学风建设主题班会_学风建设主题班会发言稿

1.学风建设主题班会具体流程。应该说哪些方面？具体一点。

2.拼学风比作风的班会文章

3.班风建设班会的目的

4.班会主持稿内容

5.考风考纪主题班会内容有哪些？

6.加强班级建设 营造良好学风

7.大学班会总结范文3篇

活动策划 篇1

　一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　三、班会主题：班级学风建设（核心）

　四、班会方案：

　（一）班会时间：10年12 月17 日pm6:00

　（二）班会地点：1302教室

　（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员

　（四）班会主持：何章勇（班长）

　（五）班会记录：王晓翠（副班长）

　五、班会步骤：

　1、班长发言：宣布班会正式开始

　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

　星期一、 星期二、

　星期三、 星期四、

　星期五、

　主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。

　明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

　7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

　8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

　（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

　10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

活动策划 篇2

　 活动主题 ：尊老敬老，筑爱夕阳

　 活动地点： 老年公寓

　 活动时间： 20xx年11月1日

　 主办单位： 兰州文理学院青年志愿者协会

　 承办单位： 兰州文理学院青年志愿者协会

　 活动目的：

　1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

　2.以实际行动给新村老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。

　3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

　 活动效果：

　1.向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德

　2.通过媒体(开封日报广播校报博客网站等)，引起社会各界对老年人群体的关注。

　3.新队员相互了解增加服务经验。

　4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力。

　 前期准备：

　1．召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动，明确项目内容和项目分工。

　2．组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

　3．联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

　4．取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

　5．确定参加活动的志愿者人（总会各部选三人）向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　6．登记要参加活动人员的相关信息（姓名、学院、电话）并且保留好，为后期测评依据

　7、准备活动设备（相机、旗帜、帽子青协服装，活动工具等）

　 活动方案

　1、十一月一日下午两点半点在思源楼前集合。各部部长清点本部人数（每部三人），并由部长交代细节，两点五十分出发，预计三点到达2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们

　3、到达方式：各部部长负责本部人员安全步行到达

　4、到达敬老院后，在院长的带领下进行把我们带来的礼物分发给老人。（摄影者纪录拍照）

　5、之后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，具体分配如下：

　擦窗子：6人（具体到每一个人）名单:

　打扫房间：6人（具体到每一个人）名单:

　陪老人聊天：6人（具体到每一个人）名单:

　注:陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识，比如甲流的预防、秋季锻炼注意事项等）

　6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

　7、活动结束后预计结束时间为当天下午四点钟，结束后在敬老院门口召集志愿者并清点人数。

　8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人

　9、活动志愿者合影留念，告别。

　10、集体回校。

　11、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。

　 各部门的分工

　宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。

　外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。

　组织部：对参与活动的志愿者进行培训

　实践部：具体实施和开展各项活动

　活动经费：抹布、扫帚

　总计：0000元

　 活动备注：

　1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。同时要注意自己的穿着，以大方，朴素为亦。

活动策划 篇3

　 目标

　练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。

　 准备

　粉笔、长绳等。

　 过程

　1．设置小河

　教师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。

　2．示范与练习

　先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师给予指导，并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领（如，以前脚掌落地。）然后，让幼儿自由练习这两种方法。

　练习一定时间后，让幼儿排成一队，逐个跨越小河。

　3．跨越小河比赛

　将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组比赛。要求：立定跳和助跑跳相结合。

　 建议

　1．教师要控制好幼儿的活动量；场地要安全；小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。

　2、活动结束，让幼儿收拾场地，培养幼儿善始善终的良好习惯。

　听命令抱成团（中班游戏案例）

　游戏目标：

　1、通过各种起跑的游戏，提高儿童快速起动的能力。

　2、加强儿童听信号做出反应的.能力。

　游戏过程：

　小朋友成一路纵队围成一圈，前后保持一定的距离，教师站于圈中进行指挥，小朋友们前进行绕圈走的练习。

　第一步游戏：在行进中，教师喊自己的名字，听到要求后，所有小朋友们快速跑到老师的身边，抱成一团。

　第二步游戏：在行进中，教师任意喊出班上二个小朋友的名字，听到名字后，此两名小朋友不动，其他小朋友快速分散跑到此两名小朋友的身边抱成一团。

　规则：

　1、被叫到的二名小朋友位于圈的两端。

　2、教师注意安全的要求。

　建议：

　此类游戏可以借助器材来进行，例如：在小朋友围成的圈内或圈外相应位置，放两种至三种颜色的大呼啦圈若干，教师可以任意喊出某种颜色，小朋友们快速聚集到相应的圈内抱着团。

