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喜怒哀乐的作文50篇说明文_喜怒哀乐的作文50篇说明文怎么写

ysladmin 2024-07-27 人已围观

简介喜怒哀乐的作文50篇说明文_喜怒哀乐的作文50篇说明文怎么写       喜怒哀乐的作文50篇说明文的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于喜怒哀乐的

喜怒哀乐的作文50篇说明文_喜怒哀乐的作文50篇说明文怎么写

       喜怒哀乐的作文50篇说明文的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于喜怒哀乐的作文50篇说明文的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.怎么写好初中的说明文?

2.有三个主题——1、生活中的喜怒哀乐2、低碳成为习惯,科学走进生活3、校园故事、朋友友谊 (作文 都写)

3.《植物也有“喜怒哀乐”》有没有这篇文章的阅读?

4.手机的自述作文500字说明文

5.初三写人的作文

6.经历成长说明文作文

喜怒哀乐的作文50篇说明文_喜怒哀乐的作文50篇说明文怎么写

怎么写好初中的说明文?

       怎样写说明文 ?

       什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐明主张,批驳谬论。说明文通过说明客观事物,使人增长知识和技能。

       那么,怎样写好说明文呢?

       一、要抓住事物的特征

       一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。否则,你就说不明白。

       那么,怎样去抓特征呢?

       首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文,文中对粉蝶的种类、形态、生活习性,粉蝶为什么不能在清晨飞舞,以及它对农作物有哪些危害等等,都写得清清楚楚,有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢?这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣,并且能亲自实践,仔细观察。两年里,他制作了四百多个标本,光粉蝶标本就制了三百多个,共有五、六个种类。他在谈体会时写道:

       “昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜,我观察的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等;植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等,还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边,上下学路上,去公园游玩时抽空作些观察,并记下主要观察内容。”

       其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍。于是,他不但记下了参观的印象,还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样,他就知道:“故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史。整个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,布局统一。我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。”上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握。

       最后,还要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类事物,也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟,长得再相似,也能区别出来。抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如,要说明中国是一个大国,这个“大”字就很有学问。你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也可以用比较的方法来说明。中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与日本比,有二十五个日本大;与英国比,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲。这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。

       总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书本和有经验的人学习,同时还要周密思考。学会比较,努力去熟悉所要说明的事物。

       二、说明要有条理

       要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,写到哪里。如果颠来倒去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明,道不白。叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文,十分注意文章的条理性。作者抓住“做胎”“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键的工序,对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧,条理清楚。

       说明文有两种,一种是说明具体事物,如介绍一种新品种;一种是说明抽象事物,如“什么是世界?”。但是无论是具体事物还是抽象事物,都有其特征,都有它的构造和结构,只要我们遵循事物的规律,按照一定顺序加以说明,条理也就清楚了。

       说明具体事物的文章,可以由上到下,由前到后,由外到内,由主到次地写,使读者容易了解各部分的相互关系。例如,你们学过的《第比利斯地下印刷所》一文,作者茅盾是这样介绍这个普通小院的结构的:

       “这个院子跟附近的许多院子没有什么差别,周围是半人

       高的木栅栏;左边是一间独立的小屋,屋里有一口井;右边是

       两间正屋,每间大约一丈见方,前面有走廊;正屋的下面是个

       地下室,半截露在地面,是做厨房用的,从一边小走下去。

       ——这样一个院子,在当年是第比利斯小市民住宅的标准样

       式。

       读了这段文章,我们对这个地下印刷所的方位、构造和样

       式一目了然,就是因为作者按照这样的顺序来说明——由外到内,由左到右,由上到下。

       有的同学在介绍具体事物的时候,没有事先根据这些事物的相互关系理清脉络,归纳分类,结果往往容易出现关系凌乱、层次不清的毛病。例如,有一篇介绍商品的文章是这样写的:

       “青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。有菠萝罐头、桔子罐头!荔枝干,有中华牌香烟、牡丹牌香烟、前门牌香烟;有桂元干、葡萄干,有汾酒、竹叶青,还有清蒸元鱼罐头以及闻名世界的茅台酒等等,花色多样,品种齐全。”

       这段话中所列举的商品,既有种概念,又有属概念,既有并列的关系,又有从属的关系。作者没有按照这些商品之间的内在关系归纳说明,而是想到哪里写到哪里,层次不清,条理不明。这段话应该改为:

       “青年食品商店出售各种罐头、干果、香烟和名酒。罐头有菠萝罐头、桔子罐头、清蒸元鱼罐头等;干果有桂元干、葡萄干、荔枝干等、香烟有中华牌、牡丹牌、前门牌等;名酒有茅台酒、汾酒、竹叶青等。花色多样,品种齐全。”

       说明抽象事物的文章,不但要说明事物是“这样的”,而且要进一步说明“为什么会这样的。”这就要按照人们认识事物的规律,步步深入地加以说明,或由浅入深,或由表及里,或由具体到抽象,或由原因到结果,或由现象到本质,或由数量到质量,或由特殊到一般等等。例如,鸟为什么会飞?人为什么会做梦?都属于这一类。如果是说明事物的变化发展过程,可以按照时间的顺序。如果属于介绍生产技术,可以按照生产的程序。只有按照事物本身的条理,来确定说明的顺序,文章才能写得眉目清楚。

       当你读完这篇文章以后,请你不妨做做这样的练习:

       如你有一位在北京上学的朋友,暑里,他想到韶山参观的故居(你住在韶山附近),希望你陪他一起参观。但是,他不知道怎么走最方便,怎样才能顺利地找到你家。那么,请你写封信告诉他:你家的地址,从北京到长沙应该坐几次车,到了长沙,又怎样才能找到你的家,你家的四周有些什么可供辨认的特点和标志。要求使你的朋友看了你的信以后,在路上不必多打听就能顺利地找到你家。

       三、说明文的语言要确切、简洁、通俗

       确切:说明文内容的科学性和专业性都比较强,它要求语言要确切,不能夸大和缩小。比如,有个同学知道他们学校种了很多树,绿化搞得不错,他在《我们的校园》一文中写道:“我们学校的绿化面积在全市中学居首位。”这样写就有不够准确的地方。如果有人问:“贵校的绿化面积到底有多少?你怎么知道别的学校都不如贵校呢?”这位同学恐怕就不好回答,因为他只知道本校绿化搞得好,还来不及进行一番仔细的调查研究。所以,这句话可以改为:“目前,我校的绿化是全市绿化搞得好的学校之一。”加上“目前”二字,不包括“过去”和“未来”;加上“之一”,就不是“唯一”。这样就比较确切了。

       语言确切,首先是用词准确。说明文最忌含糊其词,什么“大概”、“差不多”、“可能”……模棱两可,该肯定不肯定,该否定不否定,用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱桥》一文中有这样一段话:“赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽约九点六米,中部略窄,宽约九米。”

