我是谁 作文怎么写_我是谁作文怎么写400字

我是谁 作文怎么写_我是谁作文怎么写400字

       下面，我将用我自己的方式来解释我是谁 作文怎么写的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下我是谁 作文怎么写的话题。

1.三年级写作文猜猜我是谁怎么写

2.猜猜我是谁这篇作文怎么写

3.作文猜猜我是谁怎么写

4.小学作文我是谁

5.三年级语文猜猜我是谁怎么写

三年级写作文猜猜我是谁怎么写

       三年级写作文猜猜我是谁写法如下：

       开头：在我们周围，隐藏着一个神秘的人。那个人时常与我们一起玩耍、学习，却总是戴着面具，让我们猜不透他的真实身份。让我来告诉你，我是谁吧！

       正文：我是一个平凡而又特别的三年级小学生。每天快乐地上学，与好朋友们一起分享欢笑和困惑。我是那个喜欢阅读的孩子，总是沉浸在书海中。通过书籍，我能够穿越时空，去到任何我想去的地方。有时候，我是一个勇敢的航海家，在无边的大海中探索奇迹；有时候，我是一个聪明的，在离奇的案件中寻找真相。

       除了热爱阅读，我还喜欢绘画。画笔在我手中成为了一把魔杖，通过色彩和线条，我能够表达出自己的情感和想法。有时候，我是一位艺术家，用画笔描绘出美丽的风景和动人的故事；有时候，我是一位建筑师，设计出梦幻中的城堡和未来的科技宇宙。

       还有一点，我对大自然充满好奇。每当我走进郊外的田野和森林，我就仿佛置身于另一个世界。我会观察小草间的昆虫，聆听风吹过树叶的声音，感受阳光洒在脸上的温暖。有时候，我是一位生物学家，研究动植物的生态环境；有时候，我是一位探险家，勇往直前去发现大自然的秘密。

       结尾：通过阅读、绘画和与大自然的亲密接触，我逐渐认识到自己是一个爱思考、勇于探索的孩子。我相信，只要保持好奇心和学习精神，每个人都能够发现自己独特的魅力，并用它来创造美好的未来。无论是谁，我们都是神秘而又独特的存在。

写作文注意事项

       1、确定主题：在写作文之前，确定清楚要表达的主题或中心思想，这样可以让你的作文更加有针对性和条理性。

       3、组织结构：合理的组织结构可以使你的作文更易读、逻辑清晰。可以用分段或分节的方式，每一段落或节都围绕一个主题展开，同时保持段落间的衔接。

       4、使用恰当的词语：选择准确、恰当的词汇来表达自己的意思，这可以增强作文的表达力和说服力。避免使用过于简单或模糊的词语。

       5、句子结构多样化：尽量使用不同的句型和句式，使句子更加丰富多样。同时，注意句子之间的衔接，使用适当的过渡词语使句子更连贯。

猜猜我是谁这篇作文怎么写

       猜猜我是谁这个作文怎么写如下：

猜猜我是谁作文范文1

       我身体瘦小，有一头乌黑的短发，浓浓的眉头下有一双会说话的大眼睛。我是活泼可爱的男孩子。

       我爱好是玩电脑、下棋、跳绳……每天休息的时候，我会打开电脑来玩。有时上网和陌生的朋友聊天，有时打开QQ农场种菜、偷菜。有时玩QQ游戏，有时上网查资料。我还喜欢和爸爸下棋，我会瞻前顾后苦思冥想，怎样可以打败爸爸？下棋活跃了我的思维。

