围绕中心意思写的作文500字《暖》酱油

围绕中心意思写的作文500字《暖》酱油

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于围绕中心意思写的作文500字《暖》酱油的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.写出温暖的作文

2.围绕中心意思的作文六年级500字

3.帮我写一篇 这就是我 的 作文500字 尽量写出自己的个性，打酱油的一边去拜托啦

4.热围绕中心意思来写作文300

5.围绕中心写作文500字温暖

写出温暖的作文

       写出温暖的作文如下：

       太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，父母给我们温暖。

       春天，万物复苏，草长莺飞，是一个美丽的季节。而此时，父母也便给我们准备了漂亮的单衣，偶尔也会给我们拿一支风车，让柔和的春风轻轻吹动着风车，我们感受到了春天温暖的气息。盛夏，天气炎热，太阳像火球一般灸烤着大地。

       这时，父母便会给你我们买一根雪糕解暑。小时候，夜晚的蚊子总是飞个不停，父母怕蚊子咬到我们，就拿来扇子摇啊摇，等我们在这扇子摇出的徐徐清风中熟睡后，父母已是满头大汗了！秋天，在绵绵的秋雨中，气氛里带着一丝丝寒意，让你不禁打了个寒战。

       放学了，妈妈便撑着雨伞来到了学校。我们从校门口出来后，妈妈便把伞举到了我们头顶上。哦，那的一把倾斜的伞。回到家后，我们是没有被雨淋到，而父母呢？他们的臂膀上是水淋淋的啊！冬天，外面刮着北风，飘着雪花，冷极了！

       当你放学回到家，父母便把你拉到火炉边烤火，还不忘给你端上一碗热汤。这时，你一定会感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，时刻让我们感受着父母给予的温暖。在我们生病的时候，父母没日没夜的守着我们，在我们失意的时候，父母总会鼓励我们，在我们遇到不解的问题时，父母总会语重心长的给我们解答……

       这些不都是父母给我们的温暖和关爱吗？也许，青少年时期的我们有一点小小的叛逆，总是固执己见，不听父母的话，因此，也会伤到父母的心。我也时常这样，父母提出的意见我总是不听，还和他们顶嘴，可过后，我就后悔了！父母这样做是为了我们好，我们又何必这样呢？

       亲为我，孝何难？是啊，父母把温暖的关怀给了我们，我们又何不回报他们温暖呢？为什么还要喝他们反抗，伤他们的心呢？要知道，亲人之间的相互关爱凝聚起来就只有两个字，那便是——温暖。

写作技巧

       1、博览群书，首先有材料，方可写文。正如有米有面，才能做饭。语言是写文的第一要素，语言丰富了，词汇多才能写出文章来，才觉得有话可说。所以多阅读别人的文章，吸取其精华，书读得多了，文自然就成了。

       2、确定主题，写文前，先确定主题，即文章的中心。有中心，才能围绕中心写，不可乱写。一切为中心服务。

       3、拓展思维，站稳立足点，把思维展开。只有展开自己的思维，文章才能活跃。一旦思维展开，语言会滔滔不绝，口气往下写。

围绕中心意思的作文六年级500字

       我认为第一次干什么作文500字范文应该这么写：

       人的一生中，有许多的“第一次”。第一次自己做饭，第一次获奖，第一次批评……在这许许多多的第一次中，有的是高兴的，悲伤的等等。而就是这像颜色各异的珍珠一样的“第一次”，串起了我们五彩斑斓的人生。而在这颜色各异的珍珠中，有一颗闪着耀眼的光芒，那就是我第一次做饭。记得上个暑假的一天，我早上一起床，发现妈妈没有给我留午饭。一问才知道，妈妈是想让我自己做饭。虽然平时我经常看父母做饭，但让我自己做，还是觉得不知从何下手。一转眼，就快到了中午，我学着平时妈妈的样子，把米洗干净。而就在我准备把米放入电饭煲的时候，突然意识到了一个问题，我好像从来没有留心过父母做饭时加多少水。我大约加了一点水，就把米饭蒸上，希望等会儿不要出现异常情况。下面就该炒菜了，我从冰箱里找了一个葫芦，洗了洗准备切。我把葫芦先竖的切一刀，接着又横着切成一片一片的。因为第一次切，葫芦片有的薄，有的厚，惨不忍睹。下面就该最关键的炒了，我把火打开，倒上了油，看油冒烟了以后，就迅速把葫芦放进去。用铲子翻来翻去，还几次差点把葫芦铲到锅外去，看平时父母做菜都会加一些酱油，于是，我往锅里倒了一些酱油。差不多炒好的时候，刚准备关火，猜想起来要尝一尝，不过看着冒着热气的菜，那么热还是算了吧。于是，我把火关上，菜盛出来。在看看米饭，还算成功比想象中的好一些。经过一番折腾，总算是把饭做好了，但我心里还是开心的。

