高中议论作文先与后_高中议论作文先与后的区别

高中议论作文先与后_高中议论作文先与后的区别

       高中议论作文先与后的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于高中议论作文先与后的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.先记叙后议论的作文500字 12：00前急求 好的给高分

2.高中作文怎样使记叙与抒情和议论相结合

3.常见100种作文写作方法——12、先叙后议法

4.高中作文记叙文万能开头结尾

先记叙后议论的作文500字 12：00前急求 好的给高分

       阳光总在风雨后

        “阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动每一份希望在你手中，阳光总在风雨后”……

        ——题记

       人的一生不可能总是一帆风顺，在人生道路上难免会有一只只“拦路虎”，让你十分烦恼，也总会遇到绊脚石，让你无法前进。不过，遇到困难和挫折，我们应该勇往直前，努力拼搏，这才是最正确的选择，因为阳光总在风雨后。

       那是一个赤日炎炎的夏天，满天红云，满海金波，太阳像一炉刚出炉的钢水，喷薄欲出，天边早已闪着亮光。我兴高采烈地来到学校。一路上，花儿绽开了金子般灿烂的笑容，树上的鸟儿在唧唧喳喳地唱着欢快的歌，连小草也探出了脑袋欣赏着大地上一片欣欣向荣的景象……但是语文竞赛被淘汰下来的消息却像天打五雷轰，使我伤心欲绝。

       脑海中一遍又一遍地出现早晨发生的一幕幕，当语文老师满面春风地走进教室时，我的心情是那么的激动，心头微微颤抖着：这次竞赛，我曾寄予了多少希望，付出了多少辛勤的汗水，每天都遨游在知识的海洋，今天就将得到一笔巨大的“财富”，我是何等的高兴啊！可是，事与愿违，当老师念完被选的同学时，我的心完全被冷水浸凉了，我被淘汰下来了……而那些被选的同学，各各心花怒放，笑得像一朵朵盛开的牡丹花。惆帐的心一直延续到了那一夜，泪水像断了线的珠子流了下来……

       第二天，语文老师便把我叫到了办公室，她意味深长地对我说:“一次失败算不了什么，却可以让你更加小心谨慎，加深记忆，而一次小小的成功却只可以说明你的选择是对的，要牢记“失败是成功之母”你现在虽然失败了，并不代表永远失败呀。老师是永远支持你的！”语文老师的一番话犹如阵阵春雨洒在我那片干涸的土地上，使我温暖了许多。走出办公室，我不断回想起老师的那番话，终于开窍了：小草努力钻出地面后，也能像花儿一样随风摇曳;雏鹰只要心存高远，终究能占领整个蓝天；而我只要努力奋斗，尝试了几次失败后，就一定会取得好成绩，迎来光明。

       经过这件事以后，我昼耕夜读，经常不耻下问，有时甚至为了一个问题，我常常会花好几个小时甚至几天的时间去思考。然而，正是这一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我逐渐增长了知识。终于，功夫不负有心人，在期中考试中我取得了优异的成绩。

       是金子总会发光，是玫瑰总会开放，失败了，别流泪，相信自己一定会战胜困难，为自己的未来打造一片蔚蓝的天空。因为阳光总在风雨后。别害怕失败！

       “阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”至今仍在我的耳畔回荡

        ——后记

高中作文怎样使记叙与抒情和议论相结合

        高中议论文写作

       　高中议论文写作，什么是议论文，要构建思维的模式，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。下面一起来看看高中议论文写作吧！

高中议论文写作1

议论文三要素：论点、论据、论证

       　论点：指作者的观点。论点一般是很简洁的，整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的。

       　定义：作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等)所持的见解和主张

       　形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句

1、议论文的格式：议论文的格式应由三个部分组成：立论部分;论证部分;结论部分。

       　一般说来，议论文可分三个基本段落来写：第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。

2、段落的统一性及语篇的连贯性

       

