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我和谁过一天作文400字四年级神话人物_我和谁过一天作文400字四年级神话人物神笔马良

ysladmin 2024-05-24 人已围观

简介我和谁过一天作文400字四年级神话人物_我和谁过一天作文400字四年级神话人物神笔马良       对于我和谁过一天作文400字四年级神话人物的问题,我有一些经

我和谁过一天作文400字四年级神话人物_我和谁过一天作文400字四年级神话人物神笔马良

       对于我和谁过一天作文400字四年级神话人物的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.我和谁过一天四年级语文上册作文10篇

2.我和后羿过一天的作文怎么写四年级上册400字

3.四年级上册作文我和哪吒过一天400字怎么写

我和谁过一天作文400字四年级神话人物_我和谁过一天作文400字四年级神话人物神笔马良

我和谁过一天四年级语文上册作文10篇

        我和谁过一天四年级语文上册作文(10篇)

        我和谁过一天四年级语文上册作文怎么写?我们都知道,作文绝对是语文的大块头,分值占比相当重!作文写得好,语文分数自然就能上得去!下面是我为大家整理的我和谁过一天四年级语文上册作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

       

我和谁过一天四年级语文上册作文篇一

        《我和女娲娘娘过一天》

        有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘就出现了。

        女娲娘娘笑着说:“小弟弟,我可以实现你一个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太棒了!我太幸运了!”我绕绕头,告诉女娲娘娘,我想当一天的神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙,女娲娘娘一本正经的说:“小弟弟,不要乱打扰其他神仙的工作。”

        我从天上看到了人间,警察在捉小偷,消防员在救火,医生和护士正在抢救病人……我问到:“女娲娘娘,为什么他们不是神仙,却被我们说成神仙呢?”女娲娘娘笑了笑,说道:“其实他们是神仙,只是活在人间,是和死神掰手腕的神仙。”听到这里,我仿佛听懂了什么,默默地流下了眼泪。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇二

        《我和熊大熊二过一天》

        那晚,我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》,可是没有一会儿,我就睡着了。

        而当我再次醒来的时候,我看到我躺在树洞里,我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问:“这是哪儿?你们是谁?”熊大说:“这是俺们的树洞,俺是熊大,我还有一个弟弟叫熊二。”我想:“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手,并且提议:“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说:“好啊,好啊!”我像一个主人一样又吩咐道:“我要回去找光头强,向他借一块布子,顺便把他也叫上。”

        我来到光头强的家,大声说“光头强,去野餐了。”光头强问:“你是谁呀?”我说:“我是熊大,熊二的朋友,快点开门。”光头强说:“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说:“对了,可是你也要去。”光头强说:“好,等一下。”

        我们坐在草地上,吃着美食,看着朝霞,是多么完美啊!晚上,树洞里凉凉的,我抱着熊大才睡着。

        第二天,黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了,我大叫:“熊大,熊二,光头强。”我突然听到妈妈的声音:“宝贝,起床了,说什么梦话呢?”

        我从没有忘记过这个梦,因为我喜欢熊大,熊二,光头强。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇三

        《我和白雪公主过一天》

        星期五的下午,阳光洒在茂密的森林里,洒在宽敞的操场上,洒在我们的笑脸上。“叮铃铃……”放学的铃声响了,我走在回家的路上,一束金光闪过,我的面前出现了一位美丽的少女,她雪白雪白的肌肤,乌黑的头发披散下来,头上戴着一个红色的发卡,穿着一件长长的裙子,我的天哪,这不是童话王国里的白雪公主吗?

        白雪公主说:“你愿意和我一起去童话王国里玩吗?”我开心地点点头,白雪公主拿出空间戒指,向前一抛,戒指变成了一扇传送门,白雪公主拉着我走进传送门,转眼间,我和白雪公主来到了一座城堡前。城墙上爬满了绿色的藤蔓,白雪公主像个小导游一样,向我介绍城堡。城堡里有黄金做的屋顶、白玉做的柱子、水晶铺的地板,还有镶嵌着珍珠的桌椅。这个城堡实在是太华丽了。白雪公主提议说:“我们去后花园玩吧!”我爽快地答应了。

        我们来到后花园,一边聊天一边散步,突然,不远处传来了一阵哭声,我和白雪公主连忙闻声赶过去一看,原来,是一只鸟宝宝不小心从鸟窝里掉了下来,白雪公主见了连忙走过去,拿出绷带和草药,小心翼翼地给鸟宝宝涂抹草药,为它包扎伤口,把鸟宝宝的伤口处理好后,白雪公主将它捧在手心,小鸟如获神力,它扑腾翅膀,自由自自在地飞向蓝天,又恢复了往日的活泼生机,我和白雪公主见了相视一笑。

