他生气了作文400字怎么写四年级_他生气了作文400字怎么写四年级下册

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1.他生气了300字作文10篇

2.生气时的心理描写作文400字

3.用他生气了为题写作文

他生气了300字作文10篇

        在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用 作文 吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我给大家带来的他生气了300字作文 范文 10篇，以供大家参考!

       

        他生气了300字作文1

        “叮叮叮”，上课铃打响了，可教室里还是乱成一锅粥，有人在聊天，有人在玩游戏，还有人在打架。这时候放哨员叫了一句：“老师来了!”每个同学都像老鼠一样溜回到自己的座位上，顿时班里鸦雀无声。

        “咚咚咚”的脚步声越来越近，每个人都提心吊胆。老师进来了，他用冰针般的眼神看着我们，我忍不住打了一个冷战，他的眉头拧成了两把剑，眼睛瞪得比车轮都大，老师开口了。我们怀里像抱了只兔子，他叽里呱啦说了一大堆，脸拉得老长老长，我看到我的同桌正在发呆，为他捏了一把汗。

        果然不出我所料，他被老师点名了，老师说：“快把语文书抄三遍，什么时候抄完什么时候回家!”他下巴都快掉了，当场昏了过去。啊!原来是一场梦。我开开心心地到了学校。

        他生气了300字作文2

        妈妈生气了，闷闷不乐地坐在沙发上，眉头拧成了疙瘩，眼睛中射出一道带有杀气的寒光，嘴边的气流呼呼作响。两只手握成拳头，好像能把墙打穿似的。

        平常说一不二的爸爸原本想说妈妈几句的，但硬是将到了嘴边的话咽回了肚子里。小乌(我家乌龟的名字)也不“哐当哐当”地在缸中爬了，将头和四肢都缩得紧紧的，开启了“自动隐身模式”。家具也屏住呼吸，好像下一秒钟就会粉身碎骨似的!我在旁边更是大气不敢出，斜着眼睛瞄着妈妈，着我的“逃跑路线”。

        突然，妈妈“哐当”一声将手机扔在茶几上，好像火山就要爆发了似的!刚写完一份试卷的我当时也管不了什么逃跑路线了，“噌”的一声弹起来，“妈，我写作业去了!”喊出这句“平安福”，便紧紧地关住房门，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!不过，终于可以畅快地呼吸了!

        他生气了300字作文3

        妈妈生气了。她的拳头握得紧紧的，像是能把墙捶出一个大洞。她的脸涨得通红通红的，好似熟透了的灯笼椒。她浑身都在颤抖，眉头皱得紧紧的。“咚!”妈妈拿起棒子，猛地砸向了茶几。茶几上的花瓶吓得仿佛下一秒就能栽倒在地上。爸爸见妈妈气成这样，像老鼠看见了猫，夹起“尾巴”灰溜溜地跑去看手机了。

        我弟弟米粒呢?他早被吓得嚎啕大哭。我呢?也被吓得大气不敢喘，正准备“逃跑”，转念又想：万一怒火烧到我头上来怎么办?于是，我窝在沙发上“等死”。旁边的小狗“史卢比”吓得钻进了桌底，蜷缩着身子，一声不吭。终于，机会来了，趁妈妈上厕所，我飞似的跑回自己房间，悄悄地关上门，做作业了。

        他生气了300字作文4

        妈妈似乎生气了，火大得很!她一回家便坐在了沙发上，玩着手机，一句话也不说，活像一座火山，随时就要爆发出来。一向调皮可爱的弟弟想去缓解一下这尴尬的气氛，却被回瞪了一眼，吓得他赶紧跑回房间，头也不回一下，我还没见过他跑得这么快的样子呢!

        爸爸虽是在家里大多向着妈妈，但是有自己的意见也会表达出来，妈妈有什么事也会帮她想想办法，这次爸爸却没了声，小心翼翼地靠近了妈妈，刚准备坐下，妈妈就很烦躁地撇了撇嘴，弄得爸爸坐也不是，站也不是，一溜烟就从妈妈眼前消失了，我仔细看了看，哟!

        爸爸还是被吓得同手同脚回去的呢!我想去问问妈妈生气的原因，于是小声地喊了一句：“妈?”妈妈没理我。我又试探性地喊了一句：“妈?她又没理我，只是眉头微皱，“啧”了一声。我顿时就被一阵寒意给震住了，只好像爸爸和弟弟一样，从妈妈眼前消失。

        妈妈生气真是太可怕了!

        他生气了300字作文5

        呯，砰声音从 篮球 场传来，我循声看去，只见周逸凡把拿在腋下的球往地上一扔，生气的说：!

        事情的原委原来是这样的：黄益轩周逸凡在一起打篮球。突然，黄益轩想要投篮，周逸凡就来挡，可黄益轩却改变方向投篮，这一投，正好砸到正跳起来挡球的周逸凡头上，他们两个就吵了起来。

        只见周逸凡极为生气的说：你为啥砸我头!黄益轩说：我砸你怎么了，谁让你跳起来挡我球的呀。周逸凡是红脸汉，听到黄益轩没说自己的错，反而说起他的不是来，气得咬碎钢牙，脸上涨得通红，小拳头我的紧紧的，腿情不自禁的向前走了几小步，手指着黄益轩有点结巴的说：你你!你什么你!黄益轩打断他的话。

        周逸凡完全生气了，他怒满胸膛，拿起一个球往地上就扔，大声叫吼道：黄益轩，你也太不讲道理了!黄益轩也火冒三丈，眼看一场大战就要开始了。这时，和事佬薛超宇来了，劝说住两人。