       　（1）段落的统一性英语段落有一大特点，即一个段落只涉及一个主题(甚至只是一个主题的某个方面)。段落中的一个句子点出主题并说明作者对该主题的看法，而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理，它们与主题紧密相关。段落中不应有一个与主题无关的句子。英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性

       　（2）语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式，即段落开始直接切入主题，并给出事实、例证、推理等。英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列(如时间顺序、因果顺序、逻辑顺序等)而相互关联。在论述该段落主题的时候，每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。如果去掉段落中的一个句子，这种连贯便会受到影响，就会造成读者在理解上的困难。

3、议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短

       

       　议论文中心段落的主题句及其论据、一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联，而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择(即所选的论据在逻辑性、说理性、准确性及与主题内容的关联性等方面是否都经得起推敲)。

       　需要明确的是，中心段落只应有两个组成部分：段落的主题句和支持主题句的论据。段落的主题句也应有两个部分组成，即：主题句=主题作者对主题的看法或态度，两者缺一不可。

       　假设应试者被要求写一篇有关吸烟的议论文，那么smoking就是中心段落的主题一般说来，议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后，要认真审题，权衡某事的利与弊，然后确定我们的立场。

       　如何构建段落的主题句呢?拿到议论文的题目以后，经认真审题后，列出你所能想起的与主题有关的例证。

高中议论文写作2

1、 构建模式，符合思维一般规律的需要。

       　一篇议论文的构成，其实就是运用论据来论证论点的过程。摆事实讲道理，只有摆事实才能讲道理，道理本身也是越讲越明，这符合人类思维的'规律，也只有这样做，才能把自己的观点展现出来，让别人理解接受。从全文的构思过程看，先要提出问题，之后分析问题，再之后是解决问题。

       　从具体的论证过程来看，先是列举个别的事例，再推断出一般的结论。如果行文中先讲了一个事情的后果，那么就要分析其产生的原因；如果先讲的是原因，那么也要推断其导致的后果。行文的过程，要先讲现象，再分析本质。这一过程其实是人类思维发展的普遍的规律，写文章的过程，正是人类思维规律的映射。

2、 构建模式，才能更好展现写作思路。

       

       　写作的思路对于记叙文来说很重要，对于议论文来说更是重要。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”王安石的这首诗，前两句写的是登山所见，后两句则是在前两句的基础上进行议论。这虽然是一首诗，我们却可以从中看到些议论文的思路，这是属于先摆现象后议论的文体。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得，清如许，为有源头活水来。”同学们可以细心体察一下，这一首诗的思路，是不是也和上一首一样？

       　如果文章思路清晰，结构自然会连贯，意思也能明白晓畅，如果思路紊乱的话，那么结构呢就会散漫，影响文章意思的表达。决定人生前途的考试，必须尽自己最大的努力，做到思路清晰，好让结构严谨和观点鲜明。

       　近些年来，同学们写作文，最常见的格式依然是总分总结构。这里可以给大家举吴晗《谈骨气》例子，大家看了，一定能触类旁通。

3、 构建思维模式，更能适应考试需要。

       

       　多年教学经验，许多同学写完作文，不知道自己作文写得怎样，其实就是在构建思维模式上差一些。凡事预则立，不预则废。考场议论文，想保证高质量，必须打提前量，这个提前量不是套作也不是宿构。在平时的训练中，熟练的掌握议论文写作的思维模式，做到了胸有成竹，洞晓了作文的结构，在考场上能很快的摆布材料，迅速成文。一些老师之所以压制学生不许写记叙文，只许写议论文，就是因为议论文的这个优点。但是尽管议论文有的容易成文的优点，也不能临时安排行文结构，文章的结构可以在日常中练出，到考试的时候，只要选材组材，锤炼句子，或者是注意卷面书写的问题，就能少费力气写好文章。

