童真作文结尾

童真作文结尾

       希望我能够为您提供一些与童真作文结尾相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.那些不再的童真作文

2.2013浙江高考满分作文：消逝的童真_800字

3.高考满分作文：遗失的童真

4.形容孩子写作文童真童趣的语言

5.骄阳下童真的笑脸作文

6.留住那份纯真作文结尾怎么写

那些不再的童真作文

       　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的那些不再的童真作文，希望对大家有所帮助。

那些不再的童真作文1

       　在历经风雨之后，我终于站到了十五岁的阳光下，沐浴着它带给我的温暖的幸福的光芒，但是在幸福之中，我突然发现，我变了，变得不像以前那样天真烂漫了，现在的我无论生理上还是心理上都发生着巨大的变化，这一切的一切都证明了，童年时代结束了，我长大了，我不会再撒娇，也不会动不动就哭，也许我会去放风筝，但目的却不再为了开心，我依然会笑，但开怀的小却少了，而这些，正式我所失去的，那份童真。

       　当我和同龄人都在为自己的长大而欢呼时，我却感觉感到一丝丝的奇怪，总感到少了些什么……人生的六分之一已经度过，当十五岁的钟声敲响时，我才发现我的心灵不在是那么充满童趣了，做什么事情也有点瞻前顾后，是人变得成熟了呢还是变得……渐渐的渐渐的我开始渴望童年了，渴望那纯洁的心灵，渴望那天真烂漫的生活，渴望那时的一切。我不禁有了再次回到童年的想法，但是我不能再回到那时，因为时间总是向前的。故时的我，虽有了那份童真，但却无成长。现今的我，虽缺少了那份已逝去童真，但却拥有了成熟。现在的生活过的每日都充实，快乐，兴奋。也许，你会问我，以前的生活不充实、快乐、兴奋吗？我只能告诉你，曾经的我，虽有很多快乐，童趣，但却少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。

       　同学们，我们曾经拥有过世界上最美好的童真，但我想世上万事都是有得必有失、有失必有得，我们现在不是又拥有了成熟吗？失去的'并不一定要找回来，把握现在才最重要，同学们，让我们努力吧！

那些不再的童真作文2

       　过完年了，新年也快到头了，我一如既往地从老家来到东莞。

       　“2月8日，今天已经是2月8日了，这么快！”我喃喃自语着走出小区大门。

       　我慢慢地踏上向上一层楼的楼梯，上面的鞭炮声，儿童的欢笑声迎面传来。我走到了上面的一层楼梯，想右边的步行街走去。

       　经过一家文具店时，忽然瞧见店里那些进进出出的小孩们，带着他们的压岁钱，买到了一盒盒的“火柴炮”，手舞足蹈地冲出去玩。我不知为何，笑了一下。我把头转向前方，继续走我的路，不在理会那些小孩。

       　冷风呼呼地吹来，我不由得打了一个冷战。

       　我从口袋拿出一张纸，上面写着我开学要买的东西——“水杯、牙刷、牙膏、文具，对啊，还要买文具啊。”我自己提醒了自己一下，转过身去，向那文具店走去。

       　冷风又转过头向我冲来，呼呼地怒吼着，似乎与我又什么深仇大恨一样。这阵风让我把头往衣领里缩了一些。

       　走进店里，我挑选了文具，正要买单的时候，我的目光停在了一个乐高积木的盒子上。

       　老板沿着我的目光向那盒玩具看去，“你想买那个玩具吗？那个是正版的乐高积木，只要318元。”我一听价钱，心里咯噔了一下，大叫“什么？”“算了，这是文具的钱，收好。”我把钱放在桌子上，拿起袋子，向外快速地走去，似乎是怕自己会被什么妖怪捉住一样。

       　走出文具店，冷风再次袭来，我不予理会，继续向回家的方向走去。

       　冷风呼呼地吹来，儿童朗朗的笑声带着鞭炮爆炸的声音又传进耳中。

       　望着半空的袋子，我不禁想起自己曾在在童年时候对积木的热爱。

       　在回家的路上，我想着。“我失去了什么？为什么我会如此地失落？”其实我明白，没错，我失去了童真。

2013浙江高考满分作文：消逝的童真_800字

       1.在我的心目中,六一儿童节是最快乐的.一眨眼,一年一度的六一儿童节来了.我们怀着高兴的心情接待这个好节日.

