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描写环卫工人的作文500字_描写环卫工人的作文500字左右
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介描写环卫工人的作文500字_描写环卫工人的作文500字左右 描写环卫工人的作文500字的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于描写环卫工人的作文500字的今日更新,让我们一起
描写环卫工人的作文500字的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于描写环卫工人的作文500字的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
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中考优秀作文之一:
我渴望母亲能找到一份好工作
母亲终于找到工作了!
农忙过后,阿姨打来电话说她为母亲找到了一份清闲的工作。听到这个消息,全家沸腾了。母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒,如今终于解放了,可以过上比较清闲的日子,作为儿子的我怎能不高兴呢?
接到消息后,母亲便开始收拾东西。突然她凑到我跟前说:“我……我没。”我一惊:“你怎么会没?没就去不成了。”母亲的脸红了:“我都没想过要去打工,而且办一张挺贵的。”我想了想说:“去跟阿姨借吧,两姐妹应该差不了多少!”母亲想了想,笑了。
临走那天,母亲笑得合不拢嘴,对我叮嘱一番后,便满怀信心上车了。看着远去的车,我心里甜滋滋的:“母亲终于可以过上好日子了。”
一天中午,太阳愤怒地发着它的火气,似乎想要把一切都烧尽。我正坐在房间里做作业,突然,房间的门轻轻地开了,母亲探出她的小头,脸上挂着勉强而又羞涩的笑。我猛地一惊。说:“妈,你怎么回来了?”“不放心你,不想做了。”母亲说话时在逃避着我的眼睛。“你骗人。”我一脸严肃。母亲轻轻低下头,将粗糙的手伸入口袋,拿出递到我面前哽咽着:“他们说我不像,一点都不像。”我心里酸酸的,慢慢接过——这怎么会像母亲!母亲像碳一般黑而刻着深深的皱纹的脸怎能与这白皙而美丽的脸相比?母亲那已被白发侵占大半的头怎能与这黑而光亮的头发的头相比……
我心里有一种负罪感,母亲六姐妹,她是过得最苦的一个,自从父亲染上赌后,母亲便一个人支撑着家,一人承包五亩田,每天忙忙碌碌未有一天日,这样的生活她已坚守了十多年了。我心如刀割,眼泪悄悄流满了脸。
母亲擦擦我脸上的泪水,笑着说:“没事,幸好还没过播种期,耕田照样挣钱。”说完,拿起草帽,扛起锄头,顶着烈日又向田里走去。
看着她远去的身影,我的眼泪又来了。
我多么渴望母亲能找份好工作,过上幸福的生活!
赏析:
本文通过母亲找到又失去工作的叙写,表达了小作者渴望母亲找到一份清闲的工作以改善生活状况的强烈愿望,从中也表现了小作者对母亲深深的爱!
全文构思巧妙,情节一波三折:母亲先是终于找到了一份轻松的工作,令全家为之沸腾;可整理好行装后却发现没有打工所需要的;聪明的小作者想到姐妹应该相似,用阿姨的“解决”了这一问题,让母亲踏上了打工之路;没想到,终因姐妹的极不相似,母亲又返回了家里,重新顶着烈日,重复着以前的劳作……
全文行文自然流畅,描写细致:对母亲的动作、语言、神情都描写得极其到位:如告诉我没有时的“凑”、“轻声说”、“脸红”、“都没想过去打工”、“办贵”等;当母亲返回家中时,她“轻轻地推门”、“探出她的小头”、“勉强而羞涩的笑”、“笑着安慰我”等,形象地展示了母亲的质朴、无华、宽厚、坚强……
“”这一细节也极具艺术性,“借”这一情节为下文母亲返乡埋下了伏笔,亦为下文刻画母亲的外在形象作了铺垫。下文通过母亲掏刻画了她因长年劳作而粗糙的手——亦与上文“母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒”在内容上相照应;我拿过阿姨的,通过母亲与阿姨外貌的对比,刻画了母亲由于生活的重负而过早苍老的形象。
此外,母亲自始至终都是笑的——临走时母亲笑得合不拢嘴,返乡后羞涩的笑,安慰我时的笑,这些笑都生动地展示了母亲的质朴、宽厚、乐观、坚强……
母亲为何过得如此艰辛?篇末“自从父亲染上了赌”交代了母亲过得如此艰辛的缘由。面对染上社会“毒瘤”、迷途而不知返的父亲,母亲没有选择离开,而是选择了坚守,用她的责任、用她的坚强、用她柔弱的臂膀为儿子的成长撑起一片蓝色的天空!至此,母亲的形象更加高大起来。而小小年纪的我,既无力挽救迷途的父亲,亦无力为母亲减轻家庭的重担,自然是寄希望于阿姨等人能帮母亲找到一份好工作,让她过得稍微轻松一点了。
另外,在大多学生都渴望实现个人愿望的作文中,小作者渴望的不是个人理想,而是母亲能过得好一点,这点孝心实属难能可贵!文中母亲的心血没有白付,目前的她生活状况虽不算好,但她应该会因有这样懂事的儿子而感到欣慰!
中考高分作文赏析
做一个“行者”
倘若可以,我愿做一个“行者”。
静静的夜,我愿一人独坐。我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。我深深迷恋二胡。
可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。
我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。
我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。端起二胡,我便身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?
曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。
我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。
做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!
倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。
点评
二胡,它将“我”带出物质的桎梏,使我眉飞色舞,但“土气”的二胡抵不过“洋气”的钢琴,甚至还遭遇一种微妙的揶揄。正是这种揶揄,唤醒了“我”的行动,端起二胡,让别人倾听“我”的心声,倾听中国的呐喊。此文微言大义,微义大言,作者行动着追求着,将个人情与民族情巧妙地交织在一起。文章讲求炼字,如“停”,仿佛搁浅的船,黯然神伤;“端”,那份投入、虔诚,尽在其中。还有文句长短有致,富有节奏。
做一个“行者”
曾看过一个故事,读完后令我百感交集。
一位老农民有一个十分聪颖的儿子,儿子十分自满,总在不断称赞自己的才华。一天晚饭时,儿子又在讲述自己的“英雄”,老农民“刷”地站立起来,叫儿子:“你把手举起来!”儿子不懂但照做了,老农民噙着泪说:“儿子,父亲一辈子没有出息,全指望你,但请你记住,手比头高,任何事情不是讲或是想,而是靠做。”
这则故事让我想起了一个成语“知易行难”。
在这个日新月异高科技满天“飞”的世界中,行动仿佛一步一步离我们悄然远逝。我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事,我们只是想怎样让生活更安逸罢了。
还有,当我们在一条干净的大街行走时,看到果皮纸屑,没有人会去弯腰捡起,而是冷冷地说:“没关系,环卫工人会扫的。”当看到曾经不遗余力帮助过我们的人有困难时,我们只会在一旁大喊:“加油,你一定行!”那双插兜里的手没有想伸出来的迹象。当我们看到一张试卷时,想想定然简单,可当考试时却难以下笔。行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要。
古语有云:“读万卷书,行万里路。”可见,做一个“行者”是那么重要,这个道理早已流传千百年,却有很多人没有理解它。
唉!或许这是一个时代的悲哀吧!可我们不能放任自流。看看那些历史的脚印吧:鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒;海伦?凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变;越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业。这些历史丰碑,都在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。
逝去的昨天让它随风飘远,但未来我们必须努力学做一个“行者”。
我们是热情奔放、阳光开朗的90后,不应让自己成为“思想的巨人,行动的矮子”。让我们做一个“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽吧!
点评
夹叙夹议的文章,即事起兴,很是自由。由一个经典故事引出了关于“行”的话题,接着从大社会、小现象等入手,引出“行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要”的认识。难能可贵的是,作者指出“行动远比想的说的要少”是一个时代的悲哀,愿以90后的名义,用行动诠释“行者”的意义。
做一个“行者”
翻开书,我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇,也流连于席慕容笔下的大草原;合上书,我想为什么不自己用行动去见证这种美妙,于是简单收拾行囊,出发。
我去过井冈山,放弃了坐汽车,执意用双足去踩踏那片红土地。为此,双脚总是被石头硌得生疼。粗糙的红米饭难以咽下口,走到半山腰便累得气喘吁吁,可一想到“行者”二字,我坚持下来。那一路茂密的树林,让人觉得万分奇特的方竹,沿途淳朴的当地人,到达黄泥岗时的欣喜,一切原本坐车时无法欣赏到的,都用我的行动一览无余。到山顶时,不住地想起的“雄关漫道真如铁”,刹那间,才真正收获一种坚持与毅力,我才从侏儒变成行动上的巨人。
也曾到过赣州的出浮桥,起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥,胆小的我想掉头就走,可看见众人都已踏上,只好硬着头皮伸出一只脚。冷不丁一眩晕,颤颤地踩了几步,但很快调整好重心,大胆地向前跨去。“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音,宛如一曲浅吟低唱的昆曲。弯下腰,看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈,木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕,一点点沉淀下来。我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。但配上岸边古老的城墙,我猜测他们是一群云游四方,心怀天下的侠士,吟着“哀民多生艰”。碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子,欢声歌唱留下她们的朝气。过往无数的脚步都加重它的深沉。
快走到末尾,我有些不舍,只好换成一小碎步一小碎步地踩着,心想着若是刚才我掉头就走,又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹,是我用行动才见证这历史的深沉。
归来时,我的行囊充实着一种成长后的坚定意志,也读懂历史沉淀着的美丽,当然还有更多……
我不再是一个简单的行者。做一个行者,我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。
点评
作者的叙述很干净,少了华丽铺陈,但有张力。文中的声、色、形、气,与人物的心情水融,浑然一体。文中的每一个字,都渗透了情感。写景,就是写人。文中的联想也仿佛天成,如若伍尔夫的“墙上的斑点”,浮想翩翩,体验细腻,令人感动。这样的美丽,源于行动,作者在行动中收获着深切的人生感悟。
2010年北京市中考满分作文
凝聚
无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢?”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚;夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。
我走下车,满怀信心地向考场的方向走去,微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了爱的世界。而我,则将那份凝聚的亲情,悄悄隽藏在心底。
因为有期望
一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与期望的使者。
——题记
“啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”
我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:“不!”