4、 构建思维模式，是形成良好写作状态的需要。

       　当前我们的作文教学还有很多不足，有许多作文教学，依然满足于外在套路和方法的传授，大家写作文的时候，有很多时候处于模仿的阶段。同学们的逻辑思维能力不够成熟，又受到各种急功近利，浮躁风气的影响，写作文的时候极容易出问题。而构建写作模式，从思维上下功夫，这是根本解决问题的方法。

高中议论文写作3

一、议论文的结构合体

       　议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

       

       　一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

       　二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

       　所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。

       　递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

       　所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

二、思路入格

       　议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

       

       　作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

       　学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

       　同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜；才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

       

       　一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点＋过渡＋事例＋分析

       　这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。

（二） 观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳

       　这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。

(三) 一般道理＋个别道理

       　即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。

常见100种作文写作方法——12、先叙后议法

       记叙与抒情、议论相结合，是写好复杂记叙文的一种极好的方法。不少高考记叙文命题，都提出过这方面的要求，因此，每位考生决不能掉以轻心。

       记叙与抒情、议论相结合的方式，大致有下列几种:先说记叙与抒情相结合的方式。这种“结合”方式一般有两种:一种是记叙完后直接抒情，以激发读者的共鸣。比如《谁是最可爱的人》一文，在叙述完第一个故事后，作者直接抒发了对志愿军战士无比多敬的心情:“朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?”一种是寓抒情于记叙之中，也就是说，在记叙的字里行间里，渗透着作者的情感，使叙事、写人、状物，带上鲜明的感情色彩。比如《并冈翠竹》一文有这样一段描写:“血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝;竹枝断了，还有竹鞭;竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。‘野火烧不尽，春风吹又生。’一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的青青翠竹!”在这里，作者把自己对井冈人的崇敬的心情，完全渗入到对井冈竹的描绘之中，这也叫间接抒情。

       再说记叙与议论相结合的方式。这种“结合”方式一般有三种:一种是先叙后议，在叙之后，或对文章中的人物、事件加以评论，发表感想;或深化主题。比如《为了周总理的嘱托……》一文，在叙述了植棉模范吴吉昌同志的事迹之后，作者写道:“历史揭开了新的一页。象吴吉昌这样的遭遇，连同产生它的时代背景，都一去不复返了。但是，吴吉昌那种为了真理，为了祖国的科学事业，为了党和人民的重托，‘啥也别想挡住我’的革命精神，将教育和鼓人们去披荆斩棘，进行新的长征里”这段议论，不但对吴吉吕这个人物加以了评论，同时指出了学习吴吉吕革命精神的意义，深化了主题。一种是先议后叙，提纲掣领地点明所记叙的要点、中心。比如《任弼时同志二三事》一文开头就写道:“任弼时同志一生有三‘怕’:一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。这是他的崇高品质的其体表现。凡是和他一起工作过、一起生活过的人，对于他的伟大人格都有深刻的印象。”这段议论既统领全文，点明“二三事”是围绕“三‘怕’”来叙述的，又提出了本文的中心思想—赞扬任弼时同志一心为公的崇高品质。再一种是边记叙边议论。这种方式比较灵活，记叙与议论可穿插进行，可较自由地去表情达意。鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文就采用这种方式写的。

       以上介绍的五种“结合”方式，不管是哪一种，都必须遵循一个原则:记叙是抒悄、议论的基础;抒情、议论是记叙的深化。为此，在运用“结合”方式时，要特别注意下列两点:I.记叙必须具体，抒情、议论力求简洁、精要，起到画龙点睛的作用。2.叙述与抒情、议论必须有内在的联系，这样才能“深化”，否则就会成为无本之木，无源之水。

高中作文记叙文万能开头结尾

       12、先叙后议法　特点　先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

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        ，百花盛开，一朵朵花儿争奇斗艳，但无论他们多么美丽，多么芬芳，都比不上开在我心中的那朵花。