        这次风波这才终止。

        他生气了300字作文6

        我的爸爸是一个和蔼的人，但是对但是有时对我又很严厉，不过他不管怎么生气都不会动手打我，但是那一次爸爸真的生气了。

        记得那是在我读一年级的时候，我带了一百元去学校。放学的时候，我就到学校旁边的小卖部，把一百块钱全买了卡片，然后撕啊撕啊就撕到了天黑的时候，后来爸爸妈妈找到了我，妈妈说：“”你知道吗，我们找你找了很久，我们怕你被陌生人拐走了。”我抬头看了一下爸爸，爸爸什么也没说，但她的眼睛瞪得圆圆的，一直看着我，好像要冒出火来。回到家里，爸爸严厉的对我说：“你今天做错啦，知道吗?一，你不能带这么多钱去学校;第二，你不能乱用钱;三，你不珍惜钱，所以你现在给我去墙壁那里面壁罚站。”然后我站在那里，决定以后一定要做个听话的孩子。

        这件事让我记忆深刻，它时刻提醒着我，要做个懂事的孩子，好好学习，不惹爸爸妈妈生气。

        他生气了300字作文7

        我一回家就看见爸爸在装鞋柜，我也来了兴趣，就和爸爸一起装。

        第一次，爸爸把木板装反了，他心里很是懊恼，但还是改了过来。改完之后，才发现又装错了。爸爸不耐烦了，忍不住抱怨起来，可又只能接着干。快要吃饭了，我们也快装完了。可是，就在这时，爸爸大声地叫道：“惨啦!螺丝钉被我拧断了!”

        “啊?不会吧?”我惊讶地说，“让我看看。”拔也拔不出来，怎么办啊!

        吃完饭之后，姨父来我们家玩。爸爸看见姨父来了，就又有了信心。爸爸和姨父拼命地做，最后要封顶了，但是一个不好的消息又传来了，那就是，两块木板装反啦!这下只能全部拆掉了。爸爸心里很不是滋味，但，经过爸爸的努力，装柜子的任务总算圆满完成了。

        这让我懂得了，很多事情不是我们想象的那么简单，往往要经过多次失败才能成功。

        他生气了300字作文8

        “你到底是怎么搞的?帮大人做一点事情都不肯?”听到这个声音，我就知道，爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的，在家里，我们每个人都很惧怕他。

        有一次，爸爸坐在沙发上面看报纸，我在一旁看书。爸爸突然说：“菲菲啊，你去小卖部去帮我买一包烟回来。”我正看到精彩的地方，被他这么一搅和，把我从书中拉扯出来，于是我极不情愿的说：“爸爸，还是你自己去买吧，我要看书。”

        这下子，爸爸可是真的发火了。冲我说道：“你这孩子怎么这么倔强?大人家做一点事情都不肯?”爸爸头发都竖起来来了，脸变得通红，架势，仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗?”我有一些害怕，支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见我理亏，更是得理不让人，气势汹汹地对我说：“赶快去买。”没有办法，我只好忍气吞声地去买。

        爸爸发火真是可怕啊!

        他生气了300字作文9

        今天，门外有“咚咚咚”的声音，妈妈开门一看，原来是爸爸!爸爸生气地对妈妈大喊大叫道：“今天回家有人让我生气!我很烦!”

        妈妈也生气了，她发火道：“那你也不能和我喊，我又不是那个人!难怪你坏脾气，成天就知道玩游戏!”

        爸爸接着吵了起来：“你还说我玩游戏，你不是也玩游戏吗?”

        “那我的脾气没有你大呀!”爸爸气得直咬牙。

        “我脾气大?”妈妈指着爸爸剁着脚说：“你的脾气还不大?每天都发火!”

        他们争吵不休，谁也说服不了谁。于是爸爸气呼呼地跑上楼睡觉了，妈妈则在楼下睡觉。

        爸爸在楼上非常生气，于是拿起游戏机玩，渐渐地，他的火气消了下去。过了一会儿，他的火完全消失了。他意识到自己犯了错，于是轻轻地走下楼梯，开了门，对妈妈小声地说：“我错了，请你原谅我吧!”。

        他生气了300字作文10

        学校要举行校运会了，赵老师在让体育委员夏雨涵报参加这次运动会的 足球 运动员的名字。大家都很兴奋，跃跃欲试。

        可一会儿，秦静怡撅起嘴跑到赵老师跟前不服气地说：“赵老师，夏雨涵没报我们女生的名字。”

        夏雨涵没等赵老师开口，抢着反驳：“我干嘛要选你们女生啊?这么弱!”

        秦静怡被驳得一时没词儿了：“你……你……”她只好用求助的眼神看着赵老师。

        “如果不带女生，那我们班就少了5个运动员，你认为能踢得过 其它 班吗?”赵老师脸上还是很和蔼，不过我从语气里听出她内心已经不高兴了。

        “没有她们，我们男生一样可以踢。我不想跟她们合作，她们参加，我就不参加了。”他一副无所谓的样子。

        “你这个孩子，亏你还是个体育委员!”赵老师提高了嗓门，语气也变得严肃起来，“足球是集体项目，合作才是最重要的。你不参加就不参加，我们也不在乎你。其他男生参加，也要选女生运动员参加，不能搞性别歧视。”。

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生气时的心理描写作文400字

       1. 细节描写写妈妈生气的作文450字

        “说，这次数学考试为什么只考了九十三分，啊？”妈妈生气了，那是彻底的生气了，“唉！不就是没考好嘛，值得这样生气吗？”我低着头，小声地说道。“啊，你说什么，你再给我说一遍。”妈妈用手指着我的鼻子尖，眉毛扬了起来，眼睛瞪得大大的，和平时那温柔的妈起来，真是判若两人呀！我不敢重复，只好一直低着头，我感觉自已的脸颊在发烫，想说原因，可又说不出。