“什么?你…”父亲气急了,不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪!”还不由我回过神来,父亲的大手早已地落在我的脸上。顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸地盯了我一眼,疾步走出房门。我地撞上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当地响个不停,好像在嘲笑我的无知,我的任性。我更是气不打一处来,随手拿起身边的一本书,用力砸去,可不巧,没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。
我便气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!
这串风铃是妈妈送给我的十周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。我认真地点了点头。从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。可现在我却要毁掉它,我,我怎么成这样了!我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,细细地端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去……
2010年河南省中考满分作文:我身边的诚信
题目半命题作文:我身边的……
作文
我身边的诚信
人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.
朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.
那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。
“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!
围绕中心意思写作文1000
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是我帮大家整理的初一描写夏天的作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 初一描写夏天的作文500字 篇1炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿著短袖短裤,手上拿著扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力.
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声.
来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!
提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的……这真是多麼美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也可以发现夏天的另一种风貌喔!
炎炎夏日,除了乘凉,玩水,观星以外,在屋里也可以一边吹冷气,一边做自己想做的事,也是一种不错的选择.夏天是一个炎热,可怕的季节,有令人闻之色变的台风,还有雷霆万钧的雷阵雨,但它也终究还是有好的一面,它让世界万物充满了活生生的气息,让树木长得更茂盛,而且白天比黑夜长,是光明的化身;总而言之,夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节.
初一描写夏天的作文500字 篇2对于一个在南方住惯的人,像我,夏天要是不炎热,便觉得是奇迹;石柱的夏天是凉爽的。对于一个由浙江回去的人,像我,夏天要是看不见猛烈的日光,便觉得是怪事;石柱的夏天是清爽的。自然,在温带的地方,日光是永远那么热,晌晴的天气,反有点叫人打颤。可是,在西方中国的夏天,而能有凉爽的天气,石柱真得算是个仙境。
设若单单只有凉爽的天气,那也算不了出奇。请合上眼想:一个小村,有花有草,在天底下晒着日光浴,清爽而舒适地睡着;只等着秋天来给它们盖被褥,这是不是个美丽的景色?
最妙的是吹些微风。看吧,山上的树木轻轻地摇动,树尖上顶着一簇新叶,在风中摆动,好像一支优美的芭蕾舞。小山全绿了,还缀着一簇簇小花儿;这样,一大片绿,一簇彩,给小山穿上一件带花纹的彩衣;看着看着,这件彩衣好像变成了清一色绿衬衫,叫你看一看风带来的魔术。
进入山林,哇,你会看见一个美丽的世界。还未成熟的野葡萄挂满了枝藤。各色的花朵点缀在绿毯上,有名字的,没名字的,全散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。各种多彩的蘑菇靠在高大的树旁,在一处不显眼的角落里展现出自己的多姿多彩。知了,微微的在树干上发出断断续续的吱吱声,仿佛是凉爽的风减退了知了那火热的脾气。走着走着,山脚下偶尔会出现些小水洼,水洼里长满了青苔,青苔上盖满了“水被”,清凉的泉水让人神清气爽。这是石柱的小山,独具特色的小山。
这就是石柱的夏天。
初一描写夏天的'作文500字 篇3这声音是神奇的。它有时候可以令人的心情从愤怒慢慢变得愉快。这声音也是美妙的,他时而温和,时而狂暴。你猜,这是什么声音?没错,这就是夏季的声音!
夏天的中午,大地就像一个大蒸笼,人们都变成了“人肉蒸包”。天空瓦蓝瓦蓝的,万里无云。小树无精打的耷拉这脑袋,蝉儿热得扯着嗓子喊“热死了!热死了!—救命!”突然,从远处飘来大片乌云,像一床巨大的灰色破棉絮。小风轻轻地吹着,小草微微地摇晃,发出“瑟瑟”的声音,好像在说“好凉爽啊,可是天怎么这么黑?”接着狂风来了,他一吼着,一边将地上的纸屑卷了起来,好像飞舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意,它乘者风势在空中翻滚。河边的柳条被刮得甩来甩去,像一条条鞭子在低空猛烈的抽打。路边的即可几棵小树一会儿被压弯了腰,一会儿又挺起身来,好像在与狂风反复的较量。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上一层银光。紧接“轰隆”一个惊雷,霎时暴雨像天河缺了口一样铺天盖地而来。雨越下越大,雷越打越响,整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望,远处什么也看不清,只有迷蒙蒙的水雾在空间。雨打在对面屋顶上,溅起一朵朵水花,屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐奔泻而下,院子里一下子积满了水。大树,小树,在暴雨雨中发狂死的舞动着,喊着,仿佛在欢呼暴雨的来临。
一个小时后,雨停了,满天乌云散去,太阳露出了笑脸,大地又明亮无比。远处的大山洗净了尘污,更加郁郁葱葱,雨后的空气格外清新。蓝蓝的天空中出现了一条美丽的彩虹。房屋道路被冲刷的干干净净,树木显得青翠欲滴。街上一下子又有了许多人,麻雀又在树枝间飞来飞去,叽叽喳喳地唱起了歌。
这就是我喜爱的声音。
初一描写夏天的作文500字 篇4夏季,草木繁盛,声音也比春时丰富了。
不清楚布谷鸟本该在什么季节唱歌,总之我这里能听到它的声音啦。一年四季都有的叽叽喳喳的尖细鸟语中配上淳厚的布谷布布布谷的声音,特别动听。我常会望向窗外,希望能一睹它的芳容,不过总是未见其鸟,只闻其声。也好。如果我见着它了,也许我也会被它见着,可能它叫得就不自然了呢。
还在春末就听着蛐蛐的大合唱,那时天一擦黑合唱就开始。现在已不分白昼黑夜,所不同的是白天更似独唱,声音没那么大。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。可见人与蛐蛐的关系N年前就很亲密了。如果这个季节没了蛐蛐声,将是一件多么可怕的事情!唯一的困绕就是给我录歌的时候带来很大的噪音,要我在后期制作时费力更多。
由于阳台周围的树木又高大又茂密,要我看七八个星天并不容易,不过也让我听取了蛙声。我窗前不到五十米的地方有个小池塘,一到夏天就会开满紧贴水面红色和**的小荷花。呱!呱!一声一声、不急不慢的蛙声便在入夜后从池塘里传来。曾经到池塘去寻过,无果,又一个未见只闻云云。
叶落的声音。一般言这种声音应该在秋天,可现在也有哇。那些极少数枯落的叶子,从高处坠下,却因树木的枝繁叶貌而掉落不到地面。它们掉在了正生机勃勃的其他绿叶上。轻轻的啪的一声,新叶与旧叶相碰撞,新叶把旧叶夹在了自己中间。如果经得住往后的狂风暴雨,它们将在秋天一起落下。
啾啾啾我正在写着这篇文字,窗外来了几只不知名的小鸟,在我阳台外的那几棵大树上跳来跳去的欢叫。我看到它们了,真可爱。
初一描写夏天的作文500字 篇5我拍到一张生机盎然的,那景色犹如一只新生的雏鸡破壳而出,展现出自己全部的生命力,开始全新的旅程。
当我眼中看到的是,那充实的劳动,总是听到知了聒噪,也正如人们对生活的热爱。建筑工人在烈日炎炎之下挥汗如雨,为城市的建筑献出自己的一份力,环卫工人们汗流浃背的在道路上清扫,烈日照射在他们饱经风霜的脸上,脸颊晒得发红,他们负责的扫除城市每一个角落的垃圾。在乡下的农田之上,农民伯伯在田埂之上劳作着,汗水浸湿了胸前的衣襟,他拿起肩上擦的有些发黑的毛巾。拿起田边的水壶对着嘴,咕噜……咕噜地喝完了水,一抹嘴角又开始忙碌,在商场外发传单的打工仔们,只能用传单,不停的煽动。而我在这个夏日之中,我需要的来回奔波,享受着那忙碌而又充实的全新体验。我们都向秋的终点,做最后的冲刺。当我用贝壳聆听时,夏天,海的景色在蔚蓝之中显出无限活力。或许夏天的镜头很多,就比如天空之下汹涌的海浪,人们将清凉的海水,喷散在身上,送来,停暂的清凉。这画面带着夺人心魄的色彩。沙滩上的沙子粒粒金黄,夏日镜头是粼粼涌起的浪花。由近及远,夏日暴雨的声音逐渐宏大,宏大一曲雨声集结而成的乐章。透过云帘看见了那忽闪忽暗的亮光,随着雨声,先是一滴,越来越大了,景物朦胧了。夏日喧嚣被这突如其来的一阵清新,一切都是水淋淋的令人垂涎欲滴。那艳阳之下肥厚的叶脉内仿佛藏着许多仙人琼浆。
在晚风的吹拂之中仰头那漫天璀璨的星空,在这一景观之下我想起了一曲小时候的童谣《虫儿飞》“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。”
这个夏日是炎热的、喧嚣的,还是忙碌的。夏日要为秋天的丰收做足准备,春天的播种要在这时付出辛勤的汗水。只有这样秋天才会有十足的收获。在这忙碌之中,我看到了人们忙碌,辛苦的镜头,在这么一个夏日之中也要付出自己的一份力丰富这个夏天。
作文:《最美的风景》
1. 围绕中心意思写作文
围绕中心意思写作文
场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的
**场面。在我们丰富多彩的课余生活中,**活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深刻的印象。
总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。
2. 围绕中心意思写的作文原发布者:龙源期刊网
古代有一位读书人,写文章一直不得要领。有一次,他去请教一位老师指点迷津,这位老师把他带到一个小树林,指着一张蜘蛛网说:“你拜它为师吧!”这位读书人看了很久,突然领悟了其中的奥秘,从此,他的文章突飞猛进。有人问他原因,他说:“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网,蜘蛛织网都是先有中心,再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊!”
