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我的乐园作文350字优秀作文评语_我的乐园作文350字优秀作文评语怎么写
ysladmin 2024-07-24 人已围观
简介我的乐园作文350字优秀作文评语_我的乐园作文350字优秀作文评语怎么写 大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于我的乐园作文350字优秀作文评语的问题。为了让大家更
大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于我的乐园作文350字优秀作文评语的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。
1.童年有趣事作文400骑自行车
2.小学语文怎样写具体一件事
3.寒作文20篇 初2水平
4.关于校园生活的作文 600字
5.回忆六年级的作文
6.我不会写作文600字
童年有趣事作文400骑自行车
童年是什么?是树上的蝉,是水里的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏……童年是无忧无虑的、幸福美好的。每当我绘声绘色地回想起童年时代的往事时,脸上总会泛起红润的光彩。记得童年时期7岁那年,放暑看见许多小朋友骑着自己心爱的自行车,在悠闲地玩耍,我心里十分羡慕。这时,我想起我家里也有一辆自行车,那是妈妈上班经常骑的小自行车。我暗下决心,一定要学会它。
这天下午,我把车子推到楼下,开始练习。妈妈笑着说:“我在后边扶着你吧?”“不用,对我来说小菜一碟。”我充满信心地说。因为小的时候大的三轮车我都会骑,何况是这小小的自行车。我先把左脚放上去,试着滑行了一下,觉得挺平衡的,然后又把右脚放上去。谁知,还没等我用力往前蹬,车把就开始“调皮”起来,左拐右拐,车子马上要倒下了,我紧张得手心里直冒汗,马上从车子上跳了下来。哎哟,我的妈呀!我长出了一口气,吓得我出了一声冷汗,还好我的宝贝车子没摔倒。定定神,我想不能就这么放弃,我一定要学会!可这究竟是怎么回事呢!我一上去怎么车子就不听话了呢!这是正好院子里一位阿姨骑车出门,我推着车子站在那,看看她是怎样骑车的。只见阿姨也是用左脚划了几下,右脚上去时赶快又用力往前蹬,车子稳稳当当就走了!哦,看着阿姨骑车远去的背影,我好像开了窍,原来右脚上去时停在那,车子不走了,怪不得会东倒西歪呢!看来,真是处处留心皆学问呀!
明白了这个道理,我又开始了第二次练习,我小心翼翼地把左脚放在脚蹬上,接着把右脚也放上去,马上用力蹬了几下。瞧!车把听话多了,我学会了!心里别提多兴奋了!可我还不会拐弯呢,我得尝试着练习,我慢慢地往前骑着,眼看要跟大树来个拥抱,我把车把略微拐了一下,还没等我反应过来,车子就稳稳地调了个头,又行驶在路上了。我高兴地从车子上下来,一蹦三尺高,因为我竟然没摔跟头,学会了!不到一个小时,我就可以随心所欲,自由自在地玩耍了。妈妈还在一边一个劲地夸我勇敢,有恒心,有毅力。我听了心里美得更是屁颠屁颠地!
每当我回忆起这件童年趣事,我就感到非常自豪,笑得是那么的甜蜜,那么灿烂,我断续想着年少时如诗的岁月,梦幻的季节……我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失……
关于童年的作文
我童年的“百草园”每个小孩子都是贪玩的,总要有一个自己的乐园才好。
我童年的“百草园”则是我家的阳台。
不必说鲜绿的仙人掌,清高的吊兰,淡然的蟹甲兰;;也不必说好动的蝈蝈在拉小提琴,小金鱼贴在缸壁上,恬静的小白兔文静在咀嚼胡萝卜。
单是低低的墙角一带,就有着无限乐趣。
首先映入眼帘的必是那盆开心树。
两片肥厚的叶子呈心状,紧紧相依在一起,不离不弃,所以又名“爱情树”,象征着白头到老,开开心心。
在它的左上方,是云竹,清高美丽。
是它,令小时的我第一次知道了“竹兰梅菊”四君子。
它的美丽,令我怦然心动。
模糊间,仿佛也知道了自己长大后,要做竹子般的人!再往上,是一大盆妖娆的红掌。
白瓷盆,肥沃的土地,衬托出了它的妖娆,如同三十年代上海的暗香女郎,令人生出情不自禁的爱慕。
小时的我,常常腻在那儿,赖着不走。
确实,它们的存在,培养了我的审美。
由于阳台上种的花花草草很多,便引来了很多的小昆虫。
或许,它们也是来赏花的吧!小时的我,便时常在阳台上“盯梢”。
“001,001”目标出现,目标出现!奶奶闻声赶到阳台,为我送来了武器装备——杯子,笼子。
我乐此不疲地抓着它们,用杯子一扣一个准儿。
为了避免昆虫们打架,于是我便一个昆虫给它安一个家(笼子)。
只记得,那时候,街上卖笼子的小贩可是发了横财。
一到晚上,昆虫们仿佛都发了病,发疯似的拼命号叫,吵得家人无法入睡。
后来实在受不了了,我才被迫放走了一些聒噪的虫子。
后来一想,这也许是虫子们使的计谋吧!虫子们走了,阳台上安静了,偶尔只有几只万般无赖的虫子才无病 *** 几声。
静是静了,却少了许多趣味。
长大了的我,渐渐不再去阳台了,但童年的记忆,永远难忘。
自行车遇险作文600
童年的趣事数不胜数,但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
那天上午,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成嘛。
” 下午,爸爸推着自行车,和我一起来到操场。
“上吧!”爸爸冲我一笑 爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了,骑上自行车,围着操场就是两圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘呼呼的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在树下休息。
我记得爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。
”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车,努力按爸爸说的去做,但半路杀出个“程咬金”,我一个急转弯,倒了,我几乎要绝望了。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去,小鸟跟着我,太阳照着我,小树守着我,爸爸看着我,自行车陪着我,想学会的上进心推着我,信心把力量给了我。
在这种情况下我快速前进。
终于,汗水使我学会了自行车。
从那以后, *** 什么事都坚持不懈,因为我懂得——“有志者事竟成”。
记得在我八岁生日那天,外婆给我买了一辆自行车,旁边有两个小轮子,过了两年后,我十岁了!把爸爸说:“我帮你把旁边那两个轮子拆了,你要学会骑自行车了!”于是,我就答应爸爸,说试试看吧! 今天可真是个好天气啊!阳光明媚、鸟语花香,我心想:呵呵,今天天气不错,看来是学骑自行车的好日子!于是,我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了!爸爸用手扶在车后面,让我骑。
“啊!加油!”妈妈在一旁鼓励着我。
听了妈妈的话后,我点了点头。
骑之前,我心想:加油!保持平衡! 第一次试骑,呀——,哎呦!真疼,第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了!当时,我心中有一些恐惧,但更多的是信心!失败乃成功之母,努力吧,相信自己一定会成功的! 第二次试骑,我眼睛正视前方,坚持让自己的身体保持平衡,不失控!冲啊——,虽然这一次我还是摔跤了,但是我的平衡能力好了一些,可以保持平衡两分钟了!随后,我回到屋子里决定喝口水急需学习,听爸爸教我的方法,并努力! 第三次试骑快开始了!我的心中可是满满的信心,我和自己打了个赌,我认为我这一次能成功。
十分钟后,结果出来了,我学会骑自行车了,真的,我当时心里可是非常激动! 从第一次学骑自行车后,我无处了一个道理:失败乃成功之母,朝着目标努力,一定会成功。
童年趣事作文能不能写学骑自行车,还有什
童年五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
在记忆的心扉中,我童年的钥匙打开了充满童年的心。
那天中午,六岁的我在爷爷的农场里玩,掏出口袋里的糖果边吃边欣赏着这田园风光。
突然,我的目光转向了一位老爷爷,他正在埋着什么东西,我跑了过去,问道:“老爷爷,您在干什么呀?”老爷爷抬起头,慈祥的脸上洋溢着微笑,说:“小妹妹,我在种植啊!秋天以后会收获许多好吃的东西的!”我听后,灵机一动,回到家拿着我的玩具铲子跑到了农场里,在一个空地里挖着土,挖的差不多后,我掏出五颜六色的糖果,剥开糖纸,放到了挖好的土里,再轻轻地盖上土,还把糖纸埋在我能看得见的糖果旁边的土里。
接着我用玩具铲子再挖土,再把剥开纸的糖果放了进去,盖好土,再做了一个糖纸记号。
大功告成,我“种”了糖果后,得意洋洋地幻想着:“我以后不愁没糖吃喽!等到秋天我就有两棵糖果树,然后糖果不用买就可以天天吃喽!哈哈哈!”我连续几天都给它浇水施肥。
到了秋天,我又到爷爷的农场去,我兴奋地跑到了那个有糖纸的地方,兴冲冲地看,结果非常令我失望、根本没有糖果树,更没有发芽,我闷闷不乐地挖开土,结果根本没有糖果。
我哇哇大哭!跑到家后一直连饭都不吃,觉都不睡。
妈妈见我这样,问我:“怎么了,小妍,在农场回来后你就一直闷闷不乐的。
”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,糖果在泥土里已经化掉了,糖果也已经是甘蔗的甜质的制成品,怎么可能会长出来呢?”听妈妈的话,我傻傻地点了点头。
童年时的“种糖果”,经过妈妈的教导,我的糖果梦消失了,我的幻想不见了。
虽然消失了,但我童年的糖果记忆好似刚刚发生。
童年的乐土的作文
六一,无论是在城市,还是在乡村,因为有孩子们天真活泼的笑脸,处处都是释放童真的乐园。
乐园或者乐土,对于一个成年人来讲,它不仅仅是指一方地域,更多的是一种对以往美好生活时光的回味,而童年就承载着这样的情感。
儿时,家住乡村,农田为伴,深知只有辛勤劳作,才会五谷丰登的质朴真理。
为此,每到农忙时节,我便会跟着父母一起下地,干一些拾穗捡柴、除草灌田、端茶递水的轻微劳动。
林清玄在回忆自己的童年生活时写道:“我们小时候一放就要到田里去帮忙,时常天还没亮就跟阿公出去工作,到天黑才回来……”与之相比,我们则要轻松许多,一般临近中午时,父母便让我们收工了,劳动强度也不是很大。
或许,年少的我还不知道累为何物,回到家后,烧水做饭、打扫粮仓、喂鸡养猪,样样争着干抢着干,稚嫩的双手感受着劳动的快乐。
桑田沃土,就是我的乐园,因为“丰收”是一个很大很甜的幸福蛋糕。
我的童年,从来不缺少玩伴。
暑寒、放学农闲,村里的小伙伴们便呼朋引伴聚在一起,变着花样地玩耍,开拓着自己的乐土。
沟渠边,倒映着我们捉鱼戏水的身影;树荫下,撒下了我们叽叽喳喳的欢笑;竹林里,印满了我们嬉戏打闹的足迹,真是玩得舒畅,耍得愉快。
记得有一次,我和几个小伙伴看见邻家屋檐的挂钩上吊着一个大竹篮,里面装满了年货。
那年头,把年货悬空挂起,一是防真老鼠,二是防我们这样的小“老鼠”。
可是又怎么防得住呢?我们搭板凳、踩人梯、敲竹竿,想尽各种办法终于吃到了美味可口的年货。
这时,邻家的大人回来了,看到后刚想发怒,但见我们这群馋猫的脸上、身上沾满了油渍、果渍,也就一笑了之,因为回到家中我们肯定免不了一番盘问与训斥。
乡村的暑,我们有一项乐此不疲的活动,那就是放牛。
每天下午,小伙伴们像约好了似的,一起到河滩草地放牛。
骑在牛背上,或挥鞭劲舞,或齐唱牧歌,或悠闲读书,乐趣怡然。
当十几头牛列队走在河滩上,那场面相当壮观,犹如古代战场上的方阵。
神奕奕的小伙伴们骑着威武雄壮的牛,向着那茵茵的草地进军,向着那清凉的河水进军,向着那幽幽的竹林进军……夕阳西下,黄昏渐近,牧童凯旋而归,每个人脸上都写满了快乐的微笑。