       这段话中的数字,有的是约数,有的是确数。因为赵州桥在哪年建成,史书上已经找不到确凿的记载,所以只能说个约数;而赵州桥的长度,却精确到小数点后两位,这不但要说明实有其桥,而且从这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文,一定要下功夫选取“最恰当的”、“最精确的”语言来表达。

       简洁:语言简洁,就是精炼,干净利落,用尽可能少的话,把事物说清楚,不要罗嗦重复、拖泥带水。比如“大雪把铁路淹没无踪”,“下水游泳应注意些什么”,这两句话中的“无踪”和“下水”都是重复多余的话,应该删去。

       为了做到说明文的语言简洁,还要防止不必要的“引伸”和“寓义”。有些同学习惯于写记叙文,喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番“引伸”和“寓义”。比如,有一篇介绍《松树和柳树》的说明文,结尾是这样写的:

       “我们既要学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树栽在哪里,就在哪里生根的精神。”

       记事抒情的文章,自然可以这样写,说明文就没有必要了,写了反而“画蛇添足”,不简洁了。

       通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面,让我们看看这段说明:

       几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插木。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

       这些自然现象,我们古代劳动人民称它为物候。

       以上一例,是关于什么是物候的说明。作者使用的语言通俗,说明具体而生动。它把气候变化和动物活动、植物生长、农业生产的关系都说清楚了。

       说明文的语言要通俗,并不是不要生动、有趣。叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”有些说明文运用拟人、比喻、引用等修辞手法,写得很有趣昧。例如:

       (1)庄稼有了化学朋友,就不怕生物界敌人的进攻了。

       (2)蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高超于飞机之上。

       (3)“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”这是华北中部地区流行的一句农谚。这句农谚说明种庄稼要看节气。

       例①运用拟人写法,读来颇有情趣。例②把蜻蜓和飞机相比,贴切生动,使被说明的事物变得浅显易懂。例③引用农谚,通俗地讲解了节气与种庄稼的关系

有三个主题——1、生活中的喜怒哀乐2、低碳成为习惯,科学走进生活3、校园故事、朋友友谊 (作文 都写)

        在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的六年级趣事作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级趣事作文 篇1

        从一年级到五年级,我和同学们始终在一个班级学习,所以自然而然我们就像一家人一样,互相帮助,互相友爱。我们一起经历了许多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

        我们班的同学比较活泼、好动,在老师眼里是一个麻烦不断的班级,所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错,但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩;有的是家长忙顾不上指导孩子学习;也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生,让老师和家长比较放心。

        记得四年级的时候,我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次,语文老师在讲一篇课文,提问道:“作者在文中重点写了什么?”大家都在思考的时候,突然有人回答道:“小狗吃月饼,嘿嘿!”顿时课堂上一片笑声,大家回头一看,原来小明在说梦话呢!把老师可气坏了。放学的时候,老师把小明的妈妈请来了,把情况跟她一说,气的阿姨用簸箕追着打小明,小明吓得边跑边喊:“妈妈,我错了,下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住,告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯,把学习成绩提高上去。

        自那后,大家都调侃他,管他叫“贪睡猫”,但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的,让我们成为了一个团结友爱的集体!

         六年级:丰燕一

六年级趣事作文 篇2

        很快,我又迎来了一个寒冷的期,那就是寒。

        在寒期间,发生了一件事。我的家里有着一盆兰花,这盆兰花很漂亮,奇形怪状的花瓣,远看就像一只美丽的蝴蝶。我经常在阳台边久久地看着它......

        可是,渐渐地,我发现这花有点美中不足:香味太淡了。为此,我感到十分地婉惜。如果能让我的花也有扑鼻而来的香气,那样该有多好啊!偶然之间,我发现妈妈的梳妆台前有几瓶香水,顿时引起了我的注意。

        一天,我趁爸爸妈妈不在家的时候,来到妈妈的梳妆台前,从中选出一瓶,我自认为是一瓶最好的香水。然后我就搬了一把椅子来到了兰花跟前,爬上椅子,用劲将香水的盖子拧开,赶紧往花上面喷了一点,又特别在每朵花的花蕊里倒了一些,一会儿就满屋飘香了,我一看差不多少,就放开了我的手。

        下午,妈妈回来了,闻到了扑鼻而来的香味,就问我是怎么回事。于是我把我的“创造”原原本本地告诉了妈妈。妈妈 听了后哭笑不得地叹了口气说:“你自以为这是正确的,你这样会把花弄死的。”起初我对妈妈的话半信半疑。

        到了第二天早上,兰花的花瓣开始变黄了。过了两天,花真的谢了。我难过了好几天。从此以后,妈妈一直拿这件事来笑话我。从这件事告诉我:做事千万不能画蛇添足。

        寒里的趣事太多了,就像一串一串的风铃一样,那风儿一吹,它们便会发出清脆悦耳的响声。

六年级趣事作文 篇3

        你们的寒有没有特别有趣的事啊!对于我来说最有趣的事就是在乡下老家的放烟火和鞭炮了。

        放烟火和鞭炮是我们每逢过节的时候必不可少的一个环节,可能你觉得没有并没有趣味性,如果你是这样想的话,那你就大错特错了,不服气的话,就跟我一起来看看我的经历。 寒里,我和爸爸妈妈一起去了位于南丰的老家,到达的当天晚上,我们便放起了烟火和鞭炮。

        我首先拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。

        我又乘胜追击,一边叫道:“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,妈妈更是吓得魂飞魄散,妈妈决定复仇,拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来,我也不甘示弱,我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,爸爸放了一个大炮仗,意示让我们休战,我们只好“放下屠刀,立地成佛”啦!

六年级趣事作文 篇4

        星期天,我窝在家里看我的最爱《偶像活动》。可惜,好景不长,才看了一会,老爸就来抢我的电视了:“就知道看这个,有什么好看的?”

        “我喜欢看,怎么的?不服啊?”

        “唉……我天天上班,快累死了。你还不知道孝顺一下我这个爹啊!”说着就把遥控器顺手拿了过去。

        我不服气:“大人应该让着小孩子!”

        老爸咳了咳:“唉……现在的孩子呀!唉……你说我这命怎么就这么苦呢?”

        看爸爸这样装可怜,我只好回到房间。翻了翻床头的《三十六计》,我眼前一亮,哈,就用这一招——“声东击西”。我跑到老爸面前,大声喊道:“爸,爸,你快看,那有飞碟!”谁知老爸不上当,稳坐钓鱼台,继续看他的电视。没办法,第一招败!