       我还非常喜欢跳绳，每天双休日写完作业的时候我都会在楼下跳绳，妈妈怎么叫我都不会上去，直到吃饭了我还恋恋不舍要不要吃饭，我还想在下面多玩一下。

       最近我比较烦，因为老师要我们在暑里写二十篇作文。可我一拿起笔就觉得脑子一片空白，无从下笔，我为写作文而烦恼。

       现在你猜到我是谁了吗？如果没猜到，就让我告诉你吧，我就是三（四）班的李逸凡。

猜猜我是谁作文范文2

       我有一头乌黑的头发，平时总是扎成一束马尾辫，头上会戴一个可爱的发夹。一双水灵灵的大眼睛，下面有一个小鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面住着参差不齐的`牙齿一家。

       我身上最引人注目的地方就是白里透红的皮肤，连陌生人见了我都会夸我几句。胖胖的身材大概是因为我平时太吃红烧肉了吧！我的爱好是旅行，每次暑妈妈都会带我出去玩，我可开心了。到外面欣赏风景，呼吸一下新鲜空气也不错呀！

       我最大的缺点就是粗心大意，上课时，老师让我们写“老大娘”，我却写成了“老大狼”，这并不是我不会写，而是我太粗心了。

       我还爱看书，一看起书来就算天塌下来了我也不知道，要想拿走我手中的书简直比登天还难。

       这就是我—一个既平凡却有独一无二的小女生，你们愿意跟我交朋友吗？

作文猜猜我是谁怎么写

       猜猜我是谁这篇作文怎么写可以参考如下：

       篇一：猜猜我是谁作文范文

       长着一张鹅蛋脸，眼睫毛长长的，嘴像涂了口红一样红润润。头发喜欢养得很长，有点胖。牙还没长齐，有四颗开爱的老虎牙。

       我的脾气有点暴躁，很容易就会发火，但老师说我是个善良的孩子。一个星期五上体育课的时候，我们跑步，跑步跑完了可以打羽毛球。赵老师让女生先跑，女生跑完以后，她们把所有的羽毛球拍子全拿走了。我们男生跑完以后，我带头发火，我说：“你们怎么这样的啦？

       我们男生玩什么啦！”可是女生反驳：“干什么啦！”“干牛！”……我气得无话可说。爬到山上去生气。没想到赵老师却说：“跑步那么慢，还生气。”我听了更火了。

       有一次，一个同学受伤了。我赶紧扶他去医务室。路上还问他痛不痛。

       怎么样，听了我的自我介绍，应该知道我是谁了吧？这就是我表面看起来很凶，但内心很善良的孩子，猜猜我是谁？

       篇二：猜猜我是谁作文范文

       我是一个三年级的小学生，今年九岁了，是属蛇的。我有一双不大不小的眼睛。只要微微一笑，就会露出两颗可爱的“大板牙”。我有一头短发，就象一个巨大的蘑菇。

       我是一个活泼开朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然开开心心，朋友不跟我玩了、别人跟我捣乱了，这种事情在我眼里，过一会儿就悄悄地溜走了。

       我非常喜欢读故事书，一本100——200页的书，我3天就把它OK了，妈妈说我是加了3天3夜的功，所以这么快就把它看完了。我看过的书有很多：《三十六计》、《上下五千年》、《读懂中国》、《水浒传》、《西游记》、《徒生童话》等……妈妈常带我去书店看书，一看就是半天。

       聪明的你，猜出我是谁了吗？

小学作文我是谁

       作文猜猜我是谁怎么写如下：

       范文一：

       在我们班，我有一个老朋友，他中等身材，一头乌黑浓密的头发下，有一双炯炯有神的大眼睛，他特别爱笑，一笑起来嘴巴一咧，还会出现一对甜甜的酒窝，可爱极了。

       我们从幼儿园时期就是朋友了，他胆子有点小，在上小班的第一天，因为没有认识的朋友，他一直在哇哇大哭。我们俩正好坐在一起，我就主动对他说：“别哭了，我们做朋友吧！”从此他没再哭过，每天都喊我“萌萌姐姐”，我们成了形影不离的好朋友。