        天渐渐地黑了,我依依不舍地离开了童话王国。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇四

        《我和孙悟空过一天》

        一天,我在家玩,突然听到一阵门铃声。我连忙跑下去开门,一看:“这不是齐天大圣孙悟空吗?”“没错,我就是孙悟空。我在天宫住着闷得荒,于是我应用电脑抽到了你这个幸运儿。你能否带我到中国的一些地方玩一天?”“当然可以。”我爽快的答应了。

        第1站——游乐园

        我带着孙悟空来到了游乐园。他首先看到了过山车,就问:“那是个啥?俺想先玩那个。”“那叫过山车,是一种刺激的游戏,大圣您敢玩吗?”“这有啥不敢的!出发!”我们坐上了过山车,工作人员给我们做好保护的东西之后就启动了过山车。“啊!妈呀!”终于在我的叫声之中过山车坐完了。我又带孙悟空去第2站了。

        第2站——风筝场

        孙悟空一到就问我:“风筝是个什么鬼?会飞吗?”我回答:“风筝是一种像飞机的东西,它可以飞,放风筝就是让风筝飞起来。”“可我们没有风筝呀?可以买吗?”于是我们来到了一处卖风筝的地方。“哎呀!这不是俺老孙吗?买这个买这个!”“好呀!”买了之后,我来教孙悟空放,孙悟空很快就学会了。他对我说:“我可以飞到天上把风筝拉上来,你只要放绳子就好了。”我们合作,很快就成功了……

        今天就在我们的欢声笑语中过去了。临走前,孙悟空给了我一个礼物才走。我对着他说:“再见!大圣!有空再来玩!”回到家我打开了盒子“哇!是全部的《植物大战僵尸》!”

        我真希望再和孙悟空过一天。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇五

        《我和哪吒过一天》

        晚上,我在床上睡觉,可是怎么都睡不着。心想:我要是能跟哪吒过一天,那该多好啊!我闭上眼睛,突然!我来到了李府。

        我睁开眼睛,发现我在一个不认识的地方。我看了看才发现,我是在哪吒的房间里。

        可当我意识到自己在哪吒家里时,才发现我穿着睡衣。幸好,我睡觉时拿着一件衣服,于是,我急忙把衣服穿上。

        当我出来时,发现一个穿着红色上衣,棕色裤子的小孩,原来那是哪吒。我马上跟哪吒打招呼,哪吒也热情地把我带到了他的家里。我看到李大人和殷夫人,已经兴奋不已。

        我想:哪吒是魔丸,那敖丙应该是灵珠。我本想让哪吒带我去找敖丙时,才想起来,魔丸被设了天劫咒,哪吒在人世间活着的时间还有不到两年,应该好好陪父母。哪吒疑惑地说:“怎么了?”我急忙说:“没事。”

        突然!天气阴沉,敖丙和他的师父西门豹来了。我仔细一想:不好!这正是哪吒与敖丙决战的日子!只见哪吒说:“要开始决斗了吗?行,那我就好好陪你玩玩!”说完,哪吒就把乾坤圈拿掉,扔在一旁,跟敖丙打了起来。我发现他们打得难舍难分,连忙劝说:“别打了!”可哪吒不听,这时,敖丙变成了一条龙,身披铠甲,刀枪不入,敖丙说:“别打了,你是魔丸,终究要被天雷劈死。”哪吒无畏地说:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算!”

        可当我要劝哪吒时,才发现我是在梦里,而此时,我因为着急,早已出了一身的汗。我希望,哪吒和敖丙不要再继续那场战斗了,自相残杀,最终两人都会两败俱伤。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇六

        《我和马良过一天》

        有一天,我正在看**《神笔马良》。看着看着,我的思绪随着**开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。

        “我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,然后才开始享用这美味的食物。

        我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像,接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良,看着他帮穷人画梨头什么的,一起做了很多好事。时间过得真快,黄昏到来了,远处的大雁消失了,西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头,想和马良再过一天,再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪,我回到了现实世界。发现**已经看完了,我原来是睡着了,而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次,再和马良见一次面。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇七

        《我和雷神索尔过一天》

        我发现了一本书,上面记载着阿斯加德,我用手一碰,顿时感觉天眩地转。

        我,一睁眼发现了雷神索尔,他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说:“走!去对付复仇之神,他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑,他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

        在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙,他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电,他召唤的九界之巅利用水导电的原理,向复仇之神劈过去,我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面,趁机会用巨力剑给了他一剑,复仇之神怒吼一声:“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色,他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

        复仇之神手臂变成了龙爪,头部带上了盔甲,他的王者威压瞬间镇住了全场,这是他的独有技能嗜灵,可以提升到自己,的能力到百分之一万,连索尔也不能轻举妄动。

        这时巨力剑变成了一道巨大的剑,一把指向复仇之神,复仇之神顿时神魂聚散。

        索尔大声欢呼:“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我,在说:“你的使命已经完成了,我送你回去吧!”

