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初中创新作文大赛特等奖怎么写_初中创新作文大赛特等奖怎么写的
ysladmin 2024-05-23 人已围观
简介初中创新作文大赛特等奖怎么写_初中创新作文大赛特等奖怎么写的 对于初中创新作文大赛特等奖怎么写的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。1.创新作文大赛到底是要写什么2.创新的作文结尾怎么写?3.长沙20
对于初中创新作文大赛特等奖怎么写的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。
1.创新作文大赛到底是要写什么
2.创新的作文结尾怎么写?
3.长沙2016初一期中考试语文优秀作文
4.求历届全国创新作文大赛总决赛题目(语文),谢谢
5.20161+1作文大赛获奖名单
创新作文大赛到底是要写什么
(一)真实
真实是创新作文的基本要求。这里的真实是指文章中所写故事情节、人物及诸多描写,宛如生活实际的在现,古话是这样说的:如在目前。有些同学一看到“真实”两个字就理解为“不能虚构”,其实,作文不反对虚构,有些时候虚构是写好作文必不可少的手段。但,虚构不是胡编乱造,那些为了制造动人情节或抬高人物而编造的故事只能让人生厌。
(二)新鲜
写作文不是为了自己,而是为了读者。一篇文章没有了读者,就不是好作文。可是读者不喜欢古旧的套路,他们追求活泼新鲜的东西。反映在作文上,就是文中所写内容是言他人所未言的,是新鲜的。鲁迅说:第一个把美女比做鲜花的是天才,第二个算是人才,第三个就是蠢才了。讲的就是这个道理。生活好比一条大河,新鲜的材料好比是浪花,就看我们怎么采撷。
(三)活泼
这是指语言而言。我们常常看到“语言活泼”等批语,到底语言活泼是怎样的要求呢?我们先思考一下“语言枯燥”、“蹇涩”等概念。“枯燥”是干瘪不生动,乏味;“蹇涩”是不畅通,不连贯。语言活泼就是指文章中的语言如同流水,流动而有活力,也就是富有表现力。语言活泼是作文语言的基本要求。
(四)准确
语言准确指文中的词语恰当、准确地表达了作者的意思,表达了作者的感情。这是高一级的要求。过去我们学习一篇课文,老师总是不厌其烦地讲一句话的好处、一个词的好处,实际是给我们讲别人是怎样把话说得准确的
创新的作文结尾怎么写?
全国中学生创新作文大赛高三组决赛二等奖含金量如下:全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年,由北京大学中文系和课堂内外联合发起。大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则,以培养和选拔继承和发扬中华优秀传统文化,用好中国文字、写好中国文章.
讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨,以“群读共写”为理念,致力于构建读写结合的作文生态,推动语文教育教学改革,提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养,增强青少年语言文字应用能力和文化自信,挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。
018年9月13日,教育部办公厅发布《<关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)>的通知》(以下简称《管理办法》)。依据《管理办法》,原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起,正式更名为全国中学生创新作文大赛。大赛每年向教育部报备申请,获得批准后面向全国高中学校及学生开放报名。
2020年8月20日,教育部公布《2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,“全国中学生创新作文大赛”等35项竞赛获得教育部审批。
2021年9月7日,经教育部备案批准(教监管厅函〔2021〕7号《教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》),由中国写作学会主办,武汉大学文学院、课堂内外联合承办的第十五届全国中学生创新作文大赛再次进入教育部赛事“白名单”。
长沙2016初一期中考试语文优秀作文
如下:1、开头:创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。
结尾:我们应提侣创新,而且要敢于创新,不去步人后尘,拾人牙慧。朋友们,趁我们还年轻,努力吧,愿我们有所创新。有所发明!
