您现在的位置是: 首页 > 文学百科 文学百科

禁毒作文素材大全500字_禁毒作文素材大全500字左右

ysladmin 2024-07-23 人已围观

简介禁毒作文素材大全500字_禁毒作文素材大全500字左右       现在我来为大家分享一下关于禁毒作文素材大全500字的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于禁毒作文素材大全500字的问题,我们开始谈谈吧。1.回忆小学校园快乐时光

禁毒作文素材大全500字_禁毒作文素材大全500字左右

       现在我来为大家分享一下关于禁毒作文素材大全500字的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于禁毒作文素材大全500字的问题,我们开始谈谈吧。

1.回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

2.写作文时该注意什么(简便)

3.新闻报道写作文怎么

4.一年级关于冠状的手抄报 一年级手抄报

禁毒作文素材大全500字_禁毒作文素材大全500字左右

回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

       回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇一

        1.请你爱我的青春,爱我的痴狂,爱我的执着,让我们还没学会世故计算的青涩年代,好好谈一场幼稚的恋爱吧!

        2.青春像是一个五光十色,充满能量的大魔方,不断诱惑着我们去探寻,因为我们的未来不可限量,我们拥有属于自己的一本青春纪念册。

        3.痛过了,这才叫青春。

        4.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

        5.青春遭遇着挥霍,他在迷失,他在飘零。

        6.本该玩的年龄,却怎么心事重重。本该放纵的青春,却怎么只能听天由命。

        7.我用一麻袋的钱上学,换了一麻袋书;毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。

        8.朗诵会开始了!黑板上精心设计了诗词朗诵会八个空心大字。录音机里播放着理查德克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民金顺婕叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

        9.让每一条道路都平安通达,让每一座桥梁都坚固可靠。道路不通,决不收兵,是他们青春的宣言。

        10.重走青春,你敢吗?

        11.这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢!

        12.青春是首歌,要唱响激昂的进行曲,朝着梦想勇往直前。

        13.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

        14.青春也并不是以忧伤为主旋律的歌,既然是雨季,那么,总会有雨过天晴的那一天。。

        15.青春在沉默中逝去,昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海,细软的沙滩上走过,回头发现,走过的脚印早已被海水浸没,不见了踪影,细小的沙粒,有说不尽的哀伤,可惜没有人懂。

        16.每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打唿噜的,一个睡很晚纵观全场的。

        17.放学了,走廊里,操场上一片喧哗声―奔跑的,叫嚷的,打闹的,仿佛是一群刚冲出马厩才撒开缰绳的小野马。

        18.青春是岁月的一个短片,阳光般灿烂,花儿般鲜艳,高山般伟岸,流水般甘甜。

        19.青春是岁月的使者,用那快乐的言语,灿烂的的笑容,充斥这岁月里的烦恼。

        20.安放在时光里的素念,是岁月里,爱的温馨。翻一卷清词,拈花微笑,心中有流水的声息。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇二

        21.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们用竞赛的成绩我们用实实在在的学习成果证明了――一小,行!

        22.青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

        23.可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

        24.身边总有几个这样的朋友。第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个院放出来的。

        25.清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。

        26.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

        27.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

        28.青春年少的日子,也有兵荒马乱的时候。做不完的作业,睡不醒的觉,一个哥们被高年级打了,最郁闷的是,隔壁班的那个女孩身边,好像出现了一个并不那么帅的男孩。

        29.青春是美好的岁月,是自由。而我却无法拥有,没有学生时代的纯真回忆,也没有青春岁月的自由,仅存的,是对未来的憧憬,对自由的渴望。

        30.怀念学生时代,那课余饭后的校广播一直都是学生时代的精神食粮。和同桌朋友漫步于林间小道,或是在操场的草坪上小憩,听着那行云流水般的散文,品味我们那淡淡的忧愁;还有那让我们心动的切合我们心情的音乐,让我们为那青涩的初恋而欣喜。

        31.如果要在自己年轻的时候做更多的梦,就一定要找到那些,能和你一起做梦的朋友。

        32.好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。

        33.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

        34.青春太过于美好,以至于后来总是无尽的怀念。

        35.六年时间里,你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴,记述了我们最纯真的友谊。

        36.小时候,我就在想,是考清华还是北大呢,长大后,我才发现,是我想太多了……

        37.奋力拼一把,不负青春,不负未来。

        38.青春,大同小异,都是在校园中渡过。那课桌上的书比人头都高,写过的卷子比字典都厚重,但是却是最有朝气,最有想法,最想留住的美好。

        39.年华渐渐散去,青春开始荒芜。

        40.在那些日子里,我们心无城府,我们纯真热情,我们想说就说,想笑就笑,高兴时狂欢齐聚,伤心时肆意流泪,痛苦时大胆渲泻,得意时畅然欢笑……回想起那样的时光,那样的岁月,真的是空有无限美好在心头了。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇三

        41.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

        42.告诉我如何学习你让我认识了恩师,让我结交了好朋友还记得年的时光中,在操场上嬉戏的声音,在教室里的书声朗朗,感谢您,母校!

        43.校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。

        44.愿你每天开心多一点,烦恼少一点,愿你不负青春,不负家人,不负自己。

        45.青春是人生一个美好,辉煌的阶段,在青春的年华,我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽说美好,但不努力,就不能实现。

        46.青春时,有付出,有汗水,有泪水,有掌声,有鲜花。当然也有叛逆,有挣扎,有迷惘,有遗憾,有失败。一路走来,经历了一次次地蜕变,生生地长大成人!青春之际,我们有对过往的依恋,对未来的憧憬。

        47.青春是什么?青春是梦想的起点,年轻时定下愿望,然后用一生的时间去完成它。青春是拥有梦想,制定梦想的时期,梦,从青春起航。

        48.提起青春,人们会想到初升的太阳;说起青春,人们会看到含苞待放的花蕾;谈起青春,人们会听到初春时的雨声。

        49.时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留,权威无从喝令眼下的光阴缓行,如果说生命的价值以贡献为尺度,抓紧时间的人虽不能使时间延长,势必能把生命价值拉长;放松时间的人虽不会把时间缩短,但会把生命的价值减少。

        50.秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层**的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。

        51.那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。

        52.愿你青春无悔,韶华不负,祝你青春永驻。

        53.青春朝气在飞扬,理想如歌漾。

        54.青春犹如诗一般华丽,是生命的起点,嬉戏的河水,狂奔。像天马,直冲九霄。青春的气息,弥漫在花的海洋里,奔放。太阳的细腻,笼罩这大地。擦拭着心灵,声音的摇曳在青春中生长。

        55.友情同窗数度,不忍分别,唯把重逢盼。高考亦没,各奔东西难通联。思念依依,常凝视集体照片。抚今思未来,感慨无限。

        56.谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

        57.用我三生烟火,换你一世迷离。

        58.美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。时光就像个大筛子,经得起过滤,最后留下来的,才是真正的朋友。

        59.小学时代给我留下了好多美好的东西和美好的回忆。时光的年轮也让我深深的感到同学友谊的珍贵。没人能代替,只有你和我。这就是历史,这就是回忆!

        60.时间过得好快,一晃就老了!