        于是我便使用第二招——“欲擒故纵”。我到老爸面前,装模作样:“哼,你要看的话你就看吧,小气鬼!”老爸阴笑了一声:“哼哼,你想用这招骗遥控器,没门!我告诉你,我过的桥比你走的路还多。”

        “那是我懒得动。”

        “我吃的盐比你吃的饭还多。”

        “那是你口味重。”

        老爸摆了摆手说:“罢了,罢了我不和你吵了。”

        我眼珠骨碌一转,计上心来!用这一招——“瞒天过海”,肯定是万无一失。我跑到阳台上装作大人的声音,喊:“陈家贵!陈家贵!”老爸果然上当,放下遥控器,说了一声:“哦,来了。”

        当老爸来到大楼下,发现不对,回到家里。此时,我已经坐在床上悠闲地看着电视,吃着零食了。老爸无可奈何,叹了口气:“唉……你赢了。”

        哈哈,我得意地笑!我得意地笑!

六年级趣事作文 篇5

        在秋天来一个周末的时候,姥姥给我打电话说:“我们山上的山枣熟了。”听了之后,我开心极了,因为到山上去摘酸枣是我最喜欢做的事了。

        在一个星期六的早上,天才刚亮的时候我们就出发了。秋风拂面,丝丝凉意涌进我心间。但是却丝毫不影响我兴奋的心情。此时此刻我恨不得一下子飞进大山的怀抱。

        我们坐着车子很快就行驶到了山脚下。再一次看到这熟悉的大山。闻到了大山里久违的空气。顿时感到神清气爽。我仿佛置身于仙境一般。车慢慢的驶进大山。山路两旁高大的槐树。笔直的松树,在晨风中的摇拽下。树冠好像在欢迎我们的到来。车子到了。我兴奋地跳下车。往下一看,山下的世界似乎变成了小人国。爸爸提议说:“我们来比赛吧!看谁摘得最多。”妈妈来做公证人。我心想:摘酸枣可是我最拿手的。我们便分头开始行动。我一头扎进酸枣葱中。快速的摘着,不知怎么突然感到一阵阵刺痛。回头一看我被一株带刺的植物扎的满身都是刺。疼的难以形容。我小心翼翼的退了出来。活像一只小刺猬。回头看了看爸爸,他早已摘了一大袋子的酸枣。而我只有一小捧。我惊呆了。于是又再一次硬着头皮扎入了酸枣从。有了上次的教训,这次便顺利多了。不但躲过了利刺,手脚也灵活多了。再加上我个子小有优势。马上赶上了爸爸。晌午爸爸说:“走儿子,咱回姥姥家,品酸枣去。”虽然脸上有些灰尘,显得有些狼狈,可看着爸爸的战绩我高兴极了。

        时间过得可真快啊!转眼,一天就这样过去了,但是这个轻松愉快的周末,却久久的留在了我的记忆中。

六年级趣事作文 篇6

        周末,我和朋友相约去横街看银杏黄叶飘,顺便爬个古道,算是健身吧。

        我和爸爸没有开车,搭了吴宇浩家的车,头一次去路线不熟,光开车就快一个小时了,路也不好走,时不时的都有修路的地方,还有,车上灰尘真多,本来干净的脸上,到终点都快花了。

        到了芝玲村,只有三棵大银杏树,我和浩浩玩水,水很少,但是很好玩。爸爸和其他人拍着照片,让我也拍照,还嫌我皮笑肉不笑,真麻烦。吃了点东西,去下一个景点——毛头村,和上一个地方一样,房子有一些,但是很破,而且很少人住。我们一边玩水,一边前进,不小心划了一下手,好疼。这边的银杏树多一些,旁边种了好多菜,有青菜、、萝卜,还有红薯,但是人家已经挖走了。抓住机会,爸爸就给我拍照,不是闭着眼睛,就是看着别人, 嘻嘻……,我本来是很上像的人哩,老爸的水平差,再说又不是相机,就是手机拍拍,这就不错了。又去了最后一个景点,什么毛什么村,老爸说他也不认识那个字,平常也这样,还说他是教数学的,字有些不认识很正常的,也不知道他对我怎么那么严格。先拿出了东西吃了,算是吃了午餐,1点半开始爬山,一会就爬到山顶,然后从另一边下去,看到了很多鸡、猪,还有三条狗,我和浩浩都属狗,我们和它比试了一下,看谁叫得声音大。爬古道最大的收获就是:长时间闻着浓浓的鸡粪味,爸爸说这是好东西,我说还不就是丑。

        三点回来,爸爸问我可好玩,我说好累。真的好累,今天没读作业,别赖我。

六年级趣事作文 篇7

        “加油!加油!”,一阵阵加油声从教室里传来,怎么回事呢?原来是我们班正在举行一个有趣的活动——吹蜡烛比赛。

        作文课上,老师带领全班同学举办了一个活动,叫吹蜡烛比赛。老师手里拿着一个打火机和六根蜡烛,摆在桌子上,用打火机点着,我小声对同桌说:“不知老师的葫芦里卖的什么药?”同桌捂着嘴悄悄地对我说:“肯定是好药(事)。”老师说:“现在分成男女两队,开始进行吹蜡烛比赛。规则是:看谁说的'词能把蜡烛吹灭。”话音一落,我们就已经排好了队,迫不及待地等着开始了。随着老师一声令下:“开始!”,一场激烈的“战争”便拉开了帷幕。

        女队先派出了何子昕,她每说一个词就忍不住要笑一会儿,我们男队成员早就不耐烦了,可是女队却一直喊着:“加油”,最终何子昕吹灭了两根蜡烛,逗的我们大笑不已,笑的最厉害的要数李嘉豪了,他的嘴张的那是相当的大,好象要把我们活吞了,而且还不停的拍桌子,眼泪都笑出来了。

        男队终于轮到我出场了,董佳鑫关切地问我:“你行吗?”我拍拍胸膛说:“没问题,这等事简直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地说:“那就好了,加油!祝你成功。”说完,我俩互相击掌以示鼓励。

        一上场,我先说了“大炮”一词,蜡烛一下就被吹灭了,接着,我又说了“苹果”、“书本”、“ 头发”等词,竟把剩下的蜡烛全部吹灭了。老师宣布:“男队获胜。”话音刚落,男队同学们跳着欢呼起来。

        “铃铃铃…”,下课铃响了,可我们的加油声仍在继续。

六年级趣事作文 篇8

        在我六岁那年,妈妈送给我一本《格林童话》作为生日礼物。书里的一切都充满着诱惑,美丽的白雪公主,勤劳的灰姑娘,还有神奇的魔豆······让我情不自禁地喜欢上了读书。我们老师常教育大家说:“读书破万卷,下笔如有神。”我下笔时可并不神,但是爱看书倒是真的。

        记得有一次,我一边吃饭,一边捧着本书看得正起劲儿,看着看着,忽然被书中的故事给逗乐了,竟忘记嘴里的饭还没咽呢,“扑哧”一声,饭全喷到了书上。我急忙用衣袖去擦,妈妈在一旁赶紧阻止我说:“你怎么能用衣袖去擦呢?多脏呀!”我马上陪着笑脸说:“好妈妈,衣服脏了可以洗,但书脏了可没办法洗啊!”妈妈真是被我气得哭笑不得。