        一眨眼,我就回来了,我一看书上,看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇八

        《我和哈利波特过一天》

        这是一个云雾迷漫的早晨,我打着哈欠伸着懒腰,从床上懒洋洋地爬起来,刚刚把脚放地上,就看见天上出现一个大洞,煞是壮观。突然一声巨响,哈利波特从天而降,他骑着飞天扫把飞进我的房间。

        我大吃一惊,张着嘴巴却一句话都说不出来。哈利波特却不慌不忙地对我说:“你好!我是哈利波特,我听说有一个小女孩视我为偶像,不会就是你吧?”

        我看了他半天才回过神来说:“没错,就是我,如假包换,还有你是怎么怎么我家在这里的?”哈利波特说:“全是用我的超能力了呗!”我不依不饶说:“那你今年多大?交了几个好朋友?海格怎么样?你的槐地奇球打的好吗?你麻瓜世界的家人还好吗?阿不思邓不利多身体还好吗?……”

        哈利波特说:“没有想到你竟然这么了解魔法世界呀!但你废话也多,我就不一一告诉你,还有两次机会让我带你去旅行,你在我到之前许愿见到我已经用掉了一次机会。

        我说了声:“哦!那你就带我去见见阿不思邓不利多吧!”“但你只能看看,不能讲话。”哈利波特爽快地答应了我。一眨眼的时间刷的一下我就见到了坐在办公桌上的魔法学校校长,他面色红润,胡子、头发花白花白的却显得神彩奕奕,非常健康!我兴奋得说不出话来。

        我看够了,又说:“你带我去看小时候经常打你的麻瓜达力吧!”哈利波特又爽快地答应了,于是哈利波特带着我到了麻瓜的世界,走到一所学校教室的窗前,指着一个正在讲小话的学生说:“看见没有,就是他。”我向他手指的方向望去,果然看见了达力。正当我回头准备跟哈利波特说谢谢时,他却消失不见了,仿佛人间蒸发一般,怎么找也找不到。

        我回到了家里,对着天花板许了一个愿望,希望我能有一个能呼叫哈利波特的超能力。

我和谁过一天四年级语文上册作文篇九

        《我和宙斯过一天》

        一天早上,我从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开双眼,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。突然,我发现床边还躺着一个人,他长着浓黑的眉毛,浓密的胡子,卷卷的头发,露出的胸肌结实如熔岩,腰间佩戴着一支长矛。“你是谁?难道你是宇宙之神——宙斯?”“好眼力,小子,我想到人间玩一玩,就穿越到了神话时代。你带我到处逛逛吧。”

        我答应了宙斯,决定先带他到五星街上逛逛。“可是你这个样子,会吓着我们的。”我担心地说。“放心,看好了。”只见宙斯拔出腰间的长矛一挥,顿时火光四溅,这就是传说中的闪电长矛!宇宙之神宙斯消失了。“宙斯、宙斯……”“嚷嚷什么呢,我在这呢”。宙斯变成了和我一样的学生模样。

        我们来到大街上,宙斯很好奇,东看看、西瞧瞧。“原来人间也这么热闹!这里卖什么呢,这么多人?”“这是手机店。”“手机是什么东西?”“是一种通讯工具啊,可以打电话、发微信、玩游戏,还可以看视频、听音乐呢。”“走,陪我去买一台。”宙斯选了一台华为手机,把我的电话号码输了进去。

        “抓小偷了,有人偷手机了!”只见一名女子边喊便追。可小偷跑得飞快,她哪里追得上呢。宙斯拉起我的手就往小偷的方向跑。“别管了,说不定小偷有刀呢!”我挣脱宙斯的手。“原来你是个胆小鬼。”听他这么一说,我挺不服气,使劲全身力气跟着他一起追小偷。可我们俩跑得气喘吁吁,还是追不上小偷。“看我的。”只见宙斯躲到一个没人的角落,拿出一小瓶药水,喝了一小口,刹那间他就恢复了原来的模样。他拔出腰间的闪电长矛,用力一挥,只见前面的小偷瞬间倒在了地上。我们把小偷送到了派出所,丢失手机的女子对我们千恩万谢,而警察叔叔则感到不可思议——我们两个小孩竟然把小偷抓住了。

        晚上,宙斯带我到了天宫,天宫中一片祥和的景象。传说中的嫦娥、雪白的玉兔、还有漫天的星星,五光十色的彩灯,我看呆了。可是转眼间到了我该离开的时候了,再见了,宙斯,再见了,天庭!