抓蝈蝈,捉泥鳅,打弹弓,放天灯……童年的生活,多姿多彩,乐趣盎然。
如今,生活富足了,但看着孩子们“宅居”、玩电脑、看动画片、上培训班,家长们免不了心生一种对昔日童年的留恋与不舍。
其实,我相信,当孩子们到了我们这个年龄,他们会觉得现在的童年生活是美好的,也将如同我们一样把它在记忆中珍藏,因为童年就是精神的乐土。
难忘的童年作文600
[难忘的童年作文600]在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来,难忘的童年作文600。
我不由得掉下了眼泪。
没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一……我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。
我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。
我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。
路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。
就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻僵在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间喵喵的两声猫叫打破了僵局面,噢,原来是只猫我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个黑影走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个黑影竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个 黑影的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。
我使劲的摇了摇头,带着歉意说:对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!评语:文章回忆了自己童年第一次走夜路的情景,描写过程中抓住了人物的内心感受,映衬出了妈妈对自己的爱,构思角度很好,主题也比较明确,尤其是文中关于环境的细节描写到位,有助于主题的表达,小学生优秀作文《难忘的童年作文600》。
建议:文章最后结尾部分的感情直接抒发存在提升空间,建议加强。
袁峻伟 深夜,灯光下的我在专心致志地做着作业,那书中散发出的油墨的清香让我迷醉。
我奋笔疾书,那笔尖在纸上发出的沙沙声,早已成为我生活中的主旋律…… 终于做完了数学,想舒展一下紧绷的神经,我便踱步到阳台。
深邃的夜空繁星点点,似有巨大的磁场,吸引着我的目光。
童年记忆的闸门缓缓地开启了…… 充满书香的大门,依稀记得,是妈妈带着我走进去的……妈妈牵着我的小手,漫步在瘦西湖畔,两岸的柳树,像少女美丽的秀发随风飘逸,我便跟着妈妈一起吟诵两个黄鹂呜翠柳,一行白露上青天。
妈妈还跟我讲美人鱼的故事,当讲到人鱼公主变成泡沫消失在大海时,我的眼睛潮湿了。
妈妈用带着淡淡幽香的手绢擦去了我眼角的泪水说:人鱼公主一直想变成人,可她并不理解,当她为别人的幸福而舍弃自己生命的时候,她已经是世界上最美的人了。
我是听着妈妈的故事长大的,听完妈妈的故事,我总会去书中寻找更多的奥秘。
在我童年的记忆中,给我第一把人生钥匙的人是我爸爸。
我七岁的时候,爸爸买了一辆小自行车,我欣喜若狂。
要知道,自行车一直是我梦寐以求的玩物呵!我嚷着要爸爸教我骑车,爸爸同意了。
于是,我推着心爱的小自行车,到一片空地上去练习。
一开始上车,根本无法掌握平衡,摔了好几次跤。
我瘫倒在地,大声喊道:我不练了!这时,从来都不发火的爸爸沉下脸道:我儿子不是胆小鬼!再重新站起来!最终,我学会了骑车。
爸爸说:失败并不可怕,可怕的是你再出没有站起来抗击困难的勇气。
仰望星空,思绪翻滚……童年的生活真让人回味无穷。
时光如流水,一去不复返。
既然无法再次感受童年,那就好好珍惜现在,别让未来的我留下遗憾。
回到书房,我又拿起笔做起了作业…… 〔难忘的童年作文600〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
童年趣事作文 有趣的
快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天,妈妈送给我一个大红气球,上面画着孙悟空腾云驾雾。
只要你轻轻向天空一扔,它就会轻飘飘地飞到半空,然后落下来,十分有趣。
我总在小朋友面前显耀它。
一天,刚下过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停了,就跑到院里抛气球玩。
气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊:“真好玩!真好看!”忽然气球落在了一个小水潭里。
我连忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾了一大片泥水。
怎么办呢!我机灵一动,想起上次我把手绢弄脏了,妈妈拿手绢到火炉旁的事,我何不也拿火来烤一烤呢?对用火来烤烤泥水。
可妈妈烤手绢那是冬天的事,现在大夏天的哪有大炉呢?我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸。
于是我也找来了纸。
我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸了。
我吓了一大跳,不由得跳了起来。
美丽的气球霎时变成了碎片。
等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流了出来……直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。
我的快乐童年作文不少于四百字
童年如风 *** 一般,丁零零……清脆悦耳、美妙动听。
我多么想回到那美丽的童年啊!记得梦一样的童年中,我坚信风儿能唱歌、星星会眨眼、小河爱讲故事;我相信公主吻了青蛙,青蛙就会变成王子;一个人说谎话就会长出长长的鼻子……那时小小的我以为自己永远都不会长大。
可是蓦然回首,发现我终究还是长大了,那可爱的纯真的童年已在不知不觉中远去,世俗的尘埃封住了我那颗可爱的水晶般的童心。
我刚刚成为一名初中生,父母竟然欢天喜地。
其实,初中的学习已经剥夺了我的自由,我渴望回到童年,我渴望得到快乐!“起床,吃饭,上学,放学,睡觉”。
每天总是按这样的规律进行着,是那么的无聊、死板。
难道初中生活永远都是这样的么?每天总是等到六点半左右才放学,此时肚子已经在拼命的叫着。
我的书包总是那么重,就好像背了一座大山。
抬头仰望星空,繁星闪烁着,初中生活不应该要像夜空上那般的星光灿烂么?童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
我多想抛掉这无聊的生活,回到那天真、美好的童年……
童年趣事的作文题目
童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。
毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。
猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。
那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。
我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。
这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。
仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。
我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......
写童年趣事的作文
童年趣事童年,就像一个五彩斑斓的盒子,里面有许多闪光有趣的回忆。
随着时间的流逝,有的回忆已被尘封了,而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
记得我和没有上小学的时候,一个星期六下午,我独自在家,看看时间还早,就打开电视机。
那时正在播放《白娘子》。
书呆子许仙在细雨霏霏中遇见了白娘子,他一下子被白蛇的美丽惊呆了。
你看他手足无措,两眼发直,惊得合不拢嘴。
说真的当时我也被白娘子的美丽惊呆了。
这时有一个东西闯进了我的视线,那就是妈妈的——化妆盒。
我打算化化妆,和他比一比,看谁最美丽。
于是,我坐在化妆台前,打开妈妈的化妆盒。
哇!里面花花绿绿的美丽的色块,怎么抹?没办法,照猫画虎吧。
想想白娘子什么样子,我就怎么抹。
我先用棉花团子站着鲜红的胭脂,往脸蛋上一抹,顿时。
镜子里出现了一个“大红袍”水萝卜,我左看右看,上看下看,总觉得不太顺眼,又把妈妈的粉在脸上细细地一抹,好看多了。
接着我把妈妈的口红在嘴上画里一个“二”字,看看镜子,还有点不顺眼。
这时,我脑子里浮现出了白娘子的柳叶眉。
哈哈!我再来个“画龙点睛”。
可找来找去也找不到妈妈的眉笔。
我眉头一皱,急上心头。
急中生智,我索性拿起小楷毛笔占了一点墨,颤颤微微地在眉毛上画了两个“一”字。
现在想起来那两“一”状如毛毛虫。
我顾不得照镜子就把妈妈的珠宝首饰翻出来都带上,这才是一个标标准准的大美女呀!哈哈! 由于太高兴,我穿起妈妈的高跟鞋在屋里跳起舞来!跳着跳着,一阵阵熟悉的脚步声渐渐近了,我想一定是妈妈回来了,我立刻来了一个酷造型,准备迎接她。
妈妈一进门,我就给她一个飞吻。
吓得她快要跳起来了。
我忍不住捂住肚子“哈哈哈....”地笑了起来,妈妈半天才回过神来说:“我的老天呀!我还以为我走错门了呢!” 妈妈放下手里的包把我拉到水池边,一边洗一边说:“小孩了本身就有一种稚气之美就像咱开的花朵一样,纯洁、自然。
你偏要在花朵上乱画,花还会漂亮吗?等你长大了,我教你化妆好吗?” 我低下头,不好意思地笑了。
此后的日子里,这件事成了全家的笑柄。
每每想起,我仍会忍不住哈哈大笑。
它像跳动的音符,为我的童年乐章增添一段快乐的旋律。
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小学语文怎样写具体一件事
1. 我的“前后左右”作文
[我的“前后左右”作文]
同学们,你们知道我的“前后左右”吗?不知道吧,我就告诉你们吧! “前”——就是老师,老师是人类灵魂的工程师,当我们第一次走进学校,欢喜自己成为一名学生时,老师便在我们心中刻上深深的痕迹——老师是神圣的、无私的,老师在前面引导我们怎样做人,在前面给我们讲深刻的道理,我的“前后左右”作文。在老师的教育下,我从一个无知的幼儿,学到了不少知识。 “左右”——便是父母,父母为我撑起了一片小小的树苗,父母则是两根坚实的木棍绑在我左右两旁,他们怕我长歪,有缺点就帮我改正,告诉我做人的道理。父母的爱是伟大的,我一定不会辜负他们的! “后”——则是同学、好伙伴,他们使我尝到了趣味的童年,我们一起嬉戏、玩耍、一起努力学习,一起互相竞争,一起快乐的成长! 同学们,这就是我的“前后左右”,我相信你们也跟我差不多吧?我们应该好好学习,做一个有用之才,来回报老师、回报父母、回报关心爱护我们的人!我的“前后左右”作文350字小学生作文(/)
2. 作文 我的前后左右 写同学的作文我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。
然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!