活动策划 篇4

　 一、指导思想：

　通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

　 二、活动主题：践行核心价值观 凝聚中华正能量

　 三、活动形式及时间：

　1、活动形式：活动征文和主题演讲两种

　2、征文时间：10月下旬

　演讲时间：11月中旬

　 四、参赛对象及名额：

　征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

　演讲：4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

　 五、活动要求：

　(1)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)征文活动

　作品内容要求：围绕“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

　(2)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)演讲活动

　1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量进行演讲。

　2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。

　3、演讲时间限定在3---5分钟。

　4、演讲比赛要求形式庄重，和谐，切合主题。

　 六、评奖要求与奖励办法：

　1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组，按照评选标准，对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

　2、学校奖励等级：

　征文：设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

　演讲：设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。

活动策划 篇5

　 主办单位： 惠州学院建模协会

　 承办单位： 惠州学院建模协会组织部

　 一． 活动背景与意义：

　为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。

　 二． 活动对象： 建模协有部门。

　 三． 活动方式： 以部门为单位进行游戏比赛。

　 四． 活动地点： 惠州学院校园。

　 五． 活动时间： xx年3月份 (具体时间待定)。

　 六． 活动流程：

　1. 邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。

　2. 召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。

　3. 召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。

　4. 准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。

　5. 某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。

　6. 在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。

　7. 在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。

　8. 5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。

　9. 5:30发放游戏奖品。

　10. 游戏结束，清理现常

　 八．活动经费：（向秘书处申请）

　 九．工作安排：

　1. 通讯员(游戏前的各项通知)。

　2. 购员（购买活动所需物资）。

　3. 会议的召开。

　4. 游戏的资金统计以及申请。

　5. 奖品发放。

　6. 大本营留守，做为机动人员。

　7. 制造“藏宝图”。

　8. 清理现常

　 十．注意事项：

　1. 游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的正常进行。

　2. 游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公平性。

　3. 若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。

　4．每个部门需有一个以上部长参与游戏。

　 十一．经费预计： 150元。

　附:

　游戏规则:

　1.每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人，人数根据队伍的做战策略而定，1：进攻型队伍，以进攻为主，驻守人乡对减少，去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主，驻守人数比较多。3以综合型为主，驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。

　2.建议用走路，增加游戏的趣味性（由于有的驻守点会比较远，所以参与者也可选择自行车等交通工具）。

　3.每个部门须出5道竞技题目,（题目需要具趣味性，易分出胜负，支持多人玩。）内容自定,需是本部门的强项（是用于别个部门向你们部门挑战用的）.

　4.每个部门共有八元资金，其中驻守点有五元（建议以硬币的形式，具体待定）

　5. 每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。

　6. 游戏开始时,每个部门（以下叫游戏队伍）的游戏成员（驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目，可根据题目选择比赛方式：a.游戏队伍向驻守人挑战，挑战成功可获得该驻守点的一元资金，否则将交给该驻守点一元资金。b.搬兄弟，既如果在挑战游戏时人数不够，可以叫驻守点你部门的人去帮忙，但驻守人数不可以为0，且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c.部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战，赢的部门可获得输的部门的三元资金。

　7.若部门手上的资金输光了，可以到大本营（写下欠条，次数一次，数为3块钱，在游戏结束后归还，不记入成绩）。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。

　8.游戏时间是三个小时，时间到后将在大本营统计各部门的资金（所属驻守点的资金+部门成员手上的资金），资金最多者为该游戏的大富翁。

活动策划 篇6

　一、活动时间：xx

　二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

　三、参加人员：全园师生及幼儿家长

　四、活动目标：

　1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

　4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

　五、活动准备：

　1、通知家长来园参加亲子活动。

　2、准备活动需要的材料。

　3、布置活动场地，准备奖品。

　六、具体活动安排：

　1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

　2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

　3、支持人强调活动注意事项：

　（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；

　（2）、在活动过程中务必遵守各项活动规则；

　（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；

　（4）、参加活动的小朋友都有奖品

　4、活动顺序:

　（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；

　（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；

　（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；

　（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

　（5）各班发放活动纪念品。

　5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。

学风建设主题班会具体流程。应该说哪些方面？具体一点。

1、大家好！让阳光为我们深祝福,光为我们默默地祈祷,当繁星闪烁或阳光灿烂的时候,让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我们美好的愿望和生命的美丽,祝福你一生：让笑永驻,让友情永存,让美好永恒。

