、夜夜拉，弄的我手上起了一个大包，疼得不能再拉，可是我还是必须拉，慢慢地我手上的包就破了，那也不行，贴创可贴继续拉。那一阵，看我那么累，那么辛苦，可把我妈心疼坏了，唉！为这事儿，晚上睡觉时我还偷偷哭了好几回呢！

       　风雨过后总会见彩虹的。俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。真正考验我的时候到了，记得我考级那天，妈妈把我送进考场，焦急地等待在考场外面。十几分钟后我走出考场，妈妈急忙上前拉住我的手问怎么样，我说：“功夫不负有心人，老师给我评了个优秀”，可把我妈妈高兴坏了。晚上，全家人给我开了个庆功宴，乐得我晚上连觉都睡不着了，躺在床上一直咯咯笑。

       　这就是先苦后甜，这就是我的苦与乐！

我的苦与乐优秀作文2

       　生活中有许多令人伤心难过的事，也有许多令人捧腹大笑的事，下面我就将给你们听我的苦与乐吧----

       　苦《姐弟之战》

       　“呜呜呜……”传来的是弟弟一阵阵的`哭声，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不让着弟弟，怎么就没个姐姐样啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是这些了，爸爸越帮弟弟说话，弟弟就哭得越“厉害”《这所谓的厉害实际上是装哭，演技太高超了》如果我告诉爸爸的话，可能爸爸会说得更厉害啦，我只能打掉牙往肚子里咽喽!不过，老爸啊，怎样您才能揭开弟弟这伪装的面目啊?

       　乐《恶作剧的快乐》

       　我观察着正在睡大觉的弟弟，想着法子怎样才能捉弄他一下找点乐趣啊《因为当时是夏天嘛，很无聊哦!》突然，一个非常非常搞笑的恶作剧从我的脑海里闪过，那就是-----给弟弟画花脸。“工作”开始了，我先把我画画时用的水彩笔拿过来作为工具，接着“大任务”正式开始了，我先用黑色水彩笔在弟弟的鼻子上画了一个小圆圈，接着在弟弟的小脸蛋上画了两个红红的圆圈，其次，我又在弟弟鼻子的两旁画上了几根胡须……等一切的“任务”准备就绪时，一只可爱典型的大花猫诞生了。

       　过了大约半个小时的时间，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家时，爸爸妈妈也下班回家了，结果可想而知---爸爸妈妈看到弟弟这副模样，便知道是我搞的鬼了，把我骂了一顿，不过我还在哈哈大笑。

       　因为有了这些苦与乐，生活才变得这么丰富多彩。

我的苦与乐优秀作文3

       　我有一个既可爱又淘气的弟弟，就是这个小弟弟使我的生活充满了“苦和乐”，下面我就给大家说一说弟弟带给我的“何苦、何乐”……

       　记得一个星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看动漫书，我在一旁做作业。弟弟不知怎的就疑惑的看着我，问：“姐姐，你是在按着书上的图画画呢?还是在抄书上的字啊”?我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么!这可是老师给我们留的作业，在弟弟的眼里却是在画画儿。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他还小，那幼小的心灵，看什么都是美好的，轻而易举的。当然，这就是弟弟带给我的“乐”，也让我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快乐吗?

       　还有一次，我把作业放在桌子上去里屋拿东西。等回来之后，意想不到的事发生了。原来弟弟看到了我的作业，以为是没用的纸呢!结果用水彩笔在上面画了“美丽的奥特曼”。当时，我真气坏了，大声嚷道：“你看，你把我的作业弄成什么样子了，明天老师还检查呢”!弟弟这时还强辩呢，说：“奥特曼，最厉害，他是我心目中的英雄!”看到他又淘气又可爱的样子，却又不忍心打他，自己只好把作业重新写一遍喽!哎!我这个弟弟害得我好“苦”哇!

       　就是这样的一个弟弟让我的生活丰富多彩，带给了我许多童年的“苦与乐”。我会好好保存这份“苦与乐”，让弟弟长大后看一看，不知道到那时他会是什么样的表情……

我的苦与乐优秀作文4

       　天边的云慢慢地飘着，小草害羞地低下了头，花朵上一些透亮的露珠正闪着光。这时候的我，正奔跑在小区的路上，为你讲述我的“苦”与“乐”。

苦——每天晨跑两小时

       　期中考试过后，学校要举行运动会，妈妈为了我在运动会中大展身手，于是每清晨天六点，就逼我下了温暖的床。我慢腾腾地穿好衣服，洗漱完毕后，开始绕着小区道路跑，跑了两三圈后，我大汗淋漓，以为已经过了很久了，一看手表，“妈呀，才过了十分钟！”我抱怨。唉！没办法，我只好继续跑……