        我不但爱护书,更爱读书。有一回妈妈让我把自己的房间打扫干净,没扫几下,我就在书橱里发现了一本我找了好久的书,马上把它捧在手里津津有味地读了起来。我与小主人公一起趟河、捉蜻蜓、烤苞米,正玩得不亦乐乎······“王嫣然,你在干什么呢?”妈妈把我从故事里猛地拉了出来,只见房间里依旧乱成一团,望着妈妈生气的样子,我愣了半天才回过神儿来,急忙说“妈妈,您消消气,我马上就把房间收拾干净。”

        我爱书,更爱读书,书就是我的朋友,它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐,我也总是能够从它身上听到自己的心声。

六年级趣事作文 篇9

        说道这个暑趣事那可真是多如牛毛呀,比如这个我拿了三好学生呀,还比如说我作文拿了二等奖呀,还有数学也拿了二等奖呀等等等等一系列的东西,不过这次暑领我最为开心的事不是得不得奖的问题而是我到外婆家去玩的事情。

        为什么这么说呢那就听我把事情讲完吧,在还没放暑以前妈妈爸爸就对我说暑可以到外婆家去玩,我听了高兴极了!就像天上掉馅饼了一样,虽然我知道天上是不可能掉馅饼的但是我此时此刻的心情应该可以用这句话来表示吧!我在家里默默的等着去外婆家的这么一天,终于皇天不负有心人终于给我盼来了这么一天,妈妈在去外婆家的前一天就带我到超市里去买东西我拿了一个篮子就去挑东西了我东挑挑西挑挑终于装满了一袋子的东西,然后我和妈妈就付了账开开心心的走了。

        第二天早晨我起了个大早,看见阳光依然是这么的灿烂,缓缓上升,心中突然冒出一个念头来如果太阳从西边升起的话那该多好啊!正在我想入非非的时候,妈妈却在叫我起床了啊,原来妈妈起的比我还早我以最快的速度穿好衣服和裤子跑到楼下去怎么回事怎么一家人比我起的还早我呆了一下却又马上意识到我的脸还没有洗呢,我再一次以最快的速度洗好脸吃好早饭,然后我又问爸爸是你送我去呢还是我和外婆自己坐车去爸爸问:“你在说什么呀。”可能是我最里还含着稀饭爸爸每听清楚吧,我再把话题从复了一便这回爸爸听清楚了用肯定的语气说:“当然是我送你去喽。”我们的快乐之旅就这样开始了,一路上我们说说笑笑真是快乐极了!

        可能是今天的阳光比较的灿烂,所以我们的心情也特别的好吧,到了外婆家爸爸就走了,外婆忙里又忙外的,根本顾不上烧午饭了可能外婆不知道现在已经几点了吧,好在我带了几桶方便面,心想凑合着吃吧,总比没有好。开始几天我在外婆家玩的也算满开心的吧,可是后面几天就好比度日如年了,可是要走了我又依依不舍的唉我的快乐之旅就这样画上了一个圆满的句号。

《植物也有“喜怒哀乐”》有没有这篇文章的阅读?

       低碳

        低碳是一种生活习惯,是一种自节约身边各种的习惯。少开车,少吃肉,少用纸张和一次性筷子,尽量节电……只要能从日常点滴做到不浪费,就可以实现低碳生活。

        城市居民长期以来形成的生活习惯和消费模式,在短时期内确实难以改变。在这种惯性生活模式下,推行低碳生活也可能会带来不便,但这些并不能成为市民拒绝低碳生活的理由。当然,低碳并不意味着刻意节俭,刻意放弃一些生活享受。低碳生活与提高生活水平并不冲突,其中关键是找到结合点,探索低碳可持续消费模式。

        不少便利消费方式浪费着巨大的能源,低碳生活需改变以高耗能源为代价的便利消费嗜好,尤其需要严格限制“一次性”消费嗜好。比如限塑令的实施,大大降低白色污染的同时,它也成为人们的自觉行为。

        低碳生活需改变以大量消耗能源为代价的面子消费。由于人们将现代化生活方式片面理解为电气化、自动化,导致日常生活能耗越来越高,机动车、电梯、大而无当的房子、高脂肪的饮食……对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,刘备的这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。从身边的点滴做起,培养低碳生活方式,这是个人社会责任的体现。

        让我们的社会进入低碳生活状态,仅有倡导远远不够,并非每个人都有节约环保意识,欲使整个社会从常规生活层面达到低碳目的,相关的经济惩治措施和引导政策必不可少。

        我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。除了种树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

        所以,在宏观调控低碳经济的同时,更要在政策制定上引导低碳生活。比如严格限制使用一次性筷子的同时,对不使用一次性筷子的饭店予以税收优惠;利用经济杠杆控制汽车数量;利用税收政策推行节能环保建筑、鼓励企业降低碳排放;制定阶梯式水电气等能源型产品的价格……仅靠个人和企业的自觉来推行低碳绝非根本之计。任何一种理念只要能够持之以恒,必定会形成社会的集体意识,但是,这种理念成型之初需要一种强制手段。

        低碳生活攻略

       1、乘包机旅行 人均减碳300公斤

       2、少开五次冰箱门 每天减碳百余克

       3、少放一箱矿泉水每年减碳2千克

       4、洗发水买大包装1年减碳3斤多

       5、布袋替代塑料袋一年减碳近10克

       6、及时关饮水机一年减碳400千克

       7、不喝袋装茶一年减碳5千克

        提倡低碳生活,是我们每个人义不容辞的责任,让我们积极行动起来,为拯救地球,为人类健康、和美生活作出努力,创造一个处处青山绿水、鸟语花香的美好家园。

手机的自述作文500字说明文

       植物也有“喜怒哀乐”佚名最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样的高级情感。后来,科学家研究发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。所有植物都是“好色”的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,他能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业科学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝色照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门“光生物学”的科学。植物不但“好色”,而且“好声”。科学家研究发现,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,他们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更为“刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就会完全死亡。植物还有强烈的同情心。美国某研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,把在一旁“目睹”这一惨剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快倒入开水锅时,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来,过了一会儿,6个人分别在不同时间段进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重其他动植物,因为它们也有感情。如果人类不注意和其他生物的和谐发展,将会吞下自己酿下的苦酒。实战演练6.仔细阅读第四段,用自己的话简要概述“情感实验”的内容。9.既然植物也有喜怒哀乐,那么面对有些人在公园的草坪随意践踏或随手摘花的行为,请你写一则爱护公物的公益广告。1.植物2.①好色;②好声;③有强烈的同情心 3.科普说明文;逻辑顺序 4.植物有良好的视觉,能辨别各种波段的可见光,吸收自己喜爱的光线。 5.举例子、分类别 6.实验一:小虾被倒入开水锅前后,旁观植物的“情感曲线”会出现不同波动。实验二:当掐断植物的“罪犯”进入房间,“被害”植物的同伴的“情感曲线”会出现的波动。或面对是否“伤害”同伴的不同对象,植物的“情感曲线”反应不一。 7.促进农作物的生长;增加某些营养成分的含量;培育特殊颜色的新的品种。 8.发出痛苦的喊声,或发出尖叫声。 9.示例:①爱护绿色,就是爱护我们的生命。 ②保护环境,有责。 ③小草正在睡觉,请勿打扰。④请别摘花,花儿会疼的!