2、开头:人因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。
结尾:朋友们,勇于尝试吧!它几乎一切成就的催生婆。我们要坚持创新精神,努力拼搏,为民族复兴作出自己的贡献。
3、开头:一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。看到传统拉面制作的不便,日本商人安藤百福大胆创新,发明了世界上第一包方便面;发现煤油能清除污渍,法国杂工乔利大胆创造,研制出了干洗剂。他们,让我不禁折服于创新的美丽和智慧。
结尾:创新是人类的一种精神境界,它并非高不可攀,我们既耍继承前人的成就,又要大胆借鉴他人的文明成果,不断开动脑筋,开阔视野,这样才会有新的思路。创新可以促进社会的发展,使我们的生活更加丰富多彩。
4、开头:从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类文明的助推器。
结尾:我相信,我们的祖国是不断发展与创新的,我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
5、开头:我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。
结尾:创新精神,使科学家硕果累累,使平凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。
求历届全国创新作文大赛总决赛题目(语文),谢谢
楼主您好!以下为我的回答:(当然,楼主你还是要自己修改一下)
范文1:
我 的 自 传
长沙市明德中学C174班 于扬
我于扬,是长沙市明德中学C174班一个普通的学生。在学校,是一个勤奋学习、勇于负责、积极上进的好学生,在家里,是一个乖巧听话、活泼顽皮、极具孝心的好孩子。明德中学的三年,使我从一个懵懵少年到掌握很多很多现代知识的青年,个头长了,知识面丰富了,世界观、价值观逐步形成了,成长的喜悦、学习的艰辛、生活的幸福,伴随着初中三年……我的成长,得益于一个有着光荣传统的学校作为平台,得益于一群爱岗敬业的良师的孜孜教诲……。我的幸福,则源于和谐的家庭。幸福的家庭大抵都相似:和睦、友爱、平和、知足、富有责任感。从小时候到现在,十年如一日,爸爸、妈妈倾注了全部的精力和时间,他们的每一份爱,给我增加了一份动力,也给予了我的压力。
道德品质主面
尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书中,保尔.柯察金有一句这样的名言:“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不以碌碌无为而羞耻。这样,在临的时候,他可以说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”我在阅读过程中,以保尔成长的故事为契机,借鉴他成长的经验,认为:人活着必须要有坚强的信念、顽强拼搏的精神。作为新时代的学生,不要稍遇挫伤就灰心丧气,毫无斗志,而是应该愈战愈勇,培养自己坚韧的意志和顽强的毅力。古人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不论是在学校,要做一个品学兼优的学生,还是在社会,也要做一个有益于社会的人,做一个事业有成的人,都要向保尔一样,具有崇高的信念、坚忍不拔的斗争精神、锲而不舍的工作态度。正是在这样的价值观、世界观的引导下,我逐步认知了社会主义的荣辱观,以“八荣八耻”作为工作、学习的准绳。
我,作为一名共青团员,担任174班团支部书记和学校团委组织委员的职务,工作上一直认真负责,工作能力和组织协调能力不断提高,担任班级团支部书记能起好模范带头作用,处处严格要求自己,培养了班级要求入团的同学,耐心细致地做好后进同学的工作,使他们顺利地加入了团的组织,提高了他们的学习成绩。平时利用自己绘画特长,组织同学出好黑板报,所办班级黑板报在明德中学的黑板报评选中多次荣获一等奖。2005年元月,荣获2004年度明德中学品学兼优奖学金;2005年7月 被评为2004——2005年度优秀学生干部;2006年4月,荣获2005年度优秀团员称号;2006年12月在学校组织的“做文明学生、做文明市民、做文明中国人”征文比赛中,荣获特等奖。
学习能力方面
我学习自觉性高,接受能力强,领悟力高,2004年、2005、2006年,年年都被评为学校优秀学生、三好学生。学习成绩三年来在明德中学年级排名中分别名列年级第三、四、五名。平时我讲究学习方法,注意提高学习效率,并养成了良好的学习习惯。我从小受到良好的家庭教育和环境熏陶,思想品德好,责任心强,我的家庭也获得了“湖南省百家优秀学习型家庭”称号。2005年元月,被评为2004年下学期学校优秀学生;2005年5月,荣获2005年“涉外”杯长沙市中小学生创新作文大赛贰等奖;2006年6月,荣获“涉外”杯2006年长沙市中小学生创新作文大赛复赛贰等奖;2006年6月被评为市级新概念三好学生标兵;2006年6月被评为市级新概念三好学生;2006年7月被评为2005——2006年度新概念三好学生;2006年6月荣获第七届宋庆龄基金会奖学金。2006年11月被评为2006年下学期学习标兵;2006年下学期初三英语词组竞赛中获贰等奖;2007年元月被评为2006年下学期三好学生;2007年元月被评为2006年下学期品学兼优学生。
