编写科幻故事作文指导要点_编写科幻故事作文指导要点有哪些

编写科幻故事作文指导要点_编写科幻故事作文指导要点有哪些

       对于编写科幻故事作文指导要点的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.科幻想象类作文或成未来命题趋势，你知道如何写好它吗

2.科幻作文怎么写

3.科幻小说怎么写？

4.科幻故事作文怎么写六年级

5.我的姐姐是个故事大王作文

科幻想象类作文或成未来命题趋势，你知道如何写好它吗

       科幻类想象作文的注意问题

       大多数孩子写科幻类想象作文，惯有的问题是：想象天马行空，似有内容，却又觉得空泛；似有主题，却又模糊不清。此外，稍不留神，就会出现想象完全不合情理的地方。

       科幻故事一定要以实际知识为基础展开想象。建议先让孩子多了解一些太空的知识，再确立一个明确的主题，然后加以修改。

       很多优秀的科幻**，除了丰富大胆的想象之外，有着对限现实问题的探讨和思考。无论科幻文章还是**，都要有贯穿始终的内核，而不能泛泛而谈。家长平时可以和孩子一起观赏一些优秀的科幻**，思考一下**本身有着什么值得深思的主题？能不能把它运用到作文中呢？

科幻作文怎么写

       如何写科幻小说?这是个极难回答的问题。如果有固定答案，岂不是人人都可写科幻小说?岂不是科幻小说再不会发展?我这里不想详细叙述写科幻的技巧，只想列举一些作家的经验之谈，供同学们参考。 先说两件美国写作课上发生的事。 一次，在写作课刚开始时，学生在教室里坐定，教师走进课堂，从讲台上看看学生，开口第一句话是：“一切能够写出的故事都已经写出，你们不可能写出更好的故事!” 还有一次，也是第一次上写作课，教员把这门课定名为“为乐趣和收益而写作”的写作课。他开口第一句话是：“《灰姑娘》的故事已经写了5万次，都能卖掉。这故事还可以再写——再卖!” 两个教员讲的话是什么意思呢?按第一个教员的说法，岂不是无需再学写作?按第二个教员的话说，岂不是一切故事都是重复或抄袭? 否!他们的含义是我们必须向前人学习，学习前人的写作经验。他们那样说只是为了幽默，引起学生的兴趣。 现在，我们列举一些著名科幻作家关于写作经验的名言。 一、关于科幻小说的结构 杰克·威廉森(曾参加成都科幻会议)说： 永远不要让读者设想有多个基本前提……保持故事连贯一致，小说中的一切都要合乎逻辑顺序，前后呼应……要让读者极想知道你准备告诉他什么。 A．E．范·汪说： 考虑一些大约800字的场景……每个场景都有一个目的，一般在第三段陈述，在场景结束时这个目的可以完成也可以尚未完成……场景不一定按最终顺序来写……想到它们就写下来。 二、关于科幻小说的人物 杰克·威廉森说： 保持人物符合逻辑……坏人一般比英雄人物好写。 约翰·布鲁纳说： 如果谁有志写科幻小说，对银河帝国的兴衰极有兴趣，而对他故乡街道上的人却漠不关心，那么我劝他回家，在自己脑门上用硫酸写上下面的标语：“科幻小说与所有的小说一样，是关于人的小说，”这样他一照镜子就能提醒自己。 约翰·坎贝尔说： 首先，科幻小说是关于人的小说。即使以狗为主人公，我们也会把人的品质投射到狗的身上，只注意它象人的一些特征，而不管它是否是四条腿。如果一个能思维的机器人是主人公，那么这机器人要么具有人性，要么与它们支持的人物为敌。 三、如何向别人学习 雷·布拉德伯里写道： 1940年，我拆散斯特金的每一篇故事，找出它的内部结构，看看是什么使他的故事引人入胜。当时我20岁，还未能发表一篇故事，因此我热衷于找到成功作家的秘密。我暗暗地怀着痛苦的忌妒注视着斯特金……然而由于他有我追求的独创性，我仍然不断地回到他的小说，拆解、分析、反复考察小说的结构。 约翰·坎贝尔写道： 人们常说，你若要写作，就得研究专家的作品，这并不是说你只是阅读他们的小说，而且还应注意他们的写作方式，为什么用那种方式?他们为什么成功?这次成功和下次成功有什么不同? 四、关于科学的精确性 哈尔·克莱门特写道： 你不能使故事与生活中已知的事实矛盾，例如跑得快的动物一般腿长，吃草的动物脑子不会发达。 保罗·安德森写道： 约翰·坎贝尔曾引用过一个可怕的例子：一颗行星围绕着一个蓝白色的太阳，上面有氧气和氟气。这在化学上是绝对不可能的，因为氧和氟在阳光照射之下立刻爆炸结合

