为学莫重于尊师是哪位名人说的_为学莫重于

1.明师之恩下句是什么; 为学莫重于下一句。 尊师则不论其的下一句； 谢回答者

2.为学莫重于尊师这句话说明

3.有关尊师重教的古诗有哪些？

4.关于尊师勤学的诗句名言

5.为学莫重于尊师。

师者,所以传道,授业,解惑也.――唐韩愈《师说》

一日之师,终身为父.――元关汉卿

为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友.――《荀子修身》

疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》

事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》

尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》

事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》

尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》

师者,人之模范也.――杨雄

经师易求,人师难得.――《北周书》

疾学在于尊师.――《吕氏春秋》

古之学者必有师.师者,所以传道、授业、解惑也.――韩愈

为学莫重于尊师.――谭嗣同

你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生.――

学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――《荀子劝学》

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.――晋葛洪《勤求》

师道既尊,学风自善.――康有为《政论集在浙之演说》

善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》

为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友.――《荀子修身》

疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》

三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》

片言之赐,皆事师也.――《中国历史研究法自序》

国将兴,心贵师而重傅.――《荀子大略》

片言之赐,皆事师也.――《中国历史研究法自序》

师道既尊,学风自善.――康有为《政论集.在浙之演说》

善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》

三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》

学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――荀子

尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋 劝学》

善之本在教,教之本在师.――李觏

学者必求师,从师不可不谨也.――程颐

片言之赐,皆事师也.――

师道既尊,学风自善.――康有为

古之圣王,未有不尊师者也.――吕不韦

三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》

一日之师,终身为父.――关汉卿

师者,所以传道,授业,解惑也.――韩愈

没有,世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔

教师是人类的灵魂工程师.――斯大林

国将兴,心贵师而重傅.――荀子

其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.――孔子

冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威

为别人照亮道路,自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基

古之学者必严其师,师严然后道尊.――欧阳修

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.――葛洪

学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――荀子

尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋 劝学》

善之本在教,教之本在师.――李觏

学者必求师,从师不可不谨也.――程颐

片言之赐,皆事师也.――

师道既尊,学风自善.――康有为

古之圣王,未有不尊师者也.――吕不韦

三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》

一日之师,终身为父.――关汉卿

师者,所以传道,授业,解惑也.――韩愈

没有,世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔

教师是人类的灵魂工程师.――斯大林

国将兴,心贵师而重傅.――荀子

其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.――孔子

冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威

为别人照亮道路,自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基

1. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

2. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

明师之恩下句是什么; 为学莫重于下一句。 尊师则不论其的下一句； 谢回答者

1、不师者，废学之渐也。——唐吕温撰《吕衡州文集?与族兄皋请学春秋书》。

译文：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

2、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》

译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。。

3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》

译文：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。

4、为学莫重于尊师。——清谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》?

译文：学习最主要的是尊重老师。

5、一日为师，终身为父。——唐佚名《太公家教》

译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

为学莫重于尊师这句话说明

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

古之圣王未有不尊师者也，尊师则不论其贵贱贫富矣。-----《吕氏春秋·劝学》

有关尊师重教的古诗有哪些？

是选择题吗？

清·谭嗣同说过：“为学莫重于尊师”，

意思是说，学习最主要的是尊重老师。

是的，学习最重要的是学会做人，而做人首先要从尊重父母、尊重老师开始。

选 D 吧

关于尊师勤学的诗句名言

一、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》?

译文：老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

二、一日之师，终身为父。——元·关汉卿 《玉镜台》

译文：哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

三、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》?

译文：尊重老师就不会计较他们的贵贱贫富了。

四、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

译文：办教育没有比尊重教师更重要的。

五、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

译文：国家要兴旺发达，必须发自内心地尊师重道。

为学莫重于尊师。

1.关于尊敬老师、长辈或勤奋学习的名言警句

尊敬老师

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐，皆事师也。——《中国历史研究法.自序》

13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏《广潜书》

2.关于尊师的名言

师者，人之模范也。——杨雄

12。——康有为

146、务学不如务求师。——杨雄

7、吾爱吾师。——李惺&lt。师友者。——亚里士多德

8、为学莫重于尊师。——谭嗣同&lt、圣人无常师，吾更爱真理；广潜书>

16？惑而不从师、人非生而知之，孰能无惑，学问之资也；浏阳算学馆增订章程>

9、事师之犹事父也。关于尊师的名言警句。——&lt；吕氏春秋劝学>

10；今世说>

17、师者，所以传道、师以质疑，友以折疑，授业，解惑也。——唐。韩愈

11；西沤外集·冰言补>

13、师道既，学风自善、人冀子孙贤而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓&lt，其为惑也，终不解也。——韩愈