初三写人的作文

       手机的自白

       我是一个大名鼎鼎的手机小弟,我可是人们的一个宝贝。  

       人们都叫我“土豪金”,这个称号,可不是一般手机可以得到的,这个称号可是只有我苹果5S可以得到的。  

       我的脸可大了,看上去非常清晰,我的功能可多了,有听音乐,上QQ看电视,玩游戏等。人们可把我当做是他们的心肝宝贝了呢!  

       有一次,小主人在家里闲着没事,就拿起了我玩起游戏来,过了一个半小时,小主人玩游戏的有点累了,我就给小主人放弃了音乐,让小主人轻松一下,不一会儿,小主人就听着我美妙的音乐,美美的进入了梦乡。

       还有一次,小主人全家去一个远方亲戚家玩,可是小主人家的车到了市中心就迷路了,问问路人,又听不懂那儿的方言,小主人全家就把车停在了路上,急得不得了。过了一会儿,小主人对男主人说:“爸爸,你的苹果5S不是有导航系统吗?”男主人这才急忙拿出了我来,后来小主人一家终于在我的帮助下找到了亲戚。男主人对小主人说:“今天多亏了这苹果5S,不然我们一家就成为流浪汉了。”我听了男主人对我的这番夸奖,我心里好像比吃了蜜糖还要甜。  

       我的哥哥是一部OPPO手机,他的功能虽然比我少,但是他的功能也很好。他有一张中等的脸,也是一部触摸的手机。  

       我的爸爸是一部小灵通,他长得土里土气的,下面一排排的按钮。有一次,爸爸的主人发短信,可是一发就发了2个小时,主人的手都长岀茧来了,我可不想爸爸那样子。  

       听爸爸说,我的爷爷是一部很大的手机。爷爷还有一个称号叫“大哥大”,长得十分高大,爷爷是一个根本没有屏幕的手机,但他的外壳非常坚硬,爷爷最大的弱点就是信号差。  

       有一次,爷爷的主人要接一个客户的电话,所以找到了一个都没有的山上来接这个电话,可是信号还是很差,后来爷爷的主人没有接到这批生意,气得把爷爷丢到了地上,可是手机丢到了自己身上,不小心把脚给弄伤了。哈哈,我爷爷是不是很厉害。  

       介绍了那么多我的家族成员,我是不是很先进呢?

       纯手打,望纳,谢谢!

经历成长说明文作文

        在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的初三写人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三写人的作文 篇1

        盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我亲情的人生。

        母爱是一把伞,为我遮风扫雨;母爱是一缕阳光,永远照耀着我;母爱是一件毛衣,温暖我的心;母爱是歌谣,带我进入甜蜜的梦乡;母爱是一杯热腾腾的牛奶,带给我温暖……

        上二年级那年的夏天,火辣辣的太阳烧烤着大地。写完毛笔字的我急急忙忙地从老师家回去。

        我坐在奶奶的自行车上,唱着歌儿。我看见自行车的轮子转来转去,就觉得很奇怪:如果轮子不转的话,可以向前走吗?为了得到答案,天真的我把脚伸进了轮子里,只听“砰”的一声,我和奶奶连同自行车一起摔在了地上,而我的脚就卡在了自行车轮子里。奶奶赶紧把我的脚从轮子里取出,把我送到了妈妈的冷饮店。

        我脸色苍白,口里不停地呻吟:“妈妈,妈妈。。。。。。”妈妈把我抱在怀里,轻轻地拍打着我,鼓励我说:“你是个坚强的孩子,你要与疼痛作斗争,你要战胜它,加油啊!医院快到了,你要挺住啊!”

        妈妈把我抱到骨科室进行检查。医生说我的左脚里有自行车轮子上的零件,必须要把它取出来,不然的话,这只脚可能就会废掉。妈妈吓坏了,让医生赶紧把零件取出来。可是,当时最怕痛的我宁可脚废了,也不愿意忍受疼痛,便用劲力气让他们碰我的脚。妈妈把我的脚紧紧抓住,让医生赶快取出。我两眼泪汪汪地看着妈妈,说:“妈妈,妈妈蕾蕾以后一定乖乖的,妈妈不要带我到这儿,我要回去。哇哇哇—”我大声得哭着,请求妈妈带我回去。妈妈看我这样,极力克制自己的眼泪,说:“乖乖的,把零件取

        出来后,妈妈带你回家,带蕾蕾上公园玩,好吗?听话啊,把脚放好了。”“我不要,我不要,我现在就要回去嘛!哇哇哇—”就在这时,温暖的水滴到我的脸上,妈妈哭了,妈妈第一次哭了,是为我而哭。我渐渐安分了下来,可疼痛让我叫了起来,我好像咬到了什么软绵绵的东西,疼痛渐渐消失了。零件成功地取出,我松了松口,躺在妈妈的怀里睡着了。。。。。。

        醒来后,我看见了妈妈着急的眼神,又看见了一个深深,的牙樱原来,妈妈怕我咬自己的嘴唇,便把自己洗净的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼泪。妈妈看见我又哭了,以为我的脚还疼,便急切地问:“怎么了?还疼吗?”了擦眼泪,说:“妈妈,我没事儿的,你不用担心!”。。。。。。

        妈妈的爱,我永远铭记在心!

        今天是母亲节,我送了妈妈一枝康乃馨,又说了一句:妈妈,我爱你!妈妈听后又哭了,但嘴角依旧挂着幸福,开心的微笑。。。。。。

初三写人的作文 篇2

        在这个社会上,各行各业的人都有着自己独特的眼神,这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里,分明透露出他们的年龄、性格和职业。

        外交家的眼神深邃而严肃,让人捉摸不透;艺术家的眼神热烈而陶醉,让人深陷其中;而我的父亲也拥有着自己的眼神,在我看来,却是最温暖的。

        我的父亲是一位老中医,品德高尚而医术高明。曾经,有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是,父亲拒绝了,原因很简单,因为那家公司说我父亲不能带上我,而他舍弃不下我。以后,父亲就凭借着自己的好医术,不仅使家庭富裕了,还赢得了病人的好评,因此被北京光明中医学院评为“中医名医”。我知道,这是很不容易的。从那以后,我开始注意他了。他对待每一位病人,显得那么和蔼可亲、认真负责,眼神是专注的、慈祥的,温暖了每一位病人的心。