3. 我的前后左右作文600感动,原来是这样你可曾有过一时间地动山摇的恐惧?你可曾有过霎那间家破人亡的痛苦?二零零八年五月十二日,一场强震撼动了这古老的中华大地。
而汶川地震,则成了中华民族心底永远的痛。 无数条生命逝去,无数声痛苦 *** ,那一刻,我们哭了,为那无数条逝去的生命,为那曾为人间天堂的巴蜀大地。
一串串泪珠洒落,点点泪光照亮了中华民族那不朽的精神。 废墟一角,一片**的印迹;一位母亲,已然沉沉睡去。
然而,她那怀中却依稀传来稚嫩的声音。一个孩子,被母亲紧紧的护在怀中,而他却不知道,那身旁的手机上已然是妈妈留给他的最后一句话了。
“孩子,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你。” ——那一刻,我们哭了,为这伟大而真挚的母爱。
学校一处,一位老师张开双臂。四个孩子,还活着!周围的人呆立着,伟大的人民教师,用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。
点点烛光,人们用目光为他送行。学生的泪水,已然撒遍这干涸的大地。
——那一刻,我们哭了,为这震慑天地的师生之情。 救灾现场,绿色、橙色、白色俨然构成了一幅温馨而和谐的画面。
解放军战士、消防队员、白衣天使,他们用真诚的关怀谱写出了一个个生命奇迹。让我们来听一听吧,那“让我再救一个吧”的声音;让我们来看一看吧,女护士竟用自己的奶水哺育着受伤的婴儿;让我们来品一品吧,生死交界处依然有温情的美丽。
——那一刻,我们哭了,为这无私无畏的民族之情。 一幅幅画面,一颗颗真心,苦痛泪,感动泪,点点泪水汇成了中华民族的精神之河。
那一刻,我们哭了,下一刻,我们会更加坚强。三分钟默哀的悲痛过后,泪水中站起的中国必将重生! 人无灾不立,国无难不兴,天佑中华,多难兴邦! 汶川,加油!中国,加油。
4. 以《我的前后左右》为题 写同学的600字初中作文 谢谢 急求 跪求我的前后左右看着巨大屏幕上方方正正的、笨笨的海绵宝宝,在我的脑海里便有一个人影与其重合在一起。
“马岩杰!你真过分!”我气鼓鼓地看着眼前笑出标准八颗小白牙外加粉红色牙龈的人,暗想自己是不是上辈子十恶不赦又畏罪潜逃,所以这辈子才让马岩杰来做我的“前锋(蜂)” 马岩杰方方正正的脑袋里装了一堆邪恶因子。只见他敛起笑,眉毛一挑,丢了一个白眼出来:“不就是废了一盒改正带吗?明天我买给你就好了呗!”说完,佯装潇洒地走开。
得,我的改正带一定没戏! 我不知道男生女生只间有没有纯纯的友谊,但我知道男生女生之间一定有纯纯的仇恨!可争吵了无数次之后,马岩杰依然“再自然不过”的折磨我的文具,我也还是理直气壮地命令他给我讲题。 “关节腔包括关节头……” “笨!关节腔里没有关节头!” “那肌腱和肌腹是干什么的?”有求于他,我恭敬地笑的满脸是牙。
马岩杰一副资深教授教育先天性脑瘫儿童的样子看我,呼了一口气,一本正经道:“关节里有关节面、关节腔和关节囊……” “等等,关节炎是在哪?”我满脸求知欲的故意找茬。 马岩杰满含鄙视地盯着我,眼睛里分明写着一句话:你安分点会死是不是,不幼稚啊? 我不服的低下头,老实的听他讲。
把有板有眼有理有据有声有色之类统统归到他身上。端详过后,我不得不承认这样一个残酷事实:全班最小的孩子是全世界最老成的学生。
有了吴缅一样的“前锋”,我的后卫自然也不会逊色。 剪短的黄头发在我眼前跳跃,乖巧的样子让我以为她转型变“淑女”了。
可几秒过后,她有扯开嗓子喊:“谁的语文作业没交?”声如惊雷,全班抖三抖。试问咆哮者何人?本班安欣雨是也。
我被她的气场吓到,咽了口口水,挑眉,不屑:“你丫是有病吧,他们爱交不交呗!” 安欣雨挑眉,瞪我:“这叫有责任感!学着点!” 我再次不屑的看她,不满她的高分贝声音之余不禁也佩服她,装成熟道:“不错,小孩你挺有责任感,加油!” 她前一秒还一副专心数作业的样子,一听这话马上抬头:“嘿嘿,那是……不,谁小孩啊!” 我“一片诚心向明月”的,严肃看她:“你。” 安欣雨无视掉我的话,拍拍她桌子上的“猪、母狼、马蜂”,模仿洗发水广告甩甩她的头发,哼着京剧调,唱:齐了齐了,奴家我这就给大人送去……” 我因她的怪调笑的正欢,偶然却瞥见她身上阳光在跳跃。
呐,现在马岩杰被拆去了第一排,但我和我的前后左右依然演绎着我们这个年纪里最美好,最值得回忆的校园故事。
5. 我的前后左右作文唉,又分班了。
好不容易用一个学期与班内的同学混熟了,谁知道又给我们当头一棒,又分班了。刚来这个班时,我与每个同学都不熟。
慢慢地,我发现这个班级的同学学习都很刻苦。每个同学都拼命地学,上课认真听讲,下课了才活动一下。
最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好,而我英语总不及格。
后来我才发现,孟丽无论上什么课,都认真做笔记。老师留下的作业,她工工整整地写在作业本上,每道题的步骤都写得清清楚楚。
早读时,她总是忘乎所以地背诵,也许,她的好成绩就是这么得来的吧。我应该向她学习,只有那样才能学好。
还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力。
长得很弱小,跑操时谁也不想挨着他,小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步,和他“并肩作战”。
我们的脸红了,觉得十分惭愧。心中叹道:不愧是班长!他这样负责,一定能带好我们这个班。
再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑,反而很乐观。
他每天来到教室时都面带微笑,从来不在乎别人的目光。我应该学习孟丽的刻苦学习的精神,学习班长认真负责的精神,学习小力积极乐观的精神。
以后,无论遇到什么困难,我都会用微笑面对周围的人,用微笑面对现实,用微笑面对生活。
6. 以《我的前后左右》为题 写同学的600字初中作文 谢谢 急求 跪求我的前后左右
看着巨大屏幕上方方正正的、笨笨的海绵宝宝,在我的脑海里便有一个人影与其重合在一起。
“马岩杰!你真过分!”我气鼓鼓地看着眼前笑出标准八颗小白牙外加粉红色牙龈的人,暗想自己是不是上辈子十恶不赦又畏罪潜逃,所以这辈子才让马岩杰来做我的“前锋(蜂)”
马岩杰方方正正的脑袋里装了一堆邪恶因子。只见他敛起笑,眉毛一挑,丢了一个白眼出来:“不就是废了一盒改正带吗?明天我买给你就好了呗!”说完,佯装潇洒地走开。
得,我的改正带一定没戏!
我不知道男生女生只间有没有纯纯的友谊,但我知道男生女生之间一定有纯纯的仇恨!可争吵了无数次之后,马岩杰依然“再自然不过”的折磨我的文具,我也还是理直气壮地命令他给我讲题。
“关节腔包括关节头……”
“笨!关节腔里没有关节头!”
“那肌腱和肌腹是干什么的?”有求于他,我恭敬地笑的满脸是牙。
马岩杰一副资深教授教育先天性脑瘫儿童的样子看我,呼了一口气,一本正经道:“关节里有关节面、关节腔和关节囊……”
“等等,关节炎是在哪?”我满脸求知欲的故意找茬。
马岩杰满含鄙视地盯着我,眼睛里分明写着一句话:你安分点会死是不是,不幼稚啊?
我不服的低下头,老实的听他讲。
把有板有眼有理有据有声有色之类统统归到他身上。端详过后,我不得不承认这样一个残酷事实:全班最小的孩子是全世界最老成的学生。
有了吴缅一样的“前锋”,我的后卫自然也不会逊色。
剪短的黄头发在我眼前跳跃,乖巧的样子让我以为她转型变“淑女”了。可几秒过后,她有扯开嗓子喊:“谁的语文作业没交?”声如惊雷,全班抖三抖。试问咆哮者何人?本班安欣雨是也。
我被她的气场吓到,咽了口口水,挑眉,不屑:“你丫是有病吧,他们爱交不交呗!”
安欣雨挑眉,瞪我:“这叫有责任感!学着点!”
我再次不屑的看她,不满她的高分贝声音之余不禁也佩服她,装成熟道:“不错,小孩你挺有责任感,加油!”
她前一秒还一副专心数作业的样子,一听这话马上抬头:“嘿嘿,那是……不,谁小孩啊!”