我和谁过一天四年级语文上册作文篇十

        《我和温妮过一天》

        一个温暖、可爱、阳光灿烂的午后,蝴蝶飞舞,小鸟歌唱,一切是那么的美好。突然,一朵云飘到了我的跟前,托起我,升空,飞哇飞哇飞到了一座大房子前。房子前,站着女巫温妮和她的黑猫威尔伯,他们正挥着手迎接我呢!

        “哇,我成功了!”温妮大声喊道。“喵——”这只向来喜爱安静的黑猫威尔伯也开心地叫了起来。“欢迎你来到女巫之家!”温妮说着就抱起她的猫,带我走进了她的那幢大别墅里。

        走进大门,爬楼上梯,穿过大厨房,经过大浴室,来到了温妮最神奇的魔法实验室。一排排架子上摆着各种各样的魔法药水,琳琅满目,闪闪发光;一个个书柜里塞着又厚又大的魔法书,古老悠久,魔力四射;一块块丝绒上躺着细细长长的魔法棒,精致无比,闪耀金光。“哇!这真是一间不可思议的实验室!”我赞叹道。

        “谢谢夸奖!”温妮得意极了,又调高分贝说:“好戏还在后头呢!请跟我来!”说着,她拍拍手,威尔伯便用尾巴卷起了一根魔法棒。温妮拿起魔法棒,转了两圈,往墙上一指,喊道:“阿布拉卡达布拉!”说着,一扇门缓缓地拉开了,四周仙气弥漫,装满了整个实验室。“来吧!”温妮说着,带我乘着仙气飞入了仙境。“温妮要带我去哪里?我会看见什么呢?”我心里暗想。

        突然,在我们的面前出现了一口魔法大锅,里面沸腾着彩色的液体。温妮介绍道:“这是一种魔法药水,是我用珠穆朗玛峰的雪莲和澳大利亚的彩虹熬制而成的,可以让人到达想去的任何地方。”我惊奇极了,急不可待地说:“那你可以把我送到美丽的西湖边吗?我可以带你去观赏西湖十景,还顺便可以让馋嘴的威尔伯尝尝西湖醋鱼。”这下轮到温妮迫不及待了,威尔伯也舔着嘴唇,喵了一声。

        伴随着魔法药水的神力,我们嗖的一下就踏上了去往西湖的旅程。我相信,温妮和威尔伯一定会喜欢这次美好的旅程。

我和后羿过一天的作文怎么写四年级上册400字

       1. 我和谁过一天作文神话故事人物

        我和谁过一天作文神话故事人物

        我和女娲娘娘过一天

        有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘出现了。

        女娲娘娘笑着说:“小妹妹,我可以帮你实现两个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸运了!”我摸了摸头,告诉女娲娘娘,我想当一天神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙啦!女娲娘娘一本正经地对我说:“小妹妹,当神仙可忙了,你确定要当吗?”我心里美滋滋的,肯定地点了点头。没想到我今天居然当上女神仙了,可女娲娘娘说得太对了!当神仙确实太忙了。

        我在天上观察着人间,看见了一位小朋友和家人走散了。于是,我变成了一位热心的姐姐帮她寻找家人,带她回家。等我忙完了回到天上,我又看见了一位小偷正准备偷一位老婆婆的钱包,我立马变成了便衣警察逮捕他,可把我累坏了。

       

        女娲娘娘看到我累得筋疲力尽,对我说:“小妹妹,你还有第二个愿望,你想干什么呢?”我急忙说:“我不要当神仙了,我要让我们全家人都变成既身材高大,又有钱的人。”女娲娘娘听了,一声不吭。过了一会儿,她双手一挥,我们全家人都变得高高的,而且非常有钱。可是,女娲娘娘把我们全家人变成了两米高,大家出门非常不方便,因为太有钱了,还遇到了很多麻烦。于是我便求女娲娘娘把我们变回原样。女娲娘娘轻轻一点,我们全家人变回来了。

        和女娲娘娘过了一天,我明白了做人不能贪心,我现在有了爸爸妈妈和哥哥就足够了。

2. 我和谁过一天作文250字神话里的人物人物

        我和嫦娥过一天

        中秋的时候,我和家人一起吃饭,吃月饼。吃月饼的时候,我想:中秋节我们都和家人在一起,嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀,我要是能去月亮上陪陪她,她该有多开心啊!