科幻小说怎么写？

       “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.号机器人来协助我，No.提供自来我控制点高，让No.号造。只用了分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.提醒我，要演讲了，我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我，No.~ No.都不像后面的那样)，选完后，我就走了。

       我和No.一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率‰，果然讲得很流利。

       一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午点分秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币，在回家划去元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……

       科幻故事作文《小孩子的星球》

       “小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！

       宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

       我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

       “孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。

       “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。

       “孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。

       “孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。

       科幻故事作文:该死的作文机

       豆豆最害怕的就是作文课。明天下午，又有两节作文课，豆豆愁得抓耳挠腮。“唉！要是有个‘作文机’该多好，我告诉它题目，它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着，忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新产品，作文机，作文机！帮你写作文，帮你解难题！……” 真有这么好的事？豆豆三窜两窜冲出家门，直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错，不一会儿，豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

       回到家，豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字：

       “写作文时，请按黑色按钮，把题目告诉我，并回答我的提问。 我会帮你写出一篇好文章……”

       豆豆简直乐坏了，为了验证一下这作文机到底管不管用，他决定自己先出个题试它一试。

       豆豆小心翼翼地按下黑色按钮，作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了，里面嗡嗡响着。豆豆想，嗯，这一定是机器在帮我写作文了。忽然，作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我，你的爸爸身高多少厘米？体重多少公斤？眼睛有几寸？眉毛是什么形状？鼻梁有多高？两个鼻孔间隔多少？两只耳朵有多大？头发的颜色？数量？皮肤是什么颜色？胡须有多少？……”

       豆豆大喝一声；“你有完没完？烦死了！你干吗问那么多怪问题，你是帮我写作文，还是专门找我麻烦来了？”

       作文机里的声音很和气，对豆豆解释说：

       “对不起，我的主人，写这个题目，你必须回答我有关你爸爸的个问题，我才能帮你写出优美的作文来。现在，我才问了个问题，你就不耐烦了……”

       天哪，这样麻烦的狗屁作文机！豆豆大喝道：“你这个坏作文机，我真不想要你了，你必须改掉这个爱提问的坏毛病！”

       “可以呀，小主人，我还有许多现成的、已经写好的作文，你如果愿意的话，我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。

       豆豆听说有现成的作文，高兴坏了，说道：

       “这还差不多，把现在的‘我的爸爸’写给我吧。”

       豆豆重新摆好机子，按下黑色按钮，告诉了题目。并说：“要现在的。”一会儿，从作文机旁的开口处，赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道：我的爸爸。

       我的爸爸是个人民教师，他高高的个子，大大的眼睛，无论见了谁，都是一副笑咪咪的样子……

       啊！太棒了！尽管豆豆的爸爸是个医生，个子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是个爸爸就行，能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了，“啪”的一声关了机，蹦蹦跳跳出去玩了。

       第二天作文课，豆豆偷偷地把作文机放进抽屉，左右看看，同学们都没有发现，这才放心了。这时，老师在黑板上写了题目：“我的XXX”老师还告诉同学们，后面的三个“X”，由同学们自己定，写谁都行，写什么都行，只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的，就可以了。

       豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝，伸进胳膊按下黑色按钮，悄悄地对作文机说：“题目：‘我的XXX’，要现成的！快点写。”说完，关上了抽屉。

       第二节作文课快下课了，同学们陆陆续续都交了作文，豆豆打开抽屉，伸手进去一摸：嘿！不错，里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅，嘿，密密麻麻，写满了！太妙了！豆豆把这几页纸朝作文本里一夹，就交给了老师，心里呀，别提多得意啦。