我“一片诚心向明月”的,严肃看她:“你。”
安欣雨无视掉我的话,拍拍她桌子上的“猪、母狼、马蜂”,模仿洗发水广告甩甩她的头发,哼着京剧调,唱:齐了齐了,奴家我这就给大人送去……”
我因她的怪调笑的正欢,偶然却瞥见她身上阳光在跳跃。
呐,现在马岩杰被拆去了第一排,但我和我的前后左右依然演绎着我们这个年纪里最美好,最值得回忆的校园故事
7. 语文作文我的前后左右600—700字新的学期,一切都是新的,一切都从头开始,就连同桌也不外。
我的同桌是与我同姓的唐惟楚。他成绩虽然不怎么样,可他为人正直,说话从来不拐弯抹角。我经常讲些小笑话解解闷,我们两相处得非常愉快,他就是我的“右舍”。我的左邻是一个新生——卿伟一。因为他是新生所以在班上没有什么朋友。他经常看我的考试答案,因此我对他印象仍是不好。这就是我的左右,两个迥然不同的男生。
说到我的前后,那可不得了,一个是人见人爱的何力舟,另外一个是活泼大方的欧润郡,两个都是好朋友,为我的学习生涯增添了不少色彩。
我的前面是我们六(4)班的小乖——何力舟。何力舟深的女生的喜欢,大家都愿意像姐姐一样去关心他。我每次看他后脑门时,都会看见他独有的两个旋。记得有一次,上数学课时我走了神,罗老师叫我回答问题,问我是用乘法还是用除法。我说用乘法。顿时,罗老师的脸拉了老长,我刹时心惊胆战。何力舟灵机一动,说:“有没错,乘它的倒数不是一样的。”罗老师脸色好多啦,说:“你坐下来。”我才姗姗的做了下来。从那以后,我对何力舟更是另眼相看。
在我的后面是我的超级死党——欧润郡。欧润郡虽然看上去胖胖的,可她却十分聪明,数学老师真是对她喜欢到了极点。她不但在教学楼里帮助我,也在生活中助我一臂之力。上一回,我在找我的浴巾,找了半天都没有找到,所以有些急躁,只是大概的看,没有仔细找。欧润郡她把每个角落找了遍终于找到了,我问她在哪找到的,她先是叹了一口气,然后故做意味深长的说:亲爱的大**,是在衣柜找到的。”我恍然大悟,真怪自己太粗心了。
四个人,也是毕业时的四个对手,可场下是朋友。
8. 以我的世界前后左右为中心写一篇作文怎么写我的世界 清晨醒来,清爽的空气扑鼻而来。
路上的行人不是很多,偶尔有晨练的老人从身边经过;花朵和叶子随风舞动,好像努力的要赶走瞌睡虫;不时还能看到蝴蝶成对飞过,树上的鸟儿此起彼伏的演奏着欢快的乐曲,提醒着人们美好的一天即将开始;邻居王奶奶照常拎着牛奶朝家走,拐角处那一片绿绿的爬山虎似乎又高了一寸。清晨,没有城市的灯红酒绿,没有城市的车水马龙,宁静的它像害羞的小姑娘羞红了脸颊,就是这段家到学校的必经之路,是我感到最快乐、最向往,我可以放下我的包袱,我可以抛掉我的愁丝,我可以放飞我的思绪,这是我的乐园,我的天堂。
在这里,我有我的世界,我有我的精彩。 走进校园的那一刻,我的包袱、我的压力、我的愁丝接踵而来,意味着又一天紧张的学习要开始了,升入高三的我们分秒必争。
在一年后,我们即将选择自己的人生,在分岔路口,我们互相告别;在分岔路口,我们回忆往昔。朋友,多么熟悉的词,是她们伴随了我两年。
每当我有泪水,不要紧,她们是温暖的手帕,烦恼算得了什么,将它大报贴上邮票寄到朋友心上,是朋友是我坚强,是朋友坚定我对梦的追求,失败是给予我鼓励。我的欢乐插上翅膀,随时随地伴着朋友,我的一小点儿进步,朋友也是高兴的。
在学校运动是必不可少的,其中,乒乓球是我的最爱。它可以强健我的身体,锻炼我的反应能力,学校当然是学习的场所,我们要用知识武装自己的头脑,是我们在面对分岔路口时,可以选择对的那一条。
当路崎岖的时候,老师指引我度过;当岔口有很多时,老师提醒我要冷静选择;当一步走入错路时,老师将我引入正轨。在这里,我有我的世界,我有我的精彩。
放学回到家,回到了我的归宿。这里有我至亲至爱的人,父母为了我整日奔波劳碌,回家还要帮我洗衣服;每当我提出要求,他们也没有任何怨言地接受;当我在学校受到委屈时,母亲安慰我,开导我;当我在学校受到表扬时,母亲便以我为骄傲,我是她的希望。
父母是人生的第一教师,他们用自身经验告诉你什么是对,什么是错,告诉你哪条路好走,哪条路时对的,他们无怨无悔的为我奉献,为我提供物质基础,在精神上他们是我坚实的后盾,永远支持我,鼓励我,相信我,为我撑起一片天空!在这里,我有我的世界,我有我的精彩。 时间不停的在走,身边的事物也在改变,在拥挤的城市中给自己留下一个小世界,既简单有困难,只要我么留意身边,懂得珍惜,那么我们的世界也会不断变化,不断更新。
9. 作文 《我的前后左右》加评语660字数新的学期一,切都是新的,一切都从头开始,就连同桌也不例外。
我现在在我们班的中北排倒数第二位,我的前后左右分别是张苡宁、李嘉城、白佳辉和张诗岚。他们有的活泼、有的幽默风趣、有的脾气暴躁、但他们都是我的好朋友。
先来说说我的知心朋友——张诗岚。
她长的很漂亮,也很精神,一双迷人的眼睛,樱桃般的小嘴,长长的头发,再加上弯弯的眉毛。真是越看越让人舒心。她很爱笑,我们再相互交谈中她时不时就笑两下,而且笑的时候,还会显出好几个酒窝来。
她不仅人长得好看,而且跑步也很快,听说她要去比赛了,在这里为她加油!
接下来是我的同桌——白佳晖。
他不怎么瘦也不怎么胖,但他看起来很有精神。长着乌黑的短发,俊俏的脸上,长着一双又黑又亮的眼睛。。。。。。虽然他的成绩时而好时而坏,可他为人正直,说话从不拐弯抹角,但他无论上什么课时,总要与我前位的同桌刘硕讨论“机密信息”。
然后介绍的是我的前位——张苡宁。
她带给我的印象十分深刻,因为每次换位她总像是阴魂不散似的坐在我的附近或周围。她那月牙似的眼眉长着一头带着自然卷的头发,每天换着各式各样的发型。在有困难的时候总会伸出一把手来帮助我。
最后介绍的是与广东潮州的实业家、慈善家李嘉诚爷爷同名的后位——李嘉城。
他一笑起来,眼睛眯成一条线,脸上戴着黑边的眼镜,下面镶嵌着炯炯有神的眼睛,满脸的学问。他总是能及时帮助需要帮着的人。
在我的身边还有许多像张诗岚、张苡宁、李嘉城和白佳辉一样的朋友,他们让我学到了很多知道,他们不仅是我生活中的老师,更是与我并肩同行的益友。
寒作文20篇 初2水平
写事要求清楚、具体,一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。那么小学语文怎样写具体一件事呢?下面是我为大家整理的关于小学语文怎样写具体一件事,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!小学语文怎样写具体一件事
一、怎样写事
1、把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”, 文章 就具体了。
2、注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
3、对中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
二、怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的 记叙文 ,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,用点面结合的 方法 ,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
小学语文怎么写难忘的一件事
一、要选择自己熟悉的材料写。
大家都有这样的体会,聊起自己熟悉的事情,我们会滔滔不绝,讲个没完,但谈起陌生的事情来,恐怕就难说上几句了。写 作文 也是这个道理。所谓熟悉的事,就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍,一不小心掉进了冰窟窿,正在这危急时刻,同来的另一位同学奋不顾身冲了过去,把他从冰窟窿里拉了上来,这种生死与共的友情,惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写,作文内容就不会空洞。当然,作文内容还应力求清新,使人读后赏心悦目,达到引人入胜的目的。
二、要想写好叙事作文,就要写好事情的发展变化。
任何事情都不是一成不变的,同学们要把一件事写具体,就必须抓住这种变化,这种变化一般有三个特点:
首先,任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想,不同的时间有哪些不同的情况,不要只盯住某时某刻的情形,而不去注意随时间变化的发展。一件事发展的过程,就时间而言,可能几分钟,几小时很短暂,也可能几天,几个星期,比较长。
其次,任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此,同学们在叙述一件事时,也要认真考虑一下,不同的地点,事情有哪些变化。例如,同学之间在课堂上可能发生了一件事,课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了,再动手去写,事情的经过自然就写具体了。
最后,任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此,同学们在记叙事情时,应抓住矛盾的变化把情节展开,文章内容才有起有伏,常言道,文似看山不喜平。文章出现起伏波澜,才会使人感到生动、难忘。例如,写“擦玻璃”,就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想,把解决这些矛盾的经过写清楚,这件事就很具体了。
最后,特别要强调把重点部分写具体。
写一件难忘的事,总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中,因此一篇文章,不能平均使用笔墨,要详略得当,突出重点,围绕中心,细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如,一位同学写自己腿受了伤,同学背自己回家这件事,就要细想同学背你的经过,要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后,文章就会写得具体了。
小学语文如何写记事作文
1、善于观察,绘形传神
写人,让人物“活”起来,让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。比如,你要写一个人上楼梯很艰难,却只用“他每次上楼梯都很艰难”这样的话语来概述,读者就无从知道“怎样艰难”、“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了。如果写成:“他上楼梯前,双手抓住扶手站稳后,伸开右手托住右腿放在台阶上,再托起左腿扶上台阶,上一级台阶,重复一次。每挪到一步,他都要咬紧牙关。”这段文字虽然没有出现“艰难”的字眼,但读者视乎看到了这个人上楼梯艰难的情景。写景,让景物“动”起来,使其具有人的情态,或呈现出自然的形态、天然的色质。比如,《从百草园到三味书屋》一文的主题是要表达对美好自由生活的向往,所以对百草园中的石井栏、树木花草、藤蔓、小虫、小鸟,从静态到动态,从颜色到形状,再到味道一一进行细致的描绘,一个普普通通的小园子在作者笔下充满了生机和欢乐,即使那些原本在生活中并不惹人喜爱的蜈蚣,也变得充满情趣。作者对自由欢乐生活的向往之情,就洋溢在了文章的字里行间。如只有“百草园在那时却是我的乐园”这样很笼统地表达,文章还有感染力吗?