        妈妈的脸色从多云转到了雷阵雨，脸通红，嘴唇一动一动地，我看得出来，妈妈又有话要说了。

        “看着妈妈的眼睛，说。”妈妈沉住心中的怒火，对我说道，平时那双漂亮而又水汪汪的眼睛顿时失去了以往的光彩，眼睛只是瞪着我，不用妈妈说话，她的眼睛就能逼我说出真话。

        我不敢看妈妈的眼睛，因为，那是一双闪着愤怒火光的眼睛，妈妈终天忍不住了，大喊一声：“说不说，不说的话，我打！”我也忍不住了，泪水喷涌而出，说道：“我……我下……下次会努……努力的。”“努力、努力，你有没在努力呢？”妈妈的语气温和了几分，眉毛、眼睛和嘴巴也变得像原来那样有光彩了，眼中也不再有先前的愤怒之火了。

        阵雨转晴了，妈妈摸着我的头，脸色平静了许多，对我说道：“妈妈相信你，你以后要让妈妈省心，知道吗？”我看着妈妈点点头。

       

        这就是我的妈妈，一个温柔而又年轻的妈妈；一个时刻提醒我永不停歇脚步的妈妈；一个给我自信给我温暖的妈妈；一个给予我一切的妈妈。

2. 愤怒的那一刻的作文运用细节描写

        读小学时，家离学校很近，每天都是妈妈在学校门口接我回家。

        她每天都早早地下班去接我，然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候，妈妈总是用她的右手抓紧我的左手， 在马路边张望着，看着来来往往的车子。

        有时人太多了，她怕挤着我，总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上，她才把我的手放开，长舒一口气，放下了心似的。

        那时的我，嘴角每天都保持着好看的弧度。 一场秋雨一场寒，我是个粗心的孩子，总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。

        这个，那天，尽管妈妈再三叮嘱，我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美，偏偏在放学的时候下起了雨，不大不小的，却下个没完没了。

        我趴在门边焦急地张望着，多希望妈妈快些来接我啊…… 终于，在雨中看见了妈妈，她举着把可爱的小蓝伞在那里等我，见我跑过去，连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈，看看那把可爱的小蓝伞，却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

        回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在伞下，妈妈跟在我的身后一路小跑着，尽管这样，我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊，可是转头看向妈妈，她的衣服已经湿了大半，雨水从胳膊上滑过，见我想说什么，她示意我别说话，并送给我一张平静的笑脸。

3. 关于生气的细节描写 200字左右

        1.脖子根他的脸被气得通红，一直到。

        2.他愤恨地望着她的脸，牙齿咬得绷紧。

        3.他的泪流了出来，一脸的吃惊和愤怒。

        4.他听了她嘲讽的话，全身止不住地战栗，猛地抬起头

        1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

        2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

        3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.

        4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

        6。我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

        7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

        8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会扇她一记耳光.

        9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.

        10.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.

        11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.

        12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.

4. 写人的中学作文400字（写老师发怒的样子）有细节描写

        一天上午，我做完了作业，兴致勃勃地出去玩。

        刚出单元门口，忽然听见背后沙沙作响。我回头一看，原来是个十一二岁的小女孩。她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上套着一双肥大的破皮鞋，正在用一支钩子认真地翻着门后的垃圾堆，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里。忽然，她像发现了宝贝似的从垃圾堆里拾起一本书，小心翼翼地拂去上面的灰尘，好像生怕弄坏了似的。然后，她便蹲在那里认真地翻看起来。她看得那么专注，那么投入，以至于我走到她背后她都没发现。我往书上一看，不禁愣住了：这不是我昨天刚扔掉的语文课本吗？这时她才觉察到身后有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满了戒备和怀疑。我俩就这样默默地对视着，过了好一会儿，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，仔细地把书包好，拾起她的袋子转身要走了。“等一等！”我突然有了个想法，转身匆匆跑上楼，取出一本自己珍藏了多年的《儿童时代》合订本，递到她面前，说：“这是给你的，小妹妹。”她看了看书，又看了看我，眼睛里闪出了晶莹的泪花，无声地接过书，拾起她的袋子走了。

        我完全没有了玩的兴致，站在那里目送着她瘦小的身影，视线不知为什么有些模糊了?我苦苦地思索着：老师常说我们是祖国的未来，难道她就不是吗？为什么小小年纪不去上学？是因为家里穷？可我们为什么又进口了那么多高级轿车，建造了那么多豪华的美食城、**宫？难道就眼看着他们以捡垃圾度过自己“金色的童年”！这一切使我百思不得其解。

        我以一名小学生的身份呼吁：救救那些同这位小女孩一样的我的同龄人吧，愿他们早日回到明亮而舒适的课堂！

5. 以愤怒为话题的作文400字

        “冲冠一怒为红颜”，愤怒这种情绪与人类的历史一样古老.那么，我又应该怎样看待愤怒呢？

        首先，让我们看看专家是怎么看的.精神分析学家认为，心灵的每一个部分是彼此密切相关的，正所谓牵一发而动全身，其中的某个地方受到压力，其他地方也会受到影响.攻击冲动所造成的压力如果过大，人的心灵就会产生"破洞"，而造成情绪的爆发（包括小孩子的哭闹或大人的歇斯底里），罹患心身症，或发生其他不良的后果，一如气球爆炸一样.根据水压原理，内心的愤怒要是没有表现出来，它就会透过其他出口得到宣泄，譬如今天在办公室过得很不愉快，回到家就对子女大呼小叫（这其实是迁怒.迁怒的行为不过是愤怒管理不当而已，并非受压抑的怒气爆发的结果）.