       2.　每一个国家都有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等.然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节.一年一度的儿童节.去年的儿童节令我最难忘.

       3.我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心,让我有一段值得回忆的美好记忆.

       4.六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.

       5.“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”.

       6.　六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日.六一,你是我的舞台.

       7.清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭.于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!

       8.六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上.一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋.看着风筝,我轻轻道：“bey,我的最后一个六一!”

       9.在这万紫千红、百花争艳的季节里,全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节.爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物.

       10.一年一度“六一”儿童节来临了,同学们都很高兴.每个人都穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到了学校.一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了.校园里的气氛和往日大不相同了,到处洋溢着欢快的笑声.

       11.奶奶说,六月是孩子的节日;爷爷说,六月里充满了欢声笑语;爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!老师说,六月的阳光灿烂无比.我说,六月的阳光下到处都是孩子的笑脸.

       12.世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备.

       13.六一来了,小朋友欢呼起来,想象中的六一也来了,大家更是激动不已.

       14.“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了.

高考满分作文：遗失的童真

       童真犹如山上的清泉，那么的清澈，那么的纯净。

       童真犹如早晨的空气，那么的清爽，那么的天然。

       而如今童真渐渐消失，在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。

       在这个经济飞速发展的时代中，平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏，去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目，玩游戏，聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么？是过早的“成熟”，是对游戏的痴迷，还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。

       失去童真的孩提时代是无趣的，是不完整的。童年是美好的，在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣，来的更有意义。

       

       在当今社会中还存在着一批孩子，他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人，照顾起了他们的父母。

       在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区，有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样，就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病，全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭，帮他擦身，跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚，但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢！

       上天是不公平的，他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。

       渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了？而它没有回答只见一个孩子愈走愈远，最后只留下一个模糊的身影！

形容孩子写作文童真童趣的语言

高考满分作文：遗失的童真

       　

       当暮霭沉沉时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是童真就如那风铃声，渐行渐远，消逝不闻。

       “孩子从卖气球的人手中牵走了一个心愿。”多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封在冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

       反观社会，我们清醒地看到了一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为名利所奔波时，当与孩子们共处时的谈资均为事业发展、利润亏盈时，试想一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。

       记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极乐观的情绪。

       在一个鼓吹神童的'媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好。他的创造，他的发问让我们看到世界的另一面，童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

       这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

       遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村（应为“溪”——点评者注）头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇，有想象，有创造，便不畏惧。

       有些事最重要的是经历，那便到时再深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给我们惆怅，但愿这番醒悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

       点评

       作为浙江2013年唯一的一篇满分作文，它有以下几个特点：

       ①紧扣题意。作者对命题所提供的三则材料有着一个综合的思考，能正确把握材料所表达的“童心早泯“的含意，并围绕着这一含意正确地表达了对“童心早泯”问题的认识。②结构严谨。文章开篇以排比句式铺叙了当下儿童童心正在泯灭的生活现状，入题迅捷。接着联系现实分析了童心丢失的原因，最后指出如何保持一份童心，结构完整。全文作者紧扣材料立意，并能联系实际阐释观点，具有强烈的时代感。③语言娴熟老练。论证中叙议结合，作者比较多地运用了一些整句来表现现象和阐述观点，既扩张了表达的内涵，又深化了议论；对比、引用、排比、比喻手法的运用，增强了文章的感染力和可读性。

       核心亮点：切合题意 议论深刻

       本文得分：60分

骄阳下童真的笑脸作文

       1. 描写童真童趣的一段话,

        用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖，用一脸童真的笑容去感染身边的人，用心生活快乐无限。

        童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。

        二、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了！童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；以下是关于童真的唯美句子，欢迎大家阅读

        三、蓦然回首，童年时那幼稚的我，做了许多的傻事，然而正是这些趣事点缀了我的精彩童年。

        四、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。 有的童年幸福欢快，在父母及长辈，我笑了笑，说：“写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。”