那么怎样围绕中心意思写呢?
一、围绕中心句写一段话。
中年级的作文就要求围绕中心意思,把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。
什么是中心句?
中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。
例:今天早晨的雾真大真美啊!天地之间一片白茫茫,好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊,全都笼罩在乳白色的浓雾里,若隐若现,美丽极了。我走在上学的路上,也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中,十分有趣。
例文中的第一句话是中心句,下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊!”这句话进行具体描写:“白茫茫,乳白色”先写了雾的颜色,“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。
3. 围绕中心意思写的作文场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。
就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。
我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。游戏场面。
同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的**场面。
在我们丰富多彩的课余生活中,**活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。
你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。
例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。会议场面。
班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深刻的印象。总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。
4. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙寻
夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!
英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!
我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!
这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。
这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。
5. 围绕中心意思写泪的作文泪水
小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。
丁零零。。早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。
好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。
“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”
“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”
我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。
开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。
同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。
第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。
大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。
6. 围绕中心意思写乐作文500字树木结果,乐在其中。一粒埋在地底下,生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树,枝叶繁茂,它终于盛开出了满树繁花。到了秋天,树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来,美美地吃掉了。第二年,它照样开花结果,人们又把果实摘下来,吃掉了。我问树伯伯:“树伯伯,你不委屈吗?”风中传来了树伯伯的回答:“不,我看见你们吃得高兴,我就快乐!”
蜜蜂酿蜜,乐在其中。蜜蜂要飞好远的路,好多的花粉,才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤劳动的蜜蜂,而是别人。蜜蜂依旧不断地花酿蜜。我问蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的劳动都献给了别人,你不心疼吗?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能给大家奉献甜蜜,我很快乐!”
外婆做菜,乐在其中。外婆每天必做的作业是:买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,满头大汗,弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时,她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。
老师教书,乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业,第二天还要给我们上课,辅导我们直到我们完全弄懂为止,而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时,就会点头赞许,连声夸奖,好像我们把快乐给了她似的。
奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果,而他们都乐在其中。
7. 围绕中心意思写乐作文500字在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴,比如家庭生活、学习生活;也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群,比如环卫工人、人民教师等等,无论写哪一个方向的素材,都要加入自身的情感和体会。
正文: 生活在这多姿多彩的世界,难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在,那我便深深地肯定:“快乐,无处不在”。
当你真正失败的时候,也许你会说:“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有? 老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要细细地去品味那努力奋斗的过程,你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了,跟那些从来都不敢去争夺的人来比,你已经赢得了别人的羡慕。
当你感叹自己家庭条件不如别人的时候,也许你会说:“为什么我如此聪颖,而条件却比不上别人呢?老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要慢慢的去思考,你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。
面对挫折,思想为给予的是想象,想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比,你也同样赢得了别人的羡慕。
当你与死神拼搏的时候,你会发现其实快乐,无处不在——成功是一种快乐,失败是一种快乐,竞争是一种快乐,挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐,那就是生命。 不要说上帝不公,不要说生活无趣。
你仔细的想想,如果这世界没有痛苦,那还会有美妙的生活吗?正是因为这些泪水,这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象,你还可以发现你也有一份最大的快乐,那就是生命。
生命是最大的快乐,没有了生命。你还会有快乐吗? 真的,别那么悲伤。
因为——快乐,无处不在。
8. 甜围绕中心意思写作文500字甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。
人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。
只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。
但是对于情感,我就想到了那件事,在2018年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。
尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。
甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。
一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。
9. 围绕中心句写一篇作文可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言,开始关注着人们的生活,可恶的太阳还不下班。
下午。七点半了。午觉是最难熬,呜,也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光,,给我们带来了明亮的一天,知道不,而夏天的夜晚舞会,吱。
中午。此时,太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子,真让人恨起这家光明公司的老总。
夜晚,夏天的热是那么令人无可奈何。
早晨,溜进土里夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节;沙沙"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会,从草木的身上跳离,呜"的伴奏。
傍晚。"呜,总有些单调,西瓜这个夏天的绿色标志。"。
夏天,是夏天降温解渴不可缺少的。炎炎夏日让万物都很不舒服,人们下班回家饱受烈日之苦,人们不禁为太阳的离开感到庆幸;各家开着空调,竹席的热也让人忍受不了。当然,高温的空气使人们汗流浃背,吱",只可惜没有树支"吱。空调声可是夏天的美妙音符,让人觉得时间马车的速度太快,才不好意思地缓缓下山了,玩起躲迷藏,相信耗电量也一定不小,也是如此的简单而又特殊 别忘了哦,太阳早早起床,人们入睡
10. 围绕中心句写一篇作文夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节。
炎炎夏日让万物都很不舒服。早晨,太阳早早起床,开始关注着人们的生活,给我们带来了明亮的一天。
此时,也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光,从草木的身上跳离,溜进土里,玩起躲迷藏。中午,人们下班回家饱受烈日之苦,高温的空气使人们汗流浃背。
当然,西瓜这个夏天的绿色标志,是夏天降温解渴不可缺少的。午觉是最难熬,竹席的热也让人忍受不了。
下午,可恶的太阳还不下班,真让人恨起这家光明公司的老总。七点半了,太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子,才不好意思地缓缓下山了。
傍晚,人们不禁为太阳的离开感到庆幸。可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言。
夜晚,人们入睡,让人觉得时间马车的速度太快。"吱,吱,吱"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会,只可惜没有树支"沙沙"的伴奏,总有些单调。
"呜,呜,呜"各家开着空调,相信耗电量也一定不小。空调声可是夏天的美妙音符。
夏天,夏天的热是那么令人无可奈何,而夏天的夜晚舞会,也是如此的简单而又特殊 别忘了哦,,知道不?。
读落花生写作文
最 美 的 风 景
世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。—— ——题记
也许有人说,最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上;也许有人说,最美的风景是在车水马龙的繁花都市;而我却说,最美的风景是在最熟悉的地方——家,一个你熟悉得不能再熟悉的地方,然而,最美的风景也是由此缔造而成。
最美的风景是回到家,看见妈妈屋前房后忙碌的身影。工作了一天的妈妈为了让她心中最优秀的孩子回到家就能够吃上可口的饭菜,不顾疲劳幸福而愉快地奋斗在自己最喜爱的家庭岗位——厨房。为的是孩子回家后灿烂的笑脸。这不美吗?
最美的风景是回到家,看见爸爸烧水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸为了让他心中最可爱的女儿喝上沁人心脾的清茶,拖着劳累的身体善始善终的进行着泡茶的每一道工序,尽管相当繁琐,但从未懈怠,为的就是孩子回到家闻到扑鼻的茶香。这不美吗?
最美的风景是回到久违的家中,自己的小窝、书房一尘不染保持原样。尽管孩子一年难得回去一趟,但是爸妈依旧像孩子在家一样对待属于孩子的那一片小天地,每天清洁打扫,乐此不疲。也许他们时常贮在屋里幸福地回忆孩子在家时那调皮捣蛋的身影。这不美吗?
最美的风景是父母静坐在电话旁等待孩子远隔千里的声音,曾经相约每周一个电话,不为别的,只为虔诚地道一句“晚安”,真诚地说一声“爸、妈,我爱你们”。尽管只是瞬间的幸福、美丽,但世界在那一刻仿佛冰结住了我们梦幻般的幸福与美丽,多么希望那一颗永远停息下来。这不美吗?
最美的风景,也是最温馨、最简单的一幕,一家三口围坐一起吃一顿妈妈亲手做的平平常常,简简单单的团圆饭,没有山珍海味,不需堆盘累碗,吃的踏实,吃的安稳,这就是家的感觉,家的温馨,家的熟悉。这不美吗?
至此,又有谁会说熟悉的地方没有美的风景呢?美的风景需要美的眼睛、美的心灵去洞察,去体会,拥有美的心灵就会美丽爱的风景!朋友,融入你熟悉的地方,融进美的风景吧,用你智慧的双眼,发现你转身距离间的美。这个世界是多么美丽啊!
那是一个雪天,雪刚刚停,我上完了课,在雪地中等车回家,车却迟迟不来。
不一会儿,我看到了一个衣着老旧的人,身上还盖着薄薄的雪。他跪在地上,双膝绑着橡胶,顶着一个纸盒,双腿一前一后,艰难地跪行。更奇特的是,他两只手总是五指大张,不能屈伸,肩上斜跨着一个包,头欹斜着,嘴不大不小的张,脸上似乎总是那毫无变化,目光呆滞的表情。不用说,就明白了他是一个残疾人,看面相年龄还不大。他这样子能干什么呢?待他慢慢移近,拖出一道膝印,我才看到纸盒里的硬币。他继续向前,在站牌下停了下来,我才知道这是一位乞丐在等车,但他怎能上车呢?
