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仰望星空观后感作文_仰望星空观后感作文800字
ysladmin 2024-05-24 人已围观
简介仰望星空观后感作文_仰望星空观后感作文800字 大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于仰望星空观后感作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进
大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于仰望星空观后感作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。
1.(仰望星空)观后感急急急
2.天宫课堂第三课观后感300字/400字
3.《在深渊里仰望星空——曹操》读后感
4.星星离我们有多远读后感作文六篇
5.望月有感作文400字
6.“天宫课堂”第三课观后感心得(13篇)
(仰望星空)观后感急急急
汗~~ ?就写写你看到了什么、周围的环境、联想到了什么、之类的。。。 500字凑凑很快的。天宫课堂第三课观后感300字/400字
深渊,仰望星空(联想到梵高),魏晋名士,卑微和骄傲,风骨和风流,封页上映入眼帘的这些个关键字,让我毫不犹豫地买下这本书,看完《夜照白》之后,就饶有兴致地端起它。 薄薄的一本,装帧精美,读这种书最有成就感,一俩晚就能读完,而且不同于其它哲思深刻的书籍,这本书,不需要用脑,也不需要动笔,可以快速又轻便地读,充其量,他只是一本小说,是一本微型小说的合集,一章一个人物,一章一个故事,写法上也是现在比较流行的插科打诨法,就是易中天老师比较擅长的手法,古文今演,旧事新说,所以,很自然地,会吸引当下很多人的注意,此书也是豆瓣上非常受欢迎的书籍之一。
翻了几篇之后,特别是翻了几个耳熟能详的名士小短文之后,要不是最近看多了太费脑的书籍,想消遣消遣,我应该早已撇下不看了,哗众取宠吸引眼球的语言气氛太浓,这种写法确实是相当好玩而有趣,比较适合很多年轻人的口味,可是于我,不适合,之所以让我耐着性子看完,还是因为偶然翻到本书最后的大事年表,短短200年左右的魏晋南北朝,从黄巾起义开始,战乱从未停止,起义,打仗,复辟,称帝,然后又被篡位被谋杀,不是你杀了我,就是我杀了你,杀戮从不曾停止,混乱也从未停歇,没一天是消停的,好一个动荡的年代,好一段混乱不堪的历史。
在这样恶劣的社会环境下,人如何成为一个人?就是很值得玩味和思索的一个问题,所以我又重新拿起了书,想看看那些古代的风流人士,如何完成了自己。看完,发现,确实是精彩非常,非常精彩,当然指的是人性的精彩,这些个古人们,在实现自己理想的人生道路上,到处不适应,到处碰壁,到处格格不入,到处委曲求全, 到处小心翼翼而又险象环生,用其短暂的一生做了各种各自独特的注释,成就了一部浩气长存的魏晋名士的风流史,其人性的光辉,影响了中国文化千年,至今还在闪烁照耀着,光彩照人,璀璨夺目,让人至今高山仰止,顶礼膜拜。
曹操,有作为一代枭雄的才干和霸气,文能倚马赋诗,武能安邦定国,雄纠纠气昂昂地完成了跌倒爬起跌倒又爬起的波澜壮阔的一生,其风度和风骨,开创了魏晋文化人所追求的“风流”的先河;
曹植的才气着实让人佩服,可是其狂傲又让人为之着急跺脚,其人生就在这个大错位中走完;
曹丕在其弟光芒四射的光环笼罩之下,郁郁寡欢,才不及人的悲苦无法诉说,只好选择隐忍,私底下发愤用功,尽其洪荒之力写就最早的论文集子,徘徊失眠中创造出了最早的七言诗,还成了主编和散文家,生活的磨练和人格的磨砺,最终被老爹提拔到权力的顶峰,作为一个平常人他尽善尽美地完成自己;
孔融的迂腐和耿介是让人又好气又好笑,为了捍卫心中理想的道德模样,最终壮烈赴死,虽然死得可惜也有点滑稽,不过还是让人觉得跟其小时让梨一样的清爽甘冽,不由得不佩服其人格的纯净和高尚;
此类在乱世中为维护道德以死殉道的,还有作为竹林七贤之首的嵇康,是绝对的潇洒的个人主义自由人士,同时又有传统道德的坚定维护者,跟孔融一样有着慷慨激昂的迂儒,为了捍卫内心的道德标准,不惜赴死,赴死之时索琴而弹的洒脱,让多少人佩服不已;
嵇康虽然死了,可是他的精神没有死,还激励了好多的后来人,其中就包括他自己的儿子,嵇绍,父子都死在了以生命维护传统道德的梗上,这也说明,乱世中,以儒治国的理想主义注定是不合时宜的;
跟上面几位直愣愣的儒士作风不同,墙头草行径却也不失为在乱世中保全自己的一种方法,典型如陈琳,刚帮东家骂完仇家,又不得不站在仇家一边立马骂回老东家,人格是多么的分裂,内心上应该是剧痛的,也不晓得他在夜深人静的时候,如何与这种痛苦相处又是如何麻痹自己的;
还有在乱世中耍小聪明求生存的,聪明反被聪明误的王衍腰最软,一开始顺风顺水,不过最终还是死在其讨好谄媚上,还被耻笑,想想也不免唏嘘;
心机男王导,也是乱世之中的善终幸存者,不过因为其敬小慎微,结果却害了至友周顗,人生不免留下一大无法弥补的遗憾;
嵇康的绝交至友山涛,也秉持了差不多的处世原则,战战兢兢,运筹帷幄,苟且偷生,保得自身,也保全了至友的血脉,算是这类人中比较成功地完成了自己的一个人;
在这乱世中,有才的人必定是得经受更多磨砺的,大才子王粲,小小年纪就才气横溢,不过也被时局和掌权者磨平了傲气,饱尝人情冷暖的同时留下了流传千古的文章,而在最终棱角圆润之时,厚积薄发,守得云开见白日;
同样有才的还有被罚去磨了n年石头的大才子刘桢,再有大气晚成的谢鲲,也经历了几乎同样的打磨和最后有所成就。不过也有实在太骄傲了,始终磨不平的庾亮,最后重蹈百年前同名名士“瑜亮”的覆辙;
也有有才又有德行,可是结局却很悲催的乐广,玩才气玩德行都玩不过命运的捉弄,一句话,聪明的脑袋并没有给他们带来更安稳的生活。 也有不堪乱世的骚扰,甘愿做好好好好的老好人,阮籍爸爸阮瑀就是一辈子躲躲藏藏,柔声细语,谁都不得罪而能善终,死后其后代还被当权者特别关照,结果照顾出一个看似极端浪漫极端自由极端不合作的风流人士阮籍,其实内心却是极端纠结的怪胎,他对当权者始终站在十步开外,不靠近,也不走远,想靠近,又怕靠近,只能借酒借琴抒发自己的郁郁之情,个人清誉和政治担当这种鱼和熊掌如何兼得的问题始终未曾参透,纠结中蹉跎老去;