描写具体来自仔细观察。对每一个描写对象的观察,都可以从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手。例如对一根头发的观察:“我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发,银白银白的(视觉),视乎还带着妈妈的体温(感觉),拿在手上有一些粗糙的感觉(触觉),放到鼻子尖上有一股厨房的味道(嗅觉)。”只要调动所有感官,细心体察,就能描写得逼真、细腻,使文章具体形象,摇曳生辉了。
2、不断追问,凸现特征
写文章时,边写边问自己相关的人和事“怎么样了”,抓住引起人物和变化的前因后果,把 故事 的来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样的一个例子:“有个小银元落在地上”,他认为这话不够具体,应改为:“有个小银元,从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。”为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了:“从哪里落的?怎样落的?落地后的响声、动态怎样?同理,如果我们写“夕阳西下”,这样来追问:夕阳依着什么落下去的?怎样落的?给大地带来了什么变化?就可以写成:“红彤彤的太阳,紧贴着崇山峻岭,一步三回头,慢慢下坠,万道余辉撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了,房子的白墙变成红的了,柳树的纸条变成黄的了。”“夕阳西下”这一情景就更具体、更形象、更有色彩和气势了。写一次活动,也可以边写边追问:活动地点在哪里?天气、环境怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好,到底是怎样干的?干的结果如何?这样一步一步追问,就能具体追出人物肖像、动作、语言、心理,的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。
3、细致刻画,扑捉细节
一是运用细节描写,把文章写得具体生动。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的、环境中细小的事物等。
怎样刻画细节呢?可以取小动作,准确地使用传神的动词。如《凡卡》中描写他给爷爷写信:“他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:‘乡下爷爷收’。然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。‘康斯坦丁?玛卡里奇’”。“想”、“蘸”、“写”、“抓”、“添”这一系列动作,把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信,救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。
动作描写是刻画人物,刻画人物是为了表达中心孔。因此紧紧围绕文章的中心,仔细观察,精心选择,具体描写,就成了写好人物动作的关键。
二是勾勒小景物,突出景物的特征、状态。如《海滨仲夏夜》中“大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。”这里写晚霞,不是笼统地去形容“红霞满天”,而是着意写反照在海浪上的霞光映在波浪上不停地晃动闪光这个特点。
三试抓住小道具,突出小道具独特的含义及其对情节发展的作用。如《孔乙己》一文中,咸亨酒店三次出现的小粉板。没有小粉板,也就没有掌柜在“端午”和“年关”想到孔乙己。小粉板上的酒债,是这场悲剧尾声中一个令人闻之泣血的音符,孔乙己的悲剧用一笔酒债告示结束了,让世人永远深思。
小学生怎么写记事作文
(1)怎样记叙好一件简单的事
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
(2)怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。
(3)怎样从小事中写出深意
一、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。
照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。
二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
三、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。
四、“事”与“意”的榫头要对得合适。
从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写的时候,避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是:吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水平在***的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。
总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。
不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。
(4)怎样才能选择到新颖、独特的材料
一、从自己的生活中去找
不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?
其实,我们每个人居住的环境不同, 兴趣 爱好 不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。
二、做生活的有心人。
常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。
三、选择新角度,让常见的材料放出异彩。
一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。
四、打开思路,扩大视野。
有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多起来。
法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。
(5)在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写
一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。
二、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。
一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:
一)、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二)、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三)、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
四)、运用插叙时的起止处需要过渡。
一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:
一)、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。
二)、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。
三)、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。
总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。
关于校园生活的作文 600字
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来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说: “不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”
现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。
想起我刚才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。
刚放学的时候,我小跑赶回家,因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟,但是我也要好好珍惜。
跑到家门口的时候,我向往长一样,把手伸进脖子里拿钥匙。可是,怎么也找不到。我心想:一定是在书包里,我又把手伸进书包里,翻来覆去的找,可还是没有找到。我急坏了,钥匙丢了妈妈会生气的。不,决不对能让妈妈生气。
哦,我忘了,刚才在校门口的时候,我还跟孙韵玩儿了一会儿呢,钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校,在我们玩儿的地方找了半天,可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗,痒痒急了,我一挠,摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙,我刚要发怒的脸上露出了笑容。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑的前仰后合。小朋友,你要是亲身经验这件事之后,会不会也哈哈大笑呢?
今天,我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山,首先,我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙,行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是,这里虽然繁华,可空气太差了。汽车排出的废气,路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿,难闻极了,真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天,树木葱茏,行人稀少,空气清新,真令人神清气爽。一阵微风吹来,路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看,便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店,装修得朴素自然,一点也不显得过分,摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路,也有如此大的区别!一条路深受商业气味与废气的污染,而另一条路却空气清新,纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗?亲爱的人们,在地球母亲尚未完全绝望之时,醒悟吧!从现在开始,珍惜你身边的每一滴水珠,珍惜你身边的每一片绿色,珍惜你身边的每一把土壤,珍惜你身边的每一个美好的环境,珍惜你身边的每一阵清香,珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼,珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之,珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切!从今天开始,为了我们能拥有这鸟语花香的环境,为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧!
练字
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒时学校校长给我们布置寒作业,我想就利用寒时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
寒日记一
忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放时校长给我们布置的寒作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒作业,老师怎么还会像学生那样有寒作业了,其实校长是让我们在寒里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒生活挺充实的。
寒日记二
同学聚会
自从放以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,**……
这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!
寒日记三
练字
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒时学校校长给我们布置寒作业,我想就利用寒时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
寒日记四
春天来了
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。
春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。
春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。
春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
寒日记五
除夕
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。
在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜!
学自行车的苦与乐
与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车,哼着歌儿,快速地在路上行驶的时候,我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车?不就那么点难度系数2%的动作吗?我难道就学不会?于是,我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。
第一次学骑时,我信心十足,昂着阔步地朝自行车走去,好像我一坐上去就能自行的呼地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫,可是脚还没蹬,车子就倒下了,我也跌倒了。我爬起来,又重新坐上车,这次我小心了,慢慢地爬上去,双脚撑着地,左脚踩蹬子,啊!我不禁叫了起来,右脚刚一离地,车子就倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气:“骑自行车原来这么苦,这么难啊!”
爸爸看到我有点泄气了,便鼓励我继续骑下去,在爸爸的鼓励下,我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬,右脚在地上跨步,增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子,自行车左右摇晃着前进,像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下,我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地,左脚去蹬脚蹬,我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次,我又失败了。就在这样一次一次的失败后,有一次我居然成功了,我双脚蹬着自行车,自行车平衡地前进了,我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光,说:“你既然成功了第一次,肯定还会成功第二次,第三次,第四次,骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然,又学了几次,我已经能够拐弯行驶了,我终于学会了骑自行车。
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夜。
夜,静静的,月光照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”诗句。月光是那么纯,那么真。
天上的星星,像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中穿了几个小洞洞 。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地,像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里 ,跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光芒,是那么的柔和。
万物在月光的照射下,一切都变成了银白色,像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界,一个美丽的世界。它是那么神奇。
河面上,倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头,扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀,又似残缺的脸盆。
地面上,灯火辉煌。家家户户点着灯火,真像天上的星星。马路上,一辆辆“俊马”在飞奔,那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路,照得马路像白天一样。竹林里,竹子被月光照得银白银白,一阵风吹来,响起美妙的音乐。
啊!美丽的夜呀,我为你的美而感到骄傲,我永远爱你。
参考资料:
回忆六年级的作文
《难忘的饿校园生活》当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿;再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 一转眼,小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子,真的有很多令人难忘的事:有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时,我们分了班,我被分在了X(X)班,一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他们俩闹变扭,XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候,XX用手拉住XXX的脚,一把送了出去,把XXX摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑,还有一件更好笑的,也是发生在他们的身上:一天XX正在看笑话的书,手里拿着一瓶水,刚喝了一口水,就因为笑话故事太好笑了,一下字就把刚喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 还有一次,那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。 正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次,我们还甚至流过眼泪。不过,我们那个时候相信,只要通过我们的努力没有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的状态比赛!现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。 回忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在学校有着那么有趣的一段生活。
完善答案
等等还有一篇 随着快乐暑的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的,而我们是土壤,努力吸收其精华,让发芽,期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。
也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。
我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。
朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧!
快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯!