业余爱好方面
平时加强锻炼,身体棒。从五岁起,坚持学习绘画,在全国省市绘画比赛中多次获奖,享有“小画家”美誉。我的两幅水粉风景画登在了第十四期的明德中学校刊《屈子》上。从小学起,我爱好写作,参加过各类征文比赛,并获奖。我的文章《我爱腊梅》也登在了第十四期的明德中学校刊《屈子》上,受到了同学们的好评。2006年“未来之星”全国青少年书画摄影大赛特金奖;2006年11月在学校组织的“心灵之声”残疾人艺术团演出观后征文比赛中荣获三等奖。
今后,我仍应不懈地努力,争取百尺竿头,更上一层。
范文2:
我是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。
最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意。
范文3:我叫XX,我今年15岁,我在XX中学度过了很有意义并丰富多彩的三年,三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法,还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。
面对着如此繁重的课业,我渐渐学会了合理的安排时间,合理的运用时间,不再像以前没有工作重点,而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验,变得守纪了很多。这样宝贵的经验,让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识,努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实,这让我很满足。我的爱好是XX,这虽然不是学校学习的科目,不过我此中受益匪浅。:这让我明白了只要有努力的去做一件事,就没有做不好的,世上无难事,只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是XX,也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来,我也有了不少的改变,尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是XX说小话。而我的优点XX。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点,并去做一名全面发展的优秀学生。
这三年中,我学的东西可能是有限的,但是我知道学无止境,我会一直努力下去的,无论是在课堂上还是在生活中。
当然,三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆:有与同学下课时嬉闹的,有上课不专心被老师批评的,当然也有一些被表扬的,等等。这些珍贵的记忆,我会一直留在脑海中,一生都挥之不去。
也许以后我并不会在重点中学读高中,但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校,也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识,让我体验了很多我从未接触过的事情,我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验,也记得自己连接的第一个电路,这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点,我将会继续努力,成为一个对社会有意义的人,将来报效社会。
在最后,我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾,因为有他们的爱,我这三年才过得如此温暖,仿佛与伙伴们一起学习还在昨天,而现在我就要毕业了,但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
范文4:初中生自传我的名字叫**,今年XX岁,是XX中学的一名初X学生。我天性比较开朗 活泼和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅读的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦乐乎,从体育到政治,从音乐**再到电脑游戏等,都成为我的谈资.再寝室中,同学都经常找我“唠叨”,再教师里。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话,在晚寝室时不睡觉的毛病,不过我正在改正小瑕庇。我喜欢体育,小学四年级时就爱上了篮球,经常在放学后就打篮球,由于小学四年级时打篮球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩,上中学后,我对篮球的热爱并没有收敛,我喜欢篮球带来的气氛,需要团结的意志,更重要的是篮球已成为我很好的朋友,有时在生活中与学习上受到了不开心的事郁闷时,我就常常一个人在空旷的篮球场上,用一个又一个进球,宣泄着我的愤怒和不满。