不过他的悲剧却给了后来的风流宰相谢安和竹林七贤的后起之秀向秀以启示,在不断地磕碰磨合实践中,完美解决了个人自由和社会担当兼得的问题,此类名士还有王承,不显山不露水但是潜流汹涌,暗地里掀起了巨大的风浪,这类人算是这乱世中的辨证思考者,并真正做到了知行合一。
看过了太多鲜血淋漓的事实,有聪明人干脆选择了躲在书桌边,慧眼如炬的徐干就是最早的一只,早已看透这乱世,遂将自己的匡扶天下的济世情怀放到了枯燥的哲学思辨之中,用文学哲学麻痹自己的灵魂,做此同样选择的还有美男子何晏,傲娇小青年王弼,玉树临风的裴楷,还有深情公子哥卫玠,都将其一生奉献给哲学文学这片净土;
除了哲学文学,酒也成了那个时代的最忠实的好友,不仅阮籍经常躲在里头,应?和刘伶则希望自己一辈子躲在里头,刘伶还为酒歌功颂德;
当然,也不乏有军人气质的名士,夏侯玄戎马一生,最后从容就义,还感染了一帮扬州城的倔犊子,被俘之时,个个昂首挺胸,引颈慷慨自戮;
也有装疯卖傻避世的乱世狂子,不同于嵇康的为道德而狂,阮咸只为自己而狂,活得完全自我,对政治从不感兴趣也从不参与,真正把庄子学到了家;
此类狂徒还很多,而且基本都不是身负家国重担的长子,庾敳,卫玠,荀粲,王澄,石崇,个个吊儿郎当,玩世不恭,都好像是爹不管娘不顾的放浪形骸的野孩子;
各种活法,无奇不有,也有作为市井小人的名士,作为竹林七贤之一的王戎,清高,自由,爱钱,怕死,怕老婆,也喜欢权力,最后还留了全尸,也算完成得不错;
还有还有,清高做作的殷浩;小人物但野心勃勃的桓温;风流倜傥的书法大家王羲之王献之父子;以及浑然天成的王家浪荡子王徽之;王家还出了个女中豪杰—媳妇谢道韫,魏晋风流人士,数不尽数。
一个个有血有肉,都是鲜活的生命,在那乱世中,奋斗,发光,陨落,他们的光荣和失败,他们的不屈和抗争,一直在照耀着我们这些后人,给我们以启示以激励,这么一番归拢总结下来,却也不失为一本值得一看的休闲好书,可能写读后感的意义也在于此,把好的孬的给筛选出来。
不过,此书让我感触更深的是,生命太短暂了,不由得内心波澜,感慨感叹。这些大名鼎鼎的活过的魏晋古人,有活得长一点的,不过不多,更多的都是死于非命,大哲学家王弼20几岁就死了,再聪明,再成就,再潇洒,再不堪,再荣耀,都已灰飞烟灭。一灭就过去了2000年,人生短短那么几十年,在历史长河中,算啥?何其之短,转瞬即过。芸芸众生,何其之多,真正活过的又有多少,这些风流人物好歹是活过的,还留下了鲜活的活过的证明,更多人,寂寂无名到人间走一遭,我轻轻地来,正如我轻轻地走,不带走一片云彩,我亦是其中之一,我来人世一趟,我是不是也该留下点什么?目前为止,没有,只有一些苦痛的回忆,这算是我生命最深的印记,可是这些苦痛算得了啥,前人所经历的苦痛远比我深刻痛苦得多,到如今,也都已经不算个啥了,只能从他们留下了的只言片语中,依稀能听到他们的喘息声,依稀知晓一点点他们的苦痛,惆怅,郁郁不得志,也依稀能听见,他们与社会与命运顽强不屈地抗争的呐喊声。
“一生复能几,倏如流电惊,鼎鼎百年内,持此欲何成?”,陶渊明也早就思考过这个问题,不过他并没有给出明确的答案,即便给了答案,我们也还得找寻自己的答案,我相信每个人都在寻找一条路,一条完成自己的路,一条留下印记的路,这条路到底在哪里?好像有答案,好像又没有,吾将不断求索,也许这求索的过程就是答案?也是不置可否。
与释
2018.12.20
《在深渊里仰望星空——曹操》读后感
观后感心得体会300字第一篇
“星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第三课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲给我们上了一节生成有趣的`物理课。
首先____介绍了他们生活工作的地方,展示出问天实验舱的一些神奇设备,包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等,真是“麻雀虽小,五脏俱全”,什么东西都有,可以看出他们的生活很舒适。
之后__老师向我们展示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手。这些实验都太深奥了,我还不懂,但是看太空趣味饮水,我知道了在空间站里是不能像在地面上一样正常喝水的。
我们相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。
观后感心得体会300字第二篇
今天真是让我大开眼界的一天,因为我观看了期待已久的天宫课堂。
“天宫课堂”第三课向我们介绍了问天实验舱,演示了微重力环境下了毛细效应实验、水球变“懒”实验,航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的,最后介绍了植物生长研究项目,进行这些”课程“的同时,神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。
毛细效应实验,展示了失重环境下液体显著的毛细现象;水球变“懒”实验:探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现;太空趣味饮水、扳手旋转翻转、植物生长都很神奇,很有趣。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我相信,终有一天我们可以亲身上太空,与授教老师面对面地交流,感受在太空中的乐趣。
观后感心得体会300字第三篇
今天下午,第三次“天宫课堂”开始啦。我们连线了神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲老师们,跟着老师们了解了许多有意思的太空实验。
太空中老师们演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,让我知道了宇宙中的失重现象。
通过连线的方式看到的宇航员老师站立不稳,走路也很吃力。但他们依然把这些当作习以为常,这都离不开他们平时的艰苦训练。我们也要努力学习物理知识,课余多了解太空,长大后为中国航天事业添一份力量。最后,向所有的宇航员致敬!