       

        五、我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。

        六、童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭；想着自己长大后能成为一个富翁，做自己想做的事

        七、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

        八、童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心……

        九、童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

        十、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。

2. 描写童真童趣的一段话,

        童年，一个快乐的时光。人生的起步点，把握童年就把握了一生。

        想起以前的朋友就想起了以前的自己。

        那一天，我在树下看书，一只可爱的蜘蛛爬进我的书，遮住了字。。。。。。。。。。。。。。。。。

        。。。。。。。..我把他抓起来，放了。因为，我知道，蜘蛛为人民在奉献自己。

        童年，是一朵芳香四溢的花朵，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡漾着欢笑的梦。 虽然我已不是享受童年的一个懵懂的女孩，但是在我们周围仍然有许多小孩子还沉醉于童年这被美酒中。 一. 我想当你在小孩子时都会唱“世上只有妈妈好”吧，但是邻家的妹妹——嘉慧却唱地出奇，把她的童真童趣展现的淋漓尽致： 她经常唱曰：“世上只有妈妈好，有妈的妈妈像块宝……”唱完之后还会说：“谢谢大家”，每次当她唱歌，我们都会捧腹大笑~ 二. 时间：One day地点：****…… 嘉慧和另一个小妹妹“李洁”在店里玩，突然有位女士戴着耳机竟情不自经地唱了起来，而且唱的很想，达到忘我的境界，我们其他的人都在笑，但是那位女士却不知觉，还在尽情地唱，两个小妹妹跑到她的跟前笑她~ 但是在大人们的眼里这都很平凡~For exanple：小时候看到星星们在天空上眨着眼睛，以为它们在窃窃私语，但是现在认为是错误的~难道在成人的眼里，童年的美好都会变的苍白吗~如果是我，我不会！

3. 表现童真童趣的作文

        童年是一幅迷人的画；勾勒出我的多少动人有趣的故事；童年是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回忆.记得我五岁那年，有一次姐姐拿着一卷黑乎乎的东西对妈妈说：“今天我要去洗照片，这可是我们同学聚会的相片呀”，妈妈点头说：“知道了，你去吧”.下午姐姐拿回来很多照片，可漂亮了，“这些照片真漂亮，下一次我一定要多洗几张”姐姐说，我好奇的问姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗吗？”姐姐神秘的说“哼…… “差—不—多”.我想洗照片就像洗衣服那么简单，那我帮姐姐洗相片，给她一个惊喜.晚上，姐姐去上自习，我从她的抽屉里拿出那些相片，端来一盆水把相片放了进去，使劲搓了起来，搓了半天相片连一点变化都没有，我突然想起妈妈洗衣服时冒出许多小泡泡，对了一定是小泡泡把衣服洗干净的，但是什么会冒小泡泡呢？奥！是啤酒！爸爸每次喝啤酒都会冒出许多的小泡泡.我提来一瓶啤酒倒进水里搓了起来，可是还是没有变化，我觉得一定是我用的时间不够，姐姐去洗的时候用了好长时间，我便把相片放进水里，自己玩去了.晚上姐姐回来发现相片在水里，惊叫道：“我的照片！”我听见姐姐的这一声后，跑了过去得意洋洋的说：“姐姐，看！我帮你洗的照片”.姐姐哭笑不得的对我说：“傻妹妹，相片可不是这么洗出来的啊”.还记得七岁多那年，我学做煎鸡蛋，一天我和爸爸说：“老爸，我们来比比谁做的煎鸡蛋好吃，怎么样？”“好，那我们现在就来比吧！”“比就比，我……我不怕你”.比赛开始了，姐姐做裁判，规则是要快还要好吃哩！做着做着，我忘记了下一步该怎么做，就呆在了那里，姐姐见我站在那里不动就喊到：“加油！加油！”“加油？”我不管三七二十一拿起油桶就往锅里倒，不一会儿，我做的煎鸡蛋就好了，我一看见我的煎鸡蛋，我自己就差点笑翻过去了，这那里是煎鸡蛋啊，简直就是油炸鸡蛋！七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年.虽然这段金色的时光已慢慢的离我远去了，我已经不再是那时是小傻孩子了，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美丽的回忆。