一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢?突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。
终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。
放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。
这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
我不会写作文600字
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文的作文呢?以下是我收集整理的回忆六年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。 回忆六年级的作文 篇1回忆往事,有太多的画面出现在我的脑海里,有的深,有的浅。可印象深刻的大多是年少时做的一些糗事。让人一想到就脸一阵红一阵白的。可好的回忆都去哪里啦,不会和饭一起吃进肚子里了吧?突然脑海闪现出一个画面让我感到很熟悉,也很舒心。
刚上小学,新老师新同学新学校,让年幼的我感到异常陌生,握笔生疏的我面临大量的作业,因为作业弄得我疲惫不堪,所以生病也是常有的事儿,去看病缺的课用手指都数不过来,无论我怎么努力都跟不上老师的步伐。
母亲都开始心疼我,可她也帮不了我什么,我开始自暴自弃了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老师看我的目光渐渐变了,我也不在乎。母亲可着急了。她开始请老师做家教,老师来了,试卷也多了。我的成绩在考试中一下子上升了,可在期中又打回原形。我讨厌家教,所以母亲请了一个又一个,也走了一个又一个,最后,直接请了一个刚毕业的女大学生。
我很不屑,大学生有什么了不起的?慢慢的,我改变了看法,这位总爱穿粉裙子的大姐姐,就像会施魔法一样,把每一题(只要我不会,不喜欢的题)都变得很有趣。
我开始对学习再次产生兴趣。可是在考试中依旧没有进步。我也不灰心对待考试也认真了许多。
几天后这位大姐姐变成了我的班主任,还是那件粉裙子,她在上课时,总会特别“关照”我。有时故意放慢脚步,让我追上。
她很温柔,在我的记忆里从来没有发过火,总是笑眯眯的,她的微笑让人很舒心。
渐渐的,我的成绩一直保持在前五,两年过去了,暑里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家长在等待着孩子,我父母出差,我心里自然有些不开心。一次回头,我看见了那件粉裙子,我很吃惊,她的目光好像一直注视着我,她的嘴唇动了动,加油。并对我微笑,在阳光下,真像天使。
我握紧了手,泪水在眼睛里打转,转身奔向考场……
那抹粉色在我的记忆里挥之不去,也许这就是我最美好的回忆。那个身影,那声加油,那次微笑,我永远也忘不掉……
回忆六年级的作文 篇2童年的趣事就如同海滩上的贝壳,当你迎着海风,漫步在沙滩上时,随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳,细细品味其中的故事,你会情不自禁扬起嘴角,为童年做过的趣事而发笑,也为那份天真而感动。
记忆中,那是一个节日,只记得那天的夕阳,照得整片天都红了,映得地面也仿佛被铸上了一层金边,闪闪发亮,那是一个美丽的午后。那天,爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照物馆”,我们停下了脚步,博物馆屹立在一个大广场上,广场东面有一个大草坡,半腰扎上了一圈木围栏,那是养鸽子的地方,爸爸想让我喂鸽子,于是就和妈妈去买鸽子食了,我留在原地,看鸽子。突然,我想到:爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗?他说他们还经常烤鸟蛋,有一次还浮出了鸟呢!想到这里,我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。
就这样,我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大,这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚,偷偷摸摸地找鸽子蛋,棚子里面太黑了,我只能依靠棚口那一丝光线看东西,里面的鸽子很少,应该只是一些“孕鸽”吧!我小心翼翼地靠近一只白鸽,正要伸手去抓它,但一不小心被鸽子听到了,马上叫了起来,这一叫,可了不得,四面八方的鸽子都向我涌来,我被鸽子们包围了!我害怕得大哭,还好,养鸽人听到我的呼喊声,急忙跑了过来,解救了我,爸爸妈妈也来了,不断对养鸽人道谢,我站在一旁,仍然惊魂未定。
经过这一次的惨痛教训,以后,我可再也不敢偷鸽子蛋了,但是,或许是这次的行为成了我的心理阴影,即使是现在,我对鸽子仍有一种恐惧感,所以我还是怕鸽子。
童年的趣事,是人生中最宝贵的回忆,愿我永远记得这一幕幕有趣的场景,细细品味……
回忆六年级的作文 篇320xx年5月15日,是让我们70多名同学永远铭记的日子。
我是鼓乐队的一名小鼓演奏者,在3月时整个鼓乐队就投入了紧张的训练,因为5月就要比赛了。
俗话说养兵千日,用兵一时,我们的努力就是为了比赛的那一天。没比赛时,大家在一起其乐融融,还经常挨老师的批评,但特别开心!训练时,同学们一丝不苟,专注演奏。
在5月14日,第一次集体穿着制服演奏,我们那身漂亮的制服把每个人的'心都栓了起来。在操场上,我们庞大的队伍吸引住了每一名学生,尤其是一年级的孩子,一双双大眼睛好奇的盯住我们,我们都快不好意思了。我们练到下午第一节课,我直接穿着衣服去班里上了,同学们都惊讶的看着我。那一天下午训练早早的就结束了,当大家走的时候,吴主任还叮嘱我们让睡好觉。我、刘昕雨、段拙和郭家乐留了下来,帮助老师为明天的比赛做准备,大家忙的不亦乐乎。虽然马上要比赛了,艰苦的训练结束了,可是每个人的脸上都没有对比赛的太大欢乐,大家都明白,自己不舍得那样快乐而又辛苦的日子,真舍不得呀!
在5月15日,我在家精心梳妆打扮,虽说老师让化妆,但我不太喜欢,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后编好辫子,早早就出门了,我的制服把街上的人都惊住了,每个人的目光都锁定在我身上,我吓的就近跑到侯慧男家,准备和她一起走,省的别人管我叫神经病嘛!因为看到集体才知道这个人不是神经病呀!我和侯慧男从她家出发,我看到侯慧男的眼睛肿了,就很庆幸自己没抹太多眼影。到了学校,大家都互相说着在路上的尴尬事。我们小鼓都是女孩子,个个打扮的都很娇气:乐林文是打扮的最漂亮的:刘昕雨是抹得最白的;付聪是什么都没抹的;侯慧男是眼睛最肿的;牛越是最害怕别人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生们都一个个排着队抹粉底和口红,我们女孩都快笑死了,当然,我和侯慧男也被迫化妆,我眼睛肿了。在学校的最后一次排练,我们还发了手套,特别威风呢!
排练完,我们排队上车,赶往郑东新区比赛。指挥最先冲了上去,接着一个一个,等到我们这一批,就上不去了。我们坐了第二辆车,我最喜欢坐在窗户旁边,而且是在角的一端,我喜欢哪里小往哪里挤。路程遥远,不过吴主任还发了水和面包。车上一片混乱,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特别激动。到了郑东新区,我们已是大汗淋漓,因为我们还要戴帽子,真是热。
到了那里,我们先是下车排练了一次,或许是在别的学校面前,我们平时演奏不好的地方都演奏的特别好,别的学校的人给我们做各种各样的鄙视动作,吴主任让我们不理他们,演奏好自己的就可以了。我们的乐团不是号,而是各种各样的乐器,如:长笛、长号、单簧管和圆号,听起来还不错。不知道为何,我们听别的学校的号声,感觉特别别扭,呵呵!
在侯场区,我们大家都悄悄地发表感慨,以表达内心无比的激动。
开始比赛了!整个比赛过程,大家都认认真真,面带微笑,眼盯指挥棒。
比赛完,我们又到如意湖去留念,真是好开心。
再回学校的时候,又发了面包和水。在我吃面包的同时,刘桐溪和侯慧男在抢MP3听,把我挤的面包都挤到窗户外面了,肚子可发出了抗议的响声。,我只好在窗外吃东西了
再看看她们俩,看到我的狼狈样,立马就不抢了,在干什么?笑呗。
回忆六年级的作文 篇4池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面......耳畔回荡着这首听过无数遍却依然还有感觉的《童年》,那些遥远的近乎已经陌生的记忆,一点点的在脑海中晕染开来……
童年的记忆里,阳光总是那样的温暖,路边也总是开满了不知名的小花儿,总是可以没心没肺的不去想明天,偶尔也会感慨什么时候才可以长大,像只小鸟似的无拘无束,自由自在。不用每天写作业,不用担心考试考不好爸爸会不会不在试卷上签字,可以买自己喜欢的漂亮的衣服,也可以看动画片看到天昏地暗。
童年,总是会有着跟大人不一样的世界观。提着比自己还大一号的桶装花生油,开心的去跟小朋友和泥玩儿,妈妈说,你是妈妈在很远的小河边捡到的,再不听话把你送回去。好吧,乖乖得闭嘴,转过身去写作业。现在想想,妈妈拿这句话当灵丹妙药百试不爽,糊弄了我一整个童年。
小时候听收音机,以为里面真的住着叔叔阿姨,好奇怪他们会不会太拥挤。地理老师说,地球是一个圆形,而且每天都在转,突然会担心万一他哪天累了不想转了,我们会不会掉下去。
看当时红极一时的白素贞,以为自己每天闭关修炼,也可以练就她那样的超能力,那样的话,就可以看那个老师不顺眼就把他定格在讲台上,岂不是会很好玩儿。
童年看过的动画片,玩儿过的游戏,折过的纸飞机,收集过的小卡片……那些承载了童年快乐的瞬间,虽然已经模糊出了记忆,但是那种简单而纯粹的快乐,我想,我愿意珍藏。
回忆六年级的作文 篇5我有一段美好的回忆,那就是军训的时候。军训虽然跟“吃苦夏令营”同级,但我们苦中作乐,在寝室里上演了一幕戏剧。
经过“漫长”的痛苦的军训,我们像出了笼的小鸟,飞到了寝室里,尽情地疯,尽情地叫,尽情地笑。
我们八个同学第一次同居一室,已经够新鲜了,再一看,睡得还是上下铺就更兴奋了。小顽皮郁金佳一下子跳上上铺,大声对下铺的人说:“要是你们再吵,我就把床跳塌,压在你们身上,让你们喘不过气来。哈哈!”顿时,大家哄笑起来,笑声传得很远很远……
不知道是谁想出来的好点子:办一场“演唱会”。我们把灯熄灭,拉上窗帘,就开始了演唱会。小不点沈安扬把手电筒当做话筒,一本正经地主持演唱会:“第一个上场的著名歌手林敏茜,她为我们带来的是《我是一只小小鸟》。”林敏茜一把拿过手电筒,像模像样地唱了起来,可她勉强唱到一半,便再也忍不住了,狂笑起来。
沈安扬连忙说:“请林敏茜选手控制一下情绪。”林敏茜说:“如果你们不做怪动作,我就能一唱到底。”“我是一只小小小小鸟……”她一边唱,一边做出小鸟展翅欲飞的样子,真是滑稽可笑,我还是第一次领略她的幽默感呢!突然,歌声戛然而止,原来她忘词儿了,她的脸一下子羞得通红通红,像个大苹果。
这场演唱会盛况空前,一直持续到三更半夜。我们只睡了可怜巴巴的五小时,难怪第二天早上,个个都成了“熊猫眼”。
这就是我美好的回忆,到现在还记忆犹新,每次想起来都会乐得哈哈大笑。
回忆六年级的作文 篇6每个人都有自己的乐园,有的是读书,有的是玩篮球,有的是画画……而我的乐园是:乡下的风光。
春天,万物复苏,到处都是绿的,树还没有成荫。天蓝蓝的,时不时会飞过一群鸟儿,原来是小燕子们从南方飞回来了,乡下人家的屋檐下经常会看见它们幸福的巢穴,我喜欢听它们动听的歌声;毛毛虫们都变了美丽的蝴蝶,我喜欢它们那“五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收”。
夏天,太阳火辣辣的,但有些花,却大胆的开放,荷花、牡丹、百合……它们为了净化空气、供人赏心悦目而努力地开放。乡下干净整洁的农家院里总会种上几株常见的五颜六色的小花,虽然她们并不名贵,但是很是陶冶情操,劳累了一天的农民们看看自家小院的小花,顿时没了一天的疲惫,我喜欢农家院小花羞涩、谦虚的美。
秋天,农田里的粮食都成熟了,这是农民伯伯辛勤劳作的成果,树叶也黄了,微风一吹飘飘洒洒,落到大地妈妈的怀里……放眼望去,满眼金黄,我喜欢乡下那一片片成熟的景象。
冬天,大雪飘飘,小朋友们推开门便来到了一个银色的乐园,无拘无束的在场院里打雪仗、堆雪人,仰着头看晶晶莹莹的雪花从无边无际的天空飘下……我们笑的无忧无虑,我们嬉戏的自由自在。
我还喜欢乡下的母鸡,我好奇为什么它们下完蛋总是要没完没了咯咯哒的叫上一阵?我喜欢乡下的大白鹅,它们的气势真的是比老虎还要凶猛,追着我啄个没完没了;我喜欢乡下人家的热炕,躺上去顿时就温暖了,在你凉的肚子疼的时候,在热炕上趴一会儿,不用吃药就好啦;我还喜欢农村的四轮车,捧一把玉米或是大米扔进去,就能“蹦”出香香甜甜的爆米花,哈哈,好是神奇!