“飞天梦,永不失重,科学梦,张力无限”,“天宫课堂”旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。也相信这场令人难忘的“天宫课堂”,已经在同学们心中种下了一颗科研的种子,仰望星空,脚踏实地,拥抱星辰大海!
观后感心得体会400字
第一篇
虽然疫情阻挡了我们上学的路,但阻挡不了我们热爱科学的心。今天我看了《天宫课堂第三课》,心情久久不能平静,似乎有诉不完的科学情怀。
在空间站里,陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师为我们广大青少年带来了一场别开生面的实验课。虽然只有短短的一个小时,但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里,我大饱眼福,不仅看清了微重力环境下会旋转翻转的扳手,了解了在空间站里微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象,还知道了在失重力环境下毛细效应如何大显神威……这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。最后,他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题,我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教!
我是一个热爱科学的人,听完这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣,我深深的知道,要想探索宇宙奥秘,必须从小努力学习科学文化知识,我将不懈地努力奋斗,去实现我的天宫梦。科学教育水平的提高不可能一蹴而就,与国家科技发展程度、教育整体质量等因素环环相扣。
第二篇
2022年10月12日,“天宫课堂”第三课正式开讲。“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站第三次太空授课活动。
“天宫课堂”第三课首先向我们介绍了问天实验舱,然后演示了微重力环境下了毛细效应实验、水球变“懒”实验,航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的,最后介绍了植物生长研究项目,进行这些”课程“的同时,神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。在“天宫课堂”第三课中我学到了更多的载人航天知识,对科学的兴趣变得更加强烈,非常感谢航天员们的科普。
时至今日,天宫课堂已经开启了三次课程,它对于我们青少年有着非常重要的意义。天宫课堂培养了青少年对于科学的兴趣,为后续科学教育的发展起着重要的推动作用。
青少年是国家科技创新人才的后备力量。一个国家的崛起,从青少年热爱科学开始。所有梦想的萌发,都可能来自生命体验中一次微小的触动。
第三篇
“天宫课堂”第三课授课的对象主要是青少年,采取天地协同的互动方式,由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担任“太空教师”,为大家进行直播授课。
三位“太空教师”为广大青少年展示了四个有趣的科学实验:微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手,这次天宫课堂中还将展示出问天实验舱的一些神奇设备,包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。
这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。
绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光彩,热烈而又美好。在直播中,我们不仅学习到了许多知识,同时也看到了地球表面和太空的美丽景象,太空中遨游的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国无数青少年的梦想。
这是“天空课堂”第三次在中国空间站开课,我们坚信,在未来,中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓励青少们积极探索,弘扬伟大的科学精神,让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!
星星离我们有多远读后感作文六篇
? 小时候读《三国演义》,我并不喜欢曹操,尤其是他那一句:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”更何况,他还杀了我们学习的榜样——孔融。
? 如今静下心来读北溟鱼的这本《在深渊里仰望星空》,开始发现自己对他的理解终究是片面了些。通过小说画本来了解一个人,还是太狭隘了。
? 曹操是枭雄不假,可他历经坎坷也是真。他的雄图霸业不应该遮挡他的真情流露。
他不信命,面对困境越挫越勇。“在取暖靠抖的时候,也要敲着空碗唱歌。”何等的气魄!他做自己想做的事,想好了,便去做,而且都做到了。他为了他的心中勾画的盛世图景——吏不呼门,仓谷满盈,斑白不负载——用自己的坦率与强硬,劈开汉末混沌的一潭死水。
曹操把他喜欢的事情做到了极致,比如钻研兵法,然后有了最早的《孙子》注;比如喝酒读书,然后有了“何以解忧,唯有杜康”。作者说他“文能倚马赋诗,武能定国安邦”。
这篇文章让我重新认识了曹操,一个有血有肉,有思想有灵魂的曹操。他的一生都在向着自己的理想而活,纵使出身并不高贵,但他的风度与骨气,却是常人少有。
一个人只有心胸开阔,坚韧不拔的向目标前行,才能活出真正的自我,曹操都做到了,不愧为一代枭雄!
望月有感作文400字
阅读完《星星离我们有多远》这本书,虽然学习了一些东西,但书中讲的好多知识我还不明白。我很高兴和这本书交朋友,以后,我要学习更多的天文知识。下面是我为大家整理的星星离我们有多远 读后感 作文 六篇,以供大家参考借鉴!星星离我们有多远读后感作文 范文 一
天文学是一门奥妙无穷,令人神往的学科。作者把历代天文学家创造"量天尺"的过程娓娓道来,介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估,包含了大量的天文知识和历史知识。作品文笔流畅, 故事 性强,是难得的天文科普佳作。
星星离我们有多远?这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文学的书,《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的指我们看到的星星,而是指宇宙中的星座,太阳呀、月亮呀这些东西。书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远,最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
此书浅显易懂,在介绍天文知识的同时,也非常注重思维的启迪,从古到今,由浅入深,层层展开,不时穿插一些天文发现的故事,既展现了科学发展的历程,也极大的激发了读者的阅读兴趣。
这本书写得非常的好,将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科,它要研究的东西是看的见、摸不着的,但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美,内容丰富,让我们在看书的时候简直是爱不释手,一秒都舍不得离开。
如果有机会,请你也看看这本书,一起探索这奇妙的宇宙,一起走进这奇妙的天文学!