        没错，那朵花就是——友谊之花，我和一位同学是好闺蜜，我们已经做了五年的同窗，同窗生涯让我们的默契无人能敌。

        我心里的这朵友谊之花，从一年级开始就发芽了，每次我们的大笑和倾诉都是这朵花的养分，一件件快乐的往事是花儿娇嫩的花瓣，我们纯洁的友谊化作花蕊，这朵花儿一直开放在我心中，经久不败。

        还记得去年六一的前夕，我俩约上另外两个同学一起排练舞蹈。前几次排练都一帆风顺地进行着，但是有一个成语怎么说的：乐极生悲。那天放学有些晚，等我们开始排练时天已经渐渐黑了。

        我们正在进行舞蹈中最难的地方——侧手翻，这个高难度动作对于我们几个新手而言就像敲不开的大门，但我们并没有退缩。一遍、两遍、三遍……大家一直在练习着。

       

        天真的黑了，我正在流着汗水翻转的时候，突然发现前面有一个电线杆，于是我停下来了，“小心，前面有障碍！”这句警告还没来得及喊出来，紧跟在我后面的她“咚”地撞到了电线杆上，“糟糕！”我们几个马上跑过去询问她的情况。“没事，咱们接着练吧！”由于天黑看不清，我们都以为没有大碍，于是训练完就各自回家了。

        谁知第二天的体育课上，我看见她的腿上有一道很醒目的疤痕，她一看见了我，就喊了一声：“我要去上厕所。”就跑开了，她知道我对这次的舞蹈抱有很大的希望，为了我，她故意隐藏了她的受伤。

        又一次排练完后，我看见她的眼泪在眼眶里打转，我便走到她面前，她立刻把眼泪收了回去，又把长裙往下拉拉，掩盖住伤口。还不等我开口，她便说：“咱们这次一定要成功，一起加油！”

        我愣住了，她不但为我掩盖自己的伤情，还鼓励我，我心里像打翻了五味瓶，真的，我为有一个她这样坚强顾大体的朋友而骄傲！

快要考试了,万能记叙文作文的开头结尾怎么写（初二）,温暖感动...

        作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。

        由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。

        1.开门见山式。

        所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

        如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。

        ”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

        2.背景渐入式。

        如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

        《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

        3.设问置疑式。

        先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。

        如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。

        这种开头技法在中考作文中的频率很高。

        4.名言警句式。

        开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

        如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。

        这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

        名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

        当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

        5.精辟设喻式。

        开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

        如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

        ”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。

        ”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

        一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。

        即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

        ②空喊口号。

        在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。

        ③拖泥带水。

        结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

        由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

        1.自然收束式。

        不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

        如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

        ”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。

        2.首尾呼应式。

        结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

        这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

        如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

        ”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。

        ”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

        ”，结尾写“……我要高声赞美白树。

        ” 3.卒章显志式。

        这种结尾方式，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。

        如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

        ”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。

        ——记一辆纺车。

        ” 4.名言警句式。

        它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

        《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。

        ” 5.抒情议论式。

        用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

        如《花市》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

        ”

初一语文作文万能的一篇记叙文600字要容易好背的

        难忘的一件事前几天，听别人说要地震，学校也搞了防震演习，我们一家三口的心总是平静不下来。

        为了以防万一，我们召开了＂家庭防震紧急会议＂.在“会议”上，我们分好了工。

        我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上，然后贴到房间里随处可见的地方；妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑；爸爸的工作量最大，他要及时发现地震前兆好提醒我们。