        现在，让我们来想想，我们平常是用哪些词汇来描述愤怒的.通常是发火、火冒三丈；当怒气提高时，我们说自己压力越来越大；如果气得受不了了，我们会说：我需要把怒气释放出来或发泄出来.以上的每一个词汇，似乎都暗示了有某种实体性的、会增加的、需要获得释放的东西存在.可是，愤怒并不是个东西，只是一种暂时性的情绪，其存在的时间是有限的.我们身上并没有任何可用来储存愤怒或累积愤怒的器官.然而，我们在日常对话中用来描述愤怒的种种词汇，竟然和攻击冲动、反射机制、水压原理等概念如此相似，你说神不神奇？

        精神分析这种技法，着重于揭露内心的活动.在该学说之后发展出来的许多心理治疗学派，都鼓励我们"接触自己的内在"，并认为表达自己的情绪对关系是有益的.这一点，从电视上的许多谈话性节目中便可一窥端倪；显然，许多人都相信，"表达自己的感受"非常重要.这样的观点，对我们确实有相当程度的好处，毕竟，有效的沟通和感受的分享，对于人与人之间的关系确实很有帮助.然而，有些人在实践这个理念时却有点走火入魔，以为累积在心中的怒气都应该发泄出来，这其实是个错误的想法.

        一般而言，谈论自己的感受确实很重要.但是，在盛怒时这么做却是最不明智之举.与其在这个时候口无遮拦地破口大骂，不如把事情好好地想清楚，并且从对方而不只是自己的观点来看待当下的状况.

        因此，许多人对于愤怒的误解主要在于：将弗洛伊德所理解的攻击冲动等同于愤怒.事实上，所谓攻击冲动普遍存在于人类身上的看法，在弗洛伊德身后已经遭到挑战.另一个观点反而取而代之：愤怒，是对外在状况的一种反应，它并非存在人体内的某种冲动，这冲动要是没有获得满足就会令我们爆炸.

        总之，我对愤怒地看法就是，我们要合理地宣泄自己愤怒地情绪，让它不要失控，也不要憋在心里危害我们的精神健康.

6. 描写人愤怒的片段300字

        1、“你给我过来！”妈妈冲我怒吼着。

        我放下《作文选》，不情愿地走了过去。妈妈喊着：“一天就知道看什么《作文选》，就你那水平，2、伯父和爸爸送走车夫回来的时候，我就问他们。

        伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。

        这时候，我清清楚楚地看见，而现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了声气。

        3、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安.4、开头，她吃了一惊，害怕起来，脸色刷白……接着，她的恐惧变为愤怒，她忽然满脸自红到了耳根，两眼盯住了这个侮辱者。同时，这双眼睛变得突然闪烁着，又变得漆黑，接着燃起了不町遏制的怒火。

        5、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.6、那是我上一年级的时候，一次数学单元测验又只得了59分。快吃晚饭时，妈妈知道了这个消息，气冲冲地撂下筷了，“啪——！啪——！”劈脸就给我两个义响又脆的巴掌。

        这还不够解气，妈妈又将那考卷揉成一团，地丢在地上，指着我道：“像你这样的成绩还考什么重点中学，恐怕连普通中学都不肯要你。"我不敢作声，只是捂着发痛的脸，眼泪不禁夺眶而出扑簌扑簌地落下来7、他目露凶光，毫无和解之意。

        8、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.9、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10、他坐在教室的角落里，蜷缄成一团，无声地抽泣着，我为他的境遇愤愤不平。我想：他虽然智商低，又笨又迟钝，可他也是人啊，也是在学习啊！他不是一个靶子，不是一个沙袋，更不是任人耍戏的猴子……同学们，早一点停止你们愚蠢、野蛮的行为吧！11、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会扇她一记耳光.12、我和娇娇玩累了，坐在石凳上乘凉，我觉得口渴，于是站起来顺手摘了一个大苹果吃了起来。

        娇娇看见了生气地说：“谁叫你摘泰山庙里的苹果？你要吃，我家就有！”我满不在乎地说：“这果子比王母娘娘吃了能活一万年的仙桃还好吃，你也吃一个吧！”娇娇听了，气得脸色发白，瞪着大眼睛，小嘴噘得老高。我瞅了她一眼，心想：“小气死了！”于是我把苹果扔在地上，一口气跑回了姐姐家里。

        13、我没有动，心里愤愤地说"她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！"14、我心里在想：如果我是护土，一定雷厉风行，绝不会这样拖拖拉拉，懒洋洋的样子。因为这是白衣天使的职责啊！护士阿姨，你这是怎么了？你知道吗？这孩子很危险啊……我真想让你也得一场大病。

        唉，被人冷落可真不是滋味呀！15、吴大妈气得风风的，…路小跑回到家里。老太太一生气，打了小鸡骂鸭子……她板着脸孔一声不吭，核桃纹皱得又密又深，脸不是脸，鼻子不是鼻子的。

        16、想当作家吗？”说着，把床上的《作文选》撕成了两半。我又气又伤心，愤恨地迎视着妈妈那凶巴巴的目光。

        妈妈气极了，“啪！”重重的巴掌打在我脸上，我只觉得脸上的肌肉一下凸高了，绷紧了，痛得钻心。我的眼泪马上就要涌出来了。

        我摇了摇头，望着远处的楼房，强吞回了泪水。17、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿.18、牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.19、只见他，虎目圆睁，一脸怒气。

        20、只见他默默的转过身去，虽然我看不见他的表情，但是从他肩膀的起伏来看，我知道他现在肯定很生气。也许深呼吸会让他镇定下来，但也有可能会让他更加的暴怒。

        渐渐的，他的双手开始颤抖了起来，他侧身斜视着我，复杂的眼神里，痛苦、愤怒和无奈不断的交织着。他深深的吸了一口气，欲言又止。

        只见他咬紧牙关，嘶叫一声，将强硬的拳头用力的击向树干，那皱着的树皮似乎没有给他带来任何痛苦。

7. 有关人发怒时的外貌描写细节描写

        1、他大约有十三、四岁。

        又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。

        浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

        3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

        4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。

        毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

        5、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。

        两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

        只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。 6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