星星离我们有多远读后感作文范文二
打开卞毓麟写的少儿科普书——《星星离我们有多远》,就可以读到大文豪郭沫若优美诗歌大作——《天上的市街》,吊着我胃口,吸引着我读下去。作者用文学手法讲述天文知识,如光年,秒差距,星座、亮星、银河系等概念,如何测量月亮距离和如何飞出太阳系等有趣的知识。书中天文名人的故事特别吸引人。如发明望远镜的伽利略,还有日心说与地心说之间的斗争,充满血腥。布鲁诺被罗马教廷活活烧死,伽利略被软禁。但是人们一时错误的认识,是永远阻挡不住真理的。一代科学家为了坚持真理,付出沉重代价,包括生命。
布鲁诺为真理而坚持着。我想,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,为真理而死就是天上的星星,受人仰望。每当夜晚,遥望着那闪烁的星星,泪湿满襟。
再当我看到《银河系的真正发现》一章时,知道英国德裔天文学家威廉·赫歇尔,太伟大了!他自制口径1.22米,长达12米反射望远镜,发现天王星、土星二颗两颗卫星和天王星两颗卫星。他于1783年巧妙地发现太阳也有自行,论证了太阳以17.5千米每秒速度朝武仙座方向前进,他把哥白尼太阳中心论又推进一大步。人们自然会得出结论:太阳也不是宇宙的中心,也许,整个宇宙根本没有中心吧!
当然,书中一些内容,目前我还读不懂,如大地三角法测量和开普勒与他的三大定律等等。他们运用了一大堆数学公式、推算 方法 和天体物理知识。但这也让我明白了想当一个天文学家要有扎实的数学功底和敏捷而严密的思维啊!在此之外,对天文感兴趣也很重要,更重要是还要有一颗恒心,长年累月,艰苦地观察天象,当天文学家要付出一生的心血。
宇宙啊!你到底有多远!
星星离我们有多远读后感作文范文三
夜晚,漫天星星在头顶闪烁。每当我仰望星空时,总会有一个问题--星星离我们有多远?
《星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等,书中还插入了不少有趣的故事、。使这本书看起来生动有趣,让读者遨游在星河中无法自拔。
《星星离我们有多远》就像“量天尺”,为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离,让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更近一步。
各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等,让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理,为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。
从变星到超新星,从德谟克利到康德,一个个生动的 历史故事 ,一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出,他们不仅让我们看到了完整的星系,了解了更多天文知识,也让我们有了探索星系的动力。
《星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团…让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。
星星离我们非常遥远,我们看得见,却摸不着,但我们不会停下探索的脚步
掩卷回味,古往今来,人们仰望天空,繁星点点,耿耿天河,天街夜色,秋夕迷人,多少人在这美如画卷的景色中陶醉。
星星离我们有多远读后感作文范文四
夜晚,天空中的繁星闪烁……星星离我们有多远?
我在《星星离我们有多远》中找到了答案……
《星星离我们有多远》的作者是卞毓麟,1965年南京大学天文学系 毕业 ,在中国科学院北京天文台从事科研30余年,1998年前往上海科技 教育 出版社致力于科技出版。现为中国科学院国家天文台客座研究员,上海科技教育出版社特邀编审。曾任中国科普作家协会副理事长,中国天文学会常务理事,上海市天文学会副理事长等。曾获全国先进科普工作者、全国优秀科技工作者、国家科技进步奖二等奖、上海市科技进步奖二等奖、上海科普教育创新奖科普贡献奖一等奖、中国天文学会九十周年天文学突出贡献奖等表彰或奖励。科普作品屡获国家级、省部级奖。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。月亮,是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站,是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮,仿佛是一盏不灭的“天灯”。
《星星离我们有多远》用各种科学方法讲解,并分析的各种星球离我们的距离。而这本书中的数字也十分严谨。让我明白了科学是需要严谨的。从“太阳离我们有多远”,这一章中充分告诉了我们的理论是靠一步步的实践得出。从“明月在何处”中,我发现科技是一步步的前进。从三角法测量我们离月球的距离,到雷达测月再到激光测月,用的时间越来越少,误差也越来越小,直到现在的2到3厘米。 这成功的说明了科学是真的可以改变世界,可以解开更多的谜团。
天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科,它要研究的东西是看的见、摸不着的,但它用这些看的见、摸不着的东西,令我们神往……
星星离我们有多远读后感作文范文五
写东西是自己一向很喜欢的,可是真正拿出来发表可是从来没有过的,把自己卓嫩的文字变成铅字,是自己从未曾想过的。而这个不盼望的事情却突然间发生了。
去年十月底十一月初,王健老师找到我,跟我说为《星星离我们有多远》写导读的事情,机会难得,我当然满心欢喜,未曾细想,马上点头。当我买来这本书,并看了课本中对其的简介后,我就开始打退堂鼓:这是关于天文学知识的作品,我能看明白吗?怎么写导读?没有写过,不知如何下笔,更何况自己都未必能读懂,怎么能写出导读?……在内心的持续争斗中,我硬着头皮开始了阅读。最开始,读得很慢也很痛苦,因为里面涉及的天文学、物理、数学等知识很专业,自己没有接触过,一本书读下来花费了一个月的时间。虽然大致了解了这本书的内容,但是还是感觉云里雾里的,很多专业知识不明白。可是导读还是得写啊,于是又开始了第二次阅读。这次阅读不仅速读加快了,而且对每章每节的内容可以很快的梳理清楚,尤其是在进行了整本书阅读的基础上回过头来再看章节内容,感觉头脑里有了大致印象,阅读思路和方法就熟练了。不过对于如何出导读题目,我还是没有任何想法。但是又到了出题的时间了,参考着王老师的题目,自己也硬着头皮出了几道,经王老师点评,才发现自己出得题是多么的“楞”,自己都不愿意做更何况学生呢!王老师亲自给我做了示范,我才知道原来题可以出的这样巧妙这样有趣而又真正的引导学生去读名著,于是自己重新开始阅读,细致的阅读,不懂的就上网查资料,有感触的地方自己写写笔记,这次的阅读自己真正的读进去了,才发现天文学博大精深,虽然此书只是其中的一小部分,但是很有趣味,感叹太空的神奇渺远,同时很有收获,学到了很多天文学知识,解决了自己也曾有过的疑问,比如星体距离我们有多远。当然,我也仿照着王老师的题自己出了几道,感觉也还不错,随着阅读的深入和出题技巧的熟练,我很有信心的在做着这件事。就是在这个时候,我意识到一个问题:原来天文学的东西这么奇妙,我也很喜欢;原来科普作品读来也并不像想象中那么枯燥难懂,我也很喜欢。所以,很多东西如果自己不去尝试,怎么会知道自己喜不喜欢适不适合呢?这样想来,我便有了要开始读几本科普作品的想法。另外,读书同生活是一样的道理,在生活中,我也可以去尝试一些未曾做过的事情,为平淡顺遂的生活增添一抹浓重的颜色不是也很好吗?管它是什么色彩呢!