4. 童真童趣的句子

        佳的语言有了质的飞跃.从开始的单音，到两词，到"鹦鹉学嘴"的学说句子，再到自己会举一反三，比如你说"佳佳吃饭"，她会跟着讲"妈妈吃饭"，"爸爸吃饭".现在会自己说句子了. 昨天她要喝牛奶，指定妈妈冲牛奶.自己窜出一句：妈妈冲牛奶.公主发话，妈妈哪有不照做呢？ 颜色的认知： 目前妈妈比较肯定佳佳会的颜色有绿色（这是非常肯定的，因为她会指着我身上的绿色说"绿色"；但有时会把所有颜色都说是绿色）、红色、黑色、白色。 如果你问她某样东西，她刚好不知道时，她会胡乱指，然后煞有介事地说：XX在这里。 童真就像美味糖果的味道，让我恋恋不舍；童趣就像心爱的玩具，让我爱不释手。

        童真就像我曾经丢失的那支钢笔，虽然已不能再找回来但是每每看书写字的时候，就会想起我的那支钢笔，虽然不是很贵重，但是用熟了，突然间不见了，让人心里很不好受。

        我快步走过去，几乎是抢过那张卡片，捧在手中。把它送给含辛茹苦的妈妈是再恰当不过了。妈妈，正因为太爱您，所以女儿才一直把您留在心里。尽管也曾经和您怄气耍脾气，但女儿对您的爱却从没削弱过一点一滴。怎能忘，为了满足女儿对知识的渴求，您背着手术后的我往返于学校、家和医院之间；怎能忘，为给女儿驱走冬日的寒冷和夏日的炎热，您陪女儿挑灯夜读至午夜甚至凌晨；怎能忘，为了让女儿感受到“回家的感觉”，在每个放假的日子，您在家门口翘首远望；怎能忘…… 妈妈用点点滴滴的爱汇成了宽广无边的海洋！

        ③自小到大，我所走过的每一条路，都被父母事先用鲜花铺就；跌过的每一座山，荆棘已被他们用疲惫的双手折断；每一次试飞前，父母总是用他们坚硬的翅膀稳稳地翼护着我。没有坎坷，没有艰辛，没有从高处坠落的彻骨剧痛。安逸的生活，平淡无味地滑过了十八个春秋，每每读书，羡慕闰土瓜田捉猹、撒网捕鱼的自由，向往屈子的举世皆浊我独清的皎察，渴望陶公东篱采菊、悠然南山的雅致。

        ④天下的父母啊！请为你的孩子留下一笔真正的财富吧！山珍美味吗？不，那也许会让他饿得头昏脑胀；绫罗绸缎吗？不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私吗？不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种 “克敌制胜”的本领，一把能够独立撑开的伞，正如蒲公英的妈妈给予子女的馈赠。

        ③用了三组排比，第一组由三个比喻构成，形象地状写了父母对自己的“包办”式的呵护；第二组排比由四个短句构成，灵动跳跃；第三组的三个分句用了三个典故（闰土、屈子、陶潜）表达了自己的生活理想。三组排比富于变化，加大了容量，增强了语势。

        例④指出什么才是父母留给子女的最好的财产，三个设问句构成的排比增强了语言的气势，起到震撼人心的作用。

5. 描写童真童趣的好段

        带雨的花

        我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。

        穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。

        我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。

        我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。

        我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。

        我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。

        我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！

        我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要一只小虾。

        我说，我保证不会吃掉它，我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。

        忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼，又麻。

        人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。

        望着雨天，我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。

        我在雨中，采着野花，采了一把，又一把。

        我那么高兴，因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！

        我往家走。我又有些害怕。

        我是个不听话的孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。

        也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，甚至一顿打？

        望着手中带雨的花，我在想，妈妈，您会吗？

6. 童真童趣的句子

        佳的语言有了质的飞跃.从开始的单音，到两词，到"鹦鹉学嘴"的学说句子，再到自己会举一反三，比如你说"佳佳吃饭"，她会跟着讲"妈妈吃饭"，"爸爸吃饭".现在会自己说句子了. 昨天她要喝牛奶，指定妈妈冲牛奶.自己窜出一句：妈妈冲牛奶.公主发话，妈妈哪有不照做呢？