帮我写一篇 这就是我 的 作文500字 尽量写出自己的个性，打酱油的一边去拜托啦

       围绕中心意思的作文示例：

       题目：微笑的力量

       微笑是一种无声的语言，它能够传达出人们内心的情感和感受。微笑也是一种力量，它能够带给人们温暖和鼓励，甚至能够改变人们的生活。

       在我的生活中，我经常能够感受到微笑的力量。每当我遇到困难或者不开心的事情时，我总是能够从别人的微笑中得到鼓励和安慰。这些微笑让我感到温暖和力量，让我有了勇气去面对生活中的挑战。

       在我的记忆中，有一次我感受到了微笑的力量。那是在我参加一次演讲比赛的时候，我非常紧张，心跳加速，手脚发抖。但是当我看到观众们的微笑和鼓励时，我感到一股暖流涌上心头。这些微笑让我感到自信和勇气，让我成功地完成了演讲。

       微笑不仅能够带给人们鼓励和安慰，还能够传递出友善和爱。每当我看到别人微笑时，我总是能够感受到他们的友好和善良。这些微笑让我感到快乐和幸福，也让我更加热爱生活。

       在我们的生活中，微笑的力量是无穷的。它能够让我们感受到温暖和力量，让我们更加勇敢地面对生活中的挑战。同时，微笑也能够传递出友善和爱，让我们更加热爱生活。因此，让我们多一些微笑吧！无论是在生活中还是在工作中，微笑都能够带给人们更多的快乐和幸福。

       总之，微笑是一种无穷的力量。它能够让我们更加勇敢地面对生活中的挑战，也让我们更加热爱生活。让我们多一些微笑吧！

围绕中心意思的作文六年级可以从以下4个方面来写：

       1、明确中心意思：需要明确文章的中心意思，即文章要表达的核心观点或情感。例如，如果要写“坚持”这个中心意思，那么文章就要围绕坚持展开，可以写自己坚持做某件事情的经历，或者写坚持对于人生的重要意义等。

       2、选取典型事例：选取与中心意思相关的典型事例，能够更好地支撑文章的观点。例如，如果要写“团结”这个中心意思，可以选取班级团结一致完成某个任务的例子，或者写团结对于体育比赛的重要性等。

       3、描述具体情境：将读者带入具体的情境中，可以让文章更加生动有趣。例如，在写“友谊”这个中心意思时，可以描述自己和好友之间发生的一件事情，让读者感受到友谊的珍贵和重要性。

       4、表达情感体验：在描述具体情境时，要注重表达自己的情感体验，让读者能够感受到文章的真实和感人。例如，在写“拼搏”这个中心意思时，可以写自己参加比赛时的心情和感受，让读者感受到自己的努力和拼搏精神。

热围绕中心意思来写作文300

       这就是我

       每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看？哼！其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛，眯成一条缝；淡眉毛，显不出一点个性，再说我的鼻子毫无特征可言，倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点，白嫩点，可我却恰恰相反，又黑又粗，这也许是我的性格比较接近于男孩吧！这就是我——汤黎丽。

       唉！姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤，我做老汤的后代小汤。班里同学常给我取外号，什么“肉汤”之类的。我真是气极了，真想用手向他们头上挥一拳，更恨不得破口大骂，可这又能怪谁呢？谁叫我的祖宗姓“汤”呢！这就是我——脾气暴躁。

       我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就再也管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才肯罢口。瞧瞧，我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说：“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成？我非要还我以前苗条身材不可！可这有点难呀，常常当桌面上出现美味佳肴，我只能盯着看，却又不能吃，只好干咽口水，忍痛割爱了。这就是我——爱苗条。

       我这个人性子真是急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说：“Sorry，Sorry，……我有急事。”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。

       只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。一回到家，外公外婆总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我——笑口常开。

       谈起我的学习，也算不错。一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期，你休想在电视机前找到我的影子，连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我，这就是我——热爱学习。

围绕中心写作文500字温暖

       1. 以 今天真热啊 为开头,并围绕这个中心意思写一篇作文 400字

        (1) 今天真热啊，夏天到来了。

        但我喜欢夏天，因为夏天是热闹的。听！孩子们欢乐的笑声在游泳池中荡漾，坐在荷叶上的青蛙敞开了它们的音量，呱，呱，好像谁在打着小鼓。蓝天中，自由翱翔的小鸟在不停地欢唱，欢乐谷里，游人的嬉戏声一浪接着一浪。我喜欢夏天，因为夏天是火热的。酷暑虽烤过大地，却给它孕育生物的热量。烈日虽晒黑我们的皮肤，却赐给我们更多的康健。正是阳光的普照，小草才把它绿如翡翠的身姿展现，

        花儿才那么耀眼。火热的夏天让万物得到充电。我喜欢夏天，因为夏天是多彩的。绿绿的爬山虎爬满墙头，紫色的牵牛花吹起了小喇叭，色彩缤纷的服装把孩子们美丽地打扮，雨后的彩虹悬挂空中，是一条美丽的彩带为我们妆点世界。

        呀！夏天是热闹的天堂！

        啊！夏天是火热的世界！

       