       他是个热心肠。有一次上课后服务，我突然肚子疼，到放学时，他关心地问我为什么捂着肚子？我说：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶着我走到黄线，他告诉了我的妈妈，说：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您给她看看去吧！”我们道别后，本以为他回家了，结果到了医务室，他也跟来了，他说：“我特别担心你，想看看你怎么样了？”

       我很感动，从此我们的友谊更深厚了。这就是他，一个胆子小但心地善良的小男孩。同学们，你们猜到他是谁了吗？

       范文二：

       他今年九岁了，个子高高的，有一点小胖。他有一头卷卷的头发，又黑又亮。弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。一对大大的招风耳，胖乎乎的脸蛋儿白里透红，显得十分可爱。

       他的爱好非常多，好奇心也很强，很喜欢新鲜的事物，但不管做什么事情他总是三分钟的热度，比如看到别人学钢琴，他就对钢琴产生了兴趣，可是没过多久，他就不想学了，觉得太累，坚持不住，就放弃了。再后来，他又想学古筝了，在他的软磨硬泡下，他的妈妈同意了。可结果还是三分钟的热度，只学了一个学期，又把古筝放弃了。

       当然，他也有他的优点。他特别善良，是一个乐于助人的人。在学校里有同学遇到困难，他都会去帮助。有一次我们班一位同学生病了，在教室里吐了一地，他没有任何嫌弃，主动拿起工具把呕吐物清扫干净，还给生病的同学倒了热水。他的善良，让他有很多朋友，大家都愿意和他玩。

       好了，说了这么多，你们猜到他是谁了吗？

       范文三：

       我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？

       他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。

       我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”

       他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？

三年级语文猜猜我是谁怎么写

       1

       我去厨房问妈妈,我是谁,妈妈说,你是淘气包,老惹祸.

       我去书房问爸爸,我是谁,爸爸说,你是我们的掌上明珠.

       我去房间问奶奶,我是谁,奶奶说,你是个可爱的孩子.

       我去客厅问爷爷,我是谁,爷爷说,你是我们的开心果.

       我去卧室问哥哥,我是谁,哥哥说,你是个胆小鬼,早上怕蛇,晚上怕鬼.

       呵呵,现在,你们知道我是谁了吗?

       2

       我是谁，

       我是亿万生灵中普通的一员；

       我是谁，

       我是亿万生灵里独一无二的存在。

       命运的大神，你到底是个怎样的存在？

       你可以随意给世人制造无尽的麻烦，你可以肆意决定世人的生死。

       是的，你可以用磨难的黑云将我笼罩；

       是的，你可以随时结束你恩赐给我的生命。

       但是，我无所畏惧！

       因为，

       心中的利剑无坚不摧，足带我破天而出；

       思想的天空包容万物，也包容生死轮回。

       是的，你可以随时收回赏赐给我的生命，

       但是，你却永远无法掌控我命运的轨迹！

       我是谁，

       我是追求名利势力、江山美色的红尘勇士；

       我是谁，

       我是崇尚淡泊宁静、山水奇趣的缥缈隐仙。

       我是谁，

       我是一个矛盾的、庸碌无为之人；

       我是谁，

       我是坚守心中另类理想的追梦之人！

       3

       有人说，人生是痛苦的。我的人生，到底会怎样？是痛苦，是幸福，还是不了了之，谁都不会知道。我，在一个夜晚降临人间，上帝眷顾了我，让我有了一个爸爸，一个妈妈，可是，上帝又忘了，没告诉我是谁。

       我是谁？我到底是谁？一天到晚，在黑暗中徘徊，在失落中寻找答案，我问小孩，小孩说我是人；我又问女孩，女孩说我就是我，最有个性的我；我去问老人，老人说我是自己人生之船的掌舵者。是啊，“天生我材必有用“，我是谁，我是上帝赐予的，我只要走到我人生的尽头，上帝自然会告诉我答案。相信自己，才是我的船舵，人生尽头，才是我的归宿。