        颜色的认知：

        目前妈妈比较肯定佳佳会的颜色有绿色（这是非常肯定的，因为她会指着我身上的绿色说"绿色"；但有时会把所有颜色都说是绿色）、红色、黑色、白色。

        如果你问她某样东西，她刚好不知道时，她会胡乱指，然后煞有介事地说：XX在这里。

        童真就像美味糖果的味道，让我恋恋不舍；童趣就像心爱的玩具，让我爱不释手。 童真就像我曾经丢失的那支钢笔，虽然已不能再找回来但是每每看书写字的时候，就会想起我的那支钢笔，虽然不是很贵重，但是用熟了，突然间不见了，让人心里很不好受。 我快步走过去，几乎是抢过那张卡片，捧在手中。把它送给含辛茹苦的妈妈是再恰当不过了。妈妈，正因为太爱您，所以女儿才一直把您留在心里。尽管也曾经和您怄气耍脾气，但女儿对您的爱却从没削弱过一点一滴。怎能忘，为了满足女儿对知识的渴求，您背着手术后的我往返于学校、家和医院之间；怎能忘，为给女儿驱走冬日的寒冷和夏日的炎热，您陪女儿挑灯夜读至午夜甚至凌晨；怎能忘，为了让女儿感受到“回家的感觉”，在每个放假的日子，您在家门口翘首远望；怎能忘…… 妈妈用点点滴滴的爱汇成了宽广无边的海洋！ ③自小到大，我所走过的每一条路，都被父母事先用鲜花铺就；跌过的每一座山，荆棘已被他们用疲惫的双手折断；每一次试飞前，父母总是用他们坚硬的翅膀稳稳地翼护着我。没有坎坷，没有艰辛，没有从高处坠落的彻骨剧痛。安逸的生活，平淡无味地滑过了十八个春秋，每每读书，羡慕闰土瓜田捉猹、撒网捕鱼的自由，向往屈子的举世皆浊我独清的皎察，渴望陶公东篱采菊、悠然南山的雅致。 ④天下的父母啊！请为你的孩子留下一笔真正的财富吧！山珍美味吗？不，那也许会让他饿得头昏脑胀；绫罗绸缎吗？不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私吗？不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种 “克敌制胜”的本领，一把能够独立撑开的伞，正如蒲公英的妈妈给予子女的馈赠。 ③用了三组排比，第一组由三个比喻构成，形象地状写了父母对自己的“包办”式的呵护；第二组排比由四个短句构成，灵动跳跃；第三组的三个分句用了三个典故（闰土、屈子、陶潜）表达了自己的生活理想。三组排比富于变化，加大了容量，增强了语势。 例④指出什么才是父母留给子女的最好的财产，三个设问句构成的排比增强了语言的气势，起到震撼人心的作用。

留住那份纯真作文结尾怎么写

       在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的骄阳下童真的笑脸作文，欢迎大家分享。

       　“童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。”哦，童年是美妙的，童年是快乐的，童年更是美好的。童年让我们留下了许许多多快乐的回忆。

       　“儿童的.生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。”童年好比时间，一去不复返。过着儿童的世界是充实的，转眼间一天就过去了。日复一日，年复一年，快毕业的我，过着最后的一个六一。初升的太阳，为什么格外火红明亮呢。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。