2、各位同学们，大家晚上好！欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。

3、亲爱的同学们，你们好！伴随着六月的朝阳，迎着和煦的暖风，我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。

拼学风比作风的班会文章

以下是流程，我还有实录，如需要请纳后，另开题我哦！

一、指导思想

用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2．主持人致词，宣布班会开始

3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。

4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6．主持人请两位同学谈对上剧的看法

7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。

8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。

9．主持人现场访。被访人为学生5名，家长1名。

10．主持人小结

11．全体同唱《年轻的朋友来相会》

12．班主任总结

13．在团歌中结束。

班风建设班会的目的

为适应国家高等职业教育改革需要，进一步加强校风学风建设，引导和激励广大学生刻苦学习、立志成才，推动班集体建设和班级学风建设，促进优良校风学风的形成，我院特举办“优良学风建设”主题班会。

本活动，分三个步骤进行，即班委及班级代表讨论、班级代表发言以及班集体学风建设大讨论。同学们围绕着本次班会主题，积极参与活动讨论，从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。同时，各班根据自己实际情况，制定了本班的学风建设。

本次班会的召开，使同学们感受到了学风建设的重要性，认识到作为一名在校大学生，要努力学习专业知识，培养自己的综合素质，更好的为社会服务。

班会主持稿内容

班风建设主题班会2 班会时间：20__年__月__日 班会地点：__班教室 班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设 班会主题：营造良好班风，给学习无限动力 班会主持人：陈__ 班会记录人：葛__ 班会流程： 1.主持人陈__宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。 2.班主任程__老师发表重要讲话： (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。 (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。 (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。 (4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。 (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。 3.学习委员葛__针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。 4.自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。 5.各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。 (1)组：团结进步，永争第一。 (2)组：超越自我，挑战极限! (3)组：团结拼搏，超越自我。 (4)组：团结友爱，勤奋好学! (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗! (6)组：不断进步，力求最好! (7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。 (8)组：永不言败，永不退缩! 6.班长王__总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。 7.主持人发表结束语，并宣布会议结束。 班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让__班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。

考风考纪主题班会内容有哪些？

1、各位同学们，大家晚上好。

　2、欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程。

　3、班长发言。

　4、主持人提出当前班级学风建设存在的问题。

　5、跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法。

　6、请老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧。

　7、班主任做活动总结。

加强班级建设 营造良好学风

如下：

1、对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。

对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。

缘此，凝聚大学理念，彰显大学精神，建构大学文化，倡导以学为尊的价值取向，打造尊师重教、严谨求实的校风、班风、课风，营造团结和谐、健康向上的室风、舍风，培养严肃有序、诚实守信的考风，培育以人为本、育人为先、服务社会的教风，均是大学学风建设的重要内容。

2、学风建设中，广大学生是主体。学生的主体作用需要通过自律与他律相结合的方式完成，通过培养主体自觉性，来提高学习者的主观能动性和创造性。

3、教师是学风建设的主导。学风是教风催化的结果，教风建设是学风建设的基础和前提。教学质量和效果的提升是加强学风建设的基本要求。教师的教育、管理、引领、示范是促成良好学风的关键环节。

4、学风建设的客体包括四方面：一是学生在课堂内外的学习风气、习惯等；二是学校育人环境与学生学习方面的和谐关系，包括良好的学习氛围、和谐的师生关系、教学管理的组织协调、教学相长的共识等；三是教师在教学过程中的引导与示范作用的发挥，包括教风、学术之风、师德建设等；四是学校在教学管理方面的长效系统机制。

5、面向学生的学风建设依赖于教育育人、管理育人、服务育人“三位一体”的系统机制。学风建设的核心是以人为本的科学发展观所指导的教育培养方针，具体实施上需要以教育为先导，以管理为规范，以服务为保障。

大学班会总结范文3篇

? 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。因此，为响应山东现代学院的号召，深入贯彻落实学院关于开展学风建设工作的总体部署和要求，引导学生在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的浓郁学风，xx班特举行学风建设主题班会。

一、班会主题：加强班级建设;营造良好学风。

二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，

三、班会内容

2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习及我班的未来奋斗目标。

3、学习委员分享学习经验和学习方法！

4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?