写一篇名著导读非常不易,其中经历的多次阅读、查阅资料、反复思考等一系列的工作,基本上每天除了上课就是在电脑前坐着,有时候半天只能出一道题和答案,不过正是在这样的不断探索和反复修改的过程中,让我感觉到工作的忙碌和充实,每天过得都很踏实。终于在规定的时间内完成了规定的任务,不过这并没有结束。一部作品的“出生”需要经历一段时间的“阵痛”,前一段时间,主编李永茂老师还让我修改呢!不过,当我看着电脑屏幕上那一页一页像样的文字时,内心的充实感与成就感油然而生。
虽然书还没有印刷,虽然只是教辅资料,但是我已经体会到了当作者的感觉,希望以后还会有这样的机会,因为这件工作带给我的不仅仅是获得知识,训练出题能力,还激发了我阅读科普的兴趣。
星星离我们有多远读后感作文范文六
大家知道星星离我们有多远吗?上星期我读了《星星离我们有多远》这本书,书里面讲了不少天文方面的知识,让我了解了不少。
书中讲了银河系中的星团有上百万颗星星,他们组成了一个团队。星星有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就离我们越近。最遥远的星系离我们有一百多亿光年。
这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文的书,《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的只我们看到的星星,而是指宇宙的星座、太阳、月亮……这本书写得非常好,将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科,它要研究的东西是看得见、摸不着的。这本书利用一些现代化的东西和以前的遐想形成了鲜明的对比。
夜晚,天空中的繁星闪烁,谁能告诉我,星星离我们有多远?那一颗颗奇形怪状的星星,让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着,他们用信念将宇宙探索。到了21世纪,人们仍向银河系发起进攻……这本书我看的还不是太懂,但却在我心里留下了深刻的印象。
这本书语言优美,内容丰富,让我们在看书时放不下手。如果有机会,请你也看看这本书,来一睹为快吧!
“天宫课堂”第三课观后感心得(13篇)
望月有感作文400字
每当我仰望星空,总是会看见那明亮的月亮,被众星拱着,看上去是那么可爱,那么鲜明;还有它身边的流云,也被穿上了一层彩色的衣裳,翻着淡**的波痕,给人的感觉是不可替代的完美而随和。看上去似乎一切都在静止,又好像一切都在缓慢地运动。绵绵的流云也被这娇美的明月所折服,蒙眬在这月色中,围着它转着,迟迟不想离开它身旁,也不想脱掉身上这漂亮的衣裳。似乎有一种难以名状的东西在无形地酝酿着,也给静谧的夜空增添了几分神秘;就连风也悄悄的躲进了树丛,没有惊动一片树叶。一切都在深沉的睡着,仿佛时间也跟着停止了。
月亮啊,你为何总是在迷人的夜晚才露出那张秀美的脸?是什么让你又如此的魅力,让人每晚看着同样的你都不烦?人们用你来表达着世上最浪漫的东西,你曾使一位伟大的诗人一生都为你沉醉,并写了许多关于你的诗篇。这些你是否都还记得?
“今人不见古时月,今月曾经照古人。”我不知道你曾经是什么面貌,但我知道,你一直都很孤独,然而你始终都没有厌倦过这种重复了几十亿次的日子,你一直都在向人们展示着你最完美的一面。尽管这完美并不是你与生俱来的。由一弯月牙变成一轮圆月,再由一轮圆月变成一弯月牙,就这样常年重复着,没有丝毫改变。
你不觉得疲惫吗?为什么总是要让人们知道你是最完美的.?为什么总是要让人们把你迷恋?你把名利看得太重了,而且你总是喜欢用漂亮的一张脸来征服人们。谁不知道,这仅仅是你所带的一张面具,却始终隐藏着自己丑恶的一面呢?你可曾知道,正是因为你的过分虚荣,天神才使你在几年之后露出你真正的脸。虽然你想尽力的在那时反射出柔美的光,但“谎言掩盖不住血写的事实!”在那圈光环的中心,却还是黑洞洞的一片,像是一个古老的山洞,又像是一口枯井。更让你没有想到的是,那一天,人们用尽各种方法去看你那张丑陋的脸,观察你脸上的每一条皱纹。而你,却仍不知悔改的,不知疲倦地向人们展示你那张虚假的脸。
“天宫课堂”第三课观后感心得(精选13篇)载人航天精神的深刻内涵,展示了一代代航天人秉承忠于祖国、无私奉献的坚定信念,勇于登攀、敢于超越的进取精神,下面我为大家整理了“天宫课堂”第三课观后感心得,希望大家喜欢!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇1
2022年6月5日10:44分中国神舟十四号载人火箭在酒泉发射中心发射,出征的是陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天英雄,即将开启为期6个月的飞行任务,他们出征的任务是任务期间将建成国家太空实验室----全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的天宫空间站建筑。
出征仪式伴随着《歌唱祖国》的歌声,三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲雄赳赳、气昂昂向我们走来,向全国人民挥手与致敬。
陈冬说:神舟十四号任务是我国空间站建造期的关键一点,任务更重、难题更多、挑战更大,但我坚信,有全国人民的大力支持,有全体科研人员的保驾护航,有科学扎实的训练准备,我们乘组一定会以满格的信心、满血的状态、满分的表现,坚决完成任务。我可以负责任告诉你,我准备好了,为祖国去出征太空。
刘洋说:我叫刘洋,中国首位执行太空飞行任务的女航天员,太空飞行,那是一个很高很高的舞台,杨利伟代表中国航天员首次出行,让我兴奋的同时,也开启了我的飞天梦想。2012年6月,我代表中国女性出征太空,那时无比的幸福、激动。当我离开天宫一号时,我曾向她庄严地敬了个军礼,坚定地对自己说,不久的将来,我一定会再回来。十年后,我们再次带着祖国和人民的期盼,圆梦太空,依然十分幸福。我会一直心怀山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空。这次任务和神九任务是完全不同的,它的整个系统更加复杂,驻留的时间也会更长。