       　“歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。”在仁川镇黄余田村的这个大舞台上，各个班级的学生都莺歌燕舞。每一个班都表演着自己准备好的节目。我们班也不例外。人人都说：“台上一分钟，台下十年功。”对啊，没有了努力哪里来的收获？没有了播种哪来的果实？没有了汗水哪来的快乐？所以我们每个人都专心致志的学习舞蹈，想在六一儿童节的时候，给观众们一份开心，观众们开心了我们也就开心了。看，第一个节目开始了，要上台跳舞的我也有了一丝紧张起来。因为生怕跳不好给我们这个班丢脸。第一个节目是啦啦操，她们获得了金华市二等奖呢，我对她们的成功表示深深的祝贺。她们跳的身轻似燕，身体软如天空中的云朵，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞翩翩的蝴蝶，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。我在自己的座位上看的如痴如醉。唉！一转眼的功夫马上就要到我们跳了，我可真是“看跳舞不嫌事大”啊！我们先去换了衣服，再走到了后台，我们班领舞的和我们说了几项注意事项，时间一分一秒的过去了，我的心一直“砰砰砰”的跳个不停，好紧张啊，“下面有请六（2）班给我们带来的shakeit”当这句串词在我耳边响畔起时，我就知道我们该上场了。当这首歌响起时，我好像融入了这个音乐，手和脚一齐摆动起来。“舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。”这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是韩国组团的《shakeit》。这首歌曲的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！但是，坚持就是胜利。没有汗水，哪里来的快乐，开心。

       　“祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。”六一，欢快的一天，六一，美妙的一天，六一，美好的一天。一个充满童真的一天，希望这一天的时间走的慢一点，因为这是我最后一个六一啦，我是迎着笑脸接六一，迎着笑脸庆六一，而伤心的送六一啊！六一，我也祝你生日快乐。

作文《童真》

       ：留住那份纯真

       留住那份纯真

       纯真是童真，让我们在那个彩色的童年中，充满着对未来无限的憧憬和希望；纯真是友谊，让我们成长的过程中披荆斩棘，勇往直前；纯真是彩虹，让我们遭受磨难时，必先经历真情方可见那绚丽的彩虹。

       小时候

       记忆中的我，是那么天真纯朴，充满着活力。我缓缓地翻开那本陈旧的相册，那里面寄托了我的希望。一页一页地翻开，含蓄了我一串一串的童真，串起了我已逝去的回忆，让我仿佛回到了从前，回到那个天真活泼的我，充满纯真。

       长大后

       长大后的我，犹如枫叶飘落而告别童真，失去了曾经浪漫的纯真，童年的笑容。那天，爸爸买给我一本《哈利波特》的书，我和我的朋友争抢着要看，可是一不小心便一分为二了，顿时我火冒三丈，哭泣着跑位了房间。从那以后，我和我平时形影不离的好朋友便分道扬镳了。过了不久，他带着一本新的《哈利波特》来找我请求原谅，他说：“对不起，上次是我的错。”这霎时让我为之一怔，我急忙说：“没关系，上次其实我也有错。”之后我们便又是好朋友了。我目送着他回家，我会一直记住他的，记住我与他昔日的友谊，我又找回了那份纯真，这是独一无二的——友谊的纯真，我将这份纯真永远藏在我的心中。

       现在

       现在的我，已是一名初中生，随着学业的繁重，渐渐遗忘了纯真的滋味。母爱如咖啡，浓郁、香醇，需要慢慢品味。那天晚上，我突发高烧，妈妈急忙背着我跑去医院，在路上寒风刺骨，但怎么也阻挡不了妈妈前进的脚步，一颗颗豆大的汗珠缓缓流下，不知不觉中眼泪湿润了我的眼帘。就这样，妈妈把我背到了医院，等我醒来时，看见了他那布满血丝的双眼。这份纯真是真情的，是感动的，它拥有了浓浓的爱。( 波鼎文学 www.tyfjd

       冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵?

       霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真。

       童真如水，简单而纯洁。试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人。人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一。简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角。简单与纯洁，合成如水的童真。留住童真。

       童真如水，前进而不止。水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此。拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷。然而，童真的本质——单纯，不曾改变。这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了。记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤。她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了。哦，童真在进步，幸福感也在提升。留住童真。

       童真如水，坚持而不懈。想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证。童真亦是如此。因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证。小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次?虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅。留住童真。

       童真如水，微小而利大?

       犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧！

       如水的童真，带来单纯的美好，带来简单的幸福。发现童真、留住童真，一丝惬意在心中荡漾?

       好了，关于“童真作文结尾”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“童真作文结尾”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。