5、提问？关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述

7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习

9、讨论我们应该如何加强班级建设，营造良好学风？

四、学风建设

1、 学习氛围： 每名同学应该更加积极的参与学习，在没课的时候可以组团去图书馆读书，晚自习结束后可以继续看书复习。在自习时不玩手机，专心学习。

2、 端正态度：作为一名大学生，我们应该端正对待每一

节课，保持不旷课，上课不玩手机，自觉听老师讲课。

4、 作好学习规划：一天下来，把老师布置 的作业做一个具体的实施措施，不要浪费晚自习的时间，有条不紊的按进行。

5、 记录在案：副班长和纪律委员应该切实做好记录点名，把早操、早自习的出勤情况记录在案，现在实行的手机签到制度，每个同学都必须遵守，下课后副班长查看手机签到情况，没上交手机的将作为旷课处理并且每周进行一次全盘统计，把它列在综合素质考评中的加减项，屡次触犯的并且不改的，老师应该主动找他谈话。

7、 及时沟通，传达信息：学习委员应该主动与老师沟通，把平时学生所遇到的问题。以及学生的想法反馈给老师，并且把老师布置的作业，考试出的时间。地点等及时的传达给学生，或者是院、系所进行的活动及时的传达给老师，让学生在第一时间内掌握信息，可以提前做好准备。

9、 带头作用：“所有班委首先应该遵守班级纪律，作为

班级干部，从现在起不能迟到，更不能逃课，要对班级产生正面影响，并且不能带头起哄，班纪律。倘若犯错，加倍惩罚；班委之间应该，团结共进，为其他学生做好榜样。结共进，为其他学生做好榜样。

10、 端正考风：我们应该严肃认真的对待每一次考试，遵

守纪律，不舞弊，学习文员一昂该提前通知，从而学生可以提前复习，考试时应该尊重老师，诚实应考。

5、考勤方面:班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则，不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

6、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

三、班会总结:学风建设是一项长期工程～

本次的学风建设活动开展得很成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要，希望本次活动能够让同学们积极学习，取长补短，互相帮助，共同进步，营造出浓厚的学风氛围。

大学班会 总结 范文 如何写？大学是青年学生学习科学 文化 知识、为将来就业发展储备知识的人生重要阶段。本文是我为大家整理的大学班会总结范文3篇_大学班会 工作总结 范文大全 ，仅供参考。

更多关于工作总结内容推荐(点击进入↓↓↓)

高三上学期自我总结3篇

大学团员个人总结1000字范文

八年级数学培优补差总结

期末总结高中生5篇

暑期三下乡支教个人总结

期末个人总结100字

大学班会总结范文篇一：

班会主题：学风建设

班会目的;为加强我班学风建设，提升我班 学习态度 ，使同学们由被动学习化为主动学习。营造出求真务实，严谨治学的学习气氛。培养诚信守实的新一代沈理工大学生。

班会时间：11月7日 17：00

班会地点;机械工程学院207

班会主持人;王晓宇 参加成员：马老师 08010123班全体学生 班会流程：

一、 主持人开场;

二、 班长做前期工作总结及有关学风建设活动的和如何在学

分制下学习;

三、 副班长做关于 安全演讲 ;

四、 学委宣扬我校兵工精神并为活动具体分工;

五、 学生代表谈关于大学生活;

六、 民主评选出班优秀标兵(4男1女);

七、 有良好 学习 经验 的同学代表做演讲;

八、 班长做帐目公开;

九、 马老师做工作总结。

建学风 共学习

班会总结 这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。

在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成绩。例如; 足球 比赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

从班长的讲话中，同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。 开学两个月来，同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培养同学们对英语的兴趣和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。

我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长，充分体现了标兵的标杆作用。

这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

20__年_月_日

1. 在08界机械杯足球赛中荣获第四名，并取得精神文明奖。

2. 阳光剧场话剧《心声》演员用心演出，多次颇受好评，顺利进

入决赛。

3. 多人进入青年志愿者服务站。

4. 校礼仪风我班两位同学进入复赛。

5. 辩论 赛充分准备第一场完胜。

6. 在举办的各类活动中我班多次积极踊跃。

大学班会总结范文篇二：

“英雄就在我们身边”主题班会，是应化09-2班为宣传“10.24”英雄集体的先进 事迹 和崇高精神，而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解，耳熟能详，让同学们明白“10.24”长江大学大学生勇救落水 儿童 的感人事迹的意义，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，引导同学们以“10.24“英雄集体为榜样，自立自强，积极进取，努力奋斗，珍惜时光，立志成才，不断淬炼自己的意志品质，全面提升自身素质。