蔡旭哲说:作为同批加入航天员队伍的战友,我们朝夕相处、并肩战斗,共同经历了12年的学习和训练,特别是入选飞行乘组以后,我们更是相互理解、相互支持、相互配合。如今,不管是技术、心理还是身体,我们都做好了充足的准备,我们始终都是使命的共同体、责任共同体和荣誉共同体,我们有信心有决心坚决完成任务,不辜负伟大的新时代,不辜负党和人民的重托。航天事业来说,肯定容不得半点马虎,必须要求百分之百。
神舟十四号载人飞船发射成功。感到祖国万分强大,祖国万岁!“满格的信心,满血的状态,期待满分的表现。”“心怀山海,眼有星辰”。向航天员致敬,我们等你们凯旋!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇2神游太空,翱翔于天际!我观看了神舟十四号载人飞船发射过程的直播,让我感受到了航天人不畏艰辛,不惧困难,砥砺前行的精神。
每次飞行任务都是一项大工程,背后凝聚着成千上万人的心血和智慧,任何的环节都事关成败,谁都不能掉以轻心,每位工作人员都日夜奔走忙碌,全力备战,确保任务顺利实施。
2022年6月5日神舟十四号成功飞上蓝天,我攥着拳头的手终于松开了,激动的跳了起来!为伟大的祖国感到骄傲我在今后要学习航天精神,努力,拼搏。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇32022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约585秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将指令长陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。在轨驻留期间,神舟十四号飞行乘组3名航天员将迎来空间站两个实验舱以及天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船的来访对接,并与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换。
早晨7点,我就迫不及待地打开电视机,等待这激动人心的时刻到来。7时56分,三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲领命出征。7:59分三名航天员在工作人员的陪同下乘车前往发射场,在沿途,各界群众敲锣打鼓载歌载舞欢送航天员出征。
“10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!点火”!只见长征二号F遥十四运载火箭下方冒起了火花与浓烟,伴随着轰隆巨响,神舟十四号缓缓飞向了蔚蓝的天空,此次发射过程十分顺利。20分钟后神舟十四号载人飞船进入预定轨道。
从神舟一号到神舟十四号,一个个数字更替变化的背后展现的是中国航天的伟大成就,展现强大的中国力量。从“一人”到“三人”展示着航天征途上离不开一代代航天人的艰苦奋斗、从杨利伟进入太空实现中华民族的千年飞天梦,到如今中国空间站建造有序完成,我们还会见证神舟十五号、神舟十六号等的发射。每一次见证,都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。
通过观看此次直播,场面十分震撼,也对我们祖国航天事业的蓬勃发展感到无比自豪。少年强则国强,作为新一代的青少年,作为一名小学生,我们要做的是能够像“树坚强”、“树小强”一样不惧艰难险阻,勇于面对困难。也希望有机会能传承前人的经验,对祖国的建设做出贡献。
最后期盼祖国的航天事业一路向前进步,祝愿我们的祖国繁荣昌盛!祝三位宇航员六个月的航空之旅一切顺利,盼凯旋!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇42022年6月5日上午10时44分07秒开始点火,在这一刻,我的心情非常紧张,我盼望着神舟十四号飞船发射成功。我眼睛紧紧地盯着电视屏幕,屏住呼吸。当我听到宣布:“神舟十四号载人飞船发射任务圆满成功!”那一刻,我自豪!
看着神舟十四号飞船腾空而起,我心潮澎湃:胜利的喜悦和无限的自豪。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员将在轨道工作生活6个月。3名航天英雄带着中国梦飞向宇宙,他们精神饱满,勇敢无畏,宇宙是他们的梦想,荣誉是他们肩负的使命,他们,是祖国的骄傲!
看着神舟十四号飞船腾空而起,我为伟大的祖国而自豪,3名航天英雄今天的成功,定是平时付出了无法形容的刻苦训练,他们的英雄气概将激励着我刻苦勤奋学习,特别是数学我比较薄弱,我不但要会听讲,还要虚心向同学学习,敢于请教老师和同学,用航天员一不怕苦,二不怕累的精神鞭策自己,努力学习,奋起直上。
看着神舟十四号飞船腾空而起,我想自豪地告诉全世界:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!
看着神舟十四号飞船腾空而起,那一刻,我自豪!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇5“10、9、8、7……3、2、1、发射”,一声巨响,神舟十四号飞船又一次刺破苍穹,随着总指挥宣布发射成功。航天中心指挥大厅陷入了欢乐的海洋。
一次又一次神舟飞船的顺利升空,让我充分感觉到了伟大祖国载人航天事业的强大。自古以来,飞向浩瀚宇宙就是每一个中国人的梦想,这一次陈东、刘洋、蔡旭哲三名航天员再一次带着我们每一个人的“中国梦”、带着一代又一代中国航天人的努力成功飞上了太空。看着指挥大厅大屏那喜庆的红色,看着电视机里年轻的航天人的一张张笑脸。我感到我们伟大的祖国航天事业充满着希望。
这是个伟大光荣的时刻。神舟十四号的成功发射,吸引着全世界的目光。神舟飞船扬帆再启航,彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。
对每一个中国来说,在这份激动的背后,更多了份从容。几十载航天事业,其背后是中华民族伟大复兴之路的漫漫征途。我们亲历了国家的奋斗历程,我们也在日常生活的变化中感受到这个国家日新月异的进步。
今后,我们还会见证神舟十五号、神舟十六号等的发射,还会有载人登月、载人探火。每一次见证,都更加坚定我们对国家、对未来的信心。我国日益增厚的经济基础上,科技实力的飞速发展是不争的事实,它是看得见、感受得到的变化。所以,这是中国航天人代代接力、传承梦想的故事,也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有希望的故事。