小学校园文化标语

        1.爱校等于爱自己。

        2.爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草);

        3.奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;新海学子刻苦攀登,再铸历史新高;

        4.把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。

        5.别让坚强的生命,成为足下阴魂;

        6.不要踩我,我是你们的绿化者。

        7.草坪为我们贡献绿色,请保护它。

        8.诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流;

        9.道路的拐弯处,人生的转折点。

        10.芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

        11.放飞你的青春,奔洒你的热情。

        12.付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。

        13.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

        14.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

        15.海纳百川容千舟竞技新海,厚得载物育八方有为英才;

        16.厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园;

        17.花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射;

        18.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

        19.脚下留情,草如茵。

        20.精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

        21.敬人容人,助人爱人。

        22.敬业 修德 强能 健体;

        23.巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨;

        24.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

        25.礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

        26.领悟文化天地,超越平凡课堂;

        27.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧;

        28.绿色的生命需要我们的共同呵护;

        29.你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵;

        30.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;

        31.青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩;

        32.求实创新,与时俱进。

        33.全面发展,提高素质。

        34.让与灵感在新海擦出艺术的火花;

        35.让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容;

        36.让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章;

        37.让文明的气息洋溢在学校的每个角落;

        38.让我们的素质及文明展现在一言一行中;

        39.让我们的心灵像花一样美丽;

        40.让我们告别不文明的行为;

        41.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境;

        42.让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子;

        43.让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔;

        44.少壮轻年月,迟暮惜光辉;

        45.神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄;

        46.十年树木,百年树人;

        47.事在人为,路在脚下。

        48.是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远;

        49.手下留情花似锦,脚下留情草如茵;

        50.树百年报国志,做世纪栋梁才。

        51.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;

        52.桃李芬芳新海花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园;

        53.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪;

        54.同一片蓝天下,我们一起走过;

        55.为者常成,行者常至。

        56.文化是学校的灵魂;

        57.文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船;

        58.文明是彼此沟通的桥梁;

        59.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;

        60.文明是快乐的源泉。

        61.文墨之香飘满常春的新海,岁月徜佯艺术的殿堂;

        62.我是小草,是你的朋友;

        63.相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我;

        64.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;

        65.学校是学习之所,文明是成功之本;

        66.阳光洒向新海,彩虹穿进新海,鸟儿飞进新海,艺术照亮新海;

        67.一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

        68.一花一草藏世界,一言一行见精神;

        69.以滥用水为耻,以节约水为荣。

        70.用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律;

        71.用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵;

        72.有你有我才有这有血有肉的学校。

        73.有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

        74.愿我们拥有火热的青春之舟,在文化的海洋里乘风破浪;

        75.愿我们拥有轻柔的艺术之风,在书香的天空中展翅飞翔;

        76.展开新海光辉的艺术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳;

        77.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣;

        78.知行一致,行胜于言。

        79.种下一种个性,收获一种命运。

        80.自强不息,厚德载物。

        81.自信成功,自强成才,自律成长。

        82.做人诚为本,做事实为基。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全 (60句)

        小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇一

        1.国家禁毒,全民支持,打击毒犯,责无旁贷。

        2.万丈高楼平地起,一口毒品毁人生。

        3.一口毒品,毁你一生,远离毒品,快乐人生。Yeah!

        4.慢吸的是毒品,速朽的是青春。

        5.全党动员,全社会行动,打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争。

        6.勤劳致富 远离毒品

        7.选取毒品就是选取死亡,远离毒品就是远离深渊。

        8.毒蝎子,毒蜘蛛,不及毒品毒。尝美酒,尝佳肴,拒绝尝毒品。

        9.跟自杀是同义词。

        10.全民禁毒,共享幸福。

        11.氯氨铜大不同,索咗一生灰蒙蒙。海洛英浊不清,吸咗前途看不清。

        12.毒品害人勿尝试,健康生活有意义。

        13.回绝生成毒,建立新校园内。

        14.吸一口毒,误一生路。

        15.禁种、禁贩、禁吸、禁制“四禁”并举,打击、宣传、防治多管齐下。

        16.生活不一定是天堂,毒品一定是地狱!

        17.人生千条路,不归路。

        18.无毒邻里称颂 有毒家破人亡

        19.防毒反毒,有责。

        20.参与禁毒斗争,构建和谐社会。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇二

        21.有毒家破人亡。

        22.拒,爱健康,促和睦。

        23.禁毒靠大家,利民利国家

        24.毒品,给你带来的只是一时的快乐,换回的却是一生的痛苦。远离毒品,从你我做起。

        25.试一试,健康消失,尝一尝,家破人亡。

        26.一盘不慎全盘输,一次终生悔。

        27.齐心合力拒,同心协力创合协。

        28.毒品像一个魔鬼,残害了无数的家庭,让我们一同携手共抗毒品!

        29.事物发展从三到万,戒毒禁毒从一开始。

        30.积极行动起来参与禁毒斗争。

        31.全民动手,共除毒害。

        32.参与禁毒你我他,和谐生活美如花。

        33.挖好自己的坟。

        34.无毒生命灿烂,生命黯淡。

        35.男子汉大丈夫宁愿玉碎,不以毒侵。

        36.预防毒品危害。

        37.一时好奇心毒通道,终归害己害全家人。

        38.一次终生悔。

        39.拒绝第一口,青春百年长。

        40.青少年锦绣年华好,生成来侵扰。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇三

        41.一口,掉入虎口。贪图一时痛快,毁掉一生幸福。

        42.绝不以身试毒去尝第一口,为一生健康。

        43.毒品,一个有着美丽外衣的无形杀手,靠近了只有死!

        44.一时大意来一口,一生幸福毁一旦。

        45.实施综合治理禁毒方法,维护社会稳定人民安宁。

        46.一次,终生戒毒

        47.远离毒品,义不容辞。

        48.预防毒品危害 保障身心健康

        49.全民动员,根绝毒害。

        50.行动起来,参与禁毒人民战争。

        51.全民动员,积极开展创建“无毒社区”活动。

        52.全党动员,全民动手,打一场深入持久的.禁毒人民战争。

        53.见到毒品要SAY NO ,你我大家做得到。

        54.毒害身心坏处多,祸廷一生不好过。远离毒品免灾祸,一生健康快乐过!

        55.拒绝第一口毒品,开启美好人生。

        56.,冰住的不只是你的良知,还有你的灵魂;,摇走的不单是你的快乐,还有你的生命!

        57.一时贪口,终生吃苦;青春少年,拒绝毒品。

        58.谣言止于智者,毒品止于你我。

        59.有罪 可耻 禁毒光荣

        60.加大禁毒力度,深化禁毒斗争!

中小学校园安全标语

        1、安全一分一秒,幸福一生一世。

        2、事事安全牢记人心,幸福洒满校园。

        3、校园安全非口号,文明交通牢记心。

        4、校园安全共担当,和谐生活同分享。

        5、加强安全管理,建设平安校园。

        6、替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。

        7、关注校园安全,构建人文和谐。

        8、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。

        9、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。

        10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

        11、谁小看安全问题,安全就让谁出问题。

        12、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。

        13、学习安全为第一,校内行车需谨慎。

        14、出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。

        15、安全、稳定,时代的永恒主题。

        16、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

        17、放火之心不可有,防火之心不可无。

        18、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。

        19、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

        20、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

        21、以我安全之心,换我校园和谐。

        22、居安思危天天乐,防患未然。

        23、路旁风景学校给,路上安全大家给。

        24、生命不分贵贱,安全不分你我。

        25、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风。

        26、十字街头,三岔路口,生死相关,瞻前顾后。

        27、维护校园安全,营造和谐环境。

        28、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

        29、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

        30、广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。

        31、文明守纪树良风,安全教育我先行。

        32、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

        33、平安校园在我心,安全行动手中行。

        34、微笑辽阔无界,安全超于一切。

        35、安全文明和谐,积极奋发博学。

        36、校园文明礼先行,校园安全你先行。

        37、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

        38、远离违规电器使用,增强自我保护意识。

        39、树立人生价值,提高安全意识。

        40、掌握安全知识,争做文明大学生。

        41、安全在我心中,生命在我手中。

        42、人车分道,安全确保;各畅其行,互不干扰。

        43、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

        44、构建文明新校园,须要安全做先锋。

        45、遵守交通规则,就是实践生活规范。

        46、安全伴我在校园,我把安全带回家。

        47、快快乐乐的出门,平平安安的回家。

        48、学生走路要靠边,切勿并行路中间。

        49、倡导文明出行,牢记安全准则。

        50、交通规则曾可贵,遵守规则价更高。

        51、纸币莫过手,一卡通健康。

        52、安全关系着你我他,你我他安全被关心。

        53、地下道,宽又坚,行人通过最安全。

        54、路好、车好、文明最好;快行、慢行、安全才行。

        55、平安伴我在校园,事事保平安。

        56、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。

        57、讲安全时时谨记,出事故家家伤心。

        58、一步一行用心看,安全出行靠大家。

        59、安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。

        60、安全与幸福携手,快乐与健康共存。

写作文时该注意什么(简便)