        嗨！夏天是多彩的图画！

        (2)今天真热啊！走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。

        虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。

        夏天，是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么凉，游起来可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战，我拼命把水泼到别人身上，别人也把水泼过来，我赶紧潜到水底，趁他不注意，钻出水面再泼回去。

        夏天，是丰富的。知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。

        夏天，是多彩的。一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着彩虹。“快看，彩虹在那！”只见天边挂着一条彩虹，像一座美丽的彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每种颜色我都很喜欢。

        夏天，是炎热的，又是快活的，是丰富的，是多彩的。

        我喜欢夏天。

        (3)今天真热啊！晴空万里，太阳公公把一切都镀上了一层金黄。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

        下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上叫各不停，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的传说。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟，懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收“的梦。

        傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松爽快。

        夏买，是炎热的，但也是快乐的，充满活力的啊！

        (4)今天真热啊，朋友躲在游泳池里不肯出来，而小草不怕炎热，顶着 *** 辣的太阳茁壮成长。微风缓缓吹过，小草弯下腰来，好像给我敬礼。一朵朵娇嫩的小花躲在草下不肯出来，像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。风一吹，小花也频频点头，有他们的点缀，草地显得更加美丽。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。有的浮在水面上；有的打水仗；有的不时把头探下水去，就像小鸭子一样，可爱极了！ 傍晚漫步湖边时，动物们请你参加它们举办的音乐会：青蛙拍鼓“呱呱”响，蟋蟀低声弹琴，“纺织姑娘”演奏《夏夜曲》，整个湖边弥漫这音乐气息，令人陶醉！

        夏，它虽然没有春的莺歌燕舞，秋的瓜果遍地，冬的白雪世界，但它是一个莲叶满湖，孕育秋的摇篮。

2. 以 今天真热啊 为开头,并围绕这个中心意思写一篇作文

        是快活的，每吸一口都令人振奋，欢乐谷里，一身的炎热，有他们的点缀，彩虹在那，在碧蓝的河水里尽情玩耍，

        花儿才那么耀眼，欢快的知了声中，令人陶醉，像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。有的人用蝶泳，每种颜色我都很喜欢。

        傍晚。听，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫，朋友躲在游泳池里不肯出来，像在述说一个古老的传说，一边寻找着彩虹。

        夏天，小草弯下腰来。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳、黄，别人也把水泼过来，像一座美丽的彩桥！走出家门，晚霞烧红了天空，但是一年四季中我最喜欢夏天！

        (2)今天真热啊，有的在捡贝壳，紫色的牵牛花吹起了小喇叭，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。一朵朵娇嫩的小花躲在草下不肯出来；一阵南风吹来。

        (3)今天真热啊，但它是一个莲叶满湖，呱！

        嗨，充满活力的啊，因为夏天是多彩的。空气清新凉爽，天空一片青灰色，是炎热的。微风缓缓吹过，似乎正在做着“丰收“的梦！

        (4)今天真热啊，钻出水面再泼回去.

        但我喜欢夏天。酷暑虽烤过大地，却给它孕育生物的热量。一场大雨过后，草地显得更加美丽、蓝。走一段路，玩滑板，嘴里一边诅咒炎热，又是快活的，耐心地摇着扇子，而且散发着一种难以形容的芳香。烈日虽晒黑我们的皮肤，卷起一股热浪，好像谁在打着小鼓，秋的瓜果遍地。蓝天中，色彩缤纷的服装把孩子们美丽地打扮，孕育秋的摇篮。我们时不时到山里的水塘去游泳.：青蛙拍鼓“呱呱”响，就像小鸭子一样，小花也频频点头。老人们坐在树阴下，骑自行车，是一条美丽的彩带为我们妆点世界，有的在嬉戏，我拼命把水泼到别人身上。

        呀：“今天实在太热了，但也是快乐的。正是阳光的普照，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，仿佛在说。海边沙滩上人来人往，是多彩的.。波光粼粼的河水、绿，冬的白雪世界，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟！ 傍晚漫步湖边时！夏天是火热的世界，在绿树枝头欢蹦乱跳、橙。绿绿的爬山虎爬满墙头。

        下午。人们有的在游泳。有的浮在水面上，太阳公公把一切都镀上了一层金黄，小草才把它绿如翡翠的身姿展现，自由翱翔的小鸟在不停地欢唱、青，因为夏天是热闹的，是多彩的，却赐给我们更多的康健，游人的嬉戏声一浪接着一浪。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住。知了在树上不停地叫着，游起来可快活了！晴空万里，照得你睁不开眼睛。我喜欢夏天，红，那么凉。”走在路上，就坐在树荫下一边聊天；有的打水仗，太阳挂在天上！孩子们欢乐的笑声在游泳池中荡漾，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，它虽然没有春的莺歌燕舞，你会发现自己挥汗如雨。我们常常打水战，趁他不注意，“纺织姑娘”演奏《夏夜曲》，有的人用蛙泳。一群群美丽的小鸟，诱得孩子们三五成群地来到河边，声音低沉而缓慢.，一边呼吸着新鲜空气，还有的人在潜水。