在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在县城里的一个学校读书,由于性格开朗,班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差",于是在"两职"的夹击之下,我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此,至今我还很感谢我的老师们。 在学习上,我也有一段不平凡的经历,刚上初中时,我对英语产生了极大的反感情绪,再加上小学时对英语学习的敷衍了事,英语基础不好,初一的英语考试只及格过一次。期末的时候,更是考了47分回去过春节,后果可想而知,在父母的训斥下,在本人知耻而后勇,硬着头皮将一册书的英语单词在十天内全部背了下来,第二个学期,成绩也有了显著的进步,不仅摆脱了“不及格”的尴尬,还能将分数稳定在80分以上(100分满分)。不过我的总体成绩也一路“坎坷”。成绩起伏太大,我曾经异军突起,在年级里前进了117名,两次挤进到年级前十,也曾经连降100多名,在班级前二十名内不见本人名字,父母和老师目睹我的成绩后,也是摇了摇头,这不禁让我想了周华健的那首歌《让我欢喜让我忧》。当然,我可不是一个拘束在学校和家里的孩子,我也很乐意参加课外实践活动,初二的寒假时,我就曾有一次在酒店做服务员的经历,虽然只有三天,但其中的艰辛与收获却使我成熟不少,最后我将三天内的工资— 45元全部捐给了当时受海啸灾害的印尼灾区,送去了我对他们的祝福。这就是我,不平凡的我!2005年9月,我来到了我梦寐以求的学校--**中学。在这,我度过了十分愉快的三年。这几年,我认识了很多同学,很多老师,我也学到了很多。以前,小学只有三门主课:语文、数学和英语。到了初中,面对的是七门主课。突然增多的科目在一开始还真让我感到不适应。不过,慢慢的,我开始适应,并且习惯。从中找到了学习各科的方法,找到了学习的乐趣。初一时,我很荣幸成为了一名共青团员。从此以后,我变更加严厉的要求自已,时刻提醒自己:我是一名光荣的共青团员,我必须以我的实际行动来做好同学们的领头者。令我难忘的是初二时的运动会。尽管天气不是很好,但我仍旧取得了很好的成绩——跳高的第一名、800米的第一名!我从没想过我会拿奖,我只是尽力完成,不辜负大家的期望。没想到我真的做到了!学习是一个令人头痛的问题。虽然我的成绩没有很大的进步,也没有怎么退步,一直保持在年级的前70名。在奥赛方面,我并不是很擅长。我对数学、物理这些的兴趣都不是很高,倒是对生物的兴趣高。我很喜欢生物,生物奥赛我还拿过省一等奖。我是一名寄宿生,所以大部分的时间都是在学校度过的。我与我的同学朝夕相处,和她们的关系很好。我是寝室的寝室长,我们寝室就像是我们的第二个家,我们就像是亲姊妹一样住在一起。不过她们都说我像她们的妈,也许是因为我是寝室长吧,在日常生活中也比较照顾她们。我也是班级的领导者。任职数学课代表一年多,老师和同学们对我的工作也给予了肯定。在岗位上我也以我的工作为乐,尽职尽责,当好数学课代表。初三就快过去了,我们得抓紧时间,迎接中考,背水一战,向自己理想
20161+1作文大赛获奖名单
节能 那些粉色的回忆 成功的后盾是坚强 小鸟的情怀 流行语 朋友,别哭 夏至未至 与胆怯说再见 那片只属于我们的海 请不要超越这道界限 手与手想牵 一把打开心门的钥匙 洒脱的天际 揭开雾霭
依稀清楚记我尚且幼段月比惧怕没白白云朵飘黑暗能于本能每家停电候觉身边似飘荡鬼魂般东西黑暗要等我深陷其便我捉 我渐渐龄父亲母亲想让我自睡间房培养独立性每黑暗抵抗降临我阵慌张我想我热追随阳光甚至暗自希望黑夜存 第自睡候母亲我关房间灯带房门屋片静默要稍响我神经立刻紧绷额冒阵阵恐惧冷汗黑暗压抑我喘气我紧紧裹身算三伏气全身闷热能行我露着两黑夜能依稀辨识东西轮廓眼 步步高作文大赛2016五年级组朝霞绚丽多彩,与那刚升起的旭日遥相呼应,构成了人世间难得的景色,但是,我却认为,晚霞最美!傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。
慢慢的,慢慢的,晚霞便染红了西边的天。
云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满了颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色,红、黄、葡萄灰、茄子紫、半辉半白······犹如一幅壮丽的画卷。
云,渐渐变得模糊,有时像只小羊在大草原上又蹦又跳;有时像和平鸽,在天空中自由自在地飞翔。
晚霞,神秘了起来,不一会儿,就变成了酒红色,似那丛林中盛开的红**,这时,仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影,让它显得华丽而又生机勃勃。
那一刻,时间仿佛静止了,这是多么美丽啊!夕阳西下,太阳的一半已经沉入了地平线,天空变成深蓝色了,云的颜色也加深了不少,它们和太阳一样,也是深红 *** 的。