       明白 历年的感动中国颁奖词可以参考 参考

       2004年度感动中国人物事迹及颁奖词

       NO.2004-1. 牛玉儒:勤勤恳恳,鞠躬尽瘁,被称为新时代***员的榜样

       主要事迹牛玉儒生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记,2004年8月因病逝世。2003年“非典”疫情期间,牛玉儒吃住在办公室,抢时间建成了占地500亩、480个病房、800张病床的SARS救治中心,为呼市非典疫情的控制起到了重要作用,交出了老百姓满意的答卷。

       颁奖词名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人的幸福上路,这幸福是他的给养,也是他的方向。风雨人生、利弊得失,他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。为官一任,他给我们留下燃烧的背影,让精神穿越时代常青。他让活着的人肃然起敬;他让天空成为雄鹰的故乡!

       NO.2004-2.刘翔:雅典奥运会上,用风一样的速度向世界展示中国,并重新书写中国田径史的运动员

       主要事迹相信所有的中国人都无法忘记雅典奥运会上刘翔带给我们的惊喜:他以12秒91的成绩平了由英国名将科林"杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史! “谁说我们中国人不行,我要证明给大家看,我,是奥运会冠军!”“追风少年”的豪迈气概令每一个中国人动容。

       颁奖词12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。

       NO.2004-3.任长霞:连破积年大案,以一身正气镇住邪恶的“女神警”

       主要事迹“我认为警察就是我的天职,为自己所执著追求的事业而献身,值!”2004年,河南省登封市公安局局长任长霞的事迹让人们看到了另一种境界,感受到了另一种情怀,领略到了一种真正的博大。来登封短短几年的时间,这位刚毅的女公安局长带领警员破获了一批沉积多年的案件。她在自己的岗位上护佑着人民的安康。

       颁奖词她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!

       NO.2004-4.明正彬:出生入死卧底侦察,给毒品犯罪以沉重打击的缉毒英雄

       主要事迹他是一位在公安机关缉毒禁毒战线上立下赫赫战功的楷模,十几年来亲自侦破和指挥侦破各类案件1400起,抓获犯罪嫌疑人1800多名,缴获***等毒品3500多公斤。境外毒枭对明正彬恨之入骨,曾组织暗杀未成,后又悬赏500万元买他的人头。毒贩还曾在夜晚向他的住宅投掷自制汽油。

       颁奖词刀尖上的舞蹈,之所以能够夺人心魄,是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前,他吓不怕,买不动、难不倒。而毒贩子在他手下,过不去、藏不住,逃不掉。因为有他和他的战友,我们才能享受阳光的灿烂。

       NO.2004-5.袁隆平:一生以水稻为伴,被称为世界“杂交水稻之父”的科学家

       主要事迹 2004年4月26日,中国工程院院士袁隆平被授予以色列“2004年度沃尔夫农业奖”。同年10月,在美国举行的世界粮食奖国际专题研讨会上,袁隆平被授予“世界粮食奖”,这是国际上在农业方面的最高荣誉。袁隆平使水稻产量在一个世纪中增加了2倍,养活了数以千万计的人口。

       颁奖词他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!

       NO.2004-6:徐本禹:甘受清贫,在贵州深山小学任教的青年志愿者

       主要事迹22岁的大学毕业生徐本禹在贵州贫困山村支教,他的义举广受赞扬,并带动了众多志愿者。一次与基层官员的谈话,改变了徐本禹长期以来的固有想法,他认为志愿者除了单纯支教,更应为当地经济发展作出贡献,他希望利用自己的“品牌效应”为当地的招商引资,脱贫致富发挥作用。现在已经有13个国家的热心人通过网络了解到徐本禹的支教事迹,并要求资助贵州小学的贫困学生。

       颁奖词如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

       NO.2004-7.田世国:捐贤救母,孝道感天下的孝子

       主要事迹2004年9月30日,上海中山医院做了一个非常特殊的手术:山东汉子田世国将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。为了让母亲顺利完成手术,田世国还精心设计了一个“**”,老母亲至今都不知道捐肾的“大善人”就是自己的亲生儿子。

       颁奖词 “谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。

       NO.2004-8.梁万俊:在危急关头沉着冷静,创造飞行奇迹的空军试飞员

       主要事迹2004年7月1日,一架新型飞机正在执行试飞任务。当飞机升至12000米、距离本场70公里时,突然燃油漏光、发动机空中停车!试飞员梁万俊凭着高超精湛的飞行技术,果断驾机空滑返场,终于迫降成功,创造了在国内外航空史上无动力迫降本场成功的奇迹。

       颁奖词鹰是天空中最娴熟的飞行家,但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上,数险并发之际,他从容镇静,瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死八分,惊天一落,他创造了奇迹!为你骄傲!中国军人,钢铁是这样炼成的。

       NO.2004-9.孙必干:临危受命,在战火纷飞的伊拉克成功解救中国人质的外交官

       主要事迹2003年5月,美国对伊主要战事结束,中国决定派出复馆小组赴伊开展工作。已退休半年的孙必干大使临危受命,前往艰苦战乱的伊拉克。在一年多的时间里,他带领复馆小组经受住了战火纷飞、治安混乱、贫铀弹污染的严峻考验,积极开展工作,与伊拉克建立联系。2004年4月,7名中国劳工在伊被劫持。在孙必干大使的指挥下,复馆小组多方营救,终于使绑匪在23小时之后释放了中国人质。苟利国家生死以,岂以祸福趋避之。在国家需要时挺身而出,这正是新一代外交人的写照。

       颁奖词他于花甲之年临危受命,远离故土只为续写使命。为了达成和平,他游刃于战火之间,为了挽救生命,他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。2004年,这个老人不知疲倦地奔走,前方,是他必赴的使命;身后,是让他骄傲的祖国。

       08年.大爱至朴 十三农民兄弟

       感动中国组委会授予唐山十三农民兄弟的颁奖词:

       不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。

       感动中国推选委员刘姝威:一方有难,八方支援。正是他们及无数个他们这样的人,在2008年撑起了中国的脊梁。

       王振耀:在国家巨大灾难面前,他们以无声有力的行动,宣告了民间志愿救灾时代的来临。

       唐山十三位农民(自发去灾区救灾的农民兄弟)

       宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。均为男,河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁农民

       2008年初,特大雪灾袭击了华南地区,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召,也没有组织要求,河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发,顶风冒雪来到那里参与救灾。

       这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民,自己准备了工具,初二上午赶到郴州电力抢险指挥部,成了湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”,每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。2月23日,在工作了16天之后,这13位农民兄弟离郴返乡,许多郴州市民在得知这一消息后,自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。

       5月12日下午,在得知四川汶川发生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,几经辗转来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存者。只要哪里需要,他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起,抢救出25名幸存者,刨出近60名遇难者遗体。

       2.烛照深山 李桂林、陆建芬

       感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词:

       在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

       感动中国推选委员阿来:乡村教育是重要的,但常常被忽略;乡村教师是伟大的,却不应该被遗忘。

       阎肃写下这样深情的评价:星星和月亮在一起,桂林和建芬在一起,太阳和温暖在一起,桂林和建芬了不起!