我喜欢乡下的风光,它是我流连忘返的乐园……
回忆六年级的作文 篇7六年的时光就这样离我而去,我在我的母校中快乐成长,渐渐的长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从顽皮变得严肃!
记得在三年级的时候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老师忙走过来,扶起我,用温暖的语言,慈爱的声音对我说:孩子,不痛不痛,要坚强,我站了起来,忍着痛,老师微笑着,带着我到医疗室,擦擦药,老师这样对我说:可以了,快去上课吧!
在学校与同学们的嬉戏声,与同学的欢笑声,就这样飞走了,我舍不得它们飞走,在一间洁白的教师,听着老师上课,在一间洁白的教师里写着作业,看到老师打的红钩钩,打到评语“优”!我是那样的兴奋!快乐啊!
六年的时间去得真快啊!就这样,我变成了青年人了,不再是儿童了,不会再那么天真了,!
母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一砖一瓦啊,母校!再见了!
回忆六年级的作文 篇8在童年时光中,我无数次的幻想,这只可爱的狗狗什么时候,什么方式离我而去。就在7月23日,它以一种最痛苦的方式——被人用药毒死了。那一幕,将让我永久难忘。那是一种巨毒,只要吃下去五分钟,便能让狗狗的胃部如火烧一样疼!张小黄躺在草坪上,只吐白沫,他一声一声地抽搐着,嘴巴里咕噜咕噜的,似乎有话跟我说。
回忆起来,这两年自从我有了ipad,每天不是说:“张小黄乖,姐姐一会儿来陪你。听话哦。”要不然就是拿着电脑对他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
现在,我想要,给予你我全部的爱,却不知该如何是从……
而我只能每日打卡张小黄的照片,也许他们会抱怨我天天发张小黄的照片,可你殊不知,我发的并不是照片,而是我童年时的玩伴·最初的梦想·最纯真的我……
你是我的朋友,我也无数次幻想,第二天,你仍然能活蹦乱跳地出现我的面前。可幻想必尽是幻想。我每一次回家,路过小黄的墓地,总会用一种哭腔喊到"张小黄,姐姐来看你了。”我也会给他分享我学会的本领。
怀念张小黄,是怀念我童年的回忆。
回忆六年级的作文 篇9童年的回忆,如随风飞舞的花瓣,娇嫩、美丽;如繁星闪烁,在记忆的深处发光、发亮;如一个转动的齿轮,承载着我的梦想,指引着我的方向。
还记得那一年的暑,我和朋友两个人在家里玩。到了吃饭时间,大人们却迟迟没有回来,我们的肚子却饿得咕咕叫。我便摸着饿蔫的肚子对朋友说:“怎么办?没有饭吃了?要不……”说到这儿,我脸上突然露出诡异的笑容,拉着朋友便跑进厨房说:“咱们自己做饭吃,就做炒鸡蛋吧!”朋友也一时拿不定主意,便随我的意愿点了点头。我高兴的在橱柜里东找西翻,终于找到了鸡蛋和几根小葱,我很潇洒的把葱扔给朋友说:“你来切葱花,我来打鸡蛋!”
朋友哪里弄过这个呀!手里拿着菜刀在案板上胡乱剁。一瞬间,屋子里葱花到处飞。我也好不到哪里去,说打鸡蛋吧,也只看过妈妈做,只好想着妈妈做的样子摆弄起鸡蛋。只听“咔”的一声,壳裂开了一个小嘴巴,随即黄澄澄的鸡蛋黄便流了出来。我骄傲的向朋友炫耀,可没想到蛋黄和蛋清全都流到了桌子上和地板上,弄得到处黏糊糊的。我急忙收拾残局挽救了一些鸡蛋。
我们做完了准备工作,便急忙开始倒油准备。望着锅里飞溅的油星,我不禁望而生畏,手伸到锅旁,身子离得好远,朋友呢,早都溜到客厅去了。“唉,这个忘恩负义的家伙!”我不禁咒骂起来,手轻轻的翻转,鸡蛋便一骨碌全流进了锅,锅里的油顿时“噼哩噼啪”的响成一气,我赶紧离得远远的,小心翼翼的用铲子翻了一下,之后便再也不敢动了。鸡蛋快熟时,我才想起来是不是没放盐?忙抓起一把盐甩在鸡蛋上,“好啦——”我捧着我的得意之作,骄傲的端到朋友面前,朋友用筷子翻了翻那发焦了的鸡蛋用疑惑的眼神望着我,好像说“这种东西能吃?”可我觉得第一次炒能有这种水平已经很不错了,就胸有成竹的说:“这是我们第一次炒的菜,不好吃不要钱!”她不禁为我有如此的自信感叹道:“手艺真好,像一个发了霉的荷包蛋!”可把我冷嘲热讽了一番。
终于,她鼓起勇气咬了一口,艰难的咽下去,立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的问她怎么样?她只说了三个字:“有点咸!”我不禁失落起来,眼睛也耷拉了下来。她鼓励我说:“谁没个第一次呀!第一次难免会做不好,以后多加油多学习就是了,好了,高兴点!”此时,我的心里顿时涌上一阵温暖,我有点感动。在此以后,我越做越好,越来越多的人夸奖我了。
我觉得我的童年真好!它就像是一篇丰富多彩的故事集,有快乐,有烦恼,也有朋友的关爱。它如梦如歌又如景,它是我生命中的一段美好记忆,让我领悟道理:只要努力,就能成功;它更是我记忆中的美丽花园,永远绚丽芳香,永远令人回味无穷!
1. 求作文:我不会,600字
我不会,再那么么淘气:妈妈爸爸总数落我淘气包,其实他们不知道,我比以前好多了,所以,在他们眼里,我就是一个小孩子,永远都长不大的淘气包子,可是他们不知道,我已经学会了长大,不会像以前那么淘气了,人小的时候,肯定是淘过气的,所以,长大以后,就不可能在那么淘气了。生活,本来就有很多磕磕绊绊的,让我们一起坚强地度过吧。小的时候,疼着使劲一点,就哭,慢慢长大以后,学会了忍耐这些事情,因为我知道了,小孩子总免不了一些磕磕绊绊的事情,所以,我学会了忍耐,对弟弟妹妹,再不讲理我也要忍,因为,我心里有数,我知道,我也在慢慢的长大。我不会在那么淘气了,放心吧,爸爸妈妈,老师班长,因为我长大了,我学会了谦让同学了,我学会了迁就弟妹了,我学了忍受孤独了。
2. 600字写事作文~~~~急~~~~要求很多..我不会写童年趣事
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!
每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。 那是一个炎热的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住农村,她养了很多鸡。 有一天,姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家,我很生气,心想,他们怎么这样,出去也不带我。在屋里闲着没事干,便想去鸡舍中,看看那些鸡在干什么。 我刚进去,只听“砰”的一声,一只母鸡生了一个蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,热热的,湿湿的。这是,一个念头冒了出来。心想,鸡会生蛋,那鸡舍中所有的鸡一定都会生了,要不掏鸡蛋吧,姥姥回来看到这么多的蛋,还不夸奖我,没准还奖励我呢,对掏鸡蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一只鸡就掏,那只鸡好像知道自己命运似的,使劲拍着翅膀,想要逃,我呢,死抓着鸡爪不放,看是它厉害还是我厉害,掏了半天没掏出来,怎么回事,怎么掏不出来,难到我的奖励没了吗?我偏不信,这只掏不出来在掏另一只吧,我随手把鸡一扔,又去抓别的鸡,那些鸡看见我走来,一个个上窜下跳,好像老鼠见到猫一样,拔腿就跑,我呢,就不放手,一个劲去抓鸡,这不,还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡,我上手就掏,掏的那只鸡“嗷嗷”直叫,又没掏出来,再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫,我又……姥姥她们回来了,看见我的狼狈样,不禁哈哈大笑,问清原因,姥姥不仅没夸奖我,还训了我一顿,后来,我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外,剩下的全都是公鸡。 这就是我童年中一件有趣的事,它不仅好玩,还时时告戒我:偷鸡不成拾把米,千万不要好心办坏事。 小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土**在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。 你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢! 童年趣事,3篇选1篇
3. 求一篇文章我不会写我这一家子
陈思奇
鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家。这是一个充满爱的地方。在这个充满爱的地方,生活着快乐的一家三口。
我的爸爸是一位工程师,妈妈是学校的一名教师,他们一个学文,一个学理;一个南方人,一个北方人;一个开朗直率,一个严谨慎密;在这个家里,生活总是那么甜蜜惬意,而我更是被父母浓浓的爱所环绕着。高兴时,家是我的乐园;沮丧时,家是我的港湾;疲惫时,家是我的归宿;迷茫时,家是我的导航…… 父母为了我能健康地成长,付出了好多辛劳和汗水,甚至于不惜一切代价。
记得那时我还在读小学。一天晚上,我突然发起了高烧,爸爸出了差,家里只剩下妈妈一个,妈妈马上给我量了温度,41%,这时的妈妈焦急得犹如锅上的蚂蚁,马上背着我去医院。这时的天,好像故意和妈妈作对,下起了大雨,但仍然挡不住那伟大的母爱。到了医院,妈妈全身都湿透了,医生走了过来,说:“你的儿子发了高烧,需要留院治疗。”于是,整个晚上妈妈几乎都是在我身边度过的,到几乎天亮的时候才回家换了衣服。第二天,从百忙之中请的爸爸来到了我的身边,不住地问寒问暖。这时医生走了过来说要抽血检查,我一听到就面如土色了,这时爸爸说:“不用怕,不痛的。”抽血时,爸爸给我讲起了故事,在那爸爸的声音中,是爸爸的父爱把痛意挡住了。
在出院后,我的身体没有什么大碍。在那些日子里,爸爸妈妈轮流照顾我。妈妈照顾我的饮食营养,按时给我吃药。爸爸知道我的身体比较虚弱,所以就和我一起踢球,使我的身体强壮起来。
这就是我的家,家里有疼我爱我的爸爸和妈妈,有太多的开心和快乐,有无数的温馨和幸福,有无尽的留恋与向往。我爱我的家,爱我的爸爸和妈妈,我要与他们一起共同建设这个家。
4. 《我不再为作文而发愁》每当作文时,思绪总是喜欢飘回从前.那时我还是一名初一新生.在小学时作文就极差的我,不禁有些担心起初中的作文了.虽然在我的作文中不乏有高分作文,但那一定是我从网上抄来的.小学老师只要一留作文,我回家的第一件事就是打开电脑,找一篇合适的,然后删一删,改一改,于是一篇作文就完成了.现在已经上初中了,我决定让我的作文有一些改观.现在,我的作文水平有了一些提高,在这个提高的过程中,我总结出了一些经验,让我现在写作文不再发愁了,写作成了一种乐趣.我认为,要想写好作文,先要确定好中心.有了一个好的中心,其它的也就不是什么困难了.什么才是一个好的中心呢?首先这个中心是明确的,不能含含糊糊,中心是什么自己都不知道.其次,选的中心最好是一个好选材的,这样可以缩短思考时间,但却不能太俗气,如果真的没有好中心,选一个俗套的也没事,那么就要谈到下面一点了——选材.选材在作文中也是一个很重要的部分.如果一个俗套的中心加上一个俗套的选材,那么这篇文章就绝对不可能成为一个好文的.选材好具体为:一定要新颖,不能够太大众化,要给老师一种眼前一亮的感觉.一个新颖的选材可以让你的 文章提升一个档次,而不错的文字也能让你的文章增色不少.每个人的语言特点不同,有的人语言简洁朴实,有的人语言幽默风趣,有的人语言感人唯美,这也让每个人的文章有所不同.让作文提升最重要的一个途径就是要多练,等练到一定篇数时,就会“量变引起质变”,让你的作文提升一大个台阶.正所谓:众里寻他千百度,默然回首,那人却在,灯火阑珊处.做事如此,作文也如此.。
5. 我不想写作文讨厌写作文
写作文?哼!写作文有什么好的?不就是几句话在那里啰啰嗦嗦说点废话,只有傻子才喜欢写作文!作文写得好有什么了不起?我作文写得不好,为此,妈妈和老师批评过我无数次。我无论如何也搞不懂,她们为什么那么看重作文。
唉!“今天写一篇作文,自由命题。”老师又要我们写作文了,真是郁闷啊。写什么好呢?