雪天18路更是不见踪影,我们等了好久,车来了,开了车门,大家都争先恐后向上冲。可是,这时司机却站了起来,将人们吓退,接下来,我从未见过的一幕发生了。只见司机走到他面前,两手将他搂住,一举而起,竟将他往车上抱。我认真的看着这个过程,还听到有人说:“这个司机每次都这样。”等到司机让他坐好,司机才回到驾驶座位上。我们陆续上了车。我看到残疾人坐在那里,看到他一如既往的样子,心中顿生一丝同情,我坐到他后面,看他的背影,才知道,原来他不仅身体有残疾,智力可能也存在缺陷,但司机的善举却让我记忆深刻。后来,每当我乘18路时,脑海中都会浮现出这个画面,这不是一个美丽的风景吗?这种对残疾人的关爱、帮助,难道称不上最美吗?
我想,如果我们都能像司机那样,关爱残疾人,温暖他们的心,让他们融入到我们健全人当中,或许他们就不会感觉自己是残疾的了,那时,社会会更和谐,人间会有大爱,那将会是最美丽的风景,那么让我们一起关注身边的残疾人,缔造最美的风景。
风景不一定是要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景。
潮退了,一个小男孩在海边一次一次的弯腰,没有人明白他的用意,一个老人走上前,看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿,用力的扔向大海。老人不禁告诉他:“你这样做是没有意义的,这儿有成千上万的鱼儿被冲上海岸,放弃吧。”小男孩头也不抬地说:“但这对鱼儿来说,我这个小举动就拯救了他们的生命。”
这就是一道风景,它平凡却让人为之动容,一道美丽的风景。
一个雨天,一个学生因为未带雨具,被困在了学校了。这时他突然看到了一个熟悉的身影——他的母亲,只见她披着雨衣,拿着一把伞来接他了。学生快步走了上去。母亲急忙脱下雨衣,给她的孩子披上,自己撑起了雨伞。风夹杂着雨向她打来,衣服被打湿了,但还把伞撑向儿子,为儿子遮风挡雨。
这就是一道风景,它可能随处可见,但这就是母奶,一道亮丽的风景。
一个夏日,烈日当空,,可环卫工人依然穿着厚重的工作服,穿梭于烟尘滚滚的道路之间,维持着城市的整洁和美丽,虽然有着“城市美容师”的美誉,但他们却拿着微薄的工资,住着简陋的房屋。可最难得的也在此:他们依然默默工作,肩负自己的责任,他们没有青春的容貌,也没有华丽的意识,,但他们打扫街道的身影确实一道美丽的风景。
这是一道风景,这虽然是常见的,但这却是让人心生敬佩的风景。
在学校里,同学们互帮互助,小陈有了问题,班长耐心地给他讲解,一点也不计较以前的种种不快,宽容的对待别人,老师也耐心地解答同学们的提问,放弃了自己的歇息时间,把心思都放在了学生上。班级里充满了学习的氛围,这也是一道亮丽的风景吧!
这一件件小事都足以然人感动,这也许就是最美的风景吧!
“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一句话——因为它虽精短,却包含了很深的哲理。
风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。
风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。
风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高兴,我可以吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要折下一朵花,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐。
风景可以不是风花雪月,没有悲伤离合的动人情节,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张……
我是一个善于发现风景的人,我所发现的风景有喜、有悲,风景虽然不同但看风景的平和心态是相同的,所以在我心中,风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩……
期末500字作文
1. 读落花生有感 作文
《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章,它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的议论,说明要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。
那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉献自己的果实,从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。
在我上学的路上,每天都有一位佝偻着身子的老清洁工,用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。走在整洁的马路上,我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系,也没有给我留下深刻的印象,更没有发现他形象的伟大。然而,下面这件事,使我从内心中改变了过去的看法。
那是个阳光明媚的日子,整洁的路面被阳光一照,显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去,这环境实在是太优美了。突然,一声“咯咯”的清脆的笑声传入我的耳朵。定睛一看,原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提着香蕉和橘子,另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路,竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上,是那样的此言,让人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了,她是为自己的恶作剧欢呼吗?这笑声太刺耳了,真恶心!
正在我愤愤不平的时候,那个佝偻身子的老人出现了,他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘,然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影,我的眼睛湿润了,内心犹然升起一股敬佩之情。我向老爷爷庄严的行了一个少先队队礼,默默地加入了他捡香蕉皮的行列……
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,去不夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好,人们之间将会多么的和谐和融洽!
我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。
全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。
在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。
在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。
因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。
许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。
学习有如一座高峰,没有平坦的路。有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。
简评:文章的小作者围绕《落花生》实实在在、不图虚名的品格直接抒发自己的感想,并且针对一些实际问题展开了议论,点到即止。总之,这篇读后感读后引人深思,意境深远,让人受益匪浅.
今天,我读了《落花生》这篇文章,这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理,这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里,花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理,花生虽然长的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只讲体面,而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动,劳动就是奉献,用我们的双手去为人民服务,去收获劳动的果实,来回报人们。 花生,是朴素的,花生,是美味的,花生是默默无闻无私奉献的。
落花生,它的品格让我无法忘记,是它让我懂得了做人,要去做有用的人。
2. 作文:读《落花生》有感读《落花生》有感
有一种植物,它总是偷偷的开花,在黑暗的泥土里结果,虽然每一棵结的果子不多,但是它都有发展为一颗新生命的可能……这种植物就是—落花生。
落花生,一个如此普通的名字,一个多么熟悉的名字,他把自己埋在润湿的泥土里,没有什么姿色,也没有什么芳香,只有泥土般褐色的的外衣。然而,这平凡的不能再平凡的东西,却能够结出无数丰厚的果实,奉献给人们甘美的礼物!
落花生是如此,难道人就不是这样的吗?不是的,也有许许多多的人在自己的岗位上像落花生一样,总是默默地奉献出自己的所有!
“老师是天底下最崇高的职业”,这句话是一个现代名人说过的。难道你不认为老师就是落花生吗?他们总是在自己的岗位上坚持着,呕心沥血,为了能够培养祖国的未来,他们默默地奉献着,用尽了自己全部的心血,尽心尽力地哺育着我们,送走了一批老生,又迎来了一批新生,如此辛苦,他们却毫无怨言,只求能够培养出更多更好的栋梁。如今,他们已是满头银发,脸上爬满了皱纹,这正是他们劳苦的见证!
想当年,徐虎的名字响边中国,他不正是平凡中的英雄吗?他没有出众的外表,也没有惊人的的事情,更加没有伟大的业绩,他只是在自己平凡的岗位上,十年如一日,默默无闻地奉献,然而却又是这样的“有闻”,把温暖带给了千家万户,换来了千家万户的欢笑!这不正是平凡中的雄奇、渺小中的伟大吗?