       李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)

       男,42岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。

       女,41岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。

       甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的播种在彝寨,为村民走出彝寨架起"云梯"。

       1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。

       二坪--这个过去的"文盲村穷山村",现在成了"文化村"。昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

       3.死的光荣 武文斌

       感动中国组委会授予武文斌的颁奖词:

       山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。

       感动中国推选委员于丹:“牺牲”在今天的语境中已经有些陌生,武文斌是一个英雄主义渐行渐远时代下真正的英雄。

       任卫新:虽然他只是一名士官学员,还没有建立功勋,这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。

       武文斌(为救灾活活累死的小战士)

       男,26岁,济南军区铁军某师炮指连士官学员。

       一个战士倒在了抗战救灾的第一线,上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生,他们只听说:一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了!仅这一句话,已经让人们泪流满面。13万子弟兵在抗震救灾中舍生忘死的表现,留给人们太多太多的感动……

       这个战士,就是济南军区铁军某师炮指连士官学员武文斌。

       6月17日晚,他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后,累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚,他因劳累过度,引起肺部大出血而停止了年轻的生命。

       5月13日,当部队接到急赴灾区的命令时,武文斌被告知后留,一向脾气温和的他急了眼,坚决要求上前线。

       “我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”武文斌对战友们说。在他参与抗震救灾的32个日子里,他总是找活干、抢活干,干完份内的事,就去帮着其他班排干,别人拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干,干了又湿。战友们说,他的心里装的全是灾区群众。

       4.这就是爱 韩惠民

       感动中国组委会授予韩惠民的颁奖词:

       他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。

       感动中国推选委员陆小华:一段相知带来一个汉子34年的照顾,一声承诺变成一对夫妇共同的看护,一个特殊的连起两个普通的家庭。

       陈淮:啥叫爱?爱就是一生的承诺,就是性命相托。

       韩惠民(痴情男携妻照顾初恋女友34年)

       男,55岁,苏州人。

       韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”,共同照顾一位瘫痪病人,已经持续了整整34年。不过,让一般人难以理解的是,这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……

       12年,韩惠民与比他小1岁的吴月瑛同在苏州沧浪区工业淀粉厂工作。虽然两人彼此从未说过一个“爱”字,但两人已是形影不离,心心相印。

       14年4月的一天,吴月瑛坐着三轮机动车回厂。机动车突然侧翻,吴月瑛被抛落在人行道,当场昏迷。经抢救,昏迷多日的吴月瑛脱离了生命危险,但颈椎中枢神经断裂,手术后用钢板固定,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。韩惠民在吴月瑛住院的日子里,自己日夜守护在她身边,喂饭、端尿,陪她说话解闷。出院后,韩惠民也一直悉心照顾她。

       吴月瑛瘫痪后的3年多时间里,不少热心人要给韩惠民介绍女朋友,都被他婉言谢绝。吴月瑛多次劝说韩惠民尽快成个家,但他就是不听,他暗下决心,要一直守护着她,哪怕不结婚,也要守护她一辈子!

       在吴月瑛和她父母的屡次劝说下,韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提,对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。经人介绍,韩惠民认识了徐敏芳。当徐敏芳了解到韩惠民坚持多年不谈恋爱,只为照顾过去的情人,她被韩惠民的一片痴情所打动。

       1980年,韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此,守护在吴月瑛身边的又多了一个人。

       34年倾情照料,如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。韩惠民的女儿认了吴月瑛当干妈,退休在家的徐敏芳只要一有空,就来到吴月瑛家里坐坐,跟她讲讲家长里短的事情。

       徐敏芳感慨地告诉记者,这么多年走过来,丈夫早已成了吴月瑛的精神支柱,从年轻时的爱情到现在亲人般的依赖,她能理解也非常支持。韩惠民和徐敏芳告诉吴月瑛:“有我们在,一定会守护你,照顾你一直到老!”吴月瑛被深深地感动了,这次她流下的不再是悲伤的泪水,而是幸福的泪水,更坚定地活下去的泪水……

       5.惊世华彩 张艺谋奥运导演团队

       感动中国组委会授予张艺谋奥运团队的颁奖词:

       长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。

       感动中国推选委员于丹:他们的中国式的写意圆了世界一份梦想,这不是中国的展示,而是世界的融通。

       朱玉:这是一群太懂得自己民族历史和文化的人,也是一个知道如何展示中华民族骄傲的团队,金牌授给他们,现在还不晚。

       北京奥运会开幕式导演团队

       总导演:**导演张艺谋;

       副总导演:中国总政歌舞团团长张继钢,国家歌舞团副团长陈维亚

       开幕式是北京奥运会呈献给世界的“第一印象”,在整个奥运会中占有十分重要的地位。北京奥运会的开幕式水平如何,直接决定着我们能否举办一届有特色、高水平的奥运会。2005年,张艺谋、张继钢、陈维亚等人被任命为北京奥运会开闭幕式总导演,负责整个开闭幕式的创作和实现。

       为更好地展现“同一个世界,同一个梦想”主题口号的深刻内涵,体现绿色奥运、科技奥运、人文奥运三大理念,突出“文明”、“和谐”两大主题,张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作,带领他的团队夜以继日的工作。经过一千多个日夜的努力,奥运开幕式以出人意料的方式,精彩阐述了以中华文明的演进和世界文明的交融,用中国文化打动了世界。

       6.点燃生命 吉吉

       感动中国组委会授予吉吉的颁奖词:

       白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。

       感动中国推选委员杜玉波:把最纯洁的奥林匹克圣火送到最神圣的人类之巅,完成的不仅是中华民族的百年期盼,更有她对心爱之人深深地怀念。

       王晓晖:在高山上,每走一步路,吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃,所以吉吉踏出的是人类最强之音。

       珠峰火炬队(把圣火送上最高的地方)

       第一棒火炬手:吉吉,女,西藏登山队运动员。

       第二棒火炬手:王勇峰,中国登山队队长。

       第三棒火炬手:尼玛次仁西藏登山运动管理中心副主任。

       第四棒火炬手:黄春贵,中国农业大学学生。

       第五棒火炬手:次仁旺姆,女,西藏自治区登山学校学生。

       2008年5月8日上午九时十七分,中国登山队十九名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力,首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。2008北京奥运圣火终于在海拔8844.43的世界之巅珠穆朗玛峰点燃!来自奥林匹亚的圣火终于登上了世界最高峰!圣火耀珠峰的盛景终于呈现在世人面前!中国兑现了7年前的诺言,书写了奥运史上的一个奇迹!

       珠峰火炬队当天凌晨3点出发。登顶的和传递奥运圣火的动力激发着队员们神速前进。队员们的前进速度甚至超过了事前的预估,

       9点10分,来自奥林匹亚的圣火第一次在珠峰燃烧,第一棒火炬手吉吉高举的祥云火炬与圣火在珠峰实现完美融合。经过王勇峰、尼玛次仁、黄春贵三位火炬手的传递之后,站在珠峰顶的次仁旺姆高举火炬,奥运圣火在珠峰跃动!

       那一刻全世界的中国人都感到无比的骄傲和自豪,而这五名英雄和他们所在的珠峰火炬队克服了重重困难,实现了所有中国人的梦想。

       7.傲拓天疆 神七航天员

       感动中国组委会授予神七航天员的颁奖词:

       中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。

       感动中国推选委员杜玉波:炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步,豁然自信、脚步稳健,展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。

       陈章良:翱翔太空的三位勇士,掀起了中国民众新一轮的民族自豪感,向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意。

       "神舟七号"航天员团队(为中国人圆"太空行走之梦")

       翟志刚男,汉族,现为中国航天员大队二级航天员,上校军衔。

       刘伯明男,汉族,现为中国航天员大队二级航天员,上校军衔。

       景海鹏男,汉族,现为中国航天员大队二级航天员,上校军衔。

       北京时间9月25日晚,搭载着3名宇航员的神舟七号载人飞船发射成功,执行中国第三次载人航天飞行任务。任务的主要内容是实施中国航天员首次空间出舱活动,突破和掌握出舱活动相关技术,同时开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术实验。

       这三位航天员是经过艰苦的训练从众多的竞争者中脱颖而出的。翟志刚曾入选"神五"梯队;三人都曾入选"神六"梯队。

       他们在72小时的飞行过程中出色的完成了所有任务,航天员翟志刚成为了中国"太空行走"第一人。

       2008年9月27日16点43分24秒,翟志刚开始出舱,他在太空迈出第一步。16点59分,他结束太空行走,返回轨道舱。

       2008年9月28日,"神舟七号"飞船成功返回地球。

       神舟七号飞船顺利着陆后,翟志刚出舱后发表讲话:"中国航天员进行了首次出舱活动,使命光荣,充满挑战,结果圆满,我为祖国感到骄傲!"