       　终于，我这个呆在家多年的“肥宅”实在跑不动了，虽然腿上还在继续坚持着，但是心里真想放弃啊！就在这时，我脑海中想起了平时妈妈对我温柔的鼓励话语，好像突然有股力量，从我身体内爆发出来。我这个“肥宅”竟然一口气跑了五圈，“嘀嘀”终于结束了！我回到家里，却不见妈妈，桌上还摆着热气腾腾的食物，我从阳台?t望，却见妈妈也在晨跑。

乐——运动会获奖了

       　终于，我迎来了校运动会，经过几场激烈的比赛，轮到了我的400米长跑。我站在赛道上，心里有些紧张，但想起妈妈每天早起，为我做早餐，做完后，也跟着下去晨跑，我心里的紧张顿时消散了，双腿也有了动力。

       　“砰”随着裁判的一声枪响，我宛如离弦之箭一般冲了出去，不一会就到了最前面。可由于速度太快，不小心拌了一下，不好，后面的超过我了，我心里默念着：“我一定不能辜负妈妈对我的期望！”于是一股无形的力量便涌上心头，我咬紧牙关，脚下生风，一下就赶上并超过了他们，获得了第一名的好成绩！却不知因此打破了学校400米长跑记录，同学们纷纷为我送来喜悦的祝福。回去后，我的妈妈也骄傲不已，整个小区她都说遍了。我说：“这下可以不用晨跑了吧？”“当然要，好不容易将速度提上来，怎么能放弃呢？”妈妈笑眯眯地望着我。“噢，不！”我绝望地喊着。

       　这次运动会，虽然过程有点苦，但使我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义。

我的苦与乐六年级作文

       生活中的苦与乐作文600字初中如下：

       生活就像一幅丰富多彩的画卷，充满了无数的色彩和情绪。在这幅画卷中，苦与乐并存，相互交织，形成了一种独特的生活体验。

       生活中的“苦”主要来自于挑战和困难。当我们面临学习压力、与朋友争吵、亲人分别，或者遭遇失败时，心中会充满痛苦和悲伤。这些困难让我们体验到生活的无情，让我们感受到成长路上的艰辛。然而，这些“苦”也是我们生活中的一部分，是我们成长的催化剂。在克服困难和挑战的过程中，我们学会了坚韧和勇气，我们学会了理解和包容，我们学会了爱与被爱。

       生活中的“乐”则主要来自于成功和满足。当我们通过努力获得优异的成绩，当我们帮助他人，当我们与亲人团聚，或者当我们实现自己的梦想时，心中会充满喜悦和满足。这些成功让我们体验到生活的美好，让我们感受到生活的价值。

       然而，这些“乐”也是我们生活中的一部分，是我们成长的推动力。在享受成功和满足的过程中，我们学会了自信和独立，我们学会了关爱和帮助他人，我们学会了欣赏生活的每一份美好。

       在描绘生活的画卷中，“苦”与“乐”并不是截然分开的。它们相互交织，相互影响。有时候，“苦”中带“乐”，“乐”中带“苦”。比如在面对困难和挑战时，我们可能会感到痛苦和无助，但同时也会在解决困难的过程中获得成长和喜悦。又比如在享受成功和满足时，我们可能会感到快乐和兴奋，但同时也会在追求更高目标的过程中感到压力和焦虑。

       总的来说，生活中的“苦”与“乐”是我们成长的必经之路。虽然它们会让我们感到痛苦和困惑，但也会让我们在克服困难和追求成功的过程中获得成长和喜悦。因此，我们应该勇敢面对生活中的“苦”与“乐”，珍惜每一次的挑战和成功，让我们的生活变得更加丰富多彩。

注意说明顺序──逻辑顺序

       按事物内在联系安排材料，进行说明，可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。

什么什么中的苦与乐 作文 450字

        无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的我的苦与乐六年级作文，欢迎阅读与收藏。

我的苦与乐六年级作文1

        在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?

        月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天早晨，六点钟，便和那心爱的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

        天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!

        虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?

        在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎!当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎!试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了!