       可是过了两天，老师把豆豆叫到办公室。严肃地说：“豆豆同学，你开什么玩笑？你自己看看你都写了些什么？！”

       豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸，读道：“《我的忏悔书》，我是一个杀人犯，马上就要被枪毙了，我真是罪大恶极，该死，该死……”

       啊！天哪！豆豆吓一头冷汗，这该死的作文机，怎么这么捣蛋啊！

       此后，豆豆再不依赖作文机了，作文越写越好，还得了大奖呢！

       科幻故事作文:珊瑚岛上的死光

       你们没有忘记双引擎飞机“晨星号”，不久前在太平洋上空神秘的失事吧？它，机件运转正常，和H港的无线电联系一直没有中断，却在OO米高空发生了爆炸，坠入了太平洋。

       我就是驾驶飞机“下落不明”的陈天虹。在这里，我要向你们介绍这次失事的原因和经过，以及失事以后我在一个小岛上的一段不平凡的经历……

       我，一个穷苦华侨的儿子，全球闻名的核物理学家赵谦教授的学生，憧憬着未来，向往着祖国。当我的父母相继去世，我觉得回国的时机已经到了，便向赵教授提出辞职，讲明了我的意图。他静静聆听完了我的话以后，满布皱纹的脸上无限伤感，流露出共鸣的心音。赵教授惋惜自己已经年迈。无法回国效力；挽留我再等几个月，等他把高效原子电池装配完成后，带回国去，作为最后的礼物，献给亲爱的祖国。

       谁知，正当我动身前夕，赵教授忽然被匪徒暗杀了。他躺在血泊里，保险箱的柜门敞开着，散发出一阵焦糊的气味。原来这是某大国特务下的毒手。当他们企图收买这项发明的专利遭受拒绝后，就出此毒计，打算强行抢劫研究资料。赵教授毅然把资料焚毁，惨遭杀害。我心中无限悲愤，为了保存这项发明，避免敌人追杀，决定立刻携带高效原子电池回国。

       另一件意外的事发生了。我的飞机在途中突然遇见一道奇怪的闪电，一下子被击落了，我只来得及抱着高效原子电池跳伞跃出机舱。当我落下大海，抬头看见两架直升飞机，放下蛙人到飞机落海处搜索，我明白了，又是那个大国的魔爪伸到我的身上，他们不把高效原子电池弄到手决不罢休。但是他们使用了什么手段把我的飞机击落，却不明白。

       我在海上漂了三天，瞧见一个小岛的影子。生的希望鼓动着我，奋力朝岸边游去。谁知迎面遇见一条鲨鱼。我绝望了，感到死亡已经来临。这时，奇迹出现了，鲨鱼身上突然发出耀眼的火花，周围的海水急剧地汽化，发出劈啪的爆裂声。鲨鱼死了，我也被灼热的海水烫伤，挣扎游到岸边，便天旋地转失去了知觉。

       当我醒来时，已经置身在一个装饰精美的卧室里，原来是一位华人老科学家救了我。他自称马太博士，只有一个名叫阿芒的哑巴仆人陪伴着他，住在这座与世隔绝的荒岛上，潜心进行自己喜爱的科学研究。

       从交谈中，我才知道，原来他就是十年前离奇失踪的华裔工程师胡明理。当时他在A国研制了一种新型激光测距仪，A国政府准备对他进行公开嘉奖，只是在这个时候，他的上司才给他看了几份国防部备忘录的副本。他震惊了，想不到自己的发明竟全部被用在战争机器上。他，一个热爱和平的科学家，竟被别人愚弄，一直在为战争服务！

       他愤怒，他抗议，感到彷惶痛苦，不愿再在这种丑恶的社会中生活，幻想寻找一处远离人间的世外桃源。正在这个时候，他的一个名叫布莱恩的老同学从欧洲远道赶来慰问他。布莱思痛斥了A国社会，表示自己也是一个和平主义者，邀约他参加洛非尔公司的工作，献身于它所进行的拯救人类的崇高事业。