朋友们,不要以为只有叱咤风云才是伟大。其实,平凡中也有雄奇,渺小,但它又是如此的雄奇和伟大。平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大。
3. 读《落花生》有感作文读《落花生》有感
今天,我读了《落花生》这篇课文。
这篇文章的作者是许地山,他是我国现代著名的作家、学者。本文通过花生收获节来谈论花生的好处。借物喻人,揭示了花生不求虚名、默默无闻、无私奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
读完这篇课文,我知道了我们要学习落花生的品格。学校里我们要比成绩,不能和别人比外表的美丽,不能看不起虽外表不好看但很有用的人。我们要像花生一样,做一个普普通通的人,不做华丽的人,要做实实在在的事,不去做偷懒的事。。花生的好处很多,我们要去发现、了解它的好处。
我们外表的美和内心的美是不能相提并论的,内心的美才是 真正的美,我们的内心要纯洁,一个外表不怎么好看的人,如果能默默无闻地去做对人们有益的事,这个人才是我们 社会需要的人。相反,那种外表华丽,而内心狠毒的人,是社会上不需要的人。这篇文章告诉我们一个可以影响终生的哲理——人的一生,不能只顾着完美与体面,做一个人,不仅要去追求,还要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨炼自己,不断完善自己,才能做成大事。
心灵美才是最重要的,我们同学之间不能炫耀,不能攀比,应该安分守己。
4. 读《落花生》有感作文500字[读《落花生》有感作文500字] 书是全世界的营养品,读《落花生》有感作文500字。最近,我读了一篇文章,名为——《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。
当我读到所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人,读后感《读《落花生》有感作文500字》。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。
广东广州天河区员村小学六年级:蔡雅诗
5. 读《落花生》有感.做人的品质——读《落花生》有感 我们学了《落花生》一课后,觉得受益匪浅,懂得了一个十分重要的道理. 《落花生》这篇课文主要写“我”和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的 内容.父亲问作者,花生的好处有哪些?又说“花生虽然不好看,可是很有 用”.作者终于明白了其中的道理,说,人要做有用的人,不要做只讲体面而 对别人没有好处的人.这是全文的中心,也就是告诉我们:“我们要做对社会 有用的人,不能只关注外表等外在的东西,实用的才是好的. 在生活中也有很多的例子.有些人总是把自己打扮的很漂亮再出去,可这 种人在职场上很容易被淘汰;有些人平常穿着很朴素,干的工作也是最辛苦的, 薪水也很低,可是他们很重要,人类不能没有他们.比如处处可见的环卫工人, 他们每天早起贪黑地干活,在马路上,认认真真,一丝不苟地扫净灰尘,扫尽 最后一片落叶,却只能遭到人们的鄙视,唾骂和嫌弃.如果没有他们,我们的 家园将会被垃圾所覆盖,所掩埋.这些人难道不值得我们尊重,不值得我们敬 佩吗? 花生让我想起了花生花.花生花和花生一样其貌不扬,可花生花在一株花 生中占据了一个最重要的位置.花生花很有用,没有一朵是空花,少一朵花生 花就少一颗花生.可见,花生花也有花生的品格. 让我们记住这个道理吧!拥有花生品格的人才会在未来的竞争中获胜,爱 慕虚荣的人只会被淘汰!这就是我读了《落花生》后的感想.五年级:丛以森\x0c。
6. 五年级《落花生》领悟的道理写作文今天,我读了《落花生》这篇文章,这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理,这个道理让我受益匪浅. 在我们眼里,花生只是美味的佳肴.但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道. 这段话留给我一个人生的哲理,花生虽然长的丑.但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只讲体面,而做对别人没有好处的人. 我们的生命的价值在于劳动,劳动就是奉献,用我们的双手去为人民服务,去收获劳动的果实,来回报人们. 花生,是朴素的,花生,是美味的,花生是默默无闻无私奉献的. 落花生,它的品格让我无法忘记,是它让我懂得了做人,要去做有用的人.。
7. 读“我的长生果”有感作文读“我的长生果”有感读了这篇文章,使我受益无穷。
里面的好词佳句不胜其胜,让人看的眼花缭乱,如别出心裁、如痴如醉、呕心沥血、如饥似渴等……书中把“长生果”比喻成书,他是人们的营养品—(精神营养),文中用了大量比喻,描写生动、具体,写的很好。文中还有一句莎士比亚的话∶“书籍是全世界的营养品。”
作者还提了建议,阅读不仅可以扩大我们的想象力,还能让我们得到充分的知识和智慧。读了这篇文章我明白了∶“作文要别出心裁,落笔要有与众不同的“鲜味”,作文要 *** 情实感,也离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造。
8. 小学五年级的落花生的范文我们家的后园有半亩空地,母亲说:「让它荒?怪可惜的,你们那麽爱吃花生,就开辟出来种花生吧.」我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了. 母亲说:「今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?」我们都说好.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节. 晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得. 父亲说:「你们爱吃花生麽?」 我们争?答应:「爱!」 「谁能把花生的好处说出来?」 姐姐说:「花生的味美.」 哥哥说:「花生可以榨油.」 我说:「花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃.这就是它的好处.」 父亲说:「花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道.」 我们都说是,母亲也点点头. 父亲接下去说:「所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西.」 我说:「那麽,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了.」 父亲说:「对.这是我对你们的希望.」 我们谈到夜深才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上 17 落花生 一、教材说明 这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想. 这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显平实,简明精当,却旨趣深远,寓理于物;其二,布局详略得当,主次分明.文章的主要意思是从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献.根据这一意思,作者把种花生、收花生作为次要内容,写得比较简略;把在过收获节时谈论花生作为主要内容,写得比较详细.正是由于围绕主要意思主次分明,所以文章篇幅虽短,却给人以清晰明了的印象,使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理. 本课教学的重点是:理解父亲赞美花生的话的深刻含义,懂得做人“要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”;初步学习分清文章主次的阅读方法.这两点,也是选编本课的主要意图.如何把花生的品格与做人联系起来,进而悟出深刻的做人道理,是本课教学的难点. 二、学习目标 1?学会本课8个生字,正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语. 2?分角色朗读课文.背诵自己喜欢的段落. 3?理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理. 4.初步学习分清文章的主次,加深对文章思想内容的理解;学习作者主次分明的表达方法. 三、教学建议 1.课前,让学生了解花生的生长特点及有关花生的常识.农村的学生可通过实地观察了解;城市的学生可借助阅读书报、上网,请教他人等途径了解.在此基础上,思考“落花生”这个名字的由来. 2.在课堂教学中,可先结合课题,组织学生交流对“落花生”这个名字由来的了解.然后从内容入手,引导学生了解课文围绕落花生写了哪几件事.重点从父亲说的“花生的好处很多,有一样最可贵……必须挖起来才知道”这段话中体会花生默默奉献、不夸耀自己的品格;从父亲接下去说的“所以你们要像花生……”这句话中领悟到做人要做具有花生这种品格的人. 3.本文语言浅显,但所说明的道理深刻,富有教育意义.在引导学生理解课文所说明的做人道理的问题上,教师要注意三点:一要保证学生个体进行充分阅读、思考和小组进行交流讨论的时间.以学生的自读自悟为基础,教师作适当点拨,引导学生由内容到思想,由花生的生长特点到花生的品格,由花生的品格到做人的道理,逐步加深理解,切忌教师一厢情愿地说教.二要注重引导学生联系生活中的所见所闻所感,把花生的品格与做人的道理联系起来,突破本课教学难点,要对作者的立意有所了解,取得认同.三要尊重学生的不同体验,允许他们从不同的角度去体会,用不同方式表述自己的见解. 4.“分清文章的主次”是本组的重点训练项目,也是本课的教学重点之一.要引导学生进行这一项目的训练,教师首先应有如下理第一,“分清文章的主次”不是读懂一篇文章的目的之一,而是手段之一.通过分清主次,进而抓住主要内容反复推敲琢磨,才能加深对文章思想内容的理解.此外,要学习作者这一表达方法.第二,整体感知课文、理清文章顺序是“分清文章的主次”的前提.第三,“分清文章的主次”的训练绝不能孤立进行,要与理解文章思想内容结合起来.这一重点项目在本课教学中的渗透性训练,可安排以下环节:①整体感知,了解课文围绕落花生讲了一些什么事?②结合思考·练习第2题,理清课文叙述顺序,找出其中的主要部分.可引导学生议一议;从种花生到收花生经历了多少时间,在课文中占多少篇幅?从吃花生到议花生、从议花生到议人生经历了多少时间,在课文中又占多少篇幅?③抓住主要部分“议花生”,展开。
9. 仿写落花生写一篇作文400字梅花那是去年冬季,鹅毛般的大雪下个不停,好不容易等了个晴天,我和妈妈一起去千亩游园散步.雪后的空气很清新,明媚的阳光洒满大地.放眼望去,一片白茫茫、金灿灿的世界.我们边走边聊,突然,一阵淡淡的幽香扑鼻而来.我很纳闷儿:已进入深冬,百草、花、树都已枯萎、凋谢,是什么这样香呀?那诱人的芳香如同一个富有强大吸引力的宝藏,让我又往前走了几步.呵!原来是河堤上的梅树开花了!一层厚厚的白雪下,露出几朵正开的艳丽的梅花,**的花蕊、红色的花瓣,再加上那诱人的芳香,真是:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”我看得入迷了.妈妈在一旁语重心长地对我说:“这梅花可是我们中国最有名的花,常常开在严寒的冬季,百花凋谢了,它却高高地挂在枝头,无论是雪压,还是风吹、雨打,它都傲然绽放!”“梅花可真坚强呀!”我不禁赞叹道.妈妈接着说:“梅、竹、松被人们称为‘岁寒三友’,梅还被称为‘寒梅斗士’呢!你想想,它们在冰冻三尺的寒冬开放,是在经历一种多大的困难呀!它们是在用一种信念、一种不服输的精神,来在寒风中绽放微笑!”我听后,若有所思地说:“妈妈,苏轼就曾写过:‘无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.’我也一定会好好学习,克服一切困难,做一个像梅花那样坚强的人,争取‘梅花香自苦寒来’呀!”妈妈听后会心地笑了!正当我们继续走时,空中又飘起了片片雪花,我和妈妈赶紧往回跑.半路,我回过头去,看见在风雪中傲然绽放的梅花,耳边仿佛又响起了的《卜算子》(咏梅):风雪送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.这是一次普通的谈话,但对我的人生有着很大的意义。
劳动创造幸福优秀作文800字
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的期末500字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 期末500字作文1我的家乡攀枝花,是座优美而又环保的城市。
清晨,旭日东升,呼吸着新鲜凉爽的空气,走在湖滨路上,映入眼帘的是一大片花的海洋。有火红的攀枝花、绚烂的三角梅……,这些花儿像一簇簇火焰在燃烧,像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。城市因为这些花儿,显得更加活泼生动、朝气蓬勃,花儿盛开在城市里,显得格外妖娆迷人、缤纷多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,让你觉得如临仙境。这,就是美丽的攀枝花。 中午,艳阳高照,此时的阳光虽然照得人昏昏欲睡,但却对水果有极大的帮助。圆圆的西瓜更大了,甜甜的石榴更饱满了,红红的樱桃更红了,攀枝花特有的芒果,香气也更浓郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,时时刻刻都有着新鲜甜美的水果。瓜果伴随着人们的成长,不尽给人们必要的营养补充,还给人们留下很多童年甜蜜美好的回忆。这,就是瓜果飘香的攀枝花。 傍晚,夕阳西下,经过一天的日晒已经储存满足够电力的各类太阳能设施开始发挥作用,有街道上的太阳能路灯、家家户户楼顶上的太阳能热水器、甚至轻便的太阳能交通信号灯……,它们充分利用攀枝花市日照光能充足的优势,将阳光转换成电能,为全市提供环保而经济的能源。街道上,由于全市人民的爱护和环卫工人的辛勤劳动,显得那么整洁干净。充分利用自然,爱护环境卫生。这,就是环保的攀枝花。 我爱我的家,阳光花城攀枝花!
期末500字作文220xx年已经到来了!在新的一年里,大家都在为自己的事业或目标奋斗着!新的学期又开始了,下半年,我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以,这是我们在这个小学上的最后一学期课了,我准备在临近小学毕业的阶段中,给自己制定一些新的和目标!也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样!