        事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

我的苦与乐六年级作文2

        打败了！打败了！我打败Boss了！”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候，妈妈就喊：“别玩了，复习功课。”

        最近几天，我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间，爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计，以查资料为名，暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时，我迅速地把电脑页面转换，我真为自己的“杰作”而得意。

        然而，我的“杰作”还是被爸爸发现了，险些挨顿揍。随着年级的增长，爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业，还要再做上一张卷子，我真像是被压在五行山下的孙悟空，痛苦极了。不堪疲惫的时候，我就和他们争辩，要求他们还我自由。可是，毕竟“姜还是老的辣”，爸妈一次又一次语重心长地说：“你是家里的希望，考上名牌大学是唯一的出路，现在必须打好基础。”我细一斟酌，想一想也对。只好乖乖地顺从他们。

        有耕耘，就有收获。经过我的不懈努力，荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐，还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了，我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣，于是我暗下决心：“我要加油、努力，我要做得更好！”

        瞧！我真是苦中也有乐！

我的苦与乐六年级作文3

        人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。

        对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！

        ”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！

        果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！

        如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后一定认真学习，争取每次考试都得满分！

        从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。

        我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。

我的苦与乐六年级作文4

        月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地望着月亮，像影映机一样，开始品尝这人生的滋味……最后想到：原来平凡的清幽、豪迈、淳朴的心灵，先苦后甜的过程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。

        一年级到四年级的时候，无忧无虑的，和同学之间朝夕相处，一起玩耍，一起嬉戏，但由于无忧无虑，而为后一年拖尾巴！

        一转眼，五年级期中考试到来了，对于我这样一个无忧无虑的女孩儿，有一点儿危险。因为考试前，母亲曾答应过我：只要考进前十名，就让我继续学中国舞。

        考试完毕了，当老师说出名次时，我的希望破灭了，我，第十二名，就差一点就进了前十名了，这时，我后悔莫及！

        这“苦“终于降临了！

        面对这无情的回忆，我的泪水不知什么时候悄悄地跑到了脸上。

        但是，这无情的回忆见到了我这真诚眼泪，终于放出了我快乐的时光。

        老师要我们征稿，内容是“改革开放三十年”。我经过查资料、看电视、看报纸等，把我这篇文章满意地交上去了！

        那时，我并没有想过能获奖，因为，很多人征稿，又不止我一人。或许老天见到了我悲惨的一幕，让我的作文获奖了。

        当时我太高兴了，似乎要飘飘然了！

        深夜慢慢地降临了，我隐隐约约只能见到月亮的影儿，面对这深刻的回忆，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世间不仅有快乐，也有悲伤”！

我的苦与乐六年级作文5

        自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦，就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦，才能得到甜。

        在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后的乐呢？

        每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的模拟试卷交给我们；每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可以让你写到9，10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。

        虽然学习艰苦，但付出总会有回报的的。考试之后，成绩是90分以上的，脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时，心中会感到十分的高兴；被老师表扬时，又会得到无比的欣慰；被同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗？

        在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，兴奋！当你运用所学知识，解决实际问题时，兴奋！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是兴奋了！

        没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

        成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

我的苦与乐六年级作文6

        我喜欢古筝，喜欢音乐，为了古筝，我曾经有过烦恼，甚至想过放弃，但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任，我坚定的坚持下来。

        那是一个夏天的黄昏，我和妈妈在裕西公园里散步的时候，我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑，我问妈妈：“这是什么乐器？”妈妈说：“这是古筝，乐器中非常美妙的声音。”在那一刻，学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。

        就这样，妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师，姓武，我叫她武老师。武老师脾气可好了，起初，我学的时候，经常被老师夸奖。回家后，我总要抽出一个小时的时间来练琴，可是，时间一长，这种枯燥无味的学习使我感到厌倦，学校我也不想去，在家也不想练琴，好想放弃了这门乐器。

        放学后，我像平常一样去上古筝课，可是，由于这个星期没有好好练琴，弹得不熟，挨了老师的批评，泪水在眼眶里打转，老师说：“你不要哭，像你这么大的孩子，哪里不贪玩？可是你要知道你不想学古筝，放弃它，那只是一两句话的事，可是父母呢，为了给你挣学费，有好的生活条件，让你有充足的知识，好好学习。哪怕他们再累，也觉得值得。”听了以后，泪水再也忍不住了，大颗大颗的掉落下来。我心里想，老师说的对，我放弃，只是一两句话的事，可父母给我交学费，却需要一个月的时间。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。

        现在，我把学习当成是一种享受，辛苦就像是苦，收获就像是乐，苦和乐就像是一对好兄弟，少了他们那个都不行。

我的苦与乐六年级作文7

        世界上没有天上掉馅饼的事，的确，司马迁在狱中受尽了折磨，但是他确完成了一篇传世巨著《史记》；祖冲之一生都在研究圆周率，把圆周率计算到了小数点后的七位，他知道圆周率在3.1415926和3.1415927之间