回到家,我打开作文本,拿出一支笔,下巴搁在手上,对着窗户外的风景发呆。哎呀,以后怎么过呀,天天都是写作文,写作文,写作文!甚至在厕所里也写作文。要想潇洒地活下去是多么的不容易。不敢看父母在我肩头的希望,小学的时候为什么不多看书呢?真是“书到用时方恨少”啊。
我猛然清醒过来,擦了擦嘴角的唾沫,看看手腕上的手表,不好,已经6点半了,耽搁了整整10分钟。我又想起了班上的一位同学,他(她)怎么就那么喜欢写作文?写作文明明是一种折磨!难道他(她)喜欢自虐?真是令人伤透脑筋。唉!我长吁短叹。
我的目光又转移到一个字都没有的作文本上。写什么呢?我不想写,又不得不写。不写会影响我考初中/高中/大学,我还年轻呢,我可不想就这样毁了我的一生。
写吧!我怂恿自己写好作文。可是,我又犹豫了。我能写好吗?我能对自己有信心吗?我能进步,让老师大吃一惊吗?我能不辜负妈妈爸爸的希望吗?我能么?我一遍又一遍的问自己。我垂下了眼皮,不,我不能。
你真的不能吗?是的,我不能。不,你错了。你能。我能吗?对,你能。
我能?!我自己都被这个想法惊住了。对,伙计,你能。你想想,你们班上的某某某为什么会写出这么好的作文呢?他(她)比你聪明吗?不,不!你们的智力都一样!他(她)是练出来的。他(她)最先跟你一样,也讨厌写作文,但他(她)下决心写好作文,伙计,你也应该像他(她)一样,下决心写好作文,因为作文是很重要的。
写吧!我下了决心。我望着窗外的景色,提起笔来,在纸上唰唰地飞过,把我发呆时看到的景色一五一十的描写了下来。我第一次用了修辞手法。看着自己的作文,我的心头浮起了一种从来没有的感觉。我第一次觉得写作文多么美好,原来写作文就是这么简单。
次日,老师在班上把我的作文当做范文念了出来,并夸奖我说有很大的进步。同学们纷纷向我扭过头来,我在得意的微笑。
我为自己骄傲。
6. 小学六年级语文作文600字以上的记叙文我不会写,谁能帮我找到一篇永铭的微笑
六年来,我一直在家与学校之间徘徊,已习惯了上学时在卖包子的店旁停住脚步,闻闻包子的清香;已习惯了在进校门的时候整理一下服装;已习惯了放学时,和我的好朋友一起回家。而如今,我将会走一条陌生的路,开始又一段人生旅程。我留给同学们的和同学们留给我的,就是那平淡的微笑。
星期五的上午,老师突然说要带我们去照毕业相片。大家顿时兴奋起来。“哈哈,照毕业照罗!我可要照好。”一个同学笑着说。“是啊!这相片非比寻常,是要留给大家做纪念的,一定要照好——你帮我看看我这头发乱不乱?”“不乱不乱。”“衣服脏不脏?”“不脏不脏。”“恩,那就好!”我见状,笑出了声,男生也爱美?看来大家把这个看得比考试还要重要啊!连平时学习不认真的也重视起这毕业照片来啦。在大家讨论完毕后,我们已来到教室外排队了。我环视了一下大家,笑,笑,全都在笑!那一个个笑容是如此的真诚,如此的让人陶醉。我第一次觉得那些平时调皮的同学,也这么善良。队排好了,我们大步的向小花园里走,然后精神抖擞的站在了台阶上。老师们就坐在我们的前方!一切准备好后,摄相师开始数一,二,三。我的心“咚咚”直跳,我要把我最真诚的微笑留给老师,同学!我微笑,同学们都微笑。而随着相机的“咔嚓”声,我们把大家最美的笑容定格,也把大家最真诚的心定格了。
微笑,被我们定格,我们把微笑变成了永恒。我希望所有的同学都像照毕业照那样,把微笑留给别人,用真诚的心去对待别人!
附:不但把微笑留给别人,还要把微笑留给自己!用微笑面对人生!
7. 给我一个微笑600字作文我实在写不出来(题目:给自己一个微笑)在生活中,我们难免有时高兴有时悲伤,高兴的时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上.在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心.现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少.在平凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰.在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想 .他曾遭到退学的命运,在申请苏黎世技术学院时也被拒绝.这些为人类做出微带贡献的科学家,从小资质就没有其他人高,平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功 .失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试.生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。
8. 我不再——600字作文我不再粗心
“看看你的作业,你看,数字又抄错了……”唉,妈妈又开始教训我了,还不是因为我太粗心了。不过,这是我几年前的事,现在,我可一点也不粗心了。
记得上二年级的时候,下课总是被数学王老师叫去,每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业,数字总是被我抄错,609变成了906,而906却变成了609,真是有些可笑!因此,我也尝到了苦果:一次数学考试,题目是很简单,我便有些骄傲,没检查就交了上去。
发考卷那天,我得意扬扬地坐在椅子上,等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔,早知如此,干吗不多检查一会儿再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,语重心长地说:“别看你考试粗心是小事,要是你以后工作了,写错一个字,就亏掉几千万啦!”不光数学如此,语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的,变成了四不像的“火星文”。现在想起来,还忍不住想笑。
现在,我不再粗心了。做作业时,我总是检查又检查,小心谨慎起来。写数字时,也对着题目仔细抄,字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力,保持认真这个“优良传统”,并不在粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。
9. 我未缺席作文六百字我不会写我未缺席仅供参考:
雾霾之下,可有人能自强不“吸”?
本想着缺席这次雾霾,不料还是收到了这么一封请帖——漫天的雾,悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。一走出门,嘿,还真应了那句话:牵着你的手,却看不见你。关上门,再无出去的想法,望着窗外带着口罩的男男女女,来得匆匆,去也匆匆。
阳台上的小植物没有一丝精神,全身耷拉着,几天雾霾,没有阳光的照耀,没有一点精神。
倒在床上,却也困乏,一阵倦意袭来。
我奔跑在遍绿的田野上,远处山色朦胧,天空依旧湛蓝。我恍了恍,这是我所在的2016吗?一切似曾相似,却又有些什么不同。
爸爸妈妈赶来,带有一份怜惜的问道:“跑这么快干嘛?也不怕摔着。”我咧嘴一笑。望着花圃里的花儿,好奇的跑过去。问道:“妈妈,花会四季常开不谢吗?”妈妈笑着抚抚我的头:“花开必会有花谢。”
记得那时,人情依旧温暖,时不时朋友串门,而短短十年,竟已改变这么大,从一次拜访改为一通电话,再从倾情私语变成冰冷的几个字。
估摸着,现在该是2006年,那时我三岁。我依旧懵懂,天那么蓝,海一样清,清新的空气令人舒畅。记得那时,汽车不是那么任性,随处可见的是青年男女踏着自行车绝尘而去,留下一个个生机勃勃的背影;而不是如今,汽车呼啸驶过,留下烟雾与冷漠身影不带一丝感情。
妈妈抱着我,问我长大了想做什么职业。记得,我迷恋于花花草草,喜欢去探究草木荣枯。记得那年,我只是懵懵懂懂的说道:我要让桃花,一开就是三个月。可惜,现在回到过去的我,只好改变一个梦想:做环境卫生工作,不期待其它,只求不出席雾霾的盛宴。
醒来之时,已值傍晚。
日历摆在桌上,纵然再怀恋2006,现实却是2016。重回2006的时光,不过南柯一梦。而2026,天地间再没有雾霾容身之地。
今天,雾霾我未缺席。
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