       “尊重他人的感情，保护他人的理想，这正是洛非尔公司的宗旨。”布莱恩说，“我们可以选择一个远离人世的地方，为你修建一座实验室。让你专心献身神圣的科学，不再受世俗的干扰。”他接受了这个建议，于是从A国社会中一下子神秘地消失了，化名马太来到这个太平洋的无名珊瑚岛。洛非尔公司没有食言，果真为他建造了一个现代化的实验室，为他配备了一个名叫罗约瑟的年轻助手和阿芒。他所需要的一切，公司无不尽力满足。这是一个真正的世外桃源，他满意地在这儿安心进行自己的研究工作。

       我提醒他：“你了解洛非尔公司的政治背景吗？您怎么能保证，你的发明通过公司转售，不会直接或间接地为战争服务呢？”

       这些话他全都不愿多听一下。当我又问：“请原谅我的直率，您那天杀死鲨鱼的武器，是不是一种新型的激光？”这句话似乎刺疼了他，大声抗辩道：“不，我这个小岛上根本就不存在什么武器。”他的态度激昂，我不得不停止追问。

       几天后，感到惊奇的是他了。当他发现室内放射性元素剂量仪有异常表现，怀疑我是否带有什么有放射性的东西时，我取出床下的高效原子电池给他看。他十分兴奋地说：“啊，这个电池如果和我的激光掘进机连在一起，马上就可以使世界上的采矿、隧道、地下工程施工进入一个崭新的阶段，这将为人类谋多大的福利啊！”只是在这时，他才承认那天是用激光杀死鲨鱼，救了我性命。我抓住机会追问他：“难道这不算是武器？”他却不以为然的回答：“人不是鲨鱼。我可以杀死鲨鱼，决不会去杀一个人。”

       接着，他又谈起自己的一项发明，可以产生一束极窄的无线电波，在远距离的目标上造成电火花。

       “天哪！”我失声惊呼，“我的晨星号恰巧是被闪电击落的。”我告诉他，当时附近海面上，只有某大国的舰队在活动。飞机失事后，他们曾派出直升飞机来搜寻我。考虑到外间传说洛非尔公司和这个国家有特殊关系，其中必定大有文章。

       “不，这不可能！”马太踉跄几步，颓然跌坐在椅子上，痛苦地用手扪住胸口，他的心脏病突然发作了。我和阿芒手忙脚乱为他注射了急救药，我忽然想起一件非常重要的事，问他：“布莱恩和罗约瑟知道激光掘进机已经造成了吗？可否不让他们看到这台机器？”马太想了一下点头答应了，决定请我和阿芒帮助，把机器搬进卧室，避开即将来岛的布莱恩、罗约瑟的视线。

       他们终于来了，乘着一艘军舰，带了一个海军军官和几个水兵来到马太博士的珊瑚岛。为什么他们乘军舰来，还带着一些军人，马太有些怀疑，布莱恩却大步走过来向他介绍了沙布诺夫上校。他解释说，因为军舰上装有一台洛非尔公司出产的仪器，他应邀去检查一下，才乘军舰来的。

       “仪器？是空间放电仪吗？是不是击落晨星号的那一种？”马太博士警惕地询问布莱恩，沙布洛夫这才说出真相，承认和洛非尔公司订有合同，其中一些产品就是马太的发明。他又辩解说，晨星号为一个贩毒犯劫走，他奉命用空间放电仪改装的“死神的火焰”把它击落了。他称赞了马太，提出在欧洲某地的深山中，为他建造一个更加完备的实验室……

       马太不愿再听下去了，愤怒地斥责这伙强盗。布莱恩却甜言蜜语地劝说他：“走吧，自从晨星号事件发生以后，世界舆论对我们很不利，决定今天炸掉这个岛，快跟我们走吧！”

       马太明白了一切，他的心脏病又发作了，沉重地倒了下去。阿芒冲进来想保护主人，却被水兵抓住，拖出去枪毙了。沙布洛夫指挥布莱恩赶快寻找激光掘进机的设计图，炸掉这座珊瑚岛。“真遗憾，我们没有弄到高效原子电池。”他对布莱恩说，“否则，马太的激光掘进机，立刻就可以变成携带式激光炮了！”