        父亲不仅在工作上非常出色,连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事,他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全,还很注意营养搭配,让我总是有个好胃口,健康地成长着。梳头,他更不在话下了,每天早晨,他总是早早地拿着梳子,站在椅子旁边,等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺,然后轻轻地将它们分到两边,最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑,眼睛里充满了慈爱。

        梳好辫子,美美地吃完早餐,我该上学了。这时,父亲总是帮我背上书包,打开门,一直张望着,直到小路的尽头,好几次,我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。

        因此,在我的印象里,父亲总是慈祥、温和的。可是有一天,发生了一件事,让我看到了父亲的另外一面。那天,我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架,让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了,这件事让爸爸知道了,他很生气,严厉地批评了我,这让我很吃惊,我从没看到过他如此严厉的眼神,我很难过。第二天早晨,父亲默默地帮我做好了早饭,梳完了头发,没有送我上学,让我很不习惯,心里很不是滋味。这天放学回到家,父亲招呼我坐到他的身边,他认真地看着我,语重心长地告诉我,要我尊重自己的劳动成果,只有自己珍爱它,被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间,抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理,我与他之间的心结就此打开了,我觉得我更加热爱他了。

        后一天的早晨,父亲又像往常一样送我上学了,我忍不住回头去看看他的眼睛,发现原来在这我熟悉的眼神中,还有深切的希望……

        xx学校初三:***

初三写人的作文 篇3

        《我的语文老师》

        巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

        她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。

        桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。

        巫老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……

        记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!

        同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

        巫老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

        我喜欢巫老师,更喜欢上巫老师的语文课。

初三写人的作文 篇4

        每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外,相信你也吧。

        我有一双小小的眼睛;有一个高高的鼻梁;有一张小小的嘴巴;有一双小小的耳朵;有两条短短的眉毛。

        我很安静。每天,我都手拿着一本自己喜欢的书,安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的,所以我看书看得很投入。一天下来,我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。

        我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业,再做全部的数学作业。

        我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点,这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了,可我就是粗心大意,没把题目看清楚,就扣了一两分。

        我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时,我左看右看,之后,车子与我有10米多,我都不敢穿过去。

        我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。

        我不仅喜欢打羽毛球,还喜欢练钢笔字。

        我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔,打开墨水瓶,浸一下墨水,把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。

        我就是这样的一个女孩。

        初三:花儿与少年

初三写人的作文 篇5

        No.1

        过不了春秋,就跟着转眼飞逝的夏季。

        最平常,最冷漠的冬。

        不下雪,不温暖,一点干净的气息都被冰冷的空调气吹散。至于晨练的人,早早的起床,贪婪的伸出手来,想要抚摸看看所谓冬日的暖阳。

        小小手中的豆浆已经很凉。

        冻得双手通红。张开嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白气已经散乱在空中,压下了淡淡豆浆的风头。

        好难受。

        No.2

        小小是个初中生。这是一个简简单单的时候,所有的孩子都开开心心的坐在教室里,高谈阔论着究竟是什么时候开始哪里哪里会有漫展,哪个美女明星有多么多么漂亮,哪个哪个帅气的组合又要到这里来开演唱会什么的。

        她也乐在其中。

        当然。她经常克制住自己,从来不对任何人花痴。

        因为很没有感觉。觉得谁很帅,就帅吧。跟自己一点关系都没有。

        直到有一天,浅浅对她说,她要开始追星了。

        然后就天天听着浅浅在耳朵边上叽叽喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇这个谁好帅,那个谁好有才……

        小小根本听不懂。

        于是她还是干那些所谓乖学生会做的事。安安静静坐着,随意的翻书,上课不着痕迹的开小差另外冷冷的看着这个世界。

        虽然少了个知己。

        No.3

        小小站在天台,黑乎乎的地方只能看见一点点的星光。有时候,唯一感觉到的只有刺骨的风。

        自己和浅浅的关系,真的很奇怪。

        开始的确是自己先缠着她,问这问那,浅浅很耐心,总是会乖乖的回答,到后来,小小会要求浅浅和自己出去逛逛,浅浅人很好,总是跟着出去。

        然后就不知不觉的成了朋友了?

        根本不是这样。

        人家总是说小小是个心机很轻的孩子,天真、热情。即使是浅浅,也是这么觉得。

        然而小小很奇怪。她的日记本,每天最多20个字,她的妈妈翻到日记本的第一页,就被惊到过。唯一超过20个字的一页。

        [我知道你会翻到这本日记,但是如果我不想给你看的东西,我是不会写下来的。]

        小小很单纯,日记里的东西就这么说明的。

        [我很喜欢那家店的咖啡。]

        干净的页面,一天最多一句话,有时候只有一个词,一个字。妈妈根本就想不到为什么小小写日记要花那么久的时间坐在房间里就为了写那么几个字。

        小小很乖。虽然成绩没有浅浅好,还会经常忘掉做作业。

        但大人们都这么说。

        小小很乖。

        No.4

        毕业晚会上,去国外留学的彦回来了。

        不少女生脸红心跳,然后决定了耍他一次。关灯,藏起来,然后等着他的到来。

        感觉好平常。

        小小只是附和着笑,早已厌烦了这种毫无规律的感觉。男生女生这种事情,看看就好。

        不过都是旁观者。

        分道扬镳,很少再见。

        况且,那是少有的东西。感情什么的,真的很难说得清。小小又不喜欢看言情,又不喜欢那些花里胡哨的东西,追星都不曾有过。

        所以,真的很无所谓。

        连初中唯一一次的暗恋都那么难得,而且仅仅过了一个星期就淡忘掉,如阳台上不知名的花,花开花落,无人知晓。却能自娱自乐,如此满足。

        浅浅也很开心,因为好不容易能放纵一回,这是小小第一次发现浅浅能在那么多人的地方笑得那么开心。

        无人知晓的满足。

        No.5

        于是手机熟悉的铃声响起的次数越来越少,QQ上跳动的语言框不过是那几个闲聊着的群。

        见不到小小了。

        浅浅开始担心。

        可是又怎么担心呢?转过头来,发现都是小小在缠着自己,连手机号都是硬塞过来的纸片。看见长久灰暗着的头像,甜甜的笑容的小女孩……

        [她的声音真的很好听的!拜托去听听看吧!浅浅,求你了啦。]

        在网页搜索栏上输入了名字,天籁般的声音从耳旁传来,浅浅笑笑,真的是很适合小小的歌呢,不过啊,小小,你现在在哪里呢?

        翻了好久的同学录,找到了小小家的电话。但是,却好久没有人接。

        当浅浅记不得这是第几次打的时候,对方终于接通了。

        很温和的女声。

        “真是不好意思,请问有什么事么?”声音竟然带着颤抖,像是哭了很久,压抑了很久很久。

        “……我找小小。”

        再也没有回声,对方过了很久,挂了电话。

        已经隔了好远好远,你们再也见不着对方了。

        No.6

        浅浅很聪明,但是,她宁可自己现在是个傻瓜。

        这样,就猜不出来对方究竟是什么意思。

        小小死了。

        因为她对这个世界已经毫无留念。父母,朋友,爱人?