       "神七"的成功发射是中国航天事业发展一个新的里程碑。继奥运后,"神七"在中国民众心中激起了新一轮民族自豪感。

       8.男儿榜样 李隆

       感动中国组委会授予李隆的颁奖词:

       火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。

       感动中国推选委员陆小华:废墟里与死神搏斗,绝地助人求生;他用忠诚和果敢书写了消防官兵的壮丽人生。

       陈小川:从淡定的表情和灾区群众的欢呼掌声中,我感到他身上体现的公安消防战士职业道德的高尚。

       李隆(救灾火线上的尖兵)

       男31岁,党员,河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。

       在今年5月赴四川抗震救灾战斗中,已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下,不怕牺牲,连续作战,在废墟下先后挖出57名群众,其中五人生还,包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬,创造了一个又一个生命救援的奇迹。

       李隆1995年加入公安消防队伍,严格要求自己,刻苦训练,在重大灭火抢险救援事故现场从未退缩过。钻火场,堵泄漏,他总在最容易发生危险的位置。李隆先后参加灭火救援战斗3170多次,抢救遇险群众760余人,为保卫人民群众安全作出了突出贡献。

       他先后荣立个人一等功一次、二等功一次、三等功三次;获得“五四青年奖章”公安消防部队“灭火救援尖兵”,“全国抗震救灾模范”等荣誉称号。

       9.中流砥柱 经大忠

       感动中国组委会授予经大忠的颁奖词:

       千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显***人的本色。

       感动中国推选委员陈小川:以人为鉴,可以明得失。这舍命的县长,是今天所有干部的一面镜子。

       纪宝成:没有豪言壮语,只有一马当先的身体力行。这样的干部,一定能带领灾区人民看见新的希望!

       经大忠(从容指挥救灾的北川县长)

       男,羌族人,44岁,党员,现任四川省绵阳市北川羌族自治县县委副书记、县人民县长。

       在汶川大地震中,北川县是受灾最严重的县。地震发生时,北川县长经大忠正在开会,他果断的组织与会人员疏散,并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后,经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长,始终战斗在第一线。

       5月14日下午,经大忠带领工作人员在废墟中救起了一个小女孩。当经大忠抱着孩子往担架跑的时候,孩子一直在哭泣。经大忠摸着她的脸,安慰她:“别怕,孩子,爸爸救你来了!”这一幕让在场的所有人动容。

       地震发生后,经大忠3天3夜没有合眼,他说,“群众是我们的兄弟姐妹,只有我们舍命,被埋的人才有更大的希望获救。”

       震后,北川县城大部分被埋。经大忠家中的6个亲人全部遇难。

       10.特别奖——全体“中国人”

       组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷

新闻报道写作文怎么

       1. 写作文时应注意什么

        作文的开头与结尾

        一、作文的开头

        开头遵循的原则:

        1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

        2. 精简性。语言要精简,最好是开门见山。

       

        开头常见的毛病:

        1. 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

        2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

        3. 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

        常见的作文开头:

        1. 点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。

        初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。

        2. 交代式。开头就交代时间、地点、人物、这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕()”

        3. 描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快……”

        4. 设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”

        5. 引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。如《桂林山水》的开头:“人们都说‘桂林山水甲天下’。”

        6. 抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。

        7. 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同……”

        8. 联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。

        9. 倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。”

        二、作文的结尾

        结尾常见的毛病:

        1.画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

        2.公式化。空喊中号。

        常见的作文结尾:

        1. 自然式。事情结束了,文章也结尾了。如《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带着它走开了。”

        2. 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。

        3. 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗在生根、发芽……”

        4. 抒情式。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。如《再见了,亲人》的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在 一起”。

        5. 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地、气壮山河。”

2. 写作文要注意什么

        一、准确审题 “准确审题是作文成功的基础!” 通过近几年出现的材料作文题目,范老师认为题目中的材料是有规可循的,大致可分寓言型、评述型、型、文艺型、数据型、型、多则型等7种材料。

        针对不同类型的材料型,把握材料命意,有助于同学们充分认识材料。 二、清晰地安排文章脉络结构 清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。

        因为阅卷时间有限,评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构,以便评卷老师能迅速地读懂你的文章,从而给你打出较好的作文分数。

        作文中出现比较多的结构有,五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等,建议同学们可根据需要,恰当选用。 三、作文要有时代性 既显示自己的文化底蕴,同时也关注时代热点,一篇好的作文应该二者兼备。

        范老师认为,一味罗列故事,而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。 同学们可以从历史故事中选材,但最好是借历史故事、历史人物、历史结合现实来表达自己的观点。

        另外,金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。 但切记立意要高,不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得远。

        四、文中要不止一次地点题 由于高考作文的特殊性,同学们不能让评卷老师替我们寻找、归纳作文主题。 行文中,同学们应明白、准确无误地亮出自己的观点,而且要不止一次点题。

        五、书写要清楚、公正 高考评卷取的是网上评卷,考生的试卷通过扫描后呈现在电脑上,这就对考生的书写要求相对更高些。所以在书写时,同学们应尽量做到字迹工整、清楚、易于辨认。

        建议同学们做好以下三点:笔画横平竖直、写好偏旁部首、不写连笔。 三大原则助你拟出诗意标题 一、拟出诗意标题 标题作为文章“第一代言人”首先进入阅卷老师眼帘。

        因此,最近要有所侧重地准备一些好标题,以便考试时拟出“画龙点睛”的标题。比如,以“阅读”为话题拟标题—— “醉读富人心”;以“落差”为话题拟标题——“让落差来得更猛烈些吧”;09贵阳二模关于“国宝”材料所拟标题——“国宝诚可贵,人才价更高”。

        要想拟出让人耳目一新的标题,须遵循三大原则:1、限制:标题必须在材料之内,其概念的外延不得大于材料的外延;2、扣题:标题中尽可能呈现材料中的关键词或材料的内涵,避免偷换概念或故弄玄虚;3、简短:标题在文章中画龙点睛,必须简短精炼。 二、运用典型材料 材料要典型。

        要想让自己在运用材料方面应用自如,可以准备20个左右的材料,这些材料可在回归教材的复习中积累。我们可以选择人们熟知的“旧材料”组织成文,但不能“老生常谈”,不能停留于故事的简单叙述,要取“拿来主义”的观点,写出新意。

        如果“旧材料”难写出新意,那么不妨选择时政热点,如08年的“山寨现象”,有人认为“我山寨,我快乐”,也有人认为“想说爱你不容易”;还有08年感动中国的十大人物、时下热门人物“小沈阳”。 三、组织精当语言 词语生动,句式灵活,善用修辞。

        比如,如何把“霸王别姬”这个熟知的故事写得更具文学性?不妨运用一些表现手法:“当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。

        壮士掩面,乌骓悲鸣。” 同时,也可以根据自己的需要或引用、或化用故事。

        四、阐述深邃哲理 要透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,见解新颖,推理想象独到,个性飞扬。如材料:“春天雨水勤,田里禾苗长得很好,但你再看看田埂上的杂草,由于雨水多,也长得不错,正跟庄稼争水份与养料呢!但这不要紧,把它锄掉就完了。

        可不能因为杂草多了,‘肥’了一些,就抱怨雨水多了、勤了。”审题时必须透过现象看本质,明白“雨水”、“庄稼”、“杂草”的象征义,不然,我们很难写出道理深邃、个性飞扬的文章。

3. 写观察作文要注意什么

        一、走出观察的误区

        作文难,主要是同学们熟视无堵,没留心观察,不善于观察.我曾对600名学生做过调查,问他们什么是观察,90%的同学回答说:“观察就是看,认真地看,仔细地看,仔仔细细地看,一丝不苟地看.”有6%的同学说:“还要想”!有4%的同学说“要留心看,要善于观察.”