       我躲在隔壁听得明明白白。赵谦、马太，高效原子电池，激光掘进机，激光炮，我一切都明白了。当他们带着设计图，在岛上安装了炸药匆匆离去。我连忙冲去搭救马太博士。他已奄奄一息了，临终前，他指挥我使用激光器，发出一道强烈的激光把远行的军舰击成碎片。

       “我错了！”他气息微弱而缓慢地说，“不把这群鲨鱼消灭，世界上就不可能有正义、和平……”

       他还想说下去，死亡已经来临。我含泪把他平放在床上，抱起高效原子电池，利用最后十多分钟驾驶着一艘摩托艇逃出了珊瑚岛。

       身后，响起了天崩地裂的爆炸声，马太博士的珊瑚岛消失在耀眼的火花和浪涛中了……对我有帮助

       和未来的少年对话

       今天晚上，夜深人静，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。哎，妈妈怎么加班到现在还没回来呢？挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。当大钟响起12点整的12声音结束时，忽然，一个声音轻轻悠悠地响起来：“21世纪的小朋友，21世纪的小朋友，请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩，这，这是什么人在说话呢？是小偷？是幽灵？我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的；我强迫自己激动的情绪稳定下来，用心去倾听……倾听。“噢！我的天啊！钟在发光？没错……可那并不是钟呀！那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光，我轻轻搬来一个小板凳，站上去，靠近发光体了……近了，更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像，真美啊！我的手不由自主地抬了起来，触摸到它们了。“啊！那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想，我就被吸进了图像中。

       “怎么，这儿不是宇宙了呢？”我惊叹着，看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着，”轰“的一声巨响，我的面前出现了一个怪物：绿莹莹的身子，身上长满了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看，差点没晕过去。它一步步向我走来，咧开了它那张大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗？抑或是像科幻小说里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕，脚不住地颤抖，一步步向后退缩。“站好，小朋友，我不会伤害你们的。”它的语言竟是汉语，没错，是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲，像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀？”我仍心有余悸。“我是4099年的人类！什么？它竟也是人类！？我难以置信，使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧！”“是的。但是你说你是人类，为什么长相这般……不，是这个模样呢？”“唉！这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气，我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了！”话音刚落，我们身旁的隧道变了，显现在眼前的是一个茂密的原始大森林，有几只只是在上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美，高山绿树，碧水蓝天，呈现出一派生机勃勃的景象。接着，屏幕又变了，一片天昏地暗的景象映入眼帘：“冲啊！杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起；随后，一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式步枪冲杀而来;黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间，屏幕又变了：一潭快要枯竭的黑水，旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦；山峦旁边十几座化学工厂“咕噜噜”地吐出黑烟。接着，屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象，到处都是沙漠，没有仙人掌。只有四五个像刚才那样的怪物，在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。突然间，屏幕没有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物对我说：“小朋友，你现在明白一切了吧！就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境，才变成这样子的，你一定回去要告诉人们爱护环境啊！……"

       接着，我又回到了房间。望着窗外的月色，我暗暗下了决心：对！ 够好了吧！还要科学根据

科幻故事作文怎么写六年级

       科幻小说怎么写呢？下面分享一下其中的写作技巧。

科幻小说怎么写一：要设定故事背景

       科幻小说一般都写的是未来以后的事情，有些是写未来几百年之后，有些是未来几千年之后等等，但是不管把科幻小说的时间线都定在哪里，这些之类小说的时候，首先就是要设定故事的背景，这是写小说的大前提，如果没有一个清晰明确的背景，写起来会比较困难。

科幻小说怎么写二：科幻小说的写作离不开现实

       其实我们阅读一些比较经典的科幻小说，比如刘慈欣作家《三体》或者是国外一些作家的科幻小说，就会发现，其实很多科幻小说的写作都是离不开现实。

       因为说白了，科幻小说也就是关于人类未来的生活，而人类未来的生活自然就离不开人，自然也就离不开人类现在的生活，包括人现在的感情，观念，价值观，思维等等都是离不开的。

科幻小说怎么写三：要列详细的写作大纲

       其实写科幻小说跟写其他类型的小说一样，都是需要详细的写作大纲的，不论你是想写二三十万字的科幻小说还是两三百万，五六百万或者上千万的科幻小说，在写之前都要列详细的大纲，这是很有必要的，也是为了避免小说太监要做的准备。