       我带着这个信念，走了10年，小学，我懂得了什么才是真情，却失去了友情，错过了我没有发现的那人；初中，我找到了目标，学会了努力，却寻不到动力；高中，我得到了一生中最重要的朋友，邂逅了小学错过的那个人，却失去了伴我一生的勇气……我悔恨，恨我不能珍惜，恨我懦弱，不能独自面对那个人，但，或许，失去也是一种幸福……于是，我学会了放弃。

       就这样，我走完了我人生的三分之一，也知道了我自己的三分之一。这一分，让我尝到了了小学的甜美，初中的苦涩，高中的酸楚。我会继续走下去，我相信，我会知道答案，因为我的人生与众不同。

       我向往“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的自由生活，追求“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱，总是希望这就是我人生余下的三分之二，但是，现实给了我绝望，如果不在高中努力，就考不上大学，如果考不上大学，就找不到好工作，如果找不到好工作，就不能在社会上立足，如果不能立足，就不能生存。就是这样一段链条，把我禁锢在了高中枯燥生活的牢笼里，一切向往，一切追求，也就成了一张张空头支票。踏入高中，烦恼一直围绕在我周围，突然，才感受到一个人对那个人感情上的煎熬，我懂了，烦恼是一种幸福，幸福也是一种烦恼，我的高中，就是幸福与烦恼的呼叫转移。

       有时我会想，以后的人生怎么走？是默默无闻，是高调一生，还是一鸣惊人？上帝没有让我知道，我以后的人生也就成了一个未知数。王国维说人生有三重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。悬思，苦索，顿悟，人生的境界也就是学习的境界。高中，就是这境界的现实寄托。

       我又带着疑问去问老人，老人说，你就是你。

       这时，我才知道，我一直问的，不是我是谁，而是在寻找我在这世上存在的价值。如果这时上帝来给我答案，我会挥一挥衣袖，笑着对他说：“答案需要我去寻找，我就是我。”因为我知道，走完人生，才能知道自己的真正价值。

       三年级语文猜猜我是谁怎么写如下：

       猜猜我是谁作文1

       我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，脑袋有点大。哈哈……头大才聪明嘛！

       我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢！

       在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮助同学，因此我有很多的好朋友，而且在他们中间还有点威信哩！这学期我还被同学们推选为副班长，成为了老师得力的小助手。

       不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当老师或者爸爸妈评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”，我一定会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。

       这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习进步而乐。

       同学们，你们猜出我是谁了么？如果有了答案就赶快来找我吧，我在这里恭候着你……

       猜猜我是谁作文2

       我今年九岁，在鹏兴实验学校读三年级。我有一头接近棕色的中长发，长了一张娃娃脸。弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。老师和同学们都叫我做，“小可爱”。

       中医是我国的国粹，我的梦想就是成为一名中医的传承者。我喜欢看《皇帝内经》和《本草纲目》，华佗和李时珍是我的偶像。我在学习针灸和号脉，当然只是学习中。

       有一天，妈妈感冒了，有点鼻塞。我关心地说：“妈妈，我帮您针灸一下吧，一会儿就舒服一点的。”她欣然答应了。

       我拿好2寸的钢针，找准治感冒的合谷穴和三叉三两个穴位，先用棉签沾酒精消毒穴位接下针。下好针，我叫妈妈走动一下，15分钟后起针。妈妈很听话，一边慢走一边夸赞我。过一会儿，妈妈鼻子就慢慢通了，我很开心。中医就那么神奇的！

       我的兴趣是唱歌跳舞，连洗澡时都放声歌唱。我还代表广东参加过20xx年北京央视国学春晚，我做主唱和领舞，拿了一个全国三等奖呢！这就是我，一个可爱、有梦想、多才多艺的小女孩。聪明的大家，猜出我是谁了吧？

       今天的讨论已经涵盖了“我是谁 作文怎么写”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。