        7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 8、我们院里来了两个乡下小孩。

        一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

        9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

        10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

        他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。 11、妹妹今年十岁，读小学三年级。

        她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。

        她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。

        她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不，周莉说起话来像打机关枪。

        每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

        13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。

        他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

        14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

        妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。 15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

        我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。

        一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。

        人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。

        16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。

        她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。 17、张要是我的同学。

        他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

        18、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。

        圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！ 19、他瘦得很，好像骨头比肉多。

        那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。

        20、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。

        偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。 21、我的妹妹今年刚上二年。

8. 月考之后老师生气的细节描写的作文

        今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。 早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的

        读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是龚镇

        庭，由于同学们大声吵闹，正好这时候熊老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领

        头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台，让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未

        从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一

        番的大道理。她说：“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。” 下课以后我仔细想想，熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。

        不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，

        作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！

用他生气了为题写作文

       1. 人物生气时心理描写片段

        [生气]他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般 *** 的女人生气的时候有那么可怕！

        茅盾：《子夜》

        [气愤]司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

        （苏）肖洛霍夫：《静静的顿河》

        提示司契潘应征后，听到他友人陶梅林告诉，他的老婆婀克西妮亚，和葛里有着暖昧的关系。这时他马上怒不可遏，脸色大变，痛苦气愤之情涌上心头，几乎不能自持。

       

        [愤怒]宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

        方志敏：《可爱的中国》

        [郁怒]我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过，这么严肃的脸，有如昆仓的耸峙，这么郁怒的脸，有如雷电之将作；青年的柔秀的颜色退隐了，换上了壮士的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火，吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。

2. 关于和别人生气的作文 要有心理描写

        我和朋友吵架

        在我的生活中发生过许多令我难忘的事，但是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。

        那是在我上一年级时候的一天上午，只听见：“叮铃铃”，下课 *** 响起，同学们像出笼的小鸟一样，冲出教室。我也同几个号朋友一起拿着皮筋出去玩。我们先分组，我和宋伊晗一组，张钰茜和沈君桐一组。我们组先跳，我当领跳，宋伊晗当跟跳，我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟着跳上来。

        可是，跳到后面的时候，我本来应该直接跳到另一边，但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。结果，被沈君桐发现了，她大声说道：“你跳坏了，跳坏了，快下来！该轮到我们跳了。”我着急地说：“哪有？哪有？我才没跳错呢！”于是我俩便吵了起来，直到吵得面红耳赤，唾沫横飞。正在这时，上课铃响了，我们急忙收拾好皮筋，气呼呼地回班了。

        坐在座位上，我想了好半天，心里觉得很不安，也很后悔，唉！真不该因为这么点小事根沈君桐吵架，更不该不遵守游戏规则。这时，我用余光瞟了沈君桐一眼，她发现我在看她，就使劲瞪了我几眼，然后把头扭了过去。越是这样，越使我想起我俩每天在一起开开心心地玩，高高兴兴唱歌时的情形。可是要让我先跟她道歉，还是有点儿不好意思。我被这件事困扰着，老师讲的课我一点也没听进去。终于挨到下课，沈君桐这时却坐到了我旁边来，用手拍拍我的肩膀，诚恳地对我说：“咱们和好吧！”我说：“行，太好了！”放学后，我俩手拉手，肩并肩，一起快快乐乐地回家了。

        回到家，我把事情的来龙去脉都一五一十地讲给妈妈听，本想让妈妈高兴一下，谁知，妈妈却把脸一沉，严肃地对我说：“做错事没关系，关键是敢于承认错误。”我听完点点头。

        通过这件事，让我懂得了同学之间要学会宽容，互相谅解，而且做错事要勇敢地承认错误。

3. 描写人物生气的心理描写

        他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。

        愤怒

        1.当时我的脑袋”嗡”的一声，愤怒的心在胸中燃烧着，我恨不得。

        2.他听了，一皱眉，一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了.

        3.他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我.

        4.他的连像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖.一双深陷在眼窝的眼睛，想一对珠子一样，直盯这小尚.

        5.他的声音由低到高，渐渐地咆哮起来，脸色涨红，进而发青，脖子涨得像要爆炸的样子，满头都是汗珠子，满嘴唇都是白沫，拳头在讲桌上捶得”劈里啪啦”作响

4. 求关于心理描写的作文（400字）

        她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。

        圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。

        一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。

        她就是我的好朋友——文荪琳。 文荪琳可关心我了。

        记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。

        大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

        正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？” 我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！” 文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？” 我哭着说：“当然疼了！” 听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口， 在她的帮助下，我勉强地站了起来，对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？ 文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。

        文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？ 我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。

        （开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。

        开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

        我的同桌好胜心可强了。（本文用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。

        本段写第一点：好胜心强 。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。

        先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？分。

        就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。

        写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。

        我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。

        （“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。） 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。

        （本段写第二点：糊涂 。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。

        先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。

        站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。

        王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”

        董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。

        （以下三段写第三点：爱打人玩 。） 我的这位同桌还挺爱打人玩。

        我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

        自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”

        还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”

        （人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。）

        可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董。

5. 生气的心理描写100字

        她发现自己竟然若有所失。

        无时无刻，她能感到期待的狂热。心房空旷了，阳光晦暗了bai。

        欢笑遁形了，而最严重的，是她自己那份“寻寻觅觅”的心境。什么都不对了，她无法安定下来。

        那男孩du子轻易逗弄了一只兔子，又顽皮的把他抛到一个茫茫无边的沙漠里。

        他在她心灵深处的一个隐秘的角落里生zhi活的太久了。

        几乎每当她一个人单独相处的时候，他————属于那个名字的一个模糊的影子————就回出现，她会和他共度一个神秘dao而宁静的夜晚.她告诉自己，她不会爱上任何一个男子，她爱的只是自己的幻觉！！版！她告诉自己她没有被骗，她要微笑还要有一点骄傲！！她告诉自己不要流泪，没了他还可以在寻找！！她告诉自己不要让他探测到自权己的内心和犹疑，她告诉自己只有如此坚定，才可以让自己一意孤行！！她告诉自己从此以后最爱自己。

       1. 他生气了作文500字

        他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。

        他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。

        他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。

        他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。

        她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……。

       

2. 以谁发怒了为题写一片作文300字和250个字

        来阿敏姐姐的叫声.正巧，姐姐家的小狗在楼梯上玩耍，我眉头一拧，计从心上，慌忙地躲进了卫生间.