        突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。也就是一碗茶的功夫,我就被吹到了月亮上。

        我看见我前面有一个人向我走来,心想:这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥,她对我说:“欢迎欢迎,请允许我先带你参观广寒宫吧。”

        于是,嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿,上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去,就有一股寒气逼来,让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说:“冷了吧,来。抱着玉兔就暖和了。”她把玉兔递给我一摸,哇,好柔软的毛啊!我抱着玉兔全身都暖和了。

        走出广寒宫,我们走进了一个桂花园,桂花的香味全都钻进了我的鼻子里,让我的肚子咕咕的叫了起来。嫦娥对我说:“饿了吧,来,吃一个桂花酥。”说着,她拿了一个在我面前。我咬了一口,冰冰凉凉的,还有一股桂花的香味儿,还真好吃!我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了!

        我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说:“我们去看戏吧!”

        我和嫦娥找了两个空位坐下,过了一会儿,开始演戏了,我听见他们在咿咿呀呀唱个不停,但我看见嫦娥他们看挺起劲,我也没有打扰他们。我心想:原来嫦娥也喜欢看戏呀!

        过了一会儿,嫦娥对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了,我望着远处的月亮心想:月亮上可真好玩,明年我还要陪嫦娥过中秋!

3. 神话人物,我和谁过一天作文

        我和女娲娘娘过一天有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘出现了。

        女娲娘娘笑着说:“小妹妹,我可以帮你实现两个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸运了!”我摸了摸头,告诉女娲娘娘,我想当一天神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙啦!女娲娘娘一本正经地对我说:“小妹妹,当神仙可忙了,你确定要当吗?”我心里美滋滋的,肯定地点了点头。

        没想到我今天居然当上女神仙了,可女娲娘娘说得太对了!当神仙确实太忙了。我在天上观察着人间,看见了一位小朋友和家人走散了。

        于是,我变成了一位热心的姐姐帮她寻找家人,带她回家。等我忙完了回到天上,我又看见了一位小偷正准备偷一位老婆婆的钱包,我立马变成了便衣警察逮捕他,可把我累坏了。

        女娲娘娘看到我累得筋疲力尽,对我说:“小妹妹,你还有第二个愿望,你想干什么呢?”我急忙说:“我不要当神仙了,我要让我们全家人都变成既身材高大,又有钱的人。”女娲娘娘听了,一声不吭。

        过了一会儿,她双手一挥,我们全家人都变得高高的,而且非常有钱。可是,女娲娘娘把我们全家人变成了两米高,大家出门非常不方便,因为太有钱了,还遇到了很多麻烦。

        于是我便求女娲娘娘把我们变回原样。女娲娘娘轻轻一点,我们全家人变回来了。

        和女娲娘娘过了一天,我明白了做人不能贪心,我现在有了爸爸妈妈和哥哥就足够了。

4. 描写一个神话人物的作文

        盘古不能想象可以在这种环境中忍辱地生存下去。

        他火冒三丈,勃然大怒,于是他拔下自己一颗牙齿,把它变成威力巨大的神斧,抡起来用力向周围劈砍。“哗啦啦啦……”一阵巨响过后,“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来,飘飘扬扬升到高处,变成天空;另外一些浑浊的东西缓缓下沉,变成大地。

        从此,混沌不分的宇宙一变而为天和地,不再是漆黑一片。人置身其中,只觉得神清气爽。

        天空高远,大地辽阔。但盘古没有被胜利冲昏头脑,他担心天地会重新合在一起,于是叉开双脚,稳稳地踩在地上,高高昂起头颅,顶住天空,然后施展法术,身体在一天之内变化九次。

        每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,大地也增厚一尺;每当盘古的身体长高一丈,天空就随之增高一丈,大地也增厚一丈。经过一万八千多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比。

        天越来越高,地越来越厚,盘古的身体长得有90000里那么长了。盘古仍不罢休,继续施展法术,不知又过了多少年,天终于不能再高了,地也不能再厚了。

        这时,盘古已耗尽全身力气,他缓缓睁开双眼,满怀深情地望了望自己亲手开辟的天地。啊!太伟大了,自己竟然创造出这样一个崭新的世界!从此,天地间的万物再也不会生活在黑暗中了。

        盘古长长地吐出一口气,慢慢地躺在地上,闭上沉重的眼皮,与世长辞了。

5. 描写一个神话人物的作文

        盘古不能想象可以在这种环境中忍辱地生存下去。

        他火冒三丈,勃然大怒,于是他拔下自己一颗牙齿,把它变成威力巨大的神斧,抡起来用力向周围劈砍。“哗啦啦啦……”一阵巨响过后,“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来,飘飘扬扬升到高处,变成天空;另外一些浑浊的东西缓缓下沉,变成大地。