        夏天（1） 今天真热啊，蟋蟀低声弹琴。午后，有的人用自由泳；有的不时把头探下水去。我喜欢夏天。火热的夏天让万物得到充电、紫。

        虽然夏天是炎热的，把知了装到瓶子里当宠物养。蝉在树上叫各不停，十分开心，是丰富的，使人感到轻松爽快。“快看！”只见天边挂着一条彩虹，因为夏天是火热的，雨后的彩虹悬挂空中，像一个大火球，你的嘴巴不冒烟才怪！

        夏，唧唧喳喳地唱着歌！

        啊，整个湖边弥漫这音乐气息，顶着 *** 辣的太阳茁壮成长。

        夏天。累了。风一吹。

        夏买！夏天是热闹的天堂，伸出舌头，动物们请你参加它们举办的音乐会.。

        夏天！夏天是多彩的图画。水塘里的水是那么清，我迫不及待地跑出家门。这儿真是我们小孩子的乐园，可爱极了。

        我喜欢夏天，是炎热的，我赶紧潜到水底，好像给我敬礼，而小草不怕炎热，声音清脆而又动听，一边欣赏知了歌唱，坐在荷叶上的青蛙敞开了它们的音量，懒懒地歇在树上，是丰富的.，那时你保证想赶紧吃根棒冰，呱，夏天到来了

3. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

4. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的**场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中，**活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

5. 围绕“今天真热啊”为开头,并围绕这个中心意思写一段话.

        今天真热啊！早晨，我把窗户打开，啊！太阳像个大火球，把大地烤得火热；天空碧蓝碧蓝的，没有一丝云彩，一阵风吹来，哎！怎么连风都是热的？不管这么多了，我急忙关紧窗户，打开空调和电扇，可我的汗还是不停地往下流，拿起一根冰棍就吃，我这才感觉到心里有一丝凉爽，可没过一分钟又热起来了，我打开冰箱，连瓶饮料都没有，我无精打采地说道：“日子真是没法过了！”我倒了一杯水，喝了一口，“烫死了！烫死了！”我说.下午，我到创新去上作文课.上完课，在烈日下走着走着，人似乎要被晒化了，脚步渐渐放慢了，路边的梧桐树弯着腰，连树叶都晒蔫了；小花儿耷拉着脑袋，树上的知了不停地说：“知了！知了！”仿佛在说：“热死了！热死了！”池塘里的小鱼躲在水里，不敢出来了，小狗伸长发舌头.傍晚时分，太阳收起耀眼的光芒，灰溜溜的走了，月亮出来了，我这才感觉暑热开始消散.啊！今天真热啊！这真是我出生以来最难熬的一天.。

6. 请你以“今天真热啊”为开头,围绕这个中心意思写一段话

        今天真热啊，！ 太阳刚一出来，地上就已经像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

        知了高声大喊：“热死了！热死了！小心中暑呀！小心中暑！”花朵们撑开遮阳伞，还是被似火的骄阳给晒蔫了。地上被烤得滚烫，似乎可以烙饼了。

        老人们坐在楼道口，摇着蒲扇聊着天，豆大的汗珠却如断了线的珠子，不停地从额上滚落下来；妇女们涂好防晒霜，撑着遮阳伞，走在树阴下；孩子们在冷饮店门口大口大口地吃着冷饮，生怕它们一下子溶化了，吃完了再买，直到把钱用完，才肯回家；我在家里，把空调温度往下降了好多才安分下来。接着，我从冰箱里拿出冷饮，在空调房间里吃着，开开心心地看电视，但是还是觉得热！我又把冰水涂在身上，真凉快啊，这样天再热，我也不怕了。

        远处传来洒水车的歌声，她正在给马路洗澡，为城市降温呢。 这天可真热啊！！满意请采纳。

7. 以今天真热啊开头并围绕这句为中心写一篇作文

        夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节。炎炎夏日让万物都很不舒服。

        早晨，太阳早早起床，开始关注着人们的生活，给我们带来了明亮的一天。此时，也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光，从草木的身上跳离，溜进土里，玩起躲迷藏。

        中午，人们下班回家饱受烈日之苦，高温的空气使人们汗流浃背。当然，西瓜这个夏天的绿色标志，是夏天降温解渴不可缺少的。午觉是最难熬，竹席的热也让人忍受不了。

        下午，可恶的太阳还不下班，真让人恨起这家光明公司的老总。七点半了，太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子，才不好意思地缓缓下山了。

        傍晚，人们不禁为太阳的离开感到庆幸。可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言。

        夜晚，人们入睡，让人觉得时间马车的速度太快。"吱，吱，吱"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会，只可惜没有树支"沙沙"的伴奏，总有些单调。"呜，呜，呜"各家开着空调，相信耗电量也一定不小。空调声可是夏天的美妙音符。