12月10日晚7:00，应化09-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。

班会一开始就将同学们带入回忆当中，播放汶川地震的感人事迹，尔后大屏幕上的文字讲述了10.24那一天的经过 “时间将我们拉回到今年10月24日那个英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央电视台，东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的。 仿佛时光倒流，同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。 开场的这个环节，使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来，渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“10.24”

那天英雄救人的不易，英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了的突发性及的危险性。

接下来的阶段，为表达对死去的英雄们的深刻悼念，全体同学起立并默哀了3分多钟。并且让同学们铭记三位遇难的同学，播放《生命》，同学们流泪了。随后根据同学们所说的三个大学生的生命换取两个小孩值还是不值?通过中央电视台著名主持人说的“生命不是一道简单的算术题”回答了同学们的疑问。

为了让同学们更深刻的理解为什么生命不是一道简单的算术题，给同学们放映了2007感动中国十大人物之一的孟祥斌，通过播放颁奖词“风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。”及孟祥斌就人的让同学们明白了真正的生命不是一道简单的算术题。

借此机会让同学们学会感恩，解说知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。让同学们明白亲情、师情、友情，都使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。让同学们常怀感激之心，解说感激的意义，让同学们更好地体验爱的感情。

回到主题10.24的那一天，播放那一天整个的经过，那些焦急等待，苦苦寻找的画面。构建了同学们深深的感悟其中的一幕。

然后由杜中杰同学朗诵了《生命》这一首诗。让同学们用心表达了他们此刻的心情。然后播放音乐《感恩的心》，各位同学积极并激昂的朗读了歌词，将班会的主题推向了一个高潮。

随后孙妤婕，郝巧兰，吴文慧，洪福等几位同学以演讲的形式抒发了他们对英雄的赞扬与讴歌。这此气氛作用下，同学们纷纷发言，各抒己见。既有对英雄的歌颂，又有对社会不良现象的批判。有对于自己生命对亲人意义的阐述，有我们不止为自己活着的深刻理解。有对社会责任感的探讨，又有对价值观的认知。同学们都积极表达了要向英雄学习的优良风气，整个班会沉浸在沉重而激昂的气氛中。

最后主题曲的歌唱，是班会的尾声。选取了旋律缓慢且悠扬并激人斗志的“真心英雄”。紧扣了班会主题。

总的来说，这次主题班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主动地参与其中。班会通过多个环节、多种形式让同学对英雄的事迹深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，让同学们更多的感恩社会，使学生的感情得以升华。班会取得了良好的效果。

通过这次班会，同学们认识到大学生所应该有的社会责任感，我们应该树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。我相信，本次班会中“感恩、责任、勤奋、忠诚、奉献”等时代精神将会被同学们时刻放在心中。同学们将承载着英雄集体的精神，并一直延伸。

班会组织

班会主题： 英雄大家学

班会时间： 20__年_月_日 晚7：00-9：00 班会地点： 教室 J5-304

班会对象： 应化09-2班全体同学 邀请学院09级班长等 到会人数： 应到38人，实到 37 人一人请 班会形式： 演说，交流，讨论

会议主持： 班长王振光

会议记录：

资料总结：

演讲组织：

班会摄影：

教师申请：

课件制作：

会议总结： 学习委员梁飞 宣传委员洪福 组织委员张新亮 学生代表张建华 体委徐振 团支书吴文惠 班长王振光 宣传委员洪福

大学班会总结范文篇三：

今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会，我们是常开的，之所以说正式，因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务，人数不会像今天那么齐，精神不像今天那么集中，环境那么安静，而又有班主任在场指导。今天，我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况，以及本学期班委的一些工作方向。

本次总结，我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。 学习，是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方，也是今天，我总结的重要内容。学习，不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习，如性格、素质、能力上的提高，学会了原来不会的东西，会做原来不会做的东西，乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的，也是学习的重要内涵。

最近，我常听到了同学说，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有着一种特殊滋味。”，“这课程这么难，怎么学啊”，“现在都不知道这到这些东西有什么用?”，“现在，我要学习了”这样的感叹。的确，一转眼的功夫，我们就读到大三了，同学们都或多或少感到自己学到的东西不多，学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了，时间的紧迫性会让每个同学感觉到：现在抓紧时间，多学一点东西。否则，今天，同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了。

理想与现实是有着很大的差距。同样，想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现，让你们去思考一下。

(1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。

(2)学习找不到很好的切入点，动力不够，提不上兴趣。

(3)英语的学习占有很大的时间，但效率不大。

(5)谁也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主动性不够。如作业的字数、次数、交作业的时间、班会、上课、思想汇报等。