        比西方数学家早了1000多年；汉高祖手下的大将韩信，他从小就是孤儿，有一次，一个屠夫的儿子欺负他，让他从他裤裆底下爬过去，韩信也爬了，但是韩信从小勤奋好学，长大后成了刘邦手下第一的名将……我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。

        苦：

        1、手疼：因为一练字就练半天到一天，有的时候比赛前写作品时早晨去，中午晚走，下午一练到天黑，我的同伴早就走了，可我还在这练。

        2、没时间玩：英语老师知道我练字，就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上，我只好写完作业就抄，一抄抄到九点多，连看书的诗句都没有了，更不要提什么玩了。

        3、写字慢：由于写字要求一笔一划的，所以写字的速度比较慢，上语文课抄不完笔记，只好下课抄，一下子，下课的时间有没了。

        不过，练书法不只是苦，我还得到了很多的快乐。

        乐：

        1、考试得高分：上一次语文考试，得了95分，正是由于作文减分少，才减了一分，这和书面的整洁有很大的关系。

        2、比赛得奖：在暑假中，爸爸得知有一个河北省的比赛，就让我参加，我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法，爸爸参加了青年组软笔书法，我俩竟然双双获奖，爸爸一等奖我三等奖。

        3、书法陶冶了我的心扉：每当我心烦意乱时，书法会将我那颗急躁的心平静下来，让我沉浸在一个无声的世界了，一心只有把字练好。

        做什么事情都有苦与乐，我们必须接受暂时的失败，但不可以放弃无穷的希望。

我的苦与乐六年级作文8

        自古以来，就流传一句话“苦尽甘来”，是的，有苦才有甜呢，我们的学习也是这样子的，只有经历过苦才能享受到学习给我们带来的甜。

        其实在学校里面经常听到同学们说学习太苦了，其实我也觉得学习太苦，但是也有苦之后的甜呢，一起来看看学习的苦与甜吧。

        每次差不多要考试的`时候，心理就会受到折磨呢，看着一张张的模拟试卷，做着无数个题目，觉得大脑都是一直转个不停；还要每天都得六点钟起来，与懒觉神经做斗争；有时候冬天的时候，还得不迟到感到操作做早操，那简直是太痛苦了，还得要吃冷的早餐，排着长长的队；每次听到下课铃声，心里面是很雀跃的，可是碰到要拖堂的老师简直是要命，完全让你没有休息的时间。

        天天如此，月月如此，真是累得很呢！

        学习虽然很苦，但是也能体会到学习中的甜呢，每次月考考试的成绩都是优秀的，脸上就会露出笑容，想想考试之前所做的奋斗都是值得的，当得到家长和老师的夸奖时，心里真是乐滋滋的呀；当得到同学们的羡慕时，脸上露出一副得意的笑容，这就是苦中作乐呀。我们乐的时候，才想着付出苦才会有乐，所以我们也愿意苦呢；有时候，在实际生活中也会运用到我们所学的知识，这个时候更是开心呀。

        学习中，苦中有乐，乐中有苦呢。

我的苦与乐六年级作文9

        小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。

        苦

        来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。上课时，学习的气氛紧张极了，好像每个人都懂得了珍惜时间，没有人再上课睡觉，没有人再开小差，都争分夺秒地吸收老师授予的知识，都尽快适应老师的教学方法，用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上，来解决更困难的知识点，好来完成课下老师留下的堆积如山的作业，才能为考试多争来几分，使成绩不会太差。啊！这初中的生活真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

        乐

        其实，世界上没有真正的天才，不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的肩膀，飞过高山，飞过太平洋？初中生活的作业真是堆积如山，好像永远也做不完，但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，那你会感到十分轻松，那才是真正的轻松。要想获得真正的乐，必须要吃苦，你那稚嫩的双肩要受到磨练，主要是背定义，多练习，考试取得好成绩，那才是用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。

        真正的乐不在于享受，而在于苦乐交织的过程。到了初中，科目增多了，难度系数增大了，知识比以前更深入，但可以使我们更加了解这奇妙的世界，使我们对生活充满着激情。攻克难关，难道这不快乐吗？

我的苦与乐作文300字

       生活中的苦与乐

       地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。

       苦犹如一杯苦涩的浓咖啡，喝起来苦涩，而乐则如一包奶糖，当奶糖与咖啡溶为一体时，一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时，才能够品味出人生的哲理，我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时，遭到拒绝，那是一种羞涩的苦，它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制，才能够药到病除。当你对生活失去渴望时，那是一种绝望的苦，是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制，服用几次才能够痊愈，痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏，但游戏的价值并不在于赢的是谁，它的真正价值是享受在其中的乐趣，克服当中的苦果，才能结出乐果，懂得享受的人才是真正的胜者。