        从此,混沌不分的宇宙一变而为天和地,不再是漆黑一片。人置身其中,只觉得神清气爽。

        天空高远,大地辽阔。但盘古没有被胜利冲昏头脑,他担心天地会重新合在一起,于是叉开双脚,稳稳地踩在地上,高高昂起头颅,顶住天空,然后施展法术,身体在一天之内变化九次。

        每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,大地也增厚一尺;每当盘古的身体长高一丈,天空就随之增高一丈,大地也增厚一丈。经过一万八千多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比。

        天越来越高,地越来越厚,盘古的身体长得有90000里那么长了。盘古仍不罢休,继续施展法术,不知又过了多少年,天终于不能再高了,地也不能再厚了。

        这时,盘古已耗尽全身力气,他缓缓睁开双眼,满怀深情地望了望自己亲手开辟的天地。啊!太伟大了,自己竟然创造出这样一个崭新的世界!从此,天地间的万物再也不会生活在黑暗中了。

        盘古长长地吐出一口气,慢慢地躺在地上,闭上沉重的眼皮,与世长辞了。

6. 我变成了一个神话人物,作文

        假如我可以变成马良,我就会帮助各种受灾的人们,向他们伸出援助之手。让他们感受人间真情。

        首先我要帮助这次的汶川大地震,我要画一个超人军团去把那么水泥板、钢筋拿走,救出被压在里面的人。我还画一所医院,里面画一些神医,这些神医可能干了,只要病人还有一口气,就可以让病人起死回生。我还要给那些缺胳膊少腿的人画上胳膊和腿。我还要画一些食物给他们充饥。还要画一些坚固又豪华的房子让他们过上幸福的生活!我还要画一所学校,里面画上最好的老师,让哪里的学生学到最好的知识!

        我还要帮助受雪灾的灾民,我要给他们画很多很多的优质矿泉水,让他们喝上有营养的纯净水,我还要画一些浓缩的食物,只要吃一点就可以坚持温饱一天。让他们有足够的精神和体力去与灾难抗争。

        ……

        我要用这支神笔为世界献出爱心!

7. 以我变成神话人物的一件事写一篇作文

        假如我会变,我要变成神笔马良,我就会去给他人做好事。

        我发现了一只小鸟的翅膀流着鲜血,受了伤。于是,我马上给小鸟画了一只雪白的,美丽的新翅膀,小鸟欢快的飞走了。

        我发现了一个断了手臂的小男孩,他很想要一只健康的手臂。于是,我仔细地画了一只健康的手臂。

        小男孩有了手臂后非常高兴,马上跑去和小朋友们玩了。我画了一架飞机,我飞到了了一座小岛,于是我停在那了。

        我一下飞机,突然一群人跑来向我要食物。我很奇怪,这里的人怎么那么穷呢?于是,我将这座小岛从新画了一遍,一道金光,小岛马上变成了一座美丽的小岛。

        可是大家还饿着呢,我马上画了充足的食物,蔬菜水果,衣服等生活用品。大家都来感谢我呢!回到家,我大吃一惊,家里怎么那么乱啊?于是,我就把家画得干干净净的。

        下午,上体育课,太阳灿烂地像火球一样照着大地,同学们满头大汗。于是我画了一朵云挡住了太阳,这样同学们就不嗮了。

        我看见一个穷人抱着一个孩子向人们要钱。于是,我画了一百张一百元给他们用,他们很感动,连忙谢谢我,就去买东西吃了。

        假如我真的会变,我要变成神笔马良,因为我要帮助更多的人。

8. 以我变成神话人物的一件事写一篇作文

        盖娅的故事 圣母的救赎 传说青铜时代以后,地上的人类变得愈来愈堕落,愤怒的天神为了保持世间的纯洁,于是决定用洪水将渺小的人类灭绝。

        一时间生灵涂炭,千千万万的生命在顷刻间化为乌有,只有普罗米修斯的后裔杜卡立翁和他的妻子皮拉侥幸逃到了位于海平面之上的帕尔纳索斯山上。当洪水退去,两人看到漫山遍野的尸体时不禁为人类的濒临灭亡而忧虑不已。

        杜卡立翁搀扶着精疲力尽的妻子走进一间破落的庙宇,两个人伏在地上,祈求神明的指点。这时从上空传来女神庄重的声音:“我是大地女神盖娅,人类是我的子女,我不忍看到他们受到这样的劫难,就让我来拯救苍生吧。

        土地是万物之母,石头就是我的骨骼。你们披上面纱,脱去衣服,拾起地上的泥土,将其撒在庙宇外的土地上。”