        她一个都没有。

        所以她离开了,去到了浅浅看不见的地方。 很遥远很遥远。

        挽留无数遍的美好。

        浅浅一直记得小小唱给她听的第一首歌。用自己很喜欢的日文。

        [春天盛开的花朵,夏日广阔无垠的天空,似乎是心中绽开的光芒一般,清晨洒落的雨丝,轻轻紧闭窗门的日子已经成为过去。心中溢出天空中飘舞云彩的光芒。

        引领我,从远远的地方传来呐喊声。如同微笑一般,仿佛歌声一样,飘荡在空中的声音啊,一直一直在回响……高兴或者悲伤,都可以被拥入怀中,轻轻迈出第一步,让我们了解到,彼此间的双手,是那么紧的握在一起。]

        真的很好听,听到让人落泪。

        浅浅想到了小小的声音,淡淡

初三写人的作文 篇6

        我有一位优秀又能干的大姐,她是我记忆里永远的女强人。

        记得听父亲说姐姐出生的那个年代家里比较的穷,吃的虽然是粗茶淡饭,但是还算有保障,那时候加上姐姐体弱多病,光在姐姐小的时候父母就抱着她走了不少的医院,花了不少的钱,吃了不少的药,受了不少得罪。

        那时候姐姐在姊妹几个中她一直都是名列前茅,她也是姊妹几个中最黑、最瘦的那个;上初中时哥哥生病了为了给哥哥看病姐姐辍学了,家里的资金不够姐姐来上学,忍着伤心与不舍姐姐坚强的面对了这次的困难,就这样名列前茅的她选择了打工挣钱。

        17岁那年姐姐就离开了家离开了父母,跟着表姑来到了银川,在这里打工挣钱,身体并不是很好的她又是熬夜又是加班加点,使得她整个人都憔悴了许多。

        身体是革命的本钱这一点也没错,有了好的身体什么都好,20岁那年姐姐嫁人了,喜宴置办的不是那么的丰盛,结婚证也没领,就这样简简单单的嫁进了何家,一家人的小日子过的还算幸福,那个时候他们家就靠姐姐在餐厅干活挣钱来养家糊口,能干有吃苦的她总是有很高的提成金和奖金,老板也很看重他,她那时候就当了厨师。

        20xx年,姐姐结婚整整一年的时间,一场意外的让姐姐陷入了困进,姐姐生病了,需要做手术,手术的钱成了家人最头疼的事,就在这紧要关头,五爸伸出了援助之手,为姐姐凑够了这手术的钱,让姐姐顺利了做完手术,手术后的第一天,姐姐没有醒来,家里的人特别的着急,可是谁也没想到,第二天姐姐醒来后,第一声听到的就是离婚两个字,这像是晴天里的一个霹雳让我们所有人都为之震撼,就在姐姐最需要照顾的时候,就在姐姐最需要爱与关心的时候,两个字让姐姐彻底的“爬不起来”了。但是一向善良的姐姐还是忍着痛勉强的答应了他们。

        一年的时间里姐姐一直呆在家里,写了不少的文章,流了不少的泪,一年后的她又重新振作起来,重新踏了这座城市开始了新的工作,新的生活。自己也开起了店,自己当起了小老板,日子也过得不错,还时常往家里寄钱。

        20xx年一个人的出现让姐姐又陷入了一段不完整爱情中,这个人已有孩子,可是他却喜欢上了我姐,在他的追求下我姐只好答应他,日子一天天的过的好快,两个人渐渐地离不开彼此,可是不好的总是被我姐遇上,20xx年的一个电话结束了一切,他说他要照顾孩子,孩子是无辜的,这样一个理由就把我姐了,我姐只好眼睁睁地看着他从自己的身边悄然离去,模糊的背影,清晰的面容,深深地伤害了我姐,可是我姐还是什么也不说,淡淡的说声没事时间会改变一切的,就她的这一句话耽误了她的多少青春年华,浪费了他的多少感情,也许只有她自己知道吧!

        这就是我姐一个只为别人着想,不为自己着想的傻姐姐,希望姐姐以后健健康康的,有一个好的身体,一个好的丈夫,有一个好的家庭,我相信好人有好报,善良的姐姐一定会有这些的。

        隆德县中学初三:赵慧霞

初三写人的作文 篇7

        从看到他的那一刻我便知道:一个浣纱女的命运将会被改写。于是,无需过多的语言,我便随他走了;也无需过多的劝解,我便为了他所忠实的人投入另一个男人的怀中。我知道,即使不是为他,而是为了越国的子民,我也应该走上这条路,但因为有他,我才能走得如此平静,如此毅然。没有任何的反抗,没有任何的怨言,我步入了姑苏台。

        这一切只因他是范蠡,而我是夷光,是西施。一个是智慧过人的谋士,一个是风华绝代的美人。两个人在错误的时间、错误的地点、错误的相识,注定着这只能是另一种方式的离别,也注定我的棱角将因他而磨平,我的个性将因他而藏匿。

        第一眼看到那个不再年轻却双眼色迷迷的夫差时,骨子里的个性让我几乎夺门而逃,但就在那一刻,我才忆起,我已不能再拥有自己的个性,为了越国的百姓,为了他,我的个性就必须随着我的聪慧一同埋没在记忆的深处。即使看到油嘴滑舌的伯囍向夫差进着谗言,即使是看到忠臣伍子胥被赐死,我依然没有把它们从我的记忆中挖掘出来,不是不能,而是不敢。我只能在一旁做一朵外表妩媚动人的解语花,仅此而已。因为我不能干涉内政,落下话柄,更不能说伯囍的不是,因为有一个重佞轻闲的君主,吴国才会更快的走向灭亡,因此我只能选择缄默,对自己的良心缄默。

        我每天依然使出在越国学到的浑身解数,在夫差面前努力施展着,借此使他对我着迷。虽然我清楚,凭我的'姿色要做到这一点也是毫无困难的,但我想以此告诉我自己我活在世上还是有用的,并不是行尸走肉,并不是一个傀儡。于是,渐渐地,我征服了他,凭我的美貌,我的“善解人意”。君王从此不早朝,而我,也从一个地位微小的敌国“贡品”变成了羡慕巴结的王妃。我的笑容是如此妩媚,,以至于每一个人看了都神魂颠倒而忽略了我那双干涸的眼睛以及藏在心底的那一份缄默。

        于是我在这种缄默中成为吴国的皇后,在缄默中享受着夫差对我的好,最后又在这种缄默中看着夫差走向死亡。

        终于,我如同一只被放飞的囚鸟,自由了!但由于太久的束缚,我的翅膀变的如此沉重——一如我的心。我疑惑,压抑了自己那么久,不就是为了今天吗?可为何心却如千年磐石压的我喘不过气来?我救了一个国家的黎民百姓于水深火热之中,却把另一个国家的百姓推入了火坑;我把一个骄奢的君主送入了死亡的圈套,却又造就了另一个更令我所不齿的君王!