       人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一，无论遇到怎样的困难，都要以乐观的态度去面对，相信那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时，不要气馁，不要放弃，振作起来，坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种成功的喜悦，无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗，奋斗的过程是艰辛的，但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下，依然能够振作起来,享受生活的乐趣，这不是值得我们学习的精神吗？苦中作乐，在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣，能够发现生活中的好。

       苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴，在与其他水滴汇集的时候，已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴，在那些苦的背后一定有乐在支持着，只有品味到苦，才能懂得乐的价值，只有辛勤的耕作，才能有丰富的所获。耕耘一分的苦，就能收获十分的乐，苦与乐之间是密不可分的，有苦有乐人生才完整。

       苦与乐是人生中的配料，缺少了它们，人生的意义就会有所改变，变得无味，就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中，有了苦与乐的作陪，人生才变得有意义，变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹，不经历人生的苦难，怎能享受到人生的乐趣，苦中作乐，乃是品味人生的一剂良药。

       生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细得去品味，才能品味出其中的苦与乐

       无需全写，挑着写就行。

       　我的苦与乐作文300字 （一）

       　小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢？所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。

       　苦

       　来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，整个生活就像连绵起伏的山峦，不知何时才能看到大海。上课时，学习的气氛紧张极了，好像每个人都懂得了珍惜时间，没有人再上课睡觉，没有人再开小差，都争分夺秒地吸收老师授予的知识，都尽快适应老师的教学方法，用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上，来解决更困难的知识点，好来完成课下老师留下的堆积如山的作业，才能为考试多争来几分，使成绩不会太差。啊！这初中的生活真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

       　乐

       　其实，世界上没有真正的天才，不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的肩膀，飞过高山，飞过太平洋？初中生活的作业真是堆积如山，好像永远也做不完，但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，那你会感到十分轻松，那才是真正的轻松。要想获得真正的乐，必须要吃苦，你那稚嫩的双肩要受到磨练，主要是背定义，多练习，考试取得好成绩，那才是用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。

       　真正的乐不在于享受，而在于苦乐交织的过程。到了初中，科目增多了，难度系数增大了，知识比以前更深入，但可以使我们更加了解这奇妙的世界，使我们对生活充满着激情。攻克难关，难道这不快乐吗？

       

        　我的苦与乐作文300字 （二）

       　读书虽苦，乐在其中。

       　在人生的旅途上，尽管人人盼盼欢乐，无人喜欢忧，但它们本是姐妹，永远伴随在生活的舞台上，我们学习知识也如此。为了那眼花缭乱的"数子迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思，这些表面看起来确实辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

       　学习是苦的，然而辛苦的背后则是甜的。先苦后甜，就像我们刻苦学习，掌握知识，在以后的道路上则迎接我们的是荣华富贵，享之不尽。“一分耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛茹苦的“耕耘”，难能体会到甜入心田的收获呢？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏。这一定是很苦的，在它面前，我们是畏难却步，还是搏击进去呢？

       　只有我们付出努力，获得的却是无穷的欢乐。

       　天下没有白吃的晚餐，说明只有辛勤才能的到属于自己的晚餐。

       

        　我的苦与乐作文300字 （三）

       　我学小提琴快一年了，经过了许多苦与乐，今天，让我给大家说说吧！

       　先说说我的乐吧！我的乐大多来源于老师对于我的表扬。记得我刚学小提琴的时候，老师让我拿弓子，我刚一拿，老师就夸我，手很放松，姿势很到位。老师又教我试唱，说我音调很准，适宜学小提琴，这给我了很大的信心。每次老师布置的作业，我都能高质量地完成。有些作业，(m.taiks.com)学了好几年的学生，几个星期都拉不好，我一个星期，就拉得很流畅。老师禁不住又给了我许多称赞。渐渐地，我能拉一些自己喜欢的曲子了，我经常拉给爸爸妈妈听，总能获得他们的掌声。自然，就享受一些奖励，玩具，牛排，旅游……

       　再诉诉我的苦。自从我练了小提琴之后，每天至少要拿出一小时的时间来练习，从不间断。去年寒假，我回老家过春节，我还背着琴坚持练习。就是同学来找我玩，如果我任务没完成，是不能出去的。那个时候，我真后悔学小提琴。现在学的指法，把位都很难，有的每次要练上百遍，我的手拉疼了，脚也站麻了，真想不干了。

       　小朋友，也许你也在学一种乐器，和我一样，有苦有乐吧！我想，有乐必有苦，有苦必有乐，你说呢？

       好了，关于“生活中的苦与乐作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“生活中的苦与乐作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。