科幻小说怎么写四：要注重突出人物的特点

       科幻小说同样其实也是写人，但是怎么写才能突出人物的一些特点，让人物的形象在小说当中鲜明起来等等，这些又是写作者所需要考虑的问题了。

我的姐姐是个故事大王作文

       以下是一片例文，希望对您有帮助。

       在遥远的未来，人类已经掌握了超越时间和空间的力量，可以穿越宇宙，探索未知的星球。在这个时代，人类已经建立了一个庞大的星际帝国，拥有着无数的星球和资源。

       然而，这个星际帝国并不是完美的。在它的边缘地带，有一个神秘的星球，被称为“黑暗星球”。这个星球上的生物非常强大，拥有着超乎想象的力量和智慧。但是，这些生物并不友好，它们一直在威胁着星际帝国的安全。

       为了解决这个问题，星际帝国派出了一支由最优秀的科学家和战士组成的特遣队，前往黑暗星球进行调查和打击。这支特遣队的领袖是一位叫做李博士的科学家，他是星际帝国最杰出的物理学家和工程师之一。

       特遣队的成员们穿着最先进的战斗装备，搭乘着最快的星际飞船，前往黑暗星球。他们很快就发现了黑暗星球上的生物非常强大，它们可以操纵时间和空间，让特遣队的成员们陷入了危险之中。

       在一次激烈的战斗中，特遣队的成员们发现了黑暗星球上的生物并不是敌人，而是一种被误解的生命形式。这些生物拥有着超越人类的智慧和技术，但是它们一直被人类视为威胁。

       李博士和他的团队开始与黑暗星球上的生物进行交流，他们发现这些生物并不想伤害人类，而是想与人类建立友好的关系。在交流的过程中，李博士和他的团队学到了很多新的知识和技术，这些知识和技术可以帮助人类更好地探索宇宙和保护自己。

       最终，李博士和他的团队与黑暗星球上的生物建立了友好的关系，他们一起探索宇宙，寻找新的星球和资源。这个故事告诉我们，不要轻易地将陌生的事物视为威胁，我们应该保持开放的心态，去探索和了解未知的世界。

       写作思路

       1.介绍姐姐是个故事大王的背景和特点。

       2.描述姐姐对故事的热爱和才华，举例说明。

       3.阐述姐姐通过讲故事给我带来的快乐和启发。

       4.讲述姐姐在学校和社交圈中展示故事才华的情况。

       5.总结姐姐作为故事大王给我生活带来的积极影响。

作文

1. 标题：姐姐的故事王国

       我有一个姐姐，她是个故事大王。姐姐从小就对故事情有独钟，她喜欢阅读各种类型的书籍，并能将这些故事以生动有趣的方式讲述出来。姐姐对于故事的理解力也非常强，能够将抽象的概念和情感化为具体形象，让听众仿佛身临其境。姐姐还具备良好的语言表达能力和创造力，能够用恰如其分的词汇和细腻的描写构建起独特的故事世界。

       姐姐对故事的热爱无法言喻。每当她沉浸在故事中，就会流露出一种激动而欢快的情绪。无论是童话故事、神话传说，还是科幻冒险，姐姐总能从中找到乐趣。她不仅兴致勃勃地阅读故事书，还会通过编写自己的故事来展示她独特的才华。姐姐的故事写得极富创意和情感，每一个角色都有鲜明的个性和生动的台词，每一个情节都紧凑有趣，读者仿佛置身其中。

       姐姐讲故事给我带来了无尽的快乐和启发。每当我听到姐姐讲述的精彩故事时，就像进入了一个崭新的世界，令人愉悦又充满好奇心。这些故事中有善良与勇敢、友谊与团结的力量，还有追求梦想和克服困难的勇气。每一次听完姐姐的故事，我都会被深深地打动和思考，从中汲取到许多积极向上的力量和智慧。