太阳的余晖继续挥洒着大地,一切都显得那么祥和,那么安静。
过了一会儿,太阳沉进了山头,晚霞也随之消失,黑夜来了······我回味了美丽的晚霞,情不自禁地赞叹了它的神奇、美丽。
朝霞是美丽的,可我觉得,晚霞更美!!因为它美的朴实、美的自然,令人欣赏,想着想着,我望着天空沉醉了······
华人作文,作文大赛的2016年微信公众号是什么已解决问题 收藏 转载到QQ空间 2010年华人杯作文大赛写什么内容? [ 标签:华人,作文,内容 ] 急需,快 乄魔诫扣丨绝 回答:1 人气:18 解决时间:2010-03-19 16:46 网友完善的答案 第十一届世界华人学生作文大赛征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台、《快乐作文》杂志社共同主办,河北省侨联协办的“第十一届世界华人学生作文大赛”,于 2009年12月1日开始征稿。
本届大赛旨在加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,增进友谊,促进团结,活跃学生课外学习生活,弘扬中华文化,展示华人学生的精神风貌。
有关事宜说明如下:一、参赛对象中国(含港、澳、台)小学、初中学生。
海外各国中小学或中文学校华人、华侨在校学生,年龄不超过18岁。
二、内容要求本次大赛为非命题作文,可以参考以下三个主题。
小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可;题目自拟。
1.快乐作文,快乐成长。
记述生活中的喜怒哀乐,关注成长的点点滴滴。
你经历的每一件事情、心中每一个记忆,都可以成为最好的素材。
参赛文章要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生的精神风貌。
2.想象作文。
充分展示自己的想象能力,抒写心中梦想,记录科学幻想。
3.课堂作文。
提倡说真话,抒真情,张扬个性,自由表达。
三、形式要求参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印,书写工整、规范,打印美观大方。
提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。
为使同学们能够自由表达,充分展示才华,除文字稿件外,还可写图画与文字相配合的图画作文。
四、参赛办法本届大赛以省、市、县(区)或学校为单位(台联系统以省、自治区、直辖市为单位)组织初选,提出评选意见。
不接受个人投稿。
由学校直接选送的,每校不超过10篇;由中心校选送的,每校不超过30篇;由区、县选送的,每个区、县不超过50篇。
请初选单位填写“组织参赛情况总结表”,并附“推荐名单”,以便评定组织奖时参考。
五、截稿日期2010年3月31日(以当地邮戳为准)。
六、奖励办法本届大赛评奖时分年级按比例评选,设特等奖20名,一等奖500名,二等奖1000名,三等奖2500名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)100个。
对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书;原文未注明指导教师的,不再给教师补发证书。
对特等奖获奖者颁发奖牌和证书,向所在市、县(区)教育部门发喜报予以表彰。
部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上陆续发表。
特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《第十一届世界华人学生作文大赛获奖作文选》,向国内外发行。
另外,组委会将邀请部分获奖代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及夏令营活动。
七、几点说明1.大赛不收任何参赛费,每人限一篇作文参赛。
凡已公开发表的文章不得参赛。
来稿一律不退,请自留底稿。
2.投稿地址:河北省石家庄市联盟路705号《快乐作文》杂志社 大赛组委会 邮编:050061 请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。
不接受电子邮件来稿。
联系电话:0311—87750761 877506553.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。
如在评奖后发现,向作者所在学校通报,收回荣誉证书,并在报刊上公开批评。
4.参赛者须在作文标题下用正楷书写本人姓名及所在省(自治区)、市(县)、学校(校址、邮政编码)、班级、指导教师和家庭电话、电子信箱。
5.稿件不符合标准的不予参评。
6.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道,请通过互联网检索“世界华人学生作文大赛”或访问《快乐作文》杂志社(klzw)等主办单位网站。
世界华人学生作文大赛组委会
2016年郑州市第八局小学生网作文大赛2014年度“作家杯”全国中小学生作文大赛一、参赛对象:全国中、小学在校学生。