        他,似乎早就料到这样一个结局,于是,他选择了离开。而我,只能留下,从一个笼子飞入了另一个笼子,中间那片刻的自由丝毫无法让我欣喜。我甚至看着那位我敬如兄长的文种成为越国的伍子胥,却无能为力。

        如果说,伍子胥死了,我把自己的个性隐藏,那么文相国的死,则是我已在多年的隐藏中失去了自己的个性,如同被困多年的鸟儿再也不懂的飞一样。

        我突然为自己感到悲哀,何时,我变成了一个没有个性的人?

        于是,我决定了,趁我还有“个性”这个概念是,再疯狂一次,最后一次拥有我的个性。

        终于,我,也离开了。而离开的方式没有人知道,于是,各式各样的说法便流传开了:有人说我选择了死亡作为我最后的归宿,有人说我和他一同逃到了深山老林做了一对神仙眷侣……

        其实选择什么样的方式离去并不重要,我离去只是因为我倦了,我离去只是因为我怀念过去那个有个性、有主见的夷光,想把她寻回来罢了……至于其他的一切,就让它随风而去吧。

初三写人的作文 篇8

        张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1。80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。还有一次,我们在学习倍数与因数的时候,张老师以刁伟哲为主题,说:“刁伟哲被妈妈揍了一顿,不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着,张老师继续说:“刁伟哲是妈妈的儿子,不能说成刁伟哲是儿子,这样的话,刁伟哲是一个孤儿啊!”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。

        但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!

初三写人的作文 篇9

        午后的骄阳如碳般烤着大地,发蔫的青草像一样耷着脑袋。热腾腾的大地好像要把一切焚尽,看着面前绿油油的麦田,不禁把思绪拉到那个骄阳下……

        八月的午后,阳光总是一样的刺眼。望着面前绿的滴水的麦叶总让人心里一阵凉爽。远方的田里,母亲那白色的身影在绿色中格外显眼。阳光镀在她身上,变成温柔的光环,像天使一样洁白。油亮亮的麦田里,只有母亲一个人在弯腰。连蚱蜢也躲进那片翠绿深处了。

        知了在那骄阳下依旧扯着嗓子来唱他那最美的演奏……

        不忍母亲在骄阳下的辛苦,我连奔过去帮忙。八月的风,打在脸上也是一阵火辣辣。

        母亲如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上,顿时冒出一股白烟,母亲见我奔来,连忙叫我回去。“这天,太热,去树下凉快去吧!”说完又忙弯下腰那片绿色。忽然间,心里不知生了什么感觉,酸酸的,仿佛吃了二茬葡萄一样。

        儿时母亲每次下地总不让我干活。看着母亲拉着木板车上的我,总是给我讲“很久很久以前……

        ”母亲深爱着她的大地,孕育着生命的大地。为她付出的就像自己的生命一样多。

        心里酸酸的感觉促使我追上母亲,抢下她手中的锄头“妈,你回去,以后这活我来干。”母亲这次没有说什么,只是温暖的笑。仿佛间,世界像失去了引力,太阳也失去了它应有的光环。她只是默默的走过来,替我戴上帽子和厚褂,走向了树荫。那一天心里很甜。

        八月的热风又吹回了飘渺的思绪。一就是眼前绿油油的麦田,依旧是烤人的大地。恍惚间,我又看到了那道白影。温暖的微笑,镀满了阳光的辉煌,像天使一样走进了我的心里。

       无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的经历成长说明文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

        有一种困难叫磨练;有一种信念叫勇气;有一种拼搏叫奋斗;有一种成就叫收获。人生之路,困难重重,喜怒哀乐。人生之路,勇敢拼搏,勇敢执着。有一种经历叫成长!人生之路,我们不可能一辈子都当一个小孩子,要学会成长,学会成熟。经历的多少就组成了我们人生成长的道路。成长之路永远都是美好的!

        磨炼

        磨炼,证明了一个人的意志。人生之路,困难重重。但我们不能轻易的对自己说放弃,我们的人生才刚开始,我们的人生还是花季时代,hi奥会有许多的磨炼,还会有很多的成长。成长道路还要继续向前走,学会磨练,学会克服困难。只有这样,人生才会更加的精彩。生活才会更加的充实。只有经受磨练的困难,才hi张大锤呢个人。我们才会变得更加坚强,变得勇敢。这样,人生才会更加的灿烂多姿!

        勇气

        勇气,我们的生活中离不开勇气。勇气有时也会决定着很多事情。如果我们失去了勇气,我们就会对自己失去了信心,什么事情都会做的不顺心。如果一个人有了信心十足的勇气,那么,在他遇到困难难题的时候,就会有坚强的力量。不会轻易的对自己说放弃。勇气也是需要练出来的,有了勇气,就有了力量。有了力量,相信,我们就会有更大的自信,做任何事情都会更加的`顺心。对工作也会更加的热忱!

        奋斗

        人生之路,懂得拼搏,懂得奋斗。人生之路,有什么希望,有什么目标都会尽自己的所能去完成它,去实现它。因为有梦想就不能把梦想变成梦境,梦境的幻想终究是梦境,只有实现了,才是我们最终想要的结果。只有这样,我们才会做一个最优秀的人!人生之路,要去奋斗,要去飞翔。关在笼子里的小鸟儿永远看不到时间的伟大,只能看到窗外渺小的景象。只有奋斗了,我们才能走出这个渺小的世界,去繁华的都是走一走,看一看,享受着不同的壮丽景观。只有奋斗了,大千世界之繁华才会等着我们;只有奋斗了,我们才会用相应的回报,有所收获!

        收获

        有一种成就叫收获。收获的到来往往是艰辛的,是不易的。收获就会有喜悦的果实,但喜悦的果实从何而来,不是从天而降,而是我们的付出。没有付出哪里来的收获,没有付出哪里来的回报。只有付出才会收获,只有付出才有成就。我们还很年轻,我们还会奋斗。相信,我们只有付出了,收获就会在原地等着我们。收获来之不易,尚且珍惜!

        成长的经历是艰难的,是复杂的,成长之路,困难挫折锁住当,但都不会拦去我们放弃成人的坚定信心。磨练成就未来。困难会让我们成长,磨炼会让我们成熟。因此,成长之路无论多么的崎岖不平我们都要坚持下去。经历的不同,成长就有所不同,经历的越多,就越成熟!

        有一种经历叫成长,你坚持下去了吗?

       好了,今天关于“喜怒哀乐的作文50篇说明文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“喜怒哀乐的作文50篇说明文”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。