我的:最后一学期尤为重要,是我们迈上社会的第一个步伐,决定着你将来的道路。
(1)基础要打牢,步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。
(2)作业正确率尽量提高,减少错误,争取每次作业都拿满分。
(3)每天写完作业,不要看电视、玩电脑,要多读书,读好书,加强我们的课外知识量。看到好词、好句、好段都要记下来,最好记在脑子里,写作文时可以灵活运用。
(4)看书时那一只笔在手上,不懂得圈圈画画,还可以做批注,加深印象。
(5)上课要举手发言,要锻炼自己,加强语言表达能力和胆量。
(6)写完作业或考完试后要自己主动检查,要学会检查。准确率才会高。
我的目标:这一学期,我的目标是希望考一个好的初中,在期末考的时候,考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言,和老师、同学们处好关系。自己不能马虎,任何时刻,都要保持自己端正的学习态度。
新学期,新。以上就是我这学期来所制定的目标和,大家一起奋斗,向成 功冲刺!
期末500字作文3期盼一词,一提出就与我们与父母密切相关,我的家庭并不富裕,父母也是尝遍了人生的酸甜苦辣,他们总是对我给予了太多的期望,他们希望我不想他们一样过苦日子。
儿时,父母就将我送入了“儿童乐园”,他们希望我能够在一个良好的环境下学习,能够出人头地,父亲就是因为没有好好上完学,而抱恨终生,但那时的我太过于淘气,无论我提出怎样的要求,父亲都会无条件答应,风雨里,有父母陪我一同走过……
因为有了期盼……
小学时,我顺利进入了实验小学,爸爸妈妈总是太忙,每次放学,我总是班里最后一个回家的,我一心要自己骑自行车上学,但父母总是担心我的安全,而雇佣别人接我,那时的我已经慢慢懂事,我知道他们爱我,我便努力学习,以一张张优异的成绩,换来父母的微笑……
因为有了期盼,他们无悔……
现在,我已经步入了初中生活,尽管现如今已经即将步入高中生活,但,我还清楚的记得,刚上初一时,晚上十一二点,妈妈来看我的情形,那一夜,我哭了,妈妈也哭了,顿然间,我感觉我是世间最幸福的人,我好幸福……
期盼,是人生的指路明灯,是奋勇向前的动力,正是有了父母、亲人的期盼,我才会在这条人生之路上坚持不懈的走下去,或许,父母、亲人的微笑就是我最大的动力,如今,我正位于人生的关键时期,我会更加努力地,每天看到父母那疲惫的身躯,我不忍心让他们吃苦……
因为有了期盼,无数学子奋勇向前,只求回眸一笑,得到一丝满足,只因为——期盼。
期末500字作文4在这酷热的夏天,期末考试就要来临了。同学们都在奋力冲刺,想拿个好成绩,过一个快快乐乐的暑……
NO。1同学互比
因为马上就要期末考试了,所以老师隔几天就要测验考试。为了考出优异的成绩,同学们都在龙争虎斗,抢着拿第一。这不,这次语文听写,有些同学错了好多,便在第一时间向错得少的同学请教,唯恐自己名落孙山,被好学生甩掉。
NO。2老师提劲
光咱们同学奋力可不中,这老师也得提提劲儿。只说不行,咱还得做。于是,悲剧开始了——语文老师话没说完数学老师又来了,数学老师前脚没出门英语老师又来了。这还不算,有次放学,回家的作业就是六张卷子!不过,这也不能怪老师,谁让没几天就要考试呢。看来同学们只能忍一忍,盼望着快点儿到考试那天。
NO。3期末考前大冲刺
马上要考试了,同学们都在家默默地复习。你看有的同学在复习课本上的难点,有的报了复习班,有的甚至自己买卷子做。这说明大家都很用功。我呢,当然也不能跑到别人的后头,我也要加把劲儿,努努力。我挑灯夜战,发愤苦读,终于迎来了考试的那天。你想知道是什么让我这么有信心吗?是不服输的心理。有句话说的好“临阵磨枪,不快也光。”我要在期末考前再冲刺一回,与同学们一起争第一!
期末500字作文5好天,我跟妈妈吵了一架,一气之下,我转身向外跑去。
我走了很长时间,便看到前面有一个面摊,这才感觉肚子饿了,可是我摸了摸口袋,连一个硬币都没有。
面摊的主人是一个看上去很与蔼的老婆婆,她看到我站在那里,孩子你是不是要吃面呀,可是,我忘记了带钱,我有些不好意思地回答,没关系,我请你吃。
老婆婆端来一碗面与一盘小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里,“你怎么了“老婆婆关切的问,我没事,我只是很感激罢了,干眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我那么好,愿意给钱面吃,可是我妈妈,我只跟她吵了一架,她竟然把我赶出来。还叫我不要回去。”
老婆婆平静地对我说:“孩子,你怎么会这么想呢,你桢想看我只是煮了一碗面你吃了,你就这么感激我,那你妈妈煮了这么多年的饭给你吃,你不感激她,还恨她,跟她吵架,你想,如你是你妈妈,这时你心里会怎么想呢?”
我愣住了,我匆匆的吃了面,便开始往家里走去,我走回家附近时,一下就看见了疲惫不堪的母亲正在四处张望,妈妈看到我,脸上便马上露出了笑容:“赶快过来吧,饭早就做好了,我再不回来吃菜就凉了。”
这时我的眼又掉了下来……
确实,有时候,我们对别人的小恩小惠感激不尽,但却对亲人的恩情视而不见。
期末500字作文6要说这学期难忘的事可真多,第一个浮现在脑海中的,就是那次野炊活动了。
国庆小长第一天,大人们为了避开排队和堵车,带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。
到了目的地,我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚,已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘,每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘,一个劲的往灶里加柴,想把火烧旺一点,体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。
吸取了上次教训,我知道不能只顾着一个劲的加柴,还要注意留点空间。因为如果空气不流通,火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸,热气不时迎面扑来,伴着秋风拂在我全身,暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时,大人们又一惊一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地给她们一个白眼想:“这帮人连菜都会烧糊,一点也不上心。”这时又传来声
音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一惊,原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来,才控制了局面。
终于丰盛的午餐上桌了,我们围坐在树荫下,听着鸟鸣,迎着习习秋风,尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了!
期末500字作文7书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了,但当时我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。于是,我就上面的,爱不释手。只可惜上面好多字我不认识, 直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ,我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致,这给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?齐天大圣,混世牛魔王,只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影,描写的都十分精彩,我感觉不是在看书,而是在看一部惊心动魄的**。这本书我太喜欢啦,经常看到不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈评,但我还是忍不住要去看。
《西游记》给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。
期末500字作文8“比“,一个简简单单的汉字,却已成为我们学习生活中分不开、避不掉的一件事。学习时比努力,考试时数,期末时还要比各种的奖项。然而,“比”却让学生们几家欢喜几家忧。
记得上小学五年级时,同学们都拼了命似的,疯狂地学习。老师似乎还很担忧我们的成绩,一个劲儿地布置家庭作业。那时候,每个同学都没日没夜地沉浸在题海中,疯狂地刷题。可是,我却对学习渐渐厌烦了,学习成绩也慢慢地下降,变得越来越差。那时的我总是感到十分丧气。别人越考越好,而我虽然也努力着,却怎么也赶不上他们的步伐。每天回到家,妈妈总是对我非常不满:“默写怎么又错了?考试为什么连90分都没?你看看别人…… ”每次听到妈妈的批评,我总是感到羞愧难当。
后来,一件事改变了我。
那天我向班上的学霸“取经”。结束后,我苦笑着对他说:“唉,真羡慕你每次都能考得高分。”他却摇摇头,说:“不,我虽然考得不错,但还是要再接再厉,每次都要超越自己才行!”超越自己,我似乎想到了什么。是啊,与别人比,我的成绩不比他们好。但是,与自己比,并一次次超越自己,不是更有意义吗?之后,我开始了和自己赛跑。通过一次次超越自己,我的成绩也越来越好,耳边的批评与议论不见了,取而代之的是赞不绝口的表扬。但我没有骄傲,因为我知道我要不停地超越自己。
和自己赛跑,超越自己,看似没什么,却比超越别人更加有意义。“比”,不一定是与他人比较,更重要的意义在于和自己赛跑!