       不仅在家里，姐姐也经常在学校和社交圈中展示她的故事才华。在学校文艺演出中，姐姐经常扮演主持人，通过讲述故事串联起各个节目环节，赢得了观众们的喜爱和掌声。在我们家附近的社区活动中，姐姐也经常担任故事导师的角色，组织儿童们进行有趣的故事游戏和阅读分享会。她的表现总是充满激情和专注，受到了很多人的赞赏和追捧。

       姐姐作为故事大王给我生活带来了许多积极影响。首先，她开拓了我的视野，让我对世界充满好奇心和探索欲望。其次，姐姐的故事激发了我的创造力和想象力，我变得更加富有想象力并且勇于表达自己。最重要的是，姐姐的故事教会了我关于人生的道理和价值观，让我更加懂得如何去理解、关心和尊重他人。因此，姐姐的存在让我的成长之路更加丰富多彩，使我从中获得了无限的力量和启示。

       2. 标题：姐姐：我的故事大王

       我有一个姐姐，她是一个故事大王。姐姐从小就对故事情有独钟，因为她拥有着与众不同的特点和才华。

       姐姐对故事充满了热爱，并展现出与年龄不相符合的惊人才华。她经常在家里给我们讲各种各样的故事，并通过生动的语言和丰富的想象力，将故事中的人物和情节栩栩如生地展现在我们面前。例如，有一次她给我们讲了一个关于勇敢少女的故事，这个故事让我深深地感受到勇气和坚持的力量。

       姐姐讲故事对我带来了巨大的快乐和启发。每当她讲故事时，我就会全神贯注地听，完全被故事中的情节所打动。这些故事不仅给我带来了快乐，还激发了我对阅读和写作的兴趣。在姐姐的故事中，我感受到了人生的智慧和内涵，同时也学到了如何表达自己的思想和情感。

       姐姐不仅在家里给我们讲故事，她还在学校和社交圈中展示着自己的故事才华。在学校的语文课上，她总是能够用精彩的故事为同学们树立起鲜活的形象，并引导大家学习和思考。而在朋友聚会或家庭聚会上，我们经常邀请她为我们讲故事，她总是能够带给大家一场别开生面的文化盛宴。

       姐姐作为故事大王给我生活带来了许多积极的影响。她不仅丰富了我的想象力和语言表达能力，还启发了我去探索更多的知识和故事。她的故事给我带来了快乐和启发，也让我在与人交流中更加自信和出色。姐姐的故事是我生活中一步不可或缺的重要组成部分，我会一直珍惜并传承她的故事才华。

       3. 标题：姐姐：我的故事大王

       我有一个姐姐，她是个故事大王。她是家里最年长的孩子，平日里对各种故事情节了如指掌。她喜欢研究各种类型的故事，从童话故事到神话传说，再到文学作品和**，每一个故事看得她津津有味、如痴如醉。姐姐对于故事的爱好源远流长，始于她幼时听外婆讲述的那些生动有趣的故事。她通过不断阅读和探索世界，为故事增添了无尽的想象力和创造力，成为了我心中的故事大王。

       姐姐对故事充满了热爱和天赋。她具备一种独特的讲故事才能，能够将普通的故事转化为引人入胜的传奇。在我们小时候，每当姐姐为我们讲故事时，我们都会被她的表演吸引得如醉如痴。她能够通过声音、表情和手势将故事中的人物和场景栩栩如生地展现出来。更令我惊叹的是，她能够根据听众的心情和需要，随时调整故事的节奏和情节，让每个人都沉浸其中。姐姐的才华不仅体现在口述上，她还善于将自己的故事写成小册子，赋予角色丰富的内心世界和精彩的冒险经历。这些小册子不仅给我们带来了快乐，也激发了我们自己创作故事的欲望。

       姐姐通过讲故事给我带来了无尽的快乐和启发。每当我处于低谷或困惑时，姐姐总能用一个动人的故事点燃我的希望与勇气，让我重新找到前进的方向。她的故事里有着各种各样的英雄和奇遇，它们教会了我坚持不懈的力量和乐观积极的态度。姐姐的故事不仅有趣，还蕴含着深入的道德和哲理。每个故事都能带给我新的思考和启示，让我学会从不同的角度看待问题，培养了我对世界的探索精神和人文关怀。