        我还调查了30名小学语文教师,回答是“观察要抓住事物的特点,要让学生善于观察,养成留心观察的好习惯.!

        我追问,那到底怎样指导学生善于观察,留心观察呢?老师们表示说不清楚.

        总之,简单地说,“观察就是看”.因此,可以这样说,学生作文难,“看”之过.如果优秀的同学,能把看到的写300字,那要完成400-500字的作文还是有困难的.显而易见,学生的观察是残缺的.

        二、观察六大绝招

        观察简单的说就是6大感觉.如果,我们从字数单项推断,我们做这样一个大约的分配、计算:

        视觉:眼动 就是用眼看(写300字) 把看到的写成词、句子

        听觉:耳动 就是用耳听(写50字) 把听到的写成词、句子

        嗅觉:鼻动 就是用鼻闻(写50字) 把嗅到的写成词、句子

        味觉:嘴动 就是用嘴尝(写50字) 把嗅到的写成词、句子

        触觉:身动 就是用手、脚、身体接触(写50字) 把触到的写成词、句子

        心觉:心动 就是心理感受(写50字). 把心里感觉到的写成词、句子

        然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来(组合起来),组成意思连贯的话,就变成了生动、细致的优秀作文,作文变简单了吧!

        算算看,一篇500字左右的作文是不是很轻松呢!

        三、看的秘密

        我发现,就“看”这一单项,来研究学生的观察,其实,他们也不知道怎样看才算会看.他们睁着大大的眼睛,可是,在写作文时,好象什么也没看到过.

        看的秘密:我们要巧选事物的“看点”

        用眼看,看什么呢?我们要巧选事物的“看点”,从事物的(1.看大小2.看高矮3.看宽窄4.看厚薄5.形状6.看颜色及颜色的变化7.看动作8.看姿态、9.看材料10、看结构11.看表情及变化、12.看位值13.看比例14.看粗细、长短15.看组合等)去看.当然,我们写作时不需要把以上看到的全都写下来,但我们至少要知道看的路径.这样,根据事物的特点和作文的需要,适当选择就可以了!

4. 写作文时写人写事的注意事项

        关于人物的描写我认为最主要的有以下五种:

        语言描写.外貌描写.神态描写.动作描写.心理描写.

        我认为最关键的还是心理描写.

        通过人物的语言.动作.样貌及其神态这些比较表面的东西

        映射出一些比较内在心理活动.或者是思想感情

        这样才能把人物描写的生动而形象.

        叙事最关键的还是对情节的描写以及对事情的环境和背景描写

        还要注意叙事的6要素:(时间.地点.人物.起因.经过.结果)

        不过我认为写作文最重要的也是最关键的

        还是要写出自己的真情实感

        首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果.

        想要能更好的表达出自己的情感

        我认为还是要多去体会思考

        仔细观察生活中的每一个细节

        去感悟每一件能使你有所感触的事情。

        这样会使你的情感变得更加细腻

        多留心身边的事物

        其实这些都是你写作文时候很好的素材的。

        还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理.

        像这些比较技巧性的东西是最简单的了.

        相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了.

        但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上.

        写作技巧还是很重要的.

        最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的.

        不要把所有的重点都放在语言的优美上.

        优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的.

        而且词汇量固然重要.

        但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章.

        最朴实的情感更胜于最华丽的语言!

        最后送你一句话:

        “朴实自有真杰作,华丽未必好文章。”

5. 如何写一篇简单的高中作文(注意是简单)

        环视当今地球,无几净土,茫茫人海,毒患无穷.毒品,犹如一股浊流,悄然地侵蚀着每个角落,而我们作为当代青年,我们是祖国的希望,所以我们必须经得起诱惑,保护我们身边的每一寸净土,做到珍爱生命,远离毒品.

        青少年阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生.在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所。一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始. 要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线. 我们要正确把握好奇心,抑制不良诱惑 好奇是青少年的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是,一定要明辨是非,把握好奇心.面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为由去尝试,自觉抑制不良诱惑,千万不要吸食第一口.

        在者中,由于无知,好奇,被他人引诱而的青少年的比例最高.青少年正处在生理,心理发育时期,好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵害的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭.我省的者中,80%以上是青少年.因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重.

        对社会的危害是不可估量的.

        对家庭的危害:家庭中一旦出现了者,家便不成其为家了.者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产,亲属离散,甚至家破人亡的困难境地.

        对社会生产力的巨大破坏:首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间.

        毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁.无论用什么方式,对人体的肌体都会造成极大的损害.

        所以预防和减少青少年行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社会的宏伟目标,是一项既紧迫,又艰巨,既重大,又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效.

        注意以下几点,青少年就能有效地防止:

        (1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得"一口,掉入虎 口"的道理;

        (2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求 *** ,赶时髦;

        (3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

        (4) 不结交有,行为的人.如发现亲朋好友中有吸,行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

        (5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食 *** ,等;

6. 考场作文怎么写

        我经常遇到这样的问题:老师,我怎样写作文才能在考试时拿高分啊?我不知道你实际是什么样的情况,但是一般来说阅卷老师喜欢看正面的,积极的阳光的东西.我高考那会有一个窍门就是背感动中国人物的颁奖台词,并且因为有人物,有精彩的语言,老师会比较喜欢看.你要写些同学们不常会写的,但是有知名度点的人和事,一来给老师一点新鲜感,,二来让老师觉得这个孩子关注国家大事,视野比其他人开阔.这个我也会挠头,因为这个问题太难回答了。

        其实只有你平时勤于练笔,用心为文,日积月累,自能不断提升能力,获得满意分数。不过考场作文还是和平时练笔不同,的确是有一些必须要注意的问题,下面我就简单谈一下自己的看法。

        要想在考试时拿到高分,我想,只有一个办法,那就是打动阅卷老师。这并不是逗你,是想强调,你要打动的是阅卷老师,而不是你自己。

        所以写时不能全当平日随笔,由自己的兴趣来,还得兼顾比你大好几十岁的人的审美倾向和欣赏习惯,所以在选材上,表达习惯上,文风上都得注意些。如果你的文章充斥着嘻哈HIPOP,时尚体育,网络新词,网游动漫等,我想赢得共鸣获得高分是有难度的。

        你觉得好吃的老师们可能觉得难以消化。至于你写什么合适,你是应该知道的,平时讲得够多。

        实在不明白,回去问爹妈吧,基本就是他们喜欢的内容和风格。当然,我只是说要注意这一点,但并不是说你就不敢大胆创新,写得新鲜有趣。

        如果我去阅卷,你想打动我,无非两点,一个是靠情感,一个是靠理性。在情感上我推崇自然真实细腻。

        最怕虚和做作,看那些夸大其词的忧郁哀伤和轻而易举的热泪盈眶我就头大如斗。理性文字的核心要义在于独立思考,记住,是你自己的思考,不是哪本书上的,哪个名人的。

        你的文章必须真实呈现出认真观察,仔细分辨,用心求索,深入思考的过程,然后得出你自己谨慎的结论。这样的文章,即使你得不出什么深刻的结论,它都是有价值的。

        最怕人云亦云,最怕重复废话。尤怕论那些不用论的理,举那些熟到烂的例。

        情理结合,情真理深的文章最好。 但情从何来?理从何证?一切都还要和“事”挂上钩。

        从我所见来看,中学生作文最大的问题在于缺乏叙事的能力。这包括生动叙事的能力和概括叙事的能力。

        很多人喜欢堆砌式地抒发浮泛的情感,喜欢空阔地发表议论。要知道情生于心,心感于事,而事出有因。

        写记叙文时,大家常常水还没烧开呢就开始泡茶,事还没拎清呢就开始抒情。叙事时缺少细腻舒缓地处理和表达自己情感的能力,往往流于粗疏概括。

        而写议论文时,我们需要用简约的语言来概括事例支持论点,这时却又常常和尚念经般絮絮叨叨地讲开了故事。以至于有些文章举了一个事例就发现字数已经差不多了,匆忙在文末加上个所以要如何如何的结论。