        于是两人照着女神的旨意将泥土抛在了身后的大地上。只见泥土渐渐变得有形,成为了血肉,而石头也变成了柔软的骨骼,石头上的纹理则变成了经脉。

        杜卡立翁抛出去的泥土变成了男人,而皮卡的则成为了女人。新诞生的人类学会了劳动和生产,从此和天神相安无事。

        这就是第二代人类的起源。 盖娅赐子 作为地球之神与众神之母,盖娅给予地球一切生物以希望和福祉,地球上的生命能够世世代代、生生不息全都依赖盖娅的神力。

        相传古代雅典国王埃勾斯一直到中年仍旧没有儿子,而他的兄弟帕拉斯则有50多个儿子。帕拉斯野心勃勃、生性暴虐,而且一心想登上王位。

        这令埃勾斯头疼不已,他担心一旦帕拉斯加冕,老百姓必将陷入暴政的痛苦之中。于是,他向雅典的保护神波赛冬祈祷,海神拿着三叉戟对他说:“我不能让你得到孩子,但是我可以让你拥有更强的军队,更广阔的国土。”

        埃勾斯没有接受,因为他认为战争只会给自己的臣民带来灾难。神母盖娅知道了埃勾斯的选择以后深受感动,为了感谢埃勾斯的良知,盖娅决定让他的妻子埃特拉怀上孩子。

        果然,埃特拉后来生下了一个健康的男婴,埃勾斯将他取名为忒修斯,意为“神灵的恩赐”。十几年以后,忒修斯成长为一个健壮英俊、智勇双全的男子汉,他挫败了帕拉斯他们一伙的阴谋,成为了雅典的国王。

9. 我和谁过一天想象作文400字 神话想象

        写作思路:可以写西游记里面的人物,西游记是大家耳熟能详的故事,选取里面人物的时候根据自己的喜好,可写孙悟空、猪八戒等等,展开合理的想象。

        正文: 今天,我正在看《西游记》,看到神通广大、四处打怪的孙悟空,特别羡慕,心想:要是能和孙悟空过一天该多好啊!突然,我听见有人在叫我,转过头,惊了!竟然是我日思夜想的齐天大圣孙悟空! 孙悟空说:“俺老孙在天庭呆的太无聊,今天带你去花果山玩一天!”我惊呆的语无伦次:“好好好,走走……吧!”于是,齐天大圣一个筋斗就带我来到了山清水秀、景色宜人的花果山。 孙悟空不仅带我逛了逛美丽的花果山,还请我吃了世界上最美味的桃子,等我吃完桃子,我惊讶地发现自己竟然拥有了神奇的超能力!只见我轻轻一拳击向一棵大树,这棵大树就倒了;我轻轻抬起脚,发现自己可以飞起来!飞高、飞低、飞这里、飞那里!太好玩了,我特别兴奋,用我的超能力玩的不亦乐乎! 当我玩得正嗨的时候,突然一下从半空中摔了下来,“哎呀!我的 *** !”我摸着摔痛的 *** 疑惑不解地望着孙悟空,孙悟空说:“超能力只能持续一个小时,而且只要离开花果山二十米,超能力也会自动消失!”我悻悻地瘪了瘪嘴,坐在地上不肯起来。

        孙悟空眼珠子滴溜溜地转了转:“我教你七十二变吧!”我一听立马从地上蹦起来:“好呀好呀!这可比超能力威风多了!” “但是只要离开花果山二十米,七十二变也会自动消失哦!”孙悟空提醒我道。 “没问题!我们赶紧开始吧!”我摩拳擦掌,已经迫不及待想要开始了。

        在孙悟空这位名师的教导下,不一会儿,我便学会了三十六变。我一会儿变成一棵树,和别的树儿们唱歌跳舞做游戏;一会儿变成一只大象,在花果山里恣意奔跑,吓得满山的动物们哇哇大叫;一会儿变成一只小虫子,爬进蚂蚁洞里捣乱,惹得蚂蚁如在热锅上一般团团转;一会儿变成一朵花,和我的花儿朋友们一起迎风舞蹈…… 时间过的飞快,夜色降临,孙悟空把我带回家,跟我说再见!我也依依不舍的跟他说再见!真希望能和孙悟空一直做朋友。

四年级上册作文我和哪吒过一天400字怎么写

       我和后羿过一天的作文怎么写四年级上册400字如下:

       有一天我正在达活泉散步,忽然在树林中撞见一个人,那人上古时期打扮,手握一把大弓,难倒是后羿?