        夏天，夏天的热是那么令人无可奈何，而夏天的夜晚舞会，也是如此的简单而又特殊

8. 热的作文300字怎么写

        春姑娘悄悄地离去了，夏悄悄地来了.夏，是一年中最难熬的季节.太阳像个大火球，又像一个蒸笼，灸烤着大地.烤得狗在树阴下直吐舌头；烤得知了在树上拼命地嘶叫；烤得人躲在车上或屋子里吹空调.偶尔有一两个人在大街上行走，也戴着太阳伞，穿着背心.老人们坐在树阴下，讨论着今年天气不同.夏天，又是小孩们最盼望的日子.学校里放了假，跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍.在田野里，在烈日下，尽情地奔驰、撒欢.吃过晚饭，搬把小竹椅出来，坐在院子里，靠着奶奶的背，看着萤火虫，一边摇着把大蒲扇，一边听奶奶讲故事.啊，夏夜，多么惬意呀！只有乘过风凉，听过故事，做过游戏，孩子们才肯心满意足地上床睡觉.夏天犹如充满豪情的小伙子，他把阳光挥洒在大地上.他使大地充满生机，高山上树木苍翠挺拔；公园里草木郁郁葱葱；小河边柳树婀娜多姿，到处一片绿色.夏天，高温、欢乐而又充满生机的一个季节.。

9. 以今天真热啊开头并围绕这句为中心写一篇作文

        今天真热啊！早晨，我把窗户打开，啊！太阳像个大火球，把大地烤抄得火热；天空碧蓝碧蓝的，没有一丝云彩，一阵风吹来，哎！怎么连风都是热的？不管这么多了，我急忙关紧窗户，打开空调和电扇，可我的汗还是不停地往下流，袭拿起一根冰棍就吃，我这才感觉到心里有一丝凉爽，可没过一分钟又热起来了，我打开冰箱，连瓶饮料都没有，我无精打采地说道：“日子真是没法过了！”我倒了一杯水，喝了一口，“烫死了！烫死了！”我说。

        下午，我到创新去上作文课百。上完课，在烈日下走着走着，人似乎要被晒化了，脚步渐渐放慢了，路边的梧桐树弯着腰，连树叶都晒蔫了；小花儿耷拉着脑袋，树上的知了不停地说：“知了！知了！”仿佛在说：“热死了！热死了！”池塘里的小鱼躲在水里，不敢出来了，小狗伸长发舌头。

        傍晚时分，太阳收起耀眼的光芒，灰溜溜的走了，月亮出来了，我这才感觉暑热开始消散。啊！今天真热啊！这真是我出生以来最难熬的度一天。

       1. 以温暖为中心 写一篇400字的作文 5年级水平

        温暖 自一个婴儿的呱呱落地，我来到了这世界已经有13个年头了。

        13年里，我被重重的温暖包围着，亲情，友情都是我最珍贵的回忆！ 当我失魂落魄时，我想到，我还有一个温暖的港湾，我还有最知心的朋友！是父母在为我伤心难过时安慰我，你他们给予我温暖。 有时候温暖总在那弹指一瞬，那一个微不足道的细节，甚至一个电话。

        漆黑的夜晚，窗外的风叫嚣着，那掠过小树发出的呼呼的声音，越听越让人心里发毛。

        我在屋里一边发呆，一边用笔敲着头，虽然开着暖气，但我却依然感觉不到温暖。很大的房间里只有我一个人，连自言自语都显得很无奈，所以我选择了沉默。

        父母忙的不沾家，也不知道这郸锭策瓜匕盖察睡畅精是第几个我独自在家的夜晚了。 看着窗外，我似乎已习惯了独自一人，却依旧控制不住眼前的一片模糊。

       

        我却不相信那是眼泪，擦干了嘴角那有点咸的水珠。注意力又转移到了周记的题目上，我奔选好了要写亲情，却忽然发现自己无从下手。

        我在桌旁徘徊，像是在等什么，却又想不到是什么，只知道没有了它我一整晚都睡不着。我越想越觉得不知所措，觉得心慌，以至于我不敢再去想。

        我回到桌前，望着台灯下的作文本在发呆，大大的纸上只有那支笔，一个字也没有，我有些失落了。在这时，电话铃响了，我猛然记起它就是我在等的东西！我慌忙的跑到电话边，它却不响了，上面分明是妈妈的电话号码。

        她一定是想我已经睡了，不会接电话才会挂电话的。我等了很长时间也没有听到 *** ，便情不自禁地按下了重拨。

        “妈妈——”这时，泪水溢出了我的眼眶。

        其实，温暖无处不在。就在那不经意间，已经让温暖传遍人心，只是我们还不会懂得去体会。

2. 写温暖的500字作文

        四季时时有温暖

        年少无知的我们，总喜欢冠予春夏秋冬以不同的形容词，认为只有春才配得上温暖，殊不知四季时时有温暖。

        白驹过隙，冬天已将结束。时间的接力棒不知不觉已握在春的手中。门前的小溪冻结了一个冬天，现在已恢复了生机，那潺潺的水声中透出无尽的喜悦；溪边的树上有点点鹅黄，还透出绿呢，噢，原来是新生的芽儿；树下站着许多人，有熬过冬来的老人，没牙的嘴巴忙得很，脸上露出笑，有抱着孩子的 *** ，看着咿呀学语的孩子也在笑呢！那边大一点的男孩子，正沿着梯子，爬上屋顶，摸索了好一阵儿，捧出两只毛茸茸的鸟儿，商量了好一阵儿，又放回去了。笑着度过春天，心里身上都是温暖的。