期末500字作文9我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错,个个都考到了九十分以上,除了六个以外,可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊!这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了,因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了,整个班上只有七位同学考到了九十分以上,最高分都是九十四分。可数学老师也很高兴。她说:“原本我以为全班没几个人可以考到九十分,可却有七个人考到了九十分以上。”当时全班都愣住了,不是因为有七个同学考到了九十分以上,她的另一句话使我们彻底明白了。她说:“这次的试卷很灵活,而且里面的题目全都带思考题性质的,再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来,但是我希望能像语文一样好,不希望像数学那样坏。名师点评:小作者在文中介绍了班级这次期末考试的成绩,小作者先报喜再报忧,先后介绍了语文和数学这两门科目的整体情况。文章语言通顺自然,条理清晰,就是内容不是很具体,主题也比较一般。小作者如果能介绍一下自己考试的情况,并写出自己的感想就更好了。文章题目建议改为《期末考试》。“我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错”改为“我觉得这一次期末考试我们班的语文考得不错”。
期末500字作文10事情已经过去了几个月,人民公园的花花草草也开始凋零,但他的眼神却一直留在我心中。
暮春了,人民公园的花刚刚消失,那些翠绿的树叶便取而代之了。漫步的时候,我忽然听到有人在唱歌,歌曲很凄美:“我漂在都市中,穷苦好想让我永无天日,但我一直坚信,我会有我的春天。”
我随歌声而去,看见了一位青年人,十分脏——头发、脸、衣服、裤子,没一处干净的地方。当我从上到下打量他时,我突然发现他的腿只有五六岁孩子的腿一般粗细——他是一个残疾人。
这是一位坚强而乐观的人。他在唱歌的时候永远带着微笑,我分明发现那不是为了迷惑观众的笑脸,而是一个发自心灵深处的纯真而开朗的笑。
他的歌很动听,他唱得十分努力,所以人们开始越聚越多,最后竟封死了这条小径,观众们组成了一堵厚厚的人墙。然而公园保安把这堵墙撕开了,并且对他说了一句“滚蛋”。
他笑了,笑得纯真开朗,眼神里充满了春天的气息——那种自信、不屈,那种满是绽放的花朵的眼神。他明明处于极度穷苦和窘迫之中,他没有理由有如此开朗的眼神。然而他笑了,他的眼神如此坚定,就像他歌中唱到的,他一直坚信,他会有他的春天。
他走了,春天也随着他走了。事情过去了几个月,公园的花草也开始凋零,但他一定还会回来的,带着那令人难忘的眼神,就像春去春又回,带着阳光和万紫千红的妖艳。
期末500字作文1120xx年9月1日,我终于进入了盼望已久的小学,在一个学期的小学生活中,我学到了很多知识。今天,是期末考试好回学校拿成绩单的日子,在综合素质报告上,我的品德与生活,语文,数学,音乐,美术,心理健康与专题都是优秀,地方与校本是合格。还得到了一张小浪花健美奖的奖状,呵呵,因为我喜欢体育,老师说我是运动健将,可爱。今天最开心的是老师给我的评语———你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,热爱劳动,主动帮助有困难的同学,乐意做“小老师”,上课也能积极发言,动脑思考。
老师发现你特别喜欢小动物,大自然,这是很好的,但是老师希望你不要把它们带入教室,要保持我们教室的干净。还有就是希望你以后在作业中把字写美观,在做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师送你一句话;有志者,事竟成。我以后一定把自己的不足改掉,要好好学习,取得好成绩。
期末500字作文12好多幸福的味道尽融化在孩提的记忆中,很多东西蕴含哲理却让人不顾一切地去闯荡。
灯火通明,映着千家万户的元旦喜庆,使平静的街道多些激动。行人的微笑,心与心的碰撞和交流,在人海里掀起的暖意真让人心醉。
树影,石桥,街道上各商家飘来的音乐,让人不想去打破。一阵风吹来,掀起了心潮和脑海翻滚,往事如烟,回忆在踏着街上的音乐节拍奏响。迷离的夜色镶着柔情,如青春靓丽的`少女的手,正撞击着心扉。
冬天到来,部分花仍然开放,难道你不畏严寒?挑战严寒?在今夜,你最终还是谢了,无奈地流泻单调,走时还带着一份执著,让我心痛如绞。
每次用轻盈的步伐走进林间,都会有相同的答案。仍然听到鸟鸣,就像有阳光的渗透,阶梯永远不变,虽然漫长却很开心,至少我走在寂寞的阶梯,林间的颜色会不知疲倦的悄然开放。
宁静中夹杂伤感,凄美中略透清凉。没有污染,一路从迷茫到感悟,辛酸的降临,总想让人拾取,然后一次次回味……
好多幸福的味道尽融化在孩提的记忆中,很多东西蕴含哲理却让人不顾一切地去闯荡。
树叶在飘落,它们经不起风雨的玩弄,脆弱得就像一块碎玻璃,就像人的一颗失意的心,我努力去捡取,忧愁却洒满整个冬天,
天穹终于哭了,泪水洗去了树叶的尘埃,荡涤着树叶的灵魂。相信不久的春天就会到来,还会带着一树的翠绿。
枯草也好,树叶也罢,总会茂盛,最终会入土为安,可它们似乎不肯放弃在阳光下,风雨中的成长机会,空虚或充实。
冬色,无限蔓延。
期末500字作文13冬青树,你好吗?你一定在那片焦黄的土地上生长得枝繁叶茂了吧?
是的,这棵冬青树,一直陪伴着我学习,同时,我也一直和它作着比较。
跟一二年级相比,三到六年级的作业量多了,每天放学一回到家,我便埋头于作业堆中。再加上我的速度本来就是出了名的慢,曾经成绩遥遥领先的我,竟慢慢地被其他同学追上。不理想的分数,总是让我倍感失落。
作业的增多,成绩的下滑,我的心态也随之低落消沉。但是因为你——冬青树的出现,让我与你一较长短,也让我奋起直追!
忆起那一天,我又泡在了作业之中,一张张试卷让我头昏脑涨,一道道难题让我焦头烂额。我索性一摔笔,走向屋外。突然,眼前的一幕让我极为震惊:你平日里在这黄土上枯蔫焦败,那枝条犹如老人的手,那么瘦,那么脆。今日里,你的枝上分明长出了小小的、嫩绿的新叶,还挂着一小串红红的果实,那果实,亮亮的、滑滑的,那么饱满,那么浓艳。我的心不禁为之一怔,你不就是我的榜样吗?自此,我与你赛跑,与你比较,你长出一点叶,我提高一点成绩,就在临近期末考试的那几周里,你与我的比较让我的成绩又名列前茅!
谢谢你,冬青树,你是我的对手,我们之间在进行着激烈的较量,你是我的恩师,你让我及时醒悟应该以乐观面对生活,即使饱经沧桑,也应汲取营养,努力长大。谢谢你,你让我改变了自己,成为一个成绩优异,乐观向上的女孩。
冬青树啊,你好吗?我现在表现突出,成绩斐然,你也应该和我一样,绿叶成阴,枝繁叶茂了吧?
期末500字作文14我正走在大街上,大街上却空无一人,我心生疑问。“这是为什么呢?”我立马穿越到了女娲娘娘那个时代,心里想着:这个时候女娲娘娘必须帮助造人了,咋么还不造呀!我走到女娲娘娘门前,“叮咚叮咚”我按着门铃,“咦!怎么会没人呢?”我在二百来层的神仙楼下大声叫到:“女娲娘娘何在?”玉皇大帝有请!”突然一个皮头散发,头发像鸡冠,身材高大,衣冠不整的一个人出现在我面前了。
顷刻间,一片安静。“你就是女娲娘娘?”
“是呀,俺就是呀,俺就是女蛙娘娘!”她答道。
这时一个长着标准瓜子脸,水汪汪的大眼睛,柳叶吊梢眉的神仙姐姐走来。“刚才是谁在呼唤本仙的谥号呢?”
“我,我,我”我应声呼唤道,急忙抛下那个胖女人。心里想到“我就说嘛,女娲娘娘怎么可能是哪个吗?”
见了女娲娘娘我马上对她说:“娘娘呀!现在21世纪的人被外星人杀尽了,我就是最后一个人了,您帮帮人间吧!您再造一次吧!”
“这也没办法,谁叫你人类滥砍滥伐,这下好了造报应了吧!”女娲娘娘哀声叹气的说,“我也不是不想帮你们而是玉皇大帝不准各路神仙插手,多管闲事者要问斩了。你快走吧!”
我握紧了双手,一个穿越了两千多个时间为所人的过错,补上了改错,又从新造 了一万多棵。玉皇大帝看到了我的诚心。又把所有人从造了出来,人间得救了,所有人捧着我我上抛,好像要把我扔上天上似得,我在欢呼声与呼叫声中笑着。
这时,“叮铃铃”,“叮铃铃”可恶的闹钟响了,我的美梦破了。加入我真的会穿越时空,那该有多好!我要做保护环境的人,不能让人间有一天真的变的空无一人!
期末500字作文15与学习恍惚相逢的刹那,我仿佛看见了岁月的慈悲。
暖暖的时光里,流淌过那些安静的夏天,而我在去年的这时,带着一份憧憬,怀着一个梦想踏进了一中的大门。
现在一年过去了,一年又来了。当初的稚气早已被一中打磨得日渐成熟。在这个充满学习味道的校园里,留下了我太多的回忆。
里面有着此去经年里鼎盛的一段荒凉生活,但其中有蓬勃生机,春花已落,夏夜未老。我懂了,我怀念的不是一中,而是它给我的那致命的曾经。
一中的保安,是我们学生的天敌,感觉哪里都有他们的阴影;一中的操场,在上面打篮球就像是在战争,灰飞烟灭。一中的食堂如小卖部一般,暴挤。
也许,我们觉得一中什么都不好,可是也会在若干年以后,当一中的一切轮回犹如季节里的更替,那岁月的变迁,蓦然回首,才会发现,我们都有太多的记忆隽刻在一中的车轮上。那些我们以为很不好的不想记住的就那么突然地变得怀念起来。
人事音书,亦不过是冷漠,那些苍白的反抗之后,有着更苍白的妥协接踵而来,在尽头你会怀念每个角落里黑暗之中的光,因为是他们拼凑了你的记忆与感情,但你已经不能拥抱他们,只能在最后明白,路途是一个念念不忘里失去的过程。那些执念,那样旧时光,一晃就过去了,变得那么突兀和伤人。而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口,失去的是招摇撞骗的痛快诉说,未曾获得的是笔走天涯的洗练淡定。
看,在这个充满爱与被爱的世界里,生命对我们是吝啬的,因为它总是让我们失望,可是,生命又是这么慷慨,总会在失望之后给予我们拯救。
所以不要怀疑我曾在困惑中打发走了一个很不安分的夏日,那思念燃起一团火徘徊在夏的尽头,等待着残缺不全的梦,梦很长,又很累……
劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的,在劳动中我们可以提高自己的实践能力,学会生存技能与本领。下面是我为大家整理的关于劳动创造幸福 优秀 作文 800字,希望对您有所帮助!