今天见证了神舟十四飞船升空的历史时刻,感受到了祖国蓬勃发展的勃勃生机,为了祖国更美好的明天,我们更要努力学习、积极进取。为未来建设祖国打好基础,让未来的祖国更加强大、为中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”贡献自己的力量。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇6箭逐天,孟夏飞焰向日边。茫茫戈滩,酒泉神耀当年。倏然,叹白烟,飞云萦绕烈阳间。当时寰宇烟云,望眼抬穹深南天。眼有星汉,心怀山海,五七七秒声喧。望神舟入轨,群星璀璨,浩土汪蓝。
遥想后羿当年。惊箭九变,大日坠苍天。灵丹咽、姮娥难见,皓月婵娟。思绵绵,永夜袤袤,再忆盘古,斧辟混元。九天之上,星河之外,俯瞰人世迁延。
寓居风光好,今朝少子,筑梦千帆。况有前人步履,愿勤勤恳恳誓航天。别来迅景如梭,了得岁月,不久白霜现。少发黑,需把时光恋,莫误事、空惨愁颜。漏断中,步步学习。不负前辈砥砺攀岩。对闲窗畔,停灯向晓,环梦冲天。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇7嫦娥奔月,那是古人的美好想象;飞天万户,那是先民的勇敢尝试;神舟发射,则是中国人民对浩瀚宇宙的再一次成功探索。仰望星空,你可曾想到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔,可曾想到辛弃疾“乘风好去,长空万里,直下看山河”的豪情壮志。
2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
陈冬是神舟十四号飞行乘组指令长,即将出征的他说:“我可以负责任地告诉你,我准备好了,为祖国去出征太空。”
刘洋,我国首位进入太空的女性航天员。10年前,当完成神舟九号载人飞行任务,离开天宫一号时,她坚定地说:“不久的将来,我一定会再回来。”如今,她即将实现10年前的心愿。
出征在即,蔡旭哲对空间站在轨建造阶段的首个载人航天任务充满期待:“很憧憬很期待去感受我们的太空家园。”
航天精神是不畏险阻的挑战精神。
为了适应太空环境,每一位航大员都要进行一系列高负荷,高风险的地面训练。在高速旋转的离心机中,航天员要接受肌肉扭曲变形,脑部缺血,呼吸困难反应。为了这个航天梦,无数的航天员,一次又一次的接受艰苦的训练,一年又一年的无悔坚守,咬牙前进,勇攀天梯。
航天精神是独立自主的创新精神。
从东方红、长征、神舟到北斗、嫦娥、天问,我国航天事业创建60多年,一项项关键技术的突破,一个个辉煌成就的取得,都离不开一代代航天工作者背后的努力,正是因为这些航天工作者的不断创新,我们才得以看到今天的神舟14号的成功发射。
无论是再度披挂上阵的陈冬,十年砺锋的刘洋,还是为飞天准备了12年的蔡旭哲。仰望星空,逐梦前行,中国人探索浩瀚宇宙的脚步从未停止。
“神舟问苍穹,九天可揽月”,我们的征途是星辰大海,我们的探索永无止境,祝愿航天英雄平安凯旋,祝愿我们的祖国繁荣昌盛。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇8自从人类出现,人类就想要征服天空,这非常困难,因为人类不像鸟儿一样有翅膀,也就只能望着天空,猜想那儿的样子,描绘出像嫦娥奔月一样美丽的神话。而人们的好奇心使他们不顾安危去探索天空,从为探索太空而第一个牺牲的万户,到第一个探索太空的加加林,又到第一个探索太空的中国人杨利伟,这都标志了人们航天梦的执着。现代航天事业发展得蒸蒸日上,而我国的航天事业也取得了突破性的进展。
从“东方红一号”的发射,又从“714工程”、“863计划”、“921工程”,再从“神舟一号”到“神舟十一号”,最后从“嫦娥一号”、“嫦娥二号”到“天宫一号”这都标志了我国航天事业发展其迅猛,这让我被祖国的发展深深地折服了。可是在此期间,解放军叔叔们夜以继日地工作。有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人甚至几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人为此付出了全部心血和生命,未能等到成功的那一刻便猝然长逝……
我其实也是个航天迷,只要是关于火箭、卫星、航天飞机、太空站方面的书籍和电视,我都喜欢看。在我的玩具箱里有很多小飞机、小火箭。我憧憬有朝一日能飞上太空,观看那神奇的景象;我憧憬祖国未来的航天发展更好,可以像美国、苏联一样实现奔月,可以拥有像美国一样的空间站,主宰着世界的航天发展;我憧憬我国能彻底征服宇宙,找到人类另一个合适的住所,揭开一个又一个宇宙未解之谜。愿祖国未来的航天发展再创辉煌!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇9自从嫦娥奔月以后,人类的思想发生了变化。在夜晚,人们想飞到天上去见见嫦娥,去见见那神秘的太空。我就是其中一个。每当仰望星空时,我便幻想自己是一个穿着白色的宇航服的航天员。
慢慢地,我长大了。那时正好是2025年,我考上了航天学院,学到了很多航天知识,心里想:我一定要成为航天员!
一天,我侥幸的被杨利伟叔叔选上了宇航员,取得了登上“宇宙5号”的资格,我兴奋不已,因为我就要成为第一个环游宇宙的航天员了。并且还有一个十分巨大的任务,“去寻找宇宙的能源”为人类造福。
我登上了“宇宙5号”只听见“3”﹑“2”、“1”的声音,火箭发射了!我激动的心情把我紧张的心情覆盖住了。不到一会,听见景海鹏叔叔说火星到了,我便一蹦一跳的出了舱门,景海鹏叔叔对我说:“你是第一个到火星的人,害我的梦想都破碎了!”我便哈哈大笑起来。在火星,我小心翼翼的把标本采集好,放入袋子里。我不经意的向环形山看过去,那个环形山竟然发着亮光,我走进一看。“哇!这不是我们这次的要寻找的能源吗?”我惊奇的大声叫起来,“景海鹏叔叔快看!”景海鹏叔叔过来一看,不禁也大叫起来。我小心翼翼的采集了一些能源,放到飞船上。就这样,我们采集了海王星、天王星、水星、金星、冥王星、木星、土星的标本和一点点能源。拯救了地球毁灭的悲剧,我因此也成为了救世大英雄。
“喂,起床了上学了,快点!”