15、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏&lt

3.有关尊师的名言,警言,谚语,成语

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

?2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

?8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》

?9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

?10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

?11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

?12、片言之赐，皆事师也。——《中国历史研究法.自序》

?13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

师者，人之模范也。——杨雄

经师易求，人师难得。——《北周书》

疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

为学莫重于尊师。——谭嗣同

你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——

尊师故事：《程门立雪》说的是杨时尊敬老师程颐的故事。

4.关于尊师重教的名言警句

1、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

2、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

3、经师易求，人师难得。——《北周书》

4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

5、举世不师，故道益离。——柳宗元

6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

11、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

13、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

17、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

扩展资料：

“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。

据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。

5.关于尊师的名言

1、师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父.——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》 5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教.隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅.——《荀子.大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》 12、片言之赐，皆事师也.——《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》 15、师者，人之模范也.——杨雄16、天才可贵，培养天才的泥土更可贵.——鲁迅17、我能取得一些成就，全靠我的老师栽培.——华罗庚18、教育为公以达到天下为公.——陶行知19、教育工作者是人类心灵的工程师.——（俄）加里宁20、务学不如务求师.-----杨雄21、圣人无常师.-----韩愈22、经师易遇，人师难遇.-----司马光23、古之圣王，未有不尊师者也.-----吕不韦24、教师是人类的灵魂工程师.-----斯大林25、举世不师，故道益离.-----柳宗元26、学者必求师，从师不可不谨也.-----程颐27、一日为师，终身为父.----关汉卿28、学贵得师，亦贵得友.-----唐甄29、为学莫重于尊师.-----谭嗣同30、古之学者必严其师，师严然后道尊.-----欧阳修。

6.有关勤学的诗句（名句）5句

《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

《昨日诗》

昨日复昨日，昨日何其好！

今日徒懊恼。

世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。

水去日日流，花落日日少。

成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。

文嘉《今日诗》

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何其了？

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

文嘉《明日歌》

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

世人皆被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠，

百年明日能几何？请君听我明日歌。

颜真卿《劝学》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。

杜秋娘《金缕衣》

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。

朱熹

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

陶渊明

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

岳飞

莫等闲，白了少年头，空悲切！

关汉卿

花有重开日，人无再少年。

屈复

百金买骏马，千金买美人，

万金买高爵，何处买青春？

《增广贤文》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

《惜时》

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。

古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。

7.关于尊师的名言

1 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。

天子章》 2 不师者，废学之渐也。 意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

出自《吕衡州文集?与族兄皋请学春秋书》。 3 国将兴，必贵师而重傅。

意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

4 古之学者必有师。 意思是：古来学习的人必须有老师教导。

出自韩愈《韩昌黎集?师说》。 5 疾学在于尊师。

意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋?劝学》。

6 君子隆师而亲友。 意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。

出自“《荀子?修身篇》。 7 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

8 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。

出自《朱舜水集?劝兴》。 9人不可以不就师矣。

意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论?赞学》。

就：靠近。 10 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

11人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。

但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。

冀：希望。敬：重视；人虽有性质美12而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子?性恶》。

辨：慧。 13若要好，问三老。

意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。

14师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集?冰言补》。

15师友贵隆亲，古学当自反。 意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。

出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。 16师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。

17师者，人之模范也。 意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。

出自（汉）杨雄《法言?学行》。 18师哉！师哉！桐子之命也。

意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言?学行》。

19师道立则善人多。 意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。

出自《海瑞集?赠陈元山任古田司训序》。 20 三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。 意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。

我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语?述而》。

21 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

出自《礼记?学记》。逸：安逸；轻松。

庸：功劳。 22 为学莫重于尊师。

意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

23 务学不如务求师。 意思是：努力求学不如努力找位好老师。

出自（汉）杨雄《法言?学行篇》。 24 学贵得师，亦贵得友。

意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书?讲学》。

25 学莫便乎近其人。 意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。

出自《荀子?劝学》。 26 尊人共客语，侧立在傍听。

莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。

出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。 1、师者，所以传道，授业，解惑也。

——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。

——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。

——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。

隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。

——《荀子.大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。

——《中国历史研究法.自序》 13、师。

这句话，我认为是：

孩子不送去受教育，是父母之责任；

教育不严格，是教师之责任。

我认为在孔子眼里，教育引导弟子是作为老师的责任；但把孩子送去上学堂是父母责任。

父母的责任并不是无限，职责是送其去学堂接受教育；教育的职责在社会在教师，当然未来的路最终还是需自己来走。