        姐姐上来时，看到这样的情景，她呆住了.随后，她问：“这是谁干的？”，语气中夹着一丝愤怒，我在卫生间里整顿了一下，然后装着若无其事的样子走出卫生间，问：“发生什么事了？”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了？”“我没有看见，刚才我上厕所了，可能是小汪吧.”我说.姐姐听了，不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去，还边打边骂.每大一下，我的心就痛一下，仿佛那扫把不是打在小汪身上，而是打在我身上.

        事后，阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的，我很想跟姐姐说清楚事实，但自己却没有勇气，可惜世界上没有后悔药啊！

        妈妈，我感谢你

        妈妈，是个亲切的词汇，妈妈，在我们身边演义着必不可少的角色，为我们的生活塑造着点点滴滴.如果我们是茶，妈妈是一个茶杯；如果我们是风筝，妈妈将是那条线，牵着我们飞到梦想的天地，如果我们是船，妈妈是照耀

3. 以生气为题写一篇800字作业

        转眼间初中生活已大半年了，同桌也换了很多。望着身旁的同桌，小学最后一位同桌又浮现在眼前。小升初是一个转折点，大家每天都淹没在“题海战术”里。可班主任却在这时候调位。身旁的同学陆续被调走，而我却按兵不动，我期待着我的新排档。结果却出乎我的意料，老师把班上最调皮的学生**调到我身边。他是我们班上出了名的“调皮大王”连班长都惧他三分。前些天我故意装“哑巴”，给他了一个下马威。一天中午我一如既往的来到教室与难题打仗，可是**和几个男生不知道从哪里弄来一只小狗，他趁我写作业不注意时把小狗放到我的桌子上，顿时干净的作业本上印上了几个小梅花，我火冒三丈，一下子把作业本扔到他的桌子上，他立马把手举起来笑着对我说：“大姐饶命，小弟马上给你擦。”看着他滑稽的样子心中的怒火消退了，我便直奔操场。可是这个小鬼头仍不肯放过我，玩够了带着疲倦走进教室，可是**正把小狗往我书包里放，我快步走向前对他吼：“**你太过分了。”可是哪知道不争气的眼泪像瀑布一样涌了出来。他却在一边小声的嘀咕这：“小狗也怕真是个胆小鬼！”以后，我都没有理他，就这样，我们之间的冷战又开始了……

        一个阳光明媚的下午，同学们都去自由活动了，我留在教室里啃着那本厚厚的作文书，他突然走过来对我说：“你还在生气吗？，别生气了，女孩子生气多了不漂亮。”听到他这样说，我依旧不和他说话。只见，他从书包里拿出一本动物图集，他把动物图集摆在我面前对我说：“其实小动物很可爱，不必要那么怕它们啊！”我对他说：“对啊！小动物是很可爱，你却不可爱。”没想到他忽然活蹦乱跳，他高兴的对我说：“你不生气了吗？”我对他说：“麻烦你以后介绍小动物给我时，不能不经过我的同意。”他似懂非懂的点了点头。

        小狗风波算是过去了，但是那次，我真的生气了。

        小学的种种生活一去不复返了，那次生气虽有愤怒，但更多的是收获了同学之间纯真的友谊。

4. 以看到别人发怒为题写一篇作文

        中

        国人还有一句话说“怒发冲冠”，如果一个人经常喜欢生气，这个血气总是往头顶上涌，这个头顶会经常发热，而这个头顶经常发热会有什么样的不良后果？我们看

        一看，那个植物在很燥热的地方都不是很茂盛，所以如果一个人经常喜欢生气发火的话，他的头发就不是很爱长。当然大家不要左顾右盼去对号入座。大家还记得中

        国人有一句话叫聪明绝顶。为什么聪明的人头发比较少？我们去观察一下好像也很有道理，因为这个聪明的人看别人做事都是笨手笨脚，说这么简单的事你都做不

        好，他就容易著急，容易上火，结果把自己的头发弄得很不爱长。这个确实给自己带来很多的弊端。

        而在民国的时候有一个王老善人，他观察了人的性格、情绪和人的疾病之间的关系，提出了一句话，说“恨怨恼怒烦”，人生五毒丸，吃了半颗就生病，吃了一

        颗就要你的命。所以我们人体五脏六腑之间都有问题，都是因为我们有恨怨恼怒烦这五种不良的情绪有关。我们知道发怒是拿别人的错误来惩罚自己，就要转怒为

        恕。这个恕上面是一个如，下面是一个心，告诉我们要如其心。如谁的心？如对方的存心。当我们能够站在对方的角度换位思考的时候，我们就能够将心比心，做到

        己所不欲，勿施於人。所以孔老夫子的弟子来请教他，说老夫子，有没有一个字我可以终生奉行的？孔老夫子说有，这一个字就是恕，就是你自己不想得到的，也不

        要强加给人。在《弟子规》上也有这样一句话，“将加人，先问己，己不欲，即速已”。诸位朋友，如果您把这一句话落实在我们的生活中，当你每做一件事之前就

        反过头来想一想，我希不希望别人以这样的方式来对待我？如果我不希望别人这样对我，那我们就不要以这样的方式去对待别人。我们知道发怒是拿别人的错误惩罚

        自己，就要握住自己快乐的钥匙。

        有一篇文章写得也非常好，他说“一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每一个人心中都有一把快乐的钥

        匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人来掌管。譬如说，有一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生的手

        里。一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气。”她把钥匙交在了孩子的手中。还有一个年轻人从文具店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我给气炸

        了！”他把钥匙交在了老板的手里。这些人都做了一个相同的决定，就是让别人来控制他自己的心情。当我们允许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害

        者，对现况无能为力，抱怨、愤怒成为我们唯一的选择，我们开始怪罪他人，并且传递著这样一个信息，我这样痛苦都是你造成的，你要为我的痛苦负责。一个成熟

        的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他的情绪稳定，为自己负责，和这样的人在一起是一种享受，而不是压力。诸位

        朋友，你们的快乐的钥匙在哪里？在自己的手中就要把它握住了。如果你把它放在了别人的手上，就赶快把它拿回来吧！

        这个文章确实写得很好，它教导我们要握住自己快乐的钥匙，成为自己情绪的主人。因为从逻辑上说，没有一个人能走进你的内心，对不对7a64e4b893e5b19e31333337626261？那一个使你生气的

        人是谁？是我们自己。所以下一次你再生气、再发火、再怨天尤人的时候，你就要提醒自己，我又把自己快乐的钥匙放在了别人的手上。

5. 以为什么生气为题写一篇600字作文,谢谢

        放学了，我拿着数学考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高兴啊！这次数学测验我终于以98分争得了全班第一名。以前啊，一直是七、八名，最近在爸爸帮助下有了很大进步，我怎不高兴呢？

        未进家门我就喊：“爸爸——妈妈——我数学考第一名啦！”妈妈正在盛红烧肉，我跳进厨房，一面顺手扒了块肉往嘴里塞，一面把考卷递到妈妈面前。这时，爸爸从房间里走出来，接过我的考卷，脸上也很高兴的样子。可是，看着看着，他的脸开始沉下来。他很严肃地对我说：“怎么，连小数点对齐了减也不会了？”我理直气壮地说：“怎么不会？我是粗心，所以张老师原谅了我，只扣我2分。”

        听了我的话，爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉，用严厉的声音说：“粗心？这是理由？看你说得轻巧。要是科技部门，财经统计部门，能出这样的差错？”妈妈这时也看了我考卷上的错题说：“唉，怎么不细心些呢？养成了粗心马虎的坏习惯，以后可要吃大亏的。”爸爸加大嗓门又说：“你错了不该错的题目，还这么得意！这不是骄傲自满吗？这会影响你进步的！”

        到吃晚饭的时候，我还见爸爸闷闷不乐的样子。我知道自己错了，错在对自己放松要求，有自满的情绪。我也知道爸爸对我的严格要求，是为了让我从小养成做事认真仔细的习惯。否则，他怎么会生这么大的气呢？我轻声对爸爸说：“爸爸，别生气了，我以后改。”说着，往爸爸碗里夹了一块不瘦也不肥的红烧肉。

        今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。 早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是龚镇庭，由于同学们大声吵闹，正好这时候熊老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台，让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说：“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。” 下课以后我仔细想想，熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！

6. 以"那天,我很生气"为题,写一篇五年级作文400字左右

        那一天，我很生气，因为我家的小狗被妈妈送人了。

        那只小狗全身毛茸茸的，土**的身子。胖嘟嘟的，十分可爱。

        它刚刚到我家时，怕生，总是躲在角落边上。它看我不去伤害它，也就不怎么生疏了。它很聪明，会直立起来，会跳起来，还会和我们握手。我们跟它说：“来，握个手。”它就会抬起一只前爪，放到我们的手上。如果，我们说：“换只手。”它就会把另一只手放到我们的手上。

        后来因为妈妈觉得养狗太麻烦了，还得经常给狗洗澡。而且狗还会乱拉屎撒尿，增加妈妈搞卫生的负担。所以那只小黄狗被送给了一户开超市的人家。虽然那家人给狗狗吃得很不错，狗狗也生活得很舒适，可是不管怎么样。金窝银窝都不如自家的狗窝好。我现在十分思念那只可爱的小狗。不管怎么样，我都是那只小狗的好朋友，不知它现在过得怎么样。如果妈妈不把它送人，那我的生活就会再多一个玩伴。如果妈妈不把它送人，那我就……

        正因为妈妈没有跟我商量，就把狗给送人了，所以那一天我很生气。

        那天，我真的很生气。因为我认为弟弟先动手打我，我只打了他两下，而他攻击我的次数是我打他的三倍，可是妈妈却不闻不问呢？

        “啪”！我生气的摔门而去，大声喊道：“凭什么他打我你不管！”然后把自己囚禁在“安全出口”的库房中，仔细偷听着隔壁我家的动静。结果除了杂杂的谈话声，什么也没听到。我便”啪，啪“地拍门，整个宾馆都回荡着我的敲门声。

        敲开门，妈妈告诉我她已经揍了弟弟，可我不相信，因为我在隔壁没听到打弟弟的声音，所以我断定这是妈妈的缓兵之计，我顿时七窍生烟，认为妈妈偏心弟弟，为了他竟编造谎言。于是我火冒三丈，脏话如火山急速爆发，一股股脏话岩浆直冲喉咙，我全然不觉，骂了出来。气的妈妈面红耳赤，说起了那我早已听过几百遍不管我的老话。我没理她，反而一个劲地责怪妈妈，犹如火上加油。一旁没说话的爸爸终于忍不住了，顿时我的身上很快多了四五个青紫块的印记。我气愤难平，赌气离家出走，在外面呆了三个多小时。