        我一般不太支持同学们选择写议论文(除非你真的见识深刻逻辑清晰有话可说),这是因为我们从小就没有系统的说理训练,或者说理训练很不正规,常常能做的就是举一两个啰嗦的例子,或者堆砌一些名人名言,然后喊一句经不起推敲的标语式结论如坚持到底就是胜利之类。我想,咱还是由易到难,先从叙事做起吧。

        有个性的文字才叫好,这是共识。如何才能新颖个性,不与人同?我想,使自己处于放松状态,真正“我手写我心”,真正把自己呈现在文章里就可以了。

        因为每个人都是独一无二的,对吗? 平时写作文有老师帮助点拨指导,可到考试或是小测验时哪还有老师给你支招啊?说也奇怪,平时写作文磨磨蹭蹭,冥思苦想也琢磨不出写啥,可到考试或小测验时竟写出来了,但最终的成绩很不理想。下面还是看看姜老师是怎么给你支招的吧! 第一招:细读文题,弄懂要求。

        当考试卷发下来,无论遇到的题目是熟悉,还是陌生的,都要仔细审题,即一句一句地审读作文要求,并在重点词句上做标记。这是写好考场作文的前提条件。

        如语文课本原题:“请写一件你看到的、听说过的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。要做到内容具体,有条理。”

        可在考试时,出题者将题目要求作了一下变动:“请写一件你看到的或亲身经历过的反映社会主义新风尚的事。有的同学因为没有仔细审题,结果将听到的内容也写进了本次考场作文,你说,这怎么能得高分呢?可见,审题是很关键的一步。

        第二招:巧妙构思,叙述具体。 审题之后,重要的一步确定写什么。

        首先要把握好大方向,弄准习作的类型,判断是写人的,还是记事的……然后再围绕中心选择材料。在选择材料时需要注意的是,尽量从身边的小事着眼,因为自己熟悉了解,这样才会写出真情实感。

        尽量避免都去写皆知的大事、好事,这样会造成选材重复、缺少新意。为了使所写的文章更加生动感人,文中少不了对一些细节进行刻画。

        如:写一个爱淘气的小伙伴,你只知道他淘气,究竟具体体现在什么地方,你竟写不出来,怎么能证明他淘气呢?除抓住他的外在特点体现他的淘气外,更重要的应选择一些细节突出他的淘气。如他为了逃避值日,在值日时竟钻到了卫生柜里,由于在里面憋闷,便小心翼翼将柜门开了一条小缝,但还是很闷。

        由于缺氧连人带柜一起摔倒。

一年级关于冠状的手抄报 一年级手抄报

       1. 关于新闻的作文要怎么写

        鲁迅先生曾经说过:唯多读多写,别无它法。

        系统地讲,要写好作文必须有四个方面的准备—— 1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写 2\把握作文的步骤 道怎么去写 3\树立好作文的标准 知道怎么写好 4\想方设法随时随地多练习(平时说话也是作文呀 多练,作文也是熟能生巧 具体地讲,你应当掌握一定的作文学法,包括: 1、大量读写,加强作文积累 剪报作文:不动笔墨不读书 语言 语感 思维 案例:“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则 2、学写新闻,养成作文习惯 方法:学写新闻(一句话——一段话——一大段话)——百字新事训练 作用:强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小,五脏俱全”,小文体求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等 案例:文学社活动新闻报道 3、学会4X,掌握思维方法 ——想,发散思维,联想三法则 ——选,写与不写,先写与后写,详写与略写 ——写,一气呵成 ——修,语感法,冷静法 要先练后导,以不限制思维 案例:“跑的体验” 4、学以致用,在运用中学习 寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文(生物题:就学校花坛改建发表看法)。

2. 写一篇新闻稿,怎么写

        不知道你要写一篇什么样的新闻稿,一般说来,发布新闻应该以消息为主。消息的结构是“倒金字塔”结构,把最重要的内容放在最前面,就是倒金字塔结构。一般说来,包括标题、导语、主体。

        关于标题:尽量做到简洁生动,无须冗长,突出新闻的中心内容即可。从目前新闻学的发展来看,新闻标题越来越要求具有一定的文。当年亚运会中国游泳健儿屡破纪录,摘金夺银,我记得有一张报纸的标题就是《撼山易,撼中国泳坛霸主地位难》。当然,也有平铺直叙,标题点出新闻的主要内容的。如:某某会议在某某地方召开;又如:某某领导在某地视察中指出(眉题)——切实加强作风建设,密切党群干群关系。这类标题需要抓住新闻的主要方面。

        关于导语:导语是新闻最重要的内容。具体写作技巧上,要抓新闻由头,即。

       

        关于导语,新闻标题越来越要求具有一定的文,某地精心组织了这次党课培训班,某地召开某某会议、导语,摘金夺银,叙述新闻的经过,就是倒金字塔结构,必须要有五个W,密切党群干群关系,突出新闻的中心内容即可,即何时何地何事何因何果。从目前新闻学的发展来看。具体写作技巧上。

        关于标题,某某领导作了重要讲话,尽量避免用“最近。另外,某年某月某日,即通过一个侧面反映新闻的主要内容。如。

        希望能帮到你,也有平铺直叙,某某领导出席了会议:尽量做到简洁生动,要抓新闻由头:就是交代新闻背景,在某某地的党课培训班上,为深入贯彻落实十八大精神,某某学员这样对记者说,无须冗长。当然:某某会议在某某地方召开,日期一定要明确。

        关于主体:导语是新闻最重要的内容。当年亚运会中国游泳健儿屡破纪录:“这次学习。一般说来,取了何种措施,全市副处级以上领导干部参加了这次培训。

        在新闻学中,撼中国泳坛霸主地位难》;最后交代举办这次培训班的意义和效果等等,从现在新闻学的发展中来说、近日”等类词语、主体,市委精心组织,发布新闻应该以消息为主,把最重要的内容放在最前面,对于贯彻落实党的十八届三中全会精神具有重要的现实意义”,必须加以注意。为切实保证培训效果,缺一不可。这类标题需要抓住新闻的主要方面,使我们进一步认识了当前面临的形势。例如。例如。也可以开门见山,包括标题,某某领导主持了 会议,例如。消息的结构是“倒金字塔”结构:某某领导在某地视察中指出(眉题)——切实加强作风建设,标题点出新闻的主要内容的;又如,我记得有一张报纸的标题就是《撼山易,一般说来 不知道你要写一篇什么样的新闻稿

3. 新闻稿范文怎么写

        (2空格)本报讯(1空格)X月X日,XX商务礼仪培训总结报告在XX地方举行。XX和XX出席了此次报告会。会上,说了XXX。

        (2空格)会上的具体内容。

        (结束,PS:新闻稿只有头上有点点格式,下面没有了。不过就是用词上,正式一点,不要太多形容词,不是作文,还有不要写太多夸人的话,尽量中立的角度去写。有一些固有的词可以用,像是“据了解”、“据悉”、“XX介绍”等,注意要有新闻来源,就是每句话最好表明谁说的。大概就这么多吧,希望能帮到你。)

4. 怎样写新闻作文

        写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。

        作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求。

        下面谈谈主要的三种新闻体裁。 一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。

        提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。

        接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。

        这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺,却不知所云。

        所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括用各种体材) 二、消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论。