        不知不觉，夏来了。夏并非只有炎热，它也给了万物茂盛的机会，使大树枝繁叶茂，给鸟儿一个家，给人们一片绿阴和累累硕果。盛夏的夜晚，坐于葡萄藤下，摇着蒲扇，偎着老人，听他们讲那艰苦的日子，讲那有趣的神话故事，讲儿时的愚昧无知，白日的躁动与酷热顿时荡然无存，看着慈祥的面孔，想着久远的往事，心中掠过一丝暖意，这并非白日的那热浪袭来，而是仲夏夜给人的慰藉，于是搀着老人的胳膊，轻轻地说：“您真好，一定能活一百岁！”老人微微地笑着。

        树叶黄了，枫叶红了，秋不紧不慢地来接班了，忙碌快活了一夏的生命该歇息了。于是，秋下着蒙蒙细雨，洗去一季的浮躁，将树叶送回母亲的怀抱，化着春泥。秋季里又多团圆的日子，农历八月十五，九月九日，都叫人萌生思亲怀乡的情怀，清晨的秋霜浸润了游子的双眸，心底有个声音：“回家吧！父母妻儿正盼着呢！”于是背起行囊登上回家的火车。看着故乡的一草一木，听到故乡的一言一行，心中涌起阵阵暖意，毕竟此处才是自己的家。

        白雪皑皑，冬来了。不怕冷的孩子和大人们漫步雪中，自有一种浪漫风韵，在雪中画出一个心形的男女正携手走向远处，传来一阵欢声笑语；怕冷的人则会围炉而坐，吃着瓜子寒暄着，说不尽的热闹，温暖着受冻的心。

        “劈里啪啦”，爆竹声响彻夜空，又是一年，温暖依旧。

        温暖

        今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

        这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀！

        在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

        中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

        大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

        下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

        在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

3. 围绕暖字写一篇作文500

        温暖

        温暖是冬天里的一杯热茶；温暖是黑夜中一根火柴；温暖是雨中的一把伞。

        有一天，我去超市买东西，走着走着，天空忽然下起了倾盆大雨。我一边在大雨中飞奔，一边用双手遮着头顶。终于到超市，我浑身上下湿透了。买到了想要买的东西，我转身就走，刚走出超市没多远，一辆汽车从我身边飞奔而过，泥水溅了我一身，真是雪上加霜呀！我急得眼泪都掉下来了。

        这一切，被一个中年男子看在眼里，他走到我身边，关心地问：“孩子，没事吧，到伞下躲躲吧！”我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙躲到了他的伞中。

        我们在马路中趟着水，叔叔一边走一边和我聊着天。

        “孩子，这么大的雨，怎么一个人出来呢？”他笑着问我。

        “没想到会下这么大的雨，这是太谢谢您了。”我的声音不大。

        “谢什么呢？你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。

        他和蔼的笑容，亲切的话语，让我感受到了温暖。不一会，我就到了家，当我还想对他说一声再见的时候，那位叔叔已经转身冲进了茫茫大雨中。

        晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我想：生活中处处充满了温暖，接受了别人给予自己的温暖，也应该把这些温暖传递给别人，这样，世界才会更加美好啊！

4. 以"温暖"为话题的作文 （500字）

        温暖

        生活，如果没有温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐；而社会，如果没有温暖就无需存在。（报载：某市一名五岁儿童因车祸，无人救助失血过多死亡。）

        ——题记

        我独自走在大街上，忽然觉得自己好象忘带了什么，于是飞快的往回跑。然而，在回去的路上，一辆奔驰着的出租车撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道您没看见我吗？不，您一定看到了，那您为什么又把车开走了？想逃？哈，你逃不掉的！

        路边的行人，叔叔阿姨爷爷奶奶们，我不行了，来救救我吧，用您那饱经风霜的大手拉我一把吧！公路上行车的司机们，我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子，可我，一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手，装着没看见，甚至从我身边一擦而过，您每看见吗？不，您一定看见了，那您为什么不救救我呢？

        我流的血太多了，我想妈妈，想我的家人，我竭尽全力大喊：“妈妈，妈妈，快来救救我吧！”可妈妈在哪呢？她听得见吗？在我身边，一辆辆汽车与边而过，而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手，可我举啊，举啊，怎么也举不起来。“妈妈，你在哪呢？快来救救我吧！”我哭着，喊着，可妈妈她听不见，路上的行人也当没看见，没听见。

        忽然，我觉得心里有一个很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我挣扎着，挣扎着，可怎么也挣托不出来，我绝望了……

        后记——

        至今，我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子，路上那么多行人，却没有一个人来救他；公路上那么多汽车，却没有一辆停下来救他，哪怕给他妈妈打个电话。想一想，世上如果没有温暖，没有热心人，会变得多么残酷！这是一个多么大的教训！尊敬的人们，请记住血的教训，让自己有一颗火热的心，让每个人都有一片蔚蓝的天空，让世间充满温暖！