        因为地震一般都是在晚上发生，所以爸爸那几天每天晚上都不睡觉，给我们放哨。

        有一天，我起床喝水，见爸爸还在沙发上看电视。

        那时已经12点多了，电视都没有好节目了，但爸爸还在从电视里不停地找，哪怕是一个广告也不放过。

        我走过去对爸爸说：“爸爸，快去睡觉吧。

        ”可爸爸却说：“不行，如果有地震怎么办？”“在地上立个瓶子就行了。

        ”我说。

        “那也不行，瓶子声音太小，听不到怎么办？”爸爸用沙哑的声音说，“快去睡觉吧，你正是长个的时候，别管我了，我明天睡一会就补回来了。

        ”我说不过爸爸，只好去睡觉。

        第二天，我看见爸爸的眼睛红了，可能是太累了吧。

        我又叫他去睡觉，他说：“把早饭做好了再睡吧，晚了，就耽误你上学了。

        ”一会饭就好了，爸爸叫我去盛饭。

        我刚把饭盛完，就听见卧室里传来“呼噜，呼噜！”的声音，爸爸睡着了。

        地震最终没有发生，但它却使我知道了，父爱和母爱一样伟大！

叙事作文500字

        “我向流星许个心愿，让你知道我爱你！”这是一句歌词，但这只是一句歌词吗？不！它是我向流星许的唯一一个心愿。

        现在是十一月十九日凌晨三时四十八分，我刚刚看过狮子座的流星雨。

        听别人说看流星雨许愿，愿望就会实现。

        我不敢说相信，但我却希望真的如此，因为我想——“我向流星许个心愿让你知道我爱你！” 这个愿望应该会实现吧？我想。

        因为它是那么的简单——让深深爱着我的妈妈知道我同样深深地爱着她。

        看着一颗颗的流星划破寂静的天空，悄悄地我展开翅膀，飞进了被流星打开的记忆之门。

        “妈妈，我想吃苹果！”“苹果那么贵别吃了。

        吃橘子吧！”“不，我就吃苹果！要是爸爸在，一定会给我买的！” “你爸爸给你买！你去找他呀！”妈妈几乎是喊出了这句话。

        我被吓哭了，呆呆地立在原地，不敢动，也不敢说话…… 爸爸是在大年三十离开妈妈和我的，我不懂事，总是有意无意地提起爸爸，惹妈妈伤心，那时爸爸离开我们只有二十天左右。

        一颗流星一闪即逝，好像是天空落下的眼泪，同我一样，它伤心了。

        不同的是，它的泪流过无痕，而我的脸颊却多了两道晶莹的泪痕。

        妈妈转过头，抹了抹眼睛，拉起我的手，语气十分平和地说：“乖！别哭了，想吃就买两个……” 小孩子就是好哄。

        我乐呵呵地抱着两个大苹果回了家。

        这是发生在妈妈下班后接我回家路上的事。

        妈妈回家的第一件事就是给我削苹果，因为我不吃苹果皮，因为它有一点点的苦味。

        我喜滋滋地吃了苹果就睡下了。

        当我夜里醒来时，妈妈卧室的灯还亮着。

        我走过去，看见妈妈在吃着什么。

        我故意大叫：“妈妈！吃什么好东西呢？不叫我……”妈妈转过头，我们同时愣住了。

        “妈，苹果皮您还吃它干什么？”“扔了怪可惜的……”“那以前为什么不可惜？”我几乎愤怒地责问妈妈，眼泪不争气地流下来，不知道是为什么，就连现在回想起来也不知道为什么。

        妈妈哭了，不知道是不是被我说哭的。

        她一把把我揽在怀里，说：“媛丽，现在和以前不同了，爸爸不在了，家里少了份收入。

        而且家里的积蓄也给你爸爸治病用了。

        今后，再也不能你要什么，妈妈就给你什么了！你要懂事，学乖点，啊！”我呆呆的，又想起刚才妈妈吃苹果皮那一幕，仿佛一下子明白了许多，长大了许多…… 那是我第一次意识到贫穷，从那一幕认识到的，那最难忘的一幕。