        那天，我真的很生气……

        今天是3月15日，也是消费者权益日。在这个节日里，我想起了一件让我愤怒的事情。

        一天，我和妈妈在一家超市买东西，到了楼下买衣服的专区，妈妈看中了一件红色的衣服，穿在我身上一试，也是正好。买下时，妈妈不放心地问道：“这件衣服质量好吗？”“那是当然好了，放心吧！”售货员满口说好。

        回家后，我迫不及待地穿上了新衣服，对着镜子左瞧右瞧欢喜得不得了。猛然间，我发现袖子旁边一个不引人注目的地方，有一簇棉花正从一条小缝里钻出来，我大吃一惊，连忙脱下衣服仔细地检查了起来。随后，我又发现了衣服口袋里都涌出了棉花。我叫来妈妈，指着衣服对妈妈说：“妈妈，你看，这衣服才刚买来，就破了这么多洞……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，一把抓起衣服奔向那家超市。我跟着妈妈，心里也愤然：这些厂家也太可恶了，竟然以欺骗卖主来赚钱，真是小人！

        到了超市，妈妈气呼呼地把衣服扔在售货员面前，质问道：“这衣服怎么涌出棉花了？我要求退款！”“不行了。”售货员依旧慢条斯理地说，“您已经摘了商标，况且，我没说过可以索赔呀！”

        “你……”妈妈气得说不出话来，却也无能为力。

        同学们，现在商场上有很多质量差的商品，你们可要小心呀！

        O（∩_∩）O谢谢

7. 高中作文以生气为话题

        妈妈别生气

        妈妈，对不起，我不应该让你担心，更不应该惹你生气，你不辞劳苦地为我，我却感到羞愧难当，我的心像万箭穿心般痛。

        那是一个很冷很冷的晚上，树叶刷刷地从地上被风吹走，寒气逼人，我却在路上骑着自行车飞快地回家，好不容易回到家了，妈妈坐在床上，又焦急又担心地等我回来，我知道又惹妈妈生气了，所以回到家也不敢吱声，妈妈听到我回来的脚步声，便知道我回到家了，便给我来了一个河东狮崆，声音高八度，一个劲地数落我晚回家的危害，又大声地骂我，一句句话像连珠炮似的，接连不断，我好想跟她大声理论，但是我自知自己理亏，因为是我自己晚回家，我无力地吃着饭，因为我好像被妈妈的“高八度”给震坏了。 过了好一阵子，她又大声地说我了，她非要从一处小小的地方把它变得大大的，就是她非要在我身上找毛病，乘机骂骂我。就像我已经尽了我能力把我的衣服洗干净了，至少我是这样认为，但是你却提高嗓子告诉我，洗衣服都洗不干净，以后出了社会怎样给人竞争呢？这又给我冷话了。我终究忍不住了，大声地骂了你一句，你见我还敢骂你，你的气又上了，我一言你一语地骂起来，我们骂得面红耳赤，我当时好像把怒气一次把它们放出来般。

        最后在奶奶的帮助下，我们才止住，停止了这场带有强烈烟硝味的战争。

        公鸡的鸣叫声把我从睡梦中拉了回来。我一张开双眼，就看见饭桌上已早早地做好了早饭，我躲躲藏藏地从房间瞥见你在厨房忙碌的身影，穿着单薄的睡衣，我的心在痛，很痛很痛，其实我是知道的，妈妈这么早起来为我做早饭，只是不想我饿坏了，关心我啊！她晚上还要上夜班，睡眠一定不足够，此时此刻，我的心像被万箭穿心，心在流血，心在痛。

        我回想着昨天的事，我愧疚难当，我此心已碎，这件事在我心中抹不去，挥不走。这是我心底里最深的痛，我的最让我难忘的痛，是刻骨铭心的。

8. 以看到别人发怒为题写一篇作文

        人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。

        而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新： 那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。不过大家都不敢明目张胆的玩，知道为什么吗？还不是因为我们的班主任杨老师，他要是知道了我们班同学都干这种“不务正业”、影响学习的事，还不把我们“海批”了才怪呢。

        不过由于本班同学一向聪明敏锐，玩了好几天还一直没被杨老师给发现，不过好景不长。那天在一个比较长的课间里，我和姐妹们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有杨老师的踪影。

        可玩到后来，兴致来了，就没管什么杨老师了，都尽情投入在牌的欢乐海洋当中。 “牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的杨老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着杨老师的审判。

        “这是违反学校纪律的事，你们自己去找廖老师看着办吧！”杨老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大女生，傻忽忽地来到大队部找廖老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，首先就是觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩牌，怎么就偏偏把我们逮住了，再且就是又害怕又后悔，因为这个犯错误的课间一结束，是关系着我们命运的班委选举！我们几个原本是信心十足、准备充分的迎接这次班委选举的，但偏偏在这重要关头竟然发生了这样不光彩的事，于是，我们又议论开了： “怎么办！怎么办！杨老师还能让我们去参选吗？” “郁闷死了，怎么偏偏这个时候犯错！” “我都不好意思去演讲了！” “没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给杨老师认错不就得了吗？” 是啊，认错不就OK了吗？所以，经过讨论，我们还是决定参加选举，可毕竟是犯了错误，毕竟是有压力，姐妹们都不敢上去，经过几番心理斗争，一向在我们几个当中脸皮最厚的我，先上去打了头阵。

        走上讲台，也许只有几步路，可我却觉得那段路有好几百米，怎么也走不完，终于我怀着内疚和后悔，来到了讲台上，在念我原来的稿子之前，我还加了几句话，那就是把我犯的错误告诉大家，我不知道这样做会不会影响我的票数，但我只知道，这样做我心里会轻松一点。终于，当我颤颤巍巍的将演讲词说完后，拌着掌声，我走下了台，揪着的心也松了下来。

        下课后，我们来到杨老师的办公室，向他认错，杨老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。

       今天关于“他生气了作文400字怎么写四年级”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。