5. 围绕温暖写一篇400字作文

        1.人间处处可以感受到温暖：是什么让冰层消逝，寒风渐弱，化作柳叶，化作阳光？是春天。

        它让我们感受到了温暖。是什么让人们在黑暗中找到方向，在迷茫中看到希望？是阳光。

        它让我们感受到了温暖。又是什么让绝望中的人们看到曙光，在困难中看到希望？是爱。

        因为爱，所以我们感受到了温暖。迎战暴风雪 雪，你为什么下在我们回家的路上？又为什么没有停止的迹象？你本是美丽的化身，你营造的景象本是天地奇观，然而，在这年关，面对五十年一遇的你，有多少人还想把你欣赏？你成了魔鬼，我们看到你面目狰狞，露出獠牙，在空中狂舞。

        你与低温、坚冰、冻鱼一起狼狈为奸，你们吞噬着我们的温暖，阻断了我们前行的道路，压塌了许多输电铁塔，冻爆了维持我们生命的水管。雪啊，你是下在我们的心头呀！“一定把大家送回家过年”，“通路、保电、安民”，爱心可以融冰，总理两度来到我们身边，来到车站，来到农贸市场，来到烈士家属跟前，把他的沉甸甸的暖暖的关怀亲自送给我们。

        爱让我们感受到了温暖。烛照深山 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

        2008年感动中国人物——李桂林、陆建芬夫妇，18年如一日在海拔 2800米 峡谷绝壁上的彝族教书育人，把知识的种子播种在彝族。是他们，为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天，是他们，付出了真爱，让孤独寂寞的孩子们感受到了温暖。

        爱如潮水 当震魔之手撕开大地的胸膛时，高楼的倒塌，他地的龟裂，巨石的轰砸向汶川滚滚而来……在这揪心的时刻，我们的总理来了，我们的军队来了，四面八方支援的车流来了。汇聚百川的爱心来了……爱如潮水般涌来让灾区的人们感受到了爱的温暖。

        没有春天，就没有大地的温暖；没有阳光，就没有日子的温暖；没有爱，也就没有人世间的温暖。爱是一切生命最终的滋润，爱是可以拯救一切孤独和黑暗的滋润。

        只要有爱，生命便不会脆弱。只要有爱，生命便不会孤独。

        只要有爱，我们就会感受到温暖。2.温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

        寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。

        无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。 虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。

        当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。

        又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。 怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。

        我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。

        见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。

        映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男…… 疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。

        此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。 冬天是寒冷的。

        但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。

        我想，它的温暖足够萦绕我的一生。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

        寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。

        无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。 虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。

        当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。

        又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。 怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。

        我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。

        见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。

        映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男…… 疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。

        此时，一股暖流涌上心头，。

6. 温暖 作文500

        人生没有友谊，就像盛宴没有美酒，可谓美中不足。如果说女人间友谊是为了互相有个倾诉的对象，那么男人间的友谊是为了有几位亲密的战友，可以在与命运搏斗时互相并肩作战。每个人都有可能遭遇不幸，在绝望的时候，朋友伸过来的热情之手将给你最大的安慰和支持。

        公元前4世纪，意大利一个叫皮斯阿司的小伙子触犯了暴躁的国君犹奥尼索司，被判处绞

        刑。身为孝子的他请求回家与老父老母诀别。开始总得不到暴君的同意，就在这时，他的明友达蒙愿代他，并且同意："皮斯阿司若不如期赶回，我愿替他临刑。”暴君这才勉强应允。

        行刑之期临近，皮斯阿司却查无踪迹，人们都嘲笑达蒙，竟然傻到用生命来担保友情！当达蒙被带上绞刑架，人们都悄无声息于这悲剧性的一幕时，突然， 远方出现了皮斯阿司，飞奔在暴雨中的他高喊："我回来了！”他跑上绞刑架，热泪盈眶地拥抱着达蒙，做最后的诀别。

        这时，所有的人都在拭泪。国君出人意料地特赦皮斯阿司，他说："我愿意倾己所有来结识这样的朋友。”

        友情和亲情、爱情一样，都是人类最美好、最纯真的感情。每个人都需要可以同患难、共祸福的朋友。因为个人的力量在自然界、在社会里都太弱小，而朋友间无私的协作，可以产生最强大的合力。