       姐姐不仅在家里为我们讲故事，她的故事才华也在学校和社交圈中展露无遗。在学校的朗诵比赛中，姐姐经常选择自己创作的故事以一种优美的语言将审美素养呈现给观众。她的讲述技巧和情绪把握得到了老师和同学们的高度认可和称赞。在社交圈中，姐姐经常被邀请担任主持人或演讲嘉宾，她用自己的口才和跌宕起伏的故事图景吸引了大批听众，赢得了他们的敬仰和喜爱。 姐姐并非停留在自己故事的讲述之中，她更加积极运用自己的才华，参与到各种社会公益活动中，将故事的力量应用于关爱弱势群体和宣传社会正能量。

       姐姐作为故事大王给我生活带来了积极的影响。不仅是欢乐和启发，她还教会了我如何用心去倾听和理解他人的故事，培养了我对文字和语言的热爱。姐姐的故事天赋激发了我的创造力和想象力，让我可以从不同的角度看待问题，拥有更加开阔的思维。此外，在与姐姐一起创作故事的过程中，我们也加深了彼此的感情和理解，成为了最好的朋友。

       姐姐的故事才华和热爱不仅给我带来了快乐和启发，也影响着我的成长和人生价值观的塑造。她用自己的故事改变了我的世界，引领我走向更广阔的人生舞台。因此，我由衷地感谢姐姐，她永远是我心中的故事大王。

       4. 标题：姐姐，我的故事大王

       我有一个姐姐，她是一个故事大王。从小到大，姐姐总是能够通过各种方式给我带来乐趣和启发。她有着丰富的想象力和才华横溢的口才，让她成为我们家的故事大王。相比于其他人，姐姐在想象力方面有着天生的优势。她总是能够轻易地创造出一个又一个精彩纷呈的故事情节，将我带入一个个神奇的世界。而且，她的口才也是无与伦比的。她能够用动情的语言、夸张的表情和生动的声音给每个角色赋予生命，让故事更加栩栩如生，仿佛我置身其中。

       姐姐不仅热爱故事，还具备极高的写作和创作能力。她经常把自己喜欢的故事和角色写成小作文，让我读后受益匪浅。而且，姐姐还会展示她的绘画才华，用丰富的色彩将故事中的场景和人物描绘得栩栩如生，让我感受到了不一样的美。不仅如此，她还利用自己的时间参加各种创作比赛，取得了优异的成绩。去年，她在学校的故事大赛中获得了冠军，并受到了老师和同学们的一致好评。她的故事才华也在社交圈中得到了广泛的认可，许多人都被她的故事所打动，纷纷称赞她是一个真正的故事大王。

       每当姐姐讲故事的时候，我总是沉浸在她所创造的世界里。她的故事能够带给我无尽的快乐和惊喜，让我从日常的烦恼和压力中暂时解脱出来。我常常会被故事中的主人公所激励，从中学到勇气、友爱和努力的重要性。姐姐的故事也给我带来了思考和启发。她总是巧妙地通过故事情节传递一些人生哲理和道德观念，让我深思自己的行为和思维方式。有时候，她会跟我一起讨论故事中的问题和困境，引导我去寻找解决的方法，提高我的思考能力和解决问题的能力。

       姐姐在学校中经常被老师请上台讲故事，她的口才和表演技巧总是令人叹为观止。同学们听得津津有味，纷纷称她是学校里最好的故事讲解员。而在社交圈中，姐姐也经常利用自己的故事才华为孩子们举办各种活动。她组织过夏令营，为孩子们带来了一次又一次的欢乐和惊喜。许多家长都说，参加姐姐组织的活动后，他们的孩子不仅收获了知识和乐趣，还得到了成长和启发。

       姐姐作为故事大王，给我的生活带来了积极的影响。通过她的故事，我学到了许多有关勇气、友爱和努力的道理，也提高了我的思考和解决问题的能力。同时，她的才华和创造力也激发了我对写作和绘画的兴趣，让我更加热爱创作和表达自己。总之，姐姐是一个真正的故事大王，她给我带来了无限的快乐和启发。我相信，她的故事将会伴随着我们一起成长，为我们的生活增添更多精彩和色彩。

       好了，今天关于“编写科幻故事作文指导要点”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“编写科幻故事作文指导要点”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。