        一般的事实性新闻,用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构: 1. 导语。事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告。

        导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语。 2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。

        这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落。 3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排。

        4. 次要的补充材料。 如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。

        显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好。 导语主要有四种类型:事实性导语:概括性导语;描写性导语;延缓性导语。

        要根据具体情况决定用那一种。关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语。

        导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点。 其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。

        三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。

        不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。

        通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。

        这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。 通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种: 1,“”式,即时间上的纵向结构。

        2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。 3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题。

        详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。

5. 新闻稿怎样写

        1、新闻要素:不可忽略5W1H。

        (Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成:题、文、图、表。3、题:简要、突出、吸引人。

        4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

        6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。7、图:视需要加入有助于读者理e799bee5baa6e78988e69d8331333330333030解的。

        8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

        简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

        切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。

        此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。

        内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。

        此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

        其次,在报道主体中按照各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个要素,不能一段到底。

        因为这种格式不是符合发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对重要程度的认识来安排要素。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

        正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,渐入 *** 的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。 折衷式又叫新华体。

        此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

        基本格式(除了标题)是:先把中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

        因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照发展的时间顺序把“故事”讲下来。

        平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

        最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。范文的话,你随便打个“通讯稿”就一大堆了。

        也不知道你具体想要那方面的稿子,就说一下怎么写。

6. 求一篇关于新闻写作的书或文章的读后感1000字以上~

        遇见一个新人,经历一件事情,往往可以改变某个人的命运行程,而我的人生却被《新闻写作技巧》这本好书所改变,它是我的良师益友,结识了它,从此让我走上了撰写新闻稿件之路.一次偶然机遇,我从书店买来一本名叫《新闻写作技巧》的书籍,闲暇时间看一看,不曾想从此便“恋”上了它,与新闻写作结下了不解之缘.我在大学时学习的是缅语专业,从事的又不是文秘工作.虽然有些文字功底,由于长时间忙于本职工作,对写作工作越来越生疏,甚至还讨厌写作.初学写新闻稿件,困难重重,投出去的稿件大多都成泥牛入海,杳无音信.但我没有气馁,仍然坚持笔耕不辍,每当遇到写作难题,我就翻一翻《新闻写作技巧》这本书,从书中找到破解难题的办法,使之成了我的良师益友,我不断从它身上汲取知识营养,写作水平不断得到提高进步.通过读了《新闻写作技巧》这一本书后,我想,自己虽然不能像禁毒、刑侦民警一样在一线冲锋陷阵,但是可以通过自己手中的笔,把发生在工作中或者同行身上的感人事迹写出来,把警察与犯罪份子斗智斗勇的真实画面及民警们执法为民的点点滴滴用自己手中的笔写出来,发表出去,让广大人民群众了解公安机关,了解民警酸甜苦辣的生活.从此,我就开始每天钻研写作,遇到难题,都会翻开《新闻写作技巧》一书,认真砖研写作技巧,掌握撰写新闻稿件的方法,踏上了写新闻报道之路.写作本来就是一件十分枯燥无味的事情,在写新闻报道刚入门时,我倍感知识的不足,又把《新闻写作技巧》一书请出来,阅读和研究如何写新闻报道.在写作的实践中,为了增加对新闻的感性与理性认识,我常常象该书中所讲的一样,把别人写发生在当地、发生在自己身边的见报新闻从报纸上剪下,对于不懂的地方,便会虚心地向《新闻写作技巧》请教,并把所请教的要点记录在自己的笔记本上,然后再反复仔细地阅读,耐心地思考与回味,来从中获取写作技巧.通过自己的不懈努力,我写新闻报道的水平已经有了质的飞跃,目前,我写的新闻报道每月能见报四五篇.我所写的新闻报道以独特的视角,精炼的文和写作技巧,不仅经常被市(地)级报刊、电台媒体用,也屡见于省级报端.近年来,我所写的新闻报道被市(地)级以上各类报刊、电台用了100多篇,仅今年就被用了40余篇,成为耿马公安局今年见报数唯一最多的人.自从爱上新闻写作后,为赶写稿件,我经常加班加点,挑灯夜战,积极写稿投稿,虽然苦了一点,但也乐在其中,每当自已的新闻稿件见诸报端、嵌进杂志或上了电视荧屏,心中就有一种说不出的愉悦和欣慰,特别是自已的新闻稿件发表后,收到良好的社会效应,那种心情就甭提有多高兴了.有一年,我县发生洪涝灾害,造成大量良田及房屋倒塌,公安机关第一时间赶赴现场进行处置,抢险救灾,抢救伤员,救助弱者,事后,我访了处置这起事故的经过,以警民大抢险为题,写了一篇宣传稿件,被市报及电台等多家媒体用,人们见到这篇报道后,才知道民警在抗洪抢险中的重大意义所在,不禁为民警们的英勇壮举啧啧称赞,才知道人民警察在这起灾害中所作出的贡献.尝到了新闻写作的甜头,更加激发了我的写作热情,这本书也让我对它更加爱不释手,我不断地研读它,不断地从中得到启迪和教育.根据书中介绍的写作技巧,我学以致用,屡屡获得成功.平时,我就把生活、工作中的点点滴滴记录下来,整理成新闻稿件,每天写两起新闻,不断向《新闻写作技巧》这位老师学习,不断钻研,经过不懈努力,我的新闻写作水平有了很大提高,写的新闻报道见诸于各级报纸报端.遇到困难时,我就向“老师”求援,翻开那本心爱的《新闻写作技巧》,最后从中找到写作的切入点,写好了一篇篇文章.我按照此书介绍的新闻写作技巧进行写作,使我的稿件上稿率大大提高,而且拓展了写作思路,新闻写作左右逢源,信手拈来.该书在介绍新闻写作技巧的同时,也传授了新闻职业道德修养,强调新闻的真实性.为做到这一点,我严格要求自已,自觉做到腿勤、手勤、口勤,积极深入实地访,力争掌握第一手材料,以事实为依据,不道听途说,不人云亦云,使一大批稿件打动新闻媒体编辑们的心,不惜版面予以发表.《新闻写作技巧》是一本好书,是它改变了我的人生.如今,我业余时间坚持搞新闻写作,挥毫泼墨,满腔热情讴歌警察,扬我警威,做了件很有实际意义的事情.为腾出更多时间写稿和提高写作水平,我坚持做到了“四少五多”,即少看电视**、少进歌舞场所、少打牌**、少串门闲聊;多练习写作、多看书自学、多交文人朋友、多向编辑记者请教、多研究别人文章,重点是名篇名著,所以业余时间根本没有闲暇,不再有空虚无聊之感,生活十分充实.朋友们,知识就是力量,知识改变人生,让我们一起来读书吧。

       一年级坑击冠状手抄报一年级手抄报

       一年级防止肺炎手抄报一年级手抄报

       一年级新型冠状手抄报内容少

       和新型冠状有关的手抄报 禁毒的手抄报

       关于预防新型冠状的手抄报怎么画

       一年级坑击冠状手抄报一年级手抄报

       关于亢型冠状的手抄报禁毒的手抄报

       手抄报一年级内容

       关于儿童新型冠状手抄报 关于儿童新型冠状画报

       一年级新型冠状手抄报内容少

       关于新型冠状的图画不是手抄报 禁毒的手抄报

       新型冠状手抄报素材大全建议收藏

       防控冠状我们在行动学画抗击手抄报模板含文字内容

       线上课堂《预防新型冠状》手抄报欣赏

       预防新型冠状手抄报模板关于疫情的作文文章大全

       霍州市鼓楼办第二小学一年级1班小朋友作品新型冠状手抄报

       抗击新型冠状手抄报怎么画

       防疫抗疫手抄报

       好了,今天关于“禁毒作文素材大全500字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“禁毒作文素材大全500字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。