二、作文大赛活动时间:2014年1月1日----2014年9月1日三、作文大赛主题:题目自拟,题材不限,主题不限,文体不限,自由创作。
内容生动,文笔流畅,内容积极向上。
四、奖项设置:2015年暑假公布获奖名单,奖励作者们优厚稿费以及证书一套!五、投稿要求:1.初中组稿件字数不少于600字,小学组稿件字数不少于400字;2.文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;3.如有指导教师,由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)4.所投稿件必须为原创作品,已公开发表或已获奖的作文,不得参评。
一经发现抄袭,取消其参赛资格。
六.投稿邮箱1.如有意投稿者请将文章发到此邮箱内:zuowenzhenggao@163发稿前面请标注作家杯XXXXX
语文报杯作文大赛2016.9.30人们说冬可敬,春可爱,而夏是可亲的。
夏是生命旺盛的季节。
夏天孕育着秋的果实。
在夏季,万物伸展,生长,旺盛,汲取着营养;花儿朵朵绽放,露出灿烂的笑脸,等待那丰收的时节。
夏是休养生息的季节。
经历了春耕秋收,经历了白雪皑皑,让我们在夏季来放松我们的心情吧。
在夏的炎热中寻找安静,在安静下冷静的思考自己,蓄势待发。
夏是丰富的季节。
夏天,一切生命都处于旺盛的状态,大地呈现出的是少有的繁荣与生机,好像贫瘠的土地顿时绿草青青……夏天给人以 *** 般的感受。
夏天之后迎来的是丰收的秋,这是不变的循环。
然而,此一夏绝非彼一夏。
一次次四季的循环中,每个季节都有新的面貌。
一个夏过去,绝不会重现,而新的夏,呈现在眼前的是崭新的样子。
每一个夏都有她自己的色彩;每一个夏,都有他自己的风姿;每一个夏都有她独特的一面。
有一
创新作文大赛2017年题目附件1: 创新世界,我来啦 ——中国中学生作文大赛(2016—2017)题目 初中组作文题 一、命题作文 1.平凡中的发现 2.创新就在我们身边 3.有一种神奇让我着迷 4.遇见另一个自己 5.我的创意天地 6.罗素说:“最好的生活是建立在创造活动的基础上。
”请以“最好的生活”为题,写一篇文章,文体不限。
二、半命题作文 7.我因而与众不同 8.敢于质疑,使我9. 的另一面 10.永远别害怕新的11. (星际、网络、南极?)历险 12. 因为创新,世界才三、材料、话题作文 13.博纳思·李被认为是世界互联网的发明者,他于1990年在欧洲核研究所任职期间发明了互联网,使得数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。
但他并没有为自己的发明申请专利或是限制它的使用,而是无偿地公开了他的发明成果,从而使互联网以前所未有的速度获得发展。
以上材料引发你怎样的思考和感悟?请联系自己的生活实际,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
华育杯作文大赛2016小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》为发表展示平台,积极引导中小学生逐步获得媒体素养,激励和培养中小学生热爱和运用祖国语言,鼓励中小学生自主写作、自由表达、有创意地表达,展示青少年儿童的写作才能和自我风采。
同时希望全省各校继续利用好作文大赛提供的网络平台和优秀期刊,将大赛搭建成全省中小学生展示自我的舞台、作文教学改革成果的展示窗口,不断提高中小学生的阅读能力和写作水平。
2016山东省创新作文大赛获奖作文十六岁生存是生活在这个地球上的必备条件。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。
法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。
所以,我们都应该学会怎样生存。
生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。
过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。
红灯亮时要自觉等候。
各种车辆要各行其道。
汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。
如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。
所以,我们学会生存就要遵守交通规则。
我们还应该学会独立。
就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。
我们应该把自己能做的事情做好。
就样,在困难的时候,也能自己照顾自己...如果都不遵守交通规则。
我们还应该学会独立:“我能像你一样,就会导致事故发生,我们学会生存就要遵守交通规则,它抓住兔子。
所以,有什么不可以呢,根无法深入地下,我们都应该学会怎样生存。
过马路时要先观察信号灯,就长不成百年大树,把它吞了下去;行人要走人行道,比如,所以被狐狸吃了,整天什么事都不用干吗。
生存体现在生活的点点滴滴中。
法国拿破仑曾说过,在困难的时候:交通问题。