        天空的泪多了起来，而我的泪已止住了。

        有什么好哭呢？天空要哭就让它哭去吧。

        管它是不是为我的事情而伤心，我只知道：“我向流星许下心愿，让你知道我爱你！” 桥----多数桥是工人们建造出来的桥，而亲情桥却是父母为我而筑的桥，他们是我生活中的左右手. 这些年来，父母一直用慈爱包容包容着我的过错，用他们宽厚的大手牵着我跨过人生的一个个坎坷.愿以为离开了家，离开了他们，就会走出他们细心关怀和呵护，可当我第一次离开了家时，才真正懂的了他们----那是平静水的深处的急流.每当我任性不听话时，父母你们要用怎么样的一棵心，才能装的下我一次又一次留给你们的伤害呢？在你们一次次包容我的过错之后，深深的悔意就如无尽的雨丝洗去我心头积淀已久的尘埃.爱，再你们的包容下变的更亲切！！ 当我走到人生的三岔路口时，你们总是做为我的指向标，指引我走好新的人生路.当我每次深夜归家时，远出家中那橘**的灯光在为我带来温馨，你们的白发在灯影下若隐若现，此时我的眼里总有一中东西叫泪水，正在我每次失败之后，总有你们的支持和理解，让消沉的我重振起来. 在知道自己经过无数次努力而失败之后，我一天天的消沉，消瘦下去.那时天空是灰色的，无意中我听到你们的谈话，那些话似石子头入水中，连起层层狂澜. ＂这样做着也无用呀，夜深了，快睡吧！＂父亲说 ＂我那里睡的着呀，孩子现在这样，她心理一直决的对不起咱们，其实她那里知道，我们不怪她，只要她尽力了就可以.＂母亲带着哭腔说. ＂希望她受一次挫后，能够对生活的理解加深，对成功的内涵看的更透彻＂父亲说 ~~~~~~~~~~~~~~ 那一刻，我震惊了，这话语包含了父母多少情，满意着父母多少祝福和希望呀！我的泪不禁落了下来.父母你们防系吧！我会把你们的爱化坐求知的动力，因为你们的爱，我懂！也因为这才是我对你们付出爱的最好回报 震撼心灵的一夜 我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。

        他穿着一件皱巴巴的T恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。

        表弟比我小一岁，住在绵竹某镇。

        暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。

        表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。

        大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。

        晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。

        表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。

        每当这时，他就在一...

中考考场作文万能新颖的素材 记叙文

        展开全部 勇把挫折当动力（凡尔纳的16次投稿）。

        经历挫折，更能发愤（贝利与记者）。

        逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔）。

        以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）。

        内容： 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。

        凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。

        美国作家杰克。

        伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。

        后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。

        丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。

        但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。

        英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。

        然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

        贝利成名后，有个记者采访他。

        “你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。

        因为他与我的生活环境不同。

        我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。

        ”高士其是我国科普作家。

        在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。

        从此留下了身体致残的祸根。

        他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

        回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。

        解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。

        但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。

        有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。

        ”古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。

        牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Harvey ）发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Bell ）第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特（Wrigt ）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。

        讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。

        这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。

        极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。

        而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。

        一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。

万能作文600字求

        单笔如何描绘出这千古江山，只字怎能书写那万世风光。

        独留一人行，独留一人心。

        踏着夕阳走进夜幕，终究一现。

        ——题记 小时候，喜欢叫着弟弟去后山玩风车。

        也许就是从那时起喜欢上看阳光给地面铺上一层地毯，一种暖融融的感觉，看着那层淡淡的金**，就觉得静谧。

        山、树、花、草都是安安静静的，哪怕本来不怎么好看，这时候都显得熠熠生辉，看着令人格外舒服。

        小心翼翼的触摸着大地的每一寸肌肤，心中不由得升起一阵神圣感。

        弟弟总是追着我，把手举得高高的，在我后面喊着，“哥，你快看我的，我的比你转的快。

        ”我转头看着弟弟，他喜欢跟着我出门，去哪都想跟着。

        而我，却深深依恋着后山。

        于是，后山变成了我们的地方，也是记载我们儿时欢乐最多的地方。

        记忆犹新的画面，弟弟坐在地上，我爬上树给摘杏吃，每当这时，弟弟都会说，“哥，给我留一个吧。

        ” 当我从树上下来，弟弟就屁颠屁颠的跑过来，我很无奈的将兜里的杏掏给他。

        然后我们一起躺在地上，看着那红红的落日，染尽天边风采，落满世事沧桑。

        弟弟就会问，“哥，你长大了做什么啊？”我总会说，“我长大了就去挣大钱，你说好不好？”弟弟的神情一下子落寞了，然后说，“那哥，你去外面挣钱，是不是我就得在家里给你做饭啊。