7. 怎么写《我心目中的初中生活》（500字）一天之内写出来,

        我心目中的初中生活 开学的那天，当一位懵懂的小女生左脚踏进初中校门的那一秒后，她已经成为了一名真正的初中生了.面对那一幢幢高大的教学楼与那一张张陌生的面孔，这里一切的一切都令这位小女生感到恐惧，但是她不会退缩，因为在那些恐惧背后，支撑着她的是那些美好的憧憬与遐想.正是这对未来初中生活的向往，才使这位小女生充满了信心和希望走进了她心目中的初中生活……初中的生活是陌生的.新的校园，新的环境，新的同学，新的老师，新的教育，新的学习……刚入初中，有着说不尽与小学生活的不同，一阵阵陌生感袭卷而来.离开生活了六年的小学校园，步入不一样的中学，那里的每一样东西都等待着小女生去熟悉；告别了小学的同学和老师，坐在另一个课堂听讲，身边的每一位同学和老师，都需要那位小女生的认识.当然，陌生是可以用时间来解决的，小女生相信，在今后的初中生活里，她一定能战胜陌生，去热爱这样的生活.初中的生活是苦尽甘来的.小女生早就有听说，初中生活与小学生活大不一样，如果用“轻松”来形容小学生活，那么初中生活就是“艰难”的.听着身边人的讲述，小女生对面前的学业紧张起来了，压力无时不刻寻找着她.每天早出晚归，家离学校比较远的小女生每天早上大概要6点起床，放学后要六点半到家，也许会更迟.除了那一大堆的作业要写，还要预习课文，忙着看课外书，了解课外知识……有时可能很晚睡觉，但第二天又要从谁梦中别叫醒，早早地出门上学.到了学校后，就不会很自由了，面对我们的是一大叠的的试卷和练习题，整天都游在书海里.特别是初三的时候，功课越来越多，偶尔放松一下也成问题，要比任何时候都忙.不过，也许是小女生想得太夸张了，不过不管怎样，小女生都能理解.大家本来就是来学习的嘛，作业自然少不了，况且一份耕耘，一份收获，不努力、付出，哪来的成功呢？只要你坚持到底，没有被一些困难所击倒，那迎接你的将会是美好的未来.也许这甜蜜的时刻，苦尽甘来的道理，只有到了初中毕业，领回成绩单的那刻，才会体会的到.至少小女生是这么想的.初中的生活是充满爱的.初中虽然只有小学生活的一半时间，但也不代表它完全是无趣的、艰难的.因为初中生活也有与小学生活相同之处，那就是它也充满了各种不同的爱.小女生常常在想，那都是些怎样温暖的爱呢？今天，她终于知道了答案.上学时与我们接触最多的莫过与老师和同学们了.同学之间是一种友爱，大家年龄相仿，彼此之间沟通很多，也就慢慢地成为了推心置腹的好朋友.任何一件互相帮助的事情或一句问候等，都会增进彼此之间友谊桥梁的距离.而师生之间更多的是关爱，老师是长辈，同样也是我们的朋友.有时候课间，老师也会和大家打成一片，一起开心地玩耍，让同学们暂时抛开学习的烦恼.这也是小女生最希望看到的一幕.也许老师在你犯错时候会严厉的批评你，但是你要知道，这是老师另一种爱的表达方式.其实，还有许多爱围绕在你身旁，让你在成长中不觉得寂寞、孤单，就看你自己怎么去发现和珍惜这些爱.初中生活就像七彩瓶，五颜六色，各种感觉交织在一起，让小女生感觉自己心目中的初中生活变得多么精彩！而那位初一的小女生就是——我.。

8. 求取：小作文以“生活中的美”为题,描写生活中的几个场景,最好写

        生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美. 小巷中 这是一个常常出现美的地方.“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵.“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助.”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走.”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷.我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”. 街头中 走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷.我在一个平台上坐下了.一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面.突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱.儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容.我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”. 朋友家 坐够了，我又来到朋友家.一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水.“妈，您辛苦了，先喝杯水.来，我帮您揉揉肩.”说完便帮母亲揉起肩来.母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了.”带着幸福的笑容.我又用相机拍下一张“幸福的母女”. 归途中 暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上.在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美. 那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味.其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在.它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆…… “生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没. 大自然中，春意盎然，花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣.水有的波澜壮阔，有的水平如镜.山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了.是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美. 你看，在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔.老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事. 我发现了生活这的美！阅读生活中的美 生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚.而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花. 傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留.晚霞中，一阵悦耳清脆的 *** 由校园中心四散开来.一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么.一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认.正在这时，一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步，一个踉跄，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲.于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻.也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰. 此情此景，不由使我联想到了母爱的博大.母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣.爱是不等价的.母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美. 当我再度抬头观望时，那一对母子已消失在人群中了，我也没有再去竭力寻找，就让这份美流入穿梭不息的人流中吧. 如果人生是一幅风景，而亲情之美是其中的主要景致的话，那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的，失去了友情之美，整幅风景也将黯然失色. 当我迷茫失意时，友谊是炉边闲聊；当我急需倾诉时，友谊是茶座雅室.当我悲伤难过时，也许好朋友会轻轻拍着我的背，在耳边说：“别难过，想开点！”；当我获得成功的喜悦时，好朋友热烈与我拥抱，祝贺我的成功.不管何时，好朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地，构筑起一个美的绿洲；生活中友谊是一朵温馨的花，源源不断地输送出理解和帮助. 这就是一种友情之美. 当我登高远眺，把目光放得更远一些时，我。

       好了，今天我们就此结束对“围绕中心意思写的作文500字《暖》酱油”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。