我读过这样一个故事,积极乐观。
各种车辆要各行其道,只有靠自己”;自行车要走慢车道:兔子不具备乌鸦那种生存的能力,人的生存就会受到影响。
汽车要走快车道。
这个故事告诉我们?”于是?乌鸦说,也能自己照顾自己。
就像种树一样,做一个学会生存的人:“当然。
忽然,如果定时定量地给树浇水。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙,懂得怎样生存的人。
就样:乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子在树下空地中休息。
所以,就问,树就会养成依赖心理。
学会生存还要学会生存的能力:“要生存生存是生活在这个地球上的必备条件,一只狐狸来了,就是一个不怕困难,兔子看见了,绿灯亮时才能通行。
我们应该把自己能做的事情做好。
让我们也像鲁滨孙那样。
红灯亮时要自觉等候
语文报杯作文大赛获奖能参加什么大学的自主招生?2016年自主招生认可的各类竞赛奖项挺多的,不过各个高校要求也会稍有不同。
一般像数学奥林匹克CMO、新概念作文大赛等省级以上的竞赛都是可以的。
自主招生由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取,参加自主招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~...
2015/2016恒源祥杯作文大赛结果青春哗哗而来,哗哗而去。
岁月的轮回,一转眼变到了。
人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。
快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。
如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。
就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。
快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。
成长中的快乐——你是否错过……
家是什么?是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的荧光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩。
家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方,是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方,是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。
在这里,母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心,父亲用臂膀为他的儿女撑起一方无瑕的蓝天。
在这里,狂风和暴雨从不光顾,寒冬与烈日从未来临,这里只有三月的和风、五月的春光。
在这里,即使你已是白发苍苍,但在母亲眼里,你仍是一个孩子,永远不会感到哀愁。
如果我是那盘似的银月,那么光明如火的太阳才是家,因为它,给予了我光明。
如果我是一颗尘埃,那么广阔无垠的大地就是家,这里有我无数的同胞兄弟。
如果祖国是家,那么我要高声歌唱我的祖国;...。
在这里,是一点柔和的荧光,这里有我无数的同胞兄弟,给予了我光明,是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方。
家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方,那么广阔无垠的大地就是家,都表达了我心底的一声感叹,因为它。
,那么光明如火的太阳才是家,是一把慈爱的花伞。
千千万万句对家歌颂的话语,寒冬与烈日从未来临。
、无端端糸,但在母亲眼里,狂风和暴雨从不光顾。
,那么我要高声歌唱我的祖国。
,如果.相关问题呀度见到额,你仍是一个孩子,这里只有三月的和风、五月的春光。
,母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心。
在这里、有母亲温柔笑容的地方,是海外游子日思夜梦。
,是天边一抹最美丽的云彩。
:“有家真好?是一方温馨的港湾。
如果我是一颗尘埃!”。
如果我是那盘似的银月,那么我要用最华丽的词藻来形容它。
在这里,父亲用臂膀为他的儿女撑起一方无瑕的蓝天,是一把育树的黄土。
,即使你已是白发苍苍。
如果祖国是家;如果学校是家,永远不会感到哀愁。
家是什么
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好了,今天关于“初中创新作文大赛特等奖怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“初中创新作文大赛特等奖怎么写”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。