        ”每每想起这个画面，心中都是阵阵涟漪。

        后来，我上了初中，基本上是半个月回一次家。

        等我回去，弟弟总还要缠着我。

        而我再也没有以前的耐心去陪他，总要说他一两句。

        刚开始的时候，他只是笑，后来慢慢的也似乎明白了什么，就渐渐地不在靠近我。

        那时，我心中还是窃喜，摆脱了个包袱。

        而慢慢的，我发现那个一直被我遗忘的弟弟在我生命中也是不可或缺的一部分。

        他陪我走过幼稚，而我却嫌弃他的幼稚。

        当我明白了这些的时候，弟弟也逐渐地疏远了我，不再找我哭，不再找我闹，安安静静的。

        我再回到后山，看着那一轮夕阳，去再也找不到心中那片宁静的花园。

        我以为我的夕阳再也不会升起来了，却不曾想，它一直挂在天边没有落下去。

        当我背着行囊从学校回来的时候，我看到了父母眼中深深的失落。

        落满他们眼角的皱纹似乎加深了一圈又一圈，明亮的灯光怎么也无法使灰暗的心重新点燃。

        我以为所有的人都弃我而去，我以为是我的一意孤行使整个家都为之蒙羞。

        而弟弟却告诉我，“哥，你比我聪明那么多，我知道你这么做肯定是对的。

        ” 无论我做错还是做对，在弟弟那微小的世界里，他的哥哥永远是对的。

        就这么一句话，我发现同一个屋檐下的成长叫我们懂得了什么叫做血缘关系。

        如今闭上眼，眼前又是那一幕场景。

        而我已明了，斜阳闯进我的世界，就没想过离开。

        叙事、写人、青春、时光、感动 ，快采纳

求作文万能开头（写人记事的）

        展开全部 一个善良的人生活，就像一幅多彩的图画。

        当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。

        今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀！就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。

        “大姐姐，我们一起走吧。

        ”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。

        她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。

        “噢？”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。

        ”那小女孩嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得嫩红。

        大大的眼睛不好意思的眨动了几下，显得愈发的魅力纯真可爱。

        伞在雨中撑开，我和她默默的走在雨中……到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。

        我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。

        妈妈，看到 *** 干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。

        我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。

        ”...

求作文万能开头（写人记事的）

        一个善良的人生活，就像一幅多彩的图画。

        当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。

        今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀！就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。

        “大姐姐，我们一起走吧。

        ”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。

        她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。

        “噢？”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。

        ”那小女孩嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得嫩红。

        大大的眼睛不好意思的眨动了几下，显得愈发的魅力纯真可爱。

        伞在雨中撑开，我和她默默的走在雨中……到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。

        我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。

        妈妈，看到 *** 干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。

        我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。

        ”

急求一个万能的记叙文开头结尾

        万能的啊。

        开头是可以 像是 碰、啊、之类的拟声词 先声夺人，引人好奇心，进入文章的阅读 结尾 那就不知道了。

        一般结尾没有万能的吧，结尾一般是一个哲理性的话语 也有的你写的文章的结尾。

        孩子 你以为百度真的什么都知道啊。

        你太依赖度娘了

        结尾万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

        ●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

        ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

        在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

        ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

        只有追求，才会品味堂堂正正的人。

        ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

        多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

        友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

        友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

        （友谊可以换其他词语）●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

        ●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟

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       非常高兴能与大家分享这些有关“高中议论作文先与后”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。