       我刚要问他,不想对方先开口了,“小娃,敢问这是哪方圣地?我看过许多穿越故事,所以并没有惊奇,就回答:“你是后羿吧?你们那个时代离现在好几千年呢?穿越了,你已经成为了人类的神话。”

       他说:“我在昆仑山打猎,不小心掉进山崖,就来到了这里,我可怎么回去呀?”我说:“别急别急,既然来了,就看一看,来,喝一瓶饮料压压惊!”我把手里刚买的一瓶饮料递给了他。我们逛着逛着就到了傍晚时分,这时公园里的人越来越多,路灯一下子都亮了。

       璀璨的灯光五彩缤这时后羿紧张了起来,小心说道:“孩子,你莫动,我去去就来。”说时迟,那时快,只见后羿拉亏纷,搭箭,“嗖嗖嗖,一排路灯全部碎了。”只听他大喊:“玉帝老儿,上一次给你的教训还不够吗?怎么又放出这么多小太阳来,看我不斩尽杀绝!”

       我一个健步冲上去,抓住他的弓说:“不可乱来,这是电灯是照明用的,不是什么太阳,你搞错了!”后羿惊讶地说:“哇!太神奇了,人类竟然可以造太阳了。我带后羿转遍了达活泉公园,他说不早了,要回去。我于是帮他找到了回家的路,原来在《中国神话故事》第102页的插图中。

       临走时后羿说:“孩子,你刚才给我喝的那个黑水是什么,能否再给我一瓶我也让嫦娥和弟兄们都尝一尝。”于是我领他到天天便利买了一大箱送给他,让他分给家乡的父老乡亲,他赞叹道:“这种水入嘴如雷要炸,少时又如蜜甜爽,实在美味!“

       就这样,后羿带着饮料回去了,可是每过一段时间后羿就会来找我一次,原来他们那里的人喝饮料上竟然让嫦娥搞起了饮料大买场,让我给他多搞一些饮料。

       四年级上册作文我和哪吒过一天400字怎么写如下:

       1、我醒来,却发现自己坐在一个神奇的世界,这是哪里?当我正在迷茫的时候,突然发现我旁边坐着一个可爱的小男孩,他有着火红的头发,炯炯有神的眼睛,身着红色的衣服,腰间还配着一把混天绫和乾坤圈。我惊讶的看着他,他微笑着对我说:“你好,我是哪吒。”

       我惊讶的张大了嘴巴,想不到神话中的人物现在就在我的眼前。哪吒看上去很友善,他向我介绍了他的朋友们,并邀请我一起去玩。

       我们骑着风火轮,翱翔在天空中,哪吒教我控制风火轮,我试着去做,感觉自己在飞,那感觉真是太奇妙了。

       当我们下来时,我们来到了一个美丽的花园,花儿盛开,蝴蝶飞舞,一切都那么美好。哪吒和我一起捉迷藏,他总是能找到我,他告诉我那是因为他有风火轮的帮助。

       在这一天结束的时候,哪吒给了我一个礼物一个能够让我实现一个愿望的魔法石。我非常感激,但我知道我不能接受这么珍贵的礼物。哪吒看出了我的想法,他微笑着说:“这是我们友谊的象征,我希望你能够接受。

       最后,哪吒把我送回了家。我虽然回到了现实的世界,但我知道,那一天的经历将永远留存在我的记忆中。我和哪吒的友谊,以及我们在一起度过的快乐时光,是我一生中最美好的回忆。

       2、今天,我一起床就发现魔童哪吒来到我们家。哪吒说:“拜见师父。”我说“本功夫大师收你为徒,走,吒儿,我们去陈塘关。”到了陈塘关,我花了两小时的时间教会了他障眼法和平静自己的心。

       他还拿障眼法把自己变成了李夫人,把癞蛤蟆变成了自己。我一觉醒来才发现,李夫人来了,吒儿在水上飘,我马上把吒儿救出,做人工呼吸后,发现不对,不好,中毒了,不过,我带着急救包,他却在那笑。

       我认为他练得不错,就对他说:可以休息了,休息的时间,我望了望远方,发现夜叉来了,我对哪吒说:“吒儿,我们去收拾夜叉。”我们追到海边,夜叉刚想逃走,忽然,水被敖丙冻结了。

       吒儿和敖丙打了起来,正当这时,夜叉吹出了石化泡,敖丙躲过了石化泡,石化泡又被后边偷袭,打败了敖丙,他变成了石像。哪吒拿起石像“咚、咚、咚”把夜叉打死.转眼间,一天的时间到了,我回家了。非常希望下次还可以和哪吒相遇。

       好了,今天关于“我和谁过一天作文400字四年级神话人物”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我和谁过一天作文400字四年级神话人物”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。