兼职同学(充值、炒股)忽视了学习。打游戏的现象也不少，有的同学已入境界。

当然，可以肯定地说，我们已有很多的进步：

(1)同学的思想上的成熟，有个性，有自己的想法。

(2)在学业成绩上，有同学在课程花下了很多功夫，获得比较好的成绩，如杨勇、刘子玉、罗嘉敏同学，很多同学有很大的进步，如廖维晓，刘珊珊叶子林。

(3)现报读双学位的同学还有5人，辅修1人。

(5)参加过校实验技能大赛有11人，参加全国大学英语竞赛有3人,并获得一定的成绩。

(6不少同学已经确定 考研 和工作选择，并开始实行实践的行动，在知识的深度和广度上发展。

(7)不少同学在学生会、团委等 其它 部门做过，兼职的同学赚了钱，解决了生活上的问题。

我们缺少只是学习的。学习要靠大家的努力。有些同学对课程学习不重视。只是现在没有意识到其重要性。什么东西都有它存在的价值。以后，当你意识到它的作用时，你还得老实地学好它。所以，我建议大家多找着项目来做，遇到问题了就通过图书馆等查资料来克服它。这样你既提高了你的能力，又学习到了专业外的很多的东西。

关于专业课学习上的问题，请多问一下杨勇、刘子玉等同学。关于其它方面的问题，什么的都可以，可以与我交流，我会尽可能地回答你。

其次，我简单地谈一下宿舍方面的情况。首先是宿舍卫生问题，不少宿舍搞到很清洁，很整齐。获得文明宿舍的有2间。其实，我认为可以有更多宿舍可以获得这称号，只是同学不在意而已，平时，同学都很注意宿舍整洁的。晚熄灯情况，被停电警告的不多，或没有。关于宿舍打游戏的现象，就不多说了。营造一个卫生、和谐的宿舍环境，才可以更好地学习和生活。

再次，谈一下活动开展情况。总结上学年的活动，有精彩的瞬间，也有不足的问题。个人活动有多样化。如下课后喜欢打 篮球 的同学经常在一起打篮球，踢足球，打 羽毛球 、跑步等。集体活动，如女生节活动、烧烤活动，联谊活动，都很好地开展。但人心不很齐，大家热情度不高，没有充分发挥你们的特色。

今年的活动应该也是丰富多彩的。但我先重复一点：“大家千万不要等我来组织活动，毕竟现在不在我的强项，但可能以后是。”今年，我把潘英华同学提为副班长，就是让他来调动大家的气氛，带动大家的积极性。在纪律允许下，你可以带领我班男生开展各项活动。还有一很重要的一支力量，就是女生。今年，我们对声乐感兴趣的文娱委员刘珊珊，相当有实力的组织委员罗嘉敏，活泼的生活委员李惠冰，和认真负责的前团支书李艳春。你们可大方地组织按你们喜欢的活动，不用考虑男生反应，我们只是按规则参与的参与者。关于集体活动，课外活动的开展，就要你们去努力了。同学们要活得精彩。

最后，介绍一下班委的工作和工作方向。今年，我将把目光转移到每个同学的身上，关注到每个同学的差异性，尽可能给予每个同学的帮助。

上学年,我班的签到率不高,主要是因为第二个学期我没有把责任落实到每个班委身上。今年，我把责任落实下每个班委身上。

单周周一潘英华

双周周一刘子玉

单周周二林毅

双周周二罗嘉敏

单周周三杨勇

双周周三刘珊珊

单周周四柳鑫龙

双周周四叶子林

单周周五柯成勋

双周周五李惠冰

接到通知，每个班委原则上是自己负责通知和负责落实好这项工作。实在没有办法的情况下，才向其它班委请求帮助。

班委的工作的好坏，并不对同学们造成很大的帮助。同学们要靠自己的努力，才能提高自己。

最后，在大三第一学期，乃至整个学年里，我愿看到每个同学都获得进步。谢谢大家!

大学班会总结范文3篇相关 文章 ：

★ 大学生班会总结范文3篇

★ 幼儿园托班3月份总结3篇

★ 超市盘点工作总结范文参考

★ 大学生个人总结范文300字3篇

★ 化工个人工作总结范文3篇

★ hr工作总结范文3篇

★ 大学班会心得5篇精选范文

★ 大学生活动总结范文3篇

★ 大学主题班会总结报告范文

★ 大学班级总结范文3篇

★ 大学班级活动总结范文3篇