“哦,可惜我没把梦做完,可惜可惜。”
我以后一定会好好学习,坚持锻炼身体,为长大后成为一名中国航天员作准备,我要与同行一起在空间站里共同合作,探索宇宙奥秘,飞到更遥远的星球,实现我的航天梦。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇10“轰隆隆”一声巨响,“神舟”七号火箭飞上天空,消失在天际,人们欢欣鼓舞为自己的祖国而骄傲。这一幕深深地印在我的脑海中,虽然那时我还在上幼儿园。那次神舟七号飞天,中国航天员首次进行了太空行走,在茫茫的太空中印上了我们中国人的足迹,成为中国太空探索中的一个新里程碑。
2010年我在上海世博会看到一个动画片,讲的是有个人叫万户,他想飞上天空去观察高空的景象。他是历史上首次尝试用火箭升空的人,虽然最终他没有成功,并为之付出了生命的代价,但他借助火箭推力升空的构想是世界首创,他才是真正的“航天始祖”!我看了很感动,从万户升空失败到神舟七号实现太空行走,再到神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接,这一航天之路走来着实不容易,需要多少科学家、宇航员以及探索者孜孜不倦地为我们的航天事业付出毕生的心血。
几百年来,我们终于完成了一个飞天的梦。但,我们的梦想还在继续!
当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的浩瀚和深奥都让我深深地着迷。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,我要好好学习,将来造出一艘功能最齐全的飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一应俱全,它还携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由地邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。那时候所有的人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭。这就是我的梦想,我的中国梦!
梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。我们的国家会因为我们的梦想而更辉煌!
“天宫课堂”第三课观后感心得篇11晚上,我和爸爸妈妈在看“神舟七号”的新闻,看到了“神舟七号”在太空逗留了几天,胜利完成了首次太空行走的任务,终于顺利返回地球,我内心真是又激动又自豪。
晚上,我躺在床上,心里还在想着神舟七号。恍恍惚惚中,我发现我变成了一个航天员,我正穿着厚重的太空衣,坐在一个机舱里,我看看舱壁,上面写着“神舟千号”四个大字。我大吃一惊,我们的“神舟七号”刚返回地球,怎么这么快就到了“神舟千号”了呢?我们国家也太厉害了吧!
我看看四周,发现除了我之外,还有很多人,我约摸估计了一下,大概有一百来人,男女老少都有。我正奇怪,忽然听到广播:“神舟千号准备发射,请各位到太空旅行的朋友做好准备!”“开始倒数:十、九、八、七……三、二、一,发射!”随着一声巨响,我觉得好像有什么东西把我使劲一拉,我非常紧张,连忙闭上眼睛。
等我睁开眼睛,才发现我们已经到了神奇的太空。我低头俯视地球,她是多么美丽啊,可是绿色减少了,其中还有一些黑色,这是为什么呢?是不是人类破坏地球而导致的后果呢?我正想着,突然听到有人在喊:“好大的星星啊!”我一看,真的,这些星星真的比我们在地球的看到的大太多了。我定睛看着窗外,不时有一些流星划过。太空真是美丽极了。在导游的指引下,我们还看到了火星、天王星、土星、海王星……
我正看得高兴,突然有一块特大的陨石朝我们飞过来,眼看就要砸在我们的飞船上了,我吓得要命,闭上眼睛大喊“救命啊!救命啊……!”
我猛地坐了起来,摸摸额头,全是汗,原来这只是南柯一梦。我还以为我真的当上了一个航天员,飞上太空了呢。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇129月15日22时04分,搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。随着天宫二号空间实验室的成功发射,正式开启太空之旅。
小时候,常听老人们讲“天宫”上的各种美好,有漂亮的常娥姐姐,有可爱的小白兔,还有生长茂密的大树……随着1969年7月的阿波罗11号登月,阿姆斯特朗和巴兹奥尔德林在月球表面进行了两个半小时的月表行走,这种美好的画面就成了美好的愿望。这种思想的改变离不开世界航天事业的发展。
我国航天事业经历了几个步骤:一是突破“卫星上天”关:中国中远程导弹技术已经过关,1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”被送往太空,拉开中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕;二是突破“卫星回收”关,尖兵侦察卫星监视美日台;三是突破“一箭多星”关,分导技术让敌人防不胜防;四是突破“地球同步”关,北斗导航卫星精确定位;五是突破“太阳同步”关,气象侦察和国土普查;六是突破“载人航天关”,给美俄敲响警钟,2003年10月15日9时9分50秒,我国自行研制的第一艘载人飞船神舟五号发射升空,大约21个小时后,即16日6时23分,神舟五号飞船在环绕地球14圈之后,成功着陆。这标志我国首次载人航天飞行获得圆满成功,从此,中国成为世界上第三个独立掌握载人航天飞行技术的国家。
太空探索永无止境,逐梦征程任重道远。中国航天事业正沿着中国梦、强国梦、航天梦的宏伟目标阔步前进,在未来的日子里一定会传来一个又一个振奋人心的消息。
“天宫课堂”第三课观后感心得篇13每当我看着飞机上天;看见火箭升空;看见我们的宇航员登上月球,走进太空;看见飞行员驾着飞机在天空中翱翔,飞上蓝天。我心中不禁涌起一阵自豪感:这是我们的航天梦,是我们的中国梦!我的梦,中国梦!
这天空有多么湛蓝,只有身临其中,才能看的透彻,看的完整。我想有一天,我能驾驶着飞机在天空中飞行,看看白云有多纯洁、多柔软;感受太阳有多温暖、多炎热;看看星空有多美好、多璀璨;看看月亮有多温柔、多明亮……
太空有多美,有多神秘,只有去了才知道。我也想有一天,我坐着火箭到月球上游览一番,捡几块石头往天上一丢,让石头飘在空中。我也想在月球上散散步,我轻轻一跃,飘在空中,在空中漫步让我想到了武侠传记里的轻功。这在太空中,简直小菜一碟。
我的梦想是当一名宇航员,为中国建造出一个个火箭。乘坐在火箭上飞往太空,寻找可研究的矿石,带回祖国,为祖国贡献出自己的力量,让中国越来越富强。我也梦想当一名飞行员,我想,当我驾驶飞机在蓝天上翱翔,我的心情不仅是激动的,更是骄傲的:我是一名飞行员,我在为国家做贡献,我在为人民服务。
每当我走进我的梦想,总会幻想着我当上宇航员的那一刻;幻想着我当上飞行员的那一刻。我想,我会流下幸福的眼泪吧。
梁启超的《少年中国说》中说道:“少年志则国志,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这段话,让我热血沸腾,是啊,我们是祖国的花朵,我们就是祖国的未来,我们不努力谁努力?
我的航天梦,我的中国梦。我的梦,中国梦。
今天关于“仰望星空观后感作文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“仰望星空观后感作文”,并从我的答案中找到一些灵感。