劳动创造幸福优秀作文800字1
我站在高耸入云的山巅上,鸟瞰着下方:葳蕤的花草树木,清澈见底的涓涓溪流,鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画,云蒸霞蔚。我叹为观止,问道:“这一切怎么这么美好呢?”
母亲莞尔一笑:“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀,等你长大了,也要当一个为祖国劳动的栋梁之才,让这个世界更加美好!”
我不禁有些百思不得其解了,记得_曾经说过:“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的,那么劳动人民到底指的是谁呢?是任劳任怨的环卫工人,还是夜以继日工作的医生,又或者是含辛茹苦的农民呢?
带着这个疑问,我徜徉在山间,风景美不胜收。道路两旁,许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神,额上的“虫子”蠕动着,皮肤被晒得黑黝黝的,显得老态龙钟。他们默默无言,弯着腰,埋着头,一丝不苟地扫着地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地,他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠,涔涔落下,犹如湍急的河流,浸湿了衣襟。不一会儿,他们便汗流浃背了,却仍然全神贯注地扫着地,没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景,便争论不休:“哎呀,你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈,但也恼羞成怒,便瞪着他,嗫嚅着,悻悻然走向了一旁,继续工作了。
我也顿时义愤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷着:那个人有没有想过,如果身为游客的我们不乱丢垃圾,他们就不会这么辛苦,这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过:“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动,有什么错?
走完了整座山,我恍然大悟:其实,所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民,大到__,小到一个普普通通的环卫工人,他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”,它不畏严寒酷暑,不畏雨雪风霜,坚韧不拔地耕耘一片荒地,最后,每当秋高气爽,田地丰收,它便兴高烈。它同样是我们劳动的榜样。
高尔基说过:“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来,尽自己的全力,为下一代创造更加美好的生活!
走完了整座山,我仰望着那令人如痴如醉的景色:山岭层峦叠嶂,树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间,哇!好一番欣欣向荣的景象!
劳动创造幸福优秀作文800字2
说起我们现在的小孩,每一个都是衣来伸手,饭来张口,想吃什么就吃什么,就连买玩具都是几十上百甚至上千。每一个孩子都被家长视为掌上明珠,当然也就忘了自己腰兜里的钱,手上的玩具,嘴里吃的鸡肉汉堡是怎么来的了,那是父母的辛勤劳动换来的。这让我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠劳动来创造。”我们享受着幸福的生活,却从未体验过劳动的艰辛,这让我深感惭愧。可这一次,却让我感受到了劳动的光荣与幸福。
爸爸有一双皮鞋几天前就想拿去擦了,正好今天天气好,便提着皮鞋走出去。就在这时,我拦住了爸爸,说:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免费的喔!保证给你擦得闪闪发光。”爸爸听了我的话,明白了我的用意,便把那双“风尘仆仆”的皮鞋递给了我,并笑着对我说:“别以为我猜不透你那点心思,是不是想要工资?”我没想到我那点小心眼这么快就被爸爸看穿了,脸顿时就红了,低着头不好意思地说:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情发生了,爸爸居然严肃地对我说:“好吧!工资当然可以发,但一定要物有所值!”听了这话,我赶紧接过皮鞋,开始研究用什么工具最适合来擦皮鞋。如果用柔软的卫生纸擦的话,不行,一定擦不亮,那如果……正当我绞尽脑汁,却束手无策时,我突然想到妈妈曾经买过一包“纸”,那可是专门用来擦皮鞋的“皮鞋清洁上光湿巾”呢!可在哪儿呢?平常我可从不过问这些事的。鞋柜!我突然想到,妈妈收拾家里可是井井有条,分门别类的,既然是擦鞋纸一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋纸。
真正的劳动开始了。我才发现,这可不像同学作文里描写的那样:手拿上光纸,左擦擦,右擦擦,然后一双皮鞋就在他们的“巧手”下焕然一新了。这是不可能的!我准备从鞋尖开始,于是左手使劲按住尖鞋,右手拿着上光纸,然后就用上光纸在鞋尖上来来回回、反反复复地摩擦。真没想到,这上光纸的效果出奇地好,我都还没用力,鞋尖便被得闪闪发光。我暗自庆幸,有了这样一个好帮手,还怕什么顽渍,就算有一百双皮鞋我也可以轻松搞定了吧!我偷偷笑起来,也更加信心十足,右手以更快的速度“带领”着上光纸扫除着皮鞋上的污渍。许多污渍遇到我的上光纸便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正当我要去扫荡另一只鞋时,已完工的那只鞋上的小黑点却映入我的眼帘,这是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,这就是顽渍啊!它就像那踩不死的“小强”,可是再顽强的“小强”也会死在杀虫剂下,相信这群“小强”也会丧命于我的“杀虫剂”下的。
有了先前的 经验 和教训,第二只鞋我一开始就用更大的力气。终于,在我二十分钟的艰苦奋斗下,第二只鞋也被我的坚持不懈给解决了。“啪”“嗒”,两只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲惫不堪,仅存的一点力量已经不能托起我笨重的身体,双手也动弹不得,但看看那双被得闪闪发亮的皮鞋,却感到了莫明的快乐和自豪。
我强忍着疲劳,拖着疲惫的身体将皮鞋递到爸爸面前,爸爸提着皮鞋仔细端详后,再看看我狼狈的样子,不禁大笑,摸着我的头说:“看样子你擦得很认真啊!不过,你不懂 方法 ,才会成这狼狈样啊!”说着又是一阵大笑,弄得我丈二和尚摸不着头脑。突然,爸爸的表情一下变得神秘起来,指着皮鞋对我说:“不过,有美中不足之处,你自己去研究吧!”听了这话,我差点没晕倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔细瞧了瞧,哎呀,还真是的,还真是有死角。皮鞋上有一些灰色的线,在那些线缝中,还真有灰尘,刚才可没注意到呀!但这可难不倒我,我用指甲按住上光纸,然后在缝隙中来回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。
爸爸如约拿出五元钱,准备付我“工资”,可我想了想,没接。“不用!”其实,爸爸那满意的眼神可比什么“工资”都高呢!让我感到无比的幸福与光荣。
我想,今后我一看到这双皮鞋,就会感到光荣,它让我感受到了劳动的幸福,并懂得了是劳动创造了我们的幸福生活。
劳动创造幸福优秀作文800字3
前几天,我来到了学校的菜园摘菜。刚走到通往农场的楼梯口,只见四周雅致满满,铺满了一些干稻穗,沿着楼梯,我看到了许多同学写的 报告 ,报告里记录了农场里的植物生长的情况和动态,可见同学们对待农场里的植物的用心。走到农场口,一片新生的绿色映入我的眼帘。好一个生机勃勃的大乐园。我跟随着大队伍向前走去,只见四周有些甘蔗,红苋菜和生菜。蔬果植物们在阳光下挺拔的站立着,看着这一派生机,我有些新奇。
接着到了摘菜的环节,老师们耐心细致地向我们讲解着如何正确摘,大美校长还亲自来到农场来教我们摘菜。虽然有些同学动作不熟练,但还是很认真的在摘着这些蔬菜。
我们摘的是我们之前自己种的水培生菜,当时 种植 的时候便觉得这种方法非常的厉害,水培是让生菜的幼苗在脱离土壤的环境下生长,之前没有体验过,我还认为水培的生菜会比较脆弱。直到这一次摘菜,看见了我们前几个月种植的成果。生菜长得很水灵,还十分壮硕。
活动结束后,同学们都兴致勃勃地交流着自己摘下的青菜。我把菜带回家,烹饪后品尝了,不得不说玉龙的青菜非常的新鲜,非常的爽口,我吃着自己摘下的菜,心里满是幸福。这一次活动让我深深感受到了玉龙新生活 教育 的乐趣,这种实践劳动的感觉使我幸福。
劳动创造幸福优秀作文800字4
人们常说,幸福生活来源于劳动。勤劳,也是中华民族传统美德。正所谓:"一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物,一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点,我深有感悟。
小时侯,在老家,三月的春风拂过脸庞,暖暖的,那时正是 植树节 ,我兴高烈地抱着自己的小柳枝,想把它种起来,好不容易准备好了一切,便把柳枝插进土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,却寄托着我的希望,我不禁笑了起来。那一阵,我整个人都忙碌于,浇水、松土,“样样齐全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树,说道:“你要长大哦!”说罢,便怀着复杂的心情离去……
现在,我的柳树已经我差不多高了,看着它茁壮成长,我十分欣慰,也十分幸福。通过,我劳动创造了小柳树,也创造了属于自己的幸福!
其实,劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中,也处处都是劳动,在班级里打扫卫生,帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里,处处都是劳动的欢乐与喜悦,处处飘扬这幸福的歌声。
劳动,是中国从古至今的优良传统美德,每一个中国人都应该去传承它,发扬它,我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散,变得冰冷。反过来,劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱,积极向上,具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。
还是那句话“一分耕耘,一分收获。”只有为此去奋斗,真正去付出,才能够得到真正的回报——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于劳动,只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧,去努力奋斗,认真劳动,永远看向前方,看向未来,为着劳动,为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!
劳动创造幸福优秀作文800字5
鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周 文化 ,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。
开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。
天地有大美,唯劳动之美永存!
天地有大幸福,唯劳动为真!
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好了,今天关于“描写环卫工人的作文500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“描写环卫工人的作文500字”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。